Հասարակության ոլորտների միմյանց հետ փոխգործակցության օրինակներ. Հասարակության ոլորտների փոխազդեցության պատմական օրինակ. Հասարակության ոլորտների փոխազդեցություն. օրինակներ լրատվամիջոցներից

«Բնություն» հասկացությունը կապված է ոչ միայն այնպիսի գիտության հետ, ինչպիսին աշխարհագրությունն է։ Առաջին հերթին դա ընդհանուր փիլիսոփայական հասկացություն է, որը հայտնվել է հին գիտական ​​գրականության մեջ։

«Բնություն» հասկացության սահմանում.

Հայեցակարգի մի քանի սահմանումներ կան. բնությունը»:

• լայն իմաստով Բնությունն ամեն ինչ է շրջապատում է մարդունաշխարհը՝ իր ձևերի և դրսևորումների ողջ բազմազանությամբ.
• նեղ իմաստով Բնությունը ամբողջ նյութական աշխարհն է, բացառությամբ հասարակության, այսինքն՝ այն մարդու բնական միջավայրն է։

Նկ 1. Բնությունն առանց մարդու

Գիտության մեջ կա նաև «երկրորդ բնություն» հասկացությունը։ Սա այն նյութական միջավայրն է, որը ստեղծվել (ձևավորվել, վերափոխվել է) մի մարդու կողմից, ով ձգտել է բարելավել իր կյանքի պայմանները:

Այսպիսով, բնությունը մարդու և հասարակության բնակավայրն է: Հասարակությունը, թեև առանձնացավ բնությունից, բայց մնաց անքակտելիորեն կապված նրա հետ։

Ներկայումս ուսումնասիրվում են հասարակության և բնության փոխազդեցության խնդիրները, այդ թվում՝ 10-րդ դասարանի հասարակագիտության դասերին (այս թեման ներկայացված է նաև Միասնական պետական ​​քննություն առարկայից): Հիմնականում խոսքը «մարդ-հասարակություն-բնություն» համակարգում փոխազդեցությունների հակասական բնույթի մասին է։

Մարդու հարաբերությունը բնության հետ

Հազարամյակների ընթացքում հասարակության վերաբերմունքը բնությանը մշտապես փոփոխվել է, փոխակերպվել կրոնի, փիլիսոփայության, գիտության ազդեցության տակ: Այս փոփոխությունները կարելի է ամփոփել հետևյալ աղյուսակում.

TOP-3 հոդվածներովքեր կարդում են սրա հետ մեկտեղ

Պատմական փուլեր	Բնության նկատմամբ վերաբերմունք
Հնություն	Ներդաշնակությունը գոյության հիմնական սկզբունքն էր։ Բնությունը մարդկանց կողմից ընկալվում էր որպես կատարյալ տիեզերք՝ քաոսի հակառակը։ Մարդն իրեն չէր ընկալում որպես բնությունից առանձին մի բան։
Միջին դարեր	Մի կողմից՝ ազդեցության տակ Քրիստոնեական կրոն, բնությունն ընկալվում էր որպես երկրորդական մի բան, ավելի ցածր, քան աստվածային կայծով օժտված մարդ՝ հոգի։ Գոյության հիմնական սկզբունքը բնության ստորադասումն էր, բնական ռեսուրսներն անպատժելիորեն օգտագործելու կարողությունը՝ պնդելով, որ Աստված աշխարհը ստեղծել է մարդու համար։ Մյուս կողմից, բնությունն ընկալվում էր որպես Աստծո իդեալական ստեղծագործություն: Համարվում էր, որ միայն բնության ճանաչման միջոցով է հնարավոր ճանաչել Արարչի մտադրությունների մի մասը:
Վերածնունդ (Վերածնունդ)	Վերադարձ դեպի բնության հետ համակեցության հնագույն սկզբունքներ։ Բնությունից ու բնականից հեռանալը համարվում էր անբնական, բացասական մի բան։ Մարդու համար բնությունը ուրախության, հաճույքի և հաճույքի աղբյուր է:
Նոր ժամանակ	Գիտական ​​առաջընթացի ազդեցությամբ հաստատվեց մարդու և բնության համակեցության նոր սկզբունք՝ բնության և բնական ուժերի լիակատար ստորադասումը մարդուն։ Բնությունը դարձավ փորձարկման առարկա, համարվում էր, որ ցանկացած բնական ուժ՝ ոսկոր և իներտ, պետք է նվաճվի մարդու կողմից և օգտագործվի ի շահ հասարակության:
Արդիականություն	Նոր աշխարհայացքի ձևավորման սկիզբը, որի հիմքում ընկած էր մարդու և բնության խաղաղ, գործընկերային համակեցության սկզբունքը։ Բնությունը սկսեց ընկալվել որպես յուրահատուկ, անբաժանելի օրգանիզմ, պատրաստ կառուցողական երկխոսության, որը հիմք հանդիսացավ մարդու կյանքի և գործունեության համար։

Սոցիոլոգները առանձնացնում են մարդկության քաղաքակրթության պատմության երեք շրջան, որոնք բնութագրում են մարդու և բնության փոխհարաբերությունները.

• պալեոլիթ (մարդը չէր կարող գոյատևել բնությունից դուրս, կախված էր բնական պայմաններից, շոշափելի ազդեցություն չուներ բնության վրա);
• Նեոլիթ (այս ժամանակահատվածում մարդը սկսեց ակտիվորեն ազդել բնության վրա ՝ իր համար վերափոխելով կենդանի տարածքը. կառուցել քաղաքներ, ջրանցքներ, անտառահատումներ և այլն);
• արդյունաբերական դարաշրջան (անձը սկսեց օգտագործել առավելագույնը մեծ թվովռեսուրսները՝ աստիճանաբար սպառելով բնական պաշարներ; Հենց այս ժամանակաշրջանում է հայտնվում «էկոլոգիական ճգնաժամ» տերմինը՝ մի ամբողջ շարք գլոբալ խնդիրներ, որոնք իրենց զարգացման ընթացքում կարող են հանգեցնել մոլորակի բոլոր կենդանի էակների մահվան):

Նկար 2. Լանդշաֆտը փոխվել է մարդու կողմից

TO XXI դարձևավորվեց փոխգործակցության արժեքների և մոդելների հստակ համակարգ, որը սահմանեց մարդու և բնության հարաբերությունների հիմնական սկզբունքը` գործընկերությունը: Հիմա մարդիկ փորձում են վերացնել անցյալի սխալները։

Նման աշխատանքի օրինակներ.

• մարդիկ պայքարում են ապօրինի անտառահատումների դեմ;
• մարդիկ պաշտպանում են կենդանիների հազվագյուտ տեսակները;
• մարդիկ փորձում են խնայողաբար օգտագործել ջուրը;
• մարդիկ նվազեցնում են օդի աղտոտվածության մակարդակը.

Բնության և հասարակության փոխազդեցության ձևերը

Մարդու տարանջատումը բնական աշխարհից նշանավորեց որակապես նոր նյութական միասնության ծնունդ, քանի որ մարդն ունի ոչ միայն բնական հատկություններ, այլև սոցիալական:

Գրեթե անմիջապես մարդը բախվեց բնության հետ՝ անընդհատ փոխակերպելով այն «իր համար»։ Ինչ-որ տեղ բարելավումները դրական էին, ինչ-որ տեղ բացասական, բայց հազարամյակների ընթացքում, երբ աշխատանքի գործիքները բարելավվեցին, մարդու ազդեցությունը բնության վրա մեծացավ:

Բնությունը նույնպես «արձագանքեց» մարդու գործունեությանը։ Օրինակ՝ մարդու գործունեության արդյունքում էկոլոգիական վիճակը վատթարացավ, ինչն իր հերթին հանգեցրեց տարբեր հիվանդությունների ի հայտ գալուն, կյանքի տեւողության նվազմանը, ծնելիության նվազմանը, զուտ քանակի նվազմանը։ քաղցրահամ ջուրև նույնիսկ մաքուր օդ:

Աստիճանաբար գիտնականները եկան այն եզրակացության, որ հասարակության և բնության միջև կա անխզելի, ամուր կապ, կան որոշակի հարաբերություններ, որոնք կարելի է ներկայացնել երկու ձևով.

• ներդաշնակ (երբ մարդն ու բնությունը խաղաղ գոյակցում են, առանց միմյանց վնասելու);
• հակասական (երբ մարդը, ագրեսիվ կերպով ազդելով բնության վրա, ստանում է «պատասխան»՝ իր կյանքի որակի վատթարացման տեսքով):

Բնականաբար, երբ խոսքը վերաբերում է հասարակության և բնության փոխազդեցությանը, ապա

• հասարակության կողմից գիտակցությամբ օժտված և նպատակներ ունեցող մարդիկ;
• բնության կողմից ակտ կույր, տարերային, անգիտակից ուժեր, որոնց մի մասին մարդկությունը դեռ ոչինչ չունի հակադրվելու (ցունամիներ, երկրաշարժեր, հրաբխային ժայթքումներ)։

Շրջակա միջավայրի փոխազդեցություն մարդկային հասարակության բնույթը

Երբ խոսքը վերաբերում է մարդու և բնության, հասարակության և բնության փոխազդեցությանը, հիմնական շեշտը դրվում է էկոլոգիական փոխազդեցության վրա: Մարդը փորձում է լուծել առկա բնապահպանական խնդիրները և կանխել նորերի առաջացումը։

Նկար 3. Էկոլոգիական խնդիրներ: շրջակա միջավայրի աղտոտում

Ի՞նչ ենք մենք սովորել:

Բնություն - բարդ համակարգ, որն ունի իր յուրահատկությունները, իր կառուցվածքը և գոյություն ունի հասարակությունից առանձին։ Հազարամյակների ընթացքում մարդու հարաբերությունները բնության հետ փոխվել են, բայց փոխազդեցությունը երբեք չի դադարել: Հասարակությունն ու բնությունը էական ազդեցություն ունեն միմյանց վրա։ Միևնույն ժամանակ, նրանք պահպանում են հատուկ առանձնահատկություններ, որոնք թույլ են տալիս գոյակցել որպես երկրային իրականության երկակի երևույթ: Բնության և հասարակության այս սերտ հարաբերությունը աշխարհի միասնության հիմքն է:

Թեստ ըստ թեմայի

Հաշվետվության գնահատում

Միջին գնահատականը: 4.7. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 208։

Մինչ կսկսեք խոսել հասարակության ոլորտների մասին, արժե՞ որոշել, թե ինչպիսին է ինքը հասարակությունը։ Եթե ​​խոսենք պարզ լեզու, ուրեմն սա մարդկանց ցանկացած համատեղ գործունեություն է։ Ավելի բարդ սահմանումը հնչում է մոտավորապես այսպես. այն նյութական աշխարհի մի մասն է, որը զերծ է բնությունից, բայց սերտորեն կապված է դրա հետ, որը ներառում է մարդկանց փոխազդեցության ուղիները և նրանց միավորման ձևերը: Հասարակության ոլորտը կարելի է անվանել այն տարածքը, որտեղ տեղի է ունենում ցանկացած տեսակի սոցիալական գործողություն։

Հասարակական ոլորտների տեսակները

Ընդհանուր առմամբ կա հասարակության չորս ոլորտ՝ սոցիալական, տնտեսական, հոգևոր և քաղաքական։ Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի սոցիալական վարքագիծը կարգավորող մի քանի ինստիտուտ։ Եկեք ավելի սերտ նայենք.

1. Սոցիալական. Իր մեջ կենտրոնացնում է տարբեր սոցիալական տարրերի փոխկապակցման համակարգ՝ սկսած անհատներից մինչև սոցիալական համայնքներ: Այս ոլորտում հաստատվում են միջդասակարգային հարաբերություններ, արտահայտվում են հասարակության և անհատների շահերը, ստեղծվում և ճշգրտվում են մարդկանց միջև փոխգործակցության ձևերը և այլն։
2. Տնտեսական. Այս ոլորտը ներառում է ապրանքա-դրամական հարաբերությունները։ Այն ստեղծում և բարելավում է տարբեր նյութական բարիքներ ստեղծելու եղանակներ՝ սկսած պարզ արտադրանքից մինչև փող: Այստեղ դիտարկվում են տնտեսական կարիքներըԲնակչությունը և նրանց բավարարելու ուղիները Շատ ավելի մեծ ազդեցություն ունի, քան հասարակության այլ ոլորտները:
3. Քաղաքական. Այս ոլորտում է գտնվում այն ​​ամենը, ինչ ուղղակիորեն առնչվում է պետությանը՝ կառույցներ և իշխանության թեւեր, քաղաքական ժողովներ, կուսակցություններ, գաղափարախոսություններ, բանավեճեր և այլն։ Դա արտահայտում է դասակարգային պայքարը քաղաքական տեսանկյունից, ինչպես նաև հասարակության շահերը։ որոնք անմիջականորեն կապված են դասընթացի վիճակի հետ:
4. Հոգևոր. Այն պարունակում է ոչ նյութական օգուտների ստեղծման բոլոր տեսակները՝ մշակութային, բարոյական, քաղաքական, կրոնական, իրավական և այլն։ Այս ոլորտում ստեղծվում և բարելավվում է այն ամենը, ինչը կարող է բավարարել մարդու հոգևոր կարիքները։ Նույնիսկ այսօր նրա մեջ շատ նոր միտումներ են զարգանում։

Գերիշխող ոլորտ

Լինում են նաև դեպքեր, երբ խաղում է մի ոլորտ, որտեղ մեծ դերքան մյուսները: Սա հազվադեպ չէ: Պատմության մեջ հասարակության ոլորտների փոխազդեցության օրինակ է Ն.Ս.Օ.Տ.Տ. Եկեղեցին ուներ հողի գրեթե կեսը, այն ուներ հսկայական ազդեցություն։ Կրոնը, սակայն, հասարակության հոգևոր ոլորտի մի մասն է: Եվ Եվրոպայի համար դժվարին ժամանակաշրջանում նա ուժեղ առաջ է գնացել: Միևնույն ժամանակ, քաղաքական իրադարձությունների ելքը կախված էր եկեղեցականների խոսքից, սոցիալական հարցերը նույնպես վերահսկվում էին պապականության կողմից։ Այսպիսով, գերիշխող ոլորտի առկայությունը հանգեցնում է ուժերի անհավասարակշռության։

Այնուամենայնիվ, այստեղ նույնպես ամեն ինչ այդքան պարզ չէ։ Եթե ​​ոլորտներից մեկը անկյունաքար է, կարող է շահավետ լինել։ Այսպես, օրինակ, քաղաքականության գերակայության շնորհիվ 30-40-ական թվականներին ԽՍՀՄ-ի հզորությունը թռիչքաձեւ աճեց։ Տնտեսական առաջնորդության շնորհիվ ԱՄՆ-ում գրանցվել է արտադրության աննախադեպ աճ։ Գերազանցություն սոցիալական ոլորտներըԱյն թույլ է տալիս ստեղծել իրավունքի գերակայության վրա հիմնված պետություն՝ ձգտելով նվազագույնի հասցնել խտրականության ու անարդարության մակարդակը, լավ օրինակ են Եվրոպայի առաջադեմ երկրները։

Ջախջախիչ գնդիկներ

Յուրաքանչյուր ոլորտ, անկասկած, ենթակա է մասնատման ավելի փոքր բաղադրիչների, որոնք, շարժակների պես, փոխազդում են և թույլ են տալիս հասարակությանը գոյություն ունենալ։ Եթե ​​մի մասը բացակայում է, մեխանիզմը կդադարի աշխատել։ Այս բաղադրիչների համակեցությունը պետք է հնարավորինս շահավետ լինի։

Հասարակության սոցիալական ոլորտում փոխազդեցության օրինակ կարելի է անվանել միջդասակարգային հարաբերություններ։ Ամբողջ սոցիալական ոլորտի արտադրողականությունը կախված է նրանից, թե որքան լավ են տարբեր դասակարգերը միմյանց հետ, որոնց բաղադրիչների հակասությունները կարող են մեծապես դանդաղեցնել ողջ հասարակության զարգացումը։

Առաջնահերթ ներգրավվածություն

Հասարակությունները կարող են փոխազդել միմյանց հետ զույգերով: Այսպիսով, օրինակ, կարելի է դիտարկել սուվերենի համագործակցությունը Ռուսական կայսրությունեւ Պատրիարքը։ Կայսրը կարող էր զիջումներ պահանջել և օգնել քաղաքական ոլորտներըՀասարակությունը, իսկ եկեղեցին հոգեւորի միջոցով փորձում էին մարդկանց մեջ զարգացնել անհրաժեշտ որակները, երբեմն մտնում էին քաղաքականության մեջ՝ աջակցելով կամ քննադատելով իշխանությունների, այլ պետությունների և մտավորականության որոշումները։

Մեկ այլ օրինակ է տնտեսական և սոցիալական ոլորտների փոխազդեցությունը։ Համարժեք հասարակությունը հզոր օգնություն է տնտեսության համար, որի նյութական օգուտները կստեղծեն կյանքի համար հարմարավետ պայմաններ, հետևաբար՝ կստեղծեն ադեկվատ հասարակություն։

Այս ամենը, իհարկե, մի փոքր չափազանցված է։ Փաստորեն, բոլոր չորս ոլորտները միշտ էլ մասնակցում են փոխազդեցությանը, սակայն նրանցից ոմանց համար այն երբեմն ավելի անուղղակի է, քան ուղղակի, և հետևաբար՝ պակաս նշանակալից։

Հասարակության ոլորտների միմյանց հետ փոխգործակցության օրինակներ

Հասարակությունը իր ոլորտներից բաղկացած միասնական համակարգ է։ Նրանք բոլորը փոխկապակցված են և, անշուշտ, կազդեն միմյանց վրա: Հասարակության զարգացման աստիճանը կախված է նրա բոլոր բաղադրիչների բարեկեցությունից։ Այսպիսով, հասարակության ոլորտների փոխազդեցության օրինակ կարելի է անվանել ամեն ինչ։ Հոգևոր կարիքների սովորական դժգոհությունը ցանկացած ձևով հանգեցնում է անհավասարակշռության սոցիալական և քաղաքական ոլորտներում, որն իր հերթին ազդում է տնտեսության վրա:

Հասարակությունը ԽՍՀՄ փլուզումից հետո

90-ականներին Ռուսաստանում կարելի է տեսնել սոցիալական կյանքի ոլորտների փոխազդեցության շատ պատկերավոր օրինակներ։ Ի սկզբանե տեղի էր ունենում հասարակության հոգեւոր ոլորտի խախտում, խարխլված էր գաղափարական բաղադրիչը, մարդիկ չգիտեին, թե ինչին հավատան, ինչի համար ապրեին, կարծես լքված էին։ Սա հանգեցրեց քաղաքականության բացասական փոփոխությունների։ Իշխանության եկավ օլիգարխիա. Եվ քանի որ արդեն երկուսն են մեծ տարածքներչգործեց, սկսվեց կազմակերպված հանցավոր խմբերի ստեղծման գործընթացը, որոնք մրցում էին միմյանց հետ և պայքարում ազդեցության համար։

Զարգացած հոգեւոր և քաղաքական ոլորտների բացակայությունը, որպես կանոն, խաթարում է սոցիալական բաղադրիչը։ Միգրացիոն ճգնաժամ է, ամուսնության ինստիտուտի արդիականությունն ընկնում է. Սկսվում են էթնիկական հողի վրա հակամարտություններ. Այս ամենն անդրադառնում է տնտեսական ոլորտի վրա, որը չի դիմանում խնդիրներին։ Սկսվում է ճգնաժամ, երկիրը պարտքերի մեջ է ընկնում, բնակչությունն աղքատանում է, նյութական կարիքները չեն բավարարվում, հետևաբար՝ հոգևորության մասին խոսք լինել չի կարող։ Իրականում սա մի արատավոր շրջան է, որից դուրս գալն այնքան էլ հեշտ չէ։

Դիվանագիտական ​​փոխգործակցություն

Այսօր, բարեբախտաբար, գլոբալացման գործընթացը մեծ թափ է հավաքում։ Արդեն զարգացած երկրներում դժվար է տարբերել, թե ով որ ազգին է պատկանում։ Մինչ այժմ, սակայն, կան պետություններ, որոնք պաշտպանում են իրենց ազգերի շահերը և պահանջում հարգանք իրենց ավանդույթների ու պատմության նկատմամբ։ Նրանց միջև արդյունավետ փոխգործակցության համար անհրաժեշտ է տարբեր պայմանագրերօգուտներ բերելով.

Պետությունները պաշտոնապես կարող են դիտվել որպես տարբեր հասարակություններ: Լավ հարաբերություններ պահպանելու համար այս երկրներում հասարակական ոլորտները պետք է համընկնեն կամ հնարավորինս նման լինեն, նրանք նույնպես պետք է հասկանան միմյանց։ Ի վերջո, որքան շատ լինեն տարբերությունները Ա և Բ պետության հասարակական ոլորտների դոգմաների միջև, այնքան ավելի դժվար կլինի նրանց համար կոնսենսուսի գալ։ Փոխազդեցության օրինակ տարբեր ոլորտներհասարակությունը կարելի է անվանել բոլոր տեսակի դաշինքներ և պայմանագրեր։ Այստեղ դեր կարող են խաղալ միանգամից մի քանի պետությունների ոլորտներ՝ քաղաքական, տնտեսական և այլն։

Օրինակ պրիմիտիվ ժամանակներից

Հանրային ոլորտներկա ոչ միայն նահանգներում, քաղաքներում կամ նմանատիպ խոշոր հասարակություններում։ Դրանք ունեին նաև նախնադարյան ցեղերը։ Բայց որքան փոքր է հասարակությունը, այնքան քիչ զարգացած են նրա բաղադրիչները։ Նախնադարյան ցեղի հասարակության ոլորտների փոխազդեցության պատմական օրինակ կարելի է համարել էքսպանսիայի քաղաքականությունը (այն ժամանակ սկսեց առաջանալ ստրկատիրական համակարգը)։ Հասարակությունն այն ժամանակ փոխազդում էր լրացուցիչ գործոնի՝ ստրուկների հետ։ Սա դրդեց հանրային ոլորտների զարգացմանն այլ վեկտորով, անարդյունավետ առանց հենց այս գործոնի բացակայության: Հռոմեական կայսրության փլուզման պատճառներից մեկն, ի դեպ, ստրուկների մատակարարման խնդիրն է։ Հասարակության մեջ առաջացել է ճգնաժամ, որը խախտել է նրա ոլորտների կայունությունը։

Օրինակ միջնադարից

Լավ օրինակՀանրային բոլոր չորս ոլորտների հավասարակշռված աշխատանքը կարելի է անվանել Բյուզանդական կայսրությունիր ծաղկման ժամանակաշրջանում: Դա իր ներուժը լիովին օգտագործող պետություն էր, որտեղ բոլոր ոլորտները ձգտում են մեկ նպատակի՝ բարելավելու մարդկանց կենսապայմանները։ Տնտեսական զարգացում, միսիոներական շարժումները, ռազմական արշավները և քաղաքացիական կռիվների բացակայությունը, ինչպես նաև բազմաթիվ ժողովուրդների միավորումն ապահովեցին ծաղկումը։ մեծ կայսրություն.

Օրինակ նոր ժամանակներից

Գերմանացիների միավորումը պանգերմանիզմի գաղափարի ներքո կարող է նաև ծառայել որպես միանգամից մի քանի հասարակությունների ոլորտների համակարգված աշխատանքի օրինակ։ Մինչև 1871 թվականը ժամանակակից Գերմանիայի տարածքում կային բազմաթիվ թագավորություններ, որոնցից ամենահզորը պրուսականն էր։ Ցանկանալով համախմբվել ազգային հիմքի վրա, ունենալով միմյանց հետ հյուսված տնտեսություն, ընդհանուր անցյալ և ջերմ քաղաքական հարաբերություններ՝ գերմանական իշխանությունները կարողացան ստեղծել մեկ հզոր պետություն։

Օրինակ նորագույն պատմությունից

Արևմտյան և Կենտրոնական Եվրոպայի պետությունները այս պահինգտնվում են Եվրամիությունում՝ դրանով իսկ փոխգործակցելով միմյանց հետ։ Եվրոպայում հիմնական գաղափարներն են՝ հումանիզմը, կապիտալիզմը և բազմակարծությունը։ Հասարակության ոլորտներում այս գաղափարների ուժեղ ազդեցության շնորհիվ, կարելի է ասել, որ դրանք բոլորն աշխատում են նույն նպատակի համար և չունեն հակասություններ միմյանց միջև։ Սա է բարգավաճման բանալին Եվրոպական պետություններ.

Արդյունք

Հասարակությունը, անկասկած, կարելի է ոչ թե բաժանել ոլորտների, այլ այն ընկալել որպես անբաժանելի բան։ Այնուամենայնիվ, սա սխալ մոտեցում է։ Միևնույն է, որ կենսաբանությունը համարվում է ինտեգրալ գիտություն և ոչ մի կերպ չի բաժանվում այն ​​փոքր գիտությունների։ Հասարակության ոլորտների, դրա ասպեկտների ուսումնասիրությունը օգնում է հասկանալ նրա աշխատանքի սկզբունքները, շփվել նրա հետ։ Հանրային ոլորտները միշտ անբաժան են միմյանցից, այն, ինչ արվում է մեկում, անպայման կարտացոլվի մյուսի մեջ, տարբերությունը միայն նրանում է, թե որքանով է այս կամ այն ​​տարածքն ընդունում տարբերությունը n-րդ իրադարձության մեջ։

1.2 Հասարակություն և բնություն.

Հասարակության գաղափարը որպես բնությունից առանձին մաս

նյութական աշխարհը, որը, սակայն, չի կորցրել իր կապը բնության հետ.

բնության և հասարակության փոխազդեցության ձևերն ու ուղղությունները.

Խոսելով հասարակության և բնության փոխհարաբերությունների մասին՝ պետք է ընդգծել, որ հասարակությունը բնությունից մեկուսացված աշխարհի մի մասն է։ Այս դեպքում բնությունը հասկացվում է որպես մարդու գոյության բնական պայմանների ամբողջություն։ Ինչպե՞ս է դրսևորվում հասարակության մեկուսացումը բնությունից։

1) Ի տարբերություն ինքնաբուխ բնական ուժերի, գիտակցությամբ և կամքով մարդը կանգնած է սոցիալական զարգացման կենտրոնում: Բնությունը գոյություն ունի և զարգանում է իր օրենքներով, անկախ մարդուց և հասարակությունից: (Բնություն ասելով նկատի ունի մարդու գոյության բնական պայմանների ամբողջությունը):

2) Ի տարբերություն բնության, հասարակությունն ունի տարածական-ժամանակային սահմաններ և ենթարկվում է իր զարգացմանը` ընդհանուր, հատուկ և հատուկ օրենքների հետ մեկտեղ:

3) Հասարակությունն է կազմակերպված համակարգ... Այն պարունակում է տարբեր ձևեր հասարակայնության հետ կապեր, զարգացած սոցիալական կառուցվածքը, ստեղծվել է նյութական արտադրություն, գործում են հասարակական-քաղաքական կազմակերպություններ ու հաստատություններ։

4) Հասարակությունը հանդես է գալիս որպես մշակույթի ստեղծող, փոխակերպող. Մշակույթը մարդու կողմից ստեղծված «երկրորդ» արհեստական ​​բնություն է, որը, այսպես ասած, կառուցված է բնական բնության վրա։

Այս ամենը բնության նկատմամբ վերաբերմունք է ծնում որպես մշակույթից ցածր բանի, մարդուն դնում է նվաճողի դիրքում։ Բնապահպանական խնդիրներն այսօր մարդկության հատուցումն են իր տգիտության համար: Այնուամենայնիվ, հասարակությունն անբաժան է բնությունից: Մարդը, հետևաբար և հասարակությունը դուրս է եկել բնությունից, նրանք նրա շարունակությունն են, նրա մասնիկը։ Բնությունը եղել և մնում է այն հիմքը, որի վրա հիմնված է հասարակությունը: Այսպիսով, բնական և աշխարհագրական պայմաններն ի վիճակի են արագացնել կամ դանդաղեցնել սոցիալական զարգացման տեմպերը, ազդել հասարակության կյանքի այնպիսի ասպեկտների վրա, ինչպիսիք են տնտեսությունը, քաղաքականությունը, հասարակական կարգը:

Մարդու ազդեցությունը բնական միջավայրի վրա փոխում է հենց մարդուն։ Այս ազդեցության բնույթը կախված է աշխատանքի գործիքների, արտադրական տեխնոլոգիաների և այլնի զարգացման մակարդակից, անհատի և հասարակության զարգացման մակարդակից։ Թվում է, թե արտադրության, գիտության և հասարակության զարգացման ներկայիս մակարդակը մարդուն իշխանություն է տալիս բնության վրա և պաշտպանում նրան տարատեսակ բնական աղետներից։ Սակայն բնությունը «դիմադրում է» և ինքն է ազդում մարդու և հասարակության փոփոխության վրա։ Բնության նկատմամբ հասարակության չմտածված, սպառողական վերաբերմունքը մարդկանց համար վերածվել է էկոլոգիական ճգնաժամի (կենսաբանական որոշ տեսակների անհետացում, կենսոլորտի աղտոտում և այլն), տեխնածին աղետների (Չեռնոբիլի ատոմակայանի վթար և այլն): .), նախկինում անհայտ հիվանդությունների առաջացումը (ՁԻԱՀ, SARS և այլն):

Բնություն- այն անսահման է շրջակա միջավայրի բոլոր դրսևորումներում (տիեզերք, երկրագնդ, մթնոլորտ, հիդրոսֆերա, կենսոլորտ և այլն) մարդկային հասարակություն, ոչ թե իր կողմից ստեղծված, այլ նրա գոյության նախապայման ծառայելով։

Հասարակության և բնության փոխազդեցությունը դիտարկվում է երկու ուղղությամբ՝ նախ՝ բնության ազդեցությունը հասարակության վրա, և երկրորդ՝ հասարակության ազդեցությունը բնության վրա։ Առաջին դեպքում բնությունը հանդես է գալիս որպես կենսամիջոցների (սնունդ, ջուր, ջերմություն և այլն) և արտադրության միջոցների (մետաղ, ածուխ, էլեկտրաէներգիա և այլն) աղբյուր։ Բնությունը ազդում է հասարակության զարգացման վրա և որպես բնակավայր: Կլիմայական, վեգետատիվ և կենդանական աշխարհ, աշխարհագրական լանդշաֆտը - այս ամենն ի սկզբանե ազդում է հասարակության կյանքի վրա։ Բացի այդ, բնությունն իր բազմազանությամբ խթանում է հասարակության զարգացումը, քանի որ նրա հարստության զարգացումը (նավթի պաշարներ, բերրի հողեր, ձկների առատություն) նպաստում է սոցիալական բարելավմանը: Երկրորդ դեպքում հասարակությունը հանդես է գալիս որպես գոյություն ունեցող բնական-բնական համալիրների փոփոխության պայման (երկրի ներսից հանում). բնական պաշարներ, անտառահատումներ, կենդանու մի մասի ոչնչացում եւ բուսական աշխարհ) և նորերի ստեղծում (գյուղատնտեսական հողատարածքների ստեղծում, անասունների նոր ցեղատեսակների բուծում, ոռոգման համակարգերի կառուցում)։ Հասարակության ազդեցությունը բնության վրա ոչնչացման և արարման միասնություն է:

Բնական միջավայրի օգտագործումը հաճախ հանգեցնում է բնության վրա բացասական ազդեցությունների, որոնք դրսևորվում են.

մթնոլորտի, ջրի, հողի աղտոտման մեջ; բնական միջավայրի սպառման, այսինքն՝ այն բնական ռեսուրսների կորստի մեջ, որոնք ծառայում են որպես նրա աղբյուր տնտեսական գործունեություն(օրինակ, նավթի պաշարները հանքավայրերում սպառվում են); բնական միջավայրի ոչնչացման մեջ (օրինակ՝ Երկրի օզոնային շերտի աստիճանական ոչնչացումը)։

Որոնք են պատճառները բացասական ազդեցությունբնական միջավայրի վրա?

Մարդկային գործունեությունը սահմանափակվում է մեկ մոլորակով: Բնության մեջ արտադրությունն առանց թափոնների է, և արդյունքում մարդկային գործունեությունթափոններ են առաջանում. Բնությունը կարող է վերամշակել միայն մարդու կողմից ստեղծված թափոնների մի մասը իր գործունեության արդյունքում, և, հետևաբար, բնությունը չի կարող ամբողջությամբ ինքնամաքրվել: Մարդու կողմից բնության զարգացման օրենքների ճանաչում և օգտագործում: Շրջակա միջավայրի պահպանության համար պետության կազմակերպչական, իրավական և տնտեսական գործունեության թերությունները. Բնապահպանական կրթության և ուսուցման թերությունները.

Բնության և հասարակության փոխազդեցությունը հակասական է. Հակասությունները կախված են ինչպես բնության առանձնահատկություններից և նրա վերափոխման բնույթից, այնպես էլ հասարակության առանձնահատկություններից և բնության վրա դրա ազդեցության բնույթից: Հասարակության և բնության փոխազդեցության որակապես նոր փուլը հանգեցրեց առաջացմանը էկոլոգիական ճգնաժամ... Բնության պաշտպանությունն այսօր համաշխարհային խնդիր է և քննարկվում է ՄԱԿ-ի (Բնության պաշտպանության համաշխարհային խարտիա, 1982), ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի («Մարդը և կենսոլորտը» ծրագիր, 1970 թ.) և այլ միջազգային կազմակերպությունների մակարդակով: Բազմաթիվ երկրներում բնության պահպանությունը դարձել է պետական ​​գործ և ապահովվում է օրենքի ուժով։ Ռուսաստանում ընդունվել է դաշնային օրենքը«Շրջակա միջավայրի պահպանության մասին» (10 հունվարի, 2002 թ.)։

Իմանալով բնության աղտոտման, սպառման և ոչնչացման պատճառները՝ մենք կարող ենք որոշել մարդկության առջև ծառացած խնդիրների լուծման ուղիները.

տեխնոլոգիաների և արտադրության կանաչապատում, այսինքն՝ այնպիսի տեխնոլոգիաների և սարքավորումների ստեղծում, որոնք նվազագույն վնաս կհասցնեն բնությանը կամ ընդհանրապես չեն վնասի. վարչական և իրավական ազդեցություն. շրջակա միջավայրի պահպանության ոլորտում օրենքների և պետական ​​մարմինների գործունեության բարելավում. բնապահպանական կրթություն, օրինակ՝ հատուկ գրականության հրատարակում, շրջակա միջավայրի պահպանության խնդիրներին նվիրված հեռուստատեսային և ռադիոհաղորդումների պատրաստում, դպրոցներում և բուհերում բնապահպանական առարկաների դասընթացի դասավանդում. Շրջակա միջավայրի միջազգային իրավական պաշտպանություն. բնապահպանական խնդիրների լուծմանն ուղղված միջազգային պայմանագրերի նախապատրաստում, կնքում և վերահսկում:

Օգտագործեք թեստերը թեմայի շուրջ.Հասարակությունև բնությունը»։

Մաս Ա.

Ա1.Հասարակության և բնության փոխազդեցության օրինակ է.

A2.Հասարակության և բնության հարաբերությունները բնութագրվում են.

1) հասարակությունը հիմնականում բացասական ազդեցություն ունի բնության վրա.

2) բնությունն ամբողջությամբ որոշում է հասարակության զարգացումը.

3) հասարակությունը էական ազդեցություն չունի բնության վրա.

4) բնությունը և հասարակությունը ազդում են միմյանց վրա.

A3.

1) քաղաքակրթության առաջին կենտրոնների առաջացումը խոշոր գետերի հովիտներում.

2) գրավոր իրավունքի ամենահին հուշարձանի` Համուրաբիի օրենքների ստեղծում.

3) բուրգերի կառուցում Հին Եգիպտոսում.

4) Կարլոս Մեծի կայսրության փլուզումը.

A4.Հին Եգիպտոսում ոռոգման օբյեկտների ցանցի ստեղծումը ցույց է տալիս հարաբերությունները.

1) քաղաքակրթություն և կրոն.

2) հասարակությունը և բնությունը.

4) տնտեսագիտություն և քաղաքականություն.

A5.Հասարակության զարգացման վրա բնական գործոնների ազդեցության օրինակ է.

1) Հին ռուսական օրենքի հուշարձանի ստեղծում՝ «Ռուսական ճշմարտություն».

2) արևելյան սլավոնական տարբեր ցեղերի բնակության տարածքի համընկնումը խոշոր գետերի ավազանների հետ.

3) արքայադուստր Օլգայի «դասերի» և «գերեզմանոցների» ներդրումը.

4) ջոկատի բաժանումը ավագների և կրտսերների.

A6.Հայտարարությունը, որ հասարակությունը մեկուսացված է բնությունից, նշանակում է, որ այն.

1) կախված չէ բնությունից.

2) չի ազդում բնության վրա.

3) տարբերվում է բնույթից, ունի որակական առանձնահատկություն.

4) առանձնացված բնությունից.

A7.Բնության վրա հասարակության բացասական ազդեցության օրինակ է.

2) անտառահատումների հետեւանքով հողերի ջրածածկում.

3) ամբարտակների և ամբարտակների կառուցման արդյունքում մշակվող տարածքների ընդլայնումը.

A8.

Պատմականորեն հասարակությունը «ավելի հին» է, քան բնությունը:

Բ. Հասարակությունը հանդես է գալիս որպես մշակույթի ստեղծող, մի տեսակ «երկրորդ բնություն», ասես, բնական բնության գագաթին կառուցված:

1) Միայն Ա-ն է ճշմարիտ.

2) միայն B-ն է ճշմարիտ.

3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են.

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են:

A9.Ճի՞շտ են արդյոք բնության և հասարակության փոխհարաբերությունների վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Հասարակության զարգացումը կապ չունի բնական աշխարհքանի որ հասարակությունը մեկուսացվել է բնությունից:

Բ Բնությունն ունի և՛ դրական, և՛ բացասական ազդեցությունհասարակության զարգացման վրա։

1) Միայն Ա-ն է ճշմարիտ.

2) միայն B-ն է ճշմարիտ.

3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են.

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են:

Ա10.Հասարակության և բնության հարաբերությունները բնութագրվում են.

1) հասարակության լիակատար տիրապետությունը բնության նկատմամբ.

2) պատմության գործընթացում բնության վրա հասարակության ազդեցության աստիճանի անփոփոխությունը.

3) սոցիալական գործընթացների կախվածությունը բնական միջավայրից.

4) սոցիալական հարաբերությունների բնույթով կլանումը.

Ա11.Ինչպես են բնությունը և հասարակությունը փոխկապակցված միմյանց հետ.

1) զարգացման օբյեկտիվ օրենքները գործում են ինչպես բնության, այնպես էլ հասարակության մեջ.

2) հասարակությունը ներկա փուլում բնությունը լիովին ստորադասել է իրեն.

3) հասարակությունը և մարդը լիովին անօգնական են բնական ուժերի առաջ.

4) հասարակությունը զարգանում է, իսկ բնությունը անփոփոխ է, ստատիկ:

A12.Հասարակությունը, ի տարբերություն բնության.

1) զարգացող համակարգ է.

2) ենթարկվում է զարգացման օբյեկտիվ օրենքներին.

3) ունի ինքնաճանաչման ունակություն.

4) մարդկանց համար գործում է որպես բնական միջավայր.

A13.Ճի՞շտ են արդյոք հետևյալ դատողությունները.

Ա. Բնական միջավայրէական ազդեցություն ունի ժամանակակից սոցիալական զարգացման վրա։

Բ. Հասարակությունն ազդում է մարդու բնական միջավայրի վրա:

1) Միայն Ա-ն է ճշմարիտ.

2) միայն B-ն է ճշմարիտ.

3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են.

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են:

A14.Ճի՞շտ են արդյոք հասարակության և բնության փոխազդեցության վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Նվազում է ռեսուրսների խնայող տեխնոլոգիաների զարգացումը վնասակար արտանետումներմթնոլորտում։

Բ. Նեղոսի տարեկան վարարումները նպաստել են բերրի տիղմային հողերի ձևավորմանը:

1) Միայն Ա-ն է ճշմարիտ.

2) միայն B-ն է ճշմարիտ.

3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են.

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են:

Ա15.Ճի՞շտ են արդյոք հետևյալ դատողությունները.

Ա. Տարբեր երկրների և ժողովուրդների պատմությունը ցույց է տալիս, որ հասարակությունը ակտիվորեն ազդում է բնական միջավայրի վրա, փոխակերպում այն:

Բ. Տարբեր երկրների և ժողովուրդների պատմությունը ցույց է տալիս, որ բնական գործոնները զգալի ազդեցություն ունեն սոցիալական զարգացման վրա:

1) Միայն Ա-ն է ճշմարիտ.

2) միայն B-ն է ճշմարիտ.

3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են.

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են:

Ա16.Հետևյալ օրինակներից որն է արտացոլում հասարակության և բնության փոխհարաբերությունները.

1) կլիմայի փոփոխությունը հրաբխային գործունեության ազդեցության տակ.

2) արեգակնային ակտիվության ազդեցությունը մարդու ֆիզիկական վիճակի վրա.

3) արտադրության միջոցների բարելավման արդյունքում աշխատանքի արտադրողականության աճը.

4) հողի մշակության ագրոտեխնիկական մեթոդների կատարելագործում.

Ա17.Բնության և հասարակության փոխազդեցության ոլորտը, որտեղ մարդիկ հայտնի օրենքների հիման վրա ուղղորդում և վերահսկում են բնական գործընթացների ընթացքը՝ իրենց կարիքներին և բնության հնարավորություններին համապատասխան.

1) կենսոլորտ;

2) նոսֆերա;

3) կրոն;

4) տնտ.

Մաս Բ.

1-ում.Փոխկապակցեք հասկացությունները և դրանց բնորոշ հատկանիշները:

Նշաններ	Հայեցակարգեր
1) ենթարկվում է միայն զարգացման օբյեկտիվ օրենքներին.	Ա) հասարակություն;
2) մարդկանց համատեղ կյանքի ձև է.	Բ) բնությունը.
3) մարդկանց բնական միջավայրն է.
4) նյութական աշխարհի առաջնային մասն է իր առաջացման ժամանակի առումով.

2-ՈՒՄ.Ընտրեք դիրքեր, որոնք բնութագրում են բնության և հասարակության հարաբերությունները.

1) հասարակությունը, մեկուսացվելով բնությունից, կորցրել է իր կախվածությունը նրանից.

2) բնությունը և հասարակությունը ազդում են միմյանց վրա.

3) իր զարգացման գործընթացում մարդկային հասարակությունը վերափոխում է բնության մի մասը՝ այն դնելով իր ծառայության մեջ.

4) բնական աղետները ժամանակակից աշխարհլրջորեն սպառնում է մարդկությանը;

5) հասարակությունն իր զարգացման ընթացքում սպառնալիք է ստեղծում շրջակա միջավայրի համար.

6) հասարակությունը և բնությունը որևէ կերպ կապված չեն.

Մաս Գ.

C1.Հայտնի հրապարակախոսը նշեց, որ հասարակության վերաբերմունքը բնությանը հայելին է անհատի նկատմամբ վերաբերմունքի։ Համաձա՞յն եք այս դիտարկման հետ։ Ամրապնդեք ձեր եզրակացությունը երեք օրինակով:

Քննական թեստերի պատասխանները

Հասարակության և բնության փոխազդեցության խնդիրը աներևակայելի բազմակողմանի է: Բնությունը մարդուն հնարավորություն է տվել տնօրինել իր ռեսուրսները՝ ըստ իր կարիքների և հնարավորությունների։ Իր հերթին մարդն իրեն շրջապատել է հասարակությունով և ստեղծել որոշակի արժեհամակարգ, որի հիման վրա այս պահին ձևավորվում է վերաբերմունք արտաքին և ներքին իրականության, այդ թվում՝ բնության նկատմամբ վերաբերմունքի նկատմամբ։

Ակնհայտ է, որ միջին հաշվով նյույորքցու, Լոնդոնի կամ Մոսկվայի վերաբերմունքը բնության նկատմամբ էապես կտարբերվի Հյուսիսային Ամերիկայի բնիկ ցեղերի կամ սիբիրյան բնակավայրերի բնակիչների վերաբերմունքից:

Բնության և մարդու միջև հարաբերությունների զարգացման հիմնական փուլերը

Ընդհանուր առմամբ, հասարակության և բնության փոխազդեցության երեք հիմնական ժամանակաշրջան կա. Սրանք շատ մեծ ժամանակային ընդմիջումներ են, որոնց տեւողությունը հասնում է 3,5 միլիոն տարվա։

Առաջին շրջանը պալեոլիթի կամ հին քարի դարն է։ Այս փուլում մարդու կյանքը լիովին կախված էր բնական պայմաններից։ Այս ժամանակ մարդիկ ապրում էին հավաքով, որսորդությամբ, ձկնորսությամբ և բնության վրա որևէ շոշափելի ազդեցություն չէին թողնում։

Երկրորդ շրջանը նեոլիթի կամ նոր քարի դարն է (սկսվել է մոտ 10 հազար տարի առաջ)։ ընթացքում երկար դարերՊալեոլիթյան մարդը ֆիզիկապես կատարելագործվեց և ձեռք բերեց հմտություններ սոցիալական փոխազդեցություն... Արդյունքում նեոլիթյան դարաշրջանին անցումը նշանավորվեց տնտեսության կառավարման սկզբունքորեն նոր եղանակով՝ արտադրող տնտեսությամբ։ Այժմ մարդը ոչ միայն յուրացրել է բնական գործունեության վերջնական արդյունքը (արդեն աճեցրած մրգեր, անասուններ և ձուկ), այլև ինքը սովորել է երկրագործություն և անասնապահություն։ Բնության վրա մարդու ազդեցության աստիճանը զգալիորեն աճել է՝ նա սկսեց հատել անտառները, փորել ստորգետնյա ջրանցքներ, կառուցել տներ ու ամբողջ քաղաքներ։

Երրորդ շրջանը արդյունաբերության և տեխնիկական հայտնագործությունների դարն է։ Այս փուլին անցումը կապված է 18-19-րդ դարերի գիտատեխնիկական հեղափոխության հետ։ Ձեռքի աշխատանքփոխարինվել է մեքենայով, արտադրությունը հասել է համաշխարհային մասշտաբով, մարդը սկսեց ապրանք արտադրել շատ ավելին, քան իրեն պետք էր։ Եվ, համապատասխանաբար, բնական ռեսուրսների օգտագործումը շատ ավելի ինտենսիվ է, քան ընդունելի կլիներ դրանց բնական վերականգնման համար։ Արդյունաբերական հեղափոխությունը հանգեցրեց նրան, որ բնական պայմանների փոփոխությունները, որոնք նախկինում ժամանակավոր տեղական բնույթ էին կրում, դարձել են ավելի ընդգրկուն և հաճախ անշրջելի:

Արդյունաբերության աճը և նոր տեխնոլոգիաների հայտնաբերումը գործում են միանգամից երկու ուղղությամբ. դրանք մարդուն դարձնում են տեխնիկապես ավելի զարգացած, թույլ են տալիս տիրապետել և բացել ավելի շատ հնարավորություններ՝ մի կողմից, և սպառել բնական ռեսուրսները, վատթարացնել էկոլոգիական իրավիճակը։ և մարդուն կտրել բնությունից, մյուս կողմից: Արդյունքում շատ երկրներում հասարակության և բնության հարաբերությունները հասել են կրիտիկական կետի: Այսօր Երկրի վրա կան շատ մարդիկ, որոնք այնքան կախված են քաղաքակրթության բարիքներից, որ դա նրանց անկարող է դարձնում ապրել բնության հետ անմիջական շփման մեջ:

Միևնույն ժամանակ, բնական ռեսուրսների օգտագործումը բնության հետ մարդու փոխգործակցության ձևերից մեկն է միայն։ Բացի այդ, կան նաև բնության պահպանության աշխատանքներ, այդ թվում՝ ազգային պարկերի, արգելոցների, արգելավայրերի և բնության հուշարձանների կազմակերպում և այլն։

Բնության նկատմամբ վերաբերմունքը յուրաքանչյուր անհատի դեպքում առաջին հերթին արժեքների և աշխարհայացքի խնդիր է։ Դա հաստատում են մեծ թվով «կանաչ» կազմակերպություններ, նախաձեռնություններ և համայնքներ, որոնք պաշտպանում են բնությունը:

Տեխնիկական հեղափոխությունը նոր հորիզոններ բացեց մեզ համար, թույլ տվեց մեզ ավելի անկախ դառնալ բնական պայմաններից, թույլ տվեց մեծացնել կյանքի տեւողությունը և այն ավելի հարմարավետ դարձնել: Բայց պետք է հիշել, որ անկախ նրանից, թե որքան հեռու է մարդը քայլում ճանապարհով տեխնիկական առաջընթաց, նա ամբողջովին կախված է մնում շնչելու, ջուր խմելու և սննդանյութեր ստանալու անհրաժեշտությունից։ Այսինքն՝ բնությունն է, որ մեզ տալիս է մի բան, առանց որի մենք չենք կարող նույնիսկ մի քանի րոպե ապրել։

GIA 9-րդ դասարան Վերապատրաստման առաջադրանքների պատասխանները

Մարդ և հասարակություն

Հասարակությունը որպես մարդկային կյանքի ձև

1. Հասարակությունը լայն իմաստով է

1) մարդկանց բնակության տարածքը

2) ողջ մարդկությունը

3) նյութական աշխարհի մի մասը

4) ամբողջ բնությունը

1) ձև պետական ​​կառուցվածքը

2) մարդկանց գործունեությունը ապրանքներ և ծառայություններ ստեղծելու համար

3) իշխանության իրականացման եղանակը

4) որոշակի փուլ պատմական զարգացում

3. Հասարակությունն ամենալայն իմաստով է

1) մարդկանց փոխազդեցությունը Առօրյա կյանք

2) լեզվով և մշակույթով միավորված մարդկանց խումբ

3) բոլորը աշխարհը

4) մարդկությունը անցյալում, ներկայում և ապագայում

Հասարակություն նեղ իմաստով նշանակում է

1) արդյունաբերություն

2) գաղափարախոսություն

5. Ճի՞շտ են արդյոք հասարակության մասին հետևյալ դատողությունները.

Ա. Հասարակության մեջ մարդկանց փոխազդեցությունն իրականացվում է տարբեր ճանապարհներև տարբեր ձևերով:

Բ. Հասարակությունը բնության անբաժան մասն է

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու դատողություններն էլ ճշմարիտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

6. Ստորև բերված ցանկում գտե՛ք «հասարակություն» հասկացության կիրառման օրինակներ և անվանե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են.

1) հին արևելյան հասարակության ծաղկումը

2) հասարակությունը ներառում է մարդկանց փոխազդեցության բոլոր ձևերը

3) ցուցահանդեսը կազմակերպում է կատուների սիրահարների հասարակությունը

4) հասարակությունը մարդկության անցյալն է, ներկան և ապագան

5) երիտասարդ գիտնականների հասարակությունը հրատարակում է ամսագիր

7. Ստորև բերված ցանկում գտե՛ք «հասարակություն» հասկացության կիրառման օրինակներ և անվանե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են.

1) բնության մի մասը

2) մարդկանց կազմակերպման ձևը

3) ցանկացած թվով մարդկանց

4) նյութական աշխարհը

5) ողջ մարդկությունը որոշակի պատմական դարաշրջանում

8. Համապատասխանություն հաստատեք «հասարակություն» հասկացության իմաստների և դրա սահմանման մեթոդների միջև. առաջին սյունակում տրված յուրաքանչյուր դիրքի համար երկրորդ սյունակից ընտրեք համապատասխան դիրքը.

«ՀԱՍԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆ» ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅԱՆ ԱՐԺԵՔՆԵՐԸ ՍԱՀՄԱՆՄԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐ.

1) ողջ մարդկությունն իր անցյալում, ներկայում և ապագայում Ա) լայն իմաստով

2) միավորված մարդկանց խումբ համատեղ գործունեությունԲ) նեղ իմաստով

3) պատմական դարաշրջան

4) նյութական աշխարհի մի մասը՝ առանձնացված բնությունից, բայց

չկորցրեց կապը նրա հետ

Գրեք ընտրված տառերը աղյուսակում, այնուհետև ստացված տառերի հաջորդականությունը փոխանցեք պատասխանի ձևին (առանց բացատների և այլ նշանների)

Ա	Բ	Բ	Ա

Հասարակության և բնության փոխազդեցություն

Ջրի և օդի աղտոտվածությունը՝ առաջացած ձախողման հետևանքով բուժման հաստատություններՆ քաղաքի քիմիական գործարանում, ծառայում է որպես հարաբերությունների օրինակ

1) քաղաքակրթություն և մշակույթ

2) հասարակությունը և բնությունը

3) բարոյականությունը և իրավունքները

4) գիտություն և տեխնիկա

2. Ո՞ր օրինակն է ցույց տալիս բնության ազդեցությունը մարդու գործունեության վրա:

1) ջրհեղեղի ժամանակ քաղաքի մի քանի փողոցների հեղեղում

2) օդի աղտոտվածությունը արտանետվող գազերով

3) քաղաքային լճակում կարապների բուծում

4) ձկան առանձին տեսակների որսի նկատմամբ վարչական սահմանափակումներ

3. Ո՞ր օրինակն է ցույց տալիս հասարակության դրական ազդեցությունը բնության վրա:

1) ծովի աղտոտումը նավթամթերքներով

2) գյուղի ոչնչացում հրաբխի ժայթքման ժամանակ

3) թռչունների առանձին տեսակների որսի սահմանափակում

4) ճանապարհաշինության նպատակով անտառահատումներ

4. Ճի՞շտ են արդյոք հասարակության և բնության փոխհարաբերությունների վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Հասարակությունը զարգանում է բնությունից մեկուսացված:

Բ. Տարբեր երկրներում ապրող մարդիկ բնական պայմանները, տարբերվում են ապրելակերպով.

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու դատողություններն էլ ճշմարիտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

Հասարակության և բնության փոխազդեցության օրինակ է

1) զարգացում հին քաղաքակրթություններգետի ափերի երկայնքով

2) գույքային անհավասարությունը հասարակության մեջ

3) տարբեր ազգերի և ազգությունների առկայությունը

4) առկայություն սոցիալական նորմեր

6. Հետևյալներից որն է ուղղակիորեն ցույց տալիս հասարակության և բնության փոխազդեցությունը:

1) հանրաքվեի կազմակերպում

2) սոցիալական անհավասարություն

3) հանքարդյունաբերություն հանքային պաշարներ

4) հերթական նախագահական ընտրությունները

7. Ճի՞շտ են արդյոք հասարակության և բնության փոխհարաբերությունների վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Հասարակությունն առաջացել է բնության հետ միաժամանակ։