موضوع هفته روز پیروزی در گروه تدارکاتی است. برنامه ریزی موضوعی هفتگی در گروه ارشد "روز پیروزی

اوکسانا پتروا
برنامه ریزی. هفته موضوعی "روز پیروزی"

دوشنبهورزش صبحگاهی

گفتگوی موقعیتی: "تعطیلات را چگونه گذراندی؟"

هدف: رشد تخیل، حافظه و گفتار کودکان، ترویج ارتباطات آزاد.

رصد و کار در گوشه ای از طبیعت.

هدف: تقویت مهارت های نظافت گیاهان داخلی.

D / U "کلمات دوست هستند"

هدف: به کودکان بیاموزید کلماتی را که شبیه هم هستند انتخاب کنند.

Sree "ملوانان"

اهداف: به کودکان بیاموزید که به طور مستقل نقش ها را تعیین کنند و مطابق با آنها عمل کنند.

بازی انگشت "کاپیتان"

هدف: تمرین در هماهنگی حرکات دست با متن.

OD. داستان.

OD فرهنگ فیزیکی

راه رفتن

مشاهده "پرستویی در بهار به دیدار ما پرواز می کند"

هدف: به معرفی ویژگی ها ادامه دهید عملکردهای حیاتی پرستوها; عشق به پرندگان مهاجر را در کودکان ایجاد کنید.

دی "چه کسی کجا زندگی می کند؟" (پرنده ها)

هدف: شفاف سازی و گسترش دانش کودکان در مورد پرندگان، زیستگاه آنها. گسترش دایره لغات بر اساس موضوع.

N / A "بسوز، واضح بسوز!"

هدف: توسعه استقامت در کودکان، ورزش در دویدن سریع.

Ind / r برای توسعه حرکات "لگد زدن به توپ"

هدف: رشد توانایی کودکان در ضربه زدن به توپ با پشت پا، تمرین در توقف توپ با پا.

فعالیت کارگری مسیرهای جارو

اهداف: ایجاد میل به کار، توانایی انجام فرآیندهای اولیه کار.

بعد از ظهر بیداری ژیمناستیک پیاده روی در مسیرهای سلامتی

خواندن توسط L. Cassil

هدف: آموزش گوش دادن به کودکان قطعه هنری; برای ایجاد ایده هایی در مورد قهرمانی سربازان.

دی "بخشی از موضوع را نام ببرید"

هدف: آموزش دادن "پیاده کردن"هر شی را به اجزای تشکیل دهنده آن تبدیل کند.

Ind / r، طراحی "توس - نماد روسیه"

هدف: آشنایی کودکان با خاستگاه فرهنگ عامیانه روسیه؛ میل به دانش را توسعه دهد.

گفتگو "از روسیه چه می دانم"

هدف: سیستم سازیایده های اولیه در مورد روسیه در مورد "بزرگ"وطن، احساس غرور برای روسیه و روس ها.

یک پیاده روی عصرگاهی

مشاهده گل ها در تخت گل.

هدف: به مشاهده رشد و نمو گلها ادامه دهید. برای تحکیم توانایی مراقبت از گیاهان، آبیاری آنها، علف های هرز.

دی. "و پس از آن چه؟"

هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد بخش های روز، در مورد فعالیت های افراد در زمان متفاوتروزها.

با مداد رنگی روی آسفالت می کشیم. "من تعطیلات را ترسیم می کنم"

هدف: برای تحکیم بازنمایی های فضایی، توسعه تخیل و خلاقیت. اثر متقابل والدین: جزوه "ممنون پدربزرگ برای پیروزی!» .

ورزش صبحگاهی

صبح جلسات شاد. "من به تو لبخند می زنم"

هدف: ایجاد نگرش خیرخواهانه نسبت به یکدیگر.

توجه موضوعیتصاویر تعطیلات « روز پیروزی»

هدف: بررسی تصاویر، بحث در مورد تعطیلات در مورد مسائل، یادگیری حفظ مکالمه.

دی "خانواده خود را نام ببرید" (تشکیل کلمه)

هدف: واژه سازی تمرین; توسعه توجه، گفتار

بازی های انگشتی "خانواده"

اهداف: توسعه مهارت های حرکتی ظریف، هماهنگی حرکات، حس ریتم.

OD موزیکال

Od Cognition FEMP.

موضوع: « "سینه با راز"چکیده پیوست شده است.

راه رفتن.

نظارت بر خاک در بستر گل.

هدف: به معرفی کودکان ادامه دهید امکانات: زمین چه رنگی است چه پیدا می شود (ریشه، سنگ، تکه های خاک رس).

N / A "هواپیما"

هدف: برای آموزش سهولت حرکت، عمل کردن بعد از علامت.

D \ و OBZH "خود، غریبه، آشنا"

هدف: به شما می آموزد که بین افراد خود، یک غریبه، یک دوست تفاوت قائل شوید. رفتار مناسب با یک غریبه

بازی رقص گرد (سنتی روسی) « "سیب زمینی" (بازی عامیانه روسی)

هدف: معرفی بازی عامیانه; پرتاب توپ را یاد بگیر

فعالیت کارگری: پاکسازی باغات و بسترها از علفهای هرز.

هدف: برانگیختن تمایل به کمک به معلم. میل به همکاری با یکدیگر را تقویت کنید.

D / و "جمله را کامل کن"

هدف: استفاده از جملات پیچیده

گفتگو در مورد موضوع: "چه تعطیلاتی روز پیروزی?» .

هدف: یادگیری با دقت گوش دادن، پاسخ دادن به سوالات، نگاه کردن به تصاویر.

کار انفرادیتوسط برنامه "پرچم روسیه"

هدف: رفع معنای رنگ پرچم روسیه. تمرین توانایی ایجاد یک طرح از تکه های کاغذ.

بازی - آموزش "چه خواهی کرد؟"

هدف: نظام مند کردندانش کودکان در مورد رفتار در خیابان هنگام ملاقات با غریبه ها.

یک پیاده روی عصرگاهی

نظارت بر تجهیزات ساختمانی

اهداف: - تحکیم و گسترش دانش در مورد نقش فناوری در مراحل مختلفساخت و ساز، در مورد حرفه یک سازنده.

N / A "چرخ فلک"

هدف: تمرین توانایی حرکت و تکلم همزمان، عمل سریع بعد از سیگنال.

دی "حدس بزن صدای r هست یا نه"

هدف: برای آموزش تلفظ صحیح و واضح صدای ر به کودکان.

تماشای آب و هوا

دی "در جای خود قرار بگیرید"

هدف: کودکان را در یافتن مکان در جلو، پشت، چپ، راست، جلو، پشت تمرین دهید.

کار با یک شعر. شعرهای روز پیروزی.

هدف: کمک به یادآوری کلمات، ترویج خواندن رسا.

بازی نقش آفرینی «پرستاران برای مجروحان بانداژ می‌بندند».

هدف: رشد توانایی کودکان برای سازماندهی بازی با ترکیب چندین طرح. برای ایجاد توانایی توسعه طرح بازی بر اساس دانش موجود.

OD Child و دنیای اطرافش

موضوع: «برای بچه ها درباره جنگ و پیروزی!» چکیده پیوست شده است.

OD فرهنگ فیزیکی

راه رفتن.

تماشای کرم های خاکی

هدف: نشان دادن ویژگی های متمایز کنندهکرم، برای ادامه آموزش به کودکان مراقبت از طبیعت، آموزش حفاظت از طبیعت.

دی "کی میدونه بذار ادامه بده"

هدف: توسعه دانش در مورد حشرات. معانی تعمیم کلمات را روشن کنید.

N / A "کلم"

هدف: - توسعه مهارت حرکات.

تمرین بازی قوانین راهنمایی و رانندگی. مسابقه حمل و نقل جاده ای

هدف: برای تحکیم دانش کودکان در مورد قوانین جاده.

Ind / r برای توسعه حرکات "توپ را بکش"

هدف: تمرین توانایی چرخاندن توپ با پا بین اجسام بدون لمس آن با دست.

فعالیت کارگری کاشت، پیوند گل با معلم.

هدف: تشویق به کمک به بزرگسالان.

بعد از ظهر. ژیمناستیک بیداری. ما در مسیرهای سلامت قدم می زنیم.

سرگرمی "این روز پیروزی!»

هدف: خلاصه کردن دانش کودکان در مورد تعطیلات. علاقه به تاریخ روسیه را در کودکان ایجاد کنید.

برده Indus برای طراحی از روی کاغذ. تا هفتادمین سالگرد پیروزی"هواپیما"

هدف: یادگیری کار با کاغذ با استفاده از تکنیک اوریگامی. توسعه ذائقه زیبایی شناختی، خلاقیت، تخیل.

نمایش فیلم های آموزشی. "ایواشکا از کاخ پیشگامان"

هدف: کارتون به بینندگان جوان یاد می دهد که همه چیز را یاد بگیرند تا همیشه باشد شر را شکست دهید.

گفتگو: "جانبازان پیروزی»

هدف: به کودکان در مورد روبان سنت جورج - نماد شجاعت و شجاعت بگویید.

یک پیاده روی عصرگاهی

تماشای آب و هوا

هدف: تحکیم دانش در مورد تغییرات فصلیدر طبیعت.

N / A "ماشین ها"

هدف: ورزش در دویدن تصادفی; توسعه توجه بصری؛ توانایی پیروی از قوانین

بازی های شن و آب "مسابقه خنده دار"

هدف: تمرین در تطبیق حرکات انگشتان دست با کلمات.

تعامل با والدین. نمایشگاه نقاشی و کاردستی کودکان. روزنامه دیواری به مناسبت هفتادمین سالگرد پیروزی... نمایشگاه نقاشی و کاردستی کودکان.

ورزش صبحگاهی

دی "یک کلمه است، دو کلمه است"

هدف: تمرین توانایی ساخت داستان بر اساس یک سری نقاشی - "جشن پیروزی»

کار با شعر تی بلوزروف « تعطیلات ماه مه – روز پیروزی» .

هدف: ترویج حفظ کلمات. تقویت حافظه، گفتار، پرورش عشق به وطن.

بازی چاپ تخته: "تجهیزات نظامی"

هدف: توسعه تفکر، تحکیم دانش حمل و نقل زمینی، آبی، هوایی.

OD 1 موزیکال

طراحی OD 2

موضوع: رژه تجهیزات نظامیچکیده پیوست

راه رفتن

مشاهده کار بزرگسالان در روستا.

هدف: برای شکل دادن به ایده های کودکان در مورد روستا: در خانه، کارگران روستایی چه می کنند.

N / A "آفتابگردان"

هدف: مهارت های بازی را در کودکان پرورش دهید بازی های عامیانهتوسعه توجه و مهارت؛ ایجاد علاقه به بازی

دی "قهرمان را بشناسید"

هدف: آموزش شناخت قهرمان یک افسانه توسط یک قطعه، توسعه حافظه.

فعالیت کارگری: هدیه از خال.

هدف: یاد گرفتن کار با هم، برای رسیدن به کار با تلاش مشترک.

ژیمناستیک بعد از ظهر بیداری. ما در مسیرهای سلامت قدم می زنیم

گفتگو "یادبود سرباز شوروی"

هدف: برای شکل دادن ایده ای از قهرمانی سربازان، ایجاد علاقه به رویدادهای تاریخی.

D / و k-triz "گارلند"

هدف: توانایی ایجاد زنجیره ای از کلمات را ایجاد می کند و آنها را از نظر معنی با کمک سؤالات پیوند می دهد.

Ind / r توسط برنامه "گل به عنوان هدیه به جانبازان"

هدف: توانایی کودکان برای چیدن گل از کاغذ را توسعه دهید.

گوزن شمالی. تربیت گوش دادن به آهنگ های سال های جنگ "دارکی", "جرثقیل".

هدف: برای ایجاد حس میهن پرستی و افتخار در مدافعان خود.

یک پیاده روی عصرگاهی

نظارت بر ترافیک هوایی

هدف: گسترش دانش در مورد حمل و نقل هوایی، کاربرد و هدف آن.

N / A "بسوز، واضح بسوز!"

هدف: برای رشد استقامت در کودکان، جهت گیری در فضا. با دویدن سریع ورزش کنید.

تعامل با والدین. جزوه ” "کودک جهان را باز می کند"

ژیمناستیک صبح جمعه

ایجاد احساسات مثبت و مثبت

هدف: دستیابی به درک متقابل و انسجام در یک تیم از کودکان.

ارائه "رژه پیروزی» »

اهداف: معرفی کودکان پیش دبستانی به حقایق تاریخیسال های جنگ، تا مفهومی را به دست آوریم پیروزی ها.

بازی با کلمات "الفبای مامان"

هدف: ایجاد پاسخ سریع به یک سوال، توجه. استقامت، صبر را پرورش دهید.

ژیمناستیک انگشت در رژه

هدف: همخوانی حرکت با متن.

OD 1. آفرینش هنری... کاربرد.

موضوع: "کبوتر صلح"چکیده پیوست شده است.

OD 2. فرهنگ بدنی

راه رفتن

تماشای رد پا در شن و ماسه

هدف: درک کودکان از خواص آب و ماسه را آشکار و گسترش دهید. با تجربه فعالیت: "کشور شنی"

هدف: ویژگی های برجسته شن: جریان پذیری، شکنندگی، می توان از مرطوب مجسمه سازی کرد. برای آشنایی با روش ساخت تصویر از شن و ماسه.

DI "چه چیزی کجا رشد می کند"

هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد گیاهان.

مسابقه رله "حمل و نقل محصولات با کامیون".

هدف: ورزش در دویدن، چابکی; هماهنگی حرکات را توسعه دهید.

.فعالیت کارگری: شن و ماسه را در اطراف جعبه ماسه جمع کنید.

هدف: پرورش میل به کار کردن.

ژیمناستیک بعد از ظهر بیداری. ما در مسیرهای سلامت قدم می زنیم

Ind/r در طراحی، سازنده لگو - "مدل سازی تجهیزات نظامی".

هدف: آموزش ساختن شی به کودکان مهارت های حرکتی خوب و تخیل را توسعه دهید.

Sree کنسرت برای عروسک ها

هدف: پرورش توانایی کودکان در سازماندهی بازی.

Ind/r در طراحی "دایره و رنگ"

هدف: توانایی ترسیم خطوط مستقیم را در نقطه ایجاد کنید، با دقت روی نقاشی رنگ کنید.

یک پیاده روی عصرگاهی

مشاهده مویز.

هدف: برای تحکیم دانش در مورد مویز.

بازی های شن و آب "حدس بزنید در شن ها چه چیزی پنهان شده است"

هدف: توسعه توانایی بازنمایی اشیا با توجه به توصیف کلامی آنها.

N / A "دقیق و ماهر"

هدف: یاد می گیریم در سازماندهی بازی های بیرون از خانه با همسالان فعال باشیم.

طرح کار آموزشی با کودکان 6-7 ساله. موضوع: "روز پیروزی"

محتوای نرم افزار:
1. تثبیت دانش کودکان در مورد جنگ بزرگ میهنی، در مورد ارتش - مدافع کشور ما، در مورد قهرمانی مردمی که برای دفاع از میهن خود ایستادند.
2. توسعه علاقه و احترام به وقایع قهرمانانه گذشته، شکوه نظامی مردم روسیه.
3. آموزش احساسات اخلاقی (عشق، مسئولیت، غرور) برای مردم نسل قدیمی، احترام به مدافعان میهن.

توصیه می شود در مورد یک موضوع برای فعالیت های آموزشی مستقل کودکان به محتوای یک محیط در حال توسعه موضوع اضافه شود:
- عکس ها، تصاویر با موضوع نظامی، که ارتش را به تصویر می کشد انواع مختلفنیروها (ملوانان، مرزبانان، تانکمن ها، خلبانان، موشکی ها و غیره)؛
- تصاویر: زایتسف "جنگ و صلح از نگاه یک هنرمند"، اس. پریسکین "آرزوی ما عادلانه است"، YM Neprintsev "استراحت پس از نبرد"، VM سیبری "طوفان برلین"، A. Krivonogov "پیروزی".
- آلبومی با تصاویر مدال ها و حکم های سال های جنگ؛
- ویژگی های بازی نقش آفرینی "در پاسگاه"، "ما تانکر هستیم"، "بیمارستان نظامی"؛
- مصالح ساختمانی، طرح هایی برای ایجاد تجهیزات شبه نظامی؛
- کتاب، کارت پستال، تمبر با موضوع روز پیروزی؛
- لگو؛
- پرتاب حلقه، تجهیزات برای غلبه بر موانع، پرتاب.
- مجموعه ای از سربازان اسباب بازی؛
- مینی موزه تجهیزات نظامی؛
- کلاژ "در رژه"،
- توصیه هایی برای ایجاد آلبوم "پدربزرگ های ما - جنگیدند"؛
- کتابچه ای با کلمات آهنگ برای همخوانی؛
- سی دی با موزیک ویدیو "روز پیروزی" موز. د. توخمانوا.

برای انجام فعالیت های آموزشی در خانواده در مورد این موضوع، توصیه می شود به والدین توصیه شود:
- با کودکان در مورد منابع طبیعی، در مورد مردم ساکن روسیه، افراد مشهور، در مورد سوء استفاده های مردم در طول جنگ;
- تماشای برنامه های تلویزیونی "رژه در میدان سرخ" - قدرت و قدرت ارتش روسیه را نشان می دهد.
- از مکان های تاریخی شهر خود دیدن کنید.
- در نظر گرفتن دکوراسیون تعطیلاتشهرها؛
- تماشای آتش بازی جشن با کودکان؛
- تبریک به پدربزرگ و مادربزرگ.
- بازدید از پارک پیروزی در ChTZ، موزه تجهیزات نظامی؛
- گل گذاشتن در بناهای تاریخی شکوه نظامی;
- تصاویر تجهیزات نظامی، سربازان و غیره را با موضوع "روز پیروزی" از روزنامه ها، مجلات برای ایجاد یک کلاژ انتخاب کنید.
- شرکت در انتشار عکس - روزنامه "مدافعان میهن"؛
- آلبومی را با عکس، نقاشی، داستان کودک ترتیب دهید.
- به کتاب کمک کنید دستور العمل های سالم"فرنی سرباز"؛
- برای کودکان بخوانید: YM Neprintsev "استراحت پس از نبرد"؛
- تماشای فیلم در مورد قهرمانان جنگ، با هم بحث کنید.
- تمبرها، نشان ها را با موضوع "روز پیروزی" در نظر بگیرید.
- در خانه گوش دهید: «پدربزرگ. روز پیروزی ”موزه ها. A. Ermolova، موسیقی "روز پیروزی". تروباچف، موزه های «باغ اسکندر». E. Tsibrova، موسیقی "کاتیوشا". M. Blanter، "سه تانکر";
- مشاهده فیلم: "گل ذرت" Soyuzmultfilm 1973، "داستان یک سرباز"، "دوربین چشمی پدربزرگ" Soyuzmultfilm 1982، "Partisan Snow Maiden" Kievnachfilm 1981;
- در مسابقه بهترین مدل تجهیزات نظامی شرکت کنید.
ایجاد روابط بین فردی بین کودکان:
مه - 2 هفته
1. سازماندهی بازی نقش آفرینی "مهمانان"
هدف این است که "سناریوهای" تقریبی پذیرایی از مهمانان و اقامت در یک مهمانی را به شیوه ای بازیگوش نشان دهیم تا به کودکان کمک کنیم تا در مورد رفتار صحیح در رابطه با مهمانان نتیجه گیری کنند.
2. خواندن داستان پریان توسط A. Milne "وینی پو و همه چیز، همه چیز، همه چیز" (فصل 2. "که در آن وینی پو برای بازدید رفت، اما در موقعیتی ناامید قرار گرفت")
هدف این است که با قوانین رفتاری در یک مهمانی آشنا شوید.
3. مکالمه با موضوع "اگر مهمانان به شما مراجعه کنند ..."
هدف ایجاد نگرش مثبت نسبت به مردم، آشنا کردن آنها با قوانین رفتاری هنگام پذیرایی از مهمان است.
روز
چهارشنبه 10 اردیبهشت 1395
توسعه شناختی
مکالمه "آشنایی با انواع مختلفنیروها "(پیاده نظام، تانکمن، ملوان، خلبان، موشک، گارد مرزی).
ج: برای تثبیت دانش در مورد چگونگی ارتش انواع مختلف سربازان در طول بزرگ جنگ میهنیشجاعانه جنگید و از کشورمان در برابر دشمنان دفاع کرد.
آموزش سواد آموزی
دورونوا T.N.
درس شماره 28
"صدا (u)"

ج: به کودکان بیاموزد که در کلمه هجا را با شمارش تعیین کنند که در آن صدای (u) قرار دارد.
موسیقی
(طبق طرح دست های موزیکال)
ISO (مدل سازی)
1 نیم روز
ورزش صبحگاهی.
گفتگو با کودکان "جنگ بزرگ میهنی"
هدف: آشنایی کودکان با اعمال قهرمانانه دانش آموزان مدرسه، پرورش حس میهن پرستی.
بررسی کتاب ها، تصاویر، کارت پستال های مربوط به جنگ.
هدف: آشنایی کودکان با سوء استفاده های افراد در خط مقدم و عقب.
د / و "چه نوع نیروهایی را می شناسیم؟"
هدف: تحکیم دانش در مورد شاخه های نیروهای مسلح.
د / و "چه کسی برای خدمات به چه چیزی نیاز دارد؟"
هدف: تحکیم دانش در مورد هدف، نوع فعالیت نیروهای مختلف.
بازی تخته"آموزش نظامی"
هدف: توسعه توانایی بازی در گروه های کوچک
واک کارت شماره 32
قبل از خواب کار کنید
اقدامات فرهنگی و بهداشتی. خواندن داستان: L. Kassil "مدافعان تو"
2 نیم روز
بعد از خواب ورزش کنید.
بازی S/R "ما نظامی هستیم"
هدف: آموزش توانایی توسعه طرح بازی مطابق با موضوع، تحکیم دانش در مورد شاخه های نیروهای مسلح، توجه به واژگان کودکان.
خواندن داستان A. Mityaev "Dogout"
هدف: آشنایی کودکان با کار، برانگیختن تمایل به بیان برداشت های خود از آنچه می خوانند.
د / من "سرباز در کیسه چاقو چه دارد؟"
هدف: غنی سازی واژگان کودکان، فعال کردن مفاهیم مربوطه.
کارت شماره 32
د / و "یافتن یک جفت"
هدف: تمرین در توانایی حل مثال های حسابی
(گلب، آندری، نستیا)
وظیفه در گوشه ای از طبیعت - مراقبت از گیاهان سرپوشیده. هدف: پرورش میل به مراقبت از گیاهان، انجام تکالیف کاری.
(میشا، کریل ک.)
روز
هفته GCD فعالیت های آموزشی انجام شده در طول رژیم لحظات کار فردی
پنجشنبه 11 اردیبهشت 1395 FEMP
T.A. شوریگینا
"شماره 12"
رشد فیزیکی
(طبق طرح سازمان فیزیکی)

ISO
(کاربرد، کار دستی)
کلاژ "پیاده روی مشاهیر" (تاریخ جنگ خانوادگی).
ج: پرورش توانایی های خلاقانه کودکان در فعالیت های هنری و طراحی.
1 نیم روز
ورزش صبحگاهی.
گفتگو با کودکان "آنها برای وطن جنگیدند"
هدف: پرورش احساسات میهن پرستانه، عشق به میهن، احترام به شرکت کنندگان در جنگ جهانی دوم.
د / و "یک کلمه به من بگو"
هدف: تحکیم دانش در مورد حرفه های نظامی، توسعه توانایی انتخاب کلمات و قافیه.
د / و "چهارمین اضافی"
هدف: توسعه تفکر منطقی.
بازی با مواد و مصالح ساختمانی"ساخت سنگر"
هدف: توسعه مهارت های طراحی، توانایی به پایان رساندن یک ایده.
واک کارت شماره 33
قبل از خواب کار کنید
اقدامات فرهنگی و بهداشتی.
خواندن داستان: S. Marshak "مرزبانان"
2 نیم روز
بعد از خواب ورزش کنید.
گفتگوی موقعیتی "آیا سربازان به قوانین رفتار نیاز دارند؟"
هدف: آموزش توانایی پیروی از قوانین رفتار ایمن
بازی S/R "ملوانان"
هدف: تحکیم دانش در مورد حرفه های نظامی نیروی دریایی، پرورش حس میهن پرستی، تمایل به خدمت در ارتش.
د / و "کلمه رمزگذاری شده"
هدف: آموزش کودکان در توانایی برجسته کردن اولین صدا در یک کلمه، تعیین آن با یک حرف، ساختن کلمات از حروف و خواندن آنها.
بازی رومیزی "میدان جنگ"
هدف: آموزش توانایی پیروی از قوانین بازی.
کارت شماره 33
وظیفه در اتاق غذاخوری هدف: تحکیم توانایی چیدن میز برای صبحانه.
(آندری، گلب)
د / و "ساعت چند است؟"
هدف: تثبیت توانایی نشان دادن زمان در مدل ساعت، فراخوانی زمان با توجه به نشانه های عقربه ها.
(ماتوی، دنیس)
د / و "طراحی شکل" هدف: آموزش چیدمان تجهیزات نظامی از اشکال هندسی.
(گریشا، میشا)
روز
هفته GCD فعالیت های آموزشی انجام شده در طول رژیم لحظات کار فردی
جمعه 13 می 2016
توسعه گفتار
گردآوری داستان روز پیروزی در خانواده من.
ج: بهبود توانایی کودکان در ساختن داستان درباره تعطیلات روز پیروزی با رعایت ساختار روایت.
رشد فیزیکی
(طبق طرح سازمان فیزیکی)
1 نیم روز
ورزش صبحگاهی
مکالمه با کودکان "یادبودها و ابلیسک ها به افتخار قهرمانان سقوط کرده"
هدف: آشنایی کودکان با بناهای معروف به افتخار قهرمانان کشته شده در روسیه و خارج از کشور.
D / و "تصویر را جمع کنید" ( موضوع نظامی)
هدف: آموزش نحوه ایجاد یک کل از قطعات، شناسایی برندگان در بازی.
بازی با مصالح ساختمانی "پل برای عبور" هدف: آموزش برجسته کردن قسمت های اصلی ساختمان در تصویر، انتقال رابطه فضایی آنها، انتخاب جزئیات اضافی.
واک کارت شماره 34
قبل از خواب کار کنید
اقدامات فرهنگی و بهداشتی. خواندن داستان: A. Mityaev "یک کیسه بلغور جو دوسر"
2 نیم روز
بعد از خواب ورزش کنید.
مکالمه با کودکان "بلند شو، کشور بزرگ است ..."
هدف: تعمیم دانش در مورد جنگ جهانی دوم، ایجاد حس غرور برای میهن، مدافعان آن، احترام به جانبازان جنگ جهانی دوم.
د / من "هواپیماها در حال پرواز هستند"
هدف: تمرین توانایی حرکت بر روی یک تکه کاغذ.
بازی "مگس - پرواز نمی کند"
هدف: تقویت حافظه و تفکر
یادگیری ضرب المثل ها، سخنان شرافت، وظیفه، سربازی، دوستی و رفاقت.
بازی رومیزی "چه کسی بیشتر استراحت می کند؟" هدف: آموزش توانایی پیروی از قوانین بازی.
آموزش یک دقیقه تربیت بدنی "مثل سربازان در رژه"
هدف: آموزش توانایی هماهنگ کردن حرکات با متن.
کارت شماره 34
D / و "مسیر یاب"
هدف: شکل دادن مهارت های جهت گیری طبق نقشه نقشه، توانایی تعیین صحیح موقعیت نسبی اشیاء در فضا، "خواندن" نمادها و نام گذاری ها.
(آنیا، کسیوشا، نستیا)
د / و "شکل های جادویی" هدف: تمرین در توانایی تبدیل اشکال هندسی به تجهیزات نظامی
(ماتوی، دنیس)
وظیفه در گوشه ای از طبیعت - سست کردن زمین در گلدانهامالیدن برگ های گیاه هدف: توسعه توانایی مراقبت از گیاهان.
(ناتاشا، ورا، روما)

برنامه تقویم کار آموزشی و پرورشی در گروه ارشداز 27 آوریل تا 30 آوریل.

موضوعات هفته: روز پیروزی

هدف : آموزش کودکان پیش دبستانی با روحیه میهن پرستی، عشق به میهن.

وظایف : گسترش دانش در مورد قهرمانان جنگ بزرگ میهنی، در مورد پیروزی کشورمان در جنگ. آشنایی با بناهای یادبود قهرمانان جنگ بزرگ میهنی

رویداد نهایی : سخنرانی در جلسه عمومی والدین

دوشنبه. تاریخ : 27.04 .15 گرم

OO

کار جلویی، کار گروهی، لحظات سازماندهی شده

کار انفرادی

مواد (ویرایش)

کار با والدین

صبح

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. گفتگوی موضوعی با موضوع: روز پیروزی 9 مهوظایف:

2. DI "اسم ارتش چیه..."هدف: برای تقویت احترام به شایستگی ها و استثمارهای سربازان جنگ بزرگ میهنی. دانش کودکان را در مورد مشاغل در طول جنگ، در مورد شاخه های نیروهای مسلح غنی کنید.

1. شنیدن آهنگ ها"این روز پیروزی"وظایف به آشنایی با آثار موسیقی ادامه دهید تا تأثیرات موسیقی را غنی کنید.برای ارائه ایده ای از اهمیت پیروزی مردم ما در جنگ بزرگ میهنی؛ آشنایی با حقایق تاریخی سال های جنگ؛

2 . UMK. موضوع: کاباتلائو

کلمات مربوط به پروژه را از طریق بازی "این چیست؟" در گفتار تکرار و فعال کنید.

d / و "آن را به درستی نامگذاری کنید"

کلمات: خاکستر، بوتکا، ست، آن. آلما، خوب.

سبزیجات،

Odزوج

با اگور، رم، لو.

1. ملاحظه تصاویر در مورد کودکان جنگ

وظایف: کودکان - قهرمانان جنگ را معرفی کنید. درک زندگی کودکان در طول جنگ را گسترش دهید.

2. بازی با انگشت: "مدرسه"

من در پاییز به مدرسه خواهم رفت.

من آنجا دوستان پیدا خواهم کرد.

من چنین دانشمندی خواهم شد! اما باغم را فراموش نمی کنم.

وظایف: توسعه مهارت های حرکتی ظریف انگشتان، توسعه حافظه.

3. ورزش صبحگاهی 8.20.

تهیه لباس برای سخنرانی در یک جلسه.

Gcd

پ

آر

C-K

اف

H-E

1. شناخت (تشکیل تصویری کل نگر از جهان) 9.00 -9.25.

T: "گفتگو در مورد روز پیروزی"

هدف: آموزش کودکان پیش دبستانی با روحیه میهن پرستی، عشق به میهن. گسترش دانش در مورد قهرمانان جنگ بزرگ میهنی، در مورد پیروزی کشور ما در جنگ. آشنایی با بناهای یادبود قهرمانان جنگ بزرگ میهنی

روشن: فناوری اطلاعات و ارتباطات

2. موسیقی 9.35 -10.00

T: معمول

هدف

راه رفتن

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

پ - مشاهده یک جسم زنده ... تماشای پروانه ها: علف لیمو، کلم، کهیر. پروانه ها، ظاهر آنها را در نظر بگیرید، هر پروانه را شرح دهید، با دیگران مقایسه کنید. بگویید که تابستان گذشته از شفیره ها بیرون آمدند و زمستان گذرانی کردند. به نظر شما کجاست؟ (در شکاف خانه ها، سوله ها، گاراژها، شکاف های چوب رانده شده). چرا نمی توانی یک پروانه را با دستانت بگیری؟ (چون گرده های بال ها پاک می شود و پروانه نمی تواند پرواز کند، بال بسیار شکننده است).وظایف احساسات عشق به طبیعت را تقویت کنید، زیبایی یک پروانه را تحسین کنید، باعث تعجب شوید.شکل دادننمایندگی حشراتیاد بگیرید که یک داستان بنویسید - شرح با استفاده از القاب رنگارنگ.

1. د / و "کلمه را بردارید"

وظایف برای تجمیع توانایی انتخاب کلمات مرتبط.

با ایلناز

1.P / I بازی در فضای باز

پ / بازی : « کلیدها »

وظایف: دویدن را توسعه دهید

I/R در FIZO وظایف: کودکان را در پرتاب به هدف آموزش دهید.

کمیسیون کار : کودکان را به مسیرهای جارو، ایوان دعوت کنید.وظایف: بهبود مهارت های کاری، ایجاد تمایل به کار در یک تیم.

کلمه هنری :

در دامنه های شمالی

الگوی ذوب

روی پاهای تیغه های سبز چمن الگویی وجود دارد.

می درخشد، ذوب می شود

برف شناور می شود

و مزارع را شخم بزنید

و برگ زنده خواهد شد

کارت شماره 27

قبل از خواب

پ

اف

CHL خواندن شعر S. Mikhalkov "شعله ابدی".وظایف برای آشنایی کودکان با شعر در مورد آن بحث کنید. بالا بیاور.

ز - آموزش کیلوگرموظایف : نحوه تا کردن لباس ها، شستن و بازدید به موقع از توالت را کنترل کنید.

عصر

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. نمایشنامه سازی افسانه "فرنی سرباز" اهداف: ترویج احساسات مثبتاز نمایش یک اجرا، برای بهبود توانایی تماشای دقیق و گوش دادن، دنبال کردن طرح یک افسانه. برای فعال کردن حافظه، تفکر، گفتار.

2. اکولوژی. موضوع: در مورد حیوانات وحشی صحبت کنیدوظایف: علاقه به قلمرو حیوانات را در خود پرورش دهید. یک ایده کلی از حیوانات تشکیل دهید. یاد بگیرید که اشیاء را تجزیه و تحلیل کنید، ویژگی های اساسی را برجسته کنید، مطابق با عناصر مدل اصلاح و تعمیم دهید.روشن شد : تی ام بوندارنکو ص 105.

3. بازی آموزشی « کی کجا زندگی میکنه». وظایف آموزش گیاهان گوپی با توجه به ساختارشان.

1.UMK + NRK. بازی انگشت. طبل بابای آلدی،

Әbi aldy beterchek،

این ماشین آلدی،

Әni aldy sikergech،

Ә min alam ber zur top,

Uynym، sikertep کسل کننده هستند.

وظایف : ایجاد حس ریتم، توسعه مهارت های ارتباطی.با زبان روسی.

1. ایزو - همکاری. 15.15 -15.40.

T: "روز پیروزی"

وظایف : پرورش احساسات میهن پرستانه، عشق به وطن و سربلندیبرای میهن، vetiranomi از جنگ بزرگ میهنی.برای کار با تکنیک های مختلف طراحی، مهارت های حرکتی ظریف انگشتان را توسعه دهید، توانایی انتخاب رنگ ها را با توجه به رنگ ها ایجاد کنید.

روشن شد : فناوری اطلاعات و ارتباطات

2. خود فعالیت بازی: طرح - بازی نقش آفرینی: "سربازان»: وظایف روابط دوستانه را ترویج دهید. توانایی هماهنگ کردن موضوع بازی با شرکا را بهبود بخشید. اقدامات شما، برای آموزش نحوه انتقال تعامل شریک کارکنان بیمارستان در بازی. توانایی مذاکره در مورد یک ایده، استفاده از ویژگی ها، اسباب بازی ها، تعیین نقش ها. یک شکل گفتاری گفتاری ایجاد کنید.

یک پیاده روی عصرگاهی

C-K

پ

H-E

اف

آر

پ - تماشای زنده نیست ... تماشای مادر و مادر. به تقویت دانش کودکان در مورد نشانه های بهار ادامه دهید. اولین گل های بهاری ظاهر شدند. چرا به آن ها می گویند؟ با چه چیزی می توانید مقایسه کنید؟ آنها چه شکلی هستند؟ آیا باید آنها را پاره کرد؟ چرا؟ فرش های زرد روشن را تحسین کنید، احترام و عشق به طبیعت را در خود پرورش دهید. بچه ها چه گل های بهاری دیگری را می شناسند؟ (قطره های برفی، پامچال). پاکسازی را در نظر بگیرید هوای آفتابیصبح و عصر هنگام غروب خورشید (گلها بسته می شوند

دی "انتخاب یک کلمه" - برای تثبیت توانایی انتخاب کلمات مرتبط.

P / بازی : « جای خالی"- برای آموزش چابکی، شجاعت، دویدن به کودکان.

I/R در FIZO : بچه ها را برای پرتاب صحیح خفاش ورزش دهید.

کار کنید. تکالیف : به بزرگسالان کمک کنید تا بستر گل را تمیز کنند، برای گل ها و شل شدن آنها.

پرونده کارت شماره 28.

سهشنبه. تاریخ: 28.04 .15 گرم

OO

کار انفرادی

GCD در لحظات رژیم، فعالیت مشترک از جلو، در زیر گروه ها.

مواد (ویرایش)

کار با والدین

صبح

به

تی

پ

اف

NQF

ب

1 . گفتگو "سفارشات"وظایف گسترش ایده ها در مورد سفارشات.ادامه آشنایی کودکان با حقایق تاریخی مربوط به 9 اردیبهشت.

2. تکرار آیات برای جلسه عمومی اولیا، ویژه 9 اردیبهشت: وظایف برای تقویت احترام به میهن، به تاریخ آن. توسعه بیان لحن، تلفظ واضح کلمات.

3. تمرینات صبح 8.20

1. ارتباطات اجتماعی: وظیفه در کلاس

وظایف به کودکان بیاموزید که به طور مستقل آماده طرح ریزی کنند
مواد آموزشی معلم (طبق برنامه)

2 UMK. تکرار و تشدید شود

در گفتار، کلمات مؤدبانه: isәnmeses،

saubylygyz، rәhmәt، kherle kun، khәllәr

موقعیت مناسب، جایگاه؟ از طریق بازی.

"به اکبای سلام کن"

"از اکبای بپرس"

با یانا، لیزا.

بچه ها دست در دست هم رقص گردی را رهبری می کنند.

آنها در یک دایره راه می روند، خم می شوند، انگار

چیدن انواع توت ها

بایستید و صورت آنها دایره ای باشد، با دستان خود دراز کنید

بالا

آنها با دست به پایین اشاره می کنند.

چرخش به صورت در یک دایره، بچه ها

دستشان را بزنند

1 ... ارائه کامپیوتری "مقبره سرباز گمنام"

وظایف ، غنی سازی واژگانذهن را باز کنید.

2. در گوشه ای کار کنید

تربیت بدنی:

یاد بگیرند که توپ را به سمت یکدیگر پرتاب کنند

وظایف به کودکان بیاموزید که تمرینات توپ را به درستی انجام دهند. بهبود مهارت های حرکتی ومهارت ها.

Gcd

C-K

پ

NRK + UMK

H-E

اف

آر

1. ارتباطات (توسعه گفتار) 9.00 -9.25. T: بازخوانی داستان جی تایتس "باران مطیع"

وظایف : آموزش بازگویی متن در موقعیت گفتار نوشتاری... منجر به شکل گیری نام مشاغل بر اساس شغل شود. نام حرفه ها و اقدامات را در گفتار فعال کنید. یاد بگیرید که اشیاء را نام ببرید برای مردم لازم استیک حرفه خاصروشن: O.S. Ushakova ص 106.

2. مجتمع FZK شماره 22 9. 5 0 - 10. 1 5. اهداف: ورزش در راه رفتن و دویدن بین اشیاء؛ برای تحکیم مهارت های بالا رفتن از دیوار ژیمناستیک؛ ورزش در حفظ تعادل و پریدن.روشن شد : L.I. Penzulaeva ص 91.

3. ارتباط (زبان تاتاری / زبان تاتاری) (با کل گروه) 10.15. -10.40.

موضوع : تشخیصکار واژگان : تکرار مطالب پوشش داده شده.

راه رفتن

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. مشاهده آب و هوا . پرنده نگری در سایت برای علامت گذاری و پیدا کردن سارهایی که به سایت مهدکودک پرواز کردند - آنها در خانه های پرندگان مستقر شدند. آنها را در نظر بگیرید (براق، مشکی با رنگ سبز آبی). برای گوش دادن به اینکه سار چقدر زیبا می خواند، گوش دادن به آهنگ تریل او لذت بخش است. اما این همه چیز نیست - سارها برای انسان فواید زیادی دارند. هنگامی که سارها از تخم بیرون می آیند، والدین پرنده به آنها سوسک و کرم می دهند و از این طریق از محصول محافظت می کنند و در نتیجه از محصول در مزارع و باغ ها از آفات محافظت می کنند. شمارش کنید که سارهای بالغ در 30 دقیقه چند بار با غذا می آیند. مردم باید مطمئن شوند که پرندگان با ما احساس خوبی دارند (خانه پرنده مناسب بسازید، آن را در مکانی امن قرار دهید - دور از گربه ها و در حین تبخیر جوجه ها با پرندگان تداخل نکنید).وظایف : پرورش عشق و نگرش مراقبت نسبت به طبیعت.

1. شناخت آزمایشات (خواص برف، یخ، آب،شن ، زمین)وظایف : افزایش دانش در مورد خواص شن و ماسه. یاد بگیرید که هدف آزمایش را درک کنید، مشاهده کنید، نتیجه گیری کنید. کنجکاوی را توسعه دهید.

با اگور، آمالیا، والریا، لیووا.

2 D / و "Count"

وظایف : برای تحکیم توانایی کودکان در ترتیب.

با روما، اولینا، پاول.

3. کار کنید. تکالیف :

وظایف . ... استقلال، دقت را توسعه دهید.

1-خود است فعالیت حرکتیوظایف ... کمک به افزایش استقلال کودکان در انتخاب و سازماندهی بازی ها، آموزش نظارت بر رعایت قوانین، ایفای نقش رانندگان، رهبران، داوران در بازی ها. برای شکل‌گیری شایستگی‌های اوقات فراغت در کودکان، به آن‌ها بیاموزید که تجربه حرکتی خود را به کار گرفته و خلاقانه تغییر دهند.

P / بازی: " خانه پرنده "وظایف : توسعه دویدن.

I/R در FIZO : راه رفتن در یک پله کناری در امتداد مسیری باریک.

کلام هنری:

تراکتورها در مزارع زمزمه می کردند،

کشتی ها در کنار رودخانه ها رفتند،

بچه ها، بچه ها، سارها آمده اند

بر بالها بهار آوردند

مواد جداشدنی

پرونده کارت شماره 2 9

قبل از خواب

پ

اف

CHL. - خواندن شعر "سلام به پیروزی" S. Mikhalkov

وظایف . مطرح کردناحساس غرور به گذشته قهرمانانه کشور و مردم آن.

ز - تربیت کیلوگرم برای کنترل نحوه تا کردن لباس، شستن، بازدید به موقع از توالت

عصر

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. دایره کنید. آموزش سوادآموزی 15.15 – 15.40.

موضوع: مقایسه صداها (ها)، (ها)

وظایف : صداها را مطابقت دهید(ح)، (ج)،تفاوت بین این صداها را پیدا کنید، کلمات KSHZA و KOSA را مقایسه کنید، به کودکان آموزش دهید تا کلمات را بر اساس هجا بخوانند. مشاهده و گفتار منسجم را توسعه دهید.

2. سخنرانی در جلسه عمومی اولیا. وظایف: آموزش کودکان پیش دبستانی با روحیه میهن پرستی، عشق به میهن. دانش کسب شده توسط کودکان را نشان دهید. ایجاد تمایل برای اجرا در مقابل والدین.

1.UMK + NRK m \ n "بی عقل"وظایف : کار غنی سازی واژگان، توسعه فعالیت بدنی در زبان تاتاری. با کامیلا، پاول، سوفیا، لیزا.

1. نقش آفرینی بازی S.R.I. "سفارشات" وظایف: در مورد حرفه های نظامی شفاف سازی کنید، میل به قوی بودن، شجاع بودن و تبدیل شدن به مدافعان میهن را در پسران القا کنید. با گسترش ترکیب نقش ها، هماهنگی و پیش بینی اعمال و رفتار نقش آفرینی مطابق با طرح بازی، توانایی پیچیده کردن بازی را تقویت کنید.

روشن: تی ام بوندارنکو

ص 362 ..

یک پیاده روی عصرگاهی

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

مشاهده یک جسم زنده ... مشاهده حشرات در محل. پیشنهاد پیدا کردن حشرات را بدهید، آنها بلافاصله حشرات سرباز را خواهند دید. ظاهر و تفاوت آنها با سایر حشرات (شکل بدن، رنگ قرمز روشن با لکه های سیاه روی بالها) را در نظر بگیرید، خرطوم و آرواره حشرات را با ذره بین بررسی کنید و بگویید که حشره با آرواره های خود گیاهان را سوراخ می کند و می مکد. آب آنها را با پروبوسیس خود خارج کنید. به یاد داشته باشید که کدام سوسک همان رنگ روشن را دارد ( کفشدوزک هفت نقطه ). و برای چیست؟ (برای ترساندن پرندگان) آیا به نظر شما حشره سرباز شایسته درمان خوب است؟ (بله، همه حشرات باید محافظت شوند، این بخشی از طبیعت است، درست مثل من و شما). چرا حشرات سرباز به این نام خوانده می شوند؟ (به صورت دسته ای در یک ستون یکی پس از دیگری اجرا شود).دی "شمار" - برای تحکیم توانایی کودکان در شمارش ترتیبی.

P / بازی : "Birdhouse" - برای توسعه دویدن.

I/R در FIZO : راه رفتن در یک ستون، با تغییر جهت.

کار کنید. تکالیف : پیشنهاد جمع آوری شاخه های بریده درختچه ها و درختان.

کارت شماره 30

چهار شنبه. تاریخ:29. 04.15 گرم.

OO

کار جبهه ای، فعالیت های مشترک، لحظات سازماندهی شده

کار انفرادی

GCD در لحظات رژیم، فعالیت مشترک از جلو، در زیر گروه ها.

مواد (ویرایش)

کار با والدین

صبح

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. گفتگو: "قوانین رفتار در بازی"وظایف : تثبیت و تعمیم دانش کودکان در مورد قوانین رفتار در بازی ها. توجه، مشاهده را توسعه دهید. برای ایجاد رابطه دوستانه بین کودکان در بازی.

2. خواندن افسانه ها توسط G. Tukai

وظایف: ادامه آشنایی با سال های کودکی جی.توکایا... یک سیستم آموزش احساسات را از طریق یک سفر معرفی کنید افسانه هابه کودک بیاموزید همدلی کند، به بدبختی دیگران پاسخ دهد، احساسات خود را به درستی بیان کنید

1. وظیفه غذاخوری. وظایف به کودکان بیاموزید که اقدامات همسالان خود را سازماندهی کنندکارشان را بخورند توانایی مذاکره، مسابقه را شکل دهیدواگذاری مسئولیت ها برای پرورش مسئولیت در قبال کار محول شده. طبق برنامه

2.فرهنگ بدنی / سلامت - مرکز سلامتی که با پای برهنه روی زمین راه می رودوظایف پیشگیری از صافی کف پا توسط گروه های فرعی

3. UMK. موضوع : تکرار.

- کلمات "محصولات"، "لباس"، "مبلمان" را از طریق بازی "درست نام ببرید" را تکرار و ادغام کنید.

Pov

1.FMP. شناخت.

1 هفته (شکل، رنگ)

2 هفته (منطق ها)

3 هفته، (نسبت فضا، زمان ارائه.)

4 هفته (تعداد، شمارش) وظایف: به تعیین مقدار در 5 ادامه دهید.

2 .ورزش صبحگاهی 8.20.

نمایشگاه آثار کودکان - تبریک "روز پیروزی".

Gcd

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. شناخت FEMP 9.00 -9.25. 9.35 -10.00

تی : "به تعداد"

وظایف : برای ایجاد ایده ای از مقایسه اشیاء بر اساس کمیت با استفاده از جفت شدن. برای تحکیم رابطه کل و اجزاء، شمارش و شمارش واحدها با استفاده از بخش عددی، ایده هایی در مورد اعداد و اعداد 1-5.

+ ارتباطات (زبان تاتاری / زبان تاتاری) 9.00 -9.25. 9.35 -10.00

موضوع : تشخیصکار واژگان : تکرار مطالب پاس شده

2.فرهنگ بدنی 10.20.- 10.45 . مجتمع شماره 23

وظایف : ورزش در راه رفتن و دویدن بین اجسام. برای تحکیم مهارت های بالا رفتن از دیوار ژیمناستیک؛ ورزش در حفظ تعادل و پریدن.روشن شد : L.I. Penzulaeva ص 93.

روشن: "یک قدم..." L.G. Peterson, N.K. Kholina p.113.

راه رفتن

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. مشاهده آب و هوا. تماشای «مادر و نامادری». جوانه های مادر و نامادری را با بچه ها روی تخت گل پیدا کنید، آنها را بررسی کنید، به یاد بیاورید که در تابستان چگونه بودند (برگ ها بزرگ هستند. تقریبا گرد، سبز روشن) چرا این گیاه را به این نام می گویند؟ (از یک طرف ورق صاف و سرد و از طرف دیگر گرم و نرم است). از بچه ها دعوت کنید یک گل را از یک تخت گل به یک گروه پیوند بزنند و مشاهده کنید که گیاه کجا سریعتر شکوفا می شود (در گروه گرمتر است، بنابراین گیاه آنجا سریعتر شکوفا می شود). پیشنهاد گوش دادن به آیه و نام آن گیاهان بهاریمی گوید. از بچه ها بپرسید که آیا از خواص دارویی مادر و نامادری اطلاع دارند؟ بگویید که هم ریشه و هم برگ در درمان سرفه و سرماخوردگی بخارپز می شوند. اما آیا امکان چیدن و استفاده از گیاهان از بستر گل وجود دارد؟ (نه، جاده ای در این نزدیکی هست، ماشین ها در حال رانندگی هستند و گیاهان جذب می شوند مونوکسید کربن). از کجا می توانید جمع آوری کنید گیاهان دارویی? (در جنگل، در جنگل)

1. دی "با توضیحات بیاموزید

وظایف برای تثبیت توانایی تشخیص گیاهان و گلها از طریق توصیف.

با اولینا، پاول، رم.

P / بازی : "ژمورکی" وظایف دویدن را توسعه دهید

I/R در FIZO : راه رفتن با یک پله اضافی در مسیری باریک.

کار کنید. تکالیف : به بچه های سایت خود کمک کنید تا تخت گل را بشکنند، مسیرها را زیر پا بگذارند.

کلمه هنری :

خوب در جنگل در ماه آوریل:

بوی تریل برگریز می دهد

پرندگان متفاوت آواز می خوانند

روی درختان لانه می سازند،

در چمنزارها لونگورت

به سوی خورشید برو تا تلاش کنی،

مورل بین گیاهان

کلاه ها را بالا می برد

شاخه های جوانه ها متورم می شوند،

برگها در حال شکستن هستند

مورچه ها شروع می کنند

کاخ های خود را اصلاح کنید

(T. Ladonshchikov).

پرونده کارت شماره 31.

قبل از خواب

پ

اف

CHL - خواندن شعری از S. Mikhalkov "هیچ جنگ."وظایف آموزش احساسات اخلاقی و میهن پرستانه برای میهن. وظایف : در ادامه کودکان را با گذشته تاریخی کشورمان آشنا کنیم (جنگ بزرگ میهنی). بالا بیاور احساس غرور به گذشته قهرمانانه کشور و مردم آن.

ز -

عصر

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. روان ژیمناستیک 56. "خودخواه"

مامان 3 کیک برای چای آورد. پسر یک کیک برای خودش گرفت و به دو نفر دیگر اشاره کرد: "و من اینها را عصر می خورم." مامان فکر کرد: "پسرم یک خودخواه است."

2 ... بازی چاپ تخته

"تکامل حمل و نقل"

هدف: برای آشنایی کودکان با تاریخچه حمل و نقل، القای علاقه به موضوعات.

1. تمرین عملی "شانه های شگفت انگیز" وظایف میل به مراقبت از خود را شکل دهید ظاهر... آراستگی را پرورش دهید. با همه دخترا.

2. کار با قیچی - حکاکی با استفاده از حکاکی متقارن با پسران - سنجاق.

3. تمرینات بیانی "حالت" (پویا).وظایف . تحرک لب را توسعه دهید. با اولینا، آمینه، آرینا، پاول.

1. توسعه بیان لحن در هنگام خواندن اشعار برای ماتین برای والدین گروه در 9 مه

وظایف: به تحکیم مهارت ادامه دهید به طور صریح یک شعر بگویید، به افزایش بیان حالات چهره کمک کنید.

2. تی فعالیت تئاتری کلاه قرمزی کوچولووظایف: پیشنهاد انتخاب نقش ها، انتخاب ویژگی ها، آموزش ساخت دیالوگ ها بر اساس تصاویر. این میل را برانگیزید که خودتان را در نقش های مختلف امتحان کنید.

یک پیاده روی عصرگاهی

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

مشاهده آب و هوا. تماشای استریم ها ... از بچه ها دعوت کنید تا در نزدیکی نهر بلند شوند و به جایی که آب می گذرد تماشا کنند. او چگونه است؟ (شفاف، تمیز، درخشان در آفتاب) چرا او در یک جهت می دود؟ جایی که؟ (پایین تپه) کجای دیگر این پدیده را می بینیم؟ (جویانی از سواحل به رودخانه می ریزد) چرا مردم مسیرها را در برف می پیمایند، نهرهای سربی؟ (برای آب کردن سریع برف و فرار در یک جویبار). از بچه ها دعوت کنید تا قایق های کاغذی را در نهرها پایین بیاورند.

D / و "Learn by Description" - تثبیت توانایی تشخیص گیاهان و گل ها با توصیف.

P / بازی: "عنکبوت و مگس" - برای توسعه دویدن، آموزش پیروی از قوانین بازی.

I/R در FIZO: راه رفتن در ستون با یک مار

کار کنید. تکالیف: با کمک بیل و چوب از بچه ها دعوت کنید تا از جایی که برف زیاد است، نهر دیگری بکشند.

پرونده کارت شماره 32

پنج شنبه. تاریخ: 15/04/30

OO

کار جبهه ای، فعالیت های مشترک، لحظات سازماندهی شده

کار انفرادی

GCD در لحظات رژیم، فعالیت مشترک از جلو، در زیر گروه ها.

مواد (ویرایش)

کار با والدین

صبح

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. گفتگو در مورد موضوع: بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی در حال بازدید از بچه ها.

وظایف دانش قوانین جاده را تثبیت کنید. ترویج استفاده از دانش به دست آمده در عمل.

2. UMK. Shүzle - hәrәtle uen: «کوشلار

وظیفه: بهبود تلفظ کلمات تاتاری. گفتار، حافظه را توسعه دهید

روشن:در حین بازی تاتاری یاد می گیریم” با.38

3. تمرینات صبحگاهی 8.20.

1. موسیقی / اجتماعی شدن (از نظر موسیقی بازی های آموزشی) D / I "صندلی موسیقی" وظایف . برای تثبیت مهارت های سبک دویدن، استپ فنری نرم و دویدن سبک داش.. به نمایه کارت مراجعه کنید.

2. کار با کسانی که وظیفه دارند ناهارخوری. وظایف به کودکان بیاموزید که مستقل و با وجدان عمل کنندوظایف متصدی اتاق غذاخوری، میز را بچینید.نگرش مسئولانه را افزایش دهیدتعهد به کار محول شده، سخت کوشی، افتخار به کیفیتکار انجام شده

1. ارائه: « 9 می»

وظایف : گسترش دانش در مورد گذشته قهرمانانه کشورمان، ادامه آشنایی کودکان با حقایق تاریخی مربوط به 9 اردیبهشت، غنی سازی واژگانذهن را باز کنید.

2. د / من " چشم انداز " هدف: دانش ژانر را تثبیت کنیدچشم انداز، آهنگسازی را آموزش دهیدچشم انداز.

پوشه کشویی "1 مه".

Gcd

C-K

پ

UMK +

NQF

H-E

اف

آر

1. آفرینش هنری (نقاشی) 9.00 -9.25.

ت:" آتش بازی در میدان سرخوظایف : پرورش علاقه به نقاشی. در نقاشی، تصورات مربوط به تعطیلات 9 مه را که در کلاس درس در مورد رشد شناختی به دست آمده است، با استفاده از مواد در دسترس منتقل کنید.

روشن: فناوری اطلاعات و ارتباطات

2. موسیقی 9. 45 – 10.1 0 موضوع : معمول

وظایف : توسعه توانایی های موسیقی.

3. ارتباطات (زبان تاتاری / زبان تاتاری) 10.10 - 10.35. 10.35 -11.00

موضوع : تشخیص کار واژگان: مشاهده طرح. گفتگو در مورد محتوا

راه رفتن

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. مشاهده: رصد خورشید و آسمان. سایه ستون را علامت گذاری کنید (کوتاه تر). چه تغییراتی در آسمان مشاهده شد. خورشید به طرز خیره کننده ای شروع به درخشیدن کرد، حتی دیدن آن دردناک است. اما هنوز خیلی گرم نیست، حتی روزهای سردی وجود دارد. به خصوص در صبح و عصر سرد است. چه تغییراتی با این واقعیت مرتبط است که خورشید درخشان تر از زمستان گرم می شود. برف شروع به آب شدن می کند، سیاه می شود، نهرها جاری می شوند، قطرات از پشت بام می چکد، آسمان روشن و آبی است.

کلام هنری: خورشید می درخشد، آب می درخشد، لبخند بر همه چیز است، زندگی بر همه چیز است، درختان با شادی می لرزند، در آسمان آبی حمام می کنند. آوریل مرطوب یک پالنا خوب است.

1 D / و "با توضیحات حدس بزنید"وظایف : توانایی یافتن یک درخت خاص با توضیحات ..

با ایلناز، امیرخان.

2. کار: وظایف سلف سرویس. کودکان را برای انجام منطقی عملیات زایمانی مناسب آموزش دهید. استقلال، دقت را توسعه دهید.

1. ایکسبازی آب "Burners"وظایف بهبود فعالیت حرکتی و گفتاری

P / بازی : "صید پروانه ها"وظایف کودکان را در دویدن، مهارت و نبوغ آموزش دهید.

I/R در FIZO : دویدن متناوب با پیاده روی.

فایل کارت شماره 33

قبل از خواب

پ

اف

خواندن داستان در مورد جنگ ... B.P. پاولوف "ووکا از کوچه هیچکس"

وظایف : فرزندان را با روحیه میهن پرستی، عشق به میهن تربیت کنید. برای گسترش دانش در مورد قهرمانان جنگ بزرگ میهنی، در مورد پیروزی کشورمان در جنگ. برای آشنایی با بناهای یادبود قهرمانان جنگ بزرگ میهنی.

ز - تربیت کیلوگرم برای کنترل نحوه تا کردن لباس، شستن، بازدید به موقع از توالت.

عصر

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

1. خواندن داستان 15.15 - 15.40

T: یادگیری شعر O روز پیروزی

وظایف : برای پرورش احساسات میهن پرستانه، احترام به عمل قهرمانانه مردم. میل به صحبت با جانبازان را تقویت کنید.روشن: فناوری اطلاعات و ارتباطات

1. فعالیت بازی مستقل

وظایف . به کودکان کمک کنید مکانی را برای بازی ترتیب دهند، انتخاب کنیدویژگی های لازم، سازماندهی تعامل بازی.تقویت توانایی پیچیده کردن بازی با گسترش ترکیب نقش ها، هماهنگی و پیش بینی اعمال و رفتار نقش آفرینیمطابق با طرح بازی، افزایش حجمداستان های یکپارچه به غنی سازی یک بازی آشنا با راه حل های جدید کمک کنید. با هرمان، لیزا.

1 . تربیت میهنی بازی آموزشی: "الگوها"

وظایف: آشنا با لباس ملیالقای علاقه به فرهنگ ملی

2. فعالیت های شناختی – پژوهشی. د / من " گیاه را جمع آوری کنید - تثبیت

وظایف: تقویت دانش کودکان در مورد ساختار یک گیاه، اجزای آن و اهمیت آنها برای زندگی گیاه.

یک پیاده روی عصرگاهی

C-K

پ

NQF

H-E

اف

آر

مشاهده آب و هوا. تماشای قطره توجه کودکان را به قطرات، ذوب برف جلب کنید. این ایده را روشن کنید که در ماه آوریل (در اوج بهار) تمام زمین از برف آزاد می شود. چرا؟ (خورشید بیشتر و بیشتر گرم می شود). چه نوع برفی شده است؟ (تیره شده، قهوه ای شده، الاغ). برف کجا زودتر آب می شود؟ (نزدیک تنه درختان، در سراشیبی که در طول روز سایه ندارد). برف را دقیق تر نگاه کنید، به یاد بیاورید که در زمستان چگونه بود (درخشنده، درخشان، سفید، نرم). مقایسه کردن را به کودکان بیاموزید. یک تکه ذوب شده را در نظر بگیرید که از برف آزاد شده است. چه چیزی می توانید آنجا ببینید؟ (قدیمی، تیغه های علف سال گذشته).

کلمه هنری: آوریل مرطوب یک پالنا خوب است. آب در علفزار - یونجه در انبار کاه. اجاق گاز را نشکن - هنوز فروردین در حیاط است. آوریل! آوریل، در حیاط از قطره ها زنگ می زند، جویبارها از میان مزارع می گذرند، گودال هایی در جاده ها. مورچه ها به زودی بعد از سرمای زمستان بیرون خواهند آمد.

D / و "حدس بزنید چه چیزی اضافی است" - برای تثبیت علائم و ویژگی های ماه های زمستان و بهار.

P / بازی: "رنگ های کوچک" - برای آموزش کودکان در دویدن، جمع گرایی.

I / R در مورد آمادگی جسمانی: ورزش کودکان در کوهنوردی.

کار کنید. تکالیف: منطقه را از شاخه ها پاک کنید

شماره پرونده کارت 34

مربی: چیستیاکوا V.N.

موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری

"مهدکودک شماره 000 منطقه دزرژینسکی ولگوگراد"

8. درس شماره 8 "سوغات برای جانبازان" (کار دستی)

IV. "مکالمه با کودکان در مورد موضوع" روزهای شکوه نظامی "، این روزها شکوه متوقف نمی شود ""

V. آموزشی، نقش آفرینی، ادبیات

Vi. نتیجه

vii. پشتیبانی لجستیک

یادداشت توضیحی.

در پایان قرن بیستم و در آغاز قرن بیست و یکم، چرخشی شدید در تاریخ مدرن روسیه مشخص شد که با تغییراتی در حوزه های سیاسی، اجتماعی-اقتصادی و معنوی جامعه و آگاهی شهروندان همراه بود. پتانسیل آموزشی فرهنگ، هنر و آموزش روسیه به عنوان مهمترین عامل در میهن پرستی به شدت کاهش یافته است.

در دوره تغییر شکل‌های اجتماعی، تداوم نسل‌ها در تربیت فرزندان مختل می‌شود و مهم‌تر از همه در حوزه انتقال تجربه اخلاقی، اصلی‌ترین امر است. ارزش های زندگیو تاسیسات

موضوع جنگ بزرگ میهنی بسیار مرتبط است جامعه مدرن، به اتحاد و تجمع مردم ما کمک می کند. روز پیروزی پیش از این برای کودکان نزدیک و قابل درک است سن مدرسه، زیرا یک ایده نسبتاً ساده و واضح را که از افسانه ها برای آنها شناخته شده است - ایده تقابل خیر و شر و پیروزی نهایی خیر تحقق می بخشد. این تعطیلات احساس عدالت را در کودکان ایجاد و تقویت می کند، به درک هویت ملی آنها، ویژگی های تاریخ کشورشان کمک می کند، آنها را تشویق می کند که به وطن و عزیزان خود عشق بورزند.

بنابراین، حتی قبل از مدرسه، لازم است در کودکان ایده های اولیه در مورد شاهکار مردم ما در جنگ بزرگ میهنی ایجاد شود تا غرور به تعلق به روسیه را بیدار کنیم.

با توجه به این واقعیت که پیش دبستانی های بزرگتر از عدم آگاهی در مورد آزادی روسیه از مهاجمان نازی رنج می برند، شرکت اعضای خانواده نسل قدیمی تر در جنگ بزرگ میهنی، من تصمیم گرفته شد توسعه یابد برنامه ریزی موضوعیدر مورد تربیت اخلاقی و میهنی

تربیت اخلاقی و میهنی کودکان - دشوار است فرآیند آموزشی... مبتنی بر رشد احساسات اخلاقی است. احساس وطن در کودکی با نگرش در خانواده، برای نزدیکترین افراد - برای مادر، پدر، مادربزرگ، پدربزرگ شروع به شکل گیری می کند. بسیاری از تأثیرات هنوز عمیقاً توسط او درک نشده است، اما از طریق ادراک کودکان عبور کرده است، آنها نقش بزرگی در شکل گیری شخصیت یک میهن پرست دارند.

وظایف اصلی حوزه های آموزشی «رشد شناختی»، «توسعه اجتماعی و ارتباطی» است.

پرورش عشق و علاقه کودک به خانواده، خانه، شهر، وطن،

توسعه ارتباط و تعامل کودک با بزرگسالان و همسالان،

مقدمه ای بر هنجارها و قواعد پذیرفته شده ابتدایی روابط با همسالان و بزرگسالان،

شکل گیری تصویری کل نگر از جهان، گسترش افق ها،

شکل گیری ایده های اولیه در مورد میهن، ایده ها در مورد ارزش های اجتماعی-فرهنگی، سنت ها و تعطیلات،

· توسعه ارزشهای اخلاقی و اخلاقی پذیرفته شده در جامعه.

شکل گیری معنویت، احساسات اخلاقی و میهن پرستانه در کودکان سن پیش دبستانی

فرضیه: ارتش روسیه، سربازانی که از سرزمین مادری ما محافظت می کنند

موضوع، مشکل: بدون خاطره جنگ بزرگ میهنی، پیروزی بزرگ در این جنگ، نه عزت روسیه، نه انسان سازی جامعه روسیه و نه انسان سازی قابل تصور نیست. آموزش روسیزیرا جنگ بزرگ میهنی یک شاهکار معنوی پدران، پدربزرگ ها، مادران و مادربزرگ های ما است که بسیاری از آنها هنوز در کنار ما درو می کنند - شاهکاری که بدون آن ما، شما یا روسیه وجود نداشتیم.

II. فعالیت آموزشی مستقیم

من هفته دوشنبه

من نصف روز	ii نیم روز
موضوع: "روزهای افتخار نظامی" هدف: شکل دادن به ایده کودکان در مورد سربازان روسی و روز پیروزی، تقویت احترام به جانبازان جنگ بزرگ میهنی 2. GCD (توسعه شناختی) FKTSM موضوع: "این روز پیروزی" هدف: تحکیم این ایده که چگونه مردم روسیه در طول سال های جنگ از سرزمین مادری خود دفاع کردند، چگونه یاد و خاطره آنها را حفظ کردند. احترام به جانبازان جنگ جهانی دوم را تقویت کنید 3. توسعه هنری و زیبایی شناختی (نقاشی) موضوع: سلام پیروزی هدف: پرورش احساسات میهن پرستانه احترام به قهرمانان جنگ جهانی دوم، آموزش دیدن وسایل بیان هنری، برای آموزش انعکاس برداشت های خود از روز پیروزی در نقاشی، به کودکان آموزش کار در تکنیک خراش دادن. 4. تربیت بدنی "ما با هم بلند شدیم - یک، دو، سه ..." 5. پیاده روی کنید موضوع: تماشای حشرات هدف: روشن کردن محتوای مفهوم "حشرات"، آموزش نحوه مقایسه آنها با ویژگی های مشترک ضروری سهشنبه من نصف روز	1. D / و "پرچم خود را بیابید" هدف: آموزش حرکت در فضا، توسعه حافظه، تثبیت دانش در مورد نمادهای فدراسیون روسیه به کودکان. 2. خواندن A. Gaider "داستان راز نظامی" هدف: ادامه آموزش توانایی گوش دادن، بازگویی، فرمول صحیح جملات به کودکان. 3. بازی S / R "ارتش و نیروی دریایی" 4. کار در گوشه کتاب: بررسی تصاویر و کتاب های اختصاص داده شده به روز پیروزی. دوم نصف روز
1. رشد هنری و زیبایی شناختی (موسیقی) موضوع: "وقتی یاس بنفش در باغ ها شکوفا شد" هدف: یادگیری یک آهنگ، توسعه شنوایی و حافظه، برانگیختن حس احترام به جنگ جهانی دوم 2. GCD (توسعه شناختی) FEMP موضوع: "تمرینات نظامی" هدف: ادغام دانش در مورد ارتش، آشنایی با رابطه بین اعداد در 4/2 بیش از 1، تمرین شمارش اشیاء بر اساس مدل و عدد معین در 10، برای تثبیت دانش در مورد توالی روزهای هفته. 3. راه رفتن (رشد شناختی) موضوع: تماشای آب و هوا هدف: ادامه شکل گیری ایده های کلی در مورد تغییرات فصلی در طبیعت زنده و بی جان	هدف: تحکیم دانش در مورد هدف دوچرخه.	1. رشد شناختی D / I "نام بنای یادبود" هدف: توسعه حافظه، توجه، توانایی جهت یابی در فضا، تثبیت دانش در مورد بناهای تاریخی موجود به قهرمانانی که در جنگ جهانی دوم جان باختند. هدف: آشنایی بچه ها با ارتش و نیروی دریایی روسیه، چه حرفه هایی وجود دارد، برای معرفی نقش ها در بازی. 3. خواندن داستان (توسعه گفتار) موضوع: E. Blaginina "Overcoat" 4. مشاهده یک فیلم در مورد جنگ. هدف: دادن دانش به کودکان در مورد جنگ گذشته، نحوه دفاع مردم از کشور خود، برانگیختن احساسات میهن پرستانه در کودکان، همدلی 5. P / و "گرفتار نشوید" هدف: تحکیم توانایی دویدن، گول زدن ماهرانه، پرش

پنج شنبه من نصف روز

دوم نیمه روز

1. گفتگو با کودکان (رشد شناختی، گفتار) هدف: پر کردن دانش کودکان در مورد نحوه دفاع مردم از وطن خود در طول جنگ جهانی دوم. 2. رشد هنری و زیبایی شناختی (موسیقی) موضوع: "تعطیلات روز پیروزی" هدف: القای حس غرور، احترام به جانبازان، توسعه شنوایی و حافظه. 3. برنامه GCD (توسعه هنری و زیبایی شناختی). موضوع: دعوت از جانبازان هدف: تقویت احترام به کهنه سربازان جنگ جهانی دوم، آموزش نحوه برش اشیاء از کاغذ تا شده از وسط، نشان دادن تکنیک های مختلف برای تزئین گل (اپلیک بالای سر) 4. تربیت بدنی "همه ما اکنون در کنار هم خواهیم ایستاد ..." هدف: توانایی تکرار حرکات برای معلم، توسعه مهارت. 5. پیاده روی کنید موضوع: تماشای رنگین کمان هدف: گسترش دانش در مورد رنگین کمان به عنوان بخشی از طبیعت بی جان، ایجاد احساس شادی.

1. رشد شناختی D / و "تصویر را تا کنید" هدف: تحکیم دانش در مورد نظامیانی که از میهن ما دفاع کردند 2. بازی S / R "ارتش ما" (توسعه اجتماعی و ارتباطی) هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد ارتش، در مورد واحدهای ارتش، انواع نیروها، توانایی معرفی حرفه های نظامی به بازی. موضوع: اس. آلکسیف "قوچ شب اول" S. Marshak "روز پیروزی" (حفظ) هدف: توسعه حافظه، توانایی بیان بیان، تقویت حس غرور. 4. P / و "Don't knock the box off" هدف: آموزش راه رفتن با مار بین اجسام بدون اینکه آنها را زمین بزنیم. 5. رشد شناختی، رشد هنری و زیبایی شناختی. موضوع: مشاهده فیلم‌هایی درباره جنگ. هدف: پرورش احساسات میهن پرستانه در کودکان 6. گوش دادن به آهنگ های سال های جنگ، موزهای "روز پیروزی". D. Tukhmanova، اشعار V. Kharitonova

جمعه من نصف روز

ii نیم روز

1. مکالمه با کودکان (رشد گفتار) موضوع: سلام پیروزی هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد تعطیلات روز پیروزی، زمانی که مردم روسیه این تعطیلات را جشن می گیرند، و چگونه این روز به پایان می رسد.، برای برانگیختن احساس شادی، غرور در کسانی که از کشور ما (جانبازان) دفاع کردند. 2. GCD (توسعه هنری) کار دستی موضوع: سوغاتی برای جانبازان هدف: تحکیم مهارت های کار با مقوا راه راه، برای تقویت احترام به جانبازان جنگ بزرگ میهنی 3. تربیت بدنی "جریان ها جاری شد" هدف: توسعه مهارت حرکات، توانایی تکرار بعد از معلم 4. پیاده روی کنید موضوع: تماشای قاصدک هدف: آموزش مقایسه قاصدک در ابتدا و انتهای گلدهی، دانستن تغییراتی که در گل رخ داده است، توسعه فعالیت های شناختی در روند شکل گیری ایده ها در مورد گیاهان دارویی، قوانین جمع آوری آنها، کاربرد P / و "چه کسی سریعتر است" هدف: توسعه چابکی، چابکی، توانایی رقابت، کار در یک تیم

1. رشد شناختی D / و "مجموعه پازل" هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد تجهیزات نظامی 2. بازی S / R "روز پیروزی" هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد رژه نظامی، در مورد انواع نیروها، انتقال دانش آنها از طریق بازی 3. خواندن داستان (توسعه گفتار) موضوع: I. Tokmakova "میدان سرخ"، M. Chernyavsky "تصنیف آتش" هدف: تحکیم دانش در مورد تعطیلات آینده، چرایی جشن گرفتن آن، ایجاد حس غرور در قهرمانانی که به ما آرامش دادند. 4. رشد هنری و زیبایی شناختی، اجتماعی و ارتباطی. هدف: آشنایی کودکان با رژه نظامی، تجهیزات نظامی، آگاهی از تاریخچه رژه نظامی. 5. D / و "من شروع خواهم کرد و شما ادامه دهید" هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد روز پیروزی.

هفته اول فعالیت های آموزشی مستقیم

درس شماره 1. رشد شناختی (تشکیل تصویری جامع از جهان).

موضوع: "این روز پیروزی"

هدف: تحکیم این ایده که چگونه مردم روسیه در طول سال های جنگ از سرزمین مادری خود دفاع کردند، چگونه یاد و خاطره آنها را حفظ کردند. برای تقویت احترام به جانبازان جنگ بزرگ میهنی.

وظیفه: ارائه ایده ای از تعطیلات روز پیروزی، تاریخچه پیدایش آن، برای پرورش احساس غرور در قهرمانان سرزمین مادری ما.

مواد نمایشی: بازتولید نقاشی های مربوط به جنگ، پرتره ای از مارشال ژوکوف، تصاویر یادبودهای سربازان کشته شده، گرامافون آهنگ "روز پیروزی"، موسیقی. D. Tursmanov، اشعار V. Kharitonov، قطعاتی از آهنگ های روزهای جنگ.

درس شماره 2. رشد شناختی (طراحی)

موضوع: رژه تجهیزات نظامی

هدف: تثبیت ایده کودکان در مورد تخصص های نظامی و تجهیزات نظامی، آموزش نحوه ساخت اتومبیل بر اساس یک نقاشی (نمودار)، ارتباط کار آنها با کار همسالان خود، متحد شدن در یک مدل واحد، ایجاد احترام برای افراد دارای تخصص نظامی

مواد نمایشی:

عکس های رژه نظامی، نمودار تجهیزات، موسیقی متن راهپیمایی های نظامی.

هدف: دادن دانش به کودکان در مورد تجهیزات نظامی، توانایی کودکان برای بازسازی اقدامات رژه با کمک یک طراح، دانستن تاریخچه ظهور یک رژه نظامی.

جزوه: کاغذ رنگی، کاغذ سفید، قیچی، چوب چسب، دستمال، پارچه روغنی، ستاره های پنج پر زرد و قرمز، روبان سنت جورج.

درس شماره 8 رشد هنری و زیبایی شناختی (کار دستی)

موضوع: سوغات جانباز

هدف: تحکیم مهارت های کار با مقوا راه راه، برای تقویت احترام به جانبازان جنگ بزرگ میهنی.

مواد نمایشی: نمونه سوغاتی

جزوات: کاغذ رنگی، مقوا راه راه، قیچی، چسب، برس.

هدف: آموزش کار با مقوای راه راه به کودکان، توانایی برش صحیح، تربیت کودکان با روحیه میهن پرستی، عشق به میهن.

گپ زدن با بچه ها

موضوع: "روزهای افتخار نظامی"

هدف: ایجاد ایده های کودکان در مورد سربازان روسی و تعطیلات روز پیروزی، تقویت احترام به جانبازان جنگ بزرگ میهنی.

فرهنگ لغت: مدافع، وطن، توپچی ها.

مواد نمایشی: تصاویری که ارتش را به تصویر می کشد.

محتوای نرم افزار:

· به زودی یک تعطیلات بزرگ در راه است. چه کسی می داند این تعطیلات چیست؟ (روز پیروزی)

· روز پیروزی تعطیلات پدربزرگ ها و مادربزرگ های ما و همچنین ما - نسل جوان است. و چه کسی به یاد می آورد که این پیروزی چیست؟ بر سر چه کسی؟

· نظامیان چه کسانی هستند؟

· (نظامیان ملوان، خلبان، تانکمن، مرزبان، توپخانه، سیگنالینگ ...)

· چه نوع نظامی در تصویر نشان داده شده است؟

· چگونه حدس زدید؟

· تفاوت شکل آنها چیست؟

· نام جشنی که به زودی جشن خواهیم گرفت چیست؟ (روز پیروزی)

موضوع: شکوه این روزها از بین نمی رود

هدف: پر کردن دانش کودکان در مورد نحوه دفاع مردم از وطن خود در طول جنگ جهانی دوم

مطالب نمایشی: تصاویری که بناهای یادبود مدافعان میهن در جنگ جهانی دوم را به تصویر می کشد ، پرتره ، تصاویری که نبردهای جنگ جهانی دوم را به تصویر می کشد ، فونوگرافی از آهنگ های سال های جنگ.

محتوای نرم افزار:

چه زمانی سراسر کشور روز پیروزی را جشن می گیرند؟

· چه تاریخی؟

· به این تعطیلات چه می گوییم؟

· این پیروزی چیست؟ چه کسی را شکست دادیم و به چه قیمتی؟

· همه ما کسانی را که از کشورمان دفاع کردند را به یاد داریم، نام آنها را نام ببرید؟

(سربازان، تانکرها، پیشاهنگان...)

· بسیاری از قهرمانان در سراسر کشور بناهای تاریخی دارند. چه بناهایی از قهرمانان ما در شهر ما می شناسید؟

· به نظر شما «ناشناخته» به چه معناست؟

بچه ها، اگر در 9 می مردی را دیدید که دستور دارد، بیایید و تعطیلات را به او تبریک بگویید، از او تشکر کنید که از ما در برابر دشمنان محافظت می کند. جانبازان بسیار خوشحال خواهند شد که ما آنها را به یاد داشته باشیم و آنها را گرامی بداریم!

بازی های آموزشی

Ø "پرچم خود را پیدا کنید"

هدف: تحکیم ایده های کودکان در مورد پرچم دولت

Ø "نام بنای یادبود"

هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد بناهای تاریخی شهرمان

Ø "تصویر را تا کنید"

هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد نظامیانی که از میهن ما دفاع کردند.

Ø "پازل را جمع کنید"

هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد تجهیزات نظامی.

Ø "من شروع می کنم و تو ادامه می دهی"

هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد تعطیلات روز پیروزی

بازی های نقش آفرینی

وظیفه: ایجاد ایده های کودکان در مورد انواع نیروها، در مورد تجهیزات نظامی، در مورد حرفه نظامی. ایجاد احساسات ناشی از نقش آفرینی و اقدامات بازی با شخصیت ها، تحکیم توانایی پیچیده کردن بازی با گسترش ترکیب نقش ها، هماهنگی و پیش بینی اعمال و رفتار نقش آفرینی مطابق با طرح بازی. ، افزایش تعداد خطوط داستانی ترکیبی. ، شکل گیری شهروندی ، احساسات میهن پرستانه:

· "ارتش و نیروی دریایی"

· "ارتش ما"

· "رژه"

· "روز پیروزی"

کار در گوشه کتاب: چیدمان و بررسی تصاویر کتاب های اختصاص یافته به روز پیروزی.

خواندن داستان:

هدف: ایجاد علاقه و نیاز به مطالعه، تصویری جامع از جهان، از جمله اولیه مفاهیم ارزشی، توسعه گفتار ادبی، آشنایی با هنر کلامی، از جمله توسعه ادراک هنری و ذائقه زیبایی شناختی. آشنایی با کتاب، تصویرسازی، جلب توجه کودکان به طراحی کتاب، مقایسه تصویرسازی هنرمندان مختلف با یک اثر، کمک به خواندن شعر رسا، با لحن طبیعی و مشارکت در خواندن متن بر اساس نقش. احساس غرور را برای میهن خود، برای جانبازانی که در مخاصمات شرکت کردند، افزایش دهید.

ü A. Gaidar "داستان راز نظامی"

ü A. Zharov "مرزبان"

ü A. Kassil "یادبود یک سرباز"، "مدافعان شما"

ü E. Blashnina "Owercoat"

ü S. Alekseev "اولین شب قوچ"

ü S. Marshak "روز پیروزی"

ü I. Tokmakova "میدان سرخ"

ü M. Chernyavsky "تصنیف آتش"

این هفته کلاس ها را با یک موضوع مشترک، "روز پیروزی" ترکیب کرده ایم. فرزندان شما متوجه شدند که چه کسی از کشور ما دفاع کرد، از چه کسی دفاع کرد و به طور کلی، "روز پیروزی" چه نوع تعطیلاتی است.

برای اینکه بچه ها بهتر بر این مطالب تسلط پیدا کنند، توصیه می کنیم با بچه ها در مورد روز پیروزی گفتگو کنید، از بناهای یادبود اختصاص داده شده به قهرمانان جنگ بزرگ میهنی بازدید کنید، از پانوراما دیدن کنید و به یک گردش اختصاص داده شده به نبرد استالینگراد.

به یاد بیاورید که کدام یک از نزدیکترین بستگان در جنگ جهانی دوم شرکت کردند، تصاویر، عکس های بستگان را در نظر بگیرید.

با فرزندتان به آهنگ های سال های جنگ گوش دهید.

در مورد جنگ، در مورد قهرمانی، در مورد افتخار بخوانید، به شما یاد می دهم که کار کنید، از جانبازان مراقبت کنید. شما نه تنها افق دید کودک را گسترش خواهید داد، بلکه به او فرصت افتخار و احترام به قهرمانان جنگ جهانی دوم را نیز می دهید.

نتیجه

شکل گیری ارزش های اخلاقی یک شاخص مهم از شخصیت یکپارچه، مستقل و مسئول است که قادر به ایجاد ایده های خود در مورد آینده خود است.

تربیت اخلاقی و میهن پرستانه کودکان یک فرآیند آموزشی پیچیده است. سن پیش دبستانی به عنوان سن شکل گیری پایه های شخصیتی، پتانسیل خاص خود را برای شکل گیری احساسات اجتماعی بالاتری دارد که احساس میهن دوستی را شامل می شود. برای یافتن راه درست برای آموزش یک احساس چندوجهی عشق به میهن، ابتدا باید تصور کنید که این عشق بر اساس چه احساساتی می تواند شکل بگیرد یا بدون چه مبنای عاطفی و شناختی نمی تواند ظاهر شود. اگر میهن پرستی به عنوان دلبستگی، فداکاری، مسئولیت در رابطه با وطن تلقی می شود، پس باید به کودک، حتی در سنین پیش دبستانی، تعلیم داده شود که به چیزی، به کسی دلبستگی داشته باشد، در هر یک از مشاغل، هرچند کوچک، مسئولیت پذیر باشد. . قبل از اینکه شخص با مشکلات و مشکلات سرزمین مادری همدلی کند، عموماً باید تجربه همدلی را به عنوان یک احساس انسانی کسب کند.

بنابراین، در هفته گذشته که به تعطیلات روز پیروزی اختصاص داشت، کودکان در مورد این تعطیلات، در مورد تاریخچه این تعطیلات، که کل کشور آن را جشن می گیرند، آگاهی یافتند، مردم در این روز شادی می کنند، از قهرمانانی که در طول این مدت جان باختند تجلیل و قدردانی می کنند. جنگ و جانبازان، که اکنون زندگی می کنند، می گوییم از شما برای دنیای ارائه شده تشکر می کنیم. بچه ها الان ایده ای دارند ارتش روسیه، در مورد سالهای جنگ.

ما کلاس ها، جشن ها، کنسرت های جشن در مورد جنگ بزرگ میهنی، سربازان ارتش روسیه برگزار کردیم. کودکان به همراه مربیان، هدایا و کارت های تعطیلات را برای جانبازان، سربازان ارتش روسیه آماده کردند. ما احساس غرور را در مردم خود، ارتش خود، احترام به جانبازان جنگ بزرگ میهنی پرورش می دهیم، ما این تمایل را برمی انگیزیم که مانند سربازان قوی شجاع روسی باشیم.

ما سعی کردیم در یک هفته به بچه ها اطلاعات لازم را در مورد تعطیلات روز پیروزی بدهیم، به والدین توصیه کردیم که فرزندان خود را در این تعطیلات به بازدید از بناهای یادبود قهرمانان ببرند، تا از احساسات میهن پرستانه شکل گرفته در طول کلاس هایی که مستقیماً با آنها برگزار می شود حمایت کنیم. فرزندان.

بچه ها در مورد ارتش روسیه، در مورد وظیفه شرافتمندانه دفاع از میهن، حفاظت از صلح و امنیت آن، در مورد اینکه چگونه شجاعانه جنگیدند و از کشور ما در برابر دشمنان پدربزرگ خود در طول سال های جنگ دفاع کردند، ایده ای دارند.

پشتیبانی لجستیک

1. منبع اینترنت

2. «بازی های آموزشی در مهد کودک»

3. "خلاصه کلاس های پیچیده موضوعی" گروه ارشد، رویکرد یکپارچه.

4. گروه مقدماتی و ارشد "پیاده روی در مهد کودک".

5. «ریاضیات در مهدکودک» سن پیش دبستانی.

6. «بازی در فضای باز و تمرینات بازی برای کودکان 5-7 ساله».

7. کتابخوان کامل برای کودکان پیش دبستانی (5-6 سال)

8. Runova M. "اطمینان از فعالیت بدنی کودکان در حین پیاده روی" آموزش پیش دبستانی، شماره 8، شماره 9،10

9. "اجرای حوزه آموزشی" کار "در فرآیند آشنایی کودکان پیش دبستانی بزرگتر با حرفه".

10. «کتابی برای مطالعه در مهدکودک و خانه. خواننده. 5-7 سال "

11. «روزهای شکوه نظامی». تربیت میهنی در مهدکودک.

12. «تربیت اخلاقی در مهدکودک».

کمک بصری و آموزشی

سریال "جهان در تصاویر" (دنیای عینی)

1. روز پیروزی.

2. رژه پیروزی

3. سلام پیروزی

مستند جنگی "ظهور پیروزی"

خلاصه

فعالیت های آموزشی مستقیم با کودکان گروه بزرگتر

توسعه هنری و زیبایی شناختی (نقاشی)

موضوع: روز پیروزی

گردآوری شده توسط مربیان:

شغل: آفرینش هنری

سن: 5-7 سال

روش سازماندهی: زیر گروه کودکان

ادغام حوزه های آموزشی: «رشد جسمانی»، «رشد اجتماعی و ارتباطی»، «رشد شناختی»، «رشد هنری و زیبایی شناختی»، «رشد گفتار».

هدف: ایجاد شرایط برای حفظ علاقه به فعالیت های بصری، آموزش انتقال برداشت های روز پیروزی در نقاشی، آموزش به کودکان برای کار در تکنیک "خراش دادن".

به کودکان آموزش دهید که آتش بازی های تعطیلات را با مداد شمعی بکشند

برای تثبیت دانش و مهارت از دو ماده استفاده کنید: مداد رنگی مومی و گواش

به دعوت به رنگ آمیزی یک پاسخ مثبت عاطفی ایجاد کنید به روشی غیر معمول، استقلال، فعالیت، احساس عزت نفس را توسعه دهید

حواس زیبایی شناختی را با برجسته کردن وسایل بیان در تصاویر ایجاد شده توسط کودکان دیگر توسعه دهید

برای پرورش عشق به وطن و زادگاه خود، احساس غرور برای جانبازان جنگ بزرگ میهنی

کار مقدماتی:

مشاهده آتش بازی (نمایش فیلم به کودکان)

بررسی عکس ها و نقاشی های آتش بازی

اسلایدهایی در مورد جنگ جهانی دوم به کودکان نشان دهید، در مورد کار قهرمانانه شهر ما صحبت می کند

خواندن شعر در مورد جنگ

· گفتگو با موضوع "رژه، تقدیم به روزپیروزی"

طراحی آتش بازی با مداد رنگی

تجهیزات: لپ تاپ، پروژکتور، صفحه نمایش، مطالب مصور، مستند "پیروزی در حال افزایش"، اسلایدهایی که تبریک روز پیروزی را به تصویر می کشند.

مواد برای درس:

کاغذ سفید، مداد رنگی مومی، گواش، برس، چوب های نوک تیز، دستمال، شیشه ها.

سیر درس

مربی: بچه ها، به من بگویید، چه تعطیلاتی توسط مردم در 9 مه جشن گرفته می شود؟ مناسبت تعطیلی امروز چیست؟ درست است، این روز پیروزی کشور ما در جنگ بر سر آلمان نازی است. بیایید کمی در مورد این تعطیلات صحبت کنیم. فکر می کنید این تعطیلات سرگرم کننده است یا غم انگیز (پاسخ های کودکان)؟

فکر می کنم این تعطیلات شاد است، مردم از پیروزی خوشحال هستند. اما در عین حال، این تعطیلات غم انگیز است، زیرا بسیاری از مردم مردند. روز پیروزی با پرستش مردگان آغاز می شود. مردم بر سر مزار سربازان گمنام می روند تا یاد و خاطره همه جان باختگان دفاع از میهن خود را گرامی بدارند. ما با تمام قلب خود در تعطیلات بزرگ شادی می کنیم ، به همه جانبازان - شرکت کنندگان در جنگ تبریک می گوییم ، به آنها "متشکرم" می گوییم. تابلوی "پیروزی" این هنرمند ما را با سربازانی آشنا می کند که در برلین پایتخت آلمان با ویکتوری روبرو شدند.

در تصویر چه می بینید؟

به نظر شما چرا آنها سرباز هستند؟ آنها چه کار می کنند؟

به نظر شما چرا آنها این گونه رفتار می کنند؟

مربی به طور خلاصه بیان می کند:

این هنرمند شادی، شادی سربازانی را که در طول جنگ به خانه رفتند، منتقل کرد. در اینجا آنها روی پله های ساختمان اصلی فاشیستی - رایشستاگ هستند. چهره هایشان شجاع، مغرور و شاد است. تمام شده آخرین مبارزه، پیروزی اعلام شد، بنرهای قرمز در اهتزاز هستند. دستورات و مدال روی سینه وجود دارد. آنها با تفنگ های خودکار، کلاه ایمنی به هوا شلیک می کنند، فریاد می زنند "هور!" "پیروزی!". گزیده ای از شعر M. Serova "60 سال پیروزی"

بگذار سلام پیروزی باشکوه نماد بهار باشد

باشد که آینده زیبا و روشن باشد

نقاشی این هنرمند "روز پیروزی در 9 مه 1945" این لحظه باشکوه را به تصویر کشید. صدها نفر به میدان سرخ آمدند. دریای شادابی بود. همه احساس شادی و غرور زیادی کردند.

در آسمان تاریک شکوفه داد

گل های قرمز روشن:

زرد، سبز

ستاره ها خنده دار هستند

برو بیرون و پرواز کن

در حال سقوط

انگار در مه آب می شود، روی آب دراز کشیده است!

خوب، البته، همه آتش بازی را تشخیص دادند! چه کسی می داند آتش بازی چیست؟ نورهایی در آسمان.

بله، اینها نورهای چند رنگی در آسمان هستند که روشن می شوند و می درخشند و سپس خاموش می شوند. بسیار زیبا (نمایش اسلاید).

بچه ها، چه زمانی آتش بازی وجود دارد - روز یا شب؟ چه کسی می داند چرا؟ برای قابل مشاهده کردن آن، نورها روشن تر می شوند. و به من بگو در شهر ما آتش بازی کجاست؟ برای تماشای آن کجا می روید؟ درست است، به Embankment.

حالا چشمان خود را ببندید و تصور کنید که روی Embankment ایستاده اید و مشغول تماشای آتش بازی هستید. چقدر خوشگل و خوش رنگه

ناگهان از تاریکی سیاه

در آسمان بوته هایی وجود دارد

و روی آنها چیزی آبی، قرمز و طلایی

گل هایی با زیبایی بی سابقه شکوفا می شوند

و همه ی خیابان ها زیر آن هم شدند
آبی، قرمز و طلایی - چند رنگ

و مردم - یک جمعیت کامل. مادران، پدران، فرزندان منتظر یک درخشش جدید در آسمان هستند. با هر رگبار، همه با صدای بلند فریاد می زنند "هور!" در بالا، ستاره ها و سپیده دم دوباره روشن شدند. این آتش بازی جشن دعوت به صلح، شادی برای همه!

چشماتو باز کن چه چیزی دیدی؟ آتش بازی! آیا او را دوست داشتید؟ پیشنهاد می کنم یک آتش بازی بکشید. ما آن را با استفاده از تکنیک تخته خراش می کشیم، نقاشی را با چوب خراش می دهیم. در یک پس زمینه تاریک، ما یک آتش بازی روشن و زیبا دریافت می کنیم.

کار مقدماتی: تهیه کاغذ همراه با بچه ها با استفاده از تکنیک خاراندن - کاغذ را با مداد رنگی موم رنگی با لکه، نوارها بپوشانید، بدون لکه سفید، روی آن را با جوهر سیاه یا گواش مخلوط با مقدار کمی شامپو بپوشانید، بگذارید خشک شود. ). سپس پس از خشک شدن پایه، طرح را با چاپستیک (خلال دندان) می خراشیم.

کار مستقل کودکان معلم کمک های فردی می کند. در پایان نیز نمایشگاهی از آثار، بحث و بررسی آنها برگزار می شود.

هزاران دسته گل مختلف

در تعطیلات آسمان را روشن کنید!

در تاریکی، این دسته گل

ناگهان منفجر شود

با همه رنگ ها شکوفا شوید

حل کردن...

و دقیقه ها زندگی نمی کنند

فرو ریختن

در اوایل ماه مه، یک هفته موضوعی "9 مه - روز پیروزی!" برنامه ریزی شده است که به مهم ترین تعطیلات کشور ما - روز پیروزی اختصاص دارد. برنامه ویرایش شده توسط N.E. Veraksy "از تولد تا مدرسه" برای تشویق علاقه کودکان به رویدادهایی که اکنون و در گذشته در کشور رخ می دهد فراهم می کند. با توجه به FSES DO، فعالیت های معلم با هدف تقویت حس غرور در دستاوردهای روسیه است. کودکان با دقت برنامه های مربوط به جنگ را تماشا می کنند، به آثار ادبی و آهنگ های آن سال ها گوش می دهند، احساسات خود را از طریق نقاشی و کارت پستال بیان می کنند. نتیجه این هفته یک نظرسنجی برق آسا "از جنگ چه می دانی" و تعطیلات موضوعی "خورشید در روز پیروزی می درخشد" است. محتوای گفتگوها در مورد تاریخچه تعطیلات، سوء استفاده های مردم در طول جنگ، بررسی سریع در مورد موضوع، دقیقه های فیزیکی و مطالب آموزشی را می توان در پیوست طرح "هفته موضوعی" 9 مه - روز پیروزی یافت! "

توسعه اجتماعی و ارتباطی

در زمینه رشد اجتماعی و ارتباطی، داستان های معلم درباره قهرمانی های کودکان و بزرگسالان در زمان جنگ، بحث ضرب المثل هایی در مورد شجاعت و وفاداری، بازی های نقش آفرینی با موضوع هفته که در آن کودکان دانش خود را در مورد حرفه های نظامی گسترش می دهند و به صورت تیمی عمل می کنند.

توسعه شناختی

آزمایش "گیاه چه چیزی ساطع می کند؟" توسعه شناختیمشاهده ارائه ها در مورد بناهای تاریخی شهر بومی، در مورد شهرهای قهرمان جنگ بزرگ میهنی، بازی در سیستم TRIZ و گفتگو در مورد اکوسیستم "برکه" نیز کمک می کند. کودکان پیش دبستانی به مجموعه پروانه ها نگاه می کنند و رفتار حشرات در فصل بهار را به یاد می آورند.

رشد گفتار

رشد گفتار در هنگام خواندن و بحث در مورد داستان در مورد زمان جنگ، نوشتن داستان بر اساس مجموعه ای از تصاویر، تزئین پوستر "هموطنان ما قهرمان هستند" رخ می دهد.

توسعه هنری و زیبایی شناختی

در زمینه توسعه هنری و زیبایی شناختی، ساخت کبوتر صلح از کاغذ، گوش دادن به آهنگ های خط مقدم، دیکته های گرافیکی در مورد موضوع، مجسمه سازی بنای یادبود و همچنین مشاهده نقاشی های مربوط به زمان جنگ برنامه ریزی شده است.

رشد فیزیکی

بازی ها و مسابقات در فضای باز "ما سرباز هستیم" ، مسابقات رله و گفتگو در مورد شجاعت و قدرت سربازان به رشد جسمی کودکان پیش دبستانی کمک می کند. کودکان همچنان یاد می گیرند که چگونه با راکت و خنجر شاتل کار کنند، بازی های فضای باز را به خاطر بسپارید.

گزیده ای از هفته موضوعی را بررسی کنید

دوشنبه
OO		توسعه شناختی	رشد گفتار		رشد فیزیکی
1 p.d.	گفتگو در مورد تعطیلات روز پیروزی. هدف: نشان دادن اهمیت تعطیلات، تاریخ جنگ جهانی دوم به کودکان.	مشاهده ارائه "یادبودهای جنگ در شهر ما". ترویج حس میهن پرستی و احترام به جانبازان.	تمرین "پاسخ صحیح". هدف: ایجاد توانایی پاسخ دادن به یک سوال در یک جمله دقیق.	بررسی پوستر "وطن می خواند!" هدف: نشان دادن ویژگی های هنر دوران جنگ به کودکان.	دقیقه فیزیک "رژه". هدف: به خاطر سپردن کلمات
حرفه ای- اکو	بازی دوست پیدا کن هدف: ترویج تیم سازی	دی. "مدیر سیستم" طبق روش TRIZ. هدف: ترویج شکل گیری مفاهیم عمومی.	بازی های آموزشی تخته ای به انتخاب معلم. هدف: تحکیم قوانین بازی، توسعه توانایی های شناختی، فعال کردن گفتار.	دیکته گرافیکی "هواپیمای نظامی". هدف: ارتقاء توسعه توجه شنوایی، بهبود توانایی حرکت در سلول ها.	P. و. "به شاتل خروس ضربه بزن." هدف: ادامه آموزش استفاده از راکت به کودکان، ضربه زدن به شاتل به طوری که تا آنجا که ممکن است سقوط نکند. P. و. "سوزن، نخ، گره." هدف: تکرار قوانین بازی.
OD
2 p.d.	بحث "داستانی از یک قلب گرم و سرد" اثر M.A. آندریانوف (فلسفه برای کودکان). هدف: گسترش دانش اعمال نیک.	فعالیت شناختی و پژوهشی "چه چیزی یک گیاه را متمایز می کند؟" (پایان دادن). هدف: ثبت نتایج در دفترچه مشاهدات، نتیجه گیری.	خواندن توسط E. Blagin "The Overcoat". هدف: ادامه آشنایی با آثار نویسنده.	گوش دادن به آهنگ های خط مقدم. هدف: آشنایی کودکان با آهنگ های جنگ، بحث در مورد آثار.	مکالمه "یک سرباز واقعی چه ویژگی هایی باید داشته باشد". هدف: ایجاد دانش کودکان در مورد اهمیت تربیت بدنی.
سهشنبه
OO	توسعه اجتماعی و ارتباطی	توسعه شناختی	رشد گفتار	توسعه هنری و زیبایی شناختی	رشد فیزیکی
1 p.d.	دی. "شکل چه کسی". هدف: گسترش دانش در مورد حرفه های نظامی.	مشاهده ارائه "شهرهای قهرمان". هدف: گسترش دانش در مورد استثمارهای مردم شوروی، ایجاد یک موقعیت مدنی فعال.	طراحی پوستر "هموطنان ما قهرمان هستند". هدف: توسعه دانش در مورد سوء استفاده های مردم، توسعه گفتار منسجم.	ساخت و ساز کاغذ "کبوتر صلح". هدف: ادامه توسعه مهارت های طراحی، استقلال در توزیع اقدامات بین خود.	P. و. "چای، چای، به من کمک کن." هدف: توسعه کیفیت های فیزیکی... P. و. "زمورکی". هدف: جلب رضایت کودکان
حرفه ای- اکو	دی. یک دوست پیدا کن. هدف: تقویت ایده دوستی.	بازی با چوب کویزنر. هدف: گسترش نمایش های ریاضی.	بحث ضرب المثل وقتی یکی هستیم شکست ناپذیریم! هدف: نشان دادن اهمیت تلاش مشترک به کودکان، پرورش حس جمع گرایی.	بازی "امواج". هدف: کمک به کاهش استرس عاطفی.	P. و. مسابقه طناب کشی. هدف: تحکیم توانایی کار در یک تیم. بازی تیمی "تغییر پرچم". هدف: ایجاد توانایی بازی در تیم. P. و. "سوزن، نخ، گره." هدف: آموزش رعایت قوانین در بازی.
OD