За какво отговаря всяко полукълбо на мозъка. Лявото полукълбо на мозъка е отговорно за доброто настроение

Мозъкът е най-важната част от човека нервна система, надеждно защитени от черепа. Този орган съдържа огромен брой неврони, свързани помежду си чрез синоптични връзки. Когато тези неврони взаимодействат, в човешкия мозък възникват импулси от сложно естество, които благодарение на нервната система се предават по цялото човешко тяло и позволяват да се контролира цялото тяло.

Въпреки доста дългия период на изучаване от целия свят на процесите, протичащи в човешкия мозък, малко се знае за този изненадващо важен орган; все още остава специална загадка как процесите на управление на цялото тяло чрез един малък маса вътре в черепа продължава. Въпреки това, няколко факта бяха открити през годините на изследвания. Така че със сигурност се знае, че h човек е в състояние да контролира само най-малката част от мозъка си... Друг момент, който всеки знае, е, че човешкият мозък се състои от две полукълба: ляво и дясно. В бъдеще ще бъдат разгледани функциите и особеностите на лявото полукълбо, както и начините за неговото развитие.

основна информация

Както бе споменато по-рано, обичайно е да се прави разлика между лявото и дясното полукълбо на мозъка. Те са разделени един от друг от мозъчната кора, но не губят връзката си, тъй като нормалното функциониране на този орган е възможно само при оптимално взаимодействие на двете полукълба. Ето защо в човешкия мозък има corpus callosum. Всяко от полукълба има свои собствени функции. Условно за това е отговорно лявото полукълбо последователно изпълнение на определени задачи.

Правилно, не по-малко важно, също така е необходимо да се изпълняват паралелно редица второстепенни задачи. Много често в ежедневието казват това творчески хорадясното полукълбо е по-развито, а на хората с развито ляво полукълбо се дава успех в точните науки, например по математика или физика. И това е съвсем логично, т.к дясното полукълбоотговаря за обработката на информацията, която е влязла в човешкия ум под формата на изображения и символи. Но характеристиките и функциите на лявото полукълбо си струва да бъдат разгледани по-подробно.

Мислеща функция

За разлика от правното полукълбо, левият е отговорен за обработката на факти, идващи отвънза какво се използва логическото мислене. В този случай се взема предвид конкретна информация, докато фактори като чувства и емоции изобщо не играят роля. Струва си да се отбележи, че именно лявото полукълбо, както беше споменато по-рано, е склонно да обработва няколко задачи една след друга, което допринася за анализа на фактите.

Вербална функция

Това е лявото полукълбо, което е отговорно за вербална способностчовек. В зависимост от степента на развитие на тези способности, уменията за писане и способността за четене на текст се формират у човека по различни начини. Освен това благодарение на работата на лявото полукълбо на мозъка човек може да се свърже с външния свят чрез реч и, разбира се, да развие комуникационни умения.

Контролна функция на човешкото тяло

По отношение на мозъчния контрол върху тялото на носителя, човешкото тяло прилича на огледало. И така, лявото полукълбо контролира дясната половина на човешкото тяло, а дясното полукълбо контролира лявата половина. Тоест, с други думи, вдигайки дясната ръка или правейки крачка с десния крак напред, човек извършва тези действия именно поради работата на лявото полукълбо на мозъка.

Функция акаунт

Така наречената функция "броене" се прилага само за лявото полукълбо. Основното му значение се отразява, когато човек извършва математически и други точни изчисления. С други думи, лявото полукълбо е това, което дава сигнали на цялото тяло при решаване на математически или физически задачи, изчисляване на бюджет, умствено събиране на сумата за закупуване на определено нещо и т.н. Ето защо е справедливо да се каже, че ако детето е надарено в аспекта на алгебрата например, тогава е развито лявото му полукълбо.

Развитие на лявото полукълбо на мозъка

Много често много хора имат въпрос: „Възможно ли е да се развие лявото полукълбо на мозъка? И ако да, как?". Отговорът е да. И ето някои опции:

В статията по-рано беше споменато, че дясното тяло се контролира от лявото полукълбо. Като добавим тук факта за положителния ефект на физическата активност върху развитието на мозъка, можем да заключим: за развитието на лявото полукълбо на мозъка е необходимо да се даде физически упражнениядясната страна на тялото.
Тъй като лявото полукълбо е отговорно за броенето и логиката, трябва да се обърне внимание на решаването на математически задачи. Разбира се, не е необходимо незабавно да се вземат задачи за висша математика... По-добре да започнете с прости уравненияпостепенно повишаване на нивото на трудност. Това определено ще помогне за развитието на лявото полукълбо.
Странно, но най-добрият и лесен начин за развитие на лявото полукълбо на мозъка е да решаване на кръстословици... Опитвайки се да отгатнете думата, която трябва да се впише в клетките, особено работи аналитичното мислене, характерно за лявото полукълбо.
И накрая, е необходимо да си припомним специалните тестове, разработени от екипи от психолози, които допринасят за развитието на лявата част на човешкия мозък. За щастие, огромно разнообразие от тях вече може лесно да се намери в необятността на световната мрежа.

Сътрудничество

Трябва да се отбележи, че полукълбата не могат да работят отделно. Следователно, с развитието на едно полукълбо, е необходимо да се отдели време за развитието на второто. Играе роля тук социален фактор, защото хората, чието ляво и дясно полукълбо са еднакво добре развити, тоест и творчески, и логически способности, са по-търсени в обществото.

Освен това има специални хора, така наречените амбидекстра, чиито полукълба са еднакво развити. Понякога такива хора дори умеят да пишат еднакво добре с двете си ръце. Всеки може да достигне такива висоти на умения, но си струва да положите много усилия за това.

Интересно видео за работата на полукълбата:

Човекът е универсално същество. Той, за разлика от животното, може да чувства, да съпреживява, да се радва, да се разстройва, да мечтае. Нито едно същество на планетата не е способно на такива емоции. Така че защо хората са надарени със способността да изпитват такива необичайни чувства? Как човек се различава от примат? Мозъкът е тук основна характеристикаорганизъм. Той е този, който контролира емоциите, мечтите, действията, но и тук не всичко е толкова просто. Функциите на лявото и дясното полукълбо контролират различни действия. За какво е отговорно лявото полукълбо на мозъка? Защо има мнение, че хората, които са развили лявото полукълбо на мозъка, се отличават с аналитично мислене, развита логика?

Дясното полукълбо на мозъка е по-развито при нежния пол. Това беше мнението на много лекари и психотерапевти. Всъщност всичко е малко по-различно. В крайна сметка колко жени съществуват с чисто аналитично мислене и колко представители на силния пол съществуват с добре развита интуиция. Оказва се, че разделянето на действията не може да се извърши въз основа на пола. Освен това. Учените са установили, че хората използват само 3-5% от мозъка си, въпреки че могат да развият две мозъчни полукълба. Това означава, че човечеството ще има шанс да чете мисли от разстояние, да усеща настроенията на другите и да извършва сложни изчисления без помощта на машини. Има възможност да преминете към съвсем различно ниво на живот, да се отървете от наличието на технологии, да се научите да се разбираме.

Учените от Средновековието вярвали, че човешкият мозък е като проблясъци на огън. Източните мъдреци от същата епоха сравняват ума с цвете на лотос. Естествено, това са само алегории. Всъщност мозъкът прилича на плод. орех... Но звучеше някак грозно, толкова много изображения на жизненоважен орган под формата на необичайни неща са оцелели до днес. Древните учени не са мислили за връзката между разума и действието. Всичко се свеждаше до религията: ако това се случи, значи Бог го е казал. Първият, който се опита да проучи подробно структурата на главния орган, да намери връзката между лявото и дясното полукълбо, беше Леонардо да Винчи. Брилянтен художник, изобретател, мистик. Изброяването на достойнствата обаче може да отнеме няколко страници. Той е първият, който може да изобрази подробно мозъка, всички негови части. Вторият, не по-малко брилянтен създател на Ренесанса, Микеланджело, създава картината "Създаването на Адам". Дълго времеимаше само художествена стойност. Едва през 19 век хората виждат скрития код: - образът на създателя в облака точно повтаря участъка от мозъка. Там са показани подробно и малките му части, успешно маскирани като различни детайли.

Скоро бяха открити много картини, криещи тайни кодове и знаци. Но интересното е, че човечеството успя да ги разгледа стотици години по-късно. Какво ви попречи да забележите интересни улики, защо хората понякога не виждат очевидното? Отговорът се крие в главата. Структурата на главния орган наистина прилича на орех: извивки, два дяла на полукълба, мост, свързващ ги. Всичко е същото в главата: мозъчни полукълба, малък мозък, мозъчен ствол. Това са трите основни „отдела, отговорни за човешкия живот. Големи части, покрити с мембрана, са свързани помежду си чрез corpus callosum - един вид мост. Кората на главния мозък е отговорна за всички мисли и действия, извършвани от човек. Структурата на мозъчните полукълба включва различни областиотговорни за производството на хормони, растежа на органите, зрението, слуха - с една дума, без основния орган, хората биха били като обикновен камък.

Големите части са разделени на челни, тилни, темпорални и теменни дялове. Всяка от областите е уникална по свой начин и отговаря за следните действия. И така, функциите на мозъчните полукълба:

фронталните зони поддържат вестибуларния апарат. Благодарение на правилната си работа хората стоят, ходят, извършват действия. Всъщност това е контролен център, мозъчен "щаб". Всички нарушения, наранявания, травми незабавно водят до нарушаване на работата: човек се променя, има отклонения в развитието, странно поведение. Дясната страна отговаря за мислите, мечтите, емоциите, лявата - за речта, дикцията, движението;
темпоралните части са отговорни за паметта, това е един вид " HDD". Нараняванията на слепоочията могат да доведат до продължителна амнезия. Лявата част отговаря за подробностите: заглавия, номера, имена, дати. Дясната страна продължава да помни, образи, мечти. Ако се случи нараняване, повреда или заболяване в тази конкретна област, жертвата престава да разбира речта. Поражението на лявата област напълно ще блокира разпознаването, значението на диалекта. Травмата на противоположния темпорален лоб ще наруши емоционалното възприятие на речта, полутонове, подтекст;
Теменната част е отговорна за всички рани, порязвания, ожулвания, по-точно за причинената от тях болка. Десният париетален отдел ще ви помогне да се ориентирате в пространството, определя близостта, разстоянието за намиране на неща. Противоположният му „колега“ отговаря за четенето, паметта. Дислексията е разстройство, което ограничава способността за учене. Възниква поради нарушение в левия париетален лоб на главата;
за какво отговарят тилната част? Благодарение на правилната им работа очите възприемат, обработват, предават изображения. Разработената лява страна подчертава детайли, малки части. Десният лоб предава богатството от цветове, вкус;
задачата на мозъчната кора се свежда до контролиране на поведението на индивида, до способността да мисли, съзерцава.

По същия начин могат да се развият и мозъчните полукълба, но това рядко се наблюдава: доминира главно една от частите. Това мнение беше преобладаващо и преди. Сега хората се промениха: раждат се все повече индиго деца, развиват се способностите на човешкия мозък. Връщайки се в самото начало, можете да намерите отговора на въпроса защо хората не са забелязали скритите кодове на картини и произведения преди. За да дешифрирате гениални пъзели, трябва да използвате двата лоба на мозъчните полукълба, да имате развита интуиция и отлично аналитично мислене.

Разпределение на задълженията

За какво отговаря лявото полукълбо на мозъка и защо доминира над себе си? Функциите на лявото полукълбо на мозъка са както следва:

Разбиране на речта, способност за говорене.
Логика.
Запомняне на събития, дати, имена, действия.
Действия от дясната страна на тялото.
Способността да се мисли във верига, да се изграждат логически серии.
Аналитичните умения също са подчинени на лявото полукълбо.

Благодарение на тази част човечеството е направило технологична революция... Всичко научни откритиянаправени от хора с доминираща лява страна. За какво отговаря лявото главно полукълбо на мозъка и може ли да се припише на грешни действия, убийство, насилие? Като начало си струва да разберем, че всички действия се диктуват от мозъка. Ако човек извършва насилие, той осъзнава действията си, но въпросът е друг: как ги възприема?

Учените са провели редица изследвания с маниаци, убийци и фанатични хора. Резултатът беше поразителен: повечето от участниците в теста вярваха, че постъпват правилно, освен това внимателно се подготвяха за бъдещи престъпления. Тоест левият им дял на мозъка е планирал всички действия, подреждайки реда на престъпленията, последователността на действията. Маниаците щателно търсеха жертвите си, мозъкът методично определяше необходимите детайли, разграничавайки обречените от тълпата. Изглежда, че всичко е просто: болестите провокират неизправности в работата на главата - оттук и престъпленията. Въпреки това, томографските изследвания показват, че много престъпници са развили и двете мозъчни полукълба, няма тумори или наранявания. Къде е "бутонът", отговорен за всички негативи? Отговорът все още не е намерен.

Друг интересен факт: много надарени учени, математици, физици, химици отчаяно нямат късмет в любовните дела. Те игнорират романтични срещи под лунна светлина, ходене по кафенета, много по-интересно им е да седят над нерешен проблем или да изведат друг закон. Защо? Дясното полукълбо е отговорно за романтиката, любовта, емоциите, а хората, които специално са избрали научния път, развиват противоположната част на мозъка, като постоянно потискат дясната. Как могат да бъдат "нери", как да развием дясното полукълбо? В идеалния случай работата на мозъчните полукълба трябва да бъде същата, но за това трябва да опитате.

Функциите на лявото и дясното полукълбо са много различни. Имайте емоционални хорадясното полукълбо е по-добре развито, но това не означава, че не могат да решават алгебрични примери. Просто такива хора са надарени с музикален дар, те могат да съпреживяват, развита интуицияим позволява да избягват трудни ситуации. Художествена дарба, литературни способности - всичко това е за хуманитарните науки. Те развиват своите възможности, като понякога потискат функциите на левия мозък. Ситуацията с "влюбения маниак" се повтаря точно обратното. Мозъчните полукълба могат да работят в тандем. Ярък пример за това са хората индиго, надарени личности. Същият Леонардо да Винчи е брилянтен художник, "техник", лекар, пророк, който предвижда изобретяването на много технически устройства. Чудя се кое полукълбо на мозъка му е било по-развито? Въпреки че именно благодарение на еднаква работа на дясното и лявото полукълбо на мозъка се получи прочутата "Мона Лиза", в чиито очи учените разчитат цифровия код. Най-добрите умове се опитват да го дешифрират, но засега безуспешно.

Повечето бяха изправени пред малък проблем: невъзможността да запомнят елементарно нещо, името на града, имената на бивши съученици. Възрастните хора често се оплакват от избледняване на паметта, но дори по-младите хора понякога забравят имената на улици, събития, дати. Това може да показва промяна в структурата на мозъка, вероятно изискваща упражнения за мозъка. Кръстословици, викторини, аналитични игри като "Монопол" перфектно освежават лявата страна. Но какво е интересно: колкото повече избледнява лявата част на мозъка с аналитична памет, толкова по-силни и по-ярки стават спомените, миналите моменти от живота. Развитието на дясното полукълбо на мозъка започва с нова сила. Това се забелязва в примера на възрастните хора: те стават по-емоционални, много е лесно да ги обидите. Ефектът déjà vu, когато хората виждат определени моменти повече от веднъж, е вид сигнал от дясното полукълбо на мозъка. Някои учени смятат това за неизправност, нарушение, но парапсихолозите говорят за разширяване на функциите на десния лоб.

Станете супермен

Развитието на полукълба е от голямо значение. Хората ще могат да прекосят забранената граница, да изследват неизследвани територии, да погледнат в дълбините на космоса. Сега се ражда ново поколение, способно да изпълни такава задача. Мисленето им се развива заедно с интуицията. Те са способни да решават и най-трудните проблеми, като в същото време могат да бъдат емпати.

Но какво да кажем за тези, които живеят сега? В края на краищата няма ограничение за съвършенството, синхронизацията на мозъчните полукълба е достъпна за всеки. Как да развием лявото полукълбо на мозъка? Достатъчно е да извършвате умствена гимнастика всеки ден, да тренирате зрителната памет. Същите scanwords, numberlobus, Sudoku са подходящи за начални класове: те имат добър ефект върху паметта, "съживяват" невроните на мозъчната кора. Най-голям ефект идва от решаването на математически задачи. Две-три упражнения от учебника за 6. клас ще ви помогнат да опресните паметта, знанията си и да повлияят положително на работата на основния орган. Четенето е полезно. Именно самостоятелното четене на книгата, според изследванията на учени, помага на хората, които са претърпели наранявания на главата, да се възстановят.

Уроците по рисуване, слушането на различни стилове музика ще помогнат за развитието на дясното полукълбо на мозъка. В този случай трябва да запомните изпълнителите, годината на издаване на композицията, Интересни фактиотносно продукта. Упражнението трябва да се прави ежедневно. Десет минути ежедневна практика ще имат огромен ефект след няколко месеца. Аудиокнигите се препоръчват за хора, страдащи от стрес и депресия. Изпълненият с цвят глас на диктора ще рисува въображаеми картини, като по този начин стимулира дясната страна на главата. Няколко часа седмично - и въображението ще създаде цели филми.

Комбинираните упражнения са подходящи за развитието на две части на главата: създаване на кръстословица с лични илюстрации, правене на цветно оригами, плетене. Да, това е последният урок, който има положителен ефект върху работата на цялото тяло: двигателните умения на ръцете се развиват, шаблонът и бримките се броят и въображението рисува бъдещия шедьовър. Три в едно, дори четири, защото резултатът ще бъде нещо прекрасно.

Не само гениите могат да оперират с двете полукълба на мозъка. Развийте се в себе си психически способностивсеки може. Ежедневните упражнения гарантират развитието на аналитично мислене, просто трябва да работите върху себе си.

Мозъкът е най-важният орган, който контролира човешкото тяло... Благодарение на неговото функциониране хората могат да виждат, чуват, ходят, изпитват емоции, общуват помежду си, чувстват, анализират, отразяват и обичат. Последните свойства са присъщи изключително на хората. Преди да отговорите на въпроса за какво е отговорно лявото полукълбо на мозъка, трябва да запомните анатомията на 9-ти клас: от какво се състои мозъкът.

Мозъчна структура

Масата на орган при възрастен е около 1400 г. Намира се в кухината на черепа, покрита с черупки отгоре (мека, твърда, паяжина). Има 3 най-значими части: полукълба, малък мозък, ствол. Мозъчните полукълба регулират висшата нервна дейност, те съдържат отделите, отговорни за зрението, слуха, говора, писането. осигурява баланс, центровете за контрол на дишането и сърдечния ритъм са разположени в багажника.

Интересно! Мозъкът при мъжете завършва растежа си до 25-годишна възраст, а при жените - до 15-годишна възраст!

Между мозъчните полукълба минава надлъжен процеп, в чиято дълбочина се намира. Последното свързва двете полукълба и им позволява да координират работата помежду си. От уроците по анатомия мнозина си спомнят, че всяко от полукълбата контролира противоположната страна на тялото. От това следва, че лявото полукълбо е отговорно за дясната половина на тялото.

Мозъкът има 4 лоба (за тях ще говорим по-долу). Лобовете са разделени от три основни вдлъбнатини: Силвиева, Роландова и парието-тилна. В допълнение към браздите, мозъкът има много извивки.

Полезно е да разберете какво представлява: форми, възможности.

Защо се нуждае човек: комуникация с частите на мозъка, причините за разстройството.

Самата мозъчна материя се дели на сива (кора) и бяла. Сивото се състои от неврони и очертава горната част на мозъка. Дебелината на кората е около 3 мм, а броят на невроните е около 18 млрд. Бялото вещество е пътищата (влакната на невроцитите), които заемат останалата част от мозъка. Кората е тази, която контролира целия живот на човек от съня до проявата на емоции.

Функции на лявото полукълбо на мозъка

Големите полукълба не са отделени от другите компоненти на нервната система, те работят заедно с подкоровите структури. Освен това, при увреждане на едното полукълбо, другото може частично да поеме функциите на първото, което показва съвместното осигуряване на работата на движенията, чувствителността, висшата нервна дейност и сетивните органи.

Кората е разделена на зони, отговорни за определени функции (зрение, слух и други), но те също не функционират поотделно. За да каже нещо, човек първо трябва да помисли, анализира, изчисли. По време на разговор хората показват емоции (тъга, радост, безпокойство, смях), жестикулират, тоест използват ръцете и мускулите на лицето. Всичко това се осигурява от добре координираната работа на няколко зони на кората, подкоровите ядра, черепните и гръбначните нерви. И така, за какво са отговорни различните лобове на мозъка?

Интересно! По-малко от половината от човешкия мозък е изследван!

Фронтален дял на лявото полукълбо на мозъка

Отговаря за движение, способност за говорене, индивидуалност, мислене. - Това е частта от мозъка, която отговаря за емоциите, поведението, мисленето.

Моторна област на кората

Отговаря за дейността на набраздените мускули на дясната половина на тялото, координацията на прецизните движения, ориентацията на земята. Този отдел получава импулси от вътрешни органи... При увреждане се наблюдава атаксия, пареза на крайниците, нарушение на сърцето, кръвоносните съдове, дишането. Снимката по-долу показва локалната принадлежност на органи и части на тялото към прецентралния гирус.

Възвратно-постъпателна зона

Насърчава лицевите мускули за произношение сложни думи, фрази. С други думи, тя е отговорна за формирането на речта. При всички десничари зоната на говора в лявото полукълбо заема по-голяма площ, отколкото в дясното.

Когато тази зона бъде унищожена, човек губи способността си да говори, но може да крещи или да пее без думи. А също и четенето за себе си, формулирането на мислите се губи, но способността за разбиране на речта не страда.

Париетален лоб

Има зона на чувствителност на кожата, мускулите, ставите. В лявото полукълбо има импулси от рецепторите на кожата на ръцете, краката, багажника отдясно. Ако тази зона е повредена, има нарушение на чувствителността в някои части на кожата, способността да се идентифицират предмети чрез докосване. Усещането за допир се губи, възприятието за температура, болка в десните крайници, а също и багажника вдясно се променя.

Темпорален лоб

Слуховата зона е отговорна за слуха, вестибуларната чувствителност. Когато зоната отляво е унищожена, от дясната страна се появява глухота и способността да се чуе на лявото ухо рязко намалява, движенията стават неточни, залитане се появява при ходене (вижте). В близост се намира слуховият център на речта, благодарение на който хората разбират изговорената реч и чуват своята собствена.

Зоната на вкус и мирис работи заедно със стомаха, червата, бъбреците, пикочния мехур, а също и репродуктивната система.

Тилен лоб - зрителна зона

Оптичните влакна в основата на мозъка се пресичат, както и слуховите влакна. Така импулсите от двете ретини се изпращат към зрителната част на лявото полукълбо. Следователно, ако тази зона е повредена, не настъпва пълна слепота и страда само половината от ретината вляво.

Задната част на мозъка също е отговорна за визуалния център на речта, способността да разпознава написани букви и думи, така че хората да могат да четат текст. Снимката показва частите от мозъка, отговорни за поведението, паметта, слуха, докосването.

Разликата между лявото и дясното полукълбо

Както вече стана ясно, и двете полукълба имат речеви, зрителни, слухови и други зони. И така, каква е разликата между тях? Дали контролира само противоположните половини на тялото? Разбира се, че не!

Характеристики на лявото полукълбо:

Логика, анализ, мислене.
Числа, математика, грешни изчисления.
Стъпка по стъпка решаване на сложни проблеми.
Способността да се приема буквално.
Ясни факти, аргументи, без излишна информация.
Преподаване на чужди езици, способност за контрол на речта.

Всичко за и функциите, нарушенията и техните последствия.

Полезно е да знаете какво представлява: роля в човешкото тяло, признаци на дисфункция.

Всичко за: от анатомия до болести.

За какво е отговорно дясното полукълбо на мозъка?

Интуиция, въображение, емоции.
Възприятие, музикалност, артистичност.
Фантазия, ярки цветове, способност да мечтаеш.
Създаване на изображение според описанието, пристрастяване към мистицизъм, гатанки.

Как да идентифицираме доминантното полукълбо?

Казват, че десняците имат по-развито ляво полукълбо, докато левичарите имат обратното. Това не е съвсем вярно. Човек може да пише с лявата си ръка, но да бъде роден математик, скептик, логик и анализатор, абсолютно да не се увлича по живопис, музика и в същото време да не вярва в мистицизма. Всъщност е трудно да се каже кое полукълбо е доминиращо, защото и двете работят, когато е необходимо.

Доскоро се смяташе, че човек с развито ляво полукълбо е много по-приспособен към Истински живот... И изглежда е ясно защо. По-лесно му е да учи. Той е целеустремен, може ясно да изрази желанията си и да опише емоциите, а също така е способен да се учи бързо.

Това се случи, защото по-голямата част от работата, която беше дадена на хората, се основаваше на постоянното повтаряне на една и съща и твърда концентрация.

Днес светът се е променил малко и хората-мечтатели (и така наричат тези, които са се развили) получават шанс да живеят както искат. Появяват се още много творчески професии. А тяхната замисленост, романтизъм и мечтателност се възприемат като способност да мислят творчески.

Синхронна работа на полукълба

Въпреки факта, че всеки човек има по-развито или дясното или лявото полукълбо, в действителност те работят заедно. Не може само половината от мозъка да отговаря за цялата човешка дейност.

Всяко полукълбо е отговорно за определени функции. Така например, ако човек изобщо нямаше дясно полукълбо, отговорно за емоциите, тогава човек би бил като робот без емоции и чувства, който изгражда живота по начин, който му е приятен. И обратно, ако не съществуваше лявото полукълбо, тогава човекът би се превърнал в чисто асоциално същество, което не може да се грижи за себе си по никакъв начин.

И с двете полукълба животът става пълноценен. И така, възприемането на света с помощта на лявото полукълбо е опростено, но дясното го прави роден, тоест показва го такъв, какъвто е, с всичките му недостатъци и достойнства.

Трябва също да се отбележи, че в зависимост от това кое полукълбо е по-развито, способността му да пише ще зависи, а именно, човекът ще бъде дясна или лява ръка.

В обществото се случи така, че всички практикуващи познават характеристиките на десничарите и левичарите и следователно дори по характер и способности могат лесно да разберат с коя ръка пише.

Повечето творчески хора (актьори, писатели и др.) пишат с лявата си ръка, което още веднъж потвърждава теорията за полукълба.

Функциите на лявото мозъчно полукълбо са много важни, тъй като помагат на човек да анализира информацията и да възприема света. Освен това без такива способности би било трудно да оцелеем в сегашния свят.

Човешкият мозък е най-важният и най-малко изучен орган на човешкото тяло.

Нека видим за какво са отговорни нашите мозъчни полукълба и защо някои хора са активни предимно отляво, а други – отдясно.

За какво е отговорно лявото полукълбо на мозъка?

мозъкът е отговорен завербална информация. Той контролира четенето, говоренето и писането. Благодарение на работата си човек може да запомни различни дати, факти и събития.

Също лявото полукълбо на мозъка е отговорно за логично мислене... Тук цялата получена отвън информация се обработва, анализира, класифицира и се формулират заключения. Той обработва информацията аналитично и последователно.

правилно На лусферата на мозъка е отговорна заобработка на невербална информация, изразена в образи, а не с думи. Ето какви са способностите на човек да различни видовекреативност, способност да даваш мечти, да фантазираш, да композираш. Той е отговорен за генерирането творчески идеии мисли.

Също право полукълбото на мозъка е отговорно заразпознаване на сложни изображения, като лицата на хората, както и емоциите, показани на тези лица. Той обработва информация едновременно и цялостно.

Трябва да се отбележи, че за успешен човешки живот е необходима добре координирана работа на двете полукълба.

Кое полукълбо на мозъка ви е активно?

Има визуален, психофизиологичен тест на мозъчното полукълбо(тест на Владимир Пугач), с който лесно можете да определите коя половина на мозъка е активна във вашия този моментвреме. Погледни снимката. Накъде се обръща момичето?

Ако е по часовниковата стрелка, това означава, че в момента преобладава активността на лявото ви полукълбо, а ако е обратно на часовниковата стрелка, тогава дясното полукълбо.

Някои могат да наблюдават момента на промяна в активността на полукълбата и тогава момичето започва да се върти в обратна страна... Това е присъщо на хора (много малко), които имат едновременно лява и дясно полукълбова мозъчна активност, т. нар. амбидекстра.

Те могат да постигнат ефекта на промяна на посоката на въртене чрез накланяне на главата или чрез постоянна концентрация и разфокусиране на зрението.

Но какво да кажем за мозъка на детето?

Най-интензивното развитие на мозъка настъпва през първите години от живота на детето. И по това време дясното полукълбо е доминиращо при децата. Тъй като детето научава света с помощта на изображения, тогава почти всички мисловни процеси протичат в него.

Но ние живеем в свят на логиката, в свят с луд темп на живот, бързаме да направим всичко, искаме още за децата си. Опитваме се да им дадем максимума, запасяваме се с всякакви техники ранно развитиеи на практика от люлката започваме да учим децата си да четат, смятаме, опитваме се да им даваме енциклопедични знания, давайки ранна стимулация на лявото, а фигуративното, интуитивно дясно остава като че ли неработещо.

И следователно, когато детето порасне, узрее, лявото полукълбо става доминиращо, а в дясното, поради липсата на стимулация и намаляване на броя на връзките между двете половини на мозъка, необратимо намаляване на потенциала възниква.

Искам веднага да ви уверя, че не ви призовавам да оставяте умственото развитие на вашите деца да се развива. Обратно! Възрастта под 6 години е най-успешната възраст за развитие на потенциала на мозъка. Просто развитието не трябва да бъде толкова рано. И ако в природата е присъщо, че в ранна възраст дясното доминира при децата, тогава може би си струва да го развиваме, а не да се опитваме да стимулираме рано работата на лявото с методи, насочени към развитие на логическото мислене?

Освен това възможностите, които децата ни губят в детството си именно поради липсата на обучение в дясното полукълбо, включват наистина феноменални способности. Например: запаметяване на неограничени количества информация с помощта на изображения (фотографска памет), бързо четене и това е само началото на списъка със суперсили, които детето ви може да притежава при правилното системно обучение на дясното полукълбо.

Повече за суперсилите, които притежават децата с развито дясно полукълбо, ще ви разкажа в следващата статия.

Надежда Рижковец

Дясното и лявото полукълбо на мозъка осигуряват единна работа на тялото, но те контролират противоположните страни на човешкото тяло, всяко полукълбо изпълнява свои специфични функции и има своя собствена специализация. Работата на дясното и лявото полукълбо е асиметрична, но взаимосвързана. За какво "отговорни" са лявото и дясното полукълбо на нашия мозък. Лявата половина на мозъка отговаря за логически операции, броене, последователност, а дясното полукълбо възприема образи, общото съдържание се основава на интуиция, въображение, креативност, дясното полукълбо обработва факти, детайли, идващи от лявото полукълбо, събирайки ги в едно изображение и цялостна картина. Ляво полукълбостремеж към анализ, логическа последователност, детайли, причинно-следствени връзки. Дясното полукълбо осигурява ориентация в пространството, възприемане на цялостна картина, улавя образа и емоциите на човешките лица.

Можете лесно да тествате кое от полукълбата на мозъка ви е активно в момента. Разгледайте тази снимка.

Ако момичето на снимката се върти по посока на часовниковата стрелка, тогава в момента лявото ви полукълбо на мозъка е по-активно (логика, анализ). Ако се върти обратно на часовниковата стрелка, значи имате активно дясно полукълбо (емоции и интуиция). Оказва се, че с известно усилие на мисълта можете да накарате момичето да се завърти във всяка посока. Особен интерес представлява двойно завъртеното изображение

Как иначе можете да проверите кое от вашите полукълба е по-развито?

Стиснете дланите си пред себе си, сега преплетете пръстите си и забележете кой палец е отгоре.

Плеснете с ръце, маркирайте коя ръка е отгоре.

Скръстете ръце на гърдите си, маркирайте коя предмишница е отгоре.

Идентифицирайте водещото око.

Как можете да развиете способността на полукълба.

Има няколко прости начиниразвитие на полукълба. Най-простият от тях е да увеличите обема на работа, върху която е ориентирано полукълбото. Например, за да развиете логиката, трябва да решавате математически задачи, да отгатнете кръстословици и за да развиете въображението си, посетете художествена галерияи т.н. Следващият начин е да увеличите максимално използването на страната на тялото, контролирана от полукълбото - за да развиете дясното полукълбо, трябва да работите с лявата страна на тялото, а за да тренирате лявото полукълбо - с дясното. Например, можете да рисувате, да скачате на един крак, да жонглираш с една ръка. Упражненията за осъзнаване на дясното и лявото полукълбо на мозъка ще помогнат за развитието на полукълбото.

Ушен нос

С лявата ръка хващаме върха на носа, а с дясната ръка противоположното ухо, т.е. наляво. Освободете ухото и носа си едновременно, пляскайте с ръце, променете позицията на ръцете си „точно обратното“.

Огледална живопис

Поставете на масата прозрачен листхартия, вземете молив. Начертайте едновременно с двете си ръце огледално-симетрични шарки, букви. Когато правите това упражнение, трябва да усетите релаксация в очите и ръцете си, защото когато двете полукълба работят едновременно, ефективността на целия мозък се подобрява.

Пръстен

Алтернативно и много бързо подреждаме пръстите, като свързваме показалеца, средния, безименния, малкия пръст в пръстен с палеца. Първо, можете да използвате всяка ръка поотделно, след това едновременно с двете ръце.

4. Пред вас лежи лист хартия с буквите от азбуката, почти всички. Под всяка буква са изписани буквите L, P или B. Горната буква се произнася, а долната обозначава движението на ръцете. L - лявата ръка се издига на лявата страна, R - дясната ръка се издига на дясната страна, B - двете ръце се издигат нагоре. Всичко е много просто, ако не беше толкова трудно да се направи всичко това едновременно. Упражнението се изпълнява последователно от първата буква до последната, след това от последната до първата. На листа е написано следното.

А Б В Г Д

L P P V L

E F G H I K

V L P V L

Л М Н О П

L R L L R

R S T U F

V R L R V

X Y Z W Z

L V V P L

Всички изброени по-горе упражнения, насочени към развитието на дясното полукълбо, могат да се използват с деца.

Упражнения за визуализация .

Когато имате свободна минута, поставете детето до себе си и му предложете да помечтаете малко.

Да затворим очи и да си представим бял лист хартия, върху който с големи буквиимето ти е написано. Представете си, че буквите станаха сини... Сега червени, а сега зелени. Нека са зелени, но листът хартия изведнъж стана розов, а сега е жълт.

Сега слушайте: някой вика името ви. Познайте чий е гласът, но не казвайте на никого, седнете спокойно. Представете си, че някой си тананика името ви и наоколо свири музика. Да слушаме!

Сега ще докоснем името ти. Какво е чувството? Мека? Груб? топло? Пухкав? Всеки има различни имена.

Сега ще вкусим името ти. Сладко ли е? Или може би с киселинност? Студено като сладолед или топло?

Научихме, че името ни може да има цвят, вкус, мирис и дори усещане.

Сега да си отворим очите. Но играта все още не е приключила.

Помолете детето си да разкаже за името си, какво е видяло, чуло и почувствало. Помогнете му малко, напомнете му за заданието и не забравяйте да насърчите: "Колко интересно!"

Историята свърши. Взимаме моливи и молим да нарисуваме име. Детето може да рисува каквото иска, основното е рисунката да отразява образа на името. Оставете детето да украси рисунката, използвайте колкото се може повече цветове. Но не отлагайте тази дейност. Важно е стриктно да завършите рисуването определено време... Тук вие сами си мислите колко да вземете за рисуване - на бавно дете са му необходими двадесет минути, а набързо ще нарисува всичко за пет минути.

Чертежът е готов. Нека детето обясни какво означават тези или онези подробности, които се опитва да нарисува. Ако му е трудно да направи това, помогнете: "Какво е това нарисувано? И това? И защо нарисувахте точно това?"

Сега играта свърши, можете да си починете.

Сигурно се досещате за какво става дума. Насочвахме детето през всички сетива: зрение, вкус, обоняние, принудихме го да се включи в дейността и въображението и речта. Така всички области на мозъка трябваше да участват в играта.

Сега можете да измислите други игри, базирани на същия принцип. Например: " Име-цвете"- рисуваме цвете, което бихме могли да наречем с нашето име;" аз съм възрастен"- опитваме се да си представим и нарисуваме себе си като възрастни (как ще бъда облечен, как казвам, какво правя, как ходя и т.н.);" Въображаем подарък "- оставете детето да даде въображаеми подаръци на приятелите си и да ви каже как изглеждат, миришат, как се чувстват.

Заседнали сте в задръстване, пътувате дълго с влак, отегчен сте вкъщи или сте на опашка за лекар - играйте предложените игри. Хлапето е възхитено и не стене: "Отегчен съм, добре, кога най-накрая ще бъде ...", а сърцето на родителя се радва - детето се развива!

Предлагаме ви още едно упражнение за визуализация, наречено " Изтриване на стресираща информация от паметта ".

Поканете детето си да седне, да се отпусне и да затвори очи. Нека се представи чист албумен лист, моливи, гумичка. Сега поканете детето си да нарисува мислено негативна ситуация върху листа, която трябва да бъде забравена. След това помолете отново мислено да вземете гумичка и да започнете последователно да изтривате ситуацията. Трябва да изтриете, докато картината изчезне от листа. След това трябва да отворите очи и да проверите: затворете очи и си представете същия лист хартия - ако картината не е изчезнала, трябва мислено да вземете гумичката отново и да изтриете картината, докато изчезне напълно. Упражнението се препоръчва да се повтаря периодично.

Между другото, когато правите нещо с две ръце едновременно, например, играйте нататък музикален инструментили дори да пишете на клавиатурата, и двете полукълба работят. Така че това също е вид обучение. Също така е полезно да извършвате обичайните действия не с водещата ръка, а с другата. Тези. десняците могат да живеят живота на левичарите, а левичарите, съответно, напротив, стават десняци. Например, ако обикновено миете зъбите си с четката в лявата си ръка, тогава периодично я премествайте надясно. Ако пишете с дясната си ръка, преместете писалката наляво. Това е не само полезно, но и забавно. И резултатите от такова обучение няма да закъснеят.

5. Гледайки картината, трябва да произнесете на глас възможно най-бързо цветовете, в които са написани думите.

Така можете да хармонизирате работата на мозъчните полукълба.

Мозъкът е най-важният орган, който контролира човешкото тяло. Благодарение на неговото функциониране хората могат да виждат, чуват, ходят, изпитват емоции, общуват помежду си, чувстват, анализират, отразяват и обичат. Последните свойства са присъщи изключително на хората. Преди да отговорите на въпроса за какво е отговорно лявото полукълбо на мозъка, трябва да запомните анатомията на 9-ти клас: от какво се състои мозъкът.

Мозъчна структура

Интересно! Мозъкът при мъжете завършва растежа си до 25-годишна възраст, а при жените - до 15-годишна възраст!

Между тях минава надлъжен процеп, в чиято дълбочина се намира. Последното свързва двете полукълба и им позволява да координират работата помежду си. От уроците по анатомия мнозина си спомнят, че всяко от полукълбата контролира противоположната страна на тялото. От това следва, че лявото полукълбо е отговорно за дясната половина на тялото.

Полезно е да разберете какво представлява: форми, възможности.

Защо се нуждае човек: комуникация с частите на мозъка, причините за разстройството.

Функции на лявото полукълбо на мозъка

Интересно! По-малко от половината от човешкия мозък е изследван!

Фронтален дял на лявото полукълбо на мозъка

Моторна област на кората

Отговаря за дейността на набраздените мускули на дясната половина на тялото, координацията на прецизните движения, ориентацията на земята. Импулсите от вътрешните органи отиват в този раздел. При увреждане се наблюдава атаксия, пареза на крайниците, нарушение на сърцето, кръвоносните съдове, дишането. Снимката по-долу показва локалната принадлежност на органи и части на тялото към прецентралния гирус.

Възвратно-постъпателна зона

Осигурява работата на мускулите на лицето за произнасяне на трудни думи и фрази. С други думи, тя е отговорна за формирането на речта. При всички десничари зоната на говора в лявото полукълбо заема по-голяма площ, отколкото в дясното.

Париетален лоб

Темпорален лоб

Тилен лоб - зрителна зона

Разликата между лявото и дясното полукълбо

Характеристики на лявото полукълбо:

Логика, анализ, мислене.
Числа, математика, грешни изчисления.
Стъпка по стъпка решаване на сложни проблеми.
Способността да се приема буквално.
Ясни факти, аргументи, без излишна информация.
Преподаване на чужди езици, способност за контрол на речта.

Всичко за и функциите, нарушенията и техните последствия.

Полезно е да знаете какво представлява: роля в човешкото тяло, признаци на дисфункция.

Всичко за: от анатомия до болести.

За какво е отговорно дясното полукълбо на мозъка?

Интуиция, въображение, емоции.
Възприятие, музикалност, артистичност.
Фантазия, ярки цветове, способност да мечтаеш.
Създаване на изображение според описанието, пристрастяване към мистицизъм, гатанки.

Как да идентифицираме доминантното полукълбо?

Човешкият мозък е най-труден за достъп и най-труден за изучаване. Дори в ерата на въвеждането на нови съвременни методиизследвания, мозъкът никога не е бил напълно разбран. Мозъкът е разделен на 2 половини на полукълбото, всяка от които отговаря за собствената си група функции.

Има много потвърдени факти за мозъка, ето някои от тях:

Броят на невроните (нервните клетки) достига 85 милиарда
Средната мозъчна маса на възрастен е около 1,4 кг, тоест около 2 - 3% от общата маса на човек.
Размерът на мозъка не влияе по никакъв начин на умственото представяне, което е доказано в последните проучвания.

В тази статия ще разгледаме по-отблизо структурата и функцията на всяко от полукълба и ще проведем тест, който ще установи кое от полукълбата е доминиращо.

Лявото полукълбо функционира в следните посоки:

Способността за разбиране на вербална (устна) реч
Способност за изучаване на езици. Можете да срещнете много хора, които знаят 3, 4 или повече езика и в същото време да ги научите от тях не беше трудно. Причината за запаметяването на нови езици се крие във високото развитие на лявото полукълбо.
Предразположението към добро езиково запаметяване пада върху паметта ни, което също ни позволява да запомняме дати, числа, събития и т. н. Като правило, с добра памет и съответно развито полукълбо, хората стават анализатори, учители и т.н. Някои хора, така да се каже, с високи способности, способен да посочи точната страница, където се намира определен текст
Развитие на речевата функционалност. Следователно, колкото повече преобладава лявата страна, толкова повече по-бързо бебезапочва да говори, като същевременно поддържа правилната структура на речта
Извършва последователна (логическа) обработка на информация
Предразположение към засилено възприемане на реалността. Тоест, например, червеното остава червено, синьо, синьо, докато използването на метафорични фрази не е типично за хората
Способността да се установяват причинно-следствени връзки въз основа на логически убеждения, тоест човек е предразположен към факта, че всяко получаване на информация се сравнява и има логическа връзка, това е особено характерно за професията на оперативния работник
Контролира дясната страна на тялото

Лявото полукълбо се характеризира с по-експлозивен характер на личността и управление на търсенето и придобиването на нова информация.

Функции на дясното полукълбо

Исторически, за дълъг период от време тази част от мозъка е действала като изгнаник. Много учени твърдят, че това полукълбо не е от полза за хората и е „мъртва“ и ненужна част от нашия мозък. Стигна се дотам, че някои хирурзи просто премахнаха полукълбото, позовавайки се на неговата безполезност.

Постепенно значението на дясната страна нараства и в момента тя заема същата силна позиция като лявата страна. Функциите, които изпълнява, се изразяват в следното:

Преобладаването на развитието на невербално и холистично представяне, тоест получената информация се изразява не вербално, а в символи или някои изображения
Характеризира се с визуално-пространствено възприятие. Благодарение на тази способност човек има способността да се ориентира в терена.
Емоционалност. Въпреки че тази функция не е пряко свързана с полукълба, развитието на дясната страна все още има донякъде значителен ефект от лявата.
Възприемане на метафори. Тоест, ако човек се изрази в някаква метафора, друг човек с развита такава лесно ще разбере за какво става дума.
Творческо предразположение. Именно личностите с преобладаващо развитие на тази част в повечето случаи стават музиканти, писатели и т.н.
Паралелна обработка на информация. Дясното полукълбо има способността да обработва различни източници на данни. Входящата информация не се обработва на базата на логическа последователност, а се представя като цяло
Контролира двигателните способности на лявата страна на тялото

Изследвания на функцията на мозъчните полукълба от дясната му страна показват, че той е отговорен и за намаляване на негативната реакция към стресови ситуации, емоции и се опитва да избегне всичко непознато.

Тест за доминантно полукълбо

Този тест ще разкрие по-силно развитие на дясната или лявата част на мозъка след няколко последователни упражнения. Опитайте следното:

Упражнение номер 1

Необходимо е да поставите дланите си пред себе си и да кръстосате пръсти. Погледнете палците си и напишете на лист хартия кой пръст е по-висок.

Упражнение номер 2

Вземете лист хартия и пробийте малка дупка в центъра, но тя трябва да е достатъчно голяма, така че когато погледнете през тази дупка, можете да видите цялата среда. Първо погледнете през него с двете очи. След това, по ред, гледайте с всяко око, докато когато едното око гледа, другото трябва да бъде покрито.

Трябва да внимавате, когато гледате през дупката, тъй като когато инспектирате каквото и да е нещо, то ще се премести донякъде. Напишете на лист хартия с кое око сте получили изместването.

Упражнение номер 3

Скръстете ръцете си в областта на гърдите и напишете на лист хартия, който се оказа по-висок.

Упражнение номер 4

Плеснете няколко пъти с ръце и напишете на лист коя от ръцете е доминираща, тоест коя длан покрива другата.

Сега е моментът да проверите резултатите. За всяко упражнение трябваше да изберете доминиращата ръка R - дясна ръка, L - лява ръка. След това сравнете с резултатите по-долу:

ПЧП - това предполага, че по-скоро нямате желание да променяте нищо, тоест има определени стереотипи, които следвате
ППЗЛ – липса на решителност по какъвто и да е въпрос и действие
PPLP - високи комуникативни умения и артистичност
PPLL - решителен, но нежен към другите
PLPP - предразположеност към аналитичност, висока предпазливост при вземане на всякакви решения
PLPL - има податливост към чуждо мнение, лесно си манипулиран
LDPP - много висока емоционалност

Заключение

Въпреки факта, че в повечето случаи хората имат по-развито дясно полукълбо от лявото, всъщност работата им винаги е взаимосвързана. В действителност не може човек да има само една част от мозъка да функционира, а втората да не изпълнява никакви функции.

Всяка част отговаря за своите специфични аспекти на дейността. Дори да погледнете какво би се случило, ако дясното полукълбо, което е отговорно за нашата емоционалност, отсъстваше. В този случай човек би могъл да се сравни с компютър, който изпълнява определен брой логически функции, но не изпитва емоционалност.

Отсъствието на левицата, съответно, би довело до пълна загуба на социализация. Това се дължи на факта, че функциите на полукълба на човешкия мозък работят взаимосвързани, че животът ни изглежда е пълноценна картина с логически, емоционални и други също толкова важни компоненти.

Мозъкът е най-важният орган в нашето тяло. От него правилна работазависи състоянието на всички органи и на човека като цяло. И двете полукълба на мозъка работят в системата, но всяко от тях има свои собствени функции. Колкото по-добре си взаимодействат полукълбата, толкова по-хармонично е развитието на човек.

Ляво полукълбо

Основната функция е логическото мислене. Тоест в лявото полукълбо се анализира получената информация и се правят заключения. Данните се обработват на етапи. Буквално разбиране на значенията на изразите.

Разпознаване на математически знаци и числа, решаване на задачи въз основа на изчисления.

Координация на движенията на десните части на тялото.

Обработка на информация, получена не директно, а чрез възприемане на образи, символи, знаци. Тоест за интуицията.

Ориентация в пространството и местоположение.

Способността за разбиране на алегорични изрази - например метафори.

Способността да се потопите в музикални произведения. Но лявото полукълбо е отговорно за изучаването на музика.

Способността да мечтаете, изобретявате, представяте, композирате, рисувате.

Получаване на удоволствие от сексуалните отношения. Възможността да се отдадете на усещанията.

Мистични способности, религиозност, фанатизъм.

Способността да се види ситуацията като цяло.

Координация на движенията на левите части на тялото.

Мозъчните полукълба са отговорни за различни процеси. Някои имат добре развита логика, докато други имат интуиция. Но за хармоничното развитие на личността и двете полукълба трябва да работят добре, хармонично. В крайна сметка какъв е смисълът от добрия аналитичен ум, ако не можете да измислите нищо ново. Или, обратно, имате много идеи, но не ги прилагате поради непоследователни действия.

Учените са доказали, че ръцете - най-добрият инструментподобряване на мозъка. Не напразно се обръща повишено внимание на развитието на фините двигателни умения при децата. Ако и двете ръце работят, тогава и двете полукълба взаимодействат.

Музиката е идеална. И така, за възприемането на музиката работи едното полукълбо, а за да се научите да свирите на инструмент, другото. И игра, например, на пиано, по време на която двете ръце работят съгласувано - най-добрата тренировкадвете полукълба.

Има редица упражнения за трениране на мозъка. Подходяща както за деца, така и за възрастни.

Дясната ръка се поставя на върха на носа, лявата - на дясното ухо; след това правят пляскане с ръце и сменят местата си: с ляво хващат носа, с дясното, лявото ухо.
С двете си ръце те едновременно се опитват да нарисуват огледало, симетрични шарки или да пишат букви.
Изпълнете упражнение от комплекса сутрешни упражнения: лява ръкакъм десния повдигнат крак и обратно.

пръстите правят пръстен, като последователно свързват палеца с останалите. Направете го възможно най-бързо, от показалецкъм малкия пръст и в обратната посока. Първо с една ръка, после с двете.

Трябва на глас възможно най-скоро да назовете цвета, в който е написана думата.

Тези упражнения са чудесни за трениране на мозъка, подобряват комуникацията между полукълба.

И за да разберете как мозъкът ни е в състояние да се адаптира, опитайте да прочетете текста:

Можете да развиете интуиция и дори ясновидство чрез развитието на дясното полукълбо.

Имайте предвид, че децата имат по-развито дясно полукълбо от раждането си, защото възприемат света само чрез усещания.

Интуитивното възприятие се основава на образи, символи, неуловими детайли. Това, което човек забелязва, без да го фиксира в ума си. Но в подсъзнанието тези факти се отлагат и обработват, така че се получават интуитивни догадки.

Следващата стъпка в развитието на интуицията ще бъде ясновидството. В крайна сметка последните изследвания показват, че тези способности могат да бъдат развити.

Цели учения се основават на вярата, че нашите мисли са материални и около нас има огромно море от информация. Просто трябва да намерите пътя към информацията, от която се нуждаете.

В главата ни непрекъснато се готви „каша“ от мисли. Това ви пречи да получите външна информация... Но ако успеете да спрете диалога в себе си, тогава мозъкът е настроен външна среда... И под формата на образи, звуци, символи или знания, човек може да получи необходимата информацияот информационния свят.

Така че, ако си поставите за цел – да постигнете ясновидство, тогава ще трябва да работите много върху себе си. Задачите са насочени към развитие на дясното полукълбо на мозъка. Наистина, в Ежедневиетопо принцип лявата работи.

Етапи на развитие на ясновидството:

Необходимо е да се стимулира работата на дясното полукълбо на мозъка. Е, ако човек е творчески развит, това означава, че дясното полукълбо вече е доминиращо. В друг случай трябва да работите върху себе си.
Опитайте се да възприемате всеки обект без думи, разчитайки само на образи, асоциации, чувства, усещания. Например, какво е усещането, когато видите портокал?
Спрете хода на мислите в главата си. Тоест, трябва да се научите да спрете да мислите за известно време. Техниките за медитация ще ви помогнат в това. В случай на успешен опит мозъкът ни ще бъде свободен и ще бъде готов да получава информация отвън.

За да изключите успешно мислите, трябва:

отпуснете се;
заемете удобна позиция;
фокусирайте се върху една мисъл или съзерцавайте един предмет;
можете да слушате музика, по-добре без думи.

Ако инструкциите се следват правилно, в някакъв момент ще настъпи състояние на транс.

И накрая, най-трудното нещо ще бъде да разберете и приемете себе си. Осъзнайте, че вие сте този, който заслужава да управлява живота си. Трябва да вярвате в себе си, защото неверието блокира потока от информация.

Може да изглежда, че е по-добре да се занимавате с развитието на интуицията и ясновидството в пълна изолация, така че никой да не се разсейва. Но практиката доказва обратното. Факт е, че неодушевените предмети нямат такива силна енергиякато хората. Когато практикувате с човек, е много по-лесно да схванете информацията, идваща от него.

Ето някои групови упражнения, за да развиете способностите на десния мозък:

Всеки от участниците записва данните си на хартия.
Докато пишете, трябва да си представите как листът е зареден с лична енергия. След това парчетата хартия се сгъват и се смесват.
Всеки взема по един за себе си. И без да отваря, той се опитва да усети личността на писателя. Тоест, трябва да опишете усещанията, които възникват от валцуван лист. Може да е усещане за студ, топлина, гняв... Може да има и визуални или звукови образи.
След това листът се разгъва и се сравнява личността на човека и образа, който е усетил.

Следващото упражнение се основава на тактилни усещания.

Един от участниците е със затворени очи. И един по един останалите се издигат и го докосват: или слагат ръцете си в ръцете си, или докосват челото, или задната част на главата. И субектът трябва да усети информационния поток, излъчван от човека.
В началото на часовете просто трябва да се опитате да почувствате, без анализ. С течение на времето различни усещания ще се добавят към конкретно изображение.
Упражнението се фокусира върху калибрирането на вътрешния часовник. Трябва да откриете определен интервал от време - минута, две, пет. След това със затворени очи, без да броим, определете същия период. Това трябва да се прави, докато биологичният часовник се изравни с реалното време.
Ако вътрешният часовник бърза, ви пречи чувството на безпокойство, а когато изостава, не сте сигурни в себе си.
След като премахнете вътрешните проблеми, ще можете да се настроите на желаната вълна.
Развийте двигателни умения от лявата страна на тялото. Опитайте се да извършвате действия с лявата си ръка.

Живеем в ерата на логиката. Хората най-често разчитат на факти, цифри, доказателства, изследвания. А интуицията, творческото възприятие са на заден план. Затова толкова много се говори за развитието на лявото полукълбо.

За хармоничното развитие на личността и двете полукълба на мозъка трябва да работят добре.Но ако емоционалната сфера е развита и логическото възприятие не работи добре, трябва деликатно да помогнете на "изостащото" полукълбо. Ами ако дясното доминира?

При децата първоначално доминира дясното полукълбо. Лявото полукълбо започва да работи след година, по-близо до две. Когато детето формира реч. Приблизително по това време съвременните родители изпращат децата си в училища за развитие с голямо разнообразие от профили.

Ако развитието на лявото полукълбо на детето изостава, в обществото му е трудно. Как да помогнете на детето си в този случай:

Основните упражнения в този случай ще бъдат игри, насочени към развитие на речта на бебето, разширяване на речника.
Трябва да научите децата да изразяват мислите си с думи, така че ще им бъде по-лесно да общуват с други хора.
Също толкова важно и ролеви игри... С помощта на такива дейности можете просто и лесно да научите детето да се държи в болница, училище, магазин; обясняват какво правят хора от различни професии и много повече.

Не бива да се увличате с развитието само на лявото полукълбо. Наред с интелигентността, трябва да обърнете внимание и физическо развитие, не забравяйте за творчеството.

Лявото полукълбо изпълнява основни функции. Много е важно логическото мислене да е развито на правилното ниво. Това е особено вярно за възрастните, защото всяка работа изисква използването на логика.

За да развиете лявото полукълбо, можете да правите следните упражнения:

Ежедневно решаване на задачи по логика, математика. Колкото по-голям, толкова по-добре.
Решаването на кръстословици е чудесно и за трениране на лявото полукълбо на мозъка.
Опитайте се да извършвате повечето действия с дясната си ръка.

За всестранното развитие на човек синхронът в работата на лявото и дясното полукълбо е много важен.В крайна сметка функциите им не се заместват, а се допълват. Никога не е твърде късно да подобрите мозъчната си функция. Учените са доказали, че можете да се развивате в продължение на 60 години.