Аутист гэж хэн бэ - хамгийн алдартай аутизмтай хүмүүс. Хүүхдэд аутизм гэж юу вэ?

Аутизм гэж хэн бэ? Автомашин - Грек үг"өөрийгөө" гэсэн утгатай. Аутизмтай хүмүүс өөрсдийгөө нэрлэдэг. Үнэндээ тэд огт өөр юм. Каннерын синдромтой хүүхдүүд эргэн тойрныхоо бүх хүмүүст хайхрамжгүй ханддаг тул дууны аппарат, сонсгол нь эмх цэгцтэй байсан ч яриаг ойлгож, ярьж сурах хэрэгцээг ч мэдэрдэггүй. Хэл мэдэхгүй тархи хөгжихөө больж, оюун ухааны хомсдолд хүргэдэг. Сайн оюун ухаантай хүмүүс ихэвчлэн математик, хөгжим, програмчлал, хэл шинжлэл, шатрын чиглэлээр мэргэшсэн гайхалтай хүмүүс байдаг ... Гэсэн хэдий ч бусад хүмүүстэй харилцах нь тэдний хүчтэй тал биш юм.

Эргэн тойрныхоо хүмүүст ямар ч хүчгүй хүн гэж хэн бэ. Аутизмтай хүүхэд бол iPad сайн мэддэг ч өөрийгөө танихгүй хоёр настай хүүхэд байж болно. толин тусгал дүрсэсвэл өөрийнхөө ээж. Энэ нь бүх цагийг компьютер дээр өнгөрөөдөг насанд хүрсэн хүн байж болно, түүний эргэн тойронд байгаа хэнийг ч, тэр байтугай хамгийн ойр дотны хүмүүсээ огт анзаардаггүй.

Аутизм үүсгэдэг

Эрдэмтэд энэ өвчний илрэлийн олон шалтгааныг санал болгосон. Вакцин хийлгэсэн бие махбодийн сөрөг хариу урвалаас эхлээд эцэг эхийн нас хүртэл. Экологи нь мөн үүрэг гүйцэтгэдэг, мөн орчин, ба генетикийн хүчин зүйлүүд.

Ийм хүмүүсийн тоо жил бүр нэмэгдсээр байна. Одоо бид аутизм бол хамгийн түгээмэл өвчний нэг гэж хэлж болно. Орос улсад 1000 дахь хүүхэд бүр аутизмтай байдаг. Америкт 88 хүүхэд тутмын нэг нь ижил төстэй өвчнөөр өвчилдөг бол Израильд 200 хүүхэд тутамд өвчилдөг. Польш мянга дахь хүүхэд бүрийг, Швед 500 дахь хүүхэд бүрийг аутизмтай гэж тооцдог. Гэсэн хэдий ч эдгээр тоог үнэн зөв гэж үзэх боломжгүй юм. Өвчний оношлогооны чанар нь хүссэн зүйлээ үлдээдэг. Аутизм гэж хэн бэ? Орчин үеийн анагаах ухаан нь аутизмтай хүнийг шизофрени гэж оношлодог бөгөөд бусад өвчнийг ч мөн түүнд хамааруулдаг. Ихэнхдээ ийм хүүхдүүдийг сургах боломжгүй гэж тодорхойлдог бөгөөд ирээдүйд гарах бүх хаалга хаалттай байдаг. Аутизм нь ихэвчлэн сонсголын бэрхшээлтэй сэтгэцийн эрүүл хүүхдүүдэд оношлогддог.

Гадны хүмүүс орохыг хориглоно!

Ийм хүүхдүүдэд аутизмтай хүмүүсийг хүлээн зөвшөөрдөг боловч боловсролын үйл явцын хүндрэлээс болж хурдан хөөгддөг. Аутистуудад зориулсан тусгай сургууль нь хүүхэд хөгжихөө зогсоож чадахгүй, гэхдээ аль болох цааш хөгжих арга зам юм. Манай улсад эдгээр хүүхдүүдэд зориулсан найман төрлийн сургууль байдаг. Жишээлбэл, харааны бэрхшээлтэй, сонсголын бэрхшээлтэй, сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдэд зориулсан. Гэхдээ тэд маш цөөхөн байдаг бөгөөд өвчлөл нь жилээс жилд нэмэгддэг. Москвад ганцхан ийм сургууль байдаг бөгөөд тэнд зөвхөн бага ангийнхан л байдаг. Тус байгууллага нь аутизмтай хүүхэд, өсвөр үеийнхний сэтгэл зүй, эмнэлгийн болон нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх төвийн нэг хэсэг юм. Ихэнх ньСургуулийн ангиуд нь хүүхдийг ярилцагчийн нүд рүү харах, харилцан яриа өрнүүлэх, асуултанд хариулахыг заах зорилготой юм.

Тэд ажиллаж чадна

Аутизм гэж хэн бэ? Нэг талаараа энэ бол сайн харж, сонсох чадвартай хүн боловч нөгөө талаас эргэн тойрныхоо юуг ч анзаарахыг хүсдэггүй. Гэсэн хэдий ч аутизмтай хүүхдүүдийн дөрөвний нэгээс илүү хувь нь өөрсдийгөө олдог чанарын тусламж, боловсрол эзэмшиж, жирийн амьдралаар амьдрах чадвартай, бусад хүмүүсээс ялгарах зүйлгүй. Ийм хүмүүс их сургуульд орох, мэргэжил эзэмших, гэрлэх, гэрлэх, хүүхэдтэй болох боломжтой. Мэдээжийн хэрэг, аутизмтай эцэг эхчүүд хүүхдэд шаардлагатай дулаан, хайрыг өгөх чадваргүй байдаг. Нялх хүүхдийн уйлах нь тэд үүнийг аюул заналхийлэл, түрэмгийлэл гэж ойлгох тул хүүхдээс зайлсхийх эсвэл хариу өгөхийг хичээх болно, гэхдээ анхаарал халамж тавьдаггүй. Дараагийн үе бүрт аутизм, сэтгэцийн гажуудлын шинж чанарууд илүү тод илэрдэг.

Заримд нь ийм хүүхэд төрсөн бол жижиг хотцаг тухайд нь оношлох боломжгүй, бүр ч илүү зөв ажилаутистуудын хувьд ихэнхдээ бүх зүйл маш гунигтай байдаг. Өвчтөнд шизофрени эрт үе шатанд оношлогддог бөгөөд нарийн мэргэжлийн байгууллагад хэвтдэг.

Дөрөвдүгээр сарын 2 - Аутизмыг таниулах дэлхийн өдөр. Littleone хэн аутизмтай болохыг олж мэдэхийг хүсч байна уу? Тэд бусад хүмүүсээс юугаараа ялгаатай вэ? Тэдэнд тусламж хэрэгтэй юу, бид яаж туслах вэ?

Аутизм гэж юу вэ?

Аутизм бол хөгжлийн эмгэгээс үүдэлтэй тархины эмгэг юм. Эрдэмтэд эдгээр зөрчлийн шалтгааныг хараахан тохиролцоогүй байна. Төрөлтийн эмгэг, тархины гэмтэл, халдвар, сэтгэл хөдлөлийн төрөлхийн эмзэг байдал, тархины төрөлхийн үйл ажиллагааны алдагдал, дааврын тасалдал, мөнгөн усны хордлого (вакцинжуулалтын үед гэх мэт) эсвэл мэдрэлийн системийг хариуцдаг генийн үйл ажиллагааны доголдол зэргээс үүдэлтэй гэсэн хувилбарууд байдаг. контактууд (синаптик холболт), эсвэл мутаци. Өвчин үүсгэх шалтгаан нь хүмүүжил, эцэг эхийн зан байдал, нийгмийн нөхцөл байдал байж болохгүй. Мөн тухайн хүн өөрөө ч буруугүй.

Чухал! Аутизм нь халдварт өвчин биш юм. Ийм оноштой хүнтэй харьцсанаар таны хүүхэд аутизмтай болохгүй. Гэхдээ өөр өөр оноштой, ертөнцийг өөр өөр ойлголттой хүмүүстэй харьцаж байсан туршлагатай тэрээр хүлцэл, өрөвч сэтгэл, өрөвдөх сэтгэлээр "өвчлөх" магадлал өндөр байна.

Аутизмын илрэл

Аутизм нь бусад хүмүүст илэрдэг, нийгмийн ур чадвар сул хөгжсөн, ер бусын төрөл зүйлзан байдал (жишээлбэл, байнгын монотон ганхах). Мэдрэхүйн гипо- эсвэл хэт мэдрэг байдлын янз бүрийн хэлбэрүүд ихэвчлэн илэрдэг: эд эсийг үл тэвчих, хүрэлцэх, тэврэх, эсвэл эсрэгээр, тодорхой үнэр, дуу чимээг яаралтай авах шаардлагатай болдог.

Ийм хүн ярианы бэрхшээлтэй (интонация, хэмнэл, нэгэн хэвийн байдал, уншигдахгүй байх), ярилцагчийн нүд рүү харахаас зайлсхийж, инээмсэглэхгүй, дохио зангаа, нүүрний хувиралгүй байж болно, эсвэл тэр хүнтэй холбоогүй байж болно. контекст. Төсөөлөл хөгжсөний үр дүнд аутистуудын сонирхлын хүрээг багасгаж болно: нэг объект руу татах, түүнийг гартаа барих хэт их хүсэл, нэг зүйл дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх, яг ижил үйлдлийг давтах хэрэгцээ, илүүд үздэг. бусдынхаас илүү ганцаардал.Дараа нь компани.

Аутизмтай холбоотой вэбсайт ба бүлгүүд:

Оношлогоо

Аутизмыг оношлох нь зарим талаараа янз бүрийн хүүхдүүдэд өөр өөрөөр нөлөөлдөг учраас зарим талаараа төвөгтэй зүйл юм. шууд бус шинж тэмдэгжирийн хүүхдүүдэд ч тохиолдож болно. Дүрмээр бол өвчин нь эцэг эх нь хүүхдийнхээ нийгмийн ур чадвар, харилцааны шинж чанарыг аль хэдийн үнэлж чаддаг болсон үед гурван нас хүртлээ илэрдэг. Энэ бол насан туршийн онош бөгөөд аутизмтай хүүхэд аутизмтай насанд хүрсэн хүн болж өсдөг.

Аутизмтай хүмүүс өөрсдөө гадаад ертөнц нь тэдний хувьд юмс, хүмүүс, үйл явдлуудын эмх замбараагүй байдал, галзуу солиотой мэт санагддаг гэж хэлдэг. Энэ нь хайртай хүмүүс эсвэл зүгээр л танилуудтайгаа харилцахдаа өдөр тутмын зовлон зүдгүүрийг авчирдаг. Тэд зөвхөн "бусдын адил биш" гэдгээ зөн совингоор мэдэрдэг бөгөөд энэ баримтыг маш их шаналж тэвчиж байдаг. Гаднах байдлаар энэ нь жинхэнэ гистери хэлбэрээр илэрч болох бөгөөд үүний шалтгаан нь заримдаа объектыг нэг газраас нөгөөд шилжүүлэх явдал юм.

Чухал! Хэрэв таны хүүхэд бүх хүч чадлаараа холбоо барихаас зайлсхийдэг бол ярианы хөгжил удаашралтай, сэтгэл хөдлөлийн хөгжил удаашралтай, заримдаа "нэвчих боломжгүй" юм шиг санагддаг, тэр ч байтугай хэрэв хүүхэд өвдөхөд огт хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байх шиг санагддаг. шинэ газар, хүмүүс, сэтгэгдлээс айдаг, нэгэн хэвийн, давтагдах хөдөлгөөнийг илүүд үздэг, тоглоомоо өөр зорилгоор ашигладаг, хийсвэр тоглоом тоглодоггүй, уран зөгнөдөггүй, заримдаа өөрт нь хандсан уриалгад хариу өгдөггүй, сонсдоггүй юм шиг, Энэ нь хүүхдийн сэтгэцийн эмчтэй зөвлөлдөхөд бүртгүүлэх шалтгаан юм.

Өөр өөр хүмүүс

Хүн бүр аутизмтай. Яагаад гэвэл ерөнхийдөө бүх хүмүүс өөр өөр байдаг. Мөн түүнчлэн ерөнхий нэрний цаана нийтлэг илрэл, өөрийн гэсэн өвөрмөц эмгэг бүхий бүхэл бүтэн эмгэгүүд байдаг. Нэг хүүхэд өөр хүүхдээс зан авир, хүрээлэн буй орчны бодит байдлыг ойлгох чадвар, нийгэмд дасан зохицох чадвараараа эрс ялгаатай байж болно. Хэн нэгэн харьцангуй бие даасан, бие даасан амьдралаар амьдарч, сурч, ажиллаж, бусад хүмүүстэй харилцдаг. Мөн хэн нэгэн харилцаа холбоо, харилцаанд ноцтой бэрхшээлтэй тулгардаг нийгмийн харилцан үйлчлэл, бүх амьдралынхаа туршид мэргэжилтнүүдийн дэмжлэг, тусламж, ажилд хэрэгтэй.

  • Пол Коллинз “Алдаа ч биш. Аавын аялал нууцлаг түүхаутизм ".
  • Эллен Нотбом "Аутизмтай хүүхдийн танд хэлэхийг хүсдэг 10 зүйл."
  • Роберт Шрамм "Хүүхдийн аутизм ба ABA".
  • Марти Лейнбах "Даниел Чимээгүй".
  • Марк Хэддон "Нохойн шөнийн нууцлаг аллага".
  • Айрис Йоханссон "Онцгой хүүхэд нас".
  • Кэтрин Морис "Дуу хоолойгоо сонс."
  • Мария Беркович "Эвгүй ертөнц".
  • Жоди Пикоултын сүүлчийн дүрэм.

Туслаач

Одоогийн байдлаар хэд хэдэн техник, хөтөлбөр боловсруулагдсан. хангалттайаутистууд болон тэдний эцэг эхчүүдэд шинэ нөхцөлд дасан зохицож, өвчний илрэлийг аль болох зөөлөн, үр дүнтэй засахад тусалдаг дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа тусгай төвүүд нийгмийн хэм хэмжээ, нийгэм дэх амьдрал, харилцаа холбоо, боловсрол эзэмших, ажил олох боломжийг олгоно.

Чухал! Аутизмыг эм, эмээр эмчлэх боломжгүй. Үүнийг тусгай техник, хөтөлбөрөөр засаж, зөөлрүүлдэг. Эмчилгээний гол үүрэг нь эцэг эх, мэргэжилтнүүдэд хамаарна. Тэгсэн мөртлөө ийм хүнээс буцдаггүй, хатуу үгээр гомдоож байгаагүй хүн болгонд ч байлгүй.

Хамруулах, бүрэн дүүрэн, хууль, нийгэм, соёлын түвшинд үнэхээр тусалж, батлах, цэцэрлэг, сургууль, их дээд сургууль, ажлын байранд хамруулах - энэ нь манай улсын тухай хараахан биш юм. Бидэнд ихэнх тохиолдолд нэрлэсэн: хууль байдаг, мэргэжилтэн, туршлага, нөхцөл байхгүй.

Одоогоор байгаа их хэмжээнийудамшлын өвчин. Гэхдээ энэ нь өвчин өөрөө дамждаггүй, харин түүнд өртөмтгий байдаг. Энэ бол аутизмын тухай юм.

Аутизмын тухай ойлголт

Аутизм бол тархины эмгэгийн улмаас үүсдэг сэтгэцийн онцгой эмгэг бөгөөд анхаарал, харилцааны хурц дутагдалд илэрдэг. Аутизмтай хүүхэд нийгэмд дасан зохицох чадвар муутай, бараг холбоо барьдаггүй.

Энэ өвчин нь генийн гажигтай холбоотой байдаг. Зарим тохиолдолд энэ нөхцөл байдал нь нэг гентэй холбоотой байдаг эсвэл ямар ч тохиолдолд хүүхэд сэтгэцийн хөгжилд аль хэдийн үүссэн эмгэг төрж байна.

Аутизмын шалтгаанууд

Генетикийн талыг авч үзэх энэ өвчин, дараа нь тэдгээр нь маш нарийн төвөгтэй байдаг тул заримдаа энэ нь хэд хэдэн генийн харилцан үйлчлэлээс үүдэлтэй эсвэл нэг генийн мутаци уу гэдэг нь тодорхойгүй байдаг.

Гэсэн хэдий ч генетикийн эрдэмтэд аутизмтай хүүхэд төрөхөд хүргэдэг зарим өдөөн хатгасан хүчин зүйлсийг тодорхойлж байна.

  1. Аавын өндөр нас.
  2. Хүүхэд төрүүлсэн улс.
  3. Бага жинтэй төрөх.
  4. Төрөх үед хүчилтөрөгчийн дутагдал.
  5. Дутуу төрөлт.
  6. Зарим эцэг эхчүүд вакцинжуулалт нь өвчний хөгжилд нөлөөлж болзошгүй гэж үздэг ч энэ баримт нотлогдоогүй байна. Магадгүй зүгээр л вакцинжуулалтын цаг хугацаа, өвчний илрэлийн давхцал байж магадгүй юм.
  7. Энэ өвчнөөр хөвгүүд илүү их өвддөг гэж үздэг.
  8. Ихэнхдээ аутизмтай холбоотой төрөлхийн гажиг үүсгэдэг бодисын нөлөө.
  9. Хүндрүүлэх нөлөө нь уусгагч, хүнд металл, фенол, пестицидээс үүдэлтэй байж болно.
  10. Жирэмсэн үед шилжүүлсэн Халдварт өвчинмөн аутизмын хөгжлийг өдөөж болно.
  11. Тамхи татах, архи уух эм, согтууруулах ундаа, жирэмслэлтийн үед болон түүнээс өмнө аль аль нь нөхөн үржихүйн бэлгийн эсийг гэмтээхэд хүргэдэг.

Аутизмтай хүүхдүүд янз бүрийн шалтгаанаар төрдөг. Таны харж байгаагаар тэд маш олон байдаг. Сэтгэцийн хөгжилд ийм хазайлттай хүүхэд төрөхийг урьдчилан таамаглах нь бараг боломжгүй юм. Түүгээр ч барахгүй энэ өвчинд нэрвэгдэх магадлалыг ухамсарлахгүй байх магадлалтай. Зөвхөн үүнийг 100% итгэлтэйгээр хэрхэн баталгаажуулахыг хэн ч мэдэхгүй.

Аутизмын илрэлийн хэлбэрүүд

Ийм оноштой хүүхдүүдийн ихэнх нь нийтлэг байдаг ч аутизм нь янз бүрийн хэлбэрээр илэрдэг. Эдгээр хүүхдүүд янз бүрийн аргааргадаад ертөнцтэй харилцах. Үүнээс хамааран аутизмын дараах хэлбэрүүдийг ялгадаг.

Ихэнх эмч нар аутизмын хамгийн хүнд хэлбэрүүд нь ховор тохиолддог гэж үздэг бөгөөд ихэнхдээ бид аутизмын илрэлтэй тулгардаг. Хэрэв та ийм хүүхдүүдтэй харьцаж, тэдэнтэй хичээлд хангалттай цаг зарцуулдаг бол аутизмтай хүүхдийн хөгжил үе тэнгийнхэнтэйгээ аль болох ойр байх болно.

Өвчний илрэл

Тархины хэсгүүдэд өөрчлөлт гарч эхлэх үед өвчний шинж тэмдэг илэрдэг. Энэ нь хэзээ, яаж болох нь тодорхойгүй байгаа ч ихэнх эцэг эхчүүд аутизмтай хүүхэдтэй бол шинж тэмдгүүд нь аль хэдийн илэрсэн гэдгийг анзаардаг. бага нас... Хэрэв тэдгээр нь илрэх үед яаралтай арга хэмжээ авах юм бол нялх хүүхдэд харилцах, өөртөө туслах чадварыг суулгах бүрэн боломжтой.

Одоогийн байдлаар энэ өвчнийг бүрэн эмчлэх аргыг хараахан олоогүй байна. Хүүхдүүдийн багахан хэсэг нь насанд хүрэгчдэд бие даан ордог ч зарим нь бүр тодорхой амжилтанд хүрдэг.

Тэр ч байтугай эмч нар хоёр ангилалд хуваагдсан: зарим нь хангалттай, эрэл хайгуулыг үргэлжлүүлэх шаардлагатай гэж үздэг үр дүнтэй эмчилгээХарин сүүлийнх нь аутизм нь энгийн өвчнөөс илүү өргөн хүрээтэй, илүү өргөн хүрээтэй гэдэгт итгэлтэй байна.

Эцэг эхчүүдийн судалгаанаас үзэхэд эдгээр хүүхдүүд ихэвчлэн:


Эдгээр чанаруудыг ихэвчлэн аутизмтай ахимаг насны хүүхдүүд харуулдаг. Эдгээр хүүхдүүдэд нийтлэг хэвээр байгаа шинж тэмдгүүд нь давтагдах зан үйлийн тодорхой хэлбэрүүд бөгөөд эмч нар үүнийг хэд хэдэн ангилалд хуваадаг.

  • Стереотип. Энэ нь биеийг ганхуулах, толгойгоо эргүүлэх, бүх биеийг байнга савлах зэргээр илэрдэг.
  • Нэгдмэл байдлын хүчтэй хэрэгцээ. Ийм хүүхдүүд ихэвчлэн эцэг эх нь өрөөндөө тавилга засахаар шийдсэн ч эсэргүүцэж эхэлдэг.
  • Албадан зан. Жишээ нь объект, эд зүйлсийг тодорхой байдлаар үүрлэх явдал юм.
  • Автомат түрэмгийлэл. Иймэрхүү илрэлүүд нь бие даасан шинж чанартай бөгөөд янз бүрийн гэмтэлд хүргэдэг.
  • Ёс заншил. Ийм хүүхдүүдийн хувьд бүх үйлдэл нь зан үйл, байнгын, өдөр тутмын зан үйлтэй адил юм.
  • Хязгаарлагдмал зан үйл. жишээлбэл, энэ нь зөвхөн нэг ном эсвэл нэг тоглоом руу чиглэгддэг бөгөөд бусдыг хүлээн зөвшөөрдөггүй.

Аутизмын өөр нэг илрэл нь нүдээр харьцахаас зайлсхийдэг бөгөөд тэд хэзээ ч нөгөө хүнийхээ нүд рүү хардаггүй.

Аутизмын шинж тэмдэг

Энэ эмгэг нь нөлөөлдөг мэдрэлийн систем, тиймээс энэ нь юуны түрүүнд хөгжлийн бэрхшээлээр илэрдэг. Тэд ихэвчлэн бага наснаасаа харагддаг. Физиологийн хувьд аутизм нь ямар ч байдлаар илэрдэггүй байж магадгүй, ийм хүүхдүүд гаднаасаа хэвийн харагддаг, үе тэнгийнхэнтэйгээ адилхан бие бялдартай байдаг, гэхдээ тэдгээрийг сайтар судалж үзэхэд сэтгэцийн хөгжил, зан үйлийн хазайлтыг харж болно.

Гол шинж тэмдгүүд нь:

  • Сурах дутмаг, гэхдээ оюун ухаан нь хэвийн байж болох юм.
  • Өсвөр насандаа ихэвчлэн илэрдэг таталтууд.
  • Анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй байх.
  • Эцэг эх, асран хамгаалагч нь тодорхой даалгавар өгөхийг оролдох үед үүсдэг хэт идэвхжил.
  • Уур хилэн, ялангуяа аутизмтай хүүхэд юу хүсч байгаагаа илэрхийлж чадахгүй, эсвэл гадны хүмүүс түүний зан үйлд хөндлөнгөөс оролцож, ердийн дэглэмийг алдагдуулдаг.
  • Ховор тохиолдолд Савант синдром нь хүүхэд зарим гайхалтай чадвартай, жишээлбэл, маш сайн санах ой, хөгжмийн авъяас, зурах чадвар гэх мэт. Ийм хүүхдүүд маш бага хувьтай байдаг.

Аутизмтай хүүхдийн хөрөг зураг

Хэрэв эцэг эхчүүд хүүхдээ анхааралтай ажиглавал түүний хөгжлийн хазайлтыг шууд анзаарах болно. Тэд юунд санаа зовоод байгааг тайлбарлаж чадахгүй ч хүүхэд нь бусад хүүхдүүдээс ялгаатай гэдгийг тэд маш нарийн хэлэх болно.

Аутизмтай хүүхдүүд хэвийн болон эрүүл хүүхдүүдээс эрс ялгаатай байдаг. Гэрэл зургууд үүнийг тодорхой харуулж байна. Сэргээх синдромд аль хэдийнээ тэд сэтгэл түгшсэн, ямар ч өдөөлтөд, жишээлбэл, чимээ шуугиантай хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Бүр хамгийн их хайртай хүн- ийм хүүхдүүд ээжийгээ үе тэнгийнхнээсээ хамаагүй хожуу таньж эхэлдэг. Тэд мэдсэн ч гэсэн тэд хэзээ ч гараа татдаггүй, хэзээ ч инээмсэглэдэггүй, түүнтэй харилцах гэсэн оролдлогод ямар нэгэн байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэггүй.

Ийм хүүхдүүд олон цагаар хэвтэж, тоглоом эсвэл ханан дээрх зургийг хардаг, эсвэл гэнэтийн айдастай байдаг. өөрийн гар... Хэрэв та аутизмтай хүүхдүүдийн биеэ авч яваа байдлыг харвал хүүхдийн тэрэг эсвэл өлгийд байнга савлаж, гар нь нэг хэвийн хөдөлгөөнтэй байгааг анзаарах болно.

Тэд өсч томрох тусам ийм хүүхдүүд илүү амьд харагддаггүй, харин эсрэгээрээ тэд үе тэнгийнхнээсээ салангид, эргэн тойронд болж буй бүх зүйлд хайхрамжгүй ханддаггаараа эрс ялгаатай байдаг. Ихэнхдээ харилцахдаа тэд нүд рүү нь хардаггүй бөгөөд хэрэв тэд хүн рүү хардаг бол хувцас эсвэл нүүрний онцлогийг хардаг.

Тогло хамтын тоглоомуудтэд яаж гэдгийг мэддэггүй бөгөөд ганцаардлыг илүүд үздэг. Удаан хугацааны туршид нэг тоглоом эсвэл үйл ажиллагаанд сонирхолтой байж болно.

Аутизмтай хүүхдийн шинж чанарууд дараах байдалтай байж болно.

  1. Хаалттай.
  2. Салсан.
  3. Харилцаа холбоогүй.
  4. Түр түдгэлзүүлсэн.
  5. хайхрамжгүй.
  6. Бусадтай хэрхэн харилцахаа мэдэхгүй хүмүүс.
  7. Хэвшмэл механик хөдөлгөөнийг байнга хийдэг.
  8. Хөөрхий үгсийн сан... "Би" гэсэн төлөөний үгийг ярианд хэзээ ч ашигладаггүй. Тэд үргэлж өөрсдийнхөө тухай хоёр, гурав дахь хүнээр ярьдаг.

Хүүхдийн багт аутизмтай хүүхдүүд жирийн хүүхдүүдээс эрс ялгаатай байдаг тул гэрэл зургууд үүнийг л баталж байна.

Дэлхий ертөнц аутист хүний ​​нүдээр

Хэрэв энэ өвчтэй хүүхдүүд үг хэлэх, өгүүлбэр зохиох чадвартай бол тэдний хувьд ертөнц бол тэдний хувьд огт ойлгомжгүй хүмүүс, үйл явдлуудын тасралтгүй эмх замбараагүй байдал гэж хэлдэг. Энэ нь зөвхөн сэтгэцийн эмгэгээс гадна ойлголттой холбоотой юм.

Бидэнд танил болсон гадаад ертөнцийн цочроох хүчин зүйлсийг аутизмтай хүүхэд сөрөг байдлаар хүлээж авдаг. Учир нь тэдэнд үүнийг ойлгоход хэцүү байдаг дэлхий, нөхцөл байдалд шилжихийн тулд энэ нь тэдний түгшүүрийг нэмэгдүүлдэг.

Эцэг эхчүүд хэзээ сэрэмжтэй байх ёстой вэ?

Байгалийн хувьд бүх хүүхдүүд өөр өөр байдаг, тэр ч байтугай бүрэн эрүүл ч гэсэн нийгэмших чадвар, хөгжлийн хурд, шинэ мэдээллийг хүлээн авах чадвараараа ялгагдана. Гэхдээ танд анхааруулах хэд хэдэн зүйл байна:


Хэрэв та хүүхдийнхээ дор хаяж жагсаасан шинж тэмдгүүдийн заримыг анзаарсан бол түүнийг эмчид үзүүлэх хэрэгтэй. Сэтгэл зүйч нялх хүүхэдтэй харилцах, үйл ажиллагааны талаар зөв зөвлөмж өгөх болно. Энэ нь аутизмын шинж тэмдгүүд хэр хүнд байгааг тодорхойлоход тусална.

Аутизмын эмчилгээ

Өвчний шинж тэмдгүүдээс бараг бүрэн ангижрах боломжгүй, гэхдээ эцэг эх, сэтгэл судлаачид бүх хүчин чармайлтаа гаргавал аутизмтай хүүхдүүд харилцаа холбоо, өөртөө туслах чадварыг эзэмших бүрэн боломжтой юм. Эмчилгээг цаг тухайд нь, цогцоор нь хийх ёстой.

Үүний гол зорилго нь дараахь байх ёстой.

  • Гэр бүлийн стрессийг багасгах.
  • Функциональ бие даасан байдлыг нэмэгдүүлэх.
  • Амьдралын чанарыг сайжруулах.

Аливаа эмчилгээг хүүхэд бүрт дангаар нь сонгоно. Нэг хүүхдэд маш сайн ажилладаг аргууд нь нөгөө хүүхдэд огт тохирохгүй байж болно. Сэтгэц, нийгмийн тусламжийн арга техникийг хэрэглэсний дараа сайжруулалт ажиглагдаж байгаа нь ямар ч эмчилгээ нь эмчилгээгүй байснаас дээр гэдгийг харуулж байна.

Нялх хүүхдэд харилцааны ур чадварыг эзэмшүүлэх, өөртөө туслах, ажлын ур чадвар эзэмших, өвчний шинж тэмдгүүдийн илрэлийг бууруулахад тусалдаг тусгай хөтөлбөрүүд байдаг. Эмчилгээнд дараах аргуудыг хэрэглэж болно.


Ийм програмуудаас гадна тэд ихэвчлэн ашигладаг эмийн эмчилгээ... Антидепрессант, сэтгэцэд нөлөөт эм гэх мэт сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулах эмийг тогтоодог. Та ийм эмийг эмчийн жоргүйгээр хэрэглэж болохгүй.

Хүүхдийн хоолны дэглэмд мөн өөрчлөлт орох ёстой бөгөөд мэдрэлийн системийг өдөөдөг бүтээгдэхүүнийг хасах шаардлагатай. Бие махбодь нь хангалттай хэмжээний витамин, эрдэс бодис авах ёстой.

Аутизмтай эцэг эхчүүдэд зориулсан хуурамч хуудас

Харилцаа холбоо тогтоохдоо эцэг эхчүүд аутизмтай хүүхдийн онцлогийг харгалзан үзэх ёстой. Хүүхэдтэйгээ холбогдоход туслах хэдэн хурдан зөвлөгөө энд байна:

  1. Та хүүхдээ байгаагаар нь хайрлах ёстой.
  2. Хүүхдийн эрх ашгийг үргэлж анхаарч үзээрэй.
  3. Амьдралын хэмнэлийг хатуу дагаж мөрдөөрэй.
  4. Өдөр бүр давтагдах тодорхой зан үйлийг боловсруулж, ажиглахыг хичээ.
  5. Хүүхдийнхээ бүлэг эсвэл ангид илүү олон удаа зочил.
  6. Хэдийгээр тэр танд хариу өгөхгүй байсан ч хүүхэдтэйгээ ярилц.
  7. Тоглох, суралцах таатай орчныг бүрдүүлэхийг хичээ.
  8. Хүүхдэд үйл ажиллагааны үе шатуудыг үргэлж тэвчээртэй тайлбарлаж, үүнийг зургаар дэмжээрэй.
  9. Хэт их ажил хийхээс зайлсхий.

Хэрэв таны хүүхэд аутизмтай гэж оношлогдсон бол цөхрөл бүү зов. Хамгийн гол нь түүнийг хайрлаж, байгаагаар нь хүлээж авах, мөн байнга судалж, сэтгэл зүйч дээр очиж үзэх явдал юм. Хэн мэдлээ, магадгүй таны ирээдүйн суут ухаан өсөж байгаа байх.

Аутизмтай хүмүүсийн жагсаалт алдартай хүмүүсбайнга нөхөж байдаг. Зан төлөв, амьдралын хэв маяг нь аутизмын шинж тэмдэг илэрсэн гэж сэжиглэж болох хүмүүсийн нэрсийг энд оруулав.

Билл Гэйтс.Америкийн бизнес эрхлэгч, олон нийтийн зүтгэлтэн, Майкрософт компанийн үүсгэн байгуулагч, хамгийн том хувьцаа эзэмшигчдийн нэг
Виржиниа Вулф-Энэ зохиолч дандаа босоод л уран бүтээлээ туурвидаг байсан гэдэг.
Эндрю Жексон“АНУ-ын долоо дахь ерөнхийлөгч дэлхийг тэгш гэж үздэг байсан.
Дарил Ханна- Энэ жүжигчин хүүхэд байхдаа аутизмын шинж тэмдэг дагалддаг дислекси өвчтэй байсан.
Сью Рубин-“Аутизм бол ертөнц” баримтат киноны баатар.
Вуди Аллен- Гайхалтай жүжигчин, кино найруулагч.
Боб Дилан- Аутизмын хандлага ажиглагдсан хөгжимчин.
Энди Кауфман- Хошин урлагийн нэрт жүжигчин, жүжигчин.
Винсент ван Гог- Хачирхалтай, онцгой авьяастай зураач.
Энди Уорхоул-Энэ авъяаслаг зураачийн амьдралын хэв маягаас харахад түүнийг аутизмтай байсан гэдэг.
Кортни Лав- Нирвана бүлгийн удирдагч Курт Кобейны бэлэвсэн эхнэр. Гурван настайдаа тэр оношлогдсон - эхний шатаутизм.
Хикари Оэ-Японы алдарт хөгжмийн зохиолч.

Жеймс Гарфилд- Тэд АНУ-ын хорь дахь ерөнхийлөгч хоёр гараараа нэгэн зэрэг бичиж чаддаг байсан: баруун гараараа латинаар, зүүн гараараа эртний Грек хэлээр.
Леонардо да Винчи-Түүний сайн сайхныг эрэлхийлэх нь заримдаа хүсэл тэмүүлэл болж хувирдаг. Тэрээр Мона Лизагийн уруулыг будахад арван хоёр жил зарцуулсан гэдэг.
Дилан Скотт Пирс- Өндөр функциональ аутизмын онцлог шинж чанар нь зан авираар тэмдэглэгдсэн амьтны зураач.
Донна Уильямс- Австралийн зохиолч, "Хэн ч хаана ч, хаа нэгтээ" номын зохиолч. Хорин настайдаа тэрээр аутизмтай гэж оношлогджээ.
Харри Трумэн-Трумэний эцэг эхийн зан авираас аутизмын тодорхой шинж тэмдэг илэрсэн тул түүнийг энэ сэтгэцийн эмгэгээр өвчилсөн гэж үздэг.
Абрахам Линколин-АНУ-ын арван зургаа дахь Ерөнхийлөгч сэтгэл гутрал, түгшүүрийн дайралтаас болж зовж шаналж байсан нь олон судлаачдын аутизмтай холбоотой шинж тэмдэг юм. Үүнээс гадна Линкольн ихэвчлэн мэдрэлийн хямралд ордог байв.
Дэн Акройд-Нэгэн удаа энэ жүжигчин өөрийгөө Аспергерийн синдромтой гэж хэлсэн ч хэн ч түүний үгийг нухацтай хүлээж аваагүй.
Сатоши Тажири- Покемоныг бүтээгчийн зан авир нь аутизмын бүх гол шинж тэмдгээр тэмдэглэгдсэн байдаг гэж тэд хэлдэг.

Ричард ВуроШотландын аутист зураач юм. Хүүхэд 3 настайдаа аутизмтай гэж оношлогджээ. Тэрээр 11 настайдаа ярьж, 6 настайдаа зурж сурсан. Түүний хамгийн дуртай техник нь лав харандаа юм. Ричард ландшафтын зураг зурдаг. Түүний олон зуун бүтээлийг олж авсанПап лам II Иоанн Павел.

Тони Де БлусАмерикийн хараагүй хөгжимчин юм. Тони анх хоёр настайдаа төгөлдөр хуур дээр сууж байсан бөгөөд өнөөдөр 20 настайдаа хэрхэн тоглохыг мэддэг болсон Хөгжмийн зэмсэг... 8000 дуу цээжээр мэддэг.

Жонатан Лерман- Аутизмтай зураач (АНУ) (1987 онд төрсөн). Тэрээр хоёр настайдаа ярихаа больсон, IQ нь дөнгөж 53. Харин Жонатан арван настайгаасаа нүүрсээр гайхалтай хөрөг зурж эхэлсэн нь одоо томоохон үзэсгэлэнд тавигддаг.

Лесли Лемке- хөгжимчин. 1952 онд глауком, тархины гэмтэлтэй төрсөн. Хүүгийн нүдийг авав. Ээж нь түүнийг орхиж, хүүхдийг сувилагч Мэй Лемке өргөж авсан байна. Бага наснаасаа Лесли харилцан яриаг бүрэн цээжлэх чадварыг харуулсан. Мэй 14 настайдаа түүнийг төгөлдөр хуур тоглож, саяхан телевизээр гарч байсан аяыг тоглож байхыг анх сонссон. Удалгүй Лесли зөвхөн АНУ-д төдийгүй Скандинав, Японд тоглолтоо хийсэн. Тэрээр зөвхөн уран бүтээлээ туурвиад зогсохгүй хөгжмийн боловсролгүй ч ая зохиодог.

Альберт Эйнштейн, Николай Гумилев, Арнольд Шоенберг, Валерий Брюсов, Жеймс Жойс, Густав Малер, Дмитрий Шостакович, Карл Густав Юнг, Сергей Прокофьев нар нэг хэлбэрээр аутизмаас болж зовж шаналж байсан.

Хикари Оэ- Японы хөгжмийн зохиолч, нэрт зохиолч Кензабуро Оэгийн хүү. 1962 онд төрсөн; Эмч нар эцэг эхчүүдэд эмчилгээгээ үл тоомсорлож, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг тайван үхүүлэхийг зөвлөсөн ч тэд татгалзсан байна. Хикари олон өвчнөөр шаналж, бараг ярих чадваргүй, дуугаар мэдрэмжээ илэрхийлдэг. Кензабуро хүүдээ уран зохиолын алдар нэрээ өртэй гэж үздэг: түүний номууд хүүгийнх нь дуу хоолой болсон.

Жиллес ТрехинФранцын зураач, уран зохиолын Урвилл хотыг бүтээгч юм. 1972 онд төрсөн тэрээр 8 настайдаа аутизмтай гэж оношлогджээ. Гиллес бага наснаасаа хөгжим, тооцоолол, зурах чадварыг харуулсан. Өсвөр насандаа тэрээр уран зөгнөлт Урвилл хотын газрын зургийг зурж эхэлсэн бөгөөд үүнд зориулж өөрийн сонирхолтой, нарийвчилсан түүхийг бүтээжээ.

Сара Миллер- 42 настай Америкийн программист, Nova Systems компанийн ерөнхийлөгч.

Донна Уильямс(1963 онд төрсөн) бол Австралийн бестселлер уран бүтээлч, зохиолч юм. Түүний анхны ном бол "Хээ ч үгүй: Аутизмтай охины ер бусын намтар" юм. Хүүхэд байхдаа Донна удаан хугацаанд зөв онош тавьж чадаагүй: түүнийг дүлий гэж үздэг байв. Охин юунд ч анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй, шууд асуултанд хариулж чадаагүй бөгөөд дараа нь бичсэнчлэн ертөнцийг дуу чимээ, өнгөний эмх замбараагүй байдал гэж ойлгов. Донна одоо байна амжилттай хүн, тэр програмист хүнтэй гэрлэсэн, ном бичсээр байгаа бөгөөд аутизмтай холбоотой вэб сайт байгуулж байна.

Вернон Смит(1927 онд төрсөн) - Эдийн засаг, хууль зүйн ухааны профессор, шинжлэх ухааны доктор, 200 гаруй өгүүллийн зохиогч, амжилт бүтээлийн шагналын эзэн. эдийн засаг... Мөн энэ нь төрөлхийн Аспергерийн хам шинжийг үл харгалзан.

Кристофер Тейлор- Дани, Голланд, Финланд, Франц, Герман болон бусад олон хэлээр чөлөөтэй ярьдаг 40 настай англи хүн. Гэхдээ тэр гэрээсээ ганцаараа гарч чадахгүй.

Гранден сүм(1947 онд төрсөн) - Философийн ухааны доктор, профессор, зохиолч, "Амьтдын хэлнээс орчуулга" номын зохиогч. Ким Пикийн дараа дэлхийн хамгийн алдартай аутизмтай эмэгтэй.

Амьтдын зовлонг нимгэлэх нь Грандений амьдралын ажил байв. АНУ, Канадын үхрийн 90% нь Грандений зөвлөсний дагуу зохион бүтээсэн хашаагаар дамжин өнгөрдөг бөгөөд ингэснээр амьтад үхэхээсээ өмнө нядалгааны өмнө айдас, аймшгийг мэдрэхгүй байх болно. Өвчний улмаас Темпл бусдын анзаардаггүй зүйлсийг хардаг. Үхэрүүдийг ажиглаж байхдаа тэрээр олон арван жижиг зүйлийг анзаарав: үнээ шаргал өнгөнд дургүй, тод гэрэлтэй газраас харанхуй өрөөнд орохоос болгоомжилдог, усан дахь гэрлийн тусгал, металл дуу чимээнээс айдаг, дугуйг илүүд үздэг. нэг эгнээнд сунасан хонгилууд.

Өөрийн нөхцөл байдлыг дэлгэрэнгүй тайлбарласан Грандены ачаар аутизмтай хүмүүсийн ертөнц эрүүл хүмүүст илүү ойлгомжтой болсон. Профессор түүн шиг хүмүүсийн амьдралыг хөнгөвчлөхөд маш их цаг зарцуулдаг. Эцсийн эцэст үүрд цоожтой хаалганы цаана амьдрах ямар хэцүү байдгийг түүн шиг хүмүүс л мэддэг.
Ким Пик- алдарт "Борооны хүн" киноны баатрын прототип - Савант синдромтой танигдсан суут ухаантан ( онцгой тохиолдолаутизм). Пикийн чадвар үнэхээр гайхалтай. Гурван настайдаа нэгэн хачин суут ухаантан шоо үндсийг нь шууд гаргаж аваад үржүүлж чаджээ. гурван оронтой тоохамт аравтын бутархай... 53 настайдаа тэрээр 7 мянга гаруй ном цээжээр мэддэг байсан бөгөөд лавлах ном, статистикийн хүснэгтэд онцгой сул талтай байв. Тэр уншсан номоо тавиур дээр нь эргүүлж өгөх юм уу, эсвэл доош нь доош нь тавив. Тэрээр төрөлх Солт Лейк хотын номын санд өдөр бүр шинжлэх ухааны боржин чулууг хэдэн цагийн турш хаздаг байв. Нарийн болон байгалийн шинжлэх ухааны мэдлэгийн цар хүрээ, гүн гүнзгий байдлын хувьд Ким Пик ямар ч профессорыг Америкийн их дээд сургуулиуд идэвхтэй ашигладаг бүс рүү залгаж чадна. Эрдэмтэн нэгэн хэвийн дуугаар ямар ч сэдвээр бэлтгэлгүйгээр лекц уншихад анги танхимд алим унах газар байсангүй. Өнгөрсөн жилүүдэд Ким Пикийн олон чадвар улам хурц болсныг эрдэмтэд анзаарчээ. Кимийн аав хүүгээ өнгөрсөн жилүүдэд маш их өөрчлөгдсөн гэдэгт итгэдэг. Тэрээр олон хүнээс айхаа больж, заримдаа хошигнож, уншиж эхлэв уран зохиол, ялангуяа Стивен Кингийн номууд. Түүгээр ч барахгүй тэрээр үнэнийг уран зохиолоос бүрэн ялгаж чадсан. 1996 онд Кимийн аав Фрэнк Пик "Жинхэнэ борооны хүн" номоо хэвлүүлжээ.
Америк залуу Мэтт Саваж- хөгжмийн эрдэмтэн. Төгс өнгө аястай тэрээр нэг л удаа сонссон симфони зохиолыг цээжлэх чадвартай бөгөөд ажиллаж байгаа машины хөдөлгүүрийн дуугаар тухайн машины брэнд, тэр байтугай хөдөлгүүрийн элэгдлийн зэргийг тодорхойлж чаддаг. 6 настайдаа Саваж хөгжмийн багшаа цагаан халуунд авчирч, Моцарт, Шуберт нарын бүтээлийн "алдаа"-г засах гэж оролдов. Эцэст нь багш тойргийнхоо хүмүүст: Үхэшгүй мөнхийн бүтээлүүдэд бүү халд, өөрийнхөө хөгжмийг алдаагүй бичсэн нь дээр. Тиймээс Savage хийсэн; Өнөөдрийг хүртэл түүний түүхэнд таван жазз цомог бий.

Өөр нэг англи аутизм, Кристофер Тейлор, орон нутгийн уушийн газарт гадаадын сонин уншиж 30 хэлийг төгс сурч чадсан.

MIPT төгссөн доктор Ружейников- Шеффилдийн их сургуулийн программист, тэргүүлэх эрдэм шинжилгээний ажилтан. Чөлөөт цагаараа тэрээр Английн төв хэсэгт байдаг шар айрагны үйлдвэрүүдэд зөвлөгөө өгдөг, учир нь тэрээр олон арван шар айрагны жортой байдаг. Үүний зэрэгцээ тэрээр өөрийнхөө тухай хэлэхдээ: "Би түүхийг уншихад дүрүүдийн санаа бодлыг ойлгоход хэцүү байдаг. Утсаар ярихдаа миний ярих ээлж болсон эсэхэд эргэлздэг."

Лесли Лемке- хөгжимчин. 1952 онд глауком, тархины гэмтэлтэй төрсөн. Хүүгийн нүдийг авав. Ээж нь түүнийг орхиж, хүүхдийг сувилагч Мэй Лемке өргөж авсан байна. Бага наснаасаа Лесли харилцан яриаг бүрэн цээжлэх чадварыг харуулсан. Мэй 14 настайдаа түүнийг төгөлдөр хуур тоглож, саяхан телевизээр гарч байсан аяыг тоглож байхыг анх сонссон. Удалгүй Лесли зөвхөн АНУ-д төдийгүй Скандинав, Японд тоглолтоо хийсэн. Тэрээр зөвхөн уран бүтээлээ туурвиад зогсохгүй хөгжмийн боловсролгүй ч ая зохиодог.

Америкийн аутизмтай эмэгтэй Сара Миллер Nova Systems хөгжүүлэлтийн компанийн ерөнхийлөгчийн албан тушаалыг авч чадсан бөгөөд Питер Леви Accent Technologies-ийг үүсгэн байгуулагчдын нэг байв. Сара Миллерийн оюун санааны урам зоригоос та компьютерийн эрдэмтний ертөнц дотроос ямар байдгийг олж мэдэх боломжтой. "Би зөвхөн хоёртын компьютерийн логикоор сэтгэж чадна" гэж Миллер хэлэв, "зөвхөн хар ба цагаан, тэг ба нэг, хагас өнгө байхгүй. Тийм ч учраас бусад хүмүүсийн мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн олон янз байдал намайг айлгадаг. Би ихэвчлэн програмчлалын хэлээр боддог гэж өөрийгөө барьж авдаг." Компьютерийн хувьд энэ сэтгэлгээ нь төгс төгөлдөр юм; Сара Миллер програмын кодыг хурдан хараад л програмын "алдаа"-г барьж чаддаг. Гэсэн хэдий ч бизнесийн уулзалтууд дээр түүнийг бизнесийн түншүүдийн үгсийг хүмүүсийн нийтлэг хэлнээс аутист хүний ​​хачин жигтэй хоёртын хэл рүү "орчуулахад" тусалдаг хувийн сэтгэл зүйч байнга дагалддаг.

Жеймс Хенри Пуллен Earswood асрамжийн газрын суут ухаантан гэгддэг. Пуллен 1835 онд Лондонд дүлий, бараг хэлгүй, оюуны хомсдолтой төрсөн. 7 настайдаа тэр гажуудсан "ээж" гэсэн ганц үгийг сурсан. Гар урлалыг дэмждэг асрамжийн газарт Жеймс нэр хүндтэй мужаан, шүүгээчин болжээ. Хэрэв түүнд ямар нэгэн хэрэгсэл хэрэгтэй бол тэр үүнийг өөрөө амархан хийдэг. Нэгэн удаа сонинд бичсэнээр тэрээр Крымын дайнд Севастополийг бүслэв. Британийн хааны гэр бүлийн гишүүд аутизмтай хүний ​​ажлыг сонирхож байв. Пуллены гол бүтээл бол Их Дорнодын хөлөг онгоцны загвар юм. Тэрээр хөлөг онгоцон дээр 7 жил ажилласан бөгөөд 5585 тав, 13 завь, салонуудын бяцхан тавилга зэрэг бүх нарийн ширийн зүйлийг боловсруулжээ. Аутизмын семинарын төвд том манекен байв; Заримдаа эзэн дотор нь суугаад түүнийг удирддаг. Пуллен нас барсны дараа (1914 онд) цех нь музей болжээ.

Донна Уильямс(1963 онд төрсөн) бол Австралийн бестселлер уран бүтээлч, зохиолч юм. Түүний анхны ном бол "Хээ ч үгүй: Аутизмтай охины ер бусын намтар" юм. Хүүхэд байхдаа Донна удаан хугацаанд зөв онош тавьж чадаагүй: түүнийг дүлий гэж үздэг байв. Охин юунд ч анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй, шууд асуултанд хариулж чадаагүй бөгөөд дараа нь бичсэнчлэн ертөнцийг дуу чимээ, өнгөний эмх замбараагүй байдал гэж ойлгов. Одоо Донна амжилттай хүн бөгөөд тэрээр програмисттай гэрлэж, ном бичсээр байгаа бөгөөд аутизмтай хүмүүст зориулсан вэбсайт үүсгэж байна.


Энэ өвчин гэж юу вэ - аутизм? Энэ асуултыг хүүхдийн эмчээс үл мэдэгдэх, аймшигтай оношийг сонссон ээж бүр асуудаг. Дэлхий дээр 2000 онд "өөртөө" хүүхдүүдийн тоо 10 мянгад 5-26 тохиолдол байсан бол 2010 онд 150 хүнд ногдох аутизмтай 1 хүүхэд байна.

Энэ бол Дэлхийн Эрүүл Мэндийн Байгууллага (ДЭМБ) хамгийн албан ёсны мэдээлэл юм. Орост албан ёсны статистикогтхон ч биш, нэг ч хүүхдийн эмч ойролцоогоор тоо баримт өгөх үүрэг хүлээдэггүй. Энэ нь асуудлын цар хүрээ бүр ч их байж магадгүй гэсэн үг.

Өвчний түүх

Аутизм гэж юу вэ энгийн үгээр? Энэ үгийн утгыг олж мэдсэнээр үүнийг ойлгоход хялбар байдаг: өвчний нэр нь Латин autos - "өөрөө" гэсэн үгнээс гаралтай. Энэ нь хүүхэд өөрөө хаалттай, өөрийн ертөнцөд амьдардаг, хүмүүстэй (бүр ойр дотны хүмүүстэй) холбоо тогтоохыг хүсдэггүй, ижил үйлдлүүдийг байнга давтдаг эсвэл өөрийн тодорхой дүрмийг чанд дагаж мөрддөг хөгжлийн эмгэг юм.

Анх удаа "аутизмтай" гэсэн нэр томъёог 1938 онд Ханс Аспергер (түүний нэрийг хожим өвчний нэг хэлбэр гэж нэрлэх болно) санал болгосон бөгөөд 1942 онд Лео Каннер оношийг өөрөө болон түүний шинж чанарыг аль хэдийн тодорхойлсон байдаг. 1947 онд Зөвлөлтийн эрдэмтэн Самуил Мнухин энэ асуудлыг авч үзсэн.

19-20-р зууны зааг дээр сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд аутизмын спектрийн эмгэг гэж оношлогдсон хүмүүсийн тоо эрс нэмэгдэж, ДЭМБ зүгээр нэг түгшүүр зарлахаа больж, бүх бөмбөр цохих болжээ. 2007 оноос хойш 4-р сарын 2-ны өдрийг Аутизмыг таниулах дэлхийн өдөр болгон тэмдэглэж ирсэн ч энэ мэдээлэл одоо болтол хомс байна. Ялангуяа манай улсад.

Аутизмын спектрийн эмгэгүүд

Байдаг янз бүрийн төрөлихэвчлэн нэгддэг аутизм том бүлэгаутизмын спектрийн эмгэгүүд.

  1. Каннерын хам шинж. Ийм оноштой хүүхэд бол аутизмтай сонгодог хүүхэд юм. Тэр зөвхөн өөртөө л анхаарлаа хандуулдаг, эргэн тойрныхоо хүмүүст хайхрамжгүй ханддаг, түүнд харилцаа холбоо хэрэггүй, энэ нь ярьж сурах шаардлагагүй гэсэн үг юм. Үүнээс болж сэтгэцийн хомсдол ихэвчлэн үүсдэг.
  2. Хүүхдийн задралын эмгэг... Ийм өвчин нь ердийн амьдралын 2-4 жилийн дараа эхэлдэг бөгөөд 10 нас хүрэхэд хүүхдүүд нийгмийн бүх үндсэн ур чадвараа алддаг: ярих, ойлгох чадваргүй, харилцах, тоглох гэх мэт.
  3. Аспергерийн хам шинж... Энэ синдромтой хүүхдүүдийн гол асуудал бол харилцах чадваргүй, хүсэлгүй байх явдал юм. Тэд үргэлж сайн хөгжсөн оюун ухаантай байдаг, тэд ихэвчлэн ер бусын чадвартай байдаг. Ийм хүүхдүүд өсч томроод жинхэнэ суут ухаантан болно.
  4. Ретт синдром. Энэ бол хамгийн аймшигтай зүйлүүдийн нэг бөгөөд зөвхөн охид эрсдэлд ордог. Эрүүл нялх хүүхдэд 6-12 сартайд шинж тэмдэг илэрч болно. Охидууд хэвийн харилцахаа больж, ер бусын алхаж, нүүрээ угааж байгаа юм шиг эсвэл сайн уу гэж хэлж байгаа мэт хачин гар хөдөлгөөнийг байнга давтдаг.
  5. Хүүхдүүдийн хэвийн бус аутизм... Ийм гажигтай бол өвчний гол шинж тэмдгүүдийн нэг (эсвэл хэд хэдэн удаа) нь ердийнх шигээ илэрдэггүй. Өвчин нь сургуулиас эхэлж болно насанд хүрсэн, зарим шинж тэмдэг байхгүй, зарим нь ердийнхөөс илүү хүчтэй байдаг.

Шалтгаанууд

Аутизмын эмгэгийн шалтгаан одоог хүртэл тодорхойгүй байна: олон эрдэмтэд олон онолыг дэвшүүлсэн. Өнөөдөр аутизмтай хүүхдүүдийн төрөлт, өвчний дараагийн хөгжлийн гол хувилбар нь нэг дор хэд хэдэн хүчин зүйлийн цогц нөлөө юм.

Эдгээр хүчин зүйлсийн дотроос шинжээчид дараахь зүйлийг нэрлэв.

  • экологи, уур амьсгал;
  • жирэмсэн үед эхийн халдвар;
  • хүүхдийн тархины бүтэц, үйл ажиллагааны эмгэг;
  • хүнд хэцүү төрөлт эсвэл хүүхдийн гэмтэл;
  • хүнд металлын хордлого;
  • удамшил.

Ялангуяа хэцүү нөхцөл байдалөвчинд өртөмтгий байдаг гэр бүлүүдэд. Эцэг эх эсвэл хайртай хүн нь хөнгөн хэлбэрийн эмгэгээр өвчилсөн тохиолдолд вакцинжуулалт, ханиад, стресс гэх мэт бүх зүйл өдөөгч байж болно.

Шинж тэмдэг

Цэцэрлэгийн хүүхдийн хромосомын болон физиологийн эмгэгийг таних нь маш энгийн бөгөөд жишээлбэл, үүнд хэзээ ч хүндрэл гардаггүй. Аутистуудын хувьд бүх зүйл илүү төвөгтэй байдаг - энэ нь хүн бүрийн хувьд зөрчил юм бяцхан хүнүндсэн шинж тэмдгүүд байдаг хэдий ч янз бүрийн хэлбэрээр илэрдэг.

4-өөс доош насны хүүхдэд дараах шинж тэмдгүүд илэрдэг.

  • хүүхэд холбоо барихаас холддог(дуудлагад хариу өгөхгүй, тоглоомд оролцдоггүй, хүмүүст хүрч чаддаггүй);
  • хэл яриа эвдэрсэн (хожуу ярьж эхлэх, төлөөний үгийг будлиулах);
  • хязгаарлагдмал ашиг сонирхол(нэг тоглоом, хүүхэлдэйн кино, хөтөлбөрт хэт автсан);
  • давтагдах зан үйл(хүүхэд өөрийн зан үйлийг зохион бүтээж, бүх зүйлийг зохион байгуулдаг хатуу дэг журам, утгагүй хөдөлгөөнийг давтана);
  • гадаад ертөнцөд хангалтгүй хариу үйлдэл үзүүлдэг(чимээгүй дуу чимээ, хөнгөн хөдөлгөөнөөс айж, хүчтэй өдөөлтөд хайхрамжгүй ханддаг).

Хамгийн хэцүү зүйл бол 1-ээс доош насны хүүхдэд шинж тэмдгийг таних явдал юм, гэхдээ энд ч гэсэн та аюултай урьдчилсан нөхцөлийг анзаарч болно. Хэрэв хүүхэд инээмсэглэхгүй, хүмүүст анхаарлаа төвлөрүүлэхийг оролддоггүй, тоглоом руугаа гараа сунгаж, ээжийгээ үл тоомсорлож, дуу чимээнд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй бол эмчид хандах цаг болжээ.

Оношлогоо

Аутизмтай хүүхдүүд - өвчнийг хэрхэн таньж, эмчилгээгээ эхлэх вэ? Манай улсад энэ асуудал маш хурцаар тавигдаж байна. Хэрэв АНУ болон Европын орнуудад өчүүхэн ч гэсэн сэжиг төрүүлбэл тэд 2 ба түүнээс доош насны хүүхдүүдэд аутизмын шинж тэмдгийг хайж эхэлдэг бол бид 3 нас хүртлээ ийм онош тавихад бэлэн байдаггүй.

Ихэнхдээ сонсголын бэрхшээлтэй, эсвэл өөр гажигтай андуурсан (жишээлбэл, заримдаа хэл яриа, хөдөлгөөний дутагдалтай аутизм гэж андуурдаг) туйлын эрүүл хүүхдүүдэд шүүхийн шийдвэрийг гаргадаг.

В орчин үеийн ертөнцОношлогооны хувьд хоёр үндсэн аргыг ашигладаг - тусгай асуулга, үнэлгээний хуваарь. Мөн нялх хүүхдийн эрүүл мэнд, гэр бүлийн байдал, сэтгэцийн болон харилцааны ур чадвар зэрэгт бүрэн үнэлгээ өгөх шаардлагатай. Хамгийн чухал цэг- ялгах оношлогоо. Төрөл бүрийн хэлбэрүүдшизофрени, сонсгол муутай, хэл ярианы эмгэг, сэтгэцийн хомсдол - чадваргүй эмч эдгээр бүх асуудлыг "а" үсэг бүхий нууцлаг үгээр амархан нэрлэж чадна.

Эмчилгээ

Эмч нар аутизмын спектрийн эмгэгийн шалтгаан, эмчилгээг үргэлжлүүлэн судалж байна. Үүнийг ойлгох нь чухал бөгөөд хүүхдүүдийг эмээр эмчилдэггүй, энэ нь сэтгэцийн эмгэг биш юм. Бүх антипсихотикууд нь нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлж, хүүхэд хэзээ ч нийгэмд нэгдэж, боловсрол эзэмшиж, гэр бүл зохиож чадахгүй болоход хүргэдэг.

Зөвхөн үндсэн шинж тэмдгүүд нь зохисгүй зан авир, эрүүл мэндийн асуудал дагалддаг тохиолдолд л эм шаардлагатай байж болно. Эдгээр нь таталт, сэтгэлийн хямрал, уур хилэн, хайртай хүмүүсээ хазах оролдлого юм.

Баруунд энэ асуудлыг эмчлэх үндсэн аргууд нь хүүхдийг хөгжүүлэх, тэдэнд хамгийн тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлэхэд чиглэгддэг.

  • Зан үйлийн техникХүүхдүүдийн харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх, өөртөө үйлчлэх, хайртай хүмүүстэйгээ холбоо тогтооход зориулагдсан (Хүнд хэлбэрийн хувьд TEACCH ба ABA).
  • Яриа, физик эмчилгээ- яриа, моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэхэд тусална.
  • Мэдрэхүйн нэгдэлхүүхдэд өөрийн бие болон эргэн тойрон дахь ертөнцийг таньж мэдэхэд нь туслах (хөгжимд бүжиглэх, хонгилоор мөлхөх, бөмбөг, шоштой тоглох).

Ер бусын гэж нэрлэгддэг аргууд нь бас өргөн тархсан: массаж, гипноз, хөгжим эмчилгээ, гэрийн тэжээвэр амьтдын эмчилгээ (дельфин, нохой, морьтой тоглох).

Урьдчилан таамаглах

Баруунд тэд аутизмтай хүүхдүүдийн төлөө эцсээ хүртэл тэмцдэг. Хэрэв та 3 настай эсвэл түүнээс бага насны хүүхдэд шинж тэмдгийг олж харвал энэ нь ангижрах боломжтой бөгөөд эхний ангидаа түүний үе тэнгийнхний хэн нь ч аймшигт оношийг таамаглахгүй. Тийм ээ, хүн үргэлж амархан харилцааны асуудалтай, ичимхий, эмгэгийн хайрзахиалга, тусгай зан үйл, гэхдээ тэр боловсрол олж авах, ажил олох, сэтгэлийн ханиа олох боломжтой болно.

Үүнийг мөн тоо баримт нотолж байна - Израильд ийм хүмүүс 2007 оноос хойш армид алба хааж, цэцэрлэгийн багшийн туслахаар ажилладаг. АНУ-д эдгээр хүүхдүүдийн тал хувь нь сургуулиа төгсөөд коллежид сурч, ажил олох боломжтой байдаг.

Аутизм гэж юу гэсэн үг вэ? Бүрэн эмчилгээ, эцэг эхийн анхаарал, эмч нарын хувь хүний ​​хандлагыг харгалзан энэ нь эдгэршгүй өвчтэй хүн байхаа больсон, харин нийгмийн бараг бүрэн эрхт гишүүн, зүгээр л эрүүл мэндийн шинж чанартай байдаг. Ихэнхдээ жинхэнэ суут ухаантан. Зөвхөн Вуди Аллен, Энди Уорхол, Ван Гог, Леонардо да Винчи гээд бод доо - эдгээр хүмүүс бүгд аутизмын шинж тэмдэгтэй байсан.

Тэд манай улсад аутизмын талаар илэн далангүй ярихад хараахан бэлэн болоогүй байгаа тул олон зуун (магадгүй мянга мянган) хүүхдүүд энэ ертөнцөд өөрийгөө олох боломжоо алдаж байна. Ийм ер бусын нялхсын эрүүл мэнд, амь насны төлөөх тэмцэлд төр, эрдэмтэн, эмч, эцэг эхчүүдийн хүчин чармайлтыг нэгтгэх нь цорын ганц гарц юм.

Сайтын нийтлэлийг Надежда Жукова бэлтгэсэн.