Ներածություն

Լեզվաբանության մեջ XXI դարի սկիզբը բնութագրվում է նրանով, որ լեզվաբանները սկսեցին ավելի ու ավելի մեծ ուշադրություն դարձնել լեզուների իմաստաբանական ոլորտների ուսումնասիրությանը: Նշվում է, որ լեզվական երևույթների ուսումնասիրության համար կիրառված այս մոտեցումը բավականին արդյունավետ է։ Թեև տարբեր հետազոտողներ «իմաստային դաշտ» հասկացությունը մեկնաբանում են տարբեր կողմերից, դա չի խանգարում լեզվի բազմաթիվ երևույթների վերլուծությանը` հիմնվելով իմաստային դաշտի տեսության սկզբունքների վրա։ Դասընթացի այս աշխատանքի արդիականությունը բացատրում է այնպիսի երևույթի նկատմամբ աճող հետաքրքրությունը, ինչպիսին է իմաստաբանական դաշտը:

Հետազոտության թեմայի ընտրությունը պայմանավորված է նրանով, որ որոշ օտարերկրյա հետազոտողներ, օրինակ՝ Ջ. Սպերբերը, պնդում են, որ հոտառության իմաստային դաշտը գոյություն չունի։ Իմ կարծիքով, մեծ գումարբառային միավորները, որոնք համակողմանիորեն բնութագրում են համը, հաստատում են վերլուծված իմաստային դաշտի առկայությունը:

Վերլուծության համար ստեղծագործության ընտրությունը պայմանավորված է նրանով, որ Պ.Սուսկինդի «Օծանելիք» վեպը, հաշվի առնելով սյուժետային առանձնահատկությունները, շատ հագեցած է տարբեր հոտեր նկարագրող բառային միավորներով։ Եվ հենց այդ միավորների ուսումնասիրությունն է, որը հնարավորություն կտա լիովին բնութագրել հոտառության իմաստային դաշտը։

Այս աշխատանքի նպատակն է բնութագրել հոտի իմաստային դաշտը գերմաներեն... Այս նպատակը սահմանել է հատուկ նպատակներ, մասնավորապես.

ուսումնասիրել դաշտի տեսությանը վերաբերող լեզվաբանական գրականություն;

որոշել իմաստային դաշտի կառուցվածքը, դրա մեջ տարրերի փոխհարաբերությունները.

բացահայտել հոտը նշանակելու համար օգտագործվող բառային միավորները (Պ. Սուսկինդի «Օծանելիք» վեպի հիման վրա);

նկարագրել հոտի իմաստային դաշտը գերմաներենում՝ բացահայտված բաղադրիչների հիման վրա:

Հետազոտության առարկան հոտառության իմաստային դաշտն է։ Հետազոտության առարկան ներկայացված է բառապաշարային միավորներով, որոնք կազմում են գերմաներենի հոտառության իմաստային դաշտը։

Ուսումնասիրությունն իրականացվել է նկարագրական մեթոդով, շարունակական ընտրանքի մեթոդով և բաղադրիչ վերլուծության մեթոդով:

Հետազոտության համար տեսական հիմք են ծառայել Ռ.Վ.Ալիմպիևայի (1), Լ.Մ.Վասիլիևի (4,5), Ա.Ա.Ռեֆորմացկու (14), Դ.Ն.Շմելևի (21), Ն.Ֆ. այլ գիտնականներ

Իր կառուցվածքով դասընթացի աշխատանքբաղկացած է ներածությունից, երկու գլուխներից, եզրակացությունից և մատենագրությունից։

Իմաստային դաշտի տեսություն

«Իմաստային դաշտ» հասկացությունը, ուսումնասիրության պատմություն

Բազմաթիվ գիտնական-լեզվաբանների աշխատությունները, ինչպիսիք են Ջ.Տրիերը, Պ.Ն. Դենիսով, Ի.Վ. Սենտենբեր, Դ.Ն. Շմելև (21), շոշափեք այնպիսի հասկացություն, ինչպիսին է իմաստային դաշտը: Լեզվաբանության մեջ այս տերմինը նշանակում է լեզվական միավորների մի շարք, որոնք միավորված են ինչ-որ ընդհանուր իմաստային հատկանիշի առկայության պատճառով, այսինքն՝ ունենալով իմաստի ընդհանուր (ինտեգրալ) բաղադրիչ։ Սկզբում բառերը համարվում էին այդպիսի միավորներ, հետագայում լեզվաբանները սկսեցին ուսումնասիրել իմաստային դաշտերը, այդ թվում՝ նախադասություններն ու դարձվածքները։ Հատկանիշը, որը միավորում է մի իմաստային դաշտի տարրեր, մեկ այլ իմաստային դաշտում, կարող է լինել դիֆերենցիալ (տարբերակող):

Իմաստային հատկանիշը, որի հիման վրա կառուցվում է իմաստային դաշտը, կարող է դիտվել նաև որպես որոշակի հայեցակարգային կատեգորիա, որն այս կամ այն ​​կերպ ազդում է մարդուն շրջապատող իրականության և նրա փորձառության վրա (որպես հասկացություն, ոլորտի կենտրոնական բառ) .

Իմաստային դաշտերի տեսությունը հիմնված է այն մտքի վրա, որ լեզվում կան իմաստային խմբեր, և լեզվական միավորները կարող են ներառվել միանգամից մեկ կամ մի քանի խմբերում։ Հետևաբար, հնարավոր է լեզվի ամբողջ բառապաշարը ներկայացնել որպես բառերի խմբերի մի շարք, որոնք համակցված են տարբեր հարաբերությունների միջոցով՝ հոմանիշ, հականիշ և այլն:

Լեզվաբանները 20-րդ դարի սկզբին մեծ ուշադրություն են դարձրել լեզվի, մասնավորապես բառապաշարի համակարգված ուսումնասիրությանը։ Թեև մեթոդն ինքնին շատ ավելի վաղ է հայտնվել: Այսպես, 1856 թվականին գերմանացի բանասեր Կ. Իսկ 1910 թվականին Ռ.Մեյերը հրապարակեց իմաստային դաշտերի առաջին տիպաբանությունը՝ այն անվանելով «իմաստների համակարգ»։ Ռ.Մեյերը խոսեց երեք տեսակի իմաստային դաշտերի մասին՝ բնական, արհեստական ​​և կիսաարհեստական։ Նրա կարծիքով, սեմատոլոգիայի խնդիրն է հաստատել յուրաքանչյուր բառի պատկանելությունը որոշակի համակարգին և բացահայտել այս համակարգի համակարգաստեղծ, տարբերակիչ գործոնը։

Այս թեմայից անմասն չեն մնացել նաեւ ռուս լեզվաբանները։ Պետք է ասել Մ.Մ.-ի սեմատոլոգիական ուսումնասիրությունների մասին. Պոկրովսկին, ով արդեն 19-րդ դարում, նկատի ունենալով դասական և ժամանակակից եվրոպական լեզուները, սահմանեց տարբեր լեզվական ենթահամակարգերում միավորների դիախրոնիկ-համակարգային կապերի օրինաչափությունը։ Սա դարձավ լեզվի ուսուցման դաշտային մոտեցման հիմնարար հիմնավորումը:

20-րդ դարում Գերմանիայում մեծ ուշադրություն է դարձվել բառապաշարի համակարգված ուսումնասիրությանը։ Լեքսիկական միավորների դաշտային հետազոտություններն իրականացրել են Ռ.Կարնապը և Լ.Վիտգենշտեյնը։ Չի կարելի նաև անտեսել Ջ. Տրիերի, Վ. Պորցիգի, Լ. Վայսգերբերի կողմից իրականացված հետազոտությունները։

Վ.Պորցիգն իր աշխատություններում դիտարկել է «տարրական իմաստային դաշտ» հասկացությունը։ Այս տերմինով գիտնականը հասկացել է սինթագմատիկ դաշտը, այսինքն՝ շարահյուսական բարդույթներ և դարձվածքներ, որոնց իմաստային բաղադրիչներն ունեին ընդհանուր հատկանիշ։ Նման կապեր հանդիպում են, օրինակ, գոյականների համակցություններում, որոնք նշանակում են գործողության առարկա, առարկա կամ գործիք, և գործողություն նշանակող բայեր: Ինչպես բնորոշ օրինակներՎ.Պորցիգը տվել է հետևյալ համակցությունները՝ աչք՝ տեսնել, շուն՝ հաչել, ոտք՝ քայլել և այլն։ Ընդ որում, յուրաքանչյուր նման իմաստային-շարահյուսական դաշտում նկատելի են համակցված բառերի բառային վալենտականությունը և շարահյուսական հարաբերությունների մոդելը։ Նման դաշտի առկայությունը հուշում է, որ լեզվի իմաստային կառուցվածքի ինքնատիպությունն արտահայտվում է ոչ միայն այս լեզվին բնորոշ բառերի իմաստային կապերով, այլ նաև ասոցիատիվ-շարահյուսական կապերով։

Մյուս գիտնականները գրեթե միաձայն ճանաչեցին Վ.Պորցիգի սինթագմատիկ դաշտերի առկայությունը, ինչը չի կարելի ասել Ջ.Տրիերի ուսումնասիրությունների մասին։ Նա դիտարկեց պարադիգմատիկ դաշտերը՝ ելնելով նրանից, որ բառը իմաստ ունի միայն այն պատճառով, որ դրան կից մյուս բառերը իմաստ ունեն։ Նրա կարծիքով՝ դաշտից դուրս բառն իր ուրույն նշանակությունը չի կարող ունենալ. Ջ. Թրիերը գրում է երկու տեսակի դաշտերի մասին՝ «հայեցակարգային դաշտեր» (Begriffsfelder) և «լեքսիկական դաշտեր» (Wortfelder), հաշվի առնելով, որ բառային դաշտի միավորները, այսինքն՝ բառերը, ամբողջությամբ ծածկում են հայեցակարգային դաշտի միավորները, որ. է, հասկացությունները. Հայեցակարգային և բառապաշարային դաշտերից, ըստ նրա տեսության, ձևավորվում են «լեզվային դաշտեր» (sprachliche Felder), որոնք լեզվի փակ, երկկողմանի ինքնավար միավորներ են։

Տրիերի տեսությունը քննադատվել է բազմաթիվ գիտնականների կողմից հետևյալ կետերի պատճառով. լեզվական բնույթ; մտածողության, լեզվի և իրական իրականության փոխհարաբերությունները նրա կողմից իդեալիստորեն են ընկալվում. դաշտը վերաբերվում է որպես փակ խումբբառեր; բազմիմաստությունը անտեսվում է; թույլատրվում է զուգահեռություն հայեցակարգային և բառային դաշտերի միջև. բառերի իմաստը որպես ինքնուրույն միավորներ մերժվում է։

Այնուամենայնիվ, այս տեսությունը շարունակեցին իրենց աշխատություններում այլ գիտնականներ, ինչպիսիք են Լ. Վայսգերբերը, Ռ. Հալիգը և Վ. Վարթբուրգը։ Նրանք հիմնականում նկարագրել են «ժողովրդական», «միամիտ» հասկացությունները, այսինքն՝ առօրյա լեզվում օգտագործվող բառերի իմաստները։

Լ. Վայսգերբերը Ջ. Տրիերի կարծիքով, բառը նվազագույն կախյալ միավոր է, որը գոյություն ունի բառապաշարի տեսքով ամբողջության առկայության պատճառով։ Նա կարծում է, որ կոնկրետ բառի իմաստը բացահայտելու համար պետք է ուսումնասիրել ամբողջ դաշտը և որոշել, թե որտեղ է այդ բառը զբաղեցնում: Ըստ գիտնականի՝ բառերի իմաստները խանգարում են լեզվի հայեցակարգային բովանդակության ուսումնասիրությանը, ինչը, իհարկե, պետք է առաջնահերթություն լինի։ Լ. Վայսգերբերը կտրականապես դեմ է մարդկային մտածողության միասնության գաղափարին՝ նկատի ունենալով այն փաստը, որ մի լեզվից մյուսը թարգմանելիս իմաստն անխուսափելիորեն աղավաղվում է։ Իմաստի փոփոխությունը տեղի է ունենում, քանի որ յուրաքանչյուր լեզվի տրամաբանությունը ձևավորվում է մայրենի լեզվի հիման վրա։

Ջ.Տրիերն օնոմասիոլոգիական առումով առանձնացնում է իմաստաբանական դաշտը, իսկ Լ.Վայսգերբերը՝ իմաստաբանական։ Երկուսում էլ արդյունքում ձևավորվում է լեզվական դաշտ, որը միջանկյալ օղակ է աշխարհի և կոնկրետ լեզվական հանրության մարդկանց գիտակցության միջև։

Ջ.Տրիերի հետևորդ Կ.Ռոյնինգը վերլուծել է ժամանակակից լեզվաբանական նյութը։ Նա հասկացավ, որ կան համընկնող խմբեր: Ռոյնինգի դաշտը բաղկացած է ենթադաշտերից, որոնք ընտրվում են այնպիսի նշանների հիման վրա, ինչպիսիք են զգացողության խորությունը, ինտենսիվությունը, դրսևորման բնույթը, ժամանակային հղումը, ուղղության առկայությունը կամ բացակայությունը: Այս հատկանիշները գիտնականն անվանում է վերլուծված բառերի իմաստային առանձնահատկություններ, այսինքն՝ նրա հետազոտությունը հիմնված է կառուցվածքային և իմաստային հիմքի վրա։ Այն ներկայացնում է դաշտի միավորները՝ որպես տարբեր չափերի շրջանակներ, որոնք համընկնում են միմյանց և ձևավորում խաչմերուկներ։ Ընդ որում, այդ շրջանակները կարող են մի փոքր դուրս գալ ընդհանուրից մեծ շրջանդաշտերը.

S. Bally-ն բացահայտում է բառապաշարը՝ օգտագործելով հոգեբանական մոտեցում: Լեզվի համակարգնա բնութագրում է որպես մնեմոնիկ ասոցիացիաների ընդարձակ ցանց, որը նման է բոլոր մարդկանց, ովքեր խոսում են այս լեզվով: Դա էայսպես կոչված ասոցիատիվ դաշտի մասին։ Այս հայեցակարգի ներդրումը բերեց լեզվական բնագավառների տիպաբանության ընդլայնմանը, ոլորտի սկզբնական հայեցակարգի զարգացմանը միայն պարադիգմատիկ կամ սինթագմատիկ առումով։ Եթե ​​ելնենք ասոցիատիվ դաշտի նկարագրություններից, ապա նման իմաստային դաշտն ունի հետևյալ ընդհանուր հատկանիշները. դաշտում, քանի որ նման չափանիշները կարող են ներկայացվել որպես ընդհանուր լեզվական կամ անհատական ​​մտավոր ասոցիացիաներ և արտալեզվական համատեքստ: Ասոցիատիվ դաշտի տեսությունը դիտարկել են նաև Է.Կոցերիուն և Յու.Ն.Կարաուլովը։

Շատ լեզվաբաններ այն կարծիքին են, որ պետք չէ մեկուսացնել «Պորզիգ դաշտը», «Տրիեր դաշտը» և ասոցիատիվ դաշտը։ Լեզվի համակարգային-ֆունկցիոնալ նկարագրության մեջ այս մոտեցումները պետք է համակցվեն: Սինտագմատիկ և պարադիգմատիկ «դաշտերը» մեկ իմաստային դաշտի տարբեր չափումներ են: Բացի այդ, այն պետք է լրացվի էպիգմատիկայով, այլ կերպ ասած՝ բառարտադրության առնչությամբ, քանի որ իմաստային դաշտը բաղկացած է ոչ թե մեկ, այլ խոսքի տարբեր մասերի միավորներից։

Այսպիսով, իմաստային դաշտը, որը լեզվական միավորների հավաքածու է՝ միավորված ինչ-որ ընդհանուր իմաստային հատկանիշով, ուսումնասիրվել է սինթագմատիկ և պարադիգմատիկ մոտեցմամբ։ Որոշ գիտնականներ (օրինակ՝ Վ. Պորցիգ) ուսումնասիրել են սինթագմատիկ հարաբերություններն ու ոլորտները, մյուսները (Լ. Վայսգերբեր, Ջ. Տրիեր)՝ պարադիգմատիկ։ Բացի այդ, իմաստային դաշտերի հետ աշխատելիս պետք է հաշվի առնել էպիգմատիկությունը, ինչպես նաև բառերի ասոցիատիվ կապերը։ Հաջորդիվ, եկեք ավելի մանրամասն անդրադառնանք իմաստային դաշտի կառուցվածքին:

Իմաստային դաշտ

1) Երևույթների մի ամբողջություն կամ իրականության դաշտ, որոնք լեզվում համապատասխանություն ունեն բառապաշարի միավորների թեմատիկորեն միավորված բազմության տեսքով. Ժամանակի իմաստային դաշտը, տարածության իմաստային դաշտը, զգացմունքային ապրումների իմաստային դաշտը և այլն:

2) Բառերի և արտահայտությունների մի շարք, որոնք կազմում են թեմատիկ շարք և ընդգրկում են իմաստների որոշակի շրջանակ. Իմաստաբանական ժամանակի դաշտ՝ տարի, ամիս, շաբաթ, օր, գիշեր, ժամ և այլն; տևողությունը, տևողությունը և այլն; վաղուց, վերջերս, շուտով և այլն:

Հղման բառարան լեզվաբանական տերմիններ... Էդ. 2-րդ. - Մ.: Կրթություն. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976 .

Տեսեք, թե ինչ է «իմաստային դաշտը» այլ բառարաններում.

Բառերի մի շարք, որոնք միավորված են իմաստային կապերով՝ ըստ իրենց բառապաշարային իմաստների համանման նշանների: Անգլերեն՝ Իմաստաբանական դաշտ Տես նաև՝ Լեզուներ Ֆինանսական բառապաշար Ֆինամ ... Ֆինանսական բառապաշար

ՍԵՄԱՆՏԻԿ ՈԼՈՐՏ- ՍԵՄԱՆՏԻԿ ՈԼՈՐՏ. Բառերի և արտահայտությունների մի շարք, որոնք կազմում են թեմատիկ շարք, որը պահվում է մարդու երկարաժամկետ հիշողության մեջ և հայտնվում է, երբ անհրաժեշտ է շփվել որոշակի տարածքում։ S. p.-ի ստեղծումը մարդու հիշողության մեջ - ... ... Մեթոդական տերմինների և հասկացությունների նոր բառարան (Լեզվի դասավանդման տեսություն և պրակտիկա)

ՍԵՄԱՆՏԻԿ ՈԼՈՐՏ- տես Իմաստաբանություն: Մեծ հոգեբանական բառարան. Մ .: Վարչապետ ԵՎՐՈԶՆԱԿ. Էդ. Բ.Գ. Մեշչերյակովա, ակադ. Վ.Պ. Զինչենկո. 2003... Հոգեբանական մեծ հանրագիտարան

Նույնը, ինչ բառաիմաստային դաշտը ...

Ամենամեծ իմաստային պարադիգմը, որը միավորում է խոսքի տարբեր մասերի բառեր, որոնց իմաստներն ունեն մեկ ընդհանուր իմաստային հատկանիշ. Օրինակ՝ SP թեթեւ լույս, ֆլեշ, կայծակ, փայլ, կայծ, լույս, պայծառ և այլն: Բովանդակություն 1 Գերիշխող 1.1 Դաշտեր ... Վիքիպեդիա

Իմաստային դաշտ- բառերի ընդարձակ ասոցիացիա, որոնք կապված են իմաստով, պայմանավորելով և կանխորոշելով միմյանց իմաստները: SP-ն արտացոլում է կապերն ու կախվածությունները իրականության, առարկաների, գործընթացների, հատկությունների միջև, հետևաբար, բնականաբար ներառում է ... ... Ռուսական մարդասիրական հանրագիտարանային բառարան

իմաստային դաշտ- 1. Բառերի և արտահայտությունների մի շարք, որոնք կազմում են թեմատիկ շարքը. լեզվի բառերն ու արտահայտություններն իրենց ամբողջության մեջ՝ ընդգրկելով գիտելիքի որոշակի ոլորտ: 2. Բառերի խումբ, որոնց իմաստներն ունեն ընդհանուր իմաստային բաղադրիչ: 3. Երևույթների ամբողջություն ... ... Բացատրական թարգմանության բառարան

իմաստային դաշտ- Խոսքի տարբեր մասերի բառերը համակցող, իրականության մեկ հատվածի հետ փոխկապակցված և ընդհանուր հատկանիշ (ընդհանուր սեմ) ունեցող բառապաշարային-իմաստաբանական ամենամեծ պարադիգմը. բառարանային իմաստը … Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

Լեքսեմաների մի շարք, որոնք նշանակում են որոշակի հասկացություն բառի լայն իմաստով. ժամանակակից հասկացությունների համաձայն, ոլորտը ներառում է խոսքի տարբեր մասերի բառեր, ենթադրելով, որ ներառված են ֆրասաբանական միավորներ և տարբեր բառապաշարային նյութեր… .. . Ստուգաբանության և պատմական բառարանագիտության ձեռնարկ

Ֆունկցիոնալ քերականական տերմին; որոշակի իմաստային կատեգորիայի հիման վրա, լեզվի տարբեր մակարդակների միջոցների խմբավորում, ինչպես նաև համակցված լեզվական միջոցներփոխազդում են իրենց իմաստային գործառույթների ընդհանրության հիման վրա: Այս ... ... Վիքիպեդիան

Գրքեր

• Իմաստային դաշտը որպես տերմինաբանական բառապաշարի համակարգային կազմակերպման սկզբունք, Չիգաշևա Մ.Ա.. Մենագրությունը կազմված է ժամանակակից լեզվաբանական հետազոտության, մասնավորապես տերմինաբանության համաձայն: Տերմինաբանական բառապաշարի համակարգային կազմակերպումը հեղինակը ներկայացնում է օրինակով ...

1. Բառերի և արտահայտությունների մի շարք, որոնք կազմում են թեմատիկ շարք. լեզվի բառերն ու արտահայտություններն իրենց ամբողջության մեջ՝ ընդգրկելով գիտելիքի որոշակի ոլորտ:

2. Բառերի խումբ, որոնց իմաստներն ունեն ընդհանուր իմաստային բաղադրիչ:

3. Երևույթների ամբողջություն կամ իրականության դաշտ, որոնք լեզվում համապատասխանություն ունեն բառապաշարի միավորների թեմատիկ համախմբվածության տեսքով։

4. Բառային միավորների մի շարք, որոնք կազմում են թեմատիկ շարք, որը զարգանում է մարդու երկարաժամկետ հիշողության մեջ, այնուհետև հայտնվում է, երբ անհրաժեշտ է հաղորդակցվել տվյալ թեմատիկ տարածքում։ Մարդու հիշողության մեջ իմաստային դաշտի ստեղծում. անհրաժեշտ պայմանանվճար հաղորդակցություն համապատասխան ոլորտում։

• - բառերի մի շարք, որոնք միավորված են իմաստային կապերով՝ ըստ իրենց բառապաշարի համանման նշանների: Անգլերեն՝ Semantic field Տես նաև՝ Լեզուներ և nbsp ...

  Ֆինանսական բառապաշար

• - Բառի լայն իմաստով որոշակի հասկացություն նշանակող բառի մի շարք. ժամանակակից հասկացությունների համաձայն, ոլորտն իր կազմի մեջ ներառում է խոսքի տարբեր մասերի բառեր՝ ֆրասոլոգիական միավորների ընդգրկման ենթադրությամբ և ...
• - Նույնը, ինչ բառային և իմաստային ...

  Ստուգաբանության և պատմական բառարանագիտության ձեռնարկ

• - 1. Բառերի և արտահայտությունների մի շարք, որոնք կազմում են թեմատիկ շարքը. լեզվի բառերն ու արտահայտություններն իրենց ամբողջության մեջ՝ ընդգրկելով գիտելիքի որոշակի ոլորտ: 2 ...

  Բացատրական թարգմանության բառարան

• Լեզվաբանական տերմիններ և հասկացություններ. Բառապաշար. բառարանագիտություն. դարձվածքաբանություն. բառարանագրություն

• Լեզվաբանական տերմիններ և հասկացություններ. Բառապաշար. բառարանագիտություն. դարձվածքաբանություն. բառարանագրություն

• Լեզվաբանական տերմիններ և հասկացություններ. Բառապաշար. բառարանագիտություն. դարձվածքաբանություն. բառարանագրություն

• - 1) Երևույթների մի ամբողջություն կամ իրականության դաշտ, որն ունի լեզվում համապատասխանություն բառապաշարի միավորների թեմատիկ համակցված բազմության տեսքով ...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան

• - Բառերի օնոմասիոլոգիական և իմաստաբանական խմբավորումը, դրանց հիերարխիկ կազմակերպումը, որը միավորված է մեկ ընդհանուր իմաստով և ներկայացնում է լեզվի որոշակի իմաստային ոլորտ ...
• - Դաշտի կառուցվածքային տեսակներից մեկը, որը ներառում է տարբեր մասերի բառեր ...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - Դաշտի կառուցվածքային տեսակը, ներառյալ նույն արմատից ստացված բառերը ...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - Դաշտի կառուցվածքային տեսակներից մեկը, որը բաղկացած է կամ գոյականներից. կամ ածականներից; կամ բայերից...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - Ա.Վ. Բոնդարկո Ֆ.-Ս.Պ. հանդես է գալիս որպես միատարր գործառական-քերականական բովանդակություն արտահայտելու միջոցների հատուկ տեսակ՝ փոխազդեցության և տարբեր մակարդակների տարրերի հատուկ կազմակերպման տեսքով...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

• - Դաշտում դաշտը տրորեցին ձիերը, արջը մռնչաց տոնավաճառում ...

  ՄԵՋ ԵՎ. Դալ. Ռուսական ասացվածքներ

• - Ամենամեծ բառապաշարային և իմաստային պարադիգմը, որը միավորում է խոսքի տարբեր մասերի բառերը, փոխկապակցված իրականության մեկ հատվածի հետ և ունի ընդհանուր հատկանիշ բառապաշարի իմաստով ...

  Լեզվաբանական տերմինների բառարան T.V. Քուռակ

«իմաստային դաշտը» գրքերում

5. Ճշմարտությունը որպես իմաստային հասկացություն.

Ճշմարտության իմաստային հայեցակարգը և իմաստաբանության հիմքերը գրքից հեղինակը Տարսկի Ալֆրեդ

5. Ճշմարտությունը որպես իմաստային հասկացություն. Ճշմարտության հայեցակարգի համար, որը հենց նոր դիտարկվեց, ես կցանկանայի առաջարկել «ճշմարտության իմաստային հայեցակարգ» անվանումը: Իմաստաբանությունը գիտություն է, որը, ընդհանուր առմամբ, վերաբերում է լեզվի արտահայտությունների միջև որոշակի հարաբերություններին:

«Մեոնի» իմաստային դաշտը

Տարածության և ժամանակի գաղտնիքները գրքից հեղինակ Կոմարով Վիկտոր

«Մեոնի» իմաստային դաշտ Հետագա զարգացում ֆիզիկական գիտությունթույլ է տվել իսկապես բացահայտել զարմանալի փաստեր... Պարզվեց, որ «վակուումները» տարբեր են, տարբերվում են միմյանցից իրենց հատկություններով և դրանցում տեղի ունեցող գործընթացներով։ Օրինակ, այսպես կոչված

4.1. Իմաստային դաշտ

«Մարդ» նախագիծ գրքից հեղինակը Մենեգետի Անտոնիո

4.1. Իմաստային դաշտ 4.1.1. Սուբյեկտիվության օբյեկտիվությունը Ցանկացած գիտելիքի օբյեկտիվությունը պայմանավորված է հետազոտողի սուբյեկտիվությամբ: Եթե ​​հետազոտողը ճշգրիտ չէ, ճշմարտության չափանիշ չի լինի։ Ցանկացած բան պետք է բխի մտքի խորքից:

4.3. Իրադարձություններ Կուրու դաշտում ճակատամարտի մեկնարկից առաջ, ըստ Բհագավադ Գիտա Կուրու դաշտի - Սա Կուլիկովոյի դաշտն է Արջունան Դմիտրի Դոնսկոյ Դուրյոդ Խանը Խան Մամաին է:

Կազակ-արիացիներ. Ռուսաստանից մինչև Հնդկաստան գրքից հեղինակը Նոսովսկի Գլեբ Վլադիմիրովիչ

4.3. Իրադարձություններ Կուրու դաշտում ճակատամարտի մեկնարկից առաջ, ըստ Բհագավադ Գիտա Կուրու դաշտի - Սա Կուլիկովոյի դաշտն է Արջունան Դմիտրի Դոնսկոյ Դուրյոդ Խանը Խան Մամայ է Սկսենք հարց տալուց: Եթե ​​արիացիները = Յուրի = ջերմեռանդ, ով ստեղծեց Մահաբհարատայի վեհ էպոսը,

5.2. Թիրախային այցելուներ և իմաստային միջուկ

Ինչպես ստեղծել ձեր կայքը և գումար աշխատել դրա վրա գրքից: Գործնական ուղեցույց սկսնակների համար առցանց գումար վաստակելու համար հեղինակը Մուխուտդինով Եվգենի

5.2. Թիրախային այցելուները և իմաստային միջուկը Ով է ամենաշատը հիմնական անձգրասենյակում? Իհարկե, հավաքարարուհին, ում շուրթերից հաճախ կարելի է լսել. «Բոլորը շրջում են այստեղ, ես ժամանակ չունեմ հատակները սրբելու»։ Անհրաժեշտ է նաև սրբել հատակները խանութում և բոլոր այցելուների համար, առանց բացառության, նույնիսկ համար

Իմաստային DOM ծառ

Արագացնել ձեր կայքը գրքից հեղինակը Մացիևսկի Նիկոլայ

Իմաստային DOM-ծառ Բրաուզերների CSS/DOM-ի կատարողականի արդեն իրականացված ուսումնասիրությունների տրամաբանական շարունակությունն էր փաստաթղթի ստեղծման ժամանակի կախվածության դիտարկումը պիտակների (ծառի հանգույցների) քանակից: Դեպքեր, որտեղ DOM ծառն է

Իմաստային միջուկ

Պորտալների և առցանց խանութների առաջխաղացում գրքից հեղինակը Գրոխովսկի Լեոնիդ Օ.

Իմաստային միջուկը Իմաստային միջուկի վերլուծություն ամբողջականության համար: Շատ կարևոր է, որ իմաստային միջուկը ներառի հնարավորինս շատ օգտվողների խնդիրներ և հարցումներ, որոնք առաջացնում են այդ խնդիրները: Պետք է պարզել :? արդյո՞ք իմաստային միջուկը ընդգրկում է ամբողջը

Կազմեք իմաստային միջուկը

Կայքի դրամայնացում գրքից։ Գաղտնիքներ մեծ գումարինտերնետում հեղինակը Մերկուլով Անդրեյ

Կառուցեք իմաստային միջուկ Ձեր բիզնեսը համացանցում հաջողությամբ առաջ մղելու համար հարկավոր է ճիշտ կազմել իմաստային միջուկը: պարզ լեզու, Այն բառերն են, որոնք առավել ճշգրիտ կբնութագրեն ձեր ուղղությունը

Չափածոն որպես իմաստային միասնություն

Գեղարվեստական ​​տեքստի կառուցվածքը գրքից հեղինակը Լոտման Յուրի Միխայլովիչ

Չափածոն որպես իմաստային միասնություն Թեև մենք արդեն ասել ենք, որ նշանը, «խոսքը» արվեստում ամբողջ ստեղծագործությունն է որպես ամբողջություն, դա չի վերացնում այն ​​փաստը, որ ամբողջի առանձին տարրերն ունեն. տարբեր աստիճաններանկախություն. Դուք կարող եք ձևակերպել որոշակի ընդհանուր դիրքը: Ինչպես

3.3. «Հիվանդության» իմաստային դաշտը Պաստեռնակի ստեղծագործական համակարգում

Պոետ և արձակ գրքից. Գիրք Պաստեռնակի մասին հեղինակը Ֆատեևա Նատալյա Ալեքսանդրովնա

3.3. «Հիվանդության» իմաստային դաշտը Պաստեռնակի ստեղծագործական համակարգում Ահ, հիվանդության մեջ տեսողությունը սրվում է, միտքը պարզվում է, լսողությունը նոսրանում է։ (Մ. Կուզմին, «Ղազար» (դատարան)) - Բժիշկ, քաոս ստեղծելո՞ւ ենք։ ԲԺԻՇԿ – Ես կողմ եմ: (Ա. Վոզնեսենսկի, «Սարսափելի ճգնաժամ սուպեր աստղ») Հայեցակարգերի անկասկած նշանակությունը.

Քաղաքականության ոլորտ, հասարակական գիտությունների ոլորտ, լրագրության ոլորտ

Հեռուստատեսության և լրագրության մասին գրքից Բուրդիե Պիեռի կողմից

Իմաստային դաշտ

Հոգեբանության փիլիսոփայություն գրքից: Նոր մեթոդաբանություն հեղինակը Կուրպատով Անդրեյ Վլադիմիրովիչ

Իմաստային դաշտ «Ի՞նչ գիտենք մենք» հարցին, որպես կանոն, զարմանում են (կարծես նախատում են. «Ի՞նչ չգիտես») պատասխանում են՝ «օբյեկտ»։ Բայց դա պատասխանը չէ: Այսպիսով, մենք միայն նշում ենք ինչ-որ բան, առանց որևէ բան ասելու «գիտելիքի օբյեկտի» էության կամ, առնվազն, կառուցվածքի մասին.

Գլուխ 6 Իմաստաբանական դաշտ

հեղինակը Մենեգետի Անտոնիո

Գլուխ 6 Իմաստաբանական դաշտ 6.1. Ներածական սխեման 1. Տեղեկատվության փոխարկիչ 2. Կառուցվածքային պատկերը տեղափոխում է ստացողի էներգիայի (գործողության միասնություն) և սկսում է գերիշխել հատուկ հիշողությունների ընտրության միջոցով: 3. Բացասական կամ դրական՝ կախված

6.8. Դրական իմաստային դաշտ

Օնտոպհոգեբանություն. Հոգեթերապիայի պրակտիկա և մետաֆիզիկա գրքից հեղինակը Մենեգետի Անտոնիո

6.8. Դրական իմաստային ոլորտ Նկատի ունենալով իմաստային դաշտը իր բնույթով օգտագործման տեսանկյունից՝ կարելի է տեսնել, որ այն գտնվում է. ամենաբարձր աստիճանըորոշում է առարկայի աճը. Մենք դրված ենք օրհնված բնության մեջ, որտեղ հաղորդագրությունների ցանցը խթան է, աստիճանաբար

6.9. Իմաստային դաշտը և Սուրբ Հոգին

Օնտոպհոգեբանություն. Հոգեթերապիայի պրակտիկա և մետաֆիզիկա գրքից հեղինակը Մենեգետի Անտոնիո

6.9. Իմաստային դաշտը և Սուրբ Հոգին Հիշում են հետաքրքրություն Հարցրեք«Պրոֆեսոր, կարո՞ղ է իմաստային դաշտը բացատրել պատմության մեջ «Սուրբ Հոգի» կոչվածի գործողությունը։ Ես պատասխանեցի նրան. «Դու հարվածեցիր նշանին»: Սուրբ Հոգի,

Իմաստային դաշտերի տեսակները

Դաշտի տեսության շրջանակներում առաջարկվում են ոլորտի տարբեր տիպաբանություններ։ Իմաստային ոլորտների առավել ամբողջական տիպաբանությունը ներկայացնում է Լ.Մ.Վասիլևը «Ժամանակակից լեզվաբանության մեթոդներ» աշխատության մեջ։ Նա առանձնացնում է իմաստային դաշտերի հետևյալ տեսակները. 1) պարադիգմատիկ տիպի բառարանային դաշտերը խոսքի մի մասի բառերի իմաստային դասեր են, որոնց անդամները կապված են անփոփոխ արժեքով` նույնացուցիչով և միմյանց հետ պարադիգմատիկ հարաբերությունների մեջ են: Դրանք միավորված են չորս տեսակի պարադիգմների մեջ՝ հոմանիշ շարքեր, հականիշ զույգեր, բառապաշարային-իմաստային խմբեր և բառագիտական-քերականական կատեգորիաներ; 2) հարում են փոխակերպման դաշտերին` հոմանիշ և ածանցյալ հարաբերություններով կապված կոնկրետ բառակապակցությունների և նախադասությունների պարադիգմներ. 3) միջմասնիկային իմաստային դաշտեր՝ պատկանող բառերի իմաստային հարաբերական դասեր տարբեր մասերխոսք, որի տարրերը կապված են փոխադրման հետ և միավորված են երկու տեսակի պարադիգմների մեջ՝ բառակազմական բներ և նմանակներ (Ա.Ա. Զալևսկայայի տերմինը); 4) ֆունկցիոնալ-իմաստային կամ բառագիտական-քերականական դաշտերը, որոնք կարող են ներկայացվել ինչպես բառային, այնպես էլ քերականական միջոցներով, դրանք բաժանվում են միակենտրոն դաշտերի՝ ելնելով քերականական կատեգորիայից, և բազմակենտրոն դաշտերի. 5) սինթագմատիկ դաշտեր (շարահյուսական, Վ. Պորցիգի տերմինաբանությամբ), ներառյալ որևէ կոնկրետ իմաստային սինթագման (շարահյուսական դաշտեր). ներքին կառուցվածքըորը պայմանավորված է պրեդիկատի վալենտներով. 6) խառը (բարդ, համակցված) իմաստային դաշտեր, որոնք արդյունք են իմաստային-շարահյուսական մեկ մոդելում բառերի մի քանի իմաստային դասերի համակցման [Վասիլիեւ 1997: 45-49]:

Լեզվական միավորների համակցությունը իմաստային դաշտերում հիմնված է անփոփոխ արժեքի վրա, ընդհանուր գործառույթըկամ երկուսի համակցության հիման վրա: Այսպիսով, նույն միավորը կարող է ներառվել տարբեր տեսակներՀետազոտողի կողմից հատկացված իմաստային դաշտերը՝ կախված նպատակներից: Չնայած որոշակի սուբյեկտիվությանը իմաստային դաշտերի բացահայտման և դրանց սահմանների սահմանման հարցում, իմաստային դաշտերը մեթոդաբանական վերացականություն չեն, այլ ներկայացնում են օբյեկտիվ լեզվական կառուցվածք:

Լեզվաբանները մշակել են դաշտի միջուկն ու ծայրամասը սահմանազատելու չափանիշներ՝ հաճախականություն, իմաստային նշանակություն, տեղեկատվականություն, նյութականություն և պարտադիր տարր: Մեզ թվում է, որ անվանված չափանիշներին կարելի է ավելացնել ևս երկուսը` բազմիմաստությունը և հոմանիշ շարքի դոմինանտը դառնալու կարողությունը։

Մշակված երկիմաստությունը վկայում է այս բառի կիրառման հաճախականության մասին՝ պայմանավորված մայրենի լեզվի համար դրա հոգեբանական նշանակությամբ։ Զարգացած իմաստային և ասոցիատիվ կապերով այս բառակապակցությունը հեշտությամբ մտնում է տարբեր իմաստային հարաբերությունների մեջ՝ դառնալով իմաստային խմբավորման առանցքը կամ կենտրոնը։

Մեր կողմից առաջարկված երկրորդ չափանիշը՝ բառապաշարը դաշտի միջուկին վերագրելու համար, նույնպես կապված է բառի հոմանիշ հարաբերությունների մեջ մտնելու ունակության հետ։ Լեքսեմա - հոմանիշ տողի դոմինանտը ընդհանուր հասկացության կրողն է, որի հետ կապված են տվյալ շարքի մնացած բոլոր բառակապակցությունները։

Լեզվաբանության մեջ ամենից հաճախ օգտագործվող տերմինը նշանակելու լեզվական միավորների մի շարք, որոնք միավորված են որոշակի ընդհանուր (ինտեգրալ) իմաստային հատկանիշով. այլ կերպ ասած՝ ունենալ արժեքի ինչ-որ ընդհանուր ոչ տրիվիալ բաղադրիչ:

Սկզբում նման բառային միավորների դերը համարվում էր բառային մակարդակի միավորներ՝ բառեր; Հետագայում լեզվաբանական աշխատություններում հայտնվեցին իմաստաբանական ոլորտների նկարագրություններ, ներառյալ դարձվածքներն ու նախադասությունները։

Իմաստային դաշտի դասական օրինակներից մեկը գունային նշանակման դաշտն է, որը բաղկացած է մի քանի գունային շարքերից (կարմիր - վարդագույն - վարդագույն - բոսորագույն; կապույտ - կապույտ - կապտավուն - փիրուզագույն և այլն). այստեղ ընդհանուր իմաստային բաղադրիչը «գույնն» է: Իմաստային դաշտն ունի հետևյալ հիմնական հատկությունները.

• 1. Իմաստային դաշտը ինտուիտիվորեն հասկանալի է մայրենի լեզվով և ունի հոգեբանական իրականություն նրա համար:
• 2. Իմաստային դաշտը ինքնավար է և կարելի է առանձնացնել որպես լեզվի ինքնուրույն ենթահամակարգ։
• 3. Իմաստային դաշտի միավորները կապված են այս կամ այն ​​համակարգային իմաստային հարաբերություններով:
• 4. Յուրաքանչյուր իմաստային դաշտ կապված է լեզվի այլ իմաստային դաշտերի հետ եւ նրանց հետ միասին կազմում լեզվական համակարգ։

Իմաստային դաշտերի տեսությունը հիմնված է լեզվում որոշ իմաստային խմբերի առկայության և մեկ կամ մի քանի նման խմբերի մեջ լեզվական միավորների հնարավորության վրա: Մասնավորապես, բառապաշարլեզուն (բառապաշարը) կարելի է ներկայացնել որպես համակցված բառերի առանձին խմբերի մի շարք տարբեր հարաբերություններ՝ հոմանիշ (պարծենալ - պարծենալ), հականիշ (խոսել - լռել) և այլն:

Բառապաշարի նման ներկայացման հնարավորությունը բազմաթիվ կոնկրետ բառային համակարգերի համադրման տեսքով արդեն քննարկվել է 19-րդ դարի լեզվաբանական աշխատություններում, օրինակ՝ Մ.Մ.Պոկրովսկու (1868 / 69-1942) աշխատություններում: Իմաստային դաշտերը մեկուսացնելու առաջին փորձերն արվել են գաղափարագրական բառարաններ կամ թեզուրուսներ ստեղծելիս, օրինակ՝ Պ. Ռոջերը (տես ԲԱՌԱՐԱՆ): Հենց «իմաստային դաշտ» տերմինը սկսեց ակտիվորեն կիրառվել Ջ.Տրիերի և Գ.Իպսենի աշխատությունների հրապարակումից հետո։ Լեքսիկական համակարգի նման ներկայացումը հիմնականում լեզվական վարկած է, և ոչ աքսիոմա, հետևաբար այն հաճախ օգտագործվում է որպես լեզվական հետազոտության մեթոդ, այլ ոչ թե որպես դրա նպատակ:

Առանձին իմաստային դաշտի տարրերը կապված են կանոնավոր և համակարգային հարաբերություններով, և, հետևաբար, ոլորտի բոլոր բառերը փոխադարձաբար հակադրվում են միմյանց: Իմաստային դաշտերը կարող են համընկնել կամ ամբողջությամբ ներառվել միմյանց մեջ: Յուրաքանչյուր բառի իմաստը առավելապես որոշվում է միայն այն դեպքում, եթե հայտնի են նույն ոլորտի այլ բառերի իմաստները: Եկեք համեմատենք երկու գունավոր շարք կարմիր - վարդագույն և կարմիր - վարդագույն - վարդագույն: Եթե ​​դուք կենտրոնանում եք միայն առաջին գունային տիրույթի վրա, ապա մի քանի տարբեր գունային երանգներ կարող են նշվել նույն վարդագույն նշանով: Երկրորդ գունային շրջանակը մեզ տալիս է գունային երանգների ավելի մանրամասն բաժանում, այսինքն. Նույնը գունային երանգներփոխկապակցված կլինի երկու բառակապակցությունների հետ՝ վարդագույն և վարդագույն:

Մեկ լեզվական միավորը կարող է ունենալ մի քանի իմաստ և, հետևաբար, կարող է վերագրվել իմաստային տարբեր ոլորտներին: Օրինակ՝ կարմիր ածականը կարող է ներառվել գունային նշանակումների իմաստային դաշտում և միևնույն ժամանակ դաշտում, որի միավորները միավորվում են «հեղափոխական» ընդհանրացված իմաստով։

Իմաստային դաշտի հիմքում ընկած իմաստային հատկանիշը կարող է դիտվել նաև որպես որոշակի հայեցակարգային կատեգորիա, այս կամ այն ​​կերպ փոխկապակցված. շրջապատող մարդիրականություն և իր փորձով։ Իմաստային և հայեցակարգային հասկացությունների սուր հակադրության բացակայությունը նշվում է Ջ.Տրիերի, Ա.Վ. Բոնդարկո, Ի.Ի. Մեշչանինովա, Լ.Մ. Վասիլևա, Ի.Մ. Կոբոզևա. Այն փաստը, որ իմաստային դաշտը բնիկ խոսնակների կողմից ընկալվում է որպես անկախ ասոցիացիա, որը փոխկապակցված է մարդկային փորձի որոշակի ոլորտի հետ, չի հակասում ինտեգրալ իմաստային հատկանիշի այս նկատառմանը, այսինքն. հոգեբանորեն իրական.

Իմաստային դաշտի ամենապարզ տեսակը պարադիգմատիկ տիպի դաշտն է, որի միավորները խոսքի մի հատվածին պատկանող բառակապակցություններ են և միավորված են ընդհանուր դասակարգային սեմով (տես SEMA) իմաստով։ Նման ոլորտները հաճախ անվանում են նաև իմաստային դասեր կամ բառապաշարային-իմաստային խմբեր։

Ինչպես նշել են Ի.Մ.Կոբոզևան, Լ.Մ.Վասիլիևը և այլ հեղինակներ, առանձին իմաստային դաշտի միավորների միջև կապերը կարող են տարբերվել «լայնությամբ» և յուրահատկությամբ: Հարաբերությունների ամենատարածված տեսակներն են պարադիգմատիկ հարաբերությունները (հոմանիշ, հականիշ, ընդհանուր և այլն):

Օրինակ՝ ծառ, ճյուղ, բուն, տերեւ և այլն բառերի խումբ: կարող է ձևավորել և՛ անկախ իմաստային դաշտ՝ միավորված «մաս-ամբողջ» առնչությամբ, և՛ լինել բույսերի իմաստային դաշտի մաս։ Այս դեպքում լեքսեմային ծառը կծառայի որպես հիպերոնիմ (ընդհանուր հասկացություն) այնպիսի բառակապակցությունների համար, ինչպիսիք են, օրինակ, կեչի, կաղնու, արմավենու և այլն:

Խոսքի բայերի դաշտը կարելի է ներկայացնել որպես հոմանիշ շարքերի համակցություն (խոսել - խոսել - հաղորդակցվել -...; նախատել - նախատել - քննադատել ...; ծաղրել - ծաղրել - կատակ -...) և այլն:

Պարադիգմատիկ տիպի նվազագույն իմաստային դաշտի օրինակ է հոմանիշ խումբը, օրինակ՝ նույն խոսքի բայերի որոշակի խումբ։ Այս դաշտը ձևավորվում է խոսել, պատմել, զրուցել, զրուցել և այլն բայերով: Խոսքի իմաստային դաշտի տարրերը միավորված են խոսելու ինտեգրալ իմաստային հատկանիշով, բայց դրանց իմաստը նույնական չէ: Այս իմաստային դաշտի միավորները տարբերվում են դիֆերենցիալ հատկանիշներով, օրինակ՝ փոխադարձ հաղորդակցություն» (խոսակցություն), միակողմանի հաղորդակցություն (հաղորդել, հաղորդում): Բացի այդ, դրանք տարբերվում են իմաստի ոճական, սովորական, ածանցյալ և իմաստային բաղադրիչներով: Օրինակ. , նախատել բայը, խոսելու սեմից բացի, ունի նաև հավելյալ նշանակական նշանակություն (տես ՀԱՄԱԿԱՐԳ)՝ բացասական արտահայտչականություն։

Ընդհանուր իմաստային հատկանիշը, որը միավորում է որոշակի իմաստային դաշտի տարրեր նույն լեզվի այլ իմաստային դաշտերում, կարող է հանդես գալ որպես դիֆերենցիալ: Օրինակ՝ «հաղորդակցական բայերի» իմաստային դաշտը դիֆերենցիալ հատկանիշի դերում կներառի խոսքի բայերի դաշտը այնպիսի բառակապակցությունների հետ միասին, ինչպիսիք են հեռագիրը, գրելը և այլն։

Իմաստային դաշտերը բացահայտելու և նկարագրելու համար հաճախ օգտագործվում են բաղադրիչների վերլուծության և ասոցիատիվ փորձի մեթոդներ: Ասոցիատիվ փորձի արդյունքում ստացված բառերի խմբերը կոչվում են ասոցիատիվ դաշտեր։

«Իմաստային դաշտ» տերմինն ինքնին այժմ գնալով փոխարինվում է ավելի նեղ լեզվական տերմիններով՝ բառային դաշտ, հոմանիշ շարքեր, բառապաշարային-իմաստային դաշտ և այլն։ Այս տերմիններից յուրաքանչյուրն ավելի հստակորեն սահմանում է դաշտում ներառված լեզվական միավորների տեսակը և/կամ նրանց միջև փոխհարաբերությունների տեսակը: Այնուամենայնիվ, շատ աշխատություններում և՛ իմաստային դաշտի արտահայտությունը, և՛ ավելի մասնագիտացված նշանակումներն օգտագործվում են որպես տերմինաբանական հոմանիշներ։