Նյութ (ավագ խումբ) թեմայով՝ Ամանորի սցենար «Planet Multipultiya» ավագ խումբ.

Ամանորյա տոներին շատ եմ ուզում ասել «նույնը». մանկական տրամադրություն, հմայվել ձմեռային հեքիաթև հրաշքի ակնկալիքը, հավատալ իրական մոգությանը և պարզ մարդկային բարիքին: Մենք ընտրել ենք հեքիաթներ և մուլտֆիլմեր, որոնք հիանալի են կատարում այս առաջադրանքը: Հանգիստ նստեք և վայելեք դիտումը: Մենք ձեզ կպատմենք ամենաշատի մասին պարզ բաներորը կօգնի ձեզ սուզվել իրական հեքիաթի աշխարհ՝ մանկության համով:

Թող ձեր ներքին երեխան գոնե մի քանի օրով պայթի` ժպտացեք, և ամանորյա աշխարհը կժպտա ձեզ: Ի՞նչ կարող է լինել ավելի հրաշալի, քան սոճու ասեղների և մանդարինների հոտը ներշնչելը, մանկությունից սիրածդ ֆիլմերն ու մուլտֆիլմերը դիտելը, ամանորյա հեքիաթները վերընթերցելը և անսահման երջանիկ լինելը, որ մանկությունն ու տոնը չեն ավարտվում հենց այնպես, քանի դեռ դու ինքդ թույլ չես տալիս ավարտվել:

Տարին անցավ երեկվա պես.
Մոսկվայի վրայով այս ժամին
Կրեմլի աշտարակի ժամացույցը հարվածում է
Ձեր հրավառությունը՝ տասներկու անգամ…
Ս.Յա.Մարշակ

Հեքիաթը սուտ է, բայց դրա մեջ ակնարկ կա.
Լավ ընկերներ, դաս!
Ա.Ս. Պուշկին

Շատ ամանորյա հեքիաթներ հորինվել են 1930-ականների կեսերից, երբ Նոր տարին դարձավ հիմնական մանկական և ընտանեկան տոնը՝ Սուրբ Ծննդի փոխարեն: Հարկավոր էր վերաիմաստավորել բանահյուսական պատկերները, դիմել ռուսական և արտասահմանյան Սուրբ Ծննդյան հեքիաթների ավանդույթներին, ավելացնել 20-րդ դարի իրողությունները... Այնքան տաղանդավոր ստացվեց, որ երկար ժամանակ մենք զգում ենք, որ այս ավանդույթը հարյուրավոր է: տարեկան. Սիրելի ընթերցողներ ցանկանում ենք հիշեցնել ձեզ Ամանորի ձեր սիրելի հեքիաթներից:

Նոր Տարիսկզբնապես զարգացել է ԽՍՀՄ-ում որպես մանկական երեկույթ... Հիշեցնենք, որ հունվարի 1-ին երկար տարիներ բոլոր աշխատողներն առավոտից գնում էին աշխատանքի։ Միայն 1947 թվականին նոր տարվա առաջին օրը հայտարարվեց ոչ աշխատանքային։

Դե, մեծերը բազմօրյա արձակուրդ են ստացել միայն մեր ժամանակներում։ Իսկ երեխաների համար Ամանորը միշտ եղել է ձմեռային արձակուրդների սկիզբը՝ տոնածառերով, մանկական փառատոններով կինոթատրոններում և Պիոներների տանը, մուլտֆիլմերի պրեմիերաներով, նվերներով։ Տոնական մթնոլորտը զգացվում էր մանկական ռադիոեթերում, խաղալիքների խանութներում։

Ավանդույթը ձևավորվել է նախապատերազմյան սերնդի աչքի առաջ՝ պապիկի կողքին հայտնվել է Ձյունանուշի թոռնուհին, նրանց օգնել են նապաստակներն ու ձնեմարդիկները, իսկ չար ոգիները փորձել են խաթարել տոնը։ Բայց սրատես պապիկ Ֆրոստը հսկում է արդարությունը։ 1938 թվականից Ձմեռ պապի պարաշյուտիստները վայրէջք են կատարել երկրի ամենահեռավոր անկյուններում, որպեսզի այնտեղ երեխաները չզրկվեն նվերներից։ Թռիչքի հեքիաթը, ինչպես Արկտիկայի հեքիաթը, այդ առաջին ստալինյան տոնածառերի նշանն էր:

Սուրբ Ծննդյան հեքիաթները, մեր ցանկությամբ, վերածվեցին մուլտֆիլմերի, որոնցում Ձմեռ պապը թռչում էր ինքնաթիռներով՝ ապացուցելով առավելությունը. տեխնիկական առաջընթացԼեշիի հրաշքների մասին։ Կրեմլի աստղերը կախարդական կերպով վերածվեցին խորհրդային Նոր տարվա խորհրդանիշի, դրանք օգտագործվում էին նրբագեղ տոնածառերի գագաթները զարդարելու համար (Վերտինսկու մոտ, «Դուստրեր» երգում. «Մենք աստղ կկախենք ծառից»):

Այսպիսով, մենք սկսում ենք մեր ամանորյա ճանապարհորդությունը մեր հիշողության ալիքներով:

Առաջին հեքիաթը. Ասում են՝ Ամանորին...

Մուլտֆիլմը կոչվում է «Երբ վառվում են ծառերը»։ Դեդմորոզովի անիմացիայի թերևս ամենակատարյալ ստեղծագործությունը։ Ռեժիսոր Մստիսլավ Պաշչենկոյին հաջողվել է ստեղծել բոլոր ժամանակների գլուխգործոցը։ Սա ամանորյա հեքիաթի ոսկե հարաբերակցությունն է։

Գրող Վլադիմիր Սուտեևը ամանորյա հեքիաթի գլխավոր ստեղծողներից է։ Մոնումենտալ և բարի լեգենդի իսկական ստեղծող: Մենք նաև նշում ենք արտադրության դիզայներներին՝ Եվգենի Միգունովին և Վլադիմիր Դեգտյարևին: Նրանք անձնական ջերմություն էին հաղորդում անիմացիայի կանոններին: Այս նկարի նկարիչների թվում են համաշխարհային մակարդակի ապագա վարպետները՝ Ֆյոդոր Խիտրուկը և Ռոման Դավիդովը։

Հեքիաթի հերոսները երեխաներն են, եղբայրն ու քույրը, Լյուսին և Վանյան։ Նվերները նրանց հասնում են արկածներով, իսկ Վանյան, մինչդեռ, սովորում է հաղթահարել վախկոտության հարձակումները: Ահա թե որտեղ են հնչում Սերգեյ Միխալկովի բանաստեղծությունները՝ Ամանորյա տոների օրհներգը.

«Ասում են՝ Ամանորին
Ամենը, ինչ կցանկանաք -
Ամեն ինչ միշտ կլինի
Ամեն ինչ միշտ իրականանում է…»:

Հիշեցնենք, որ Միխալկովը Լև Կասիլի և Իոսիֆ Ստալինի հետ միասին եղել է Մոսկվայի Սյունասրահում առաջին «Համամիութենական տոնածառի» սցենարի հեղինակը։ Իսկ նկարն իսկապես տոնական է ստացվել՝ նրբագեղ տոնածառի նման, որի ճյուղերի վրա հեքիաթներ են թաքնված։

Դերասաններից առանձնացնում ենք Ձնեմարդին վերակենդանացրած Վլադիմիր Վոլոդինին։ Մի հրաշալի օպերետային կատակ մեզ միշտ ջերմացնում է ճանաչելի խռպոտ ձայնով։ Հմայիչ պարզամիտի ինտոնացիաները հիանալի կերպով համապատասխանում էին արագ Ձնեմարդուն:

«Մենք ծանոթ ենք ցրտին... Ես կերել եմ մեկ կիլոգրամ պաղպաղակ: Creme Brulee. Վաֆլիներով», - քրթմնջում է Ձնեմարդը,

իսկ հետո երգում է.

«Գնում ենք, գնում ենք, գնում ենք երեխաներին հյուր գնալու և նվերով սայլ ենք վերցնում...»:

Ֆիլմը 1950 թվականի է, բայց դասականները չեն ծերանում, տարիների ընթացքում ավելի ու ավելի են կարիք լինում։ Հետպատերազմյան տասնամյակի գեղագիտությունը մանկական արվեստում հմայիչ կերպով բեկվեց. կա նաև «դասական ժառանգությանը տիրապետելու» տենչը, հաճելի մոնումենտալություն։ Եվ - նորարարների տաղանդը, ովքեր ստեղծել են խորհրդային անիմացիա:

Երկրորդ հեքիաթը. Չնայած ժամանակագրական առումով, թվում է, թե առաջինն է։ Մենք չենք վախենում գորշ գայլից:

«Ձմեռ պապ և մոխրագույն գայլ«- նախապատերազմյան մուլտֆիլմ, որը քիչ հայտնի էր։ Հիմա ավելի հասանելի է դարձել՝ փառք ինտերնետին, փառք «տորենտներին»։ Իսկ Օլգա Խոդատաևայի վառ, թեև սև ու սպիտակ աշխատանքը միշտ պատրաստ է դիտման։ Եվ այնուամենայնիվ այս ֆիլմն անարժանաբար մոռացության է մատնված։ Բայց ժամանակ առ ժամանակ հեռուստատեսությունը ցուցադրում է 1978 թվականի տարբերակը՝ Սուտեևի այս հեքիաթի վերաադապտացիան:

Առաջին սովետական ​​ամանորյա կինոհեքիաթը լույս է տեսել 1937 թվականին, և զարմանալի չէ, որ անտանելի Գայլն իր սովորություններով նման է այն ժամանակվա մուլտֆիլմերի վնասատու բռունցքին։ Բայց Սուտեևի և Խոդաևի քաղաքականությունը չարաշահվեց։ Հեքիաթը հեքիաթ է, և, ի դեպ, հեքիաթի ժանրն արդարացված էր այն օրերի իրողությունների հետ միաժամանակ։ Նկարի վերջում հզոր Ձմեռ պապը Գայլին փչում է երկրի երեսից՝ չափավոր ջազային երաժշտության ներքո:

Երրորդ հեքիաթ. Գրեթե կառապան

1955 թվականի հմայիչ մանկական ֆիլմը՝ «Ձնեմարդը փոստատարը» ժամանակակից հաջողված հեքիաթի հազվագյուտ օրինակ է։ Հիսունականների երեխաները հաստատակամորեն հիշում էին այս մուլտֆիլմը և սիրահարվում ամբողջ կյանքում։ Այս հեքիաթում մի արկած կա, այն մեր շունչը կտրում է, և միևնույն ժամանակ մենք ամենևին էլ չենք վախենում։ Մաքուր, պայծառ հեքիաթ։ Այն գրել է Վլադիմիր Սուտեևը։ Կրկին - նա:

Ուշադրության կենտրոնում ամանորյա ավանդույթի գլխավոր հերոսներից մեկն է, որը ձեւավորվել է այդ տարիներին։ Անիմացիոն Ձնեմարդը հնարամիտ է, թեև անշնորհք թվացող բարեսիրտ է: Այդ ժամանակ նրա քույրերն ու եղբայրները կանգնած էին գրեթե բոլոր բակում, ուստի յուրաքանչյուր երեխա կարող էր միանալ հեքիաթին: Եվ այսպես, երեխաները Ձնեմարդուն ուղարկեցին վտանգավոր ճանապարհորդության տոնածառի, տոնի համար։

Կախարդական անտառում ապրում են վտանգավոր հակառակորդներ՝ բու, աղվես: Նրանք փորձում են կանգնեցնել Ձնեմարդուն։ Բայց փոստատարն էլ օգնական ունի՝ բարի արջ։ Ձնեմարդը դեռ հասնում է Ֆրոստին: Եվ այս ամենը Նիկիտա Բոգոսլովսկու զարմանալի երաժշտության ներքո:

Դե, իսկ Ձնեմարդու փոխարեն խոսում է Գեորգի Վիցինը, ով դեռ չէր նկարահանվել Վախկոտի դերում, բայց արդեն զավեշտական ​​ինտոնացիաներ էր որսացել։ Vitsin-ը, թերեւս, այս մուլտֆիլմի գլխավոր զարդարանքն է, թեև արտիստներն այստեղ իրենց լավագույն մարզավիճակում են։ Դե, ռեժիսոր Լեոնիդ Ամալրիկը սովորական աճպարար է, այն ժամանակ մենք ունեինք վեց-յոթ այդպիսի մարդ, այսօր ամենաշատը երկուսն են։

Առավոտյան երեխաները բակում տեսնում են նրբագեղ տոնածառ և ուրախ Ձնեմարդ: Եվս մեկ հաղթանակ. Արդյո՞ք մենք կհանձնվեինք Ամանորի հեքիաթի մութ ավարտին։

Չորրորդ հեքիաթ. Տասներկու ամիս

Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակի հեքիաթը հարմար է ընթերցանության, թատրոնի և մեծ կինոյի համար, բայց այն վերածվում է կատարելության, երբ Իվան Պետրովիչ Իվանով-Վանոն ձեռնամուխ է լինում գործին։ Խորհրդային անիմացիայի մարշալ, ով չգիտեր անհաջողություն:

Մարշակն իր Սուրբ Ծննդյան հեքիաթը գրել է պատերազմի տարիներին՝ ամենաոչ տոնական տարիներին։ 1942 թվականի ձմռանը երջանկությունը աղոտ փայլում էր։ Մարշակը դիմեց եվրոպական հեքիաթների ավանդույթին. գործողությունները տեղի են ունենում Բոհեմիայում։ Պրոֆեսորը սովորեցնում է թագուհուն՝ ամբարտավան աղջիկ: Նրա մտքով անցավ ձմռան ամենաթեժ պահին ստանալ մի զամբյուղ ձնծաղիկներով։

Հեքիաթում կա նաև բարի աղջիկ՝ խորթ աղջիկ, որին օգնում են կախարդ ընկերները՝ տասներկու ամսական։ Էյպրիլը նրան տալիս է ձնծաղիկներով զամբյուղ և կախարդական մատանի... Ֆիլմը վառ է, հմայիչ մանրամասներով գծված նրբագեղությամբ: Նրանք կարողացել են...

Այս ժամացույցում (գրեթե) ստեղծվել է մուլտֆիլմ հեքիաթային աշխարհ... Իսկ Մարշակի բարոյախոսությունը հիանալի է ստացվում։ Շատերը, ովքեր ժամանակին կարդացել են այս պիեսը մանկության տարիներին, ցանկություն ունեն լինել ավելի բարի և նույնիսկ ապաշխարության անորոշ զգացում:

Հարկ է նշել, որ մեր հին մուլտֆիլմերն ունեն յուրահատուկ ձայնային հաջորդականություն։ Այստեղ կարեւոր է ոչ միայն երաժշտությունը, այլեւ դրա կատարումն ու ռեժիսորական մոնտաժը։ Այստեղ ամեն ինչ հարմարեցված է՝ ինչ նվագախմբեր։ Վ վերջին տարիներըՉգիտես ինչու, հին մուլտֆիլմերը կրկնօրինակվում են, և դուք անմիջապես կարող եք լսել տարբերությունը: Նիկաս Սաֆրոնովին ասես հրահանգել են նորացնել Նեստերովին կամ Վասնեցովին՝ այո, իմպրովիզով, նոր ծնկներով։

Հինգերորդ հեքիաթ «Ձյունանուշ»

Մուլտֆիլմ «Ձյունանուշը» (1952)՝ Նիկոլայ Անդրեևիչ Ռիմսկի-Կորսակովի «Ձյունանուշը» օպերայի հիման վրա (1881), Ալեքսանդր Օստրովսկու համանուն հեքիաթի հիման վրա (1873 թ.)։ Հրաշալի մուլտֆիլմ՝ կախարդական նկարազարդումներով և արիաներով Ռիմսկի-Կորսակովի համանուն օպերայից։

«Ձյունանուշը» գրվել է նրա կողմից դեռևս 1881 թվականին, մուլտֆիլմի օպերային արիաները հմտորեն փոխարինվում են այլ տեսարաններով և նրբագեղորեն լուսավորվում են արվեստագետների հոյակապ աշխատանքով։ Այս հեքիաթի վերաբերյալ մենք գրել ենք հոդվածներ՝ «Ձյունանուշը օպերայում և կյանքում» և «Ինչ հանելուկ է հարցրել Ձյունանուշը»։

Վեցերորդ հեքիաթ. «Ձմեռային հեքիաթ»

Անկեղծ հեքիաթ արդեն 1945 թվականին այն մասին, թե ինչպես է Ձմեռ պապը պատրաստվում Ամանորին։ Մուլտֆիլմում բառեր չկան, միայն երաժշտություն է, որի տակ պարում են անտառի ամենագեղեցիկ կենդանիները։

Մուլտֆիլմը կհամապատասխանի նույնիսկ ամենափոքր հեռուստադիտողին։ Ի դեպ, երաժշտական ​​ստեղծագործությունները հիմնականում Չայկովսկու «Շչելկունչիկ» բալետից են։

Այնքան գեղեցիկ սկյուռիկները և նապաստակները պարում են նրա հետ տոնածառի շուրջ: Զարմանալի է, որ «Սոյուզմուլտֆիլմ»-ին հաջողվեց նման գլուխգործոցներ ստեղծել այն տարում, երբ սարսափելի պատերազմն ավարտվեց։ Սա, մեր կարծիքով, շատ բան է ասում, երբ բոլոր դժվարություններից ու տառապանքներից հետո մարդիկ ոչ թե դառնացել են, այլ ընդհակառակը, այնքան գեղեցկություն ու բարություն են դրել իրենց ստեղծագործությունների մեջ։ Բացարձակ մաքուր և թեթև մուլտֆիլմ։

Յոթերորդ հեքիաթ. Ամանորի գիշերը հրաշքների մասին...

Չնայած այն հանգամանքին, որ մուլտֆիլմը « Նոր տարվա գիշեր«1948-ը, չգիտես ինչու, 70-80-ականներին ընդհանրապես չցուցադրվեց։ Միգուցե նույնիսկ այն ժամանակ՝ 80-ականներին, նոր կուսակցական «էլիտան» հնացած էր թվում։ Այնուամենայնիվ, մուլտֆիլմը շատ լավն է, սյուժեն անսովոր է, նախկինում նման բան չի հայտնաբերվել այլ մուլտֆիլմերում:

Շատ հետաքրքիր է համեմատել հեքիաթի «հրաշքները»՝ ինքն իրեն քշող վառարանը, թռչող գորգը և այլ արտասովոր բաները, ժամանակակից գյուտերի հետ՝ մեքենաների և մետրոյի, ինքնաթիռների և գեղեցիկ Ամանորյա Մոսկվայի հետ։

«Հին հեքիաթը կօգնի ստեղծել նոր հեքիաթ» - Ձմեռ պապի խոսքերը մուլտֆիլմում։

Շատ հետաքրքիր է, թե նա ինչ կասի հիմա, գրեթե յոթանասուն տարի անց:

Վերջին հեքիաթը ԽՍՀՄ-ի համար. Անցյալ տարվա ձյունը գալիս էր...

Իսկ ութսուներորդ տարում հայտնվեց նոր փոխաբերական լեզու և նոր ժանր՝ հեքիաթ երեխաների և մեծերի համար։ Ալեքսանդր Թաթարսկին նկարահանել է իր հայտնի «անցյալ տարվա ձյունը» 1983 թվականին։ Այս հեքիաթը պարունակում էր ակնարկներ, որոնք նախադպրոցական տարիքի երեխաները դժվարությամբ էին «կարդում», բայց նրանց ծնողները հաճույք էին ստանում: Եվ երեխաները նման ֆիլմերում գտան իրենցը, սովորեցին աշխարհը տեսնել անորոշ ենթատեքստերում:

Նոր էսթետիկա՝ գրոտեսկային պլաստիլինե աշխարհ. Նույնիսկ իր առաջին ֆիլմում` Ագռավի և Աղվեսի մասին, Թաթարսկին ապացուցեց, որ հնարավոր է պլաստիլինից ստեղծել լիարժեք պատրանքային աշխարհ, որում բոլորը վերածվում են բոլորի, ինչպես վայել է հեքիաթին:

Պարադոքսալ հումոր՝ սովորական ժողովրդական հեքիաթի բարեհամբույր պարոդիայով. Աբսուրդի տրամաբանությունը, որը լավ համադրվում է ժողովրդական միջավայրի հետ։

Սյուժեն բաժանված է երկուսի հարակից պատմություններ- տղամարդու երազանքների և հավի ոտքերի վրա կախարդական խրճիթում անհավանական կերպարանափոխությունների մասին: Առաջին սյուժեն հիմնված է մի հեքիաթի վրա, որը գտնվել է աշխարհի շատ ժողովուրդներում մի ագահ մարդու մասին, ով, տեսնելով նապաստակ անտառում, երազում էր, թե ինչպես է հարստանում բռնված կենդանու վրա: Արդյունքում նա ակամայից լացով վախեցնում է նապաստակին ու ոչինչ չի մնում։

Ֆիլմի մեծ հաջողությունը Ստանիսլավ Սադալսկու ձայնն է, ով կուլիսներում խաղում էր «արու արծվի» դերը, որը չի արտասանում «որոշ տառեր և թվեր»։ Նա չդարձավ նոր Ձմեռ պապը, և չէր կարող ըստ սցենարի։ Բայց որպես բարի և անհաջող մարդ, ով ընկավ ամանորյա հրաշքի մեջ - բավականին:

Ասում են՝ հենց այս ֆիլմի մտադրությունն է եղել, որ Կիևից Թատարսկուն Մոսկվա է բերել։ Արտասովոր ֆիլմը տարակուսանք է առաջացրել պահպանողականների մոտ, սակայն, ինչպես ասում են, վաճառվել է չակերտներով։ Միանգամայն վաճառվել է: Թեեւ ինքն էլ նրանցից էր բաղկացած։

«Օ՜, այս հեքիաթասացները» արտահայտությունը Ֆյոդոր Դոստոևսկու «Խեղճ մարդիկ» առաջին վեպի էպիգրաֆն է, որն իր հերթին մեջբերում է արքայազն Վ.Ֆ. Օդոևսկու «Կենդանի մեռելները» պատմվածքից։

Սա Թաթարսկու վերջին ամանորյա ֆիլմը չէ. ութսունականների վերջին նա դարձավ արձակուրդային հեռարձակման գլխավոր կախարդը, բայց, թերևս, գիծը սահմանող լավագույնը: Եվ 1980-ականների շունչը կերտված է հենց այս կարճում։ Ամանորյա խառնաշփոթ, երկար ճանապարհ դեպի սեղան և տոնածառ - բնութագրում է 80-ականների խառնաշփոթը երկրում:

Հետբառ

... Սրանք մուլտֆիլմի հիշողություններն են։ Չգիտես ինչու, ես չեմ ուզում այս ֆիլմերը անվանել «անիմացիա», թեև մասնագետներն ասում են, որ նման բնորոշումն ավելի լավ է փոխանցում այն ​​արվեստի էությունը, որը մենք սիրել ենք մանկուց։ Դա տեղի է ունենում նաև այսպես՝ դուք փոխում եք սովորական անունը, և հրաշքը կվերանա:

Ամանորին մեզ բզկտում է ոչ միայն հաճելի եռուզեռը, այլեւ տարեվերջյան բեռը։ Չվճարված հաշիվներ, բանկերի մոտ հերթեր, ժամանակային անախորժություններ, շտապողականություն. Միգուցե նոստալգիկ ավանդույթները մեզ կօգնեն այս օրերին գլուխներս չկորցնե՞լ։

Հոգ տանել հին տոնածառի զարդարանքների մասին: Նրանք արտացոլում էին ձեր պապերի ժպիտները, երբ նրանք այսօր ձեզնից փոքր էին: Համոզված ենք, որ ամանորյա մուլտֆիլմերի դասական հավաքածուն կուրախացնի մեր ընթերցողների տարբեր կատեգորիաները և կստեղծի լավ տրամադրություն։

Ուշադրություն. Կայքի կառավարման կայքը պատասխանատվություն չի կրում բովանդակության համար մեթոդական զարգացումներ, ինչպես նաև Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի մշակմանը համապատասխանելու համար:

Ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում արտադասարանական ամանորյա միջոցառումը տարրական դասարաններ... Տեղեկատվությունը օգտակար կլինի տարրական դասարանների ուսուցիչների, երկարացված օրվա խմբերի ուսուցիչների, մանկական առողջապահական ճամբարների և առողջարանների դաստիարակների համար:

Թիրախ:սովորողների գիտելիքների ընդլայնում Ամանորի, զվարճալի ժամանցի մասին.

Առաջադրանքներ.

• ակտիվացնել կրտսեր ուսանողների մտավոր գործունեությունը.
• զարգացնել յուրաքանչյուր երեխայի անհատականությունը խաղային իրավիճակներում ինքնաիրացման միջոցով.
• ձևավորել նոր գիտելիքների անհրաժեշտությունը.
• ընդլայնել երիտասարդ ուսանողների հորիզոնները.
• զարգացնել երեխաների ճանաչողական հետաքրքրությունը, երևակայությունը և ստեղծագործական ունակությունները.
• բարելավել կրտսեր ուսանողի մշակույթը.

Սարքավորումներ:ծառ, ծաղկեպսակներ, տարազներ, երաժշտական ​​կենտրոն, հնչյունագրեր, մրցանակներ, նվերներ, փուչիկներ։

Նախնական աշխատանք.Ամանորյա երգերի ուսուցում, ամանորյա տարազների, դիմակների պատրաստում, ամանորյա խաղալիքների պատրաստում, ամանորյա թերթ.

Իրադարձությունների առաջընթաց

ԱնձնավորություններՀաղորդավար, Ձմեռ պապ, Ձյունանուշ:

Բացասական կերպարներՍրիկա, Բաբա Յագա

Լավություններ (հնարավոր են փոխարինումներ). Batman, Ninja Turtle

Հեքիաթի հերոսներ: Արջ.

Բեմը տոնական ձևավորված է. Վարագույրի վրա ձյան փաթիլներ են Ամանորյա զարդեր, ծաղկեպսակներ, «անձրև», զարդարված տոնածառ.

Առաջատար... Բարև սիրելի տղաներ: Բարի օր, սիրելի մեծահասակներ: Մենք հավաքվել ենք այստեղ նշելու Նոր տարին: (Երեխաներին) Բոլորը պատրա՞ստ են տոնին:

Երեխաներ: Ամեն ինչ պատրաստ է:

Առաջատար: Դահլիճը զարդարվա՞ծ է։

Երեխաներ: Զարդարված, իհարկե!

Առաջատար: Դուք հագնե՞լ եք տոնածառը:

Երեխաներ: Հագնված!

Առաջատար: Պատրա՞ստ եք զվարճանալու, երգեր երգելու, պարելու։

ԵրեխաներՊատրաստ.

Առաջատար: Դե, ապա դուք կարող եք հրավիրել հիմնական հյուրերին մեր տոնին՝ պապիկ Ֆրոստը և Ձյունանուշը: Եկեք նրանց կանչենք։ Այսպիսով, բոլորը միասին!

Երեխաներ: Ձմեռ Պապ! Snow Maiden!

Ոչ ոք չի հայտնվում:

Առաջատար... Ինչ-որ բան մեր սիրելի հյուրերն ուշացել են: Գնամ տեսնեմ ինչ-որ բան եղե՞լ է։ ( Հեռանում է.)

The Rogue-ը և Ninja Leonardo-ն գաղտագողի հայտնվում են տեսարան:

Բաբա Յագա... Ահ, ահա դու ես: Դուք նշում եք Նոր տարին? Եվ Նոր տարի չի լինի:

Գող... Այո՛ Մեզ չեն հրավիրել, ուստի մենք եկանք սա! Վրեժ կլուծենք, ուրեմն վրեժ կլուծենք։

Բաբա Յագա... Այո, մենք կվնասենք, ուրեմն կվնասենք։

Գող... Ինչպե՞ս ենք մենք վնասում նրանց:

Բաբա Յագա... Ահա թե ինչպես։ Առանց որի Նոր տարի չի լինի.

Գողթոթվում է ուսերը։

Բաբա Յագա (ուսանելի կերպով): Առանց Ձմեռ պապի և Ձյունանուշի: Եվ եթե մենք հմայենք նրանց, ապա տոն չի լինի:

Գող (կասկածելի): Կարող եք կախարդություն անել:

Բաբա ՅագաԲայց ինչպես! Դու տես?

Դուրս է քաշում լուցկու տուփը:

Գող... Ծառը վառե՞նք։

Բաբա Յագա (վրդովված): Դե, այո, իհարկե! Չնայած ես Բաբա հատապտուղ եմ, բայց գիտեմ, որ տոնածառի մոտ լուցկի վառել չի կարելի: Մենք ուզում ենք Նոր տարին փչացնել նրանց համար, ոչ թե մեզ համար: Սա պահպանման դեղ է: Ես այն ստացել եմ իմ նախապապ-նախապա-նախ տատիկից: Մնում է միայն ցրել այն և հմայել, քանի որ ցանկացած ցանկություն կիրականանա: Միայն մի բան է վատ՝ եթե կախարդվածը ծիծաղի, ապա կախարդությունը կվերանա։

Սրիկա.Ի՞նչ ցանկություն կանենք։

Բաբա Յագա (խանդավառությամբ): Դիմավորեք Ամանորը տղաների հետ:

Սրիկա.Դե ոչ! Մաղթենք, որ Ձմեռ պապը դադարի պապիկ լինելուց, և Ձյունանուշը մեզ նման դառնա՝ չար և վնասակար: Խարդախ ( լսում է): Ինչ-որ մեկը կարծես գալիս է: Մենք թաքնվում ենք:

Բացասական կերպարները թաքնվում են. Մուտք գործեք Հյուրընկալողը՝ շնորհավորական հեռագրով և հեքիաթային կերպարներով։

Առաջատար... Պապ Ֆրոստը և Ձյունանուշը մեզ հեռագիր ուղարկեցին: (կարդում է) «Շնորհավոր Նոր տարի: Մենք շտապում ենք ձեր տոնին, բայց մի փոքր կորած ենք։ Ասա մեզ ճանապարհը: Դեդ Մորոզ և Սնեգուրոչկա».

Կոշիկավոր փիսիկ:Ինչպե՞ս կարող ենք նրանց ճանապարհ ցույց տալ։ Առաջատար. Եվ մենք նորից կկանչենք նրանց: Արի տղերք, բոլորս միասին:

Երեխաներ (Հյուրընկալողի և հեքիաթի հերոսների հետ միասին): Ձմեռ Պապ! Snow Maiden!

Նրանք բղավում են 3 անգամ. Երրորդ անգամից հետո Ձմեռ պապն ու Սնեգուրոչկան դուրս են գալիս։

Հայր Ֆրոստ.Բարև սիրելի տղաներ և սիրելի մեծահասակներ:

Ձյունանուշ.Բարի երեկո ընկերներ:

Հայր Ֆրոստ... Քանի որ լսեցինք, որ պատրաստվում եք դիմավորել Նոր տարին, անմիջապես հավաքվեցինք ու գնացինք ձեր տոնածառի մոտ։

Ձյունանուշ... Մենք քշեցինք խիտ անտառներով, բարձր լեռներով, գեղեցիկ քաղաքներով։ Իսկ անտառներում ամեն տեսակ չարիք մեզ վախեցնում էին, ավազակները հարձակվում էին։ Բայց մենք ոչնչից չվախեցանք և եկել ենք ձեզ մոտ արձակուրդի։

Առաջատար... Իսկ մեր տղաները նույնպես պատրաստվեցին տոնին, սովորեցին բանաստեղծություններ։

Խոսում են 1-3-րդ դասարանների սովորողները, կարդում բանաստեղծություններ Ամանորի և ձմռան մասին (2-3 հոգի): Ձմեռ պապը երեխաներին պարգևատրում է մրցանակներով.

Հայր Ֆրոստ... Եվ մենք նույնպես առանց նվերների չենք գալիս։ Իսկապե՞ս, թոռնիկ։

Ձյունանուշ... Ճիշտ է, պապի՛կ։ Իսկ հիմա երգչախումբը ձեզ համար, սիրելի փոքրիկներ և սիրելի մեծեր, կկատարի «Ի՞նչ է Նոր տարին» երգը։

Երգչախումբը երգում է «Ի՞նչ է Նոր տարին» երգը։ Կատարողները հեռանում են։

Ձյունանուշ... Frost պապիկ, մի բան, որ մեր տոնածառը ուրախ չէ մեզ հետ, չի փայլում լույսերով:

Հայր Ֆրոստ... Այո, ինչ-որ բան նա տխուր էր: Հիմա մենք կուրախացնենք նրան:

Պատրաստվում է կախարդություն անել:

Բացասական կերպարները շրջապատում են Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին:

Ձյունանուշ... Ով է սա?

Առաջատար... Այո, սա Բաբա Յագան և ավազակը: Ինչու՞ եք եկել մեր տոնին:

Բաբա Յագան տուփից հանում է մի պտղունց «խմիչք» և ցողում այն՝ հմայելով: Այս պահին «բուք» է բարձրանում, Ձմեռ պապը կախարդանքի ժամանակ վերածվում է Արջի, իսկ Ձյունանուշը դառնում է չար ու վնասակար:

Բաբա Յագա(խորհրդավոր կերպով): Էնիկի-բենիկի, ցախավել-ավելներ։ T ara-chor-fly agaric!

Շրջվում է իր շուրջը: «Blizzard»-ը մարում է. Բացասական կերպարները փախչում են վայրենի լացով:

Առաջատար... Օ՜, ինչ էր դա: ( Նայում է շուրջը): Սպասիր, սպասիր! Որտեղ է Ձմեռ պապը:

Հայր Ֆրոստ... Ես այստեղ եմ!

Առաջատար... Օ՜, դու արջ ես։

Հայր Ֆրոստ (ցավալիորեն): Ինչպե՞ս է արջը: (Ամեն կողմից իրեն զննում է):Օ՜, նա, հին յագան: Եվ ես կարծում եմ, որ Զզվելի է ինձ հետ այդքան սիրալիր խոսել, քայլել, շոյել։ Եվ նա պատրաստ է դրան: Նա ինձ արջի վերածեց: ( Լաց լինելը.) Հիմա ինչպե՞ս կարող ես Նոր տարին նշել առանց Ձմեռ պապի։

Առաջատար: Եվ մենք կօգնենք ձեզ: Ամեն ինչ արեք Ձմեռ պապի պես: Այստեղ զզվելի կախարդանքը կվերանա: Իսկ որտեղ է Ձյունանուշը:

Ձյունանուշ(հանդուգնորեն): Ես այստեղ եմ!

Առաջատար (թեթեւացած հոգոցով): Դե, թվում է, թե Ձյունանուշի հետ ամեն ինչ կարգին է։

Ձյունանուշ... Իհարկե, ամեն ինչ կարգին է: Ինչ ես մտածում ?! ( Քննադատաբար քննում է դահլիճը, ծառը.) Ի՞նչ եք անում բոլորդ այստեղ: Տեսեք, հագնված! Ես չեմ կարող դիմանալ արձակուրդներին: Հատկապես Նոր Տարի! Զարդարե՛ք տոնածառը, նվիրե՛ք նվերներ։ Եվ ես ուզում եմ ինքս ստանալ բոլոր նվերները:

Արջ (վախեցած): Ձյունանուշ, թոռնիկ, ի՞նչ է պատահել քեզ։

Ձյունանուշ(ոտք դնելով նրա վրա): Ինչպիսի՞ թոռնուհի եմ ես։ Այո, դու ինձ համար լավ ես միայն որպես եղբայր, և նույնիսկ այն ժամանակ, որպես կրտսեր: Նայիր, ինչ ախորժակ գտավ։

Հեռանում է Ձմեռ պապիկից, հեկեկում է։

Արջ (ցավալիորեն): Snow Maiden, բայց դու բոլորովին այլ էիր. բարի, լավ:

Ձյունանուշ.Լսիր, մի՛ խաբիր ինձ։ ( Հասցեներ հանդիսատեսին, գաղտնի.) Բայց պապիկս ինչ-որ տեղ մի պարկ նվերներ ուներ։ Ես կգնամ փնտրեմ նրան! Ես կգտնեմ այն ​​- Ես բոլոր նվերները կվերցնեմ ինձ համար, ես այն ոչ մեկին չեմ տա: ( Տերեւներ.)

Բացասական կերպարներ են դուրս գալիս.

Գող (զարմացած-վրդովված): Ինչ է սա? Մենք հմայեցինք նրանց, մտածեցինք, որ մենք կստանանք նվերները, և հիմա այս գարշելի Ձյունանուշը ամեն ինչ իր համար կվերցնի՞:

Բաբյա Յագա... Այո, անհամապատասխանություն պարզվեց: Մենք պետք է մի պարկ նվերներ վերցնենք Ձյունանուշից:

Նրանք փախչում են Ձյունանուշի հետևից։

Առաջատար... Ուրեմն դա ով է մեղավոր ամեն ինչում։

Բեթմեն... Մենք շտապ պետք է փրկենք Ձյունանուշին, նախքան այս չարագործները այլ բան անեն:

Հեքիաթային հերոսները շտապում են Ավազակի և Բաբա Յագայի հետևից: Վարագույրների հետևից այս պահին պայքարի աղմուկ է, բղավում. «Օգնե՛ք։ Պահպանե՛ք Պահպանե՜ Հեքիաթի հերոսներին հանդիպելու համար բացասական կերպարները դուրս են վազում, կառչում են ծեծված վայրերից, թաքնվում Առաջնորդի թիկունքում։ Ձյունանուշը հայտնվում է Ձմեռ պապի անձնակազմի հետ, բայց առանց պայուսակի։

Ձյունանուշ (սպառնալից): Դե, էլ ո՞վ է ուզում հարձակվել ինձ վրա։ Էլ ո՞ւմ է պետք իմ նվերների տոպրակը: (Նայում է շուրջբոլորը, թափահարում իր գավազանը) Նույնն է: (Տերեւներ)

Բացասական կերպարները նայում են տանտիրոջ հետևից:

Բաբ Յագա... Նա գնացե՞լ է:

Սրիկա.Կարծես գնացել է:

Դուրս եկեք Հյուրընկալողի հետևից:

Բաբյա Յագա.Վա՜յ, ինչքան վախ եմ տարել։

Սրիկա.Այո, ես երբեք այսքան վախեցած չեմ եղել։ Ես ձեզ ասացի, որ պլաններ կազմելու համար ձեզ այլ ցանկություն է պետք: ( Երազորեն) Հիմա տղերքի հետ կնշեինք Նոր տարին... Իսկ հիմա ի՞նչ անենք։

Բաբա Յագա (ընդօրինակում է նրան): Ի՞նչ անել, ի՞նչ անել... Հեռացե՛ք, քանի դեռ ուշ չէ:

Բացասական կերպարները ոտքի ծայրերը դեպի թևերը:

Առաջատար... Հեյ, ավազակներ, ո՞ւր եք գնում: Ձեռքերը վեր!

Բացասական կերպարները բարձրացնում են ձեռքերը: Հեքիաթային հերոսները շրջապատում են բացասական կերպարներին:

Բեթմեն.Նրանք դժվարություններ են արել, և այժմ նրանք փախչում են:

Լեոնարդո.Եկեք, հիասթափեցրեք Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին:

Բեթմեն... Հակառակ դեպքում ավելի վատ կլինի!

Գող... Մենք հանձնվում ենք։

Բաբա Յագա... Մենք չենք կարող հիասթափեցնել նրանց: Ես հմայություն չունեմ այս խմելիքի դեմ: Իմ մեծ տատիկն ինձ ասաց ճշմարտությունը. նախքան կախարդություն օգտագործելը, պետք է մտածել դրա մասին:

Բաբա Յագան և Ավազակը լացում են, նրանց միանում են հեքիաթի հերոսները։ Լեոնարդոն լարված մտածում է ինչ-որ բանի մասին.

Առաջատար... Մենք չենք կարող հիասթափեցնել Ձյունանուշին և պապիկ Ֆրոստին: Ոչ թե մեզ համար Նոր տարին նշելու համար:

Լեոնարդո.Տղաները նվերներ չեն ստանա։

Սրիկա.Սպասի՛ր, մի՛ լացիր։ ( Դիմում է գնչուհուն.) Ե՞րբ ստացաք դեղը, ի՞նչ ասացիք մեզ։

Բաբա Յագա... Որ ցանկացած ցանկություն իրականանա...

Սրիկա.Դե ոչ! Դուք այն ժամանակ ասացիք, որ կախարդությունը կդադարի գործել, եթե ...

Բաբա Յագան և ավազակը (միասին ուրախությամբ): Եթե ​​կախարդվածը ծիծաղի։

Հայր Ֆրոստ.Խնդրում եմ։ ( Նա ծիծաղում է։) Հա հա հա՜ Ոչինչ չի ստացվում:

Բաբա Յագա.Հավանաբար երկուսն էլ կախարդվելու կարիք ունեն ծիծաղելու համար:

Գող (վախով նայելով թեւերին): Նա, իհարկե, կծիծաղի: Կհաղթի, դա հաստատ է:

Բաբա Յագա.Մենք պետք է հրապուրենք նրան այստեղ:

Հեքիաթի հերոսներ (միասին): Բայց ինչպես?

Գնչուհի... Եթե ​​նա այդքան զայրացավ ու վնասակար, ուրեմն նա նաև ագահ դարձավ։ Մենք պետք է նրան պատմենք տարբեր արժեքների մասին:

Բացասական կերպարները գնում են կուլիսներ, անմիջապես հայտնվում Ձյունանուշի հետ միասին։

Սրիկա.Նրանք դեռ տոնածառ ունեն: Գեղեցիկ! Իսկ դրա վրայի խաղալիքները թանկ են։ Իսկ Ձմեռ պապը նոր, կարմիր մուշտակ ունի:

Ձյունանուշ (ագահորեն): Որտեղ?!

Բացասական կերպարները մաս են կազմում, Ձյունանուշը կիսաշրջանի կենտրոնում է հեքիաթի հերոսներև բացասական կերպարներ:

Բացասական կերպարներ (միասին): Այստեղ!

Ձյունանուշ(սեղմում է մատները): Աթոռ ստուդիայում!

Բացասական կերպարները ծառայում են աթոռին: Ձյունանուշը նստում է:

Ձյունանուշ... Այսպիսով, եկեք տեսնենք: Հետո ես Ձմեռ պապից կվերցնեմ մորթյա վերարկուն, չեմ ուզում տոնածառը տանել, և ձեզ տանջելու են խաղալիքները հանելու համար... Իսկ էլ ի՞նչ ունեք, սիրելիներս:

Գող... Տեսե՞լ եք նրա կախարդական գորգը։

Հաղորդավարը հայտարարում է համարը. Կատարված համարը.Կատարվում է «Լետկա-ենկա» կատակերգական պարը։ Ձմեռ պապը ծիծաղում է.

Ձյունանուշ(հետաքրքրությամբ): Այո, կոստյումները վատը չեն: Կգնա! Էլ ի՞նչ ունես։

Բոլորը նայում են միմյանց ու թոթվում ուսերը։

Գնչուհի.Նույնիսկ չժպտաց!

Առաջատար.Իսկ հիմա հեքիաթային երկրի ազգային հավաքականը հանդես կգա կատակերգական պարով։

«Պարիր ֆլիպերներով» և այլ առասպելական ու բացասական կերպարներ։ Ձմեռ պապը ծիծաղում է, Ձյունանուշը զննում է խոսնակներին:

Ձյունանուշ.Հա հա հա։ Զվարճալի չէ.

Առաջատար... Տղե՛րք։ Գուցե դուք կարող եք օգնել մեզ ծիծաղեցնել Սնեգուրոչկային: Հիմա ես ձեզ կխնդրեմ զվարճալի հանելուկներ, և դուք կկռահեք դրանք։

Հանելուկներ է անում. Բացասական կերպարները սխալ են պատասխանում։

Ձյունանուշ... Ուրեմն ի՞նչ կա դրա մեջ այդքան ծիծաղելի:

Լեոնարդո (ցավալիորեն): Ըստ երևույթին, մենք երբեք չենք ստիպի Սնեգուրոչկային ծիծաղեցնել:

Բեթմեն... Մենք չպետք է կորցնենք սիրտը: Մենք բոլորս պետք է փորձենք դա միասին: Եկեք կայծակ կանչենք և փորձենք զարմացնել նրան, միգուցե դա գոնե օգնի։

Բոլորը մի շրջանակի մեջ են:

Ձյունանուշ.Կնայեմ, բայց չեմ ծիծաղի!

Նա երեխաների հետ դիտում է Բեթմենի հնարքները, հետո սկսում ծիծաղել։ «Բուք» է բարձրանում, Արջը վերածվում է (աննկատորեն հայտնվում) Ձմեռ պապի, իսկ Ձյունանուշը բարի է։

Ձյունանուշ... Օ, այս ամենը իսկապես տեղի ունեցավ:

Բոլորը գլխով են անում։

Ձյունանուշ.Իյան այդքան զայրացած և զայրացած էր:

Կրկին բոլորը գլխով հաստատում են:

Ձյունանուշ... Ձմեռ Պապ! Տղե՛րք։ Ներիր ինձ!

Հայր Ֆրոստ.Ոչինչ, թոռնուհի՛:

Կոշիկավոր փիսիկ:Եվ ոչ թե դուք էիք մեղավոր, որ այդքան վնասակար ու չար եք դարձել, այլ սրանք։

Բռունցք է ցույց տալիս բացասական կերպարներին:

Բացասական կերպարներ (միասին): Ների՛ր մեզ։ Խնդրում եմ։

Հայր Ֆրոստ.Դե, տղերք, ներե՞նք նրանց։

Երեխաներ.Այո՛

Հայր Ֆրոստ... Հետո անհրաժեշտ է, որ տոնածառը դառնա ավելի գեղեցիկ, հիացած, լույսերով փայլի։ ( Թակում է գավազանով.) Մեկ երկու երեք! Փայլեք տոնածառը: ( Ծովատառեխը չի լուսավորվում.)

Հայր Ֆրոստ... Երեւի բոլորս միասին պիտի գոռանք. Երբ մենք միասին ենք, ոչ մի փորձանքից չենք վախենում։

Ձյունանուշ.Նույնիսկ կախարդություն:

Հայր Ֆրոստ... Արի տղերք, բոլորս միասին: Մեկ երկու երեք! Փայլեք տոնածառը:

Տղաները Ձմեռ պապի և Ձյունանուշի հետ միասին գոռում են. Ծառի վրա ծաղկում են ծաղկեպսակները:

Ձյունանուշ... Եվ հիմա վերջապես եկեք սկսենք շուրջպար Ձմեռ պապի շուրջ: Եկեք միասին կանգնենք կլոր պարում՝ զվարճանալու ամբողջ տարին!

Կլոր պար է հնչում «Անտառում տոնածառ է ծնվել» երաժշտության ներքո։ Առաջատարը դուրս է գալիս խելացի զգեստով։

Բեթմեն... Օ՜, որքան գեղեցիկ ես դարձել: Դուք երբեք չեք ճանաչվի: Ինչպե՞ս դա արեցիր։

Առաջատար. Ամանորյա հրաշքներարդեն սկսվել են։ Նկատե՞լ եք, թե որքան խելացի հագնված տղաներ կան հեքիաթի հերոսների տարազներով: Թող այս տղաները դուրս գան մեզ մոտ և պատմեն (և գուցե ցույց տան), թե ինչպիսի հերոսի են նրանք պատկերում և ինչ գիտեն նրա մասին:

Մրցույթ է անցկացվում.

Սրիկա.Եվ հիմա բոլորը պարում են: Բայց նրանք պարում են հատուկ ձևով: Ես առաջ եմ գնում, դու ( ցույց է տալիս հերոսներից մեկին) - իմ հետևից, իսկ մնացած բոլորը միանում են հետևից: Եվ բոլորն անում են այն, ինչ ես անում եմ:

Պար կա։

Բաբա Յագա.Իսկ հիմա նոր մրցույթ!

Բեթմեն... Չէ, հիմա իմ հերթն է մրցույթ անցկացնելու։

Լեոնարդո.Բայց ես հրաձգության մրցում ունեմ։

Բեթմեն... Եվ ինձ համար `ճշգրտության համար:

Լեոնարդո.Եվ ինձ հետ - այստեղ: ( Դուրս է քաշում փուչիկներ:)

Բեթմեն.Եվ ես ունեմ - այստեղ! ( Նա նաև գնդակներ է հանում։)

Լեոնարդո.Ապա եկեք միասին անցկացնենք այս մրցույթը:

Բեթմեն... Այսպիսով, ճշտության մրցույթը ...

Լեոնարդո... Եվ ճշգրտություն ...

Բեթմեն.... սկսվում է! Բոլորը պետք է նստեն, իսկ նրանք, ովքեր ցանկանում են մասնակցել մրցույթին, հերթով մոտենում են Լեոնարդոյին… ( ցույց է տալիս նրան).

Լեոնարդո... ... Եվ Բեթմենին: ( Ցույց է տալիս նրան:)

Մրցույթ է անցկացվում.

Առաջատար... Հիմա մենք բոլորս կխաղանք հետաքրքիր խաղ«Թագավորը քայլեց անտառի միջով»։ Եկեք որոշ շրջանակներ կազմենք:

Կազմվում են մի քանի շրջանակներ, որոնցից յուրաքանչյուրում ընդգրկված են ներկայացման հերոսները։

Ձյունանուշ... Տղե՛րք։ Դուք բոլորդ պարում եք գեղեցիկ, բոլորդ այնքան խելացի, նպատակասլաց:

Հայր Ֆրոստ... Հիմա տեսնենք, թե քանի բանաստեղծություն գիտեք։

Ձյունանուշ... Այսպիսով, մրցույթ բանաստեղծության լավագույն ընթերցանության համար։

Մրցույթ է անցկացվում.

Գող... Տղերք, պատկերացրեք, որ դուք վազքի ձի եք։

Անցկացնում է խաղը.

Եթե ​​ժամանակ է մնում, անցկացվում են լրացուցիչ մրցույթներ և պարեր։ Այնուհետև երեխաները նստում են իրենց տեղերում:

Հայր Ֆրոստ.Դե, տղաներ, դուք գիտեք, թե ինչպես զվարճանալ: Այնուամենայնիվ, ժամանակն է հրաժեշտ տալու: Ի վերջո, դուք այլևս փոքր չեք և հասկանում եք, որ Նոր տարին պետք է գա բոլորի մոտ։ Ուստի մենք պետք է առաջ շարժվենք։ Շնորհավոր Նոր Տարի!

Ձյունանուշ... Նոր երջանկությամբ:

Այս տարվա մայիս
Նոր երջանկությամբ
Ձեզ մութ գիշեր
Կմտնի տուն
Եվ եղևնիի բույրի հետ մեկտեղ
Լավ և ուրախություն կբերի:

Մնացած բոլոր հերոսները(միասին): Շնորհավոր տոնդ, սիրելի ընկերներ:

Մենք առաջարկում ենք տարբերակ երեխաների համար ամանորյա տոնՁմեռ պապի և Ձյունանուշի հետ ծրագիրը ներառում է հանելուկներ, ակտիվ մրցույթներ, երգեր ու պարային ժամանց.

Ամանորյա տոնի սցենար տարբեր տարիքի երեխաների համար- բազմակողմանի, հուզիչ և շատ զվարճալի, հեշտ է կազմակերպել և իրականացնել ցանկացած թիմում, հատկապես որ երաժշտական ​​ուղեկցումկից (շնորհակալություն հեղինակին!)

Ամանորյա տոնական սցենար

Սաունդթրեքի տակ Սնեգուրոչկան մտնում է դահլիճ, զննում գեղեցիկ տոնածառը, լուսավոր դահլիճը, ուշադրություն հրավիրում երեխաների վրա։

Ձյունանուշ.

Բարեւ Ձեզ!

Շնորհավոր տոնդ, իմ փոքրիկ ընկերներ:

Դուք ինձ ճանաչեցի՞ք։ Հիշո՞ւմ ես, թե ով եմ ես:

Երեխաներ (երգչախմբում)Ձյունանուշ:

Ձյունանուշ.Ճիշտ է, Ձյունանուշ:

Եվ քանի որ ես եկա երեխաների մոտ,

Այսպիսով, տոնը բակում է:

Բոլորը նշում են Նոր տարին

Նրանք միասին կլոր պար են վարում,

Բոլորը սպասում են նվերների և հրաշքի։

Դե, այսօր այդպես կլինի:

Մանկական ամանորյա աղմուկ հանող «Որպեսզի չսառչեմ ...»

Եկեք ընկղմվենք Ամանորի հեքիաթի մեջ,

Բայց նախ, եկեք մի քիչ աղմուկ բարձրացնենք և տաքանանք:

Որպեսզի մենք չսառչենք չար ցրտահարության մեջ,

Մենք բռնում ենք քիթը մեր բռնակներով: (Snow Maiden-ը ցույց է տալիս)

Որպեսզի բժիշկների հետ խնդիրներ չլինեն,

Սառած այտերը այսպես քսելով. (ցույց է տալիս)

Ծափ ենք տալիս, որ բռնակները չսառչեն։ (Ծափահարում է ձեռքերը)

Հիմա եկեք տաքացնենք մեր ոտքերը և խեղդվենք (ցույց է տալիս)

Իսկ մեր հարեւանին մի քիչ կթիկթարկենք (Ձյունանուշը նրբորեն կծկում է մի քանի տղաների)

Եվ, իհարկե, մենք միասին կծիծաղենք: (հա հա հա)

Եվ հիմա, քանի որ դուք տաքացել եք, ես հարց ունեմ.

Ո՞վ կավելացնի զվարճանքը բոլորին:

Երեխաներ (երգչախմբում):Ձմեռ Պապ!

Ձյունանուշ.Այո, մեզ իսկապես պետք է Ձմեռ պապ,

Եկեք նրան բոլորին միասին կանչենք՝ «Ձմեռ պապ»։

Երեխաներ (երգչախմբում):Ձմեռ Պապ!

(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլը)

«Դե, իհարկե, Ձմեռ պապ» երգի ներքո գալիս է ինքը՝ Ձմեռ պապը։ Նա բարևում է բոլորին, զննում է ծառը, ձյուն է լցնում, հոսանք է նետում, ճայթրուկ է խփում և այլն։ (Այնուհետև Սնեգուրոչկան և Ձմեռ պապը միասին վարում են ծրագիրը)

Հայր Ֆրոստ.Ուրախ եմ նորից տեսնել թոռներիս

Ի վերջո, սա առաջին անգամը չէ, որ մենք նշում ենք Նոր տարին,

Իսկ երբ հանդիպում են, ի՞նչ են ասում ընկերոջը։

Հաճելի, պարզ բառ «բարև»!

Տղերք, որտե՞ղ է իմ ֆիջեթ Սնեգուրոչկան: Ահա նա էր, գնա:

(Ձյունանուշը թաքնվում է հետևումՁմեռ Պապ և ասում է հիմա ձախ, հիմա աջ. «Ես այստեղ եմ»):

Հայր Ֆրոստ.Օ,, Ձյունանուշը չարաճճի աղջիկ է, նա խեղկատակություն է անում: Բավական!

Բոլոր տղաները սպասում են նվերների, շնորհավորանքներ դահլիճում:

Չնայած, հավանաբար, այստեղի աղջիկներն ու տղաները

Նույնն էլ դու, չարաճճի ու չարաճճի։

Ձյունանուշ.Պապ, այսպե՞ս է սկսվում տոնը։ Տղաները քեզ մի ամբողջ տարի չեն տեսել, նրանք հանդիպման էին սպասում, իսկ դու դռնից նրանց ասում ես, որ նրանք, ամենայն հավանականությամբ, ինչ-որ կերպ այլ կերպ են վարվում…

Հայր Ֆրոստ.Այո, ես սիրով նախատեցի միայն մի փոքր, լավ, լավ, ես իրենց հարցնեմ. Երեխաները սիրուն են, դուք պետք է սարսափելի փոքրիկ սրիկաներ լինեք:

(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլը)

Ձյունանուշ.Պապ, բոլորը գիտեն, որ դու լավ կախարդ ես։

Հայր Ֆրոստ.Այո՛։ Եվ ես ձեզ անկեղծորեն կասեմ. լավ հրաշքներ անելն ու ամենատարբեր փոխակերպումներ անելն այնքան հետաքրքիր է:

Ձյունանուշ.Բայց մի՞թե դա այդքան դժվար է` կախարդանք:

Հայր Ֆրոստ.Ոչ մի նման բան. Փորձենք վերածվել կենդանու կամ թռչունի։

Ձյունանուշ.Ահ, ինչպես, պապիկ:

Հայր Ֆրոստ.Շատ պարզ. Միայն տղաները պետք է ավելի ուշադիր լինեն։ Ես կարտասանեմ կախարդական խոսքեր, այսինքն. երգեք մի երգ, և դուք, տղաներ, Ձյունանուշից և ինձանից հետո կկրկնեք կախարդական շարժումները: Եվ այսպես, դուք վերածվում եք կենդանու կամ թռչունի։ Մաքրե՞լ:

Ակտիվ խաղ «Փոխակերպում # 1 - կենդանաբանական այգի»

(ընտրվում են ամենափոքր երեխաները։ Նրանք իրար հետևից քայլում են շրջանաձև և կրկնում շարժումները ԴՄ-ից և Սնեգուրկայից հետո՝ «Մորեխի մասին» երգի հնչյունների ներքո)

(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլը)

Այստեղ ձյունառատ ձմռանը, անտառի թավուտում Թանձր անտառում, մոխրագույն ...Գայլ

Պատկերացրեք, պատկերացրեք անտառային թավուտ

Պատկերացրեք, պատկերացրեք մի գորշ գայլ, որը գաղտագողի է

Ավստրալիայում, հեռավոր, ցածր բլրի վրա, այնպես որ ցատկելով ցածր բլրի վրա ... կենգուրու

Պատկերացրեք, պատկերացրեք - ցածր բլրի վրա

Պատկերացրու, պատկերացրու. ահա թե ինչպես է կենգուրուն ցատկում

Մոխրագույն փրփուրի տակ, կապույտ ջրի տակ Կապույտ ջրի տակ, այնպես որ այն լողում է ... Դելֆին

Պատկերացրեք, պատկերացրեք - կապույտ ջրի տակ

Պատկերացրեք, պատկերացրեք՝ ահա թե ինչպես է լողում դելֆինը

Պատշգամբից դեպի ամառանոց, և լապտերից դեպի ճյուղ և թռչում է լապտերից դեպի ճյուղ ...Ճնճղուկ

Պատկերացրեք, պատկերացրեք, և լապտերից մինչև ճյուղ

Պատկերացրեք, պատկերացրեք - ճնճղուկը թռչում է

Պարում է որջի մոտ և չի խնայում իր ոտքերը և չի խնայում ոտքերը այնքան տրորելով ... արջ

Պատկերացրեք, պատկերացրեք, և չխնայեք ձեր ոտքերը

Պատկերացրեք, պատկերացրեք, արջն այսպես է կոխում

Հայր Ֆրոստ.Այժմ մենք կարող ենք ինչ-որ կախարդանք ավելի բարդացնել:

(մյուս մասնակիցները ընտրվում են երեխաներից)

Ակտիվ խաղ «Փոխակերպում # 2 - Նվագախումբ»

(Երգ է երգվում, և երեխաները Դ.Մ.-ի և Սնեգուրկայի հետ միասին խաղում են խաղ Երաժշտական ​​գործիքներ- շեփոր, ջութակ և թմբուկ):

(ներբեռնելու համար - սեղմեք ֆայլը)

Հայր Ֆրոստ.Բացի այդ, որպեսզի կախարդը կատարի բոլոր տեսակի փոխակերպումները, դուք պետք է մի փոքր երևակայություն ունենաք:

Ձյունանուշ.Ինչո՞ւ, պապի՛կ, կսկսեն ծաղրել՝ «պոչս ոտքերիս արանքում եմ պատկերացրել»։

Հայր Ֆրոստ.Ես խոսում եմ այն ​​մարդկանց մասին, ովքեր կարող են պատկերացնել, այսինքն. ներկայացրեք այն, ինչ ցանկանում եք: Լսեք իմ պատմությունը և պատկերացրեք. Միայն նախ պետք է ընտրել մեր օգնականներին՝ 7 հոգի։ և հավելյալ 4-6 հոգի։ ձյան փաթիլների դերի համար.

(ցանկալի է, որ դերերի համար ընտրվեն չափահաս հեռուստադիտողներ. Մեղու, Վինի Թուխ, գայլ և նապաստակ, Չեբուրաշկա և կոկորդիլոս Գենա, կատու Լեոպոլդ և ձյան փաթիլներ: Բոլոր հերոսները կրում են գլխարկներ-դիմակներ և յուրաքանչյուրը գնում է իր սաունդթրեքին, տակառի փոխարեն: մեղր, փուչիկ):

Մանկական Ամանորյա հեքիաթ - հանպատրաստից «Պատկերացրու»

Մի անգամ մի Ձյունանուշ կար։ Եվ նա գնաց Նոր տարին դիմավորելու: Եղանակը հիանալի էր։ Թեթև ձյան փաթիլներ պտտվեցին օդում։ Եվ հետո Ձյունանուշը բզզոց է լսում: - Սա, հավանաբար, ինչ-որ մեկը թռչում է, - մտածեց Ձյունանուշը: Իսկապես, դա Մայա անունով մեղու է, որը թռչում է և թաթերի մեջ պահում է մեղրով տակառ։ Մի մեղու թռչում է Ձյունանուշի մոտ, նրան տալիս է մի տակառ մեղր և ասում. «Բուժի՛ր ընկերներիդ, Ձյունանուշ»: Եվ նա թռավ հեռու: Հենց որ նա թռավ, Ձյունանուշը լսում է, թե ինչպես է ինչ-որ մեկը թաթախում և հառաչում. «Վայ, վայ, վայ»: Եվ սա Վինի Թուխն է: Վինի Թուխը մոտեցավ Ձյունանուշին և ասաց. «Մեղրով հյուրասիրիր ինձ, Ձյունանուշ»: Հենց սա ասաց, հանկարծ մի նապաստակ վազում էր, որին հետևում էր կռվարար գայլը և գոռում. «Դե նապաստակ, մի րոպե սպասիր»։ Նապաստակ գայլով վազեց, մեղր էլ են ուզում։ Եվ հետո անիվների թակոցը՝ դա-դա: Մի կապույտ կառք է պտտվում, և դրա վրա... Չեբուրաշկան և Գենա կոկորդիլոսը, և նրանք ասում են. «Եվ մեզ էլ մեղր թողեք»: Հետո աղմուկ ու աղմուկ բարձրացավ, բոլորը բղավեցին՝ ես, ես, ես։ Ձյունանուշը կորցրած էր, որ գրեթե մի տակառ մեղր գցեց իր ձեռքից: Լավ է, որ այս պահին մի բարի կատու՝ հողաթափերով, վզին՝ աղեղով, ասաց. «Տղե՛րք, արի միասին ապրենք»։ Եվ հետո նրանք բոլորի համար հավասարապես բաժանեցին մեդկան։ Կենդանիները քաղցր մեղր կերան և ուրախությունից ծափ տվեցին։ Սրա նման!

Պարեք պարանոցի տակ

Հայր Ֆրոստ.Այո, դուք վեհ պատկերացնողներ եք, ուզում եմ տեսնել, թե ինչպիսի պարողներ եք։

(Տղաները դուրս են գալիս)Իմ պարանոցի տակ պար է հայտարարվում։ Երաժշտության տակ պետք է ետ ու առաջ գնալ պարանոցի տակ՝ պարելով: Փեղկը աստիճանաբար ավելի ու ավելի կիջնի, բայց դուք չեք կարող դիպչել դրան:

(Պարային մրցույթի համար ընտրվում են մասնակիցներ կամ բոլոր ցանկացողները, ինչպես նաև մեծահասակներից օգնականներ, ովքեր կպահեն պարանոցը։ Գնահատվում է պարի ինքնատիպությունը)։

Հայր Ֆրոստ.Եվ ինչ գեղեցիկ տոնածառ ունեք: Միանգամից պարզ է դառնում, որ նրանք պատրաստվում էին Ամանորին։ Դուք ինքներդ զարդարե՞լ եք ծառը: Գիտե՞ք ինչով հագնվել։ Ես հիմա կստուգեմ: Ես կառաջարկեմ տարբեր զարդարանքներ, իսկ դուք միացրեք ձեր երևակայությունը, բայց զգույշ եղեք, ի պատասխան ասեք, եթե սա զարդարում է տոնածառը, ապա «այո», իսկ եթե չեն զարդարում, ապա «ոչ»:

Ինչպես զարդարել տոնածառը, բոլորս հաստատ գիտենք

Իսկ թե ինչն է հնարավոր և ինչը՝ ոչ, մենք անմիջապես կկռահենք.

Գնդակներ, ուլունքներ և խաղալիքներ. (Այո)

Կարկանդակներ, կոմպոտ և չորանոցներ. (Ոչ)

Օձը և փայլազարդը. (Այո)

Չմշկասահք, դահուկ սահե՞լ և խաղալ: (Ոչ)

Գունագեղ ծաղկեպսակ? (Այո)

Իսկ ձյան փաթիլները թեթև են: (Այո)

Ձյունանուշ.Եվ հիմա պապիկ Ֆրոստը երգ է երգելու տոնածառի մասին, միայն ես քո օգնության կարիքն ունեմ: Երգչախմբում պետք է երգել հետևյալ բառերը. Եկեք փորձենք.

(բոլորը երգում են որոշակի տեմպով)

«Եղեւնին գեղեցկություն է» երգը.

(ձայնագրվել է Ձմեռ պապի վոկալով և երեխաների հետ երգչախմբային տարբերակ)

Երգի բառերը

Սրահի կենտրոնում մի գեղեցկուհի ուղղակի հրաշքով է մեծացել

Դե, ասեք, տղաներ, ձեզ դուր է գալիս տոնածառը: - 2 անգամ

Երգչախումբ (բոլորը միասին).

Ինձ դուր է գալիս, սիրում եմ տոնածառը՝ գեղեցկություն՝ 2 անգամ

Այնքան խայտաբղետ փայլազարդ կա նրա մորթե ճյուղերի վրա

Զանգակ փորագրված, բազմագույն գնդակներ՝ 2 անգամ

Երգչախումբ .

Տաք սենյակում ձյունը չի հալվում, դա տեղի է ունենում Նոր տարում

Իսկ տղաները տոնածառի մոտ գտնվող սրահում կլոր պար են վարում՝ 2 անգամ

Հայր Ֆրոստ : Մենք կշարունակենք տոնը, կխաղանք ձեզ հետ։ Իսկ դրա համար անհրաժեշտ է ստեղծել երկու թիմ՝ Դ.Մ. և Snow Maiden-ի 10 հոգանոց թիմը: յուրաքանչյուր թիմում և երկու մեծահասակների համար անվտանգության ցանցի համար:

Ամանորյա սցենար.

Անձնավորություններ:

Մաշա («Մաշան և արջը» մուլտֆիլմից)

Ջին

Իվան

արջ

Հայր Ֆրոստ

Ձյունանուշ

Երաժշտության ներքո տարազներով երեխաները մտնում են դահլիճ, շրջում ծառի շուրջը, հնչում է մեղեդի, նրանց հետ Մաշան կանգնած է ծառի տակ: Կախարդական լամպ, ծառի վրա կա մի մեծ ծրար, որի վրա գրված է «Միշայից Մաշայի համար»։

Մաշա (վազում է ծառի շուրջը).

Արջ, Արջ, բարև: Եկել եմ ամանորյա տոներին!(նայում է ամենուր) Տարօրինակ, ոչ ոք!(Ծառի վրա ծրար է նկատում)... Օ, սա ինչ է: Արի կարդանք:

«Մաշա, մի կորցրու ինձ, ես գործով եմ գնացել, շուտով այնտեղ կլինեմ: Միշա».

Իսկ ի՞նչ պետք է անեմ Միշկային սպասելիս։(տեսնում է ճրագ ծառի տակ)

Ինչ գեղեցիկ բան է, որքան զարմանում է, թե ինչ կա այնտեղ:(վերցնում է լամպը, շփում, երաժշտություն հնչում, Ջինը հայտնվում է):

Երաժշտական ​​էֆեկտ

Ջին: Օ՜, իմ ճրագ տե՛ր, երկու հազար տարվա ազատազրկում…

Մաշա (զարմացած): Ո՞վ ես դու:

Ջին: Ես Ջինն եմ, մեծ հրաշագործը, չար կախարդն ինձ բանտարկեց այս անիծված լամպի մեջ, և ես խոստացա կատարել ինձ ազատողի ցանկացած երեք ցանկություն։

Մաշա (ուրախությամբ ): Ողջույն, ուրախություն: Ցանկություններ! Ցանկություններ! Ինչ է սա մտածել:

(Անցկացվում է լավագույն «Ամանորյա մաղթանքի» մրցույթ)

Մաշա Ինչքան երեխա, այնքան ցանկություն: Դուք երբեք չեք գոհացնի բոլորին:(մտածված ) Հեքիաթ եմ ուզում... Հենց Ջին! Ես ուզում եմ, ես ուզում եմ հեքիաթ, հեքիաթ:

Ջին: Ես հնազանդվում և հնազանդվում եմ (մորուքիցս մի մազ է հանում «Տինց».

Հաղորդավար՝ «Առաջին ցանկություն».

Երաժշտական ​​էֆեկտ

(Հայտնվում է ժամանակակից Իվանուշկա Հիմարը՝ նոութբուքով։ Պառկած է բազմոցին։)

Իվան հիմարը (նոթբուքը բռնած):Ես պառկած եմ բազմոցին, մտնում եմ առցանց, չեմ ուզում աշխատել: Եվ նույնիսկ ավելին, սովորել:

Մաշա (նկատի ունի Իվանուշկային): Բարև ձեզ, ո՞ր հեքիաթից եք:

Իվան. Ես Իվանն եմ, ռուսերենից ժողովրդական հեքիաթ... Նախկինում Իվան Հիմարը բութ մատն էր ծեծում, բայց հիմա նա բարձրանում է համաշխարհային սարդոստայնը:

Մաշա Եվ ես Մաշան եմ: Խաղա ինձ հետ!

Իվան. Դե, նստե՛ք։ Ի՞նչն է ձեզ ավելի շատ դուր գալիս՝ «մրցարշավ», թե՞ «հրաձգություն»:

Մաշա : Հիմար կամ մի բան: Ես սիրում եմ վազել! Զվարճացիր, ծիծաղիր։

(Անցկացվում է բացօթյա խաղ «Ամենա զվարճալի համար» դահլիճի հետ)

Իվան. (ձայնային ազդանշան - մուտքային հաղորդագրություն)Մաշա՜ Ձմեռ պապը մեզ այստեղ հաղորդագրություն ուղարկեց. «Իվան, շտապ իջիր բազմոցից և սկսիր պատրաստվել տոնի մեկնարկին, Ամանորը մոտ է, բայց գտիր մի քանի իրավասու օգնականներ»:

(վրդովված) Ես հոգնել եմ այս վերևից տրված հրահանգներից: Կազմակերպեք տոն, գտեք օգնականներ և նույնիսկ գրագետներ։ Չեմ ուզում!

Մաշա Իսկ մենք առանց արձակուրդի, ուրեմն:(մտածված ) Եկեք փնտրենք խելացի օգնականներ։

(Անցկացվում է «Ամենախելացիների համար» ամանորյա վիկտորինան)

Իվան. Օգնողներ կան, բայց տոն դեռ չկա: Դե ինչ ունենք այստեղ(կարդում է) Արձակուրդների կազմակերպման «NaUshakhStoyanie» գործակալություն, կոորդինատները նշված չեն։

Մաշա Ո՞ւր է իմ Ջինը: Շտապ պետք է զանգահարենք հենց այս գործակալություն, հեռախոսահամար տվեք։ Տո՛ւր

Ջին:

Ես հնազանդվում և հնազանդվում եմ իմ փրկչին (մորուքից մազ է հանում «Տինց»), արտասանում է ուղղագրությունը՝ «Աբրա-կադաբրա, բիմ-սալաբիմ».!»

Մաշա (հավաքում է համարը). No-mi-ra-em on-bi-rock, Alyo-ն «Ամանորյա ականջակալներ» գործակալությո՞ւնն է։ Ուղարկեք մեզ ինչ-որ մեկին վերջապես խնջույքը սկսելու համար: Ինչ? Արդեն Ուռա՜ Ուռա՜ Վերջապես, հեքիաթը սկսվում է:

Հնչում է «Մենք թալանի կողմնակից չենք» երաժշտությունը, դահլիճում հայտնվում են Լիզա Ալիսն ու Բասիլիոն կատուն։

Կատարված տեսարան Ալիս և Բազիլիո (5 կգ)

(Անցկացվում է խաղ «Ամենաօրինակելիի համար» դահլիճի հետ)

Մաշա. But-mi-ra-em on-bi-rock, Ale - սա ամանորյա Naushakhstoyanie գործակալությո՞ւնն է: Պահանջում եմ շարունակել տոնը! Այո այո! Մեզ ուրիշ բան է պետք։ Աֆրիկյան? Եղավ հետո! Պապուացիները այնքան պապուասներ են:

Հայտնվում են պապուասներ (6kl. Saranin S. and Valeyskiy D.)

Երգում.

Ջունգլիներում արմավենի է ծնվել

Նա մեծացել է ջունգլիներում

Կոկոսով և մանգայով

Այդ ափն էր։

Փոքրիկ մոխրագույն փիղ վախկոտ

Ես քշեցի ափի տակ,

Իսկ գիշերը այնտեղ՝ ափի տակ

Հաճույք, հիպոպատներ:

Զեբրը վազում է ջունգլիների միջով,

Նեգրիտոսը զեբրի վրա

Նա կտրեց մեր ափը,

Եվ նա այն բերեց դպրոց:

Հիմա նա խելացի է

Նա եկավ մեզ մոտ արձակուրդի,

Բանան, նարինջ

Ես հետս բերեցի։

Իվան Ո՞վ ես դու դառնալու: Ինչպիսի՞ արմավենի: Ինչպիսի՞ զեբրա:

1. Մենք հեռավոր արևոտ երկրի Zawi-ka-ի բնակիչներ ենք:

2. Թումբա-Յումբա ցեղից, գուշակիր:

Միասին : Ժամանել եք ձեր վայր տոնական օրը՝ Ամանորը պատրաստելու

հանելուկներ!

(Ամանորյա հանելուկներ են անցկացվում)

Իվան. Թույլ տվեք. Na-bi-ra-yu no-me-rock .... Բարև: Մենք պատվիրել ենք ականջակալների կայան: Եվ դուք մեզ սայթաքեցիք մի քանի մանկական հանելուկներ: Հյուրեր այլ մոլորակի՞ց: Դե, եկեք! Մենք սպասում ենք!

Երաժշտական ​​էֆեկտ

Փուլ 8 «Հյուրեր Զորգ մոլորակից»

Հաղորդավար՝ 2013 AD,

Երրորդ մոլորակը Դրակոն համաստեղությունից,

Զորգ մոլորակ,

MOCROLES քաղաք.

Վալերկա ( երգում է, ծերերի ձեռքում ռետինե կոշիկներսոսնձված աչքերով պարիկով):

Հանգիստ անտառում, միայն Կալոշմանը չի քնում:

Կալոշմանը ինձ համար թակարդի մեջ ընկավ,

Այսպիսով, Կալոշմանը չի քնում:

Հավերժ անձրև է, ամենուր մառախուղ է քամի։

Մեր Վալերան դժվարությամբ է ապրում այնտեղ։

Վալերա (երգում է).

Հանգիստ անտառում! Միայն Վալերկան է արթուն։

Այժմ Վալերան կուտի ողջ որսը,

Ահա թե ինչու նա չի քնում։ Այո՛

Հաղորդավար. Զորգ մոլորակը դաժան մոլորակ է:

Չկա գարուն, չկա ձմեռ և ամառ:

Զվարճալի հովանոցային բանալիները թռչում են այնտեղ,

Վալերան խանգարում է մեր ընթրիքին։

Ձայնային էֆեկտ.

Հովանոցները հայտնվում են:

Վալերկա:

Որքան գեղեցիկ ես դու! Ես շատ ուրախ եմ ձեզ տեսնել:

Ես առասպելական հրճվանքի մեջ եմ:

Հիմա ես ինքս եմ պարելու,

Բայց ես գործ կունենամ Կալոշմանի հետ։ (ցնցում է կոշիկները)

Հովանոցների մասին. Դու ներում ես

Մի բարդ հարցի համար!

Հովանոցներ:

Դե, հարցրեք, թե ինչ եք ուզում:

Ինչու՞ քաշել կատվի պոչից:

Վալերկա:

Ասա ինձ,

Իսկապե՞ս դա ճիշտ է

Որ կա առանց խնդիրների մոլորակ։

Որ այնտեղ տաք է և շատ չոր,

Եվ բավականաչափ քաղցր բոլորի համար:

Հովանոցներ:

Այո, ճիշտ է, մոլորակ կա

Այնտեղ ապրում են մարդիկ և կենդանիներ։

Կա ձմեռ և նույնիսկ ամառ

Նրանք նրան անվանում են երկիր:

Կարա ծովում կա դպրոց։

Գյուղը կոչվում է Ամդերմա։

Իսկ դպրոցը թեթև ու չոր է

Նրանք քեզ այնտեղ շատ-շատ են սպասում։

Մենք ձեզ հրավեր ենք հանձնում

Հրաշալի տոնի համար՝ Նոր տարի:

Կլինեն պար և զվարճանք:

Եկեք արագ թռչենք: Եկեք թռչենք առաջ:

Երաժշտական ​​էֆեկտ.

Վալերկա:

Բարեւ Ձեզ. երկրացինե՜ր։

Ողջույններ Planet Thunder-ից:

Ես քեզ Քալոշման եմ բերել ճաշի։

(Հովանոցային բանալիները վերցնում և դեն են նետում Կալոշմանին)

Միասին:

Շնորհավոր բոլորի Ամանորը:

Թող հաջողությունը, երջանկությունը և հաջողությունը սպասեն ձեզ:

Այս սենյակում բոլորը գերդասակարգ են:

Հրաշալի Երկրի վրա մենք կապրենք ձեզ հետ:

Եկեք անցնենք միջմոլորակային սուպեր-ակորդին

Եկեք դիմավորենք Ամանորը ձեզ հետ:

(Ամանորյա շուրջպար է անցկացվում)

Մաշա (Նստում է Իվանի մոտ, նայում է նոութբուքին):

Ստուգիր այս մեկը! Նայել! Սա մեր Արջն է: Ինչո՞ւ է նա այդքան զվարճանում։ Ես չեմ գտել Ձմեռ պապին, բայց զվարճանում եմ:

Իվան. Արջին ձմռանը մի արթնացրու, այլապես մինչև գարուն խաղաղություն չես տեսնի:

Մաշա. Ինչի մասին ես խոսում! Մենք սպասում ենք տոնին, ոչ թե խաղաղության։ Արջ! Արջ!

Հաղորդագրություն. Հրավիրեք ավելի զով, ժամանակակից տղաների տոնին, Մաշա:

Մաշա. Բարեւ Ձեզ? Գործակալությո՞ւն։ Մենք եկել ենք! Եկել է! Մենք կունենայինք ամենաժամանակակից, ամենաթեժ, ամենա... Արդեն:

(Տեսարան 7-րդ դասարան KVN-ի ոճով)

Ողջույն բոլորին! Ձեզ ողջունում են իսկական տղաներ: Ո՜վ-վայ: Յո-յո!

Իսկ ի՞նչ եք հավաքվել այստեղ։ Սպասու՞մ եք նորությունների։

Դե, լավ ... Եկեք տեսնենք, թե ինչ ունենք այստեղ:

- (Կարդում է) Ֆրանսիայի նախկին նախագահ Դո Շիրակը ... Ժակ Շիրակը ... ուղարկեց Սաշային ... Ահ! Ընդունել է ԱՄՆ դեսպանին.

Յա՜ Սա այլևս նորություն չէ: Նայեք այստեղ․ Ամանորին Powder ընկերությունը թողարկել է նորը լվացքի փոշի"Գրողը տանի, ոչ!". Մանկական խնջույքից հետո սփռոցը թրջում ես մեջն ու «Անիծի՛ր»։

Բայց տե՛ս։ Tele2 ընկերությունը տեղեկացնում է. Ձեր հեռախոսի հաշվից գանձվել է 500 ռուբլի Ամանորյա Նաուշախստոյանիե գործակալություն կապվելու համար։

Ո՞վ է զանգահարել: Դուք զանգել եք

Ոչ! Ոչ ես!

Ուրեմն դու զանգում ես այստեղ? Երիտասարդությունը գնաց! Մենք սովորեցինք ամեն ինչ պատրաստի!

Միասին -Եվ հետո հանկարծ կմոռանանք։

Տաակ, երեխաներ! (վերցնում է Դ.Մ.-ի գլխարկն ու մորուքը) Նստե՞լ ես ականջներդ տաքացնում։ Նրանք այստեղ սպասում են տոնին: Հեքիաթ! Դե, մենք հանձնում ենք 100 ռուբլի նվերների համար:

Վիտալիկ- (չիպսեր է ծամում: Լվանում է կոլայով) Ես ընդամենը 20-ն ունեմ, մնացածը կերել եմ:

Դե, տղա, բոլոր երեխաները հիմա կստանան քաղցրավենիք, խնձոր, մանդարին: Բոլորը, բացի Վիտալիկից։ Իսկ Վիտալիկը գաստրիտ ունի, հետևաբար իր նվերի մեջ՝ «Սմեկտա», «Մեզիմ», Ակտիվացված ածխածինեւ կորեկ. Ես պետք է իմաստով նվերներ տամ:

Իսկ հիմա, երեխաներ, եկեք տոնածառը միացնենք վարդակից, որ այստեղ իզուր չգոռան։

Իսկ հաճույքի համար ահա Տիմոթիի սկավառակը, որ գլուխդ չպտտվի կլոր պարերում.... Դե, էլ ի՞նչ ես ուզում։ Snow Maiden? Եկեք վարժվենք գոռալուն..

Երեք կամ չորս. Ձյունանուշ: Snow Maiden!

(Ձյունանուշը վերջանում է) - Պապիկ: Մի բան մոռացել էի! Իսկ երբ դու ասում ես մեկ-երկու-երեք տոնածառ, ես մենակ բայով եմ դուրս գալիս:

Ուֆ դու Աստված տվել է իր թոռնուհուն։

Լավ, ի՞նչ ենք որոշելու այս Ամանորի մասին։

Իսկ մենք արդեն որոշել ենք.

Միասին: Թող գա!

Կանգնում է աթոռի վրա և բարձրաձայն արտասանում.

Մաշա. Ընկերներ! Այսօր հիանալի տոն է: Ես բարի կամքի սուրհանդակ եմ։ Ես ուրախություն և ուրախություն եմ բերում աշխարհին:

Երաժշտական ​​էֆեկտ

Հայտնվում է արջը՝ մեջքի հետևում պայուսակով։

արջ Արդեն սուրհանդակ, ուրեմն սուրհանդակ: Բարև աղջիկ - աղետ:

Մաշա : Արջ, արջի՜ Ո՞ւր է տանում քեզ, իմ սիրելի մեղր փորսոս:Միշա, ի՞նչ կա քո պայուսակում։ Քարեր, կամ ինչ: Եկեք դուրս գցենք կեսը: Ինչու՞ ձեզ պետք է հին աղբնոր կյանքում?

արջ Մենք ոչինչ դեն չենք նետի։ Սա աղբ չէ, սա հիշողություն է…

Մաշա. Պարզ է, պարզ է։ Յուրաքանչյուր պայուսակի մեջ պետք է գաղտնիք լինի: Փոքրիկ, բայց հարգված Գաղտնի Սեկրետովիչ: Այո?

(Բարձրանում է պայուսակի մեջ, Միշկան չի տալիս)

(Խաղը «Գաղտնիքը տոպրակի մեջ» է)

Մաշա. Այս ամենը տարօրինակ է, Միշկա: Տարօրինակ էր և ինչ-որ կերպ չափազանց ցուրտ: Ես տվել եմ բոլոր նվերները, իսկ ես ի՞նչ:

արջ Մի՛ եղիր ագահ, դու պարզապես հեքիաթ էիր ուզում… Ուստի, խնդիրներ մի՛ ստեղծիր:

Մաշա Չափից զովացա՞ծ ես, Միշկա:

Արջ : Մաշենկա, շատ հանգիստ նստիր կողքիս։ Դիտե՛ք և լսե՛ք։ Հիմա Հյուսիսային լույսերներառում.

Հատուկ էֆեկտ. Հյուսիսային լույսերը էկրանին. Երաժշտություն.

Բանախոս:

Արեգակնային քամին պայծառություն է բերում:

Մութ հեռավորության վրա, պարզապես նայեք:

Հոսում է երկնքով խայտաբղետ ժապավենով,

Լույսերը վառող բևեռների մոտ

Մաշա (հիացած Վա՜յ, այսպիսի գեղեցկուհին շրջում է ձեր գլուխը… Ահա և ահա, այս Հյուսիսային լույսերը, հենց մեր վերևում: Այն այրվում և շողշողում է: Սա իսկական հեքիաթ է։ Ջին, և ջին։ Որտե՞ղ է մեր Ձմեռ պապը: Որտեղ են հյուրերը: Ներկա՞

Երաժշտական ​​հատուկ էֆեկտ.

Ջինը հայտնվում է. Հաղորդավար. վերջին, երրորդ ցանկությունը:

Ջին. Ես հնազանդվում և հնազանդվում եմ իմ փրկչին (մազ է հանում մորուքից «Տինց», հմայում. «Աբրա-կադաբրա, բիմ-սալաբիմ»:

Բուֆոն 1

Ինչպիսի տուն է ճանապարհին

Մի բան, որ նա ինձ չի ճանաչում:

Բուֆոն 2

Դե, հիմա ես պատուհանում եմ

Մի աչքով նայեմ.

Բուֆոն 1

Այս տունը հետաքրքիր է

Այս տունը պարզ չէ.

Բուֆոն 2

Ես քեզ մի անգամ կզանգեմ

Մալվինա և Բուրատինո

Ինձ բոլորը ճանաչում են, ճիշտ է.

Կապույտ աչքեր և գանգուր մազեր.

Կա մեկ առանձնահատկություն.

Սիրահարված Պինոքիոյին։

Ինչ տղա՝ երկար քիթ

Աչքեր - երկու կես?

Հրաշալի հարց

Ես Պինոքիոն եմ։

Միասին:

Տոնին անհրաժեշտ է լրջորեն

Մենք մասնակցում ենք

Որպեսզի Ձմեռ պապը լինի եզրափակիչում

Մաղթեց մեզ երջանկություն:

Բուֆոն 1

Ինչպիսի տուն է ճանապարհին

Մի բան, որ նա ինձ չի ճանաչում:

Բուֆոն 2

Դե, հիմա ես պատուհանում եմ

Մի աչքով նայեմ.

Բուֆոն 1

Այս տունը հետաքրքիր է

Այս տունը պարզ չէ.

Բուֆոն 2

Ես քեզ մի անգամ կզանգեմ

Ծովահեն:

Ինձնից մի՛ անհանգստացիր։

Ես չգիտեմ, թե ինչպես զայրանալ:

Եկեք, տղաներ

Ավելի լավ է զվարճանալ:

Ես շնաձկ ծովահեն եմ

Եվ ես մերժում եմ փոթորիկները:

Մի գոռացեք «պահապան»

Եթե ​​հանդիպեմ քեզ!

հրացանակիր.

Ձեռքը ճիշտ է, իսկ աչքը՝ սուր

Ես ազնվական հրացանակիր եմ։

Սայրը կատարում է իմ սխրանքները:

Թշնամիս դողում է ու դողում։

Շնորհավոր բոլորի Ամանորը

Եվ SE LA VI ես ցանկանում եմ:

Գնչուներ.

ՀԵՅ, Ռոմալ, արի այստեղ:

Կարծում եմ՝ իզուր

Ես ձեզ կասեմ, թե ինչ է սպասվում

Ես կօգտագործեմ հմայքը.

Իսկ ես կպարեմ գնչուհին

Եվ ես երգելու եմ, լավ:

Եվ սրա համար կխնդրեմ

Ծափահարե՛ք ձեռքերս։

Ամեն ինչ. Այս տանը,

Մենք շատ բարեկամաբար ենք ապրում:

Եվ մենք չենք վախենում ցրտից

Մենք ուրախ ենք ցրտաշունչ օրերի համար:

(Կատարվում է «Փափուկ փոքրիկ սպիտակ ձյուն ...» երգը)

Արջ:

Ձմեռ պապը բոլորին ծանո՞թ է։

Երեխաներ.

Այո՛։

Արջ:

Նա գալիս է հենց յոթին:

Երեխաներ.

Ոչ

Արջ:

Արդյո՞ք Ձմեռ պապը բարի ծերուկ է:

Երեխաներ. Այո՛։

Արջ:

Կրում է մուշտակ և գալոշո՞ս։

Երեխաներ.

Ոչ

Արջ:

Ձմեռ պապը վախենում է ցրտից.

Երեխաներ.

Ոչ

Մաշա.

Նա ընկերակա՞ն է Ձյունանուշի հետ:

Երեխաներ.

Այո՛։

Մաշա.

Դուք բոլորդ եկել եք արձակուրդի:

Երեխաներ.

Այո՛։

Մաշա.

Դուք ձեր օրագրերում երկու հատ կրե՞լ եք:

Երեխաներ.

Ոչ

Մաշա.

Ձմեռ պապը շուտով կգա՞։

Երեխաներ.

Այո՛։

Մաշա.

Իսկ նվերներ կբերի՞։

Երեխաներ.

Այո՛։

Ձյունը թափում է փողոցը

Արծաթագույն վառ:

Ինչ-որ բան դռան մոտ Ձմեռ պապ

Այն երկար ժամանակ չի թակում։

(«Ո՞վ է սա» երգը.

Դ.Մ .- Բարև իմ ընկերներ:

Ուրախ եմ նորից տեսնել բոլորին:

(Մաշենկան նստում է աթոռի վրա, բացում է քաղցրավենիքները, շաղ տալիս կոնֆետների փաթաթան)

Իվան.

Սա քո թոռնուհին չէ՞

Ձմեռ պապ, դու մեզ պատասխանիր։

Նա աթոռի տակ գցում է քաղցրավենիքի փաթաթաններ

Եվ նա չի ուզում երգել մեզ հետ:

Դ.Մ.:

Ոչ տղաներ, ոչ իմ

Սա քո աղջիկն է։

Ձյունանուշը գրպանում

Քաղցրավենիքի փաթաթանով:

(Մաշան ծամածռում է, ծաղրում է)

Արջ:

Սա քո թոռնուհին չէ՞

Ձմեռ պապ, պատասխանիր մեզ։

Կանչում է բոլոր տղաներին

Եվ դա խանգարում է երեխաներին:

Դ.Մ.

Ոչ, տղաներ, ոչ իմը:

Սա քո աղջիկն է։

Եվ իմ ձյունանուշը -

Համեստ երեխա.

(Մաշան անձնատուր է լինում անտեղի երգելով)

Իվան.

Սա ձեր թոռնուհին է

Անտեղի երգեր երգո՞ւմ եք։

Այդպիսի գլխավոր երգչի պատճառով

Մեր երգերը չեն հնչում։

Դ.Մ.

Ոչ, տղաներ, ոչ իմը:

Սա քո աղջիկն է։

Եվ իմ ձյունանուշը -

Երգչախումբ աղջիկ!

(Մաշան փախչում է տոնածառի համար, դնում է Ձյունանուշի թագը, համեստ է)

Արջ:

Սա քո թոռնուհին չէ՞

Բարձրությունը գոտուց ցածր -

Նոր տարին նշելու կոչեր

(Մաշա: Շնորհավոր Նոր տարի: Շնորհավոր Նոր երջանկություն)

Դ.Մ.

Այո տղաներ: Ահա նա։

Ձյունանուշ Մորոզովա!

Մաշա.

Շնորհավոր Ամանոր, երեխաներ:

Տոնը հիանալի է:

Հայր Ֆրոստ.

Շրջանակի մեջ, տղերք, դարձեք

Ձեռքերն ամուր բռնեք։

Մենք երգելու ենք տոնածառի մասին,

Եկեք երգենք գեղեցկության մասին:

(Հնչում է կլոր պար երգ)

Բոլոր մասնակիցները ոտքի են կանգնում.

Իվան.

Ժամանակն է, որ մենք բաժանվենք

Բայց նոր տարում

Ես կգնամ քեզ մոտ ծառի համար

Ես անպայման կգամ։

Հայր Ֆրոստ.

Ցտեսություն, բոլոր Petechki,

Տանեչկի, Յուրոչկի!

Մի մոռացիր ինձ

Եվ Ձյունանուշը: Սլայդի ենթագրեր.

Մաշան և արջը Մաշան և արջը

Ջին. Bim Salabim! Աբրակադաբրա. Bim salabim!

\ Իվանուշկա

Իվան! Շտապ իջեք բազմոցից և սկսեք պատրաստվել արձակուրդի մեկնարկին: Նոր տարին մոտ է: Այո, գտեք ձեր գրագետ օգնականներին։

Ալիս և Բասիլիո

Հյուրեր Զորգ մոլորակից

Հաղորդագրություն. Հրավիրեք ավելի զվարճալի, ժամանակակից տղաների տոնին, Մաշա:

Հյուրեր տնից

Ամանորյա ճանապարհորդություն դեպի «Մուլտի-մուլտի» մոլորակ. ավագ խումբ.

Անձնավորություններ:

Կախարդ-հաղորդավար, Մաշա, Ձմեռ պապ, Երկու գայլ, Արջ,

Երեխաները մուլտհերոսների զգեստներով.

Հատկանիշներ: 1. նկարներ՝ մուլտֆիլմեր, ծամածռություններով, ոտնահետքերով.

2. գնդակ ձնագնդիներով, թեթև երաժշտություն, թռչել։ ափսե, պաստառ, նվերների տուփեր,

Փայտե գդալ, կախարդական փայտիկներ, թրեր, ձեռնոցներ, վիրակապ աչքերին, բանալի։

3. Կոստյումներ՝ 2 գայլ, դմ. և Snow Maiden (snag), արջ, Մաշա, կախարդուհի;

4. Նվերի տակառ

5. Օգնական Fixies-ից:
Սրահի կենտրոնական պատին պատկերված են մուլտիպլիկացիոն հերոսներ՝ «Թռչող ափսեը», կտրված թղթից, զարդարված թարթող լույսերի ծաղկեպսակներով։ Պաստառ «Planet Multi-Multi».

Առաջատար. Հին տարիավարտվում է, լավ տարի է:
Մենք չենք տխրի, քանի որ Նորը գալիս է մեզ մոտ ...
Հաջողություն եմ մաղթում այս ժամին։ Տղաներ և մեծահասակներ,

Ուրախ արձակուրդ! Եվ այս տեսարանից՝ գեղեցիկ, լուսավոր։

Շնորհավորում եմ բոլորին ի սրտե և առաջին տոնական նվերով,

Մեր կատարումն առասպելական է, ընկերներ:

«Multi-Remote»-ի երաժշտության ներքո մուլտֆիլմի հերոսները վազում են դահլիճ:

Մաշա. Ուշադրություն բոլորին, ովքեր մեզ դեռ չեն ճանաչել.
Մենք այսօր կառնավալ ունենք մեր երկրում: Մենք այսօր կառնավալ ունենք մեր երկրում,
Սպասում ենք ձեզ մեր ամանորյա պարահանդեսին։

Արջ. Մուլտի-Մուլտի մոլորակի վրա մուլտֆիլմը խաղում է ամբողջ տարին,
Multi-Multi մոլորակի վրա բոլորը նշում են Նոր տարին !!!

Հերոսները փախչում են. Սրահում լույսերը մարում են, վառվում են միայն տոնածառի լույսերը։

«թռչող ափսե», որը գնում է դեպի հեռավոր

Planet Multi-Multi. Ուղևորներին խնդրում են նստել իրենց տեղերը։

Մենք սկսում ենք հաշվել (երեխաներ) 5,4,3,2,1 թռիչք!Հինգ րոպե՝ նորմալ թռիչք։
«Հեռացե՛ք» հրամանից հետո լուսային էֆեկտներ: Երաժշտությունը փոխվում է, լույսերը միանում են, երեխաները մտնում են դահլիճ, կիսաշրջանաձեւ կանգնում ծառի դիմաց։

Երեխաներ 1. Օ՜, որքան հետաքրքիր է այստեղ: Այստեղ ամեն ինչ նոր է, անհայտ։
Ոչ մի մոլորակ, պարզապես հրաշք: Որքան հիանալի գեղեցիկ է այստեղ:
2 ... եղլնաձլը նույնպես այստեղ է: Եվ այնքան նման է մերին:
Ամեն ինչ փայլում է, ամեն ինչ փայլում է, տոնածառերը ամենուր են:
3. Նայիր մեզ! Մենք տարօրինակ վիճակում ենք.
Երեխաներ կային, իսկ հիմա՝ կատու, ծովահեն, ինչ-որ գազան։

Կախարդուհի. Օ, և ես, աղոթիր, ասա, հանկարծ վերածվեցի կախարդուհու:

Դուք կարող եք տեսնել, որ դա միայն դա չէ, դա նման մոլորակ է:
Հետաքրքիր է, ինչպե՞ս են նշում Նոր տարին այս մոլորակում։

Կախարդուհի. Ո՞վ է մեզ հետ խոսում:

Ես գալիս եմ ձեզ մոտ ձմռանը, աղմկոտ, պայծառ, չարաճճի:

Եվ ես բոլորին տալիս եմ երգեր, հեքիաթներ, ես ձեզ կպտտեմ աղմկոտ պարի մեջ:

Բոլորին կհրավիրեմ շուրջպարի։ Գուշակեցի՞ք... Նոր Տարի!

4. Մեզ մոտ եկել է ուրախ տոն՝ երազող, կատակասեր, կատակասեր:

Նա մեզ կանչում է շուրջպարի, սա տոն է.Նոր Տարի!

5. Ծիծաղի և գյուտերի տոն, երեխաների համար հեքիաթների տոն.

Ժպտում է, աչքով է անում, սա տոն է -Նոր Տարի !

6. Եկեք սկսենք մեր շուրջպարը ուրախ, հնչեղ երգով:

Հանդիպում ենք ընկերներով և նվերներովՆոր Տարի!

Կլոր պար «Տոնածառը եկել է երեխաներին».(վերջում լույսերը փայլում են ծառի վրա)

Երեխաներ. Այո՛ Ծովատառեխ, գեղեցկուհի, արթնացիր: Պայծառ լույսերով, եղլնաձլ, լուսավորիր:

Տոնածառի խաղ (փչել - դուրս գալ, ծափ տալ - լուսավորվել. 3 անգամ)

Գտեք ինքներդ խաղ.(երեխաները վազում են ծառի շուրջը երաժշտության ներքո, երաժշտությունը դադարել է, նրանք վազում են դեպի իրենց նկարները, 2 անգամ, նստում են աթոռների վրա):

Ես ճանապարհին եմ! Ես կշրջեմ մոլորակը, կնայեմ յուրաքանչյուր տուն:

Եվ ահա ինձնից նվեր.(ձնագնդիներն ընկնում են գնդակից, վերցրեք 2-ը):

7. Ամանորը քայլում է մոլորակով մեկ՝ տոնածառերով նշան տալով:
Ուրախանում են մեծերն ու երեխաները, ուրախանում է իմ ամբողջ երկիրը:

Նա շրջում է ամբողջ մոլորակը, նրա հետ հեքիաթը թափառում է աշխարհով մեկ,
Նոր տարի է մտնում տուն, նրանից նվերներ ենք սպասում։

Խաղ-երգ «Համարձակ ձնագնդի ենք խաղում».(աթոռների վրա):

Տղաները, տղաները, աչքերը փայլում են ուրախությամբ:
Նրանք ցանկանում են ամանորյա զվարճանալ որքան հնարավոր է շուտ:
Տոնածառի ճյուղը ծակում է նրա ձեռքերը, ինչպե՞ս կոնֆետ ստանալ.
Այսօր մենք ուզում ենք ծիծաղել և կատակներ խաղալ մեր սրտով:
Կերեք երեք հարյուր գրամ կոնֆետ և պարեք ծառի տակ:

Թույլ տվեք ինձ, հայրիկին և մայրիկին, չքնեմ մինչև տասներկուսը:
Կախարդուհի. Ի՜նչ զվարճալի մոլորակ։ Եվ Ձմեռ պապը Ձյունանուշի հետ

Եկեք այստեղ? Եկեք նրանց կանչենք ամեն դեպքում:

Երեխաներ. Հայր Frost! Snow Maiden!

Մտնում են Գայլերը՝ հագնված Ձմեռ պապի և Ձյունանուշի կերպարանքով:

Գայլեր. Վայ, ինչ գեղեցկություն է: Դուք մեզ այդքան բարձր չե՞ք կանչել։
Մենք գնում ենք երեխաների տոնածառի մոտ: Ահ, երեխաներ, և հորեղբայրներ և մորաքույրներ,
Մի հարց ունեմ ձեզ՝ - Ձմեռ պապիկին այստեղ չե՞ք սպասում։
Դե, ուրեմն ես Ձմեռ պապն եմ:

Ձյունանուշ. ( Նա խոսում է երեխաների հետ բարակ ձայնով):

Բարև իմ սիրելիներ, բարև իմ սիրելիներ:

Ինչո՞ւ եք հանկարծ ենթարկվում: Թե՞ ինձ չճանաչեցին։

Կամ այն ​​ուրախությունից, որ ես վերջապես եկել եմ քեզ մոտ,

Այ, այսինքն, նա եկավ, դու ինձ լրիվ շփոթեցիր։

Իմ անունը Սնեգուրգա է, բարև երեխաներ, ես այստեղ եմ:

Ձյունանուշ. Ոչ, ոչ, ոչ Ձյունանուշ, ես եմ, նայիր ինձ:

Սպիտակ մորթյա բաճկոնով, ինչպես արքայադստերը, անտառի փոքրիկ փերին:

Ձեռնոցներ թափանցիկ սառույցով և ձյան փաթիլներ կոշիկների վրա:
Ես գնում եմ պապիկիս հետ, բոլորին նվերներ եմ տալիս։
Կախարդուհի. Այո, ընկերներ, համաձայն եմ։ Ինչ-որ բան այն չէ քեզ հետ...

Ձյունանուշ. Պապ, ինչո՞ւ ես հողաթափեր հագել։

Wolf-dm. Այո, իմ ... դա ... կոշիկները խրվել են ձյան մեջ:

Ձյունանուշ. Ինչու՞ աշխատակազմ չունեք։

Wolf-dm .. Իսկ անձնակազմը, մկները կրծոտեցին։

Ձյունանուշ. Սնեգուրոչկա, որտե՞ղ է քո նվերների պայուսակը:

Ձյան գայլ. Պայուսակ? Ինչու՞ նվերներ: Ձեր լավագույն նվերը ես եմ:

Կախարդուհի. Դե, շրջվեք ... Նայեք պոչերին: Տղերք, սրանք գայլեր են:

Մաշա. - Միշկաաաա! Միշ, իսկ Միշ, որտե՞ղ ես։ Միշկաաա?!

Գայլերը բռնում են նրանց գլուխները, փորձում են թաքնվել երեխաների միջև, նայում շուրջը և փախչում: Մաշան ներս է մտնում։

Մաշա. -Լավ, որտե՞ղ ես թաքնվում: Մենք երեկ արդեն թաքնվել ենք:

(Տեսնում է ծառը): Վայ, դու, եղլնաձլ: Ի՞նչ, Նոր տարի՞։

Սա շատ լավ է! Օ, և Միշկան քնած է, հավանաբար:

Մենք պետք է արթնացնենք Միշկա:(Մաշան դիմում է երեխաներին)

Ինչո՞ւ ես նստած։ Դուրս եկե՛ք և օգնե՛ք։ Եկեք բարձրաձայն լինենք

Ոտքերդ խփե՛ք և ձեռքերը ծափ տվեք։

Երաժշտական ​​խաղ «Մենք կկախենք գնդակները» կամ «Եղևիներ-կոճղերը»

(աթոռների վրա)

Սկյուռիկ. (վազում է ետ ու առաջ)Օ՜, փորձանք, փորձանք, ինչ փորձանք է պատահել:

Արջի գայլերը գողացան. Խաբված, գայթակղված և փակված:

Մաշա. Այսպիսով, այսպիսով, ուստի անհրաժեշտ է նրանց հետքերով գտնել։Վայ, ես այնքան մարտունակ եմ:
Մրցույթ «Կենդանիների հետքեր»(ցույց է տալիս նկարներ՝ երաժշտության ներքո կենդանիների հետքերով (նապաստակ, սկյուռ, ագռավ, արջ):

Մաշա. Սա գա՞յլ է։ Դե, սա գայլ է: Իսկ ահա գայլը. Այստեղ գայլ կա՞:

Ոչինչ չի ստացվում. Ձմեռ պապն անփոխարինելի է.
Ամեն ինչ. Հայր Frost! Հայր Frost!
Հայր Ֆրոստ. Լսում եմ, լսում եմ! (երաժշտության ներքո մտնում է դահլիճ)

Բարև բոլորին, երեխաներ, աղջիկներ և տղաներ:

Կենսուրախ, զվարճալի, երեխաները շատ լավն են:

Շնորհավորում եմ, շնորհավորում եմ: Շնորհավոր Ամանոր ձեզ, ընկերներ:
Երջանկություն Մաղթում եմ ձեզ ընդմիշտ առանց վերջի և ծայրի:
Թող Multipult մոլորակը միշտ ապրի մեր սրտերում:
Այստեղ բոլորը պարում և երգում են, ապրում են շատ ուրախ։

Երգ երգիր ինձ համար, հետո ես կօգնեմ քեզ:

«Բարև, Ձմեռ պապ» երգը

Կախարդուհի. Ձմեռ պապ, օգնիր, Միշկա ազատիր։

Հայր Ֆրոստ. Ես կօգնեմ ձեզ, ընկերներ, բայց ես միայնակ չեմ կարող հաղթահարել:

Միայն միասին, միայն միասին, մեզ պետք է օգնել Միշենկային։

Հեյ, Տոնս, դուրս արի: Զանգահարեք ձեր բոլոր ընկերներին այստեղ:

Մենք կմտածենք և կորոշենք, թե ինչպես օգնել Միշկային:

Բարբոսկինայի երգին զույգերով վերցված՝ պարելով ու ծառի դիմաց կանգնած։

Հայր Ֆրոստ. Ուրեմն, այսպես, այնպես, արի ինձ մոտ և բռնիր իմ գավազանը:

Դե, անձնակազմը 1,2,3 ցույց է տալիս մեզ ճանապարհը: Ինչ?

Չեմ հասկանում, անձնակազմը կարծես կարգին էր, ախ, կոտրվեց, տղերք:

Մարտկոցները կամ ինչ-որ բան նստեցին, դա իսկապես չի անհանգստացնում:

Ես տեսնում եմ Ֆիքսիկին, այնտեղ եմ, նա մեզ կօգնի։

Հնչում է «Who are the Fixies» երգը։

Զրո. Բարև ընկերներ: Դուք ինձ ճանաչո՞ւմ եք։

Ես Ֆիքսներից եմ, ինձ Նոլիկ են ասում։

Համարձակորեն ցանկացած բիզնեսի համար, ես միշտ պարտավորվում եմ: Արի, միասին, արի, միասին:

Դուք պետք է օգնական սարքեք, մենք բոլորս կգնանք նրա հետևից

Եվ մենք կգտնենք ավազակներին:

Խաղ «Օգնական»(Խաղից հետո մենք շրջում ենք ծառի շուրջը

Նոլիկի համար օգնականի հետ մենք գտնում ենք գայլերին):

Մաշա. Տեղից չէ, թե չէ կբռնեմ։ Լավ, իսկույն կհանձնվե՞ք, թե՞ ձուկ եք բռնելու։

Պահե՛ք, բռնե՛ք։ (բոլորը վազում են նրանց հետևից ծառի շուրջը երաժշտության ներքո և նստում աթոռների վրա, Մաշան բռնում է գայլերի ձեռքից և նրանց տանում Ձմեռ պապի մոտ):
Ահա, պապիկ, փորձեցին հեռանալ։ Եվ դու չես կարող ինձնից հեռանալ:

Հայր Ֆրոստ. Ախ, ավազակներ, ինչո՞ւ եք չարաճճի։

Գայլ 1: Ախր տգեղ էր, ասա մեզ ինչ արեցին,

Որ մեզ Ամանորին այստեղ չեն հրավիրել։

Wolf 2: Նրանք պարզապես մոռացել են ինձ և քեզ,

Երևի դու և ես, մեկը(պտտվում է տաճարի մոտ)մի քիչ տգեղ?

Գայլ 1: Մենք գեղեցիկ ենք ցանկացած վայրում: Հրաշալի դեմքեր!

Wolf 2: Բայց մեր փոխարեն նրանք եկան այստեղ՝ զվարճալի մուլտֆիլմեր։

Գայլ 1: Այսպիսով, մենք բոլորս դաս տվեցինք, Միշկան կողպված էր:

Ցանկանու՞մ եք կողպեքից բանալի վերցնել:

Ապա դուք պետք է ուրախացնել մեզ!

Մաշա. Ես, ես առաջինն եմ! Տղաներ, հիմա ես ձեզ կուրախացնեմ: Վա՜յ, ես այնքան խելագար եմ:

(Մաշան պտտվում է ծառի առջև երգելով։)Անտառը տոնածառ է բարձրացրել,

Անտառում նա ... ( կանգ է առնում և մտածում)

Ի՞նչ էր նա այնտեղ անում: Քնա՞ծ։ Կարծում եմ ոչ! Ա! Տեսավ? Ոչ, հաստատ ոչ:

Երևի նա ապրեց։ Ահա՜ Նա ապրում էր անտառում: Ձմռանը և ամռանը ....

Ի՞նչ կարող է նա անել և՛ ձմռանը, և՛ ամռանը: HM…. Անհասկանալի՜

Դե ինչ ես նստել, չես տեսնում, բառերը մոռացել եմ։

Հայր Ֆրոստ. Կարո՞ղ ենք օգնել Մաշային երգել տոնածառի մասին:

Երեխաներ: - Այո՛:

Հայր Ֆրոստ. Ավելի շուտ մտեք շրջանակի մեջ, ամուր բռնեք ձեր ձեռքերը:
Յուրաքանչյուր ոք, ով ցանկանում է, որ նոր տարին զվարճալի լինի,
Թող նա այսօր մեզ հետ մի հնչեղ երգ երգի։

Երեխաները կատարում են «Ինչ-որ տեղ տոնածառի եզրին» կլոր պար երգը.

Մաշա. (հայելու մեջ) Ինչ լավն եմ ես։ So-a-k, շուրթեր, ատամներ, լեզու:
Ծիծաղի մրցույթ.

Մաշայի լուսանկարը տարբեր ծամածռություններով, երեխաները պատկերում են նրան, ով ավելի լավն է.
Գայլեր ... Օ՜, նրանք ծիծաղեցին: Բայց մենք դեռ չենք հրաժարվի ստեղներից՝ համերգից

Մենք ուզում ենք տեսնել! Սկսե՛ք համերգը, զվարճացրե՛ք մեզ։

Հայր Ֆրոստ. Համարը ցույց տալուց առաջ պետք է ինձ համար բանաստեղծություններ կարդալ,

Տեսեք, թե ինչ են պատվիրել, ես այստեղ գլխավոր կախարդն եմ։

Ո՞վ կսկսի: Արի, կենդանիներ, դուրս եկեք

Եղիր առաջինը, ով սկսում է համերգը:

Դուրս են գալիս առյուծի ձագը, վագրի ձագը և փիսիկը։

Առյուծի ձագ ... Մենք զվարճալի ձագեր ենք՝ առյուծի ձագեր, կատուներ և ձագեր։

Մենք շատ ենք սիրում խաղալ, բայց չպետք է մոռանալ

Մենք տղաներ ունենք ճանկերի թաթերի վրա:

Վագրի ձագ. Ես գծավոր բեղ եմ, շտապում եմ այցելել ձեզ, տղերք։
Ես կատվի նման մռնչում եմ, բայց մի փոքր քորում եմ։
Ես գեղեցիկ և նրբագեղ եմ, չափահաս - ես ուժեղ և ահեղ եմ:
Միևնույն ժամանակ ես պարզապես երեխա եմ՝ կարմիր մազերով վագրի ձագ:

Կատու . Ես փափուկ կատու եմ, «Մուր, Մուր…» - ես ձեզ կասեմ:
Մի քիչ ծիծաղելի, քայլում եմ այս ու այն կողմ։
Մկներ ու հավ, մի վախեցեք, ես ձեզ չեմ ուտի։
Տոնին, տղաներ, մաղթում եմ ձեզ լավ:Երգ է երգում.

Սկյուռիկ .Ճյուղերի վրա թռնում եմ խոռոչի մեջ, ընկույզ եմ դնում։
Իսկ ընկույզը հեշտ չէ, բոլոր կեղևները ոսկեգույն են:
Նրանք վառվում են ինչպես ոսկի, և նրանք փայլում են աստղերի պես:

Ձեռքերս թաշկինակ կվերցնեմ, կենդանիներին պարելու կհրավիրեմ։

Cat Matroskin. Սպասիր, սպասիր և տար ինձ քեզ հետ։

Ամեն ինչ. Իսկ դու ո՞վ ես։

Cat Matroskin. Օրինակ, ես կատու եմ, ինքնին կատու: Քո սեփական!

Մատրոսկին կատուն ես եմ։ Սա է անունը։

Բեղեր, թաթեր և պոչ - սրանք իմ փաստաթղթերն են:

Պարզապես մտածիր! Կարող եմ նաև ասեղնագործել, այն էլ գրամեքենայով։

Գազանների պար. «Նպաստակները պարում են, արջերը պարում են» երգը.

Էլզա. Ես սիրում եմ ձյունառատ ձմեռը, չեմ վախենում սառնամանիքից։
Ինձ անվախ Էլզա են ասում, ես գեղեցկուհի եմ։
Ես սիրում եմ երգեր երգել տոնածառի մոտ և կլոր պար վարել,
Ծիծաղեք և կատակեք տղաների հետ:

Արքայադուստր ... Ես համեստ աղջիկ եմ, Խելացի, անուշիկ։
Զգեստը նորաձև է, ես դրա մեջ գեղեցիկ եմ։
Ես եկել եմ Ամանորի պարահանդեսին զվարճանալու.
Առաջնորդեք շուրջպարեր, երգեք երգեր, ծիծաղեք:
Ես կլինեմ արքայադուստր այս պարահանդեսին
Եվ ես նոր ընկերներ կգտնեմ ինձ համար:

Ձյան փաթիլ ... Ես ընկերություն եմ անում Սնեգուրոչկայի հետ՝ իմ ընկերը վաղուց։
Միասին մենք բոլորովին չենք ձանձրանում, նրա հետ մենք մեկ ենք:
Ես ուրախ Ձյան փաթիլ եմ, ես պտտվում եմ շուրջպարի մեջ։
Ես ձյունանուշի զգեստի վրա արծաթագույն տեսք ունեմ։

Ձյունանուշ. - Ո՞վ է պատրաստել այս ձյան փաթիլները: Ո՞վ է պատասխանատու աշխատանքի համար:
- ԵՍ ԵՄ! - պատասխանեց Ձմեռ պապը և բռնեց քթիցս:

Fairy Tinker Bell. Երեք շատ սիրունիկ փերիներ նստած էին նստարանին,
Եվ կարագով բուլկի ուտելով, նրանք կարողացան այնքան քսվել,
Որ նրանք լվացել են այս փերիներին երեք այգու ջրցան մեքենաներից։

Ես ծաղիկների փերի եմ, ես բերում եմ գեղեցկություն,

Եվ ես ձեզ օդային համբույր եմ տալիս:

Հեքիաթ թիթեռ. Ոչ, դուք չգիտեք: Չէ, չես լսել։
Ձյունը տանիքների վրա սառած ջուր չէ:
Ձյունը հազարավոր փոքրիկ փերիներ են...

Ձնաբքի երաժշտությունը նվագում է Օրփեոսը։
Ոչ, դուք չգիտեք: Չէ, դու չես տեսել...

Փերիները հեռվից թիթեռների պես են՝ սիրուն փշրանքներ,

Բյուրեղյա ոտքեր սպիտակսանդալները թակում են.
Գիշերը, գաղտագողի, թամբիր կառքը - փերիները շտապում են սպիտակ լույսի միջով: ..
Աղջիկները պարում են կախարդական փայտերով.

1 Ծովահեն. Մենք ծովահեններ ենք։ Տղաները համարձակ են: Մենք շատ ենք սիրում կոնֆետներ,
Մենք առագաստը դրեցինք թնդանոթներից կրակե՜ք։ Մայրիկի բարձերից ամրոց կառուցելը.
Ձմեռ պապը նվերներ բերեց; և՛ Արջի, և՛ Նապաստակի համար:
Դե, իսկ մենք՝ ծովահենները: Մենք լավ տղաներ ենք!
Մենք չենք լողում, չենք թալանում, մենք պարզապես խաղ ենք խաղում։
2 Ծովահեն. Ձմեռ պապը մեզ չի մոռացել, նա մեզ նավ է բերել:
Կայմեր, առագաստներ, խարիսխներ, դրոշ և թնդանոթներ՝ գեղեցկություն:
Թող մի փոքր փոքր լինի, ծովահենն ինքը մեծ չէ ...

Ծովահենների պարը.

Կոշիկավոր փիսիկ: Հսկաներ, զգուշացե՛ք։ Դուք արդեն վախենում եք ինձնից:
Որովհետև խիզախ կատու է գալիս ձեզ մոտ կոշիկներով:

Ես թաքցնում եմ ճանկերը փափուկ թաթերիս մեջ, եթե տեսնեմ երեխաներ,
Բայց միշտ պատրաստ եմ որսալու, եթե մկներ լսեմ։

Սուպեր հերոս ... Սուպերհերոսը ամենևին էլ չար չէ, ես դժվար կոստյում եմ հագնում,

Դուք չեք կարող տեսնել դեմքը դիմակի հետևում, և ձեզ համար դժվար է ճանաչել ինձ։

Ինձ բոլորին լավ ճանաչում են, քանի որ ես ուժեղ մարդ եմ և գերմարդ։

Եվ դուք կարող եք սպասել ինձ ամենուր: Ես կօգնեմ ձեզ ցանկացած դժվարության մեջ:

Ես պատրաստ եմ պաշտպանել մարդկանց և կանգնել չարագործի ճանապարհին։

Ես օր ու գիշեր եմ, շաբաթը յոթ օր, հույս ունեմ ընկերներիս համար:

հրացանակիր 1. Ո՞վ է համարձակ և ուժեղ: Բոլորը գիտեն, սա է...
Epee Knight - Musketeer! Փետուրներով գլխարկ և սուր
Թիկնոց, ինչպես երկինքը, կապույտ: Ես համարձակ եմ և գեղեցիկ
Ես սիրում եմ ցանկացած աղջկա!

հրացանակիր 2. Ես հնարամիտ եմ և խորամանկ, խիզախ, ճարպիկ հրաձիգ:

Մանկուց ես սուր եմ վարել, և աչքերս վառվում են քաջությունից,

Բոլոր ընկերները պաշտպանված են, եթե ես նրանց կողքին լինեմ:

Ամեն ինչ. Մեկը բոլորի համար և բոլորը մեկի համար!

Հերոսների պար. «Մենք թիմ ենք» երգը։

Գայլեր. Այո, դուք մեզ զվարճացրել եք համերգով, մենք պատրաստ ենք բանալին տալ այդ ժամը։

Բայց մենք մեկ հարց ունենք. Ձմեռ պապ, նվերներ բերե՞լ ես:

Հայր Ֆրոստ. Դե, իսկ ինչ վերաբերում է: Ես նվերներ ունեմ բոլորիդ համար։
Ո՞վ է այստեղ ամենախելացիը: Ով կհավաքի նվերները և

Ավելի արագ, քան բոլորը:

Գայլեր. Մենք ուզում ենք փորձել։ Ես առաջինն եմ։ Ոչ, ես առաջինն եմ:Հրե՛ք միմյանց։

Հայր Ֆրոստ. Սպասեք, սպասեք, որ հյուրերը զիջեն ձեր տեղը։

Մրցույթ «Նվերներ».(ծնողների հետ ով կառուցում է «նվերների» բուրգ՝ տուփերը ավելի բարձր և ծառը տանում է շուրջը, խաղից հետո գայլերը գցում են բանալին, վերցնում նվերները ևուրախ փախչում երաժշտության ներքո):
Հայր Ֆրոստ. Ինչպես խելքահան արեցինք նրանց, դատարկ տուփեր տվեցինք,

Հիմա նրանք կիմանան՝ ինչպես վիրավորել Արջին։

Մաշա, ինչքան հնարավոր է շուտ վերցրու բանալին, բայց վազիր Միշենկայի հետևից։

Եվ մենք կսպասենք ձեզ, կխաղանք խաղեր և նույնիսկ պոեզիա կկարդանք:

Խաղում ենք Ձմեռ պապի «Միթեն»-ի հետ

Հայր Ֆրոստ. Ես սառնամանիք եմ - Կարմիր քիթ: Ես ինձ հետ ձնաբուք եմ բերել։

Ես սիրում եմ սառեցնել քեզ: Ես հիմա կգերազանցեմ բոլորին:

«Ժմուրկի», «Ֆրիզ».

Պոեզիա.

Ձմեռ պապն այսօր շուտ է բարձրացել,

Հյուսիսային եղջերուներին սահնակին լարեց, բերեց մի մեծ պայուսակ:

Շուրջը կեչիներ կան՝ կերած արծաթով սառած,

Եվ սահնակը թռավ դեպի մանկական երեկույթ:

Մենք ունենք կախարդական խաղալիքներ մեր տուփում.
Արծաթե աստղեր, ծաղկեպսակներ և ճայթրուկներ։
Մենք զարդարեցինք ծառը: Ես վեր կացա աթոռակի վրա
Եվ նա երեք բյուրեղյա գնդիկ կախեց ճյուղից։

Մեր տոնածառի վրա կան զվարճալի խաղալիքներ.
Զվարճալի ոզնիներև զվարճալի գորտերը,
Զվարճալի արջեր, զվարճալի եղնիկ,
Զվարճալի ծովացուլեր և զվարճալի կնիքներ:
Մենք նաև մի քիչ ծիծաղելի ենք դիմակներով,
Ձմեռ պապը մեզ ծիծաղելի է պետք
Որպեսզի դա ուրախ լիներ, որպեսզի ծիծաղը լսվեր,
Ի վերջո, այսօր տոնը զվարճալի է բոլորի համար:

Մուտքի մոտ՝ տեղում, բահով հավաքեցի ձյունը։
Չնայած շատ ձյուն չկար, ես կուրացրի Ձյունանուշին։
Ես այն դրեցի միջանցքում, և այն… հալվեց:

(Երաժշտության էկրանապահիչ, Մաշան ներս է մտնում, և Արջը տակառ է տանում)

Մաշա. Հայր Frost! Մենք տանում ենք դեղը: Մենք հիմա բոլորին կվերաբերվենք։

Արի, արի բուժվենք։(գդալով վազում է երեխաների հետևից)

Դե, բոլոր հիվանդները փախան։

Կախարդուհի. Եվ մեզ հետ ոչ ոք հիվանդ չէ: Մաշա, բայց դու չգիտես

Որտե՞ղ են նվերները երեխաների համար:

Մաշա. Ոչ, ես նվերներ չեմ տեսել: Մենք միայն մեղր ունենք:

Իսկ ի՞նչ, նվերներ էլ կլինեն։

Հայր Ֆրոստ. Իմ կախարդական գավազան, բարձրաձայն թակեք մեղրը նվերների մեջ:

Դե, Միշկա, ինչքան հնարավոր է շուտ բացիր տակառը։

(արջը բացում է տակառը, նվերներ հանում):

Մաշա. Ահա թե ինչպես են հրաշքները: Նվերներ մեղրի փոխարեն.

(Ձմեռ պապը և Ձյունանուշը նվերներ են տալիս):

Հայր Ֆրոստ. Ուժեղ ծիծաղն այստեղ խոչընդոտ չէ:

Թող միասին ծիծաղեն հանդիսատեսը, ով հինգ րոպե անցկացրեց առանց ծիծաղի,

Նա վատնեց իր ժամանակը։ Շնորհավոր Նոր Տարի,

ՀԵՏ Ամանորյա շուրջպար! Բոլոր հյուրերը գալիս են մեզ մոտ

Եվ վերցրեք ձեր երեխաներին, վեր կացեք տոնածառի շուրջը

Սկսե՛ք երգը միասին։

Ընդհանուր շուրջպար.

Մաշա. Ցտեսություն! Մինչև հաջորդ անգամ։

(երաժշտությունը հնչում է Մաշան և արջը հրաժեշտ են տալիս և հեռանում)

Հայր Ֆրոստ. Ուրախ եմ շնորհավորել թե՛ մեծերին, թե՛ երեխաներին։

Եվ հուսով եմ, որ բոլորիդ բախտը կբերի այս տարի:

Միասին: Ցտեսություն: (հեռանալ)