Ергономични мебели за деца. Ергономия в организацията на детската стая Ергономия на тийнейджърската стая
Детската стая е специално пространство в къщата. Правилно подбраният интериор и добре разположената функционалност ще допринесат за развитието на въображението на детето, неговите творчески, логически и физически способности. Организирам удобно пространствоза щастливо детство трябва да се обърне специално внимание на функционалното зониране, обзавеждането, избора цветовеи интериорни теми.
Ергономичност на пространството
Нуждите на детето, които се променят с израстването му, поставят специални изисквания към функционалното зониране на стаята на детето. Детската стая обикновено не е по-различна голяма площ, докато на скромни кадри е необходимо да се постави поне система за съхранение, място за спане, зона за игри и дейности. С течение на времето в стаята могат да се настанят и музикални инструменти, спортно оборудване, статив и други предмети, които отразяват хобита на детето. Всичко това също ще изисква място. Ергономичността на пространството ще дойде на помощ, което ви позволява да поставите всички необходими зони дори в малка детска стая.
Проектът Mossebo, изпълнен в неутрален скандинавски стил, може да послужи като инструкция за компетентна организация на пространството на детската стая.
Светли цветове скандинавски стилвизуално разширява пространството, а присъщата му ергономия дава възможност за успешно реализиране на такива проекти на базата на стандартни Руски апартаменти... На малки кадри от детската стая има няколко функционални зони: място за спане, мека зона за игри и релакс, зона за обучение и зона за активни игри. Много интериорни елементи изпълняват двойна функция - предната част на леглото, стилизирана като дървена къща, който е и багажник, а стъпалата, водещи към пързалката са ергономични шкафчета за съхранение на играчки. Част от системата за съхранение, за да се спести използваемо пространство, е разположена под прозореца и в стенни ниши. Перваза на прозореца и плоската повърхност на ниския хоризонтален стелаж се разиграват с няколко възглавници. Резултатът е допълнителен кът за сядане, който разполага да седи удобно до прозореца с книга в ръка.
Друг проект на Mossebo демонстрира как да позиционирате ергономично спортно оборудване в малко пространство. Стаята на тийнейджъра, декорирана в минималистичен хай-тек стил, включва работно място, спален кът, складова система и компактен спортен комплекс с Шведска стена... Въжена стълба помага за „зониране“ на пространството, като отделя работната зона от спалнята. Дизайнът на леглото включва ергономични шкафове за съхранение на спално бельо, а в главата на леглото има малък стелаж.
Функционално зониранедетската стая ще помогне не само за компетентно изхвърляне квадратни метра, но и да научи детето да поръчва.
Детските стаи за две деца диктуват специални условия, особено когато са предназначени за различни полове. Ако в предучилищна възрастдецата могат свободно да съществуват в една и съща стая с обща функционалност, тогава с порастването нуждата от лично пространство за всички ще се увеличава. Ако няма начин да промените жилищното пространство на по-просторно или да преместите едно от децата в свободна стая, зонирането на стаята отново ще дойде на помощ. В този случай има смисъл да се използва преграда в интериора, разделяща кадрите на две пространства. Можете да използвате екран, завеса, плъзгаща се преграда, висок гардероб или стелаж, който освен това ще побере много полезни неща.
Детска стая "за растеж": универсален интериор
Идеята за традиционна детска стая за момиче често се свежда до розово и на кукла. Дизайнът на детска стая за момче от своя страна напомня за синьо-синята цветова схема, коли, роботи и супергерои. Този подход към цветовата схема и интериорния стил носи много негативни аспекти.
На първо място, тясно фокусирана тема ще наложи определени ограничения на въображението на децата. Така че стаята, декорирана в морски стил, не е благоприятна за игри на завоеватели на космоса или каубои. Легло под формата на кола или карета, дори в детските фантазии, няма да може да се трансформира в пиратски кораб или космическа совалка, докато неутралното легло ще премине успешно през всички фантастични метаморфози - детето просто трябва да вземе импровизиран волан в ръцете му и той вече управлява самолета.
Традиционната цветова схема на детските стаи, която често е експлозия от цветове, заслужава отделна дискусия. Когато ярките цветове доминират в интериора, окото няма на какво да почива. Тази цветова схема не е предназначена нито за почивка, нито за продуктивни дейности. Когато едно дете е заобиколено от цветни стени, ярки мебели и текстил, боядисани с всички цветове на дъгата, чудно ли е, че често е превъзбудено. Бебешки легла във формата на състезателна кола също няма да насърчат спокоен сън.
В стремежа си да пресъздадете атмосферата на приказка в интериора, можете да загубите от поглед основното - детската стая, на първо място, трябва да бъде удобно пространство за спане, почивка и учене. Това не означава, че всички фантастични елементи трябва да бъдат елиминирани. Основното нещо е да не прекалявате.
Струва си да се помни, че с напредването на възрастта интересите на детето ще се променят. Стилът на стая за момиче в духа на "фея-принцеса-русалка" на определена възраст може да противоречи на вкусовете и мирогледа на млад човек, който няма да му е удобно да съществува сред розови стении квилинг.
Ако не искате да ограничавате фантазията на детето си или често прибягвайте до козметичен ремонт- най-правилното решение би било универсално пространствоизбягване на стереотипни детски цветове и специфични теми.
Интериор на детска стаяот пролетните проекти Mossebo демонстрира неутрално интериорно решение. Простата геометрия, изчистени линии и естествени цветове създават многостранно пространство. С течение на времето тя може да бъде изпълнена с функционалност и декор, отговарящ на вкусовете и нуждите на детето. В такава стая има място за ярки цветовеакценти, тематични игрални комплекси, спортно оборудване организирано от работна зонаи още много.
Неутрален дизайн на детска стаяне трябва да е скучно. Основното нещо е правилно да поставите акцентите. В този случай точката на привличане на погледа е зададена от нестандартно осветлениеи монохромна рисунка, приложена към една от стените. Обърнете внимание на универсалната тема на рисунката, която ще бъде подходяща в стая, предназначена както за момче, така и за момиче.
На този етап стаята е предназначена за бебе, тоест предполага постоянно присъствие на родителите и използва подходящата функционалност: детско креватче с кошара, маса за повиване със система за съхранение и удобна маса, която може да се използва за хранене и за работа с детето в бъдеще. Дъска с тебеширпредлага поле за творчество. Разтегателният диван на този етап се използва за отпускане на родителите, а по-късно може да се превърне в пълноценно място за спане на порасналия собственик на стаята.
Мебели за детска стая
Обзавеждане на детска стая - непостоянно нещо. Дотолкова доколкотодетски мебели няма да остане в къщата ви дълго време, има смисъл да обърнете внимание на универсалните модели. Мебелите с подчертани стилистични елементи, било то цвят, форма или декоративни детайли, няма да се впишат във всеки интериорен стил, така че ще бъде по-трудно да ги продадете, ако е необходимо, отколкото неутралните модели.
Отличен вариант за детска стая "за растеж"- ергономичен мебелен трансформатор.
Това може да бъде креватче, което може да се трансформира в място за спане за тийнейджър, плъзгаща се маса, която по-късно може да се превърне в пълноценно работно място, или бюро, което „расте“ с детето.- тези модели ви позволяват да регулирате височината и наклона на работната повърхност, освен това могат да бъдат оборудвани с различни функционални аксесоари.
Интересно решение за малка детска стая- легло, което може да се трансформира в гардероб, като по този начин се освобождава полезно място за класове и игри. Компактни леглас прибиращо се легло ще бъде полезно за нощуване на деца с приятели.
Когато поръчвате проект за детска стая от професионален дизайнер, можете да сте сигурни, че всички горепосочени правила ще бъдат спазени и резултатът ще бъде удобен ергономично пространствосъобразени с вкусовете и ежедневието на вашето дете.
Първоначално, през 20-те години на миналия век, ергономията изследва взаимодействието на хората и технологиите ( ръчен инструмент, оръжия и др.), а след Втората световна война се превръща в самостоятелна научна дисциплина, която изучава антропометричните данни на човек и използва тези знания, за да уреди за него хармонична жизнена среда.
Оптимални размери на мебелите
Първото легло-люлка обслужва дете до една и половина до две години. След това можете да закупите вече сравнително голямо легло с размер място за спане 70-80x150-170 см. По-добре е леглото (както и останалите мебели в детската стая) да е от естествен масив. За разлика от ламинираните Дърво ПДЧняма да навреди на детето, ако иска да опита мебели "на зъб". Освен това повърхността на мебелите трябва да бъде добре шлайфана, без остри ъгли и изпъкнали части (болтове, гайки, механизми и др.). Не забравяйте, че всички повърхности на мебелите трябва да бъдат достъпни за почистване.
Мебелите в детската стая трябва да са пропорционални на детето. На 5 години той може да достигне рафт или закачалка на височина не повече от 130 см, на 7 години - не повече от 150 см, така че шкафът едва ли трябва да бъде по-висок от 180 см. Като се вземат предвид размерите на детски дрехи и обувки, дълбочината на килера също може да бъде намалена до 45 -50 см - това ще спести място в стаята. Височината на седалката (стол, пуф, люлка) за дете директно зависи от неговия ръст, но средните цифри са, както следва: 26,5 см - за 5-годишно дете и 29 см за седемгодишно дете . Височината на масата ще бъде съответно 44,5 см и 48 см.
Пространство за игра и учене
За проектиране на отделни зони в детската стая - се използват пространства за класове, игри, съхранение на вещи и играчки универсални правилаподобно на стаята за "възрастни". Основното нещо е да се запази за детето усещането за наличието на всички елементи в стаята, да се осигури удобството при доближаване до мебелите, отваряне на врати и изтегляне на чекмеджета.
За да попречите на детето и неговите гости да ударят стол или легло в разгара на играта, е задължително да оставите свободни пътеки между мебелите с ширина 60 до 80 см. В този случай ще има достатъчно място за две седем- годишни деца, но ако пространството позволява, по-добре е да оставите 100 см, тогава възрастният ще има къде да отиде, като държи ръката на детето.
Ако публикувате някаква визуална информация (постер, черна дъска) на стената, тогава трябва да вземете предвид свързаната с възрастта способност на детето да вижда само това, което е в зоната на зрението му. Например, горното ниво на тази зона е 130 см за деца на 2-4 години и 144 - 163 см за деца на възраст 4-7 години.
Баня за дете
Ако размерът на вашия дом ви позволява да проектирате отделна баня за вашето дете, тогава трябва да помислите следните фактори... Височината на тоалетната седалка за дете на 2-9 години е 25,5 - 26,5 см, височината на мивката ще бъде 48,5 см удобна за дете на 5 години, 58,5 см - за седемгодишно дете. Ако мивката е вградена в работен плот, тогава височината на този плот е съответно 57 см и 63,5 см. Разстоянието между стената и мивката трябва да бъде 30-35 см, така че дете на 3-7 години да може свободно да се качи и да се измие. Ако възрастен му помогне в това, тогава пространството трябва да се увеличи до 70 см.
Обърнете внимание на тази информация, защото детето прекарва в детската стая дълъг периодживотът и колко компетентно родителите успяват да планират пространство за него, зависи не само от неговото удобство и безопасност, но и от неговото развитие.
Ергономията е науката за коригиране на работните отговорности, работни места, обекти и предмети на работа, както и компютърни програмиза най-безопасните и ефективна работаслужител, въз основа на физическите и психическите характеристики на човешкото тяло.
За да се подобрят всички диагностични и лечебни процеси, социалните здравни служби трябва да обърнат внимание на ергономията. По правило обаче всяко здравно заведение се занимава самостоятелно с тези въпроси. И е абсолютно погрешно да се смята, че подходът към решаването на този проблем е важен само за добре оборудваните болници.
Ергономията е приложна наука, която се занимава с такова адаптиране на работа, работно място и личностни характеристики на служителя, при коетотой или тя може да изпълнява служебните си задължения ефективно и безопасно.Извършване на целия набор от мерки за адаптиране към условията на здравните заведения, оборудване, инструменти, консумативи, използвана от персонала и заобикалящите условия, прави персонала в състояние да изпълнява адекватно работа без проблеми за себе си.
Извършени са обширни изследвания в областта на ергономията на хоспитализацията. Повечето опити за изследване за определяне на степента на свобода на болничния персонал могат да позволят на мениджърите да разработят решения за правилното работно натоварване със задоволително представяне. Трябва да бъде справедливо да се каже, че изследванията на ергономията в болниците в последните временасе извършват много по-сериозно. В резултат на това работните места бяха ергономично реконструирани в сътрудничество с медицински и помощен персонал, а резултатите от анализа бяха използвани за адаптиране на оборудването, използвано в медицинската помощ.
В проучванията на болничната ергономия анализът трябва да се разшири най-малко до болничните отделения. Разбира се, най-важните компоненти са разстоянието между отделенията, количеството оборудване и местоположението му.
Един от първите фактори, които определят здравето на здравните работници и качеството на медицинската помощ, е значителният физически стрес. Работникът се влияе негативно от психологически фактори, свързани със сериозно заболяване, работа с възрастни хора и смърт.Разбира се, отчитането на всички тези фактори не е лесна задача, но насочването само към един от тях няма да даде резултати и няма да доведе до подобряване на условията на труд и качеството на медицинската помощ. Възприятието на пациентите за условията на престой в клиниката, връзката им с лекарите и другия персонал, храненето и интериорна настройкасъщо така определят ефективността на грижите, които получават.
Въз основа на ергономията на здравното заведение, набор от лични фактори и тяхното взаимодействие (например умора, фитнес, възраст, ниво на обучение) и фактори на обстоятелствата (организация на работа, график, подови настилки, мебели, оборудване, комуникации ), които взаимодействат и влияят върху изпълнението на работата се изследват. Точна характеристика реална работаизвършваната от здравните работници зависи от ергономично наблюдение по време на пълни работни дни, събиране на смислена и, най-важното, обективна информация за движенията, позите на персонала и елементите на емоционален контрол, необходими за изпълнение на работните изисквания. Те помагат да се идентифицират фактори, които могат да взаимодействат с ефективната, безопасна и удобна медицинска работа. Последните препоръки се отнасят до взаимозависимостта на различни служители от професионалисти и помощни работници, предоставящи грижи за един и същ пациент.
Тези съображения полагат основата за бъдещи специализирани изследвания. Анализът на напреженията, свързани с използването на основно оборудване (например легла, колички, конзоли, монитори, вентилатори) може да помогне за определянето на приемливи решения. В интензивно отделение, където алармите, излъчвани от оборудването, могат да бъдат объркващи, може да бъде полезно да се определи техният акустичен спектър. Компютъризация медицинска картапациентът нямаше да бъде предприет, ако не беше анализът на официални и неформални структури за информационна подкрепа. Всички елементи на работната среда винаги трябва да се вземат предвид при анализирането на факторите, които помагат за решаването на проблема.
Обработването на данни, които оказват влияние върху качеството на грижите – физически, психически и емоционален стрес, работните графици, околната среда, архитектурата, хигиенните условия са от съществено значение. Когато се опитвате да подобрите цялостно грижата за пациентите, е важно да адаптирате работните графици и общите работни области към нуждите на работната група. Използването на ергономията е метод за използване на конкретна информация за подобряване на качеството на обслужването и работата на персонала.
Антропометрични изисквания
Детето непрекъснато расте и през първите години от живота размерите на тялото се променят бързо. Мебелите от първата година от живота съставляват специална група - без номер. Неговата номенклатура се състои от: детско креватче (като правило "за растеж", тоест с възможност за трансформиране в следните групи за растеж), маса за повиване и кошара. Веднага щом детето започне да ходи, то се нуждае от мебели, които развиват ориентацията му във външния свят, формират навика да седи на стол на масата. За проектиране на детски маси и столове, антропометричните данни на децата в предучилищна възраст формират 5 групи за растеж с присвояване на условни числа.
Свързаните параметри на масата и стола на съответните номера се различават във всяка група на растеж и осигуряват правилното положение на тялото в "седнала" позиция, което е изключително важно не само по отношение на формирането на стойката, но и по отношение на превенцията. редица заболявания, свързани с проблемите на гръбначните патологии.причините за които се коренят в ранно детство... От гледна точка на осигуряването на условия за развитие на нормална стойка е важно да се вземе предвид, че детето все още не е формирало всички естествени извивки на гръбначния стълб. Първата, която се появява, е цервикалната лордоза, когато детето започва активно да държи главата. Когато детето овладее ходенето, се образува лумбална лордоза, която трябва да се има предвид при проектирането бебешки стол... Окончателното формиране на гръбначния стълб завършва около 20 години. Правилната поза в "седнала" позиция осигурява нормалното развитие на междупрешленните хрущяли и ставите, а също така предотвратява образуването на патологични странични извивки на гръбначния стълб - сколиоза.
Постоянният процес на израстване и формиране на стойката на детето поставя актуалния проблем за съвпадението на функционалните размери на мебелите с размерите на тялото. В идеалния случай мебелите трябва да растат заедно с детето. Установено е, че детето трябва да седи така, че краката му да не висят, да не достигат до пода: стъпалата трябва да са на пода. Недопустимо е и детето да седи на твърде нисък стол, това го принуждава да се прегърби. Годишното увеличение на някои функционални размери с нарастването на групата на растеж достига 40-60 mm.
Има два подхода за решаване на проблема да се гарантира, че мебелите отговарят на височината на детето. Една от тях е ежегодната подмяна на мебели (маса и стол) с порастването на детето. Друго са "нарастващите" мебели, чийто дизайн предвижда възможност за оптимално увеличаване на функционалните размери с две групи растеж. Такива мебели ще отговарят на височината на дете на поне три години. Първият подход е препоръчителен за детски градини, където годишната частична смяна на контингента дава възможност да се изберат мебели от целия наличен състав, в съответствие с растежа на всяко дете.
Вторият подход е подходящ за домашна употреба. Опитът показва, че "отглеждането" на мебели представлява интерес и за работниците в предучилищните институции, тъй като съотношението на високите и ниските деца през годините е вълнообразно. Няколко конструктивни начинитрансформация на функционалните размери на детските мебели, но тази тема е извън обхвата на тази статия и изисква специално внимание.
Има два вида детски легла: легло с релса и променлива височина на леглото за деца под 3 години и легло за деца от 3 до 7 години.
Разстоянията между вертикалните стълбове на парапета в леглото от 1-ви тип трябва да бъдат 60-100 мм.
При легла с огради трябва да има възможност за преместване на страничната ограда с най-малко 135 мм, но по споразумение с потребителя е разрешено да се правят легла тип 1 без преместване на страничната ограда надолу. В оградата е разрешено да се въведе допълнителна хоризонтална лента на височина най-малко 815 мм от пода.
Легло тип 1 може да бъде проектирано да бъде преобразувано в легло тип 2 веднага щом възникне необходимост. В същото време легло от 1-ви тип може да се комбинира с малък скрин за удобно съхранение на бебешки дрешки и с горна равнина, която има огради и се използва като маса за повиване. Леглото от 2-ри тип може да има удължено легло "за растеж" или такъв дизайн, който предвижда възможност за увеличаване на дължината според нуждите.
Гардеробът за детски неща и играчки може да изглежда като рафт, предназначен "за растеж", но е по-добре, когато е предназначен за игри, учебни помагалаи играчки, килерът е съизмерим с височината и пропорциите на тялото на детето.
Съответствие с психо-емоционалните изисквания, създаване на условия за развитие на интелигентността.
Бодростта е нормално психологическо състояние на детето. Изискванията за придаване на характеристики на детските мебели, които поддържат оптимистично настроение, влияят положително върху емоционалното състояние, създават условия за интелектуално развитие, допринасят за развитието на чувствата, включително естетическото възприятие на околното стрелбище, са най-трудни за изпълнение. да ги дефинират ясно и да отговарят на тях чрез дизайн. Тази група изисквания и условия, които на практика при проектирането на детски мебели или се пренебрегват напълно, или се решават от гледна точка на мирогледа на възрастните, без да се отчитат спецификата на детския мироглед.
За да усетите тази разлика във възприятието на околния свят на нещата, трябва да се опитате да видите света през очите на дете.
Възможността да се усетят и визуализират чувствата на детето в света на нещата за възрастни предоставят изложби като тази, която според съобщенията на вестниците се проведе през октомври тази година в Киев и се наричаше „Светът през очите на детето. " Познати предмети бяха представени по необичаен начин големи размери, докато можеха да бъдат разглеждани, докосвани и взети в ръка. Огромен шезлонг, гигантска чаша, лъжица и купа са предназначени да напомнят на възрастните за първите им преживявания с домакински неща и отново да усетят как се чувстват малък човекв свят на плашещо големи обекти и огромни същества.
В пространството на света на възрастните детските мебели организират среда, съизмерима с детето. Инструменти за проектиране като мащаб, пропорционалност, асоциативност и цветови текстурирани комбинации са напълно достатъчни за решаване на проблема със създаването на художествен образ на детските мебели. На практика има предложения за детски мебели под формата на намалени копия на възрастен, украсени със снимки с герои от популярни приказки и анимационни филми. Този декор, като правило, не се свързва с формата на мебелите и е натрапчив в своята безусловност, по-скоро престава да привлича вниманието на детето, докато художествени образисвързани с оформянето на мебелите, неговата пластичност и очертания, изградени на принципа на асоциативността, могат да се възприемат всеки път по нов начин, давайки воля на въображението и развивайки фантазията на детето.
Цвят - силно средство художествено изразяванемебели. Има много изследвания за психологическите ефекти на цвета върху човек и с някои различия в техните заключения остава фактът, че децата не различават фини нюанси цветови комбинации, те са привлечени от ярки и ясни цветове. Въпреки това, трябва да се има предвид, че ярките наситени цветове в големи количестваможе да има отрицателно въздействие, поради което цветът на мебелите се счита за неутрален фон за ярки цветни акценти.
Детските мебели могат да включват елементи от дидактичен характер, въвеждащи прости геометрични форми, които помагат за овладяване на числеността и грамотността, за разграничаване на цветовете на спектъра.
Изисквания за безопасност.
Децата по своята същност са изследователи и без житейски опит, в стремежа си да научат границите на възможното, могат да попаднат в опасни ситуации. По отношение на мебелите сигурността може да бъде структурирана като психологическа, физическа и химическа.
Психологическата безопасност вече беше спомената в предишния раздел. Инстинктивен стремеж към хармонично спокойствиесъздава у децата жажда за безопасна и весела среда и в същото време жажда за изследване на границите на тази безопасност. Следователно децата обожават приказкии истории на ужасите, които са пълни с детски фолклор, това е един от начините да преодолеете страховете си. Светлият, радостен образ на жизнената среда допринася до голяма степен за неутрализиране на такива плашещи атрибути на живота за децата като тъмнина, заспиване и др.
Необходимостта от осигуряване на физическа безопасност не в малка степен се дължи на факта, че в процеса на игра децата могат да извършват такива действия с мебели, за които възрастен не би си помислил. Жаждата на децата за познаване на цялото разнообразие от такъв неразбираем свят около тях, желанието на детето да научи границите на безопасност и дори да изпита опасност изискват дизайнер специално вниманиеда отговарят на условията за здравина и безопасност на мебелите. Мебелите трябва да са устойчиви на преобръщане, да имат омекотени, оцветени ръбове и заоблени ъгли. Химическата безопасност предполага използването на естествени и нетоксични материали при производството на детски мебели.
Така спецификата на изискванията към детското обзавеждане се свързва с осъзнаването на фундаменталната разлика между света на възрастните и света на децата, с разбирането, че детето не е просто малък човек. Че освен физическите измерения, важни са различията и в други характеристики, включително мислене, чувства, опит и естеството на мирогледа като цяло. Следователно проектирането на детски мебели чрез просто намаляване на размера на мебелите, предназначени за възрастни, е дълбоко погрешно.
Изпратете добрата си работа в базата от знания е лесно. Използвайте формуляра по-долу
Студенти, специализанти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще Ви бъдат много благодарни.
Публикувано на http://www.allbest.ru/
ЕРГОНОМИКА В ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ДЕТСКАТА СТАЯ
Изпълнено от: A.O. Ilyushina
група 0DI-401
Учител: Ryabov O.R.
КАЗАН 2014г
Ергономията в дизайна е наука, която изучава антропометричните данни на човек, за да създаде за него хармонична жизнена среда. Какво означава хармонична жизнена среда за едно дете? Разбира се, това са състояния, които насърчават здравето, повишават работоспособността, намаляват умората и помагат за поддържане Имайте добро настроение... Спецификата на изискванията за ергономичност на децата е свързана с осъзнаването на фундаменталната разлика между света на възрастните и света на децата, с разбирането, че детето не е просто малък човек. Освен физическия размер, важни са разликите в други характеристики, включително мислене, чувства, опит и естеството на мирогледа като цяло. Говорейки за ергономичността на детската стая, те означават три основни изисквания, които трябва да бъдат изпълнени:
1. Антропометрично съответствие. Детето непрекъснато расте. Мебелите и конструкцията на пространството в детската стая трябва да отговарят на размера на тялото му и да се съобразяват с особеностите на тялото му във всяка възраст.
2. Психоемоционално съответствие. Децата на различни възрасти имат различни нужди. За новороденото най-важното е сънят, храната и безопасността. В предучилищна възраст водещият вид дейност е играта, което означава, че детето се нуждае от обширно игрово пространство. Когато детето започне да ходи на училище, в детската стая трябва да се появи отделна работна зона. От това следва, че всяка възраст има нужда от собствено пространство, което ще създаде благоприятни условия за физическото и интелектуалното развитие на детето.
3. Сигурност. Тази концепция включва три компонента: физическа, химическа и психологическа безопасност. Като пример за физически ще посоча факта, че мебелите за детска стая не трябва да имат остри ъгли, нискокачествени фитинги. Избирайки довършителни материали и мебели за детската стая, трябва да обърнете внимание не само на тяхната функционалност и външен вид, но и върху качеството и екологичността на материалите. И, разбира се, интериорът на детската стая трябва да бъде весел и положителен, да не предизвиква негативни емоции със своя цвят и конфигурации.
Антропометрично съответствие
В детската стая детето трябва да има достъп до всички места в стаята без външна помощ. Елементите в детската стая трябва да се поставят по същия начин, както при възрастен, тоест пропорционално на тяхната височина. Всичко, което виси по стените на детската стая, трябва да се вижда. За деца 2-4 години горното ниво на зоната на видимост е 130 см, за деца 4-7 години - 144-163 см.
Размерът на тялото на детето, особено през първите години от живота, се променя много бързо, почти бързо. Когато създавате здравословна среда за дете от всички възрасти, не можете без мебели, които са подходящи за него по размер. В по-голяма предучилищна и училищна възраст е много важно да се осигури правилното положение на тялото на детето в седнало положение, това помага за формиране правилна стойкаи превенция на много заболявания. В идеалния случай мебелите трябва да растат заедно с вашето дете. Височина детска маса: до три години - 34 см; 5 години - 44,5 см; 7 години - 48 см. Височини на стола - съответно 18 см, 26,5 см и 29 см. Това са средни показатели, по-конкретните зависят от ръста на детето. При определяне на размера на мебелите в детска стая се използват референтни материали, които съдържат списъци и размери на предмети за деца. на различни възрасти(ГОСТ 19301.1-73-19301.3-73).
Има цяла линия трансформируеми мебели, чийто дизайн ви позволява да го приспособите към възрастта и височината на детето. За някои модели обхватът на употреба е от раждането до зряла възраст. Единственият недостатък на такива мебели е, че в продължение на много години на работа може да се отегчи.
Психоемоционално съответствие
Елементите в детската стая трябва да имат проста форма и големи детайли. В стаята на детето не трябва да има остри ъгли и изпъкнали части, всички повърхности трябва да са гладки. Изборът на осветление играе значителна роля в подреждането на детска стая. Когато избирате източници на светлина, трябва да се помни, че светлинният спектър обикновено е жълт или син. Жълтата светлина е по-мека и по-спокойна за възприемане, докато синята създава по-ярка и по-богата дневна светлина в стаята. Когато избирате един или друг вид осветление, трябва да вземете предвид, че светлината от една страна трябва да е достатъчна за учене и рисуване, а от друга страна, не трябва да е груба и досадна. Изборът на цветова гама е от голямо значение за създаване на уют и комфорт в детската стая. При избора на цвят е необходимо да се вземат предвид не само общоприетите правила, но и индивидуалността на детето, неговия темперамент и мироглед. Когато избирате цвят за детска стая, трябва да разберете какви са цветовите предпочитания на детето, тъй като те отразяват емоционалните му нужди. Освен това при избора на цветова схема не може да се игнорират фактори като ориентацията и осветеността на стаята, цвета на мебелите, както и общата цветова схема на къщата. Цветовата схема на детската стая може да бъде организирана по два основни начина. Първият е комбинация от тъмни цветове, които са сходни по тон. Основните повърхности - стени, таван, под - най-много светъл нюанси мебелите са малко по-тъмни. Втората техника се основава на хармонична комбинацияконтрастни цветове. Не се препоръчва обаче да се използват твърде контрастни, авангардни комбинации, които могат да окажат негативно влияние върху психиката на детето. Най-важното е, че цветовата гама, независимо от избора на решение, създава усещане за комфорт и топлина у детето. Цветът на мебелите в детската стая особено бюро за писанетрябва да бъде възможно най-неутрален. Най-добрият цвятможе да е светло зелено, което има успокояващ ефект.
Сигурност
ергономичност дизайн антропометричен психо-емоционален
Всяко здраво дете често е много неспокойно, расте бързо и разширява кръгозора си. Всеки ден става все по-трудно да го следиш. Когато започне да пълзи, далеч опасни неща стават обект на неговото изследване. Как да направите домашното си пространство безопасно за вашето бебе? Изводи, захранващи кабели, процепи в радиатори, тежки и нестабилни предмети, столове, чекмеджета на скрина, дори врата, със способността си да се затръшват, - дом, който е безопасен за възрастен, е изпълнен с потенциални опасности за малък човеккойто познава света. Проблемът с безопасността на децата у дома е толкова спешен, че много производители на детски продукти специално произвеждат аксесоари за дома, които могат да го защитят. Ето далеч не пълен списък на това, което се предлага на пазара от местни и чуждестранни производители, за да се гарантира безопасността на детето в жилищното пространство на апартамента и по-специално в детската стая:
1. Пластмасови брави и ключалки чекмеджетаи врати;
2. ключалки с регулируем захват за шкафове с врати на панти;
3. Велкро брави за хладилника от здрава пластмаса с висока задържаща способност;
4. подложки по ъглите на мебелите, меки, силиконови, особено препоръчителни, когато бебето тепърва се учи да ходи и все още е несигурно на крака;
5. Ударопоглъщаща запушалка на вратата, предпазваща вратата от затръшване, дискретен дизайн, без шарки, за да не привлича вниманието на децата;
6. подова брава за вратата (универсален модел), състои се от метална пружинна пластина, която се поставя под вратата, и две меки запушалки, които не увреждат покритието;
7. защитен филмвърху стъкло, за мебели с крехки детайли, ограничава счупването, гарантира безопасност;
8. Щепсели за контакти с подобен цвят, за да не привличат внимание;
9. дръжки-държачи в банята и подложка против хлъзгане на дъното на банята;
10. преграда за креватче под формата на мрежа върху метална рамка, която предпазва по-голямо дете от падане от леглото насън;
11. различни модели арени;
Общи изисквания към мебелите в детска стая: безопасност и функционалност, стабилност, здравина, лекота на почистване, екологичност, липса на остри ъгли, дискретни цветове, прости форми... Щепселите за контакти и дюзи по ъглите трябва да са невидими. В същото време образователни игри стъпка по стъпка, шкафче с любими книги, килим с нарисуван път - ярки, привлекателни и примамливи, отвличащи вниманието на детето от ненужни предмети. Препоръчително е да премахнете всичко ярко, интересно от горните рафтове, за да не привличате вниманието на бебето, тъй като то може да се опита да стигне до там. Важно е в достъпното за детето пространство някои елементи да са подчертани на тъмно, като го предпазват от нежелани натъртвания или падания. Например стълбищни стъпала или двуетажно легло, ъгли на стърчащи предмети и др. Планирането на детската стая трябва да гарантира здравето и безопасността на детето. Отдавна е известно, че интериорът на детската стая оказва силно влияние върху възпитанието и здравето на детето. Важно е не само детето да е здраво, но и да се подобри максимално физическото му състояние. Отгледайте го като уверена в себе си, универсална личност. Възпитавайте желание и способност за учене. Да научат да общуват с връстници и хора от други възрасти, да предоставят възможност за адаптиране към света около тях.
Детската стая има неограничен брой функции. Това може да бъде увеселителен парк, научна лаборатория, работилница и хладна стая, и уелнес център, и клуб за общуване и дискусии, и склад, и театър на мечтите. В детската стая е необходимо да се подчертаят основните зони, за които са най-подходящи различни видоведейности, така че детето да има достатъчно пространство за активност и място за почивка. Функционално зониране детско пространствомного важно. Създаването на комфорт и привлекателност в детската стая, които осигуряват всички пътища на развитие и съзряване на детето, е наистина отговорен въпрос. Мебелите са предмет на познание за малчугана, много е добре, ако са многофункционални и развиват въображението. Все по-често мебелите за отглеждане се използват в детските стаи. Например, разделно легло, което се удължава, докато детето расте или ергономични столове с регулируема височинаи дълбочината на седалката за формиране на правилната стойка. Хоризонтални пръти в детската стая, необходими за физическо развитиедете. Ако физкултурният комплекс е доста сложен и интересно подреден, тогава това пространство привлича детето в себе си, не го пуска, кара го да се върне. При организиране на пространството в детската стая трябва да се спазва принципът на достъпност на всяка мебел. Шкафовете и шкафовете трябва да се отварят лесно, чекмеджетата трябва да се изтеглят, подстъпите към мебелите трябва да са свободни. Проходите между мебелите не трябва да са по-тесни от 0,6 м, а ако площта на стаята позволява, тогава 1 м. Това ще осигури на детето по-голяма степен на безопасност по време на активни игри.
Детската стая играе същата роля в живота на детето, както целият апартамент играе в живота на възрастен. Служи му едновременно като спалня, хол и стая за игра, а за учениците и място за учене. Такава стая трябва да се комбинира най-добри условияза сън, учене, почивка и игра. За да може детската стая да притежава всички тези качества, дизайнерите използват метода на зониране, т.е. разделяне на стаята на функционални зони... Всяка от избраните зони трябва да има редица свойства, необходими за най-доброто й използване. Така например зоната за почивка и сън не понася ярки цветове, а в зоната за физическа активност не трябва да има падане на пода и крехки предмети. Погрешно решение е да се комбинира тренировъчната зона със зоната за отдих. Самостоятелна стая - много важна стаяза човек на всяка възраст. Ергономичността на детската стая е насочена към това да направи тази част от живота удобна и безопасна за детето, създавайки условия за неговото безпрепятствено израстване и развитие.
Публикувано на Allbest.ru
...Подобни документи
Концепцията и основните задачи на ергономията. Характеристики на избора на цветове и сценарии на интериорно осветление с цел организиране на личното пространство на клиента. Ергономичност при подреждането на мебелите в коридора, банята, тоалетната, кухнята, спалнята и детската стая.
резюме, добавено на 07.09.2014
Цвят в интериорния дизайн. Влиянието на цвета върху емоционалната сфера на човек. Имоти цветови нюанси... Зависимост на дизайна от предназначението на помещението. Видове интериорни стилове за детска стая. Техники за проектиранев изолацията на детската стая.
курсовата работа е добавена на 19.05.2015 г
История на развитие и основни принципи на хай-тек интериорен стил. Зониране на пространството на помещението и неговото дизайнерско решение: подреждане на мебелите, определяне на работната зона и зоната за релакс, арт обект, избор на довършителни материали, подреждане на лампи.
резюме добавено на 23.04.2015 г
Изследване на предназначението на инструментите, устройствата и механизмите, използвани в работата. Влиянието на цвета върху човешката психика. Цветно решениедетска стая. Описание технически процесбоядисване и дизайнерска работа. Определяне на разхода на материали.
тест, добавен на 07/11/2013
Запознаване с основните етапи на разработване на дизайна на детска стая за момче и момиче на 3-5 години. основни характеристикиначини за провеждане на теоретично обучение по оформлението на помещението. Разглеждане на особеностите на развитието на технологичния процес.
тест, добавен на 14.01.2014
Индустрията за развитие на детски развлекателни центрове. Проектиране на детска стая за игра в хотел "Рус", специализирано оборудване за нея. Изисквания и стандарти за детска стая за игра, услуги и правила за поведение.
курсова работа, добавена на 21.05.2009 г
Ориентацията на стаята, цветът на мебелите, цветовата схема на къщата са основните компоненти за създаване на малко копие на света на възрастните в детската стая. Опции за интериор на детска стая. Правенето на детска стая без участието на дете е често срещана грешка на възрастните.
резюме, добавен на 23.02.2013
Анализ на общата социално-икономическа ситуация в аспекта на Концепцията за обществена безопасност. Проблеми на хуманизирането на околната среда на основата на изпълнението на социално-архитектурния ред. Проблеми на оценката на потенциалното качество на жилищните проекти.
творческа работа, добавена на 26.06.2009
Изследване на структурата на образователното пространство на ученика. Елементи и аксесоари, присъстващи в дизайна на шкафа. Влияние на характера и темперамента на хората върху интериорния дизайн. Оборудване за стая за възрастен човек. Интериорни предпочитания на мъже и жени.
тест, добавен на 27.02.2013
Отличителни чертиобщежития за студенти. Тенденции във формирането на архитектурната жилищна студентска среда, видове жилища. Стандарти и разпоредби, ергономия, вътрешно оборудване. Обемно-устройствено решение, технико-икономически показатели.
