Ergonomiški baldai vaikams. Ergonomika vaikų kambario organizavime Ergonomika paauglių kambaryje

Vaikų kambarys – ypatinga namų erdvė. Tinkamai parinktas interjeras ir tinkamai išdėstytas funkcionalumas prisidės prie vaiko vaizduotės, jo kūrybinių, loginių ir fizinių gebėjimų ugdymo. Organizuoti patogi erdvė dėl laimingos vaikystės ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas funkciniam zonavimui, baldams, pasirinkimui spalvos ir interjero temos.

Ergonomika erdvėje

Vaiko poreikiai, kurie kinta jam augant, kelia ypatingus reikalavimus funkciniam vaiko kambario zonavimui. Vaikų darželio kambarys paprastai nesiskiria didelis plotas, o ant kuklios filmuotos medžiagos būtina įrengti bent saugojimo sistemą, vietą nakvynei, žaidimų ir užsiėmimų zoną. Laikui bėgant kambaryje gali įsikurti ir muzikos instrumentai, sporto inventorius, molbertas ir kiti vaiko pomėgius atspindintys daiktai. Visa tai taip pat pareikalaus vietos. Erdvės ergonomika ateis į gelbėjimą, leisianti patalpinti visas reikalingas zonas net ir mažame vaikų kambaryje.

„Mossebo“ projektas, atliktas neutraliu skandinavišku stiliumi, gali būti kaip kompetentingo vaiko kambario erdvės organizavimo instrukcija.

Šviesios spalvos skandinaviško stiliaus vizualiai išplečia erdvę, o jai būdinga ergonomika leidžia sėkmingai įgyvendinti tokius projektus remiantis standartu rusiški butai... Nedidelėje darželio filmuotoje medžiagoje yra keletas funkcinių zonų: miegamoji vieta, minkšta zona žaidimams ir poilsiui, darbo zona ir zona aktyviems žaidimams. Daugelis interjero elementų atlieka dvigubą funkciją – lovos priekis, stilizuotas kaip medinis namas, kuris taip pat yra stelažas, o laipteliai, vedantys į čiuožyklą, yra ergonomiškos spintelės žaislams laikyti. Dalis sandėliavimo sistemos, siekiant sutaupyti naudingos erdvės, yra po langu ir sienų nišose. Palangė ir plokščias žemo horizontalaus stelažo paviršius yra suvaidinti keliomis pagalvėmis. Rezultatas – papildoma sėdimoji zona, leidžianti jaustis patogiai prie lango su knyga rankose.

Kitas „Mossebo“ projektas demonstruoja, kaip ergonomiškai išdėstyti sporto įrangą nedidelėje erdvėje. Minimalistiniu aukštųjų technologijų stiliumi dekoruotame paauglių kambaryje yra darbo vieta, miegamoji zona, sandėliavimo sistema ir kompaktiškas sporto kompleksas su Švedijos siena... Virvinės kopėčios padeda „zonuoti“ erdvę, atskirdamos darbo zoną nuo miegamojo. Lovos konstrukcijoje yra ergonomiškos spintelės patalynės užvalkalams laikyti, o lovos galvūgalyje yra nedidelė lentyna.

Funkcinis zonavimas darželis padės ne tik kompetentingai išmesti kvadratinių metrų, bet ir išmokyti vaiką užsisakyti.

Vaikų kambariai dviems vaikams diktuoja ypatingas sąlygas, ypač kai jie skirti skirtingoms lytims. Jei į ikimokyklinio amžiaus vaikai gali laisvai egzistuoti tame pačiame kambaryje su bendru funkcionalumu, tada jiems augant padidės asmeninės erdvės poreikis kiekvienam. Jei neįmanoma pakeisti gyvenamosios erdvės į erdvesnę ar perkelti vieno iš vaikų į laisvą kambarį, vėl gelbės kambario zonavimas. Šiuo atveju prasminga interjere naudoti pertvarą, kuri padalija filmuotą medžiagą į dvi erdves. Galite naudoti ekraną, užuolaidą, stumdoma pertvara, aukšta spinta ar stelažas, kurioje, be to, tilps daug naudingų dalykų.

Vaikų kambarys „augimui“: universalus interjeras

Tradicinio mergaičių vaikų kambario idėja dažnai kyla į rožinę ir lėlių temą. Vaikų kambario dizainas berniukui savo ruožtu primena mėlynos-mėlynos spalvų schemą, automobilius, robotus ir superherojus. Šis požiūris į spalvų schemą ir interjero stilių turi daug neigiamų aspektų.

Visų pirma, siaurai sukoncentruota tema nustatys tam tikrus apribojimus vaikų vaizduotei. Taigi, jūriniu stiliumi dekoruotas kambarys nėra palankus žaisti kosmoso užkariautojus ar kaubojus. Automobilio ar vežimo formos lova net vaikiškose fantazijose nepavirs piratų laivu ar erdvėlaiviu, o neutrali krantinė sėkmingai pereis visas fantastiškas metamorfozes – vaikui tereikia pasiimti. rankose improvizuotas vairas ir jis jau pilotuoja lėktuvą.

Atskiros diskusijos nusipelno tradicinė vaikų kambarių spalvų gama, kuri dažnai būna spalvų sprogimas. Kai interjere dominuoja ryškios spalvos, akis neturi ant ko ilsėtis. Ši spalvų schema netinka nei poilsiui, nei produktyviai veiklai. Kai vaiką supa spalvingos sienos, šviesūs baldai ir visomis vaivorykštės spalvomis ištapyta tekstilė, ar nenuostabu, kad jis dažnai per daug susijaudina. Lenktyninių automobilių formos kūdikių lovos taip pat neskatins ramaus miego.

Stengdamiesi atkurti pasakos atmosferą interjere, galite pamiršti pagrindinį dalyką - vaikų kambarys, visų pirma, turėtų būti patogi vieta miegui, poilsiui ir mokymuisi. Tai nereiškia, kad reikia pašalinti visus fantazijos elementus. Svarbiausia nepersistengti.

Verta prisiminti, kad jiems senstant keičiasi ir vaiko interesai. Kambario stilius mergaitei „fėjos-princesės-undinėlės“ dvasia sulaukus tam tikro amžiaus gali prieštarauti jauno žmogaus, kuriam nebus patogu gyventi, skoniui ir pasaulėžiūrai. rausvos sienos ir rufas.

Jei nenorite apriboti vaiko fantazijos ar dažnai griebiamasi kosmetinis remontas– būtų teisingiausias sprendimas universali erdvė vengti stereotipinių vaikiškų spalvų ir tam tikrų temų.

Vaiko kambario interjerasiš pavasario projektų Mossebo demonstruoja neutralų interjero sprendimą. Paprasta geometrija, švarios linijos ir natūralios spalvos sukuria universalią erdvę. Laikui bėgant jis gali būti užpildytas funkcionalumu ir dekoru, atitinkančiu vaiko skonį ir poreikius. Tokioje patalpoje yra vieta ryskios spalvos akcentai, teminiai žaidimų kompleksai, sporto inventorių organizuoja darbo zona ir daug daugiau.

Neutralus vaikų kambario dizainasneturi būti nuobodu. Svarbiausia yra teisingai išdėstyti akcentus. Šiuo atveju žvilgsnio traukos tašką nustato nestandartinis apšvietimas ir ant vienos iš sienų priklijuotas vienspalvis piešinys. Atkreipkite dėmesį į universalią piešinio temą, kuri tiks tiek berniukui, tiek mergaitei skirtame kambaryje.

Šiame etape kambarys skirtas kūdikis, tai reiškia, kad tai reiškia nuolatinį tėvų buvimą ir naudoja atitinkamą funkcionalumą: lovelę su maniežu, persirengimo stalą su laikymo sistema ir patogų stalą, kurį ateityje bus galima naudoti maitinimui ir darbui su vaiku. Kreidos lenta suteikia erdvės kūrybiškumui. Šiame etape sulankstoma sofa naudojama tėvų poilsiui, o vėliau gali tapti visaverte miegamąja vieta jau suaugusiam kambario šeimininkui.

Vaiko kambario baldai

Vaikų kambario įrengimas - nepastovus dalykas. Tiek, kiek vaikiski baldai ilgai neužsibus jūsų namuose, prasminga atkreipti dėmesį į universalius modelius. Baldai su ryškiais stilistiniais elementais, nesvarbu, ar tai būtų spalva, forma ar dekoratyvinės detalės, netiks prie kiekvieno interjero stiliaus, todėl prireikus juos parduoti bus sunkiau nei neutralius modelius.

Puikus pasirinkimas darželiui "augimui"- ergonomiškas baldų transformatorius.

Tai gali būti lovytė, kurią galima paversti miegamąja vieta paaugliui, stumdomas stalas, vėliau galintis tapti visaverte darbo vieta, ar rašomasis stalas, kuris „auga“ kartu su vaiku.- šie modeliai leidžia reguliuoti darbinio paviršiaus aukštį ir pasvirimą, be to, juose galima komplektuoti įvairius funkcinius priedus.

Įdomus sprendimas mažo dydžio darželiui- lova, kurią galima paversti drabužių spinta ir taip atlaisvinti naudingos vietos užsiėmimams ir žaidimams. Kompaktiškos lovos su ištraukiama gulta pravers vaikų nakvynei su draugais.

  • Darbo vieta, jei įmanoma, turėtų būti prie lango, kad šviesa kristų į darbinį paviršių tiesiai arba iš kairės pusės. Tokiu atveju atliekant namų darbus dešinė ranka nemes šešėlio ant knygos ar sąsiuvinio puslapio. Žinoma, ši taisyklė galioja tik dešiniarankiams.
  • Ryškių spalvų dominavimas darželyje turės nuolatinį stimuliuojantį poveikį vaiko psichikai. Renkantis spalvų gamą, būtina išlaikyti pusiausvyrą, dozuoti, įnešant į interjerą ryškių spalvų.
  • Ryškių spalvų dėmės turi būti išdėstytos taip, kad jos nebūtų nuolatos matymo lauke, pavyzdžiui, prie lovos galvūgalio galima pastatyti ryškią kontrastingą sienelę.
  • Užsakydami vaikų kambario projektą iš profesionalaus dizainerio, galite būti tikri, kad bus laikomasi visų aukščiau išvardintų taisyklių, o rezultatas bus patogus. ergonomiška erdvė pritaikyta pagal jūsų vaiko skonį ir kasdienę rutiną.

    Iš pradžių, praėjusio amžiaus 20-ajame dešimtmetyje, ergonomika tyrinėjo žmonių ir technologijų sąveiką ( rankinis įrankis, ginklai ir kt.), o po Antrojo pasaulinio karo virto savarankiška mokslo disciplina, tiriančia žmogaus antropometrinius duomenis ir šias žinias panaudojančia siekdama sutvarkyti jam darnią gyvenamąją aplinką.

    Optimalūs baldų matmenys

    Pirmoji lopšio lova tarnauja vaikui nuo pusantrų iki dvejų metų. Po to galite įsigyti jau gana didelę lovą su dydžiu miegamoji vieta 70-80x150-170 cm.Geriau lova (kaip ir likę baldai darželyje) yra iš natūralaus medžio masyvo. Skirtingai nuo laminuotų Medienos drožlių plokštės mediena nepakenks vaikui, jei jis norės išbandyti baldus "ant danties". Be to, baldų paviršius turi būti gerai nušlifuotas, be aštrių kampų ir išsikišusių dalių (varžtų, veržlių, mechanizmų ir kt.). Nepamirškite, kad visi baldų paviršiai turi būti prieinami valymui.

    Baldai darželyje turi būti proporcingi vaikui. Sulaukęs 5 metų gali siekti lentyną ar pakabą, kurios aukštis ne didesnis kaip 130 cm, 7 metų – ne daugiau kaip 150 cm, todėl spinta neturėtų būti aukštesnė nei 180 cm. Atsižvelgiant į vaikiški drabužiai ir avalynė, spintos gylis taip pat gali būti sumažintas iki 45 -50 cm – taip sutaupysite vietos patalpoje. Vaiko sėdynės aukštis (kėdė, pufas, sūpynės) tiesiogiai priklauso nuo jo ūgio, tačiau vidutiniai skaičiai yra tokie: 5 metų vaikui - 26,5 cm, o septynerių metų - 29 cm. Stalo aukštis bus atitinkamai 44,5 cm ir 48 cm.

    Erdvė žaidimams ir studijoms

    Atskirų zonų projektavimui vaikų kambaryje naudojamos erdvės užsiėmimams, žaidimams, daiktų ir žaislų laikymui universalios taisyklės panašus į „suaugusiųjų“ kambarį. Svarbiausia yra išsaugoti vaikui jausmą, kad kambaryje yra visi elementai, užtikrinti patogumą prieiti prie baldų, atidaryti duris ir ištraukti stalčius.

    Kad vaikas ir jo svečiai žaidimo įkarštyje neatsitrenktų į kėdę ar lovą, tarp baldų būtina palikti 60–80 cm pločio laisvus praėjimus. Tokiu atveju vietos užteks dviem septyniems. metų vaikai, bet jei erdvė leidžia, geriau palikti 100 cm, tada suaugęs turės kur eiti, laikydamas vaiko ranką.

    Jei ant sienos skelbiate kokią nors vaizdinę informaciją (plakatą, lentą), tuomet reikia atsižvelgti į su amžiumi susijusį vaiko gebėjimą matyti tik tai, kas yra jo regėjimo zonoje. Pavyzdžiui, viršutinis šios zonos lygis yra 130 cm vaikams nuo 2 iki 4 metų ir 144 - 163 cm vaikams nuo 4 iki 7 metų.

    Vonios kambarys vaikui

    Jei jūsų namų dydis leidžia suprojektuoti atskirą vonios kambarį savo vaikui, tuomet turite apsvarstyti toliau nurodyti veiksniai... 2-9 metų vaiko tualeto kėdutės aukštis 25,5 - 26,5 cm, kriauklės aukštis bus 48,5 cm patogus 5 metų vaikui, 58,5 cm - septynerių metų vaikui. Jei kriauklė yra įmontuota į stalviršį, tai šio stalviršio aukštis yra atitinkamai 57 cm ir 63,5 cm. Atstumas tarp sienos ir kriauklės turi būti 30-35 cm, kad 3-7 metų vaikas galėtų laisvai prieiti ir praustis. Jei suaugęs žmogus jam padeda, tada erdvę reikia padidinti iki 70 cm.

    Atkreipkite dėmesį į šią informaciją, nes vaikas išleidžia ilgas laikotarpis gyvenimas ir kaip kompetentingai tėvams pavyks jam suplanuoti erdvę, priklauso ne tik nuo jo patogumo ir saugumo, bet ir nuo tobulėjimo.

    Ergonomika – tai mokslas apie darbo pareigų, darbo vietų, objektų ir darbo objektų derinimą, taip pat kompiuterines programas už saugiausią ir efektyvus darbas darbuotojas, remiantis fizinėmis ir psichinėmis žmogaus organizmo savybėmis.
    Siekiant pagerinti visus diagnostikos ir gydymo procesus, socialinės sveikatos tarnybos turėtų rūpintis ergonomika. Tačiau paprastai kiekviena sveikatos priežiūros įstaiga šiuos klausimus sprendžia savarankiškai. Ir visiškai klaidinga manyti, kad požiūris į šios problemos sprendimą svarbus tik gerai įrengtoms ligoninėms.

    Ergonomika yra taikomasis mokslas, kuriame kalbama apie tokį darbo, darbo vietos ir darbuotojo asmeninių savybių pritaikymą, kuriame jis gali efektyviai ir saugiai atlikti tarnybines pareigas. Vykdant visą spektrą priemonių, skirtų prisitaikyti prie sveikatos priežiūros įstaigų sąlygų, įrangos, įrankių, vartojimo reikmenys Naudojamas personalo ir aplinkos sąlygų leidžia personalui tinkamai atlikti darbą be problemų.

    Buvo atlikti platūs hospitalizacijos ergonomikos tyrimai. Dauguma tyrimų, kuriais siekiama nustatyti ligoninės personalo laisvės laipsnį, gali leisti vadovams sukurti tinkamo darbo krūvio sprendimus su patenkinama darbo kokybe. Turėtų būti teisinga pasakyti, kad ergonomikos tyrimai ligoninėse paskutiniais laikais atliekami daug rimčiau. Dėl to bendradarbiaujant su medicinos ir pagalbiniu personalu buvo rekonstruotos darbo vietos ergonomiškai, o analizės rezultatai panaudoti pritaikant medicinos priežiūroje naudojamą įrangą.

    Ligoninių ergonomikos studijose analizė turėtų būti išplėsta bent jau ligoninių skyriuose. Žinoma, svarbiausi komponentai yra atstumas tarp palatos, įrangos kiekis ir jos vieta.
    Vienas iš pirmųjų veiksnių, lemiančių sveikatos priežiūros darbuotojų sveikatą ir medicininės priežiūros kokybę, yra didelis fizinis stresas. Darbuotoją neigiamai veikia psichologiniai veiksniai, susiję su sunkia liga, darbu su pagyvenusiais žmonėmis ir mirtimi.Žinoma, atsižvelgti į visus šiuos veiksnius nėra lengva užduotis, tačiau nukreipus tik į vieną iš jų rezultatų nebus ir nebus. darbo sąlygų ir medicininės priežiūros kokybės gerinimui. Pacientų suvokimas apie buvimo klinikoje sąlygas, santykius su gydytojais ir kitu personalu, mitybą ir interjero nustatymas taip pat nustatyti jiems teikiamos priežiūros veiksmingumą.

    Remiantis sveikatos įstaigos ergonomika, asmeninių veiksnių visuma ir jų sąveika (pavyzdžiui, nuovargis, fizinis pasirengimas, amžius, pasirengimo lygis) ir aplinkybių veiksniai (darbo organizavimas, grafikas, grindys, baldai, įranga, komunikacijos). ), kurie sąveikauja ir turi įtakos darbo atlikimui, yra tiriami. Tiksli charakteristika tikras darbas sveikatos priežiūros darbuotojų atliekami darbai priklauso nuo ergonomikos stebėjimo ištisomis darbo dienomis, renkant prasmingą ir, svarbiausia, objektyvią informaciją apie personalo judesius, laikysenas, emocinės kontrolės elementus, būtinus darbo reikalavimams įvykdyti. Jie padeda nustatyti veiksnius, kurie gali turėti įtakos efektyviam, saugiam ir patogiam medicinos darbui. Naujausios rekomendacijos yra susijusios su skirtingų specialistų ir pagalbinių darbuotojų, teikiančių pagalbą tam pačiam pacientui, tarpusavio priklausomybe.

    Šie svarstymai sudaro pagrindą būsimiems specializuotiems tyrimams. Įtempių, susijusių su pagrindinės įrangos (pvz., lovų, vežimėlių, konsolių, monitorių, ventiliatorių) naudojimu, analizė gali padėti nustatyti priimtinus sprendimus. Intensyviosios terapijos skyriuje, kur įrangos signalai gali būti klaidinantys, gali būti naudinga nustatyti jų akustinį spektrą. Kompiuterizavimas medicininė kortelė pacientas nebūtų imtasi, jei ne formalios ir neformalios informacijos paramos struktūrų analizė. Analizuojant veiksnius, padedančius išspręsti problemą, visada reikia atsižvelgti į visus darbo aplinkos elementus.
    Duomenų, turinčių įtakos priežiūros kokybei – fizinės, psichinės ir emocinis stresas, darbo grafikai, aplinka, architektūra, higienos sąlygos yra būtini. Bandant kompleksiškai tobulinti pacientų priežiūrą, svarbu darbo grafikus ir bendras darbo sritis pritaikyti darbo grupės poreikiams. Ergonomikos naudojimas – tai konkrečios informacijos panaudojimo būdas paslaugų kokybei ir personalo veiklai gerinti.

    Antropometriniai reikalavimai

    Vaikas nuolat auga ir pirmaisiais gyvenimo metais kūno dydis sparčiai kinta. Pirmųjų gyvenimo metų baldai sudaro ypatingą grupę - nėra skaičiaus. Jo nomenklatūrą sudaro: lovelė (paprastai „augimui“, tai yra su galimybe transformuotis į šias augimo grupes), persirengimo stalas ir maniežas. Kai tik vaikas pradeda vaikščioti, jam reikia baldų, kurie lavintų jo orientaciją išoriniame pasaulyje, formuotų įprotį sėdėti ant kėdės prie stalo. Vaikų stalų ir kėdžių dizainui ikimokyklinio amžiaus vaikų antropometriniai duomenys sudaro 5 augimo grupes su sąlyginių skaičių priskyrimu.

    Susiję atitinkamų skaičių stalo ir kėdės parametrai skiriasi kiekvienoje augimo grupėje ir užtikrina teisingą kūno padėtį „sėdimoje“ padėtyje, o tai nepaprastai svarbu ne tik laikysenos formavimo, bet ir prevencijos požiūriu. daugybė ligų, susijusių su stuburo patologijų problemomis.kurių priežastys yra įsišaknijusios ankstyva vaikystė... Sudarant sąlygas normaliai laikysenai vystytis, svarbu atsižvelgti į tai, kad vaikui dar nėra susiformavę visi natūralūs stuburo linkiai. Pirmiausia atsiranda gimdos kaklelio lordozė, kai vaikas pradeda aktyviai laikyti galvą. Kai vaikas įvaldo vaikščiojimą, susidaro juosmens lordozė, į kurią reikia atsižvelgti kuriant vaikiška kėdutė... Galutinis stuburo formavimas baigiamas maždaug 20 metų. Taisyklinga laikysena „sėdimoje“ padėtyje užtikrina normalų tarpslankstelinių kremzlių ir sąnarių vystymąsi, taip pat neleidžia susidaryti patologiniams šoniniams stuburo linkiams – skoliozei.

    Nuolatinis augimo ir vaiko laikysenos formavimo procesas iškelia aktualią baldo funkcinių matmenų derinimo su korpuso dydžiu problemą. Idealiu atveju baldai augtų kartu su vaiku. Nustatyta, kad vaikas turi sėdėti taip, kad jo kojos nekabintų žemyn, nesiektų grindų: pėdos turi būti ant grindų. Taip pat nepriimtina, kad vaikas sėdėtų ant per žemos kėdės, tai verčia jį susikūprinti. Metinis kai kurių funkcinių matmenų padidėjimas didėjant augimo grupei siekia 40-60 mm.

    Yra du būdai, kaip išspręsti problemą, kaip užtikrinti, kad baldai atitiktų vaiko ūgį. Vienas iš jų – kasmetinis baldų (stalo ir kėdės) keitimas vaikui augant. Kitas – „augantys“ baldai, kurių dizainas numato galimybę funkcinius matmenis optimaliai padidinti dviem augimo grupėmis. Tokie baldai atitiks bent trejų metų vaiko ūgį. Pirmasis metodas tinka ikimokyklinėms įstaigoms, kur kasmet keičiant dalinį kontingentą galima pasirinkti baldus iš visos turimos kompozicijos, atsižvelgiant į kiekvieno vaiko augimą.

    Antrasis metodas tinka naudoti namuose. Patirtis rodo, kad baldų „auginimas“ domina ir ikimokyklinių įstaigų darbuotojus, nes aukštų ir žemo ūgio vaikų santykis per metus yra banguotas. Keletas konstruktyviais būdais vaikiškų baldų funkcinių dydžių transformacija, tačiau ši tema nepatenka į šio straipsnio taikymo sritį ir reikalauja ypatingo dėmesio.

    Vaikiškos lovos yra dviejų tipų: lova su bėgeliu ir kintamo lovos aukščio vaikams iki 3 metų ir lova vaikams nuo 3 iki 7 metų.

    Atstumai tarp vertikalių turėklų stulpų 1 tipo lovoje turi būti 60-100 mm.

    Lovose su tvorelėmis šonine tvorele turėtų būti galima nusileisti ne mažiau kaip 135 mm, tačiau, susitarus su vartotoju, leidžiama gaminti 1 tipo lovas, nenustumiant šoninės tvoros žemyn. Tvoroje leidžiama įrengti papildomą horizontalią juostą ne mažesniame kaip 815 mm aukštyje nuo grindų.

    1 tipo lovos gali būti suprojektuotos taip, kad jas būtų galima pakeisti į 2 tipo lovas, kai tik iškils poreikis. Tuo pačiu metu 1 tipo lova gali būti derinama su maža komoda patogiai susidėti kūdikių drabužėlius ir su viršutine plokštuma su tvorelėmis ir naudojama kaip persirengimo stalas. 2 tipo lova gali turėti pailgą lovą „augimui“ arba tokią konstrukciją, kuri numato galimybę pagal poreikį padidinti ilgį.

    Vaikiškų daiktų ir žaislų spinta gali atrodyti kaip lentyna, skirta „augimui“, tačiau geriau, kai ji skirta žaidimams, mokymo priemones ir žaislus, spinta atitinka vaiko kūno ūgį ir proporcijas.

    Psichoemocinių reikalavimų laikymasis, sąlygų intelekto ugdymui sudarymas.

    Linksmumas yra normali vaiko psichologinė būsena. Sunkiausia aiškiai apibrėžti reikalavimus suteikti vaikiškiems baldams charakteristikas, palaikančias optimistinę nuotaiką, teigiamai veikiančių emocinę būseną, sudarančių sąlygas intelektualiniam vystymuisi, prisidedančių prie jausmų ugdymo, įskaitant estetinį aplinkinių šaudyklų suvokimą. ir reaguoti į juos dizaino priemonėmis. Ši reikalavimų ir sąlygų grupė, kurios praktikoje, projektuojant vaikiškus baldus, arba visiškai ignoruojamos, arba sprendžiamos iš suaugusiųjų pasaulėžiūros pozicijų, neatsižvelgiant į vaiko pasaulėžiūros specifiką.

    Norint pajusti šį skirtumą suvokiant supantį daiktų pasaulį, reikia pabandyti pamatyti pasaulį vaiko akimis.

    Galimybę pajusti ir vizualizuoti vaiko jausmus suaugusiųjų dalykų pasaulyje suteikia tokios parodos, kuri, anot laikraščių, šių metų spalį surengta Kijeve ir vadinosi „Pasaulis vaiko akimis“. . Pažįstami daiktai buvo pateikti neįprastai dideli dydžiai, o juos buvo galima apžiūrėti, paliesti ir paimti į rankas. Didžiulis šezlongas, milžiniškas puodelis, šaukštas ir dubuo skirti suaugusiems priminti pirmuosius potyrius su buitiniais daiktais ir vėl pajusti, kaip tai jaučiasi. mažas vyras bauginančiai didelių objektų ir didžiulių būtybių pasaulyje.

    Suaugusiųjų pasaulio erdvėje vaikiški baldai organizuoja vaikui proporcingą aplinką. Meninio vaikiškų baldų įvaizdžio kūrimo problemai išspręsti visiškai pakanka tokių projektavimo priemonių kaip mastelis, proporcingumas, asociatyvumas ir spalvinės faktūros deriniai. Praktiškai yra pasiūlymų dėl vaikų baldų sumažintų suaugusiųjų kopijų, papuoštų paveikslėliais su populiarių pasakų ir animacinių filmų personažais. Šis dekoras, kaip taisyklė, nesusijęs su baldų elementų forma ir yra įkyrus savo besąlygiškumu, gana greitai nustoja traukti vaiko dėmesį, o meniniai vaizdai susiję su baldų formavimu, jo plastika ir kontūrai, pastatyti asociatyvumo principu, kaskart gali būti suvokiami vis naujai, suteikiant laisvę vaizduotei ir lavinant vaiko fantaziją.

    Spalva - stipri priemonė meninė išraiška baldai. Yra daug tyrimų apie psichologinį spalvų poveikį žmogui, ir, atsižvelgiant į kai kuriuos jų išvadų skirtumus, vaikai neskiria subtilūs atspalviai spalvų deriniai, juos traukia ryškios ir aiškios spalvos. Tačiau reikia nepamiršti, kad ryškios sočios spalvos dideli kiekiai gali turėti neigiamos įtakos, todėl baldų spalva dažniausiai laikoma neutraliu ryškių spalvų akcentų fonu.

    Vaikiškuose balduose gali būti didaktinio pobūdžio elementų, pristatančių paprastas geometrines figūras, padedančias įvaldyti skaičiuoti ir raštingumą, atskirti spektro spalvas.

    Saugos reikalavimai.

    Vaikai iš prigimties yra tyrinėtojai ir neturėdami gyvenimiškos patirties, trokšdami pažinti galimų galimybių ribas, gali atsidurti pavojingose ​​situacijose. Kalbant apie baldus, saugumas gali būti struktūrizuotas kaip psichologinis, fizinis ir cheminis.

    Psichologinė sauga jau buvo paminėta ankstesniame skyriuje. Instinktyvus harmonijos siekis ramybė sukuria vaikams potraukį saugiai ir linksmai aplinkai, o kartu ir troškulį tyrinėti šio saugumo ribas. Todėl vaikai dievina pasakos ir siaubo istorijų, kurių pilna vaikų folklore, tai vienas iš būdų nugalėti savo baimes. Ryškus, džiaugsmingas gyvenamosios aplinkos vaizdas didele dalimi padeda neutralizuoti tokius vaikams bauginančius gyvenimo atributus kaip tamsa, ėjimas miegoti ir kt.

    Poreikis užtikrinti fizinį saugumą didžiąja dalimi kyla dėl to, kad žaidimo metu vaikai su baldais gali atlikti tokius veiksmus, apie kuriuos suaugęs nė nepagalvotų. Vaikų troškulys pažinti visą tokio nesuprantamo juos supančio pasaulio įvairovę, vaiko noras pažinti saugumo ribas ir net patirti pavojų reikalauja dizainerio. ypatingas dėmesys atitikti baldų tvirtumo ir traumų saugos sąlygas. Baldai turi būti atsparūs apvirtimui, suminkštėjusiais, dėmėtais kraštais ir užapvalintais kampais. Cheminė sauga reiškia natūralių ir netoksiškų medžiagų naudojimą vaikiškų baldų gamyboje.

    Taigi reikalavimų vaikiškiems baldams specifika siejama su esminio suaugusiųjų ir vaikų pasaulio skirtumo suvokimu, supratimu, kad vaikas nėra tik mažas žmogus. Kad be fizinio dydžio, svarbu ir kitų savybių skirtumai, įskaitant mąstymą, jausmus, patirtį ir apskritai pasaulėžiūros prigimtį. Todėl vaikų baldų projektavimas tiesiog sumažinant suaugusiems skirtų baldų dydį yra labai ydingas.

    Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

    Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

    Paskelbta http://www.allbest.ru/

    ERGONOMIKA VAIKŲ KAMBARIO ORGANIZAVIME

    Užbaigė: A.O. Ilyushina

    grupė 0DI-401

    Mokytojas: Ryabov O.R.

    KAZAN 2014 m

    Ergonomika projektuojant – mokslas, tiriantis žmogaus antropometrinius duomenis, siekiant sukurti jam harmoningą gyvenamąją aplinką. Ką vaikui reiškia harmoninga gyvenamoji aplinka? Žinoma, tai sąlygos, kurios skatina sveikatą, didina darbo efektyvumą, mažina nuovargį ir padeda išlaikyti Geros nuotaikos... Vaikų ergonomikos reikalavimų specifika siejama su esminio suaugusiųjų ir vaikų pasaulio skirtumo suvokimu, supratimu, kad vaikas nėra tik mažas žmogus. Be fizinio dydžio, svarbūs ir kitų savybių skirtumai, įskaitant mąstymą, jausmus, patirtį ir pasaulio suvokimo prigimtį apskritai. Kalbėdami apie vaikų kambario ergonomiką, jie reiškia tris pagrindinius reikalavimus, kurių turi būti laikomasi:

    1. Antropometrinis atitikimas. Vaikas nuolat auga. Baldai ir erdvės konstrukcija vaikų kambaryje turi atitikti jo kūno dydį ir atsižvelgti į jo kūno ypatybes kiekviename amžiuje.

    2. Psichoemocinis atitikimas. Skirtingo amžiaus vaikai turi skirtingus poreikius. Naujagimiui svarbiausia – miegas, maistas ir saugumas. Ikimokykliniame amžiuje pagrindinė veiklos rūšis yra žaidimas, o tai reiškia, kad vaikui reikia didelės žaidimų erdvės. Kai vaikas pradeda eiti į mokyklą, vaikų kambaryje turėtų atsirasti atskira darbo zona. Iš to išplaukia, kad kiekvienam amžiui reikia savo erdvės, kuri sudarys palankias sąlygas fiziniam ir intelektualiniam vaiko vystymuisi.

    3. Saugumas. Ši koncepcija apima tris komponentus: fizinį, cheminį ir psichologinį saugumą. Kaip fizinio pavyzdį pateiksiu tai, kad vaikų kambario baldai neturėtų turėti aštrių kampų, nekokybiškos furnitūros. Renkantis apdailos medžiagas ir baldus darželiui, reikia atkreipti dėmesį ne tik į jų funkcionalumą ir išvaizda, bet ir dėl medžiagų kokybės bei ekologiškumo. Ir, žinoma, vaikų kambario interjeras turi būti nuotaikingas ir pozityvus, savo spalva ir konfigūracijomis nekelti neigiamų emocijų.

    Antropometrinis atitikimas

    Darželyje vaikas turi turėti galimybę patekti į visas kambario vietas be pašalinės pagalbos. Elementai vaikų kambaryje turėtų būti dedami taip pat, kaip ir suaugusiojo, tai yra, proporcingai jų ūgiui. Viskas, kas kabo ant darželio sienų, turėtų būti matoma. 2-4 metų vaikams viršutinis matomumo zonos lygis yra 130 cm, 4-7 metų vaikams - 144-163 cm.

    Vaiko kūno dydis, ypač pirmaisiais gyvenimo metais, kinta labai greitai, beveik greitai. Kuriant sveiką aplinką įvairaus amžiaus vaikui, neapsieisite be jam tinkamo dydžio baldų. Vyresniame ikimokykliniame ir mokykliniame amžiuje labai svarbu užtikrinti taisyklingą vaiko kūno padėtį sėdimoje padėtyje, tai padeda formuotis teisinga laikysena ir daugelio ligų prevencija. Idealiu atveju baldai turėtų augti kartu su vaiku. Aukštis vaikiškas stalas: iki trejų metų - 34 cm; 5 metai - 44,5 cm; 7 metai - 48 cm.Kėdės aukštis - 18 cm, 26,5 cm ir 29 cm atitinkamai. Tai vidutiniai rodikliai, konkretesni priklauso nuo vaiko ūgio. Nustatant baldų dydį vaikų kambaryje, naudojamos informacinės medžiagos, kuriose yra vaikams skirtų daiktų sąrašai ir dydžiai. įvairaus amžiaus(GOST 19301.1-73-19301.3-73).

    Yra visa eilė transformuojamų baldų, kurių dizainas leidžia pritaikyti juos pagal vaiko amžių ir ūgį. Kai kurių modelių naudojimo diapazonas yra nuo gimimo iki pilnametystės. Vienintelis tokių baldų trūkumas yra tas, kad per daugelį eksploatavimo metų jie gali nusibosti.

    Psichoemocinis atitikimas

    Daiktai darželyje turi būti paprastos formos ir didelių detalių. Vaiko kambaryje neturi būti aštrių kampų ir išsikišusių dalių, visi paviršiai turi būti lygūs. Apšvietimo pasirinkimas vaidina svarbų vaidmenį įrengiant vaikų kambarį. Renkantis šviesos šaltinius, reikia atsiminti, kad šviesos spektras dažniausiai būna geltonas arba mėlynas. Geltona šviesa yra švelnesnė ir lengviau suvokiama, o mėlyna sukuria ryškesnę ir sodresnę dienos šviesą kambaryje. Renkantis vienokius ar kitokius apšvietimo tipus reikia atsižvelgti į tai, kad, viena vertus, šviesos pakaktų studijoms ir piešimui, kita vertus, ji nebūtų atšiauri ir erzinanti. Spalvų gamos pasirinkimas turi didelę reikšmę kuriant jaukumą ir komfortą vaikų kambaryje. Renkantis spalvą būtina atsižvelgti ne tik į visuotinai priimtas taisykles, bet ir į vaiko individualumą, jo temperamentą, pasaulėžiūrą. Renkantis vaiko kambario spalvą, būtina išsiaiškinti vaiko pageidavimus spalvoms, nes jie atspindi jo emocinius poreikius. Be to, renkantis spalvų gamą, negalima ignoruoti tokių veiksnių kaip kambario orientacija ir apšvietimas, baldų spalva, taip pat bendra namo spalvų gama. Darželio spalvų schemą galima organizuoti dviem pagrindiniais būdais. Pirmasis yra blankių spalvų derinys, panašus į toną. Pagrindinių paviršių – sienų, lubų, grindų – daugiausia šviesus atspalvis o baldai kiek tamsesni. Antroji technika yra pagrįsta harmoningas derinys kontrastingos spalvos. Tačiau nerekomenduojama naudoti pernelyg kontrastingų, avangardiškų derinių, kurie gali turėti neigiamos įtakos vaiko psichikai. Svarbiausia, kad spalvų gama, nepaisant sprendimo pasirinkimo, sukurtų vaikui komforto ir šilumos jausmą. Baldų spalva darželyje ypač rašomasis stalas turėtų būti kiek įmanoma neutralesnis. Geriausia spalva gali būti šviesiai žalia, kuri turi raminamąjį poveikį.

    Saugumas

    ergonomika dizainas antropometrinis psichoemocinis

    Bet kuris sveikas vaikas dažnai būna labai neramus, greitai auga ir plečia akiratį. Kiekvieną dieną jį sekti darosi vis sunkiau. Kai jis pradeda šliaužioti, toli nesaugūs dalykai tampa jo tyrimų objektais. Kaip padaryti, kad jūsų namų erdvė būtų saugi jūsų kūdikiui? Kištukiniai lizdai, maitinimo laidai, plyšiai radiatoriuose, sunkūs ir nestabilūs daiktai, kėdės, komodos stalčiai, net durys su galimybe užsitrenkti – saugus suaugusiajam būstas kupinas galimų pavojų. mažas žmogus kas pažįsta pasaulį. Vaiko saugumo namuose problema yra tokia aktuali, kad daugelis vaikiškų prekių gamintojų specialiai gamina namų aksesuarus, galinčius jį apsaugoti. Čia yra toli gražu ne visas sąrašas to, ką rinkoje siūlo vidaus ir užsienio gamintojai, siekdami užtikrinti vaiko saugumą buto gyvenamojoje erdvėje, o ypač vaikų kambaryje:

    1. Plastikinės spynos ir skląsčiai moteriškos kelnaitės ir durys;

    2. Spynos su atverčiamomis durelėmis spynos-laikikliai su reguliuojama rankena;

    3. Velcro užraktai šaldytuvui pagaminti iš patvaraus plastiko, turinčio didelę laikymo galią;

    4. pagalvėlės ant baldų kampų, minkštos, silikoninės, ypač rekomenduojamos, kai mažylis dar tik mokosi vaikščioti ir dar neužtikrintai stovi ant kojų;

    5. Smūgį sugeriantis durų kamštis, neleidžiantis durims užsitrenkti, diskretiškas dizainas, be raštų, kad neatkreiptų vaikų dėmesio;

    6. grindų spyna durims (universalus modelis), susideda iš metalinės spyruoklinės plokštės, kuri dedama po durimis, ir dviejų minkštų kamščių, kurie nepažeidžia dangos;

    7. apsauginė plėvelė ant stiklo, baldams su trapiomis detalėmis, sulaiko lūžimą, užtikrina saugumą;

    8. Kištukai panašios spalvos kištukiniams lizdams, kad netrauktų dėmesio;

    9. rankenėlės-laikikliai vonioje ir neslystantis kilimėlis vonios apačioje;

    10. tinklelio formos užtvaras lovelei ant metalinio karkaso, kuris apsaugo vyresnį vaiką nuo iškritimo iš lovos sapne;

    11. įvairūs arenų modeliai;

    Bendrieji vaikų kambario baldų reikalavimai: saugumas ir funkcionalumas, stabilumas, tvirtumas, valymo paprastumas, ekologiškumas, be aštrių kampų, diskretiškos spalvos, paprastos formos... Kištukiniai lizdai ir purkštukai kampuose turi būti nematomi. Tuo pačiu metu žingsnis po žingsnio edukaciniai žaidimai, spintelė su mėgstamomis knygomis, kilimas su nupieštu keliu – ryškus, patrauklus ir viliojantis, atitraukiantis vaiko dėmesį nuo nereikalingų daiktų. Patartina iš viršutinių lentynų išimti viską, kas šviesu, įdomu, kad nepatrauktumėte kūdikio dėmesio, nes jis gali bandyti ten patekti. Svarbu, kad vaikui prieinamoje erdvėje tamsoje būtų išryškinti kai kurie elementai, apsaugantys jį nuo nepageidaujamų sumušimų ar kritimų. Pavyzdžiui, laiptų pakopos arba dviaukštė lova, išsikišusių objektų kampai ir kt. Planuojant vaikų kambarį turi būti užtikrinta vaiko sveikata ir saugumas. Jau seniai žinoma, kad vaiko kambario interjeras stipriai veikia vaiko auklėjimą ir sveikatą. Svarbu ne tik išlaikyti vaiko sveikatą, bet ir maksimaliai pagerinti jo fizinę būklę. Išugdykite jį kaip savimi pasitikinčią, įvairiapusę asmenybę. Ugdykite norą ir gebėjimą mokytis. Išmokyti bendrauti su bendraamžiais ir kito amžiaus žmonėmis, suteikti galimybę prisitaikyti prie juos supančio pasaulio.

    Vaikų kambarys turi neribotą skaičių funkcijų. Tai gali būti pramogų parkas, mokslinė laboratorija, dirbtuvės ir vėsus kambarys, ir sveikatingumo centras, ir bendravimo ir diskusijų klubas, ir sandėlis, ir svajonių teatras. Darželyje būtina išskirti pagrindines sritis, kurioms labiausiai tinka skirtingi tipai veikla, kad vaikui užtektų vietos aktyviam ir vietos poilsiui. Funkcinis zonavimas vaikų erdvė labai svarbus. Vaikų kambaryje sukurti jaukumą ir patrauklumą, numatantį visus vaiko vystymosi ir brendimo kelius, tikrai atsakingas dalykas. Baldai vaikui yra žinių dalykas, labai gerai, jei jie yra daugiafunkciniai ir lavina vaizduotę. Vis dažniau augantys baldai naudojami darželiuose. Pavyzdžiui, padalinta lova, kuri ilgėja vaikui augant, arba ergonomiškos kėdės su reguliuojamas aukštis ir sėdynės gylį, kad būtų suformuota taisyklinga laikysena. Horizontalios juostos darželyje, reikalingos fizinis vystymasis vaikas. Jei kūno kultūros kompleksas gana sudėtingas ir įdomiai išdėstytas, tai ši erdvė vaiką įtraukia į save, nepaleidžia, verčia sugrįžti. Organizuojant erdvę vaiko kambaryje, reikia laikytis bet kokio interjero daikto prieinamumo principo. Spintelės ir spintelės turi būti lengvai atidaromos, stalčiai turi būti ištraukiami, priėjimai prie baldų turi būti laisvi. Perėjimai tarp baldų turi būti ne siauresni nei 0,6 m, o jei leidžia kambario plotas – 1 m. Tai suteiks vaikui didesnį saugumą aktyvių žaidimų metu.

    Vaikų kambarys vaiko gyvenime atlieka tą patį vaidmenį, kaip ir visas butas suaugusiojo gyvenime. Jis jam vienu metu tarnauja ir kaip miegamasis, ir svetainė, ir žaidimų kambarys, o mokyklinio amžiaus vaikams – ir mokymosi vieta. Toks kambarys turėtų būti derinamas geriausiomis sąlygomis miegui, mokymuisi, poilsiui ir žaidimams. Kad darželis turėtų visas šias savybes, projektuotojai taiko zonavimo būdą, t.y. dalijant kambarį į funkcinės zonos... Kiekviena iš pasirinktų sričių turi turėti tam tikrų savybių, reikalingų geriausiam naudojimui. Taigi, pavyzdžiui, poilsio ir miego zona netoleruoja ryškių spalvų, o fizinio aktyvumo zonoje neturėtų būti grindų skirtumų ir trapių daiktų. Klaidingas sprendimas – treniruočių zoną derinti su poilsio zona. Privatus kambarys - labai svarbus kambarys bet kokio amžiaus žmogui. Darželio ergonomika siekiama, kad ši gyvenimo dalis vaikui būtų patogi ir saugi, sudarytų sąlygas netrukdomam augimui ir vystymuisi.

    Paskelbta Allbest.ru

    ...

    Panašūs dokumentai

      Ergonomikos samprata ir pagrindiniai uždaviniai. Interjero apšvietimo spalvų ir scenarijų pasirinkimo ypatumai, siekiant sutvarkyti privačią kliento erdvę. Ergonomika baldų išdėstyme prieškambaryje, vonioje, tualete, virtuvėje, miegamajame ir darželyje.

      santrauka, pridėta 2014-09-07

      Spalva interjero dizaine. Spalvos įtaka žmogaus emocinei sferai. Savybės spalvų atspalviai... Dizaino priklausomybė nuo kambario paskirties. Vaikų kambario interjero stilių tipai. Dizaino technikos darželio zonos izoliacijoje.

      Kursinis darbas pridėtas 2015-05-19

      Aukštųjų technologijų interjero stiliaus raidos istorija ir pagrindiniai principai. Patalpos erdvės zonavimas ir jos projektinis sprendimas: baldų išdėstymas, darbo zonos ir poilsio zonos nustatymas, meno objektas, apdailos medžiagų pasirinkimas, šviestuvų išdėstymas.

      santrauka pridėta 2015-04-23

      Darbe naudojamų įrankių, prietaisų ir mechanizmų paskirties tyrimas. Spalvos įtaka žmogaus psichikai. Spalvotas tirpalas vaikų kambarys. apibūdinimas techninis procesas dažymo ir dizaino darbai. Medžiagų sunaudojimo nustatymas.

      testas, pridėtas 2013-11-07

      Susipažinimas su pagrindiniais 3-5 metų berniuko ir mergaitės vaikų kambario dizaino kūrimo etapais. bendrosios charakteristikos teorinio mokymo apie patalpos išdėstymą vedimo būdai. Atsižvelgti į technologinio proceso raidos ypatumus.

      testas, pridėtas 2014-01-14

      Vaikų pramogų centrų plėtros pramonė. Viešbučio „Rus“ patalpose projektuojamas vaikų žaidimų kambarys, tam skirta specializuota įranga. Reikalavimai ir standartai vaikų žaidimų kambariui, paslaugoms ir elgesio taisyklėms.

      Kursinis darbas, pridėtas 2009-05-21

      Kambario orientacija, baldų spalva, namo spalvų schema yra pagrindiniai komponentai kuriant mažą suaugusiųjų pasaulio kopiją vaikų kambaryje. Vaikų kambario interjero variantai. Darželio kūrimas nedalyvaujant vaikui – dažna suaugusiųjų klaida.

      santrauka, pridėta 2013-02-23

      Bendros socialinės-ekonominės situacijos analizė Visuomenės saugumo sampratos aspektu. Aplinkos humanizavimo problemos, pagrįstos socioarchitektūrinės tvarkos įgyvendinimu. Galimos gyvenamųjų projektų kokybės vertinimo problemos.

      kūrybinis darbas, pridėtas 2009-06-26

      Moksleivių edukacinės erdvės struktūros tyrimas. Spintelės dizaine esantys daiktai ir priedai. Žmonių charakterio ir temperamento įtaka interjero dizainui. Kambario įranga pagyvenusiam žmogui. Vyrų ir moterų interjero pageidavimai.

      testas, pridėtas 2013-02-27

      Skiriamieji bruožai nakvynės namai studentams. Architektūrinės gyvenamosios studentų aplinkos formavimosi tendencijos, būstų tipai. Standartai ir reglamentai, ergonomika, vidaus įranga. Erdvės planavimo sprendimas, techniniai ir ekonominiai rodikliai.