Ֆրոյդի նոր սխալները. «Ֆրեյդյան սայթաքում». ի՞նչ է նշանակում, ով է Ֆրեյդը

Դժվար է գտնել մարդկանց, ովքեր չեն լսել Զիգմունդ Ֆրեյդի մասին։ Հոգեվերլուծության այս հոր աշխատանքը զգալի հետաքրքրություն է առաջացրել շատ տասնամյակների ընթացքում: Ոմանք հիանում են նրա ուսմունքներով, մյուսները նրան անվանում են «ինտելեկտուալ շառլատան»։ Այնուամենայնիվ, կենդանության օրոք նրան շնորհվել է բժշկագիտության դոկտորի կոչում, եղել է պրոֆեսոր, Ամերիկայի հոգեվերլուծական ասոցիացիայի, բրիտանական և ֆրանսիական հոգեբանական ընկերությունների պատվավոր անդամ։ Սա, թերեւս, հոգեբանության ամենահայտնի տեսաբանն է։

Ի՞նչ է ֆրոյդյան դրույթը

Չնայած այն հանգամանքին, որ հոգեվերլուծողի անհատականությունն ու աշխատանքը շատ քննարկումների և հակասությունների տեղիք են տալիս, նրա անգիտակցականի տեսությունը մինչ օրս բավականին տարածված է մնում: Նրա կարծիքով՝ տարբեր անգիտակցական ցանկությունները կարող են անգամ մտավոր խնդիրներ առաջացնել։ Այստեղից էլ առաջացել է «ֆրեյդյան սայթաքում» տերմինը։ Եթե խոսենք պարզ լեզու, ապա ցանկացած սխալ գործողություն արտաքին թաքնված ցանկության ազատումն է: Նույնիսկ եթե մարդը չի գիտակցում, որ ինչ-որ բան է ուզում, ենթագիտակցական միտքը պատահական վերապահումների կամ սայթաքումների միջոցով օգնում է ճշտել իրական պատկերը: Հիմնական բանը սովորել տեսնել և հասկանալ ուղարկված նշանները:

Լեզվի ֆրեյդյան սայթաքումը պարզապես չնչին, անիմաստ ելք չէ թաքնված ցանկությունների համար: Երբեմն նույնիսկ փորձառու հոգեվերլուծաբանի համար դժվար է հասկանալ նրանց արտաքինի բնույթը, բայց աշխատանքի ընթացքում կարող եք փորձել պարզել դա:

Սխալների դասակարգում

Հարկ է նշել, որ Զիգմունդ Ֆրեյդն իր վերլուծության մեջ խոսել է ոչ միայն վերապահումների կամ սայթաքումների մասին։ Նա ստեղծել է սխալների մի ամբողջ դասակարգում։ Այնպես որ, նրա կարծիքով, բոլոր գործողությունները պայմանականորեն կարելի է բաժանել մի քանի խմբերի.

Դրանցից առաջինը կներառի բոլոր վերապահումները, քարերի մշակումները, սխալ լսումները և սխալ տպագրությունները: Երկրորդը ներառում է հիշողության բոլոր խնդիրները՝ մոռանալ անունները, պլանները, տպավորությունները, ուրիշների խոսքերը, թաքցնելը և այլ սխալ գործողություններ: Այս փաստերից յուրաքանչյուրը վկայում է որոշակի խնդիրների մասին։ Ավելին, որքան մարդ փորձում է հետ մղել իր ցանկություններն ու կարիքները, այնքան դրանք ավելի հստակ են հայտնվում արտաքինից։

Ամենահասկանալի և ընդհանուր խումբն առաջինն է։ Ամենից հաճախ մարդկանց հետաքրքրում է, թե ինչ է նշանակում լեզվի ֆրոյդյան սայթաքում։ Բայց նույնիսկ հասկանալով այս արտահայտության իմաստը, միշտ չէ, որ հնարավոր է հասկանալ, թե ինչ է ուզում ասել ենթագիտակցությունը։

Վերապահումների առաջացման պատճառները

Շատերն ասում են, որ ցանկացած ակամա սխալ առաջանում է հոգնածությունից կամ հոգեկան գերգրգռվածությունից, դրանք բացարձակապես ոչինչ չեն նշանակում: Սակայն Զիգմունդ Ֆրեյդն այլ կերպ է մտածում։ Նա առաջին հերթին հարց է տալիս, թե ինչու է մարդը նման սխալ թույլ տվել։ Փորձելով պատասխանել դրան՝ կարելի է հասկանալ, որ դա պատահական չի եղել, յուրաքանչյուր գործողություն ունի որոշակի Այն և դարձել է «ֆրեյդյան սայթաքում» տերմինի առաջացման պատճառը։ Դրա իմաստն ու առաջացման պատճառը պետք է փնտրել ենթագիտակցության խորքերում։

Եթե դուք շփոթում եք անունը, հասցեն կամ հեռախոսահամարը, ապա պատասխանը շատ դեպքերում գտնվում է մակերեսի վրա: Ամենայն հավանականությամբ, դուք բաց եք թողնում պատահականորեն հիշվող վայր կամ մարդ: Բայց կան վերապահումներ, որոնց իմաստը պետք է խորհել։ Հիմնական բանը հիշելն է, որ յուրաքանչյուր սխալ թաքնված ցանկություն է: Հետևաբար, չպետք է զարմանաք, եթե հյուրերին ասեք, որ իրականում չէիք ուզում տեսնել, որ «գոհ չեք նրանց այցելությունից», նույնիսկ եթե նախատեսում էիք նույն արտահայտությունն ասել միայն առանց «ոչ» մասնիկի:

Հնարավոր սխալներ

Ամենատարածված օրինակներից են բառերը ժամանակակից քաղաքական գործիչներկամ հեռուստահաղորդավարներ: Նրանց որոշ արտահայտություններ դառնում են իսկապես թեւավոր: Եթե քաղաքական գործիչներից մեկն ասել է, որ «դրանց հետևում հարյուրավոր ռուբլիներ կան», իսկ հետո վերջին բառը ուղղել «մարդիկ», ապա առանց որևէ հոգեվերլուծության պարզ է դառնում, թե ինչ կար բանախոսի մտքում։ Սա շատ վառ տարբերակՖրոյդյան սայթաքումներ.

Օրինակները, իհարկե, դրանով չեն ավարտվում։ Անունները մոռանալը ևս մեկ տարածված սխալ է: Հայտնի հոգեվերլուծաբանի խոսքով՝ իզուր չէ, որ կինը վիրավորվում է, եթե ամուսինն իրեն այլ կերպ է անվանում. Սա խոսում է հենց այն մասին, թե ինչ է նա մտածում մյուսի մասին, նույնիսկ եթե նա տեղյակ չէ այդ մասին։ Եվ եթե կնոջը հաճոյախոսություններ անելիս նա ծրագրված «կորցրած քաշի» փոխարեն «ավելի նիհար» է դուրս գալիս, ապա արդարացումներ անելն իմաստ չունի։

Անգիտակցականի առաջացման պատճառները

Ըստ Ֆրոյդի՝ պարզունակ բնազդները բնորոշ են մարդկանց։ Քաղաքակրթությունը կառուցված էր այնպես, որ պետք էր ճնշել բոլոր բնական ազդակները։ Նրանք հնարավորինս խորը թաքնվեցին ենթագիտակցության մեջ։ Բայց պաշտպանիչ ուժերի ամենաչնչին թուլացման դեպքում նրանք սկսում են պայթել։ Ավելին, եթե հնչել է ֆրոյդական սայթաքում, ապա մի շտապեք արդարանալ։ Մտածեք դրա մասին. երևի սարսափելի բան չկա նրանում, որ ներքին գրաքննիչը ջրի երես հանեց վաղուց թաքնված ցանկությունները։

Նրանց արտաքին տեսքի պատճառը բավականին պարզ է. Անգիտակից մտածողությունը նման է նրան, ինչ կար մեր մեծ պապերի գլխում։ Նրանք դեռ չգիտեին՝ ինչպես ընդգծել նրբերանգները, վերլուծել, կապել տրամաբանական վերլուծություն... Նրանց համար սովորական էր իրականությունը պատառ-պատառ ընկալել, նրանց մտածողությունը կարելի է անվանել «չափազանցություն»: Նույն գործընթացը տեղի է ունենում ժամանակակից մարդ, միայն դա է թաքնված ենթագիտակցության խորքերում։ Իսկ բառերի, տառերի ցանկացած ակամա համակցություն, որը փոխում է ասվածի իմաստը, կոչվում է «ֆրեյդյան սայթաքում»:

Սա հասկանալու ամենահեշտ ձևն այն է, եթե հիշում եք որևէ երազ, որտեղ տեսնում եք մի մարդու, ում մասին չեք կարող ասել, թե ով է նա ձեզ համար՝ գործընկեր, ամուսին, հայր, շեֆ: Կոլեկտիվ կերպարն ունի իրենց բոլոր գծերը, բայց միևնույն ժամանակ առանձնապես որևէ մեկին չի նմանվում։ Սա ենթագիտակցության այսպես կոչված «խտացման» աշխատանքի վառ օրինակ է։

Վերջին թարմացումը՝ 09/12/2018

Ֆրեյդյան սայթաքումը սխալ է, որի արմատները, ինչպես կարծում են հոգեվերլուծաբանները, պետք է փնտրել անգիտակցականում։ Ամենից հաճախ նման սայթաքումները կամ սայթաքումները տալիս են մտքեր և զգացմունքներ, որոնք մարդիկ պահում են իրենց մեջ, կամ որոնց մասին երբեմն նրանք կարող են չգիտեն: Բավական բնորոշ իրավիճակ է, երբ մարդիկ իրենց ամուսիններին անվանում են իրենց նախկինի անունով, զրույցի ընթացքում սխալ բառ են օգտագործում կամ պարզապես սխալ են մեկնաբանում ուրիշների ասածները կամ գրածները:

Անգիտակցականի ակնարկներ

Հայտնի հոգեվերլուծաբան Զիգմունդ Ֆրեյդն առաջինն է նկարագրել Տարբեր տեսակներև նման որակավորումների օրինակներ կարելի է գտնել նրա «Ամենօրյա կյանքի հոգեախտաբանություն» գրքում (1901):

«Երկու գործոն կարծես դեր են խաղում մեր գիտակցության մեջ բառերի փոխարինման մեջ՝ առաջինը՝ ուշադրության ջանքը, և երկրորդը՝ հոգեկան նյութի հետ կապված ներքին գործոնը», - առաջարկել է Ֆրեյդն իր գրքում։ «Բացի պարզ մոռանալուց, կա նաև մոռանալը, որը պայմանավորված է ճնշմամբ», - բացատրեց Ֆրեյդը:

Ըստ Ֆրոյդի՝ անընդունելի մտքերն ու համոզմունքները պահվում են անգիտակցականում, և միայն այդպիսի վերապահումներ են բացահայտվում։

Ֆրոյդյան սայթաքումների ժամանակակից տեսակետ

Այսօր այս արտահայտությունը դարձել է մի տեսակ ասույթ, որն օգտագործվում է, երբ մարդը սխալվում է խոսքում։ Մարդիկ հաճախ նկատում են (կատակով, բնականաբար), որ սխալը բացահայտում է խոսողի թաքնված զգացմունքները։

Ֆրեյդը մեծ նշանակություն էր տալիս այս սխալների թաքնված իմաստին. այնուամենայնիվ, վերապահումներն ուղղակի անխուսափելի են, այնքան, որ հազվադեպ է դրանց կարևորություն տալը: Իր հոդվածում համար Հոգեբանությունն այսօրՋենա Պինկոտն առաջարկել է մարդկանց 1-2 սխալ թույլ տալ յուրաքանչյուր 1000 բառի համար։ Միջին հաշվով, դա օրական 7-ից 22 վերապահում է, կախված նրանից, թե որքան է մարդը խոսում: Դրանցից շատերը, ըստ Պինկոտի, պարզապես մոռացության, խոսքի և այլ սխալների դեպքեր են։

Մի քանի ուսումնասիրություններ հաստատում են Ֆրոյդի այն միտքը, որ անգիտակից կամ նույնիսկ ճնշված մտքերը կարող են մեծացնել նման սխալների հավանականությունը: Motley-ն և Bierce-ը (1979) ցույց են տվել, որ մարդիկ, ովքեր կարծում էին, որ կարող են էլեկտրական ցնցում ստանալ, ավելի հավանական է, որ համապատասխան վերապահումներ անեն: Տղամարդիկ, ովքեր շրջապատում էին գեղեցկուհի փորձարարուհուն, նույնպես ավելի հավանական էր վերապահումներ անել նրա գրավչության վերաբերյալ:

Դասական փորձի ժամանակ Հարվարդի հոգեբան Դանիել Վեգները մասնակիցներին խնդրեց հինգ րոպե խոսել այն ամենի մասին, ինչ գալիս է իրենց մտքին (գիտակցության հոսքի վերբալիզացիա): Մարդիկ պարզապես խոսում էին այն մասին, ինչ իրենց գլխին էր գալիս. Դժվարությունն այն էր, որ Վեգները խնդրեց նրանց չմտածել սպիտակ արջի մասին։ Ամեն անգամ, երբ մասնակիցը մտածում էր սպիտակ արջի մասին, նա պետք է զանգահարեր։

Փորձի ընթացքում պարզվել է, որ նրանք, ում խնդրել են չմտածել բևեռային արջի մասին, միջինը րոպեն մեկ անգամ են մտածել այդ մասին։
Այս բացահայտումների հիման վրա Վեգները մշակեց հեգնական գործընթացի տեսությունը՝ բացատրելու, թե ինչու կարող է դժվար լինել որոշակի մտքեր ճնշելը: Մինչ գիտակցության մի մասը ճնշում է այս կամ այն միտքը, մյուս մասը պարբերաբար «ստուգում» է, թե արդյոք մենք մտածում ենք դրա մասին՝ հեգնանքով, միտքը, որից փորձում ենք ազատվել, զբաղեցնում է մեր միտքը։

Գրեթե միշտ, որքան շատ ջանք ենք գործադրում ինչ-որ բանի մասին չմտածելու համար, այնքան ավելի հաճախ այն հայտնվում է մեր հիշողության մեջ: Իսկ այն, ինչի մասին հաճախ ենք մտածում, հակված ենք արտահայտել բառերով։

Տերմինի պատմություն

Ֆրեյդն այս գաղափարը զարգացրեց մի երիտասարդի հետ աշխատանքի ընթացքում, ով սխալ մեջբերում էր արել «Էնեիդից» լատիներենով: Երիտասարդը բաց թողեց մեկ բառ, և Ֆրեյդը մտածեց, որ դա կօգնի իրեն ավելի լավ հասկանալ, թե ինչ է կատարվում հաճախորդի ենթագիտակցության մեջ:

Ասոցիացիայի միջոցով Ֆրեյդը որոշեց, որ այդ բառը երիտասարդին արյուն է հիշեցնում, ինչը, նրա կարծիքով, կապված էր ընկերուհու հղիության հանդեպ ունեցած վախի հետ։ Ֆրեյդն առաջարկել է, որ տղամարդն արգելափակել է բառը հենց այն պատճառով, որ դա իրեն բացասական փորձ է հիշեցնում:

Ֆրոյդյան սայթաքումների օրինակներ ժողովրդական մշակույթում

Հավանաբար շատ զվարճալի սայթաքումներ եք լսել: Գուցե ձեր կենսաբանության ուսուցիչը պատահաբար արտասանել է «օրգազմ» «օրգանիզմի» փոխարեն (ի ուրախություն ձեր դասարանի): Կամ գուցե քո ներկայությամբ ինչ-որ մեկը բղավեց.

Նման սայթաքումները միշտ զվարճացնում են ուրիշներին, հատկապես, եթե դրանք ֆիքսվել են տեսախցիկով: Ծիծաղելի է նման բամբասանքներ լսել հայտնի քաղաքական կամ հասարակական գործիչներից, ովքեր պետք է ամենալուրջ օդով խոսեն ամենալուրջ բաների մասին։

2014 թվականին Վատիկանում քարոզներից մեկի ժամանակ Ֆրանցիսկոս պապը բառի փոխարեն. «Կազո»(«Օրինակ») պատահաբար օգտագործված իտալերեն մի հայհոյանք «Կացցո».Հայրիկը արագ ապաքինվեց, բայց վերապահումով տեսանյութն արդեն տեղադրվել է տասնյակ կայքերում, բլոգներում և, իհարկե, Youtube.
Հեռուստաուղերձի ժամանակ սենատոր Թեդ Քենեդին ցանկանում էր ասել, որ «ազգային շահը պետք է լինի լավագույններին խրախուսելը. («Լավագույն»)և ամենապայծառ մարդիկ »: Փոխարենը, Քենեդին լռեց «Կուրծք»(«Կուրծք»), նույնիսկ ձեր ափի գավաթը: Նա նույնպես արագ ապաքինվեց ու շարունակեց իր ելույթը, սակայն այս դեպքն իր ազդեցությունը թողեց նրա հեղինակության վրա։
Ընթրիքներից մեկի ժամանակ Քոնդոլիզա Ռայսն ասաց. «Ինչպես ես արդեն ասել եմ ամուսնուս... Ինչպես արդեն ասել եմ նախագահ Բուշին…»: Սա տիպիկ ֆրոյդական լեզվի սայթաքում է և կարող է ցույց տալ որոշ թաքնված զգացմունքներ, որոնք չամուսնացած Ռայսը ուներ իր ղեկավարի հանդեպ:

Ֆրեյդյան սայթաքում- լեզվի սայթաքման ամենօրյա անունը, հատուկ դեպք«Առօրյա կյանքի հոգեախտաբանություն» (1901) հետազոտության մեջ Զ.Ֆրոյդի նկարագրած ֆենոմենը։ Բոլոր տեսակի աննշան գործավարական սխալների և մեխանիկական գործողությունների հետ մեկտեղ այն ծածկված է տերմինով. պարապրաքսիս.

Ֆրեյդը ենթադրում էր, որ աննշան և անիմաստ թվացող սխալ գործողությունները ծառայում են անգիտակցական ցանկությունների իրականացմանը, լինելով փոխզիջումային կազմավորումներ, որոնք ստեղծված են համապատասխան գիտակցված մտադրությամբ և անգիտակցական ցանկության մասնակի միաժամանակյա իրագործմամբ:

Ֆրոյդը սխալ գործողությունները բաժանեց չորս խմբի.

վերապահումներ, սխալ տպագրություններ, քարերի մշակում, սխալ լսումներ;
մոռանալը (մոռանալ սեփական անունները, ուրիշների խոսքերը, մտադրությունները, տպավորությունները);
թաքցնել և թաքցնել իրերը;
գործողություններ «սխալմամբ».

Չնայած նրանց թվացյալ անհեթեթությանը և անմեղությանը, Ֆրեյդը մերժեց նման գործողությունները աննշանորեն, մեկնաբանելով դրանք որպես հոգեբանորեն նշանակալի երևույթ՝ չլուծված ենթագիտակցական հակամարտությունների և ճնշված ցանկությունների արտաքին դրսևորում: Ինչպես երազներում, Ֆրեյդը պարապրաքսիսում տեսնում էր պոտենցիալ «ճանապարհ» դեպի անգիտակցականի առեղծվածները:

Ոչ բոլոր սխալ գործողություններն են հեշտությամբ ընկալվում, այնուամենայնիվ, հիվանդի հետ վերլուծական աշխատանքի ընթացքում երբեմն հնարավոր է լինում ենթադրություններ անել նրա, նույնիսկ ամենաանհեթեթ, սխալ արարքների ճշգրիտ իմաստի մասին: Իսկ հիվանդի սխալ գործողությունները (օրինակ՝ մոռանալով սեանսի ժամը կամ վճարել բուժման համար) թույլ են տալիս վերլուծաբանին և հիվանդին կարևոր տեղեկություններ ստանալ դիմադրության և փոխանցման մասին:

գրականություն

Առօրյա կյանքի հոգեախտաբանություն = Zur Psychopathologie des Alltagslebens / թարգմանեց Գ.Վ.Բարիշնիկովան: - ՀՍՏ, 2009 .-- 256 էջ. - (Հոգեբանություն): - ISBN 978-5-17-059766-6 ։

Ի՞նչ են իրականում ասում ֆրոյդյան սայթաքումները ձեր հոգեկանի մասին:

Ենթադրվում է, որ բառերը, որոնք պատահաբար թռչել են բերանից, ամենևին էլ աննշան խոսքի սխալներ չեն: Շատերը կարծում են, որ նման վերապահումները արտացոլում են մարդու գաղտնի ցանկությունները։ Փորձենք պարզել, թե արդյոք դա իսկապես այդպես է:

Քաղաքական գործիչները՝ որպես ծաղրի առարկա

Ժամանակին ԱՄՆ նախագահ Ջորջ Բուշը կատակների ու ծաղրի առարկա էր դարձել։ Սակայն նրա հայրը 1988 թվականին հրապարակել է մի հայտնի սայթաքում, որը նրան հիշում են գրեթե մինչ օրս։ Այնուհետև, որպես Միացյալ Նահանգների փոխնախագահ, Ջորջ Բուշը ելույթ ունեցավ ապրելԱյդահո նահանգում աշխատանքային այցի ժամանակ: Հանկարծ փոխնախագահի շուրթերից թռավ հետևյալ հայտարարությունը. «Մենք հաղթանակներ ունեցանք, բայց եղան նաև սխալներ։ Սա սեքսի սովորական պրակտիկա է տնտեսական… կներեք, գյուղատնտեսական քաղաքականության մեջ»:

Ֆրեյդյան սայթաքում

Մենք սովոր ենք նման բլուպերներին ֆրոյդական սայթաքումներ անվանել։ Հայրիկ ժամանակակից հոգեվերլուծությունկարող էր հպարտանալ իր անմահ ժողովրդականությամբ: Դա հաճախ է պատահում. մարդը, ցանկանալով մի բան ասել, վերջում տալիս է բոլորովին այլ բան: Ամեն ինչ լավ կլիներ, եթե տարբեր լկտիություններ, որոնք կարող էին մարդուն անհարմար դրության մեջ դնել, չթռվեին լեզվից։ Երբեմն լեզվի սայթաքումը կարող է իսկական աղետի վերածվել, օրինակ, եթե այն գալիս էուղիղ եթերում աշխատող հաղորդավարների կամ լրագրողների մասին։ Առավել սարսափելի է հռետորի դիրքորոշումը, ով վերապահում է արել բազմահազարանոց լսարանի առաջ։ Ինչու՞ են մարդիկ հակված նման ծիծաղելի սխալներ թույլ տալու և արդյո՞ք իսկապես ունեն թաքնված իմաստ?

Հոգեվերլուծության հիմնադիրի տեսակետից

Հայտնի հոգեվերլուծաբան դոկտոր Զիգմունդ Ֆրեյդը սիրում էր թափառել անգիտակցականի հետևի փողոցներով: Նրա հետաքրքրության ոլորտը չէր բացահայտել հիվանդի բացահայտ մտքերը: Գիտնականի խոսքով՝ գլխով մարդու իրական ցանկությունները մատնում են նրա վերապահումները։ Պատահական խոսքի սխալները գիտական շրջանակներում համակցված են «պարապրաքսիս» տերմինի ներքո, որն անհասկանալի է փողոցի հասարակ մարդուն։ Նրանք կարողանում են բացահայտել մարդու արգելված ազդակները, օրինակ՝ ենթագիտակցության մեջ ամուր նստած գաղտնի սեռական ցանկությունները։ Ըստ Ֆրոյդի՝ խոսքի սխալները պատահական չեն և չկա հանելուկ, որը չլուծվի։

Ինչու է կինը տհաճ հոտ է գալիս. մի քանի պատճառ Ինչպես ծննդյան ամսաթիվը որոշում է ձեր ամբողջ ապագա կյանքը Ինչ կլինի, եթե մեկ ամսով հրաժարվեք ալկոհոլից և քաղցրավենիքից

Ժամանակակից գիտնականները կասկածի տակ են դնում Ֆրեյդի տեսությունները

Խնդիրն այն է, որ մարդու հոգեկանը չի կարող լաբորատոր հետազոտության օբյեկտ դառնալ։ Սա նշանակում է, որ բոլոր տեսությունները, ներառյալ այս մեկը, զուտ սուբյեկտիվ են։ Այսպիսով, շատ ժամանակակից հոգեբաններ ֆրոյդական ուսմունքների հետևորդներ չեն և կասկածի տակ են դնում հոգեվերլուծության հիմնադրի տեսությունը: Հոգեբաններին միանում են լեզվաբաններն ու նյարդաբանները, ովքեր ունեն իրենց սեփական տեսակետը վերապահումների ծագման վերաբերյալ։ Ո՞րն է ճիշտ:

Բնօրինակ հետազոտություն

Մի քանի տասնամյակ առաջ մեկ բնօրինակ հետազոտության հեղինակները որոշեցին ստուգել կամ հերքել Ֆրոյդի տեսության ճշմարտացիությունը: Գիտափորձի գլխավոր հերոսը սեքսուալ աղջիկ էր, անգիտակցականը գրգռելու համար օգտագործվեց էլեկտրաշոկ: Կամավորները, որոնց թվում եղել են բացառապես հետերոսեքսուալ տղամարդիկ, բաժանվել են երեք խմբի. Առաջին երկու խմբերից մասնակիցներին մինչև հանդիսատես պետք է ուղեկցեր տարեց պրոֆեսորը։ Կամավորների վերջին խումբն ավելի բախտավոր էր. նրանց ուղեցույցը դարձավ սեքսուալ լաբորանտը, որը շատ բաց հագուստով էր:

Որո՞նք են այն հատկանիշները, որոնք կնոջն իսկապես գրավիչ են դարձնում: Ինչի համար են մարդիկ ամենից շատ ափսոսում իրենց կյանքի վերջում 11 լուսանկար, որոնք արվել են աշխարհի ամենահարուստ մարդկանցից մեկի տանը.

Հետազոտության հեղինակներից մեկը՝ Կալիֆորնիայի համալսարանի հոգեբան Մայքլ Մոթլին հիշում է. «Մենք գրեթե չափն անցանք: Փորձի համար ընտրվել է ամենագրավիչ ուսանողը, ով հագել է ծայրահեղ կարճ կիսաշրջազգեստ և թափանցիկ բլուզ»։

Սպոնիզմներ

Երբ մասնակիցները ցրվեցին իրենց գրասենյակներ, նրանք պետք է կատարեին առաջադրանքը։ Ամեն վայրկյան նրանք պետք է իրենց համար կարդային զուգակցված բառերը։ Փաստորեն, այստեղ խճճված էր. Զույգերը ձևավորվել են սպուներիզմների կամ արտահայտությունների սկզբունքի համաձայն, որոնցում մարդիկ կարող են գիտակցաբար ընդունել լեզվի սայթաքումը՝ փոխանակելով վանկերը։ Ահա ամենաակնառու ներկայացուցիչները՝ ականջի թմբկաթաղանթը (թմբկաթաղանթ) կամ անփչացող «կառքը հարգված խորապես հարգված» (Ս.Յա. Մարշակ)։ Երևույթն ինքնին անվանվել է ի պատիվ պրոֆեսոր Ուիլյամ Արչիբալդ Սփուների, ով սովորել է Օքսֆորդի համալսարանում: Նա գիտական շրջանակներում հայտնի դարձավ իր թերակղծության շնորհիվ։

7 արտահայտություն, որոնք կործանարար են երեխայի հոգեկանի համար. 10 սխալ, որոնք խանգարում են մեզ կատարյալ տեսք ունենալ Ինչու՞ չենք կարող վերջակետ դնել SMS հաղորդագրություններում:

Բայց վերադառնանք մեր հետազոտությանը: Ժամանակ առ ժամանակ մասնակիցները ստիպված էին բարձրաձայն կարդալ զուգակցված արտահայտությունները։ Բացի այդ, խոսքերը պետք է ուղեկցվեին համապատասխան ձայնային ազդանշան... Եթե Զիգմունդ Ֆրեյդն ինքը դիտեր այս փորձը, նա կբացականչեր. «Ես գիտեի»: Հեշտ է կռահել, որ սեռական կողմնորոշման վերապահումների մեծ մասը արվել է գեղեցկուհի լաբորանտի ներկայությամբ։ Օրինակ՝ վերահսկիչ խմբի տղամարդիկ արտասանել են «լվացեք մերկ» արտահայտությունը, քան «լվանալ մազերը», կամ «քաղցր քեյք» արտահայտությունը փոխարինվել է «սահուն սեքսով»: Հատկանշական է, որ ընդհանուր թիվըսպուներիզմը բոլոր երեք խմբերում մոտավորապես նույնն էր:

Թեստի վերջին մասը

Երրորդ խումբը պետք է եւս մեկ փորձություն անցներ։ Մասնակիցների մատներին լարերով էլեկտրոդներ են ամրացվել, որոնք միացված են եղել թույլ էլեկտրական իմպուլսներ առաջացնող սարքին։ Այնուամենայնիվ, հետազոտության հեղինակները շտապել են խաբել մասնակիցներին՝ ասելով, որ ամրագրման դեպքում հոսանքահարվելու հավանականությունը կարող է լինել 70 տոկոս։ Հետաքրքիր է, որ ամրագրումների թիվը չի նվազել։

Ինչու՞ պետք է հնարավորինս հաճախ սեքսով զբաղվել: Լավագույն սանրվածքները 50-ն անց մարդկանց համար կարճ սանրվածքներամենասեքսուալը

Փորձի ընթացքում չափվել է սեռական գրգռվածության մակարդակը։ Այստեղ, կրկին, ամեն ինչ տրամաբանական է. Ամենաանհանգստացած տղամարդիկ ավելի շատ սեռական սայթաքումներ են արել.

«Բևեռային արջի խնդիրը»

Ռուս գրականության դասական Լև Տոլստոյը ժամանակին սահմանել է այն երևույթը, երբ մարդն ընկնում է սեփական մտքերի թակարդը։ «Բևեռային արջի խնդիր» տերմինը գալիս է զարմանալի հատկանիշից մարդկային միտքը... Այս տեսության էությունը հետևյալն է՝ եթե փորձես չմտածել ինչ-որ երևույթի կամ առարկայի մասին, ապա այն հետապնդելու է քո գիտակցությունը։ Եթե չմտածեք բևեռային արջի մասին, նրա մասին մտքերը կսկսեն ի հայտ գալ նախանձելի կայունությամբ: Այս փորձի հերոսները, ըստ երեւույթին, տվել են իրենց ողջ ուժը՝ փորձելով չմտածել սեքսի մասին։ Հետևաբար, նրանց վերապահումների հետևանքների մեջ զարմանալի ոչինչ չկա։

Հոգեբան Դանիել Վեգների բացատրությունը

Մոտավորապես նման բացատրություն Ֆրոյդյան սայթաքումների համար 20-րդ դարի 80-ականներին տվել է ամերիկացի Դանիել Վեգները։ Հոգեբանի խոսքով՝ դրանցից խուսափելու հուսահատ փորձերը կարող են կոպիտ սխալների պատճառ դառնալ։ Փաստորեն, մեր ենթագիտակցական միտքը կարող է անընդհատ զտել մտքերը, որպեսզի գաղտնի ցանկությունները հնարավորություն չունենան բռնկվել: Գիտակցության պարադոքսը մի անգամ առաջացած նենգ մտքի միտումնավոր անտեղյակությունն է: Եվ որքան մարդ փորձի չմտածել այդ մասին, այնքան մեծ է հավանականությունը, որ դավաճանը նորից ու նորից կհայտնվի։ Գաղտնիքն անպայման հրապարակային կդառնա՝ ժամանակի հարց է։ Երբ դուք հրապարակային ելույթ եք պատրաստում, դուք ուշադիր ընտրում եք ձեր խոսքերը և ձեր գլխում անցնում եք անհամար տարբերակների միջով: Այն դեպքում, երբ այս տարբերակներից շատ են, գիտակցությունը դուրս է հանում հենց այն, ինչ դուք այդքան երկար և համառորեն վազում եք:

Եզրակացություն

Մայքլ Մոթլին հերթական հետաքրքիր փորձն է անցկացրել. Նա խնդրեց իր ուսանողներին լրացնել մի պարզ արտահայտություն. «Մի ծերունի ալյուրից մեծ ալյուր պատրաստեց ...»: Տեսականորեն, թափուր պաշտոնի համար կարող եք ընտրել ցանկացած բառ, որը նշանակում է հացաբուլկեղեն... Սակայն փորձի մասնակիցներն ամենից հաճախ նշել են «գլանները»։ Եվ բոլորը, քանի որ այս բառը այլ համատեքստում ունի տարբեր իմաստներ... Նույն կերպ, ըստ Ֆրեյդի վերապահումները ծնվում են. Այս ամենին լրացնելու համար հոգեբանն ընդգծում է, որ ին սթրեսային իրավիճակներ, ինչպես նաև ալկոհոլի ազդեցության տակ պոտենցիալ սխալի հավանականությունն էլ ավելի է մեծանում։

Արդյո՞ք այն բառերը, որոնք պատահաբար դուրս են թռչում, արտացոլում են մեր գաղտնի ցանկությունները, թե՞ դրանք ներկայացնում են անմեղ խոսքի սխալներ: BBC Future-ի սյունակագիրն ուսումնասիրում է այս թեման:
1988 թվականին Ջորջ Բուշը, որն այն ժամանակ ԱՄՆ փոխնախագահն էր, աշխատանքային այցով ժամանել է Այդահո։ Այցի ծրագրի համաձայն՝ նա պետք է ուղիղ հեռուստատեսային ելույթով հանդես գար գյուղատնտեսական քաղաքականության վերաբերյալ՝ ընդգծելով ԱՄՆ նախագահ Ռոնալդ Ռեյգանի հետ ձեռք բերած հաջողությունները։

Հանկարծ քաղաքական գործիչն ասաց. «Մենք հաղթանակներ ենք ունեցել, եղել են սխալներ՝ սեքսի սովորական բացակայություն տնտեսական... այսինքն՝ գյուղատնտեսական քաղաքականության մեջ»։
Նույնիսկ ավարտելուց հետո քաղաքական կարիերաՆախագահ Ջորջ Բուշը երկար հիշում էր լեզվի այս հայտնի սայթաքումը։
Օ՜, այդ ֆրոյդական սայթաքումները։ Մի բան ենք ուզում ասել, բայց լրիվ այլ բան է ստացվում, և լավ կլիներ որոշ անվնաս բաներ, այլապես, ի վերջո, ինչ-որ հիմարություն, որը կարող է իսկական աղետի վերածվել, ձգտում է կտրել լեզուն:
Նման սայթաքումները ցանկացած խոսնակի համար ամենավատ մղձավանջն են: Բայց ի՞նչն է մեզ ստիպում նման սխալներ թույլ տալ։ Եվ կա՞ դրանց մեջ թաքնված իմաստ։

Հոգեվերլուծության հիմնադիր Զիգմունդ Ֆրոյդի համար բավական չէր պարզապես պարզել, թե ինչ է մտածում հիվանդը։ Նա վստահ էր, որ իրական ցանկությունները կարելի է գտնել միայն լեզվի սայթաքումներին և անգիտակցականի այլ դրսևորումներին ուշադրություն դարձնելով։
Ինչպես ասում է լեզվի ֆրոյդական սայթաքման զավեշտական սահմանումներից մեկը՝ «Ես նկատի ունեի մորս, բայց հիշեցի մորս»։
Խոսքի պատահական սխալները, որոնք զուգորդվում են «պարապրաքսիս» տերմինի հետ, կարող են բացահայտել արգելված իմպուլսները, որոնք խորապես թաքնված են մեր անգիտակից վիճակում, օրինակ՝ սեռական ցանկությունները կամ անպարկեշտ արտահայտությունները:
Խոսքի սխալներն ամենևին էլ պատահական չեն, դրանք հանելուկներ են, որոնք կարելի է լուծել:
Կա միայն մեկ խնդիր՝ այս գաղափարը, ինչպես և Ֆրեյդի շատ այլ ենթադրություններ, այնքան էլ ստուգելի չէ։ Զիգմունդ Ֆրեյդը կարող է լինել ոչ պակաս հայտնի, քան Չարլզ Դարվինը, սակայն շատ ժամանակակից հոգեբաններ, լեզվաբաններ և նյարդաբաններ կասկածի տակ են դնում նրա գրեթե բոլոր տեսությունները:
Բայց արդյո՞ք կարելի է վստահորեն ասել, որ նրա եզրակացությունները բանավոր սխալների վերաբերյալ նույնպես սխալ են։

Վաղ ուսումնասիրություններից մեկի հեղինակները որոշել են ստուգել այս վարկածը օրիգինալ ձևովսեքսուալ աղջկա և ցնցող ատրճանակի օգնությամբ:
Հետազոտության մասնակիցները (հետերոսեքսուալ տղամարդիկ) բաժանվել են երեք խմբի. Փորձի հենց սկզբում առաջին երկու խմբերին դիմավորեց միջին տարիքի պրոֆեսորը, իսկ երրորդին գրասենյակ առաջնորդեց լաբորանտը բացահայտ հանդերձանքով:
«Մենք հասանք համալսարանում թույլատրվածի սահմանին. աղջիկը շատ գրավիչ էր, և նա շատ կարճ կիսաշրջազգեստ էր հագել կիսաթափանցիկ բլուզով», - հիշում է Մայքլ Մոթլին, Կալիֆորնիայի համալսարանի հոգեբան Դևիսում (ԱՄՆ): ) և հետազոտության հեղինակներից մեկը։
Մասնակիցներին խնդրեցին իրենց համար կարդալ մի քանի զույգ բառեր՝ մեկ վայրկյանում: Նրանք նույնիսկ չէին էլ կասկածում, որ այս զույգ բառերը, այսպես կոչված, «սպուներիզմներ» են, այսինքն՝ արտահայտություններ, որոնցում մարդիկ հաճախ պատահաբար փոխում են վանկերը (օրինակ՝ «ականջի թմբկաթաղանթ»՝ «թմբկաթաղանթի» փոխարեն):

Այս ֆենոմենն անվանվել է Օքսֆորդի համալսարանի պրոֆեսոր Ուիլյամ Արչիբալդ Սփուների պատվին, որը հայտնի է իր բացակայությամբ և նման փոխակերպումների հակումով:
Ժամանակ առ ժամանակ մասնակիցներին առաջարկվում էր բարձրաձայն կարդալ արտահայտությունը՝ նրանց տալով համապատասխան ձայնային ազդանշան:
Ինչպես Ֆրոյդը կառաջարկեր, լաբորանտի ներկայությամբ տղամարդիկ շատ ավելի շատ էին խոսում սեռական ենթատեքստով (օրինակ՝ «սահուն սեքս»՝ «քաղցր քեյք»-ի փոխարեն կամ «մերկ»՝ «մազերը լվանալու» փոխարեն։ «), քան վերահսկիչ խումբը, չնայած այն հանգամանքին, որ վերապահումների ընդհանուր թիվը մոտավորապես նույնն էր:
Երրորդ խմբում էլեկտրոդներ են ամրացվել կամավորների մատներին եւ միացվել թույլ էլեկտրական իմպուլսներ առաջացնելու ունակ սարքին։
«Մենք մասնակիցներին ասացինք, որ հոսանքահարվելու հավանականությունը 70 տոկոս է,- ասում է Մոթլին,- իհարկե դա ճիշտ չէր:
Եվ այս խմբում նույնպես սխալներ են թույլ տրվել՝ ցույց տալով, թե ինչ է եղել ընթերցողների մտքին (օրինակ՝ «Կոլին Վոլտ»՝ «Վոլին Կոլտի» փոխարեն, «Կոլկայի հոսանքը»՝ «Կոկ Տոլկայի» փոխարեն)։

Այնուհետեւ գիտնականները չափել են մասնակիցների սեռական անհանգստության մակարդակը: Պարզվեց, որ նրանք, ովքեր այն ավելի բարձր են ունեցել, ամենաշատ վերապահումները արել են սեռական ենթատեքստով։ Բայց ինչու?
Փորձելով ճնշել իրենց ցանկությունները՝ այս տղամարդիկ կարող են ընկնել թակարդի մեջ, որը կոչվում է «բևեռային արջի խնդիր», որն առաջին անգամ նկատել է ռուս գրող Ֆյոդոր Դոստոևսկին. միայն սա կբարձրանա:
Հենց այս երեւույթի վրա է ժողովրդական հոգեբանական ԽաղըԽաղ, որի հիմնական նպատակը բուն խաղի մասին մտածելը չէ։ Դրա մասին մտածելը նշանակում է պարտություն։
Կանոններին հետևելով՝ պարտությունը պետք է բարձրաձայն հայտարարվի, և հետո բոլորը, ովքեր լսում են, պարտվում են: Ոչ մեկին դեռ չի հաջողվել հաղթել «Խաղում».

Դեռևս 1980-ականներին ամերիկացի հոգեբան Դանիել Վեգները ենթադրում էր, որ Ֆրեյդի լեզվական սայթաքումների պատճառը կարող է լինել այն, որ մենք փորձում ենք խուսափել դրանցից:
Նրա տեսության համաձայն՝ մտքերը ենթագիտակցականում անընդհատ զտվում են, որպեսզի մեր ամենաներքին ցանկությունները չպայթեն։
Բայց, պարադոքսալ է, նենգ միտքը, որը մի անգամ առաջացել է, ճնշվելու փոխարեն, կարող է գիտակցության մեջ մտնել և նորից ու նորից պտտվել գլխում:
Գաղտնիքն, անշուշտ, ակնհայտ կդառնա, դա միայն ժամանակի հարց է: «Երբ մենք մտածում ենք ինչ-որ բանի մասին, մենք ընտրում ենք ճիշտ բառեր և պատրաստում դրանք, եթե կարիք լինի բարձրաձայնել», - ասում է Մոթլին:
Բազմաթիվ տարբերակներով, այն բառը, որը մենք ի վերջո ընտրում ենք, կարող է մեզ տալ:

Մոթլին ևս մեկ փորձ է անցկացրել՝ խնդրելով մասնակիցներին լրացնել նախադասությունը՝ «Ծերունին մեծ ալյուր պատրաստեց ...-ից» և զուգահեռաբար չափելով նրանց սեռական գրգռվածության մակարդակը։
Թվում է, թե այստեղ շատ բառեր են տեղավորվում իմաստով. գլանափաթեթներ, կարկանդակներ, հացի կտորներ... Այնուամենայնիվ, լաբորանտի հանդեպ գրավչություն զգացած մասնակիցներն ավելի հաճախ ընտրում էին «ռուլետներ» բառը։
«Այս բառը երկու տարբեր իրավիճակների համար է, և, հետևաբար, նախընտրելի է: Մեզ թվում է, որ նման բան տեղի է ունենում վերապահումների դեպքում, ըստ Ֆրոյդի», - ասում է Մոթլին:
Մենք կարող ենք պատահաբար ընկերոջը ասել, որ նա «գիրություն» է, ցանկանալով նրան անվանել «նիհար», գործնական հանդիպման ժամանակ «լուսանկարի» փոխարեն «պոռնոգրաֆիա» արտասանել, կամ սեքսի ժամանակ զուգընկերոջն անվանել նախկին սիրեկանի անուն: Ահա թե ինչպես է մեզ ցած իջեցնում մեր անգիտակցականը։

Ի լրումն այս ամենի, սթրեսը մեծացնում է դժբախտ սխալ թույլ տալու հավանականությունը:
Սակայն ոչ բոլոր գիտնականներն են կիսում այս կարծիքը։ Ֆրոյդի կենդանության օրոք նրա ամենադաժան քննադատը ավստրիացի լեզվաբան Ռուդոլֆ Մեհրինգերն էր։
Վիեննայի համալսարանում իր աշխատանքի ընթացքում վերջ XIXդարում, Մերինգերը հավաքեց, արձանագրեց և ուշադիր վերլուծեց հազարավոր խոսքի սխալներ, որի մեծ մասը նա լսել է գործընկերներից ճաշի ժամանակ։
Գիտնականները հերթով խոսեցին, և եթե որևէ մեկը վերապահում էր անում, խոսակցությունը կդադարեցվեր այնքան ժամանակ, մինչև սայթաքումը մանրակրկիտ փաստագրվեր:
Այս գրառումները ուսումնասիրելուց հետո Մեհրինգերը եզրակացրեց, որ սայթաքումները տառերի շփոթություն են, այլ ոչ թե իմաստներ:
Հոգեբան Ռոբ Հարցուիկերը Գենտի համալսարանից (Նիդեռլանդներ) վստահ է, որ այս սխալների մեծ մասը լիովին անմեղ է։

Օրինակ, լրագրող Ջիմ Նոթիի չարաբաստիկ սայթաքումը BBC Radio 4-ի Today-ում. նա սխալ արտասանեց Բրիտանիայի մշակույթի այն ժամանակվա նախարար Ջերեմի Հանթի անունը՝ առաջին տառը փոխարինելով «k»-ով, ինչի արդյունքում կոպիտ հայհոյանք:
Առաջին հայացքից այս սխալը կարծես դասական ֆրոյդական լեզվի սայթաքում լինի: Իրականում, սակայն, դա ավելի շուտ վկայում է այն մասին, թե ինչպես է ուղեղը կարգավորում խոսքի գործառույթը, այլ ոչ թե Նոտտիի՝ քաղաքականությանը վերաբերվելու մասին։
Դատելով բազմաթիվ փորձերի արդյունքներից, եթե երկու բառեր ունեն համատեքստային համանման նշանակություն և իրենց կազմի մեջ ունեն նույն ձայնավորը, ապա դրանցում առաջին բաղաձայնները շփոթելու շատ մեծ հավանականություն կա։
«Վստահ եմ, որ շատերը Ջերեմի Հանթին համարում են ոչ այնքան հաճելի անձնավորություն, բայց այս դեպքում տեղի է ունեցել «կ» ձայնի փոխարինում «մշակույթ» բառից», - ասում է Հարցուիկերը:
Սա արդյունքն է այն բանի, թե ինչպես է մեր ուղեղը հիշողության խորքից բառեր հանում:
Նախ, նա ընտրում է հարմար բառ նմանատիպ հասկացությունների խմբից: Այսպես կարող էր առաջանալ «մշակույթ» - «Որս» զույգը։

Հենց որ բառը որոշվում է, ուղեղն ընտրում է հնչյունները՝ այն արտահայտելու համար, և այս փուլում կարող է տեղի ունենալ բաղաձայնի փոխարինում:
«Սա շատ տարածված երեւույթ է, բայց ինչ-ինչ պատճառներով Ֆրեյդը բավականաչափ ուշադրություն չի դարձրել դրան»,- ասում է Հարցուիկերը։
Ինչպես իր գործընկերոջ դժբախտ սխալից հետո տեղին նկատել է այդ հաղորդման համահեղինակը, շատ անխոհեմ էր մշակույթի նախարարի պաշտոնում Հանթ անունով մարդուն նշանակելը։
Չնայած բազմաթիվ բանավոր թակարդներին, միջին հաշվով մենք կարող ենք օրական 15000 սխալներից ոչ ավելի, քան 22 բառ անել:
Ուղեղի տոմոգրաֆիկ հետազոտությունը ցույց է տվել, որ հնարավոր շփոթության մեծ մասը հայտնաբերվում է այն փուլում, երբ մենք ինքներս մեզ հետ բառեր ենք խոսում: Սա թույլ է տալիս զտել դրանք և բարձրաձայն չասել:
«Ի վերջո, մենք ամեն ինչ ճիշտ ենք արտասանում, բայց ուղեղի իմպուլսները ցույց են տալիս, որ մեր մտքերում արգելված սխալ է եղել»,- ասում է Հարցուիկերը, ով հետազոտության համահեղինակ է։

Մենք, հավանաբար, ավելի հակված ենք սայթաքելու, երբ շեղված ենք կամ երբ մեր անգիտակից «ուղղագրության ստուգիչը» ճիշտ չի աշխատում, օրինակ, երբ մենք նյարդայնացած ենք, հոգնած կամ հարբած:
Սխալների թիվը կարող է աճել նաև տարիքի հետ կամ խոսքի արագության բարձրացման հետ:
Այլ կերպ ասած, լեզվի սայթաքումները կարող են ցույց տալ, թե ինչ գործընթացներ են տեղի ունենում ուղեղում խոսքի ձևավորման ընթացքում, և նույնիսկ հասկանալի դարձնել, թե ինչի մասին ենք մենք մտածում: այս պահինև ինչի մասին կնախընտրեին լռել։
Այնուամենայնիվ, արդյոք նրանք ի վիճակի են բացահայտել մեր ամենաներքին մտքերը, մեծ հարց է:
Որոշ հոգեվերլուծաբաններ, այդ թվում՝ Ռոսին Պերելբերգը Լոնդոնի համալսարանական քոլեջի, Մեծ Բրիտանիա, համոզված են, որ վերապահումները կարևոր են:

«Դրանք հաճախ կատակների առարկա են դառնում, բայց իրականում նրանք կարողանում են բացահայտել մի բան, որի մասին մարդ երբեք գիտակցաբար չէր խոսի,- ասաց նա։- Անձամբ ես նրանց միշտ շատ լուրջ եմ վերաբերվում։
Որպես օրինակ՝ նա բերում է մի հիվանդի, ում վերապահումը թույլ է տվել բացահայտել իր ենթագիտակցական մտավախությունները, որ նա կարող է վնասել իր դեռևս չծնված երեխային (տղամարդն ասել է «ծեծել»՝ «խմել» փոխարեն):
Hartsuiker-ը թերահավատորեն է վերաբերվում նման պնդումներին: «Գիտական ապացույցները ցույց են տալիս, որ իրական ֆրոյդյան սայթաքումները շատ, շատ հազվադեպ են», - ասում է նա:
Այլ գիտնականներ կարծում են, որ բացատրությունը կախված է կոնկրետ հերքումից: «Համաձա՞յն եմ, որ առանց բացառության բոլոր վերապահումները անգիտակցականի աշխատանքի արդյունքն են։ Ոչ։ Բայց համամի՞տ եմ, որ կան ֆրոյդական վերապահումներ։ Այո, համաձայն եմ», - ասում է Մոթլին։
Այսպիսով, ո՞ր կատեգորիային է պատկանում Ջորջ Բուշ կրտսերի սխալը: Դժվար թե մենք երբևէ իմանանք այս մասին։ Ամենայն հավանականությամբ, դա միայն վկայում է, որ նա և Ռեյգանը եղել են սեքսուալ... կներեք, բիզնես գործընկերներ։

«Մեկ ամիս բաժանումից հետո ընկերս վերջապես պետք է վերադառնա գործուղումից»,- ասում է 38-ամյա Լարիսան։ - Ես նրան SMS ուղարկեցի. «Ես իսկապես անհամբեր սպասում եմ դրան: Շուտ արի»։ Մոտ մեկ ժամ անց նախկին ամուսինս հնչեցրեց դռան զանգը։ Պարզվեց, որ ես խառնեցի համարը ... »:

Նոր տեխնոլոգիաները, տեսականորեն, պետք է հեշտացնեն հաղորդակցությունը։ Բայց հենց նրանց պատճառով է, որ մենք ավելի ու ավելի ենք հայտնվում անհարմար դրության մեջ։ Նոր տեսակհաղորդակցությունը թույլ է տալիս ինքնաբուխ գործել և չի ենթադրում նախնական մտածել մեր գրածի վերաբերյալ: Եվ մենք սովորում ենք «ուղարկել» կոճակը սեղմելուց առաջ չվերընթերցել հաղորդագրությունները՝ նախընտրելով գործել առանց հապաղելու։ Արդյունքում ավելանում են սխալ տպագրությունների, «պատահարների», թերացումների թիվը։

Էլեկտրոնային փոստ, զրույցներ, անվերջ հաղորդագրություններ. մենք անձնուրաց կերպով տրվում ենք այս գործողություններին մեր կյանքի գրեթե ցանկացած պահի: Ակնթարթային շփման հնարավորությունը ստեղծում է դրա թեթևության և պարզության տպավորություն: Մենք այլևս չունենք այս միջանկյալ փուլը՝ գրիչներ, թուղթ, մենք այլևս պետք չէ հարգել ուղղագրական կանոնները։ Կա ազատության տպավորություն, մենք սահմանափակումներ չենք զգում, և այս վիճակը որոշ չափով հիշեցնում է երեխայի ամենակարողության զգացումը։

«Մենք գործում ենք իմպուլսիվ, և երբ կորցնում ենք մեր նկատմամբ վերահսկողությունը, մենք անգիտակցաբար անում ենք այն, ինչից գիտակցաբար ցանկանում ենք խուսափել», - ասում է Յունգի վերլուծաբան Լև Խեգայը: «Բանավոր խոսքում դրանք վերապահումներ կլինեին, բայց նամակի վրա կան տառասխալներ և սխալ տպագրություններ»։

Տառասխալներն արագորեն բացահայտում են ամենաներքին մտքերն ու ցանկությունները, ցուցադրում այն, ինչ մենք փորձում էինք թաքցնել մեզանից

Վիրտուալ հաղորդակցման միջոցներում կա ևս մեկ գրավիչ հատկություն՝ մենք մեզ ավելի հանգիստ ենք զգում, թվում է, թե կարող ենք ասել այն, ինչ ուզում ենք՝ չվախենալով հետևանքներից։ Ի վերջո, այն մարդը, ում հետ մենք շփվում ենք, մեր կողքին չէ։ Սա նշանակում է, որ մենք ստիպված չենք լինի պարզաբանել կամ հղկել մեր ասածը. չտեսնելով նրա արձագանքը, մենք կարող ենք հանձնվել մեր երևակայությանը, ընկղմվել երևակայությունների մեջ և այլևս չհետևել, թե դա ուր կարող է մեզ տանել:

Թաքնված ցանկություններ

Օրինակ, երբ Լարիսան դեռ մտածում է իր մասին նախկին ամուսին, կամ սիրահարված աղջկա պատմությունը, ով այնքան էր շտապել պատասխանել երկար սպասված ժամադրության առաջարկին, որ պատասխան SMS-ում «մեկ ժամ անց» փոխարեն գրված էր «անդամի միջոցով», ցույց տվեք, թե ինչ դժվար իրավիճակ է. այս ակամա անտեսումները կարող են հանգեցնել մեզ:

Ի տարբերություն երազանքների, որոնք մնում են մեր ինտիմ կյանքի ոլորտում, նման տառասխալներն անմիջապես բացահայտում են մեր ամենաներքին մտքերն ու ցանկությունները, ցույց տալիս այն, ինչ մենք քիչ թե շատ անգիտակցաբար փորձել ենք թաքցնել նույնիսկ ինքներս մեզանից։

Էլեկտրոնային հաղորդակցության միջոցները մեզ ստիպում են սխալվել. ճանաչվել։

«Ես ընկերոջս ուղարկեցի իմ ինտիմ փորձառությունների նկարագրությունը, բայց պարզվեց, որ դա տեսնում է ամբողջ ֆորումը»,- սարսափած է 29-ամյա Իրինան։ «Մինչ ես հասկացա, թե ինչպես թաքցնել այս հաղորդագրությունը հետաքրքրասեր աչքերից, բոլորն արդեն կարդացել էին այն»:

Պատահակա՞ն է եղել, թե՞ ոչ։ «Անփորձ օգտատերը, չիմանալով հաղորդագրությունը «փակող» ծածկագրերը, իհարկե, կարող է նման թերացում անել»,- մեկնաբանում է հոգեվերլուծաբան Մարինա Հարությունյանը։ - Նախքան շատ անձնական հաղորդագրություն ուղարկելը, արժե կարդալ դրանք: Բայց այս սխալի հետևում, հավանաբար, կար նաև Իրինայի անգիտակից ցանկությունը, որ մեկ ուրիշն իմանա իր փորձառությունների մասին, օրինակ՝ նրանց մեղավորը, իր գործընկերը »:

«Նման ակամա սխալ գործողությունները կարող են բավարարել ցուցադրականության և հրապարակայնության անհրաժեշտությունը»,- ավելացնում է Լև Խեգայը։ - Երևի Իրինային պետք էր ուրիշների ուշադրությունը, և հրապարակումը անձնական պատմությունօգնեց նրան հասնել դրան »:

Իսկ եթե սխալվեինք։

Մի մեղադրեք ինքներդ ձեզ.Մեր վերապահումները և անհաջող գործողությունները կարող են վիրավորել որևէ մեկին: Բայց ներողություն խնդրելով և արդարացումներ անելով՝ մենք մասամբ ընդունում ենք սխալի պատասխանատվությունը, մինչդեռ մեղավոր զգալու պատճառ կարող է լինել: Եվ երբեմն մեր հոգու խորքում թեթևացում է տիրում, որ մենք վերջապես ասացինք ճշմարտությունը, խոստովանեցինք այն, ինչի մասին լռում էինք։
Մի պահ սպասեք դրա մասին խոսելուց առաջ:Ավելի լավ է նախ մի քիչ մտածեք, թե ինչ կարող է նշանակել մեր հսկողությունը, ապա կարող եք հանգիստ վերադառնալ այս թեմային։ Բացի այդ, մեր զրուցակցին ժամանակ է պետք նաև այս անսպասելի ճշմարտության մասին խորհելու, ինքն իրեն հարցեր տալու, ինչ-որ բան կասկածելու համար։
Ծիծաղել։Հումորն օգնում է վերապրել անհարմարության պահը նվազագույն կորուստներով, այն թեթեւություն է հաղորդում, թոթափում լարվածությունը, հեշտացնում է կատարվածը ընկալելը։

Ագրեսիա՝ ելքի որոնման մեջ

Անհարմար պահվածքը բացահայտում է նաև մեր ագրեսիվ ազդակները։ Մենք բամբասում ենք ծանոթի մասին էլու «պատահաբար» նրան նամակ ենք ուղարկում։ Կամ մենք վատ ենք դնում հեռախոսի լսափողը և բարձրաձայն արտահայտում ենք մեր գրգռվածությունը գծի մյուս ծայրում գտնվող մարդու վրա...

Գիտակցությունը մեզ պարտադրում է խիստ գրաքննության՝ արգելելով ցույց տալ բացասական զգացմունքներհասարակական և անձնական կյանքում: Բայց անգիտակցականը երբեմն ընդվզում է՝ դրդելով մեզ անկեղծ խոսել մեր կամքին հակառակ: Ավելի հաճախ դա տեղի է ունենում մեզ համար դժվար պահերին, երբ մենք չենք կարողանում հաղթահարել մեր զգացմունքները:

«Որքան կարևոր է մեզ համար թեմայի էությունը, այնքան մեծ է լեզվի հանկարծակի սայթաքման, դրա հետ կապված անտեսման ռիսկը», - շարունակում է հոգեվերլուծաբանը: «Որքան շատ ենք մենք փորձում վերահսկել ինքներս մեզ, այնքան ավելի ակտիվորեն դրսևորվում է մեր անգիտակցականը»:

Ահա թե ինչու նման սխալներ հաճախ տեղի են ունենում մեր աշխատանքային էլ. նամակներում՝ ստեղծելով անհարմարությունների ծով հենց այնտեղ, որտեղ մենք պայքարում ենք անթերի երևալու համար:

Նոր տեխնոլոգիաները մեծացնում են նման կոպիտ սխալների ներուժը, բայց միևնույն ժամանակ ի հայտ են բերում այն ճշմարտությունը, որը մենք չենք նկատում։

Ստացվում է, որ նոր տեխնոլոգիաները մեզ հրահրո՞ւմ են։ «Ոչ,- ասում է Լև Խեգայը,- և մինչ նրանց հայտնվելը, մեր անգիտակցականը նույն կերպ էր վարվում: Միակ տարբերությունն այն է, որ նախկինում «չէինք նկատում», որ մեր կողքին կանգնած է նա, ում նախատում ենք։ Բայց կապի նոր միջոցների հայտնվելով մենք սկսեցինք ավելի ինտենսիվ շփվել և, համապատասխանաբար, ավելի շատ սխալներ թույլ տալ։ Մեր ժամանակակիցը, ով մոռանում է բջջայինով ջնջել իր նոր սիրելիի հաղորդագրությունները, շատ չի տարբերվում անցյալ դարի դավաճան ամուսնուց, ով մոռացել էր սիրային գրառումները բաճկոնի գրպանում»։

Ինքնաբացահայտման ուժը

36-ամյա Վերային ուղարկել է ընկերոջը կարճ շնորհավորանքներ: "Ծնունդդ շնորհավոր!" «Մարդուն շնորհավորելիս մենք, իհարկե, խոսում ենք միայն լավ բաների մասին, - բացատրում է Լև Խեգայը, - բայց եթե մենք ունենք երկարատև դժգոհություններ, չլուծված հակամարտություններ, դրանք կարող են հանկարծակի ճեղքել ամենաանպատեհ պահին: Այո, նման սխալը կարող է պարզապես տառասխալ լինել, և եթե հարաբերությունները լավ են, SMS ստացողը չպետք է անհանգստանա։ Եվ եթե սա առաջին անգամը չէ, ապա կարելի է մտածել՝ պատահականությո՞ւն է։ Եվ գուցե անկեղծ խոսեք միմյանց հետ »:

«Ընկերոջիցս SMS եմ ստանում»,- ասում է Մարինա Հարությունյանը։ -Հարց՝ փսխո՞ւմ եք։ Նման ուղերձը կարելի է դիտարկել որպես հոգեկանի պաշտպանիչ մեխանիզմներից մեկի՝ պրոյեկցիայի դրսեւորում՝ ընկերս շաբաթը յոթ օր շատ է աշխատում։ Իհարկե, նա ինքն էլ գիտեր, որ հոգնել է, չգիտեր միայն ինչ չափով՝ սրտխառնոցի աստիճանի»։

Հոգեվերլուծության հիմնադիր Զիգմունդ Ֆրեյդը գրել է, որ «յուրաքանչյուր անհաջող գործողության հետևում կանգնած է հաջող գործողություն»: Նոր տեխնոլոգիաները մեծացնում են նման սխալների ներուժը, բայց միևնույն ժամանակ օգնում են մեզ ներդաշնակ ապրել ինքներս մեզ հետ. դրանք բացահայտում են ճշմարտությունը, որը մենք չենք նկատում:

Եթե մենք մերկանալու խոր ցանկություն ունենք, անհնար է այն երկար տանել։

Սխալ գործողությունների ռիսկը մեծացնում են սոցիալական ցանցերը՝ առաջարկելով տեղադրել ձեր մասին տարբեր տեղեկություններ։ Այսպիսով, հաճախ Ֆեյսբուքում և Odnoklassniki-ում ավագ դպրոցի աշակերտները ընկերների համար կախում են իրենց լուսանկարները երեկույթներից և «մոռանում», որ իրենց ծնողները անպայման կտեսնեն դրանք: Հարբած, շպարված, կիսամերկ... իսկ մեծերը սարսափում են.

«Դեռահասները կարծես հեռացնում են օրինակելի երեխայի այդ իդեալական կերպարը, որը մեծահասակները ցանկանում են տեսնել», - բացատրում է Լև Խեգայը: - Օգտագործելով սոցիալական ցանցերընրանք ակամա հայտնում են իրենց ծնողներին, որ չեն կարող և չեն ցանկանում լինել կատարյալ»: Եվ նրանք հայտարարում են, որ պետք է ընդունվեն այնպիսին, ինչպիսին կան։

Գաղտնիքը, ինչպես գիտեք, միշտ ակնհայտ է դառնում։ «Եթե մենք բացահայտվելու խորը ցանկություն ունենք, անհնար է երկար տանել այն», - ավելացնում է վերլուծաբանը: -Մեղքի զգացումը, որ դա առաջացնում է, օրեցօր ուժեղանում է. երազել այն մասին, ինչը տաբու է, չընդունված, անպարկեշտ է։ Այս զգացումը կարելի է մեկնաբանել որպես պատժի ցանկություն... որն իրոք կհետևի, թե ոչ։ Բայց ամեն դեպքում, ֆանտազիայից ստեղծված իրավիճակը իրական կդառնա և հնարավոր կլինի կարգավորել»:

Հաղորդագրություններ ինքս ինձ

Մեզ անհանգստացնում է այն տպավորությունը, որ մեր վերահսկողությունը թողեց ուրիշների վրա: Բայց նման սխալները մեզ մի կարևոր բան են ասում մեր մասին:

«Ես միշտ ուշադիր հետևում եմ, թե ինչ եմ գրում և ուղարկում»,- ասում է 38-ամյա Բորիսը։ «Եվ հետո մի օր սխալմամբ անավարտ նամակ ուղարկեցի: Դա դեռ կոպիտ նախագիծ էր, որով կարելի էր հետևել մտքերիս, կասկածներիս, հակասական ենթադրություններիս ընթացքին... Իմ հասցեատերը դա նույնիսկ չնկատեց, և ես ամոթից քիչ մնաց փլուզվեի։ Սա ինձ ստիպեց մտածել, որ, պարզվում է, ես դեռևս մեծ մտավախություն ունեմ՝ չհամապատասխանելու համար…»:

Երբ մենք շատ հոգնած ենք, կամ ուզում ենք քնել, կամ մեր ուշադրությունը ցրված է, այստեղ է, որ անգիտակցականի սատանան մեզ թևի տակ է հրում.

Ինչպես ենք մենք մեկնաբանում ուրիշների սայթաքումները կամ սխալները, կարող է բացահայտել մեր սեփական կանխատեսումները և մտահոգությունները: «Երբ իմ ղեկավարը սխալ է մեկնաբանում իմ անունը և գրում «Անա», ես շատ ցավոտ եմ արձագանքում»,- ասում է 34-ամյա Աննան։ «Բայց ցանկացած այլ անձի նամակում ես դա կհամարեի որպես տառասխալ»։

Անգիտակցականը ցուցադրվում է միայն այն ժամանակ, երբ մենք ցանկանում ենք ինչ-որ բան իմանալ դրա մասին, այն խոսում է միայն նրանց հետ, ովքեր իսկապես ցանկանում են դա:

«Մեր սխալները մեզ ծանոթացնում են մեր սեփական զգացմունքների հետ», - ասում է Լև Խեգայը: -Երբ մենք շատ հոգնած ենք, կամ ուզում ենք քնել, կամ մեր ուշադրությունը ցրված է,- մի խոսքով, երբ գիտակցության կառավարումը թուլանում է, հենց այդ ժամանակ է, որ անգիտակցականի սատանան մեզ թևի տակ է հրում։ Երբեմն նա վտանգավոր է թվում, և դա պատահական չէ: Չէ՞ որ նա ստիպում է մեզ տեսնել, թե ինչից ենք երես թեքել, ինչ թաքցրել ենք ոչ միայն ուրիշներից, այլեւ մեզանից։

Անգիտակցականի կիզակետերը

Սխալներ, ուղղագրական սխալներ, վերապահումներ, կորցրած բաներ - թվում է, որ դա մեզ հետ պատահում է միայն այն պատճառով, որ մենք հոգնում ենք, դառնում անուշադիր: Հոգեվերլուծության տեսության ստեղծող Զիգմունդ Ֆրեյդն առաջինն է ապացուցել, որ սա մեր անգիտակից մտադրությունների դրսևորումն է, որի հետևում կանգնած է մեղքի, զղջման կամ վախի զգացումներից ազատվելու ցանկությունը։

«Իհարկե, ձեզ անհավանական կթվա, որ մեր որոշ մտադրություններ կապված են կորստի հետ, որը մենք հաճախ ընկալում ենք որպես դժբախտ պատահար», - գրել է Ֆրեյդը: - Բայց կան բազմաթիվ դիտարկումներ, ինչպիսիք են հետեւյալը. Երիտասարդը կորցրել է իր համար թանկ մատիտը։ Նախօրեին նա նամակ է ստացել իր եղբորից, որն ավարտվում էր «Ես ցանկություն չունեմ անձնատուր լինելու ձեր անլուրջությանը և ծուլությանը»։ Մատիտը այս եղբոր նվերն էր։

Առանց նման զուգադիպության, իհարկե, չէինք կարող վիճել, որ այս բանից ազատվելու մտադրությունը կապված է մատիտի կորստի հետ։ Նմանատիպ դեպքերը շատ տարածված են։ Օբյեկտները կորչում են, երբ վիճում ես նրանց հետ, ով դրանք տվել է, և ում հիշելը տհաճ է, կամ երբ իրերը դադարում են դուր գալ, և դու պատրվակ ես փնտրում՝ դրանք փոխարինելու ուրիշներով, ավելի լավով»:

Ի՞նչ է ֆրոյդյան դրույթը

Չնայած այն հանգամանքին, որ հոգեվերլուծողի անհատականությունն ու աշխատանքը շատ քննարկումների և հակասությունների տեղիք են տալիս, նրա անգիտակցականի տեսությունը մինչ օրս բավականին տարածված է մնում: Նրա կարծիքով՝ տարբեր անգիտակցական ցանկությունները կարող են անգամ մտավոր խնդիրներ առաջացնել։ Այստեղից էլ առաջացել է «ֆրեյդյան սայթաքում» տերմինը։ Պարզ ասած, ցանկացած սխալ գործողություն արտաքին թաքնված ցանկության ազատումն է: Նույնիսկ եթե մարդը չի գիտակցում, որ ինչ-որ բան է ուզում, ենթագիտակցական միտքը պատահական վերապահումների կամ սայթաքումների միջոցով օգնում է ճշտել իրական պատկերը: Հիմնական բանը սովորել տեսնել և հասկանալ ուղարկված նշանները:

Լեզվի ֆրեյդյան սայթաքումը պարզապես չնչին, անիմաստ սխալ չէ, այն թաքնված ցանկությունների ելք է: Երբեմն նույնիսկ փորձառու հոգեվերլուծաբանի համար դժվար է հասկանալ նրանց արտաքինի բնույթը, բայց աշխատանքի ընթացքում կարող եք փորձել պարզել դա:

Սխալների դասակարգում

Վերապահումների առաջացման պատճառները

Շատերն ասում են, որ ցանկացած ակամա սխալ առաջանում է հոգնածությունից կամ հոգեկան գերգրգռվածությունից, դրանք բացարձակապես ոչինչ չեն նշանակում: Սակայն Զիգմունդ Ֆրեյդն այլ կերպ է մտածում։ Նա առաջին հերթին հարց է տալիս, թե ինչու է մարդը նման սխալ թույլ տվել։ Փորձելով պատասխանել դրան՝ կարող ես հասկանալ, որ դա պատահական չի եղել, յուրաքանչյուր գործողություն որոշակի թաքնված իմաստ ունի։ Դրանով է պայմանավորված «ֆրեյդյան սայթաքում» տերմինի ի հայտ գալը։ Դրա իմաստն ու առաջացման պատճառը պետք է փնտրել ենթագիտակցության խորքերում։

Հնարավոր սխալներ

Ամենատարածված օրինակներից են ժամանակակից քաղաքական գործիչների կամ հեռուստահաղորդավարների խոսքերը. Նրանց որոշ արտահայտություններ դառնում են իսկապես թեւավոր: Եթե քաղաքական գործիչներից մեկն ասել է, որ «դրանց հետևում հարյուրավոր ռուբլիներ կան», իսկ հետո վերջին բառը ուղղել «մարդիկ», ապա առանց որևէ հոգեվերլուծության պարզ է դառնում, թե ինչ կար բանախոսի մտքում։ Սա լեզվի ֆրոյդյան սայթաքման շատ ցայտուն տարբերակ է։

Անգիտակցականի առաջացման պատճառները

Նրանց արտաքին տեսքի պատճառը բավականին պարզ է. Անգիտակից մտածողությունը նման է նրան, ինչ կար մեր մեծ պապերի գլխում։ Նրանք դեռ չգիտեին, թե ինչպես պետք է ընդգծել նրբերանգները, վերլուծել, կապել տրամաբանական վերլուծությունը։ Նրանց համար սովորական էր իրականությունը պատառ-պատառ ընկալել, նրանց մտածողությունը կարելի է անվանել «չափազանցություն»: Նույն գործընթացը տեղի է ունենում ժամանակակից մարդու մոտ, միայն թե այն թաքնված է ենթագիտակցության խորքերում։ Իսկ բառերի, տառերի ցանկացած ակամա համակցություն, որը փոխում է ասվածի իմաստը, կոչվում է «ֆրեյդյան սայթաքում»:

Ֆրեյդյան սխալ.. ինչ է դա:

Նաստյա

Խորհուրդ եմ տալիս կարդալ սկզբնաղբյուրը՝ «Առօրյա կյանքի հոգեախտաբանությունը»։ Եվ այսպես... Ընդհանրապես, եթե մարդը սխալ է թույլ տալիս, միգուցե ԻՍԿ ՈՒԶՈՒՄ Է դա անել։ Ասենք, մոռանում ենք զանգահարել մեկին, ում հետ շփվելը զզվելի է։ Կամ գցեք ձեր սկեսուրի սիրելի բաժակը;)

Ալեքսեյ Տերտիշնիկով

սովորաբար «ֆրեյդյան սայթաքում» նշանակում է, որ մարդն իրականում մտածում է այնպես, ինչպես սխալմամբ ասել է: Օրինակ, մի անգամ դպրոցում, ուսուցչին արդարացումներ անելով, ասացի. Ես ինքս անկեղծորեն գրեցի այդ ամենը, և երբ փորձեցի լավանալ, նույնը ստացվեց.

Բարիշնյա

Ընդհանրապես, սխալը ճիշտ չէ, այլ լեզվի սայթաքում... դա նշանակում է, երբ մարդը, խոսելով ինչ-որ բանի մասին, արտահայտում է իր գաղտնի մտքերը... հաճախ չափից դուրս անձնական կամ թեթևակի ոչ ադեկվատ վերաբերմունք թեմայի նկատմամբ: զրույցը դրսևորվում է կենցաղային ինչ-որ թեմայով, որը պայմանավորված է մարդու ենթագիտակցական և անձնական անհանգստություններով

Ի՞նչ է նշանակում «լեզվի ֆրեյդյան սայթաքում» արտահայտությունը:

Ես սա լսել եմ, բռնել եմ, թե ինչ համատեքստում է այն օգտագործվել, բայց ուզում եմ ավելի հստակ հասկանալ

Ֆիլիպիչ

Ֆրեյդյան դրույթի օրինակ.

Ֆրոյդի դրույթը նշանակում է, որ մարդն ասում է մի բան, իսկ մտածում է բոլորովին այլ բան: Դա տեղի է ունենում այն պատճառով, որ ուղեղի ենթագիտակցական աշխատանքը փնտրում է խոսողի համար առավել նշանակալից ասոցիացիաները, և այդ ասոցիացիաները ձևակերպելու համար ժամանակի սղության պայմաններում դրանք արտասանվում են՝ արտահայտելով մարդու իրական մտքերը: Իր աշխատություններում նա նման վերապահումների օրինակներ է բերել. Ինչպես վերը նշված օրինակում. հաղորդավարի համար, եթե մեծ է, ապա անդամ: Ուստի սա երկար չբացատրելու համար ասում են՝ լեզվի սայթաքում ըստ Ֆրոյդի։

Բիեմոնտ էպու

Երբ ես դպրոց էի սովորում, երկրաչափության ուսուցիչը մի քանի անգամ օգտագործում էր այս արտահայտությունը: Այդ ժամանակ ես գիտեի, թե ով է Զիգմունդ Ֆրեյդը։ Ինչ վերաբերում է բուն արտահայտությանը, ապա այն հետաքրքիր դարձավ, և ես դիմեցի համացանցին՝ պարզելու դրա իմաստը։

Արտահայտության իմաստը

Օրինակներ

Ընդհանրապես, ահա այսպիսի հետաքրքիր արտահայտություն. Ավելին, ոչ ամեն մարդ կկարողանա բացատրել դրա իմաստը։

Պերեսվետիկ

Լեզվի ֆրոյդյան սայթաքում նշանակում է միայն, որ տվյալ պահին տվյալ անձը չի ասել այն, ինչ քննարկվում է և ամբողջությամբ հեռացել է մյուս ուղղությամբ, և իրականում դա նշանակում է, որ խոսող մարդիրականում մտածում է մի բան, բայց բարձրաձայն ասում է բոլորովին այլ բան:

Եվ հետո նա գնում է լրիվենթագիտակցության աշխատանքը ոչ այլ ինչ է։ Իսկ ենթագիտակցությունը միշտ ավելին գիտի, քան գիտակցությունը այն մարդուն, ում հաղորդում է հաղորդում:

Եվ նման ասացվածք օգտագործվում է, երբ մարդը բարձրաձայն ինչ-որ թաքուն մտքեր է հնչեցնում, և դա լրիվ պատահաբար է ճեղքում, քանի որ թաքնված է մարդու ենթագիտակցության խորքում։

Եվ դա տեղի է ունենում, երբ ենթագիտակցական միտքը ծանրաբեռնված է, իսկ մարդը զսպված է:

Յանամարինա

Հոգեբանները, քննիչները, ովքեր աշխատում են հանցագործների, դժվարին դեռահասների հետ, հաճախ խաղում են այս խաղը, որը կոչվում է «Ասոցիացիաներ», և սպասում են, որ մարդը տա իր ասոցիատիվ զանգվածը։ Բոլոր մարդիկ խոսում են այն մասին, ինչ մտածում են, ենթագիտակցության մեջ նրանց ասոցիատիվ շարքերը բավականին նեղ են։ Խաբել հնարավոր չի լինի.

Այն աշխատում է այսպես. Լուսանկարում ձեզ ցույց են տալիս մի առարկա և խնդրում են արտասանել հանդիպող առաջին բառը, որը, ըստ ձեզ, իմաստով կապված է դրա հետ: Շատ նկարներ կան, ասոցիացիաները փախչում են, և վերջում գաղտնիքն ակնհայտ է դառնում։ Ենթագիտակցությունը գաղտնիք է բացել. Այն ամենը, ինչ ասում է թեման այս խաղում, կլինի ֆրոյդյան սայթաքումներ: Կամ ըստ ռուսական ասացվածքի՝ ով ցավում է, նա այդ մասին է խոսում։

Զ.Ֆրոյդը կարծում էր, որ մեր բոլոր ժեստերը, երազներն ու լեզվի սայթաքումները մեր ենթագիտակցության ազդանշաններն են, հետևաբար, ըստ Ֆրեյդի, լեզվի սայթաքումը ոչ այլ ինչ է, քան այն, ինչ մենք իրականում ուզում ենք, բայց երբեմն մենք չենք կարող դա խոստովանել նույնիսկ ինքներս մեզ: .

Հանրահայտ հոգեվերլուծաբան Զիգմունդ Ֆրեյդի հետազոտության շնորհիվ կիրառության մեջ է մտել այնպիսի հասկացություն, ինչպիսին է «լեզվի ֆրոյդյան սայթաքումը»։ Ըստ գիտնականի՝ պատահական վերապահումները և չնչին սխալները վկայում են անձի խորքում ճնշված ցանկությունների և չլուծված անգիտակից կոնֆլիկտների առկայության մասին։ Այսինքն, եթե մարդը «քափքեյք» բառի փոխարեն արտասանել է «սեքս» բառը, ապա դա ցույց է տալիս, որ վերապահում կատարած անձը որոշակի խնդիրներ ունի իր անձնական կյանքի հետ։

թամիլերեն123

Ֆրեյդյան դրույթը նշանակում է մեր գաղտնի ցանկությունները, առավել հաճախ՝ սեռական: Նախկինում ես հավատում էի Զիգմունդ Ֆրեյդի փիլիսոփայությանը, բայց որդի ունենալուց հետո Զիգմունդ Ֆրեյդի շատ մտքեր թվում են անհեթեթություն: Իրականում, ես չեմ կարծում, որ աշխարհում բոլորը հակված են սեքսի և նույնիսկ երեխաներին... Երեխաներին մաքուր արարածներ, նրանց գլխում միայն խաղեր են, այլ ոչ թե ինչ-որ «ձախ մտքեր»։

Լյուդվիգո

Սա լեզվի սայթաքում է, որը նկարագրված է Զիգմունդ Ֆրոյդի աշխատության մեջ:

Ֆրոյդը նման վերապահումները համարում էր անգիտակից ցանկության արդյունք։ Սա մի բան է, որը կյանքում չի գիտակցվում ու տանջում, ճնշում է մարդուն, ինչի պատճառով էլ նա սկսում է իր ներքին ցանկություններն ու մտքերը վերածել կյանքի։ Օրինակ, հաղորդավարն ասում է.

փաստորեն պետք է ասենք, որ բացում ենք։

Միլոնիկա

Լեզվի ֆրոյդյան սայթաքումն այն է, երբ մարդն ասում էր ոչ թե այն, ինչ ուզում էր ասել, այլ այն, ինչի մասին իրականում մտածում էր: Օրինակ, ես ուզում էի մի բան ասել, բայց ես իսկապես մտածեցի մեկ այլ բանի մասին և ասացի այն, ինչի մասին մտածում էի այս պահին: Դուրս թռավ։

«Ֆրեյդյան սայթաքում» արտահայտությունը նշանակում է այն, ինչ ասվել է ոչ թե այն մասին, թե ինչ է պետք, այլ այն մասին, թե իրականում ինչ է ուզում մարդը, այսինքն՝ նրա ենթագիտակցությունը ես «դուրս եմ թռել» և երբեմն դա կարող է շատ ծիծաղելի լինել։

Ի՞նչ է նշանակում «լեզվի ֆրեյդյան սայթաքում»:

Լոկի

Ավելի լավ է օրինակ բերեմ.
Հոգեթերապևտներից մեկը մյուսին ասում է.
«Այսօր նախաճաշին ես դասական ֆրոյդական սայթաքում ունեցա:
-Իսկ ի՞նչ էիր ուզում ասել։
- Սիրելիս, աղը փոխանցիր, խնդրում եմ:
-Իսկ դու ի՞նչ ասացիր։
- Սայկա, դու կործանեցիր իմ ամբողջ կյանքը:

Օլգա կոկաինուս

դա նշանակում է, որ երբ վերապահում ես անում, լեզվի այս սայթաքումն այն է, ինչ իրականում մտածում ես կամ ուզում ես ասել, բայց չասացիր: Օրինակ - ընկերը հարցնում է ձեզ - Ձեզ դուր է գալիս զգեստը: Մտածում ես ու ասում՝ ոչ, օ, այսինքն՝ այո։ Սա չէ, և կա լեզվի ֆրոյդական սայթաքում: միգուցե, իհարկե, զուտ մեխանիկորեն ասացիր, բայց, այնուամենայնիվ, այդպես է կոչվում

Օգտատերը ջնջված է

Իրականում դրանք պարապրաքսիաներ են, այսինքն՝ վերապահումներ կամ սայթաքումներ, որոնց միջոցով կարելի է իմանալ տվյալ պահին մարդու իրական, ենթագիտակցական ձգտումների մասին։ Օրինակ, երբ լրահոսում ասում են՝ «այսօր այսինչ նախարարը ապաքինվել է այն բանից հետո, երբ ..., այսինքն՝ գնացել է այսինչ քաղաքը»։ «Վերականգնվել է հետո» և լեզվի սայթաքում է, այսինքն՝ այդ պահին հաղորդավարը մտածում էր ինչ-որ մեկի հիվանդության մասին։

Եվգենյա Լոգինովա

Թեմայում մի անեկդոտ կա.
Տղամարդը ընկերոջն ասում է. «Այսօր առավոտյան ես լեզվի սայթաքում ունեցա, ճիշտ է, ըստ Ֆրեյդի: Ես ուզում էի կնոջս ասել. Բարի առավոտ, սիրելիս, և ասաց.