Жоржиа дахь дээд боловсрол. Жоржиа дахь мэргэжлийн боловсролын онцлог

2006 онд Гүрж Болоньягийн хэлэлцээрт гарын үсэг зурав. Тус улсын боловсролын систем нь бүхэл бүтэн Европынхтой нийцэж эхэлсэн бөгөөд бакалавр, магистр, докторын сургалтад хамрагдах боломжийг олгодог. Жоржиа мужид магистр, докторын зэрэг авах нь оюутнуудын хүслээс хамаарна.

Та зөвхөн Гүрж хэлээр биш Жоржиа мужид дээд боловсрол эзэмших боломжтой. Орос, англи, франц, герман салбарууд нь Гүржийн тэргүүлэх их дээд сургуулиудад анагаах ухаан, хууль зүй, эдийн засаг, бизнес, филологи зэрэг янз бүрийн чиглэлээр гадаад оюутнуудад нээлттэй.

Гүржийн их, дээд сургуулиудын сургалтын төлбөр жилд 2250 лари (1000 доллар)-аас 20,000 гаруй лари (3400 орчим доллар) хооронд хэлбэлздэг.

Ерөнхийдөө авна анагаах ухааны боловсролбусад орнуудад энэ нь Гүржээс хамаагүй үнэтэй байдаг. Тийм ч учраас жил бүр энэ газар гадаадын оюутнуудын дунд хамгийн их эрэлт хэрэгцээтэй байдаг.

Гүржийн их сургуульд гадаадын иргэн яаж элсэх вэ

Гүржийн дээд боловсролын байгууллагад элсэх гадаадын өргөдөл гаргагчид зөвхөн бүрэн дунд боловсролын гэрчилгээ өгөх шаардлагатай. Тэд улсын нэгдсэн шалгалтад тэнцэх шаардлагагүй, харин их сургуульд суралцах төлбөрөө бүрэн төлнө. Хэрэв тэд улсын тэтгэлэг авах хүсэлтэй бол Жоржиа дахь сургуулийн боловсролын хөтөлбөрийн дагуу UNE-д тэнцэх ёстой. Тэд шалгалтаа амжилттай өгвөл 100 хувийн санхүүжилт авах боломжтой.

ОХУ-ын факультеттай Гүржийн их дээд сургуулиуд

Орос хэл дээр суралцах боломжтой их дээд сургуулиудын жагсаалт бага байна.

И.Жавахишвилигийн нэрэмжит Тбилисийн Улсын Их Сургуульд Оросын салбар Кавказ судлал, Оросын филологи, сэтгүүл зүй, олон нийтийн харилцаа холбоо зэрэг чиглэлээр нээлттэй байдаг.

Гүрж Техникийн их сургуульДараах орос хэл дээрх хөтөлбөрүүдийг санал болгож байна: усан хангамж, ус зайлуулах систем барих, эрчим хүч, цахилгаан инженерчлэл, харилцаа холбоо, газрын тос, байгалийн хийн технологи, уул уурхай, газрын тос, байгалийн хийн бизнес, архитектур, бизнесийн удирдлага, олон улсын харилцаа, сэтгүүл зүй, мэдээлэл зүй, компьютерийн загварчлал, систем ба сүлжээ, инженерийн физик.

Тбилисийн хүмүүнлэг их сургуульд багшлахОрос хэл дээрх хоёр чиглэлийг санал болгодог: бизнесийн зохион байгуулалт, менежмент, шүдний эмч.

Тбилисийн Анагаах Ухааны Боловсролын Их Сургууль "Гипократ" нь орос хэлээр ярьдаг оюутнуудыг санал болгодог боловсролын хөтөлбөрболон шүдний эмчийн сертификаттай боловсролын хөтөлбөр.

Үндэсний цөөнхийн төрийн хөтөлбөр

Гүржийн иргэн боловч Гүрж хэлээр ярьдаггүй үндэстний цөөнхийн хувьд Шалгалт, Үнэлгээний Үндэсний Төвөөс шалгалтын шалгалтыг орчуулдаг. Их сургуульд орохын тулд тэд Азербайжан, Армен, Орос хэлээр шалгалт өгч болно. Тэд зөвхөн Гүрж хэл, уран зохиолын шалгалтыг Гүрж хэлээр өгөх ёстой.

Дээрээс нь төрөөс боломж олгодог амжилттай хүргэлтэх хэлний ур чадварын шалгалт өгч, дээд боловсролын байгууллагад элсэж, Гүрж хэлийг судлах нэг жилийн эрчимжүүлсэн сургалтанд хамрагдсаны дараа хүссэн факультет дээрээ үргэлжлүүлэн суралцах.

Жоржиа дахь гадаад оюутнууд

Үндэсний статистикийн албаны "Сакстат" (Грузстат) мэдээлснээр 2016-2017 онд Гүрж улсын төрийн болон хувийн их дээд сургуульд 8 мянга 12 гадаад оюутан суралцаж байна. Өмнөхтэй харьцуулахад хичээлийн жилтэдний тоо 1369 хүнээр нэмэгджээ.

Гадаад оюутнуудын дийлэнх нь (4 мянга 599) хувийн их дээд сургуульд суралцдаг. Эдгээр нь ихэвчлэн Азербайжан улсын иргэд (2 мянга 93 хүн) юм.

Улсын их, дээд сургуулиудын хувьд эндхийн ихэнх оюутнууд Энэтхэгээс (1389 хүн) суралцдаг.

Гадаад оюутнуудын 3611 нь бакалаврын, 4401 нь магистр, резидентур болон малын эмчийн гэрчилгээтэй оюутнууд байна.

Бакалаврын хөтөлбөрт хамрагдаж буй оюутнуудын дийлэнх нь (2235 оюутан) нийгмийн ухаан, бизнес, хуулийн факультетийг, магистр, резидентур, малын эмчийн гэрчилгээтэй оюутнуудын дийлэнх нь (4232 хүн) эрүүл мэнд, нийгмийн үйлчилгээний факультетийг сонгосон байна.

Хятад, АНУ, Канад, Герман, Орос, Израиль, Их Британи, Франц, Испани гэх мэт улсууд хүртэл Гүржид суралцахаар ирдэг.

Хүүхдүүд 6 настайдаа сургуульд орж, 12 настайдаа (анги) сурдаг. Энэ хугацаанд хүүхдүүд гурван үе шатыг дамждаг.

• Бага сургууль - 6 настай.
• Бага сургууль - 3 жил.
• Дунд сургууль - 3 жил.

Гүржийн сургуулиудад компьютержуулалтад ихээхэн анхаарал хандуулдаг: нэгдүгээр ангийн сурагч бүр гэрийн даалгавраа бичиж, хийх нэтбүүк (Ерөнхийлөгчийн бэлэг) авдаг. Эдгээр компьютерийг Жоржиа мужид үйлдвэрлэдэг Intel процессорууд... Компьютерууд нь сургалтын үйл явцыг илүү сонирхолтой болгодог тусгай програм суулгасан. Энэ нь зөвхөн хотын төдийгүй тосгоны сургуулиудад ч хамаатай. Гэхдээ үндсэн сургалтыг сурах бичиг ашиглан уламжлал ёсоор явуулдаг. Сурах бичгийг оны эхэнд үнэ төлбөргүй олгож, оны сүүлээр номын санд зээлдүүлдэг.

Гадаад хэл сурах

Гадаад хэлийг нэгдүгээр ангиасаа эхлэн судалдаг. Жоржиа мужид сургуулийн сурагчдын дийлэнх нь анхан шатны боловсролын түвшинд чөлөөтэй ярьдаг Англи хэл... Тавдугаар ангиас эхлэн сурагчид хоёрдугаар ангид суралцаж эхэлдэг Гадаад хэлангийн сонголтоор олон сургууль орос хэлийг сонгодог. Өмнө нь долдугаар ангиасаа эхлэн хоёр дахь гадаад хэлийг судалж эхэлсэн ч багш, эцэг эхчүүдийн дургүйцэл их байсан тул энэ жил хоёр дахь гадаад хэлийг тавдугаар ангиас, гуравдугаар ангиас нь суралцаж байна. сонголт - аравдугаар ангиас эхлэн.

Жоржиа мужид арван онооны үнэлгээний системийг баталсан. 9-р анги төгссөний дараа оюутан үндсэн сургуулиа амжилттай төгссөнийг баталгаажуулсан баримт бичгийг хүлээн авдаг. Гурван жилийн дараа бүрэн дунд боловсролын гэрчилгээ олгоно.

Жоржиа дахь сургуулийн амьдралын зохион байгуулалтыг удирддаг төлөөлөн удирдах зөвлөл(сургуулийн Удирдах зөвлөлд багш, эцэг эх, сурагчид багтдаг). Боловсролын яамны оролцоотойгоор Удирдах зөвлөлийг сонгодог сургуулийн захирлууд... Туршилтын дараа Боловсролын яаманд ярилцлага хийж, захирлын албан тушаалд нэр дэвшигчид сургуулиа хөгжүүлэх стратеги төлөвлөгөөгөө Удирдах зөвлөлд танилцуулж, Удирдах зөвлөл нь хэд хэдэн нэр дэвшигчээс захирлыг сонгодог.

Дээд боловсролын байгууллагад элсэхийн тулд та заавал байх хичээлээр шалгалт өгөх ёстой.

• Гадаад хэл (заавал биш).
• Математик.
• Гүрж хэл.

Мөн тухайн их сургуулиас тодорхой мэргэжлээр элсэхэд санал болгож буй хичээлүүдэд:

• Уран зохиол.
• Түүх.
• Газарзүй.
• Биологи.
• Хими.
• Физик.

12-р ангид өргөдөл гаргагчдад заавал байх ёстой үндсэн хичээлээс гадна зохих хөтөлбөрийн элсэлтийн шалгалтанд орсон хичээлүүдээр хичээлийг нэмэлтээр явуулдаг. Эдгээр хичээлийн ирцэд хяналт тавьдаггүй.

Биеийн тамирын хичээлийн оронд спортын хичээл, сургуулийн лигийн хичээлүүд явагддаг янз бүрийн төрөлспорт.

Шинэ сэдвүүдийг судалж байна: Дэлхийн соёл, иргэний өөрийгөө хамгаалах, аюулгүй байдал. 11-р ангиасаа дахиад нэг сэдвийг судалж байна - " Замын тэмдэгболон замын хөдөлгөөний аюулгүй байдал ".

Жоржиа дахь багш нар

Гүржийн сургуулийн багш нар онцгой анхаарал хандуулах ёстой. Тэдний цалинтусгай туршилтын үр дүнгээс шууд хамаарна. Таван жил тутамд боловсролын яам хяналт тавьдаг Ерөнхий мэдлэг: Гүрж хэл, түүх, мөн багшийн мэргэшсэн хичээл. Хяналтын тогтолцоонд үндсэн заалтуудаас гадна англи хэлний мэдлэг, МХХТ-ийн мэдлэгийг багтаасан болно. Багш нь аттестатчилалд сайн тэнцсэн тохиолдолд цалингийн нэмэгдэл багагүй болно. Баталгаажуулалт, давтан сургалтанд хамрагдах шаардлагатай.

Энэ жил танилцуулсан шинэ схем мэргэжлийн хөгжилбагш нар. Тухайн сэдвээр гэрчилгээ олгох шалгалт хүчинтэй хэвээр байгаа боловч мэргэжлийн ур чадварын шалгалт, нэгдсэн шалгалт (ICT + англи хэл) шаардлагагүй болсон. Гол шинэчлэл нь багш нарыг гурван ангилалд хуваасан явдал юм.

• 1-р ангилал - гэрчилгээгүй багш нар
• 2-р ангилал - эдгээр нь бүгд гэрчилгээтэй багш нар юм
• 3-р ангилал - шинжлэх ухааны докторын сургуульд дадлага хийдэг

Нэг ангиллаас нөгөөд шилжихийн тулд та бичих хэрэгтэй зөв хэмжээ"Зээл" 3-4 жилийн хугацаатай. "Кредит" элсүүлэх нэг хэлбэр нь тухайн сэдвээр шалгалт өгөх боловч сургалт, багшийн бага хурал, нэгдсэн хичээл, зохиолч, хамтран зохиогчийн зэрэг олон сонголтууд байдаг. хэвлэсэн ном, хамруулан сургах гэх мэт.

Боловсролын салбарт шинэчлэл хийж, англи хэлийг эрчимтэй судалсны дараа англи болон бусад хэлээр ярьдаг 1000 гаруй гадаад багш Гүржид орж ирэв. Эдгээр нь АНУ, Канад, Шинэ Зеланд, Австрали, Их Британи болон бусад орны багш нар юм. Сургуулийн хүсэлтээр багш нарыг урьж байна.

Жоржиа муж улсын сургуулиудтай хамт тэд хичээллэдэг сургалтын үйл ажиллагааболон хувийн сургуулиуд. Тэдгээр нь ихэвчлэн өндөр байдаг боловсролын байгууллагууд.

Уг хөтөлбөр нь 2012 оноос хойш хэрэгжиж байна "Ирээдүйн хөгжил цэцэглэлтийн төлөө Гүрж хэл"... Энэ нь гол хүн ам нь армян, азербайжанчууд байдаг Квемо-Картли (Доод Картли) болон Самцхе-Жавахети (Гүржийн алслагдсан бүс нутаг) зэрэгт гүрж хэлийг заадаг. 500 гаруй сайн дурынхан эдгээр газруудаар аялж, Гүржийн бус сургуулиудад нутгийн иргэдэд гүрж хэл заадаг. Илүү урам зориг өгөх үүднээс 12-р ангийг хамгийн өндөр дундаж оноотой төгссөн сурагчдыг мөнгө, алтан медаль, 9-р ангийг 10 оноотой төгссөн оюутнуудыг хувийн компьютерээр шагнадаг.

Үндэсний олимпиадуудялагчид мөнгөн шагнал, зусланд олгогддог. 2012 онд Жоржиа муж улсын 100 гаруй сургууль хамгийн сүүлийн үеийн техник хэрэгслээр тоноглогдсон, ирээдүйн гэж нэрлэгддэг ангиудаа нээлээ.

Бүтээн байгуулалтад зориулж бүх тусламжийг төрөөс өгдөг хүртээмжтэй боловсрол... Бүх сургуульд багш нарт хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй ажиллахад тусалдаг тусгай багш байдаг.

Эцэг эхтэй харилцах

Сургууль ба сурагчид, сургууль, эцэг эхийн харилцан үйлчлэлийн схем өөрчлөгдсөн. Улсаас сургуулиудыг өөрсдөө санхүүжүүлэхээ больсон, гэхдээ оюутнуудыг санхүүжүүлдэг. Оюутанд үнэ төлбөргүй олгодог санхүүгийн талон нь аль сургуульд суралцахаа сонгох, мөнгөө байршуулах боломжийг олгодог. Эцэг эхчүүд өөрсдөө Удирдах зөвлөлд нэгдэж сургуулийн төсвийг хянахад оролцох боломжтой. Удирдах зөвлөлд багш, эцэг эх, сурагчид багтдаг.

Аюулгүй байдал, сахилга батыг хангах нь гол үүрэг нь "мандат" гэж нэрлэгддэг сургуулиуд оролцдог. Тэдний ажлын үр дүнд сургуулиудын хүчирхийллийн хэрэг 94 хувь, бусдын эвдрэл гэмтлийн хэрэг 98 хувь, зэвсэг авч явсан хэрэг 97 хувиар буурчээ.

Сургууль бүр бие даасан хуулийн этгээд юм. Энэ нь танд бие даасан банкны данстай болох боломжийг олгоно. Сургууль нь хандив хүлээн авах, нэмэлт мөнгө авахын тулд байр түрээслэх боломжтой.

Төгсөлтийн болон элсэлтийн шалгалт

Боловсролын яам авлигыг бууруулахын тулд сургууль, дээд боловсролын байгууллагын чадамжаас аттестатчилал, элсэлтийн шалгалтыг хассан. Эдгээр зорилгоор тусгай шалгалтын төвийг байгуулсан.

Оюутны шалгалтын хоёр систем нь огт өөр. Баталгаажуулалтын шалгалтыг хаалттай интернет холболттой, бие даасан, автоматжуулсан онлайн програмаар бэлтгэдэг. Оюутнууд ангидаа байхдаа асуултуудад хариулдаг. Шалгалт нь аудио болон видео хяналтын дор явагдана. Бусад сургуулийн ажиглагчид ч шалгалт авч байна. Шалгалтын агуулгад 6-р ангиас эхлэн мэдлэгийн хөтөлбөр багтсан болно.

Үнэн хэрэгтээ Гүржийн сургуулийн сурагчдыг турших өвөрмөц хөтөлбөр боловсруулсан бөгөөд энэ нь оюутны мэдлэгийг бие даан тохируулдаг. Хэрэв хүүхэд буруу хариулсан бол дараагийн асуулт нь автоматаар хэцүү биш байх болно, хэрэв үнэн бол шинэ даалгавар нь нарийн төвөгтэй байдал, онооны хувьд илүү өндөр дарааллаар явагдана.

Дээд боловсролын байгууллагад элсэлтийн шалгалт өгөхдөө оюутан 4 сэдвээр сургалт явуулах ёстой.

• Гүрж хэл.
• Гадаад хэл (ихэнхдээ англи хэл - ойролцоогоор 70%).
• Ур чадвар (логик). Аман хэсэг болон математикийн тестийг багтаасан болно. Тест нь логик сэтгэлгээг шалгахад суурилдаг.
• Сонгох сэдэв (сонгосон их сургуулийн шаардлагаас хамааран).

Англи хэл шаардлагатай. Их сургуульд элсэхийн тулд сургуулийн сурагчид өөр нэгийг сонгох боломжтой.

• орос.
• Франц.
• Герман.

В сүүлийн үедАнгли хэл, дараа нь орос, герман, франц хэл нь хамгийн их алдартай байсан.

Тодорхой их сургуульд элсэхэд элсэлтийн шалгалтанд авсан оноо чухал байдаг. Сургуулийн гэрчилгээний тэмдэг, алтан медаль байгаа эсэх нь үр дүнд нөлөөлөхгүй.

Дунд болон дээд боловсролтой

Сүүлийн хэдэн арван жилийн хугацаанд боловсролын салбарт туршлага бий олон тоонышинэчлэл. Багш, албан тушаалтнуудын өөрсдийнх нь хэлж буйгаар энэ салбарын авлига тэг болж буурсан. Жишээлбэл, 2003 он хүртэл их хэмжээний мөнгө эсвэл нөлөө бүхий хамаатан садангүйгээр дээд боловсролын байгууллагад элсэх бараг боломжгүй байсан. Одоо бүх зүйлийг ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт үйл ажиллагаа явуулдаг Улсын нэгдсэн шалгалтын аналог болох Үндэсний нэгдсэн шалгалтын үр дүнгийн дагуу шийдэж байна.

Боловсролын шинэчлэлийн тэргүүлэх чиглэл бол үр дүн, нээлттэй байдал, иргэдийн тэгш байдал юм.

9-р анги төгссөн сурагчид дунд мэргэжлийн боловсролын нэгдүгээр шатлалд элсэн суралцах боломжтой. Гурван жил суралцсаны дараа дунд мэргэжлийн боловсролын дипломоос гадна оюутан техникийн / мэргэжлийн сургуулийн бүрэн дунд боловсролын гэрчилгээ авдаг.

Жоржиа улсын дээд боловсролыг 4 түвшинд хуваадаг.

• Эхний шатны бакалаврын зэрэг (мэргэшсэн мэргэжилтэн).
• Бакалаврын зэрэг.
• Мастерийн зэрэг.
• Докторын зэрэгтэй.

Дүн онооны систем эсвэл үсгийн системтэй.

Жоржиа дахь бүх дээд боловсрол төлбөртэй. Сургалтын тодорхой төлбөрийг Засгийн газраас тогтоосон. Жишээлбэл, бакалаврын сургалтын нэг жилийн үнэ 2225 лари бөгөөд ойролцоогоор 56 мянган рубль юм. Хувийн байгууллагууд засгийн газрын зөвшөөрлөөс үл хамааран зардлыг өсгөж болох тул ийм байгууллагуудын сургалтын зардал 200 мянган рубльд хүрч болно.

Элсэлтийн нэгдсэн шалгалтыг өгөхдөө хүүхдийн авсан онооны тоог харгалзан үзнэ. Өндөр оноо авсан оюутан улсаас сургалтын төлбөрөө төлөх тэтгэлэг авдаг. At хамгийн өндөр үр дүнСургалтын зардлын 100 хувийг төрөөс санхүүжүүлдэг бол 70, 50 хувийг нь нөхөн олгох тусламж авах боломжтой.

Оюутан тодорхой төлбөртэй нэг дээд боловсролын байгууллагаас нөгөөд шилжих эрхтэй. Гүрж нь Болонья процессын оролцогч тул сургуулийн сурагчдын гэрчилгээ нь ижил төстэй тогтолцоотой дэлхийн аль ч улсад хүчинтэй байдаг.

Одоогийн байдлаар ихэнх томоохон боловсролын байгууллагууд Ойрхи Дорнод болон хөрш зэргэлдээ орнуудаас гадаадын оюутнуудыг сургалтанд хамруулж байна. Анагаахын их дээд сургуулиуд маш их эрэлт хэрэгцээтэй байна. Үүний эсрэгээр Гүрж оюутнууд гадаадад ховор биш, харин тогтмол байдаг боловсролын байгууллагууддээд шатлал: Йел, Кембриж, Оксфорд. Шилдэг оюутнууд гадаадад сурч, амьдрахын тулд тусгай сангаас санхүүжилт авдаг.

Гүржийн Боловсрол, шинжлэх ухааны яам боловсролын бодлогоо дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрөгдсөн тодорхой, олон нийтийн арга замаар явуулдаг. Англи хэл, компьютерийн технологийг сайн эзэмшсэн мэргэжилтнүүд зөвхөн эх орондоо төдийгүй гадаадад эрэлт хэрэгцээтэй байх болно.

Зураг: Георгий Базаев, Гүрж, Тбилиси хотын Интеллект хувийн сургууль.Энэ нийтлэлийг бичихэд тусалсанд баярлалаа: Нестан Беридзе (нэмэлт базасварууд), Ирма Пхакадзе, Лелу Чорголашвили, Николаз Чхартишвили.

"Дээд риторик сургууль" - Колчисын академи байгуулагдсан. Энд боловсролыг Гүрж, Грек хэлээр явуулдаг байв. Академи нь риторик, философи, физик, математик, логикийг судалжээ.

Дунд насны

11-р зууны эхэн үед Гүрж улс төвлөрсөн муж болсон нь гар урлал, худалдаа, соёлын хөгжилд нөлөөлсөн. Соёлын хөгжил боловсролын хөгжилд тусгагдсан. Ийнхүү 1106 онд Барилгачин IV Давид хааны үүсгэн байгуулсан Гелати академи Ойрхи Дорнодын шинжлэх ухаан, боловсролын томоохон төвүүдийн нэг болжээ. Академид Иоан Петрици, Иоан Шавшели зэрэг сэтгэгчид ажиллаж байсан. Тэд орчуулж, эх бүтээл туурвисан. Тус академи нь геометр, арифметик, одон орон, гүн ухаан, дүрэм, уран илтгэл, хөгжим зэргийг заадаг байв.

Дундад зууны Гүржийн сургуульд Баруун Европын боловсролын систем, Византийн нөлөө нэлээд хүчтэй байв. Үүний зэрэгцээ сургуулиуд ашигласан хичээлүүдүндэсний уламжлал, түүх, хэл, соёлын онцлогийг тусгасан .

19-р зуун

1804 онд Тбилисид язгууртны хүүхдүүдэд зориулсан сургууль нээгдэж, 1830 онд биеийн тамирын заал болж өөрчлөгдсөн. Энэ бол Гүржийн шинэ соёлын зарим нэр хүндтэй хүмүүс болох Григол Орбелиани, Дмитрий Кипиани, Николоз Бараташвили нар гарч ирсэн анхны албан ёсны иргэний сургууль байв. 1850 онд Кутаиси хотод биеийн тамирын заал нээгдэв. Тэр үед эрэгтэй, эмэгтэй биеийн тамирын заал аль аль нь дотуур байртай байсан.

1830 онд Жоржиа мужийн долоон мужид иргэний бага сургуулиуд нээгдэв. Хаант засгийн газар лам нарыг бэлтгэхийн тулд шашны сургуулиудыг байгуулжээ. 1817 онд Тбилисид теологийн семинар нээгдэв. 1818 оноос хойш дүүргийн болон сүм хийдийн сүнслэг сургуулиуд нээгдэж эхлэв. Семинар нь бүх ангийн төлөөлөгчдийг хүлээн авсан.

Томоор нь суурин газруудчинээлэг айлын хүүхдүүд суралцдаг хувийн сургуулиуд гарч эхэлсэн. 1940-өөд он гэхэд тариачдад зориулсан хөдөөгийн сургууль цөөхөн байсан, ялангуяа баруун Жоржиа мужид. 1860 онд Жоржиа мужид бүх төрлийн 145 боловсролын байгууллага байсан бөгөөд тэдгээрт 7850 оюутан суралцдаг байв.

XX зуун

1914-1915 онд орчин үеийн Гүржийн нутаг дэвсгэрт 1765 ерөнхий боловсролын сургууль үйл ажиллагаа явуулж байгаагаас 1677 нь бага сургууль, 157,100 сурагч, 5858 багштай байв.

Энэ зууны эхээр хүн амын бичиг үсгийн түвшин 21.9% байсан. 1927 он гэхэд энэ тоо 47.5% болж өссөн байна. Засгийн газраас бичиг үсэгт тайлагдсан иргэдийн тоог нэмэгдүүлэх арга хэмжээ авсан ч насанд хүрэгчдийн бичиг үсэг үл мэдэх түвшин өндөр хэвээр байна.

Орчин үеийн байдал

Дунд боловсрол

Зургаан наснаас эхэлдэг. Бага сургууль (6 жил), суурь сургууль (3 жил), дунд сургууль (3 жил) гэсэн гурван түвшинтэй. Суурь сургуулийн төгсгөлд оюутнууд үндсэн боловсролын гэрчилгээ, арван хоёрдугаар ангийн төгсгөлд бүрэн дунд боловсролын гэрчилгээ авдаг. Арван онооны үнэлгээний системийг баталсан.

Заавал судлах хичээлд хими, физик, биологи, газарзүй, түүх, Гүрж хэл, уран зохиол, гадаад хэл, математикийн нэг орно.

Сургуулиудыг БШУЯ-ны зөвлөснөөр сургуулийн захирлуудыг сонгодог Удирдах зөвлөл удирддаг.

2012 оны байдлаар 5-14 насны иргэдийн 92.1 хувь нь боловсролын байгууллагад суралцаж байна. Нэг багшид 14-16 оюутан оногддог. Багш нарын цалин туршлага, ур чадвараас хамаардаг бөгөөд ойролцоогоор 137-200 ам.доллартай тэнцдэг.

Дунд тусгай боловсрол

Сургуулийн 9-р ангиа төгсөөд дунд мэргэжлийн боловсролын нэгдүгээр шатлалд элсэн орж болно. Мэргэжлийн дунд боловсролын дипломын гурван алхам хийсний дараа мэргэжлийн / техникийн дунд сургууль эсвэл тусгай дунд сургуулийн бүрэн дунд боловсролын гэрчилгээ олгоно.

Өндөр боловсрол

Дээд боловсрол төлбөртэй. Их сургуульд элсэхийн тулд та Үндэсний нэгдсэн шалгалтыг (CES) өгөх ёстой. Энэ нь логик ур чадвар, Гүрж хэл, уран зохиол, гадаад хэл, нэмэлт шалгалт гэсэн 4 хичээлийн шалгалт юм.

4 алхам байна өндөр боловсрол:

• Мэргэшсэн мэргэжилтэн (эхний шатны бакалавр)
• Бакалавр
• мастер
• Докторант

100% (оноо) ба үсгээр (А-аас F хүртэл) үнэлгээний системийг ашигладаг.

Дээд боловсролын төрөл нь их, дээд сургууль, дээд сургууль, коллеж гэсэн гурван зэрэгтэй.

Зааварчилгааны хэл

Гүржийн хууль тогтоомжийн дагуу ерөнхий боловсролын байгууллагуудын сургалтын хэл нь Гүрж, Абхазад Гүржийн эрх баригчдын хяналтгүй, Абхаз, Гүрж хэл юм. Гүрж хэл нь төрөлх хэл биш Гүржийн иргэд сургалтын хөтөлбөрийн дагуу эх хэлээрээ боловсрол эзэмших эрхтэй. Сонсгол, харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг сургахад чиглэгдсэн төрөлжсөн сургуулиудад дохионы хэл, брайл үсгийг тус тус ашигладаг.

"Гүржийн боловсрол" нийтлэлд шүүмж бичнэ үү.

Тэмдэглэл (засварлах)

Уран зохиол

• Колчисын академи // Зөвлөлтийн агуу нэвтэрхий толь бичиг: [30 боть] / Ч. ed. А.М.Прохоров
• Гелати академи // Зөвлөлтийн агуу нэвтэрхий толь бичиг: [30 боть] / Ч. ed. А.М.Прохоров... - 3 дахь хэвлэл. - М. : Зөвлөлтийн нэвтэрхий толь бичиг, 1969-1978.

Холбоосууд

Жоржиа дахь боловсролын онцлогийг харуулсан ишлэл

"Тэр ямар хөөрхөн юм бэ, тэр асавица байх болно" гэж Денисов хэлэв.
- ДЭМБ?
- Г "Афина Наташа" гэж Денисов хариулав.
"Тэр яаж бүжиглэдэг вэ, ямар гайхалтай юм бэ!" Гэж тэр хэсэг завсарласны дараа хэлэв.
- Та хэний талаар яриж байна вэ?
"Ат n" эгч нарын тухай, чиний тухай гэж Денисов ууртайгаар хашгирав.
Ростов инээв.
- Мон чер комте; vous etes l "un de mes meilleurs ecoliers, il faut que vous dansiez" гэж бяцхан Жогел Николай руу очин хэлэв. "Voyez combien de jolies demoiselles. [Хонгор минь, чи миний хамгийн сайн шавь нарын нэг. Хөөрхөн охид!] - Тэр ижил хүсэлтийг хуучин шавь Денисовт тавьсан.
- Non, mon cher, je fe "ai tapisse" өөрөөр хэлбэл, [Үгүй ээ, хонгор минь, би хананы дэргэд сууна,] - гэж Денисов хэлэв. “Би чиний хичээлийг ямар муугаар ашигласныг санахгүй байна уу?
- Өө үгүй ​​ээ! - Түүнийг яаран тайтгаруулж, Ёгел хэлэв. -Та зүгээр л хайхрамжгүй байсан ч чадвартай байсан, тиймээ, чадвартай байсан.
Шинээр танилцуулсан мазурка тоглов; Николай Иогелээс татгалзаж чадаагүй бөгөөд Соняг урьсан. Денисов хөгшин эмэгтэйчүүдтэй суугаад тохойгоо сэлэм дээрээ нааж, цохилж, хөгжилтэйгээр ямар нэг зүйл ярьж, хөгшин бүсгүйчүүдийг инээлгэж, бүжиглэж буй залуучуудыг харав. Эхний хосын Иогел түүний бахархал, шилдэг сурагч Наташатай бүжиглэв. Зөөлөн аяархан гутлаараа хөлөө хуруугаараа хуруугаараа гутлуулж, Иогел хамгийн түрүүнд аймхай хэрнээ хичээнгүйлэн довтолж байсан Наташатай хамт хонгилоор нисэв. Денисов түүнээс нүдээ салгалгүй, сэлмээрээ цагийг тогшсон нь тэр өөрөө зөвхөн хүсээгүй зүйлээсээ бүжиглэдэггүй, харин чадахгүй зүйлээсээ бүжиглэдэггүй гэдгийг тодорхой хэлэв. Зургийн голд тэр хажуугаар өнгөрч байсан Ростов руу дохив.
"Огт тийм биш" гэж тэр хэлэв. "Энэ Польшийн мазурка мөн үү?" Тэр сайн бүжиглэдэг. "Денисов Польшийн мазурка бүжиглэдэг ур чадвараараа Польшид алдартай байсныг мэдээд Николай Наташа руу гүйж очоод:
- Яв, Денисовыг сонго. Энд бүжиглэж байна! Гайхамшиг! - тэр хэлсэн.
Наташагийн ээлж ирэхэд тэр босож, гутлаа нумаар хурдан хуруугаараа ичингүйрэн ганцаараа гүйж, Денисовын сууж байсан булан руу гүйв. Бүгд түүн рүү харж, хүлээж байхыг тэр харав. Денисов, Наташа хоёр инээмсэглэн маргалдаж байгааг Николай хараад Денисов татгалзсан ч баяртайгаар инээмсэглэв. Тэр гүйв.
"Гуйя, Василий Дмитрич" гэж Наташа хэлэв, - явцгаая, гуйя.
- Тийм ээ, баярлалаа, ноён Афина, - гэж Денисов хэлэв.
"За, хангалттай, Вася" гэж Николай хэлэв.
"Тэд муур Васкаг ятгахыг оролдож байна" гэж Денисов хошигнон хэлэв.
"Би чамд оройжин дуулах болно" гэж Наташа хэлэв.
- Илбэчин надад бүхнийг хийх болно! - гэж Денисов хэлээд сэлхээ тайлав. Тэр сандалны цаанаас гарч ирээд хатагтайгынхаа гараас чанга атган, толгойгоо өргөж, хөлөө хажуу тийш нь тавиад цохилтыг хүлээж байв. Морь, мазурка дээр л Денисовын өчүүхэн бие харагдахгүй, яг л өөрийнхөө мэдэрдэг нөхөр бололтой. Цохилтыг хүлээсний дараа тэр эмэгтэйгээ ялан дийлж, хөгжилтэй байдлаар хажуу тийшээ хараад, гэнэт нэг хөлөөрөө цохиж, бөмбөг шиг шалан дээрээс уян харимхай үсэрч, тойрог болон нисч, хатагтайгаа хамт чирэв. Тэр танхимын хагасыг нэг хөлөөрөө сонсогдохооргүй нисч байсан бөгөөд түүний өмнө зогсож буй сандлуудыг хараагүй бөгөөд шууд тэдэн рүү гүйв; гэвч гэнэт салаагаа тас цохиж, хөлөө дэлгээд, тэр өсгий дээрээ зогсоод, хэсэг зуур зогсоод, хөлөө нэг газар цохиж, хурдан эргэлдэж, баруун хөлөө зүүн хөлөөрөө тас цохиж, дахин нисэв. тойрог дотор. Наташа түүний юу хийх гэж байгааг таамаглаж, яаж хийхийг мэдэхгүй түүнийг ажиглаж, түүнд өөрийгөө даатгав. Одоо тэр түүнийг тойрон эргэлдэж, одоо баруун талд нь, одоо зүүн гартаа, одоо өвдөг дээрээ сөхрөн, түүнийг өөртөө татан, дахин үсрэн босч, бүх өрөөгөөр гүйх санаатай байгаа юм шиг урам зоригтойгоор урагшлав. амьсгал авах; дараа нь тэр гэнэт дахин зогсоод дахин шинэ, гэнэтийн өвдөг сөгдов. Тэр хатагтайг урдуур нь хурдан эргэлдэж, түүний өмнө бөхийлгөхөд Наташа түүн рүү ч суусангүй. Бүсгүй түүн рүү гайхан ширтэж, түүнийг танихгүй мэт инээмсэглэв. - Энэ юу вэ? Тэр хэлсэн.
Йогел энэ мазуркыг жинхэнэ гэж хүлээн зөвшөөрдөггүй байсан ч бүгд Денисовын ур чадварт баярлаж, түүнийг байнга сонгож, хөгшин хүмүүс инээмсэглэн Польшийн тухай, хуучин сайхан өдрүүдийн тухай ярьж эхлэв. Мазуркагаас улайж, алчуураар өөрийгөө арчсан Денисов Наташатай хамт суугаад бүх бөмбөг түүнийг орхисонгүй.

Үүнээс хойш хоёр өдрийн турш Ростов Долоховыг өөрийн хүмүүстэй уулзаагүй бөгөөд түүнийг гэртээ олсонгүй; гурав дахь өдөр нь тэр түүнээс захидал хүлээн авав. "Би чамд мэдэгдэж байгаа шалтгааны улмаас танай гэрт зочлохоо больсон бөгөөд цэрэгт явах гэж байгаа тул өнөө орой би найзууддаа салах ёс гүйцэтгэх найр хийж, англи зочид буудалд ирээрэй." Ростов 10 цагийн үед найз нөхөд, Денисов нартай хамт байсан театраас товлосон өдөр англи зочид буудалд ирэв. Түүнийг тэр даруйд хүргэв хамгийн сайн өрөөТэр шөнө Долоховын эзэлсэн зочид буудал. Долохов хоёр лааны дунд сууж байсан ширээг тойрон хорь орчим хүн цугларчээ. Ширээн дээр алт, мөнгөн дэвсгэрт хэвтэж, Долохов банкаа шидэв. Сонягийн санал, татгалзсаны дараа Николай түүнийг хараахан хараагүй байсан бөгөөд тэд хэрхэн уулзах талаар бодохдоо ичиж байв.
Долоховын хурц, хүйтэн харц Ростовыг удаан хүлээсэн мэт хаалган дээр таарав.
“Бид уулзаагүй удаж байна” гэхэд “Ирсэнд баярлалаа. Би зүгээр л гэртээ харьтал Илюшка найрал дуугаар гарч ирнэ.
"Би тантай уулзахаар зогссон" гэж Ростов улайж хэлэв.
Долохов түүнд хариулсангүй. "Чи үүнийг өмсөж болно" гэж тэр хэлэв.
Ростов тэр үед Долоховтой хийсэн хачирхалтай яриагаа эргэн дурсав. "Зөвхөн тэнэгүүд азын төлөө тоглож чадна" гэж Долохов хэлэв.
- Эсвэл чи надтай тоглохоос айгаад байна уу? гэж Долохов Ростовын бодлыг таасан мэт хэлээд инээмсэглэв. Түүний инээмсэглэлээс болж Ростов клубт оройн зоог барьж байхдаа, тэр үед өдөр тутмын амьдралаас залхсан мэт Долохов ямар нэгэн хачирхалтай зүйл хэрэгтэй байгааг мэдэрсэн тэр үед түүний сэтгэл санааны байдлыг олж харав. Ихэнх хэсэг ньтүүнээс гарах харгис үйлдэл.
Ростов эвгүй санагдсан; Долоховын үгэнд хариулах онигоог сэтгэлдээ хайсан ч олж чадсангүй. Гэхдээ үүнийг хийж амжихаасаа өмнө Долохов Ростовын нүүр рүү эгцлэн харж, хүн бүр сонсохын тулд аажмаар, зориудаар түүнд хэлэв.
- Та санаж байна уу, бид тоглоомын талаар ярилцсан ... азаар тоглохыг хүсдэг тэнэг; Би тоглох ёстой байх, гэхдээ би оролдмоор байна.
"Азаа нэг үзээрэй, эсвэл магадгүй?" гэж Ростов бодов.
"Тэгээд та тоглохгүй байсан нь дээр" гэж тэр нэмж, урагдсан тавцангаар хагарч, "Банк аа, ноёд оо!
Мөнгийг урагшлуулан Долохов шидэхээр бэлдэв. Ростов түүний хажууд суугаад эхлээд тоглоогүй. Долохов түүн рүү харав.
-Яагаад тоглохгүй байгаа юм бэ? - гэж Долохов хэлэв. Хачирхалтай нь Николай карт авч, жижиг жекпот тавиад тоглоомоо эхлүүлэх шаардлагатайг мэдэрсэн.
"Надад мөнгө байхгүй" гэж Ростов хэлэв.
- Үүнд итгэ!
Ростов картан дээр 5 рубль тавиад хожигдсон, дахин бооцоо тавьж, дахин хожигдсон. Долохов алсан, өөрөөр хэлбэл Ростовоос арван хөзрөө дараалан хожсон.
“Ноёд оо” гэж хэсэг хугацаа тэмдэглэсний дараа “Би та бүхнийг картандаа мөнгө хийж өгөхийг хүсч байна, эс тэгвээс дансанд андуурч магадгүй.
Тоглогчдын нэг нь түүнд итгэж болно гэж найдаж байгаагаа хэлжээ.
- Та үүнд итгэж болно, гэхдээ би эргэлзэхээс айж байна; Би танаас картанд мөнгө оруулахыг хүсч байна гэж Долохов хариулав. "Бүү ич, чи бид хоёр тооцоолно" гэж тэр Ростов руу нэмж хэлэв.
Тоглолт үргэлжилсэн: хөлийн хүн зогсолтгүй шампан дарс үйлчилсэн.
Ростовын бүх картууд тулалдаж, 800 тонн хүртэл рубль бичигдсэн байв. Тэрээр нэг хөзөр дээр 800 тонн рубль бичсэн боловч түүнд шампан дарс өгч байх хооронд тэрээр бодлоо өөрчилж, дахин ердийн жекпот болох хорин рубль бичжээ.
"Үүнийг орхи" гэж Долохов Ростов руу хараагүй мэт хэлэв, - та удахгүй буцааж авах болно. Би бусдад өгдөг ч чамайг зодсон. Эсвэл чи надаас айгаад байна уу? Тэр давтан хэлэв.
Ростов дуулгавартай дагаж, бичигдсэн 800-г орхиж, буланг нь тасалсан долоон өтийг газраас түүж авав. Дараа нь тэр түүнийг сайн санаж байв. Тэрээр хугарсан шохойгоор 800 гэсэн дугуй хэлбэртэй, шулуун тоогоор сийлсэн долоон өт тавьсан; Нэг аяга халаасан шампан дарс ууж, Долоховын үгсэд инээмсэглэж, долоог хүлээж буй зүрх сэтгэлээрээ тавцан барьж байсан Долоховын гарыг харж эхлэв. Энэ долоон зүрхийг ялах эсвэл алдах нь Ростовын хувьд маш их утгатай байв. Өнгөрсөн долоо хоногийн ням гарагт Гүн Илья Андреевич хүүдээ 2000 рубль өгсөн бөгөөд санхүүгийн хүндрэлийн тухай ярих дургүй тэрээр энэ мөнгө тавдугаар сар хүртэл байсан бөгөөд энэ удаад хүүгээ хэмнэлттэй байхыг хүссэн учраас тэр гэж хэлэв. Николай энэ нь түүнд хэтэрхий их зүйл байсан тул хүлээн авахгүй байх хүндэтгэлийн үгээ хэлэв илүү их мөнгөхавар хүртэл. Одоо энэ мөнгөнөөс 1200 рубль үлдсэн. Тиймээс долоон зүрх нь 1600 рублийн алдагдал төдийгүй өөрчлөх шаардлагатай гэсэн үг юм. энэ үг... Тэр Долоховын гар руу амьсгаадан хараад: "За, яаравчлаарай, надад энэ картыг өг, би малгайгаа аваад, Денисов, Наташа, Соня нартай оройн хоол идэхээр гэр лүүгээ явлаа, миний гарт карт хэзээ ч байхгүй нь лавтай. ." Тэр үед түүний гэрийн амьдрал, Петятай хийсэн хошигнол, Сонятай хийсэн яриа, Наташатай хийсэн дуэт, аавтайгаа хийсэн пикет, тэр ч байтугай Күүкийн гэрт чимээгүйхэн ор байсан нь түүнд маш их хүч чадал, тод, сэтгэл татам байдлаар харагдаж байв. Энэ бол өнгөрсөн, алдагдсан, үнэлж баршгүй аз жаргал байсан. Долоог нь зүүн талдаа биш баруун талд хэвтүүлэхэд тулгасан тэнэг осол түүнийг энэ бүх шинээр ойлгогдсон, дахин гэрэлтсэн аз жаргалаас нь салгаж, хараахан шалгагдаагүй, эцэс төгсгөлгүй зовлонгийн ангал руу оруулахыг тэр зөвшөөрч чадахгүй байв. Ингэж болохгүй ч тэр Долоховын гарыг хөдөлгөхийг амьсгал хураасан хэвээр хүлээсээр байв. Цамцны доороос харагдах үстэй, өргөн ястай, улаавтар гарууд хөзрийн тавцан тавьж, үйлчилж буй шил, гаансыг барьж авав.

Намраас хойш сүүлийн хорин жил тусгаар улс Зөвлөлт Холбоот УлсГүрж нь Кавказын нутаг дэвсгэрт баялаг түүх соёлтой. Хар тэнгисийн эрэг, Орос, Турк, Армен, Азербайжантай хиллэдэг тус улсад 4,5 сая орчим хүн амьдардаг. ЗХУ задран унасны дараа буюу 2003 оны Сарнайн хувьсгалын дараа 1990-ээд оны ихэнх хугацаанд эмх замбараагүй байдал, эдийн засгийн хүндрэлтэй үеийг туулсан ч үндсэндээ тогтвортой байдалд хүрч, одоо хагас ерөнхийлөгчийн засаглалтай бүгд найрамдах улс болж өөрийгөө зохицуулж байна. Тэрээр Европын зөвлөлийн гишүүн бөгөөд НАТО болон Европын холбоонд элсэхийг эрмэлзэж байгаа гэх. Сонирхолтой нь, Гүржийн хэл нь Картвелийн хэлний гэр бүлийн гишүүн тул бүх бүс нутгийн бусад хэлтэй холбоогүй юм.

2008 онд Өмнөд Осет, Абхази дахь Орос-Гүржийн дайны үеэр Оросын эсрэг богино хугацаанд байлдааны ажиллагааны үеэр Гүрж дэлхийн олон хүмүүсийн анхаарлыг татсан. Гүрж улс эдгээр бүс нутгийг өөрийн бүрэн эрхт нутаг дэвсгэрийн нэг хэсэг гэж үзсээр байгаа бөгөөд Орос тэднийг цэргийн эрхшээлд оруулсаар байна.

Гүрж нь дарс үйлдвэрлэдэг баялаг түүхээрээ дэлхий даяар алдартай. Энэ бол дэлхийн хамгийн эртний дарс тариалагч орнуудын нэг бөгөөд зарим археологичдын үзэж байгаагаар Өмнөд Кавказын үржил шимт хөндийгүүд 8000 гаруй жилийн өмнө усан үзмийн тариалалт, дарс үйлдвэрлэж байсан газар байсан гэж үздэг. Усан үзэм нь дэлхийн бөмбөрцгийн баруун хагаст төдийлөн танигдаагүй ч Төв болон Зүүн Европ даяар маш их үнэлэгдэж, эрэлт хэрэгцээтэй байдаг.

Жоржиа нь олон янз байдалаараа олон жуулчдыг татдаг. рашаанДэлхийн өвийн дөрвөн дурсгалт газруудын амралтын газрууд. Дэлхийн олон хүмүүс тус улсын гоо үзэсгэлэн, баялаг соёлыг үнэлдэг.

Гүржийн тухай практик мэдээлэл

Олон хүмүүсийн бий болсон соёлын хамгийн том үймээн самуунуудын нэг Барууны орнуудНэг нийгэмд шашны тархалт үүсч магадгүй юм. Үндэстний ихэнх нь өөрсдийгөө Гүржид харьяалагддаг Ортодокс гэж тодорхойлдог Ортодокс сүм, хэдийгээр литургид тогтмол оролцогчдын тоо мэдэгдэхүйц бага байдаг. Үндсэн хуульд шашин шүтэх эрх чөлөө, түүнчлэн олон зууны турш Гүржийн Ортодокс шашинтай хөрш зэргэлдээ амьдарч ирсэн католик шашинтнууд, еврейчүүд зэрэг хэд хэдэн шашны цөөнхүүд хэд хэдэн асуудалтай байхыг зөвшөөрдөг. Жоржиа орон нутгийн хөгжимд дуртай, тусламжийн хоол хүнс хэрэглэдэг гэдгээрээ алдартай нийгмийн үйл явдлууд... Гүржүүд ерөнхийдөө зочломтгой хүмүүс бөгөөд хүмүүстэй ихэвчлэн хоол ундтай мэндчилдэг.

Гүржийн уур амьсгалыг хоёр үндсэн бүсэд хуваадаг. Баруун Жоржиа муж нь илүү чийглэг бөгөөд жилд 1000-аас 4000 мм хур тунадас ордог.Тал нутаг нь жилийн туршид бага зэрэг дулаан байх хандлагатай байдаг бол илүү уулархаг бүс нутагт цастай өвөл зэрэг сэрүүн байдаг. Зүүн Жоржиа нь илүү дулаан зун, хүйтэн өвөлтэй байхыг хичээдэг.

Жоржиа мужид ирж буй оюутнууд ихэвчлэн эрүүл мэндийн даатгалаа өөрсдөө хариуцдаг бөгөөд олон улсын бодлогоор тус улсад нэвтрэх олон сонголттой байдаг. Европын холбоо, АНУ болон бусад хэд хэдэн орны оюутнууд тус улсад 360 хүртэл хоног визгүй байх боломжтой.

Олон оюутнууд Жоржиа мужид амьдрах зардлыг эх орондоо хэрэглэж байснаас нь доогуур гэж үздэг. Ер нь хүмүүс долоо хоногт 100-200 доллараар үүнийг хялбархан авах боломжтой. Гэсэн хэдий ч олон АТМ нь гадаад картыг хүлээн авдаггүй бөгөөд бэлэн мөнгө нь ихэвчлэн төлбөрийн аргыг илүүд үздэг гэдгийг оюутнууд анхаарах хэрэгтэй.

Украинд Гүрж моодонд орсон - тэд түүний жишээг судалж, хямд онгоцны тийзийг идэвхтэй худалдан авч, "ах дүүсийн эв нэгдлийн" гайхамшгийг харуулж байна. Бид хууль сахиулах байгууллагуудын шинэчлэл, эдийн засгийг либералчлах тухай байнга ярьдаг ч Гүржийн боловсролын тогтолцооны тухай ярьдаггүй. Мөн энэ систем нь бас энгийн биш бөгөөд анхаарал хандуулах ёстой. Боловсролын шинэчлэлд олон нийтийн эрх ашгийг лоббидог Гүржийн Оюутан залуучуудын холбооны тэргүүн Кахабер Ломадзетэй энэ асуудлаар ярилцлаа.

Шинэчлэл, өөрчлөлтийн зам

Манай байгууллага нь 2002 онд байгуулагдсан бөгөөд үүсгэн байгуулагчид нь манай хотод үйл ажиллагаа явуулдаг их, дээд сургуулийн оюутны холбоо юм. Эхлээд үндсэн үйл ажиллагаа нь оюутнуудын эрхийг хамгаалах явдал байв. Тэр үед ч гэсэн бид боловсролын (голчлон дунд мэргэжлийн болон дээд боловсролын) асуудлыг шийдэж байсан. Одоо Оюутан залуучуудын зөвлөлийн үндсэн үйл ажиллагаа болж байна.

Одоо Украинд туулж байна Хэцүү цаг үе- Боловсрол, соёлын тухай яриа нь дайн, армийг хангахтай адил хамааралгүй юм шиг санагддаг. Та энэ асуудлыг хэрхэн харж байна вэ? Гүрж үүнийг хэрхэн шийдсэн бэ?

90-ээд онд Жоржиа мужид ижил төстэй нөхцөл байдал байсан - Иргэний дайн, Абхаз, Осетийн зөрчилдөөн - боловсрол, соёл нь цаана нь байсан үе бидэнд бас байсан. Харамсалтай нь, улс орны нөхцөл байдал хурцадсан үед ийм зүйл үргэлж тохиолддог. "Буу ярихад муза дуугүй байдаг." Гүрж зөвхөн нөхцөл байдлыг хэвийн болгох замаар л даван туулж чадсан; Харамсалтай нь бүх нийтийн жор байдаггүй.

Мэдээжийн хэрэг, ийм үед асуудлыг жижиг, том гэж хувааж болохгүй. Одоо л боловсрол соёлд анхаарахгүй бол сүүлдээ үр дүн нь гарна. Энэ нь Жоржиа мужид болсон - мэргэшсэн боловсон хүчин дутагдалтай байсан, учир нь бараг бүхэл бүтэн үе боловсрол эзэмших боломж байгаагүй.

- Үндсэн шинж чанаруудыг тайлбарлана уу орчин үеийн системЖоржиа дахь боловсрол.

Гүрж улс шинэчлэл, өөрчлөлтийн урт замыг туулсан. Миний дуртай зүйл бол туршилт хийхээс айдаггүй. Энэ туршлага дээр үндэслэн өөрчлөлтийг дахин дахин хийсэн. Боловсролын яам мэргэжилтнүүд, ТББ-ын төлөөлөгчдийн саналыг сонсохоос айсангүй (төрийн бус байгууллагууд - ред.)энэ чиглэлээр ажилладаг. Энэ үе шатанд би үндсэн шинж чанаруудыг нэрлэх болно:

• компьютерийн мэдлэгийг дээшлүүлэхэд анхаарч байна бага сургууль: Гүржийн нэгдүгээр ангийн бүх хүүхдүүд тусгай зөөврийн компьютер авдаг;
• 2013 оноос эхлэн оюутнууд сурах бичгийг үнэ төлбөргүй авч, дараа нь сургуульд буцааж өгдөг;
• ахлах сургууль болон их дээд сургуулиудыг сонгогдсон байгууллага удирддаг ( Удирдах зөвлөл, үүнд эцэг эх, багш нар, ахлах сургуулийн сурагчид эсвэл сурагчид орно). Зөвлөл нь сургуулийн захирал / их сургуулийн ректорыг томилох, чөлөөлөх, сургууль / их сургуулийн төсвийг батлах, хянах зэрэг өргөн эрхтэй.

Харамсалтай нь 2010 оноос хойш Боловсролын яам Удирдах зөвлөлийн зөвшөөрөлгүйгээр сургуулийн захирлыг томилох, гишүүдээ урьдчилан мэдэгдэлгүйгээр чөлөөлөх эрхээ эргүүлэн авсан;

• сургууль / их сургуулийг санхүүжүүлэх шинэ загвар - хувь хүний ​​санхүүжилтийн систем: мөнгө оюутан эсвэл оюутныг "дагадаг". Тиймээс сургуулийн / их сургуулийн төсөв нь оюутны тооноос хамаардаг. Их, дээд сургуулиудын хувьд энэ нь элсэлтийн шалгалтыг амжилттай өгч, улсаас санхүүжилт (буцалтгүй тусламж) авсан өргөдөл гаргагчдад хамаарна. Цөөн элсэлттэй сургуулиуд (аймаг эсвэл өндөрлөг газар) нэмэлт татаас авдаг. Их дээд сургуулиудад мэдээж төлбөртэй боловсрол байдаг.
• Их, дээд сургуулийн элсэлтийн шалгалтыг жигдрүүлсэн нь элсэлтийн авлигыг арилгасан. Шалгалтыг нэг хөтөлбөрийн дагуу нэг өдөр авдаг. Тэдгээрийг тусад нь, Боловсролын яамнаас хараат бус байгууллага - "Үндэсний шалгалтын төв" явуулдаг;
• сургалтын стандартыг сайжруулах, боловсон хүчнийг давтан сургах, багш нарын гэрчилгээ олгох - энэ бүхэн нь багш нарын мэргэшлийг дээшлүүлэхэд төдийгүй багш нарын сонирхлыг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Багшлах ажилтны цалин нь боловсролын гэрчилгээ олгох, гэрчилгээ авахтай шууд холбоотой;
• Жоржиа муж улсын их дээд сургуулиуд заавал багшийн мэргэшил төдийгүй нутаг дэвсгэр (оюутны тоо үүнээс хамаарна), номын сан, орчин үеийн материал, техникийн бааз, тэр ч байтугай спортын талбай зэргийг харгалзан үздэг.
• Мөн 2010 оны шинэчлэлийн дараа оюутнууд болон багш нарын сахилга батыг сахих зорилгоор сургуулиудад аюулгүй байдлын (мандат) системийг бий болгосон. Бүрэн эрх нь Боловсролын яамны хяналтанд байдаг бөгөөд дүрэм зөрчсөн тохиолдолд яамны даргад шууд мэдээлэх;
• Хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад зориулж их зүйл хийсэн: сургуулиуд налуу зам, тусгай жорлон, шинээр баригдсан сургуулиудыг цахилгаан шатаар тоноглож эхэлсэн. Тэгш хамруулах боловсролын зохицуулагчид ажиллаж эхэллээ.

Шинэчлэлийг иргэний нийгмийн идэвхтнүүд бодитоор хийж байна

- Шинэчлэгчид боловсролын тогтолцоог байгуулахдаа дэлхийн ямар жишигт анхаарлаа хандуулсан бэ?

Энэ асуултыг шинэчлэлийг эхлүүлсэн сайд Александр Ломайагаас асуусныг санаж байна. Харамсалтай нь би түүний бүрэн хариултыг хэлж чадахгүй, гэхдээ гол зүйл бол Жоржиа жишээнүүдийг сохроор хуулбарлахыг оролдоогүй (амжилттай байсан ч) харин тухайн орны онцлогийг харгалзан хамгийн сайн сайхныг авсан явдал юм. Гүржийн боловсролын шинэчлэл нь Европ, Америкийн загваруудын нэгдэл гэж бид хэлж чадна.

Дээд, дунд сургуулийн хөгжлийн гарцыг сонгоход оюутнууд, иргэний нийгмийн зүтгэлтнүүд хэр зэрэг оролцсон бэ?

Оюутнууд тоглосон чухал үүрэгГүржийн их дээд сургуулиудын шинэчлэл ерөнхийдөө эхэлсэн нь үнэн. Оюутны янз бүрийн бүлгүүд байгууллагуудад ноёрхож байсан авлигыг идэвхтэй эсэргүүцэж байв.

Иргэний нийгмийн идэвхтнүүдийн хувьд шинэчлэлийг бодитоор хийсэн гэж хэлж болно. Сарнайн хувьсгалын дараа олон ТББ-ын төлөөлөгчид засгийн газрын бүтцэд ажиллаж эхэлсэн бөгөөд Жоржиа улсад хийгдсэн олон шинэчлэлийн зохиогчид болжээ. Боловсролын яам олон нийтийн төлөөлөгчдөөс ирүүлсэн зөвлөмжийг эсэргүүцээгүй нь сайн хэрэг.

Манай байгууллага орсон гэж би хэлж чадна Энэ мөчерөнхий боловсролын сургуулиудын албан бус боловсролын талаархи зөвлөмжүүд дээр ажиллаж байгаа бөгөөд тэдгээрийг өгөхөөр бэлтгэж байна - бид сургуулиудад болон яамдуудад харилцаа холбоо тогтооход ямар ч асуудалгүй.

"Үзэл суртлын боловсрол" руу орохгүй, тэнцвэржүүлэхэд хэцүү байдаг.

Украинд өнөөгийн улс төрийн нөхцөл байдлын талаар сургуулийн сурагчдад мэдээлэл өгөхийн тулд арван таван минутын Улс төрийн мэдээллийг сургуулиудад буцааж өгөх санал гарч байна. Энэ санаачлагыг та хэрхэн дүгнэж байна вэ?

Би хувьдаа үүнийг эрс эсэргүүцдэг. Бага ангийн хувьд энэ нь ойлгомжгүй (тэр ч байтугай шаардлагагүй) бөгөөд дунд, ахлах ангийн сурагчид өөрсдөө мэдээлэл авах боломжтой болно. Интернэтийн тусламжтайгаар мэдээллийг хурдан олж авах, улс төрийн судалгаа хийх боломжтой болсон бидний эрин үед энэ бол ... харанхуй өнгөрсөн үе рүү буцах явдал юм. Саналыг хүлээж авсан ч гэсэн энэ нь "үзэл суртлын хувьд зөв мэдээлэл" болохгүй гэх баталгаа юу вэ?

Сургууль эх оронч хүмүүжилтэй байх ёстой юу? "Соён гэгээрэл", "үзэл суртал" хоёрын хоорондох заагийг хэрхэн олох вэ?

Энэ талаар бид удаан хугацааны турш маргаж байна - энэ нимгэн хил дээр тэнцвэртэй байх, "үзэл суртлын боловсрол" руу явахгүй байх нь хэцүү байдаг. Саакашвили ерөнхийлөгч байх үед боловсролын системд "Цэрэг-эх оронч хүмүүжил" гэсэн хичээлийг нэвтрүүлэх оролдлого гарч байсан. Дараа нь Иргэний хамгаалалт болж өөрчлөгдсөн. Энэ хичээлд замын хөдөлгөөний аюулгүй байдал (бага ангийн хувьд), хийх арга хэмжээ зэрэг асуултууд багтсан болно байгалийн гамшиг... Энэ нь "Эх орноо хайрлах", эх орондоо үнэнч байх, эрх ашигт үйлчлэх, өөрийгөө золиослох, хамгаалах бэлэн байдлыг бий болгоход чиглээгүй.

2004-2012 онд "Эх оронч" нэрийн дор ЕБС-ийн сурагчдын (X-XII ангийн) зуслангууд зохион байгуулагдаж байсан. Зорилго нь: "Эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах. Эх оронч сэтгэлгээг дээшлүүлэх нь". Одоо эдгээр залуучуудын зуслан "Ирээдүйн зуслан" болон өөрчлөгдсөн.

- Боловсролын шашны бүрэлдэхүүн хэсгийн талаар та юу хэлэх вэ? Ямар нэг “үнэ цэнэ” байх ёстой юу?

Өө ... шашин бол Гүржид нэлээд төвөгтэй сэдэв юм. Би энэ асуултад хариулахад бэлэн биш байна.

Терни

- Хэрвээ хоёр дахь боломж олдвол ямар боловсрол эзэмшихийг хүсч байна вэ?

Би энэ тухай огт бодсонгүй. Хоёрдахь боломж гарч магадгүй, албан бус аргаар боловсрол эзэмшихэд илүү их цаг зав, анхаарал хандуулна. Академик боловсролтой байвал сайн л даа, гэхдээ миний туршлагаас харахад сургалт, семинар, зайны сургалтаар илүү сайн, илүү сайн боловсрол эзэмшиж болох тал бий.

Би саяхан буцаж ирсэн Крымын хөгжилтэй түүхээ хуваалцах болно. Сургуулийн сэтгэл судлаачдад зориулсан курсууд дээр Санкт-Петербургийн мэргэжилтнүүд орчин үеийн Оросын сургуулиудын гол асуудлын талаар ярьдаг. Эхний асуудал нь хүүхдийн амиа хорлолт, хоёрдугаарт сургуулийн сурагчдыг дээрэлхэх явдал гэж тэд хэлдэг. Крымын сэтгэл судлаачид шуугиан тарьж, уурлаж эхлэв - тэдэнд ийм асуудал байхгүй. Хариуд нь шинжээч толгой сэгсрэн: "Болохгүй ээ, одоо чи Орост байх болно" гэж үнэмшилтэй хэлэв. Орчин үеийн Гүржийн сургуулийн гол бэрхшээл юу вэ? ;-)

Энэ нь мэдээжийн хэрэг амиа хорлох, дээрэлхэх явдал биш - хэзээ ч тийм биш гэж найдаж байна ;-) Гэхдээ мэдээжийн хэрэг бэрхшээлүүд байна:

- сургуулийн дэд бүтэц. Барилгын дийлэнх нь шаарддаг их засвар: ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн стандартыг дагаж мөрдөхгүй байх. Хэдийгээр шинэчлэлийн эхлэлээс хойш олон сургууль баригдаж, шинэчлэгдсэн боловч энэ нь далайд дусал дусал төдий зүйл юм;

- Тбилиси болон Гүржийн хөдөөгийн бүс нутгуудын хооронд боловсролын чанар эрс ялгаатай;

- сургуульд тодорхой хичээл заах дундаж чанар. Бага боловсролын үе шатанд - Гүрж хэл, түүх заах нь маш сайн, харин байгалийн шинжлэх ухаан (биологи, физик, хими) нь муу байна. Энэ нь дутмаг байгаатай холбоотой шаардлагатай хэмжээмэргэшсэн багш нар;

- Жоржиа мужид сургуулийн сургалтын чанар муу, дүрэмт хувцасны шалгалтад тавигдах шаардлага өндөр байгаагаас шалтгаалан хувийн сургалтын өргөн цар хүрээтэй байдаг;

- 2010 оны шинэчлэлийн дараа - сургуулиуд бүрэн бие даасан байдал алдагдсан;

- Өөр нэг асуудал бол (Гүржийн хувьд) сургалтын төлбөр өндөр байдаг: төрийн тэтгэлэг аваагүй нийгмийн хамгаалалтгүй гэр бүлийн өргөдөл гаргагч дээд боловсрол эзэмших эрхгүй үлддэг.

- Боловсролын систем, хөдөлмөрийн зах зээлийн хамтын ажиллагааны механизм бий юу? Бизнес?

Харамсалтай нь хуулийн түвшинд заасан юм шиг шууд механизм алга. Харин их дээд сургуулиудын дийлэнх нь өөрсдөө бизнесийн салбартай холбоо тогтоож, оюутнуудыг мэргэжлээрээ дадлага хийх, ажлын байраар хангах боломжийг олгодог. Жоржиа мужид төгсөгчид нь бараг 100% ажлын байрны баталгаатай байдаг хэд хэдэн хувийн их дээд сургуулиуд байдаг (хэнийг ч гомдоохгүйн тулд нэрийг нь хэлмээргүй байна).

Мэдээжийн хэрэг төрөөс төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийг дэмжихэд хувь нэмрээ оруулахыг хичээж, хөдөлмөрийн зах зээлийн шаардлагыг тодорхой болгох судалгаа хийж, дугуй ширээих дээд сургуулиуд болон бизнесийн салбарын төлөөлөгчдийн хооронд . Хэд хэдэн факультетууд (гол төлөв техникийн) байдаг бөгөөд тэдний сургалтыг улсаас бүрэн төлдөг. Сүүлийн үед бизнесийн салбарын төлөөлөгчдөд үүрэг хариуцлага хүлээлгэх хууль, эрх зүйн акт гаргах тухай яригдаж байна. нийтийн үйлчилгээдадлагын байраар хангана.

Украинчуудад Гүрж улсад боловсрол эзэмших ямар боломж байна вэ? Та ямар мэргэжил санал болгох вэ?

Маш олон оюутнуудыг би мэднэ өөр өөр улс орнууд... Харамсалтай нь надад яг хэдий хэмжээний - Украйнаас, аль факультетэд суралцдаг талаар мэдээлэл алга. Судалгаанаас харахад манайх бага төлбөртэй, дээр нь боловсролын түвшин өндөр байгаа нь оюутнуудыг сонгоход голлон нөлөөлжээ. Уламжлал ёсоор бол сургалт анагаахын их сургууль- 2013 оны мэдээллээр 27 орны 1000 орчим оюутан энд суралцсан байна. Эдийн засгийн факультет бас алдартай улсын их сургууль- 2014 онд гадаад оюутнуудын тоо бараг хоёр дахин нэмэгдсэн; Гүржийн Техникийн Их Сургуулийн боловсролын түвшин үргэлж өндөр байдаг.

Украйнаас өргөдөл гаргагчид зөвхөн улсын гэлтгүй Жоржиа мужид тохирох их сургуулийг олох боломжтой гэж би бодож байна - манайд олон хувийн их дээд сургуулиуд байдаг. өндөр түвшинболовсрол.

Фото: олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл, racurs.ua, gdb.rferl.org, 21region.org.

Текст дэх Помилка гэж үү? Харсан биз дээ Shift + Enterэсвэл дарна уу.