Բառի բառային իմաստն ուղեկցվում է նրա քերականական իմաստով։ Այս երկու արժեքների տեսակների միջև տարբերությունները հետևյալն են.

• 1. Քերականական իմաստները վերացական են, ուստի բնութագրում են բառերի մեծ դասեր։ Օրինակ, բայական ձևի իմաստը միշտ առկա է ռուսերեն բայի իմաստային կառուցվածքում: Լեքսիկական իմաստն ավելի կոնկրետ է, քան քերականականը, հետևաբար այն բնութագրում է միայն որոշակի բառ։ Այսպիսով, բառի բառային իմաստը սեղան«Կահույքի մի կտոր լայն հորիզոնական ափսեի տեսքով հենարանների, ոտքերի վրա» այս կոնկրետ բառի իմաստային հատկությունն է։
• 2. Բառային իմաստն արտահայտվում է բառի հոլովով, քերականականը՝ հատուկ ձևական ցուցիչներով (հետևաբար քերականական իմաստները հաճախ անվանում են նաև ձևական)։

Այսպիսով, քերականական իմաստը ֆորմալ քերականական միջոցներով արտահայտված վերացական (վերացական) լեզվական իմաստ է։ Բառը սովորաբար ունի մի քանի քերականական նշանակություն: Օրինակ՝ գոյականը ուսուցիչմի նախադասությամբ Եվ մեկը, ում եմ համարում ուսուցիչ, ստվերի պես անցավ...(Ահմ.) Արտահայտում է օբյեկտիվության, անիմացիայի, արական սեռի, եզակի, գործիքային քերականական իմաստները։ Բառի ամենաընդհանուր և ամենակարևոր քերականական իմաստը կոչվում է խոսքի մաս (կամ ընդհանուր կատեգորիա); այդպիսին են գոյականում օբյեկտիվության, բայի մեջ՝ ընթացակարգային և այլնի իմաստները։ Բառի խոսքի մասի իմաստը լրացվում և կոնկրետացվում է առանձին (կամ առանձին կատեգորիայի) քերականական իմաստներով. Այսպիսով, գոյականը բնութագրվում է կենդանի / անկենդան, սեռի, թվի և դեպքի մասնավոր-կատեգորիայի քերականական իմաստներով:

Պաշտոնական քերականություն

Բնութագրենք ձևական քերականական միջոցների երկու տեսակ՝ պարադիգմատիկ և սինթագմատիկ։ Բառի ձևաբանական (թեքողական) պարադիգմը քերականական բոլոր տեսակների (բառաձևերի) հավաքածու է այս բառից... Բառի հարացույց ձևավորելու ունակությունը կոչվում է բառափոխություն: Որոշ բառերի համար շեղում չկա. դրանք միշտ հայտնվում են նույն ձևով (այդպիսիք են, օրինակ, ծառայողական բառերը r /, վրա, միայն):Նման բառերը զրոյական պարադիգմ ունեն։ Ռուսաց լեզվի բառերի մեծ մասի համար պարադիգմը զրոյական չէ: Այսպիսով, բառի ձևաբանական թեքումային պարադիգմը դպրոցձևավորվում են բառերի ձևերով. դպրոց, դպրոցները, դպրոց, դպրոց, դպրոց, (O) դպրոց; դպրոցները, դպրոցները, դպրոցները, դպրոցները, (O) դպրոցները։

Բառի ձևերը երկու տեսակի են՝ սինթետիկ (պարզ) և վերլուծական (բաղադրյալ)։ Սինթետիկ բառաձևերը բաղկացած են բառի հոլովից և թեքական ածանցներից՝ վերջավորություններից,

թեքական վերջածանցներ և հետհոդվածներ։ Օրինակ: տուն-ո(զրոյական վերջավորություն), դպրոց; արագ-էիշ(թեքական վերջածանց գերադասություններև վերջ), չիտա-լ-ի(թեքական բայի վերջածանց և վերջավորություն), վազում(թանկական մասի վերջածանց և վերջավորություն): Մեկ սինթետիկ բառաձևը կարող է պարունակել մեկից երեք ներդիր. օրինակ՝ բայական բառի տեսքով checking-л "-и-сь (Աշխատանքները ստուգվել են երկու քննողների կողմից)քերականական իմաստներն արտահայտվում են անցյալ ժամանակի վերջավորության թեքական վերջածանցով -ևեւ պասիվ ձայնի թեքական հետֆիքսը -ս.

Օժանդակ բառերը ներգրավված են վերլուծական բառաձևերի ձևավորման մեջ, որոնք սինթետիկ բառաձևերի կառուցվածքում խաղում են նույն դերը, ինչ ներդիրները։ Օրինակ՝ ավելացնելով օժանդակ բայի ապագա ժամանակաձեւը լինելանկատար բայի ինֆինիտիվին ( կարդալ, փախչելև այլն), ձևավորվում է ապագա ժամանակի վերլուծական ձև (Ես կկարդամ, մենք առաջադրվելու ենք); բայի անցյալ ժամանակին օժանդակ բառ ավելացնելով պիտիձևավորվում է ենթակայական ձև (կկարդա, կվազեր):

Երբեմն բառի պարադիգմում կան և՛ սինթետիկ, և՛ վերլուծական բառաձևեր (տես. ամենաուժեղև ամենաուժեղ; ավելի տաքև ավելի տաք):Գոյականների, թվերի և դերանունների պարադիգմներում՝ միայն սինթետիկ բառաձևեր. ածականների, բայերի, մակդիրների և անանձնական նախադրյալ բառերի համար բնորոշ են ինչպես սինթետիկ, այնպես էլ վերլուծական բառաձևերը։

Թեքությունը միշտ եղել է ձևաբանական վերլուծության հիմնական առարկան, քանի որ վերջավորություններն ու թեքական վերջածանցները սինթետիկ բառակազմության մեջ, օժանդակ բառերը վերլուծական բառակազմության մեջ են. արդյունավետ միջոցներքերականական իմաստների արտահայտություններ. Այսպիսով, բառերի ձևերի վերջավորությունների հակադրության շնորհիվ աշակերտ - աշակերտներ, ամսագիր - ամսագրերարտահայտված են թվի արժեքները. ընդդեմ բառի ձևերի Ես որոշեցի - որոշեցի - կորոշեմարտահայտված են ժամանակավոր արժեքներ.

Վերոնշյալ բոլոր տեսակների և օժանդակ բառերի թեքական ածանցները վերաբերում են բառի քերականական իմաստն արտահայտելու պարադիգմատիկ միջոցներին (քանի որ դրանք ներգրավված են բառի թեքական պարադիգմի ձևավորման մեջ): Բացի հիմնական պարադիգմատիկ միջոցներից, որոշ բառեր պարունակում են նաև լրացուցիչներ, որոնք հաճախ ուղեկցում են քերականական իմաստ արտահայտելու հիմնական միջոցներին.

• 1) հիմքում հնչյունների հերթափոխություն (կամ փոփոխություն). [վազել - վազել; քնել - քնել(«սահուն» ձայնավոր)];
• 2) ցողունում հիմնարար վերջածանցների երկարացում, կտրում կամ փոփոխություն [եղբայր - եղբայրներ («եղբայր-ա); գյուղացի - գյուղացիներ?; տալ - թույլ տվեք պարել - պարել (պարել-u ") - u)]
• 3) սուպլետիվիզմ՝ արմատների փոփոխություն (քայլում - քայլում; մարդիկ - մարդիկ);
• 4) փոխել սթրեսի վայրը (ծառ - ծառեր; եղել է - եղել):

Բառերի քերականական իմաստներն արտահայտվում են ոչ միայն պարադիգմատիկ, այլ նաև սինթագմատիկ, այսինքն. մի արտահայտությամբ. Օրինակ, արտահայտություններով Նոր գիրք, նոր գրքերԹվի իմաստն արտահայտվում է ոչ միայն գոյականի վերջավորությամբ, այլև դրա հետ համաձայն ածականի վերջավորությամբ։ Այստեղ քերականական իմաստների արտահայտման պարադիգմատիկ և սինթագմատիկ միջոցները լրացնում են մեկը մյուսին։ Իսկ այն դեպքերում, երբ բացակայում են քերականական իմաստ արտահայտելու պարադիգմատիկ միջոցները, այդ իմաստը հայտնաբերելու միակ ֆորմալ միջոցը բառի քերականական շարահյուսությունն է (համատեղելիությունը)։ Օրինակ, եթե գոյականը չունի արտաքուստ տարբեր վերջավորություններ, այսինքն. «ոչ անկումային» է (ինչպես վերարկու, CHP),Թվի քերականական իմաստը կարող է արտահայտվել միայն բուն գոյականից «դուրս»՝ հետևողական ածական ձևերով. (նոր / նոր վերարկու, հզոր / հզոր CHP):Այս օրինակները ցույց են տալիս, որ մորֆոլոգիան, որպես բառի քերականական ուսմունք, որն իրականում գործում է խոսքի մեջ, պետք է հաշվի առնի բառի քերականական իմաստներն արտահայտելու բոլոր միջոցները՝ և՛ պարադիգմատիկ, և՛ սինթագմատիկ:

Ռուսերեն բառերը բաժանվում են դասերի, կատու: կոչվում են խոսքի մասեր: Ժամանակակից Խոսքի մասերի գիտական ​​դասակարգումը հիմնված է հետքի հաշվի վրա: նշաններ.

1) ընդհանուր քերականություն. արժեքը (օբյեկտի, գործողության, օբյեկտի հատկանիշի, գործողության հատկանիշի, քանակի);

2) ընդհանուր համակարգփոփոխություններ (գոյականները մերժվում են, ածականները՝ անկում, բայերը՝ խոնարհվում և այլն);

3) ընդհանուր շարահյուսություն. ֆունկցիան։

Այս հիմքերով առանձնանում է հետք. խոսքի մասեր.

1 . Գոյականնշանակում է տարր լատ. զգացում; ունի սեռ, թվերի և դեպքերի փոփոխություններ. նախադասության մեջ այն սովորաբար սուբյեկտ է կամ առարկա:

2. Ածական անուննշանակում է օբյեկտի հատկանիշ. սեռի, թվի և գործի փոփոխություններ, որոնք համապատասխանում են գոյականին. նախադասության մեջ կատարում է կոմպոզիցիայի սահմանման կամ անվանական մասի ֆունկցիա։ պրեդիկատ.

3. Թվային անվանումընշանակում է քանակություն; դեպքերի փոփոխություններ; կարող է լինել ենթակա, նախադրյալ, հավելում, սահմանում։

4 . Դերանունորպես խոսքի մաս, կարևորվում է դպրոցներում: ավանդույթ՝ հիմնված նրա բնորոշ կետի վրա։ գործառույթները։ Դերանունները բառեր են, կատու։ նրանք ոչինչ չեն նշում, բայց կարող են նշել առարկաներ (դու, ոչ ոք, ինչ-որ մեկին, նա) և նշանները (ոմանք, ոմանք, դա) և քանակությունը (քանի, մի քանիսը):

5 . Բայնշանակում է գործողություն կամ վիճակ. conjugates (փոփոխություններ ըստ դեմքերի և թվերի); ամենից հաճախ նախադասության մեջ նախադասություն է:

6 . Մակբայնշանակում է գործողության կամ նշանի նշան, այսինքն՝ ածական. չի փոխվում; հանգամանք է, պակաս հաճախ՝ սահմանում։

Սա ինքն է., Կամ զնամեն., Խոսքի մաս։ Նրանք առաջարկի անդամներ են։ Հատկացնել նաև սպասարկելը. խոսքի մասեր, որոնք ի վիճակի չեն ինքնուրույն լինել նախադասության անդամ.

1 . Պատրվակծառայում է բառակապակցությունների և նախադասությունների մեջ բառերի միացմանը (in, պատճառով, միջոցով, ընթացքում, շնորհիվ):

2. Միությունծառայում է հաղորդակցության հոտի համար: առաջարկի և առաջարկությունների անդամներ (ա, բայց, քանի որ, իբր և այլն):

3. Մասնիկլրացուցիչ է դարձնում նախադասության մեջ նշանակությունը՝ ժխտում, կասկած, հարց, ամրապնդում և այլն.

Կարևորվում է նաև ձայնային պատյանների մի խումբ: բառերն ու ներարկումները, կատու. առաջարկի անդամ չեն, ոչինչ չեն նշում, բայց արտահայտում են զգացմունքներ ու դրդապատճառներ։ Խոսքում դրանք հանդես են գալիս որպես անբաժանելի նախադասություններ՝ Ա՜խ։ Այո՛ Դե՜ Ուռա՜ Meow-meow, kitty-kitty:

Դիտարկենք յուրաքանչյուր խումբ ավելի մանրամասն: Այսպիսով, գոյական- դա ինքն է: խոսքի մի մասը, ամենաշատը: Ռուսերեն լեզվով. Նա իրականության երևույթներն անվանում է.

· Օբյեկտների և իրերի անուններ;

· Կենդանի էակների անունները;

· Իրադարձությունների և երևույթների անունները ընդհանուր. կյանք;

· Բնության երևույթների անվանումները;

· Նյութերի անվանումները;

· Անունները շեղում են ուշադրությունը: հատկություններ և նշաններ.

Այսպիսով, հիմնական քերականություններից մեկը. գոյականի նշանները դա է օբյեկտիվություն... Ըստ կազմության՝ առանձնանում են գոյականների մի քանի խմբեր.

· Ընդհանուր գոյականներ և սեփական;

· Վերացական և կոնկրետ;

· Կենդանի և անշունչ;

· Հավաքական և նյութական.

TO ընդհանուր գոյականներառել այնպիսի գոյականներ, կատու. նշանակում է գեներալ. երևույթների և առարկաների անվանումները. Նրանց անվանում են միակողմանի խմբեր։ իրեր. Այս գոյականները ներառում են, օրինակ, համաստեղություն, գետ, ուսանող և այլն:

ՍեփականԳոյականները կոչվում են համ. առարկա կամ երևույթ, օրինակ՝ Ռուսաստան, Գերմանիա, Ենիսեյ և այլն Իր հերթին սեփական. Գոյականները բաժանվում են div. խմբեր՝ մարդկանց անուններ, մականուններ, ազգանուններ (Նիկոլայ, Չիժիկ, Բազարով); աշխարհագրագետ. և տարածքը։ անուններ (Թեմզա, Պետրովկա, Սմոլենսկի շրջան և այլն); տոների անուններ, պատմություն. իրադարձություններ և այլն:

ԱնկենդանԳոյականները վերաբերում են անշունչ առարկաներին, օրինակ՝ մեքենա, տուն, մեքենա և այլն կենդանացնելընդհակառակը, նրանք ողջ են, օրինակ՝ բոժոժ, մոծակ, աղվես, մարդ, ձի, արջ և այլն։

ԿոնկրետԳոյականները կոչվում են համ. առարկա, իրադարձություններ, փաստեր, կենդանիներ և այլն:

ՇեղվածԳոյականները բնութագրում են շեղումը: հասկացություններ, որակներ, հատկություններ, գործողություններ:

ԻրականԳոյականները բնութագրում են որոշակի նյութ՝ թթվածին, ջրածին, աղ և այլն։

ԿոլեկտիվԳոյականները միավորում են շատ մեկ բառ: իրերը մեկ ամբողջության մեջ, օրինակ՝ երիտասարդություն, գյուղացիություն, վաճառական և այլն։

Ինչ վերաբերում է ածական, ապա բառապաշար-քերականությամբ։ առանձնահատկությունները տարբերում են որակև ազգական.

Որակականածականները բնութագրվում են նրանով, որ դրանք նշանակում են նշան, պրին. ուղղակիորեն առարկա. Որակներ. ածականներն ըստ տեսակի նշանների բաժանվում են մի քանի թեմաների. խմբեր՝ զգացմունքների նշաններ. մարդկային վիճակներ (տխուր, ուրախ), գույնի նշաններ, տարածության և տեղի նշաններ (նեղ, ընդարձակ), որակի նշաններ (վատ, լավ), բարոյական բանականություն: նշաններ (վախկոտ, անսիրտ):

Հարաբերականածականները նշանակում են նշան, ցուցում։ այս առարկայի հարաբերությունները այլ առարկաների հետ: Իր հերթին, rel. Ածականները բաժանվում են խմբերի. պատշաճ-հարաբերական(ապակե սպասք, քարե հատակ, երկաթե վանդակապատեր); ստացական ածականներ(մայրիկի վարսահարդարիչ, տատիկի տորթեր, արջի թաթ); կարգային ածականներ(յոթերորդ օր, առաջին խաղացող, երրորդ ամուսնություն): Պատշաճ հարաբերականն իր հերթին բաժանվում է մի քանի ենթախմբերի։ Դրանք պայմանավորված են քայքայմամբ։ հարաբերություններ. առնչություն գործողության ( հորատման մեքենա, ճաշի սեղան, Լվացքի մեքենա); կապը ժամանակի կամ տեղի հետ (կայարանի հրապարակ, ամենօրյա հանձնարարություն); հարաբերություն մեկ այլ առարկայի հետ ( սուրճի սեղան, ամպրոպ, բյուրեղյա ծաղկաման): Երբեմն տրանս. օգտագործումը վերաբերում է. ածականները անցնում են որակի կատեգորիա: (քարե դեմք, խաղաղ զրույց, սրտաբուխ զրույց, պողպատե մկաններ, ոսկե ձեռքեր):

Կան մի քանի բառի պատկերներ: գրավչության տեսակները. ածականներ՝ -on-, -ov- վերջածանցներով ածականներ (հոր գլխարկ, բելկինա ջրաքիս); -սկ- վերջածանցներով ածականներ (Լերմոնտովի բանաստեղծություններ, Տուրգենևի աղջիկներ); -j- վերջածանցով ածականներ (ոչխարի բուրդ, գայլի թաթ); ածականներ վերջածանցով - in- (առնետի պոչ, հավի ձու):

Ունենալ թվանշանունի նաև մի շարք տարբերություններ. բառարան-քերականություն. Հատկություններ. Կան թվեր. թվեր (վեցից ավելի ութ), ամբողջ միավորների թվեր և կոտորակային (մշակաբույսերի մեկ հինգերորդը): Կա նաև այնպիսի բազմազանություն, ինչպիսին է կոլեկտիվ թվեր(չորս, յոթ):

Կան մի քանիսը դերանունների տեսակները:

• դերանուն-գոյականներ (ինչ-որ բան, ինչ-որ մեկը, դու, ես, նա, ինչ-որ մեկը, նրանք, ինքներդ);

· Դերանուն-թվեր (նույնն է);

· Դերանուն-ածականներ (իմը, քոնը, ով, ինչ, ում):

Դերանունների շրջանակում առանձնանում են մի քանի բառա-քերականներ. կատեգորիաներ՝ անձնական և անձամբ նշել: դերանուններ (դու, մենք, նա, դու, ես); վերադարձ դերանուն (ինքդ); սահմանել. դերանուններ (բոլորը, բոլորը, յուրաքանչյուրը, տարբեր); նշել. դերանուններ (այս, այն, այդպիսին, երկուսն էլ); գրավչություն. դերանուններ (մեր, քո, իմը, քոնը); ժխտ. դերանուններ (ոչ, ոչ ոք, ոչինչ); հարց.- առնչվում. դերանուններ (ով, ինչ, որը, ում, որը); չսահմանված դերանուններ (ինչ-որ մեկը, ինչ-որ մեկը, ինչ-որ բան, ինչ-որ բան, ինչ-որ մեկը, ինչ-որ մեկը, ինչ-որ բան):

Ի թիվս մակդիրներկա երկու տեսակ.

· Ածանցյալներ (ձևավորված խոսքի ստանդարտ մասերից);

· Ոչ ածանցյալներ (մոտ, այստեղ, որտեղ, հետո, շատ, թեթևակի):

Նախադրյալներտարբերակել հակաածանցյալները, որոնք առաջացել են շատ վաղուց: Դրանք ներառում են (for, on, from, over, under, through, for, before): Դրանք ածանցյալ են, մակբայական, բայական, կրճատ, բաղադրյալ, պարզ։

Մասնիկներկատարել առաջարկների տարրալուծում. իմաստը. և մոդալ. երանգներ. Գոյություն ունեն մի քանի տեսակի մասնիկներ՝ ռեֆ. (ճիշտ, ճիշտ, ճիշտ, ճիշտ), նշել. (այնտեղ, այստեղ, սա, այն), կընդգծի: - կսահմանափակվի: (միայն, միայն, միայն, գրեթե), կուժեղանա։ (արդեն, նույնիսկ, արդեն, և), կզիջի։ (միևնույն է, միևնույն է), հարցնում է։ (իսկապես, իսկապես), կառաջացնի: (թող, արի, լավ), հաստատիր։ և հերքեց. (ոչ մի կերպ, ճիշտ), ձևաստեղծ և բառաշինություն։ Ներարկումներտարբերակել հուզական, խրախուսական):

Երբեմն մեկ քերականություն: ձևերը կարող են օգտագործվել ուրիշներին նշանակելու համար: Այսպիսով, խոսքը ոճականորեն գունավորվում է։ Այստեղ խոսքը գնում է բայական ձևեր ... Օրինակ՝ բայը ներկա է։ կարելի է ժամանակ հատկացնել անցյալը ցույց տալու համար: Այսպիսով, տեղի է ունենում գործողությունների տեսողական ներկայացում: Երբեմն բայը ներկայում: ժամանակն օգտագործվում է իրադարձությունները ցույց տալու համար, կատու. պետք է տեղի ունենա մոտակա ժամանակներում: ապագա՝ «Ցտեսություն, սիրելի քաղաք, վաղը ծով ենք գնում».

§1. ընդհանուր բնութագրերըգոյական

Գոյականը խոսքի անկախ նշանակալի մասն է։

1. Քերականական իմաստ - «հատ».
Գոյականները ներառում են բառեր, որոնք պատասխանում են հարցերին.
ԱՀԿ? , Ինչ?

2. Մորֆոլոգիական նշաններ.

• հաստատուն - ընդհանուր գոյականներ / պատշաճ, կենդանի / անկենդան, սեռ, անկման տեսակ;
• փոփոխական - թիվ, գործ:

3. Շարահյուսական դերը նախադասության մեջցանկացած, հատկապես հաճախ՝ առարկա և առարկա:

Տղաները սիրում են արձակուրդները.

Որպես հասցե և ներածական բառեր՝ գոյականը նախադասության անդամ չէ.

- Սերգեյ!-Մայրիկն ինձ բակից կանչում է.

(Սերգեյ- բողոքարկում)

Ցավոք,ժամանակն է գնալ տնային աշխատանք կատարելու:

(Ցավոք սրտի- ներածական բառ)

§2. Գոյականների ձևաբանական նշաններ

Գոյականներն ունեն մի շարք ձևաբանական հատկանիշներ: Դրանցից մի քանիսը մշտական ​​են (կամ անփոփոխ): Մյուսները, մյուս կողմից, փոփոխական են (կամ փոփոխական): Անփոփոխ նշանները վերաբերում են ամբողջ բառին որպես ամբողջություն, իսկ փոփոխականը բառի ձևերին: Այսպիսով, գոյական Նատալյա- կենդանացնել, սեփական, ֆ.ռ., 1 խանութ. Ինչ տեսքով էլ որ լինի, այս նշանները կպահպանվեն: Գոյական Նատալյակարող է լինել միավորների տեսքով: և շատ ուրիշներ։ թվեր՝ տարբեր դեպքերում։ Թիվն ու գործը գոյականների անհամապատասխան նշաններ են: Նկարում կետագծերը հանգեցնում են նման անհամապատասխան կամ փոփոխական ձևաբանական հատկանիշների: Պետք է սովորել տարբերել, թե որ նշաններն են մշտական, որոնք՝ ոչ մշտական։

§3. Ընդհանուր գոյականներ - հատուկ գոյականներ

Սա գոյականների բաժանումն է ըստ նշանակության առանձնահատկությունների։ Ընդհանուր գոյականները նշանակում են միատարր առարկաներ, այսինքն. ցանկացած առարկա նրանց շարքից, իսկ հատուկ գոյականները անվանում են առանձին կոնկրետ առարկա:
Համեմատեք գոյականները.

• երեխա, երկիր, գետ, լիճ, հեքիաթ, շաղգամ - ընդհանուր գոյականներ
• Ալեքսեյ, Ռուսաստան, Վոլգա, Բայկալ, «Ռեպկա»՝ իրենցը

Ընդհանուր գոյականները բազմազան են։ Նրանց բիթերը ըստ արժեքի.

• կոնկրետ՝ գրասեղան, համակարգիչ, փաստաթուղթ, մկնիկ, նոթատետր, ձկնորսական ձող
• վերացական (աբստրակտ)՝ զարմանք, ուրախություն, վախ, երջանկություն, հրաշք
• նյութը՝ երկաթ, ոսկի, ջուր, թթվածին, կաթ, սուրճ
• կոլեկտիվ՝ երիտասարդություն, սաղարթ, ազնվականություն, հանդիսատես

Հատուկ գոյականները ներառում են մարդկանց անունները, կենդանիների մականունները, տեղանունները, գրականության և արվեստի գործերի անունները և այլն։ Ալեքսանդր, Սաշկա, Սաշա, Ժուչկա, Օբ, Ուրալ, «Դեռահաս», «Կոլոբոկ»և այլն:

§4. Անկենդան – անշունչ

Անկենդան գոյականները «կենդանի» են անվանում, իսկ անշունչ գոյականները «կենդանի» չեն։

• Անիմացիոն՝ մայր, հայր, երեխա, շուն, մրջյուն, կոճապղպեղով մարդ (հեքիաթի հերոս, կենդանի դեմքի պես)
• Անկենդան՝ նարնջագույն, օվկիանոս, պատերազմ, յասաման, ծրագիր, խաղալիք, բերկրանք, ծիծաղ

Մորֆոլոգիայի համար կարևոր է, որ

• հոգնակի թվով կենդանի գոյականներ
  Դպրոցի մոտ ես տեսա ծանոթ աղջիկների և տղաների (գինու պահոց = genus pad), և անշունչ գոյականների համարգինիների ձևը. պահոց. համընկնում է դրանց ձևի հետ։ pad.: Ես սիրում եմ գրքեր և ֆիլմեր (vin. pad. = im. pad.)
• եզակի կենդանի արական գոյականների համարգինիների ձևը. պահոց. համընկնում է սեռի ձևի հետ։ պահոց .:
  Աղվեսը սղոցեց Կոլոբոկը (գինու բարձ = սեռի բարձիկ), իսկ անշունչ արական սեռի գոյականների համարգինիների ձևը. պահոց. համընկնում է դրանց ձևի հետ։ pad.: Ես թխեցի բուլկի (գինու տակդիր = իմ. պահոց.)

Մնացած գոյականներն ունեն անվանված ձևը՝ գինիներ։ և սեռ. դեպքերը տարբերվում են.

Նշանակում է, նշան կենդանի-անշունչկարող է որոշվել ոչ միայն իմաստից ելնելով, այլև բառերի վերջավորությունների բազմությունից:

§5. Սեռ

Սեռը գոյականներումմշտական ​​մորֆոլոգիական հատկանիշ է։ Գոյականները սեռային չեն:

Ռուսերենում երեք սեռ կա. արական Իգականև միջին... Գոյականների վերջավորությունների հավաքածուներ տարբեր տեսակիտարբերվել.
Կենդանի գոյականներում արական կամ իգական սեռին վերագրելը պայմանավորված է սեռով, քանի որ բառերը նշանակում են արական կամ իգական սեռի անձինք. հայր - մայր, եղբայր - քույր, ամուսին - կին, տղամարդ - կին, տղա - աղջիկև այլն: Սեռի քերականական հատկանիշը կապված է սեռի հետ։
Անկենդան գոյականներում բառի պատկանելությունը երեք սեռերից մեկին մոտիվացված չէ։ Բառերը օվկիանոս, ծով, գետ, լիճ, լճակ- տարբեր տեսակներ, իսկ սեռը բառերի իմաստով չի որոշվում։

Վերջավորությունները ցեղի մորֆոլոգիական ցուցանիշներն են։
Եթե ​​բառն ունի վերջավորություն.

ա, յկամ ա, օմ, էլեզակի և s, ov, am, sկամ օվ, ամի, ահհոգնակի թվով , ապա այս գոյականը արական է

ա, ս, է, յ, օ, եեզակի և s, am or ս, ամի, ահհոգնակի, իգական սեռի գոյական է

օհ, ա, այ, օհ, օհ, էլեզակի և աաաաաաաաաաաաաաաաաահոգնակիի մեջ այն չեզոք գոյական է։

Արդյո՞ք բոլոր գոյականները երեք սեռերից մեկն են:

Ոչ Զարմանալի գոյականների փոքր խումբ կա: Դրանք հետաքրքիր են նրանով, որ կարող են վերաբերել ինչպես արական, այնպես էլ իգական սեռի: Սրանք բառերն են. խելացի, որկրամոլ, քնկոտ, ագահ, լացակումած, տգետ, անգրագետ, զայրացած, կռվարար, ժլատ, զայրացած, խառնաշփոթ, կոպուշ, կտրիճև այլն: Նման բառերի ձևը համընկնում է իգական սեռի բառերի ձևի հետ՝ նրանք ունեն նույն վերջավորությունները։ Բայց շարահյուսական համատեղելիությունը տարբեր է:
Ռուսերենով կարելի է ասել.
Նա այնքան խելացի է:ԵՎ: Նա այնքան խելացի է:Կենդանի մարդու սեռի իմաստը կարելի է ճանաչել դերանունի ձևով (ինչպես մեր օրինակում) կամ ածականով կամ անցյալ ժամանակով բայով. Սոնյան արթնացավ... ԵՎ: Սոնյան արթնացավ։Այդպիսի գոյականները կոչվում են ընդհանուր գոյականներ.

Ընդհանուր գոյականները չեն ներառում բառապաշարի բառեր: Գուցե դուք արդեն գիտեք, որ նրանցից շատերը արական սեռի գոյականներ են. բժիշկ, վարորդ, ինժեներ, տնտեսագետ, երկրաբան, բանասերև այլն: Բայց դրանք կարող են նշանակել և՛ արական, և՛ իգական սեռի անձինք: Մայրս լավ բժիշկ է։ Հայրս լավ բժիշկ է։Նույնիսկ եթե բառը վերաբերում է իգական սեռին, ապա անցյալ ժամանակով ածականներն ու բայերը կարող են օգտագործվել ինչպես արական, այնպես էլ իգական սեռի մեջ. Բժիշկը եկավ։ԵՎ: Բժիշկը եկավ։

Ինչպե՞ս որոշել անփոփոխ բառերի սեռը:

Լեզվի մեջ կան անփոփոխ գոյականներ։ Դրանք բոլորը փոխառված են այլ լեզուներից։ Ռուսերենում սեռ ունեն։ Ինչպե՞ս որոշել սեռը: Դժվար չէ, եթե հասկանում ես, թե ինչ է նշանակում բառը։ Դիտարկենք մի քանի օրինակ.

Պարոն - Տիկին- անիմացիոն դեմք նշող բառեր, գենդերային համընկնում.

Կենգուրու, շիմպանզե- բառեր կենդանիների համար, արական.

Թբիլիսի, Սուխում- բառեր - քաղաքների անուններ - արական.

Կոնգո, Զիմբաբվե- բառեր - պետությունների անվանումներ - չեզոքացնել.

Միսիսիպի, Յանցզի- բառեր - գետերի անուններ - իգական.

Վերարկու, խլացուցիչ- ավելի հաճախ են անշունչ առարկաներ նշանակող բառերը չեզոքացնել.

Կա՞ն բացառություններ: Կա. Ուստի խորհուրդ է տրվում մեծ ուշադրություն դարձնել անփոփոխ բառերին և հիշել, թե ինչպես են դրանք օգտագործվում: Սեռն արտահայտվում է ոչ թե վերջավորությամբ (չնվազող բառերի համար վերջավորություններ չկան), այլ այլ բառերի ձևով, որոնք իմաստով և քերականությամբ կապված են անփոփոխ գոյականի հետ։ Սրանք կարող են լինել ածականներ, դերանուններ կամ բայեր անցյալ ժամանակով: Օրինակ:

Միսիսիպիլայն ու խորը:

Կարճ ածականներ՝ գ.ռ. նշեք, որ բառը Միսիսիպի r.

§6. Անկում

Անկումբառափոխության տեսակ է։ Գոյականները փոխվում են թվերով և դեպքերով: Թիվն ու դեպքը փոփոխական ձևաբանական նշաններ են: Կախված նրանից, թե բառն ինչ ձևեր ունի տարբեր թվերի և դեպքերի մեջ, ըստ բոլոր հնարավոր ձևերի ամբողջության, գոյականները վերաբերում են անկումներից մեկին:

Գոյականների համար կան երեք անկումներ՝ 1-ին, 2-րդ և 3-րդ:Ռուսերեն գոյականների ճնշող մեծամասնությունը 1-ին, 2-րդ կամ 3-րդ թեքումով գոյականներ են։ Անկյունի տեսակը գոյականների հաստատուն, անփոփոխ ձևաբանական հատկանիշն է։

1-ին անկումը ներառում է իգական և արական բառեր վերջավորություններով ա,ես եմիր սկզբնական տեսքով:
Օրինակներ. մայրիկ, հայրիկ, պապիկ, ջուր, հող, Աննա, Անյա, դասախոսություն -վերջացող [a]:

2-րդ անկումը ներառում է զրոյական վերջավորությամբ արական բառեր և վերջավորություններով չեզոք բառեր Օ, ե իր սկզբնական տեսքով:
Օրինակներ. հայր, եղբայր, տուն, Ալեքսանդր, ծով, լիճ, շենք -ավարտ [uh] , հանճարեղ, Ալեքսեյ.

3-րդ անկումը ներառում է անվավեր իգական սեռի բառերիր սկզբնական տեսքով:
Օրինակներ. մայր, մուկ, գիշեր, լուրեր, տարեկան, սուտ.

Նախնական ձև- սա բառի ձևն է, որով այն սովորաբար գրանցվում է բառարաններում: Գոյականների համար սա անվանական եզակի ձևն է։

Ուշադրություն դարձրեք ավանդաբար կոչվող բառերին գոյականներ մեջ ոչ ոչ, UI : դասախոսություն, շինություն, հանճար.

Ինչպե՞ս ճիշտ նշել վերջավորությունները նման բառերում:

Հիշում եք, որ տառերը ես եմև ե, որոնք գրվում են նման իգական սեռի և չեզոք գոյականների վերջում՝ ձայնավորներից հետո, և տառ. և -ձայնավոր, կանգնել երկու հնչյունների? Դասախոսություն- [yy'a], շինություն- [iy'e], իսկ ձայնը [’] ցողունի վերջին բաղաձայնն է: Այսպիսով, նման բառերով դասախոսությունվերջավորություն [a], նման բառերով շինություն- [էհ], բայց նման բառերով հանճարեղ- զրոյական ավարտ.

Այսպիսով, իգական սեռի գոյականները. դասախոսություն, կայարան, ցուցադրությունպատկանում են 1-ին անկման, իսկ արականը՝ հանճարեղև միջին: շինություն- մինչև 2-րդ.

Բառերի ևս մեկ խումբ նույնպես մեկնաբանություն է պահանջում։ Սրանք այսպես կոչված չեզոք գոյականներն են ինձ , խոսքերը ճանապարհ և երեխա... Սրանք տարբեր անկման գոյականներ են:

Դիվերսիֆիկացված գոյականներ- սրանք բառեր են, որոնք ունեն տարբեր անկման ձևերին բնորոշ վերջավորություններ:
Նման բառերը քիչ են։ Նրանք բոլորը շատ հին են: Դրանցից մի քանիսը սովորական են այսօրվա ելույթում։

Գոյականների ցանկը Անուն: աշխուժություն, ցեղ, սերմ, բեռ, կուրծ, թագ, ժամանակ, անուն, բոց, դրոշակ:

Նրանց ուղղագրության համար տե՛ս Ամբողջ ուղղագրությունը. Գոյականների ուղղագրություն

§7. Թիվ

Թիվ- Սա ձեւաբանական հատկանիշ է, որը որոշ գոյականների համար փոփոխական է, իսկ մյուսների համար՝ անփոփոխ, հաստատուն։
Ռուսերեն գոյականների ճնշող մեծամասնությունը փոխվում է թվերով։ Օրինակ: տուն - տուն, աղջիկ - աղջիկներ, փիղ - փղեր, գիշեր - գիշերներ... Թվերափոխվող գոյականներն ունեն և՛ եզակի, և՛ եզակի ձևեր։ հոգնակիև համապատասխան այս վերջավորություններին։ Մի շարք գոյականների համար եզակի և հոգնակի ձևերը տարբերվում են ոչ միայն վերջավորություններով, այլև հոլովով։ Օրինակ: մարդ - մարդիկ, երեխա - երեխաներ, kitten - kittens.

Ռուսերեն գոյականներից շատերը թվերով չեն փոխվում, բայց ունեն միայն մեկ թվի ձև՝ եզակի կամ հոգնակի։

Եզակի գոյականներ.

• կոլեկտիվ՝ ազնվականություն, երեխաներ
• իրական՝ ոսկի, կաթ, մածուն
• վերացական (կամ վերացական)՝ ագահություն, զայրույթ, լավ
• որոշ իրենց, մասնավորապես՝ աշխարհագրական անվանումներ՝ Ռուսաստան, Սուզդալ, Պետերբուրգ

Հոգնակի գոյականներ:

• կոլեկտիվ՝ սածիլներ
• իրական՝ սերուցք, կաղամբով ապուր
• վերացական (կամ վերացական)՝ գործեր, ընտրություններ, մթնշաղ
• որոշ պատշաճ, մասնավորապես աշխարհագրական անվանումներ՝ Կարպատներ, Հիմալայներ
• որոշ կոնկրետ (առարկա), ժամացույց, սահնակ, ինչպես նաև երկու մասից բաղկացած առարկաներ նշանակող գոյականների խումբ՝ դահուկներ, չմուշկներ, ակնոցներ, դարպասներ։

Հիշեք.

Առարկաների մեծ մասը, որոնք նշանակվում են գոյականներով, որոնք ունեն միայն եզակի կամ հոգնակի անձի ձև, հաշվելու հնարավորություն չեն տալիս:
Նման գոյականների համար թիվը անփոփոխ ձևաբանական հատկանիշ է։

§ութ. Գործ

Գործգոյականների փոփոխական, փոփոխական ձևաբանական հատկանիշ է։ Ռուսերենում կա վեց դեպք.

1. Անվանական
2. Սեռական
3. Դատիվ
4. Ակտիվատիվ
5. Գործիքային
6. Նախադրյալ

Պետք է հստակ իմանալ գործի հարցերը, որոնց օգնությամբ որոշվում է, թե որ դեպքում է գոյականը կանգնած։ Քանի որ, ինչպես գիտեք, գոյականները կենդանի և անկենդան են, յուրաքանչյուր դեպքի համար կա երկու հարց.

• I. p. - ով ինչ?
• R. p. - ով ինչ?
• D. p. - ո՞ւմ, ինչի՞ն:
• V. p. - ով ինչ?
• Ect. - Ո՞ւմ կողմից, ինչի՞ կողմից:
• P. p. - (Ո՞վ ինչի մասին.

Դուք կարող եք տեսնել, որ կենդանի գոյականների համար հարցերը նույնն են: և սեռ. և այլն, իսկ անշունչների համար՝ նրանց։ և այլն և գինիներ: Ն.Ս.
Որպեսզի չսխալվեք և ճիշտ որոշեք գործը, միշտ օգտագործեք երկու հարցերը։

Օրինակ: Ես տեսնում եմ մի հին այգի, ստվերային ծառուղի, և մի աղջիկ ու մի երիտասարդ քայլում են դրանով:
Ես տեսնում եմ (ով?, ինչ?) այգի(գինու էջ), նրբանցք(գինու էջ), աղջիկ(գինու էջ), մարդ(գինու պ.):

Արդյո՞ք բոլոր գոյականները մեծատառով փոխվում են:

Ոչ, ոչ բոլորը: Գոյականները, որոնք կոչվում են անփոփոխ, չեն փոխվում։

Կակադուն (1) նստում է վանդակի մեջ՝ խանութում։ Ես գնում եմ կակադու (2): Սա մեծ է գեղեցիկ թութակ... Ես հետաքրքրությամբ նայում եմ կակադուին (3) և մտածում. - Ի՞նչ գիտեմ կակադու (4) մասին: Ես կակադու չունեմ (5): Կակադու հետ (6) հետաքրքիր.

Խոսք կակադուհանդիպել է այս համատեքստում 6 անգամ.

• (1) ով?, ինչ? - կակադու- I. p.
• (2) Ես մոտենում եմ (ում) ում ?, ինչ? - (դե) կակադու- D. p.
• (3) Ես նայում եմ (վրա) ում ?, ինչ? - (վրա) կակադու- V. p.
• (4) իմանալ, թե ում մասին, ինչ? - ( ժե) կակադու- P. p.
• (5) ոչ ոք չկա, ի՞նչ: - կակադու- Ռ. պ.
• (6) Հետաքրքիր է (հետ) ում հետ, ինչ? - (կակադուով)- T. p.

Տարբեր դեպքերում անփոփոխ գոյականների ձևը նույնն է. Բայց գործը հեշտ է որոշել։ Դրան օգնում են գործի հարցերը, ինչպես նաև նախադասության մյուս անդամները: Եթե ​​այդպիսի գոյականն ունի ածականով, դերանունով, թվով կամ մասնակցով արտահայտված սահմանում, այսինքն. բառը, փոխվում է դեպքերով, ապա այն կլինի նույն գործի տեսքով, ինչ ինքնին անփոփոխ գոյականը:

Օրինակ: Որքա՞ն ժամանակ կարող եք խոսել այս կակադու մասին:- (մոտ) ում մասին: ինչպես - P. p.

§ինը. Գոյականների շարահյուսական դերը նախադասության մեջ

Մայրիկը նստած է պատուհանի մոտ։ Նա թերթում է ամսագիր, դիտում մարդկանց և բնության լուսանկարները: Մայրս աշխարհագրության ուսուցչուհի է։ «Մայրիկ», ես նրան կանչում եմ:

Մայր -առարկա

Պատուհանի մոտ -հանգամանք

Ամսագիր- լրացում

Լուսանկարը- լրացում

Մարդկանց- սահմանում

Բնություն- սահմանում

Մայրիկ- առարկա

Ուսուցիչ- պրեդիկատ

Աշխարհագրություն- սահմանում

Մամա- բողոքարկումները, ինչպես ներածական բառերը, նախադրյալները, շաղկապները, մասնիկները նախադասության անդամ չեն:

Ուժի փորձարկում

Ստուգեք, թե ինչպես եք հասկանում այս գլխի բովանդակությունը:

Վերջնական թեստ

1. Ո՞ր գոյականներն են նշանակում առանձին առարկաներ, այլ ոչ թե նմանատիպ առարկաների խմբեր:

   • Պատշաճ անուններ
   • Ընդհանուր անուններ

2. Ո՞ր գոյականներն են իմաստով ավելի բազմազան:

   • Պատշաճ անուններ
   • Ընդհանուր անուններ

3. Կենդանի-անշունչ արտահայտվու՞մ է քերականորեն՝ վերջավորությունների բազմությամբ:

4. Ինչպե՞ս պարզել գոյականի սեռը:

   • Ըստ արժեքի
   • Համատեղելիությամբ այլ բառերի (ածականներ, դերանուններ, անցյալ ժամանակի բայեր) և վերջավորությունների հետ

5. Որո՞նք են այն գոյականների անունները, որոնք ունեն տարբեր անկումներին բնորոշ վերջավորություններ:

   • Անհերքելի
   • Դիվերսիֆիկացված

6. Ո՞րն է թվի նշանը գոյականների մեջ բարի, չար, նախանձ?

   • Մշտական ​​(անփոփոխելի)
   • Անկայուն (փոփոխելի)

7. Գոյականի ընդհանուր իմաստը և նրա քերականական առանձնահատկությունները

   Գոյականխոսքի մի մասն է, որը միավորում է բառերը առարկայական նշանակության հետ, որոնք արտահայտված են դեպքերի և թվերի քերականական կատեգորիաներով և որոշակի ձևերով. քերականական սեռ.

   Գոյականի մեջ իմաստային տարբեր բառերը համակցվում են օբյեկտիվության ընդհանուր իմաստով. կոնկրետ առարկաների անուններ. (նավ, անտառ, ոսկի),արարածներ (աղջիկ, արջ, ծիտ),բնական երևույթներ (կայծակ, անձրև),ընդհանրացված հատկություններ և առանձնահատկություններ (բարություն, քաջություն, կապույտ)պետությունները (հանգիստ, քուն)Ի տարբերություն ածականների, մակդիրների, բայերի, գոյականները նշում են նշանները և գործողությունները կամ վիճակները՝ անկախ այն առարկաներից և երևույթներից, որոնց բնորոշ են այդ նշանները կամ գործընթացները, որոնք իրենց կրողներն են:

   Օբյեկտիվության վերնագիր-կարգական նշանակությունը գոյականում արտահայտվում է քերականական կատեգորիաներով և բառակազմական միջոցներով։ Գոյականի հիմնական քերականական առանձնահատկությունները սեռի, գործի և թվի կատեգորիաների առկայությունն են։ Յուրաքանչյուր գոյական պատկանում է երեք սեռերից մեկին՝ արական, իգական կամ չեզոք: Միայն հոգնակի գոյականները քերականական սեռ չունեն (դարպաս, թեփ, խմորիչև այլն):

   Գոյականները փոխվում են դեպքերով (բացառությամբ որոշ օտարալեզու ծագման բառերի, որոշ հապավումների և ազգանունների) և բնութագրվում են թվի քերականական իմաստով (ոմանք ունեն համեմատելի թվային ձևեր, մյուսները հայտնվում են միայն եզակի կամ հոգնակի):

   Գոյականների սեռի, թվի և դեպքի կատեգորիաները տարբերվում են ածականներից, դերանուններից և մասնակի գոյականներից. , օրինակ: աղաջուր, աղաջուր, աղաջուր, աղաջուր; իմ ընկեր, իմ ընկեր, իմ ընկեր, իմ ընկեր:

   Գոյականի մեջ թվի իմաստը բավականին հաճախ արտահայտվում է օժանդակ միջոցներով (սթրես), իսկ սեռի իմաստը ընկալվում է ամբողջ պարադիգմատիկ շարքի թեքությունները համեմատելու գործընթացում (համեմ. ջուլհակև վառարան, օրև աղ)և հաշվի առնելով սեռի իմաստային նշանակությունը արարածների անուններում (համեմատեք. հայրիկև խնձոր Նիկոլայև Մարինա)և մի շարք այլ նշաններ.

   Ածականների մեջ դերանունների և թվերի առումով քերականական երեք իմաստներն էլ (սեռ, թիվ և դեպք) արտահայտվում են թեքումով։

   Գոյականը՝ որպես առարկայի անուն, հայտնվում է առարկայի իր բնորոշ շարահյուսական ֆունկցիայի մեջ (նախնական ձևով՝ անվանական գործով) կամ կիրառական (անուղղակի դեպքերում)։ Օրինակ: Երկինքն այսօր կապույտ դարձավ, ինչպես գարնանը(Օ. Գոնչար) Վարդի ազդրերը դժվար է պտուղ տալ: Նա բռնում է մարդկանց թևից(Լ. Կոստենկո):

   Գոյականը կարող է կատարել նաև երկրորդական գործառույթներ՝ սահմանում (համապատասխան՝ կիրառական և անհամապատասխան), հանգամանք, գոյական արտահայտություն։ բաղադրյալ պրեդիկատ, օրինակ: Օմելկոյի որդին՝ փոքրիկ ծափ «Ես կանգնեցի նրա մոր կողքին և հետևեցի, թե ինչ է նա անում(Ելենա Պետրովնա) Մի ճկուն զեփյուռ շնչում էր դեպի իրեն՝ ընդարձակ ջրերի թարմ թարմությամբ, հեռավոր տափաստանների բարակ կծու ոգով։(Օ. Գոնչար) Մի նայիր օտարության մեջ, մի հարցրու այն, ինչ դրախտում չկա, և ոչ միայն օտար դաշտում(Տ. Շևչենկո) Պոեզիան միշտ յուրահատկություն է, ինչ անմահական հպում հոգուն(Լ. Կոստենկո):

   Խոսքի մաս	Գոյական
   Ինչ է նշանակում
   մորֆոլոգիական նշաններ	Խոնարհված բառեր. Պատյանների և թվերի փոփոխություն: Ունեցեք սեռ: Սկզբնական ձև՝ անվանական եզակի, իսկ միայն հոգնակի մեջ օգտագործվողների համար՝ անվանական հոգնակի։ Ըստ բառաբանական և ձևաբանական նշանների՝ դրանք բաժանվում են պատշաճ և ընդհանուր, կոնկրետ և վերացական, արարածների և անշունչ, համակցված և առանձին անունների։
   շարահյուսական հատկանիշներ	Հիմնական՝ առարկա (անվանական կամ ընդհանուր, երբ զուգակցվում է հիմնական թվի կամ քանակական իմաստով մեկ այլ բառի հետ՝ ծալովի առարկայի մեջ), հավելված (անուղղակի դեպքերում)։ Փոքր՝ հանգամանք (սովորաբար նախադրյալով գոյական, հատկապես՝ գործով), անհամապատասխան սահմանում, կիրառություններ, բարդ նախածանցի անվանական մաս։

   Օբյեկտիվության ներքո զուգակցվում են տարբեր բառապաշարային իմաստներ, բայց դրանք բոլորն էլ ընկալվում են որպես առարկայի անվանումներ։ Սրանք կարող են լինել անուններ.

   Հատուկ իրեր (մահճակալ, ավելն, ակնոց, սահնակ)

   Էակներ (տղամարդ, ուսուցիչ, բժիշկ, մեղու, արագիլ, սագ, կատու)

   Բույսեր (տարեկան, ակացիա, զուգված, վիբուրնում)

   Բնական երևույթներ (բուք, ձնաբուք, կայծակ, անձրև, ձյուն);-գործողություն կամ վիճակ (նկարչություն, նամակագրություն, խոհարարություն, հաղորդագրություն)

   Վերացական հասկացություններ (բարություն, հաջողություն, արժանապատվություն, սեր, առատաձեռնություն):

   
   առարկայի արժեքը. Կախված կոնկրետ իմաստից՝ գոյականների մի քանի խմբեր առանձնանում են՝ ko և kreg և e (ամսագիր, սոճին, ագռավ) », նյութ (յուղ, շաքար, ջուր); վերացական (ընթերցանություն, քաջություն, բարություն, կապույտ); հավաքական (երեխաներ): , երիտասարդներ, ուսանողներ):
   Գոյականի ձևաբանական (կամ քերականական) առանձնահատկությունները՝ սեռ, թիվ, դեպք, անկում:
   Շարահյուսական հատկանիշներ. կարող է լինել նախադասության ցանկացած անդամ:
   Նշեք1, թե որ խմբին (կոնկրետ, մտավոր, վերացական, հավաքական) այս1 գոյականները պատկանում են n x.te ks-ին և համաքերական նշանակությանը:
   Տուն, օվկիանոս, աշխատանք, ժամանակ, գեղեցկություն, երեխա, արծաթ, լուսաբաց: ջեմ, թանաք, երիտասարդություն, քաջություն, հերոս, հերոսություն, երգեցողություն, մտավորականություն, հավաքույթ, փոշի, ջուր, ուրախություն, կենդանի, ամառ, ձեթ, երեխաներ, դրախտ, երեխաներ, օծանելիք, կոկորդիլոս: կեչի, սաղարթ, կանաչի, հատապտուղ, ազնվամորի, ձուկ:
   Կարդացեք մի հատված Լ.Պուշկինի դիրքից. Անվանեք նրան: Բացահայտե՛ք գոյականների շարահյուսական դերը բանաստեղծական այս հատվածում:
   Ձմեռ! Գյուղացին», հաղթականորեն, 11ա նորոգում է ուղին. Գդո. Ձին, ձյունը քնած, մի կերպ հյուսում է թրթուրին. Սանձը «պայթում է փափկամազ, Կառապանը թռչում է. Կառապանը նստում է գերանի վրա 3 Ոչխարի մորթուց վերարկուով, ներս. կարմիր թաղանթ: Սահնակը դնելով սահնակի մեջ՝ Իրեն վերածելով հանքի:
   Չարաճճի մատն արդեն սառել է նրա մատը. Ցավալի և ծիծաղելի է, Եվ մայրը սպառնում է նրան պատուհանի մոտ ...
   Բաշխել գոյականները բառա-քերականական խմբերի:
   2. Առանձնացրե՛ք բառերն ըստ ծագման:
   137. Կարդացեք Ա.Ախմատովայի բանաստեղծությունը: Կատարել գոյականների ամբողջական ձևաբանական վերլուծություն: Ես հարցրեցի կկուն. Քանի՞ տարի կապրեմ... Սոճիները դողացին գագաթները, Դեղին շողն ընկավ խոտերի մեջ.
   11o pi ձայն թավուտում թարմ ... Ես գնում եմ տուն,
   Իսկ զով քամին անմահ է Իմ տաք ճակատ. Ուսումնասիրված գրական ստեղծագործություններից ընտրել նախադասության տարբեր անդամների դերում գոյականների գործածության օրինակներ՝ ենթակա, նախադասական, փոքր անդամներ:
   Կարդացեք և գրեք տեքստը, տեղադրեք բաց թողնված կետադրական նշանները: Նշեք հեղինակին և անվանեք ստեղծագործությունը:
   Ինչ գեղարվեստական ​​մանրամասներտեքստում օգտագործված, նկատեցի՞ք: Ինչպե՞ս են նրանք բնութագրում այս տեքստի հերոսներին:
   Տեսնենք, թե ինչ կատեգորիայի է կաթնագույնը։ մատակարարում .x proper..այս անձը g..v..ril հաջորդ օրը Արկադ..յու Բազարովը, նրա հետ վեր կենալով, բայց, թես?իկս .. հյուրանոցներ ... որոնցում մնաց Օդինցովան. 1 Չու (?) կա. քիթս ինչ է դա (րդ) (ոչ. պի) lndno.
   Զարմանում եմ քեզ! - բղավեց Արկադին, - ինչպե՞ս: Դու, դու, Բազարով, հավատարիմ ես, դու (՞) այդ նեղ բարոյականությանը ... որը ...
   Ի՜նչ էքսցենտրիկ ես դու։ - (ոչ, nn) ​​Բազարովը պատահաբար ընդհատեց: - Դուք (ոչ, ոչ) գիտե՞ք, որ մեր բարբառով, իսկ մեր եղբոր համար «ոչ լավ» նշանակում է «լավ»: Պոժ .. դու ուրեմն. (Ոչ, պի) ինքներդ (դուք էիք), քանի որ .. մեկ տարի առաջ ասացիք, որ նա մի երկիր է (n, nn) ​​մոտ ամուսնացած (?): Չնայած իմ կարծիքով1 հարուստ ծեր հետ ամուսնանալը ... համարյա (ոչ, ոչ) երկրների գործն է, հա, բայց, ընդհակառակը, լավ է..խելամիտ։ Ես (ոչ, ոչ) հավատում եմ քաղաքային խոսակցություններին. Ես սիրում եմ մտածել, ինչպես մեզ ասում է (n, n) մարզպետը, որ նրանք արդար են:
   Արկադին (ոչ, ոչ) ոչինչ (ոչ, ոչ) պատասխանեց, և p ... թակեց սենյակի դուռը: Երիտասարդ ծառան livre ... 1 ծանոթացրեց երկու ընկերներին մեծ սենյակկահավորված (n, nn) ​​նույնքան վատ, որքան ռուսական քաղաքային հյուրանոցների բոլոր սենյակները, բայց հոգնած (n, nn) ​​ծաղիկներով: Շուտով ինքը՝ Օդինցովան, հայտնվեց մի պարզ առավոտում (և թաքուն զարմանքը նկատեց, որ նա (կարծես) շփոթված էր թվում, մինչդեռ Մադամ Օդինցովը կատարյալ էր (n, np) հանգստության մասին, (բայց) երեկ։
   Г, 1 1- Տրված տեքստից ընտրիր խոսքի Ifc ^ J նշանակալի մասերի 2-3 բառ և ձևաբանորեն վերլուծիր։
   2. Ի՞նչ տեսակի կարելի է վերագրել տեքստում ընդգծված արտահայտությունը: Բերեք ձեր օրինակները:
   Գոյականները խմբերով գրի՛ր՝ կախված դրանց բառապաշարային կախարդական իմաստից՝ նյութական, կոնկրետ, վերացական, հավաքական:
   Պատրաստվեք այս տեքստից թելադրանք գրել:
   Դ | Կենդանի և անշունչ էակների բաժանումը միշտ չէ, որ համընկնում է բնության մեջ գոյություն ունեցող ամեն ինչի բաժանմանը կենդանի և անշունչ: Այսպիսով. Տիկնիկ, մեռած, Թույա, Ջեք, Թրամփ, Գոբլին, կուռք բառերը դասակարգվում են որպես կենդանի: Իսկ ժողովուրդ, ամբոխ, երեխաներ, հոտ, խումբ, երիտասարդություն, գյուղացիություն, ընկերություն բառերը՝ անշունչ։
   Երկնային մարմինների անունները անշունչ գոյականներ են, բայց նույն բառերը, ինչ աստվածների անունները, կենդանի են՝ ուսումնասիրել Յուպիտերին, հարգել Յուպիտերին։
   140. Որոշի՛ր գոյականների սեռը։ Անվանե՛ք ընդհանուր սեռի բառերը, դրանցով կազմե՛ք դարձվածքներ կամ նախադասություններ երկու տարբերակով՝ իգական և արական իմաստով:
   Ուրախություն, շղարշ, պահեստ, սուրճ, անուն, մուկ, ուսուցիչ, աշխատանք, տուն, միջատ, վարձակալ, խելացի, շիմպանզե, ինժեներ, բժիշկ, վարսահարդար, կցորդ, վարպետ, կռվարար, կենգուրու, նեոտրո-հա, պրոֆեսոր, սառույց, Բաքու, Կապրպ, բունգլեր, ժյուրի, մոխրագույն, Սոչի, անձամբ, ընկեր, հնդկահավ, Միսիսիպի, համալսարան ..
   Г] "! Ոչ անկումային արարածների մեծամասնությունը չեզոք սեռի L-LJ բառերն են, որոնք կոչում են անշունչ առարկաներ (կակաո, սրճարան, ճաշացանկ): Արական սեռը վերաբերում է արական (մաեստրո, զվարճացնող), էգին նշանակող բառերին: իգական սեռ (օրիորդ, տիկին) Օտարալեզու աշխարհագրական անունների սեռը որոշվում է ընդհանուր հասկացությամբ կամ հիմնական բառի գունավորմամբ. Օնտարիոն լիճ է, Պերուն նահանգ է, պողոտան ¦ փողոց է, կոլ-ռաբին կաղամբի բազմազանություն.
   Կրճատ բառերի ցեղը որոշվում է առաջատար բառի սեռով՝ AND TA - տեղեկատվական և հեռուստատեսային գործակալություն:
   74
   Այս բառերից դուրս գրի՛ր այն գոյականները, որոնք ունեն ձև՝ ա) միայն հոգնակի. բ) միայն եզակի։
   Փող, մթնշաղ, մեղր, երիտասարդություն, օր, թղթադրամներ, դարպասներ, սառը, ճենապակյա, թշնամություն, երիտասարդություն, կաթ, խմորիչ, խաղեր, տոներ, բաժակներ, որոնողներ, վիշտ, սպիտակեցում, չմուշկներ, գուլպաներ, մկրատ, գուսլի, այծեր, պատուհաններ, կաղամբապուր, աբակ, հարազատներ, ուսուցիչներ. խոնավություն, ծիծաղ, սպիտակեղեն, երազ, երջանկություն:
   Սովորեք տարբերակել -с, - և v վերջավորությունները տարբեր անկման գոյականները:
   Ավարտը - և գրված է.
   I անկման ցեղում. հույս՝ երգից;
   սեռի III անկման մեջ, տարեթվեր. և առաջարկել. դեպքեր՝ կախված, կյանքում;
   գոյականների մեջ։ գործի միավոր հ., եթե վերջավորությանը նախորդում է նամակ և՝ առողջարանում՝ բանակի մասին.
   -անունով գոյականներում ամսաթվերում: և առաջարկել. դեպքերը՝ բոցին, բոցի մասին։
   -ե վերջավորությունը գրված է.
   ժ 1) ամսաթվերի I անկումով. և առաջարկել. հույսեր (բացի j llya գոյականից). դեպի խրճիթ, պատկերասրահի մասին.
   ժ 2) նախադասության II թեքումով. դեպք (բացառությամբ -ii, -we գոյականի): j տանը, ծովի մասին:
   Դուրս գրիր, բացատրիր -ե, -և գոյականների վերջավորությունների ուղղագրությունը:
   Ավազոտ ծանծաղի վրա .., կեչի պուրակից .., իմ նոթատետրերում .. հետաքրքիր գրքերի վերնագիրը .. մեծ շենքում .. կոնսերվատորիա .. անուն առ անուն .., գրադարաններում էր .., ծառայել է բանակում.. քայլել է վերարկուով.. պատմություն..պատմություն..ռայի մասին.. հետախուզություն...նոր շենք.., գնացել է գլխավոր հրապարակ.. դ.. մայրաքաղաքներ. ., nodosh .. լ դեպի կայք .. , շապիկին .. նոթատետրերի .. , առաջին էջերում , գրքեր .. , ներքևում , ճյուղի վրա .. կանաչ ուտել .. , ներքևում վեգ,., ունալա մասնաճյուղերից .., մասնակցել է մրցույթին .., առաջնությանը ... եղել է դպրոցներում ... թատրոնում .., փողոցներում .., քայլել է եզով .., ի. քաղաքը…, եղել է պլանետարիում…, թռավ երկինք…, լողաց ծովում…, հաց էր պետք…, սոլ…, գնել…, ուտելիք և…, մտածել… հետաքրքիր վայրեր.., մոռացել է տխրության մասին..., նո-նրիի մասին... իմացիր..., տխուր լայմի մասին..., շաբաթներից մինչև շաբաթներ..., ուժը միավորված է..., ամեն ինչ դիրքում. ., pa home side to ... էր ծառի վրա .., կանգնեց պաստառների մոտ .., պատմեց նավապետի մասին ... նրա դառնության մասին .., պառկեց տախտակամածների վրա ..., նկարեց նկարներից ..., կողքին ինքն ուրախությամբ .. ... Ռումինիայում էր .. հայրենիքի հանդեպ սեր ...
   75
   զ 11 L ^ J գոյականների վերջավորությունների ուղղագրությունը ստուգելու համար ընտրել նույն թեքումով, բայց վերջավորության շեշտադրմամբ բառեր և փոխարինել ստուգվող բառի տեղում։ Օրինակ՝ դեպի vyshn .. - cherry - earth - to earth - to cherry; նոթատետրում .. - նոթատետր - տափաստան - տափաստանում - նոթատետրում: Արական և չեզոք գոյականներն ունեն նույն գործի վերջավորությունները:
   Որոշեք ասացվածքների թեման: Ո՞րն է ձեզ համար առավել նշանակալից: Օգտագործելով նշված կանոնը, ստուգեք վերջավորությունների ուղղագրությունը:
   1. Խոսքն է..կայուշ.. սրտից թափանցում է.. սիրտ...
   Մի խելացի բ .. ced., Mind typing .. ձեր հիմար lg լուծարել.
   Լավ լռությունը լավ է, քան վատ տրտնջալը Ա 4. Խոսքով գոնե վյսպ.խ բայց գործով., Իսկ գլուխը պր..կլոն..շ. 5. Որտեղ որոմը շատ է, այնտեղ հացը քիչ է, որտեղ բառերը շատ են, իմաստությունը քիչ է Ա 6. Չարաշահումը խեժ չէ, այլ մուր.. գ) հարազատները՝ այնքան էլ չի կպչում մ. .. ճչում է. 7. Սաբրերից վերքը... խցանվում է... իսկ աղաջրը լեզվից արյուն է հոսում։
   Գոյականները դրե՛ք ժանրի հոլովով և թվով։
   Ծիրան, խնձոր, պայմանագիր, մանդարին, սրբիչ, առակ, լոլիկ, պոկեր, բաժակապնակ, կոշիկ, ռելս, թքուր, հյուսիսային, գրամ, զինվոր, թաթար, մինսկեր, տաջիկ, գուլպա, որդի, ընկեր, հավ, կիլոգրամ, ազնվական, ձոր, զգեստ, տերեւ, իշխան, ամուսին, գերան.
   145 *. Տրված գոյականները դիր գործիքային գործի մեջ: Գտեք վերջավորությունների տարբերությունը: Ձևակերպեք կանոն.
   Պուշկինը, Պուշկին քաղաքը, կոմպոզիտոր Ա.Պ. Բորոդինը, նոլե Բորոդինոն, գրող Ա.Պ. Չեխովը, Չեխով քաղաքը, Ա.Ի.
   Անվանենք գոյականների մի քանի ածանցներ՝ անձի նշանակությունը ըստ գործունեության տեսակի; գործողության գործիքներ, սարքեր
   մեկուսացված արժեք 11 ոչ 3) -ish (a), -isch (e),
   -այրել (P):
   փոքրացնող
   -վնոք (?), -շկ (ա), -չիկ (ա), -ենք (ա)
   Ամենատարածված նախածանցները թվարկված են «Բառի ձևավորում» բաժնում:
   146. Դուրս գրի՛ր 2-3-ական գոյական՝ ածանցներով՝ ա) մասնագիտություն, անձ; բ) փոքրացուցիչ՝ գ) առարկա. դ) վերացական. Ընտրեք բառի բունը և բոլոր մորֆեմները: Որոշի՛ր գրանցված գոյականների անկումը:
   147. Կարդացեք չափածո հատվածներ ռուս բանաստեղծների ստեղծագործություններից: Անվանեք դրանց հեղինակներին: Ընդգծի՛ր գոյականների վերջածանցները։ Ի՞նչ նշանակություն են նրանք տալիս բառերին: Ի՞նչն է միավորում այս տեքստերը: TT-ի և III-ի տեքստերում գտեք համեմատություններ, բացեք դրանք, բայց կպատկերվի ապշեցուցիչ իմաստ: I. Աղջիկներ, գեղեցկուհիներ,
   Սիրելիս, ընկերուհիներ2, Խաղացե՛ք, աղջիկներ; Քայլիր սիրելիս։ Խստացրե՛ք երգը, Նվիրական երգը, Zamani ge mod od і sh Մեր շուրջպարին։ Ինչպես գայթակղել ընկերոջը
   Ինչպես հեռվից ենք տեսնում, Փախե՛ք, սիրելինե՛ր, Բալ, բալ, ազնվամորու գցե՛ք, Կարմիր հաղարջ, սուտ գնա գաղտնալսելու Նվիրական երգեր, Մի գնա լրտեսելու «Մեր աղջիկների խաղերը. Պ. Սուրբ Ռուսաստանում մեր մայրը.
   Չգտնել, չգտնել այդպիսի գեղեցկություն. Նա քայլում է սահուն, ինչպես կարապը; Քաղցր է թվում - սիրելիի նման; Խոսում է բառը - երգում է բլբուլը; Նրա վարդագույն այտերը վառվում են, Ինչպես լուսաբացը Աստծո երկնքում; Հյուսերը բաց դարչնագույն են, ոսկեգույն, Վառ հյուսված ժապավեններով, Ուսերով վազում են, ճոճվում, Սպիտակ կրծքով համբուրվում են։ Ընտանիքում նա ծնվել է վաճառական, հռչակված Ալենա Դմիտրևնան: III. Այս առավոտ արևի հետ միասին, այդ մութ թավուտներից, արշալույսի պես դուրս լողաց Ձյունաճերմակ կարապը։
   Կանաչ ափի երկայնքով, Խոնարհելով իրենց նուրբ գլուխները, Շուշանները շշնջում են հանգիստ առվակներով:
   Բարակ ամբոխի հետևում կարապներ էին շարժվում,
   II-ը փշրեց հայելանման մակերեսը զմրուխտ օղակների մեջ:
   ^ «» Հ 1. Արտադրել հնչյունական. ածանցյալ և մոր-
   ընտրված բառերի ֆոլոգիական վերլուծություն.
   2. Գտի՛ր ուղղագրություն պարունակող բառեր՝ սիբիլյաններից հետո ձայնավորների ուղղագրություն և ք. Բացատրեք նրանց ուղղագրությունը:
   Ածականի ընդհանուր քերականական իմաստը LLJ օբյեկտի հատկանիշն է։
   Մորֆոլոգիական նշաններ - սեռերի, թվերի, դեպքերի փոփոխություն: Համաձայն է գոյականի հետ։
   Շարահյուսական հատկանիշներ - նախադասության մեջ այն կարող է լինել սահմանում կամ նախադրյալ:
   Ըստ նշանակության՝ գոյություն ունեն ածականների երեք կատեգորիա՝ որակական, s-ի մասին և մասին և լավագույնը։
   Որակականները կոչվում են «հատկանիշ ըստ չափի (մեծ), տարիքի (հին), գույնի (սպիտակ), քաշի (թեթև), արտաքին տեսք(գեղեցիկ), ներքին որակներ (բարի) և այլն։
   Հարաբերականները նշանակում են նյութը, որից պատրաստված է առարկան (ապակե պատ), նշում են առարկայի նշանը տեղի (Մոսկվայի փողոցներ), ժամանակի (ձմեռը զորքերի մոտ), առարկայի նպատակի (մարզական հագուստի) նկատմամբ։ ), գործողության) (լվացքի մեքենա) ...
   Սեփականատերը առարկայի հատկանիշը նշանակում է որևէ մարդու կամ կենդանու պատկանելությամբ (հոր գլխարկ, աղվեսի պոչ):
   Նրանց վերջածանցները՝ -ii (-yn), -ov (-ev), -ig / (-i):
   Ածականը կարող է փոխել իր իմաստը։ Այսպիսով, արջի վերարկու արտահայտության հարաբերական ածականը կարող է statі, որակյալ արջի քայլվածք, տիրապետող՝ արջի որջ:
   149 *. I. Նշված բառերից կազմի՛ր ածականներ, դրանցով կազմի՛ր դարձվածքներ՝ դրանք գործածելով որակական, հարաբերական, տիրական իմաստով (հնարավորության դեպքում):
   Նմուշ: squirrel - squirrel; squirrel խոռոչ, squirrel coat.
   Թռչուն, ծառ, աղվես, մարգարիտ, արծաթ, խնձորենի, ծերուկ, անձրեւ, եղբայր, մառախուղ, ոսկի, նավաստի։
   II. Բաշխեք արտահայտությունները՝ կախված ածականների կատեգորիայից:
   Կավե սափոր, թավշյա վարագույր, թավշյա ձայն, ջերմ ընդունելություն, սրտացավ, ձմեռային երեկո, զառիթափ սար, զով կերպար, մոխրագույն զգեստ, մոխրագույն կատարում, սպորտային կոշիկներ, սպորտային քայլվածք, խիտ անտառ, խիտ մարդ, կարապ, կարապի երգ, արջի ծառայություն, արջ Լանա, արջի վերարկու, կանաչ գլխարկ, կապույտ երկինք, կապույտ երազներ, կապույտ աչքեր.
   fy! Kachssgvennys ածականներն ունեն ձևի ներքևի մաս՝ լրիվ k "n կարճ (հին - հին, գեղեցիկ - գեղեցիկ):
   Հարաբերական ածականներ ունեն միայն ամբողջական ձեւ(ձմեռ, երեկ):
   Տիրապետական ​​ածականները անվանական հույս ունեն միայն կարճ ձև, այլ դեպքերում երկուսն էլ։
   Ունենալ կարճ ածականներվերջում ֆշշացող բառերից հետո բառը չի գրվում՝ լավ, բուրավետ, տաք։
   Կարճ ածականները դեպքերով չեն փոխվում։
   150. Կարդացեք մի հատված Վ.Կորոլենկոյի «Անտառն աղմկոտ» պատմվածքից։ Դուրս գրի՛ր «ածական + գոյական * արտահայտությունները, նշի՛ր ածականների սեռը, թիվը, թիվը։ Անվանե՛ք ածականներն ըստ քերականական կարգերի: Գրեք մանրանկարչական շարադրություն «Բարև, փափկամազի լույս աստղեր, առաջին ձյուն» (11. Տուրգենև), օգտագործեք բոլոր ածականները:
   Անտառը աղմկոտ էր...
   Այս անտառում միշտ աղմուկ է բարձրացել - rovit.li. ձգձգվող, ինչպես otg. Dalyg տախտակներ. զնգացող, ավելի հանգիստ և ամոթալի․․․ օ՜, որքան հանգիստ․․․ իմ երգն առանց բառերի է, ինչպես (ոչ, նե) յասպը․․․ անցյալի հիշողությունը»։
   Միշտ աղմուկ կար մեջը, որովհետև դա հին էր... խիտ .. բոր, որը (ոչ, նպ) .. նստել դեռ տեսա, և այլն... անտառի գագաթը։ Բարձր., Դար,. սոճիներ կռունկով, հզոր, եզների մասին և մռայլ կանգնած; (Բ) հատակը հանգիստ էր, խեժի հոտ էր գալիս. սոճու ծառերով հովանոցով։ , պի) շարժական, (ոչ, ոչ) շարժվում է տերևի մեջ։ Պանրի մեջ., Անկյունները ձգված բարձր., Կանաչ ցողուններ., Սանդուղքներ; bel., շիլա կռացած է ծանր .. իմ գլուխները. ինչպես (կարծես) լռության մեջ, թուլություն. Ա (գ) վերևում, (առանց) կոիտների և ընդմիջումների, քաշված լեյ., Աղմուկ, ինչպես շփոթություն., Հառաչում է ծեր., Բորա։
   -կ- վերջածանցից առաջ բաղաձայնից հետո (բացառությամբ հարբեցողի nd-ի և shi-LU-ի) առաջանում է սահուն ձայնավոր o (ցածր - ցածր), մյուս դեպքերում՝ e (պարզ - պարզ): Պետք է հիշել սուր, խորամանկ, ուժեղ, խելացի ածականները, ինչպես նաև առանց սահուն ձայնավորների ածականները՝ քաջ, բարի, կենսուրախ, առատաձեռն, իմաստուն, արագ, մութ և այլն։
   Ձեւ pa -snen ձև - ածականներցնցող վերջածանցով -enn (s) (բացառությամբ ժամանակին - ժամանակին և երանելի blapsen):
   151. Նշված ածականներից կազմի՛ր դրանց կարճ ձևը։ Խմբավորե՛ք ածականները՝ ըստ կարճ աստիճանի ձևավորման: Եզրակացություն արեք. Հնարավո՞ր է բոլոր ածականների կարճ ձևը կազմել:
   Լավ, պայծառ, տաք, խելացի, ընկերասեր, պարզ, իմաստուն, կարմրահեր, ցնդող, խորամանկ, հնչեղ, թր.. ձանձրալի, չար, հետաքրքիր, ընկերասեր, սուր, հզոր, ուժեղ, բլ..կանայք: կարմիր, խելացի, փոքր, սովորական, երկչոտ, յասամանագույն, խորհրդավոր, վեհաշուք, ապուշ, գող..փոյ, ակնթարթային, ուրախ, փափուկ, օգտակար, անփոփոխ, հին, սիրելի:
   152 ". Կարդացեք տեքստը Մ.Ե. Սալտիկով-Շչեդրինի պատմվածքից" Քաղաքի պատմությունը: Ձեր կարծիքով ո՞ր բառերն ու արտահայտություններն են այստեղ առանցքային:
   Համառոտ ուրվագծեք Գդունովա քաղաքի պատմության այն հատվածը, որը կապված է Ալենա Օսինովայի հետ։ Տվեք ձեր մեկնաբանությունը «Սոված քաղաքը» գլխի ավարտի մասին, որտեղից վերցված է այս հատվածը: Տեղադրեք բաց թողնված կետադրական նշանները:
   Փաստն այն է, որ հենց այս պահին պետք է հեռանալ:, Քաղաքից, sl..bod-ում.. Գոմաղբ, քթի գեղեցկության գույնը: Երկինք (> Ալենա Օսինովայի կինը»: (Ըստ երևույթին) այս կինը ներկայացնում էր մի տինգ այդ թույլ russ k., գեղեցկուհիներ., մի հայացքով .. որի վրա մարդը (ոչ, պի) կրքոտ արև է ընդունում, բայց chu? stu..որ նրա ամբողջ էությունը (վառվում է) հանգիստ է.. այդպես է. միջին .. մ հասակով, նա կուշտ էր, սպիտակ և կարմրավուն; ուներ մեծ.. մոխրագույն... ուռած աչքեր..., բալի., շուրթեր, հաստ..., լավ ուրվագծված (և, և) հոնքերը, (մուգ) շիկահեր: հյուսել է մինչև ոտքի մատները և քայլել փողոցներով, «մոխրագույն բադ…» Նրա ամուսինը՝ Դմիտրի Պրոկոֆևը, նշանված է եղել yamshchinoy6 և նույնպես համապատասխան է կանանց…. երիտասարդ և ուժեղ գեղեցիկ։ 6 կռելով k..g> և պոյարկովում .. «մեղավոր6, ծաղկած (n, nn) ​​փետուրներով: Եվ Դմիտրին (ոչ, ոչ մեկը) անհամբեր սպասում էր ցնցուղի., Ալեյկում .. և Ալյոնկան (ոչ, ոչ) անհամբեր սպասում էր ցնցուղի: Դմիտրում… այնտեղ երգեր միասին երգելով: «Գլունովիտները (նույնը) պարզապես (ոչ, համաձայն եմ, կյանք.
   153. Նշեք ?, որտեղից են վերցված այս հատվածները: Տեքստերից դուրս գրի՛ր «ածական + գոյական» բառերը։ Որոշի՛ր ածականների սեռը, թիվը, դեպքը:
   Նկարագրե՛ք կարճ ածականները, նշե՛ք նրանց ոճական և շարահյուսական դերը նախադասության մեջ:
   I. Այսպիսով, նա կոչվում էր Տատյանա: Ո՛չ քրոջ գեղեցկությունը, ո՛չ նրա կարմրագույնի թարմությունը չեն գրավում նրա աչքերը։ Դիկա՝ տխուր, լուռ, Անտառի եղնիկի պես վախկոտ, Նա իր ընտանիքում է Թվում էր, թե օտար աղջիկ է։
   Պ. Ճիշտն ասած, երիտասարդ կինը Իրոք, մի թագուհի կար՝ Բարձրահասակ, սլացիկ, սպիտակ, Ու խելքով ամեն ինչ տանում էր բոլորին. Բայց մյուս կողմից նա հպարտ է, լոլիկ: Կամավոր և խանդոտ:
   III. Ասես լռում էր։ Որքա՜ն եռանդուն պերճախոս, սրտառուչ նամակներով, որքա՜ն անհոգ։
   Որքա՜ն էր նրա հայացքը արագ ու նուրբ, ամաչկոտ ու լկտի…
   Ածականների վերջավորությունների ուղղագրությունը ստուգվում է
   Հարցի ուժը. պետք է գտնել այն գոյականը, որից այն կախված է, և այս գոյականից՝ ածականի համար հարց տալու համար: Հարցի վերջը կհուշի ածականի վերջը.
   ինչպես րդ (-իմ)
   (in, oh) ինչ? օհմ (-em)
   դեպի և մոտ. րդ
   Նրանց մեջ արական սեռի ածականները. և գինիներ։ Չշեշտված վերջավորության դեպքերը գրվում են -րդ (-րդ):
   154. Ստուգի՛ր ածականների վերջավորությունների հարցերը.եթե հարցն ինչ է. - որոշել սեռը.
   Ոչ թուլացած.. ծղրիդ.. դեպի վառարան, Ոչ պպպու.. դեպի ttromoksh.li խավար -
   Կուզենայի գետի պես թափանցիկ վազել իմ հայրենի հողի վրա։ Բողբոջը.. առավոտը կսկսի թռչել սիզ: Երկրայինը ուղղվեց: Ես կուզենայի, որ բարձր սար լինի .. սահմանին .. ոտքի կանգնի։ Շրջապատված ... գունավոր տարածությամբ, Bl..godar ... մարդկային սիրո, Ես կցանկանայի ցորեն ... դաշտը դեպի հորիզոն, պր..բերան այտ ...
   (Ս. Օստրովը y-ի մասին)
   Կազմե՛ք 5-ական ածական հետևյալ կերպ. 1) միայն նախածանց ավելացնելով. 2) օգտագործելով վերջածանցներ. 3) նախածանց-ածանցային մեթոդ. 4) հիմքերի ավելացում. Ընտրեք բոլոր մորֆեմները բառերով:
   guch nri- Li-J լեզվական ոչ-, ոչ-, դե-, հակա- նախածանցները ավելացնելիս դրանք ունենում են սկզբնական բառի իմաստին հակառակ իմաստ, արդյունքում առաջանում են հականիշներ։
   Նախածանց ավելացնելով՝ փոխակերպվում է «շատ»-ին մոտ նշանակություն ունեցող բառը։
   Ցանկացած դարձվածքաբանական բառարանից դուրս գրի՛ր ածականներ պարունակող առնվազն 10 արտահայտությունաբանական արտահայտություններ: Տվեք նրանց ամբողջական մորֆոլոգիական բնութագրում:
   157 *. Դուրս գրել բացատրական բառարանռուսաց լեզվի (ցանկացած հրատարակություն), ածականներով արտահայտություններ՝ ոսկի, գայլ, կարապ, պղինձ, կապար, որոնցում այդ ածականները նախ հարաբերական, հետո որակական կլինեն։ Ընտրեք որակյալ ածականների հոմանիշներ:
   Нн-ը գրվում է ածականներով.
   LA ^ 1) գոյականներից կազմված՝ օգտագործելով -enn-, -ony-, cranberry, արհեստական, թոշակի վերջածանցները.
   կազմվում է ածականներից -enn- վերջածանցով՝ բարձրահասակ, ծանր;
   գոյականներից կազմված n + suffmx -k- հոլովով գոյականներից՝ երկարություն + n - երկար, ճշմարտություն + n - ճշմարիտ;
   գոյականներից կազմված -անունից. ժամանակ - ժամանակավոր, բոց - կրակոտ (անուղղակի դեպքից - «/.);
   5) կազմված նախածանցային բայերից՝ մաշված վերարկու, արագացված տեմպ։