Тархины тархи бүр юуг хариуцдаг. Тархины зүүн тархи нь сайхан сэтгэлийг хариуцдаг

Тархи бол хүний хамгийн чухал хэсэг юм мэдрэлийн систем, гавлын ясаар найдвартай хамгаалагдсан. Энэ эрхтэн нь синоптик холболтоор холбогдсон асар олон тооны мэдрэлийн эсүүдийг агуулдаг. Эдгээр мэдрэлийн эсүүд харилцан үйлчлэх үед хүний тархинд нарийн төвөгтэй шинж чанартай импульс үүсдэг бөгөөд энэ нь мэдрэлийн системийн ачаар хүний биед дамждаг бөгөөд бүх биеийг хянах боломжийг олгодог.

Хүний тархинд болж буй үйл явцыг дэлхий даяар нэлээд удаан хугацаанд судалж байгаа хэдий ч энэ гайхалтай чухал эрхтний талаар бага зүйл мэддэг бөгөөд нэг жижиг тусламжтайгаар бүх биеийг хэрхэн удирдаж байгаа нь онцгой нууц хэвээр байна. гавлын яс доторх масс үргэлжилнэ. Гэсэн хэдий ч олон жилийн судалгааны явцад хэд хэдэн баримтыг олж мэдсэн. Тэгэхээр энэ нь баттай мэдэгдэж байна h Хүн тархиныхаа хамгийн жижиг хэсгийг л удирдах чадвартай... Хүн бүрийн мэддэг бас нэг зүйл бол хүний тархи баруун, зүүн гэсэн хоёр тархиас бүрддэг. Зүүн тархины үйл ажиллагаа, онцлогийг ирээдүйд авч үзэх бөгөөд түүний хөгжлийн арга замыг мөн тайлбарлах болно.

Үндсэн мэдээлэл

Өмнө дурьдсанчлан тархины зүүн ба баруун тархийг ялгах нь заншилтай байдаг. Тэд бие биенээсээ тархины бор гадаргаар тусгаарлагдсан боловч тэдгээр нь холболтоо алддаггүй, учир нь энэ эрхтний хэвийн үйл ажиллагаа нь зөвхөн хоёр тархины оновчтой харилцан үйлчлэлээр л боломжтой байдаг. Ийм учраас хүний тархинд шар бие байдаг. Тархи тус бүр өөрийн гэсэн үүрэгтэй. Нөхцөлөөр бол зүүн тархи нь үүнийг хариуцдаг тодорхой ажлуудыг дараалан гүйцэтгэх.

Зөв, тийм ч чухал биш, хэд хэдэн хоёрдогч ажлыг зэрэгцүүлэн гүйцэтгэх шаардлагатай. Өдөр тутмын амьдралдаа тэд үүнийг ихэвчлэн хэлдэг бүтээлч хүмүүсбаруун тархи нь илүү хөгжсөн бөгөөд зүүн тархи хөгжсөн хүмүүст нарийн шинжлэх ухаан, жишээлбэл, математик эсвэл физикийн чиглэлээр амжилтанд хүрдэг. Мөн энэ нь нэлээд логик юм, учир нь баруун тархихүний оюун санаанд дүрс, тэмдэг хэлбэрээр орж ирсэн мэдээллийг боловсруулах үүрэгтэй. Гэхдээ зүүн тархины онцлог, функцийг илүү нарийвчлан авч үзэх нь зүйтэй.

Сэтгэн бодох функц

Хуулийн хагас бөмбөрцөгөөс ялгаатай нь зүүн тал нь гаднаас ирж буй баримтуудыг боловсруулах үүрэгтэйлогик сэтгэлгээг юунд ашигладаг. Энэ тохиолдолд мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл зэрэг хүчин зүйлүүд огт үүрэг гүйцэтгэдэггүй бол тодорхой мэдээллийг харгалзан үздэг. Өмнө дурьдсанчлан яг зүүн тархи нь хэд хэдэн ажлыг дараалан боловсруулах хандлагатай байдаг бөгөөд энэ нь баримтыг шинжлэхэд хувь нэмэр оруулдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Аман функц

Үүнийг хариуцдаг зүүн тархи юм ярианы чадвархүн. Эдгээр чадваруудын хөгжлийн түвшингээс хамааран бичих чадвар, текстийг унших чадвар нь хүнд янз бүрээр бүрддэг. Нэмж дурдахад тархины зүүн тархины ажлын ачаар хүн ярианы тусламжтайгаар гадаад ертөнцтэй холбогдож, мэдээжийн хэрэг харилцааны ур чадварыг хөгжүүлдэг.

Хүний биеийн хяналтын үйл ажиллагаа

Өмссөн хүний биеийг тархины удирдлагын хувьд хүний бие яг л тольтой төстэй. Тиймээс зүүн тархи нь хүний биеийн баруун талыг, баруун тархи нь зүүн талыг удирддаг. Өөрөөр хэлбэл, баруун гараа өргөх эсвэл баруун хөлөөрөө урагшлах алхам хийх үед хүн тархины зүүн тархины үйл ажиллагааны улмаас эдгээр үйлдлүүдийг яг таг хийдэг.

Дансны функц

"Тоолох" гэж нэрлэгддэг функц нь зөвхөн зүүн тархинд хамаарна. Үүний гол утга нь хүн математикийн болон бусад үнэн зөв тооцоолол хийх үед илэрдэг. Өөрөөр хэлбэл, математик эсвэл физикийн асуудлыг шийдвэрлэх, төсөв тооцоолох, тодорхой зүйлийг худалдаж авах мөнгөө оюун ухаанаараа нэмэх гэх мэт бүх биед дохио өгдөг зүүн тархи юм. Тиймээс хэрэв хүүхэд жишээ нь алгебрийн чиглэлээр авьяастай бол түүний зүүн тархи хөгждөг гэдгийг хэлэх нь зөв юм.

Тархины зүүн тархины хөгжил

Маш олон хүмүүс "Тархины зүүн тархийг хөгжүүлэх боломжтой юу?" гэсэн асуулт гарч ирдэг. Хэрэв тийм бол яаж?". Хариулт нь тийм. Мөн энд зарим сонголтууд байна:

Баруун биеийг зүүн тархи удирддаг гэж өмнө нь өгүүлэлд дурдсан. Тархины хөгжилд бие махбодийн үйл ажиллагаа эерэг нөлөө үзүүлдэг тухай баримтыг энд нэмж дүгнэж болно: тархины зүүн тархийг хөгжүүлэхийн тулд үүнийг өгөх шаардлагатай. биеийн тамирын дасгалбиеийн баруун тал.
Зүүн тархи нь тоолох, логикийг хариуцдаг тул математикийн асуудлыг шийдвэрлэхэд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, нэн даруй даалгавар авах шаардлагагүй дээд математик... Эхлэх нь дээр энгийн тэгшитгэлүүдхүндрэлийн түвшинг аажмаар нэмэгдүүлэх. Энэ нь зүүн тархийг хөгжүүлэхэд гарцаагүй тусална.
Хачирхалтай, гэхдээ тархины зүүн тархийг хөгжүүлэх хамгийн сайн бөгөөд хамгийн хялбар арга бол кроссворд таавар шийдвэрлэх... Эсүүдэд бичих шаардлагатай үгийг таах гэж оролдох нь зүүн тархины шинж чанартай аналитик сэтгэлгээ нь ялангуяа ажилладаг.
Эцэст нь хүний тархины зүүн талыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг сэтгэл судлаачдын багуудын боловсруулсан тусгай туршилтуудыг эргэн санах хэрэгтэй. Аз болоход, тэдгээрийн асар олон төрлийг одоо дэлхийн өргөн цар хүрээтэй вэбээс хялбархан олох боломжтой.

Хамтын ажиллагаа

Тархины тархи нь бие биенээсээ салж чадахгүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тиймээс нэг хагас бөмбөрцөг хөгжихийн хэрээр хоёр дахь бөмбөрцгийг хөгжүүлэхэд цаг хугацаа зарцуулах шаардлагатай байна. Энд үүрэг гүйцэтгэдэг нийгмийн хүчин зүйл, учир нь зүүн, баруун тархи нь адилхан сайн хөгжсөн, өөрөөр хэлбэл бүтээлч, логик чадвартай хүмүүс нийгэмд илүү эрэлт хэрэгцээтэй байдаг.

Түүгээр ч барахгүй тархи нь адилхан хөгжсөн ambidextra гэж нэрлэгддэг тусгай хүмүүс байдаг. Заримдаа ийм хүмүүс хоёр гараараа адилхан сайн бичихийг ч мэддэг. Хэн ч ийм ур чадварын оргилд хүрч чадна, гэхдээ үүний тулд маш их хүчин чармайлт гаргах нь зүйтэй.

Хагас бөмбөрцгийн ажлын талаархи сонирхолтой видео:

Хүн бол бүх нийтийн оршихуй юм. Тэр амьтнаас ялгаатай нь мэдэрч, өрөвдөж, баярлаж, бухимдаж, мөрөөдөж чаддаг. Дэлхий дээрх ямар ч амьтан ийм сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх чадвартай байдаггүй. Хүмүүс яагаад ийм ер бусын мэдрэмжийг мэдрэх чадвартай байдаг вэ? Хүн приматаас юугаараа ялгаатай вэ? Тархи энд байна гол онцлогорганизм. Тэр бол сэтгэл хөдлөл, мөрөөдөл, үйлдлүүдийг удирддаг, гэхдээ энд бүх зүйл тийм ч энгийн байдаггүй. Зүүн ба баруун тархины үйл ажиллагаа нь янз бүрийн үйлдлийг хянадаг. Тархины зүүн тархи юуг хариуцдаг вэ? Тархины зүүн тархи хөгжсөн хүмүүс аналитик сэтгэлгээ, хөгжсөн логик зэргээрээ ялгардаг гэсэн ойлголт яагаад байдаг вэ?

Тархины баруун тархи нь шударга хүйсийн хувьд илүү хөгжсөн байдаг. Энэ бол олон эмч, сэтгэл засалчдын үзэл бодол байв. Үнэндээ бүх зүйл арай өөр юм. Эцсийн эцэст, цэвэр аналитик сэтгэлгээтэй хичнээн эмэгтэйчүүд байдаг вэ, зөн совингоо сайн хөгжүүлсэн хүчирхэг сексийн төлөөлөгч хичнээн байдаг вэ. Үйлдлийг хүйсээр нь ялгаж салгах боломжгүй юм. Цаашид илүү. Эрдэмтэд хүн тархиныхаа 3-5 хувийг л ашигладаг ч тархины хоёр хагас бөмбөлгийг хөгжүүлж чаддаг болохыг тогтоожээ. Энэ нь хүн төрөлхтөн оюун ухааныг алсаас уншиж, бусдын сэтгэл санааг мэдэрч, машины тусламжгүйгээр нарийн төвөгтэй тооцоолол хийх боломжтой болно гэсэн үг юм. Амьдралын шал өөр түвшинд шилжих, технологийн оршихуйгаас ангижрах, бие биенээ ойлгож сурах боломж байна.

Дундад зууны үеийн эрдэмтэд хүний тархи нь галын гялбаа мэт байдаг гэж үздэг. Тухайн үеийн дорнын мэргэд оюун ухааныг бадамлянхуа цэцэгтэй зүйрлэсэн байдаг. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр нь зөвхөн зүйрлэл юм. Үнэндээ тархи нь урагтай төстэй байдаг. хушга... Гэхдээ энэ нь ямар нэгэн байдлаар муухай сонсогдож байсан тул маш олон чухал эрхтэний ер бусын зүйлсийн дүр төрх өнөөг хүртэл хадгалагдан үлджээ. Эртний эрдэмтэд учир шалтгаан, үйл хөдлөлийн хоорондын уялдаа холбоог огт боддоггүй байв. Энэ бүхэн шашинд бууж ирсэн: хэрэв ийм зүйл тохиолдвол Бурхан ингэж хэлсэн. Гол эрхтний бүтцийг нарийвчлан судлах, зүүн ба баруун тархи хоёрын хоорондын хамаарлыг олохыг оролдсон анхны хүн бол Леонардо да Винчи юм. Гайхалтай зураач, зохион бүтээгч, ид шидтэн. Гэсэн хэдий ч гавьяаны жагсаалт хэд хэдэн хуудас авч болно. Тэрээр тархи, түүний бүх хэсгийг нарийвчлан дүрсэлж чадсан анхны хүн юм. Сэргэн мандалтын үеийн хоёр дахь, түүнээс дутахгүй гайхалтай бүтээгч Микеланджело "Адамын бүтээл" зургийг бүтээжээ. Урт хугацаандэнэ нь зөвхөн уран сайхны үнэ цэнтэй байсан. Зөвхөн 19-р зуунд л хүмүүс нууц кодыг олж харсан: - үүлэн дээрх бүтээгчийн дүрс нь тархины хэсгийг яг давтдаг. Мөн янз бүрийн нарийн ширийн зүйлийг амжилттай далдалсан түүний жижиг хэсгүүдийг нарийвчлан харуулсан болно.

Удалгүй нууц код, тэмдгийг нуусан олон зураг олдсон. Гэхдээ сонирхолтой нь хүн төрөлхтөн хэдэн зуун жилийн дараа тэдгээрийг авч үзэх боломжтой болсон. Сонирхолтой сэжүүрүүдийг анзаарахад юу саад болсон бэ, яагаад хүмүүс заримдаа тодорхой зүйлийг олж хардаггүй вэ? Хариулт нь толгойд байдаг. Үндсэн эрхтний бүтэц нь үнэхээр самартай төстэй: эргэлт, хагас бөмбөрцгийн хоёр дэлбээ, тэдгээрийг холбосон гүүр. Толгойд бүх зүйл ижил байдаг: тархины тархи, тархи, тархины иш. Эдгээр нь үндсэн гурван “хүний амьдралыг хариуцдаг хэлтэс юм. Мембранаар бүрхэгдсэн том хэсгүүд нь бие биентэйгээ нэг төрлийн гүүрээр холбогддог. Тархины холтос нь хүний хийж буй бүх бодол санаа, үйлдлийг хариуцдаг. Тархины тархины бүтцэд орно өөр өөр газар нутагГормоны үйлдвэрлэл, эрхтнүүдийн өсөлт, хараа, сонсгол зэргийг хариуцдаг - нэг үгээр бол үндсэн эрхтэнгүй хүмүүс энгийн чулуу шиг байх болно.

Том хэсгүүд нь урд, Дагзны, түр зуурын болон Париетал дэлбээнд хуваагддаг. Талбай бүр өөрийн гэсэн онцлогтой бөгөөд дараах үйлдлүүдийг хариуцна. Тиймээс тархины тархины үйл ажиллагаа:

урд талын хэсгүүд нь vestibular аппаратыг дэмждэг. Тэдний зөв ажлын ачаар хүмүүс зогсож, алхаж, үйлдэл хийдэг. Үнэн хэрэгтээ энэ бол удирдлагын төв, тархины "штаб" юм. Аливаа зөрчил, гэмтэл, гэмтэл нь тэр даруй ажил тасалдахад хүргэдэг: хүн өөрчлөгдөж, хөгжлийн хазайлт, хачирхалтай зан үйл байдаг. Баруун тал нь бодол санаа, мөрөөдөл, сэтгэл хөдлөлийг хариуцдаг, зүүн тал нь яриа, хэл яриа, хөдөлгөөнийг хариуцдаг;
түр зуурын хэсэг нь санах ойг хариуцдаг, энэ бол нэг төрлийн " HDD". Ариун сүмийн гэмтэл нь хохирогчийг удаан хугацааны амнези руу илгээдэг. Зүүн хэсэг нь тодорхой зүйлийг хариуцдаг: гарчиг, тоо, нэр, огноо. Баруун тал нь санаж, зураг, мөрөөдлөө хадгалсаар байдаг. Хэрэв энэ хэсэгт гэмтэл, бүтэлгүйтэл, өвчин тусвал хохирогч яриаг ойлгохоо болино. Зүүн бүсийн ялагдал нь аялгууны утгыг хүлээн зөвшөөрөхийг бүрэн хаах болно. Эсрэг түр зуурын дэлбээний гэмтэл нь яриа, хагас өнгө, дэд текстийн сэтгэл хөдлөлийн ойлголтыг алдагдуулна;
Париетал хэсэг нь бүх шарх, зүслэг, үрэлт, илүү нарийвчлалтай, тэдгээрийн улмаас үүссэн өвдөлтийг хариуцдаг. Париеталийн зөв хэлтэс нь сансар огторгуйд жолоодоход тусална, ойрын зай, зүйлийг олох зайг тодорхойлно. Түүний эсрэг талын "хамт олон" нь унших, санах ойг хариуцдаг. Дислекси нь суралцах чадварыг хязгаарладаг эмгэг юм. Энэ нь толгойн зүүн париетал дэлбэнгийн зөрчлийн улмаас үүсдэг;
Дагзны хэсгүүд юу хариуцдаг вэ? Тэдний зөв ажлын ачаар нүд нь дүрсийг хүлээн авч, боловсруулж, дамжуулдаг. Боловсруулсан зүүн тал нь нарийн ширийн зүйлс, жижиг хэсгүүдийг онцолж өгдөг. Баруун дэлбээ нь өнгө, амтыг илтгэдэг;
тархины бор гадаргын ажил нь хувь хүний зан үйлийг хянах, сэтгэн бодох, эргэцүүлэн бодох чадварыг бууруулахад чиглэгддэг.

Тархины тархи нь ижил аргаар хөгжиж болох боловч энэ нь ховор ажиглагддаг: голчлон нэг хэсэг нь давамгайлдаг. Энэ үзэл бодол өмнө нь давамгайлж байсан. Одоо хүмүүс өөрчлөгдсөн: илүү олон индиго хүүхдүүд төрж, хүний тархины чадвар хөгжиж байна. Эхлэл рүүгээ эргэн орвол хүмүүс яагаад өмнө нь уран зураг, бүтээлийн далд кодыг анзаардаггүй байсан бэ гэсэн асуултын хариултыг олох боломжтой. Ухаалаг оньсого тааварыг тайлахын тулд та тархины хагас бөмбөлгийн хоёр дэлбээг ашиглаж, зөн совин, маш сайн аналитик сэтгэлгээг хөгжүүлэх хэрэгтэй.

Ажил үүргийн хуваарилалт

Тархины зүүн тархи юуг хариуцдаг вэ, яагаад бусад хүмүүсээ давамгайлдаг вэ? Тархины зүүн тархины үйл ажиллагаа нь дараах байдалтай байна.

Хэл яриаг ойлгох, ярих чадвар.
Логик.
Үйл явдал, огноо, нэр, үйлдлийг цээжлэх.
Биеийн баруун талд үйлдлүүд.
Гинжээр сэтгэх, логик цуврал бүтээх чадвар.
Аналитик ур чадвар нь мөн зүүн тархитай холбоотой байдаг.

Энэ хэсгийн ачаар хүн төрөлхтөн бий болсон технологийн хувьсгал... Бүх зүйл шинжлэх ухааны нээлтүүдзонхилох зүүн талтай хүмүүс хийсэн. Тархины зүүн гол тархи нь юуг хариуцдаг бөгөөд энэ нь буруу үйлдэл, аллага, хүчирхийлэлтэй холбоотой байж болох уу? Эхлээд бүх үйлдлийг тархи удирддаг гэдгийг ойлгох нь зүйтэй. Хэрэв хүн хүчирхийлэл үйлдсэн бол тэр өөрийн үйлдлүүдийг мэддэг боловч асуулт нь өөр: тэр үүнийг хэрхэн хүлээж авдаг вэ?

Эрдэмтэд маньякууд, алуурчид, фанатик хүмүүстэй хэд хэдэн судалгаа хийсэн. Үр дүн нь гайхалтай байсан: туршилтанд хамрагдагсдын ихэнх нь зөв зүйл хийж байна гэж итгэж байсан бөгөөд үүнээс гадна ирээдүйн гэмт хэрэг үйлдэхэд сайтар бэлдсэн. Өөрөөр хэлбэл, тэдний тархины зүүн хэсэг нь бүх үйлдлийг төлөвлөж, гэмт хэргийн дараалал, үйлдлүүдийн дарааллыг эрэмбэлдэг. Маньякууд хохирогчдоо сайтар хайж, тархи нь шаардлагатай нарийн ширийн зүйлийг нарийвчлан тодорхойлж, сүйрсэн хүмүүсийг олон түмнээс ялгаж байв. Бүх зүйл энгийн мэт санагдаж байна: өвчин нь толгойн ажилд доголдол үүсгэдэг - иймээс гэмт хэрэг гардаг. Гэсэн хэдий ч томографийн судалгаагаар олон гэмт хэрэгтнүүдийн тархины тархи хоёулаа хөгжсөн, хавдар, гэмтэл байхгүй байна. Бүх сөрөг талыг хариуцдаг "товчлуур" хаана байна вэ? Хариулт нь хараахан олдоогүй байна.

Өөр нэг сонирхолтой баримт: олон авъяаслаг эрдэмтэд, математикч, физикч, химич нар хайр дурлалын асуудалд үнэхээр азгүй байдаг. Тэд сарны гэрэлд романтик болзоог үл тоомсорлодог, кафед ордог тул шийдэгдээгүй асуудлын талаар суух эсвэл өөр хууль гаргах нь тэдэнд илүү сонирхолтой байдаг. Яагаад? Баруун тархи нь романтик, хайр дурлал, сэтгэл хөдлөлийг хариуцдаг бөгөөд шинжлэх ухааны замыг тусгайлан сонгосон хүмүүс тархины эсрэг хэсгийг хөгжүүлж, баруун талыг байнга дардаг. Хэрхэн "nerds" байж болох вэ, баруун тархийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Хамгийн тохиромжтой нь тархины тархины ажил ижил байх ёстой, гэхдээ үүний тулд та хичээх хэрэгтэй.

Зүүн ба баруун тархины үйл ажиллагаа маш өөр. Байна сэтгэл хөдлөлтэй хүмүүсбаруун тархи нь илүү сайн хөгжсөн боловч энэ нь тэд алгебрийн жишээг шийдэж чадахгүй гэсэн үг биш юм. Зүгээр л ийм хүмүүс хөгжмийн авьяастай байдаг, тэд өрөвдөж чаддаг, хөгжсөн зөн совинхүнд хэцүү нөхцөл байдлаас зайлсхийх боломжийг олгодог. Уран сайхны бэлэг, уран зохиолын чадвар - энэ бүхэн хүмүүнлэгийн ухааны тухай юм. Тэд өөрсдийн чадавхийг хөгжүүлж, заримдаа зүүн тархины үйл ажиллагааг дарангуйлдаг. "Дурласан тэнэг"-ийн нөхцөл байдал яг эсрэгээрээ давтагдана. Тархины тархи нь хоорондоо уялдаатай ажиллах боломжтой. Үүний тод жишээ бол индиго хүмүүс, авьяаслаг хүмүүс юм. Яг л Леонардо да Винчи бол гайхалтай зураач, "техникч", эмч, зөнч байсан бөгөөд олон техникийн төхөөрөмжийг зохион бүтээхийг урьдчилан харсан. Түүний тархины аль тархи илүү хөгжсөн байсан бол гэж би гайхаж байна уу? Тархины баруун ба зүүн тархи жигд ажилласны үр дүнд алдарт "Мона Лиза"-г олж авсан бөгөөд түүний нүдэн дээр эрдэмтэд дижитал кодыг уншжээ. Шилдэг оюун ухаантнууд үүнийг тайлахыг хичээж байгаа ч одоог хүртэл үр дүнд хүрэхгүй байна.

Ихэнх нь жижиг асуудалтай тулгарсан: энгийн зүйл, хотын нэр, хуучин ангийнхны нэрийг санах чадваргүй байх. Ахмад настнууд ой санамж муудаж байна гэж ихэвчлэн гомдоллодог боловч залуу хүмүүс заримдаа гудамж, үйл явдал, огнооны нэрийг мартдаг. Энэ нь тархины бүтцэд гарсан өөрчлөлтийг илтгэж магадгүй бөгөөд энэ нь тархинд дасгал хийх шаардлагатай байж магадгүй юм. "Монополь" гэх мэт кроссворд, асуулт хариулт, аналитик тоглоомууд зүүн талыг төгс сэргээдэг. Гэхдээ сонирхолтой нь: аналитик санах ойтой тархины зүүн тал бүдгэрэх тусам дурсамж, амьдралын өнгөрсөн мөчүүд улам хүчтэй, гэрэл гэгээтэй болдог. Тархины баруун тархины хөгжил нь шинэ эрч хүчээр эхэлдэг. Энэ нь ахмад настнуудын жишээн дээр мэдэгдэхүйц юм: тэд илүү их сэтгэл хөдлөлтэй болдог, тэднийг гомдооход амархан байдаг. Хүмүүс тодорхой мөчүүдийг нэгээс олон удаа хардаг дежа ву эффект нь тархины баруун тархиас ирдэг нэг төрлийн дохио юм. Зарим эрдэмтэд үүнийг эвдрэл, зөрчил гэж үздэг ч парапсихологичид баруун дэлбээний үйл ажиллагааг өргөжүүлэх талаар ярьдаг.

Супермэн болоорой

Тархины хөгжил нь маш чухал юм. Хүмүүс хориотой шугамыг давж, зураглаагүй газар нутгийг судалж, сансар огторгуйн гүн рүү харах боломжтой болно. Одоо ийм даалгаврыг биелүүлэх чадвартай шинэ үе төрж байна. Тэдний сэтгэхүй нь зөн совингийн хамт хөгждөг. Тэд хамгийн хэцүү асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай, үүний зэрэгцээ тэд өрөвдөх сэтгэлтэй байж чаддаг.

Харин одоо амьдарч байгаа хүмүүс яах вэ? Эцсийн эцэст, төгс төгөлдөрт хязгаар байхгүй, тархины тархины синхрончлол нь хэнд ч боломжтой. Зүүн тархины тархийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Өдөр бүр сэтгэцийн гимнастик хийх, харааны ой санамжийг сургахад хангалттай. Ижил сканwords, numberlobus, Sudoku нь эхний ангиудад тохиромжтой: санах ойд сайн нөлөө үзүүлдэг, тархины бор гадаргын нейроныг "сэргэдэг". Хамгийн их үр нөлөө нь математикийн асуудлыг шийдэхэд ирдэг. 6-р ангийн сурах бичгээс 2-3 дасгал хийх нь таны ой санамж, мэдлэгийг сэргээж, үндсэн эрхтний ажилд эерэгээр нөлөөлнө. Унших нь тустай. Эрдэмтдийн хийсэн судалгаагаар толгойгоо гэмтээсэн хүмүүсийг өөрөө ном унших нь эдгэрэхэд тусалдаг гэж үздэг.

Зурах хичээл, олон төрлийн хөгжим сонсох нь тархины баруун тархийг хөгжүүлэхэд тусална. Энэ тохиолдолд та жүжигчдийг цээжлэх хэрэгтэй, найруулга гарсан жил, Сонирхолтой баримтуудбүтээгдэхүүний талаар. Дасгалыг өдөр бүр хийх ёстой. Өдөр бүр арван минутын дасгал хийснээр хоёр сарын дараа гайхалтай нөлөө үзүүлнэ. Аудио номыг стресс, сэтгэлийн хямралд орсон хүмүүст зөвлөж байна. Хөтлөгчийн өнгөөр дүүрэн дуу хоолой нь төсөөллийн зургийг зурж, улмаар толгойн баруун талыг өдөөдөг. Долоо хоногт хэдэн цаг - уран сэтгэмж нь бүхэл бүтэн кино бүтээх болно.

Хосолсон дасгалууд нь толгойн хоёр хэсгийг хөгжүүлэхэд тохиромжтой: хувийн зураглал бүхий кроссворд бүтээх, өнгөт оригами хийх, нэхэх. Тийм ээ, энэ бол бүх биеийн ажилд эерэг нөлөө үзүүлдэг сүүлчийн хичээл юм: гарны моторт ур чадвар хөгжиж, хэв маяг, гогцоог тоолж, төсөөлөл нь ирээдүйн бүтээлийг зурдаг. Гурав нь нэг, бүр дөрөв, учир нь үр дүн нь гайхалтай байх болно.

Тархины хоёр хагас бөмбөлөг дээр зөвхөн суут хүмүүс ажилладаггүй. Өөрийгөө хөгжүүл сэтгэцийн чадвархэн ч чадна. Өдөр тутмын дасгал нь аналитик сэтгэлгээг хөгжүүлэх баталгаа болдог тул та зөвхөн өөрийнхөө дээр ажиллах хэрэгтэй.

Тархи бол удирддаг хамгийн чухал эрхтэн юм Хүний бие... Түүний үйл ажиллагааны ачаар хүмүүс харах, сонсох, алхах, сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх, бие биетэйгээ харилцах, мэдрэх, дүн шинжилгээ хийх, эргэцүүлэн бодох, хайрлах чадвартай байдаг. Сүүлчийн шинж чанарууд нь зөвхөн хүмүүст байдаг. Тархины зүүн тархи юу хариуцдаг вэ гэсэн асуултанд хариулахаасаа өмнө 9-р ангийн анатомийг санах хэрэгтэй: тархи юунаас бүрддэг.

Тархины бүтэц

Насанд хүрсэн хүний эрхтэний масс нь ойролцоогоор 1400 гр. Энэ нь гавлын ясны хөндийд байрладаг, дээрээс нь мембранаар бүрхэгдсэн (зөөлөн, хатуу, аалзны тор). Хамгийн чухал 3 хэсэг байдаг: тархи, тархи, их бие. Тархины тархи нь дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааг зохицуулдаг бөгөөд тэдгээр нь хараа, сонсгол, хэл яриа, бичих үүрэгтэй хэлтэсүүдийг агуулдаг. тэнцвэрийг хангаж, амьсгал, зүрхний цохилтыг хянах төвүүд их биенд байрладаг.

Сонирхолтой! Эрэгтэй хүний тархи 25 насандаа, эмэгтэйчүүдэд 15 нас хүртлээ өсөлтөө дуусгадаг!

Тархины хагас бөмбөлгүүдийн хооронд уртааш ангархай өнгөрч, түүний гүнд байрладаг. Сүүлийнх нь хоёр бөмбөрцөгийг холбож, бие биенийхээ ажлыг зохицуулах боломжийг олгодог. Анатомийн хичээлээс харахад тархи тус бүр нь биеийн эсрэг талыг хянадаг гэдгийг олон хүн санаж байна. Үүнээс үзэхэд зүүн тархи нь биеийн баруун талыг хариуцдаг.

Тархи нь 4 дэлбээтэй байдаг (бид тэдгээрийн талаар доор ярих болно). Дэлбээ нь Сильвиева, Роландова, парието-Дагзны гэсэн гурван үндсэн ховилоор хуваагддаг. Ховилоос гадна тархи нь олон тооны эргэлттэй байдаг.

Энэ нь юу болохыг олж мэдэхэд хэрэгтэй: хэлбэр, боломж.

Хүн яагаад хэрэгтэй вэ: тархины хэсгүүдтэй харилцах, эмгэгийн шалтгаан.

Тархины бодис нь өөрөө саарал (холтос) ба цагаан гэж хуваагддаг. Саарал нь мэдрэлийн эсүүдээс тогтдог бөгөөд тархины дээд хэсгийг зурдаг. Кортекс нь 3 мм орчим зузаантай, мэдрэлийн эсийн тоо 18 тэрбум орчим байдаг.Цагаан бодис нь тархины бусад хэсгийг эзэлдэг зам (нейроцитын утас) юм. Энэ нь хүний унтахаас эхлээд сэтгэл хөдлөлийн илрэл хүртэлх бүхий л амьдралыг хянадаг бор гадар юм.

Тархины зүүн тархины үйл ажиллагаа

Том тархи нь мэдрэлийн системийн бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс тусгаарлагддаггүй бөгөөд тэдгээр нь кортикал бүтэцтэй хамт ажилладаг. Нэмж дурдахад нэг хагас бөмбөрцөг гэмтсэн тохиолдолд нөгөө хэсэг нь эхнийх нь функцийг хэсэгчлэн авч чаддаг бөгөөд энэ нь хөдөлгөөн, мэдрэмж, дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа, мэдрэхүйн эрхтнүүдийн хамтарсан үйл ажиллагааг харуулж байна.

Cortex нь тодорхой функцийг (алсын хараа, сонсгол болон бусад) хариуцдаг бүсэд хуваагддаг боловч тэдгээр нь тус тусад нь ажилладаггүй. Аливаа зүйлийг хэлэхийн тулд хүн эхлээд бодох, дүн шинжилгээ хийх, тооцоолох хэрэгтэй. Ярилцлагын үеэр хүмүүс сэтгэл хөдлөлөө (уйтгар гуниг, баяр баясгалан, түгшүүр, инээд) харуулдаг, дохио зангаа хийдэг, өөрөөр хэлбэл гар, нүүрний булчинг ашигладаг. Энэ бүхэн нь бор гадаргын хэд хэдэн бүс, кортикал бөөм, гавлын болон нугасны мэдрэлийн сайн зохицуулалттай ажилаар хангагдана. Тэгэхээр тархины янз бүрийн дэлбээнүүд юуг хариуцдаг вэ?

Сонирхолтой! Хүний тархины хагасаас бага хувийг судалсан байна!

Тархины зүүн тархины урд хэсэг

Хөдөлгөөн, ярих чадвар, хувь хүн, сэтгэлгээг хариуцдаг. - Энэ бол сэтгэл хөдлөл, зан байдал, сэтгэхүйг хариуцдаг тархины хэсэг юм.

Cortex-ийн мотор хэсэг

Биеийн баруун хагасын судалтай булчингийн үйл ажиллагаа, нарийн хөдөлгөөнийг зохицуулах, газар дээрх чиг баримжаа зэргийг хариуцдаг. Энэ хэлтэс нь импульс хүлээн авдаг дотоод эрхтнүүд... Энэ нь гэмтсэн үед атакси, мөчний парези, зүрх, судас, амьсгалын үйл ажиллагаа алдагддаг. Доорх зураг нь эрхтнүүд болон биеийн хэсгүүдийн төвлөрсөн гирустай сэдэвчилсэн хамаарлыг харуулж байна.

Эргэлтийн бүс

Нүүрний булчингуудыг дууддаг нийлмэл үгс, хэллэг. Өөрөөр хэлбэл, тэрээр яриаг бий болгох үүрэгтэй. Бүх баруун гартнууд зүүн тархи дахь ярианы моторын бүс нь баруун талаасаа илүү том талбайг эзэлдэг.

Энэ бүсийг устгах үед хүн ярих чадвараа алддаг боловч үг хэллэггүй хашгирч, дуулж чаддаг. Мөн өөртөө унших, бодол санаагаа илэрхийлэх чадвар алдагддаг боловч яриаг ойлгох чадвар нь мууддаггүй.

Париетал дэлбэн

Арьс, булчин, үе мөчний мэдрэмтгий бүс байдаг. Зүүн тархинд баруун гар, хөл, их биеийн арьсны рецепторуудаас импульс байдаг. Хэрэв энэ бүс гэмтсэн бол арьсны зарим хэсэгт мэдрэмтгий байдал, хүрэлцэх замаар объектыг тодорхойлох чадвар зөрчигддөг. Хүрэлцэх мэдрэмж алдагдаж, температурын мэдрэмж, баруун мөчний өвдөлт, баруун талын их бие өөрчлөгддөг.

Түр зуурын дэлбэн

Сонсголын бүс нь сонсгол, вестибуляр мэдрэмжийг хариуцдаг. Зүүн талын бүс эвдэрч, баруун талдаа дүлийрч, зүүн чихний сонсох чадвар огцом буурч, хөдөлгөөн буруу болж, алхах үед цочирддог (харна уу). Ойролцоох нь ярианы сонсголын төв байдаг бөгөөд үүний ачаар хүмүүс ярианы яриаг ойлгож, өөрийнхөөрөө сонсдог.

Амт, үнэрийн бүс нь ходоод, гэдэс, бөөр, давсаг, нөхөн үржихүйн системтэй хамт ажилладаг.

Дагзны дэлбээ - харааны хэсэг

Тархины ёроолд байрлах оптик утаснууд нь сонсголын утаснуудтай адил огтлолцдог. Тиймээс нүдний торлог бүрхэвчээс импульс нь зүүн тархины харааны хэсэг рүү илгээгддэг. Тиймээс, хэрэв энэ бүс гэмтсэн бол бүрэн харалган байдал үүсэхгүй, зөвхөн зүүн талын торлог бүрхэвчийн тал хувь нь зовж шаналж байна.

Тархины арын хэсэг нь ярианы харааны төв, бичсэн үсэг, үгсийг таних чадварыг хариуцдаг тул хүмүүс текст уншиж чаддаг. Зураг нь зан үйл, санах ой, сонсгол, хүрэлцэх чадварыг хариуцдаг тархины хэсгүүдийг харуулж байна.

Зүүн тархи ба баруун тархи хоёрын ялгаа

Аль хэдийн тодорхой болсон тул хоёр тархи нь яриа, харааны, сонсголын болон бусад бүстэй байдаг. Тэгэхээр тэдний хооронд ямар ялгаа байна вэ? Энэ нь зөвхөн биеийн эсрэг талын хагасыг удирддаг уу? Мэдээж үгүй!

Зүүн тархины онцлогууд:

Логик, дүн шинжилгээ, сэтгэлгээ.
Тоо, математик, буруу тооцоолол.
Нарийн төвөгтэй асуудлыг алхам алхмаар шийдвэрлэх.
Шууд утгаараа хүлээж авах чадвар.
Шаардлагагүй мэдээлэлгүйгээр тодорхой баримт, аргументууд.
Гадаад хэл заах, яриаг хянах чадвар.

Бүх зүйл, чиг үүрэг, зөрчил, тэдгээрийн үр дагавар.

Энэ нь юу болохыг мэдэх нь ашигтай байдаг: хүний биед гүйцэтгэх үүрэг, үйл ажиллагааны доголдлын шинж тэмдэг.

Бүх зүйл: анатомоос эхлээд өвчин хүртэл.

Тархины баруун тархи юуг хариуцдаг вэ?

Зөн совин, төсөөлөл, сэтгэл хөдлөл.
Ойлголт, хөгжим, уран сайхны ур чадвар.
Уран зөгнөл, тод өнгө, мөрөөдөх чадвар.
Тайлбарын дагуу дүр бүтээх, ид шидийн донтолт, оньсого.

Давамгайлсан хагас бөмбөрцгийг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Баруун гартнууд зүүн тархи илүү хөгжсөн байдаг бол зүүн гартнууд эсрэгээрээ байдаг гэж тэд хэлдэг. Энэ нь бүхэлдээ үнэн биш юм. Хүн зүүн гараараа бичиж болно, гэхдээ төрөлхийн математикч, үл итгэгч, логикч, шинжээч байхаас гадна уран зураг, хөгжимд автдаггүй, тэр үед ид шидийн үзэлд итгэдэггүй. Чухамдаа аль хагас бөмбөрцөг давамгайлж байгааг хэлэхэд хэцүү, учир нь хоёулаа шаардлагатай үед ажилладаг.

Саяхныг хүртэл зүүн тархи хөгжсөн хүн илүү дасан зохицдог гэж үздэг байсан жинхэнэ амьдрал... Тэгээд яагаад гэдэг нь ойлгомжтой байх шиг байна. Түүнд суралцах нь илүү хялбар байдаг. Тэрээр нэг бодолтой, хүслээ тодорхой илэрхийлж, сэтгэл хөдлөлөө дүрсэлж чаддаг, мөн хурдан суралцах чадвартай.

Хүмүүст өгсөн ажлын дийлэнх нь ижил бөгөөд хатуу төвлөрлийг байнга давтахад үндэслэсэн учраас ийм болсон.

Өнөөдөр дэлхий ертөнц бага зэрэг өөрчлөгдөж, мөрөөдөж буй хүмүүс (хөгжсөн хүмүүсийг ингэж нэрлэдэг) хүссэнээрээ амьдрах боломжийг олж авдаг. Өөр олон бүтээлч мэргэжил бий болж байна. Мөн тэдний бодол санаа, романтизм, зүүд зүүдлэх нь бүтээлч сэтгэх чадвар гэж ойлгогддог.

Тархины синхрон ажил

Хүн бүр баруун эсвэл зүүн тархи нь илүү хөгжсөн байдаг ч бодит байдал дээр тэд хамтдаа ажилладаг. Тархины зөвхөн нэг тал нь хүний бүх үйл ажиллагааг хариуцдаг байж болохгүй.

Тархи тус бүр тодорхой функцийг хариуцдаг. Жишээлбэл, хэрэв хүн сэтгэл хөдлөлийг хариуцдаг баруун тархигүй байсан бол тэр хүн сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжгүй робот шиг байх байсан бөгөөд энэ нь түүнд тохирсон байдлаар амьдралыг бий болгодог. Эсрэгээр, хэрэв зүүн тархи байхгүй байсан бол тухайн хүн өөрийгөө ямар ч байдлаар авч явах боломжгүй, цэвэр асоциаль амьтан болж хувирах болно.

Хоёр хагас бөмбөрцөгтэй хамт амьдрал бүрэн дүүрэн болдог. Тиймээс зүүн тархины тусламжтайгаар ертөнцийг ойлгох нь хялбаршуулсан боловч зөв нь түүнийг төрөлх болгодог, өөрөөр хэлбэл түүнийг байгаагаар нь, бүх дутагдал, нэр төртэй нь харуулдаг.

Мөн аль тархи илүү хөгжсөнөөс хамааран түүний бичих чадвар, тухайлбал тухайн хүн баруун гартай эсвэл зүүн гартай байх болно гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Нийгэмд бясалгагчид бүгд баруун, солгой хүмүүсийн шинж чанарыг мэддэг тул зан чанар, чадвараараа ч тэр ямар гараар бичдэгийг амархан ялгаж чаддаг болсон.

Ихэнх бүтээлч хүмүүс (жүжигчид, зохиолчид гэх мэт) зүүн гараараа бичдэг бөгөөд энэ нь хагас бөмбөрцгийн онолыг дахин баталж байна.

Тархины зүүн тархины үйл ажиллагаа нь хүнийг мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх, ертөнцийг мэдрэхэд тусалдаг тул маш чухал юм. Үүнээс гадна, ийм чадваргүй бол өнөөгийн ертөнцөд оршин тогтноход хэцүү байх болно.

Хүний тархи бол хүний биеийн хамгийн чухал, хамгийн бага судлагдсан эрхтэн юм.

Бидний тархины тархи юуг хариуцдаг, яагаад зарим хүмүүс зүүн талдаа идэвхтэй байдаг бол зарим нь баруун талдаа идэвхтэй байдгийг харцгаая.

Тархины зүүн тархи юуг хариуцдаг вэ?

тархи хариуцдагаман мэдээлэл. Энэ нь унших, ярих, бичих чадварыг хянадаг. Түүний ажлын ачаар хүн төрөл бүрийн огноо, баримт, үйл явдлыг цээжилж чаддаг.

Мөн тархины зүүн тархи нь хариуцдаг логик сэтгэлгээ... Энд гаднаас ирсэн бүх мэдээллийг боловсруулж, шинжилж, ангилж, дүгнэлт гаргадаг. Энэ нь мэдээллийг аналитик байдлаар, дарааллаар боловсруулдаг.

Зөв дээр тархины гялбаа нь хариуцдагүгээр бус харин зургаар илэрхийлсэн аман бус мэдээллийг боловсруулах. Энд хүний хийх чадварууд байдаг янз бүрийн төрөлбүтээлч байдал, мөрөөдөл өгөх, уран зөгнөлт хийх, зохиох чадвар. Энэ нь үүсгэх үүрэгтэй бүтээлч санаануудболон бодол.

Мөн зөв тархины тархи нь хариуцдагхүмүүсийн царай, түүнчлэн эдгээр нүүрэн дээр харуулсан сэтгэл хөдлөл зэрэг нарийн төвөгтэй зургуудыг таних. Энэ нь мэдээллийг нэгэн зэрэг, цогц байдлаар боловсруулдаг.

Хүний амжилттай амьдрахын тулд хоёр хагас бөмбөрцгийн сайн зохицуулалттай ажил хэрэгтэй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Таны тархины аль тархи идэвхтэй байдаг вэ?

Харааны, психофизиологийн шинж чанартай байдаг тархины тархины шинжилгээ(Владимир Пугачийн тест), үүний тусламжтайгаар та тархины аль тал нь идэвхтэй байгааг хялбархан тодорхойлох боломжтой Энэ мөчцаг. Зураг руу хар. Охин аль тийш эргэх вэ?

Хэрэв энэ нь цагийн зүүний дагуу байвал энэ нь таны зүүн тархины үйл ажиллагаа давамгайлж байна гэсэн үг бөгөөд хэрэв энэ нь цагийн зүүний эсрэг байвал баруун тархины үйл ажиллагаа.

Зарим нь хагас бөмбөрцгийн үйл ажиллагаа өөрчлөгдөх мөчийг ажиглаж, дараа нь охин эргэлдэж эхэлдэг. урвуу тал... Энэ нь зүүн ба баруун тархи тархины үйл ажиллагаа нэгэн зэрэг байдаг хүмүүст (маш цөөхөн) төрөлхийн шинж чанартай байдаг ба хоёр талт гэж нэрлэгддэг.

Тэд толгойгоо хазайлгах эсвэл байнгын төвлөрөл, харааны төвлөрлийг арилгах замаар эргэлтийн чиглэлийг өөрчлөх үр дүнд хүрч чадна.

Харин хүүхдийн тархийг яах вэ?

Тархины хамгийн эрчимтэй хөгжил нь хүүхдийн амьдралын эхний жилүүдэд тохиолддог. Мөн энэ үед хүүхдийн баруун тархи давамгайлж байна. Хүүхэд ертөнцийг зургийн тусламжтайгаар сурдаг тул бараг бүх сэтгэлгээний үйл явц үүн дотор явагддаг.

Гэхдээ бид логикийн ертөнцөд, амьдралын галзуу хэмнэлтэй ертөнцөд амьдарч, бүх зүйлийг хийх гэж яарч, үр хүүхдүүдийнхээ төлөө илүү ихийг хүсдэг. Бид тэдэнд дээд зэргээр өгөхийг хичээж, бүх төрлийн техникийг нөөцлөхийг хичээдэг эрт хөгжилпрактикт өлгий байхаасаа л бид хүүхдүүддээ уншиж, тоолж сургаж эхэлдэг, бид тэдэнд нэвтэрхий толь бичгийн мэдлэг олгохыг хичээдэг, зүүн талдаа эрт өдөөлтийг өгдөг бөгөөд дүрслэлийн, зөн совингийн эрх нь ажилгүй хэвээр үлддэг.

Тиймээс, хүүхэд өсч томрох үед зүүн тархи нь давамгайлж, баруун талд нь өдөөлт байхгүй, тархины хоёр хагасын хоорондох холболтын тоо буурч, потенциал нь эргэлт буцалтгүй буурдаг. тохиолддог.

Хүүхдийнхээ оюун санааны хөгжилд хувь нэмрээ оруулахыг танаас шаардахгүй гэдгээ шууд хэлмээр байна. Эсрэгээрээ! 6 хүртэлх нас бол тархины чадавхийг хөгжүүлэх хамгийн амжилттай нас юм. Зүгээр л бүтээн байгуулалт нь цаг тухайд нь байж болохгүй. Хэрэв бага наснаасаа хүүхдийн баруун тал давамгайлдаг нь угаасаа байгалиас заяасан юм бол логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд чиглэсэн аргуудын тусламжтайгаар зүүн талын ажлыг эрт өдөөх гэж оролдохгүй байх нь зүйтэй болов уу?

Түүгээр ч барахгүй баруун тархидаа бэлтгэл сургуулилт хийгдээгүйгээс болж хүүхдүүд маань бага насандаа алдаж буй боломжууд нь үнэхээр гайхалтай чадваруудыг агуулдаг. Жишээ нь: зургийн тусламжтайгаар хязгааргүй тооны мэдээллийг цээжлэх (гэрэл зургийн санах ой), хурдан унших зэрэг нь баруун тархийг зөв системтэй сургаснаар таны хүүхэд эзэмшиж чадах супер хүчний жагсаалтын дөнгөж эхлэл юм.

Баруун тархи хөгжсөн хүүхдүүдэд ямар их хүч байдаг талаар дараагийн өгүүллээр дэлгэрэнгүй ярих болно.

Надежда Рыжковец

Тархины баруун ба зүүн тархи нь бие махбодийн нэгдмэл ажлыг хангадаг боловч хүний биеийн эсрэг талуудыг хянадаг, тархи бүр өөрийн гэсэн тусгай функцийг гүйцэтгэдэг бөгөөд өөрийн гэсэн мэргэшсэн байдаг. Баруун болон зүүн тархины ажил нь тэгш хэмт бус боловч харилцан уялдаатай байдаг. Бидний тархины зүүн ба баруун тархи юунд "хариуцдаг" юм. Тархины зүүн тал нь логик үйлдлүүд, тоолох, дараалал тогтоох, баруун тархи нь дүрсийг хүлээн авах, ерөнхий агуулга нь зөн совин, төсөөлөл, бүтээлч байдал дээр суурилсан, баруун тархи нь зүүн тархиас ирж буй баримт, нарийн ширийн зүйлийг боловсруулж, тэдгээрийг цуглуулдаг. нэг зураг ба бүрэн зураг. Зүүн тархидүн шинжилгээ хийх, логик уялдаа холбоо, нарийн ширийн зүйл, шалтгаан-үр дагаврын холбоог эрэлхийлэх. Баруун тархи нь орон зайд чиг баримжаа олгох, нэгдмэл дүр зургийг мэдрэх, хүний нүүрний дүр төрх, сэтгэл хөдлөлийг дүрслэн харуулах боломжийг олгодог.

Та тархиныхаа аль хагас бөмбөрцөг идэвхтэй байгааг хялбархан шалгах боломжтой. Энэ зургийг хараарай.

Хэрэв зураг дээрх охин цагийн зүүний дагуу эргэлдэж байвал таны тархины зүүн тархи илүү идэвхтэй байна (логик, дүн шинжилгээ). Хэрэв энэ нь цагийн зүүний эсрэг эргэвэл та баруун тархи идэвхтэй байна (сэтгэл хөдлөл, зөн совин). Зарим хүчин чармайлтаар та охиныг ямар ч чиглэлд эргүүлж чадна. Давхар эргүүлсэн зураг онцгой анхаарал татаж байна

Тархины аль нь илүү хөгжсөнийг өөр яаж шалгах вэ?

Алгаа урдуураа шахаж, одоо хуруугаа хооронд нь холбож, аль эрхий хуруу нь дээр байгааг анзаараарай.

Гараа алгадаж, аль гар дээр байгааг тэмдэглэ.

Гараа цээжин дээрээ нааж, аль шуу дээр байгааг тэмдэглэ.

Тэргүүлэх нүдийг тодорхойлох.

Тархины тархины чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ.

Хэд хэдэн байна энгийн аргуудхагас бөмбөрцгийн хөгжил. Эдгээрээс хамгийн энгийн нь хагас бөмбөрцөгт чиглэсэн ажлын хэмжээг нэмэгдүүлэх явдал юм. Жишээлбэл, логикийг хөгжүүлэхийн тулд та математикийн асуудал шийдвэрлэх, кроссворд таах, төсөөллөө хөгжүүлэх хэрэгтэй. уран зургийн галлерейгэх мэт. Дараагийн арга бол биеийн хагас бөмбөрцгийн хяналттай талыг хамгийн их ашиглах явдал юм - баруун тархийг хөгжүүлэхийн тулд биеийн зүүн талтай, зүүн тархитай ажиллахын тулд баруун талтай ажиллах хэрэгтэй. Жишээлбэл, та зурах, нэг хөл дээрээ үсрэх, нэг гараараа жонглёр тоглох боломжтой. Тархины баруун ба зүүн тархийг танин мэдэхэд зориулсан дасгалууд нь тархины тархийг хөгжүүлэхэд тусална.

Чих хамар

Зүүн гараараа бид хамрын үзүүрийг барьж, баруун гараараа эсрэг талын чих, i.e. зүүн. Чих, хамраа зэрэг суллаж, алгаа ташиж, гарынхаа байрлалыг "яг эсрэгээр" өөрчил.

Толин тусгал зураг

Ширээн дээр тавь тодорхой хуудасцаас, харандаа ав. Хоёр гараараа нэгэн зэрэг толин тусгал тэгш хэмтэй хэв маяг, үсэг зур. Энэ дасгалыг хийхдээ нүд, гар тайвшрах хэрэгтэй, учир нь хоёр тархи нэгэн зэрэг ажиллахад тархины бүх үйл ажиллагаа сайжирдаг.

Бөгж

Бид ээлжлэн, маш хурдан хуруугаа ялгаж, индекс, дунд, цагираг, жижиг хурууг эрхий хуруугаараа цагирганд холбоно. Эхлээд та гар тус бүрийг тусад нь, дараа нь хоёр гараараа нэгэн зэрэг ашиглаж болно.

4. Таны өмнө цагаан толгойн үсэг бүхий цаас, бараг бүгдийг нь хэвтүүлнэ. Үсэг бүрийн доор L, P эсвэл B үсэг бичдэг. Дээд үсэг нь дуудагддаг бөгөөд доод үсэг нь гарын хөдөлгөөнийг илэрхийлдэг. L - зүүн гар нь зүүн тийш, R - баруун гар нь баруун тал руу, B - хоёр гар нь дээшээ өргөгдөнө. Хэрэв энэ бүгдийг нэгэн зэрэг хийхэд тийм ч хэцүү биш байсан бол бүх зүйл маш энгийн. Дасгалыг эхний үсгээс сүүлчийн үсэг хүртэл, дараа нь сүүлчийн үсгээс эхний үсэг хүртэл дарааллаар гүйцэтгэдэг. Хуудас дээр дараахь зүйлийг бичсэн болно.

A B C D E

L P P V L

E F G H I K

V L P V L

L M N O P

L R L L R

Р С Т У Ф

V R L R V

X Y Z W Z

L V V P L

Баруун тархийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн дээрх бүх дасгалуудыг хүүхэдтэй хамт хэрэглэж болно.

Дүрслэх дасгалууд .

Чөлөөт минуттай бол хүүхдээ хажууд суулгаад бага зэрэг мөрөөдөхийг санал болго.

Нүдээ аниад ямар цагаан цаас байгааг төсөөлцгөөе том үсгээрчиний нэрийг бичсэн байна. Үсгүүд цэнхэр болсон гэж төсөөлөөд үз дээ ... Одоо улаан, одоо ногоон. Тэд ногоон өнгөтэй байг, гэхдээ цаасан хуудас гэнэт ягаан болж, одоо шар өнгөтэй болсон.

Одоо сонс: хэн нэгэн таны нэрийг дуудаж байна. Хэний хоолой болохыг таагаарай, гэхдээ хэнд ч битгий хэлээрэй, зүгээр суу. Хэн нэгэн таны нэрийг дуугарч, хөгжим эгшиглэж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Сонсооцгооё!

Одоо бид таны нэрэнд хүрэх болно. Яаж мэдрэх вэ? Зөөлөн? Ширүүн үү? Халуун уу? Хөвсгөр үү? Хүн бүр өөр өөр нэртэй байдаг.

Одоо бид таны нэрийг амтлах болно. Чихэрлэг үү? Эсвэл исгэлэн байж болох уу? Зайрмаг шиг хүйтэн эсвэл дулаахан уу?

Бидний нэр өнгө, амт, үнэр, тэр ч байтугай мэдрэмжтэй байдаг гэдгийг бид мэдсэн.

Одоо нүдээ нээцгээе. Гэхдээ тоглоом хараахан дуусаагүй байна.

Хүүхдээсээ нэр, харсан, сонссон, мэдэрсэн зүйлсийнхээ талаар ярихыг хүс. Түүнд бага зэрэг тусалж, даалгаврыг нь сануулж, урамшуулахаа мартуузай: "Ямар сонирхолтой юм бэ!"

Энэ түүх дууслаа. Бид харандаа аваад нэр зурахыг хүсдэг. Хүүхэд хүссэн бүхнээ зурж болно, гол зүйл бол зураг нь нэрний дүр төрхийг тусгасан байх явдал юм. Хүүхдэд зургийг чимэглэж, аль болох олон өнгө ашигла. Гэхдээ энэ үйл ажиллагааг хойшлуулж болохгүй. Зурж дуусгах нь чухал юм тодорхой хугацаа... Энд та өөрөө зурахдаа хэр их мөнгө авахаа бодож байна - удаан хүүхэд хорин минут шаардагдах бөгөөд яаравчлах нь таван минутын дотор бүх зүйлийг зурах болно.

Зураг бэлэн боллоо. Хүүхдэд эдгээр эсвэл бусад нарийн ширийн зүйлс нь түүний зурах гэж байгаа нь юу болохыг тайлбарлаж өг. Хэрэв түүнд үүнийг хийхэд хэцүү байвал: "Энэ юу зурсан бэ? Тэгээд энэ юу вэ? Та яагаад яг үүнийг зурсан бэ?"

Одоо тоглоом дууслаа, та амарч болно.

Энэ юуны тухай болохыг та таамагласан байх. Бид хүүхдийг хараа, амт, үнэр гэх мэт бүх мэдрэхүйгээр удирдан чиглүүлж, түүнийг үйл ажиллагаа, төсөөлөл, хэл ярианд оруулахыг албаддаг. Тиймээс тархины бүх хэсгүүд тоглоомд оролцох ёстой байв.

Одоо та ижил зарчим дээр суурилсан бусад тоглоомуудыг гаргаж ирж болно. Жишээ нь: " Нэр-цэцэг"- бид нэрээр нь дуудаж болох цэцэг зурдаг;" Би насанд хүрсэн хүн"- бид өөрсдийгөө насанд хүрсэн хүн шиг төсөөлж, зурахыг хичээдэг (би яаж хувцаслах, яаж хэлэх, юу хийх, хэрхэн алхах гэх мэт);" Төсөөллийн бэлэг "- Хүүхэд найз нөхөддөө төсөөлөлтэй бэлэг өгч, тэдний харагдах байдал, үнэр, мэдрэмжийг хэлээрэй.

Та замын түгжрэлд гацсан, галт тэргээр удаан явж байгаа, гэртээ уйдаж эсвэл эмчид үзүүлэх дараалалд байгаа - санал болгож буй тоглоомуудыг тоглоорой. Хүүхэд баярлаж, "Би уйдаж байна, энэ нь хэзээ болох бол ..." гэж ёолдоггүй бөгөөд эцэг эхийн зүрх сэтгэл баярлаж байна - хүүхэд хөгжиж байна!

Бид танд өөр нэг дүрслэх дасгалыг санал болгож байна " Стресстэй мэдээллийг санах ойноос устгах ".

Хүүхдээ сууж, тайвширч, нүдээ анихад урь. Тэр өөрийгөө цэвэр ариунаар харуулах болтугай цомгийн хуудас, харандаа, баллуур. Одоо хүүхдээ мартагдах ёстой сөрөг нөхцөл байдлын талаар сэтгэцийн хувьд зурахыг урь. Дараа нь баллуур авч, нөхцөл байдлыг байнга арилгаж эхлэхийг оюун ухаанаараа дахин хүс. Зургийг хуудаснаас алга болтол арилгах хэрэгтэй. Үүний дараа та нүдээ нээж, шалгах хэрэгтэй: нүдээ аниад ижил цаасан дээр төсөөлөөд үз - хэрэв зураг алга болоогүй бол баллуурыг дахин авч, бүрэн алга болтол нь арилгах хэрэгтэй. Дасгалыг үе үе давтахыг зөвлөж байна.

Дашрамд хэлэхэд, та хоёр гараараа нэгэн зэрэг ямар нэг зүйлийг хийхдээ, жишээлбэл, үргэлжлүүлэн тогло хөгжмийн зэмсэгэсвэл гар дээр бичихэд ч бөмбөрцөг хоёулаа ажилладаг. Тэгэхээр энэ нь бас нэг төрлийн сургалт юм. Ердийн үйлдлүүдийг тэргүүлэх гараараа бус нөгөө гараараа хийх нь бас ашигтай байдаг. Тэдгээр. баруун гартай хүмүүс солгой хүмүүсийн амьдралаар амьдарч чаддаг, харин зүүн гартай хүмүүс эсрэгээрээ баруун гартай болдог. Жишээлбэл, хэрэв та ихэвчлэн зүүн гартаа сойзоор шүдээ угаадаг бол үе үе баруун тийшээ хөдөлгөнө. Баруун гараараа бичиж байгаа бол үзэгээ зүүн тийшээ хөдөлгөнө. Энэ нь зөвхөн ашигтай төдийгүй хөгжилтэй байдаг. Мөн ийм сургалтын үр дүн удахгүй гарахгүй.

5. Зургийг хараад үг бичсэн өнгийг аль болох хурдан чанга дуудах хэрэгтэй.

Ингэснээр та тархины тархины ажлыг уялдуулж чадна.

Тархи бол хүний биеийг хянадаг хамгийн чухал эрхтэн юм. Түүний үйл ажиллагааны ачаар хүмүүс харах, сонсох, алхах, сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх, бие биетэйгээ харилцах, мэдрэх, дүн шинжилгээ хийх, эргэцүүлэн бодох, хайрлах чадвартай байдаг. Сүүлчийн шинж чанарууд нь зөвхөн хүмүүст байдаг. Тархины зүүн тархи юу хариуцдаг вэ гэсэн асуултанд хариулахаасаа өмнө 9-р ангийн анатомийг санах хэрэгтэй: тархи юунаас бүрддэг.

Тархины бүтэц

Сонирхолтой! Эрэгтэй хүний тархи 25 насандаа, эмэгтэйчүүдэд 15 нас хүртлээ өсөлтөө дуусгадаг!

Уртааш ангархай нь түүний гүнд байрладаг. Сүүлийнх нь хоёр бөмбөрцөгийг холбож, бие биенийхээ ажлыг зохицуулах боломжийг олгодог. Анатомийн хичээлээс харахад тархи тус бүр нь биеийн эсрэг талыг хянадаг гэдгийг олон хүн санаж байна. Үүнээс үзэхэд зүүн тархи нь биеийн баруун талыг хариуцдаг.

Энэ нь юу болохыг олж мэдэхэд хэрэгтэй: хэлбэр, боломж.

Хүн яагаад хэрэгтэй вэ: тархины хэсгүүдтэй харилцах, эмгэгийн шалтгаан.

Тархины зүүн тархины үйл ажиллагаа

Сонирхолтой! Хүний тархины хагасаас бага хувийг судалсан байна!

Тархины зүүн тархины урд хэсэг

Cortex-ийн мотор хэсэг

Биеийн баруун хагасын судалтай булчингийн үйл ажиллагаа, нарийн хөдөлгөөнийг зохицуулах, газар дээрх чиг баримжаа зэргийг хариуцдаг. Дотоод эрхтнүүдийн импульс энэ хэсэгт очдог. Энэ нь гэмтсэн үед атакси, мөчний парези, зүрх, судас, амьсгалын үйл ажиллагаа алдагддаг. Доорх зураг нь эрхтнүүд болон биеийн хэсгүүдийн төвлөрсөн гирустай сэдэвчилсэн хамаарлыг харуулж байна.

Эргэлтийн бүс

Хэцүү үг, хэллэгийг дуудах нүүрний булчингийн ажлыг хангадаг. Өөрөөр хэлбэл, тэрээр яриаг бий болгох үүрэгтэй. Бүх баруун гартнууд зүүн тархи дахь ярианы моторын бүс нь баруун талаасаа илүү том талбайг эзэлдэг.

Париетал дэлбэн

Түр зуурын дэлбэн

Амт, үнэрийн бүс нь ходоод, гэдэс, бөөр, давсаг, нөхөн үржихүйн системтэй хамт ажилладаг.

Дагзны дэлбээ - харааны хэсэг

Зүүн тархи ба баруун тархи хоёрын ялгаа

Зүүн тархины онцлогууд:

Логик, дүн шинжилгээ, сэтгэлгээ.
Тоо, математик, буруу тооцоолол.
Нарийн төвөгтэй асуудлыг алхам алхмаар шийдвэрлэх.
Шууд утгаараа хүлээж авах чадвар.
Шаардлагагүй мэдээлэлгүйгээр тодорхой баримт, аргументууд.
Гадаад хэл заах, яриаг хянах чадвар.

Бүх зүйл, чиг үүрэг, зөрчил, тэдгээрийн үр дагавар.

Энэ нь юу болохыг мэдэх нь ашигтай байдаг: хүний биед гүйцэтгэх үүрэг, үйл ажиллагааны доголдлын шинж тэмдэг.

Бүх зүйл: анатомоос эхлээд өвчин хүртэл.

Тархины баруун тархи юуг хариуцдаг вэ?

Зөн совин, төсөөлөл, сэтгэл хөдлөл.
Ойлголт, хөгжим, уран сайхны ур чадвар.
Уран зөгнөл, тод өнгө, мөрөөдөх чадвар.
Тайлбарын дагуу дүр бүтээх, ид шидийн донтолт, оньсого.

Давамгайлсан хагас бөмбөрцгийг хэрхэн тодорхойлох вэ?

Хүний тархи бол нэвтрэхэд хамгийн хэцүү, судлахад хамгийн хэцүү байдаг. Шинээр нэвтрүүлэх эрин үед ч гэсэн орчин үеийн аргуудСудалгаагаар тархи хэзээ ч бүрэн ойлгогдоогүй байна. Тархи нь хагас бөмбөрцгийн 2 хагаст хуваагддаг бөгөөд тус бүр нь өөрийн бүлгийн функцийг хариуцдаг.

Тархины талаар олон батлагдсан баримтууд байдаг бөгөөд тэдгээрийн заримыг энд дурдъя.

Нейроны тоо (мэдрэлийн эсүүд) 85 тэрбум хүрдэг
Насанд хүрсэн хүний тархины дундаж жин ойролцоогоор 1.4 кг, өөрөөр хэлбэл хүний нийт массын 2-3% орчим байдаг.
Тархины хэмжээ нь сэтгэцийн чадварт ямар ч байдлаар нөлөөлдөггүй нь сүүлийн үеийн судалгаагаар батлагдсан.

Энэ нийтлэлд бид хагас бөмбөрцөг бүрийн бүтэц, үйл ажиллагааг нарийвчлан судалж, аль хагас бөмбөрцөг давамгайлж байгааг тогтоох туршилтыг явуулна.

Зүүн тархи нь дараахь чиглэлээр ажилладаг.

Аман (амаар) яриаг ойлгох чадвар
Хэл сурах чадвартай. Та 3, 4 ба түүнээс дээш хэл мэддэг олон хүмүүстэй уулзаж болно, тэр үед тэднээс суралцах нь тийм ч хэцүү биш байсан. Шинэ хэл цээжлэх шалтгаан нь зүүн тархи өндөр хөгжсөнтэй холбоотой.
Хэл шинжлэлийн сайн цээжлэх хандлага нь бидний ой санамжид унадаг бөгөөд энэ нь бидэнд он сар өдөр, тоо, үйл явдал гэх мэтийг цээжлэх боломжийг олгодог. Дүрмээр бол, сайн санах ой, улмаар хөгжсөн тархи нь хүмүүс шинжээч, багш гэх мэт болдог. Зарим хүмүүс, өндөр чадвартай, тодорхой текст хаана байрлаж байгааг яг таг зааж өгөх чадвартай
Ярианы функцийг хөгжүүлэх. Үүний үр дүнд зүүн тал давамгайлах тусам илүү их байдаг хурдан хүүхэдярианы зөв бүтцийг хадгалахын зэрэгцээ ярьж эхэлдэг
Мэдээллийн дараалсан (логик) боловсруулалтыг гүйцэтгэдэг
Бодит байдлын талаарх ойлголт нэмэгдэх хандлага. Жишээлбэл, улаан нь улаан, цэнхэр, цэнхэр хэвээр байгаа бол зүйр үг хэллэг ашиглах нь хүмүүсийн ердийн зүйл биш юм.
Логик итгэл үнэмшилд үндэслэн учир шалтгааны харилцааг бий болгох чадвар, өөрөөр хэлбэл хүн мэдээлэл хүлээн авах бүрийг харьцуулж, логик холболттой байх хандлагатай байдаг нь энэ нь ялангуяа үйл ажиллагааны мэргэжлийн онцлог шинж юм.
Биеийн баруун хэсгийг хянадаг

Зүүн тархи нь хүний илүү тэсрэх шинж чанартай, шинэ мэдээлэл хайх, олж авах менежментээр тодорхойлогддог.

Баруун тархины үйл ажиллагаа

Түүхээс харахад тархины энэ хэсэг удаан хугацааны туршид гадуурхагдсан хүний үүрэг гүйцэтгэдэг. Олон эрдэмтэд энэ тархи нь хүмүүст ямар ч ашиггүй бөгөөд бидний тархины "үхсэн", хэрэгцээгүй хэсэг гэж маргаж байна. Зарим мэс засалчид ашиггүй гэж үзэн хагас бөмбөрцгийг зүгээр л авч хаях хэмжээнд хүрсэн.

Аажмаар баруун талын ач холбогдол нэмэгдэж, одоогийн байдлаар зүүн талтай ижил хүчтэй байр суурийг эзэлдэг. Түүний гүйцэтгэдэг функцуудыг дараахь байдлаар илэрхийлнэ.

Амаар бус, нэгдмэл дүрслэлийн хөгжлийн давамгайлал, өөрөөр хэлбэл хүлээн авсан мэдээллийг амаар бус харин тэмдэг эсвэл зарим дүрсээр илэрхийлдэг.
Энэ нь харааны-орон зайн ойлголтоор тодорхойлогддог. Энэ чадварын ачаар хүн газар нутгийг жолоодох чадвартай байдаг.
Сэтгэл хөдлөл. Хэдийгээр энэ функц нь хагас бөмбөрцөгтэй шууд хамааралгүй боловч баруун талын хөгжил нь зүүнээс бага зэрэг чухал нөлөөтэй хэвээр байна.
Метафорын тухай ойлголт. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв хүн өөрийгөө ямар нэгэн зүйрлэлээр илэрхийлсэн бол хөгжсөн өөр хүн юу болж байгааг амархан ойлгох болно.
Бүтээлч хандлага. Энэ хэсгийн хөгжил давамгайлсан хүмүүс ихэнх тохиолдолд хөгжимчин, зохиолч гэх мэт хүмүүс болдог.
Зэрэгцээ мэдээлэл боловсруулах. Баруун тархи нь янз бүрийн мэдээллийн эх сурвалжтай ажиллах чадвартай. Ирж буй мэдээллийг логик дарааллын үндсэн дээр боловсруулдаггүй, харин бүхэлд нь танилцуулдаг
Биеийн зүүн талын моторт чадварыг хянадаг

Тархины баруун талын тархины үйл ажиллагааг судлахад энэ нь сөрөг хариу урвалыг бууруулах үүрэгтэй болохыг харуулж байна. стресстэй нөхцөл байдал, сэтгэл хөдлөл, үл мэдэгдэх зүйлээс зайлсхийхийг хичээдэг.

Доминант хагас бөмбөрцгийн тест

Энэхүү шинжилгээ нь хэд хэдэн дараалсан дасгал хийсний дараа тархины баруун эсвэл зүүн тал илүү хүчтэй хөгжиж байгааг харуулах болно. Дараахыг оролдоно уу:

Дасгалын дугаар 1

Энэ нь алгаа урдуур нь авчирч, хуруугаа гатлах шаардлагатай. Эрхий хуруугаа хараад, аль хуруу илүү өндөр байгааг цаасан дээр бич.

Дасгалын дугаар 2

Цаас аваад голд нь жижиг нүх гаргах боловч энэ нүхээр харахад хүрээлэн буй орчныг бүхэлд нь харж чадахуйц том хэмжээтэй байх ёстой. Эхлээд үүнийг хоёр нүдээрээ хар. Дараа нь нүд бүрээрээ хар, нэг нүд нь харж байхад нөгөө нүд нь тагтай байх ёстой.

Аливаа зүйлийг шалгаж үзэхэд бага зэрэг хөдөлдөг тул нүхээр харахдаа болгоомжтой байх хэрэгтэй. Шилжилтийг аль нүдээр авснаа цаасан дээр бич.

Дасгалын дугаар 3

Цээжний хэсэгт гараа зөрүүлж, цаасан дээр бичвэл илүү өндөр болсон.

Дасгалын дугаар 4

Гараа хэд хэдэн удаа алгадаж, цаасан дээр аль гар нь давамгайлж байгааг, өөрөөр хэлбэл аль алга нь нөгөөг нь бүрхэж байгааг бич.

Одоо үр дүнг шалгах цаг болжээ. Дасгал бүрийн хувьд та давамгайлсан гараа R - баруун гар, L - зүүн гарыг сонгох хэрэгтэй. Дараа нь дараах үр дүнтэй харьцуулна уу.

PPPP - энэ нь танд ямар нэгэн зүйлийг өөрчлөх хүсэлгүй байгааг харуулж байна, өөрөөр хэлбэл таны дагаж мөрддөг тодорхой хэвшмэл ойлголтууд байдаг.
PPPL - аливаа асуудал, үйл ажиллагаанд шийдэмгий бус байдал
PPLP - харилцааны өндөр ур чадвар, уран сайхны ур чадвар
PPLL - шийдэмгий, гэхдээ бусдад зөөлөн ханддаг
PLPP - аналитик хандлага, аливаа шийдвэр гаргахдаа болгоомжтой байх
PLPL - өөр хэн нэгний үзэл бодолд өртөмтгий байдаг, таныг амархан удирддаг
LDPP - маш өндөр сэтгэл хөдлөл

Дүгнэлт

Ихэнх тохиолдолд хүмүүсийн баруун тархи зүүнээс илүү хөгжсөн байдаг ч үнэн хэрэгтээ тэдний ажил үргэлж хоорондоо холбоотой байдаг. Бодит байдал дээр хүн тархины зөвхөн нэг хэсэг нь ажилладаг, хоёр дахь нь ямар ч үүрэг гүйцэтгэдэггүй байж болохгүй.

Хэсэг бүр өөрийн үйл ажиллагааны онцлогийг хариуцдаг. Хэрэв та бидний сэтгэл хөдлөлийг хариуцдаг баруун тархи байхгүй байсан бол юу болох байсан ч гэсэн. Энэ тохиолдолд хүнийг тодорхой тооны логик функцийг гүйцэтгэдэг компьютертэй харьцуулж болох боловч сэтгэл хөдлөлийг мэдэрдэггүй.

Үүний дагуу зүүний дутагдал нь нийгэмших чадвараа бүрэн алдахад хүргэнэ. Хүний тархины хагас бөмбөлгүүдийн үйл ажиллагаа хоорондоо уялдаатай байдаг тул бидний амьдрал логик, сэтгэл хөдлөлийн болон бусад чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг агуулсан бүрэн хэмжээний дүр зураг мэт санагддаг.

Тархи бол бидний биеийн хамгийн чухал эрхтэн юм. Түүнээс зөв ажилбүх эрхтэн, хүний нөхцөл байдал бүхэлдээ хамаарна. Тархины хоёр тархи нь системд ажилладаг боловч тус бүр өөрийн гэсэн үүрэгтэй. Тархины бөмбөрцгийн харилцан үйлчлэл сайн байх тусам хүний хөгжил илүү зохицдог.

Зүүн тархи

Гол үүрэг нь логик сэтгэлгээ юм. Өөрөөр хэлбэл, зүүн тархинд хүлээн авсан мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийж, дүгнэлт гаргадаг. Мэдээллийг үе шаттайгаар боловсруулдаг. Илэрхийллийн утгыг шууд утгаар нь ойлгох.

Математикийн тэмдэг, тоог таних, тооцоололд үндэслэн асуудлыг шийдвэрлэх.

Биеийн баруун талын хэсгүүдийн хөдөлгөөнийг зохицуулах.

Мэдээллийн боловсруулалт нь шууд бус, харин зураг, тэмдэг, тэмдгийг ойлгох замаар олж авсан. Энэ нь зөн совингийн хувьд.

Орон зай, байршил дахь чиг баримжаа.

Аллегорийн илэрхийлэлийг ойлгох чадвар - жишээлбэл, зүйрлэл.

Хөгжмийн бүтээлд өөрийгөө шингээх чадвар. Харин зүүн тархи нь хөгжим сурах үүрэгтэй.

Мөрөөдөх, зохион бүтээх, төсөөлөх, зохиох, зурах чадвар.

Бэлгийн харьцаанаас таашаал авах. Мэдрэмжид бууж өгөх боломж.

Ид шидийн чадвар, шашин шүтлэг, фанатизм.

Нөхцөл байдлыг ерөнхийд нь харах чадвар.

Биеийн зүүн талын хэсгүүдийн хөдөлгөөнийг зохицуулах.

Тархины тархи нь янз бүрийн процессыг хариуцдаг. Зарим нь логик сайн хөгжсөн байхад зарим нь зөн совинтой байдаг. Гэхдээ хувь хүний эв найртай хөгжихийн тулд хоёр тархи хоёулаа сайн, эв найртай ажиллах ёстой. Эцсийн эцэст, хэрэв та шинэ зүйл гаргаж чадахгүй бол сайн аналитик сэтгэлгээний утга учир юу вэ? Эсвэл эсрэгээрээ олон санаа байгаа ч тууштай бус үйлдлээс болж хэрэгжүүлдэггүй.

Эрдэмтэд гар гэдгийг нотолсон. хамгийн сайн хэрэгсэлтархийг сайжруулах. Хүүхдүүдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд ихээхэн анхаарал хандуулж байгаа нь дэмий хоосон зүйл биш юм. Хэрэв хоёр гар ажиллаж байвал тархи хоёулаа харилцан үйлчилдэг.

Хөгжим бол хамгийн тохиромжтой. Тиймээс хөгжмийг мэдрэхийн тулд нэг тархи, нөгөө нь зэмсэг тоглож сурахад ажилладаг. Жишээлбэл, төгөлдөр хуур дээр тоглох, хоёр гар нь концерт хийх үед - хамгийн сайн дасгалхоёр тархи.

Тархи сургах хэд хэдэн дасгалууд байдаг. Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд тохиромжтой.

Баруун гар нь хамрын үзүүр дээр, зүүн - баруун чихэнд; Дараа нь тэд гараараа алга ташиж, байраа өөрчилдөг: зүүн гараараа хамар, баруун, зүүн чихийг авдаг.
Хоёр гараараа тэд нэгэн зэрэг толин тусгал, тэгш хэмтэй хэв маяг зурах эсвэл үсэг бичихийг хичээдэг.
Цогцолбороос дасгал хий өглөөний дасгалууд: зүүн гарбаруун өргөгдсөн хөл рүү болон эсрэгээр.

хуруунууд нь бөгж хийж, эрхий хуруугаа бусадтай нь ээлжлэн холбодог. Үүнийг аль болох хурдан хий, -аас долоовор хуруужижиг хуруу руу болон эсрэг чиглэлд. Эхлээд нэг гараараа, дараа нь хоёр гараараа.

Та аль болох хурдан чанга дуугаар үг бичсэн өнгийг нэрлэх хэрэгтэй.

Эдгээр дасгалууд нь тархийг сургах, тархи хоорондын харилцаа холбоог сайжруулахад маш сайн байдаг.

Бидний тархи хэрхэн дасан зохицож байгааг ойлгохын тулд текстийг уншиж үзээрэй.

Та баруун тархиа хөгжүүлснээр зөн совингоо, тэр ч байтугай зөн билэгийг хөгжүүлэх боломжтой.

Хүүхэд төрснөөс хойш баруун тархи нь илүү хөгжсөн гэдгийг анхаарна уу, учир нь тэд ертөнцийг зөвхөн мэдрэхүйгээр хүлээн авдаг.

Зөн совингийн ойлголт нь зураг, тэмдэгт, үл ойлгогдох нарийн ширийн зүйлс дээр суурилдаг. Хүн юуг нь сэтгэлдээ засахгүйгээр анзаардаг. Гэхдээ далд ухамсарт эдгээр баримтуудыг хойшлуулж, боловсруулдаг тул зөн совингийн таамаглалыг олж авдаг.

Зөн совингийн хөгжлийн дараагийн алхам бол зөн билэг байх болно. Эцсийн эцэст, сүүлийн үеийн судалгаагаар эдгээр чадварыг хөгжүүлэх боломжтой болохыг харуулж байна.

Бүхэл бүтэн сургаал нь бидний бодол санаа материаллаг бөгөөд бидний эргэн тойронд мэдээллийн асар их далай байдаг гэсэн итгэл дээр суурилдаг. Та хэрэгтэй мэдээлэлдээ хүрэх замыг л олох хэрэгтэй.

Бидний толгойд бодлын "будаа" байнга чанаж байдаг. Энэ нь таныг хүлээн авахаас сэргийлнэ гадаад мэдээлэл... Гэхдээ хэрэв та дотроо яриа хэлэлцээгээ зогсоож чадвал тархи үүнд тохируулагдсан болно гадаад орчин... Мөн зураг, дуу чимээ, тэмдэг эсвэл мэдлэг хэлбэрээр хүн хүлээн авах боломжтой шаардлагатай мэдээлэлмэдээллийн ертөнцөөс.

Тиймээс, хэрэв та өөртөө зорилго тавьсан бол - зөн билэгт хүрэхийн тулд та өөртөө маш их ажиллах хэрэгтэй болно. Даалгаврууд нь тархины баруун тархийг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. Үнэхээр, in Өдөр тутмын амьдралүндсэндээ зүүн нь ажилладаг.

Зөн билгийн хөгжлийн үе шатууд:

Тархины баруун тархины ажлыг идэвхжүүлэх шаардлагатай. Хэрэв хүн бүтээлч байдлаар хөгжсөн бол энэ нь баруун тархи аль хэдийн давамгайлсан гэсэн үг юм. Өөр нэг тохиолдолд та өөр дээрээ ажиллах хэрэгтэй.
Зөвхөн зураг, холбоо, мэдрэмж, мэдрэмжинд тулгуурлан аливаа объектыг үг хэллэггүйгээр мэдрэхийг хичээ. Жишээлбэл, жүржийг харахад ямар мэдрэмж төрдөг вэ?
Толгой доторх бодлын галт тэрэгний хөдөлгөөнийг зогсоо. Энэ нь та хэсэг хугацаанд бодохоо больж сурах хэрэгтэй. Бясалгалын техникүүд танд үүнд тусална. Амжилттай туршлага хуримтлуулсан тохиолдолд бидний тархи чөлөөтэй болж, гаднаас мэдээлэл хүлээн авахад бэлэн байх болно.

Бодол санааг амжилттай унтраахын тулд танд дараах зүйлс хэрэгтэй:

амрах;
тав тухтай байрлалыг авах;
нэг бодол дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх эсвэл нэг сэдвийг тунгаан бодох;
Та хөгжим сонсох боломжтой, үггүйгээр илүү сайн.

Хэрэв зааврыг зөв дагаж мөрдвөл хэзээ нэгэн цагт транс төлөвт орно.

Эцэст нь хэлэхэд хамгийн хэцүү зүйл бол өөрийгөө ойлгож, хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. Та өөрийнхөө амьдралыг удирдах эрхтэй хүн гэдгээ ойлгоорой. Та өөртөө итгэх хэрэгтэй, учир нь үл итгэх байдал нь мэдээллийн урсгалыг хаадаг.

Хэн ч анхаарал сарниулахгүйн тулд зөн совин, зөн совингоо бүрэн тусгаарлах замаар хөгжүүлэх нь дээр юм шиг санагдаж магадгүй юм. Гэвч практик нь эсрэгээрээ гэдгийг баталж байна. Амьгүй биетүүдэд ийм зүйл байдаггүй нь баримт юм хүчтэй энергихүмүүс шиг. Хүнтэй дасгал хийхдээ түүнээс ирж буй мэдээллийг ойлгоход илүү хялбар байдаг.

Баруун тархиныхаа чадварыг хөгжүүлэх хэд хэдэн бүлгийн дасгалууд энд байна.

Оролцогчид бүр өөрийн мэдээллээ цаасан дээр бичдэг.
Бичиж байхдаа хуудас нь хувийн эрчим хүчээр хэрхэн цэнэглэгддэгийг төсөөлөх хэрэгтэй. Дараа нь цаасны хэсгүүдийг нугалж, холино.
Хүн бүр өөртөө зориулж нэгийг нь авдаг. Тэгээд нээхгүйгээр тэр зохиолчийн зан чанарыг мэдрэхийг хичээдэг. Өөрөөр хэлбэл, та өнхрөх хуудаснаас үүсэх мэдрэмжийг дүрслэх хэрэгтэй. Энэ нь хүйтэн, дулаан, уур уцаартай мэдрэмж байж болно ... Мөн дүрс, дууны дүрс байж болно.
Дараа нь хуудсыг дэлгэж, тухайн хүний зан чанар, түүний мэдэрсэн дүр төрхийг харьцуулна.

Дараагийн дасгал нь хүрэлцэх мэдрэмж дээр суурилдаг.

Оролцогчдын нэг нь нүдээ анилаа. Үлдсэн хэсэг нь нэг нэгээр нь гарч ирэн, түүнд хүрнэ: гараа гартаа барь, эсвэл духан эсвэл толгойны ар тал руу хүр. Мөн тухайн хүн тухайн хүнээс гарч буй мэдээллийн урсгалыг мэдрэх хэрэгтэй.
Хичээлийн эхэнд та зөвхөн дүн шинжилгээ хийхгүйгээр мэдрэхийг хичээх хэрэгтэй. Цаг хугацаа өнгөрөхөд янз бүрийн мэдрэмжүүд тодорхой дүр төрхийг бий болгоно.
Дасгал нь дотоод цагийг тохируулахад чиглэгддэг. Та тодорхой хугацааны интервалыг илрүүлэх хэрэгтэй - нэг минут, хоёр, тав. Дараа нь нүдээ аниад тоолохгүйгээр ижил хугацааг тодорхойлно. Үүнийг биологийн цаг бодит цагтай таарах хүртэл хийх ёстой.
Хэрэв дотоод цаг яарч байгаа бол сэтгэлийн түгшүүрийн мэдрэмж танд саад болж, хоцрох үед та өөртөө итгэлгүй болно.
Дотоод асуудлуудыг арилгасны дараа та хүссэн долгиондоо тааруулах боломжтой болно.
Биеийн зүүн талд моторт ур чадварыг хөгжүүлэх. Зүүн гараараа үйлдэл хийхийг хичээ.

Бид логикийн эрин үед амьдарч байна. Хүмүүс ихэвчлэн баримт, тоо, нотлох баримт, судалгаанд найддаг. Мөн зөн совин, бүтээлч ойлголт нь цаана нь байдаг. Тиймээс зүүн тархины хөгжлийн талаар маш их ярьдаг.

Хувь хүний зохистой хөгжлийн хувьд тархины хоёр тархи сайн ажиллах ёстой.Гэвч хэрэв сэтгэл хөдлөлийн хүрээ хөгжиж, логик ойлголт сайн ажиллахгүй бол та "хоцрогдсон" хагас бөмбөрцөгт нарийн туслах хэрэгтэй. Зөв нь давамгайлвал яах вэ?

Хүүхдэд баруун тархи нь эхэндээ давамгайлж байна. Зүүн тархи нэг жилийн дараа буюу хоёр жил ойртсоны дараа ажиллаж эхэлдэг. Хүүхэд үг хэлэх үед. Энэ үед орчин үеийн эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ янз бүрийн профайл бүхий хөгжлийн сургуульд явуулдаг.

Хэрвээ хүүхдийн зүүн тархины хөгжил хоцорч байвал нийгэмд түүнд хэцүү байдаг. Энэ тохиолдолд хүүхдэд хэрхэн туслах вэ:

Энэ тохиолдолд гол дасгалууд нь хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх, үгсийн санг өргөжүүлэхэд чиглэсэн тоглоомууд байх болно.
Та хүүхдүүдэд бодлоо үгээр илэрхийлэхийг заах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэд бусад хүмүүстэй харилцахад хялбар байх болно.
Үүнтэй адил чухал ба дүрд тоглох тоглоомууд... Ийм үйл ажиллагааны тусламжтайгаар та хүүхдийг эмнэлэг, сургууль, дэлгүүрт биеэ авч явахад хялбар бөгөөд хялбар зааж өгөх боломжтой; янз бүрийн мэргэжилтэй хүмүүс юу хийж байгааг тайлбарлаж өг.

Та зөвхөн зүүн тархины хөгжилд автагдах ёсгүй. Оюун ухаанаас гадна та анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй бие бялдрын хөгжил, бүтээлч байдлын талаар бүү мартаарай.

Зүүн тархи нь чухал үүргийг гүйцэтгэдэг. Логик сэтгэлгээг зохих түвшинд хөгжүүлэх нь маш чухал юм. Энэ нь ялангуяа насанд хүрэгчдэд хамаатай, учир нь аливаа ажил нь логикийг ашиглахыг шаарддаг.

Зүүн тархийг хөгжүүлэхийн тулд та дараах дасгалуудыг хийж болно.

Логик, математикийн өдөр тутмын асуудал шийдвэрлэх. Том байх тусмаа сайн.
Кроссворд шийдвэрлэх нь тархины зүүн тархийг сургахад маш сайн.
Ихэнх үйлдлийг баруун гараараа хийхийг хичээ.

Хүний бүх талын хөгжилд зүүн ба баруун тархины үйл ажиллагааны синхрончлол нь маш чухал юм.Эцсийн эцэст, тэдгээрийн чиг үүрэг нь бие биенээ орлохгүй, харин бие биенээ нөхдөг. Тархины үйл ажиллагааг сайжруулахад хэзээ ч оройтдоггүй. Эрдэмтэд 60 жил хөгжих боломжтой гэдгийг баталсан.