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KLASSIFIZIERUNG GEOGRAPHISCHER DISZIPLINEN

Während historische Entwicklung Geographie ist geworden Komplexes System Wissenschaften. Nach Ansicht der meisten Forscher besteht dieses „System innerhalb seiner Grenzen aus natürlichen geografischen und sozialen“ Geographische Wissenschaften die studieren geografischer Umschlag Ländereien, natürliche und sozioökonomische territoriale Systeme (Geosysteme) und ihre Elemente.

Ein wesentlicher Punkt für das Verständnis der Struktur der Geographie, der Integrations- und Differenzierungsprozesse geographischen Wissens ist die Vorstellung, dass der Inhalt der Wissenschaft immer breiter ist als der Inhalt des von ihr untersuchten Gegenstands, da Wissenschaft nicht umfasst; nur Wissen über diesen Gegenstand, sondern auch Wissen über seine möglichen Zusammenhänge mit Gegenständen anderer Wissenschaften. In der Struktur der Geographie werden daher wissenschaftliche Disziplinen gebildet und entwickelt, die an der Schnittstelle der Geographie mit anderen Natur- und Humanwissenschaften liegen.

Bevor wir uns direkt mit der Klassifikation, Taxonomie und Struktur geographischer Disziplinen befassen, kehren wir zum bereits Erwähnten zurück die Frage nach der Einheit der Geographie.

Es gibt drei allgemeine Modelloptionen, um dieses Problem zu lösen: das Modell einer einheitlichen Geographie, zweier Geographien und eines Systems der Geowissenschaften. Fans der ersten Richtung geben zu, dass sich die Umwelt, die Natur unter dem Einfluss des menschlichen Handelns so stark verändert hat, dass wir im Wesentlichen Kulturlandschaften vor uns haben - das Ergebnis der kombinierten Wirkung von Natur und anthropogene Faktoren... Solche Landschaften und andere geografische Objekte kann vieles nur unter dem Gesichtspunkt der Anerkennung ihrer Integrität studiert werden, sondern von einer einzigen Wissenschaft. Dazu ist es zunächst notwendig, die Einheit des Studienfachs Physische Geographie und sozioökonomische Geographie zu bringen. Dazu müssen Sie die allgemeinen Eigenschaften oder Merkmale finden, auf deren Grundlage ein solches Objekt gebildet wird. Manche Geographen haben solche natürlichen und gebaute Umwelt, laut M. D. Pistun (1994), nennen sie ökologisch-räumliche Beziehungen, Mathematisierung, den Übergang zu einer abstrakten (philosophischen) Ebene von Verallgemeinerungen und dergleichen.

Einer der Wege zur Lösung dieses Problems wird von Yu T. Tyutyunnik (1993) vorgeschlagen. Er zitiert V. Merest: „ Die Wissenschaft, die den Kern der geographischen Wissenschaften bildet, kann nur eine Wissenschaft werden, deren Studiengegenstand breiter ist als der Studiengegenstand einer bestimmten geographischen Wissenschaft und praktisch die Gegenstände aller in das System einbezogenen Einzelwissenschaften umfasst der Geographie."Tyutyunnik weist auf ein solches Objekt hin. Dies ist eine grundlegende geografische Kategorie - Landschaft (es sei darauf hingewiesen, dass L. Berg der Erste war, der darauf hingewiesen hat).

Tyutyunnik merkt das an o Geographie ist die Wissenschaft von der territorialen Organisation des Makrokosmos, die auf Landschaftsebene (oder auf der Ebene von Objekten, die die Eigenschaft der Emergenz relativ zu ihrer Komponenten) und auf der Ebene der Untersuchung der territorialen Organisation der meisten Landschaftskomponenten. Da der Mensch und seine Produkte Wirtschaftstätigkeit, beweist der Forscher "... vollwertige Landschaftsbestandteile und die von ihnen verursachten und mit ihnen verbundenen Prozesse sind landschaftsinterne Prozesse, dann gesellschaftliche Wirtschaftsgeographie gehört zur Kategorie der physikalischen und geographischen Disziplinen der Branche. Die Einheit der Geographie wird auf der ersten - Landschaftsstudien - Ebene des Studiums der territorialen Organisation des Makrokosmos realisiert. Gleichzeitig fordert Tyutyunnik Geographen-Ökonomen auf, das Konzept zu überdenken. Physische Geographie“, wenn man die von ihm als Natur im weitesten Sinne bezeichnete Wissenschaft betrachtet.

Die heute bestehenden Klassifikationsschemata der geographischen Wissenschaften stehen der Frage nach der Einheit ihres Faches die eine oder andere Lösung entgegen.

S. V. Kalesnik, der seine eigene Klassifizierung anbietet, betont dass "... jedes Wissenschaftssystem historisch geformt ist und in der Reihenfolge der Differenzierung einer breiteren Disziplin entsteht, die sich mit der Erforschung eines komplexen Objekts beschäftigt, das eine Kombination einfacherer Objekte umfasst"... Er unterscheidet 4 Gruppen im System der Geowissenschaften:

1) Natur- und Geowissenschaften, oder physikalische und geographische Wissenschaften im eigentlichen Sinne. Diese Gruppe umfasst Geomorphologie, Klimatologie, Ozeanologie (einschließlich Ozeanographie), Landhydrologie, Glaziologie, Permafrostkunde, Bodenkunde mit Bodengeographie, Biogeographie, allgemeine Geographie; regionale Physische Geographie oder Landschaftswissenschaft; Paläogeographie und Phänologie (Lehre über den jahreszeitlichen Rhythmus von Landschaften);

2) Sozialgeographische Wissenschaften- Geschichte der Geographie und einzelner geographischer Disziplinen, Toponymie und Wirtschaftsgeographie mit all ihren Teilgebieten;

3) Kartographie- Kartografie, mathematische Kartografie, Kartometrie, Erstellung und Bearbeitung von Karten, Gestaltung und Veröffentlichung von Karten;

4) Vereinigte geographische Disziplinen... Dazu gehören Wissenschaften, die

Sie verwenden Materialien aus den Natur- und Sozialgeographiewissenschaften und der Kartographie, aber sie nutzen auch Informationen aus anderen Wissensgebieten für eigene Zwecke. Einige von ihnen sind Teil ihrer Abteilungen und in den Systemen anderer Wissenschaften. Dies ist in erster Linie regionale Geographie, medizinische Geographie, Militärgeographie und so weiter.

Entwicklung des Klassifikationsschemas für geografische Wissenschaften, S.V. Kalesnik, M. D. Pistun (1994) ergänzt sie mit Gruppen Ingenieur- und Geowissenschaften sowie Theoretische Geographie.

Er gibt auch die Struktur sozialer und geografischer Disziplinen an, unter denen er unterscheidet analytisch (Industrie), synthetisch und methodisch. Gleichzeitig wird die Sozialgeographie als die Wissenschaft der territorialen Organisation und umfassend proportionalen Entwicklung menschlichen Handelns verstanden.

EIN. Marynich (1993) betont, dass Die Geographie ist ein Wissenschaftssystem und besteht aus drei Zyklen: naturgeografisch, sozioökonomisch und kartografisch, die ersten beiden integrale und industrielle Wissenschaften. Separat hervorgehoben interdisziplinäre Geowissenschaften.

Laut V. M. Gokhman (1994) alle geographischen Wissenschaften bestehen aus fünf großen Blöcken: 1) Geographie selbst, die integrale Geosysteme untersucht; 2) teilweise (unvollständige) geographische Disziplinen, die Subsysteme mit natürlichen und sozialen Komponenten studieren (beide Blöcke gehören zu den Natur- und Sozialwissenschaften); 3) Physische Geographie(Naturwissenschaft); 4) Geographie, die die soziale Entwicklung untersucht (sozio-geographische Wissenschaft); 5) theoretische Geographie, die untersucht Gemeinsamkeiten alle Objekte, die von der Geographie (Sozialwissenschaft) untersucht wurden.

Nach V.S.Zhekulin (1989) umfasst das gesamte System der geographischen Wissenschaft naturwissenschaftliche, sozioökonomische und natur-soziale Blockaden und „Cross-cutting“ Wissenschaft. Der naturwissenschaftliche Block wird durch theoretische und angewandte physikalische und geographische Wissenschaften von der allgemeinen physikalischen Geographie bis zur Bodenkunde repräsentiert. In ähnlicher Weise umfasst der sozioökonomische Block neben der allgemeinen sozioökonomischen Geographie die Industriewissenschaften.

Zu den Wissenschaften des natur-sozialen Blocks gehören Geoökologie, Historische Geographie, Medizin- und Freizeitgeographie, Ressourcenforschung, die Lehre vom natürlich und wirtschaftlich Bereiche und einige andere. Dieselben Wissenschaften, Konzepte, Methoden und Techniken, die das gesamte System der geographischen Wissenschaften durchdringen, bilden einen Block "querschneidender" Disziplinen. In erster Linie ist es die Kartographie, die allen geographischen Wissenschaften die Möglichkeit bietet, miteinander zu kommunizieren - geografische Karten... Hier beinhaltet V.S.Zhekulin Geschichte der Geographie und Metageographie- eine Wissenschaft, die die Prozesse der internen Entwicklung der geographischen Wissenschaft erforscht, ihren Platz in gemeinsames System Wissenschaften, die wichtigsten Entstehungsprozesse und Interne Struktur Geographie, moderne Aufgaben, Zusammenhänge und Perspektiven für die Entwicklung einzelner geographischer Wissenschaften und ihres Gesamtsystems.

Die Klassifikation der geographischen Wissenschaften wie der Wissenschaft im Allgemeinen ermöglicht es, ihre theoretischen Grundlagen tiefer zu erlernen sowie die tatsächlichen Mechanismen der Synthese dieser Wissenschaften zu identifizieren und zu beschreiben. Schauen wir uns das Beispiel der physischen Geographie an.

AF Plakhotnik (1994) stellt ins Zentrum des Wissenschaftssystems namens " Physische Geographie" Wissenschaften über physikalische und geografische Komplexe - Landschaftswissenschaften und allgemeine Geographie (allgemeine physische Geographie). Am Rande des Schemas gibt es sektorale physikalische und geographische Wissenschaften, die er als physikalische und geographische Komponentenwissenschaften (KFGN) bezeichnet, da das Untersuchungsobjekt jeder von ihnen die entsprechende Komponente der Natur der geographischen Hülle der Erde ist oder einer seiner natürlichen Unterabschnitte (Geokomplexe, Geosysteme, natürliche territoriale Komplexe dieses oder eines anderen taxonomischen Rangs). Gleichzeitig stellen wir fest, dass nicht alle Geographen einige KFGN als geographische Wissenschaften klassifizieren (ein Beispiel ist die Geomorphologie, die von Forschern sowohl in den geographischen als auch in den geologischen Wissenschaften erfolgreich angewendet wurde, ganz zu schweigen von der Lithologie oder Sedimentologie, die nie unter den geographischen eins) ...

Die dialektische Einheit von Komplex und Komponente, Regional und Lokal, schließlich Phylo- und Ontogenese bestimmt gegenseitige Komplementarität und enge Wechselbeziehungen in einem einzigen Prozess der zweistufigen Untersuchung des Gegenstands der Physischen Geographie durch Landschaftswissenschaft, Allgemeine Geographie und Paläogeographie, auf der einerseits und die Gesamtheit des KFGN andererseits. Auf diese Weise, Die Physische Geographie untersucht ihren Gegenstand auf der Komponenten- und der komplexen Organisationsebene gleichzeitig in regionaler und typologischer Richtung... Vertieft man die Analyse des Faches Physische Geographie, so kann man sehen, dass es mit der Methode des Hauptgeographen - räumlich-komparativ - möglich wird, das Fach Physische Geographie in separate "Seiten" zu unterteilen, die Gegenstand der Forschung der entsprechenden wissenschaftliche Richtungen innerhalb des jeweiligen KFGN sowie Landschaftswissenschaften. Dies betrifft zunächst die regionale und typologische Ausrichtung in der modernen Physischen Geographie.

Die Einteilung der Geowissenschaften in einzelne Disziplinen kann nach dem Prinzip der Darstellung der Strukturelemente ihres Faches und nach dem Grad ihres Inhalts erfolgen. Die letzten fallen auf formalisierte, formale und inhaltliche Ebene geografisches Wissen ... Jede dieser Ebenen hat ihren eigenen spezifischen Forschungsgegenstand, und eine vollständige Kenntnis des Themas des gesamten Systems der Geowissenschaften ist nur auf der Grundlage der Forschungsergebnisse auf allen drei Ebenen möglich.

Formale Ebene der Geographie die Disziplinen definieren, in deren methodischen Apparat Hauptrolle dem Raumkonzept zugeordnet. Dies ist jedoch kein abstrakter Raum, losgelöst von jeglichem Inhalt, sondern ein Raum qualitativ definierter geographischer Phänomene, die den Inhalt dieser Disziplinen ausmachen.

Die dritte Bedeutungsebene geographischen Wissens vereint Disziplinen, die sich in ihrer Forschung auf den dynamischen geometrischen Begriff der Geographie stützen, der von den Fachinhalten abstrahiert, die räumlich-zeitlichen Strukturen geographischer Phänomene und Prozesse in ihrer abstrakten Form untersucht (ein Beispiel ist die morphodynamisches Konzept der Geomorphologie von AN Lastochkin).

Das Grundprinzip der inneren Gliederung der Geographie sollte laut dem Philosophen V.S.Lyamin (1978) sein: "... entweder in Wissenschaften einteilen, die die geographische Form der Bewegung untersuchen, oder in geographische Wissenschaften über die Wechselwirkung der geographischen Bewegungsform mit anderen Bewegungsformen der Materie - geologische, biologische, soziale und usw. „Nach diesem Prinzip werden im System der Geowissenschaften folgende Gruppen unterschieden:

1. Allgemeine Physische Geographie (z Gemology), die die Essenz der geographischen Form der Bewegung von Materie und der gesamten geographischen Hülle untersucht.

2... Klimatologie, Landhydrologie, Glaziologie und Geokryologie, Ozeanologie- diese Wissenschaften untersuchen die Hauptelemente der geographischen Bewegungsform im Zusammenspiel sowie die Regelmäßigkeit der Struktur und Entwicklung einzelner Elemente der Hydro- und Troposphäre.

3. Biogeographie, Bodengeographie, Geomorphologie, Wirtschaftsgeographie und dergleichen. Diese Wissenschaften untersuchen die Wechselwirkung der geographischen Bewegungsform mit verschiedenen Bewegungsformen der Materie.

4. Landschafts- und Landeskunde... Sie untersuchen spezielle geographische komplexe Systeme, in denen Elemente eng miteinander verflochten sind. verschiedene Formen Bewegung der Materie.

Darin Fall, der Kern des gesamten Systems der Geowissenschaften, ist die "Einheitliche Geographie" die Physische Geographie als Hauptgeographiewissenschaft... Die Gesetze der Physischen Geographie, wie sie in allen Phänomenen vorhanden sind, die von verschiedenen geographischen Wissenschaften untersucht werden.

Von großer methodischer Bedeutung ist die Einordnung des Systems der Geowissenschaften nach dem Tätigkeitskonzept (N.K. Mukitanov, 1984). Das theoretische Prinzip einer solchen Systematisierung ist das Entwicklungsprinzip, nach dem der Bewegungsablauf von einer allgemeinen Grundlage zu einer bestimmten und von ihr zu einer einzigen in logischen Formen wiedergegeben wird. Die Essenz des Aktivitätskonzepts liegt im Verständnis der geografischen Umgebung als natürliches und soziales Phänomen, das durch die Inklusion entstanden ist natürlichen Umgebung v soziale Aktivitäten... Der Kern des geographischen Wissens ist aus dieser Sicht die Theorie der Interaktion zwischen Gesellschaft und natürlicher Umwelt.

Es ist die Theorie der Interaktion zwischen Gesellschaft und Natur, zusammen mit der Theorie der geographischen Umwelt, die aufgerufen ist, das Wesen und die Formen dieser Interaktion, das Wesen der geographischen Umwelt, das Verhältnis von Natur und Gesellschaft in ihr aufzudecken.

A) Geoökologie b) Biogeographie c) Medizinische Geographie

A) Geoökologie b) Biogeographie c) Medizinische Geographie

Test zum Thema "Geographie: antike und moderne Wissenschaft"

1. Der Name der Wissenschaft "Geographie" griechischübersetzt als

A) Landbeschreibung b) Landvermessung c) Landform

2. Welcher der antiken Wissenschaftler hat zuerst den Begriff "Geographie" verwendet?

A) Herodot b) Eratosthenes c) Aristoteles

3. Wissenschaft über geografische Karten

A) Geomorphologie b) Kartographie c) Landeskunde

4. Alle von der Natur geschaffenen geographischen Objekte und Phänomene werden untersucht:

A) Physische Geographie b) Sozialgeographie

5. Wissenschaft über die Auswirkungen der natürlichen und wirtschaftlichen Bedingungen des Territoriums auf die menschliche Gesundheit

A) Geoökologie b) Biogeographie c) Medizinische Geographie

6. Welche der folgenden geographischen Wissenschaften ist allgemein geographisch?

A) Geomorphologie b) Bevölkerungsgeographie c) Landeskunde

7. Welche der folgenden geographischen Wissenschaften untersucht das Tier und Gemüsewelt Planeten

A) Geoökologie b) Biogeographie c) Medizinische Geographie

8. Welche der folgenden geographischen Wissenschaften erforscht Landgewässer?

A) Hydrologie b) Geomorphologie c) Ozeanologie

9. Studium der Naturwissenschaften Natureis auf der Erde und in ihrer Atmosphäre

A) Hydrologie b) Glaziologie c) Ozeanologie

10. Welche der folgenden geographischen Wissenschaften sagt die Folgen des menschlichen Einflusses auf die Natur voraus?

A) Geoökologie b) Biogeographie c) Medizinische Geographie

Als ich die Schule abschloss, war die USE noch nicht erfunden. Jetzt höre ich oft, dass die Tests sehr schwierig sind, und beschloss, mich selbst zu testen, indem ich mir die Liste der ungefähren Themen und Aufgaben in Geographie ansehe. Das ist dabei herausgekommen.

Wissenschaft der Ozeane

Ich kam in die Sektion der Geographischen Wissenschaften. Die erste Frage betraf die Wissenschaft, die die Prozesse untersucht, die im Weltozean stattfinden. Ich wusste, dass sein Name Ozeanologie war. Diese Wissenschaft deckt in diesem Bereich so viele Punkte ab, dass sie in höher spezialisierte aufgespalten wurde:

1. Chemische Ozeanologie.
2. Physisch.
3. Technisch.
4. Wechselwirkung zwischen Ozean und Atmosphäre.
5. Marine.
6. Industriell.

Böden für Bauwerke

Die Ingenieurgeologie untersucht das Verhalten von Böden, die für Bauwerke bestimmt sind, und ihre Wechselwirkung mit den Elementen der Technosphäre. In seiner Struktur gibt es drei Teilbereiche: Ingenieurgeodynamik, Bodenkunde und Regionalingenieurgeologie.

Klima und Topographie der Erde

Die klimatischen Bedingungen der Erde, die Gesetze der Klimabildung und deren Verteilung auf dem Planeten werden von der Klimatologie untersucht.

Das Relief, die Beschaffenheit der Oberfläche, die Entwicklungsgeschichte und der Ursprung der Reliefformen, die Muster ihrer Verbreitung werden geomorphologisch untersucht. In dieser Wissenschaft werden Reliefebenen im Detail untersucht: Elemente, Formen und Komplexe.

Erdkruste

Zusammensetzung, Struktur, Beschaffenheit der Oberfläche sowie Entwicklungsmuster Kruste unseres Planeten gehören zum Interessenspektrum der Geologie. Es deckt viele einzelne Wissenschaften ab, die ihre eigenen spezifischen Studien- und Anwendungszwecke haben eigene Methoden Forschung. Beispiele für diese Wissenschaften: Tektonik, Vulkanologie, Mineralogie, Paläontologie und sogar die oben genannte Ingenieurgeologie.

Bevölkerung und der Einfluss der Besonderheiten des Territoriums auf seine Gesundheit

Die Wissenschaft, deren Aufmerksamkeit auf die Bevölkerung der Erde, die Verteilungs- und Reproduktionsmuster, ihre Wanderung, Anzahl und Zusammensetzung gerichtet ist, wird als Demographie bezeichnet.

Der Einfluss der Eigenschaften der geografischen Umgebung auf die menschliche Gesundheit, die Reihenfolge der Ausbreitung von Krankheiten, wird durch die medizinische Geographie untersucht.

Wissenschaftliche und technologische Revolution (STR) ist ein Begriff, der verwendet wird, um die qualitativen Transformationen zu bezeichnen, die in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts in Wissenschaft und Technologie stattgefunden haben. Der Beginn der wissenschaftlichen und technologischen Revolution geht auf die Mitte der 40er Jahre zurück. XX Jahrhundert. Dabei ist der Prozess der Verwandlung der Wissenschaft in eine unmittelbare Produktivkraft abgeschlossen. Die wissenschaftlich-technische Revolution verändert die Bedingungen, die Art und den Inhalt der Arbeit, die Struktur der Produktivkräfte, die soziale Arbeitsteilung, die sektorale und professionelle Struktur der Gesellschaft, führt zu schnelles Wachstum Arbeitsproduktivität, hat Auswirkungen auf alle Aspekte der Gesellschaft, einschließlich Kultur, Leben, Psychologie der Menschen, die Beziehung zwischen Gesellschaft und Natur.

Die wissenschaftliche und technologische Revolution ist ein langfristiger Prozess, der zwei Hauptvoraussetzungen hat – wissenschaftliche und technische und soziale. Entscheidende Rolle bei der Vorbereitung der wissenschaftlichen und technologischen Revolution spielten die Erfolge der Naturwissenschaften eine Rolle Ende XIX- zu Beginn des XX Jahrhunderts, wodurch sich die Sichtweisen auf die Materie radikal und ein neues Weltbild veränderten. Das Elektron, das Phänomen der Radioaktivität, Röntgenstrahlen wurden entdeckt, die Relativitätstheorie und die Quantentheorie geschaffen. Ein Durchbruch der Wissenschaft auf dem Gebiet der Mikrowelt und der hohen Geschwindigkeiten hat stattgefunden.

Die letzten drei Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts waren von neuen radikalen wissenschaftlichen Fortschritten geprägt. Diese Errungenschaften können als die vierte globale wissenschaftliche Revolution bezeichnet werden, in deren Verlauf die post-nicht-klassische Wissenschaft entstand. Nach der Ablösung der früheren nichtklassischen Wissenschaft der ersten Hälfte des 20 Merkmale.

Dies ist zum einen die Ausrichtung der post-nichtklassischen Wissenschaft auf das Studium sehr komplexer, sich historisch entwickelnder Systeme (darunter nehmen Naturkomplexe einen besonderen Platz ein, in denen der Mensch selbst als Bestandteil eingeschlossen ist). Die Konzepte der Evolution solcher Systeme werden durch die neuesten Ideen der modernen Kosmologie (das Konzept des "Urknalls" usw.), durch das Studium "menschengroßer Komplexe" (Objekte von Ökologie einschließlich der Biosphäre insgesamt, des Systems Mensch-Maschine in Form komplexer Informationskomplexe etc.) und schließlich durch die Entwicklung von Ideen für thermodynamische Nichtgleichgewichtsprozesse, die zur Entstehung von Synergetiken führten.

Zweitens besteht ein wichtiger Forschungsbereich der post-nichtklassischen Wissenschaft aus Objekten der Biotechnologie und vor allem der Gentechnik. Die Erfolge der letzteren an der Wende des XX. - XXI. Jahrhunderts. durch die neuesten Fortschritte in der Biologie bestimmt - in Bezug auf die Entschlüsselung des menschlichen Genoms, die Formulierung und Lösung der Probleme beim Klonen höherer Säugetiere (diese Probleme umfassen, wie wir anmerken, nicht nur naturwissenschaftliche, sondern auch sozio-ethische Aspekte).

Drittens zeichnet sich die post-nicht-klassische Wissenschaft durch eine neue Ebene der Integration wissenschaftlicher Forschung aus, die sich in komplexen Forschungsprogrammen niederschlägt, deren Umsetzung die Beteiligung von Spezialisten verschiedener Wissensgebiete erfordert.

Ein grundlegendes Merkmal der Struktur wissenschaftliche Aktivitäten ist die Aufteilung der Wissenschaft in relativ voneinander isolierte Disziplinen. Das hat seine positive Seite, da es möglich sein wird, einzelne Fragmente der Realität im Detail zu studieren, aber gleichzeitig wird der Zusammenhang zwischen ihnen übersehen, und in der Natur ist alles miteinander verbunden und voneinander abhängig. Die Uneinigkeit der Wissenschaften ist jetzt besonders hinderlich, da der Bedarf an komplexer integrativer Forschung entstanden ist. Umfeld... Die Natur ist eins. Die Wissenschaft, die alle Naturphänomene untersucht, sollte auch eine sein.

Ein weiteres grundlegendes Merkmal der Wissenschaft ist der Wunsch, vom Menschen zu abstrahieren, so unpersönlich wie möglich zu werden. Diese einst positive Eigenschaft der Wissenschaft macht sie jetzt für die Realität unangemessen und für Umweltprobleme verantwortlich, da der Mensch der mächtigste Faktor bei der Veränderung der Realität ist.

Hinzu kommt der Vorwurf, dass Wissenschaft und Technik zur gesellschaftlichen Unterdrückung beitragen, in diesem Zusammenhang wird die Trennung von Wissenschaft und Staat gefordert.

Zu den Paradoxien der Wissenschaftsentwicklung gehört die Tatsache, dass die Wissenschaft einerseits objektive Informationen über die Welt liefert und sie gleichzeitig zerstört (mit diversen Experimenten) oder aufgrund wissenschaftlicher Informationen etwas zerstört wird (Lebensarten) , nicht reproduzierbare Ressourcen).

Aber am wichtigsten ist, dass die Wissenschaft die Hoffnung verliert, Menschen glücklich zu machen und ihnen die Wahrheit zu geben. Die Wissenschaft studiert nicht nur die Entwicklung der Welt, sondern ist selbst ein Prozess, ein Faktor und ein Ergebnis der Evolution, während sie mit der Evolution der Welt im Einklang stehen muss. Eine Kontur soll sich bilden Rückmeldung zwischen Wissenschaft und anderen Aspekten des Lebens, die die Entwicklung der Wissenschaft regeln würde. Eine Zunahme der Vielfalt der Wissenschaft sollte mit Integration und einer Zunahme der Ordnung einhergehen, und dies wird als Bildung von Wissenschaft auf der Ebene eines integralen integrativ vielfältigen harmonischen Systems bezeichnet.

In der modernen Weltanschauung haben sich zwei Orientierungen zur Einstellung zur Wissenschaft und zur wissenschaftlich-technischen Revolution herausgebildet:

Die erste Orientierung, die den Namen Szientismus (von lateinisch scientia - Wissenschaft) erhielt.In unserer Zeit, als die Rolle der Wissenschaft wirklich enorm ist, tauchte der Szientismus auf, der mit der Idee der Wissenschaft, insbesondere der Naturwissenschaft, verbunden ist, als den höchsten, wenn nicht absoluten Wert. Diese wissenschaftliche Ideologie erklärte, dass nur die Wissenschaft alle Probleme der Menschheit lösen kann, einschließlich der Unsterblichkeit. Wissenschaft wird im Rahmen des Szientismus als die einzige zukünftige Sphäre der spirituellen Kultur angesehen, die ihre irrationalen Bereiche absorbieren wird.

Im Gegensatz zu diesem Trend hat sie sich auch in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts lautstark erklärt. Antiszientismus, der die Wissenschaft entweder zum Aussterben oder zum ewigen Widerstand gegen die Natur verdammt. Der Antiszientismus geht davon aus, dass die Wissenschaft bei der Lösung grundlegender menschlicher Probleme grundsätzlich eingeschränkt ist, und bewertet sie in ihren Erscheinungsformen als menschenfeindliche Kraft, die ihr einen positiven Einfluss auf die Kultur abspricht. Sie argumentiert, dass die Wissenschaft zwar das Wohlergehen der Bevölkerung steigert, aber auch die Gefahr des Todes der Menschheit und der Erde durch Atomwaffen und die Verschmutzung der natürlichen Umwelt erhöht.

Prozesse in der modernen Wissenschaft

Die Entwicklung der Wissenschaft ist gekennzeichnet durch die dialektische Wechselwirkung zweier gegensätzlicher Prozesse - Differenzierung (Trennung neuer Wissenschaftsdisziplinen) und Integration (Wissenssynthese, Vereinigung mehrerer Wissenschaften - meist in Disziplinen, die an ihrer "Verbindungsstelle") stehen. In einigen Stadien der Wissenschaftsentwicklung überwiegt die Differenzierung (insbesondere in der Zeit der Entstehung der Wissenschaft als Ganzes und einzelner Wissenschaften), in anderen - deren Integration ist charakteristisch für die moderne Wissenschaft.

Differenzierungsprozess

Jene. bereits an der Wende des 16. und 17. Jahrhunderts begann die Verzweigung der Wissenschaften, die Umwandlung einzelner "Rudimente" wissenschaftlicher Erkenntnisse in eigenständige (Privat-)Wissenschaften und deren innerwissenschaftliche "Verzweigung" in wissenschaftliche Disziplinen. Während dieser Zeit teilt sich das zuvor vereinheitlichte Wissen (Philosophie) in zwei Haupt-„Stämme“ – die Philosophie selbst und die Wissenschaft als integrales Wissenssystem, spirituelle Bildung und soziale Institution. Die Philosophie wiederum beginnt sich in eine Reihe von philosophischen Wissenschaften (Ontologie, Erkenntnistheorie, Ethik, Dialektik usw.) (Newtonsche) Mechanik, seit ihren Anfängen eng mit der Mathematik verwandt.

In der Folgezeit intensivierte sich der Prozess der Differenzierung der Wissenschaften weiter. Es hieß als Bedarf soziale Produktion und interner Entwicklungsbedarf wissenschaftliches Wissen... Das Ergebnis dieses Prozesses war die Entstehung und schnelle Entwicklung von Grenzwissenschaften, "gemeinsamen" Wissenschaften (Biochemie, Biophysik, chemische Physik usw.).
Die Ausdifferenzierung der Wissenschaften ist eine natürliche Folge der raschen Zunahme und Verkomplizierung des Wissens. Sie führt unweigerlich zu Spezialisierung und Arbeitsteilung der Wissenschaft. Letztere haben sowohl positive Aspekte (die Möglichkeit einer vertieften Untersuchung von Phänomenen, eine Steigerung der Produktivität der Wissenschaftler) als auch negative (insbesondere „Verlust der Verbindung des Ganzen“, Verengung des Horizonts – manchmal zu „Berufskretinismus“ “).

Integrationsprozess

Gleichzeitig mit dem Differenzierungsprozess gibt es auch einen Prozess der Integration – Vereinigung, Durchdringung, Synthese von Wissenschaften und wissenschaftlichen Disziplinen, ihrer Vereinigung (und ihrer Methoden) zu einem einzigen Ganzen. Dies ist besonders charakteristisch für die moderne Wissenschaft, wo heute solche synthetischen, allgemeinwissenschaftlichen Wissensgebiete wie Kybernetik, Synergetik (eine der führenden Richtungen der modernen Wissenschaft, die den naturwissenschaftlichen Vektor der Entwicklung der Theorie der nichtlinearen Dynamik in moderne Kultur) und andere werden solche integrativen Weltbilder als naturwissenschaftlich, allgemein wissenschaftlich, philosophisch aufgebaut (weil die Philosophie auch eine integrative Funktion in der wissenschaftlichen Erkenntnis erfüllt).
Die Integration der Wissenschaften überzeugt und das alles mit mehr Macht beweist die Einheit der Natur. Es ist daher möglich, dass eine solche Einheit objektiv existiert.

V moderne Wissenschaft die Vereinigung der Wissenschaften zur Lösung großer Probleme und globale Probleme getrieben von praktischen Bedürfnissen. So ist beispielsweise die Lösung eines heute sehr drängenden ökologischen Problems ohne enge Verzahnung der Natur- und Humanwissenschaften, ohne die Synthese der von ihnen entwickelten Ideen und Methoden unmöglich. Die Entwicklung der Wissenschaft ist also dialektisch (die allgemeinsten Gesetze der Bildung und Entwicklung von Natur, Gesellschaft, menschlichem Denken:

1) Einheit und Kampf der Gegensätze;

2) Übergang von quantitativen zu qualitativen Veränderungen;

3) Verneinung verneinen.

4) der Prozess, in dem die Differenzierung von der Integration begleitet wird, findet eine gegenseitige Durchdringung und Vereinheitlichung der meisten verschiedene Richtungen wissenschaftliche Kenntnis der Welt, das Zusammenspiel verschiedener Methoden und Ideen.