Geografijos tyrimų temos. Geografinis tiriamasis darbas tema "geografija ant banknotų"
GEOGRAFIJOS PROJEKTAVIMO DARBAS
Tema: Pasaulyje geografinės profesijos
2016
Turinys
1. Įvadas…………………………………………….............................. .............. 2
2.1) Geologas …………………………………………… .................................. .............. 3
A) Profesijos ypatumai ………………………………………………. …… .3
B) Profesijos privalumai ir trūkumai ………………………………………………… 4
3.2) Matininkas …………………… … …………………………………………….… .3
A) Trys geodezinių darbų lygiai ………………………………………….… .... 5
B) Pagrindinės geodezijos kryptys …………………………………………….… 6
4.3) Meteorologas ………………………………………………………………… ..... 7
A) Kaip tapti meteorologu ………………………………………………….… ..7
5.4) Okeanologas ………………………………………………………………….… ... 8
A) Pagrindiniai okeanologo bruožai …………………………………………. …… ... 9
B) Septynios pagrindinės kryptys …………………………………………….. .10
6.5) Dirvotyrininkas ………………………………………………………………. …… 11
A) Pagrindiniai dirvožemio mokslininko bruožai ………………………………………… .. ……… ... 12
B) Mokslo kryptys …………………………………………………. …… .12
7. Literatūra ………………………………………………………………….… 13
8. Priedai ………………………………………………………………… 14
Įvadas
Šiuolaikinėmis gyvenimo sąlygomis sunku kalbėti apie profesijos pasirinkimą, nes
dažnai nutinka taip, kad žmogus ne visada tampa tuo, kuo norėtų
būti. Pasidomėjau, kokia yra šiuolaikinio profesija
2
geografas? Užduokite šį klausimą savo draugams ir pažįstamiems, žmonėms toli nuo
geografija, gavau aibę tokio pat tipo atsakymų: geografas yra
keliautojas, geografas braižo žemėlapius, kalba apie orus, geografas
moko mokykloje geografiją. Štai ir viskas! Tai tokios menkos žinios apie profesiją
geografas. Ar plačioji visuomenė žino, kas jie yra, pvz.
geologai, geodezininkai ar meteorologai? Daugelis žmonių turi apie geografiją
egzistavo primityvi idėja kaip grynai spekuliacinis mokslas, be
bet kokia praktinė orientacija, todėl ji nustumiama į antrą planą,
ir šis dalykas toli gražu nėra prioritetinis mokyklose. Taigi, kas yra tas pats
dirba profesionalūs geografai, kokie yra geografiniai
specialybės, šiandien atsakysiu į šiuos klausimus.
Tikslas: supažindinti su profesijomis, glaudžiai susijusiomis su geografija.
Užduotys:
1. Ištirti geografijos santykį su žmonių profesijomis.
2.Išsiaiškinkite, kokias savybes vienaip ar kitaip turėtų pasižymėti profesionalas
profesiją, susijusią su geografija, ir kur įgyti šios srities išsilavinimą
specialybės.
3. Atlikite apklausą ir sužinokite, kaip gerai mokiniai yra susipažinę
geografines profesijas
4. Sudarykite viktoriną apie projektą.
1 Geologas
Geologas – kompozicijos ir sandaros tyrimo specialistas akmenys su tikslu
naudingųjų iškasenų telkinių žvalgymas ir žvalgymas.
geologas, gamybos problemų sprendimas ir plėtra
teorinės problemos, gamtos objektų ir raštų tyrimas ir
3
jų praktinio panaudojimo galimybių įvertinimas.Mineraliniai ir
šalies energetiniai ištekliai – bet kurios valstybės ekonomikos pagrindas.
Geologų darbo socialinė ir ekonominė reikšmė yra neįtikėtinai didelė. Jų
didvyriškas ir pasiaukojantis darbas užtikrina ūkio plėtrą
Šalis. Rusija yra turtingiausia šalis pasaulyje, kurios teritorijoje
daugybė įvairių naudingų indėlių
fosilijų.
Profesijos bruožai
Galutinis bet kokio geologinio darbo tikslas yra nustatyti ir įvertinti
mineralų telkiniai, kurie atliekami proceso metu
šaudymas, paieška ir tyrinėjimas. Tam reikės išspręsti šias užduotis:
atlikti geologinius tyrimus, žvalgyti darbus pagal perspektyvius
kvadratai;
nustatytų telkinių sausumoje ir jūroje tyrimas ir įvertinimas
sąlygos;
geologinių paslaugų teikimas kasybos įmonėms;
kasyklų darbų ir gręžinių vietų nustatymas;
kasybos ir eksploatacinių žvalgymo planų rengimas;
studija geologinė struktūra indėliai;
kasybos geologinės kontrolės įgyvendinimas ir
žvalgymo darbai, naftos ir dujų plėtros būklė;
geologinės medžiagos apibendrinimas ir lauko bei
geofiziniai tyrimai.
Profesijos pliusai ir minusai
4
Profesijos privalumai: nestandartinis, analitinis ir kūrybinis darbas; aukštas
atlyginimas. Gamtoje nėra dviejų visiškai vienodų.
indėlių. Todėl geologas turi atsižvelgti į daugelį veiksnių
iš esmės kiekvieną kartą atlikti mokslinius tyrimus.
Geologo profesija yra viena iš nedaugelio profesijų
laikomas romantišku ir turi savų patrauklių pusių
skirtingų pomėgių žmonės. Kelionių mėgėjams – darbo romantika
taiga, poliarinė, dykuma, Alpių sąlygos, galimybė
aplankyti įvairius Rusijos regionus. Ekstremalių mėgėjams – laukas
dirbant sunkiomis sąlygomis sausumoje, jūroje ir ore: netoleruotinas karštis
dykumos ar šiaurės šalnos dešimčių laipsnių, daugybė uodų taigoje ir
pelkės reikalauja didvyriškos ištvermės. Gyvenimas palapinėje
kasdieniniai kelių kilometrų maršrutai per visą lauko sezoną
suteikti galimybę išbandyti jėgas.
Profesijos trūkumai: pamainos metodas – geologai išvyksta kelioms savaitėms
ekspedicijoje, kur jie dirba labai intensyviu režimu be
savaitgaliai patogumų trūkumas, stovyklavietės gyvenimo sunkumai,
ribotą kolektyvą galima priskirti prie profesijos trūkumų.
2Geodezininkas
Matininkas – teritorijos žemėlapių sudarymo, vedimo specialistas
reljefui aprašyti būtini skaičiavimai.. Geodezija siejama su
astronomija, geofizika, astronautika, kartografija ir kt
naudojamas projektuojant ir statant konstrukcijas, laivybą
kanalai, keliai. Pagrindinis geodezijos uždavinys – sukurti koordinačių sistemą ir
statant geodezinius etaloninius tinklus nustatyti
taškų padėtis žemės paviršiuje.
atlieka valstybinės tarnybos. Tarptautinė geodezija
5
tyrimus organizuoja ir jiems vadovauja Tarptautinė asociacija
geodezija, veikianti Tarptautinio iniciatyva ir rėmuose
geodezinė ir geofizinė sąjunga.
Geodezijos pagalba pastatų ir statinių projektai iš popieriaus perkeliami į
gamta milimetro tikslumu, apskaičiuojami medžiagų kiekiai,
kontrolė, kaip laikomasi konstrukcijų geometrinių parametrų.
Taško padėtis žemės paviršiuje nustatoma naudojant tris
koordinatės: platuma, ilguma ir aukštis virš jūros lygio (pavyzdžiui, vidutinis jūros lygis).
Geodeziniai duomenys naudojami kartografijoje, navigacijoje ir kt.
Geodeziniai matavimai naudojami seismologijoje ir tyrime
plokščių tektonika, o tradiciškai naudojami gravimetriniai tyrimai
geologai ieškant naftos ir kitų naudingųjų iškasenų.
Trys matavimo lygiai
Pirmas lygis – planinis tyrimas ant žemės, t.y. padėties nustatymas
Žemės paviršiaus taškai, palyginti su vietiniais valdymo taškais
topografinių žemėlapių, reikalingų statybai, sudarymas ir
žemės sklypo kadastro surašymas.
Antrasis lygis – filmavimas visoje šalyje. Be to, plotas
o paviršiaus forma apibrėžiama atsižvelgiant į pasaulinį atskaitos tinklą
atsižvelgiant į žemės paviršiaus kreivumą.
Trečiasis lygis yra pasaulinis. Tai yra aukščiausia geodezija, tirianti figūrą.
planeta Žemė, jos gravitacinis laukas, nustato žemės taškus
paviršiai, naudojami kaip orientyrai statant geodezinius įrenginius
tinklą, palaikantį visų kitų tipų geodezinius darbus.
Pagrindinės geodezijos kryptys
6
Aukštoji geodezija tiria Žemės matmenis, jos gravitacinį lauką,
atlieka pasaulyje priimtų koordinačių sistemų perdavimo darbus į
konkrečios valstybės teritorija. Ši sritis taip pat apima darbą
judėjimo tyrimai pluta- yra daug šiuolaikinių ir praeities
prieš milijonus metų.
Inžinerinė geodezija yra taikomoji geodezinė kryptis.
Geodeziniai inžineriniai darbai yra susiję su atlikimo metodų kūrimu
geodeziniai matavimai atliekami eksploatuojant įvairius
inžineriniai statiniai, jų projektavimas ir statyba. Būtent
inžinerinė geodezija kaip įrankis kompetentingų specialistų rankose
leidžia patikrinti konstrukcijų deformacijos laipsnį, užtikrinti
konstrukcijų statyba griežtai laikantis projekto.
Topografija yra mokslo disciplina, kurioje geodezija ir
kartografija. Topografija apima geodezinius darbus, susijusius su
matuojant Žemės paviršiaus objektų geometrines charakteristikas.
Kosminė geodezija – buvo vystoma nuo tada, kai
Žemėje buvo paleistas pirmasis dirbtinis palydovas. Ši mokslo sritis
yra valstybės prerogatyva, matavimai kosminėje geodezijoje
gaminami ne tik iš mūsų planetos teritorijos, bet ir iš palydovų.
Kasyklų matavimo geodezijos kryptis – atsakinga už geodezinius darbus ir
matavimai žemės gelmėse. Šios pramonės specialistai yra būtini bet kuriai
požeminiai tyrimai: tunelių tiesimas, metro tiesimas, atlikimas
geologinių tyrinėjimų ekspedicijos.
3 Meteorologas
7
Meteorologija tapo neatsiejama šiuolaikinio žmogaus gyvenimo dalimi. Be
meteorologiniai duomenys nebus prognozuojami ir mes ne
galėsime nuspėti, ar lauke lis lietus, kaitri saulė, ar debesys.
Nuo seniausių laikų žmonės bandė nuspėti, koks bus oras.
Stebint gyvūnų elgesį ir aplinkos, žmonių pokyčius
pamažu įgijo patirties ir išmoko lyginti tai, ką pamatė, su oru
reiškinius. Taigi laikui bėgant, stebėjimo patirtis
oras Meteorologo darbas – stebėti atmosferą
įvykiai, duomenų rinkimas iš meteorologinių prietaisų, vedimas
pirminė analizė, pagrįsta gautais duomenimis. Meteorologai atlieka
jos visapusiškas darbas meteorologijos stotyse, kurios gali būti esančios
miesto viduje arba labai dideliu atstumu nuo jo.
meteorologo pareigos:
darbo tikslumo nustatymas matavimo prietaisai;
visų prietaisų paruošimas veikti;
duomenų analizės schemų ir metodų kūrimas / patvirtinimas;
įvairių matavimo priemonių apskaitos duomenų bazių priežiūra.
Meteorologai
rinkti pirminę informaciją iš
meteorologiniai instrumentai ir pirminė gautų duomenų analizė.
Tolesnis jau gautų iš meteorologo duomenų apdorojimas, taip pat
darydamas prognozes, sinoptikas užsiima.
Kaip tapti meteorologu
Jei nori tapti meteorologu, turi gauti
ypatingas
ir
meteorologijos paslaugą „galima gauti universitete arba vidurinėje
Specialybė
"Meteorologija
išsilavinimas.
ypatingas švietimo įstaiga... Su aukštuoju išsilavinimu, žinoma, bus
atsidaro daugiau durų. Laisvų darbo vietų nėra labai daug, bet įmonės, turinčios didelę
mielai priima stažuotes jaunus specialistus.
Norint tapti meteorologu, be diplomo reikia turėti ir
atitinkamas savybes. Būsimas meteorologas privalo turėti
analitiniai gebėjimai, būti linkę į tiksliuosius mokslus. Taip pat
reikia suprasti, kad sėdėti šiltame biure neišeis, nes
yra matavimo prietaisai, iš kurių imami duomenys
po atviru dangumi ir teks pasiekti bet kokiomis sąlygomis.
4 Okeanologas
Mūsų planeta be priežasties gali būti vadinama vandenyno planeta,
nes 71 % jo paviršiaus užima jūros ir vandenynai. Vandenyne
gimė gyvenimas. Vandenynas yra svarbiausias maisto išteklių šaltinis. Apačia
Vandenynas turi didžiulius, bet dar neištirtus naudingųjų medžiagų atsargas
fosilijų. Daug įvairių dujų, druskų ir
reti cheminiai elementai. Vandenynas yra neišsenkantis gaivos šaltinis
vandens ir daugelyje šalių jau veikiančių jūros gėlinimo įrenginių
vandens. Potvynių ir atoslūgių energija naudojama elektros energijai gaminti.
Vandenynas yra ne tik šaltinis materialiniai ištekliai ir geras, bet ir pavojingas,
didžiulis elementas. Dėl to virš jo kyla galingi taifūnai
Po žemės drebėjimų kyla cunamiai.
Milžiniškas vaidmuo, kurį atlieka vandenynai, daro žmogų
tyrinėti jį iš visų pusių. Vandenynas yra sudėtinga natūrali aplinka, todėl
okeanologija sintezuoja įvairių mokslų metodus ir principus.
9
Specialistai - okeanologai tiria vandenynų ir jūrų vandenų sudėtį ir savybes,
įvertinti okeanologinių parametrų ir viso klimato pokyčius
atmosferos vandenynų sistemos, kurias sukelia natūralios ir antropogeninės
priežastys; teikti okeanografinę informaciją vyriausybei
sukurti
institucijos ir subjektai ekonominė veikla,
informacinės duomenų bazės; organizuoti ir vykdyti apsaugą
okeanografiniai stebėjimai; sudaro jūrų hidrologinius
prognozės.
Tyrimai atliekami tiek atskiruose vandenyno taškuose nuo laivų, autonominių
plūdurų, ir palydovinės įrangos pagalba.
Pagrindiniai okeanologo bruožai
Nepriklausomybė ir kūrybiškas požiūris į sprendžiamą problemą yra viena iš
pagrindiniai okeanologo bruožai. Kvalifikuotas specialistas ne tik
eruditas moksline ir technine prasme, bet turi ir aukštą
stiprios valios savybės ir geras fizinis pasirengimas: juk jis dažnai
veikia po vandeniu su nardymu, be kurio neįmanoma atlikti
daug eksperimentų. Ilgas buvimas jūroje asocijuojasi su dideliu
psichologinis stresas. Darbas sudėtingas, kartais audringas,
sąlygomis, reikalauja ištvermės, santūrumo ir tikslumo.
Yra septynios pagrindinės okeanologijos kryptys.
Biologinė okeanologija (jūrų biologija) – tyrinėja augalus ir
vandenynų gyvūnai ir jų ekologinė sąveika.
10
Cheminė okeanologija – tiria vandenyno chemiją,
vandenyno ir žemynų sąveika.
cheminis
Geologinė okeanografija (jūrų geologija) tiria geologiją
vandenyno dugnas, plokščių tektonika ir kt.
Vandenyno ir atmosferos sąveika – kryptis,
klimato procesai.
studijuojant
Fizinė okeanologija – studijos fizines savybes jūros vandens
(termodinamika, akustika, optika), dinaminiai procesai vandenyne
(sroves, bangas, potvynius, atoslūgius, audringus judesius), taip pat vandens struktūrą
vandenynas (vandens masės)
Techninė okeanologija – naudojamų instrumentų kūrimas
okeanologija; jų taikymas mokslinėse ekspedicijose ir jų taisymas.
studijuojant
Komercinė okeanologija yra taikomoji disciplina,
medžiojamųjų gyvūnų (žuvų,
vėžiagyviai ir kt.).
Okeanografams skirtoje programoje daug matematikos, fizikos ir chemijos. jau
po 2 kurso studentai eina į praktiką
jūrų stotis ar mokslinis laivas tyrimams atlikti. Okeanologija -
perspektyviausias geografijos mokslas. Saulės sistemos planetos
mokėsi geriau nei vandenynų gelmės. Ir okeanografai
pelnytai lyginamas su astronautais. Netgi atsirado naujas terminas -
akvanautai.
5Dirvotyrininkas
11
Pagrindinė dirvožemio mokslo užduotis yra procesų tyrimas
natūralūs ir žemės ūkio dirvožemiai. Tam, kad
racionalus gamtos išteklių naudojimas ir gamtos apsauga.
Dirvotyrininkai daugiausia dirba žemės ūkyje. Jie yra susižadėję
didinant dirvožemio derlingumą, tiriant galimybes panaudoti tuos arba
kitas trąšas, teikti rekomendacijas dėl melioracijos, kovoti su erozija,
atlikti žemės ekonominį vertinimą. Dirvotyros duomenys
taip pat naudojamas kelių tiesimui, įvairios struktūros ir tt,
atliekant dirvožemio sanitarinės apsaugos priemones (nuo užsikimšimo
nuotekų, kietųjų atliekų ir kt.).
Svarbi dirvožemio mokslininko funkcija – reikalingų dirvožemio žemėlapių sudarymas
agrotechnines ir melioracijos rekomendacijas.
Pagrindiniai dirvožemio mokslininko bruožai
ramus, subalansuotas charakteris;
minties savarankiškumas ir gebėjimas priimti svarbius sprendimus;
polinkis į kruopštumą laboratoriniai darbai;
didelis kiekis ilgalaikės atminties;
dėmesio koncentracija, stabilumas ir selektyvumas (be kurio
neįmanoma sėkminga tyrimai);
loginis mąstymas (padeda užtikrinti mokslinio nuoseklumą
mokslinių tyrimų raida).
Mokslo kryptys
Dirvožemio chemija – tiria dirvožemių chemiją
12
Dirvožemio fizika – tiria dirvožemių fizikines savybes
Dirvožemio biologija – tiria dirvų gyvąją populiaciją
Dirvožemio mineralogija – tiria mineraloginę sudėtį ir savybes
dirvožemiai
Dirvožemio hidrologija – studijos vandens režimas dirvožemiai
Dirvožemių geografija – tiria dirvožemio pasiskirstymo dėsningumus ir
daro dirvožemio žemėlapius
Dirvožemio apsauga – tiria dirvožemio išsaugojimo ir atkūrimo būdus
Paleososologija – tiria iškastinius dirvožemius
Be to, dirvožemius tiria kai kurie taikomieji mokslai ir disciplinos:
agronomija, dirvožemio mokslas, archeologija, dirvožemio stratigrafija ir kt.
Šiuolaikinė geografija yra daugelio profesijų pagrindas. Todėl manau
tinka dėstyti šį dalyką.
Paskutinis žodis:
Geografija yra daug, tai mūsų regiono ir mūsų šalies platybės, tai yra mūsų
didžiulė planeta. Kai studijuoji geografiją, esi ir meteorologas, ir
archeologas ir geologas, hidrografas ir topografas, ir apskritai galite įsivaizduoti
save bet kurio profesionalo vietoje. Kitas svarbus geografijos uždavinys
užduotis buvo išmokyti žmones mylėti, suprasti ir saugoti ne tik visą pasaulį, bet
jo mažas pasaulis, supantis jį kiekvieną minutę – jo mažoji tėvynė,
tavo žemė, tavo miestas. Juk nuo to prasideda Rusija ir visa Žemė.
Literatūra
13
Diplominis darbas
Tiriamasis darbas
„Geografija ant banknotų“
Lopatina Daria
Mokslinis patarėjas: Dolgova L.I. - geografijos mokytoja
MBOU "ZSOSH Nr. 7 su nuodugniu atskirų dalykų studijavimu"
Zainskas, Tatarstano Respublika
Tyrimo tikslas
užduotys:
-
Tyrimo objektas
Tyrimo metodai:
Literatūros rinkimas ir analizė
Istorizmo metodas
Palyginimas
Analizės ir sintezės metodas
Interneto ištekliai
Todėl savo darbe norėjau tyrinėti įvairių pasaulio valstybių geografiją, naudojant jų banknotus, ugdyti gebėjimus moksliniam ir praktiniam darbui, pasitelkiant įvairius informacijos šaltinius (žinynus, enciklopedijas, periodinę spaudą, internetą).
Rezultatai:
1. Darbo "Geografija ant banknotų" rašymas
2. Toliau dirbti su informacijos šaltiniais, siekiant papildyti turinį.
Išvados:
Kiekviena valstybė stengiasi sukurti pinigus, atspindinčius šalies savitumą – jos gamtos, kultūros ir ekonomikos ypatumus.
Banknotuose vaizduojami iškilūs žmonės ir istoriniai įvykiai, žymūs gamtos objektai ir tipiški augalų ir gyvūnų karalystės atstovai, įdomios architektūrinės struktūros, tradicinio gyvenimo scenos, leidžiančios išsamiau išstudijuoti ne tik geografiją, bet ir Lietuvos valstybių istoriją. pasaulis.
Išvada:
Daugumoje banknotų dažniausiai atsispindi kokios nors šalies politinio ar kultūrinio gyvenimo akimirkos. Ateityje planuoju
1. Įvadas ……………………………………………………………………………………… ..1-2
2.Rusijos banknotų geografija …………………………………………………… ..2-5
JAV doleriai…………………………………………………………………………. 5-6
4. Banknotai-spalvingi paveikslėliai …………………………………………………. 6-8
5.Gamta, geografiniai objektai, ekonominė specializacija piniginiais vienetais ………………………………………………………………………… 8-10
6. Monetų pasaulis (skaidrės)
7. Išvada ………………………………………………………………………………… 11
8. Literatūra ………………………………………………………………………… 12
Įvadas
Pasaulyje yra daugiau nei 200 valstybių. Kiekviena šalis turi savo pinigų sistemą arba naudojimo būdus pinigų sistema labiau išsivysčiusios valstybės. Šiuo metu pasaulyje naudojama daugiau nei 180 valiutų. Jie jokiu būdu nėra lygūs. Brangiausios yra naftą išgaunančių šalių valiutos (Kuveitas, Bahreino dinaras ir Omano rialas). Tuo tarpu kaip tik spalvingi pasaulio šalių banknotai patyrusiam tyrinėtojui neretai pasako daugiau nei dešimtis puslapių atlaso žemėlapių. Bet kurios šalies pinigai savaip atspindi jos istoriją. Daugelio pasaulio šalių banknotai yra tikri meno šedevrai. Banknotai yra ir menininkų kūrybiškumo realizavimo arena, ir šalies socialinių ekonominių procesų, politinės struktūros formų atspindys.
Todėl savo darbe norėjau tyrinėti įvairių pasaulio valstybių geografiją, naudojant jų banknotus, ugdyti gebėjimus moksliniam ir praktiniam darbui, pasitelkiant įvairius informacijos šaltinius (žinynus, enciklopedijas, periodinę spaudą, internetą).
Tyrimo tikslas siekiant ištirti vaizdus ant banknotų šiuolaikinio pasaulio šalyse remiantis bonistinių šaltinių kompleksu.
Šis tikslas įgyvendinamas nustatant tokius užduotys:
- studijuoti pinigų atsiradimo istoriją;
Remdamiesi bonistikos pagrindais, tyrinėkite vaizdus ant banknotų;
Ištirti konkrečių istorinių, politinių ir ekonominiai veiksniai apie banknotų formavimo procesus;
Tyrimo objektas: šiuolaikinio pasaulio valstybių popierinių banknotų kompleksas.
aš manau, kad Šis darbas aktualizuoja pažintinę veiklą ne tik geografijos, bet ir istorijos, ekonomikos bei politikos srityse.
Pinigai- prekių ir paslaugų vertės matas, kuris atlieka universalaus ekvivalento vaidmenį, tai yra, jos išreiškia visų kitų prekių vertę ir yra keičiamos į bet kurią iš jų. Pinigai gali būti įvairūs daiktai, įsipareigojimai ir turtinių-prievolių kompleksai. Paprastai pinigai tampa didelio likvidumo preke, tai yra ta, kurią lengviausia iškeisti. Šiuolaikinėmis sąlygomis pinigai yra ne tiek konkrečios prekės (pavyzdžiui, auksas), kiek valstybės ar centrinio banko įsipareigojimai (skolos). Tokie pinigai neturi savarankiškos vertės ir yra tik nominaliai ekvivalentiški. Jų apyvartos pagrindas – valstybės valdžia, kuri garantuoja ir įpareigoja tam tikroje teritorijoje priimti pinigus kaip mokėjimo priemonę.
Pagal labiausiai paplitusią versiją, rusiškas žodis„Pinigai“ (vienaskaita, burna. „Pinigai“) kilęs iš turkų kalbos "Teңge", arba "Deңge"... Šiuo metu
tenge yra valiuta Kazachstane, taip pat derybų žetonas Turkmėnistane.
Bonistika ( fr. b onistique) – istorijos skyrius, mokslo disciplina, tirianti popierinius banknotus, obligacijas, akcijas ir kitus finansinius įsipareigojimus. Rusijos bendrojo lavinimo mokykloje banknotai, jei jie mokomi, tada istorijos ir ekonomikos pamokose, daugiausia carinės Rusijos, SSRS ir šiuolaikinės Rusijos banknotų pavyzdžiu. Mūsų darbas susijęs su banknotų tyrimu Rusijoje ir šiuolaikinio pasaulio šalyse.
2.Rusijos banknotų geografija
Vargu ar kasdienių rūpesčių sūkuryje kas nors iš mūsų atkreipia dėmesį į tai, kas pavaizduota ant pinigų, kuriais mokame.
Tokį susidomėjimą sužadina tik pasirodęs naujas banknotas ar moneta. Ir jie greitai tampa pažįstami ir įdomūs tik praktine prasme. Viskas yra teisinga - tai, visų pirma, "specialus produktas, kuris atlieka universalaus atitikmens vaidmenį".
Banknotuose pavaizduoti iškilūs žmonės ir istoriniai įvykiai, žymūs gamtos objektai ir tipiški augalų ir gyvūnų karalystės atstovai, įdomios architektūrinės struktūros, tradicinio gyvenimo objektai,
Taigi pinigai „kalba“, „pasako“ – ir tai daro pasitelkdami išraiškingą simbolių ir vaizdų kalbą.
Banknotai tam suteikia ypač dideles galimybes. Kad įsitikintume tuo, kas pasakyta, siūlome leistis į savotišką kelionę – aplink pasaulį banknotų pagalba...
Šiandieniniai Rusijos banknotai yra labai įdomūs, jei tik juose užfiksuotos istorijos požiūriu. Paimkite dvigalvį erelį, pavaizduotą ant kiekvienos sąskaitos. Viena vertus, jo buvimas ten atrodo visai tinkamas – juk mūsų valstybės simbolis... Na, taip, ne visai! Erelis nevainikuotas, be skeptro ir rutulio. Tiesiog dvigalvis erelis. Ir viskas todėl, kad tai ne Rusijos Federacijos herbas, o Laikinosios vyriausybės simbolis
po 1917 m. Faktas yra tas, kad Rusijos bankas pasirinko šią istorinę simboliką, kai dėl inercijos pjautuvas, kūjis ir žvaigždė liko mūsų valstybės simboliais. Ir Rusijos bankas nusprendė pabrėžti savo tvirtumą su užuomina apie priklausymą savo gimtajai istorijai, palaipsniui grąžindamas tai, kas kadaise buvo nukirsta tuo pjautuvu. Tačiau erelis su visomis „regalijomis“ tuo metu būtų atrodęs per daug pretenzingai ir netinkamai, todėl buvo priimtas kompromisinis variantas – demaskuotas erelis. Viena vertus, šis simbolis gali tiesiog prieštarauti tikro dvigalvio erelio idėjai, tačiau, kita vertus, paprastam piliečiui bet koks dvigalvis erelis yra suvokiamas kaip aliuzija į idėją autokratija.
Kalbant apie peizažus, išsidėsčiusius ant mūsų banknotų, jie atskleidžia antrąjį „autokratijos-stačiatikybės-tautiškumo“ triados komponentą, nes visi jie, išskyrus šimto rublių banknotus, demonstruoja stačiatikių šventoves.
Šiuolaikinių banknotų dizainą sukūrė nusipelnęs Rusijos menininkas Igoris Krylkovas. Iš pradžių jis sumanė žymių tautiečių portretus dėti ant pinigų, kaip tai daroma daugelyje šalių. Tačiau Centrinis bankas pasiūlė kitokią ideologiją. Dėl to paaiškėjo, kad beveik ant kiekvieno banknoto yra krikščioniškų šventovių atvaizdas. Svarbu, ypač atsižvelgiant į pastarojo meto Irkutsko vyskupijos reikalavimą pašalinti iš pinigų šventuosius simbolius, kad Centrinis bankas savo sprendimą derino su Maskvos patriarchatu, o Stačiatikių bažnyčia tiesiogiai dalyvavo sprendžiant, kurios vietos bus apgyvendintos. pavaizduota ant banknotų. Apskritai bažnyčia laikosi požiūrio, kad religinė pinigų simbolika turi gilią sakralinę prasmę. Tai kreipimasis į dangiškuosius užtarėjus. Kai žmonės pamato, kas ant jų pavaizduota, jų širdyse ateina džiaugsmas, o mintyse – malda. Sociologų ir psichologų požiūriu monetos ir banknotai idealiai tinka kuriant sisteminius talismanus. Todėl pinigų, paslėptų nuo neišmanėlių, funkcija yra tarnauti kaip sisteminis talismanas stiprinant valstybės galią ir gerovę. Atsižvelgiant į tai, kad stačiatikybė yra Rusijos žmonių kraujyje, galbūt nėra tinkamesnio talismano už krikščioniškas šventoves.
O dabar eilės tvarka apie kiekvieną sąskaitą.
10 rublių parodyk mums Krasnojarską. Čia, averse, yra Paraskeva Pyatnitsa koplyčia - šventoji, kuri Rusijoje buvo gerbiama kaip šeimos ir naminių gyvūnų globėja. Turiu pasakyti, kad šis vaizdas yra susijęs ne tik su krikščionybe, bet ir nukreipia mus į pagoniškas mūsų protėvių šaknis. Faktas yra tas, kad kai pagonys priėmė krikščionybę,
ūkininkams buvo sunku atsisakyti įprastų moterų dievybių, kurios buvo atsakingos už derlių ir gerovę. Todėl Lados ir Makosha pareigos buvo priskirtos tam šventajam, kurio garbinimo diena buvo arčiau derliaus šventės. Taigi Paraskevos penktadienis užėmė vieną reikšmingiausių vietų naujajame panteone. Kitoje banknoto pusėje pavaizduotas pasaulietinis orientyras, bet žmonių gerbiamas kaip namų šilumos saugotojas – Krasnojarsko hidroelektrinė. Taip pat priekinę pusę puošia Krasnojarsko gyventojų pasididžiavimas – komunalinis tiltas per Jenisejų, kuris 1961 metais buvo įtrauktas į UNESCO knygą „Geriausi pasaulio tiltai“. Kai kas ginčijasi, kad tiltas stovi būtent toje vietoje, kur pirmą kartą ant kranto išsilaipino miesto įkūrėjas kazokas Andrejus Dubenskojus. Paminklas jam Krasnojarske tikrai yra, bet jis vis dar stovi kiek toliau nuo minėto tilto.
50 rublių.Čia matome skulptūrinę kompoziciją Sankt Peterburgo krantinėje. Kad ir kaip stengėmės, paaiškėjo, kad neįmanoma nustatyti marmurinės moters, sėdinčios Rostralinės kolonos papėdėje, tapatybės. Nesant tinkamos asmenybės, nes ši figūra simbolizuoja grožį - Nevą. Pati kolona kažkodėl yra jūros galios simbolis. Fone matosi išėjimo į Baltijos jūrą sargyba, muziejus-kalėjimas – Petro ir Povilo tvirtovė, kitoje pusėje – graviūra, vaizduojanti buvusios biržos pastatą.
100 rublių. Priekinė pusė jau buvo aprašyta aukščiau. Kitoje vekselio pusėje yra panoraminis aikštės priešais Maskvos Didįjį teatrą vaizdas.
500 rublių.Šio įstatymo projekto fone matome paminklą Petrui I Archangelske burlaivis ir jūrų stotis. Ko gero, neverta aiškinti, kaip ši politinio ir kitų menų veikėja nusipelnė garbės 500-mečio. Kitoje pusėje pavaizduotas Solovetskio vienuolynas – puiki krikščionių šventovė. Čia yra devynios bažnyčios. Pagrindinė – Trejybės katedra, kurioje yra vienuolyno įkūrėjų – šventųjų Zosimos ir Savvaty relikvijos. Atsimainymo katedra yra didžiausia ir gražiausia vienuolyno bažnyčia. Po Šv. Mikalojaus Stebukladario bažnyčia yra vienuolyno zakristija, kurioje daug brangių Maskvos carų dovanų, pradedant Jonu III, ir kitų aukotojų. Čia saugomas ir platusis knygos kardas. Michailas Skopinas-Šuiskis ir princo kardas. Požarskis. Ši vieta garsi ir tuo, kad tai buvo strategiškai svarbus objektas – ne kartą vykdė iš jūros puolančių priešų gynybą. Vieno iš mūšių po caro varpine atminimui buvo pastatyta bombų ir patrankų sviedinių piramidė, kuria britai 1854 metais apšaudė vienuolyną.
1000 rublių. Averse yra paminklas Jaroslavui Išmintingajam, stovinčiame aikštėje prieš Spaso-Preobrazhensky vienuolyną Jaroslavlyje. Vietinis neoficialus pavadinimas yra „vyras su pyragu“. „Tortas“ princo rankose yra ne kas kita, kaip šventykla – simbolis Stačiatikių bažnyčia... Taigi Jaroslavas Išmintingasis buvo vaizduojamas tradiciškai, pradedant nuo XI amžiaus, nurodant, kad mūsų tikėjimas yra mūsų rankose, nepaisant to, kad mes jį tarsi pasiskolinome. Pati Jaroslavo Išmintingojo figūrą galima drąsiai laikyti visuomenės nušvitimo simboliu, nes ši knyga išmokė visus savo vaikus skaityti ir rašyti, įskaitant tris dukteris. Taigi Anna Jaroslavovna, ištekėjusi už prancūzo Henriko I, sukėlė precedento neturinčią pagarbą iš viso karališkojo dvaro, būdama vienintelė iš visos karališkosios šeimos, verslo dokumentus pasirašiusi vardu ir patronimu, o ne beveidžiu kryžiumi. Likę išmintingo politiko, kompetentingai plėtojusio tarptautinius santykius, vaikai taip pat susituokė ir susituokė, didžiąja dalimi užsienyje. Kitoje pusėje yra Šv. Jono Krikštytojo (Bapisto) bažnyčia, kuri laikoma pasaulinės reikšmės kultūros paminklu.
5000 rublių. Piniginėje tokia kupiūra yra daug rečiau nei kiti. Tuo labiau svarbu papasakoti apie tai, kas jame pavaizduota. Tai yra Chabarovskas miestas. Naujųjų pinigų averse pavaizduotas paminklas generolui, grafui ir gubernatoriui Rytų Sibiras Nikolajus Nikolajevičius Muravjovas-Amurskis. Būtent jis inicijavo 1689 m. Kinijai perleisto Amūro grąžinimą, pasiekęs Nerčinsko valstiečių atleidimą nuo privalomo darbo kasyklose ir iš jų suformavęs kazokų kariuomenę. O kitoje pusėje yra Tsarsky Amūro tiltas. Tai ilgiausias tiltas visame Transsib. Jo ilgis yra apie 2700 metrų, jį sudaro 18 tarpatramių ir kairiojo kranto estakados.
Bet koks banknotas gali daug pasakyti apie jį išleidusią šalį. Pavyzdžiui, rubliais galima studijuoti Rusijos geografiją, o JAV doleriais – prezidentus.
2. JAV dolerių
Šimto JAV dolerių banknotas buvo pradėtas leisti 1862 m. Šis kuponas laikomas didžiausio nominalo federalinio rezervo bilietu nuo 1969 m., nors galioja ir anksčiau išleisti didesni nominalai. Šiandien apyvartoje galite rasti bilietus, išleistus nuo 1996 iki 2006 m. Graviravimo ir spausdinimo biuro duomenimis, 2009 m. buvo išleista daugiau nei 1,5 milijardo 100 USD kupiūrų, kurių galiojimo laikas buvo 89 mėnesiai. Modernaus įstatymo projekto averse yra Benjaminas Franklinas, o priešingoje pusėje – Nepriklausomybės salė.
JAV doleris
JAV doleris yra JAV valiuta, viena pagrindinių rezervinių valiutų pasaulyje (1 doleris = 100 centų). Pavadinimas: $ arba USD.JAV doleris taip pat naudojamas keliose kitose šalyse. Pavyzdžiui, Maršalo salos ir Salvadoras.
Išvaizda, dizainas
Kasdien JAV išleidžiama apie 35 milijonai įvairaus nominalo banknotų už maždaug 635 milijonus dolerių. 95% kasmet išspausdinamų banknotų yra naudojami susidėvėjusiems pinigams pakeisti. 2005 m. vieno banknoto pagaminimas kainavo apie 5,7 cento.
Pagrindinis daugumos dolerių kupiūrų dizainas buvo patvirtintas 1928 m. Ant banknotų vaizduojami portretai valstybininkai JAV.
Federaliniams bankams leidžiama spausdinti popierinius pinigus. Jie kasdien sunaudoja apie 18 tonų dažų, kad uždirbtų dolerius.
Apytikslis vieno banknoto svoris, nepaisant jo nominalo, yra 1 gramas. Popierius, iš kurio gaminami doleriai, susideda iš 25% lininių siūlų ir 75% medvilnės, todėl laikui bėgant negelsta. Popierius armuotas sintetiniais pluoštais (iki Pirmojo pasaulinio karo šią funkciją atliko šilko siūlai).
Kad banknotas taptų netinkamas naudoti ir suplyštų, jį reikia sulenkti 4 tūkstančius kartų.
Remiantis JAV federalinių rezervų sistema, dolerio kupiūra galioja maždaug 22 mėnesius. 5 USD „gyva“ 24 mėnesius, 10–18 USD, 20–25 USD, 50–55 USD. 100 USD banknotas yra „ilgalaikis“ ir cirkuliuoja 60 mėnesių.
3. Banknotai yra spalvingi paveikslai
Pinigų pasaulis yra daugialypis ir įvairus. Iš esmės yra griežto oficialaus dizaino banknotai. Bet tai nuobodu. Susidomėjimą kelia jau nebe pinigus primenantys banknotai, o spalvingi paveikslėliai. Sutikite, su jais atsiskaityti daug maloniau. Knygos „Menas
pinigai “David Standish surengė savo grožio konkursą tarp pasaulio banknotų ir išaiškino dešimtuką.
Prancūzijos Ramiojo vandenyno frankas
Jei keliausite į Prancūzijos Polineziją, šis banknotas atsidurs jūsų piniginėje. Mėlyni vandenyno vandenys, pasakiškas povandeninis pasaulis, nuostabiai graži gamta, nerūpestingas vietinių gyventojų gyvenimas – visa tai atsispindi piniguose. Pavyzdžiui, dešimties tūkstančių frankų banknotas: čia rasite visai ne prezidento atvaizdą ir ne iškilią kultūros ar mokslo figūrą, o gražią polinezietę su gėlių vainiku ant galvos. palmės ir kalnai, būdingas šiai vietovei kraštovaizdis.
Maldyvų rupija
Nors Maldyvai yra viena skurdžiausių pasaulio šalių, čia gali pasigirti neįprastas banknotų dizainas. Tai nebėra Ramusis vandenynas bet indėnas. Todėl daržovių ir gyvūnų pasaulis Maldyvuose taip pat gausu ryškių, sočiųjų spalvų. O vietiniai dėl pragyvenimo lygio, atrodo, visiškai nesijaudina, mielai renka kokosus ir žuvį. Tokią nuotaiką perteikia ir Maldyvų rupija. Akį džiugina subtilių spalvų banknotai, vaizduojantys jūrą, kokoso palmes ir burlaivius.
Iš gero
Malonumas bus jūsų rankose, jei nuspręsite nuvykti į Afrikos žemyną ir patekti į San Tomė ir Prinsipė. Tai šalis Vakarų Afrika, esantis netoli pusiaujo. Nesunku atspėti, kad gamta čia taip pat stebina savo grožiu ir turtu. Ši vieta turi kitą, skambesnį pavadinimą, būtent – „Rojus žemėje“. Spalvingi šalies banknotų vaizdai pateisina šį apibrėžimą. Tarp jų yra laukiniai augalai ir gyvūnai, kriokliai ir kalnai, jūra ir palmės, netgi vietiniai žmonės, renkantys kokosus ar žvejojantys..
Komorų frankas
Komorai išgarsėjo dėl stilingo savo banknotų dizaino. Ši vaizdinga vieta yra Indijos vandenyne, tarp Madagaskaro ir Mozambiko. Pagrindiniai piniginiai simboliai čia yra gėlės ir gyvūnai.
Atrodė nieko įdomaus, jau buvome susitikę su gyvūnais. Ypatumai čia kitokie. Komorų frankas žavi savo spalvomis. Pavyzdžiui, 1000 frankų banknotas: geltona smėlio pakrantė, žydra jūra, saulėlydžio liepsnoje liepsnojantis dangus ir paplūdimyje augantis vienišas.
Naujosios Zelandijos doleris
Naujoji Zelandija– tolimas ir gražus kraštas, prašlovinęs visą pasaulį nepralenkiamu gamtos grožiu. Tačiau čia unikali ne tik gamta, bet ir banknotai. Jie spausdinami ne ant popieriaus, o ant specialaus plono plastiko. Kas nors kiek domėjosi Naująja Zelandija, žino, kad visa šalies oro ir žemės erdvė buvo visiškai užimta paukščių. Tai paveikė ir pinigus. Paukštis yra pagrindinis Naujosios Zelandijos dolerio veikėjas.
Kuko salų doleris
Originaliausias iš visų banknotų yra trijų dolerių kupiūra Kuko salose. Atsisėdusi ant ryklio, Undinėlė išnyra iš jūros gelmių – toks piešinys puikiai dera prie šių egzotiškų, nutolusių nuo civilizacijos vietų, pasiklydusių vandenyno viduryje.
Gamta, geografiniai objektai, ekonominė specializacija piniginiais vienetais
Besivystančiose Afrikos, Lotynų Amerikos, Užsienio Azijos šalyse nauja atvaizdo ant banknotų tendencija yra vietinės floros ir faunos atstovų atvaizdas, inžineriniai įrenginiai (tai daugiausia yra transporto įrenginiai, gamyklos ir gamyklos, šventyklų kompleksai), vietinė pramonė, kasyba.
Ant Burundžio banknotų galima pamatyti Kongo upę – giliausią Rytų pusrutulio upę ir antrą pagal ilgį Afrikos upę (28 skaidrė).
Iš garsiųjų geografines svetaines ant pasaulio šalių banknotų galite išskirti Viktorijos krioklį (20 Zimbabvės dolerių).Viktorija – krioklys prie Zambezi upės pietų Afrika... Krioklys yra maždaug 1800 metrų pločio ir 108 metrų aukščio (29 skaidrė).
Gana dažnai pasaulio valstybių banknotuose aptinkami krioklių ir hidroelektrinių atvaizdai. Šiuo metu įvairiose šalyse ant banknotų pavaizduotos daugiau nei 25 hidroelektrinės, tarp jų ir Itaipu hidroelektrinė (Paragvajus). Matyt, hidroenergijos ištekliai ir vandens ištekliai apskritai
daugelis besivystančių šalių laikomi svarbiausiu nacionaliniu lobiu.
Ant daugelio šalių banknotų galima pamatyti vietinės floros ir faunos atstovus, ant Tanzanijos šilingo matome vietinę florą ir fauną. Liūtas aukščiausio Afrikos taško fone prie Kilimandžaro kalno ir juodasis raganosis (30 skaidrė), ant Madagaskaro Ariars – Afrikos savanų simbolis – baobabai, kurių kamieno skersmuo 10 metrų (31 skaidrė).
OMėgstamiausi įvaizdžio objektai tropinių Amerikos šalių valiutose yra gyvūnai. Brazilijos realus puošia mažiausias paukštis Žemėje – kolibris. Plunksna labai graži ir ryški. Galbūt todėl daugelis mano, kad kolibriai gyvena tik tropikuose. Tiesą sakant, šis paukštis gyvena visur, kur yra gėlių, įskaitant kalnų pievas. Amerikoje jo galima rasti daug kur – nuo Aliaskos ir Labradoro iki Ugnies žemumos. (32 skaidrė) Venesuelos bolivaruose – šarvuočiuose ir tukanuose, endeminiuose Pietų Amerikoje. (33 skaidrė)
Himalajų viršūnės, nepasiekiamos daugumai Žemės gyventojų, matomos ant 10 juanių Kinijos banknoto, taip pat ant vienos Nepalo rupijos. Atkreipkite dėmesį, kad abi šalys turi lygias teises pavaizduoti Himalajus savo nacionaline valiuta. Juk Everestas yra ant Nepalo ir Kinijos sienos (34 skaidrė)
Ekonominę specializaciją galima pamatyti ant Bahreino, Indonezijos, Vietnamo, Kambodžos, Surinamo banknotų (35-37 skaidrės).
Bahreinas – aliejaus gamyba, arbatos rinkimas Indonezijoje. Surinamas – medienos ruoša, bananų svėrimas, naftos gręžimas jūroje, papūga.
Japonijos kupiūrose matyti šventasis japonų kalnas Fujiyama, 1000 juanių Tailando primena geografijos pamokos svarbą.
Antarktida- žemynas, esantis pačiuose Žemės pietuose, Antarktidos centras maždaug sutampa su pietiniu geografiniu ašigaliu. Antarkties sutarties zonoje nėra nuolatinių gyventojų. Antarktidą lanko tik turistai, laivų darbuotojai ir mokslinių ekspedicijų nariai.
Antarkties valiuta atsirado dėl grupės JAV entuziastų, kurie 1996 metais įkūrė Antarkties užjūrio banką.
Banknotai spalvingi, atspindintys gamtines ir istorines žemyno ypatybes.
Antarkties užjūrio banko 1996 metais išleistų banknotų nominalas yra 1, 5, 10, 20, 50 ir 100 dolerių. Pasak akcijos organizatorių, kiekvienas toks banknotas galėtų būti iškeistas į Amerikos dolerius nominaliai, o visos gautos lėšos galėtų būti nukreiptos finansuoti mokslinius tyrimus pačioje Antarktidoje. Akcija truko iki 2001 metų gruodžio 31 dienos. Šiuo metu šie banknotai yra kolekcininkų – bonistų medžioklės objektas.
1 doleris: žemyno pakrantė, tipiškas faunos atstovas yra pingvinas.
5 USD: Antarktidos pakrantės faunos atstovai.
10 dolerių: R. Scoto portretas. Kryžius jo ekspedicijos žūties vietoje. Žemyno žemėlapis.
20 USD: Amundseno atradimas Pietų ašigalyje. Norvegijos vėliava.
50 dolerių: Antarktidos stotis... Antarktidą tyrinėjančių valstybių vėliavos.
100 USD: erdvėlaivis, ozono skylė, Antarktidos kosminis tyrinėjimas.
Ne tik banknotai, bet ir monetos turi turtingą geografinę ir istorinę informaciją. Tai puikūs geografiniai atradimai, ekspedicijos, istoriniai, architektūriniai miestai, didvyrių miestai, „Raudonosios knygos“ serijos monetos, Kazanės 1000-mečiui skirtos monetos ir Rusijos proginės monetos iš serijos „Pergalės Didžiojoje 70-mečio metinės. Tėvynės karas»
Išvada
VAr yra daugybė kasdienių rūpesčių, kai kas nors iš mūsų atkreipia dėmesį į tai, kas pavaizduota ant pinigų, su kuriais mes mokame.
Tokį susidomėjimą sužadina tik pasirodęs naujas banknotas ar moneta. Ir jie greitai tampa pažįstami ir įdomūs tik praktine prasme.
Tačiau faktas, kadkiekviena valstybė stengiasi sukurti pinigus, atspindinčius šalies savitumą – jos gamtos, kultūros ir ekonomikos ypatumus.
Banknotuose vaizduojami iškilūs žmonės ir istoriniai įvykiai, žymūs gamtos objektai ir tipiški augalų ir gyvūnų karalystės atstovai, įdomios architektūrinės struktūros, tradicinio gyvenimo scenos, leidžiančios išsamiau išstudijuoti ne tik geografiją, bet ir Lietuvos valstybių istoriją. pasaulis.
Taigi pinigai „kalba“, „pasako“ – ir tai daro pasitelkdami išraiškingą simbolių ir vaizdų kalbą.
Manau, kad šis darbas aktualizuoja pažintinę veiklą ne tik geografijos, bet ir istorijos, ekonomikos, politikos srityse.
Ateityje planuoju ištirti konkrečių istorinių, politinių ir ekonominių veiksnių įtaką banknotų formavimuisi.
Naudotos knygos
Maksimovas M.M. Esė apie auksą) – Maskva: Nedra, 1977 m.
Maksimovas M.M., Gornung M.B. Esė apie pirmąjį varį. - M.: Nedra, 1976 m.
Maksimovas M.M. Esė apie sidabrą. Maskva: Nedra, 1974 m.
Maksimovas A.I., Tarakanovas V.I., Smireny I.N. Popieriniai Rusijos ir SSRS banknotai - M .: Finansai ir statistika, 1991 m.
Sovietinė istorinė enciklopedija - Maskva: SSRS mokslų akademijos leidykla, 1961-1971.
Standartinis katalogas popieriniai pinigai Alberto Picko pasaulis. JAV, 1995 m.
Hart G. Venetian.-M .: SSRS mokslų akademijos leidykla, 1951 m.
Naujas universalus pasaulio šalių ir tautų žinynas / komp. Standik A.G. M – Red. 2 - Rostovas N / A: Feniksas, 2007-980
http://www.fox-notes.ru
Pažįstu pasaulį. Ekonomika. Vaikų enciklopedija. - M: AST 2003
Naudotos medžiagos iš svetainių:
www.grani.ru;
http://www.fox-notes.ru;
Apytikslės geografijos projektų temos. 6 klasėje dažniausiai naudojami žaidimai, edukaciniai projektai. Pavyzdžiui, „Kelionė į žemės vidų“, „Kelionė oro balionu“, „Gamta – edukacinė geografinė pamoka“, „Ieškant nuskendusio laivo“, „Įeik į gamtą kaip draugas“, „Pėdomis puikūs keliautojai“ ir kt. 7 klasė – puiki galimybė kūrybiniams projektams. Pavyzdžiui, "Nuostabioji Afrika", "Šalis" Reverse "," Repot from the džiunglės "," Livingstone pėdomis "ir kt. 8-9 klasėse yra pakankamai vietos kūrybiniams ir tiriamiesiems projektams. Tai gali būti „Pasaulio kultūros paveldo paminklai Rusijos teritorijoje“, „Ekologinio regiono žemėlapio sukūrimas“, „Volgos regiono tautų etninės tradicijos“ ir kt. 10 klasėje projektų temos. yra labai platūs. Pavyzdžiui, „Globalinio tyrimo moraliniai aspektai aplinkosaugos klausimai modernumas “,„ XXI amžiaus miesto projektavimas “.
14 skaidrė iš pristatymo „Projektai geografijoje“į geografijos pamokas tema „Praktinis darbas geografijoje“Matmenys: 960 x 720 pikselių, formatas: jpg. Nemokamai parsisiųsti skaidrę naudoti geografijos pamoka, dešiniuoju pelės mygtuku spustelėkite paveikslėlį ir spustelėkite „Išsaugoti vaizdą kaip ...“. Galite atsisiųsti visą pristatymą „Projects in Geography.ppt“ 423 KB zip archyve.
Parsisiųsti prezentacijąPraktinis darbas geografijoje
"Geografija ir praktika" - Edukacinė praktika 2. 050608 Ekologija. Mokinių maršruto stacionarių ir ekspedicinių stebėjimų bei tyrimų įgūdžių ugdymas. Pramonės praktika pagal specializaciją 050609 Geografija. Dirvodarinių veiksnių, įprastų dirvožemio tipų dirvožemio horizontų tyrimas. Ekonominė ir geografinė praktika 050116 Geografija.
„Geografijos kursas“ – tarpdisciplininiai pasirenkamieji kursai. AST – spauda, M., 2001 m 1.Punsky V.O. Švietėjiško darbo ABC. Pasirenkamųjų dalykų rūšys: Akademinis-teminis planavimas. Pasirenkamieji dalykai: Pasirenkamieji geografijos kursai ruošiant studentus prieš profilį. Tarpdalykiniai kursai: Tikslas – integruoti studentų žinias apie gamtą ir visuomenę.
"IKT taikymas geografijos pamokose" - Kompiuteriai ir mokymo programa gali būti vadinami universaliomis mokymo priemonėmis. Apsaugos veikla: Unikali organinis pasaulis Baikalas. Kas pirmasis įsipareigojo kelionė aplink pasaulį? Tiesioginis pritaikymas ugdymo procese. Pagrindinės darbo su IKT formos geografijos pamokose: Namų darbų tikrinimas:
„IRT naudojimas geografijos pamokose“ – padidina susidomėjimą dalyku. Apie pamokas. Geografija. Naujo sukūrimas. GEOGRAFIJOS pamokose. Eikite numeriu 457. Naujiena klasėje. Ir tt Naudoti. IKT diegimo etapai. Naudokite. Geo graf ir aš.
„Geografijos viktorina“ – mieli vaikinai! 9. Kas Afrikoje vadinama „negro duona“? 10. Skani geografija. Tikiuosi teisingai atsakėte į visus viktorinos klausimus. Tikslai ir uždaviniai: 1. Sudominti geografijos studijas. 2. Mokinių akiračio plėtimas. Indijoje. 12. Bet jei kyla problemų – sveiki atvykę į kitą skaidrę!
Temos projektus ir tyrimai darbai įjungta geografija
Šis sąrašas rodo temos projektus įjungta geografija dar 5, 6, 7, 8, 9, 10 ir 11 klasių mokiniams Pagrindinis tikslas, naudodamiesi ja galite atlikti įdomius tyrimus įvairiose skyriuose geografija, išmokti naujų dalykų, pajusti save...
Obuchonok.ru> Projektų temos ir
Temos projektus ir tyrimai darbai įjungta geografija dėl...
Temos tyrimai darbai įjungta geografija: 1. Mano miesto agroklimatiniai ištekliai 2. Regiono agropramoninis kompleksas: dabartinė būklė27. Geografija autentiška ir neįtikėtina. Mokslinė ir fantastika 28. Geografija ir mano miesto geometrija.
Shcool5balakovo.ucoz.ru> Projektų temos ir
Temos projektus įjungta geografija| Kūrybiškas projektus ir dirbti...
Aktualus temos tyrimai projektus ir darbai įjungta geografijažaidimo kūrimui: Autorinis žaidimas „Lenktynės aplink pasaulį“. Geografinis loteris Geografinis loteris "Afrika". Žaidimas 8 klasės mokiniams „Mano krašto gamta“.
Tvorcheskie-proekty.ru> Geografijos projekto temos
Temos projektus įjungta geografija 9 klasės mokiniams
Temos tyrimai projektus. GEOGRAFIJA. Temos tyrimai projektus įjungta geografija 7 klasė. 1. Ir vis dėlto pasisuka. 2. Mokyklos geologinio rinkinio aprašo analizė.
Stydopedya.ru> Geografijos projekto temos
Projektai mokinių įjungta geografija - Geografija
Projektai mokinių įjungta geografija| straipsnis. Pagrindinis objektas tiriamoji veikla mokinys turi atsižvelgti į ekosistemą ir procesus, kuriuose ji dalyvauja. Temos aplinkos studijos studentams turėtų būti parenkamos atsižvelgiant į gyvenimo realijas.
Easyen.ru> Studentų projektai
Temos individualus projektus įjungta geografija.
Multiurok.ru> Individualios temos
Individualus projektą įjungta geografijaįjungta tema"Pats gražiausias..."
Individualus projektą. įjungta disciplina: " Geografija“. įjungta tema"Dauguma Gražios vietos pasaulyje. " dirbti Bandžiau rinkti medžiagą iš interneto – gražiausių planetos vietų šaltinių.
Infourok.ru> Individualus projektasįjungta
Temos projektus įjungta geografija 3-11 ląstelių santrauka...
Temos projektus ir tyrimai darbai įjungta muzika šiame sąraše... Šiame sąraše mokyklos mokiniams pateikiamos įdomiausios tyrimų temos projektus įjungta muzika.
H.120-bal.ru> Geografijos projekto temos
Temos projektus ir tyrimai darbai įjungta geografija dėl...
Temos projektus įjungta geografija: 1. Vanduo – gyvybės lopšys 2. Vanduo – mūsų turtas 3. Vanduo – gyvybės Žemėje pagrindas 4. Vanduo – šventa gamtos paslaptis 5. Vanduo. ĮJUNGTA GEOGRAFIJA 1. Geografinės informacijos šaltiniai. 1.1 Sklypo planas.
Docplayer.ru> Projekto temos ir
Medžiaga įjungta geografijaįjungta tema: Temos tyrimai darbai...
Įdomus temos tyrimai darbai įjungta geografija visoms klasėms. Projektas
Nsportal.ru> Medžiaga apie geografiją
Temos tyrimai darbai įjungta geografija
Temos projektus įjungta geografija: Vanduo – gyvybės lopšys Vanduo – mūsų turtas Vanduo – gyvybės Žemėje pagrindas Vanduo – šventa gamtos paslaptis Vanduo. Jo būklė ir pagrindinės savybės Vanduo: vakar, šiandien, rytoj Pasaulio vandens ištekliai Vanduo ...
Poisk-ru.ru> Tyrimų temos
Temos tyrimai darbai įjungta geografija
Apytikslis temos projektus ir kūrybingas darbai 5 matematikos klasėse. Klasė. tema"Sveiki skaičiai". · Skaičių magija „Muzikinis Rusijos įvaizdis“. „Muzika yra ginklas kovojant už taiką ir laisvę“. Temos tyrimai darbai įjungta geografija.
Lektsii.org> Tyrimų temos
Medžiaga įjungta geografijaįjungta tema: Temos tyrimai darbai...
Įdomus temos tyrimai darbai įjungta geografija visoms klasėms. Projektas Pasaulio kurortų kūrimas Kaukazo regione Mineraliniai vandenys... Ar nenaikiname natūralaus sandėlio, kuris turėtų tapti ekonomine ateities baze?
Nsportal.ru> Medžiaga apie geografiją
Temos projektus ir tyrimai darbai įjungta geografija
Temos tyrimai darbai įjungta geografija Rusijos Federacija. Tyrimas dirbti ir projektus įjungta geografija Rusija: Amūras, didingas Baikalas - Rusijos paveldas Baikalas - unikalus gamtos kūrinys Baikalas - gamtos stebuklas Baikalas - Rusijos perlas Baikalas ...
Fizkultika.ru> Projektų temos ir
Kūryba ir tyrinėjimai dirbti studentai...
„Plėtra projektas kūryba Nacionalinis parkas Tanzanijoje „Kivtoriy“. Nepaliesta Tanzanijos gamta pritraukia vis daugiau turistų. įjungta geografijaįjungta tema 11 klasės mokinių „Japonija“ parengė edukacinį pristatymą.
Briel.faito.ru> Kūrybinis ir
Temos projektus įjungta geografija, 9 klasė
Aleksandras Humboltas ir Karlas Ritteris yra klasikos įkūrėjai geografija... Antropogeninės nelaimės gamtoje Vandens garai atmosferoje Žmogaus poveikis klimatui Geografija ir bendroji sistemų teorija. Geografija tarptautinis turizmas.
School40.edu.yar.ru> Geografijos projekto temos
Temos projektus įjungta geografija R.I. informatyvus
N.-i. projektą n. adresu. 5) Geografija tarptautinis turizmas. R.A. 6) 2008-2009 m. pasaulinės ekonominės krizės įtaka. apie Rusijos ekonomiką. temos„Savas regionas (regionas), ASSR“. Egzaminas įjungta geografija... Mokymo metodika geografija.
MirZnanii.com> Geografijos projekto temos
PROJEKTAS DARBAS ĮJUNGTA GEOGRAFIJA.docx – projektas Darbas...
PROJEKTAS DARBAS ĮJUNGTA GEOGRAFIJA tema: Geografinių profesijų pasaulyje. 1. Tyrinėkite santykius geografija su žmonių profesijomis 9. Tikslai projektas 2. Apsaugokite...
Znanio.ru> DIZAINO DARBAI
Projektas įjungta geografijaįjungta tema„Vandens, kaip šaltinio, vaidmuo...
Prižiūrėtojas. mokytojas geografija Sidorova V.M. Darbas projektą tema
Metod-kopilka.ru> Geografijos projektas skirtas
Tyrimas projektą įjungta geografija(OPD FGOS) įjungta tema...
Tyrimas projektą. tema: "Ir vis dėlto virsta...!" Aukščiau projektą 4 Bychkov A.V. metodas projektus modernioje mokykloje. - M., 2000. 5. V. Krylova „Studentų projektinė veikla įjungta geografija” “Geografija„2007 m. rugsėjo 1 d., Nr. 22, priedas
Xn – j1ahfl.xn> Mokslinių tyrimų projektas
Projektas įjungta geografija
Projektas įjungta geografija... Didžioji ambasada buvo išsiųsta į Europą, į kurią temos, mes sutelkėme dėmesį į jo aktualumą, kiek tai temaĮdomu, kaip tai veikia šių dienų gyvenimo realijas.
Rpp.nashaucheba.ru> Programinės įrangos projektas
Projektas įjungta geografijaįjungta tema„Vandens, kaip šaltinio, vaidmuo...
Prižiūrėtojas. mokytojas geografija Sidorova V.M. Darbas Pagal federalinio valstijos išsilavinimo standartą studentai metų pabaigoje privalo apsaugoti projektą... Atrinkta studentų grupė tema apie vandenį ir pavadintas „Vandens, kaip gyvybės šaltinio, vaidmuo Žemėje“.
Metod-kopilka.ru> Geografijos projektas skirtas
Projektas įjungta geografija tema
Puslapis 1. Projektas. Autorius geografija. tema: "Sachara". Baigta: vadovas tema dėl projektas„Sachara“, nes visada domėjausi geografija... Norėjau daugiau sužinoti apie dykumas.
Mognovse.ru> Geografijos projektas
Dydis: px
Pradėti rodyti nuo puslapio:
Nuorašas
1 Geografijos projektų ir tiriamųjų darbų temos 9 klasės mokiniams Geografijos tiriamojo darbo temos: 1. Mano miesto agroklimatiniai ištekliai 2. Regiono agropramoninis kompleksas: dabartinė būklė, problemos ir plėtros perspektyvos 3. Ledkalniai 4 Alpės 5. Didingas Kupidonas 6. Antropogeniniai miesto peizažai 7. Antropogeninės reljefo formos mano regiono teritorijoje 8. Aralo katastrofa. Priežastys ir pasekmės 9. Žemės atmosferos krituliai 10. Didieji pasaulio kriokliai 11. Didieji ežerai. 12. Didieji keliautojai ir jų geografiniai atradimai 13. Didžiosios troškulio šalys (dykumos) 14. Didingos šalys 15. Amžinasis įšalas. Dirvožemio slinkimas ir kietųjų dalelių sulinkimas 16. Reljefo ir gimtojo krašto gamtos ryšys. Gamtos tvarkymas 17. Antropogeninės veiklos įtaka klimato atšilimui 18. Antropogeninių veiksnių įtaka būklei vandens ištekliai kaimai 19. Vandens turizmo įtaka upės pakrantės juostos kaitai 20. Dujofikacijos įtaka regiono ekologijai 21. Geografinių ypatybių įtaka šalies nacionaliniams simboliams 22. Geografinių ypatybių įtaka. vieta mūsų regiono žmonių gyvenimui 23. Klimato kaitos įtaka laukinė gamta 24. Orų užgaidų įtaka žmogaus sveikatai 25. Mikroklimato įtaka žmogaus sveikatai. 26. Amžinojo įšalo įtaka aplinkai 27. Moterų padėties visuomenėje įtaka demografinei situacijai šalyje 28. Žmogaus ūkinės veiklos įtaka dirvožemio būklei 29. Miesto spalvinės gamos įtaka miesto spalvoms. jos gyventojų sveikata 30. Vidaus vandenys mūsų sritis 31. Vanduo ir jo vaidmuo gamtoje 32. Vanduo žemėje 33. Vanduo – nuostabiausias gamtos kūrinys. Geografinių projektų temos: 1. Vanduo – gyvybės lopšys 2. Vanduo – mūsų turtas 3. Vanduo – gyvybės Žemėje pagrindas 4. Vanduo – šventa gamtos paslaptis 5. Vanduo. Jo būklė ir pagrindinės savybės 6. Vanduo: vakar, šiandien, rytoj 7. Pasaulio vandens ištekliai 8. Vanduo mūsų palikuonims 9. Vandens garai atmosferoje 10. Žmogaus poveikis klimatui 11. Oras aplink mus 12. Turizmo galimybės plėtra mūsų mieste 13 Ekologinio turizmo plėtros mūsų mieste galimybės 14. Galimi klimato atšilimo rezultatai 15. Gyvybės atsiradimas Žemėje
2 16. Vulkanas – gamtos stebuklas 17. Ugnikalnis ir kodėl jis „kvėpuoja ugnimi“ 18. Vulkanizmas Žemėje 19. Vulkaninės paslaptys 20. Vulkanai, mitai ir tikrovė 21. Vulkanai ir vulkanizmas 22. Gyventojų geografinis raštingumas (sociologinės apklausos mūsų rajone rezultatas) 23. Mūsų mokyklos mokinių geografinis raštingumas 24. Geografiniai šiuolaikinių globalių žmonijos problemų aspektai 25. Mūsų regiono (miesto) geografiniai pavadinimai 26. Geografinės urbanizacijos problemos (pavyzdyje) mūsų regiono) 27. Geografija patikima ir neįtikėtina. Mokslas ir fantastika 28. Mano miesto geografija ir geometrija 29. Geografija ir tapyba 30. Geografija ant banknotų 31. Geologiniai gamtos paminklai 32. Mūsų krašto miestų ir regionų centrų heraldika 33. Gimtojo krašto herbas 34. Gibraltaras 35 Hidrologiniai tyrimai 36. Upės baseino hidrometeorologiniai ir hidrocheminiai tyrimai 37. Hidrosfera 38. Mano šalies hidroelektrinės 39. Molis ir jo taikymas 40. Mūsų miesto apylinkių uolos 41. Ateities miestas 42. Miestai pasaulis 43. Milijonierių miestai 44. Tautinė vėliava – savotiškas šalies veidrodis. 45. Granitas kaip uoliena 46. Žemės plutos judėjimas 47. Žemės degradacija dėl antropogeninio poveikio (mano apylinkės šlaito pavyzdžiu) 48. Mažų upių degradacija 49. Demografinė apkrova 50. Demografinė problema 51. Demografinė padėtis mokykloje 52. Demografinė situacija mūsų rajone 53. Demografinė padėtis mūsų šalyje 54. Ilgalaikė orų prognozė pagal liaudies ženklus 55. Mano miesto įžymybės 56. Brangakmeniai 57. Senovės jauno miesto šaknys. (Ekskursijos maršrutas po miestą) 58. Gyvenimas karštoje žemėje 59. Buvusių tautų būstai sąjunginės respublikos Estija, Latvija, Lietuva, Baltarusija, Ukraina, Moldova, Gruzija, Armėnija ir Azerbaidžanas 60. Pasaulio tautų būstai. Klajoklių būstai 61. Dykumos gyventojai 62. Mineralų paslaptys 63. Saugomos žemės 64. Geologijos kilmė ir gyvybė mano vietovėje 65. Žemės drebėjimas ir pastatų atsparumas žemės drebėjimui 66. Žemės drebėjimas – galinga jėga 67. Žemės drebėjimai ir žmonės 68 Žemė „pyksta“ 69. Žemė: forma, dydis, vaizdas žemėlapiuose
3 70. Vandens vertė žemės gyvenime 71. Paminklinio ir kultūros paveldo išsaugojimo vertė. 72. Iš Žemės rutulio istorijos 73. Klimato kaita 74. Pokyčiai oro sąlygos rudens laikotarpiu per pastaruosius trejus metus mūsų mieste 75. Mūsų telkinio tyrimas 76. Mano upės dabartinės būklės tyrimas 77. Toponimikos tyrimas mūsų miesto ir apylinkių geoekologiniame tyrime 78. Įdomūs faktai apie vandenį 79. Įdomūs faktai apie valstybės vėliavas 80. Dirvožemio tyrimai mokyklos teritorijoje 81. Dirvožemio tyrimai edukaciniame eksperimentiniame sklype 82. Sniego dangos tyrimai mokyklos sklypo teritorijoje 83. Šiuolaikiniai turizmo tyrimai 84. Istoriniai-geografiniai ir socialiniai-ekonominiai mūsų krašto raidos ypatumai herbuose 85. Istoriniai ir geografiniai veiksniai mūsų krašto miestų ir rajonų herbuose 86. Istorinė ir geologinė ekskursija miesto centre 87. Mūsų krašto istorijos ir kultūros paminklai 88. Istoriniai ir geografiniai veiksniai. kartografija 89. Kompaso istorija 90. Šiaurės jūros kelio atradimo istorija 91. Mano mažos tėvynės, mano kaimo raidos istorija 92. Nykstantys augalai ir gyvūnai mūsų rajone 93. Dingusi žemė 94. Lašas vanduo Pasaulio vandenyne 95. Orų kaprizai 96. Karstas 97. Karstiniai procesai mūsų rajone 98. Pasaulio žemėlapis ant mūsų pietų stalo 99. Kartografija 100. Rūgštus lietus 101. Lobis žemėje 102. Lobis po kojomis 103. Tornadų klasifikacija ir atm Su jais susiję sferiniai reiškiniai 104. Klimatas 105. Mūsų miesto klimatas ir jo įtaka transportui 106. Žemės klimato pokyčiai ir žmonių sveikata (hipertenzinės ligos pavyzdžiu) 107. Klimato sąlygos didelis miestas ir jo apylinkės mūsų miesto pavyzdžiu 108. Išsamus mūsų upės aprašymas 109. Miškų naikinimo erdvės tyrinėjimai 110. Regionas, kuriame gyvenu 111. Raudonosios knygos pavojaus signalas 112. Kristalai. Jų vaidmuo gamtoje ir žmogaus gyvenime 113. Žemės kraujas 114. Didžiausios pasaulio miestų aglomeracijos 115. "Kas mes? Kas mes?" Mokinių surašymas 116. Legendos kaip gimtojo krašto istorijos ir geografijos studijų būdas 117. Mūsų planetos plaučiai 118. Kapitono Granto paieškos maršrutas (pagal J. Verne knygą „Kapitono vaikai“ Grant") 119. Mūsų vietovės mineralai 120. Akmens pasaulis ir gyvoji Žemės praeitis (uolienų ir fosilijų pavyzdžiu) 121. Vietovardžių pasaulis: praeitis dabartyje 122. Pasaulis, kuriame mes gyvena 123. Mano mažoji tėvynė
4 124. Navigacija: praeitis ir ateitis 125. Potvyniai ir rizikos veiksniai mano mieste. 126. Žmonių ženklai šiuolaikiniame klimate. 127. Mūsų mokyklos šalies gyventojų skaičius 128. Neįprastas paprastas sniegas 129. Neįprasti pasaulio gyvūnai 130. Neįprasti mūsų miesto paminklai 131. Netradiciniai energijos šaltiniai. 132. Nafta ir dujos. 133. Nafta ir jos vaidmuo žmogaus gyvenime 134. Nafta gamtos turtas 135. Priešas: nelaimė miestui ar jo puošmena? 136. Ugnies alsuojantys kalnai 137. Ugnies karoliai "Vulkanai" 138. Ežerai – gyvybės šaltinis 139. Ozonas ir ozono sluoksnio ardymas 140. Teritorijoje rastos fosilijos 141. Vandenynas ir jo ištekliai 142. Vandenynai ir jų gyventojai 143. jūros Žemėje visai ne veltui 144.Planetos vandenynai 145. Aplinka ir žmonių sveikata 146. Reljefo aukščio virš jūros lygio nustatymas naudojant atmosferos slėgį. 147. Dirvožemio savybių nustatymas 148. Orientavimasis žemėje 149. Specialiai saugomos šalies gamtinės teritorijos 150. Pasaulio ypač saugomos gamtos teritorijos 151. Kur pučia vėjas 152. Kur danguje atsiranda vaivorykštė? 153. Saugomos gamtinės teritorijos ir augalai 154. Upės ekologinės būklės vertinimas 155. Miesto paminklai pasakoja 156. Mano krašto gamtos paminklai 157. Mūsų miesto parkai 158. Urvai. Gražiausi pasaulio urvai 159. Urvai. Gražiausi mano šalies urvai 160. Orai ir liaudies ženklai 161. Žemės požeminiai vandenys 162. Pasaulio pažinimas kelionėje 163. Naudingosios iškasenos 164. Žemės ir kosmoso naudingosios iškasenos 165. Mūsų krašto naudingosios iškasenos 166. Uolos ir mineralai 167. Mano upės portretas 168. Dirvožemis biosferos procese. Lyginamoji analizė miesto ir rajono dirvožemiai pagal antropogeninio poveikio laipsnį. 169. Dirvožemis – žemės sandėliukas 170. Dirva – gyvenimo ciklo dalis 171. Rusijos tautų šventės, tradicijos, papročiai 172. Kelionės į ugnikalnių, cunamių ir žemės drebėjimų pasaulį 173. Ebb and flow 174. Arkties ir Antarktidos gamta: panašumai ir skirtumai 175. Gimtosios žemės gamta 176. Gamtinės nelaimės 177. Gamtinės dujos 178. Klimato kaitos problema
5 179. Gyvenimo trukmės problema 180. Miškų išsaugojimo problemos 181. Orų prognozės pagal ženklus 182. Maisto problema 183. Geologo profesija 184. Pasaulio dykumos 185. Mūsų apylinkių vadovas 186. Kelionės po miestus ir šalys 187. Kelionės po mažą tėvynę 188. Kelionės po gimtąjį kraštą 189. Kelionės po gimtąjį kraštą 190. Kelionės trimis jūromis 191. Lygumos ir kalnai 192. Turizmo plėtra mano krašte 193. Augalai šalių valstybiniuose simboliuose 194. Augalai ir gyvūnai heraldikos pasaulyje 195. Miško zonų augalų ir gyvūnų pasaulis 196. Racionalus vandens išteklių naudojimas 197. Mūsų krašto upės 198. Mūsų krašto rekreaciniai ištekliai 199. Mūsų krašto reljefas 200. Sporn. kaimo apylinkės 201.Gimtojo krašto šaltiniai 202.Planetos Žemė gimimas 203.Gimęs iš sūraus vandens 204.Rusiški vardai pasaulio žemėlapyje 205.Gražiausios pasaulio vietos 206.Šiaurės pašvaistė 207.Arkties vandenynas. Studijų istorija 208. Šiaurės jūros kelias 209. Druskų ežerų paslaptys 210. Toponimikos paslaptys 211. Šiuolaikinė valstybės demografinė politika 212. Šiuolaikiniai orientavimosi būdai 213. Žmonijos saugomi žemės lobiai 214. Lobiai po kojomis 215. Saulės energija, vystymosi problemos 216. Saulės užtemimas ir besikeičiančios oro sąlygos 217. Saulės laikrodis 218. Išsaugokite mažas upes 219. Lyginamosios šiuolaikinio vulkanizmo Islandijoje ir Kamčiatkoje charakteristikos 220. Stichinės nelaimės 221. Taikos elementai 222. Gamtinė natūralus fenomenas ir jų priežastys 223. NVS šalys 224. Žemės plutos sandara 225. Ar egzistuoja rasės? Istorija ir prognozės 226. Smėlio paslaptys 227. Sniego ir ledo paslaptys 228. Snaigių paslaptys 229. Mūsų krašto toponimika 230. Gamta neturi blogo oro 231. Urbanizacija. Miestas kaip tyrimo objektas 232. Orą įtakojantys veiksniai 233. Fenologiniai reiškiniai gyvojoje ir negyvojoje gamtoje 234. Žemės planetos vėliava
6 235. Žemės forma 236. Spalvoti Uralo akmenys 237. Kuo garsėja mano gyvenamoji vieta 238. Kas pakeis kompaso adatą? 239. Kas yra nafta ir kaip ji atsirado Žemėje? 240. Ką pelkės slepia savyje? 241. Ką ugnikalniai slepia savyje? 242. Biosferos evoliucija 243. Klimato raida 244. Ekonominės ir geografinės šalies charakteristikos 245. Elbrusas 246. Ateities energija 247. Mano šeimos etnogeografinė mozaika.
GEOGRAFIJOS STOJIMO BANDYMO PROGRAMA 1. Geografinės informacijos šaltiniai. 1.1 Sklypo planas. Geografinis žemėlapis... Pagrindiniai jų parametrai ir elementai 1.1.1 Geografinių savybių palyginimas
2.2.2.6. GEOGRAFIJA Žemės geografija Geografinės informacijos šaltiniai Vystymasis geografinių žinių apie Žemę. Asmens idėjų apie pasaulį plėtra. Išskirtiniai geografiniai atradimai. Šiuolaikinė scena
Planuojami dalyko įsisavinimo rezultatai Darbo programa sudaryta remiantis Bendrojo ugdymo įstaigų 6-9 klasių geografijos pagrindinio bendrojo ugdymo programa. Rusijos geografija.
1 Geografijos stojamojo testo programa PAGRINDINIS TURINYS ŽEMĖS GEOGRAFIJA SKYRIUS. Geografinės informacijos šaltiniai Globus. Laipsnio tinklelis. Paralelės. Meridianai. Geografinės koordinatės:
GEOGRAFIJOS PROGRAMA 6 KLASEI Skyrius „Geografija. Planeta Žemė "(AA Lobzhanidze) 68 (34) akademinės valandos Skyrius" Geografija. Planeta Žemė "yra pirmoji iš nepriklausomų geografinės sistemos skyrių
Aiškinamasis raštas„Geografinė kraštotyra“ 6 kl Ši programa sudaryta remiantis: L. V. Makartseva ir R. V. Markino autorinė programa vidurinių mokyklų 6 klasei. Saratovas
Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerija Penzos valstybinio universiteto pedagoginis institutas, pavadintas V.G. Belinskio stojamojo GEOGRAFIJOS EGZAMINO PROGRAMA Penza,
Aiškinamasis raštas Ši darbo programa grindžiama: geografijos pagrindinio bendrojo ugdymo pavyzdine programa „Žemės geografija“ (VI VII klasės) / paskelbtas normatyvinio rinkinio
Ramiojo vandenyno Žemės gyventojų vyrų ir moterų santykis. Kalbos. Religijos Ekologinės padėties įvertinimas Šveicarija Vietovė 1/14 Vulkanai. Geizeriai. Karštosios versmės Nelygumų planinis vaizdas
I ketvirtis 1.1 Įvadas. Studijuodami skyrių studentai turėtų suprasti ypatybes moderni scena plėtra geografijos mokslas, jos objektas, dalykas, struktūra, metodai ir geografijos šaltiniai
Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga "Vidurinė mokykla 4" Belgorodas "Sutarta" Maskvos srities vadovas Rogulya L.I. Protokolas 1 2015 m. rugpjūčio 28 d. „Suderintas“ pavaduotojas
1. Paaiškinimas Darbo programa sudaryta remiantis federaliniu valstybės standartu, vidurinio (visiško) bendrojo lavinimo pavyzdine programa ir vidurinio (visiško) bendrojo lavinimo programa.
Aiškinamasis raštas Geografijos darbo programa 7 klasei parengta pagal mokyklos mokymo programą. - metinis edukacinis kalendorius - PLO LLC, MBOU "Lyceum 9"
Svarstyta MO posėdyje „Pritariu“ 2015-08-24 MBOU „Licėjus“ MOK 2 „Tvirtinu“ 1 protokolas „“ Patikrintas „Direktoriaus pavaduotojas OIA. režisierius Sverdlovas V.Ya. Shaforostova M. M Geografijos darbo programa 2015 m
Darbo programos praktinės dalies grafikas Darbų rūšių pavadinimas 1 ketvirtis 2 ketvirtis 3 ketvirtis 4 ketvirtis (skaičius) (skaičius) (skaičius) (skaičius) Praktinis darbas 2 3 3 3 Aiškinamasis
skyrius. Aiškinamasis raštas Geografijos darbo programa buvo sudaryta remiantis valstybinio pagrindinio bendrojo lavinimo standarto federaliniu komponentu, apytiksle programa
AIŠKINAMASIS RAŠTAS Akademinio dalyko Geografija darbo programa sudaryta 7 klasės mokiniams, remiantis norminiais dokumentais: 1. Federalinis įstatymas „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“.
FEDERALINĖ ŠVIETIMO AGENTŪRA Valstybinė aukštoji mokslo įstaiga profesinis išsilavinimas Jaroslavas Išmintingasis Novgorodo valstybinio universiteto Geografijos katedra,
Mokytojas: Tsygankova I.N. El. paštas: [apsaugotas el. paštas] Skype: irinatsygan73 Teminis planavimas visame pasaulyje neakivaizdinių studijų studentams. Tolimųjų reisų eksternas. 2 klasė. Darbo programa
SAVIVALDYBĖS BIUDŽETO UGDYMO ĮSTAIGOS GIMNAZIJA 39 "KLASIKINIS" MIESTO RAJONAS TOGLIATTI GEOGRAFIJOS DARBO PROGRAMA 6 klasė Valandų skaičius: Iš viso: 34 val. Per savaitę: 1 valanda UMK
5 klasė Užduočių bankas. 2 modulis. Mini 1 Žemė ir jos vidinė struktūra 1. Nustatykite, kurie iš šių teiginių yra teisingi, o kurie klaidingi? Nurodykite, ar parinktys teisingos, ar klaidingos.
Materialinio techninio, edukacinio, metodinio, informacinio ir techninio aptarnavimo pažymėjimas ugdymo procesas p / p Dalykas Vykdoma programa 1. Geografijos programa švietimo įstaigoms
1. Dalykos tikslai ir uždaviniai Dalykos „Ekologija“ studijų tikslas – užtikrinti žinių lygį, reikalingą sėkmingam profesinės veiklos įgyvendinimui ekologijos, biosferos procesų srityje,
Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga "Ovsyannikovskaya vidurinė mokykla" Oriolio rajono Oriolo rajono "Svarstė" Švietimo ministerijos mokytojų posėdyje Protokolas nuo vyr.
Aiškinamasis raštas Geografijos darbo programa 7 klasėje buvo sudaryta remiantis valstybinio pagrindinio geografijos vidurinio bendrojo išsilavinimo standarto federaliniu komponentu.
Aiškinamasis raštas Darbo programa sudaroma pagal norminius dokumentus: Federalinis įstatymas„Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“, 2012 m. gruodžio 29 d., 273-FZ. - federalinės valstijos švietimas
Valstybinė biudžetinė švietimo įstaiga Vidurinė Edukacinė mokykla 121 „Sutarta“ „Patvirtinta“ 2013 m Laikinai einantis SOSH 121 direktoriaus pareigas Smetelev V.S. 7 klasės geografijos DARBO PROGRAMA „Geografija
Geografijos užduotys 6 klasė (eksterninės studijos). 2012-2013 mokslo metų mokytoja: Prokhorova Olga Ivanovna el. [apsaugotas el. paštas] II pusmetis Hidrosferos šaltiniai gėlo vandens ant žemės. Pogrindžio kilmė
SAVIVALDYBĖS BIUDŽETINĖ UGDYMO ĮSTAIGA "VIDURINĖ UGDYMO MOKYKLA 18" SVARSTYTA Gamtos mokslų mokyklos posėdyje Protokolas 1 2016-08-29. SUTARTAS NMS 1 protokolas nuo 2016-08-30
Pristatymas apie Žemės biosferą Ekologija yra mokslas apie gyvų būtybių sąveiką tarpusavyje ir aplinką... Biomasė yra visų gyvų organizmų Žemėje masė. Abiotiniai veiksniai yra veiksniai
Savivaldybės formacija „Gurjevo miesto rajonas“ Visos Rusijos olimpiada geografijos moksleiviai (mokyklinis etapas) 2016-2017 mokslo metai 7 klasė Maksimalus balų skaičius 56 Baigimo laikas 1,5
MINIBRANAUKI RUSIJA Federalinė valstybinė biudžetinė aukštojo profesinio mokymo įstaiga „Nižnij Novgorodo valstybinis architektūros ir civilinės inžinerijos universitetas“ (NNGASU)
Priedas prie darbo programos KALENDORIUS – 2013-2014 M. MOKYMOSIOS MEDŽIAGOS TEMINIS PLANAVIMAS Tema: pasaulis aplink Klasė: 2D Mokytoja Vasiljeva I.N. Valandų skaičius per metus: 68h Skaičius
„Drugelis virš įlankos“ AIŠKINAMASIS RAŠTAS Užklasinės veiklos „Drugelis virš įlankos“ darbo programa -4 klasėms buvo parengta remiantis bendrojo lavinimo pagrindinio ugdymo programos regioniniu komponentu.
Geografija. Pradinis kursas (6 klasė, 3 val.) Aiškinamasis raštas Šio kurso programa parengta pagal geografijos išsilavinimo standartą ir visiškai įgyvendina federalinį komponentą.
PATVIRTINTA Pedagoginė taryba MAOU "Licėjus 5" direktorius Protokolas 20 d. N. G. Noskov 20 Turizmo ir kraštotyros klubo programa "Myliu tave, mano gimtoji žemė!" Permė-2014 Aiškinamasis
ChOU VPO "Ekonomikos, vadybos ir teisės institutas (Kazanė)" Atrankos komisija Stojamųjų egzaminų į discipliną „Geografija“ programa Kazanė 2013 m. Paskelbta Švietimo ir metodinės tarybos skyriaus sprendimu
Paaiškinimas Normatyviniai darbo programos sudarymo dokumentai yra: Rusijos Federacijos švietimo įstaigų pagrindinė mokymo programa, patvirtinta Švietimo ministerijos įsakymu
Leidybos ir prekybos korporacija „Dashkov and K> S. I. Kolesnikov EKOLOGIJOS Vadovėlis patvirtintas Rusijos Federacijos klasikinio universitetinio išsilavinimo švietimo ir metodinės asociacijos kaip vadovėlis
Paaiškinimas Geografijos darbo programa sudaryta remiantis: Pagrindinio bendrojo geografijos ugdymo standartas (pagrindinis lygis) 2004 1089 Pagrindinio bendrojo lavinimo pavyzdinė programa.
GEOGRAFIJOS DARBO PROGRAMA 7 klasė AIŠKINAMASIS RAŠTAS Voronkova,
X. MINIMALIUSI REIKALAVIMAI UGDYMO ĮSTAIGŲ ĮRANGAI, KURIOS ĮGYVENDINTI PAGRINDINIO BENDROJO UGDYMO PAGAL GEOGRAFIJĄ OOP p / p Objektų ir materialinės paramos priemonių pavadinimas
ŽAIDIMAS "RUSIJOS GAMTAS" 8 klasės mokiniams Autorius: geografijos mokytoja Dyukareva Anna Stanislavovna 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 5 2 Geografinė 4 pozicija 1 taškas Rusijos aikštė
MURMANSK MIESTO ŠVIETIMO KOMITETO ADMINISTRACIJA
SAVIVALDYBĖS BIUDŽETINĖ UGDYMO ĮSTAIGA "MEDNOGORSKO 2 VIDURINĖ UGDYMO MOKYKLA" SUTATINTA Pedagoginės tarybos 8 protokolas 2016-08-29 PATVIRTINTAS 2016-01-09 įsakymas.
Žmogaus poveikis atmosferai Lektorė: Soboleva Nadežda Petrovna, katedros docentė. GEGH Atmosferos dujų balansas buvo nustatytas dar ilgai prieš atsirandant žmogui.
ABAKANO MIESTO SAVIVALDYBĖS BIUDŽETINĖ UGDYMO ĮSTAIGA "VIDURINĖ UGDYMO MOKYKLA 12" Svarstyta SHMO posėdyje Protokolas 20_d Patvirtintas direktoriaus pavaduotojo UVR 20_m. Patvirtinta
Savivaldybės ugdymo įstaiga Gribanovskajos pagrindinė bendrojo lavinimo mokykla Rodčenkova 1, 2013-08-30. Įsakymas
Aiškinamasis raštas Darbo programa buvo parengta remiantis valstybinio pagrindinio bendrojo ugdymo standarto federaliniu komponentu, patvirtintu Rusijos švietimo ministerijos įsakymu.
Bandomasis ratas 1. Pirmąją kelionę aplink pasaulį ekspedicija atliko: a) ispanų b) portugalų c) anglų k. d) rusų k. 2. Žemės ašies pasvirimo kampas į orbitos plokštumą yra: a) 0 0 b) 33.5
PAMOKA: ŽEMĖS HIDROSFERA. PASAULINIO VANDENYNAS Biologijos mokytojas: Pritsker E.S. TIKSLAS: - tirti Žemės hidrosferą; - diegti pagarbą vandeniui - plėsti žinias apie vandens reikšmę gamtoje - ugdyti gebėjimus
Aiškinamoji pastaba Darbo programa sudaryta remiantis federaliniu valstybiniu vidurinio (visiško) pagrindinio išsilavinimo standartu ir federaline pagrindine mokymo programa, atsižvelgiant į
1 klausimo tekstas Ką studijuoja dalyke "Globali ekologija"? Testo pavadinimas: Testai disciplinoje " Pasaulinė ekologija„Skirta specialybės studentams: Ekologija, 3 kursas 2 Kuriais metais vyko
TURINYS Gerbiamas skaitytojau... 10 Pratarmė ... 11 Įvadas. EKOLOGIJA. TRUMPA RAIDOS APŽVALGA ... 13 1. Ekologijos dalykas ir tikslai ... 13 2. Ekologijos raidos istorija ... 17 3. Ekologijos reikšmė
Semčukas Irina Michailovna mokytoja pradines klases Savivaldybės švietimo įstaiga, pradinė bendrojo lavinimo mokykla 40 Tiumenės sritis. Surgut CHECK DARBAI APLINKOS PASAULYJE
