مشاوره ادبیات (پایه نهم) با موضوع: طرحی برای تحلیل یک اثر غزلی. تحلیل یک اثر غزلی

طرحی برای تجزیه و تحلیل آثار غنایی نویسنده و تاریخ. تاریخ خلقت. موضوع. تصاویر یا تصاویر اصلی ایجاد شده در شعر. ابزار زبان شعری Poetic Phonetics اندازه شاعرانه. قافیه، قافیه. نگرش من.

ریتم همخوانی پایان دو کلمه مذکر - با تاکید بر هجای آخر مونث - با تاکید m بر هجای پیشگفتار: داکتیلیک کایا - با تاکید بر هجای سوم از آخر

قافیه مردانه هم دریا و هم طوفان قایق ما را تکان داد. من که خواب آلود بودم، همه هوس های امواج به من خیانت کردند. دو بی نهایت در من بود و من عمداً یکی را بازی کردم. F.I.Tyutchev.

قافیه زنانهدر یک شب آرام، در اواخر تابستان، همانطور که ستارگان در آسمان می درخشند، همانطور که زیر نور تاریک آنها، مزارع خوابیده می رسند. F.I.Tyutchev.

قافیه داکتیلیک ابرهای بهشتی، سرگردان ابدی! استپ لاجوردی، زنجیر مروارید تو مانند من می شتابی، تبعیدی از شمال شیرین به سوی جنوب. M. Yu. Lermontov. ابرها

تم عشق ( متن های عاشقانه) مضمون طبیعت (متن منظره) موضوع انتصاب شاعر و شعر ( اشعار مدنی) موضوع جستجوی معنای زندگی ( اشعار فلسفی) مضمون آزادی (ترانه های آزادانه) مضمون دوستی مضمون تنهایی مضمون سرزمین مادری (غزل میهنی) مضمون مردم مضمون - آنچه در اثر هنری درباره آن صحبت می شود; موضوع تصویر.

موضوع عشق (متن های عاشقانه) شعر در مورد مشکل عشق; در مورد رابطه زن و مرد، حضور تصویر یک قهرمان غنایی. میل شاعر به انتقال عمق، اصالت، زودگذر بودن، زیبایی احساسات عاشقانه. A. پوشکین "من به یاد دارم لحظه فوق العاده. . . "

موضوع طبیعت (اشعار منظره) آثار شاعرانه توصیف تصاویر طبیعت، تصاویر حیوانات، احساسات قهرمان غزل، ناشی از تأمل در طبیعت S. A. Yesenin "Birch"

موضوع انتصاب شاعر و شعر (غزل مدنی) آثار غزلی که جوهره شعر ، نقش شعر ، انتصاب شاعر M. Yu. Lermontov "مرگ شاعر" را آشکار می کند.

موضوع جستجوی معنای زندگی (اشعار فلسفی) آثار غنایی در مورد معنای وجود انسان، در مورد مشکلات هستی، در مورد زندگی و مرگ فی تیوتچف "ما داده نشده است که پیش بینی کنیم ...."

مضمون آزادی (اشعار آزادیخواهانه) آثار شاعرانه درباره اراده، آزادی معنوی فرد A.N. Radishchev قصیده "آزادی"

موضوع دوستی آثار غنایی درباره دوستی، خلق تصویر دوست شاعر. شاید یک درخواست مستقیم برای او A. Pushkin "To Chaadaev"

موضوع تنهایی آثار شاعرانه در مورد تنهایی قهرمان غنایی، قطع ارتباط او با دنیای اطراف، سوء تفاهم توسط افراد دیگر M. Yu. Lermontov "Parus"

موضوع سرزمین مادری (اشعار میهنی) آثار غنایی در مورد میهن ، سرنوشت ، حال و گذشته آن ، در مورد مدافعان میهن A. Blok "روسیه"

موضوع مردم لیریک درباره سرنوشت مردم، در مورد زندگی مردم از مردم N. A. Nekrasov کار می کند. راه آهن"

جفت شدن - (وگرنه - مجاور) وقتی دو سطر مجاور با هم قافیه می شوند: بهار عزت بت ماست و دنیا بر این می چرخد.

متقاطع - وقتی سطر اول با سوم قافیه می شود، دوم با چهارم و غیره: در اعماق سنگ های سیبری شکیبایی سرافراز داشته باشید. کار غم انگیز شما از بین نمی رود و آرزوی بزرگ را به هلاکت می رساند

زنگ - (در غیر این صورت - دور) وقتی سطر اول با چهارم قافیه می شود و سطر دوم با سوم: عشق و دوستی از درهای غم انگیز به تو می رسد، صدای آزاد من چگونه به این سوراخ های محکوم می رسد.

POETIC LEXICO Epithet - تعریف هنری. مقایسه - مقایسه دو شی یا پدیده به منظور توضیح یکی از آنها با کمک دیگری. ایرونی - تمسخر پنهان؛ HYPERBALL - اغراق هنری که برای تقویت یک برداشت استفاده می شود. LITOTA - دست کم گرفتن هنری؛ شخصی سازی - تصویری از اشیاء بی جان که در آن دارای ویژگی های موجودات زنده هستند - هدیه گفتار، توانایی تفکر و احساس. استعاره - مقایسه ای پنهان که بر اساس شباهت یا تضاد پدیده ها ساخته شده است، که در آن کلمه "مثل"، "انگار"، "گویی" وجود ندارد، اما ضمنی.

EPITHETH اما من دوست دارم، بهار طلایی، صدای پیوسته و شگفت انگیز تو را در هم آمیخته. ... ... (N. A. Nekrasov) گلی را می بینم که پژمرده، پژمرده، در کتاب فراموش شده است. و حالا روحم پر از خواب عجیبی شد: کجا شکوفا شد؟ چه زمانی؟ چه بهاری؟ و چه مدت شکوفا شد؟ و توسط کسی، یک غریبه، یک دست آشنا پاره شده است؟ و اینجا بگذارید چرا؟ (A.S. پوشکین)

مقايسه عبارت است از مقايسه يك شي با شيئي ديگر كه به نحوي شبيه آن است، به منظور برانگيختن ايده واضح تر و واضح تر از شيء. و او راه می رفت، مانند شاتل در دریا تاب می خورد، شتر پشت شتر، شن ها را باد می کرد. (لرمونتوف) در مقایسه، کمتر شناخته شده معمولاً از طریق شناخته شده تر، بی جان از طریق جاندار، انتزاع از طریق مواد توضیح داده می شود. نمونه هایی از مقایسه های رایج: شیرین مثل شکر. تلخ مانند افسنطین؛ به سردی یخ؛ به سبکی خار مریم؛ سخت مثل سنگ و غیره و کلبه را خم می کند مثل پیرزنی می ایستد. (کلتسوف)

ایرونی. استفاده عمدی، برای بیان تمسخر، از کلماتی با معنای مخالف آنچه که شخص می خواهد بگوید. سابق. : به احمق می گویند: باهوش! بچه شیطون: پسر متواضع! در افسانه کریلوف، روباه به الاغ می گوید: "سرگردان باهوشی؟" در "آواز در مورد تاجر کلاشینکف" وحشتناک حکم اعدام را با این کلمات صادر می کند: به تبر دستور می دهم که تیز و تیز کند، به جلاد دستور می دهم لباس بپوشد و لباس بپوشد، دستور می دهم زنگ بزرگ را به صدا درآورد، تا همه مردم مسکو بدانند که تو به لطف من رها نشده ای. ... ...

HYPERBALL عبارت است از بزرگ شدن بیش از حد، گاهی تا حد غیرطبیعی بودن اشیا یا اعمال، به منظور بیان بیشتر آنها و در نتیجه افزایش تصور از آنها: دریای بی کران. در میدان جنگ کوه های اجساد. درژاوین کارهای سووروف را با ویژگی های زیر به تصویر می کشد: گردباد نیمه شب - قهرمان در حال پرواز است! تاریکی از پیشانی، غبار سوت! رعد و برق از چشم ها به جلو می دود، اوکس در پشته ای دراز می کشد. گام بر روی کوه - کوه ها ترک می خورند. روی آب دراز می کشد - پرتگاه در حال جوشیدن است. تگرگ را لمس می کند - تگرگ می افتد، برج ها را با دستش پشت ابرها می اندازد.

LITOTA یک کاهش به همان اندازه اغراق آمیز است: ارزش لعنتی را ندارد. شما نمی توانید آن را از روی زمین (کوچک) ببینید. چه گاوهای کوچکی! واقعاً سر سوزن کمتری وجود دارد! (کریلوف)

شخصی سازی، مانند تمثیل، مبتنی بر استعاره است. در یک استعاره، خواص شیء متحرکبه بی جان منتقل شد با انتقال یک به یک به یک جسم بی جان، خصوصیات اشیاء جاندار را به تدریج، اصطلاحاً، احیا می کنیم. پیام به یک جسم بی جان تصویر کاملموجود زنده است و شخصیت نامیده می شود. جادوگری با موهای خاکستری وجود دارد که شگی آستین خود را تکان می دهد. و برف و پلیدی و یخ می ریزد و آب را به یخ تبدیل می کند. از نفس سرد او از طبیعت، نگاه بی حس بود. ... ...

استعاره [یونانی. استعاره - انتقال] - یکی از اشعار اصلی شعر: استفاده از کلمه در معنای مجازی آن برای تعریف یک شی یا پدیده، مشابه آن در ویژگی ها یا جنبه های فردی. استفاده از استعاره بر این شباهت یا برعکس، تفاوت بین اشیا یا پدیده هایی که نویسنده می خواهد توجه ما را به آن جلب کند، تأکید می کند. زنبوری از سلول مومی برای ادای احترام به مزرعه پرواز می کند.

POETIC PHONETICS Alliteration - تکرار حروف صامت. آسونانس - تکرار صداهای صدادار؛ آنافورا - فرمان یک نفره؛

ANAFORA [یونانی. anaphora - بازگشت، یکنواختی، خراشیدن] - تکرار هر عنصر صوتی مشابه در ابتدای ردیف های ریتمیک مجاور اگر دوست دارید، بنابراین بدون دلیل، اگر تهدید می کنید، بنابراین جدی. اگر مجادله کنی، آنقدر جسورانه، اگر تنبیه کنی، پس برای موضوع، اگر ببخشی، پس با تمام وجودت، اگر ضیافتی داری، پس عیدی! (A. K. Tolstoy)

ALLITERATION - یکی از انواع صدانویسی، تکرار صداهای همخوان یا یکسان در متن باد سوت، باد نقره ای در خش خش ابریشمی صدای برف. ... ... (S. Yesenin)

ASSONANCE - یکی از انواع صدا نویسی، تکرار صداهای یکسان در متن Melo، گچ در سراسر زمین تا تمام محدودیت ها. شمع روی میز می سوخت، شمع می سوخت. ... ... (بی پاسترناک)

HOREI متر دو هجایی متشکل از هجاهای تاکیدی و بدون تاکید. طوفان مه پیچ برف را نمی پوشاند... A. Pushkin

YAMB اندازه دو هجا، متشکل از هجاهای بدون تاکید و تاکید. عموی من صادقانه ترین قوانین ... A. پوشکین

DACTIL متر سه هجایی که در آن تاکید بر هجای اول می افتد و دو هجای دیگر بدون تاکید هستند. ابرها در آسمان، صفحات ابدی M. Yu. Lermontov

AMPHIBRACHY متر سه هجایی که در آن تاکید بر هجای دوم می افتد و دو هجای دیگر بدون تاکید است. باد بر توس خشم نمی کند، نهرها از کوه بیرون نمی ریزند ... N. A. Nekrasov

هجای ANAPESTTree که در آن تاکید بر هجای آخر می افتد و دو هجای دیگر بدون تاکید هستند. آه، بهار بی پایان و بی لبه - رویای بی پایان و بی لبه! الف بلوک

چقدر در کلاس ادبیات کلمه «تحلیل» را می شنوید! آنقدر اغلب که من را آزار می دهد: درگیر شدن در تجزیه (تحلیل دقیقاً تجزیه است) یک اثر هنری نه تنها غیر منطقی، بلکه غیر ضروری به نظر می رسد. از این گذشته، نویسنده حتی به این فکر نمی کرد که چگونه و چه چیزی می خواهد بگوید، از چه ابزار هنری استفاده می کند و .... و پس چرا داریم حفاری می کنیم؟!

در اینجا دلیل آن است. یک اثر هنری از یک سو انعکاس واقعیت است و از سوی دیگر «پیام» نویسنده به خوانندگانش، درونی‌ترین اندیشه‌های او، پوشیده از فرمی کامل (گاهی ناقص). آثاری وجود دارد که همه چیز در آنها روشن است: من آن را خوانده ام، به آن نگاه کرده ام - و می توانید بگویید این اثر در مورد چیست. و مواردی وجود دارد که برای درک کامل آنچه نویسنده می خواست بگوید و چرا چنین شکلی را انتخاب کرده است باید "کاوش" کرد. و هر چه بیشتر در اندیشه نویسنده غوطه ور شوید، از نظر فرهنگی و معنوی ثروتمندتر خواهید شد.

بنابراین تحلیل وسیله ای برای «ارتباط» با نویسنده است.

امیدوارم به طور قانع کننده ای به شما ثابت کرده باشم که باید آنالیز انجام شود؟ و این را باید آموخت.

این یک تجارت دشوار و کند است. وظیفه من امروز این است که یک ایده کلی از تجزیه و تحلیل متن غزل به شما ارائه دهم و مثالی بیاورم.

اولین سعی

تحلیل یک اثر هنری مجموعه‌ای از سؤالات «چی؟»، «چرا؟» است. و چطور؟" و پاسخ به آنها

یعنی نویسنده چه می خواست بگوید، چه استفاده کرده، چگونه گفته است و چرا از وسایل هنری استفاده کرده است. در نتیجه باید پاسخ را تا حد امکان کامل و عمیق دریافت کنیم.

به طور شماتیک، تحلیل متن را می توان به موارد زیر کاهش داد: مشکل شکل و محتوای کار در وحدت است - پاسخ به مسئله یا ایده کار.

تحلیل متن غزل باید به صورت متنی منسجم طراحی شود، اما امروز این کار را نمی‌کنم، بلکه به شما نشان خواهم داد کجا به دنبال چه چیزی بگردید.

شاهکار A.S. پوشکین "I.I. پوشچین "، نوشته شده در سال 1826.

از کجا شروع کنیم؟

سوال البته همانطور که شخصیت معروف گفت جالب است. پاسخ: با مشکل. باید به این سوال پاسخ دهیم که شعر درباره چیست؟

"I.I. پوشچین "- در مورد دوستی. این بدان معناست که باید به این سؤالات پاسخ دهیم: «نظر نویسنده در مورد دوستی چیست؟ دوست چی باید باشه؟"

اما اکنون که اشکالات شعر را مشخص کردیم، به تحلیل می پردازیم. من خود تحلیل را با توضیحات همراه می کنم.

ژانر. دسته(اگر اثر دارای ویژگی های ژانری برجسته باشد، این جزء تحلیل مورد نیاز است): این یک پیام است، بنابراین شعر با توسل مستقیم به یک دوست شروع می شود، تکرار کلمات "دوست من" همراه با القاب "بی قیمت" و "اول" به معنای "بهترین"، "محبوب"، "اصلی" بر گرمی روابط بین دوستان تأکید می کند.

جزء فرهنگی(اگر در درک معانی اثر نقش داشته باشد): این شعر در سال 1826 سروده شد، زمانی که I.I. پوشچین، دوست لیسیومی شاعر، به عنوان یکی از شرکت کنندگان در قیام Decembrist زندانی شد. در شعر به حبس اشاره شده است، قهرمان غزلیات درودهای دوستانه خود را به سیاه چال می فرستد.

ترکیب بندی اثر(وجود دارد انواع متفاوتترکیبات، هر یک از آنها نقشی را ایفا می کند. در شعر، این معمولاً یک ترکیب ساختار یافته است). این شعر از دو بیت تشکیل شده است که در اولی به آن اشاره شده است در سوالدر مورد گذشته که با افعال در زمان گذشته نشان داده می شود: "مبارک" ، "اعلام کرد" و در دوم - در مورد حال و آینده (افعال "من دعا می کنم" ،" روشن می کنم" ، "اعطا می کنم"). در نتیجه، قهرمان غنایی، با یادآوری گذشته، به آینده روی می آورد و از دوست خود در مواقع دشوار حمایت می کند.

تحلیل زبانی اثر(تحلیل زبانی و سبکی یک اثر مهم ترین قسمت آن است. ادبیات هنر کلام است و زبان و گفتار ابزار اصلی نویسنده است. همچنین باید این نکته را در نظر گرفت که در یک اثر ادبی متن، کلمات، قرار گرفتن در موقعیت‌های مختلف، ترکیب شدن با یکدیگر، می‌تواند معانی اضافی و گاه بی‌خاصیت را در سبکی خنثی به دست آورد. این جوهره کار نویسنده است. اجازه دهید این سؤال را از خود بپرسیم: "نویسنده چگونه از دوستی صحبت می کند. ؟"

در بیت اول A.S. پوشکین از افعال کمی استفاده می کند، فقط دو تا، اما صفت ها و مضارع "اول"، "بی قیمت"، "منزوی"، "وارد شده" وجود دارد که تصور زمان متوقف شده را می دهد. لقب استعاری «برف غمگین» احساس تاریکی، غم، حسرت و همچنین قافیه «منزوی» و «در آورده» را به وجود می آورد که احساس تنهایی قهرمان غنایی را تقویت می کند. شاعر در آن زمان در تبعید بود، دایره ارتباط او محدود بود، فضا بسته شد و زمان متوقف شد. در پایان بیت، خط "زنگ شما اعلام کرده است" از طریق تلفیق به "ل" به نظر می رسد حریم خصوصی را می شکند، به نظر می رسد صدای خنده، شادی، سرگرمی را می شنویم، زیرا دوستی آمده است که می تواند از قهرمان حمایت کند. .

بیت دوم با لحن بلندتر و کلماتی با سبک بلند مشخص می شود: "من دعا می کنم" ، "مشیت مقدس" ، "عطا می کند" ، "تسلیت". شاعر متوجه می شود که دوستش در خطر جدی قرار دارد، او با یک حبس طولانی مواجه است و شاید دیگر هرگز یکدیگر را نبینند. بعلاوه، استفاده از صورت منسوخ حالت امری «آری ... می بخشد» همراه با واژگان سبک دینی و معنوی («مشیت»، «من دعا می کنم»، «مقدس») بیت دوم را به نماز نزدیک می کند. . قهرمان غزلیات به دوستش در زندان سلام می رساند، در مواقع ناامیدی از او حمایت می کند، برایش دعا می کند. ارتباط نزدیک دوستان با استفاده از ضمایر (بخشی از گفتار که معنای مستقلی ندارد) "صدای من" - "روح تو" ، "همان تسلیت" تأکید می شود. فقط دوستان می توانند چنین صحبت کنند و یکدیگر را کاملاً درک کنند. به گفته پوشکین، دوستی یک احساس مقدس است که می تواند به غلبه بر همه چیز در مسیر چخماق زندگی کمک کند.

سزاوار توجه ویژه است سازماندهی زمان و مکاندر یک شعر(یکی دیگر از مؤلفه های مهم تحلیل. فضا و زمان واقعیت ثانویه که یک اثر تخیلی است، به میل نویسنده می تواند بسته شود، مثلاً در رمان های پلیسی، و این باعث افزایش تنش می شود. جستجو برای یک جنایتکار، یا می تواند باز باشد، مانند یک رمان "پدران و پسران"، جایی که شخصیت اصلی بازاروف، در سفر، چیزهای زیادی را می فهمد، تغییر می کند و غیره).

در بیت اول شعر، فضا بسته است ("انزوا"، "پوشیده از برف غم انگیز")، زمان متوقف شده است، انسان احساس تنهایی و دوری کامل از تمام جهان می کند. زنگ ترویکای دوست با صدایی شاد، تنهایی را می شکند، «ساعت» شاعر را می پیچد. در بیت دوم، کلمات "پرواز" به سوی دوست، نتیجه گیری را از گذشته ("روزهای دبیرستان") به آینده می شکند و گذر زمان را آغاز می کند.

احساس "شکستن" دور باطل به لطف کلمات نور ایجاد می شود. از تاریکی کامل ("پوشیده از برف غم انگیز") تا پرتو دوستی که سیاه چال را روشن کرد، تا "روزهای روشن لیسه". به گفته قهرمان غزل، دوستی می تواند دوستان را در زمان و مکان متحد کند، به زندگی نور و گرما ببخشد.

در پایان تجزیه و تحلیل متن، باید به سوالی که نویسنده در مورد آن صحبت می کند، پاسخ دهید. همانطور که به یاد دارید، شعر در مورد دوستی است. تجزیه و تحلیل متن را به پایان می رسانیم:

مانند. پوشکین(به هر حال، در شعر، یک احساس اغلب می تواند به یک ایده تبدیل شود) در شعر "I.I. پوشچین» اظهار می دارد که دوستی یک احساس مقدس است که می تواند در سخت ترین آزمایش ها تسلی دهد. برای یک فرد، دوستی یکی از مهمترین ارزش های زندگی است.

حالا، فقط برای سرگرمی، مقایسه کنید، آیا تصور شما از دوستی با پوشکین مطابقت داشت؟ یا با درک شاعر تا انتها ایده این احساس را غنی کرده اید؟ آیا تجزیه و تحلیل در این مورد به شما کمک کرد؟ فقط یک نکته: امروز دوستی در حال تبدیل شدن به مفهوم "ارتباط خوب" است (نمی توانم بفهمم چیست!) و روی دکمه "افزودن به دوستان" در شبکه های اجتماعی کلیک کنید. این هم همینطوره؟ بدیهی است که نه.

باشد که شما دوستان واقعی داشته باشید! به امید دیدار.

این مطالب توسط لاریسا ولادیسلاوونا کارلینا، معلم زبان روسی از بالاترین رده تهیه شده است. کارگر افتخاریآموزش عمومی فدراسیون روسیه

عشق به شعر بدون درک آن غیر ممکن است. دوره ادبیات مدرسه برای شکل دادن مهارت های توانایی درک خلاقیت شاعرانه طراحی شده است: درک معنای اثر، شنیدن ریتم موسیقی آن، نفوذ به دنیای درونی قهرمان غزل. این با تجزیه و تحلیل جامع شعر تسهیل می شود که نمونه ای از آن در مقاله آورده شده است.

انتخاب یک قطعه

خواننده به "صبح زمستانی" اثر الکساندر پوشکین دعوت شده است. انتخاب به دلایل مختلفی تعیین می شود:

• نبوغ شاعر امکان احیای تصویری از منظره زمستانی را فراهم می کند که با نقاشی یک هنرمند یا یک قطعه موسیقی از یک آهنگساز قابل مقایسه است. و همیشه باید چیزهای جدید یاد بگیرید بهترین نمونه هاآثار هنری.
• به لطف ثروت زبان ادبینویسنده این فرصت را دارد که یک تجزیه و تحلیل زبانی کامل از متن انجام دهد، که در نمونه فلسفی گنجانده شده است، در آینده به راحتی با مطالعه اشعار قرن 19 کنار می آید.
• این شعر در مدرسه مطالعه می شود که به شما امکان می دهد از قبل برای تسلط بر مطالب پیچیده آماده شوید.
• این اثر از نظر حجم ناچیز است، که امکان تحلیل آن را عمیق تر می کند.

طرح تحلیل

هیچ الگوی واحدی برای تجزیه و تحلیل یک اثر هنری وجود ندارد. همه چیز به وظایفی که محقق با آن روبروست و خود منبع بستگی دارد که یک موجود زنده است که همیشه در چارچوب از پیش تعیین شده قرار نمی گیرد. تحلیل پیشنهادی شعر نمونه ای بر اساس طرحی است که مخصوصاً برای یک کار خاص طراحی شده است. پاراگراف های آن را می توان به راحتی تعویض کرد، عبارات دیگر را می توان برای عنوان استفاده کرد، اما حفظ سه جزء مهم است: تاریخی و زندگی نامه، زبانی (واژگان شعری، سبک شناسی، آوایی، دستور زبان متن) و ادبی (موضوع، ژانر، ترکیب). ، سبک). سطح بالاتجزیه و تحلیل علاوه بر این مستلزم ارائه یک رابطه شخصی به شعر خوانده شده است.

طرح پیشنهادی به شکل زیر است:

1. تاریخچه ایجاد "صبح زمستان"، اطلاعاتی در مورد نویسنده.
2. جایگاه اثر در آثار شاعر.
3. ژانر و موضوع اثر.
4. طرح و ترکیب.
5. قهرمان غنایی، حال و هوای اثر.
6. واژگان شعر.
7. وسایل کمک بصری
8. قافیه، راه های قافیه.
9. سازماندهی سالم
10. نگرش خواندن

تاریخچه ایجاد "صبح زمستانی"

این عنوان فرعی دو نکته اول طرح را در مورد اطلاعات نویسنده و جایگاه اثر در اثر او برجسته می کند. نمونه ای از تحلیل شعر پوشکین باید شامل حقایقی باشد که مستقیماً با اثر مورد نظر مرتبط است: تاریخ و مکان نگارش، تقدیم، رویدادهای قبلی، اولین انتشار. دانستن درباره تاریخچه ایجاد "صبح زمستانی" چه چیزی مهم است؟

A.S. پوشکین سی ساله زیبایی سکولار N. Goncharova را جلب کرد که پاسخ اولیه او نسبتاً مبهم بود. شاعر در سردرگمی، ممنوعیت نیکلاس اول را نقض می کند و به قفقاز می رود و در آنجا شخصاً در عملیات نظامی شرکت می کند. پس از بازگشت، او در روستای Pavlovskoe (استان Tver) در املاک PI Wulf توقف می کند، جایی که مدتی را در محاصره دوستان خوب می گذراند و در یک روز در 3 نوامبر 1829 می نویسد، یک اثر غزلی که به طرز قابل توجهی حال و هوای او را منتقل می کند. . او در انتظار دیداری است که مدت ها انتظارش را می کشید با عروس زیبایی که مصمم است دوباره به دنبال دستش باشد. سال بعد این شعر در سالنامه "Tsarskoe Selo" منتشر شد و وارد صندوق طلایی اشعار منظره شد و با استادی زیبایی طبیعت روسیه را پر از جادوی افسانه ای منتقل کرد. این شعر تقدیم ندارد، اما در قالب گفت و گو با دوست جوانی سروده شده است که نویسنده می خواهد تحسین خود را از آنچه دیده با او در میان بگذارد.

ژانر و موضوع شعر

برای تعریف یک ژانر، شناخت ویژگی های آن و همچنین درک جایگاه آن در آثار نویسنده ضروری است. موضوع به پاسخ به این سوال کمک می کند که چگونه یک شعر را تجزیه و تحلیل کنیم. نمونه ای از تجزیه بتن پیروی از موضوع "صبح زمستانی" است که در این زیر عنوان مورد بحث قرار خواهد گرفت.

این اثر به عنوان یک فی البداهه عمیقا شخصی و اتوبیوگرافیک به نظر می رسد، نوعی مونولوگ خطاب به زیبایی خفته. اینها نشانه هایی هستند که تعدادی جهت دارند: عشق، فلسفی، تاریخی، منظره و نظامی. در "صبح زمستانی" به سبک رمانتیک زیبایی طبیعت توصیف شده است که این امکان را فراهم می کند تا اثر را به عنوان یک شاعر غزلیات منظره طبقه بندی کنیم که در آن آ. پوشکین استادی بی نظیر است. رابطه بین حالات طبیعت و انسان، تغییر غیرمنتظره در حالات متضاد آنها، موضوع اصلی شعر است که بر انتخاب ابزار هنری نویسنده تأثیر می گذارد.

طرح و ترکیب

همه شعرها طرح ندارند. در "صبح زمستانی" همه چیز بر اساس تفکر در دکوراسیون سفید زمستانی است که احساسات شادی را برمی انگیزد. نویسنده از تحسین طبیعت و خاطرات به توصیف می پردازد اثاثیه منزل، گرما و راحتی. دنباله انتقال نشان دهنده یک ترکیب خطی است که با تترامتر iambic نوشته شده است. نمونه ای از تجزیه و تحلیل یک شعر باید به برجسته کردن بخش های معنایی و تکنیک هنری کمک کند که به آنها امکان می دهد به طور هماهنگ با یکدیگر مرتبط شوند.

• تحسین آفتاب و میل به اشتراک گذاشتن آن با یک دوست خوابیده.
• خاطرات کولاک دیروز
• شرح زیبایی طبیعت بیرون پنجره.
• کارایی دکوراسیون داخلیاتاق ها
• انگیزه ای برای یک سرگرمی فوق العاده در طبیعت.

اصلی وسایل هنریو اتصال اجزاء به یکدیگر، تبدیل به ضد (مخالف) شد. در همان سطر اول حضور دارد: «یخبندان و خورشید» و سپس از طریق تقابل دیروز («عصر») و صبح آینده («امروز») در تار و پود شعر نفوذ می کند.

قهرمان غنایی، خلق و خو

در یک اثر شاعرانه، قهرمان غزلی همیشه حضور دارد. در «صبح زمستانی» خود نویسنده و آن دوست (مخاطب) مونولوگ او هستند. قهرمان دختر را با کلمات خطاب می کند: "دوست عزیز" ، "زیبایی" ، "دوست شایان ستایش" که نشان دهنده نگرش او نسبت به او است. این جلوه ای از لطافت، عشق و مراقبت است. تجزیه و تحلیل یک غزل که نمونه ای از آن در مقاله مورد توجه قرار گرفته است، امکان شناسایی حال و هوای کلی اثر را فراهم می کند.

از سطرهای اول نور و شادی در آن موج می زند، هرچند در بیت دوم خاطراتی از غم قدیم به چشم می خورد. اما این تضاد فقط نگرش مثبت را تقویت می کند و آن را به وجد می آورد و فراخوانی برای تقسیم شادی با شخصیت اصلی می کند.

واژگان شعر

اکثر کلمات ساده و قابل درک هستند، اگرچه نویسنده از اصطلاحات و عبارات قدیمی استفاده می کند که معنای آنها در تصویر بالا آمده است. در میان ابزار زبانی، که او به آن متوسل می شود ، جایگاه ویژه ای توسط القاب اشغال شده است. در یک اثر کوچک، 18 بار با آنها مواجه می‌شوند و به آن تصویرسازی می‌دهند که به لطف آن می‌توان یک منظره زمستانی باشکوه و کولاک دیروز و آرامش آرام دکوراسیون داخلی خانه را تصور کرد. نمونه ای از تجزیه و تحلیل یک شعر بدون فهرست کردن تمام ابزارهای زبانی مورد استفاده نویسنده غیر ممکن است. از جمله: مقایسه، استعاره و جعل.

قهرمان دوست دخترش را با "ستاره شمال" و ماه را با "نقطه رنگ پریده" مقایسه می کند. اما جالب ترین مقایسه های مجازی - استعاره ها است. بنابراین، اتاق با "درخشش کهربایی" روشن می شود، که احساس را تقویت می کند. نور خورشید... جعل هویت دادن خصوصیات انسانی به جمادات است. از نظر آ. پوشکین، کولاک می تواند "عصبانی شود" و مه در آسمان ابری "عجله" می کند که رنگ های روشنی را به یک اثر هنری اضافه می کند.

وسایل کمک بصری

ابزار نحوی استفاده شده توسط نویسنده جالب است. شادی در همان ابتدای کار با تعجب منتقل می شود و وقتی صحبت از گرمای اجاق می شود به لحنی آرام تر تبدیل می شود. یک احساس خاص با سؤالات منعکس می شود، از جمله موارد بلاغی. جملات ساده و گفتار مستقیم بر شعر غالب است و به آن سبک می بخشد و بر فضای شادی تأکید می کند.

مثال تحلیل شعری که در مقاله آمده است نمی تواند همه را پوشش دهد رسانه های تصویریاما باید به آنهایی بپردازیم که به سطرهای درخشان شاعر، فیگوراتیویتاسیون خاصی می بخشند. با کمک آلتراسیون (خشش اجباری و صداهای زنگ) و همخوانی (تکرار حروف صدادار)، به نظر می رسد که خواننده صدای ترق کوره، کوبیدن اسب و صدای برف را می شنود. نویسنده همچنین از تکرار صداهای مشابه (anaphora) استفاده می کند: "و صنوبر ..."، "و یک رودخانه ...". این تصور را افزایش می دهد کار غزلی.

قافیه، راه های قافیه

استفاده از شاعر به شعر انرژی و خوش بینی می بخشد، زیرا ایامبیک یکی از گویاترین و عمده ترین ابعاد است. با این حال، در متن کلماتی ("با شکوه"، "بی صبر") وجود دارد که ریتم را می شکند (پیریک). نویسنده عمداً از تکنیکی استفاده می کند تا توجه خواننده را به خود جلب کند و اندیشه ای را منتقل کند که حالت درونی قهرمان را آشکار می کند: اندوه جزئی، الهام، تلاش برای "ساحلی شیرین". این مثالاگر ساختار قافیه را رعایت نکنید، تحلیل شعر در ادبیات ناقص خواهد بود.

همخوانی انتهای سطرهای اول، دوم، چهارم و پنجم هر بیت جفت و قافیه سوم و ششم با یکدیگر (قافیه کمربند) تشکیل می شود. با توجه به هجایی که در آخرین کلمه سطر بر آن تاکید می شود، قافیه ها به مونث و مذکر تقسیم می شوند. در "صبح زمستان" آنها متناوب می شوند، اما زنان، که در آنها هجای ماقبل آخر تاکید شده است، غالب هستند. این به شما امکان می دهد مکث ها را با پایان سطرها ترکیب کنید و به شعر ریتم دلخواه بدهید. فقط در بیت چهارم می توانید یک شکستگی خط و شکل گیری مکث اضافی را مشاهده کنید که به درک معنای کل شعر کمک می کند.

سازماندهی سالم

منحصربه‌فرد بودن سطرهای پوشکین به حدی است که بسیاری از نوازندگان به تناسب تنالیته‌ها دست می‌یابند و موسیقی شگفت‌انگیزی خلق می‌کنند که دقیقاً با حال و هوای شعر می‌آید. یکی از بهترین آثاراثر G. Sviridov است که بر اساس تضادها ساخته شده است. همخوانی و همخوانی ذکر شده در "صبح زمستانی" غالب نیست و جای خود را به ترکیبی از صداهای مختلف می دهد. رنگ آمیزی احساسی... این صداها گاهی در یک یا دو کلمه مجاور یافت می شوند: [n]، [p] و [l]. نمونه ای از تجزیه و تحلیل یک شعر بدون تأیید بیانیه متن ناقص خواهد بود:

• یانتا آر nym ب ل escom ";
• "در بیرون آر ennem با n egu ";
• "پروسه آرمه آلود لاتحادیه اروپا ";
• « nبله آرنه لآیوو"؛
• "سرگرم کننده لام ت آراسکام ".

تضاد را می توان در تغییر عبارات از نور، صداهای ملایم [e، n، v، l، m] و جزئی، تیره [x، f، h، w] دنبال کرد که بعید است ع.اس پوشکین عمدا این کار را انجام دهد. . نبوغ او در این واقعیت نهفته است که از نظر شهودی از تمام غنای صوتی زبان روسی استفاده کرده است.

نگرش خواندن

چگونه از یک شعر تحلیل بنویسیم؟ این مثال نیاز به دانش تئوری استیت و استفاده از تکنیک های آموزشی و شناختی را نشان می دهد. با این حال، اگر برداشت شخصی از اثر هنری منتقل نشود، تحلیل همیشه ناقص خواهد بود:

• شعرها چه احساساتی را در خواننده برمی انگیزند؟
• آیا مضمون و احساسات قهرمان غنایی با او طنین انداز می شود؟
• اهمیت این آیات چیست؟

"صبح زمستانی" سرشار از عشق به زندگی، خوش بینی و تحسین از زیبایی طبیعت بومی است. این در خود حامل فلسفه وحدت انسان و جهان پیرامونش است که قادر به دادن همه قدرت ذهنیو اراده زندگی را تقویت کنید.

Danilova V.A.، معلم زبان و ادبیات روسی
MBOU "مدرسه متوسطه شماره 2 زینسک"
منطقه شهرداری زینسک
جمهوری تاتارستان

1. تاریخ نگارش. واقعا شرح حال بیوگرافی و واقعی.

2. اصالت ژانر:

نوع غنایی ادبیات و گونه های آن.

ویژگی ها:

1. ODA یک جشن باشکوه از اعمال قهرمانانه مردم، رویدادهای باشکوه در زندگی جامعه، یا پدیده های طبیعی باشکوه است.
2. مرثیه - آغشته به حالت غم و اندوه. روایت از اول شخص، تصویر شادی ها و غم های عشق، سستی وجود انسان.
3. پیام - نگرش شاعر به مسائل سیاسی، اخلاقی، فلسفی. شخصیتی دوستانه و طنز دارد. لزوماً مخاطب دارد.
4. EPIGRAM - مخاطبی نیز دارد، اما در اپیگرام، شر توسط هر فرد یا پدیده اجتماعی مورد تمسخر قرار می گیرد.
5. مادریگال یک شعر کوتاه عاشقانه است که خطاب به شخص خاصی است.
6. EPITAPH - کتیبه سنگ قبر.
7. EPITALAMA یک آهنگ عروسی است.

3. شاعرانگی عنوان.

انواع عناوین:

1. نویسنده یا عنوان - چکیده.
2. عنوان خوانندگان
3. عنوان نام - "آنا کارنینا"
4. نماد عنوان "دود" توسط تورگنیف است.
5. عنوانی که بیانگر نحوه روایت است - " یک داستان معمولی»گونچاروا.
6. عنوان یک oxymoron (ترکیب ناسازگار) است - " برف داغ"، "روح های مرده".
7. خاطره - "قوی مثل مرگ" موپاسان، "صدا و خشم"
8. عنوان نقطه مقابل (متفقین و غیر متحد) - "جنایت و مکافات"، "جنگ و صلح"، "بانوی جوان - زن دهقان" است.
9. نام حاوی یک تعریف مجازی - " بیچاره لیزا»
10. عنوان موضوعی - "پدران و پسران"
11. عنوان مشکل است - "چه کسی در روسیه خوب زندگی می کند؟"
12. عنوان موقت - "پاییز" توسط پوشکین.
13. عنوان نشان دهنده مکان - پوشکین "به دریا"

4. موضوع اصلی:

1. عشق
2. تنهایی.
3. شاعر و شعر و غیره

5. ایده اصلی.

در خود خط معنایی باید در اثر یافت. به کدام جهت ادبیمتعلق به نویسنده است: کلاسیک گرایی، احساسات گرایی، رمانتیسم، رئالیسم، مدرنیسم (روندهای مدرنیسم _ آکمیسم، آینده گرایی، نمادگرایی، تصویرگرایی)، پست مدرنیسم.

6. ساختار شعر.

الف) وسایل کمک بصری اولیه:

1. مقایسه:- مستقر شد (گوگول: "و خون جوان مانند شراب عزیز فوران کرد").

• معمولی (سفید مثل برف)
• حق چاپ (گاه به گاه) (مایاکوفسکی "و ساعت 12 مانند سر اعدام شده از بلوک برش افتاد")

2. هایپربولا.بیشتر در شعر طنز استفاده می شود که هدف آن تمسخر رذایل و تأثیر عمیق بر ذهن خواننده است. به شما امکان می دهد تصویر را بهتر درک کنید.

• اغراق کمی ("برس های سی جنس برای ناخن ها و دندان ها" از "یوجین اونگین".
• اغراق در عمل (متسیری از رعد و برق خوشحال بود

با دستم رعد و برق گرفتم")
شخصیت هایی وجود دارند که هذلولی هستند: Plyushkin، Korobochka
روانشناسی: قهرمانان داستایوفسکی)

3. لیتوتا- کم بیان - (پسر شست)

4. آنتی تز- در خدمت تقویت جلوه هنری است. حقایق مبتنی بر کنتراست روشن تر درک می شوند:

• کلامی (پوشکین "آفرینش جهنم و بهشت")؛
• فیگوراتیو (صادق گرینف، شوابرین ناصادق)؛
• oxymoric (و خیس و سبک روشن می شود)
• ترکیبی ("دهکده" ایدیل روستا).

5. استعاره.

برای درک استعاره و نقش آن در ایجاد جلوه هنری، لازم است تعدادی از تداعی ها را دنبال کنیم:

• مشترک م (آسان مرد، طاق بهشتی)؛
• به صورت جداگانه - سبک M. (نویسنده). ماهیت آن تنها در زمینه آشکار می شود.
• با استفاده از آن، نویسنده اشیاء بی جان یا پدیده های طبیعت را با ویژگی های موجود زنده - ساحل بیدار متمایز می کند.
• Reifying (کلمه سنگی)

6. Synecdoche.جزء به جای کل (نشستن، پیاده نظام؟؛ پیشنهاد ازدواج).

• سینستتیک (بوی مریم گلی صورتی)؛
• دائمی (فولکلور) - همکار خوب، زمین مادر.
• کپی رایت
• oxymoric - غم و اندوه شاد

8. حاشیهبه جلوگیری از تکرارهای پاک شده از نظر سبک (به جای نام) کمک می کند - آفتابی، دختر، مرغ طلایی، بهار روزهای من عجله کرد (بهار جوانی است).

9. نشاناغلب آنها می گویند: اولیوا نشان جهان است، دستکش چالشی برای نزاع است.

10. تکرار کنید- برای تأکید بر عناصر حامل بار مفهومی ضروری است.

• آنافورا (نوعی تکرار - یکنواختی) - مانند دیدی زودگذر / مانند نابغه زیبایی ناب.
• epiphora - (تکرار کلمات پایانی)؛
• analepsis (مفصل) - ستاره مزارع من می سوزد، می سوزد.
• anadiplosis (حلقه) - آسمان ابری، شب ابری.

11. موازی سازی
آنچه او در کشوری دور به دنبال آن است،
آنچه در لبه طبیعت انداخت.

12. فارغ التحصیلی
نه یک ساعت، نه یک روز، نه یک سال می گذرد
نه یک قرن، نه یک سال، نه یک روز

13. پلئوناسمغم مالیخولیا، زندگی و بودن است.

14. وارونگی.با کمک وارونگی، نویسنده می تواند لهجه هایی را در متن قرار دهد، به آن بیان بیشتری ببخشد.
او در یک کشور دور به دنبال چه چیزی است - در یک کشور دور به دنبال چیست - i.e. ترتیب واژهها.

15. بیضی- پرش کلمات

16. سؤال بلاغی، تعجب، خطاب بلاغی.
با هدف جلب توجه خوانندگان. باعث می شود فکر کنید و نتیجه بگیرید.

ب) ویژگی های اصلی ریتم

هجایی، تونیک، سیلابو - تونیک.

اندازه - iamb - (2،4،6،8،10)
- ترور (1،3،5،7،9)
- داکتیل (1،4،7،10،13)
- آمفیبراخ (2،5،8،11،14) روایت را کند کرد
- آناپست (3،6،9،12،15)

Bu / rya mglo / u not / bo cro / e - trochee - 1,3,5,7 - چهار پا

I pom / nu chud / no / e / instant / ve / nye - 2،4،8 - تترامتر ایامبیک با پیرریک در خط سوم. (یعنی از دست دادن یک هجا)

سوئدی / روسی / آسمان / co / سال / ru / بیت / re / zet 1،2،4،6،8، - ایامبیک 4 استاپ با spondey (افزایش ریتم، دینامیک) i.e. رقم اضافی

ج) ریتم.

مذکر - استرس روی آخرین هجای آخرین کلمه می افتد.
مونث هجای ماقبل آخر کلمه آخر است.
Dactyric - هجای سوم از آخر.
Hyberdactyric - 4 هجا از آخر.

قافیه اتفاق می افتد:
دقیق دور - بومی
نادرست - دور - بومی

غنی - پارویی - رعد و برق (به ابتدای کلمه مراجعه کنید، حتی اگر 1 صامت وجود داشته باشد)
بیچاره - پارویی - بچه

دستور زبان (بخش هایی از گفتار).
غیر دستوری

د) روش قافیه
- دو برابر؛
- صلیب؛
- گرد
n / a: تنها
آبی
صلیب دور
بومی

ه) مقایسه و توسعه تصاویر کلامی از طریق شباهت، بر اساس تقابل، بر اساس مجاورت، با تداعی.

ه) استروفیک

• دوبیتی;
• ترتسین (سه خط)؛
• رباعی (4);
• پنج بیتی؛
• sextine (6);
• سپتین (7)؛
• اکتاو (8)؛
• غزل (9);
• بیت اونگین (14).

ز) صدا - (آسونانس (حروف صدادار)، آلتراسیون (صامت ها)، onomatopoeia)

7. جایگاه اثر در کار شاعر و رابطه شخصی با شعر.

جهات اصلی تحلیل یک اثر غنایی

تحلیل جامع یک اثر غزلی، مانند هر متن ادبی، مطابق با منطق خاصی ساخته شده است. آگاهی از ساختار منطقی تجزیه و تحلیل یک متن شاعرانه به دانش آموز این امکان را می دهد که هر کدام را بنویسد کار خلاقانه(ترکیب، بررسی و...) که بر اساس تحلیل متن شعری است. در اینجا یک طرح کلی از تحلیل شعر آورده شده است.

1. تاریخچه خلق یک اثر غزلی.

2. ویژگی های ژانر این اثر غزلی

3. آشکار ساختن اصالت ایدئولوژیک و موضوعی (مشکل گرایی) اثر غزلی، تجسم آن در تار و پود هنری اثر.

4. ویژگی های آهنگسازی یک اثر غزلی.

5. ویژگی های قهرمان غزلی اثر، بیان غزل شاعر «من» (ارتباط نویسنده و قهرمان غزل، وجود طرح غزلی، بر اساس تصویر احساسات، خلق و خو، حرکت روح).

6. تحلیل وسایل هنری و بیانی به کار رفته در شعر; نقش آنها در آشکار ساختن مقصود شاعر.

7. تحلیل ابزارهای لغوی به کار رفته در شعر: اهمیت ایدئولوژیک و هنری آنها.

8. تحلیل اشکال نحوی به کار رفته در یک غزل; نقش ایدئولوژیک و هنری آنها.

9. تحلیل آوایی بلاغی به کار رفته در شعر، نقش آن.

10. تعیین اندازه آیه. نحوه استفاده از این متر شاعرانه غرض شاعرانه را آشکار می کند.

11. مکان و نقشاین غزل در متن کار شاعر، در کل روند ادبی.

ما در یک اثر غنایی نه طرح داستان، نه شخصیت ها و نه جزئیات موضوع را تحلیل نمی کنیم. جزئیات پرتره ای که در آثار غنایی، دنیای اشیا، یافت می شود، عملکردی منحصراً روانشناختی دارد. مثلاً در شعر «آشفتگی» از A.A. آخماتووا "... لاله قرمز، / لاله در سوراخ دکمه تو" برداشتی واضح از قهرمان غنایی است که به طور غیرمستقیم نشان دهنده شدت تجربه غنایی است.

بزرگترین مشکل برای تجزیه و تحلیل توسط آن شعرهایی ارائه می شود که در آنها ظاهر خاصی از یک طرح و سیستم شخصیت ها ترسیم شده است. در این صورت، وسوسه انتقال اصول و روش های اساسی تحلیل یک اثر حماسی و نمایشی به غزل وجود دارد، اما این اساساً اشتباه است، زیرا کارکرد اصلی یک طرح غنایی روانی است. به عنوان مثال، در شعر M.Yu. "گدا" لرمانتوف تصویری وجود دارد که در نگاه اول دارای و موقعیت اجتماعیو سن، و ظاهر، اما در واقع، تمام این نشانه هایی که تصویر را مشخص می کند، برای نویسنده لازم است تا به طور احساسی و قانع کننده ایده اصلی اثر را منتقل کند: هیچ گدا به عنوان یک فرد خاص وجود ندارد، اما وجود دارد. احساس طرد شدن قهرمان غنایی است.

نگرش شخص به یک اثر غزلی باید مبتنی بر درک جایگاه نویسنده، نقش این اثر در متن اثر شاعر، شناسایی نقش ابزارهای هنری و بیانی، فنون نحوی و سبکی باشد. باید اصالت قهرمان غزلی را در این شعر آشکار کرد و به خلأهای اثر شعری پی برد. حال و هوای غنایی کلی اثر، آسیب شناسی آن را توصیف کنید. بررسی دلایل تغییر حالت عاطفی شاعر.

هنگام تحلیل یک اثر غزلی، موضع نویسنده، دلسوزی ها و ضدیت های شاعر، که در تمام تار و پود اثر غزلی، از ویژگی های زبان گرفته تا ساخت کلی متن، نفوذ می کند، نباید از بین برود. و بنابراین، هر تحلیل ادبی باید بر اساس درک کنده نویسنده به تصویر شده باشد.

الزامات اساسی برای تحلیل یک اثر غزلی را می توان به صورت زیر فرموله کرد:

1. مطابقت محتوای تحلیل با متن پیشنهادی شعر.

3. شواهد اندیشه بیان شده، برهان مواضعی که از آن دفاع می شود.

4. یکنواختی و ثبات در ارائه مطالب.

5. استقلال در رویکرد به تحلیل یک اثر غزلی.

6. وحدت سبک، وضوح، دقت، دسترسی، تصویرسازی زبان.

7. دقت در استفاده از نقل قول (هنگام تحلیل یک غزل، نقل قول الزامی است). ...

8. ترکیب منطقی تحلیل متن یک اثر ادبی نقد ادبی و استدلال خود نویسنده.

9. عدم وجود اشتباهات و نادرستی واقعی.

10. کاربرد صحیح کلمات، سواد دستوری و سبکی، پایبندی به هنجارهای زبان ادبی.

تاریخچه خلق آثار غنایی

یک اثر غنایی یک دنیای مستقل است، اما نه یک دنیای بسته، بنابراین، مرحله اولیهتحلیل غزل: کار لازم است: ذکر تاریخچه و زمان خلق متن شعری؛ ارتباط یک اثر هنری با دوره خاصی از کار شاعر؛ در مورد تأثیرات ایدئولوژیک و فرهنگی اعمال شده بر اثر غزل صحبت کنید. توضیح دهید (اگر تقدیم شده است) شعر به چه کسی تقدیم شده است.

تاریخ خلاقیت یک اثر غزلی بخش مهمی از تحلیل معنادار متن است. یکی از راه‌های نفوذ در اندیشه شاعر، در جایگاه ایدئولوژیک و اخلاقی او: نحوه شناخت فردیت کار خلاق شاعر، ماهیت حرکت افکار و احساسات او. جستجو برای بیان کافی فرم هنری. رجوع به تاریخچه خلق یک اثر غزلی در فرآیند تحلیل یک متن ادبی نباید رسمی باشد. مهم است که انتخاب این یا آن جنبه از تاریخ خلاقیت یک اثر غنایی، که در تجزیه و تحلیل اعلام شده است، مشروط به حقایق مستند موجود باشد که توسط محتوای متن ادبی پشتیبانی می شود. از آنجایی که کار نویسنده بر روی یک اثر غزلی خاص بسیار فردی است، در انتخاب مواد یک تاریخ خلاق و در تعیین جایگاه آنها در فرآیند تحلیل یک اثر هنری، باید بر متنی تکیه کرد که به تعیین چگونگی کمک می کند. تاریخ آفرینش هنگام تجزیه و تحلیل یک اثر غزلی در مراحل مختلف کار شاعر مهم است: طراحی، اولین پلان ها، طرح ها برای نسخه های پیش نویس و دست نوشته های کاغذ سفید، برای اثبات حق چاپ قبل از اولین و پس از آن انتشارات مادام العمر در مجلات ادبی، مجموعه ها، آثار جمع آوری شده). با شروع تجزیه و تحلیل یک اثر غنایی از تاریخ آفرینش، غلبه بر درک محدود یک متن ادبی، درک شخصیت شاعر، ویژگی های احساسات و افکار او آسان تر است. آگاهی از معنای اصلی، طرح ها، فتوکپی از دست نوشته های خشن و سفید که در آن شاعر چیزی را خط می زند، درج های بالای خط و در حاشیه، نقاشی ها، "گسترش های" گرافیکی به نفوذ به دنیای معنوی شاعر، افکار او کمک می کند. ، هیجان ، جستجوی گاهی دردناک کلمات ، قافیه ها ، ساخت های موزون.

در برخی موارد، هنگام تجزیه و تحلیل آثار غزلی، لازم است تاریخچه ایجاد یک متن شاعرانه را به تفصیل شرح دهیم، زیرا این کلید اصلی برای درک عمق محتوای آن است. در موارد دیگر، برعکس، فقط باید دوره آفرینش نویسنده را مشخص کرد یا به اختصار با سایر آثار خلق شده در همان بازه زمانی مقایسه کرد.

هر یک از آثار شعری بر اساس احساس خاصی که شاعر تجربه کرده یا نوعی تأمل پدید آمده است. این احساس، تفکر یک فرد خاص است که در یک دوره تاریخی خاص زندگی می کند، به همین دلیل است که هر شعر تاریخ خلاقانه منحصر به فرد خود را دارد. شناسایی آن به ما این امکان را می دهد که اثر را با توجه به زمان، تاریخ و شخصیت شاعر با تمام منحصر به فرد بودن آن درک کنیم.

تاریخ خلق یک اثر غنایی باید به صورت ارگانیک در فرآیند تحلیل آن به عنوان بخشی جدایی ناپذیر و جدایی ناپذیر گنجانده شود.

گزینه های ممکن برای شروع تحلیل یک اثر غزلی

1. سالهای نوجوانی و جوانی ع.ش. پوشکین در لیسه Tsarskoye Selo ، جایی که شکل گیری موقعیت زندگی او ، اجتماعی و دیدگاه های سیاسی... با مطالعه ادبیات و تاریخ کهن و تحت تأثیر شدید جهت گیری هنری کلاسیک گرایی، A.S. پوشکین در سال 1814 شعر "Licinius" را نوشت که در آن به تاریخ روم باستان می پردازد.

2. شعر "در اعماق سنگ معدن سیبری ..." از A.S. پوشکین پس از شکست قیام در تاریخ نوشته شد میدان سناپترزبورگ در سال 1825 و خطاب به Decembrists تبعید شده به سیبری.

3. پس از انقلاب اکتبر، A.A. آخماتووا در مورد وطن آن سال ها می نویسد. در شعر "پتروگراد، 1919" شاعر نگرش خود را نسبت به روسیه که بخش جدایی ناپذیر آن است بیان می کند:

هیچ کس نمی خواست به ما کمک کند

برای ماندن در خانه

برای دوست داشتن شهرت،

و نه آزادی بالدار،

برای خودمان نگه داشته ایم

قصرهای او، آتش و آب.

مسئله مهاجرت، خروج هرگز برای آخماتووا مطرح نبود: او تصمیم گرفت تا سرنوشت میهن خود را تا آخر تقسیم کند.

4. در ماه مه 1913 در کوکتبل مارینا تسوتاوا شعر معروف "به شعرهای من که خیلی زود نوشته شده است ..." را نوشت که بعداً در اولین مجموعه شعر etessa "آلبوم شب" گنجانده شد. پیش از این، در این شعر اولیه، شاعره نوعی چالش را برای تثبیت شده در شعر مطرح کرد:

پراکنده در گرد و غبار مغازه ها

(جایی که هیچکس آنها را نگرفت و نمی برد!)

به شعرهای من، مانند شراب های گرانبها،

نوبت آن خواهد بود.

5. مسیر شعری او ن.А. نکراسوف با شعر "در جاده" شروع کرد. راه، جاده، سرگردانی انگیزه اصلی تمام غزلیات شاعر شد.

ویژگی های ژانر یک اثر غزلی

مرحله بعدی در تحلیل یک اثر غزلی، تشخیص تعلق یک متن شاعرانه به یک ژانر غزلی خاص (شعر، قصیده، غزل، مرثیه، پیام، رسم، سنگ نوشته، عاشقانه، ترانه، سرود، بند) است.

اگر به تاریخ ادبیات بپردازیم، پس تقسیم بندی آن در غزل، حماسه و دراممعمولا تعریف می شد عوامل زیر: میزان حضور نویسنده، زمان وقوع رویداد در اثر، نگرش هنرمند به واقعیت و ویژگی های محتوای شعری هر جنس.محققان مدرن با تعریف ویژگی های غزل به عنوان یک جنس ادبی، بر اساس همین زمینه ها V.D. اسکووزنیکوف معتقد است: «احساسیت (احساس) تنها پیش‌پایه‌ی بیان مناسب غنایی شخصیت است. به نظر می رسد کاملا ضروری است، اما مقدماتیشرط غزل». ویژگی متمایزغزل از نظر او «اندیشه هنری است که در قالب تجربه مستقیم داده می شود». L. Ya. گینزبورگ نیز به نوبه خود در اشعار بر ویژگی دیگری تأکید می کند که شعر را به موسیقی نزدیک می کند: «غزل نوعی ادبیات است، به ویژه تلاش برای عموم. تصویر یک شخص در اشعار کم و بیش کلی است و اصلاً آن ابزارهای تفسیر و تعمیم یک شخصیت واحد را ندارد. آنچه داردپروسه".

در غزل، موضوع تصویر (شاعر) در عین حال موضوع یک اثر هنری است. واقعیت در غزل نه به طور مستقل، بلکه در واکنش شاعر به جهان حل شده است. ترکیب در یک شخص خالق یک اثر غنایی و مواد هنری او مستلزم «فعالیت» خاص تداعی از سوی خواننده است. در فرآیند تحلیل، خود خواننده با استفاده از برداشت های زندگی خود، جهان عینی شعر را بازآفرینی می کند. درک اشعار به دلیل نیاز به تماس عاطفی مستقیم بین خواننده و شاعر پیچیده می شود. این، هنگام تجزیه و تحلیل یک اثر غزلی، خطر جایگزینی خودسرانه و ذهنی تداعی های نویسنده توسط خواننده را ایجاد می کند.

اشعار نیازهای خاص و نسبتاً پیچیده ای را برای خواننده ای که در تلاش است شعر را به اندازه کافی تجزیه و تحلیل کند، ارائه می کند.

هنر متنوع است، بی پایان، مانند خود زندگی، که آن را منعکس می کند، سعی می کند درک کند، درک کند، دگرگون کند.

اشعار نیز به نوبه خود به آثار تقسیم می شوند انواع متفاوت، ژانرها یک ژانر انبار معینی از یک اثر هنری، پایه ثابت آن، ترکیبی از ویژگی های خاصی است که آثار یک نوع معین را متحد می کند. ژانر چیزی خارج از معنای اثر نیست. این مجموعه ای از قوانین برای تزئین ایده یک اثر نیست، بلکه برعکس، بیان عمیقی از نگرش نویسنده به موضوع تصویر است. برای خواننده ای که یک اثر داستانی را تحلیل می کند، عنوان فرعی کتاب به دنبال عنوان و تعیین ژانر اثر از اهمیت بالایی برخوردار است. این ژانر لحن خاصی را برای کل اثر تعیین می کند، انتظارات خاصی را در خواننده برمی انگیزد. با صحبت در مورد ویژگی های اصلی ژانرهای آثار غزلی، می توان آنها را با حامیان باستانی هنر - موسوم به موسیقی مقایسه کرد. V اساطیر یونانینه خواهر، دختران زئوس و الهه حافظه منموسین، همراهان آپولون، قدیس حامی خورشید و هنر بودند. بیایید روی آن موسیقی‌هایی بمانیم که با غزل به‌عنوان نوعی ادبیات مرتبط هستند. Polyhymnia یک الهه سخت و شریف از سرودها و سرودهای رسمی است. در حرکات او، انرژی تکانه و خویشتن داری است. سرود یک ژانر ادبی است که در دوران باستان سرچشمه گرفته و هنوز هم وجود دارد. سرود هر رویداد، شخص، تصویر را تجلیل می کند. او زاده تحسین، موقر، قدرتمند، باوقار است. این ویژگی اصلی ژانر است. سرود را می توان با شعرهای غیر قافیه و آزاد نوشت، اما همیشه آهنگی قوی و موقر در آن وجود دارد. این ژانر با جمع آوری نشانه های خاصی از آثار هنری، به حافظ خاطره در هنر تبدیل می شود. ما از سرود، از یک آهنگ عاشقانه - صداقت، احساس، وقار، صدا، قدرت انتظار داریم. اراتو موز شعر عشق است. او هم لطافت دارد و هم رنج. شعرهای آغشته به غم را مرثیه می گویند. اغلب انگیزه های عشق، جدایی از وطن، تأمل در طبیعت، نارضایتی از جامعه در آنها شنیده می شود. اوترپ عالی ترین الهه غزلیات است که تمام گونه های شعری دیگر به آن داده شده است.

معمولاً الهه با فلوت دوتایی در دست، ملایم و برازنده، سبک و جسور به تصویر کشیده می شد. هنگام خواندن غزل، احساس خویشاوندی خواننده و شاعر برای شنیدن موسیقی و معنای بیت مهم است. خواننده و شاعر باید مانند دو فلوت در دستان اوترپا در یک احساس واحد در هم آمیزند. سپس شعر به صدا در می آید، معنای عمیق آن آشکار می شود. جذابیت غزل برای خواننده به ویژه در چنین ژانری به عنوان پیام به چشم می خورد.

انتخاب ژانر گواه نگرش شاعر به آنچه به تصویر کشیده شده است، بنابراین، هنگام تجزیه و تحلیل یک اثر غزلی، لازم است نشان داده شود که متن ادبی به کدام ژانر تعلق دارد و در برخی موارد، ویژگی های ژانری مشخص که به درک کمک می کند برجسته شود. اصالت ایدئولوژیک و مضمونی شعر. در برخی موارد، آگاهی از ماهیت ژانری کار به تحلیل کمک می کند، که نشان می دهد به کدام جنبه ها باید توجه بیشتری شود.

با این حال، همه آثار غزلی ساختار ژانری مشخصی ندارند. به عنوان مثال، چنین آثار غنایی A.S. پوشکین "روی تپه های گرجستان تاریکی شب نهفته است ..."، M.Yu. Lermontov "Parus"، "Pranget" و دیگران.

اصلیژانرهای غزل:

شعر- اثری غزلی با اندازه نسبتاً کوچک که بیانگر تجربیات انسانی ناشی از شرایط خاص زندگی است که افکار و احساسات قهرمان غزل را منتقل می کند. (به عنوان مثال، AA Blok "روسیه"، AA Akhmatova "شجاعت و غیره)

مرثیه -ژانر غزلی که در آن افکار، احساسات و تأملات غم انگیز شاعر در قالب شعری پوشیده شده است. سوالات اصلی افشا شده در مرثیه: معنای زندگی، وجود انسان، جایگاه شاعر در جهان، تأملات فلسفی (به عنوان مثال، مرثیه الکساندر پوشکین " نور روز"" سال های دیوانه، سرگرمی منقرض شده ... "، AA آخماتووا "مرثیه مارس" و دیگران).

بیت ها- در شعر روسی هجدهم - اوایل XIXقرن ها، آثاری از اشعار مرثیه (بیشتر مراقبه، کمتر عاشقانه)، معمولاً در رباعیات نوشته شده است، اغلب تترامتر آیامبیک(به عنوان مثال، بند پوشکین "به امید شهرت و خوب ...").

اپیگرام- (ترجمه شده از یونانی epigramma به معنای "کتیبه") 1) یک غزل کوچک در ادبیات کهن که با موضوع دلخواه توسط یک مرثیه نوشته شده است. 2) یک شعر طنز کوچک، به عنوان یک قاعده، ساخته شده است (به عنوان مثال، اپیگرام AS پوشکین: "مار مارکل را نیش زد." / - "او درگذشت؟" - "نه، مار، برعکس، مرد!» و غیره).

غزل- غزلی متشکل از چهار تا بیست بیت که به دو رباعی (رباعیات) و دو سه بیتی (ترسه) تقسیم می شود. در رباعی ها فقط دو قافیه تکرار می شود ، در ترازها - دو یا سه. ترتیب قافیه ها اجازه می دهد گزینه های مختلف(به عنوان مثال، غزل NS Gumilyov "مانند یک فاتح در یک پوسته آهن ..." و دیگران).

سنگ نگاره- کتیبه سنگ قبر به شکل شعر: شعر کوچک تقدیم به آن مرحوم.

ترانه- ژانر شعر نوشتاری که بیانگر یک نگرش ایدئولوژیک و عاطفی خاص است. مبنایی برای اقتباس های موسیقایی بعدی.

سرود- یک آهنگ رسمی که به عنوان نمادی از وحدت دولتی یا اجتماعی پذیرفته شده است (به عنوان مثال، سرود روسیه توسط S.V. Mikhalkov و غیره). انواع سرود: نظامی، دولتی، مذهبی.

اوه بله- ژانر غزل؛ اثری موقر، رقت انگیز و ستایش آمیز (به عنوان مثال، قصیده های ام وی لومونوسوف، قصیده ای به GR Derzhavin "Felitsa" و غیره). اقسام قصیده: ستایشی، جشنی، اسفناک

پیام- یک اثر شاعرانه که در قالب نامه یا آدرس به هر شخصی نوشته شده است (به عنوان مثال، پیام A.S. پوشکین "به Chaadaev"، "در اعماق سنگهای سیبری ..."، و غیره)

داستان عاشقانه- یک غزل خوش آهنگ کوچک که احساسات، حالات، احساسات قهرمان غزل را منعکس می کند. می توان موسیقی را تنظیم کرد (به عنوان مثال، عاشقانه سرگئی A. Yesenin "تو افرا افتاده من، افرا یخی ..." و غیره) ..

راه های ممکن برای نگارش این قسمت از تحلیل یک اثر غزلی

1. برای تجلیل از پیروزی سلاح های روسی M.V. لومونوسوف ژانر قصیده را انتخاب می کند: "قصیده به تسخیر خوتین")، زیرا شاعر نیاز به بیان محتوای مدنی و میهنی دارد. قصیده پیروز با یک حمله "طوفانی" آغاز می شود:

لذت ذهن ناگهانی اسیر،

منتهی به بالای کوهی بلند...

خود ساخت قصیده، سبک باشکوه و رقت انگیز آن، استفاده از واژگان "آرام" بالا، بلاغت خاص، زبان استعاری به تأثیر عاطفی بر خواننده کمک می کند.

2. شعر از ع.س. "پوشچین" پوشکین در ژانر پیام نوشته شده و خطاب به بهترین دوست شاعر - رفیق لیسه ایوان پوشچین است.

3. پیام پوشکین "به چاادایف" نه تنها به یک شاعر نزدیک، بلکه به یک خواننده دور نیز خطاب می شود. خود شکل پیام به شاعر این امکان را می دهد که شخصاً خواننده را مورد خطاب قرار دهد و با آرزوها و آرمان های خود به او الهام بخشد:

در حالی که ما در آزادی می سوزیم

در حالی که دلها برای عزت زنده است،

دوست من، ما وقف میهن خود خواهیم بود

روح ها انگیزه های شگفت انگیزی هستند!

4. تأمل در مردم، سرنوشت مردم در حال حاضر اواخر دورهخلاقیت N.A. نکراسوف "مرثیه" را می نویسد که بر اساس افکار غم انگیز شاعر در مورد جهان دهقان است که در آن کمی تغییر کرده است. ژانر انتخابی به نکراسوف اجازه می دهد تا حد امکان دنیای مردم ، شخصیت های عامیانه را تعمیم دهد ، بنابراین "مرثیه" با جذابیت برای جوانان ، آینده روسیه آغاز می شود:

بگذارید تغییر مد به ما بگوید

که موضوع "رنج مردم" قدیمی است

و شعر باید آن را فراموش کند،

باور نکنید ای مردان جوان! او پیر نمی شود