Meninis stilius – bruožai ir kalba. Grožinės literatūros kalba, jos originalumas, kalbinės priemonės

Rusų kalba yra daugybė teksto stilių. Vienas iš jų – meninis kalbėjimo stilius, naudojamas literatūros sferoje. Jam būdingas poveikis skaitytojo vaizduotei ir jausmams, paties autoriaus minčių perteikimas, turtingo žodyno vartojimas, emocinis teksto koloritas. Kurioje srityje jis taikomas ir kokios jo pagrindinės savybės?

Šio stiliaus istorija siekia senovės laikus. Per visą laiką susiformavo tam tikra tokių tekstų savybė, išskirianti juos iš kitų skirtingų stilių.
Šio stiliaus pagalba kūrinių autoriai turi galimybę išreikšti save, perteikti skaitytojui savo mintis, samprotavimus, pasitelkdami visus savo kalbos turtus. Dažniausiai jis naudojamas rašytinė kalba, o žodžiu vartojamas, kai skaitomi jau sukurti tekstai, pavyzdžiui, statant spektaklį.

Meno stiliaus tikslas – ne tiesiogiai perteikti tam tikrą informaciją, o paveikti emocinę kūrinį skaitančio žmogaus pusę. Tačiau tai ne vienintelis tokios kalbos tikslas. Nustatyti tikslai pasiekiami, kai atliekamos literatūrinio teksto funkcijos. Jie apima:

• Vaizdinė ir pažintinė, kurią sudaro pasakojimas žmogui apie pasaulį, visuomenę naudojant emocinį kalbos komponentą.
• Ideologinis ir estetinis, naudojamas apibūdinti vaizdiniams, perteikiantiems skaitytojui kūrinio prasmę.
• Komunikacinis, kuriame skaitytojas informaciją iš teksto susieja su tikrove.

Tokios meno kūrinio funkcijos padeda autoriui įprasminti tekstą, kad jis galėtų atlikti visas skaitytojui skirtas užduotis, pagal kurias buvo sukurtas.

Stiliaus apimtis

Kur taikomas meninis kalbos stilius? Jo vartojimo sritis yra gana plati, nes tokia kalba įkūnija daugybę turtingos rusų kalbos aspektų ir priemonių. Dėl to toks tekstas skaitytojams pasirodo labai gražus ir patrauklus.

Meno stiliaus žanrai:

• Epinis. Jame aprašomos siužetinės linijos. Autorius demonstruoja savo mintis, išorinį žmonių susijaudinimą.
• Dainos tekstai. Šis meno stiliaus pavyzdys padeda perteikti vidinius jausmus autorius, veikėjų jausmai ir mintys.
• Drama. Šiame žanre autoriaus buvimas praktiškai nejuntamas, nes daug dėmesio skiriama dialogams, vykstantiems tarp kūrinio herojų.

Iš visų šių žanrų išskiriami porūšiai, kurie savo ruožtu gali būti toliau skirstomi į veisles. Taigi epas skirstomas į šiuos tipus:

• Epinis. Didžioji jo dalis skirta istoriniams įvykiams.
• Romanas. Paprastai jis išsiskiria sudėtingu siužetu, kuriame aprašomas herojų likimas, jų jausmai, problemos.
• Istorija. Toks kūrinys parašytas nedideliu dydžiu, pasakoja apie tam tikrą personažui nutikusį įvykį.
• Istorija. Jis yra vidutinio dydžio ir turi romano bei istorijos savybių.

Meniniam kalbos stiliui būdingi šie lyrikos žanrai:

• O taip. Taip vadinasi kažkam skirta iškilminga daina.
• Epigrama. Tai eilėraštis su satyrinėmis natomis. Meninio stiliaus pavyzdys šiuo atveju yra „Epigrama apie M. S. Voroncovą“, kurią parašė A. S. Puškinas.
• Elegija. Toks kūrinys taip pat parašytas poetine forma, tačiau turi lyrinę orientaciją.
• Sonetas. Tai taip pat 14 eilučių eilėraštis. Eilėraščiai kuriami pagal griežtą sistemą. Tokios formos tekstų pavyzdžių galima rasti Šekspyre.

Dramos rūšys apima šiuos žanrus:

• Komedija. Tokio kūrinio tikslas – išjuokti bet kokias visuomenės ar konkretaus žmogaus ydas.
• Tragedija. Šiame tekste autorė pasakoja apie tragišką veikėjų gyvenimą.
• Drama. Šis to paties pavadinimo tipas leidžia skaitytojui parodyti dramatišką veikėjų ir visos visuomenės santykį.

Kiekviename iš šių žanrų autorius stengiasi ne tiek apie ką nors pasakoti, o tiesiog padėti skaitytojams savo galvose susikurti herojų įvaizdį, pajusti aprašomą situaciją, išmokti įsijausti į veikėjus. Tai kūrinį skaitančiame žmoguje sukuria tam tikrą nuotaiką ir emocijas. Pasakojimas apie neeilinį įvykį pralinksmins skaitytoją, o drama privers įsijausti į herojus.

Pagrindiniai meninės kalbos stilistikos bruožai

Meninio kalbos stiliaus požymiai susiformavo per ilgą jo raidą. Pagrindinės jo savybės leidžia tekstui atlikti jam pavestas užduotis, paveikti žmonių emocijas. Meno kūrinio kalbinės priemonės yra pagrindinis šios kalbos elementas, padedantis sukurti gražų tekstą, galintį patraukti skaitytoją skaitant. Tokios išraiškingos priemonės yra plačiai naudojamos:

• Metafora.
• Alegorija.
• Hiperbolė.
• Epitetas.
• Palyginimas.

Taip pat pagrindiniai bruožai yra žodinė žodžių polisemija, kuri plačiai naudojama rašant kūrinius. Šios technikos pagalba autorius tekstui suteikia papildomos prasmės. Be to, dažnai vartojami sinonimai, kurių dėka galima pabrėžti prasmės svarbą.

Šių technikų naudojimas rodo, kad kurdamas savo kūrinį autorius nori išnaudoti visą rusų kalbos platumą. Taigi jis gali sukurti savo unikalų kalbos stilių, kuris jį išskirs iš kitų teksto stilių. Rašytojas vartoja ne tik grynai literatūrinę kalbą, bet ir skolinasi priemones iš šnekamosios ir liaudiškos kalbos.

Meninio stiliaus bruožai išreiškiami ir tekstų emocionalumo, ekspresyvumo pakylėjimu. Daugybė žodžių įvairiais būdais vartojami skirtingų stilių kūriniuose. Literatūrinėje ir meninėje kalboje kai kurie žodžiai žymi tam tikras juslines reprezentacijas, o publicistiniame stiliuje tais pačiais žodžiais apibendrinamos bet kokios sąvokos. Taigi jie puikiai papildo vienas kitą.

Teksto meninio stiliaus kalbiniai bruožai apima inversijos naudojimą. Tai yra technikos, kuria autorius į sakinį įdeda žodžius kitaip, nei įprasta, pavadinimas. Tai būtina norint suteikti daugiau reikšmės tam tikram žodžiui ar posakiui. Rašytojai žodžių tvarką gali keisti įvairiais būdais, viskas priklauso nuo bendro dizaino.

Taip pat literatūrinėje kalboje pastebimi nukrypimai nuo struktūrinių normų, kurie paaiškinami tuo, kad autorius nori išryškinti kai kurias savo mintis, idėjas, pabrėžti kūrinio svarbą. Už tai rašytojas gali sau leisti pažeisti fonetines, leksines, morfologines ir kitas normas.

Meninio kalbos stiliaus ypatumai leidžia jį laikyti svarbiausiu prieš visas kitas teksto stilių atmainas, nes jame naudojamos pačios įvairiausios, turtingiausios ir ryškiausios rusų kalbos priemonės. Jai taip pat būdinga žodinė kalba. Tai susideda iš to, kad autorius palaipsniui nurodo kiekvieną judėjimą ir būsenos pasikeitimą. Tai gerai sužadina skaitytojų įtampą.

Jei analizuosite skirtingų orientacijų stilių pavyzdžius, meninę kalbą atpažinti tikrai nebus sunku. Galų gale, meninio stiliaus tekstas, turintis visas aukščiau išvardytas savybes, pastebimai skiriasi nuo kitų teksto stilių.

Literatūrinio stiliaus pavyzdžiai

Štai meno stiliaus pavyzdys:

Seržantas ėjo gelsvu statybų smėliu, įkaitusiu nuo kaitrios dienos saulės. Jis buvo permirkęs nuo galvos iki kojų, visas kūnas nusėtas smulkiais įbrėžimais, paliktais aštrios spygliuotos vielos. Skausmingas skausmas išvedė jį iš proto, tačiau jis buvo gyvas ir nuėjo link vadavietės, kuri buvo matoma iš tolo, už trijų šimtų metrų.

Antrajame meninio stiliaus pavyzdyje yra tokios rusų kalbos priemonės kaip epitetai.

Yashka buvo tik nedidelis nešvarus triukas, kuris, nepaisant to, turėjo didelį potencialą. Net tolimoje vaikystėje jis meistriškai traukė kriaušes iš Baba Nyura, o po dvidešimties metų perėjo į bankus dvidešimt trijose pasaulio šalyse. Tuo pačiu metu jis sugebėjo juos sumaniai išvalyti, todėl nei policija, nei Interpolas neturėjo galimybės jo sugauti nusikaltimo vietoje.

Kalba literatūroje vaidina didžiulį vaidmenį, nes būtent jis yra statybinė medžiaga kuriant kūrinius. Rašytojas – žodžių menininkas, formuojantis vaizdus, ​​aprašantis įvykius, išsakantis savo mintis, jis verčia skaitytoją įsijausti į veikėjus, pasinerti į pasaulį, kurį sukūrė autorius.

Tik meniniu kalbėjimo stiliumi galima pasiekti tokį efektą, todėl knygos visada yra labai populiarios. Literatūrinė kalba turi neribotas galimybes ir nepaprastą grožį, kuris pasiekiamas rusų kalbos kalbinių priemonių dėka.

Visapusiškas tikslas

žinoti

• grožinė literatūra kaip žodinė kūrybos forma;
• poetinės kalbos struktūra ir ypatybės, poetinės figūros;
• poetinis stilius (hiperbolė, groteskas, litota, pastiprinimas);
• sintaksės figūros (inversija, ženklai);
• intonacija ir grafika (kursyvas, elipsė, pauzė, anafora, simlokas, epifora, sylepsas, oksimoronas, anakolufas, antitezė, alegorija, alogizmas);
• poetinė fonetika (aliteracija, asonansas, onomatopoėja, anagrama);
• tropai (metafora, metonimija, palyginimas, epitetas, personifikacija, parafrazė);
• reminiscencijos, literatūrinės parodijos;

galėti

• atskirti kalbos, kaip gramatinės kategorijos, funkciją ir kalbos, kaip meninio vartojimo stiliaus kategorijos, funkciją;
• atskirti eilėraščio ir prozinės kalbos formas;

savo

• kalbinės kultūros terminija;
• atitinkamą konceptualų mokslinės literatūros aparatą;
• meninės kalbos kalbos analizės įgūdžiai.

Poetinės kalbos bruožai

Kalba grožinė literatūra, kitaip tariant, poetinė kalba yra forma, kuria žodžio meno forma, žodinis menas, yra materializuojama, objektyvizuojama, priešingai nei kitos meno rūšys, pavyzdžiui, muzika ar tapyba, kur garsas, spalvos ir spalva. tarnauti kaip materializacijos priemonė.

Kiekviena tauta turi savo kalbą, kuri yra kritinė savybė tautinė žmonių specifika. Su savo žodynas ir gramatines normas, nacionalinė kalba daugiausia atlieka komunikacinę funkciją, tarnauja kaip bendravimo priemonė. Valstybine rusų kalba moderni forma iš esmės baigė formuotis A. S. Puškino laikais ir jo kūryboje. Valstybinės kalbos pagrindu formuojasi literatūrinė kalba - išsilavinusios tautos dalies kalba.

Grožinės literatūros kalba yra nacionalinė kalba, kurią apdoroja meninio žodžio meistrai, kuriai taikomos tos pačios gramatikos normos kaip ir valstybinei kalbai. Poetinės kalbos specifika yra tik jos funkcija: ji išreiškia grožinės literatūros, verbalinio meno turinį. Poetinė kalba šią ypatingą funkciją atlieka gyvo kalbinio žodžių vartojimo lygmeniu, kalbos lygmeniu, o tai savo ruožtu formuoja meninį stilių.

Žinoma, nacionalinės kalbos kalbėjimo formos suponuoja savo specifiką: dialoginius, monologinius, pasakiškus rašytinės ir žodinės kalbos bruožus. Tačiau grožinėje literatūroje šias priemones reikėtų vertinti bendroje kūrinio ideologinio-teminio, žanrinio kompozicinio ir kalbinio originalumo struktūroje.

Įgyvendinant šias funkcijas svarbų vaidmenį vaidina vaizdinės ir raiškos kalbos priemonės. Šių priemonių paskirtis yra ta, kad jos suteikia kalbai ypatingo skonio.

Gėlės linkteli man, pakreipia galvas,

Ir krūmas vilioja kvapnia šakele;

Kodėl tu vienas mane persekioji

Su savo šilko tinklu?

Be to, kad ši eilutė iš eilėraščio „Kendis berniukui“ su savo ritmu, dydžiu, rimu, tam tikra sintaksine organizacija, joje yra nemažai papildomų vaizdinių ir išraiškingos priemonės... Pirma, tai kandžių kalba, skirta berniukui, nuolankus prašymas išsaugoti gyvybę. Be kandžio atvaizdo, sukurto apsimetinėjimo būdu, čia yra įasmenintos gėlės, kurios „nukinko“ drugiui galvomis, krūmas, kuris „vilioja“ savo šakomis. Čia rasime metonimiškai pavaizduotą tinklo vaizdą („šilko tinklelis“), epitetą („kvapioji šaka“) ir kt. Apskritai strofa atkuria gamtos paveikslą, tam tikrais atžvilgiais kandžių ir berniuko atvaizdus.

Kalbos tipizavimo ir veikėjų charakterių individualizavimo būdu vykdomas unikalus vartojimas, kalbos formų, kurios už šio vartosenos ribų negali būti specialiosios priemonės, vartojimas. Taigi, Davydovui būdingas žodis „mažasis brolis“ („Mergelės dirvožemis pakilęs“, M. A. Šolokhovas) priskiria jį prie žmonių, tarnavusių laivyne. O nuolat vartojami žodžiai „faktas“ ir „faktas“ išskiria jį iš visų aplinkinių ir yra individualizacijos priemonė.

Kalboje nėra sričių, kuriose būtų atmesta menininko veiklos galimybė, galimybė kurti poetines vaizdines ir raiškos priemones. Šia prasme sutartinai galima kalbėti apie „poetinę sintaksę“, „poetinę morfologiją“, „poetinę fonetiką“. Čia kalbama ne apie specialius kalbos dėsnius, o, remiantis teisinga profesoriaus G. O. Vinokuro pastaba, apie „ypatingą kalbinio vartojimo tradiciją“.

Taigi ekspresyvumas pats savaime, specialios vaizdinės ir raiškos priemonės nėra grožinės literatūros kalbos monopolis ir netarnauja kaip vienintelė literatūros kūrinio formavimo medžiaga. Daugeliu atvejų meno kūrinyje vartojami žodžiai yra paimti iš bendro nacionalinės kalbos arsenalo.

„Su valstiečiais ir tarnais elgėsi griežtai ir kaprizingai“, – apie Troekurovą („Dubrovskis“) sako A. Puškinas.

Nėra išraiškos, jokių specialių išraiškos priemonių. Nepaisant to, ši frazė yra meno reiškinys, nes ji yra viena iš žemės savininko Troekurovo charakterio vaizdavimo priemonių.

Galimybė sukurti meninį įvaizdį kalbos priemonėmis grindžiama bendraisiais kalbai būdingais dėsniais. Faktas yra tas, kad žodis turi ne tik ženklo elementus, reiškinio simbolį, bet ir jo įvaizdį. Sakydami „stalas“ arba „namas“, įsivaizduojame šiais žodžiais žymimus reiškinius. Tačiau šiame paveiksle dar nėra meninių elementų. Apie meninę žodžio funkciją galima kalbėti tik tada, kai kitų vaizdavimo būdų sistemoje jis tarnauja kaip meninio vaizdo kūrimo priemonė. Tai iš tikrųjų yra ypatinga poetinės kalbos ir jos skyrių funkcija: „poetinė fonetika“, „poetinė sintaksė“ ir kt. Kalbame ne apie kalbą su ypatingais gramatiniais principais, o apie ypatingą funkciją, ypatingą nacionalinės kalbos formų vartojimą. Netgi vadinamieji žodžiai-vaizdiniai estetinį krūvį gauna tik tam tikroje struktūroje. Taigi garsiojoje M. Gorkio eilutėje: „Virš pilkos jūros lygumos vėjas renka debesis“ – žodis „pilkas“ pats savaime neatlieka estetinės funkcijos. Jį įgyja tik kartu su žodžiais „jūrinė lyguma“. „Pilka jūros lyguma“ – sudėtingas žodinis vaizdas, kurio sistemoje žodis „pilka“ pradeda atlikti estetinę tako funkciją. Bet pati ši tropa tampa estetiškai reikšminga vientisoje kūrinio struktūroje. Taigi pagrindinis poetinei kalbai būdingas dalykas yra ne prisotinimas specialiomis priemonėmis, o estetinė funkcija. Skirtingai nuo bet kokio kito jų panaudojimo meno kūrinyje, visos kalbinės priemonės yra, galima sakyti, estetiškai įkrautos. „Bet koks kalbinis reiškinys ypatingomis funkcinėmis ir kūrybinėmis sąlygomis gali tapti poetiniu“, – teisingai tvirtina akademikas V. Vinogradovas.

Tačiau vidinį kalbos „poetizavimo“ procesą mokslininkai vaizduoja įvairiai.

Kai kurie mokslininkai mano, kad įvaizdžio šerdis yra atvaizdas, kalbos formose užfiksuotas paveikslas, o kiti tyrinėtojai, plėtodami lingvistinės vaizdo šerdies poziciją, „kalbos poetizavimo“ procesą laiko didinimo aktu. “ prie žodžio papildomos kokybės arba prasmė. Remiantis šiuo požiūriu, žodis tampa meno reiškiniu (vaizdiniu) ne todėl, kad išreiškia vaizdą, o todėl, kad dėl jam būdingų imanentinių savybių jis keičia savo kokybę.

Vienu atveju tvirtinamas atvaizdo pirmenybė, kitu – žodžio pirmenybė ir pirmenybė.

Tačiau neabejotina, kad meninis vaizdas žodine išraiška yra vientisa vienybė.

Ir jei neabejotina, kad meno kūrinio kalba, kaip ir bet kuris reiškinys, turi būti tiriamas, remiantis bendrųjų kalbos raidos dėsnių įsisavinimu, tai be specialių kalbinių žinių neįmanoma susidoroti su problemomis. poetinės kalbos, tai kartu visiškai akivaizdu, kad kaip verbalinės meno kalbos fenomenas negali būti atitrauktas iš literatūros mokslų sferos, nagrinėjant verbalinį meną vaizdiniu-psichologiniu, socialiniu ir kitais lygmenimis.

Poetinė kalba tiriama siejant su idėjine-temine ir žanrine-kompozicine meno kūrinio specifika.

Kalba organizuojama pagal tam tikrus uždavinius, kuriuos žmogus išsikelia sau vykdydamas savo veiklą. Taigi kalbos organizavimas moksliniame traktate ir lyrinėje poemoje skiriasi, nors abiem atvejais vartojamos literatūrinės kalbos formos.

Meno kūrinio kalba turi du pagrindinius organizavimo tipus - poetiškas ir proziškas(dramos kalba savo organizacija artima prozos kalbai). Kalbos tipų organizavimo formos ir priemonės kartu yra ir kalbos priemonės (ritmas, dydis, personifikacijos būdai ir kt.).

Poetinės kalbos šaltinis yra nacionalinė kalba. Tačiau vienos ar kitos kalbos raidos normos ir lygis istorinis etapas patys savaime jie nenulemia verbalinio meno kokybės, vaizdo kokybės, kaip ir meninio metodo specifikos. Tais pačiais istorijos laikotarpiais buvo sukurti kūriniai, kurie skyrėsi savo meniniu metodu ir poetine reikšme. Kalbinių priemonių parinkimo procesas yra pajungtas meninei kūrinio ar vaizdo sampratai. Tik menininko rankose kalba įgyja aukštų estetinių savybių.

Poetinė kalba labai išbaigtai atkurs gyvenimą savo judesiu ir jo galimybėmis. Verbalinio vaizdo pagalba galima „nupiešti“ gamtos paveikslą, parodyti žmogaus charakterio formavimosi istoriją, pavaizduoti masių judėjimą. Galiausiai žodinis vaizdas gali būti artimas muzikiniam, kaip pastebima eilėraštyje. Žodis yra tvirtai susijęs su mintimi, su sąvoka, todėl, palyginti su kitomis įvaizdžio kūrimo priemonėmis, yra talpesnis ir aktyvesnis. Daug privalumų turintis žodinis vaizdas gali būti apibūdinamas kaip „sintetinis“ meninis vaizdas. Tačiau visas šias verbalinio vaizdo savybes atskleisti ir realizuoti gali tik menininkas.

Meninės kūrybos ar poetinio kalbos apdorojimo procesas yra labai individualus. Jei kasdieniniame bendravime galima atskirti žmogų pagal jo kalbėjimo būdą, tai meninėje kūryboje autorių galima nustatyti pagal tik jam būdingos kalbos meninio apdorojimo būdą. Kitaip tariant, rašytojo meninis stilius lūžta jo kūrinių kalbos formose ir pan. Visa begalinė verbalinio meno formų įvairovė remiasi šiuo poetinės kalbos bruožu. Menininkas kūrybos procese pasyviai nepritaiko jau žmonių įgytų kalbos lobių – puikus meistras savo darbais daro įtaką nacionalinės kalbos raidai, tobulindamas jos formas. Kartu ji remiasi bendraisiais kalbos raidos dėsniais, jos liaudišku pagrindu.

Žurnalistika(iš lat. publicus- viešoji) - literatūros rūšis, kurios turinys daugiausia yra šiuolaikiniai plačiam skaitytojui svarbūs klausimai: politika, filosofija, ekonomika, moralė ir etika, teisė ir kt. Arčiausiai žurnalistikos kūrybos specifika yra žurnalistika ir kritika.

Žurnalistikos, žurnalistikos, kritikos žanrai dažnai yra tapatūs. Tai yra straipsnis, straipsnių serija, pastaba, esė.

Žurnalistas, kritikas, publicistas dažnai pasirodo viename asmenyje, o ribos tarp šių literatūros rūšių yra gana mobilios: pavyzdžiui, žurnalo straipsnis gali būti kritikinis-publicistinis. Gana įprasta, kad rašytojai veikia kaip publicistai, nors dažnai negrožinės literatūros kūrinys yra išgalvotas: jis paremtas tikrus faktus realybe. Rašytojo ir publicisto tikslai dažnai yra artimi (abu gali prisidėti sprendžiant panašias politines ir moralines problemas), tačiau priemonės skiriasi.

Meno kūrinio vaizdinė turinio raiška atitinka tiesioginę, konceptualią publicistinio darbo problematikos raišką, kuri šiuo požiūriu yra artimesnė mokslo žinioms.

Grožinė ir publicistinė literatūra apima kūrinius, kuriuose konkretūs gyvenimo faktai aprengiami perkeltine forma. Tuo pačiu metu naudojami kūrybinės vaizduotės elementai. Labiausiai paplitęs žanras yra grožinė literatūra.

• Vinokur G.O. Atrinkti kūriniai rusų kalba. M., 1959.S. 388.
• Vinogradovas V.V. Stilistika. Teorija poetinė kalba... Poetika. M., 1963.S. 139.

Planas:

1. Kalba – meninių vaizdų kūrimo priemonė.

2. Veikėjų kalba yra simbolių tipizavimo ir individualizavimo priemonė.

3. Sinonimai ir antonimai.

4. Specialieji kalbos leksiniai ištekliai.

5. Specialusis vaizdinės priemonės kalba. Epitetas ir palyginimas. Takai.

6. Poetinės sintaksės originalumas.

Raktiniai žodžiai: Meno kūrinio kalba, poetinis matas, kalbos tipizavimas ir individualizavimas, sinonimai, archaizmai, istorizmai, neologizmai, profesionalizmai, vulgarizmai, barbarizmai, epitetas, metafora, tropas, palyginimas, metanimija, sinekdocha, hiperbolė, ironija, sarkazmas, litota , perifrazė, kartojimas.

Meno kūrinyje pagrindinė priemonė, kuria menininkas pasiekia gyvenimo vaizdo individualizavimą, yra kalba. Kalba yra forma viešoji sąžinė apimantis visas puses aplinkinis žmogus realybe. Kurti gyvus paveikslus ar ryškiai išreikšti žmogaus išgyvenimus, jausmus, emociškai nuspalvintas mintis įmanoma tik tuo atveju, jei rašytojas turi visus savo nacionalinės kalbos turtus. Tik esant tokiai sąlygai, jis galės rasti tuos kelis ar net vienintelius, kaip sakoma, žodžius ir posakius, kurie adekvačiausiai perteikia tai, ką jis vaizduoja. Kalba, vaidinanti kolosalų vaidmenį kuriant meninius vaizdus, ​​gali būti suprantama tik kartu su vaizdine sistema, kuria grindžiamas kūrinys.

Figūrinė sistema lemia leksinių, intonacinių-sintaksinių, garsinių priemonių, kurių pagalba kuriamas tas ar kitas vaizdas, motyvaciją ir pasirinkimą. Šia prasme kalba yra forma atvaizdo atžvilgiu, kaip vaizdas yra forma kūrinio ideologinio turinio atžvilgiu. Vadinasi, studijuoti poetinio kūrinio kalbą reiškia naujai, subtiliau ir tiksliau suprasti jo vaizdinius – idėjas. Žmogaus kalba apibūdina jo gyvenimo patirties, kultūros, mentaliteto, psichologijos bruožus.

Personažų kalbos individualizavimas kartu tarnauja ir kaip jos rašymo priemonė. Labai svarbu veikėjų kalboje suvokti santykį tarp tipiško ir ypatingo. Didžiojo rašytojo kūryboje toks dalykas juntamai išryškėja aktoriaus kalboje, bendro ir individualaus, tipiško ir konkretaus susipynimo. Organizuojantį vaidmenį kalbant kūrinio apipavidalinimą atlieka autoriaus kalba, dažnai ypatinga intonacija, kuri turi įtakos veikėjų tarimui. Kartais, norėdami betarpiškiausiai išreikšti autoriaus požiūrį į tai, kas vaizduojama, rašytojai elgiasi kaip pasakotojai kaip personažai.

Kartais rašytojai pasakotojais padaro žmones, kurie skiriasi nuo jų pačių, kitokios kultūros socialinis įvaizdis, kitokia psichologinė sąranga. Tai daroma siekiant sukurti norimą matymo kampą arba vidinę pasakotojo ir paties rašytojo balsų sąveiką. Rasti tinkamą žodį rašytojui nėra lengva. Poetinių kūrinių rankraščių juodraščiai įtikinamai demonstruoja idėjų kruopštumą, kruopštumą, o kartais ir grandioziškumą. Atsižvelgti į visą žodinį turtą - taigi suprasti, kas vadinama meno kūrinio kalba.

Sinonimai- žodžiai, kurių reikšmė artima. Sinonimų kūrimas artimose, bet ne tapačiose sąvokose užfiksuoja skirtingus atspalvius. Sinonimų žodžių ir posakių vartojimas padeda rašytojui paįvairinti kalbą, išvengti pasikartojimo.

Antonimai- priešingos reikšmės žodžiai. Jie naudojami tais atvejais, kai rašytojui reikia aštriai supriešinti skirtingus reiškinius vienas kitam, sukurti kontrasto įspūdį. Kaip vaizdinio tikrovės atkūrimo priemonę rašytojai naudoja specialius leksinius kalbos išteklius. Istorinė praeitis yra šaltinis, iš kurio kyla pasenę, pasenę žodžiai – archaizmai.

Archaizmai naudojami kūriniuose, kuriuose vaizduojama tolimas praeitis ir prisidedama prie tinkamo istorinio skonio kūrimo. Istorizmai – tai žodžiai, žymintys praeities reiškinius, kurių šiandien nebėra (šaulys, klaidūnas, raštininkas ir kt.).

Neologizmai- nauji žodžiai, kurių anksčiau kalboje nebuvo: lėktuvas, automobilis (būtina atkreipti dėmesį ir į autoriaus naujadarus: nauji žodžiai, sukurti pačių rašytojų).

Meninio vaizdavimo priemonės yra ir dialektizmai, arba provincializmai, t.y. žodžiai, kurie nevartojami literatūrinėje kalboje, tačiau būdingi tik tam tikrų regionų gyventojams. Profesionalumas- tam tikrų atstovams būdingi žodžiai ir posakiai socialines grupes ir tam tikrų profesijų žmonės.

Barbarizmai- svetimos kilmės žodžiai ir kalbos posūkiai, kurie dar neįėjo į rašytojo nacionalinę kalbą arba negali įeiti. Vulgarizmai- grubaus kasdieninio pobūdžio žodžiai, keiksmai ir kt.

Meninis išraiškingumas Prie literatūrinio įvaizdžio prisideda ir epitetai, palyginimai, metaforos, metonimija, hiperbolė.

Epitetas - meninis apibrėžimas, išskiriantis esminį, autoriaus požiūriu, vaizduojamo reiškinio bruožą. Pvz.: Vienišas papykas pasidaro baltas ir pan. Epitetai vaizdingi (... „Mėlynos jūros rūke“...), lyriški (čia rašytojo požiūris į vaizduojamą „Dieviška naktis! Žavi naktis!“ laukas švarus ir pan.). Epitezavimas yra nepaprastai svarbi priemonė rašytojui individualizuoti, konkretizuoti reiškinį ar jo tam tikrą ypatybę.

Paprasčiausias tako tipas yra palyginimas, y., - dviejų reiškinių suartėjimas, siekiant išsiaiškinti vienas kitą, naudojant jo antrinius ženklus. Pavyzdžiui: akys kaip žvaigždės ir kt. Rašytojai jos griebiasi tada, kai vaizduojamojo esminių bruožų atranka gali būti išraiškingai atlikta lyginant su kažkuo. Klasikinis palyginimo, besitęsiančio visus kūrinius, pavyzdys – garsioji Lermontovo poema „Poetas“, kurioje per poeto palyginimą su durklu atskleidžiama poeto ir poezijos būsena.

Metafora- dviejų reiškinių panašumu paremtas tropas, paslėptas palyginimas. Skirtingai nei paprastas palyginimas, kur kažkas yra, lyginamas ir su tuo, kas lyginama, metafora turi tik antrąją. Taigi reiškinys, apie kurį klausime, metafora tik reiškia. Metaforai artima alegorija (alegorija).

Alegorija gali aprėpti visą kūrinį kaip visumą, po alegoriniuose kūriniuose vaizduojamais padarais, reiškiniais, objektais visada turimi galvoje kiti asmenys, faktai, daiktai.

Metonimija- kuriama ne lyginant panašius objektus ir jų ženklus, o sujungiant gimtuosius objektus, kurie yra viename ar kitame išoriniame ar vidiniame ryšyje.

Sinekdoche- ypatinga metonimijos rūšis. Jis pagrįstas prasmės perdavimu, paremtu kiekybiniu šių reiškinių ryšiu.

Hiperbolė meninis perdėjimas, litotes- meninis - menka. Hiperbolės ir litotos funkcija yra sutelkti dėmesį į perdėtus ar neįvertintus reiškinių požymius kaip reikšmingus.

Ironija- pajuokos išraiška, kai išorinė forma yra priešinga vidinei prasmei.

Sarkazmas- pikta ar karti ironija. Ironija atskleidžia vaizduojamo objekto esmę ir aiškiai atskleidžia autoriaus požiūrį į jį.

Perifrazė- tikrinio vardo ar pavadinimo pakeitimas aprašomuoju posakiu.

Kiekvieno rašytojo kalbos sintaksinė struktūra labai savita. Bendras rašytojo kūrybos pobūdis palieka poetiškai tam tikrą antspaudą sintaksė... L.N. Tolstojus siekė parodyti žmonėms visas minčių ir jausmų detales: atskleisti sielos dialektiką. Tai patalpų įrengimas lėmė jam tokias būdingas frazes, išoriškai labai sudėtingas, bet nepaprastai tikslias prasme. A.S. Puškinas savo prozos kūriniuose atskleidė žmonių charakterius, daugiausia vaizduodamas jų veiksmus ir elgesį. Todėl Puškino frazės trumpos ir lakoniškos: faktai perteikiami skaidriai aiškiai. M. Lermontovas įvaldė Puškino manierą trumpais sakiniais perteikti faktus, bet kartu buvo linkęs į pilnesnį veikėjų psichologinių būsenų atskleidimą. Taigi, Bendri principai meninis tikrovės vaizdavimas, kurio šis rašytojas laikosi, yra pagrindas tų sintaksinių priemonių, reikalingų jam visapusiškiau pavaizduoti jį supantį pasaulį. Kartojimas yra sintaksinė konstrukcija, pagrįsta atskirų žodžių, turinčių pagrindinę semantinę apkrovą, kartojimu. Vadinamas pradinių žodžių ir frazių kartojimas sakiniuose, eilutėse ar eilutėse anafora. Epifora - galutinių žodžių ir posakių kartojimas eilutėse ar eilutėse.

Literatūra:

1. B.V. Tomaševskis Stilistika ir versifikacija - L., 1990 m.

2. Rusų rašytojai Apie grožinės literatūros kalbą. - M., 1989 m.

3. S. Ya. Marshak Švietimas žodžiu. - M., 1981 m.

4. A.V. Fiodorovas Meno kūrinio kalba ir stilius. - M, 1988 m.

6. M.M. Bachtinas Verbalinės kūrybos estetika. - M., 1989 m.

7. O. Šarafuddinovas Poetinės kalbos ir stiliaus bruožai. - T., 1988 m.

6 PASKAITA. POE TYRIMAI

Planas:

1. Poezija.

2. Poezija.

3. Eilėraščio pagalbiniai rimo elementai

4. Rimas. Rimavimo metodai

5. Stropikai.

Raktiniai žodžiai: Eilių studijos, eiliavimas, eilėraštis, proza, matas, ritmas, pėda, toninis eiliavimas, skiemenų eiliavimas, silabo-toninis eiliavimas, eilėraščio dydis, jambinis, trochėjus, daktilas, anapestas, amfibrachiumas, rimas, rimų tipai, rimavimo metodai, posmas, posmų tipai...

Poezija - literatūros kritikos šaka, tirianti literatūros kūrinių skambesį. Pagrindinė medžiaga tokiai studijai yra poezija, t.y. kalba yra labiausiai organizuota garso požiūriu.

Poezija skirstoma į tris dalis: fonik(eufonika) - garsų derinių doktrina: iš tikrųjų metrinė(ritmas) - mokymas apie eilėraščio struktūrą: strofa- mokymas apie eilėraščių derinius.

Iš pradžių poezija buvo normatyvinis mokslas, taisyklių ir „laisvių“ sistema, mokanti, kaip poezija „turėtų būti“ rašoma. Tik XIX amžiuje tai tapo tyrinėjančiu mokslu, tyrinėjančiu, kaip iš tikrųjų buvo rašoma ir rašoma poezija. Galutinis poezijos tikslas – nustatyti garso eilės vietą bendroje kūrinio struktūroje.

Poezija yra poetinio poezijos tiriamos poetinės kalbos garsinės kompozicijos organizavimo būdas. Poezijos studijos leidžia atsakyti į tris klausimus:

- Kuo skiriasi eilėraščiai ir proza?

– kuo vienos kalbos eilėraštis skiriasi nuo kitos kalbos ar epochos eilėraščio?

- kuo vieno eilėraščio eilėraštis skiriasi nuo kito eilėraščio?

Žodis „eilėraštis“ vertime iš graikų kalbos reiškia „eilutė“, t.y. kalba, aiškiai suskirstyta į santykinius segmentus, koreliuoja ir proporcinga viena kitai. Kiekvienas iš tokių segmentų dar vadinamas eilėraščiu ir raštu dažniausiai paryškinamas atskira eilute. Žinoma – ir proza, skaitant protingai, taip pat skirstoma į segmentus, kalbos juostas; tačiau šis skirstymas sintaksiškai savavališkas.

- Skirtumą tarp poetinio kalbėjimo ir prozos gerai apibrėžė B. Tomaševskis: poetinė kalba skirstoma į palyginamus vienetus, o proza ​​– ištisinė;

- eilėraštis turi vidinį matą, o proza ​​- ne.

Šiuolaikiniam suvokimui pirmasis taškas yra reikšmingesnis nei antrasis. Abu ženklai suteikia kalbos ritmą. Pirmasis ženklas yra tarptautinis. Visų tautų kalbomis įprasta kiekvieną eilutę spausdinti atskira eilute, taip išryškinant ją kaip pagrindinį poetinės kalbos vienetą. Antrasis bruožas yra grynai tautinis ir priklauso nuo tam tikros kalbos fonetinės struktūros, pirmiausia nuo gretimų eilučių rimavimo:

– Kirsti vadinamas pirmos eilės rimavimu su trečiąja, antrosios su ketvirta.

– Žiedinis vadinamas rimas, kurio pirmoji eilutė rimuojasi su ketvirta, o antroji - su trečiąja.

– Garinė pirtis vadinamas rimu, kuriame pirmasis posmas rimuojasi su antruoju, o trečiasis – su ketvirtuoju.

Toks sudėtingas ritminis vienetas kaip posmas grindžiamas rimų išdėstymo eilėraščiuose tvarka. Strofa yra eilėraščių grupė su specifiniu rimų išdėstymu. Strofa yra išbaigta sintaksinė visuma. Pats elementariausias posmas yra kupletas, kur eilutės rimuojasi viena su kita. Eleginis distichas susideda iš dviejų eilučių: pirmoji buvo hegzametras, antroji – pentametras.

Keturkampis (ketvirtas) – rimas gali būti įvairus.

Oktava yra oktava, kurios pirmoji eilutė rimuojasi su trečiąja, antra eilė su ketvirta ir šešta, septinta su aštunta. Tertsiny - trys eilutės su originaliu būdu rimai.

Sonetas yra keturiolikos eilučių eilėraštis, padalintas į du ketureilius ir dvi paskutines tris eilutes.

Devyni posmai – duoda Skirtingos rūšys rimų išdėstymas, tarp kurių garsus Spenserio posmas.

Rubai yra aforistinis ketureilis su rimu ir energinga minties plėtra.

Literatūra:

1.L.I. Timofejevo esė apie rusų eilėraščių teoriją ir istoriją. - M., 1988 m.

2. V.E. Kolševnikovas poezijos pagrindai. Rusiška versija. - M., 1992 m.

3. V.A. Kovalenko Šiuolaikinės versifikacijos praktika. - M., 1982 m.

4. B.V. Tomaševskio eilėraščiai ir kalbos filologiniai esė. - M., 1989 m.

5. M. Bachtinas Verbalinės kūrybos estetika. - M., 1989 m.

6. B.V. Tomaševskis Stilistika ir versifikacija. - L., 1989 m.

| 7. L.I. Timofejevas Literatūros teorijos pagrindai. - M., 1983 m.

8.M.B. Chrapčenka Rašytojo kūrybinė individualybė ir literatūros raida. - M., 1985 m.

© 2015-2019 svetainė
Visos teisės priklauso jų autoriams. Ši svetainė nepretenduoja į autorystę, tačiau suteikia galimybę nemokamai naudotis.
Puslapio sukūrimo data: 2016-02-12

1. Vaizdiniai.Žodis meninėje kalboje turi ne tik prasmę, bet kartu su kitais žodžiais sukurs objekto ar reiškinio vaizdą. Visuotinai priimta objekto prasmė įgauna tarsi konkrečią formą, kuri daro objektą matomą, apčiuopiamą ir apčiuopiamą. Pavyzdžiui, žodis sodas turi suprantamą reikšmę, bet nesukelia konkretaus vaizdavimo. Ir čia Pliuškino sodas pasirodo prieš skaitytojo akis visa savo laukine dykyne.

2. Emocionalumas. Grožinė kalba yra emociškai spalvota, todėl paveikia skaitytoją, sukelia atitinkamas emocijas. Ši savybė pasireiškia įvairiai. Kartais į atvira forma naudojant šauktukus, inversijas ir kitas formas:

Šlovingo rudens! Sveikas, energingas

Oras pagyvina pavargusias jėgas...

(N. Nekrasovas)

AŠ ESU myliu tave gyvenimą!

(K.Vanšenkinas)

Bet būna ir taip, kad rašytojas nenaudoja retorinių figūrų, o ramus jo pasakojimas jaudina skaitytoją. Ryškus pavyzdys – Vankos Žukovo laiškas A. Čechovo istorijoje. Berniukas laiške seneliui pasakoja, kaip šeimininkas iš jo tyčiojasi, koks sunkus jo gyvenimas, ir prašo parsivežti tai namo. Ant voko užrašytas kreipinys „Į kaimą seneliui“ sukelia skaitytojui skausmą, užuojautą ir sielvartą, nes senelis laiško negaus, o Vankos gyvenimas nepasikeis.

3. Semantinis pajėgumas. Grožinė kalba išsiskiria ypatingu trumpumu, tikslumu ir išraiškingumu. V. Belinsky pagrįstai rašė, kad ji „vienu bruožu, vienu žodžiu, ryškiai ir visapusiškai reprezentuoja tai, ko be jos niekada negalėtum išreikšti net dešimčia tomų“. M. Gorkis vienu žodžiu apibūdina rašytojų išvaizdą: Belinskis - pasiutęs, Lermontovas -maištingas, Turgenevas -liūdnas. Plačiai žinomos Rusiją charakterizuojančios I. Nekrasovo eilės:

Tu ir apgailėtinas

Tu esi gausus

Tu ir galingasis

Jūs esate bejėgis

Motina Rusija.

Nedidelis A. Puškino eilėraštis „Čaadajevo link“ išreiškia jaunosios bajorų kartos jausmus ir nuotaikas 1825 metų gruodžio sukilimo išvakarėse.

Vaizdingumas, emocionalumas ir semantinis pajėgumas pasiekiami visa meninės kalbos struktūra, pasirenkant žodžius, tai yra žodynas, dažnai naudojamas specialus žodžių derinys, tai yra sintaksė, kalbos fonetinės ypatybės.

Darbo pabaiga -

Ši tema priklauso skyriui:

Literatūros mokslas ir jo sudedamosios dalys

Įvadas .. Literatūros mokslas ir jo sudedamosios dalys .. Literatūros kritikos įvadas ..

Jei tau reikia papildomos medžiagosšia tema, arba neradote to, ko ieškojote, rekomenduojame pasinaudoti paieška mūsų darbų duomenų bazėje:

Ką darysime su gauta medžiaga:

Jei ši medžiaga jums pasirodė naudinga, galite ją išsaugoti savo puslapyje socialiniuose tinkluose:

Tviteryje

Visos temos šiame skyriuje:

Literatūros dalyko bruožai
1. Gyvas vientisumas. Mokslininkas skaido temą, tyrinėja žmogų dalimis: anatomas – kūno sandarą, psichologas – protinę veiklą ir t.t. Literatūroje žmogus pasirodo gyvas ir visuma

Meninio vaizdo bruožai
1. Konkretumas – tai individualių daiktų ir reiškinių savybių atspindys. Konkretumas daro vaizdą atpažįstamą, skirtingai nei kiti. Žmogaus įvaizdyje tai yra išvaizda, kalbos originalumas

Veikėjų kūrimo įrankiai
1. Portretas – herojaus išvaizdos vaizdas. Kaip minėta, tai yra vienas iš charakterio individualizavimo metodų. Per portretą rašytojas dažnai atskleidžia vidinį herojaus pasaulį, ypač

Literatūros žanrai ir žanrai
Turėtume kalbėti apie trijų literatūros rūšių skirtumą turinio požiūriu, būtent pažinimo ir gyvenimo atkūrimo aspektu. Dėl to pasireiškia bendrieji kiekvienos genties kūrybinio gyvenimo tipavimo principai

Epiniai žanrai
Mitas (iš gr. Mythos – žodis, kalba) – vienas seniausių tautosakos rūšių, fantastinis pasakojimas, aiškinantis m. vaizdinė forma supančio pasaulio reiškiniai. Legenda

Lyrikos žanrai
Daina yra mažas lyrinis eilėraštis, skirtas dainuoti. Dainos žanras siekia senovės laikus. Atskirkite liaudies ir literatūrines dainas.

Dramos žanrai
Tragedija (iš gr. Tragos – ožka ir odė – daina) – viena iš dramos rūšių, kurios pagrindas – nesutaikomas neįprastos asmenybės konfliktas su neįveikiamomis išorinėmis aplinkybėmis. Apie

Literatūros kūrybos žanras ir stilius
Kūrinio žanro klausimas yra vienas sudėtingiausių kurse, jis įvairiai nagrinėjamas vadovėliuose, nes šiuolaikiniame moksle šios kategorijos supratimas nėra vieningas. Tuo tarpu tai yra vienas iš

Literatūrinis kūrinys
Grožinė literatūra egzistuoja literatūros kūrinių pavidalu. Pagrindinės literatūros savybės, kurios buvo aptartos pirmoje dalyje, pasireiškia kiekviename atskirame kūrinyje. Menininkai

Temos ypatybės
1. Socialinis istorinis sąlygiškumas. Rašytojas ne sugalvoja temų, o ima jas iš paties gyvenimo, tiksliau, pats gyvenimas jį sufleruoja temomis. Pavyzdžiui, XIX amžiuje religijos tema buvo aktuali.

Idėjos ypatybės
1. Sakėme, kad idėja yra pagrindinė darbo idėja. Šis apibrėžimas yra teisingas, tačiau jį reikia paaiškinti. Reikia turėti omenyje, kad meno kūrinio idėja išreiškiama savaip.

Kompozicija ir siužetas
Pasiekiamas meno kūrinio vientisumas įvairiomis priemonėmis... Tarp šių lėšų svarbus vaidmuo priklauso kompozicijai ir siužetui. Kompozicija (iš lot. componere -

Grožinė kalba
Filologai skiria kalbą ir kalbą. Kalba – tai žodynas ir jų derinimo gramatiniai principai, istoriškai besikeičiantys. Kalba yra kalba veikiant, tai teiginys, minčių ir jausmų išraiška

Leksiniai literatūrinės kalbos ištekliai
Kaip minėta, grožinės literatūros kalbos pagrindas yra literatūrinė kalba. Literatūrinė kalba turi daug leksinių išteklių, leidžiančių rašytojui išreikšti geriausius apibrėžimus

Metafora
Labiausiai paplitęs tropas, pagrįstas panašumo principu, rečiau – reiškinių kontrastu; dažnai vartojamas kasdienėje kalboje. Žodžių menas pagyvinti stilių ir pagerinti suvokimą naudojant

Metaforos atmainos
Apsimetinėjimas – negyvo objekto asimiliacija gyvai būtybei. Auksinis debesis nakvojo Ant milžiniško uolos krūtinės (M. Lermontovas)

Metonimijos atmainos
1) Kūrinio pavadinimo pakeitimas jo autoriaus pavarde. Skaitykite Puškiną, studijuokite Belinskį. 2) Žmonių vardų pakeitimas šalies, miesto ar konkrečios vietos pavadinimais. Ukraina

Pagrindiniai figūrų tipai
1. Kartojimas – žodžio ar žodžių grupės kartojimas, siekiant suteikti jiems ypatingą reikšmę. Myliu tave, gyvenimas, kuris pats savaime nėra naujiena. myliu

Meninės kalbos ritmas
Vadovėliai puikiai padeda mokiniui spręsti sudėtingus meninės kalbos ritminės tvarkos klausimus – prozišką ir poetinį. Kaip ir ankstesnėse kurso dalyse, svarbu atsižvelgti į bendruosius dalykus

Poetinio kalbėjimo bruožai
1. Ypatingas emocinis ekspresyvumas. Poetinė kalba yra efektyvi savo esme. Eilėraščiai kuriami emocinio susijaudinimo būsenoje ir perteikia emocinį jaudulį. L. Timofejevas savo knygoje „Esė apie

Versifikavimo sistemos
Pasaulio poezijoje yra keturios eiliavimo sistemos: metrinė, toninė, skiemeninė ir silabotoninė. Jie skiriasi tuo, kaip sukuria ritmą linijos viduje, ir šie metodai priklauso nuo

Laisvas eilėraštis
V pabaigos XIX amžiaus rusų poezijoje, vadinamasis laisvasis eilėraštis arba vers libre (iš prancūzų kalbos Vers – eilėraštis, libre – laisvas), kuriame nėra vidinės eilučių simetrijos, kaip silabo-tonikoje si.

Literatūros istorinės raidos dėsningumai
Ši tema labai plati. Tačiau šiame skyriuje apsiribosime tik pačiais svarbiausiais. Literatūros raida paprastai vadinama „literatūriniu procesu“. Taigi, literatūrinis procesas yra

XIX-XX a
XIX amžiuje. (ypač pirmajame trečdalyje) literatūros raida perėjo po romantizmo ženklu, kuris priešinosi klasikiniam ir edukaciniam racionalizmui. Iš pradžių romantizmas

Teorinės mokyklos ir kryptys
Literatūros teorija yra ne skirtingų idėjų rinkinys, o organizuota jėga. Teorija egzistuoja skaitytojų ir rašytojų bendruomenėse kaip diskursyvi praktika, neatsiejamai susijusi su švietimu.

Nauja kritika
Reiškinys, vadinamas „naująja kritika“, iškilo Jungtinėse Amerikos Valstijose XX amžiaus trečiajame – ketvirtajame dešimtmetyje (tuo pat metu Anglijoje pasirodė IA Richardso ir Williamo Empsono darbai). „New Cree

Fenomenologija
Fenomenologijos ištakas randame XX amžiaus pradžios filosofo Edmundo Husserlio darbuose. Ši kryptis fokusuojant bando apeiti subjekto ir objekto, sąmonės ir supančio pasaulio atskyrimo problemą

Struktūrizmas
Į skaitytoją orientuota literatūros kritika kažkuo panaši į struktūralizmą, kuris taip pat orientuojasi į prasmės kūrimą. Tačiau struktūralizmas prasidėjo kaip opozicija fenomenologijai

Poststruktūralizmas
Kai struktūralizmas tapo kryptimi arba „mokykla“, struktūralizmo teoretikai nuo jos atsiribojo. Paaiškėjo, kad tariamų struktūralistų darbai neatitiko strukturalizmo kaip bandymo idėjos

Dekonstruktyvizmas
Terminas „poststruktūralizmas“ taikomas įvairiems teoriniams diskursams, kuriuose kritikuojamos objektyvaus žinojimo ir savęs pažinimo dalyko sampratos. Taigi pelėdos

Feministinė teorija
Kadangi feminizmas laiko savo pareiga sunaikinti „vyro ir moters“ opoziciją ir kitas su ja susijusias opozicijas per visą Vakarų kultūros egzistavimą, ši tendencija yra

Psichoanalizė
Psichoanalizės teorija paveikė literatūros kritiką ir kaip interpretacijos būdą, ir kaip kalbos, tapatybės ir dalyko teoriją. Viena vertus, psichoanalizė kartu su marksizmu tapo įtakingiausia

marksizmas
Skirtingai nei JAV, poststruktūralizmas į Britaniją pateko ne per Derrida, o vėliau Lacano ir Foucault darbus, o per marksistinį teoretiką Louisą Althusserį. Suvokta con

Naujasis istorizmas / kultūrinis materializmas
Didžiojoje Britanijoje ir JAV 1980-1990-ieji buvo pažymėti galingos, teoriškai pagrįstos istorinės kritikos atsiradimu. Viena vertus, britų kultūros kilimėlis

Postkolonijinė teorija
Panašias problemas nagrinėja ir postkolonijinė teorija, kuri yra bandymas suprasti Europos kolonijinės politikos ir vėlesnio laikotarpio sukeltas problemas. Poz

Mažumų teorija
Vienas iš politinių pokyčių, įvykusių tarp JAV akademinių institucijų sienų, buvo etninių mažumų literatūros studijų gausėjimas. Didelės pastangos ir

Tekstologija
Tekstologija (iš lot. textus – audinys, rezginys; gr. Logos – žodis, sąvoka) – filologijos disciplina, tirianti ranka rašytus ir spausdintus meninius, literatūrologinius, viešuosius tekstus.

Siužetas ir kompozicija
ANTITESA – veikėjų, įvykių, veiksmų, žodžių priešprieša. Jis gali būti naudojamas detalių, detalių lygiu ("Juodas vakaras, baltas sniegas" - A. Blokas), gali būti naudojamas

Grožinės literatūros kalba
ALEGORIJA – alegorija, savotiška metafora. Alegorijoje užfiksuotas sutartinis vaizdas: pasakose lapė gudri, asilas – kvailumas ir t.t. Alegorija taip pat naudojama pasakose, parabolėse, satyrose.

Poezijos pagrindai
AKROSTICH - eilėraštis, kuriame kiekvienos eilutės pradinės raidės sudaro žodį ar frazę vertikaliai: Angelas guli dangaus pakraštyje, Pasilenkęs,

Literatūrinis procesas
AVANTSODAS – tai bendras pavadinimas daugeliui XX amžiaus meno tendencijų, kurias vienija pirmtakų, pirmiausia realistų, tradicijų atmetimas. Avangardo kaip literatūros ir meno principai

Bendrosios literatūros sąvokos ir terminai
AUTONIM yra tikrasis slapyvardžiu rašančio autoriaus vardas. Aleksejus Maksimovičius Peškovas (slapyvardis Maksimas Gorkis). AUTORIUS - 1. Rašytojas, poetas - literatūros kūrinio kūrėjas; 2. Pasakojimai

Pagrindiniai literatūros teorijos tyrimai
Abramovičius G.L. Įvadas į literatūros kritiką. M, 1975. Aristotelis. Retorika // Aristotelis ir antikinė literatūra. M., 1978. 3. Arnheim R. Kalba, vaizdas ir konkreti poezija

Knygos komunikacijos sfera išreiškiama per meninį stilių – daugiafunkcinį literatūrinį stilių, susiformavusį istoriškai, raiškos priemonėmis išsiskiriantį iš kitų stilių.

Meninis stilius atitinka literatūros kūrinius ir žmogaus estetinę veiklą. Pagrindinis tikslas – jausmingų vaizdų pagalba paveikti skaitytoją. Užduotys, kuriomis pasiekiamas meno stiliaus tikslas:

• Kūrinį apibūdinančio gyvo paveikslo kūrimas.
• Emocinės ir juslinės veikėjų būsenos perdavimas skaitytojui.

Meno stiliaus funkcijos

Meninis stilius turi tikslą paveikti žmogų emociškai, tačiau jis nėra vienintelis. Bendras šio stiliaus taikymo vaizdas apibūdinamas per jo funkcijas:

• Vaizdinis ir pažintinis. Informacijos apie pasaulį ir visuomenę pateikimas per emocinį teksto komponentą.
• Ideologinis ir estetinis. Tarnaujant vaizdų sistemai, per kurią rašytojas perteikia kūrinio idėją skaitytojui, laukiama atsakymo į siužeto ketinimą.
• Komunikabilus. Daikto matymo raiška jutiminiu suvokimu. Informacija iš meno pasaulio yra susieta su realybe.

Dailės stiliaus ženklai ir būdingi kalbiniai bruožai

Norėdami lengvai atpažinti šį literatūros stilių, atkreipkime dėmesį į jo ypatybes:

• Originalus skiemuo. Dėl ypatingo teksto pateikimo žodis tampa įdomus be kontekstinės reikšmės, laužant kanonines tekstų konstravimo schemas.
• Aukštas teksto sutvarkymo lygis. Prozos skirstymas į skyrius, dalis; spektaklyje – skirstymas į scenas, veiksmus, reiškinius. Eilėraščiuose metrika yra eilėraščio dydis; strofa – eilėraščių, rimo derinio doktrina.
• Aukštas polisemijos lygis. Kelių tarpusavyje susijusių vieno žodžio reikšmių buvimas.
• Dialogai. Meniniame stiliuje vyrauja veikėjų kalbėjimas, kaip būdas nusakyti kūrinio reiškinius ir įvykius.

Grožiniame tekste yra visas rusų kalbos žodyno turtingumas. Šiam stiliui būdingo emocionalumo ir vaizdingumo pateikimas atliekamas pasitelkiant specialiomis priemonėmis, kurie vadinami tropais – kalbinėmis priemonėmis išreikšti kalbą, žodžius perkeltine prasme. Kai kurių tropų pavyzdžiai:

• Palyginimas – tai kūrinio dalis, papildanti veikėjo įvaizdį.
• Metafora – žodžio reikšmė perkeltine prasme, pagrįsta analogija su kitu objektu ar reiškiniu.
• Epitetas yra apibrėžimas, dėl kurio žodis yra išraiškingas.
• Metonimija yra žodžių junginys, kuriame vienas objektas pakeičiamas kitu, remiantis erdvės ir laiko panašumu.
• Hiperbolė – stilistinis reiškinio perdėjimas.
• „Litota“ yra stilistinis reiškinio nuvertinimas.

Kur naudojamas grožinės literatūros stilius?

Meninis stilius apėmė daugybę rusų kalbos aspektų ir struktūrų: tropų, žodžių polisemijos, sudėtingos gramatinės ir sintaksinės struktūros. Todėl jo bendra apimtis yra didžiulė. Tai taip pat apima pagrindinius grožinės literatūros žanrus.

Naudojami meno stiliaus žanrai yra susiję su vienu iš žanrų, kurie ypatingu būdu išreiškia tikrovę:

• Epinis. Rodo išorinį jaudulį, autoriaus mintis (siužeto linijų aprašymas).
• Dainos tekstai. Atspindi vidinius autoriaus rūpesčius (personažų išgyvenimus, jausmus ir mintis).
• Drama. Autoriaus buvimas tekste minimalus, daug dialogų tarp veikėjų. Iš tokio kūrinio dažnai kuriami teatro spektakliai. PAVYZDYS Trys A.P. seserys. Čechovas.

Šie žanrai turi porūšius, kuriuos dar galima suskirstyti į dar specifines atmainas. Pagrindiniai:

Epiniai žanrai:

• Epas – kūrinio žanras, kuriame vyrauja istoriniai įvykiai.
• Romanas yra didelis rankraštis su sudėtinga siužetu. Visas dėmesys skiriamas veikėjų gyvenimui ir likimui.
• Pasakojimas yra mažesnės apimties kūrinys, kuriame aprašomas herojaus gyvenimo atvejis.
• Pasakojimas yra vidutinio dydžio rankraštis, turintis romano ir istorijos siužeto bruožų.

Dainos žanrai:

• Oda – iškilminga daina.
• Epigrama yra satyrinis eilėraštis. Pavyzdys: A. S. Puškinas „Epigrama apie M. S. Voroncovą“.
• Elegija yra lyrinė poema.
• Sonetas – 14 eilučių poetinė forma, kurios rimas turi griežtą konstrukcijos sistemą. Pavyzdžiai šis žanras paplitęs Šekspyre.

Dramos žanrai:

• Komedija – Žanras paremtas siužetu, kuriame juokaujama iš socialinių ydų.
• Tragedija – kūrinys, kuriame aprašomi tragiški herojų likimai, veikėjų kova, santykiai.
• Drama – turi dialogo struktūrą ir rimtą siužetą, kuriame vaizduojami veikėjai ir jų dramatiškas santykis vienas su kitu arba su visuomene.

Kaip apibrėžiate meninį tekstą?

Šio stiliaus bruožus lengviau suprasti ir apsvarstyti, kai skaitytojui pateikiamas literatūrinis tekstas su iliustruojančiu pavyzdžiu. Pabandykime nustatyti, kokio stiliaus tekstą turime priešais, naudodami pavyzdį:

„Marato tėvas Stepanas Porfirevičius Fatejevas, našlaitis nuo kūdikystės, buvo iš Astrachanės bindyužnikų klano. Revoliucinis viesulas išpūtė jį iš lokomotyvo vestibiulio, laidai per Michelson gamyklą Maskvoje, kulkosvaidžių kursai Petrograde ... "

Pagrindiniai meninį kalbos stilių patvirtinantys aspektai:

• Šis tekstas pastatytas remiantis įvykių perteikimu emociniu požiūriu, todėl neabejotina, kad kalbame apie literatūrinį tekstą.
• Pavyzdyje naudojamos priemonės: „revoliucinis viesulas išpūtė, nuvilko“ – ne kas kita, kaip tropas, tiksliau metafora. Šio kelio naudojimas būdingas tik literatūriniam tekstui.
• Žmogaus, aplinkos, socialinių įvykių likimo apibūdinimo pavyzdys. Išvada: šis literatūrinis tekstas priklauso epui.

Bet koks tekstas gali būti detaliai išanalizuotas pagal šį principą. Jei aukščiau aprašytos funkcijos ar išskirtiniai bruožai iškart patraukia akį, tai neabejotina, kad tai meninis tekstas.

Jei jums sunku savarankiškai susidoroti su dideliu informacijos kiekiu; jums nesuprantamos pagrindinės literatūrinio teksto priemonės ir ypatybės; pavyzdinės užduotys atrodo bauginančios – naudokite šaltinį, pvz., pristatymą. Baigtas pristatymas su iliustruojančiais pavyzdžiais aiškiai užpildys žinių spragas. Mokyklos dalyko „Rusų kalba ir literatūra“ apimtis yra elektroniniai informacijos šaltiniai funkciniai stiliai kalba. Atkreipkite dėmesį, kad pristatymas yra glaustas ir informatyvus, jame yra aiškinamųjų priemonių.

Taigi, supratę meno stiliaus apibrėžimą, geriau suprasite kūrinių struktūrą. O jei tave aplanko mūza ir tu pati nori rašyti grožinės literatūros kūrinys- žiūrėti leksinius teksto komponentus ir emocinį pristatymą. Sėkmės studijose!