Газарзүйн судалгааны ажлын ойролцоо сэдэв. Орчин үеийн ертөнц дэх газарзүй

Судалгааоюутнуудын ажил нь өөрийгөө боловсрол, өөрийгөө хөгжүүлэх хэрэгсэл болгон ашиглах

Та бүхний мэдэж байгаагаар сургалтын эцсийн зорилго нь оюутнуудад тухайн сэдвээр тодорхой хэмжээний мэдлэг эзэмшүүлж, тэдгээрийг стандарт болон стандарт бус асуудлын нөхцөл байдалд хэрхэн ашиглахыг заах төдийгүй оюутнуудад шинэ мэдлэгийг бие даан эзэмшүүлэхэд сургах явдал юм. тэдэнд хэрэгтэй мэдлэг.

Бие даан суралцах, өөрийгөө хөгжүүлэх үйл явцыг өдөөдөг оюутны үйл ажиллагааны нэг хэлбэр бол судалгааны үйл ажиллагаа юм.

Сургуулийн сурагчдыг судалгааны ажилд татан оролцуулах нь хичээл, гэрийн даалгавар бэлтгэх нэмэлт даалгавар, эссэ хамгаалах, бэсрэг төсөл, дугуйлан хийх ажил, шинжлэх ухааны дугуйлан, сонгон суралцах, оюуны тоглоомоор дамжуулан боломжтой.

Шинжлэх ухааны судалгааны зохион байгуулалт нь насны онцлогийг харгалзан үе шаттай, сургуулийн сурагчдын судалгааны соёлын бүх бүрэлдэхүүн хэсгийг хамардаг гэдгийг санах нь чухал.

дүн шинжилгээ хийж, гол зүйлийг онцлон тэмдэглэв

харьцуулалт

ерөнхийлөлт ба системчилэл

газарзүйн мэдээллийн янз бүрийн эх сурвалжтай ажиллах чадвар

шинэ санаа гаргах чадвар

нийтэч байдал, ямар ч нөхцөлд харилцах

газарзүйн объект, асуудлын талаархи янз бүрийн үзэл бодолд хандах хандлагын талаархи маргаан

шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ

оюуны хөдөлмөрийн чадвар, бие даасан байдал

бүтээлч сэтгэлгээний төрөл.

Боловсролын судалгааны ажлын гол ажил бол үргэлж шинжлэх ухааны нээлт биш, харин шинжлэх ухааны эрэл хайгуул, судалгаа, бүтээлч хүсэл тэмүүлэл, шинэ зүйлийг нээх хүсэл эрмэлзэл, үүнээс сэтгэл хөдлөлийн таашаал авах явдал юм. Тиймээс багш сурагчидтай ажиллахдаа тодорхой үе шатуудыг баримтлах ёстой.

Iүе шат.Бэлтгэл.

Оюутнуудын судалгааны чадварыг оношлох.

Судалгааны ажлын хэлбэр, агуулгатай оюутнуудыг танилцуулах, түүний элементүүдийн тодорхой тодорхойлолт: судалгааны сэдэв. зорилго ба судалгааны аргууд, эцсийн бүтээлч бүтээгдэхүүний танилцуулгын төрлүүд.

Судалгааны зохион байгуулалт, дизайнд тавигдах шаардлагуудтай танилцах.

Ажлын сэдэв, зорилгын талаар ярилцах. Судалгааны сэдвүүд судалгааны ажилхязгаарлаж болохгүй.Асуудлын сэдвийг өргөн сонголттой, өөрөө тодорхойлох нь зүйтэй.

IIүе шат.Төлөвлөлт.

Багш нь оюутны мэдээллийн эх сурвалж, түүнийг цуглуулах, боловсруулах арга замыг тодорхойлоход тусалдаг.

Судалгааны ажлын зорилго, зорилтыг хамтран боловсруулах, үйл ажиллагааны төлөвлөгөө боловсруулах.

IIIүе шат. Сурах.

Багш нь оюутанд цуглуулсан мэдээллийг цэгцлэх, мэдээллийг тодруулахад тусалдаг (ярилцлага, хүснэгт, диаграм, туршилт хийх ...)

Энэ ажлын тулгамдсан асуудлын талаар оюутантай ярилцах.

Судалгааны асуудлын гол асуудлаар зөвлөлдөх уулзалт зохион байгуулах.

IVүе шат.Тодорхойлолт.

Судалгааны асуудлын талаар өмнө нь хуримтлагдсан мэдээллийг боловсруулах ажил энд явагддаг.

Энэ үе шатанд багш нь авторитар харилцааны хэлбэрээс зайлсхийж, хүүхдийн судалгааны үйл ажиллагааны зохицуулагч, хамтрагч байх ёстой. Багш бүх хугацаанд асуудал, судалгааны үйл явцыг сонирхдог. Тодорхой стандартын дагуу ажлыг бүртгэхэд туслах.

Вүе шат.Шалгах, засах.

Багш алдаатай үр дүнг зааж, засварыг шалгана.

VIүе шат.Финал.

Багш нь оюутныг эрдэм шинжилгээний ажил хамгаалахад бэлтгэдэг.

Оюутны гарын авлага (Суралцах зам)

1. Судалгааны сэдвийг сонго.

Хэрэв та аль сэдвийг сонгохоо шууд олж чадахгүй байгаа бол дараах асуултуудыг өөрөөсөө асуугаад үзээрэй.

Намайг юу хамгийн их сонирхдог вэ?

Би хамгийн түрүүнд юу хийхийг хүсч байна вэ?

Та ямар эрдэмтдийн талаар илүү сайн мэдэхийг хүсч байна вэ?

Хэрэв эдгээр асуултууд тус болохгүй бол багштайгаа холбоо барина уу. Судалгааны сэдвийг бичих ёстой.

2. Судалгааны зорилго.

Судалгааны зорилгыг тодорхойлох нь бид яагаад үүнийг хийж байна вэ гэсэн асуултанд хариулна гэсэн үг юм.

3. Судалгааны ажлын зорилго.

Судалгааны зорилго нь зорилгыг тодорхой болгодог.Зорилго нь заадаг ерөнхий чиглэлхөдөлгөөн, даалгавар нь зорилгодоо хүрэх үндсэн алхмуудыг тодорхойлдог.

Судалгааны зорилгоо бичнэ үү.

4. Судалгааны таамаглал.

Судалгааны таамаглал гэдэг нь тодорхой туршилт, хайлтын материалаар хараахан гаргаж ирээгүй, батлагдаагүй таамаглал юм.Асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд танд таамаглал хэрэгтэй - асуудлыг хэрхэн шийдэж болох тухай таамаглал.

5. Зохион байгуулалт, судалгааны арга зүй.

Хэрхэн судалгааны төлөвлөгөө гаргах вэ? Төлөвлөгөө гаргахын тулд та дараахь асуултанд хариулах хэрэгтэй.

Та судалж буй зүйлийнхээ талаар хэрхэн шинэ зүйлийг сурч чадах вэ?

Тиймээс та ямар хэрэгсэл, аргыг ашиглахаа тодорхойлж, дараа нь тэдгээрийг ээлжлэн сонгох хэрэгтэй.

Бид боломжтой судалгааны аргуудын жагсаалтыг санал болгож байна:

Өөрийгөө бод

Интернетийн дэлхийн компьютерийн сүлжээнээс мэдээлэл хайж олох

Энэ асуудлын тухай кинонуудтай танилцаарай

Насанд хүрэгчид, ахлах ангийн сурагчдаас асуу

Ажиглах

Туршилт хийх

6 .Судалгааны хамгаалалтад бэлтгэх.

Цуглуулсан материал, ажиглалт, схемийн зураг, хүснэгт, график, туршилтын үр дүнг товчилсон хэлбэрээр цаасан дээр байрлуулсан байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд үндсэн ойлголтуудын тодорхойлолтыг иш татах, газарзүйн үндсэн объект, үйл явц, үзэгдлийг ангилах, бүх парадоксуудыг тодорхойлох, үндсэн санааг эрэмбэлэх, зүйрлэл, харьцуулалтыг санал болгох, үндсэн дүгнэлт, дүгнэлтийг боловсруулах, зураг зүйн материалд дүн шинжилгээ хийх, дүгнэлт гаргах хэрэгтэй. , судалсан сэдвээ цаашид судлах, ярианы текст, цахим илтгэл бэлтгэх, судалгааны боломжит асуултуудад бэлтгэх боломжуудыг зааж өгнө үү. Судалгааны үр дүнг баталгаажуулахын тулд газрын зураг, схем, график, диаграммыг бэлтгэ.

7. Судалгааны амжилтыг юу тодорхойлдог.

Судалгааныхаа хүрээг бүү хязгаарлаарай.

Баримтуудыг сайтар шинжилж, яаран дүгнэлт хийж болохгүй (тэдгээр нь ихэвчлэн буруу байдаг)

Шийдвэр гаргахдаа зоригтой бай.

Судалгаанд анхаарлаа төвлөрүүлж, бүх хүч, эрч хүчээ зарцуул.

Алдаа гаргахаас бүү ай.

Судалгааны сэдвүүдгазарзүйн хувьд

6-7 анги

Сургуулийн сурагчдын социологийн судалгааг боловсруулах, хэрэгжүүлэх бага ангиудхүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцааны талаар.

Байгаль дахь математик.

Дэлхий дээрх амьдралын нарны үнэ цэнэ.

Урлагийн толинд Донбассын мөн чанар.

Урлагийн бүтээл дэх байгалийг дүрслэх судалгаа.

Тэдний нутаг дэвсгэрийн байгалийн цогцолборуудын аль нэг дэх байгалийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хамаарал.

Үлгэр дэх байгалийн дүр төрх.

Хаврын улиралд температур, атмосферийн даралтын өөрчлөлтийн туршилтын ажиглалт, хаврын дундаж температурын өөрчлөлт, ургамлын ургамалжилтад үзүүлэх нөлөөллийн судалгаа.

Хүн, амьтны амьдрал дахь дуу авианы ач холбогдол.

Хотын нутаг дэвсгэрт тээврийн хэрэгслийн агаарын бохирдлын судалгаа.

Хүний амьдралд байгалийн үзэгдлийн талаархи мэдлэгийг практикт ашиглах.

Хотын нутаг дэвсгэрт байгаа тээврийн хэрэгслийн агаарын бохирдлын цар хүрээний үнэлгээ.

Орчин үеийн хотын өрхийн үлдэгдэлтэй холбоотой асуудлыг судлах.

Төрөлх нутгаа судлах эх сурвалжийн төрлүүд.

Манай гэр бүлийн ахуйн хог хаягдлыг зайлуулах.

Хамгийн ойрын усан сангийн гидрологийн онцлог, түүний ашиглалт.

Эртний зураг зүйчдийн орчин үеийн зураг зүйд оруулсан хувь нэмэр.

ЮНЕСКО-гийн байгалийн өвийн жагсаалтад багтсан газарзүйн газруудын аяллын маршрутыг боловсруулах.

Арктикийн дэлхийн байгалийн шинж чанарт үзүүлэх нөлөө.

8-9 анги

Байгаль орчны асуудлаар насанд хүрэгчдийн социологийн судалгааг боловсруулж, явуулах.

Мэргэшлийн хамаарал Хөдөө аж ахуйөөр өөр нутаг дэвсгэрт нарны цацрагийн хэмжээ Донецк муж.

Хөрс бол шастир, байгалийн дурсгал юм.

Төрөлх нутгийн жижиг голуудын асуудал.

Тал хээрийн байгаль-эдийн засгийн бүсүүдийг хуваарилах.

Макеевка хотын эдийн засгийн салбарын бүтцэд багтсан аж ахуйн нэгжийн төрлүүд.

Донецк мужийн хүн амын угсаатны бүтцэд гол нүүдлийн урсгалын нөлөөлөл.

Донецк мужийн хөгжилд үндэстний цөөнхийн соёлын нөлөө.

Төрөлх нутгийн эдийн засаг, газарзүйн байршлын эдийн засгийн цогцолборыг хөгжүүлэхэд үзүүлэх нөлөө.

Орчин үеийн хотын эрчим хүч хэмнэх асуудлыг судлах.

Үлдэгдэл үүсэх, байрлуулах асуудал аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдМакеевка хотод.

Төрөлх нутгийн топоними.

Хүн ам суурьшсан газар нутгийг тохижилтын ажил хүний ​​амьдрах орчны эв найрамдлыг бүрдүүлэхэд гүйцэтгэх үүрэг.

Тусгай хэрэгцээт хүмүүст зориулсан бичил хорооллын тав тухтай нөхцөл.

Танай хот, бүс нутгийн хүн ам зүйн байдал.

Эрүүл амьдралын хэв маягийн экологийн шинж тэмдгүүдийн судалгаа.

Тэдний бүс нутгийн соёлын өвийн объектууд.

Антропоген хүчин зүйлийн ургамалд үзүүлэх нөлөө ба амьтны ертөнцтэдгээрийн бүс нутаг, тэдгээрийг хадгалах арга хэмжээг боловсруулах.

Газар тариалан: асуудал ба хэтийн төлөв.

Аялал жуулчлалын төрлүүд, тэдгээрийн байгаль орчинд үзүүлэх нөлөө.

10-11 анги

Газарзүйн мэргэжил, тэдгээрийн манай нутгийн (хотын) хүн амын дунд тархалт.

Хүн амын тоо өөрчлөгдөхөд Азийн орнуудын хүн ам зүйн бодлогын нөлөөлөл.

Хэрэглээ өөр төрөл зүйлдэлхийн улс орнуудад эрчим хүчний .

Шийдэлд олон улсын байгууллагуудын нөлөө дэлхийн асуудлуудхүн төрөлхтөн.

Европын орнуудын байгалийн нөөцийн чадавхийн эдийн засгийн хөгжлийн түвшинд үзүүлэх нөлөө.

Импортын бүтцээс улс орнуудын дамжин өнгөрөх байр суурийн хамаарал.

Хятадын эдийн засгийн үзэгдэл, дэлхийн зах зээлд үзүүлэх нөлөө.

Нийгмийн хөгжлийн өнөөгийн үе шатанд дэлхийн асуудлуудын илрэлийн үр дагавар.

Рационал шийдлүүд Байгаль орчны асуудлуудорчин үеийн хот.

Хотжилт нь дэлхийн үйл явц юм.

Постсоциалист орнуудын хүн ам зүйн үйл явцын дүн шинжилгээ.

Донецк мужийн (Макеевка хот) газарзүйн судалгаа, өвчний тархалтын бүс нутаг.

Дэлхийн улс орнуудад эрчим хүч хэмнэх технологи .

-тэй дэлхийн хотууд өндөр түвшинАмьдрах тав тух: тэд юу вэ?

2050 он гэхэд дэлхийн хүн ам зүйн чиг хандлагыг урьдчилан таамаглах.

Сурагчдын эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагааны ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх сонирхолтой ажлын хэлбэрийг явуулж байна бүтээлч ном ... Бүтээлч номны материалд үндэслэн сард нэгээс илүүгүй удаа, ганцаарчилсан эсвэл бүлгийн зөвлөгөө өгөхийг зөвлөж байна (энэ нь илүү үр дүнтэй байдаг).

Та гадаад төрх байдалд нь анхаарал хандуулахгүйн зэрэгцээ бүтээлч номнуудын уралдааныг илтгэл хэлбэрээр зохион байгуулж болно. Бүтээлч номыг уншигчийн өдрийн тэмдэглэл, ажиглалтын тэмдэглэлтэй адилтгаж болохгүй.

Асуудлын талаархи ажлын үр дүнгээс гадна шинжлэх ухааны материалыг боловсруулах, газарзүйн эх сурвалжийг системчлэх, өөрийн ажиглалт, судалгаа, түүнчлэн өөрийн санаанууд, шүлэг, үлгэр, зураг, төсөл, оньсого, сонирхолтой даалгавар, crosswords, rebuses. Бүртгэлийн огноо, эх сурвалжийг засахаа мартуузай.

Бүтээлч ном хөтлөх нь оюутнуудыг газарзүйн эх сурвалж дээр харандаа болон сэтгэцийн үйлдлээр ажиллахад аажмаар, алхам алхмаар татан оролцуулах, сохроор татаж авах, хэвлэхгүй байх боломжийг олгодог.

Сэдвүүд төслүүдболон судалгаа ажилладаг дээр газарзүй

Энэ жагсаалтыг харуулж байна сэдвүүд төслүүд дээр газарзүй 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11-р ангийн сурагчдад зориулсан Ерөнхий зорилго, үүний тусламжтайгаар та янз бүрийн хэсэгт сонирхолтой судалгаа хийж болно газарзүй, өөртөө шинэ зүйл сур, өөрийгөө мэдэр...

Obuchonok.ru> Төслийн сэдэв ба

Сэдвүүд төслүүдболон судалгаа ажилладаг дээр газарзүйтөлөө...

Сэдвүүдсудалгаа ажилладаг дээр газарзүй: 1. Миний хотын хөдөө аж ахуйн цаг уурын нөөц 2. Бүс нутгийн агро аж үйлдвэрийн цогцолбор: өнөөгийн байдал27. Газарзүйжинхэнэ бөгөөд итгэмээргүй. Шинжлэх ухаан ба уран зохиол 28. Газарзүймөн миний хотын геометр.

Shcool5balakovo.ucoz.ru> Төслийн сэдэв ба

Сэдвүүд төслүүд дээр газарзүй| Бүтээлч төслүүдболон ажил...

Сэдэвчилсэн сэдвүүдсудалгаа төслүүдболон ажилладаг дээр газарзүйтоглоом хөгжүүлэх: Зохиогчийн тоглоом "Дэлхий даяар уралдаан". Газарзүйн Лотто Газарзүйн Лотто "Африк". 8-р ангийн сурагчдад зориулсан "Миний нутгийн байгаль" тоглоом.

Tvorcheskie-proekty.ru> Газарзүйн төслийн сэдвүүд

Сэдвүүд төслүүд дээр газарзүй 9-р ангийн сурагчдад зориулсан

Сэдвүүдсудалгаа төслүүд. ГАЗАР ЗҮЙ. Сэдвүүдсудалгаа төслүүд дээр газарзүй 7-р анги. 1. Гэсэн хэдий ч энэ нь эргэж байна. 2. Сургуулийн геологийн цуглуулгын тодорхойлолтод дүн шинжилгээ хийх.

Stydopedya.ru> Газарзүйн төслийн сэдвүүд

Төслүүдсурагчид дээр газарзүй - Газарзүй

Төслүүдсурагчид дээр газарзүй| нийтлэл. Гол объект судалгааны үйл ажиллагааоюутан экосистем болон түүний оролцож буй үйл явцыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Сэдвүүдоюутнуудад зориулсан байгаль орчны судалгааг амьдралын бодит байдалд үндэслэн сонгох хэрэгтэй.

Easyen.ru> Оюутны төслүүд

Сэдвүүдхувь хүн төслүүд дээр газарзүй.

Multiurok.ru> Хувь хүний ​​сэдэв

Хувь хүн төсөл дээр газарзүйдээр сэдэв"Хамгийн үзэсгэлэнтэй..."

Хувь хүн төсөл. дээрсахилга бат: " Газарзүй". дээр сэдэв"Дэлхийн хамгийн үзэсгэлэнтэй газрууд." ажилБи дэлхийн хамгийн үзэсгэлэнтэй газруудын эх сурвалж болох интернетээс материал цуглуулахыг хичээсэн.

Infourok.ru> Бие даасан төсөл

Сэдвүүд төслүүд дээр газарзүй 3-11 эс хураангуй...

Сэдвүүд төслүүдболон судалгаа ажилладаг дээрэнэ жагсаалтад хөгжим ... Энэ жагсаалтад сургуулийн сурагчдад судалгаа хийх хамгийн сонирхолтой сэдвүүдийг оруулсан болно төслүүд дээрхөгжим.

H.120-bal.ru> Газарзүйн төслийн сэдвүүд

Сэдвүүд төслүүдболон судалгаа ажилладаг дээр газарзүйтөлөө...

Сэдвүүд төслүүд дээр газарзүй: 1. Ус бол амьдралын өлгий 2. Ус бол бидний баялаг 3. Ус бол дэлхий дээрх амьдралын үндэс 4. Ус бол байгалийн ариун нандин нууц 5. Ус. АСААЛТТАЙ ГАЗАР ЗҮЙ 1. Газарзүйн мэдээллийн эх сурвалж. 1.1 Сайтын төлөвлөгөө.

Docplayer.ru> Төслийн сэдэв болон

Материал дээр газарзүйдээр сэдэв: Сэдвүүдсудалгаа ажилладаг...

Сонирхолтой сэдвүүдсудалгаа ажилладаг дээр газарзүйбүх ангиудад. Төсөл

Nsportal.ru> Газарзүйн материал

Сэдвүүдсудалгаа ажилладаг дээр газарзүй

Сэдвүүд төслүүд дээр газарзүй: Ус бол амьдралын өлгий Ус бол бидний баялаг Ус бол дэлхий дээрх амьдралын үндэс Ус бол байгалийн нандин нууц Ус юм. Түүний төлөв байдал, үндсэн шинж чанар Ус: өчигдөр, өнөөдөр, маргааш Дэлхийн усны нөөц Усны ...

Poisk-ru.ru> Судалгааны сэдвүүд

Сэдвүүдсудалгаа ажилладаг дээр газарзүй

Ойролцоогоор сэдвүүд төслүүдболон бүтээлч ажилладагматематикийн 5 ангид. Анги. Сэдэв"Бүхэл тоо". · Тооны ид шид "Оросын хөгжмийн дүр". "Хөгжим бол энх тайван, эрх чөлөөний төлөөх тэмцлийн зэвсэг юм." Сэдвүүдсудалгаа ажилладаг дээр газарзүй.

Lektsii.org> Судалгааны сэдвүүд

Материал дээр газарзүйдээр сэдэв: Сэдвүүдсудалгаа ажилладаг...

Сонирхолтой сэдвүүдсудалгаа ажилладаг дээр газарзүйбүх ангиудад. ТөсөлКавказын бүс нутагт дэлхийн амралтын газруудыг бий болгох Ашигт малтмалын ус... Ирээдүйн эдийн засгийн бааз суурь болох ёстой байгалийн агуулахыг устгаад байгаа юм биш үү?

Nsportal.ru> Газарзүйн материал

Сэдвүүд төслүүдболон судалгаа ажилладаг дээр газарзүй

Сэдвүүдсудалгаа ажилладаг дээр газарзүй Оросын Холбооны Улс... Судалгаа ажилболон төслүүд дээр газарзүйОрос: Амар, сүрлэг Байгаль - Оросын өв Байгаль - байгалийн өвөрмөц бүтээл Байгаль - байгалийн гайхамшиг Байгаль - Оросын сувд Байгаль ...

Fizkultika.ru> Төслийн сэдэв ба

Бүтээлч, судалгаа ажилоюутнууд ...

"Хөгжил төсөлТанзани улсад "Кивтори" үндэсний цэцэрлэгт хүрээлэн байгуулах. Танзанийн байгалийн унаган төрх нь улам олон жуулчдын сонирхлыг татаж байна. дээр газарзүйдээр сэдэв 11-р ангийн сурагчдын "Япон" боловсролын танилцуулга бэлтгэв.

Briel.faito.ru> Бүтээлч ба

Сэдвүүд төслүүд дээр газарзүй, 9-р анги

Александр Хумбольдт, Карл Риттер нар бол сонгодог жүжгийг үндэслэгч юм газарзүй... Байгаль дахь антропогенийн гамшиг Агаар мандал дахь усны уур Уур амьсгалд хүний ​​үзүүлэх нөлөө Газарзүйба системийн ерөнхий онол. Газарзүйолон улсын аялал жуулчлал.

School40.edu.yar.ru> Газарзүйн төслийн сэдвүүд

Сэдвүүд төслүүд дээр газарзүй R.I. мэдээлэл

Н.-и. төсөл n. цагт. 5) Газарзүйолон улсын аялал жуулчлал. Р.А. 6) 2008-2009 оны дэлхийн эдийн засгийн хямралын нөлөө. Оросын эдийн засгийн талаар. сэдвүүд"Өөрийн бүс (бүс), ASSR". Шалгалт дээр газарзүй... Сургалтын арга зүй газарзүй.

MirZnanii.com> Газарзүйн төслийн сэдвүүд

ТӨСӨЛ АЖИЛ АСААЛТТАЙ ГАЗАР ЗҮЙ.docx - Төсөл Ажил...

ТӨСӨЛ АЖИЛ АСААЛТТАЙ ГАЗАР ЗҮЙ Сэдэв: Газарзүйн мэргэжлүүдийн ертөнцөд. 1. Харилцааг судлаарай газарзүйхүмүүсийн мэргэжилтэй 9. Зорилго төсөл 2. Хамгаалах ...

Znanio.ru> ДИЗАЙН АЖИЛЛАГАА

Төсөл дээр газарзүйдээр сэдэв"Усны эх үүсвэр болох үүрэг ...

Удирдагч. багш газарзүйСидорова В.М. Ажил төсөл сэдэв

Metod-kopilka.ru> Газарзүйн төсөл

Судалгаа төсөл дээр газарзүй(OPD FGOS) асаалттай сэдэв...

Судалгаа төсөл. Сэдэв: "Гэхдээ энэ нь эргээд ...!" Дээр төсөл 4 Бычков А.В.. Арга төслүүдорчин үеийн сургуульд. - М., 2000. 5. В.Крылова “Оюутнуудын төслийн үйл ажиллагаа дээр газарзүй” “Газарзүй“2007 оны 9 дүгээр сарын 1-ний өдрийн 22 дугаар хавсралт

Xn - j1ahfl.xn> Судалгааны ажил

Төсөл дээр газарзүй

Төсөл дээр газарзүй... Их Элчин сайдын яамыг Европ руу илгээсэн сэдвүүд, бид түүний хамаарал, энэ нь хэр зэрэг дээр анхаарлаа хандуулсан сэдэвЭнэ нь өнөөгийн амьдралын бодит байдалд хэрхэн нөлөөлж байгаа нь сонирхолтой юм.

Rpp.nashaucheba.ru> Програм хангамжийн төсөл

Төсөл дээр газарзүйдээр сэдэв"Усны эх үүсвэр болох үүрэг ...

Удирдагч. багш газарзүйСидорова В.М. АжилХолбооны улсын боловсролын стандартын нөхцөлд оюутнууд жилийн эцэст хамгаалах ёстой төсөл... Бүлэг оюутнуудыг сонгосон сэдэвусны тухай, "Дэлхий дээрх амьдралын эх үүсвэр болох усны үүрэг" гэсэн гарчигтай.

Metod-kopilka.ru> Газарзүйн төсөл

Төсөл дээр газарзүй сэдэв

Хуудас 1. Төсөл. By газарзүй. Сэдэв: "Сахара". Дууссан: Удирдагч сэдэвтөлөө төсөлБи үргэлж сонирхдог байсан болохоор "Сахара" газарзүй... Би цөлийн талаар илүү ихийг мэдэхийг хүссэн.

Mognovse.ru> Газарзүйн төсөл

Газарзүйн дизайн, бүтээлч ажил

Энэ жагсаалтыг харуулж байнатөслийн сэдвүүд, судалгаа, бүтээлч ажилгазарзүйн хувьд 5-6-р ангийн сурагчдад зориулсан ерөнхий зорилготой бөгөөд үүнийг ашиглан газарзүйн янз бүрийн хэсэгт сонирхолтой судалгаа, хичээл, төсөл хэрэгжүүлэх боломжтой.

5-6 анги

Дизайн

Урлагийн тодорхой хэсгийн талбайн төлөвлөгөөг зур. Татаурово.

Цаг агаарын калейдоскоп (цаг агаарын янз бүрийн нөхцөл байдлыг харуулсан гэрэл зураг, зураг).

Уулс хаанаас гардаг вэ

Газрын зураг, луужин, бөмбөрцөг, телескоп үүссэн түүх.

Ховордсон амьтад. Манай Бүгд Найрамдах Улсын Улаан ном.

Нээлтүүдийн он цагийн хүснэгт.

Гаригийн ирээдүй төсөл.

Манай нутгийн усан сангууд. Манай нутгийн гол мөрөн хаана урсдаг вэ? Усны бие яагаад хатдаг вэ?

Манай нутгийн биоценозууд.

Татаурово станцын нутаг дэвсгэр болон зэргэлдээх нутаг дэвсгэрт ургадаг ургамлын онцлог.

Хэрэглээ байгалийн баялагманай газар.

Аялал жуулчлалын газрын зураг (дэлхийн янз бүрийн хэсэгт аялах зураг бүхий кино хальс).

Ажиглагч руу ойртож буй объектын гадаад байдал хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг харуулсан зураг зурах (хүснэгтийн дизайн, объект хүртэлх зайг тодорхойлох аргыг бий болгох)

Азимут, масштаб, газарзүйн координат гэсэн ойлголтыг ашиглан "Эрдэнэсийг булш" эсвэл "Эрдэнийн эрэлд" тоглоом.

Усны эргэлтийн хөдөлгөөнийг харуулсан туршилтын талаар мэдээлэл бэлтгэх (насанд хүрэгчдийн дэргэд туршилт хийх).

Төрөл бүрийн хэлбэрийн тусламжийн загварууд.

"Лонхны шуудан" нь урсгал дахь усны хөдөлгөөний тогтмол байдлыг ашиглан шуудан илгээх боломжтой схем юм.

Салхины чиглэл, хүчийг тодорхойлох, хур тунадасны хэмжээг хэмжих төхөөрөмж үйлдвэрлэх.

Төлөвлөгөөний дагуу гаригуудыг харьцуулах: нарнаас хол зай, хэмжээ, эзэлхүүн, масс, нарны гэрэлтүүлэг, дундаж температур... Энэ харьцуулалтаас ямар хэв маягийг ялгаж болохыг тодорхойл.

Энэ үлгэр нь худал боловч дотор нь сэжүүр бий. Үлгэр, домог дахь газарзүйн үзэгдэл.

Миний бяцхан эх орны экологийн байдал.

Хамгийн эртний зураг зүйн зургууд (зураг зүйн шинжлэх ухааны хөгжлийн өөрчлөлтийг судлах)

Дундад зууны үеийн портолын газрын зураг (луужингийн газрын зураг) ба тэдгээрийн навигаци, зураг зүйн хөгжилд үзүүлэх нөлөө.

Дундад зууны Хятад, Энэтхэгийн газарзүй. Хятадын зураг зүй ба түүний Европоос ялгаатай.

Нөлөөлөл байгалийн нөхцөлхүмүүсийн шинж чанарт (уламжлал, зан заншил, шашин шүтлэг, хувцас, хоол хүнс гэх мэт)

Дэлхий дээр ус хаанаас ирсэн бэ? Ус хөгширдөг үү? Ноагийн түүх ба үерийн бодит байдал?

Байгалийн нууцууд. Яагаад үүлэрхэг цаг агаар байнга тохиолддог, гэхдээ үргэлж бороо ордоггүй вэ? Яагаад үүл дэлхий дээр буудаггүй вэ? Халуун орны өргөрөгт цас орох нь домог эсвэл бодит байдал уу?

Судалгаа

Байгалийн үйл явц, үзэгдлийг харуулсан туршилтууд (мөчлөгт усны хөдөлгөөн, агаар мандлын хур тунадас үүсэх, хар салхи, цунами үүсэх гэх мэт). Туршилтыг насанд хүрэгчдийн дэргэд хийх.

Ашигт малтмал, үнэт чулууны каталог Зүүн Сибирьболон Бүгд Найрамдах Буриад Улс ..

Тэдний нутаг дэвсгэрээс чулуулгийн цуглуулга.

Судалгааны ажил: "Татаурово суурингийн нутаг дэвсгэрийн экосистем"

Судалгааны ажил: "Хогийн цэгт саяыг яаж хийх вэ?"

"Байгалийн нөөцийг зохистой ашиглах" судалгааны ажил

Литос мандалд ээлтэй ашигт малтмал олборлох төсөл.

Судалгааны ажил "Татаурово станцын нутаг дэвсгэр дэх дэлхийн царцдасын хөдөлгөөний хэлбэрүүд

"Ардын цаг агаарын хуанли" судалгааны ажил (цаг агаарын тухай ардын тэмдгүүдийн бодит байдалтай нийцэж байгааг хянах)

Далайн уснаас юу авч болох вэ?

Манай нутгийн хад чулуу.

Миний арын хашаанд галт уул дэлбэрч магадгүй гэж үү?

Манай нутгийн салхи ихсэв.

Бүтээлч

"Капитошкагийн дусал, элсний ширхэг гэх мэт аялал" үлгэр зохиох. эсвэл "Үлгэр намрын навч, цасан ширхгүүд, 4-р сарын дусал, зуны бороо ”. Зурагтай ном, кино хальс, хүүхэлдэйн театр болон өөрийн үзэмжээр зохион байгуулж болно.

Зураг, гэрэл зураг ашиглан "Гидс мандлын найрлага" схемийг өнгөлөг байдлаар зохион бүтээ.

"Ахмадын гүүр" өгүүллэг-таавар зохиох газарзүйн сайтууд, түүний онцлогийг зааж өгөх боловч нэрийг нь өгөөгүй. Маягт нь дур зоргоороо байдаг.

"Газар зүй" гэсэн үг бүхий кроссворд, оньсого, тоглоом, газарзүйн бусад нэр томъёог зурах

Судалсан ухагдахууны нэр томьёоны өнгөлөг тайлбар толь (жишээлбэл, толь бичиг, лавлах номнуудын зураг, ойлголтын тайлбарыг хавсаргасан)

Шинжилгээ уран зохиол: "Зургийг ил болгоход ландшафтын үүрэг."

"Би бол галт уул" нь галт уулын сүйтгэгч, бүтээлч үйл ажиллагааг тусгадаг.

Өгүүллэг: "цаг хугацааны машинд аялах", нутаг дэвсгэрийн өнгөрсөн ба одоо үеийн тухай, үзэгдэл гэх мэт.

Газар хөдлөлт, галт уулын дэлбэрэлт гэх мэт үзэгдлүүдийг үзсэн хүний ​​түүх.

Тайван, бага зэрэг сэтгэлийн хөөрөл, шуурга, шуурга, хар салхины үед далайн төлөв байдалд тохирсон аялгууг сонго.

"Цагийн машинд аялах", нутаг дэвсгэрийн өнгөрсөн ба одоо үеийн тухай, үзэгдэл гэх мэт.

Хэлэлцүүлэг: "Митрофанушкагийн газарзүй". Хоёр үзэл бодлыг танилцуул: Надад энэ мэдлэг хэрэгтэй, надад энэ мэдлэг хэрэгтэй биш ....

5-6 анги. Нэмэлт даалгавар (математиктай нэгтгэх).

1 ... Хүснэгтийг ашиглан ажиглалтын талбайн өндрөөс хамааран харагдахуйц давхрагын муж дахь өөрчлөлтийн графикийг зур. (М: орой 1: 4,000,000, хөндлөн. 1: 100,000)

P - .. Оросын хойд цэг нь 77 * 43 N, өмнөд цэг нь 41 * 11 N. хойд зүгээс өмнөд зүгт орших улсын хэмжээг ол.

P- ... тухайн объект туйл болон экваторт ижил жинтэй байх эсэх.

Бүтээлүүд: Бүгд сонгогдсон багш нарт туслах "Суралцах төсөл" уралдаан Хичээлийн жил: Бүгд 2015/2016 2014/2015 2013/2014 2012/2013 2011/2012 2010/2011 2009/2010 2008/2009 2007/2007/2020202 Эрэмбэлэх: Цагаан толгойн дарааллаар хамгийн шинэ

• Япончуудын тухай 15 домог

  Япон бол Оросын хамгийн ойр, чухал хөршүүдийн нэг юм. Япон болон түүний ард түмний талаарх бидний мэдлэг үнэнээс илүү үндэслэлгүй домог, домог агуулсан байдаг. Зохиогчид өөрсдийн бүтээлдээ эдгээр үлгэр домгийн заримыг тайлж, Японд бидний төсөөлж байсан шиг биш, харин байгаагаар нь ойртуулахыг хичээх болно.

• 7 гайхамшиг

  энэ ажилгазарзүй, түүх, уран зохиол, МХС гэх мэт хичээлүүдэд бүлгийн болон ганцаарчилсан хэлбэрээр ашиглах зориулалттай. "Дэлхийн соёл иргэншлийн газарзүй" сэдвээр дуусгасан. Сонгодог болон тухай мэдээллийг агуулсан орчин үеийн гайхамшгуудСвета. Манай нийтлэг гэр- дэлхий гариг. Соёлын өвийг хадгалах нь дэлхийн оршин суугчдын хамгийн чухал зорилтуудын нэг юм! Тиймээс уг ажлын зорилго нь “Өнгөрсөн үегүйгээр одоо байхгүй!” уриан дор манай гарагийн соёлын өвийг мултимедиа үзүүлэнгийн хэлбэрээр сэргээхэд оршиж байгаа юм.

• Уг бүтээлд 2007-2008 онд болсон "Оросын 7 гайхамшиг" уралдааны ялагчдын тухай өгүүлдэг. Эндээс та гайхамшигт ялагч бүрийн тухай сонирхолтой, мэдээлэл сайтай мэдээллийг олж авах боломжтой: Гэгээн Василий сүмийн тухай, Петергофын тухай, Мамаев Курганы тухай, Байгаль нуурын тухай, Эльбрус уулын тухай, Гейзерийн хөндийн тухай, цаг уурын баганын тухай.

• Далай гатлан ​​Австрали хүртэл

  Бүтээлийн зохиогч Австрали даяар тод аялж, тус тивийн нээлтийн түүх, томоохон хотууд, өвөрмөц ургамал, амьтны аймагтай танилцжээ. Энэхүү бүтээл нь энэ гайхалтай орны өвөрмөц байдал, өвөрмөц сэтгэл татам байдлыг тусгасан бөгөөд түүх, газарзүй, биологийн мэдээллийг ашигласан.

• Александр фон Хумбольдт - der größte deutsche Gelehrte und Reisende

  Энэхүү бүтээл нь А.Гумбольдтыг байгалийн олон шинжлэх ухааны хөгжилд үнэлж баршгүй хувь нэмэр оруулсан Германы агуу эрдэмтэн, судлаач, аялагч, цаг уур судлал, ландшафтын судлал, физик газарзүй зэрэг шинжлэх ухааны салбаруудыг үндэслэгч гэсэн санааг бүрдүүлдэг. ургамлын газар зүй.

• Канадын тухай бүх зүйл

  Уг бүтээлийг англи хэл дээр танилцуулга хэлбэрээр толилуулж байна. Тэрээр Канадын түүх, түүний байгаль, үзэсгэлэнт газар, хүн ам, уламжлалыг танилцуулдаг.

• Алтай бол Сибирийн сувд юм

  Энэхүү бүтээл нь Алтайн нутаг, түүний гайхамшигт байгаль, гайхалтай хүмүүст зориулагдсан болно. Гоо сайхны тухай өгүүлэх мэдээлэл, гэрэл зургуудыг хүргэж байна Алтайн нутаг... Ажлыг англи хэл дээр хийсэн.

• Австрали

  Англи хэл дээрх Австралийн тухай танилцуулга.

• Австралийн зэрлэг ан амьтан

  Австрали руу аялахыг урьж байна. Та энэ орны гайхамшигтай байгальд таашаал авч, гайхалтай амьтдыг үзэх боломжтой.

• Канад

  Канадын газарзүй, түүх, хүн ам. Ажил нь англи хэл дээр хийгдсэн бөгөөд бүс нутгийн газарзүйн материал болгон ашиглаж болно.

• Канад

  Энэ ажлыг аль улс орныг судлахад зориулагдсан англи хэлний хичээлд ашиглаж болно Англитөрөөс хүлээн зөвшөөрсөн. Танилцуулга нь Канад улс, түүний газарзүй, улс төрийн тогтолцоотой танилцах боломжийг танд олгоно.

• Канад (далайгаас далай хүртэл)

  Англи хэл дээр илтгэл хэлбэрээр хийгдсэн улс орны онцлогтой мэдээллийн ажилд та бүхний анхаарлыг хандуулахыг хүсч байна. Өнгөлөг зургууд нь Канадын тухай ойлголтыг тань өргөжүүлдэг.

• Канад: адилхан, өөр

  Энэ ажил нь Канад даяар богино хэмжээний өнгөлөг аялал юм. Аялалын үеэр тус орны байгаль (гол, нуур, уулс) болон амьтны ертөнцтэй танилцах, зочлох боломжтой. өөр өөр бүс нутаг, хот, Оттава ба Квебек, Торонто, Монреал, тэр ч байтугай заримыг нь биширдэг. түүхэн баримтууд, түүнчлэн тухайн улсын төрийн бэлгэ тэмдэг.

• Кофе-хаус CoffeeMann

  CoffeeMann кафены дотоод засал, цэсийн тайлбар. Ажлыг англи хэл дээр хийсэн.

• Крым бол миний мөрөөдлийн газар юм

• Үхлийн хөндий

  Төсөл нь англи хэл дээр танилцуулга хэлбэрээр хийгдсэн бөгөөд АНУ-ын газарзүйн бодит байдлын танилцуулга юм.

• Die Rolle von Deutschland in der ЕХ

  Уг бүтээлд Герман улс болон Европын холбооны үйл ажиллагаанд түүний гүйцэтгэх үүргийн тухай өгүүлдэг. Төсөл дээр ажиллах нь та техникийн ур чадвараа байнга сайжруулж, мэдлэгээ хөгжүүлж, өргөжүүлэх хэрэгтэйг харуулсан үгсийн сандээр Германмөн дүрмийг давт. Илтгэл, илтгэлийг герман хэл дээр хийсэн.

• Австралитай танилц

  Энэхүү бүтээл нь нэгийг нь танилцуулж байна хамгийн сонирхолтой улсууддэлхий - Австрали. Англи хэл дээр хийсэн.

• АНУ-ыг нээ

  АНУ-ын гол үзмэрүүд, байгалийн дурсгалт газрууд, үндэсний бэлгэ тэмдэг, баяр ёслолын талаар өнгөлөг танилцуулсан бүс нутгийн судлалын судалгааны өгүүлэл. Энэхүү бүтээл нь олон төрлийн газарзүйн газрын зургийг толилуулж байна.

• Этиопыг нээх

  Энэ ажил нь үндсэн талыг хамардаг орчин үеийн амьдралЭтиоп. Мэдээллийг англи хэл дээрх орон нутгийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээс авсан.

• Улс орон бүр өөрийн гэсэн тэмдэглэгээтэй байдаг

  Бүтээлийн зохиогчид таныг аялж, арван орны хамгийн алдартай дурсгалт газруудын түүхтэй танилцахыг урьж байна. Бүтээлийг 9-11-р ангид хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд суралцах, мөн асуулт хариултыг явуулахад ашиглаж болно.

• Зүүн эсвэл Баруун - гэр нь хамгийн тохиромжтой юу?

• Египет - миний харж байгаагаар

  Энэхүү бүтээл нь Египет болон түүнд байрладаг Шарм аль-Шейх аялал жуулчлалын төвийн талаархи сонирхолтой, мэдээлэл сайтай мэдээллийг толилуулж байна. Уг ажил нь англи хэл дээр хийгдсэн бөгөөд тус улсад хийсэн аяллын талаархи оюутны хувийн сэтгэгдэл дээр суурилдаг.

• Англи хэлээр ярьдаг улс орнууд

  Өнөө үед англи хэл бол олон улсын харилцааны хэл бөгөөд дэлхийн өнцөг булан бүрт маш олон хүн ярьдаг. Бид энэ сэдвийг сонгосон учир нь бид англи хэлэнд дуртай, найз нөхөд, хамаатан садан, ангийнхандаа англи хэлээр ярьдаг улс орнуудын талаар ярихыг хүссэн юм. Бид Владивосток хотын 2-р гимназийн 5-р ангийн сурагчдын дунд судалгаа явуулсны үр дүнд гимназийн сурагчид англи хэлээр ярьдаг орнуудын талаар сайн мэдлэгтэй болохыг олж мэдсэн.

Хэмжээ: px

Хуудсаас харуулж эхлэх:

Бичлэг

1 9-р ангийн сурагчдад зориулсан газарзүйн хичээлийн төсөл, судалгааны ажлын сэдэв Газарзүйн судалгааны ажлын сэдэв: 1. Миний хотын агро-уур амьсгалын нөөц 2. Бүс нутгийн агро аж үйлдвэрийн цогцолбор: өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудал, хөгжлийн хэтийн төлөв 3. Мөсөн уулс 4 Альпийн нуруу 5. Хайрын бурхан 6. Антропоген хотын ландшафт 7. Миний нутгийн нутаг дэвсгэрийн антропоген ландшафт 8. Аралын сүйрэл. Шалтгаан үр дагавар 9. Дэлхийн агаар мандлын хур тунадас 10. Дэлхийн томоохон хүрхрээ 11. Их нуурууд. 12. Агуу аялагчид ба тэдний газарзүйн нээлтүүд 13. Их цангасан орнууд (цөл) 14. Гайхамшигт улсууд 15. Цэвдэг. Хөрс хагарах, хатуу биетийн уналт 16. Уугуул нутгийн рельеф, байгалийн хамаарал. Байгаль орчны менежмент 17. Дэлхийн дулааралд антропоген үйл ажиллагааны нөлөө 18. Төрд хүний ​​үйл ажиллагааны нөлөөлөл. усны нөөцтосгон 19. Голын эргийн бүсийн өөрчлөлтөд усан аялал жуулчлалын үзүүлэх нөлөө 20. Бүс нутгийн экологид хийжүүлэх нөлөө 21. Нөлөөлөл газарзүйн онцлогтухайн улсын төрийн бэлгэ тэмдэг дээр 22. Манай нутгийн ард иргэдийн амьдралд газар зүйн байршлын нөлөө 23. Уур амьсгалын өөрчлөлтийн нөлөөлөл. ан амьтан 24. Хүний эрүүл мэндэд цаг агаарын таагүй нөлөө 25. Хүний эрүүл мэндэд бичил цаг уурын нөлөө. 26. Байгаль орчинд мөнх цэвдэгт үзүүлэх нөлөө 27. Улс орны хүн ам зүйн байдалд эмэгтэйчүүдийн нийгэмд эзлэх байр суурь нөлөөлөл 28. Нөлөөлөл. эдийн засгийн үйл ажиллагаахөрсний төлөв байдалд 29. нөлөөлөл өнгөоршин суугчдынхаа эрүүл мэндийн төлөө хотууд 30. Манай бүс нутгийн дотоод ус 31. Ус ба түүний байгаль дахь үүрэг 32. Дэлхий дээрх ус 33. Ус бол байгалийн хамгийн гайхамшигтай бүтээл юм. Газарзүйн төслийн сэдэв: 1. Ус бол амьдралын өлгий 2. Ус бол бидний баялаг 3. Ус бол дэлхий дээрх амьдралын үндэс 4. Ус бол байгалийн нандин нууц 5. Ус. Нөхцөл байдал, үндсэн шинж чанар 6. Ус: өчигдөр, өнөөдөр, маргааш 7. Дэлхийн усны нөөц 8. Бидний үр удамд зориулсан ус 9. Агаар мандал дахь усны уур 10. Хүний уур амьсгалд үзүүлэх нөлөө 11. Бидний эргэн тойрон дахь агаар 12. Аялал жуулчлалын боломжууд манай хотын хөгжил 13 Манай хотод экологийн аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх боломж 14. Дэлхийн дулаарлын боломжит үр дүн 15. Дэлхий дээр амьдрал үүссэн

2 16. Галт уул бол байгалийн гайхамшиг 17. Галт уул, яагаад "галаар амьсгалдаг" вэ 18. Дэлхий дээрх галт уул 19. Галт уулын нууцууд 20. Галт уул, домог ба бодит байдал 21. Галт уул ба галт уул 22. Газарзүйн мэдлэг. хүн ам (манай нутгийн социологийн судалгааны үр дүн) 23. Манай сургуулийн сурагчдын газарзүйн мэдлэг 24. Хүн төрөлхтний орчин үеийн дэлхийн тулгамдсан асуудлын газарзүйн асуудлууд 25. Манай бүс нутгийн (хотын) газарзүйн нэрс 26. Хотжилтын газарзүйн асуудал манай бүс нутгийн жишээ) 27. Газарзүй нь найдвартай, итгэмээргүй. Шинжлэх ухаан, уран зохиол 28. Миний хотын газарзүй, геометр 29. Газарзүй, зураг 30. Мөнгөн дэвсгэрт дээрх газар зүй 31. Геологийн байгалийн дурсгалт газрууд 32. Манай бүс нутгийн хот, бүсийн төвүүдийн сүлд 33. Төрөлх нутгийн сүлд 34. Гибралтар 35. .Ус судлалын судалгаа 36. Голын сав газрын ус цаг уур, гидрохимийн судалгаа 37. Ус мандал 38. Миний орны усан цахилгаан станц 39. Шавар, түүний хэрэглээ 40. Манай хотын ойр орчмын чулуулаг 41. Ирээдүйн хот 42. Хотууд. дэлхийн 43. Саятан хот 44. Төрийн далбаа нь тухайн улсын нэгэн төрлийн толь юм. 45. Боржин чулуулаг 46. Дэлхийн царцдасын хөдөлгөөн 47. Антропоген нөлөөллийн үр дүнд газрын доройтол (миний ойр орчмын налуугийн жишээнд) 48. Жижиг голуудын доройтол 49. Хүн ам зүйн ачаалал 50. Хүн ам зүйн асуудал 51. Сургуулийн хүн ам зүйн байдал 52. Манай нутгийн хүн ам зүйн байдал 53. Манай орны хүн ам зүйн байдал 54. Ардын шинж тэмдгээр цаг агаарын урт хугацааны урьдчилсан мэдээ 55. Миний хотын үзэсгэлэнт газрууд 56. Эрдэнийн чулуу 57. Залуу хотын эртний үндэс. (Хотоор аялах маршрут) 58. Халуун газар дээрх амьдрал 59. Хуучин холбооны бүгд найрамдах улс болох Эстони, Латви, Литва, Беларусь, Украин, Молдав, Гүрж, Армени, Азербайжаны ард түмний орон сууц 60. Ард түмний орон сууц. дэлхий. Нүүдэлчдийн орон сууц 61. Цөлийн оршин суугчид 62. Ашигт малтмалын нууц 63. Дархан цаазат газар 64. Миний нутаг дэвсгэрийн геологийн үүсэл, амьдрал 65. Барилга байгууламжийн газар хөдлөлт, газар хөдлөлтөд тэсвэрлэх чадвар 66. Газар хөдлөлт бол хүчирхэг хүч 67. Газар хөдлөлт ба хүмүүс 68. .Дэлхий "ууртай" 69. Дэлхий: хэлбэр, хэмжээ, газрын зураг дээрх дүрс

3 70. Дэлхийн амьдрал дахь усны үнэ цэнэ 71. Хөшөө соёлын өвийг хамгаалах үнэ цэнэ. 72. Дэлхийн бөмбөрцгийн түүхээс 73. Уур амьсгалын өөрчлөлт 74. Өөрчлөлт цаг агаарын нөхцөл байдалнамрын улиралд сүүлийн гурван жилийн хугацаанд манай хотод 75. Усан сандаа хайгуул хийж 76. орчин үеийн байдалминий гол 77. Манай хотын нутаг дэвсгэр, түүний ойр орчмын геоэкологийн судалгаанд топонимикийн судалгаа 78. Усны тухай сонирхолтой баримтууд 79. Төрийн далбааны тухай сонирхолтой баримтууд 80. Сургуулийн нутаг дэвсгэрийн хөрсний судалгаа 81. Боловсролын туршилтын талбайн хөрсний судалгаа 82. Сургуулийн нутаг дэвсгэрийн цасан бүрхүүлийн судалгаа 83. Орчин үеийн аялал жуулчлалын судалгаа 84. Төрийн сүлдэнд манай бүс нутгийн хөгжлийн түүх-газар зүй, нийгэм-эдийн засгийн онцлог 85. Хотуудын бэлгэ тэмдэг дэх түүх, газарзүйн хүчин зүйлс болон манай бүс нутгийн дүүргүүд 86. Хотын төвд хийсэн түүх, геологийн аялал 87. Манай нутгийн түүх, геологийн соёлын дурсгалт газрууд 88. Зураг зүйн түүх 89. Луужингийн түүх 90. Хойд тэнгисийн замыг нээсэн түүх 91. Түүх миний бяцхан нутаг, миний тосгоны хөгжлийн тухай 92. Манай нутгийн устаж үгүй ​​болж буй ургамал амьтан 93. Устсан газар 94. Дэлхийн далай дахь усны дусал 95. Уур амьсгал 96. Карст 97. Манай нутгийн карст процесс 98. Газрын зураг. м Ира манай дээр хоолны ширээ 99. Зураг зүй 100. Хүчиллэг бороо 101. Газар доорх эрдэнэ 102. Хөл доорх эрдэнэс 103. Хар салхи, түүнтэй холбоотой агаар мандлын үзэгдлийн ангилал 104. Уур амьсгал 105. Манай хотын уур амьсгал, тээвэрт үзүүлэх нөлөө 106. Дэлхийн цаг уурын өөрчлөлт хүний ​​эрүүл мэнд ( АГ-ийн өвчний жишээн дээр) 107.Уур амьсгалын нөхцөл том хотболон түүний ойр орчмыг манай хотын жишээн дээр 108. Манай голын иж бүрэн тайлбар 109. Ой модыг устгах сансрын судалгаа 110. Миний амьдарч буй бүс нутаг 111. Улаан номонд орсон аюулын дохио 112. Кристал. Тэдний байгаль, хүний ​​амьдралд гүйцэтгэх үүрэг 113. Дэлхийн цус 114. Дэлхийн хамгийн том хот суурин газрууд 115. "Бид хэн бэ? Бид юу вэ?" Сургуулийн сурагчдын тооллого 116. Төрөлх нутгийн түүх, газар зүйг судлах арга болох домог 117. Манай гаригийн уушиг 118. Ахмад Грантыг хайх зам (Ж.Вернегийн "Хүүхдүүд" номын дагуу. Ахмад Грант") 119. Манай нутгийн ашигт малтмал 120. Чулуун ертөнц ба дэлхийн амьд өнгөрсөн үе (хад чулуу, чулуужсан олдворын жишээн дээр) 121. Топонимын ертөнц: өнөө үеийн өнгөрсөн үе 122. бид амьдардаг 123. Миний бяцхан эх орон

4 124. Навигаци: өнгөрсөн ба ирээдүй 125. Миний хотын үер ба эрсдэлт хүчин зүйлс. 126. Орчин үеийн уур амьсгал дахь хүмүүсийн шинж тэмдэг. 127. Манай сургуулийн хүн ам 128. Ер бусын энгийн цас 129. Дэлхийн ер бусын амьтад 130. Манай хотын ер бусын дурсгалт газрууд 131. Уламжлалт бус эрчим хүчний эх үүсвэр. 132. Газрын тос, хий. 133. Газрын тос, хүний ​​амьдралд гүйцэтгэх үүрэг 134. Газрын тос байгалийн баялаг 135. Дайсан: хотын гамшиг эсвэл түүний чимэглэл үү? 136. Галт уулс 137. Галт зүүлт "Галт уул" 138. Нуурууд амьдралын эх булаг 139. Озон ба озоны давхарга 140. Нутаг дэвсгэрээс олдсон чулуужсан олдвор 141. Далай, түүний нөөц 142. Далай ба тэдгээрийн оршин суугчид Далай 143. Дэлхий дээрх далай дэмий хоосон зүйл биш 144.Гаригуудын далай 145. Байгаль орчин, хүний ​​эрүүл мэнд 146. Далайн түвшнээс дээш газар нутгийн өндрийг атмосферийн даралтыг ашиглан тодорхойлох. 147. Хөрсний шинж чанарыг тодорхойлох 148. Газар дээрх чиг баримжаа 149. Тус улсын тусгай хамгаалалттай байгалийн бүс нутаг 150. Дэлхийн тусгай хамгаалалттай байгалийн бүс нутаг 151. Салхи хаана үлээдэг 152. Солонго тэнгэрт хаана харагддаг вэ? 153 Тусгай хамгаалалттай газар нутаг, ургамал 154 Үнэлгээ экологийн байдалгол мөрөн 155. Хотын дурсгалууд өгүүлдэг 156. Миний нутгийн байгалийн дурсгалт газрууд 157. Манай хотын цэцэрлэгт хүрээлэн 158. Агуй. Дэлхийн хамгийн үзэсгэлэнтэй агуй 159. Агуй. Миний эх орны хамгийн үзэсгэлэнтэй агуй 160. Цаг агаар, ардын тэмдэг 161. Дэлхийн гүний ус 162. Дэлхий ертөнцийг аяллаар таних нь 163. Ашигт малтмал 164. Дэлхий ба сансарын ашигт малтмал 165. Манай бүс нутгийн ашигт малтмал 166. Чулуу эрдэс 167.Миний голын хөрөг 168. Биосферийн үйл явц дахь хөрс. Антропоген нөлөөллийн зэрэглэлээр хот, бүс нутгийн хөрсний харьцуулсан шинжилгээ. 169. Хөрс бол дэлхийн агуулах 170. Хөрс бол амьдралын мөчлөгийн нэг хэсэг 171. Оросын ард түмний баяр ёслол, уламжлал, зан заншил 172. Галт уул, цунами, газар хөдлөлтийн ертөнцөд аялах 173. Эбб, урсгал 174. Арктик ба Антарктидын мөн чанар: ижил төстэй ба ялгаатай талууд 175. Төрөлх нутгийн байгаль 176. Байгалийн гамшиг 177. Байгалийн хий 178. Уур амьсгалын өөрчлөлтийн асуудал

5 179. Дундаж наслалтын асуудал 180. Ойг хамгаалах асуудал 181. Тэмдгээр цаг агаарын урьдчилсан мэдээ 182. Хүнсний асуудал 183. Геологич мэргэжил 184. Дэлхийн элсэн цөл 185. Манай нутгийн хөтөч 186. Хотоор аялах, улс орнууд 187. Өчүүхэн эх орноо тойрон аялах 188. Төрөлх нутгаа тойрон аялах 189. Төрөлх нутгаар аялах 190. Гурван далайгаар аялах 191. Тал тал, уулс 192. Миний нутагт аялал жуулчлалын хөгжил 193. Улс орнуудын төрийн бэлгэдэл дэх ургамал 194. Сүлд дууны ертөнц дэх ургамал, амьтан 195. Ойн бүсийн ургамал, амьтны ертөнц 196. Усны нөөцийг зохистой ашиглах 197. Манай нутгийн гол мөрөн 198. Манай бүс нутгийн амралт сувиллын нөөц 199. Манай нутгийн рельеф 200. Спорт тосгоны ойр орчим 201.Уугуул нутгийн рашаан 202.Дэлхий гараг мэндэлсэн 203.Давстай уснаас төрсөн 204.Дэлхийн газрын зураг дээрх орос нэрс 205. Дэлхийн хамгийн үзэсгэлэнтэй газрууд 206. Хойд туяа 207. Хойд мөсөн далай. Судалгааны түүх 208. Хойд тэнгисийн зам 209. Давстай нууруудын нууц 210. Топонимикийн нууц 211. Төрийн хүн ам зүйн орчин үеийн бодлого 212. Орчин үеийн чиг баримжаа 213. Хүн төрөлхтний хамгаалалтад байгаа дэлхийн эрдэнэс 214. Хөл доорх эрдэнэс 2215. Нарны эрчим хүч, хөгжлийн асуудал 216. Нар хиртэлт, цаг агаарын өөрчлөлт 217. Нарны цаг 218. Жижиг голуудыг аврах 219. Исланд, Камчаткийн орчин үеийн галт уулын харьцуулсан шинж чанар 220. Байгалийн гамшиг 221. Энх тайвны элементүүд 222. Байгалийн байгалийн үзэгдлүүдтэдгээрийн шалтгаан 223. ТУХН-ийн орнууд 224. Дэлхийн царцдасын бүтэц 225. Арьс өнгө байдаг уу? Түүх, таамаглал 226. Элсний нууц 227. Цас мөсний нууц 228. Цасан ширхгийн нууц 229. Манай нутгийн нэр томъёо 230. Байгальд цаг агаар муугүй 231. Хотжилт. Судалгааны объект болох хот 232. Цаг агаарт нөлөөлөх хүчин зүйлс 233. Амьд ба амьгүй байгаль дахь фенологийн үзэгдэл 234. Дэлхий гарагийн туг

6 235. Дэлхийн хэлбэр 236. Уралын өнгөт чулуу 237. Миний амьдарч буй газар юугаараа алдартай вэ 238. Луужингийн зүү юугаар солигдох вэ? 239. Газрын тос гэж юу вэ, дэлхий дээр хэрхэн үүссэн бэ? 240. Намаг нь дотроо юуг нуудаг вэ? 241. Галт уулууд дотроо юуг нуудаг вэ? 242. Шим мандлын хувьсал 243. Уур амьсгалын хувьсал 244. Улс орны эдийн засаг, газарзүйн онцлог 245. Эльбрус 246. Ирээдүйн эрчим хүч 247. Миний гэр бүлийн угсаатны газарзүйн мозайк.

ГАЗАР ЗҮЙН ЭЛСЭЛТИЙН ТЕСТИЙН ХӨТӨЛБӨР 1. Газарзүйн мэдээллийн эх сурвалж. 1.1 Сайтын төлөвлөгөө. Газарзүйн газрын зураг. Тэдгээрийн үндсэн үзүүлэлт ба элементүүд 1.1.1 Газарзүйн шинж чанарын харьцуулалт

2.2.2.6. ГАЗАР ЗҮЙ Дэлхийн газарзүй Газарзүйн мэдээллийн эх сурвалж Хөгжил газарзүйн мэдлэгдэлхийн тухай. Хүний ертөнцийн талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх. Газарзүйн гайхалтай нээлтүүд. Орчин үеийн үе шат

Тухайн сэдвийг эзэмшсэнээр төлөвлөсөн үр дүн Ажлын программүндсэн хөтөлбөрийн үндсэн дээр эмхэтгэсэн Ерөнхий боловсролболовсролын байгууллагын 6-9-р ангийн газарзүйн талаар. Оросын газарзүй.

1 Газарзүйн хичээлийн элсэлтийн шалгалтын хөтөлбөр ДЭЛХИЙН ХЭСЭГИЙН ГАЗАР ЗҮЙН СУУРЬ АГУУЛГА. Газарзүйн мэдээллийн эх сурвалж Глобус. Зэрэглэлийн сүлжээ. Зэрэгцээ байдал. Меридианууд. Газарзүйн координатууд:

ГАЗАР ЗҮЙН 6-Р АНГИ ХӨТӨЛБӨР Хэсэг “Газарзүй. Дэлхий гараг "(А.А. Лобжанидзе) 68 (34) академик цаг Хэсэг" Газарзүй. Дэлхий гараг нь газарзүйн системийн бие даасан хэсгүүдийн анхных юм

Тайлбар тэмдэглэл "Газарзүйн орон судлал" 6-р анги Энэ програмүндсэн дээр эмхэтгэсэн: Ерөнхий боловсролын сургуулийн 6-р ангид зориулсан Л.В.Макарцева, Р.В.Маркина нарын зохиогчийн хөтөлбөр. Саратов

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам FSBEI HPE "Пенза Улсын их сургууль»В.Г. нэрэмжит сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль. Белинскийн нэрэмжит газарзүйн хичээлийн элсэлтийн шалгалтын хөтөлбөр Пенза,

Тайлбар тэмдэглэл Энэхүү ажлын хөтөлбөр нь: "Дэлхийн газарзүй" газарзүйн ерөнхий боловсролын түүвэр хөтөлбөр (VI). VII анги) / нормативын эмхэтгэлд хэвлэгдсэн

Номхон далайДэлхийн хүн ам Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн харьцаа Хүмүүс. Хэлнүүд. Шашин Экологийн байдлын үнэлгээ Швейцарь Орон нутгийн түүх 1/14 Галт уул. Гейзер. Халуун рашаан Тогтмол бус байдлыг төлөвлөх

I улирал 1.1 Танилцуулга. Энэ хэсгийг судалсны үр дүнд оюутнууд онцлог шинж чанаруудыг ойлгох ёстой орчин үеийн үе шатхөгжил газарзүйн шинжлэх ухаан, түүний объект, субьект, бүтэц, газарзүйн арга, эх сурвалж

Хотын төсвийн ерөнхий боловсролын байгууллага"Дунд сургууль 4", Белгород "Тохирсон" Москва мужийн дарга Рогуля Л.И. 2015 оны 8-р сарын "28"-ны өдрийн 1-р протокол "Зөвшилцөв" Орлогч

1. Тайлбар тэмдэглэл Ажлын хөтөлбөрийг Холбооны үндсэн дээр боловсруулсан болно Улсын стандарт, Ерөнхий дунд (бүрэн) боловсролын загвар хөтөлбөр, дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролын хөтөлбөр

Тайлбар тэмдэглэл 7-р ангийн газарзүйн ажлын хөтөлбөрийг сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт үндэслэсэн болно. - жилийн боловсролын хуанли - PLO LLC, MBOU "Lyceum 9"

MO-ийн хурлаар авч үзсэн "Би зөвшөөрч байна" 2015.08.24-ны өдрийн 1-р протоколыг MBOU "Lyceum" MOK 2 "" Шалгасан "OIA асуудал эрхэлсэн дэд захирал. найруулагч Свердлов В.Я. Шафоростова М.М Газарзүйн 2015 оны ажлын хөтөлбөр

Ажлын хөтөлбөрийн практик хэсгийн хуваарь Ажлын төрлүүдийн нэр 1 улирал 2 улирал 3 улирал 4 улирал (тоо хэмжээ) (тоо хэмжээ) (тоо хэмжээ) (тоо хэмжээ) Практик ажил 2 3 3 3 Тайлбар

Бүлэг. Тайлбар тэмдэглэл Газарзүйн чиглэлээр ажиллах хөтөлбөрийг ерөнхий боловсролын улсын ерөнхий боловсролын стандартын Холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг, ойролцоох хөтөлбөрийн үндсэн дээр боловсруулсан болно.

ТАЙЛБАР: Газарзүйн хичээлийн 7-р ангийн сурагчдад зориулсан ажлын хөтөлбөрийг зохицуулалтын баримт бичгийн үндсэн дээр боловсруулсан болно: 1. "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хууль.

ХОЛБООНЫ БОЛОВСРОЛЫН АГЕНТЛАГА Ярославын нэрэмжит Новгородын улсын дээд мэргэжлийн боловсролын улсын боловсролын байгууллага Мэргэн газарзүйн тэнхим,

Багш: Цыганкова И.Н. Имэйл: [имэйлээр хамгаалагдсан] Skype: irinatsygan73 Цагийн оюутнуудад зориулсан дэлхий даяар сэдэвчилсэн төлөвлөлт. Холын зайн экстернат. 2-р зэрэг. Ажлын программ

ХОТЫН ТӨСВИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН 39-Р "СОНГОГДОГ" ДҮҮРЭГ ТОГЛЯТТИЙН ГАЗАРЗҮЙН АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР 6-р анги Цагийн тоо: Нийт: 7 хоногт 34 цаг: 1 цаг УМК

5-р анги Даалгаврын банк. Модуль 2. Мини 1 Дэлхий ба түүний дотоод бүтэц 1. Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн, аль нь худал болохыг тодорхойлно уу? Сонголтууд үнэн эсвэл худал эсэхийг заана уу.

Боловсролын үйл явцын материал, техник, боловсрол, арга зүй, мэдээлэл, техникийн дэмжлэгийн талаархи мэдээлэл p / p Сэдэв Хэрэгжүүлсэн хөтөлбөр 1. Боловсролын байгууллагад зориулсан газарзүйн хөтөлбөр

1. Хичээлийн зорилго, зорилт "Экологи" хичээлийг судлах зорилго нь амжилттай хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай зүйлсийг хангах явдал юм. мэргэжлийн үйл ажиллагааэкологи, биосферийн үйл явцын талаархи мэдлэгийн түвшин,

Орел мужийн Орёл дүүргийн "Овсянниковская дунд сургууль" хотын төсвийн боловсролын байгууллагыг Боловсролын яамны багш нарын хуралдаанд "үзсэн" даргын тэмдэглэл.

Тайлбар тэмдэглэл 7-р ангийн газарзүйн хичээлийн хөтөлбөрийг ерөнхий боловсролын ерөнхий боловсролын улсын боловсролын стандартын холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг дээр үндэслэн боловсруулсан болно.

Тайлбар тэмдэглэл Ажлын хөтөлбөрийг зохицуулалтын баримт бичгийн дагуу боловсруулсан болно: - 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хууль. -Холбооны улсын боловсролын

Улсын төсвийн боловсролын сургалтын байгууллага дунд Боловсролын сургууль 121 "Тохирсон" "Батлагдсан" 2013 он SOSH 121-ийн захирлын үүрэг гүйцэтгэгч Сметелев В.С. 7-р ангийн газарзүйн хичээлийн АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР "Газар зүй

Газарзүйн 6-р ангийн даалгавар (эчнээ хичээл). 2012-2013 оны хичээлийн жилийн багш: Прохорова Ольга Ивановна и-мэйл: [имэйлээр хамгаалагдсан]Жилийн II хагас Гидросфер Дэлхий дээрх цэнгэг усны эх үүсвэрүүд. Газар доорхи гарал үүсэл

НЗДТГИЙН ТӨСВИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН "ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН 18-Р СУРГУУЛЬ"-НИЙГ 2016.08.29-ний өдрийн 1-р тэмдэглэл. 2016.08.30-ны өдрийн NMS протокол 1-т тохиролцсон

Дэлхийн биосферийн талаархи танилцуулга Экологи бол амьд биетүүдийн харилцан үйлчлэлийн шинжлэх ухаан юм. орчин... Биомасс бол дэлхий дээрх бүх амьд организмын масс юм. Абиотик хүчин зүйлүүд нь хүчин зүйлүүд юм

Хотын захиргаа"Гурьев хотын дүүрэг" Бүх Оросын газарзүйн сургуулийн сурагчдын олимпиад (сургуулийн шат) 2016-2017 оны хичээлийн жил 7-р анги Хамгийн их хэмжээоноо 56 Гүйцэтгэх хугацаа 1,5

MINIBRANAUKI RUSSIA Холбооны улсын төсвийн дээд мэргэжлийн боловсролын боловсролын байгууллага "Нижний Новгородын Архитектур, барилгын инженерийн их сургууль" (NNGASU)

Ажлын хөтөлбөрийн хавсралт ХУАНЛАЛ - 2013-2014 оны хичээлийн жилийн СУРГАЛТЫН МАТЕРИАЛЫН СЭДВИЙН ТӨЛӨВЛӨЛТ Сэдэв: дэлхийАнги: 2D багш Васильева И.Н. Жилд ажиллах цагийн тоо: 68 цаг Тоо

"БУЛАН ДЭЭР ЭРВЭЭХ" ТАЙЛБАР: -4-р ангийн "Булангийн дээгүүр эрвээхэй" хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны ажлын хөтөлбөрийг ерөнхий боловсролын суурь хөтөлбөрийн бүсчилсэн хэсгийг үндэслэн боловсруулсан болно.

Газарзүй. Анхан шатны хичээл (6-р анги, 3 цаг) Тайлбар тэмдэглэл Энэхүү хичээлийн хөтөлбөр нь газарзүйн боловсролын стандартын дагуу бэлтгэгдсэн бөгөөд холбооны бүрэлдэхүүн хэсгийг бүрэн хэрэгжүүлдэг.

ЗОХИОН БАЙГУУЛЛАА МАОУ-ын "Лицей 5"-ын захирал, 20-ны өдрийн тэмдэглэл Н.Г.Носков 20 Аялал жуулчлал, орон нутгийн түүхийн клубын хөтөлбөр "Би чамд төрсөн нутагтаа хайртай!" Пермь-2014 Тайлбар

ChOU VPO "Эдийн засаг, менежмент, хуулийн дээд сургууль (Казань)" Сонгон шалгаруулалтын хороо"Газар зүй" хичээлийн элсэлтийн шалгалтын хөтөлбөр Казань 2013 Боловсрол, арга зүйн зөвлөлийн хэсгийн шийдвэрээр хэвлэгдсэн.

Тайлбар тэмдэглэл Ажлын хөтөлбөр боловсруулах зохицуулалтын баримт бичиг нь: Боловсролын яамны тушаалаар батлагдсан ОХУ-ын боловсролын байгууллагуудын үндсэн сургалтын хөтөлбөр.

Дашков ба К Publishing and Trade Corporation S. I. Колесников ЭКОЛОГИ сурах бичиг сургалтын гарын авлага

Тайлбар тэмдэглэл Газарзүйн хичээлийн ажлын хөтөлбөрийг: Газарзүйн ерөнхий боловсролын стандарт (суурь түвшин) 2004 1089 Ерөнхий суурь боловсролын загвар хөтөлбөр.

ГАЗАРЗҮЙН АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР 7-р ангийн ТАЙЛБАР: Воронкова,

X. ГАЗАРЗҮЙН СУУРЬ ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН ТОНОГ ТӨХӨӨРӨМЖИЙГ ТОНОГ ТӨХӨӨРӨМЖИЙН ТОНОГ ТӨХӨӨРӨМЖИЙН ДЭЭД ШААРДЛАГА p / p Материалын хангамжийн объект, хэрэгслийн нэр.

8-р ангийн сурагчдад зориулсан "ОРОСЫН БАЙГАЛЬ" ТОГЛООМ Зохиогч: Газарзүйн багш Анна Станиславовна Дюкарева 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 34 Газарзүйн байрлал 1 оноо Оросын талбай

МУРМАНСК ХОТЫН БОЛОВСРОЛЫН ХОРООНЫ УДИРДЛАГА

ХОТЫН ТӨСВИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА "МЕДНОГОРСК 2-Р ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН СУРГУУЛЬ" ЗОХИОН БАЙГУУЛЛАА Сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлийн 2016 оны 08 дугаар сарын 29-ний өдрийн 8 дугаар хуралдааны тэмдэглэл БАТЛАГДСАН 2016 оны 01 сарын 09-ний өдрийн 228 дугаар тушаал.

Агаар мандалд хүний ​​нөлөөлөл Багш: Соболева Надежда Петровна, тэнхимийн дэд профессор. ГЭГХ Агаар мандлын хийн тэнцвэрт байдал нь хүн гарч ирэхээс өмнө бий болсон.

АБАКАН ХОТЫН ХОТЫН ТӨСВИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН "12-Р ДУГААР БОЛОВСРОЛЫН СУРГУУЛЬ" ТББ-ын хурлаар хэлэлцсэн Протокол 20_d УВР-ын орлогч даргаар батлав 20_y. зөвшөөрсөн

Хотын боловсролын байгууллага Грибановская үндсэн ерөнхий боловсролын сургууль Родченкова 1 30.08.13-ны өдөр. Захиалга

Тайлбар тэмдэглэл Ажлын хөтөлбөрийг ОХУ-ын Боловсролын яамны тушаалаар батлагдсан суурь ерөнхий боловсролын улсын боловсролын стандартын Холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг дээр үндэслэн боловсруулсан болно.

Туршилтын 1-р шат. Эхлээд дэлхий даяар аялалэкспедиц хийсэн: a) испани b) португал c) англи d) орос 2. Дэлхийн тэнхлэгийн тойрог замын хавтгайд хазайх өнцөг: a) 0 0 b) 33.5

ХИЧЭЭЛ: ДЭЛХИЙН УС БӨЛӨГ. ДЭЛХИЙН ДАЛАЙ Биологийн багш: Pritsker E.S. ЗОРИЛГО: - дэлхийн усан мандлыг судлах; - Усанд хүндэтгэлтэй хандах - Байгаль дахь усны утгын талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх - чадварыг хөгжүүлэх

Тайлбар тэмдэглэл Ажлын хөтөлбөрийг Холбооны улсын дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролын стандартын үндсэн дээр боловсруулсан болно. үндсэн түвшинболон Холбооны үндсэн сургалтын хөтөлбөрийг харгалзан үзнэ

1-р асуултын текст "Дэлхийн экологи" хичээл юуг судалдаг вэ? Тестийн нэр: Сахилгын тест " Дэлхийн экологи"Экологи, 3-р курс 2 Хэдэн онд болсон мэргэжлийн оюутнуудад зориулагдсан

АГУУЛГА Эрхэм уншигч! ... 10 Өмнөх үг ... 11 Оршил. ЭКОЛОГИ. ХӨГЖЛИЙН ТОВЧ ТОЙМ ... 13 1. Экологийн сэдэв, зорилт ... 13 2. Экологийн хөгжлийн түүх ... 17 3. Экологийн ач холбогдол

Семчук Ирина Михайловна бага сургуулийн багш Хотын боловсролын байгууллага Тюмень мужийн 40-р бага сургуулийн ерөнхий боловсролын сургууль. Сургут БАЙГАЛЬ ОРЧНЫ ТАЛААРХ АЖЛЫГ ШАЛГАРУУЛЖ БАЙНА