Анализ ба синтез нь онолын судалгааны арга. Шинжлэх ухааны аргууд (шинжилгээ, синтез, аналоги, загварчлал)

ШИНЖИЛГЭЭ БА СИНТЕЗ (Грекээр analy sis - задрал, синтез - холболт) - хамгийн ерөнхий утгаараа бүхэл бүтэн зүйлийг бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд нь оюун санааны буюу бодитоор задлах үйл явц, бүхэл бүтэн хэсгүүдээс дахин нэгдэх үйл явц. Шинжилгээ, синтез нь танин мэдэхүйн үйл явцад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд түүний бүх үе шатанд явагддаг. Сэтгэцийн үйл ажиллагаанд анализ, синтез нь хийсвэр ойлголтын тусламжтайгаар хийгддэг сэтгэхүйн логик аргуудын үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд олон тооны сэтгэцийн үйлдлүүдтэй нягт холбоотой байдаг: хийсвэрлэх, нэгтгэх гэх мэт. Логик шинжилгээЭнэ нь судалж буй объектыг түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд оюун ухаанаар задлахаас бүрддэг бөгөөд шинэ мэдлэг олж авах арга юм. Судалгаанд хамрагдсан объектын шинж чанараас хамааран дүн шинжилгээ нь гарч ирдэг янз бүрийн хэлбэрүүд... Судалж буй объектын талаар иж бүрэн мэдлэгтэй байх нөхцөл бол түүний шинжилгээний олон талт байдал юм. Бүхэл бүтэн хэсгийг түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваах нь судалж буй объектын бүтэц, түүний бүтцийг тодорхойлох боломжийг олгодог; нарийн төвөгтэй үзэгдлийг илүү олон зүйл болгон задлах энгийн элементүүдчухал зүйлийг шаардлагагүй зүйлээс салгаж, цогцолборыг энгийн болгон багасгах боломжийг танд олгоно; Шинжилгээний нэг хэлбэр нь объект, үзэгдлийн ангилал юм. Хөгжлийн үйл явцын дүн шинжилгээ нь янз бүрийн үе шат, зөрчилдөөнтэй хандлагыг ялгах боломжийг олгодог. Аналитик үйл ажиллагааны явцад сэтгэлгээ нь нийлмэл байдлаас энгийн рүү, санамсаргүй байдлаас зайлшгүй руу, олон талт байдлаас ижил төстэй байдал, нэгдмэл байдал руу шилждэг. . Шинжилгээний зорилго нь хэсгүүдийг цогц бүхэл бүтэн элемент гэж ойлгох явдал юм. Гэсэн хэдий ч дүн шинжилгээ нь мөн чанарыг тусгаарлахад хүргэдэг бөгөөд энэ нь түүний илрэлийн тодорхой хэлбэрүүдтэй хараахан холбогдоогүй байна: хийсвэр хэвээр байгаа нэгдмэл байдал нь олон талт байдлын нэгдмэл байдлаар хараахан илчлээгүй байна. Харин нийлэгжилт гэдэг нь шинжилгээгээр тодорхойлогдсон эд анги, шинж чанар, харилцаа холбоог нэгтгэн нэг бүхэл болгох үйл явц юм. Ижил, нэн чухал зүйлээс ялгаа, олон талт байдал руу шилжихдээ тэрээр ерөнхий ба хувь хүн, нэгдэл, олон талт байдлыг амьд бетон бүхэлд нь нэгтгэдэг. Синтез нь шинжилгээг нөхөж, үүнтэй салшгүй нэг юм. Анализ ба синтезийн тухай диалектик-материалист ойлголтыг зөвхөн объектив ертөнц, хүний ​​практикт хамааралгүй оюун санааны хэрэгсэл гэж идеалист тайлбарлах, мөн анализ, синтезийг метафизикээр тусгаарлах, эдгээр хоёр үйл явцын аль нэгийг эсэргүүцэх, үнэмлэхүй болгох зэргээр эсэргүүцдэг. . Философийн түүхэнд 17-18-р зуунд байгалийн шинжлэх ухаан, сонгодог хөрөнгөтний улс төрийн эдийн засаг үүссэнтэй холбоотой анализ ба синтезийн зөрчилдөөн байдаг. аналитик арга... Эмпирик бодит байдлын эмпирик судалгаагаар таамаглалын бүтцийг сольсон энэ арга нь тухайн үед дэвшилтэт үүрэг гүйцэтгэсэн. Шинжлэх ухааны дараагийн хөгжил нь аналитик арга нь түүнтэй нягт холбоотой нийлэг аргын түүхэн урьдчилсан нөхцөл болж байгааг харуулж байна. Онолын болон танин мэдэхүйн ач холбогдлын үүднээс авч үзвэл нэг болон нөгөө арга нь нэг талыг барьсан шинж чанаргүй, харилцан хамааралтай логик үйл явцын үүрэг гүйцэтгэдэг. ерөнхий шаардлагадиалектик арга.

Философийн толь бичиг. Эд. I.T. Фролов. М., 1991, х. 18-19.

Шинжилгээ гэдэг нь аливаа зүйл, үзэгдлийг тэдгээрийг бүрдүүлдэг хэсгүүдэд оюун ухаанаар хуваах, өөрөөр хэлбэл тэдгээрийн доторх салангид хэсэг, шинж тэмдэг, шинж чанарыг хуваарилах явдал юм.

Синтез гэдэг нь бие даасан элементүүд, эд анги, шинж чанаруудыг нэг цогц болгон сэтгэхүйн нэгдэл юм. Анализ ба синтез нь хоорондоо салшгүй холбоотой бөгөөд танин мэдэхүйн үйл явцад бие биетэйгээ нэгдмэл байдаг.

Зөвхөн нэгдмэл байдалд дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх нь бодит байдлын талаархи бүрэн, иж бүрэн мэдлэгийг өгдөг. Шинжилгээ нь бие даасан элементүүдийн талаархи мэдлэгийг өгдөг бөгөөд эдгээр элементүүдийг нэгтгэсэн шинжилгээний үр дүнд үндэслэн синтез нь объектын талаархи мэдлэгийг бүхэлд нь өгдөг. Дизайн арга зүйн системчилсэн хандлага зохион байгуулалтын системүүдМенежмент нь үйл ажиллагааны тодорхой зорилго, системчилсэн даалгавруудыг тэргүүн эгнээнд тавих боломжийг олгодог.

Шинжилгээ, синтезийн арга зүй нь дараахь алхмуудыг агуулна.

· Даргаас өгсөн үүрэг даалгаврыг тодорхой болгож, системийн үйл ажиллагааны зорилгыг тодорхойлсон.

· Зорилгодоо хамгийн амжилттай хүрэхийн тулд гүйцэтгэх ёстой ажлуудын дэд системийг тодорхойлсон.

· Даалгавар бүрийн хэрэгжилтийг хангах үйл ажиллагааны дэд системүүдийг тодорхойлсон.

· Даалгавар тус бүрийн шийдлийг хангах үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх технологийг тодорхойлсон.

Гадаад хүчин зүйлүүд ба дотоод орчинсистемийн үйл ажиллагаа, үйл ажиллагаа, даалгаврын хэрэгжилтэд нөлөөлж байна.

· Шаардлагатай нөөцийн төрлийг тодорхойлсон.

· Байгаа нөөцийн тоо хэмжээ, чанарыг тодорхойлсон.

· Технологийн болон нөөцийн хязгаарлалтыг харгалзан арга хэмжээг хэрэгжүүлэх дарааллыг тогтооно.

· Зорилгодоо хүрэх үйл ажиллагааны загварыг боловсруулж, оновчтой болгосон.

Шийдвэрлэсэн хамгийн бага хэмжээажлыг хугацаанд нь дуусгахад шаардагдах нөөц, эсвэл нөөцийг ашиглах горимын өөрчлөлтийн шинж чанар.

· Загварчлалын үр дүнг даргад тайлагнаж, арга хэмжээний аль нэг хувилбарыг батална.

· Шийдвэрийг бүртгэх (төлөвлөгөө боловсруулах) болон даргаар батлах.

· Гүйцэтгэгчдийг бэлтгэх, дутагдаж буй хөрөнгийг хүлээн авах, шийдлийг хэрэгжүүлэх (төлөвлөгөө).

Анализ ба синтезийн хуулийн мөн чанар

Байгууллагуудыг нийгэм, эдийн засгийн объект болгон судлах нь шинжилгээ, синтезийн үйл ажиллагааг заавал ашиглах боломжийг олгодог. Байгууллагын үйл ажиллагааны үйл явцыг судлах анализ ба синтез нь хоорондоо маш нягт холбоотой тул бие биенгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй юм. Тиймээс анализ, синтезийн нэгдмэл байдлын тухай хуулийн тухай ярихдаа тэдгээрийн салшгүй, байнгын харилцан үйлчлэл нь эсрэг талуудын нэгдэл, тэмцлийн диалектик зарчмын хүрээнд явагдах ёстой. Тэдний нэгдмэл байдалд дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх нь байгууллагын үйл ажиллагааг судлах системчилсэн хандлагын үндэс суурь болдог. Бүх хэлбэрүүд хүний ​​үйл ажиллагаа- үйлдвэрлэлийн, шинжлэх ухаан, уран сайхны, хичнээн нарийн төвөгтэй, өвөрмөц байсан ч тэдгээр нь танин мэдэхүйн аналитик ба синтетик гэсэн хоёр талыг үргэлж харилцан орлож, харилцан уялдаатайгаар төлөөлдөг. "Систем", "цогцолбор" гэсэн ойлголтууд нь тэдгээрийг бүхэлд нь бүрдүүлдэг элементүүд, хэсгүүдэд задрахыг урьдчилан таамаглаж байна.

Шинжилгээ гэдэг нь судалгааны объектыг систем болгон авч үзэн сэтгэхүйн болон практикийн хувьд бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд (тэмдэг, шинж чанар, харилцаа холбоо гэх мэт) хувааж, тус бүрийг тусад нь судалж, тэдгээрийн үүргийг тодорхойлохоос бүрддэг судалгааны арга юм. системд байрлуулна.

Синтез гэдэг нь судалж буй системийн салангид хэсгүүд, түүний элементүүдийг нэг системд нэгтгэхэд чиглэсэн судалгааны арга юм.

Байгууллагын онолын хувьд шинжилгээ нь 2 үндсэн процедурыг агуулдаг.

1) бүхэлд нь хэсэг болгон хуваах;

2) эдгээр хэсгүүдийн үйл ажиллагааг сайжруулах.

Синтез нь мөн хоёр процедураас бүрдэнэ.

1) сонгосон хэсгүүдийн шинж чанарыг зохицуулах;

2) тэдгээрийг нэг цогц болгон нэгтгэх.

Ингээд зорилтот байгууллагаКомпаниуд нь тогтмол мөчлөгт дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх процессоор хангагдсан байдаг: шинжилгээний явцад судлагдсан элементүүдийг нэгтгэдэг бөгөөд энэ нь системийн судалгааг шинэ мэдлэгийн түвшинд үргэлжлүүлэх, гүнзгийрүүлэх боломжийг олгодог. Синтез нь мэдлэгийг нэг түвшингээс нөгөөд шилжүүлдэг. Системийн янз бүрийн хэсгүүдийн зан үйлд дүн шинжилгээ хийх (нийлүүлэгч, хэрэглэгчидтэй харилцах харилцаанд дүн шинжилгээ хийх, эрэлт нийлүүлэлтийн дүн шинжилгээ, борлуулалтын дүн шинжилгээ, технологийн түвшний дүн шинжилгээ гэх мэт) нь системийг (байгууллага) үнэлэх зорилгоор хийгддэг. ) үндсэн зорилгоосоо хазайх шалтгааныг бүхэлд нь тодорхойлох. Том асуудал эдийн засгийн шинжлэх ухаанХэт их мэргэшсэн байдал, заримдаа эдийн засгийн мэдлэгийг туйлын үндэслэлгүй ялгаварлан гадуурхах, нэг бүхэл бүтэн талаархи мэдлэгийг хэсэг болгон хуваах явдал юм. Эдгээр хэсгүүд нь хуваагдмал, явцуу шинжлэх ухаанд задарч, эцэст нь зөвхөн "онолын мэргэжилтнүүд" гэгдэх явцуу хүрээнийхэнд л ойлгомжтой, бүрхэг урсгалын асар том бие болж хувирдаг. Хуульд "Систем бүр (биологийн болон нийгмийн) бүтэц, чиг үүргээ байнга өөрчлөх замаар хамгийн хэмнэлттэй ажиллах горимд тохируулахыг эрмэлздэг." Тэгэхээр хэрэв нарийн төвөгтэй системтүүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд задалж, үүнийг авч болно анхны элементүүдшинэ системийг бий болгох; Шинээр бий болсон аливаа систем нь бусад системд нэвтэрсэн эсвэл нэг хэсэг болох элементүүдийн нэгдэл юм. Энэ хуулийг дагаж мөрдөхийн тулд удирдагч дараахь зарчмуудыг баримтлах ёстой.

а) компани, түүний бүрэлдэхүүн хэсэг, салбарыг тасралтгүй сайжруулах хөтөлбөр боловсруулж хэрэгжүүлэх;

б) энэ ажилд оролцох шилдэг мэргэжилтнүүдэсвэл зөвлөхүүд;

в) зан үйл Маркетингийн судалгааүйл ажиллагааны үндсэн чиглэлээр;

г) үйлдвэрлэлийн зардлыг бууруулах;

е) ашиглах мэдээллийн технологиудирдлага.

Анализ ба синтезийн нэгдмэл байдлын хууль нь өөрийн гэсэн үндсэн шинж чанартай байдаг бөгөөд энэ нь хууль нь дараахь зүйлээс бүрддэг.

Түүхэн тодорхойлогдсон харилцааны онцлогийг илэрхийлдэггүй, нийгмийн орчин дахь ерөнхий холбоо, харилцааг тодорхойлдог;

Нийгмийн дэвшлийн хурдасгуур болдог;

Нийгмийн хөгжилд өсөн нэмэгдэж буй үүрэг гүйцэтгэдэг.

Мэдлэгийг ялгах нь тэдгээрийг нэгтгэх, дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх замаар дагалдаж байх ёстой, эс тэгвээс хэлтэс, элементүүдийг монопольчлох, нэг системийн мэдрэмж алдагдах, системийн нэг зорилгоо алдах болно. Нөгөөтэйгүүр, хатуу интеграци нь эрх чөлөө, системийн элементүүдийн бүтээлч байдал, дотоод өөрийгөө хөгжүүлэх чадварыг боомилдог.

Өөрийгөө зохион байгуулах нарийн төвөгтэй системд анализ, синтезийн төгсгөлгүй мөчлөгийн үйл явцын тусламжтайгаар системийн бүтцийн оновчлол явагддаг; систем нь хуучирсан үр дүнгүй элементүүдээс татгалзаж, тэдгээрийг илүү дэвшилтэт элементүүдээр сольдог. Нэг үгээр хэлбэл, анализ, синтезийн тасралтгүй байдал, харилцан үйлчлэл нь системийн өөрийгөө оновчтой ухамсарлах эрмэлзлийг баталгаажуулдаг.

Загвар хийхдээ анализ-синтезийн аргад тулгуурласан эдийн засгийн тогтолцооОновчлолын асуудлыг шийдвэрлэх задрал, найрлагын аргыг өргөн ашигладаг. Задрах арга нь шаталсан бүтцийн доод түвшний зорилтууд нь дээд түвшний зорилгоос үүдэлтэй загваруудын тогтолцоог бий болгоход хэрэглэгддэг. Синтетик, найрлагын хандлагад эсрэгээр, шатлалын дээд түвшний зорилго нь эдийн засгийн зарим механизмын тусламжтайгаар шатлалын доод түвшний зорилгыг нэгтгэх замаар гардаг.

Шинжилгээ, синтезийн нэгдмэл байдлын хууль нь хөгжил, ухамсар - дэг журам, өөрийгөө хамгаалах, хамтын ажиллагааны хуулиудтай нягт холбоотой байдаг. Чухал үүрэгСистем нь элементүүдийн хооронд болон бүхэлдээ пропорциональ, пропорциональ байдалд хүрэхийг хичээж, түүний тусламжтайгаар найрлага, пропорциональ, эв найрамдлын зарчмуудыг хэрэгжүүлэхэд хууль тоглодог.

Хамгийн өргөн хүрээний, түүний дотор эдийн засгийн асуудлыг шийдвэрлэхдээ логик танин мэдэхүйн аргуудыг ашигладаг бөгөөд үүнд дүн шинжилгээ, синтезийг ялгадаг. Логик судалгааны бүх аргуудын нийлбэрээр эдгээр хоёр нь практикт хязгаарлалтгүйгээр хэрэглэгдэж, хэв маяг, баримт, үзэгдэл, үйл явдлыг өдөр тутмын ойлголтод ашиглах боломжтой гэдгээрээ онцлог юм.

Шинжилгээ гэдэг нь судлаач судалгааны объект эсвэл субьектийг нөхцөлт бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд оюун ухаанаар задалж, дараа нь сонгосон хэсэг бүрийг тусад нь судлах логик арга юм. В Өдөр тутмын амьдралБид энэ үгийг ихэвчлэн танин мэдэхүйн хувьд энэ аргыг ашиглах замаар дэвшүүлсэн нөхцөл байдалд онцгой ач холбогдол өгөхгүйгээр ихэвчлэн ашигладаг. Ийм хамгийн чухал нөхцлүүдийн нэг нь тухайн сэдвийг судлахад ашигласан анализ, синтезийн аль алиныг нь зөвхөн оюун санааны хувьд хуваах нь зөвхөн судалгааны объектыг бүрдүүлдэг бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваагдах явдал юм. Тэдгээрийг ижил төрлийн аналоги, бүрэлдэхүүн хэсгүүдээр солихыг зөвшөөрдөггүй, энэ орлуулалт нь логик танин мэдэхүйн өөр арга болох загварчлал руу шилжсэн гэсэн үг юм.

Синтез гэдэг нь мэдлэгийн сэдвийн бие даасан элементүүдийг бүхэлд нь нэгтгэж, энэ бүхэл бүтэн нэг хэсэг болгон судлах явдал юм. Агуулгаас харахад дүн шинжилгээ ба синтез хоёулаа диалектикийн нэгдмэл байдлыг илэрхийлдэг тул практикт дүрмээр бол хамтдаа ашиглагддаг (эсвэл ашиглах ёстой) үр дүнгийн найдвартай байдлыг хангадаг.

Эдгээр аргуудыг ашиглах нь маш өргөн тархсан бөгөөд энэ нь хүний ​​​​ухаантай ойлгох чадвартай шууд холбоотой юм. дэлхийболон түүнд тохиолдох үзэгдлүүд. Гэсэн хэдий ч тэдгээрийн хэрэглээ нь судалж буй объект, субьектийн хамрах хүрээ, шинж чанараар тодорхойлогддог хэд хэдэн онцлог шинж чанартай байдаг. Жишээлбэл, эдийн засгийн шинжлэх ухаанд анализ, синтез гэдэг нь "эсрэг чиглэлд" сэтгэлгээний хөдөлгөөн гэж ойлгогддог бөгөөд ингэснээр үндэслэл нь үл мэдэгдэх эдийн засгийн үзэгдлээс мэдэгдэж буй үзэгдэл рүү, эсрэгээр нь бий болдог. Шинжилгээ, синтез хоёулаа өөрөө аливаа асуудлын нотолгоо, шийдэл биш, зөвхөн энэ шийдлийг олох хэрэгсэл гэдгийг санах нь зүйтэй.

Эдгээр логик аргуудын эдийн засгийн шинжлэх ухаанд хэрэглэх зорилго нь тэдний тусламжтайгаар явагдаж буй эдийн засгийн үйл явцын чухал талуудыг илрүүлж, хөгжлийн хамгийн чухал чиг хандлагыг судлах явдал юм. эдийн засгийн үйл ажиллагаамакро болон микро эдийн засгийн түвшинд, дэлхийн, үндэсний болон орон нутгийн бүс нутгийн эдийн засгийн асуудлууд.

Түүнчлэн удирдлагын тогтолцооны шинжилгээ, нийлэгжилт нь жишээлбэл, бидний судалж буй объектын хэмжээ, өмчийн ямар хэлбэрт хамаарахаас үл хамааран эдийн засгийн нөхцөл байдлыг төлөвлөх, урьдчилан таамаглах эхлэлийн цэг болдог. Эдгээр логик аргуудыг бие даан болон системийн шинжилгээний нэг хэсэг болгон ашиглах нь судалж буй объектын эдийн засгийн бодлогыг бүхэлд нь шинжлэх ухааны мэдээлэлд үндэслэн үндэслэлтэй үндэслэлтэй болгох боломжийг олгодог.

Хэрэглээний хувьд синтез, шинжилгээ нь дэлхийн болон үндэсний эдийн засгийн салбарыг хамардаг. Микро эдийн засгийн түвшинд ижил зүйл нь тодорхой салбар, аж ахуйн нэгж, тэр байтугай хөгжлийг харгалзан үзэхэд хязгаарлагддаг хувиараа бизнес эрхлэгч... Энд аж ахуйн нэгж, пүүсийн үйлдвэрлэлийн хэмжээ, зардал, ашигт ажиллагаа зэрэг үзүүлэлтүүдийг судлах, шинжлэх, нэгтгэх сэдэв болох сонголт байдаг.

Эдийн засгийн салбар дахь синтез, дүн шинжилгээ нь судалгааны өөрийн сонирхол, зорилгоос шалтгаалан хэд хэдэн төрөлтэй байдаг. Тиймээс, хэрэв бид аж ахуйн нэгжийн хөгжлийн өмнөх чиг хандлагын талаар мэдэх шаардлагатай бол ретроспектив хувилбарыг ашигладаг бөгөөд хэрэв бид ирээдүйг "харахыг" хүсч байвал ирээдүйтэй хувилбарыг ашигладаг.

Хамгийн үр дүнтэй нь эдгээр аргуудыг хосолсон аргын нэг хэсэг болгон, жишээлбэл, объектыг судлахдаа зөв хослуулах явдал юм. Энэ нь танин мэдэхүйн бусад аргуудыг ашиглах замаар тэдгээрийн дутагдлыг арилгахын зэрэгцээ аргын бүх давуу талыг хадгалах боломжийг олгодог.

Анализ ба синтез.

1) Анализ (Грек хэлээр - задрал) - объект, үзэгдлийг түүний бүрэлдэхүүн хэсэг, энгийн хэсгүүдэд хуваах.

2) Синтез (Грек - холболт, найрлага) - объект, үзэгдлийн хэсгүүдийг бүхэлд нь нэгтгэх, объектыг нэгдмэл байдлаар авч үзэх.

Метафизик нь анализ, синтезийг бие биенээ үгүйсгэдэг арга гэж үздэг. Харин материалист диалектик нь анализ, синтезийн нэгдмэл байдлын тухай сургадаг. Энгельс "Сэтгэхүй нь ухамсрын объектуудыг тэдгээрийн элементүүдэд задлахаас гадна өөр хоорондоо холбогдсон элементүүдийг нэгдмэл байдлаар нэгтгэхээс бүрддэг. Шинжилгээгүйгээр синтез гэж байдаггүй." В.И.Ленин мөн танин мэдэхүйн анализ, синтезийн нэгдмэл байдлыг онцлон тэмдэглэсэн байдаг. Диалектикийн элементүүдийн нэг нь "анализ ба синтезийн нэгдэл, - бие даасан хэсгүүд болон бүхэл бүтэн хэсгүүдийг задлах, эдгээр хэсгүүдийг нэгтгэх" гэж Ленин тэмдэглэв.

Анализ ба синтез нь хүний ​​танин мэдэхүйн хүчирхэг хэрэгсэл юм. Тэдгээргүйгээр сэтгэцийн үйл ажиллагаа, мэдрэмж, ойлголтын энгийн бөгөөд энгийн хэлбэрүүд ч боломжгүй юм. Объектив ертөнц, объектив зүйл, үзэгдлүүд хүний ​​өмнө бүх нарийн төвөгтэй, тодорхой байдлаар гарч ирдэг. Бетон бол олон талт зүйлийн нэгдэл юм. Энэ бетоныг бүрэлдэхүүн хэсэг, элементүүдэд хуваахгүйгээр, тэдгээрийг шинжлэхгүйгээр таних боломжгүй юм. Химийн эмч юу ч мэдэхгүй химийн процессууд, атомуудын нэгдэх ба задрах хуулиудын тухай, хэрэв шинжилгээ нь түүнд эдгээр процессын бүрэлдэхүүн хэсгүүд болох химийн элементүүд, атомууд, молекулуудыг тусгаарлах боломжийг өгөөгүй бол. Яг үүнтэй адил эдийн засагч хүн капитализм болон түүний хууль тогтоомжийн талаар юу ч мэдэхгүй байж чадахгүй. эдийн засгийн хөгжилхэрэв тэр шинжилгээгээр түүний элементүүд болох бараа, үнэ, үнэ цэнэ, илүүдэл үнэ гэх мэтийг ялгаж салгаагүй бөгөөд тэдгээрийн мөн чанарыг мэдэхгүй байсан бол.

Гэсэн хэдий ч анализ нь бие даасан объектын талаархи бүрэн мэдлэгийг өгөх боломжгүй юм. Шинжилгээний үр дүнд үндэслэн объект, үзэгдлийг бүхэлд нь таних синтез хэлбэрээр нэмэлтийг шаарддаг. Диалектик мэдлэгийн гайхалтай жишээг "" (харна уу) өгсөн Маркс нэг шинжилгээгээр хязгаарлагдахгүй. Маркс капиталист үйлдвэрлэлийн хэв маягийн бие даасан талууд, элементүүдийг задлан шинжилсний дараа капиталист үйлдвэрлэлийн аргыг бүхэлд нь, түүний бүх талууд, хууль тогтоомжийн диалектик харилцаанд харуулсан гайхалтай нийлэгжилтийг хийжээ. нарийн төвөгтэй асуудлын талаархи мэдлэг олон нийтийн амьдралмөн тэмцлийг Ленин, Сталин нарын бүтээлүүд өгдөг.

Жишээлбэл, Ленин "Империализм капитализмын хамгийн дээд үе шат" хэмээх бүтээлдээ "Капитал"-ын санааг шинэ зүйлд хэрэглэсэн байдлаар хөгжүүлсэн. түүхэн үекапитализм болон империализмын мөн чанарыг гүн гүнзгий илчилж, анализ, синтезийг хоёуланг нь ашигладаг. Нэгдүгээрт, Ленин капитализмын шинэ, хамгийн дээд шат болох империализмын шинж тэмдгүүдийн янз бүрийн талыг шинжлэх замаар судалдаг. В.И.Ленин эдгээр шинж чанаруудыг тодруулж, тодруулсны дараа тэдгээрийг нэгтгэн нэгтгэн дүгнэж, өгдөг. ерөнхий тодорхойлолтимпериализмын мөн чанар. И.В.Сталин "Марксизм ба үндэсний асуудал" бүтээлдээ үндэстний мөн чанарыг тодорхойлсон, юуны түрүүнд түүний мөн чанарыг задлан шинжилж онцлон тэмдэглэсэн байдаг. тодорхой шинж чанарууд, тэмдэг: нийтлэг хэл, нутаг дэвсгэр, эдийн засгийн амьдрал, сэтгэлгээний бүтэц. Дараа нь II. В.Сталин синтезийн аргаар "үндэстэн" хэмээх ухагдахууныг бүх гол шинж чанарыг нь ерөнхийд нь агуулсан гүн гүнзгий тодорхойлолтыг өгсөн байдаг.

Тиймээс танин мэдэхүйн үйл явцад материалист диалектикийн аргад захирагдах мөчүүдийн хувьд дүн шинжилгээ, синтезийг хоёуланг нь ашиглах шаардлагатай байна.

Эдгээр аргууд нь юу болохыг ойлгохын тулд тодорхой байр суурь, дүгнэлт, үр нөлөө нь үйлдэл нь шалтгаантай холбоотой ерөнхий байр суурь, зарчим, үндэслэлтэй ижил хамааралтай болохыг бид тэмдэглэж байна. Мэдэгдэж буй шалтгаанаас мэдэгдэж буй үйлдлийг олж авдаг тул мэдэгдэж буй зарчим, үндэслэл, сайн мэддэг дүгнэлт, үр дагаварыг олж авдаг. Мэдэгдэж байгаа үйлдлийнхээ шалтгааныг хайж байгаа шиг бид мэдэгдэж буй байр сууриа илэрхийлэх зарчим эсвэл үндэслэлийг хайж байна. Нөгөөтэйгүүр, мэдэгдэж буй шалтгааны хувьд бид түүний үйлдлийг эрэлхийлдэгтэй адил мэдэгдэж буй зарчмуудын үр дагаврыг хайж олох боломжтой.
Тиймээс бид юу хайж байгаагаас хамааран хоёрыг авдаг янз бүрийн процессууд.
Хэрэв бид шалтгаанаас үйлдэл рүү, сууриас дүгнэлт рүү шилжих юм бол энэ замыг дэвшилтэт буюу синтетик гэж нэрлэдэг. Байгальд шалтгаан нь үйлдлээс эрт байдаг тул байгалийн бодит замнал, юмсын бодит явцтай нийцдэг тул үүнийг дэвшилтэт гэж нэрлэдэг. Буцах замыг, тухайлбал үйлдлээс шалтгаан, дүгнэлтээс зарчим руу буцах замыг регрессив, аналитик гэж нэрлэдэг.
Анализ ба синтезийн хамаарлын диаграмм:

Ихэнхдээ "анализ" ба "синтез" гэсэн үгсэд өөр утгатай байдаг, тухайлбал, анализ гэдэг нь бүхэлд нь түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд задлах арга, синтезээр - бүхэлд нь болон түүний хэсгүүдэд нэмэх урвуу арга, эсвэл элементүүд. Энэ утгаараа химийн анализ, синтезийн тухай байнга ярьдаг. Гэхдээ "шинжилгээ" ба "синтез" гэсэн ойлголтуудын жинхэнэ утгыг олохын тулд тэдгээрийг ашигладаг шиг. Шинжлэх ухааны судалгааМөн танилцуулгыг бидний сая дурдсан "шинжилгээ" гэдэг үгийн үндсэн утга, тухайлбал тодорхой заалтуудыг үндсэн зарчим болгон бууруулж, нэгтгэх нь үр дагавраас гарах үр дагавар гэж ойлгох нь ойлгомжтой байсан. үндсэн зарчим.
Эдгээр үйлдлүүдийн шалтгааныг хайхдаа бид аналитик судалгааны аргыг ашигладаг. Тодорхой үйлдлийн шалтгааныг хайж буй шүүгч, ёс суртахуунч гэх мэт аналитик аргыг ашигладаг; Мэдэгдэж буй шалтгаануудын үйлдлийг урьдчилан харахыг хичээдэг хууль тогтоогч, улс төрч, багш нар синтетик замаар явах ёстой.
Шинжилгээний хэрэглээг тайлбарлахын тулд дараах жишээг авч үзье. Өгөгдсөн тойрогт ердийн зургаан өнцөгтийг бичих асуудлыг шийдэхийн тулд бид ингэж тайлбарладаг. Бодлого шийдэгдлээ гэж бодъё, AB нь бичээстэй зургаан өнцөгтийн талуудын нэг байна. Хэрэв бид талуудын төгсгөлийн цэгүүдэд радиусыг зурвал ийм байдлаар үүссэн гурвалжин нь тохиромжгүй байх болно (өнцөг бүр нь гуравны хоёртой тэнцүү тул). зөв өнцөг); Иймд бичээстэй ердийн зургаан өнцөгтийн тал нь радиустай тэнцүү байна. Үүнийг бичихийн тулд үүнийг дагадаг ердийн зургаан өнцөгтөгөгдсөн тойрог дээр та тойрог руу радиусыг зургаан удаа хэрэглэх хэрэгтэй. Энд аналитик аргыг хэрэглэх нь илт харагдаж байна. Асуудлыг шийдсэн гэж таамаглаж, өөрөөр хэлбэл өгөгдсөн тодорхой байр суурийг хүлээн зөвшөөрсний дараа бид тухайн байр суурийг олж авах боломжтой нөхцөл, ерөнхий зарчмыг олж мэдсэн. Өөрөөр хэлбэл, бид энэ тодорхой заалтыг ерөнхий зарчим болгон бууруулж байна.
Синтезийн хэрэглээний жишээ бол "аль ч гурвалжинд түүний өнцгийн нийлбэр нь хоёр тэгш өнцөгтэй тэнцүү" гэсэн теорем юм. Энэ теоремыг батлахын тулд бид дараах хоёр ерөнхий заалтыг хүлээн зөвшөөрөх ёстой: "хөндлөн хэвтэх дотоод өнцөг нь тэнцүү" ба "зэргэлдээх өнцөг бүр хоёр тэгш өнцөгтэй тэнцүү". Эдгээрийн ерөнхий заалтуудБид шаардлагатай байрлалыг гаргадаг.
Анализ ба синтезийн индукц ба дедукцийн хамаарал. Гэхдээ аналитик ба синтетик аргууд нь индуктив ба дедуктив аргуудтай ямар холбоотой вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ. Тэдний хоорондын хамаарал нь анализ нь индукцтэй, синтез нь дедукцтэй тохирч байхаар юм. Энэ шинжилгээ нь индукцтэй тохирч байгааг дараах байдлаар хялбархан тайлбарлаж болно.
Индукц нь хуулиудыг нээх зорилготой, ерөнхий зарчим... Индукцийн явцад бид тодорхой заалтуудаас ерөнхий зарчим руу шилждэг. Тиймээс индукцийн явцад бид регрессийн замаар явдаг. Үүнээс үзэхэд индукц нь шинжилгээтэй нийцдэг.
Эсрэгээр, хасалт нь ерөнхий зарчмаас тодорхой заалт, тодорхой үр дагаврыг гаргаж ирдэг. Үүнээс үзэхэд дедуктив арга нь нийлэгтэй холбоотой болох нь тодорхой болно. Синтетик арга нь бид мэдэгдэж байгаа зарчмуудыг нээлттэй, батлагдсан гэж үздэг; Эдгээр ерөнхий зарчмуудаас бид үр дагаврыг олж авдаг.

Хяналтын асуултууд
Нотолгоо гэж юу вэ, энэ нь силлогизмээс юугаараа ялгаатай вэ? Бид нотлох баримтад ямар гурван хэсгийг ялгадаг вэ? Үндсэн зарчим юу вэ? Ямар нотлох баримтыг шууд гэж нэрлэдэг вэ? Ямар нотлох баримтыг нөхцөл байдлын гэж нэрлэдэг вэ? Нөхцөл байдлын нотлох баримтын явцыг тайлбарлана уу. Арга гэж юу вэ? Систем гэж юу вэ? Шинжлэх ухааны сэтгэлгээнд ямар хоёр тохиолдолд аргыг ашигладаг вэ? Аль аргыг аналитик, аль нь синтетик гэж нэрлэдэг вэ? Яагаад синтетик аргыг дэвшилтэт, аналитик аргыг регрессив гэж нэрлэдэг вэ? Математикт аналитик ба синтетик аргуудын хэрэглээг харуул. Аналитик ба синтетик аргууд ба индуктив ба дедуктив аргуудын хооронд ямар хамааралтай вэ?