در حال حاضر در طول مطالعه، می توان در مورد نتایج آن فرض کرد، اما معمولا این نتایج به عنوان مقدماتی در نظر گرفته می شود و تنها در نتیجه تجزیه و تحلیل دقیق می توان داده های قابل اعتمادتر و محکم تری به دست آورد.

تجزیه و تحلیل داده ها در مددکاری اجتماعی در مورد یکپارچه سازی تمام اطلاعات جمع آوری شده و آوردن آنها به شکلی است که به راحتی توضیح داده شود.

روش های تحلیل اطلاعات اجتماعیرا می توان به طور مشروط به دو کلاس بزرگ مطابق با شکلی که در آن تقسیم کرد این اطلاعات ارائه شده است:

- روش های کیفیتمرکز بر تجزیه و تحلیل اطلاعات ارائه شده به طور عمده در کلامیفرم.

- روش های کمیماهیتی ریاضی دارند و نشان دهنده تکنیک های پردازش هستند دیجیتالاطلاعات

تحلیل کیفی پیش نیاز روش های کمی است و هدف آن شناسایی است ساختار داخلیداده ها، یعنی برای روشن کردن دسته هایی که برای توصیف حوزه واقعیت مورد مطالعه استفاده می شوند. در این مرحله، تعیین نهایی پارامترها (متغیرها) لازم برای یک توصیف جامع انجام می شود. وقتی مقوله‌های توصیفی واضحی وجود داشته باشد، به راحتی می‌توان به ساده‌ترین روش اندازه‌گیری - شمارش رفت. برای مثال، اگر گروهی از افراد نیازمند را انتخاب کنید مقداری کمک، سپس می توانید تعداد چنین افرادی را در این منطقه کوچک بشمارید.

با یک تحلیل کیفی، تولید ضروری می شود فشرده سازی اطلاعات،یعنی داده ها را به شکل فشرده تری دریافت کنیم.

روش اصلی فشرده سازی اطلاعات، کدگذاری است - فرآیند تجزیه و تحلیل اطلاعات با کیفیت بالا، که شامل انتخاب بخش های معنایی استمتن یا رفتار واقعی، آنها دسته بندی (نامگذاری) و سازماندهی مجدد.

برای انجام این کار، متن را پیدا کرده و علامت گذاری کنید کلید واژه ها،یعنی آن کلمات و عباراتی که بار معنایی اصلی را به دوش می کشند مستقیماً محتوای متن را به عنوان یک کل یا قطعه جداگانه آن نشان می دهند. استفاده می شود انواع متفاوتبرجسته کردن: خط کشی با یک یا دو خط، کدگذاری رنگ، علامت گذاری در حاشیه، که هم می تواند نمادهای اضافی باشد و هم نظرات. به عنوان مثال، می توانید آن قطعاتی را که مشتری در مورد خودش صحبت می کند برجسته کنید. از طرف دیگر، می توانید هر چیزی را که به سلامتی او مربوط می شود را جدا کنید، می توانید آن مشکلاتی را که مشتری قادر به حل آنها است و آن مشکلاتی که برای حل آنها به کمک خارجی نیاز دارد تقسیم کنید.

بخش هایی از محتوای مشابه به همین ترتیب علامت گذاری می شوند. این باعث می شود آنها به راحتی شناسایی شوند و در صورت لزوم با هم جمع شوند. سپس قطعات انتخاب شده تحت عناوین مختلف جستجو می شوند. با تجزیه و تحلیل متن، می توانید تک تک قطعات آن را با یکدیگر مقایسه کنید و شباهت ها و تفاوت ها را شناسایی کنید.

مواد پردازش شده در این روش به راحتی قابل مشاهده می شود. نکات اصلی به منصه ظهور می رسند، گویی از انبوه جزئیات بالاتر هستند. تجزیه و تحلیل رابطه بین آنها، شناسایی ساختار کلی آنها و بر این اساس، ارائه چند فرضیه توضیحی ممکن می شود.

هنگامی که چندین شی به طور همزمان (حداقل دو مورد) مورد مطالعه قرار می گیرند و زمانی که مقایسه با هدف تشخیص شباهت ها و تفاوت ها به روش اصلی تجزیه و تحلیل تبدیل می شود، از روش مقایسه ای استفاده می شود. تعداد اشیاء مورد مطالعه در اینجا کم است (اغلب دو یا سه) و هر یک از آنها به اندازه کافی عمیق و جامع مطالعه شده است.

لازم است شکلی از ارائه داده ها را پیدا کنید که برای تجزیه و تحلیل راحت تر باشد. تکنیک اصلی اینجاست طرحواره سازیاین طرح همیشه روابط واقعی را ساده می کند، تصویر واقعی را زشت می کند. در این معنا، طرحواره سازی روابط در عین حال فشرده سازی اطلاعات است. اما همچنین مستلزم یافتن یک شکل بصری و به راحتی قابل مشاهده از ارائه اطلاعات است. این هدف با ادغام داده ها در انجام می شود جداولیا نمودار.

برای سهولت مقایسه، مطالب جدول بندی شده است. ساختار کلیجدول به شرح زیر است: هر سلول نشان دهنده محل تلاقی یک سطر و یک ستون است. جدول از این نظر راحت است که می تواند داده های کمی و کیفی را در بر گیرد. نکته جدول این است که می توان به اطراف آن نگاه کرد. بنابراین، معمولاً میز باید روی یک صفحه قرار گیرد. جدول محوری که برای تجزیه و تحلیل استفاده می شود، اغلب بر روی یک تکه کاغذ بزرگ ترسیم می شود. اما یک میز بزرگ را همیشه می توان به چند قسمت تقسیم کرد، یعنی از آن چند میز درست کرد. اغلب، ردیف مربوط به یک مورد است و ستون ها جنبه های مختلف آن (علائم) را نشان می دهند.

نمودارها تکنیک دیگری برای ارائه مختصر و بصری اطلاعات هستند. انواع مختلفی از نمودارها وجود دارد، اما تقریباً همه آنها هستند نمودارهای ساختاری، که روی آن شکل های معمولی (مستطیل یا بیضی) عناصر را به تصویر می کشند و خطوط یا فلش ها نشان دهنده ارتباط بین آنها هستند. به عنوان مثال، استفاده از یک نمودار برای نشان دادن ساختار هر سازمانی راحت است. عناصر آن افراد یا بهتر است بگوییم مناصب هستند. اگر سازمان بزرگ باشد، عناصر ساختاری بزرگتر - بخش ها - به عنوان عناصر انتخاب می شوند. با کمک نمودار، به راحتی می توان سلسله مراتب روابط (سیستم تبعیت) را نشان داد: موقعیت های ارشد در نمودار بالا قرار دارند و موقعیت های پایین تر - در زیر. خطوطی که عناصر را به هم وصل می کند دقیقاً نشان می دهد که چه کسی به چه کسی گزارش می دهد.

نمایش در قالب نمودار نیز می تواند برای شناسایی ساختار منطقی رویدادها یا متن استفاده شود. در این صورت ابتدا تحلیل معنایی صورت می گیرد و رویدادها یا اجزای گرهی ترسیم می شوند و سپس به صورت گرافیکی ارائه می شوند تا ارتباط بین آنها تا حد امکان مشخص شود. واضح است که طرحواره سازی به دلیل حذف بسیاری از جزئیات منجر به درشت شدن تصویر می شود. با این حال، اطلاعات فشرده شده و آن را به شکلی تبدیل می کند که برای درک و به خاطر سپردن راحت باشد.

بنابراین، تکنیک های اصلی تحلیل کیفی، کدگذاری و ارائه بصری اطلاعات است.

تحلیل کمی شامل روش های توصیف آماری نمونه و روش های استنباط آماری (آزمایش فرضیه های آماری) می باشد.

روش های کمی (آماری) تحلیل به طور گسترده در تحقیقات علمی به طور عام و در علوم اجتماعی به طور خاص استفاده می شود. جامعه شناسان از روش های آماری برای پردازش نتایج نظرسنجی های جمعی استفاده می کنند افکار عمومی... روانشناسان از این دستگاه استفاده می کنند آمار ریاضیبرای ایجاد ابزارهای تشخیصی قابل اعتماد - آزمایشات.

همه روش ها آنالیز کمیمرسوم است که به دو گروه بزرگ تقسیم شوند. روش های توصیف آماریهدف آنها به دست آوردن ویژگی های کمی از داده های به دست آمده در یک مطالعه خاص است. روش های استنتاج آماریبه شما این امکان را می دهد که نتایج به دست آمده در یک مطالعه خاص را به طور صحیح به کل پدیده گسترش دهید تا نتیجه گیری هایی با ماهیت کلی بگیرید. روش های آماریامکان شناسایی روندهای باثبات و ایجاد نظریه هایی بر این اساس که برای توضیح آنها طراحی شده اند.

علم همیشه با تنوع واقعیت سروکار دارد، اما وظیفه خود را در کشف نظم چیزها می بیند، نوعی ثبات در تنوع مشاهده شده. آمار تکنیک های مناسبی را برای چنین تحلیلی ارائه می کند.

برای استفاده از آمار، دو شرط اساسی لازم است:

الف) داشتن اطلاعات در مورد یک گروه (نمونه) از افراد ضروری است.

ب) این داده ها باید به صورت رسمی (مدد شده) ارائه شوند.

لازم است در نظر گرفته شود اشتباه احتمالینمونه گیری، از آنجایی که تنها پاسخ دهندگان فردی برای مطالعه انتخاب می شوند، هیچ تضمینی وجود ندارد که آنها نمایندگان معمولی گروه اجتماعی به عنوان یک کل باشند. خطای نمونه گیری به دو نکته بستگی دارد: حجم نمونه و درجه تنوع صفتی که محقق مورد علاقه است. هر چه نمونه بزرگتر باشد، احتمال ورود افراد با مقادیر شدید متغیر مورد مطالعه کمتر است. از طرف دیگر، هر چه درجه تنوع یک ویژگی کمتر باشد، به طور کلی هر مقدار به میانگین واقعی نزدیکتر خواهد بود. با دانستن حجم نمونه، و با به دست آوردن معیاری از پراکندگی مشاهدات، به راحتی می توان شاخصی به نام خطای استانداردمیانگین.فاصله زمانی را نشان می دهد که میانگین جمعیت واقعی باید در آن قرار داشته باشد.

استنتاج آماری فرآیند آزمون فرضیه ها است. علاوه بر این، در ابتدا همیشه فرض می شود که تفاوت های مشاهده شده تصادفی هستند، یعنی نمونه متعلق به همان جامعه عمومی است. در آمار به این فرض گفته می شود فرضیه صفر

روش تهیه کار نهایی (صلاحیت)، الزامات محتوا و طراحی آن

کار فارغ التحصیلی (صلاحیت) آموزش یک متخصص مددکاری اجتماعی در دانشگاه را تکمیل می کند و آمادگی او را برای حل مسائل نظری و عملی نشان می دهد.

کار نهایی (کیفیت) باید یک توسعه کامل مستقل باشد که مشکلات فعلی مددکاری اجتماعی را تجزیه و تحلیل می کند، محتوا و فن آوری های حل این مشکلات را نه تنها از لحاظ نظری، بلکه از نظر عملی در سطوح محلی و منطقه ای نشان می دهد. هر گونه کار فارغ التحصیلی (صلاحیت) در مددکاری اجتماعی باید نوعی پروژه اجتماعی باشد.

کار نهایی (صلاحیت) باید نشان دهد که نویسنده دارای دانش عمیق و جامع از موضوع و موضوع تحقیق است، توانایی انجام تحقیقات علمی مستقل با استفاده از دانش و مهارت های به دست آمده در طول تسلط بر برنامه آموزشی پایه.

کار نهایی (صلاحیت) باید حاوی توجیهی برای انتخاب موضوع تحقیق، بررسی ادبیات خاص منتشر شده در مورد این موضوع، بیانیه ای از نتایج تحقیقات به دست آمده، نتیجه گیری ها و پیشنهادات خاص باشد.

کار نهایی (صلاحیت) باید میزان تسلط نویسنده بر روش ها را نشان دهد تحقیق علمیو زبان علمی، توانایی او در ارائه مختصر، منطقی و معقول مطالب.

کار نهایی (صلاحیت) نباید به طور مکانیکی کار آموزشی فارغ التحصیل را تکرار کند (مقالات ترم، مقالات چکیده و غیره).

نتیجه گیری، پیشنهادات و پیشنهادات در خصوص مشکلات مورد مطالعه ارائه شده توسط نگارنده به مراجع، سازمان ها، نهادها و خدمات حمایت اجتماعیجمعیت باید مشخص باشد، ارزش عملی و نظری داشته باشد، دارای عناصر تازگی باشد.

اهداف پایان نامه:

سیستم سازی، تثبیت و گسترش دانش نظری و عملی در زمینه مددکاری اجتماعی، کاربرد آنها در حل مشکلات خاص عملی.

توسعه مهارت های کار مستقل؛

تسلط بر روش تحقیق، تعمیم و ارائه منطقی مطالب.

در پایان نامه دانشجو باید نشان دهد:

بادوام دانش نظریدر یک موضوع انتخاب شده، ارائه مشکل از مطالب نظری؛

توانایی مطالعه و تعمیم ادبیات عمومی و خاص در مورد موضوع، حل مسائل عملی، نتیجه گیری و پیشنهادات.

مهارت های تجزیه و تحلیل و محاسبات، آزمایش، داشتن فن آوری کامپیوتری.

توانایی به کارگیری روش‌هایی برای ارزیابی اثربخشی اجتماعی فعالیت‌های پیشنهادی.

پایان نامه دارای یک ترکیب روشن است: یک مقدمه، یک بخش اصلی، شامل چندین فصل و یک نتیجه.

مقدمه موضوع و هدف پایان نامه را نشان می دهد، مرتبط بودن تحقیق، اهمیت نظری و عملی آن را اثبات می کند و روش های اصلی تحقیق را نام می برد. منطقی برای پرداختن به این موضوع، ارتباط آن در حال حاضر، معنا، هدف و محتوای مجموعه وظایف، موضوع و موضوع مطالعه فرموله شده است، گزارش می شود که اهمیت نظری و ارزش عملی نتایج به دست آمده چیست. هستند.

موضوعات کار فارغ التحصیلی (صلاحیت) توسط بخش های فارغ التحصیل تایید می شود. موضوع باید با تخصص مطابقت داشته باشد؛ هنگام تدوین آن، توصیه می شود که جهت گیری های علمی که در بخش توسعه یافته و امکان ارائه رهبری علمی واجد شرایط به دانشجویان در نظر گرفته شود. مطلوب است که موضوعات مرتبط و دارای اهمیت جدید، نظری و عملی باشد. هنگام تنظیم یک موضوع، لازم است وجود یا عدم وجود ادبیات و مطالب عملی، پیشرفت های خود دانش آموز در مورد موضوع را در نظر گرفت ( مقالات ترم، گزارش های علمی و غیره)، علاقه دانش آموز به موضوع انتخابی، توانایی دانشجو در انجام تحقیقات لازم.

در نتیجه، مقدمه بخش نسبتاً مسئولیت پذیری از پایان نامه است، زیرا افشای بیشتر موضوع را از پیش تعیین می کند و شامل ویژگی های صلاحیت لازم است.

ارتباط موضوع، اهمیت، اهمیت در زمان حاضر، مدرنیته، موضوعیت - پیش نیاز هر کار علمی... توجیه مرتبط بودن مرحله اولیه هر تحقیقی است که آموزش حرفه ای دانش آموز را در نحوه انتخاب موضوع، فرمول بندی درستی درک آن و ارزیابی آن از نقطه نظر مدرنیته، اهمیت علمی یا عملی آن مشخص می کند. . پوشش مربوط نباید لفظی باشد. برای نشان دادن اصل مسئله کافی است تا مشخص شود که مرز بین دانش و ناآگاهی در مورد موضوع تحقیق کجاست.

از جمله بندی مشکل علمیو شواهدی مبنی بر اینکه بخشی از آن که موضوع مطالعه این اثر است، هنوز توسعه و پوشش کافی در ادبیات علمی پیدا نکرده است، منطقی است که به سمت تدوین هدف تحقیق انجام شده حرکت کنیم و همچنین وظایف خاصی را که باید مطابق با این هدف حل شوند را مشخص کنید. هدف از مطالعه- دانشجوی کارشناسی ارشد در پایان نامه خود برای چه چیزی تلاش می کند، چه چیزی قرار است اجرا شود، تا مشخص کند که چرا توسعه این موضوع را بر عهده گرفته است. مطابق با هدف تعیین شده، دانشجو باید اهداف تحقیقاتی خاصی را به عنوان مراحل خاصی از تحقیق تدوین کند که برای رسیدن به هدف باید طی شود.

علاوه بر موارد فوق، عنصر الزامی مقدمه، تدوین موضوع و موضوع تحقیق است که در آن یک شیفرآیند یا پدیده ای است که یک موقعیت مشکل ایجاد می کند و برای تحقیق انتخاب می شود و مورد- آنچه در محدوده شیء است. موضوع و موضوع تحقیق به صورت کلی و جزئی با یکدیگر مرتبط هستند. توجه اصلی دانشجوی فارغ التحصیل باید به موضوع تحقیق معطوف شود، زیرا این موضوع تحقیق است که موضوع کار درج شده در صفحه عنوان را تعیین می کند.

یک عنصر واجب از معرفی یک اثر علمی نیز نشانه ای از روش های پژوهشکه به عنوان ابزاری در استخراج مطالب واقعی عمل می کنند شرط لازمدستیابی به هدف تعیین شده در چنین کاری.

مقدمه سایر عناصر را نیز شرح می دهد. فرآیند علمی... اینها، به ویژه، شامل نشانه ای است که خود کار بر روی کدام ماده خاص انجام شده است. همچنین شرحی از منابع اصلی اطلاعات (رسمی، علمی، ادبی، کتابشناختی) و همچنین مبانی روش شناختی مطالعه را نشان می دهد.

بخش اصلیشامل چندین فصل است که به نوبه خود به پاراگراف ها تقسیم می شود. در این بخش ترکیبی، مفاد نظری اصلی پایان نامه بیان می شود، مطالب واقعی تحلیل می شود و داده های آماری ارائه می شود. مطالب احتمالی گویا را می توان در اینجا ارائه کرد یا در ضمیمه گنجاند.

در بخش اصلی کار، دانش آموز روش شناسی و روش تحقیق را با استفاده از روش های زیر آشکار می کند: مشاهده، مقایسه، تجزیه و تحلیل و ترکیب، استقراء و استنتاج، مدل سازی نظری، صعود از امر انتزاعی به عینی و رذیله. برعکس

محتوای فصول قسمت اصلی باید دقیقاً با موضوع کار مطابقت داشته باشد و آن را کاملاً افشا کند. نتیجه گیری های انجام شده توسط دانشجوی کارشناسی ارشد در تحقیق باید منسجم، مستدل و مستدل علمی باشد. در این مورد، استدلال به عنوان یک فرآیند منطقی درک می شود که ماهیت آن در این واقعیت نهفته است که با کمک قضاوت ها، مثال ها، استدلال ها، حقیقت قضاوت بیان شده را اثبات می کند.

نتیجهشامل نتیجه گیری در مورد پایان نامه است. نتیجه گیری باید محتوای اصلی کار را منعکس کند، دقیق و مختصر باشد. آنها نباید با یک جمع بندی مکانیکی از نتایج در پایان فصل هایی که خلاصه ای کوتاه ارائه می کنند جایگزین شوند، بلکه حاوی چیز جدیدی هستند که نتایج نهایی مطالعه را تشکیل می دهد. در اینجاست که دانشی که نسبت به دانش اصلی جدید است در بر می گیرد. این است که برای بحث و ارزیابی توسط کمیسیون دولتی و مردم در فرآیند دفاع از پایان نامه ارائه می شود.

اگر کار اهمیت عملی داشت، نتیجه‌گیری باید حاوی دستورالعمل‌هایی باشد که در کجا و چگونه می‌توان آن‌ها را در عمل اجتماعی به کار برد. در برخی موارد، لازم است راه هایی برای ادامه تحقیق در مورد یک موضوع، آن دسته از وظایفی که محققان آینده باید در وهله اول حل کنند، مشخص شود. کار با فهرستی از مواد هنجاری استفاده شده و فهرستی از ادبیات استفاده شده تکمیل می شود.

کمکی یا مواد اضافیکه متن قسمت اصلی کار را به هم ریخته در ضمیمه قرار داده شده است. محتوای برنامه می تواند بسیار متنوع باشد. به عنوان مثال، اینها می توانند کپی اسناد اصلی (اساسنامه، مقررات، دستورالعمل ها، گزارش ها، طرح ها و غیره)، عصاره های فردی از دستورالعمل ها و قوانین، متون منتشر نشده و غیره باشند. از نظر شکل، می توانند متن، جداول، نمودارها، کارت ها

ضمائم نمی توانند شامل فهرست کتابشناختی ادبیات استفاده شده، نمایه های کمکی از هر نوع، نظرات مرجع و یادداشت هایی باشند که ضمیمه متن اصلی نیستند، بلکه عناصر مرجع و دستگاه همراه اثر هستند که به استفاده از متن اصلی آن کمک می کنند.

کار نهایی واجد شرایط به صورت چاپی به بخش تحویل داده می شود. حجم تقریبی کار باید 2-2.5 pp باشد. (50-60 صفحه تایپی). حاشیه زمین ها: در سمت چپ - 3.5 سانتی متر؛ در سمت راست - 1.5 سانتی متر، بالا و پایین - 2.5 سانتی متر. تایپ کامپیوتری در نسخه متنی انجام می شود مایکروسافت ورد(فاصله 1-1.5 توسط ضرب، اندازه 12-14 Times New Roman).

تمام صفحات اثر، از جمله صفحات با جداول و نمودارها، به ترتیب با اعداد عربی شماره گذاری می شوند که معمولاً در بالای وسط متن قرار می گیرند.

صفحه عنوان پایان نامه شامل نام کامل سازمانی که کار در آن انجام شده است، نام گروه، عنوان کار، کد و نام تخصص، نام خانوادگی و حروف اول مجری، نام خانوادگی، حروف اول، مدرک علمی ( سمت، عنوان) استاد راهنما، شهر و سال تحریر.

عناوین فصول و پاراگراف ها به همان ترتیب و با همان عبارتی که در متن اثر آورده شده است نشان داده شده است.

متن بخش اصلی کار به فصل ها، بخش ها، زیربخش ها، بندها، پاراگراف ها تقسیم می شود.

کار فارغ التحصیلی صادر شده مطابق با شرایط باید حداکثر تا 14 روز قبل از دوره دفاع به بخش فارغ التحصیلی ارائه شود. شرایط پیش دفاع و شرایط دفاع از پایان نامه توسط گروه فارغ التحصیل تعیین می شود.

تجزیه و تحلیل یک ماده را می توان به منظور تعیین ترکیب کیفی یا کمی آن انجام داد. بر این اساس، بین تحلیل کیفی و کمی تمایز قائل شد.

تجزیه و تحلیل کیفی این امکان را فراهم می کند که مشخص شود آنالیت از کدام عناصر شیمیایی تشکیل شده است و کدام یون ها، گروه های اتم یا مولکول در ترکیب آن گنجانده شده است. هنگام مطالعه ترکیب یک ماده ناشناخته، یک تجزیه و تحلیل کیفی همیشه مقدم بر کمی است، زیرا انتخاب یک روش تعیین کمی قطعات جزءآنالیت به داده های به دست آمده از تجزیه و تحلیل کیفی آن بستگی دارد.

تجزیه و تحلیل شیمیایی کیفی در بیشتر مواردبر اساس تبدیل آنالیت به ترکیبی جدید با خواص مشخصه است: رنگ، حالت فیزیکی خاص، ساختار کریستالی یا آمورف، بوی خاص و غیره. تبدیل شیمیایی که در این حالت رخ می دهد واکنش تحلیلی کیفی و مواد ایجاد کننده این تبدیل را معرف (reagents) می نامند.

هنگام تجزیه و تحلیل مخلوطی از چندین ماده که از نظر خواص شیمیایی نزدیک هستند، آنها ابتدا از هم جدا می شوند و تنها پس از آن واکنش های مشخصه برای مواد (یا یون ها) منفرد انجام می شود، بنابراین، تجزیه و تحلیل کیفی نه تنها واکنش های فردی برای تشخیص یون ها را نیز پوشش می دهد. روش های جداسازی آنها

تجزیه و تحلیل کمی به شما امکان می دهد نسبت های کمی بخش هایی از یک ترکیب یا مخلوطی از مواد را تعیین کنید. برخلاف تجزیه و تحلیل کیفی، تجزیه و تحلیل کمی امکان تعیین محتوای تک تک اجزای آنالیت یا محتوای کل آنالیت را در محصول آزمایشی ممکن می سازد.

روشهای تجزیه و تحلیل کیفی و کمی که امکان تعیین محتوای عناصر منفرد را در یک آنالیت ممکن می سازد، عناصر تجزیه و تحلیل نامیده می شوند. گروه های عملکردی - تجزیه و تحلیل عملکردی. ترکیبات شیمیایی فردی که با وزن مولکولی مشخص مشخص می شوند - تجزیه و تحلیل مولکولی.

مجموعه ای از روش های مختلف شیمیایی، فیزیکی و فیزیکوشیمیایی جداسازی و تعیین اجزای ساختاری (فاز) منفرد سیستم های ناهمگن که از نظر خصوصیات و خواص متفاوت هستند. ساختار فیزیکیو محدود شدن از یکدیگر توسط رابط ها را آنالیز فاز می گویند.

روشهای تحلیل کیفی

در تجزیه و تحلیل کیفی، از خواص شیمیایی یا فیزیکی مشخصه این ماده برای تعیین ترکیب ماده مورد بررسی استفاده می شود. مطلقاً نیازی به جداسازی عناصر بازشونده به شکل خالص آنها برای تشخیص حضور آنها در ماده مورد تجزیه و تحلیل وجود ندارد. با این حال، جداسازی فلزات، غیرفلزات و ترکیبات آنها به شکل خالص آنها گاهی اوقات در تجزیه و تحلیل کیفی برای شناسایی آنها استفاده می شود، اگرچه این روش تجزیه و تحلیل بسیار دشوار است. برای تشخیص عناصر منفرد، از روش‌های ساده‌تر و راحت‌تر آنالیز استفاده می‌شود که بر اساس واکنش‌های شیمیایی مشخصه یون‌های این عناصر است و تحت شرایط کاملاً تعریف شده پیش می‌رود.

یک نشانه تحلیلی از حضور عنصر مورد نظر در ترکیب مورد تجزیه و تحلیل، انتشار گازی است که با بوی خاصی مشخص می شود. در دیگری - بارش یک رسوب که با رنگ خاصی مشخص می شود.

واکنش بین جامدات و گازها. واکنش‌های تحلیلی نه تنها در محلول‌ها، بلکه بین مواد جامد و گاز نیز می‌تواند رخ دهد.

نمونه ای از واکنش بین جامدات آزاد شدن جیوه فلزی است که نمک های خشک آن با کربنات سدیم گرم می شوند. تشکیل دود سفید هنگام واکنش آمونیاک گازی با کلرید هیدروژن نمونه ای از واکنش تحلیلی شامل مواد گازی است.

واکنش های مورد استفاده در تحلیل کیفی را می توان به گروه های زیر تقسیم کرد.

1. واکنش های بارش، همراه با تشکیل رسوب با رنگ های مختلف. مثلا:

CaC2O4 - سفید

Fe43 - آبی

CuS - قهوه ای - زرد

HgI2 - قرمز

MnS - صورتی برهنه

PbI2 - طلایی

رسوبات حاصل می توانند در یک ساختار بلوری خاص، حلالیت در اسیدها، قلیاها، آمونیاک و غیره متفاوت باشند.

2. واکنش های همراه با تشکیل گازهایی با بو، حلالیت و غیره شناخته شده.

3. واکنش های همراه با تشکیل الکترولیت های ضعیف. از جمله واکنش هایی که در نتیجه آنها تشکیل می شود: CH3COOH، H2F2، NH4OH، HgCl2، Hg (CN) 2، Fe (SCN) 3 و غیره. واکنش‌هایی از همین نوع را می‌توان واکنش‌های برهم‌کنش اسید-باز، همراه با تشکیل مولکول‌های آب خنثی، واکنش تشکیل گازها و رسوب‌های کم محلول در آب و واکنش کمپلکس در نظر گرفت.

4. واکنش های برهمکنش اسید و باز، همراه با انتقال پروتون ها.

5. واکنش های کمپلکس، همراه با افزودن افسانه های مختلف - یون ها و مولکول ها به اتم های عامل کمپلکس.

6. واکنش های کمپلکس مرتبط با برهمکنش اسید-باز

7. واکنش های اکسیداسیون - کاهش، همراه با انتقال الکترون ها.

8. واکنش های اکسیداسیون - کاهش مرتبط با برهمکنش اسید - باز.

9. واکنش های اکسیداسیون - کاهش مرتبط با کمپلکس.

10. واکنش های اکسیداسیون - کاهش، همراه با تشکیل بارش.

11. واکنش های تبادل یونی که روی مبدل های کاتیونی یا آنیونی انجام می شود.

12. واکنش های کاتالیزوری مورد استفاده در روش های تحلیل جنبشی

تجزیه و تحلیل مرطوب و خشک

واکنش های مورد استفاده در تجزیه و تحلیل شیمیایی کیفی اغلب در محلول ها انجام می شود. آنالیت ابتدا حل می شود و سپس محلول حاصل با معرف های مناسب وارد عمل می شود.

برای حل آنالیت از آب مقطر، اسیدهای استیک و معدنی، آکوا رژیا، آمونیاک آبی، حلال های آلی و غیره استفاده می شود. خلوص حلال های مورد استفاده برای به دست آوردن نتایج صحیح ضروری است.

ماده منتقل شده به محلول تحت آنالیز شیمیایی سیستماتیک قرار می گیرد. تجزیه و تحلیل سیستماتیک شامل یک سری آزمایشات اولیه و واکنش های بعدی است.

آنالیز شیمیایی مواد مورد آزمایش در محلول ها را آنالیز مرطوب می گویند.

در برخی موارد، مواد به صورت خشک، بدون انتقال آنها به محلول، تجزیه و تحلیل می شوند. اغلب، چنین تجزیه و تحلیلی به آزمایش توانایی یک ماده برای رنگ آمیزی شعله مشعل بی رنگ به رنگ مشخص یا دادن رنگ خاصی به مذاب (به اصطلاح مروارید) حاصل از حرارت دادن ماده با تترابورات سدیم (قهوه ای) خلاصه می شود. ) یا سدیم فسفات ("نمک فسفریک") در یک سیم گوش پلاتین.

روش شیمیایی و فیزیکی تجزیه و تحلیل کیفی.

روش های شیمیایی تجزیه و تحلیل روش های تعیین ترکیب مواد بر اساس استفاده از خواص شیمیایی آنها را روش های شیمیایی تجزیه و تحلیل می نامند.

روش های شیمیایی تجزیه و تحلیل به طور گسترده ای در عمل استفاده می شود. با این حال، آنها چندین معایب دارند. بنابراین، برای تعیین ترکیب یک ماده، گاهی لازم است ابتدا جزء تعیین شده را از ناخالصی ها جدا کرده و به شکل خالص آن جدا کنید. جداسازی مواد به شکل خالص اغلب کاری بسیار دشوار و گاه غیرممکن است. علاوه بر این، برای تعیین مقادیر کمی از ناخالصی (کمتر از 10-4٪) موجود در آنالیت، گاهی اوقات نیاز به نمونه برداری بزرگ است.

روشهای فیزیکی تجزیه و تحلیل حضور یکی یا دیگری عنصر شیمیاییتشخیص در یک نمونه حتی بدون توسل به واکنش های شیمیایی امکان پذیر است، به طور مستقیم بر اساس مطالعه خواص فیزیکی ماده مورد بررسی، به عنوان مثال، رنگ آمیزی شعله بی رنگ مشعل در رنگ های مشخص با ترکیبات فرار برخی از مواد شیمیایی. عناصر.

روشهای تجزیه و تحلیلی که به وسیله آنها می توان ترکیب ماده مورد بررسی را بدون استفاده از واکنشهای شیمیایی تعیین کرد، روشهای فیزیکی تجزیه و تحلیل نامیده می شوند. روش های فیزیکی تجزیه و تحلیل شامل روش هایی مبتنی بر مطالعه خواص نوری، الکتریکی، مغناطیسی، حرارتی و سایر خواص فیزیکی مواد مورد تجزیه و تحلیل است.

پرکاربردترین روش های فیزیکی تجزیه و تحلیل شامل موارد زیر است.

تحلیل کیفی طیفی. تجزیه و تحلیل طیفی بر اساس مشاهده طیف انتشار (طیف انتشار یا تابش) عناصر تشکیل دهنده آنالیت است.

تجزیه و تحلیل کیفی لومینسنت (فلورسنت). تجزیه و تحلیل لومینسانس بر اساس مشاهده لومینسانس (گسیل نور) مواد مورد تجزیه و تحلیل، ناشی از عمل پرتوهای فرابنفش است. این روش برای تجزیه و تحلیل طبیعی استفاده می شود ترکیبات آلی، مواد معدنی، لوازم پزشکی، تعدادی از عناصر و غیره

برای تحریک لومینسانس، ماده آزمایش یا محلول آن با اشعه ماوراء بنفش تابش می شود. در این حالت اتم های ماده با جذب مقدار معینی انرژی به حالت برانگیخته می روند. این حالت با عرضه انرژی بیشتر نسبت به حالت عادی ماده مشخص می شود. هنگامی که یک ماده از حالت برانگیخته به حالت عادی می رسد، به دلیل انرژی اضافی، لومینسانس رخ می دهد.

لومینسانس که پس از قطع تابش خیلی سریع تجزیه می شود، فلورسانس نامیده می شود.

با مشاهده ماهیت درخشش شب تاب و اندازه گیری شدت یا روشنایی درخشندگی یک ترکیب یا محلول های آن، می توان ترکیب ماده مورد بررسی را قضاوت کرد.

در برخی موارد، تعیین بر اساس مطالعه فلورسانس حاصل از تعامل آنالیت با معرف های خاص انجام می شود. همچنین شاخص های شب تاب که برای تعیین واکنش محیط با تغییر فلورسانس محلول استفاده می شوند، شناخته شده اند. در مطالعه محیط های رنگی از نشانگرهای شب تاب استفاده می شود.

تجزیه و تحلیل ساختاری اشعه ایکس با کمک اشعه ایکس می توان اندازه اتم ها (یا یون ها) و آرایش متقابل آنها را در مولکول های نمونه مورد مطالعه تعیین کرد، یعنی مشخص می شود که می توان ساختار شبکه کریستالی را تعیین کرد. ، ترکیب یک ماده و گاهی وجود ناخالصی در آن. این روش نیازی به درمان شیمیایی ماده و مقادیر زیاد آن ندارد.

تجزیه و تحلیل طیف سنجی جرمی این روش بر اساس تعیین تک تک ذرات یونیزه منحرف شده است میدان الکترومغناطیسیبسته به نسبت جرم آنها به بار، تا حدی بیشتر یا کمتر (برای جزئیات بیشتر به کتاب 2 مراجعه کنید).

روش های فیزیکی تجزیه و تحلیل، با داشتن تعدادی مزیت نسبت به روش های شیمیایی، در برخی موارد امکان حل مسائلی را فراهم می کند که با روش های تجزیه و تحلیل شیمیایی قابل حل نیستند. با استفاده از روش‌های فیزیکی، می‌توان عناصری را که جداسازی آنها با روش‌های شیمیایی دشوار است و همچنین ثبت مداوم و خودکار قرائت‌ها انجام داد. اغلب از روش های فیزیکی تجزیه و تحلیل در کنار روش های شیمیایی استفاده می شود که استفاده از مزایای هر دو روش را ممکن می سازد. ترکیب روش ها به ویژه برای تعیین مقادیر ناچیز (ردیابی) ناخالصی ها در اشیاء مورد تجزیه و تحلیل اهمیت دارد.

روش های کلان، نیمه میکرو و میکرو

تجزیه و تحلیل مقادیر زیاد و کوچک ماده مورد بررسی. در گذشته، شیمیدانان مقادیر زیادی از ماده آزمایشی را برای تجزیه و تحلیل استفاده می کردند. به منظور تعیین ترکیب هر ماده، نمونه های چند ده گرمی گرفته شد و در حجم زیادی از مایع حل شد. برای این کار، ظروف شیمیایی با ظرفیت مناسب نیز مورد نیاز بود.

در حال حاضر، شیمیدانان در عمل تحلیلی با مقادیر کمی از مواد مدیریت می کنند. بسته به مقدار آنالیت، حجم محلول های مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل و عمدتاً بر اساس تکنیک مورد استفاده برای انجام آزمایش، روش های تجزیه و تحلیل به روش های کلان، نیمه میکرو و میکرو تقسیم می شوند.

هنگام انجام آنالیز به روش ماکرو، برای انجام واکنش، چندین میلی لیتر از محلول حاوی حداقل 0.1 گرم ماده را بگیرید و حداقل 1 میلی لیتر از محلول معرف را به محلول آزمایش اضافه کنید. واکنش ها در لوله های آزمایش انجام می شود. در هنگام ته نشینی، رسوبات حجیم به دست می آید که با فیلتراسیون از طریق قیف هایی با فیلترهای کاغذی جدا می شوند.

تجزیه و تحلیل قطره ای

تکنیک انجام واکنش ها در آنالیز قطره. به اصطلاح آنالیز قطره که توسط N.A.Tananaev وارد عمل تحلیلی شد، اهمیت زیادی در شیمی تجزیه پیدا کرده است.

هنگام کار با این روش، پدیده های مویینگی و جذب از اهمیت بالایی برخوردار است که به کمک آنها می توان یون های مختلف را در حضور مشترک آنها باز و جدا کرد. در آنالیز قطره، واکنش های فردی بر روی صفحات چینی یا شیشه ای یا روی کاغذ صافی انجام می شود. در این حالت، یک قطره از محلول آزمایش و یک قطره از یک معرف که باعث ایجاد رنگ مشخص یا تشکیل کریستال می شود، روی صفحه یا کاغذ اعمال می شود.

هنگام انجام واکنش روی کاغذ صافی، از خواص جذب مویرگی کاغذ استفاده می شود. مایع توسط کاغذ مکیده می شود و ترکیب رنگی حاصل روی آن جذب می شود منطقه کوچککاغذ، در نتیجه حساسیت واکنش افزایش می یابد.

تجزیه و تحلیل میکروکریستالوسکوپی

روش تجزیه و تحلیل میکروکریستالوسکوپی مبتنی بر تشخیص کاتیون ها و آنیون ها با استفاده از واکنش است که در نتیجه آن ترکیبی با شکل کریستالی مشخص تشکیل می شود.

قبلاً از این روش در تجزیه و تحلیل میکروشیمیایی کیفی استفاده می شد. در حال حاضر در تجزیه و تحلیل قطره نیز استفاده می شود.

یک میکروسکوپ برای بررسی کریستال های تشکیل شده در تجزیه و تحلیل میکروکریستالوسکوپی استفاده می شود.

کریستال هایی با شکل مشخص هنگام کار با مواد خالص با وارد کردن یک قطره از یک محلول یا یک بلور از یک معرف به یک قطره از یک ماده بررسی شده که روی یک اسلاید شیشه ای قرار می گیرد استفاده می شود. پس از مدتی، کریستال های به وضوح قابل تشخیص با یک شکل و رنگ خاص ظاهر می شوند.

روش آسیاب پودری

برای تشخیص برخی از عناصر، گاهی اوقات از روش مالش آنالیت پودری با یک معرف جامد در صفحه چینی استفاده می شود. عنصری که باید باز شود با تشکیل ترکیبات مشخصه ای که از نظر رنگ یا بو متفاوت هستند شناسایی می شود.

روش های تجزیه و تحلیل بر اساس گرم کردن و همجوشی یک ماده

تجزیه و تحلیل پیروشیمیایی برای تجزیه و تحلیل مواد نیز از روش هایی مبتنی بر حرارت دادن جامد مورد آزمایش یا ذوب آن با معرف های مناسب استفاده می شود. هنگامی که حرارت داده می شود، برخی از مواد در دمای معینی ذوب می شوند، برخی دیگر تعالی می یابند و بر روی دیواره های سرد دستگاه رسوبات مشخصه هر ماده ظاهر می شود. برخی از ترکیبات هنگام گرم شدن با آزاد شدن محصولات گازی و غیره تجزیه می شوند.

هنگامی که آنالیت در مخلوطی با معرف های مربوطه گرم می شود، واکنش هایی همراه با تغییر رنگ، آزاد شدن محصولات گازی و تشکیل فلزات رخ می دهد.

تحلیل کیفی طیفی

علاوه بر روشی که در بالا توضیح داده شد برای مشاهده رنگ آمیزی شعله بی رنگ با چشم غیرمسلح هنگامی که سیم پلاتین حاوی یک آنالیت وارد آن می شود، روش های دیگری برای مطالعه نور ساطع شده توسط بخارات یا گازهای رشته ای در حال حاضر به طور گسترده استفاده می شود. این روش ها بر اساس استفاده از دستگاه های نوری خاص است که در درس فیزیک توضیح داده شده است. ابزارهای طیفی از این نوع، نور با طول موج های مختلف ساطع شده توسط نمونه ای از ماده گرم شده در شعله را به یک طیف تجزیه می کنند.

بسته به روش مشاهده طیف، ابزارهای طیفی را طیف سنجی می نامند که به کمک آن طیف را به صورت بصری مشاهده می کنند یا طیف نگارهایی که در آنها از طیف ها عکس گرفته می شود.

روش آنالیز کروماتوگرافی

این روش بر اساس جذب انتخابی (جذب) اجزای جداگانه مخلوط تجزیه شده توسط جاذب های مختلف است. جاذب ها جامداتی نامیده می شوند که در سطح آنها ماده جذب شده جذب می شود.

ماهیت روش کروماتوگرافی تجزیه و تحلیل به طور خلاصه به شرح زیر است. محلولی از مخلوط موادی که قرار است جدا شوند از یک لوله شیشه ای (ستون جذب) پر از جاذب عبور داده می شود.

روشهای تحلیل جنبشی

روش‌های آنالیز مبتنی بر اندازه‌گیری سرعت واکنش و استفاده از مقدار آن برای تعیین غلظت، تحت نام کلی روش‌های تحلیل جنبشی (K.B. Yatsimirsky) ترکیب می‌شوند.

تشخیص کیفی کاتیون ها و آنیون ها با روش های جنبشی نسبتاً سریع و نسبتاً ساده و بدون استفاده از ابزار پیچیده انجام می شود.

... هدف، روش های ممکن... تجزیه و تحلیل شیمیایی کیفی مواد معدنی و آلی

تحلیل کیفی خودش را دارد هدف تشخیص برخی از مواد یا اجزای آنها در جسم مورد تجزیه و تحلیل. تشخیص توسط شناسایی مواد، یعنی تعیین هویت (یکسانی) AS شی مورد تجزیه و تحلیل و AS شناخته شده مواد تعیین شده تحت شرایط روش تجزیه و تحلیل کاربردی. برای این منظور، این روش به طور مقدماتی مواد مرجع را بررسی می کند (فصل 2.1)، که در آن وجود مواد تعیین شده از قبل مشخص است. به عنوان مثال، مشخص شد که وجود یک خط طیفی با طول موج 350.11 نانومتر در طیف انتشار آلیاژ، پس از تحریک طیف توسط یک قوس الکتریکی، نشان‌دهنده وجود باریم در آلیاژ است. تغییر رنگ آبی یک محلول آبی هنگامی که نشاسته به آن اضافه می شود AC به دلیل وجود I 2 در آن است و بالعکس.

تحلیل کیفی همیشه مقدم بر تحلیل کمی است.

در حال حاضر تجزیه و تحلیل کیفی با روش های ابزاری انجام می شود: طیفی، کروماتوگرافی، الکتروشیمیایی و غیره. روش های شیمیایی در مراحل جداگانه ابزاری (باز کردن نمونه، جداسازی و تغلیظ و غیره) استفاده می شود، اما گاهی اوقات با کمک آنالیز شیمیایی می توان به نتایج آنالیز شیمیایی دست یافت. ساده تر و سریع تر، به عنوان مثال، برای ایجاد پیوندهای دوگانه و سه گانه در هیدروکربن های غیر اشباع با عبور آنها از آب برم یا محلول آبی KMnO4. در این صورت محلول ها رنگ خود را از دست می دهند.

تجزیه و تحلیل شیمیایی کیفی دقیق، تعیین ترکیبات عنصری (اتمی)، یونی، مولکولی (مادی)، عملکردی، ساختاری و فازی مواد معدنی و آلی را ممکن می سازد.

در تجزیه و تحلیل مواد معدنی، تجزیه و تحلیل عنصری و یونی از اهمیت اولیه برخوردار است، زیرا دانش ترکیب عنصری و یونی برای تعیین کافی است. ترکیب موادمواد معدنی خواص مواد آلی با ترکیب عنصری آنها و همچنین ساختار آنها با حضور گروه های عاملی مختلف تعیین می شود. بنابراین، تجزیه و تحلیل مواد آلی ویژگی های خاص خود را دارد.

تجزیه و تحلیل شیمیایی کیفی مبتنی بر سیستمی از واکنش های شیمیایی مشخصه یک ماده - جداسازی، جداسازی و تشخیص است.

الزامات زیر برای واکنش های شیمیایی در تجزیه و تحلیل کیفی اعمال می شود.

1. واکنش باید تقریباً آنی باشد.

2. واکنش باید برگشت ناپذیر باشد.

3. واکنش باید با یک اثر خارجی (AC) همراه باشد:

الف) تغییر رنگ محلول؛

ب) تشکیل یا انحلال رسوب؛

ج) انتشار مواد گازی؛

د) رنگ کردن شعله و غیره

4. پاسخ باید حساس و تا حد امکان خاص باشد.

واکنش هایی که به شما امکان می دهد با آنالیت اثر خارجی داشته باشید، نامیده می شوند تحلیلی ، و ماده اضافه شده برای این است معرف ... واکنش های تحلیلی انجام شده بین جامدات به عنوان " راه خشک "، و در راه حل ها -" راه مرطوب ».

واکنش‌های «مسیر خشک» شامل واکنش‌هایی است که با آسیاب کردن یک ماده آزمایشی جامد با یک معرف جامد و همچنین به‌دست آوردن شیشه‌های رنگی (مروارید) با ترکیب برخی عناصر با قهوه‌ای انجام می‌شود.

اغلب تجزیه و تحلیل "از طریق مسیر مرطوب" انجام می شود، که برای آن آنالیت به یک محلول منتقل می شود. واکنش ها با محلول ها قابل انجام است لوله آزمایش، قطره ای و میکروکریستالی مواد و روش ها. برای آنالیز نیمه میکرو لوله آزمایش در لوله های آزمایش با ظرفیت 2-5 سانتی متر مکعب انجام می شود. برای جداسازی رسوبات، از سانتریفیوژ استفاده می شود و تبخیر در فنجان ها یا بوته های چینی انجام می شود. تجزیه و تحلیل قطره ای (N.A.Tananaev، 1920) بر روی صفحات چینی یا نوارهای کاغذ صاف شده انجام می شود و هنگامی که یک قطره از محلول معرف به یک قطره محلول ماده اضافه می شود، واکنش های رنگی به دست می آید. تجزیه و تحلیل میکروکریستالی بر اساس تشخیص اجزا با استفاده از واکنش هایی است که منجر به ایجاد ترکیباتی با رنگ و شکل مشخص کریستال ها در زیر میکروسکوپ می شود.

برای تجزیه و تحلیل شیمیایی کیفی، از همه انواع واکنش های شناخته شده استفاده می شود: اسید-باز، ردوکس، رسوب، کمپلکس و غیره.

تجزیه و تحلیل کیفی محلول های مواد معدنی به تشخیص کاتیون ها و آنیون ها کاهش می یابد. برای این کار استفاده کنید عمومی و خصوصی واکنش ها واکنش های عمومی یک اثر خارجی مشابه (AS) با بسیاری از یون ها (به عنوان مثال، تشکیل کاتیون های رسوبات سولفات ها، کربنات ها، فسفات ها و غیره) و موارد خاص - با 2-5 یون می دهد. هر چه تعداد یون‌ها کمتر باشد، واکنش انتخابی‌تر در نظر گرفته می‌شود. واکنش نامیده می شود خاص زمانی که اجازه می دهد یک یون در حضور همه یون های دیگر شناسایی شود. به عنوان مثال، برای یک یون آمونیوم واکنش ویژه است:

NH 4 Cl + KOH  NH 3  + KCl + H 2 O

آمونیاک با بو یا با تغییر رنگ آبی یک کاغذ تورنسل قرمز که در آب غوطه ور شده و روی لوله آزمایش قرار می گیرد، تشخیص داده می شود.

گزینش پذیری واکنش ها را می توان با تغییر شرایط آنها (pH) یا با اعمال پوشش افزایش داد. نقاب زدن شامل کاهش غلظت یون های مزاحم در محلول زیر حد تشخیص آنها است، به عنوان مثال، با اتصال آنها به مجتمع های بی رنگ.

اگر ترکیب محلول تجزیه و تحلیل شده ساده باشد، پس از پوشش آنالیز می شود. کسری مسیر. این شامل تشخیص یک یون در هر دنباله ای در حضور سایرین با استفاده از واکنش های خاص است که در بخش های جداگانه محلول تجزیه و تحلیل انجام می شود. از آنجایی که واکنش های خاص کمی وجود دارد، هنگام تجزیه و تحلیل یک مخلوط یونی پیچیده، از آنها استفاده می شود نظام مسیر. این روش مبتنی بر تقسیم مخلوط به گروه‌هایی از یون‌ها با خواص شیمیایی مشابه با تبدیل آنها به رسوب با استفاده از معرف‌های گروهی است و معرف‌های گروهی بر روی همان بخش از محلول مورد تجزیه و تحلیل بر اساس یک سیستم خاص، در یک توالی کاملاً تعریف شده عمل می‌کنند. رسوبات از یکدیگر جدا می شوند (مثلاً با سانتریفیوژ)، سپس به روش خاصی حل می شوند و مجموعه ای از محلول ها به دست می آیند که به هر یک از آنها اجازه می دهد با یک واکنش خاص به آن یون جداگانه ای را تشخیص دهند.

چندین روش تجزیه و تحلیل سیستماتیک وجود دارد که با توجه به معرف های گروه مورد استفاده نامگذاری شده است: سولفید هیدروژن، اسید-باز، آمونیاک-فسفات دیگر. روش کلاسیک سولفید هیدروژن بر اساس جداسازی کاتیونها به 5 گروه با به دست آوردن سولفیدها یا ترکیبات گوگردی آنها هنگام قرار گرفتن در معرض H2S، (NH4)2S، NaS در شرایط مختلف است.

روش اسید-باز پرکاربردتر، در دسترس و ایمن تر است که در آن کاتیون ها به 6 گروه تقسیم می شوند (جدول 1.3.1.). شماره گروه توالی قرار گرفتن در معرض معرف را نشان می دهد.

جدول 1.3.1

طبقه بندی کاتیون ها بر اساس روش اسید-باز

شماره گروه	کاتیون ها	معرف گروهی	حلالیت ترکیبات
من	Ag +، Pb 2+، Hg 2 2+	2MHCl	کلریدها در آب نامحلول هستند
II	Ca 2+، Sr 2+، Ba 2+	1MH 2 SO 4	سولفات ها در آب نامحلول هستند
III	Zn 2+، Al 3+، Cr 3+، Sn 2+، Si 4+، As	4MNaOH	هیدروکسیدها آمفوتریک هستند و بیش از حد قلیایی محلول هستند
IV	Mg 2+، Mn 2+، Fe 2+، Fe 3+، Bi 3+، Sb 3+، Sb 5+	25٪ NH 3	هیدروکسیدها بیش از NaOH یا NH 3 نامحلول هستند
شماره گروه	کاتیون ها	معرف گروهی	حلالیت ترکیبات
V	Co 2+، Ni 2+، Cu 2+، Cd 2+، Hg 2+	25٪ NH 3	هیدروکسیدها در NH 3 اضافی حل می شوند و ترکیبات پیچیده ای تشکیل می دهند
VI	Na +، K +، NH 4 +	خیر	کلریدها، سولفات ها، هیدروکسیدها محلول در آب هستند

در طول تجزیه و تحلیل، آنیون ها به طور کلی با یکدیگر تداخل ندارند؛ بنابراین، از معرف های گروهی نه برای جداسازی، بلکه برای بررسی وجود یا عدم وجود یک یا گروه دیگر از آنیون ها استفاده می شود. هیچ طبقه بندی سیستماتیک آنیون ها به گروه ها وجود ندارد.

اکثر به روشی سادهآنها را می توان با توجه به یون Ba 2+ به دو گروه تقسیم کرد:

الف) دادن ترکیبات به راحتی محلول در آب: Cl -، Br -، I -، CN -، SCN -، S 2-، NO 2 2-، NO 3 3-، MnO 4-، CH 3 COO -، ClO 4 - , ClO 3 -, ClO -;

ب) دادن ترکیبات کم محلول در آب: F -، CO 3 2-، CsO 4 2-، SO 3 2-، S 2 O 3 2-، SO 4 2-، S 2 O 8 2-، SiO 3 2- ، CrO 4 2-، PO 4 3-، AsO 4 3-، AsO 3 3-.

تجزیه و تحلیل شیمیایی کیفی مواد آلی به دو دسته تقسیم می شود عنصری , کاربردی , ساختاری و مولکولی .

تجزیه و تحلیل با آزمایش های اولیه مواد آلی آغاز می شود. برای جامد، t مذاب اندازه گیری می شود. ، برای مایع - t جوش یا ، ضریب شکست. جرم مولی با کاهش t یخبندان یا افزایش t bale، یعنی با روش های کرایوسکوپی یا ابولیوسکوپی تعیین می شود. یک ویژگی مهم حلالیت است که بر اساس آن طرح های طبقه بندی مواد آلی وجود دارد. به عنوان مثال، اگر ماده ای در H 2 O حل نمی شود، اما در محلول 5٪ NaOH یا NaHCO 3 حل می شود، آنگاه به گروهی از مواد تعلق دارد که شامل اسیدهای آلی قوی، اسیدهای کربوکسیلیک با بیش از شش اتم کربن است. ، فنل ها با جانشین در موقعیت های ارتو و پارا، -دیکتون ها.

جدول 1.3.2

واکنش برای شناسایی ترکیبات آلی

نوع اتصال	گروه عملکردی شرکت کننده در واکنش	معرف
آلدهید	C = O	الف) 2،4 - دینیتروفنیل هیدروزید ب) هیدروکسیل آمین هیدروکلراید ج) هیدروژن سولفات سدیم
آمین	- NH 2	الف) اسید نیتروژن ب) بنزن سولفوکلرید
هیدروکربن آروماتیک	آزوکسی بنزن و کلرید آلومینیوم
کتون	C = O	رجوع به آلدهید شود
هیدروکربن غیر اشباع	- C = C - - C ≡ C -	الف) محلول KMnO 4 ب) محلول Br 2 در СCL 4
ترکیب نیترو	- NO 2	الف) Fe (OH) 2 (نمک Mohr + KOH) ب) گرد و غبار روی + NH 4 Cl ج) محلول 20٪ NaOH
الکل	(ر) - اوه	الف) (NH 4) 2 ب) محلول ZnCl 2 در HCl ج) اسید یدیک
فنل	(ار) - اوه	الف) FeCl 3 در پیریدین ب) آب برم
اتر ساده	(R') - OR	الف) اسید هیدرویدیک ب) آب برومیک
اتر پیچیده	(R') - COOR	الف) محلول NaOH (یا KOH) ب) هیدروکسی آمین هیدروکلراید

تجزیه و تحلیل عنصری عناصر موجود در مولکول های مواد آلی (C، H، O، N، S، P، Cl و غیره) را نشان می دهد. در بیشتر موارد، مواد آلی تجزیه می شوند، محصولات تجزیه حل می شوند و عناصر موجود در محلول حاصل مانند مواد معدنی تعیین می شوند. به عنوان مثال، هنگامی که نیتروژن شناسایی می شود، نمونه با پتاسیم فلزی برای بدست آوردن KCN ترکیب می شود که با FeSO 4 تیمار شده و به K 4 تبدیل می شود. با افزودن محلولی از یونهای Fe 3 + به دومی، Fe 4 3 - آبی پروس (AC برای حضور N) به دست می آید.

تحلیل کیفی

فصل 10. تجزیه و تحلیل کیفی و کمی مواد

شیمی تجزیه – علم روش های تعیین ترکیب شیمیایی و ساختار مواد.

تجزیه و تحلیل شیمیایی اساس کنترل و استقرار مهندسی شیمی مدرن را تشکیل می دهد استانداردهای دولتیبرای محصولات تولیدی

وظیفه تحلیل کیفی -تعیین ترکیب شیمیایی ترکیب مورد بررسی

تجزیه و تحلیل کیفی انجام می شود روش های شیمیایی، فیزیکی و فیزیکوشیمیایی.فیزیکی و فیزیکی روش های شیمیاییتجزیه و تحلیل بر اساس اندازه گیری برخی از پارامترهای سیستم است که تابعی از ترکیب است. بنابراین، در آنالیز طیفی، طیف تابش ناشی از ورود یک ماده به شعله مشعل بررسی می شود.

روش های شیمیایی تجزیه و تحلیل کیفی بر اساس تبدیل آنالیت به ترکیبات جدید با خواص معین است. با تشکیل ترکیبات مشخصه عناصر، ترکیب اولیه ماده ایجاد می شود. بنابراین، یون های Cu 2+ را می توان با تشکیل یک یون پیچیده 2+ از رنگ آبی لاجوردی تشخیص داد. کاتیون NH 4 + با آزاد شدن آمونیاک گازی NH 3، اثر محلول قلیایی هنگام گرم شدن، تشخیص داده می شود.

واکنش‌های تحلیلی کیفی، بر اساس نحوه انجام، به واکنش‌های «تر» و «خشک» تقسیم می‌شوند. مهمترین واکنش ها "مرطوب" هستند. برای انجام آنها، ماده آزمایش باید قبلاً حل شود. در تجزیه و تحلیل کیفی، تنها از واکنش هایی استفاده می شود که با برخی از اثرات خارجی به وضوح قابل مشاهده همراه باشد: تغییر رنگ محلول، رسوب یا انحلال یک رسوب، انتشار گازهایی با بو یا رنگ مشخص و غیره. به خصوص اغلب از واکنش های همراه با تشکیل رسوبات و تغییر رنگ محلول استفاده می شود. چنین واکنش هایی را واکنش های "کشف" می نامند، زیرا با کمک آنها، یون های موجود در محلول شناسایی می شوند. واکنش های رسوبی برای جداسازی یک گروه از یون ها از گروه دیگر یا یک یون از گروه دیگر استفاده می شود.

با در نظر گرفتن وابستگی به مقدار آنالیت، حجم محلول و تکنیک انجام عملیات فردی، روش های شیمیایی تجزیه و تحلیل کیفی به ماکرو (1-10 گرم یا 10-100 میلی لیتر از ماده آزمایش) تقسیم می شوند. ، نیم میکرو (0.05-0.5 گرم یا 1-10 میلی لیتر)، میکرو (0.001-10-6 گرم یا 0.1-10-4 میلی لیتر) و اولترا میکروآنالیز و غیره.

تجزیه و تحلیل "خشک" با مواد جامد انجام می شود. آن را به تجزیه و تحلیل مالش و تجزیه و تحلیل pyrotechnic تقسیم می شود. دومی بر اساس اردک انجام شده با مواد جامد است. در عملیات جداگانه، روش های شیمیایی تجزیه و تحلیل کیفی به گرم کردن ماکرو، میکرو و کامل ماده مورد بررسی در شعله مشعل تقسیم می شود. واکنش رنگ آمیزی شعله را در نظر بگیرید - نمک های فرار بسیاری از فلزات، هنگامی که به قسمت غیر نورانی شعله مشعل وارد می شوند، شعله را رنگ کنید. رنگهای متفاوت͵ ویژگی این فلزات: Li و Sr - رنگ شعله قرمز کارمینی، Na - زرد شدید، K - بنفش، Rb و Cs - صورتی-بنفش، Ca - نارنجی قرمز، Ba - سبز-سبز، Cu و B - زرد -سبز، Pb و As - آبی کم رنگ و غیره.

حساسیت واکنش های تحلیلی - سپس کوچکترین مقدار ماده (یون)، ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ را می توان با این معرف باز کرد.از نظر کمی، حساسیت واکنش ها با سه شاخص مشخص می شود: حداقل باز شدن، غلظت محدود کننده، حد رقت.

در عمل تحلیلی، یونی که باید تعیین شود معمولاً باید در حضور یون های دیگر باز شود. واکنش‌ها و معرف‌هایی که امکان باز کردن یک یون معین را در حضور دیگران ممکن می‌سازند، نامیده می‌شوندخاص

تحلیل کیفی - مفهوم و انواع. طبقه بندی و ویژگی های رده "تحلیل کیفی" 2017، 2018.

- تحلیل کیفی

طراحی طیف سنج IR به عنوان یک قاعده، یک طیف سنج IR روی 2 کار می کند الگوی پرتو: 2 شار نورانی موازی با نمونه تجزیه و تحلیل شده و کووت مقایسه از داخل کووت عبور داده می شود - این اجازه می دهد تا خطاهای مربوط به پراکندگی، انعکاس و غیره را کاهش دهید.

- تجزیه و تحلیل کیفی کاتیونها

تجزیه و تحلیل کیفی ترکیبات معدنی روش های انجام واکنش های تحلیلی واکنش های تحلیلی را می توان به صورت "خشک" و "تر" انجام داد. در حالت اول، ماده آزمایش و معرف ها در حالت جامد گرفته می شوند و معمولاً ...

- تحلیل کیفی در TLC

عناصر اصلی تاسیسات TLC کروماتوگرافی لایه نازک روش کروماتوگرافی لایه نازک (TLC) که امروزه به طور گسترده مورد استفاده قرار می گیرد توسط N.A. ایزمایلوف و م.س. شرایبر در سال 1938. در روش TLC یک فاز جامد ساکن در یک لایه نازک ....

- تحلیل کیفی

سلول های الکتروشیمیایی ولتامتری از سلول هایی استفاده می کند که از یک الکترود مرجع فعال و غیرقابل قطبش پذیر تشکیل شده اند. الزامات الکترود کار: § مساحت الکترود کار باید کوچک باشد. § الکترود باید پلاریزه باشد ....

- تجزیه و تحلیل کیفی ترکیبات معدنی

تجزیه و تحلیل کیفی شناسایی (تشخیص) اجزای مواد مورد تجزیه و تحلیل و ارزیابی کمی تقریبی محتوای آنها در مواد و مواد است. اجزاء می توانند اتم ها و یون ها، ایزوتوپ های عناصر و تک تک هسته ها، مولکول ها و ... باشند.

طبقه بندی روش های تحلیل کیفی.

موضوع و وظایف شیمی تجزیه.

شیمی تجزیهعلم روشهای مطالعه کمی و کیفی ترکیب مواد (یا مخلوط آنها) نامیده می شود. وظیفه شیمی تجزیه توسعه تئوری روشهای شیمیایی و فیزیکوشیمیایی تجزیه و تحلیل و عملیات در تحقیقات علمی است.

شیمی تجزیه از دو بخش اصلی تشکیل شده است: تحلیل کیفی شامل "باز کردن" است، یعنی. تشخیص عناصر منفرد (یا یون‌ها) که آنالیت را تشکیل می‌دهند. آنالیز کمی شامل تعیین محتوای کمی تک تک اجزای تشکیل دهنده یک ماده پیچیده است.

ارزش عملیشیمی تجزیه عالیه با کمک روش های شیمیایی. تجزیه و تحلیل قوانین را نشان داد: ثبات ترکیب، نسبت های متعدد، جرم اتمی عناصر، معادل های شیمیایی تعیین شد، فرمول های بسیاری از ترکیبات ایجاد شد.

شیمی تحلیلی به توسعه علوم طبیعی کمک می کند - ژئوشیمی، زمین شناسی، کانی شناسی، فیزیک، زیست شناسی، رشته های فنی، پزشکی. تجزیه و تحلیل شیمیایی اساس کنترل شیمیایی و تکنولوژیکی مدرن کلیه صنایعی است که در آن مواد خام، محصولات و ضایعات تولید مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرند. بر اساس نتایج تجزیه و تحلیل، آنها در مورد جریان فرآیند تکنولوژیکی و کیفیت محصولات قضاوت می کنند. روش های شیمیایی و فیزیکوشیمیایی تجزیه و تحلیل زمینه ساز ایجاد یک استاندارد دولتی برای همه محصولات تولیدی است.

نقش شیمی تجزیه در سازماندهی نظارت بسیار زیاد است محیط... این پایش آلودگی است آب های سطحی، HM خاک، آفت کش ها، فرآورده های نفتی، رادیونوکلئیدها. یکی از وظایف نظارتی ایجاد معیارهایی است که حدود آسیب های زیست محیطی احتمالی را تعیین می کند. مثلا MPC - حداکثر غلظت مجاز- این چنین غلظتی است، هنگامی که به طور دوره ای یا در طول زندگی، به طور مستقیم یا غیرمستقیم از طریق سیستم های اکولوژیکی در معرض بدن انسان قرار می گیرد، هیچ بیماری یا تغییری در وضعیت سلامتی ایجاد نمی شود که با روش های مدرن فورا یا درازمدت تشخیص داده شود. دوره های زندگی برای هر شیمی ماده دارای مقدار MPC خاص خود است.

طبقه بندی روش های تحلیل کیفی.

با بررسی یک ترکیب جدید، اول از همه، آنها مشخص می کنند که از چه عناصر (یا یون هایی) تشکیل شده است و سپس روابط کمی که در آن قرار دارند. بنابراین تحلیل کیفی معمولاً مقدم بر تحلیل کمی است.

تمامی روش های تحلیلی مبتنی بر به دست آوردن و اندازه گیری است سیگنال تحلیلی، آن ها هر تظاهر از خواص شیمیایی یا فیزیکی یک ماده که بتوان از آن برای تعیین ترکیب کیفی شیء مورد تجزیه و تحلیل یا تعیین کمیت اجزای موجود در آن استفاده کرد. شی مورد تجزیه و تحلیل می تواند یک اتصال فردی در هر حالت جمعی باشد. مخلوطی از ترکیبات، جسم طبیعی (خاک، سنگ معدن، معدنی، هوا، آب)، محصولات صنعتی و مواد غذایی. قبل از تجزیه و تحلیل، نمونه برداری، آسیاب، الک، میانگین گیری و غیره انجام می شود. شی آماده شده برای تجزیه و تحلیل نامیده می شود نمونه یا نمونه

یک روش بسته به کار در دست انتخاب می شود. روش های تحلیلی تحلیل کیفی بر اساس روش اجرا به 1) آنالیز "خشک" و 2) تحلیل "تر" تقسیم می شوند.

آنالیز خشک با مواد جامد انجام می شود. به روش های پیروشیمیایی و سنگ زنی تقسیم می شود.

پیروشیمیایی (یونانی - آتش) نوع آنالیز با حرارت دادن نمونه آزمایشی در شعله گاز یا مشعل الکل، به دو صورت به دست آوردن "مروارید" رنگی یا رنگ آمیزی شعله مشعل انجام می شود.

1. "مروارید"(فرانسوی - مروارید) با حل کردن نمکهای مذاب NaNH 4 PO 4 ∙ 4 H 2 O ، Na 2 B 4 O 7 ∙ 10 H 2 O - بوراکس) یا اکسیدهای فلزی تشکیل می شوند. مشاهده رنگ مرواریدهای به دست آمده "شیشه" وجود عناصر خاصی را در نمونه مشخص می کند. بنابراین، به عنوان مثال، ترکیبات کروم باعث سبز مروارید، کبالت - آبی، منگنز - بنفش - آمتیست و غیره می شود.

2. رنگ آمیزی شعله- نمک های فرار بسیاری از فلزات، هنگامی که به قسمت غیر درخشان شعله وارد می شوند، آن را به رنگ های مختلف، به عنوان مثال، سدیم - به شدت زرد، پتاسیم - بنفش، باریم - سبز، کلسیم - قرمز و غیره رنگ کنید. این نوع تجزیه و تحلیل در تست های اولیه و به عنوان یک روش "سریع" استفاده می شود.

تجزیه و تحلیل مالش. (1898. فلاویتسکی). نمونه آزمایشی در ملات چینی با مقدار مساوی معرف جامد آسیاب می شود. رنگ ترکیب به دست آمده بر اساس حضور یون شناسایی شده قضاوت می شود. این روش در تست های اولیه و انجام آنالیز "اکسپرس" در آن استفاده می شود شرایط میدانیبرای تجزیه و تحلیل سنگ معدن و مواد معدنی.

2. تجزیه و تحلیل مرطوب تجزیه و تحلیل یک نمونه حل شده در یک حلال است. رایج ترین حلال مورد استفاده آب، اسیدها یا قلیاها است.

با توجه به روش انجام، روش های تجزیه و تحلیل کیفی به کسری و سیستماتیک تقسیم می شوند. روش تحلیل کسری- این تعیین یون ها با استفاده از واکنش های خاص در هر توالی است. زمانی که ترکیب نمونه آزمایشی مشخص باشد و فقط برای بررسی عدم وجود ناخالصی ها یا انجام آزمایش های اولیه لازم باشد در آزمایشگاه های کشاورزی، کارخانه و مواد غذایی استفاده می شود. تجزیه و تحلیل سیستماتیک -این یک آنالیز در یک توالی کاملاً تعریف شده است که در آن هر یون تنها پس از شناسایی و حذف یون های مزاحم شناسایی می شود.

بسته به میزان ماده مصرفی برای تجزیه و تحلیل و همچنین تکنیک انجام عملیات، روش ها به موارد زیر تقسیم می شوند:

- تحلیل کلان -به صورت مقایسه ای انجام شد مقادیر زیادمواد (1-10 گرم). تجزیه و تحلیل در محلول های آبی و در لوله های آزمایش انجام می شود.

- میکروآنالیز -مقادیر بسیار کمی از یک ماده (0.05 - 0.5 گرم) را بررسی می کند. یا بر روی یک نوار کاغذ، یک شیشه ساعت با یک قطره محلول (تجزیه و تحلیل قطره) یا روی یک اسلاید شیشه ای در یک قطره محلول انجام می شود، کریستال هایی به دست می آید که مطابق شکل آن، ماده تحت یک قرار می گیرد. میکروسکوپ (میکرو کریستالوسکوپی).

مفاهیم اولیه شیمی تجزیه.

واکنش های تحلیلی - اینها واکنش هایی هستند که با یک اثر خارجی به وضوح قابل مشاهده همراه هستند:

1) بارش یا انحلال رسوب؛

2) تغییر در رنگ محلول؛

3) تکامل گاز.

علاوه بر این، دو الزام دیگر بر واکنش های تحلیلی تحمیل می شود: برگشت ناپذیری و سرعت واکنش کافی.

موادی که تحت تأثیر آنها واکنش های تحلیلی رخ می دهد نامیده می شوند معرف ها یا معرف ها.همه شیمی. معرف ها به گروه های زیر تقسیم می شوند:

1) با ترکیب شیمیایی (کربنات ها، هیدروکسیدها، سولفیدها و غیره)

2) با توجه به درجه خالص سازی جزء اصلی.

شرایط انجام شیمی تحلیل و بررسی:

1. محیط واکنش

2. دما

3. غلظت یون تعیین شده.

چهار شنبه.ترش، قلیایی، خنثی.

درجه حرارت.شیمیایی ترین واکنش ها زمانی انجام می شوند که شرایط داخل ساختمان"در سرما" یا گاهی اوقات لازم است آن را زیر شیر آب خنک کنید. بسیاری از واکنش ها هنگام گرم شدن رخ می دهد.

تمرکزمقدار ماده موجود در وزن یا مقدار حجمی معینی از محلول است. واکنش و معرفی که قادر به ایجاد یک اثر خارجی قابل توجه ذاتی آن باشد، حتی با غلظت ناچیز آنالیت نامیده می شود. حساس.

حساسیت واکنش های تحلیلی با موارد زیر مشخص می شود:

1) رقت محدود.

2) تمرکز محدود.

3) حداقل حجم محلول بسیار رقیق شده؛

4) حد تشخیص (حداقل باز)؛

5) نشانگر حساسیت.

رقت محدود Vlim -حداکثر حجم محلولی که در آن یک گرم از یک ماده معین را می توان یافت (در بیش از 50 آزمایش از 100 آزمایش) با استفاده از یک واکنش تحلیلی معین. رقت محدود کننده بر حسب میلی لیتر در گرم بیان می شود.

به عنوان مثال، هنگامی که یون های مس با آمونیاک واکنش می دهند محلول آبی

Cu 2+ + 4NH 3 = 2+ مجتمع آبی روشن

رقت محدود کننده یون مس (Vlim = 2.5 · 10 5 mg / L) است. یون های مس را می توان با این واکنش در محلولی حاوی 1 گرم مس در 250000 میلی لیتر آب کشف کرد. در محلول حاوی کمتر از 1 گرم مس (II) در 250000 میلی لیتر آب، تشخیص این کاتیون ها با واکنش فوق غیرممکن است.

غلظت محدود Сlim (Cmin) -کمترین غلظتی که در آن یک آنالیت را می توان در یک محلول توسط یک واکنش تحلیلی مشخص تشخیص داد. بیان شده در گرم / میلی لیتر.

غلظت محدود و رقت محدود با نسبت: Сlim = 1 / V lim مرتبط است

به عنوان مثال، یون های پتاسیم در محلول آبی با سدیم هگزانیتروکبالتات (III) باز می شوند.

2K + + Na 3 [Co (NO 2) 6] ® NaK 2 [Co (NO 2) 6] ¯ + 2Na +

غلظت محدود کننده یون K + در این واکنش تحلیلی برابر با Clim = 10-5 گرم در میلی لیتر است، یعنی. یون پتاسیم را نمی توان با واکنش نشان داده شده باز کرد اگر محتوای آن کمتر از 10-5 گرم در 1 میلی لیتر از محلول آنالیز شده باشد.

حداقل حجم محلول بسیار رقیق شده Vmin- کوچکترین حجم محلول مورد تجزیه و تحلیل مورد نیاز برای تشخیص ماده که با این واکنش تحلیلی کشف می شود. بیان شده در میلی لیتر.

حد تشخیص (حداقل قابل باز شدن) m- کوچکترین جرم آنالیت، به طور واضح توسط AN داده شده کشف شده است. واکنش در حداقل حجم یک محلول بسیار رقیق. بیان شده در میکروگرم (1 میکروگرم = 10 -6 گرم).

m = C lim V min × 10 6 = V min × 10 6 / V lim

شاخص حساسیتپاسخ تحلیلی مشخص می شود

pС lim = - lg C lim = - lg (1 / Vlim) = lg V lim

یک واکنش هر چه حساس تر باشد، حداقل باز آن کوچکتر باشد، حداقل حجم محلول بسیار رقیق شده و رقت محدود کننده بیشتر باشد.

مقدار حد تشخیص بستگی به موارد زیر دارد:

1. غلظت محلول آزمایش و معرف.

2. مدت دوره یک. واکنش ها

3. نحوه مشاهده اثر خارجی (بصری یا استفاده از دستگاه)

4. رعایت شرایط اجرای یک. واکنش ها (t، pH، مقدار معرف، خلوص آن)

5. وجود و حذف ناخالصی ها، یون های خارجی

6. ویژگیهای فردیشیمیدان تحلیلی (دقت، دقت بینایی، توانایی تشخیص رنگ).

انواع واکنش های تحلیلی (معرف ها):

خاص- واکنش هایی که امکان تعیین یون یا مواد معین را در حضور هر یون یا ماده دیگری فراهم می کند.

به عنوان مثال: NH4 + + OH - = NH 3 (بو) + H 2 O

Fe 3+ + CNS - = Fe (CNS) 3 ¯

قرمز خونی

انتخابی- واکنش ها امکان باز کردن انتخابی چندین یون را در یک زمان با همان اثر خارجی فراهم می کند.هر چه یک معرف یون کمتری باز شود، گزینش پذیری آن بیشتر است.

مثلا:

NH 4 + + Na 3 = NH 4 Na

K + + Na 3 = NaK 2

واکنش های گروهی (واکنش ها)به شما امکان می دهد یک گروه کامل از یون ها یا نوعی از ترکیبات را تشخیص دهید.

به عنوان مثال: کاتیون های گروه II - معرف گروه (NH4) 2CO3

CaCI 2 + (NH 4) 2 CO 3 = CaCO 3 + 2 NH 4 CI

BaCI 2 + (NH 4) 2 CO 3 = BaCO 3 + 2 NH 4 CI

SrCI 2 + (NH 4) 2 CO 3 = SrCO 3 + 2 NH 4 CI