Ամենազարմանալին ու ամենաիմաստուն բանը, որ ստեղծել է մարդկությունը, լեզուն է։

Գրական լեզուն նույն ազգի մարդկանց միջև հաղորդակցության հիմնական միջոցն է։ Այն բնութագրվում է երկու հիմնական հատկությամբ՝ մշակում և ստանդարտացում։

Գրական լեզվի մշակումն առաջանում է լեզվի մեջ եղած բոլոր լավագույնների կանխամտածված ընտրության արդյունքում։ Այս ընտրությունն իրականացվում է լեզվի օգտագործման գործընթացում՝ գիտնական-բանասերների, հասարակական գործիչների հատուկ հետազոտությունների արդյունքում։

Նորմալացում - օգտագործում լեզվական միջոցներկարգավորվում է մեկ ընդհանուր պարտադիր կանոնով: Նորմը որպես բառի գործածության կանոնների ամբողջություն անհրաժեշտ է ազգային լեզվի ամբողջականությունն ու ըմբռնելիությունը պահպանելու, տեղեկատվություն սերունդից սերունդ փոխանցելու համար։ Եթե ​​չլիներ լեզվական մեկ նորմ, ապա լեզվի փոփոխություններ կարող էին տեղի ունենալ, որոնց դեպքում Ռուսաստանի տարբեր մասերում ապրող մարդիկ կդադարեին միմյանց հասկանալ:

Հիմնական պահանջները, որոնց պետք է համապատասխանի գրական լեզուն, նրա միասնությունն ու ըմբռնելիությունն է։

Ժամանակակից ռուսերեն գրական լեզուն բազմաֆունկցիոնալ է և օգտագործվում է մարդկային գործունեության տարբեր ոլորտներում:

Հիմնականներն են՝ քաղաքականություն, գիտություն, մշակույթ, խոսքային արվեստ, կրթություն, կենցաղային հաղորդակցություն, միջազգային հաղորդակցություն, տպագիր, ռադիո, հեռուստատեսություն։

Եթե ​​համեմատենք ազգային լեզվի տարատեսակները (ժողովրդական, տարածքային և սոցիալական բարբառներ, ժարգոններ), ապա գրական լեզուն առաջատար դեր է խաղում։ Այն ներառում է օպտիմալ ուղիներհասկացությունների և առարկաների նշանակում, մտքերի և հույզերի արտահայտում: Կա մշտական ​​փոխազդեցություն գրական լեզվի և ռուսաց լեզվի ոչ գրական սորտերի միջև: Սա առավել ցայտուն դրսևորվում է խոսակցական խոսքի ոլորտում։

Գիտական ​​լեզվաբանական գրականության մեջ ընդգծված են գրական լեզվի հիմնական հատկանիշները.

1) վերամշակում;

2) կայունություն.

3) պարտադիր (բոլոր մայրենի խոսողների համար).

4) նորմալացում.

5) ֆունկցիոնալ ոճերի առկայությունը.

Ռուսական գրական լեզուն գոյություն ունի երկու ձևով՝ բանավոր և գրավոր: Խոսքի յուրաքանչյուր ձև ունի իր առանձնահատկությունները:

Ռուսաց լեզուն ամենալայն իմաստով բոլոր ռուս ժողովրդի բոլոր բառերի, քերականական ձևերի, արտասանության առանձնահատկությունների ամբողջությունն է, այսինքն՝ բոլոր նրանց, ովքեր խոսում են ռուսերենը որպես իրենց մայրենի լեզու: Խոսքը որքան ճիշտ ու ճշգրիտ է, հասկանալու համար մատչելի, գեղեցիկ ու արտահայտիչ, այնքան ազդում է ունկնդրի կամ ընթերցողի վրա։ Ճիշտ և գեղեցիկ խոսելու համար պետք է պահպանել տրամաբանության օրենքները (հետևողականություն, ապացույցներ) և գրական լեզվի նորմերը, պահպանել ոճի միասնությունը, խուսափել կրկնություններից և հոգ տանել խոսքի էֆֆոնիայի մասին։

Ռուսական գրական արտասանության հիմնական առանձնահատկությունները ձևավորվել են հենց կենտրոնական ռուսերենի բարբառների հնչյունաբանության հիման վրա։ Այսօր գրական լեզվի ճնշման տակ բարբառները ոչնչացվում են։

2. Ռուսական գրական լեզվի բազմաֆունկցիոնալություն. Գրական լեզվի և գեղարվեստական ​​լեզվի գործառույթների տարբերությունը

Խոսքի մշակույթի հիմքը գրական լեզուն է։ Այն կազմում է ազգային լեզվի բարձրագույն ձևը։ Դա մշակույթի, գրականության, կրթության, միջոցների լեզու է ԶԼՄ - ները.

Ժամանակակից ռուսաց լեզուն բազմաֆունկցիոնալ է, այսինքն՝ այն օգտագործվում է մարդկային գործունեության տարբեր ոլորտներում։ Գրական լեզվի միջոցները (բառապաշար, քերականական կառուցվածքներ և այլն) գործառականորեն սահմանազատվում են գործունեության տարբեր ոլորտներում դրանց կիրառմամբ։ Որոշակի լեզվական միջոցների օգտագործումը կախված է հաղորդակցության տեսակից։ Գրական լեզուն բաժանվում է երկու գործառական սորտերի՝ խոսակցական և գրքային։ Դրան համապատասխան առանձնանում են բանավոր և գրքային լեզուն։

Բանավոր խոսակցական խոսքկա արտասանության երեք ոճ՝ լրիվ, չեզոք, խոսակցական։

Գրքի լեզվի կարևորագույն հատկություններից է տեքստը պահպանելու և դրանով իսկ սերունդների միջև հաղորդակցության միջոց ծառայելու կարողությունը: Գրքի լեզվի գործառույթները բազմաթիվ են և բարդանում են հասարակության զարգացման հետ։ Ընդհանուր լեզվի ոճերը տարբերակելիս հաշվի են առնվում բազմաթիվ տարատեսակներ, որոնք ներառում են լեզվական նյութը «բարձր», գրքային տարրերից մինչև «ցածր», ժողովրդական: Ի՞նչ գործառական ոճերի է բաժանվում գրքի լեզուն:

Ֆունկցիոնալ ոճը գրքի լեզվի տեսակ է, որը բնորոշ է մարդկային գործունեության որոշակի ոլորտին և ունի որոշակի

լեզվական միջոցների կիրառման եզակի ինքնատիպություն. Գրքի լեզվում երեք հիմնական ոճ կա՝ գիտական, պաշտոնական-գործարար, լրագրողական։

Թվարկված ոճերի հետ մեկտեղ կա նաև գեղարվեստական ​​լեզուն։ Այն պատկանում է գրքի լեզվի չորրորդ գործառական ոճին։ Սակայն գեղարվեստական ​​խոսքի համար հատկանշական է, որ այստեղ կարող են օգտագործվել բոլոր լեզվական միջոցները՝ գրական լեզվի բառերն ու արտահայտությունները, ժողովրդական լեզվի տարրեր, ժարգոն, տարածքային բարբառներ։ Հեղինակն օգտագործում է այս միջոցները ստեղծագործության գաղափարն արտահայտելու, դրան արտահայտչականություն հաղորդելու, տեղական համն արտացոլելու համար և այլն:

Գեղարվեստական ​​խոսքի հիմնական գործառույթը ազդեցությունն է: Օգտագործվում է բացառապես արվեստի գործերում։ Նաև նման ելույթն ունի ներհատուկ գեղագիտական ​​ֆունկցիա, քանի որ գնահատումը հաղորդակցական գործառույթ է։ Գեղարվեստական ​​գրականությունը հանդես է գալիս որպես շրջապատող աշխարհի գնահատական ​​և նրա նկատմամբ վերաբերմունքի արտահայտում։

Հանգը, ռիթմը խոսքի տարբերակիչ հատկանիշներն են։ Գեղարվեստական ​​խոսքի խնդիրներն են՝ ազդել ընթերցողի, ունկնդրի զգացմունքների ու մտքերի վրա, առաջացնել նրա կարեկցանքը։

Հասցեատերը, որպես կանոն, ցանկացած մարդ է։ Հաղորդակցության պայմաններ - հաղորդակցության մասնակիցները բաժանված են ժամանակի և տարածության վրա:

Գեղարվեստական ​​խոսքի լեզվական միջոցներ (փոխաբերական իմաստով բառեր, էմոցիոնալ փոխաբերական բառեր, կոնկրետ բառեր (ոչ թե թռչուններ, այլ որոտ), հարցական, բացականչական, խրախուսական նախադասություններ՝ միատարր անդամներով։

Գրական լեզուների պատմությունը, գրական լեզվի տեսակների փոփոխությունը կապված են գրական լեզվի սոցիալական բազայի փոփոխությունների և այս կապի միջոցով՝ սոցիալական համակարգի զարգացման գործընթացների հետ։ Սակայն պատմության առաջադիմական ընթացքը միշտ չէ, որ ուղեկցվում է գրական լեզվի սոցիալական բազայի պարտադիր ընդլայնմամբ, նրա դեմոկրատացմամբ։ Այս գործընթացում շատ բան կախված է կոնկրետ պատմական պայմաններից:

Այս առումով հետաքրքրական են չեխական գրական լեզվի պատմության մեջ տեղի ունեցած փոփոխությունները։ XVI դ - չեխական գրականության և չեխական գրական լեզվի ոսկե դարը, որն այս ընթացքում հասել է որոշակի միասնության։ Հուսիական պատերազմների դարաշրջանում տեղի է ունենում գրական լեզվի որոշակի ժողովրդավարացում՝ ի տարբերություն XIV–XV դդ. նրա նեղ դասակարգային բնույթի։ 1620 թվականին չեխական ապստամբությունը ճնշելուց հետո Հաբսբուրգների ազգայնական քաղաքականության արդյունքում չեխերենը փաստացի հեռացվեց սոցիալական կարևորագույն ոլորտներից, որոնցում այն ​​ժամանակ գերիշխում էին լատիներենը կամ գերմաներենը։ 1781 թվականին գերմաներենը դառնում է պետական ​​լեզուն... Ազգային ճնշումը հանգեցրեց չեխական գրական լեզվի մշակույթի անկմանը, քանի որ չեխերենը հիմնականում օգտագործվում էր գյուղական բնակչության կողմից, որոնք չեն տիրապետում գրական լեզվին:

Գրական չեխերենի վերածնունդը տեղի ունեցավ XVIII-ի վերջին - վաղ XIX v. ազգային-ազատագրական շարժման աճի հետ կապված, սակայն գրականության ու գիտության գործիչները ապրուստի հույսին չէին խոսակցական, բայց 16-րդ դարի գրականության լեզվով՝ հեռու չեխ ժողովրդի տարբեր խավերի խոսակցական լեզվից։ «Նոր գրական չեխերենը,- գրում է Մատեսիուսը,- այսպիսով դարձավ սլավոնական լեզուների պատվավոր ընտանիքի ամենահին անդամը և ողբերգականորեն հեռացավ խոսակցական չեխերենից»: Այս պայմաններում գրական չեխերենի սոցիալական բազան XIX դ. պարզվեց, որ ավելի նեղ է, քան հուսիական պատերազմների դարաշրջանում:

Տարածքային բարբառի սոցիալական բազայի լայնությունը հակադարձ համեմատական ​​է գրական լեզվի սոցիալական բազայի լայնությանը. որքան նեղ է գրական լեզվի սոցիալական հիմքը, որքան դասակարգային սահմանափակ է այն մարմնավորում, այնքան ավելի լայն է սոցիալական բազան։ լեզվի գոյության ոչ գրական ձևերի, այդ թվում՝ տարածքային բարբառի։

Բարբառների լայն տարածումը Իտալիայում XIX-XX դդ. դեմ է գրական լեզվի սահմանափակ սոցիալական բազային. արաբական երկրներում գրական լեզվի սահմանափակ սոցիալական բազան արդեն X դ. նպաստել է բարբառների համատարած զարգացմանը; Գերմանիայում XIV–XV դդ. Գերմանական գրական լեզվի գերակշռող կապը գրաստեղծ ոճերի հետ հանգեցրեց դրա կիրառմանը միայն սոցիալական խմբերի շրջանում, որոնք գրագիտություն ունեին. գերմաներենՔանի որ գրագիտությունն այն ժամանակ հոգևորականության, քաղաքային մտավորականության, այդ թվում՝ կայսերական, իշխանական և քաղաքային գերատեսչությունների ղեկավարների, մասամբ ազնվականության, որոնց ներկայացուցիչները հաճախ անգրագետ էին, արտոնությունն էր, քաղաքային և գյուղական բնակչության մեծ մասը մնաց տարածքային բարբառների կրողը։ .

Հետագա դարերում հարաբերակցությունը փոխվում է։ բարբառը փոխարինվում է գրական լեզվի սկզբնավորման արդյունքում և տարբեր տեսակներտարածաշրջանային կոինե կամ միջբարբառներ, և այն պահպանում է ամենաուժեղ դիրքերը գյուղամերձ, հատկապես ավելի հեռավոր վայրերում խոշոր կենտրոններբնակավայրեր.

Տարբերի մեջ տարբերվում է բարբառի կայունությունը տարիքային խմբերբնակչությունը։ Սովորաբար ավագ սերունդը հավատարիմ է մնում տարածքային բարբառին, իսկ երիտասարդ սերունդը հիմնականում շրջանային կոինեի կրողն է։ Ստանդարտացված գրական լեզուների առկայության պայմաններում գրական լեզվի և բարբառի սոցիալական բազայի հարաբերակցությունը շատ բարդ պատկեր է, քանի որ սոցիալական բազան որոշող գործոնները ոչ միայն քաղաքային և գյուղական բնակիչների տարբերակումն են, այլ նաև. տարիքը և կրթական որակավորումը.

Վերջին տասնամյակներում նյութի վրա կատարված բազմաթիվ աշխատանքներ տարբեր լեզուներով, ցույց տվեց գրական և ոչ գրական ձևերի սոցիալական շերտավորման մոտավորապես նույն տիպը այն երկրներում, որտեղ տարածքային բարբառը պահպանում է զգալի երթային տարբերություններ գրական լեզվից և որտեղ լեզվական չափանիշի դերը համեմատաբար սահմանափակ է:

Ներկայությունը, նույնիսկ մեջ ժամանակակից պայմաններ v տարբեր երկրներմի տեսակ երկլեզուություն, երբ գրական լեզվով խոսողը և հաղորդակցության պաշտոնական ոլորտներում օգտագործողը բարբառ է օգտագործում առօրյա կյանքում, ինչպես նկատվել է Իտալիայում, Գերմանիայում, արաբական երկրներում։ Այսպիսով, սոցիալական շերտավորումը հատվում է շերտավորման հետ՝ ըստ հաղորդակցության ոլորտների։

Գրական լեզվի օգտագործումը առօրյա կյանքում Նորվեգիայի որոշ հատվածներում ընկալվում է որպես հայտնի զգացմունք: Այս երեւույթը բնորոշ է ոչ միայն ժամանակակից լեզվական հարաբերություններին ֆունկցիոնալ համակարգգրական լեզվի սահմանափակվել է գրքային ոճերով, բարբառը պարզվել է, որ բանավոր հաղորդակցության ամենատարածված միջոցն է՝ սկզբում մրցելով ոչ թե գրական լեզվի բանավոր-խոսակցական ոճերի հետ, որոնք դեռ գոյություն չունեին, այլ առօրյա-խոսակցական կոինեի հետ։ , վերջիններս ձևավորվում են հասարակության զարգացման որոշակի փուլում և հիմնականում կապված են քաղաքային մշակույթի աճի հետ։

Ըստ երևույթին, գրական լեզվի տիպաբանական բանավոր-խոսակցական ոճերը զարգացել են ավելի ուշ. պատմական փուլքան խոսակցական koine; այն սոցիալական շերտերը, որոնք գրական լեզուն օգտագործում էին այնպիսի հանրային ոլորտները, ինչպես պետական ​​կառավարման, կրոնը, գեղարվեստական ​​գրականությունը, առօրյա կյանքում կա՛մ նախկինում օգտագործվում էր մի բարբառ, որն այս պայմաններում ուներ տարածաշրջանային սահմանափակ, բայց սոցիալապես ազգային հաղորդակցման միջոցի, կամ տարածաշրջանային կոինեի դիրք։

V. Քանի որ գրական լեզուն, ինչ պատմական տարատեսակներով էլ որ հայտնվի, միշտ լեզվի գոյության միակ մշակված ձևն է՝ ի տարբերություն չմշակված ձևերի, գրական լեզվի առանձնահատկությունը, ինչպես նշվեց վերևում, կապված է որոշակի ընտրության հետ։ և հարաբերական կարգավորումը։ Ոչ տարածքային բարբառը, ոչ էլ տարածքային բարբառի և գրական լեզվի միջև միջանկյալ ձևերը չեն բնութագրվում նման ընտրությամբ և կանոնակարգմամբ։

Հարկ է ընդգծել, որ ընտրության և հարաբերական կարգավորման առկայությունը չի նշանակում խիստ նորմերի ստանդարտացման և կոդավորման առկայություն։ Հետևաբար, անհնար է անվերապահորեն ընդունել Ա.Վ.Իսաչենկոյի այն հայտարարությունը, որ գրական լեզուն հակադրվում է լեզվի գոյության այլ ձևերին՝ որպես նորմալացված լեզվական տեսակ չնորմալացվածին։ Առարկություններ են հնչում թե՛ այս հայտարարության ձևից, թե՛ դրա բովանդակությունից։ Նորմը, թեև չիրացված և կոդավորված չէ, բայց հնարավոր է դարձնում անխոչընդոտ հաղորդակցությունը, սակայն բնորոշ է նաև բարբառին, ինչի արդյունքում այստեղ դժվար թե հնարավոր լինի ընդունել լեզվի նորմալացված տեսակի հակադրությունը չնորմալացված տեսակին։ Անկանոնությունը, որոշակի տատանումները բնութագրում են բավականին տարբեր միջբարբառներ, որոնց մասին մանրամասն տե՛ս ստորև):

Մյուս կողմից, եթե նորմալացված տեսակը հասկացվում է որպես գիտակցական նորմերի հետևողական կոդավորման առկայություն, այսինքն՝ նորմալացման գործընթացների առկայություն, ապա այդ գործընթացները զարգանում են միայն որոշակի պատմական պայմաններում, առավել հաճախ՝ ազգային դարաշրջանում, թեև բացառություններ։ հնարավոր են (տե՛ս Պանինիի քերականության մեջ), և բնութագրում են գրական լեզվի միայն որոշակի բազմազանություն։ Լեզվի ընտրությունը և հարաբերական հարաբերական կարգավորումը նախորդում են նորմալացման գործընթացներին: Ընտրությունը և կարգավորումն արտահայտվում են էպոսի լեզվի համար այնքան հատուկ ոճական չափանիշներով՝ որոշակի բառապաշարների կիրառմամբ, ինչը բնորոշ է նաև վիպական պոեզիայի լեզվին։ տարբեր ազգեր... Այս գործընթացները շատ բուռն են ասպետական ​​պոեզիայի լեզվով։ Արեւմտյան Եվրոպա, որտեղ ձևավորվում է դասակարգային բառապաշար։

Ասպետական ​​պոեզիայի լեզվին բնորոշ է առօրյա բառապաշարի և խոսակցական արտահայտություններից խուսափելու ցանկությունը: Փաստորեն, նույն միտումները նշվում են Չինաստանի և Ճապոնիայի հին գրական լեզուներում, արաբական երկրներում, ուզբեկական գրավոր գրական լեզվում. հին վրաց գրական լեզուն (հուշարձաններ մ.թ. V դ.), հասնելով բարձր աստիճանվերամշակում։ Այս ընտրանիի դրսեւորումներից է փոխառված գրքային բառապաշարի որոշակի շերտի ընդգրկումը։

Ընտրությունը և հարաբերական կարգավորումը բնութագրում են, սակայն, ոչ միայն գրական լեզվի բառապաշարը։ Բազմաթիվ գրական լեզուների պատմության որոշակի ժամանակաշրջաններում գրաստեղծ ոճերի գերակշռությունը շարահյուսական և հնչյունական-ուղղագրական համակարգերում ընտրության և կարգավորման խթաններից մեկն է: Ինքնաբուխ խոսակցական խոսքին բնորոշ շարահյուսական անկազմակերպությունը գրական լեզուներում հաղթահարվում է կազմակերպված շարահյուսական ամբողջության աստիճանական ձևավորմամբ:

Գրական և խոսակցական շարահյուսական կառուցվածքների մոդելները գոյակցում են լեզվական համակարգՍա հիմնականում վերաբերում է բարդ շարահյուսական ամբողջության ձևավորմանը, բայց կարող է նաև կիրառել այլ կառույցներ: Գրական լեզուն ոչ միայն ստեղծագործական գործոն է շարահյուսական նոր մոդելների ստեղծման գործում, որոնք կապված են գրաստեղծ ոճերի համակարգի հետ, այլև կատարում է դրանց ընտրությունը գոյություն ունեցող շարահյուսական գույքագրումից և դրանով իսկ հարաբերական կարգավորումից:

Ի տարբերություն խիստ հաջորդական կոդավորման գրական լեզվի գոյության դարաշրջանի, նախազգային շրջանում, չնայած ընտրությանը, նրանում գերակշռում է համեմատաբար լայն փոփոխականության հնարավորությունը։

Նախազգային շրջանում ընտրությունը և հարաբերական կարգավորումը հստակորեն նկատվում են այն դեպքերում, երբ գրական լեզուն միավորում է մի քանի բարբառային շրջանների առանձնահատկությունները, ինչը հատկապես ակնհայտ է 13-15-րդ դարերի հոլանդական լեզվի պատմության մեջ, որտեղ առաջատար տարածաշրջանային. գրական լեզվի տարբերակները փոխվել են՝ 13-14-րդ դդ. Ֆլանդրիայի տնտեսական և քաղաքական ծաղկման հետ կապված՝ գրական լեզվի զարգացման կենտրոնը սկզբում դարձան նրա արևմտյան, ապա՝ արևելյան շրջանները։

Գրական լեզվի արեւմտյան ֆլամանդական տարբերակը փոխարինվում է այս առումով XIV դարում։ արևելյան ֆլամանդական տարբերակը, որն առանձնանում է տեղական հատկանիշների շատ ավելի մեծ համահարթեցմամբ։ 15-րդ դարում, երբ Բրաբանտը սկսեց առաջատար քաղաքական, տնտեսական և մշակութային դեր խաղալ իր կենտրոններով՝ Բրյուսելում և Անտվերպենում, այստեղ ձևավորվեց տարածաշրջանային գրական լեզվի նոր տարբերակը՝ համատեղելով հին ֆլամանդական գրական լեզվի ավանդույթները և ընդհանրացված առանձնահատկությունները։ տեղական բարբառի, հասնելով որոշակի համախմբման։

Գրական լեզվի տարբեր տարածաշրջանային ավանդույթների նման համադրությունը իրականացվում է միայն ընտրության և քիչ թե շատ գիտակցված կարգավորման արդյունքում, թեև այն չի ստացել կոդավորում։ Մասամբ գրական լեզուների զարգացումն իրականացվում է ընտրության սկզբունքի փոփոխության հետ կապված։ Բնութագրելով ռուս գրական լեզվի զարգացման գործընթացները՝ Ռ.Ի. Ավանեսովը, մասնավորապես, գրել է հնչյունական համակարգի մասին. բայց այս գործընթացը պայմանավորված է որոշակի ընտրությամբ, որի շնորհիվ ոչ մի կերպ գրական լեզվում չեն արտացոլվում բարբառի զարգացումը բնութագրող բոլոր նոր հնչյունական երեւույթները։

Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ ընտրությունը և կարգավորումը գրական լեզուների կարևորագույն տարբերակիչ հատկանիշներն են, որոշ գիտնականներ առաջ են քաշել այն դիրքորոշումը, որ գրական լեզուն, ի տարբերություն «ընդհանուր լեզվի» ​​(«ընդհանուր լեզու» հասկացության մասին տե՛ս ստորև. ), ներքին զարգացումը բնորոշ չէ նրա համակարգի բոլոր մակարդակներին։ Այսպիսով, օրինակ, հնչյունական և ձևաբանական ենթահամակարգերի զարգացումն իրականացվում է, ըստ այս հայեցակարգի, «գրական լեզվից» դուրս։

«Զարգացման ներքին օրենքները», - գրել է Ռ. Ի. Ավանեսովը, - գրական լեզվին բնորոշ են հիմնականում այնպիսի ոլորտներ, ինչպիսիք են բառարանի հարստացումը, մասնավորապես՝ բառակազմությունը, շարահյուսությունը, իմաստաբանությունը։ Այս առումով նա գալիս է ընդհանուր եզրակացության, որ ոչ թե ներքին զարգացումը, այլ ընտրությունն ու կարգավորումն են բնութագրում առաջին հերթին գրական լեզուն։ Այս ընդհանրացված հայտարարությունը որոշակի քննադատության կարիք ունի։

Սերեբրեննիկով Բ.Ա. Ընդհանուր լեզվաբանություն - Մ., 1970

Գրական լեզուն ազգային լեզվի պատմական գոյության ձև է, որն ընդունվում է նրա մայրենի լեզվի կողմից որպես օրինակելի ձև:

Գրական լեզուն ունի երկու ձև՝ բանավոր և գրավոր։ Նրանք տարբերվում են չորս հարթություններում.

1) իրականացման ձևը 2) հարաբերությունը հասցեատիրոջ հետ. ...

3) Ձևի առաջացում.

4) բնույթը ընկալման բանավոր եւ գրավոր խոսք.

Գրական լեզվի ձևերից յուրաքանչյուրն իրականացնելիս գրողը կամ բանախոսը ընտրում է բառեր, բառակապակցություններ և իրենց մտքերն արտահայտելու համար կազմում նախադասություններ։ Կախված նրանից, թե խոսքը ինչ նյութից է կառուցված, այն ստանում է գրքային կամ խոսակցական բնույթ։ Այն նաև առանձնացնում է գրական լեզուն՝ որպես ազգային լեզվի ամենաբարձր ձևը մյուս սորտերից։ Համեմատենք, օրինակ, ասացվածքները. «Ցանկությունն ավելի ուժեղ է, քան պարտադրանքը».և «Որսը գերությունից մեծ է»։ Գաղափարը նույնն է, բայց տարբեր ձևերով շրջանակված: Առաջին դեպքում բառային գոյականները օգտագործվում են. ոչ (ցանկություն, պարտադրանք),խոսքին գրքային բնույթ տալը, երկրորդում՝ բառաորսություն, ավելին, խոսակցականի երանգ տալը։ Հեշտ է ենթադրել, որ ներս գիտական ​​հոդված, առաջին ասացվածքը կօգտագործվի դիվանագիտական ​​երկխոսության ժամանակ, իսկ երկրորդը՝ պատահական զրույցի ժամանակ։ Հետևաբար հաղորդակցության ոլորտը որոշում է լեզվական նյութի ընտրությունը, որն էլ իր հերթին ձևավորում և որոշում է խոսքի տեսակը։

Գրքային խոսքը ծառայում է հաղորդակցության քաղաքական, օրենսդրական, գիտական ​​ոլորտներին (համագումարներ, սիմպոզիումներ, կոնֆերանսներ, ժողովներ, ժողովներ), իսկ խոսակցական խոսքն օգտագործվում է կիսապաշտոնական հանդիպումների, հանդիպումների, ոչ պաշտոնական կամ կիսապաշտոնական տարեդարձերի, տոնակատարությունների, ընկերական խնջույքների ժամանակ, հանդիպումներ, ղեկավարի և ենթակաների գաղտնի զրույցներով, առօրյա կյանքում, ընտանեկան միջավայրում։

Գրքային խոսքը կառուցված է գրական լեզվի նորմերով, դրանց խախտումն անընդունելի է. նախադասությունները պետք է լրացվեն՝ տրամաբանորեն կապված միմյանց հետ։ Գրքային խոսքում անթույլատրելի են կտրուկ անցումներ մի մտքից, որն իր տրամաբանական ավարտին չի հասցվել մյուսին։ Բառերի մեջ կան վերացական, գրքային բառեր, այդ թվում՝ գիտական ​​տերմինաբանություն, պաշտոնական բիզնես բառապաշար։

Խոսակցական խոսքն այնքան էլ խիստ չէ գրական լեզվի նորմերը պահպանելու հարցում։ Այն թույլ է տալիս օգտագործել այն ձևերը, որոնք բառարաններում որակվում են որպես խոսակցական: Նման ելույթի տեքստում գերակշռում է ընդհանուր բառապաշարը, խոսակցական; նախընտրելի պարզ նախադասություններ, խուսափում են մասնակցային և մակդիրային արտահայտություններից։

Գրական լեզուն ազգային լեզվի բարձրագույն ձևն է

Գրական լեզվի գործունեությունը կարևորագույն ոլորտներում մարդկային գործունեություն, տեղեկատվության փոխանցման տարբեր միջոցները, բանավոր և գրավոր ձևերի առկայությունը, գրքի և խոսակցական խոսքի տարբերակումն ու հակադրությունը, այս ամենը հիմք է տալիս գրական լեզուն ազգային լեզվի բարձրագույն ձևը համարելու։

Գիտական ​​լեզվաբանական գրականության մեջ ընդգծված են գրական լեզվի հիմնական հատկանիշները։ Գրական լեզվի առանձնահատկություններից մեկը նրա մշակումն է։ «Առաջինը, ով հիանալի հասկացավ դա Պուշկինն էր,- գրում է Գորկին,- նա առաջինն էր, ով ցույց տվեց, թե ինչպես օգտագործել ժողովրդի խոսքի նյութը, ինչպես մշակել այն»:

«Ցանկացած նյութ, հատկապես լեզուն,- իրավացիորեն նկատեց Է.Մ. Գորկին,- պահանջում է իր մեջ եղած ամեն ինչի մանրակրկիտ ընտրություն՝ հստակ, ճշգրիտ, գունեղ, հնչեղ և այս լավագույնի հետագա սիրային զարգացում»: Ահա թե ինչ է լեզվի մշակումը:

Այլ տարբերակիչ հատկանիշգրական լեզու՝ նալի գրավոր և բանավոր ձևեր,ինչպես նաև երկու տարատեսակ՝ գիրք և խոսակցական խոսք:

Գրավոր ձևի շնորհիվ իրականացվում է լեզվի կուտակային գործառույթը, նրա շարունակականությունն ու ավանդույթը։ Գրական լեզվի գործառական և ոճական ոլորտների, այն է՝ գրքի և խոսակցական խոսքի առկայությունը թույլ է տալիս նրան լինել ազգային մշակույթի արտահայտման միջոց՝ գեղարվեստական, հրապարակախոսական, թատրոն, կինո, հեռուստատեսություն, ռադիո։ Այս երկու սորտերի միջև կա մշտական ​​փոխազդեցություն, փոխներթափանցում: Արդյունքում ոչ միայն ինքնին գրական լեզուն հարստանում ու բազմազան է դառնում, այլեւ մեծանում են դրա օգտագործման հնարավորությունները։

Գրական լեզվի նշանը գործառականի առկայությունն է ազգային ոճերը, ՎԿախված հաղորդակցության ընթացքում դրված և լուծվող նպատակներից և խնդիրներից, ընտրվում են տարբեր լեզվական միջոցներ և ձևավորվում են մեկ գրական լեզվի յուրօրինակ տեսակներ, գործառական ոճեր:

Գրական լեզվի նշաններ.

- մշակում, - բանավոր և գրավոր ձևերի առկայություն, - գործառական ոճերի առկայություն, - լեզվական միավորների փոփոխականություն, - նորմալություն:

Գրական լեզվի բազմաֆունկցիոնալությունը հանգեցրել է փոփոխական միավորների առաջացմանը բոլոր մակարդակներում՝ հնչյունական, ածանցյալ, բառաբանական, դարձվածքաբանական, ձևաբանական, շարահյուսական։

Գրական լեզվի ամենակարեւոր հատկանիշը նրա նորմատիվությունն է։

Գրական լեզուն գոյության ոչ բարբառային ձև է (ենթահամակարգ), որը բնութագրվում է որոշակի հատկանիշներով։ Դրանք ներառում են կոդավորումը, նորմատիվությունը, ոճական տարբերակումը, բազմաֆունկցիոնալությունը, ինչպես նաև հասարակության մեջ բարձր հեղինակությունը դրա կրողներից:

Այս հոդվածում մենք կքննարկենք գրական լեզվի առանձնահատկությունները, նրա գործառույթները, ինչպես նաև բուն հայեցակարգը, դրա հատկությունները և սահմանումը:

Գրական լեզուն սոցիալական միջավայրում հաղորդակցման կարիքները սպասարկող հիմնական միջոցն է։ Այն հակադրվում է այլ, չկոդավորված ենթահամակարգերին՝ բարբառներին, քաղաքային ժողովրդական լեզվին (այլ կերպ ասած՝ քաղաքային կոինե), ինչպես նաև սոցիալական և մասնագիտական ​​ժարգոններին։

Հայեցակարգը սահմանելու երկու եղանակ

Գրական լեզուն որպես հասկացություն կարող է որոշվել լեզվական հատկություններով, որոնք բնորոշ են տվյալ ազգային լեզվի այս ենթահամակարգին, ինչպես նաև սահմանազատելով այս ենթահամակարգի կրող մարդկանց ամբողջությունը՝ առանձնացնելով այն խոսողների ընդհանուր զանգվածից։ այս լեզվի. Առաջին - լեզվական ճանապարհսահմանումներ, իսկ երկրորդը սոցիոլոգիական է։

Գրական լեզուն Վ.Վ.Վինոգրադովի տեսանկյունից

Գրական լեզուն այն տեսակետից ընդհանուր լեզու է, որում գոյություն ունի որոշակի մարդկանց կամ նրանցից մի քանիսի գիրը։ Այսինքն՝ այն ներառում է մշակութային բոլոր դրսևորումների լեզուն՝ արտահայտված առավել հաճախ գրավոր, բայց երբեմն նաև բանավոր, ինչպես նաև. գեղարվեստական ​​գրականություն, լրագրություն, գիտություն, գրավոր և առօրյա հաղորդակցություն, դպրոցական, պաշտոնական բիզնես փաստաթղթեր։ Ուստի դրա ձևերը տարբերվում են բանավոր-բանավոր և գրավոր-գրքային:

Այս հասկացության հետ կապված տարբեր տերմիններ

Այս տերմինն իր ծագմամբ կապված է այնպիսի հասկացության հետ, ինչպիսին է «գրականություն», իսկ ստուգաբանական ըմբռնմամբ նշանակում է, որ այն հիմնված է «տառի», այսինքն՝ տառի վրա։ Ըստ այդմ՝ այն գրավոր լեզու է։ Իսկապես, եթե նկատի ունենանք միջնադարի լեզուն, ապա կխոսենք միայն գրի լեզվի մասին, տեքստերի մի շարք, որոնք ունեն գրական նպատակ։ Գրական լեզվի այլ նշաններ հետևում են այս սահմանումըօգտագործելով տերմին, ուստի այն պարզ և տրամաբանական է թվում:

Տվյալ առարկայի վրա շերտավորված զանազան տերմիններն իրականում միայն փակուղուց դուրս գալու փորձ են, հայեցակարգային նշանները հարգվում են որպես գոյություն չունեցող օբյեկտի պատկանող, և դրանց միջոցով որոշվում է հենց առարկան։ Գրական լեզվի նշանները մեր կողմից կքննարկվեն ստորև։

Գրական լեզուն՝ որպես ազգ

Բազմաթիվ սահմանումներից ամենաընդունելին այն սահմանումն է որպես ազգային լեզվի գործառույթ։ Այսինքն՝ գրականը պարզապես ռուսաց լեզվի մի տեսակ օգտագործում է, այլ ոչ թե առանձին, անկախ լեզու... Այս ըմբռնումը գտնվում է գիտական ​​ավանդույթի հիմնական հոսքում, այն որոշվում է գրական լեզվի վերլուծության պատմական մոտեցմամբ: Միևնույն ժամանակ, այս մեկնաբանությունը բացատրում է «մշակութային խոսքի» տարբեր ոլորտների առկայությունն ու զարգացումը, քանի որ գրական լեզվի գոյությունը որպես տերմին արդարացված է։ Իսկապես, վերջինս միայն ազգային (ժողովրդական) լեզվի գոյության ձև է, և ոչ միայն խոսք՝ բառի նեղ իմաստով։ Ժամանակի ընթացքում խոսակցական ձևերը փոխարինվեցին ավելի ու ավելի զարգացող «մշակութային» կողմից, լեզվական ձևերի ընտրությունը որպես լեզվի կառուցվածք զարգացավ և կազմում է այս պատմական գործընթացի հիմնական բովանդակությունը:

Ստորև կքննարկենք գրական լեզվի հիմնական առանձնահատկությունները։ Հիմա մի քանի խոսք ասենք լեզվական ֆունկցիաների մասին։

Ռուսաց լեզվի բազմաֆունկցիոնալություն

Գրական լեզվի հայեցակարգն ու առանձնահատկությունները բխում են նրա գործառույթներից։ Բավականաչափ զարգացած ցանկացած լեզու ըստ օգտագործման նպատակի ունի երկու հիմնական տեսակ՝ կենդանի բանավոր և գրական լեզու: Մենք մանկուց սովորում ենք խոսակցական խոսքը։ Երկրորդ սորտի ձուլումը տեղի է ունենում շարունակաբար՝ մարդու կյանքի և զարգացման ողջ ընթացքում՝ ընդհուպ մինչև նրա խոր ծերությունը։

Ռուսաց լեզուն այսօր բազմաֆունկցիոնալ է, այսինքն՝ այն օգտագործվում է մարդկային գործունեության տարբեր ոլորտներում։ Գործառականորեն սահմանազատված են նաև գրական լեզվի միջոցները (քերականական կառուցվածքները, բառապաշարը)։ Լեզվական միջոցների օգտագործումն ուղղակիորեն կախված է հաղորդակցության տեսակից։ Գրական լեզվում (ռուսական գրական լեզվի նշանները կգտնեք հենց ներքևում) կան երկու հիմնական ֆունկցիոնալ սորտեր՝ գիրք և բանավոր: Ըստ այդմ՝ առանձնանում են գիրքն ու խոսակցական լեզուն։ Խոսքի մեջ կա երեք արտասանության ոճ՝ խոսակցական, չեզոք և լրիվ։

Գրքի լեզուն բնութագրող հիմնական հատկությունը տեքստը պահպանելու կարողությունն է և, հետևաբար, տարբեր սերունդների միջև հաղորդակցման միջոց ծառայելու ունակությունը:

Նրա գործառույթները բազմաթիվ են, ինչպես նաև նշանները, դրանք բոլորն էլ ավելի են բարդանում հասարակության զարգացման հետ։

Գրական լեզվի առաջատար դերը

Ի թիվս այլ տեսակների, որոնք դիտվում են ազգային լեզվում (սոցիալական և ժողովրդական, ժարգոններ) հիմնական դերն անփոփոխ կերպով կատարում է գրական լեզուն։ Այն պարունակում է առարկաներ և հասկացություններ անվանելու, հույզեր և մտքեր արտահայտելու լավագույն եղանակները: Կա շարունակական փոխազդեցություն նրա և լեզվի այլ սորտերի միջև՝ ոչ գրական։ Խոսակցական խոսքում դա դրսևորվում է առավել պարզ.

Այսպիսով, գրական լեզուն մեր խոսքի մշակույթի հիմքն է, ինչպես նաև ազգային լեզվի գոյության բարձրագույն ձևը։ Այն օգտագործվում է ԶԼՄ-ներում, կրթության, գրականության, մշակույթի ոլորտներում։ Ծառայում է մարդկային գործունեության տարբեր ոլորտներ՝ գիտություն, քաղաքականություն, պաշտոնական բիզնես հաղորդակցություն, օրենսդրություն, միջազգային, առօրյա հաղորդակցություն, հեռուստատեսություն, տպագիր, ռադիո։

Գրական լեզվի նշաններ

Մենք ինքնին հասկացանք տերմինը: Այժմ նշենք գրական լեզվի հիմնական առանձնահատկությունները. Դա համառություն է (այսինքն՝ կայունություն), մշակում (քանի որ դա մշակված լեզու է տարբեր վարպետներբառեր՝ գիտնականներ, բանաստեղծներ, գրողներ, հասարակական գործիչներ), պարտադիր բոլոր մարդկանց համար, ովքեր մայրենի լեզվով են խոսում, որոշակի ֆունկցիոնալ ոճերի առկայությունը, ինչպես նաև նորմալացումը: Սրանք գրական լեզվի ամենակարեւոր նշաններն են։

Նորմալացում

Նորմալացում նշանակում է արտահայտման բավականին հստակ ձև, որն արտացոլում է տվյալ գրական լեզվի զարգացման պատմականորեն տիրող օրինաչափությունները։ Այս հատկությունը հիմնված է հենց լեզվական համակարգի վրա՝ ֆիքսված լավագույն օրինակներըգրական գործեր։ Բնակչության կիրթ հատվածը նախապատվությունը տալիս է նորմալացված արտահայտվելու ձևին։ Որպես բառերի օգտագործման որոշակի կանոնների ամբողջություն՝ նորմն անհրաժեշտ է ազգային լեզվի ընդհանուր ըմբռնումն ու ամբողջականությունը պահպանելու համար՝ սերնդեսերունդ տեղեկատվություն փոխանցելու համար։ Եթե ​​այն չլիներ, լեզվում կարող էին այնպիսի փոփոխություններ լինել, որոնց արդյունքում մեր երկրի տարբեր ծայրերում ապրող մարդիկ կդադարեին միմյանց հասկանալ։

Մշակում և կոդավորում

Մշակումն ու կոդավորումը նույնպես գրական լեզվի նշաններ են։ Մշակումը ընտրության արդյունք է և նպատակաուղղված այն ամենի, ինչ կա դրա մեջ: Այս ընտրությունն իրականացվում է ազգային լեզվի օգտագործման գործընթացում՝ հասարակական գործիչների, գիտնականների և բանասերների կատարած հետազոտությունների արդյունքում։

Կոդավորումը նշանակում է դրա նորմերի ամրագրումը գիտական ​​գրականության մեջ։ Դա արտահայտվում է համապատասխան քերականական բառարանների, ինչպես նաև այլ գրքերի առկայությամբ, որոնք պարունակում են լեզուն օգտագործելու կանոններ։

Շատ կարեւոր են նաեւ գրական լեզվի այս հատկանիշները։

Այլ նշաններ

Ոճական բազմազանության նշանը ենթադրում է բազմաթիվ ֆունկցիոնալ ոճերի առկայություն։

Գրական լեզվին հատկանշական է նաև իր ընդհանուր գործածությունն ու տարածվածությունը, տվյալ լեզվական համակարգի սովորույթներին, գործածությանը և հնարավորություններին համապատասխանելը։

Մենք ուսումնասիրեցինք ռուս գրական լեզվի հիմնական առանձնահատկությունները: Հիմնական խնդիրներից մեկը նրա, ինչպես նաև դրա նորմերի պահպանումն է, քանի որ գրական լեզուն լեզվական պլանում միավորում է ողջ ժողովրդին։ գլխավոր դերըիր ստեղծմամբ անփոփոխ պատկանում է բնակչության առաջավոր հատվածին։

Ինչպիսի՞ն պետք է լինի գրական լեզուն:

Գրական լեզուն անպայման պետք է լինի ընդհանուր առմամբ հասկանալի, քանի որ այն պետք է ընկալելի լինի հասարակության ցանկացած անդամի կողմից։ Նա պետք է այնքան զարգացած լինի, որ կարողանա ծառայել մարդկային գործունեության հիմնական ոլորտներին։ Կարևոր է խոսքում պահպանել բառային, քերականական, շեշտաբանական և լեզվական: Հետևաբար, լեզվաբանների առաջ ծառացած շատ լուրջ խնդիր է գրական լեզվում հայտնված ցանկացած նոր բան դիտարկել՝ լեզվական զարգացման ընդհանուր միտումներին, ինչպես նաև գործառական օպտիմալ պայմաններին համապատասխանելու տեսանկյունից։

Որքան ավելի ճշգրիտ և ավելի ճիշտ խոսք, որքան հասանելի է դառնում հասկանալու համար, որքան արտահայտիչ ու գեղեցիկ, այնքան ուժեղ է ազդում ընթերցողի կամ ունկնդրի վրա։ Գեղեցիկ և ճիշտ արտահայտվելու համար պետք է պահպանել որոշակի տրամաբանական օրենքներ (ապացույցներ, հետևողականություն), ինչպես նաև մեր գրական լեզվի նորմերը, ոճի միասնությունը, հոգ տանել էյֆոնիայի մասին և խուսափել կրկնությունից։

Ռուսաց լեզվի գրական արտասանության հիմնական առանձնահատկությունները ձևավորվել են կենտրոնական ռուսերենի բարբառների, դրանց հնչյունաբանության հիման վրա։ Այսօր ստանդարտացված ճնշման տակ գրական բարբառները ոչնչացվում են։

Գրական նորմ

Գրական լեզուն ազգային ընդհանուր լեզվի խիստ ստանդարտացված ձևն է։ Գրական լեզվում մշակման և նորմալացման ենթակա են լեզվի բոլոր կողմերը՝ գրավոր, բառապաշար, արտասանություն, քերականություն, բառակազմություն։ Բառերի գործածության, դրանց ձևավորման, համակցության, քերականական ձևերի, արտասանության, ուղղագրության և նախադասության կառուցման կանոնները կոչվում են գրական նորմեր։

Գրական նորմը ժամանակի ընթացքում փոխվում ու զարգանում է, իսկ լեզվական տարբեր մակարդակներում նորմայի շարժունակության աստիճանը նույնը չէ։ Օրինակ՝ ուղղագրական նորմերը (արտասանությունը և շեշտը) զգալի փոփոխություններ են կրել 20-րդ դարի ընթացքում, իսկ քերականական նորմերը (նախադասությունների, բառակապակցությունների և բառերի ձևավորման կանոնները) ավելի կայուն են եղել։

Գրական նորմը շատ կարեւոր հասարակական նշանակություն ունի. Առանց հաստատված լեզվական նորմերի մարդիկ դժվարությամբ կհասկանային միմյանց:

Նաև գրական նորմը պաշտպանում է ազգային լեզուն այն ամենի ներմուծումից, ինչը պատահական է և մասնավոր։ Գրական-լեզվական նորմերը պարտադիր են զանգվածային մամուլի, ռադիոյի և հեռուստատեսության, ժամանցային ձեռնարկությունների համար, դրանք ամրագրված են տեղեկատուներում, բառարաններում և դասագրքերում։

Գրական-լեզվական նորմերի զարգացման գործում նշանակալի ներդրում է ունեցել Ն.Մ. Կարամզին, Մ.Վ. Լոմոնոսով, Մ.Յու.Լերմոնտով, Ա.Ս. Պուշկինը և XIX-XX դարերի մեր գրականության մյուս դասականները։ «Լեզու ստեղծելու համար», ըստ Վ.Գ. Բելինսկի, - դա անհնար է, քանի որ ժողովուրդն է դա ստեղծում; Բանասերները միայն հայտնաբերում են դրա օրենքները և դրանք բերում համակարգ, մինչդեռ գրողները դրա վրա ստեղծում են միայն այս օրենքներին համապատասխան» [Բելինսկի 1988: 244]:

Գրական լեզվի առանձնահատկությունները

Գրական լեզուն ունի մի շարք տարբերակիչ հատկություններ. Դրանք ներառում են.

1) կայունություն;

2) պարտադիր յուրաքանչյուր մայրենի լեզվի համար.

3) վերամշակում.

Ինչ է նշանակում լեզվի մշակումը, կարելի է հասկանալ Ա.Մ.-ի խոսքերից. Գորկի. Նա նշեց, որ «ցանկացած նյութ, և հատկապես լեզու, պահանջում է իր մեջ եղած ամեն ինչի մանրակրկիտ ընտրություն՝ հստակ, ճշգրիտ, գունեղ, հնչեղ և այս լավագույնի հետագա սիրային զարգացում» [Vvedenskaya 2001: 34]:

«Ինչպես ես սովորեցի գրել» հոդվածում Գորկին նշում է. «Տեղին կլինի հիշեցնել, որ լեզուն ստեղծում է ժողովուրդը։ Լեզվի բաժանումը գրականի և ժողովրդականի նշանակում է միայն այն, որ մենք ունենք, այսպես ասած, «հում» և վարպետների կողմից մշակված լեզու։ Առաջինը, ով դա հիանալի հասկացավ Պուշկինն էր, նա առաջինն էր, ով ցույց տվեց, թե ինչպես օգտագործել մարդկանց խոսքի նյութը, ինչպես մշակել այն» [Գորկի 1953: 491]:

4) Գրական լեզվի մեկ այլ առանձնահատկությունը խոսքի բանավոր (հնչող խոսք) և գրավոր ձևերի առկայությունն է (գրաֆիկորեն ամրագրված):

Բանավոր խոսքը ենթադրում է ունկնդրի, զրուցակցի առկայություն։ Գրավոր խոսքը սովորաբար ուղղված է բացակա անձին։ Գրողը կարող է միայն մտովի պատկերացնել իր ընթերցողին։ Միևնույն ժամանակ, ընթերցողի արձագանքը, նրա հույզերը, զգացմունքները չեն ազդում գրավոր խոսքի վրա։ Բանավոր խոսքը շատ դեպքերում ինտերակտիվ է, այսինքն. կախված է լսողի ընկալումից՝ ռեակցիան կարող է փոխել խոսքի բնույթը կամ ընդհանրապես դադարեցնել այն:

Բանախոսն անմիջապես ստեղծում է իր խոսքը։ Գրողը կարող է կատարելագործել, ուղղել գրավոր տեքստը։

5) ֆունկցիոնալ ոճերի առկայությունը.

Հաղորդակցության մեջ դրված նպատակներին համապատասխան՝ տեղի է ունենում տարբեր լեզվական միջոցների ընտրություն և ձևավորվում են մեկ գրական լեզվի տարատեսակներ, այսինքն՝ գործառական ոճեր։ Ժամկետ ֆունկցիոնալ ոճընդգծում է, որ կախված յուրաքանչյուր առանձին դեպքում լեզվի կատարած գործառույթներից՝ առանձնանում են գրական լեզվի տարատեսակներ.

Գիտական ​​ոճ (գրում է դասագրքեր, զեկուցումներ, գիտական ​​աշխատություններ);

Պաշտոնական բիզնես ( ֆինանսական հաշվետվություններ, պատվերներ, հրահանգներ);

Հրապարակախոսական ոճ (հոդվածներ թերթերում, ամսագրերում, ռադիո և հեռուստատեսային ելույթներում);

Խոսակցական և առօրյա ոճ (ոչ ֆորմալ միջավայրում):

6) նորմատիվություն.

Կան չափորոշիչներ ինչպես գրավոր, այնպես էլ բանավոր լեզվի համար: Օրինակ, բանավոր խոսքը ներառում է ակցենտոլոգիական նորմեր (սթրես) և օրթոպիկ (արտասանություն); Գրավոր խոսքին բնորոշ են կետադրությունը, ուղղագրական նորմերը (ուղղագրությունը)։ Խոսքի բոլոր ձևերում պետք է պահպանվեն բառային, ածանցյալ, շարահյուսական, ձևաբանական նորմեր։

Այս բոլոր հատկանիշները կազմում են գրական լեզվի հատկանիշը՝ որպես ազգային լեզվի բարձրագույն ձև։