Кой е аутист - най-известните аутистични личности. Какво е аутизъм при децата?

Кой е аутист? Автомобили - гръцка думакоето означава "себе си". Аутистите наричат себе си. Всъщност те са напълно различни. Децата със синдрома на Канер са толкова безразлични към всички около тях, че дори не изпитват нужда да се научат да възприемат реч и да говорят, въпреки че гласовият им апарат и слухът им са в ред. Мозъкът, без да знае езика, спира да се развива, което води до умствена изостаналост. Хората с добър интелект, често са изключителни личности, запознати с математика, музика, програмиране, лингвистика, шах... Общуването с други хора обаче не е тяхната силна страна.

Кой е човек, който няма сила над хората около себе си. Дете с аутизъм може да бъде дете на две години, което е добре запознато с iPad, но не се разпознава огледална картинаили собствената си майка. Това може да бъде възрастен, който прекарва цялото си време пред компютъра и абсолютно не забелязва никого около себе си, дори най-близките.

Причини за аутизма

Учените предполагат много причини за появата на това заболяване. От негативната реакция на организма към ваксината до възрастта на родителите. Екологията също играе роля и заобикаляща средаи генетични фактори.

Броят на такива хора се увеличава всяка година. Сега можем да кажем, че аутизмът е едно от най-често срещаните заболявания. В Русия всяко 1000 дете е аутист. В Америка има по едно на всеки 88 деца, страдащи от подобно заболяване, в Израел - на всяко 200-то. Полша отчита всяко хилядна дете като аутист, Швеция – всяко 500-то. Тези числа обаче не могат да се считат за точни. Качеството на диагностиката на заболяването оставя много да се желае. Кой е аутист? Съвременната медицина често диагностицира аутист с шизофрения, като на него се приписват и други заболявания. Доста често такива деца се определят като необучаеми и всякакви врати към бъдещето са затворени. Аутизмът често се диагностицира при психично здрави деца с увреден слух.

Не се допускат външни лица!

При такива деца аутисти се приемат, но доста бързо изгонват поради трудностите в образователния процес. Специално училище за аутисти е изход, в който детето не може да спре в развитието си, а, доколкото е възможно, да се развива допълнително. У нас има осем вида училища за тези деца. Например за деца със зрителни увреждания, слухови увреждания, умствена изостаналост. Но има много малко от тях и честотата се увеличава от година на година. В Москва има само едно такова училище и в него има само начални класове. Институцията е част от Центъра за психологическа, медицинска и социална подкрепа на деца и юноши с аутизъм. Повечето отчасовете в училище са предназначени да научат детето да гледа в очите на събеседника, да поддържа разговор и да отговаря на въпроси.

Те могат да работят

Кой е аутист? От една страна, това е човек, който може да вижда и чува добре, но, от друга страна, не иска да забелязва нищо около себе си. Въпреки това, повече от една четвърт от децата с аутизъм, които откриват себе си качествена помощ, могат да получат образование, да живеят нормален живот и да не се различават от другите хора. Такива хора могат да влязат в университет, да получат професия, да се оженят или да се оженят и да имат деца. Разбира се, родителите с аутизъм просто не са в състояние да дадат топлина и обич, от които детето се нуждае. Плача на бебето, те ще го възприемат като заплаха или агресия, така че ще се опитат да избегнат бебето или да дадат отговор, но не и грижа. Във всяко следващо поколение чертите на аутизма и психичните изкривявания ще бъдат по-изразени.

Ако такова дете се е родило в някои градчекъдето навременната диагноза е невъзможна и дори повече правилна работапри аутистите най-често всичко е много тъжно. Пациентът е диагностициран с ранна шизофрения и е приет в специализирана институция.

2 април - Световен ден за информираност за аутизма. Littleone иска да помогне да разберем кои са аутисти? С какво се различават от останалите? Имат ли нужда от помощ и как можем да помогнем?

Какво е аутизъм?

Аутизмът е разстройство на мозъка в резултат на нарушения в развитието. Учените все още не са се споразумели за причините за тези нарушения. Има версии, че се появяват в резултат на: патологии при раждане, травматично увреждане на мозъка, инфекция, вродена крехкост на емоциите, вродена мозъчна дисфункция, хормонални нарушения, отравяне с живак (включително по време на ваксинация) или поради неизправности в гените, отговорни за нервната система. контакти (синаптична връзка) или мутации. Възпитанието, поведението на родителите или социалните обстоятелства не могат да бъдат причина за заболяването. И самият човек също не е виновен.

Важно! Аутизмът не е заразен. Вашето дете няма да стане аутист, като взаимодейства с някого с тази диагноза. Но е много вероятно, имайки опит в общуването с хора с различни диагнози и различни възприятия за света, той може да се „разболее“ от толерантност, състрадание и способност за съпричастност.

Прояви на аутизъм

Аутизмът се проявява при други хора, слабо развити социални умения, необичайни видовеповедение (например постоянно монотонно люлеене). Често са налице различни форми на сензорна хипо- или свръхчувствителност: непоносимост към тъкани, докосване или прегръдки или обратно, спешна нужда от определена миризма или звук.

Такъв човек може да изпитва затруднения с говора (интонация, ритъм, монотонност, нечетливост), да избягва да гледа в очите на събеседника си, да не се усмихва, може да няма жестове и изражения на лицето или да ги използва несъзнателно, без да се свързва с контекст. В резултат на нарушено развитие на въображението обхватът на интересите на аутистите може да бъде сведен до минимум: гравитация към един обект и натрапчиво желание да го държат в ръцете си, концентрация върху едно нещо, необходимост да се повтарят точно същите действия, предпочитание към по-скоро самота, отколкото нечия друга, тогава компанията.

Уебсайтове и групи за аутизъм:

Диагностика

Диагностицирането на аутизма е трудно нещо, отчасти защото засяга различните деца по различни начини, отчасти защото някои косвени знациможе да се появи и при обикновени деца. По правило заболяването се проявява до тригодишна възраст, когато родителите вече са в състояние да оценят социалните умения и комуникационните характеристики на детето си. Това е диагноза за цял живот, дете с аутизъм прераства в възрастен с аутизъм.

Самите хора с аутизъм казват, че външният свят за тях изглежда като хаос от неща, хора и събития, буквално подлудяващ. Това може да донесе ежедневни мъки при общуване с близки или просто познати. Те само интуитивно усещат, че „не са като всички останали“ и понасят този факт много болезнено. Външно това може да се прояви като истинска истерия, причината за която понякога е просто пренареждане на обект от едно място на друго.

Важно! Ако детето ви избягва контакт с всичките си сили, развитието на речта му е бавно, емоционалното развитие е бавно, понякога изглежда, че в него „не може да се проникне“, освен това изглежда, че изобщо не реагира на болка, ако страхува се от нови места, хора, впечатления, предпочита монотонни, повтарящи се движения, използва играчките си за други цели, не играе абстрактни игри, не фантазира, понякога не отговаря на призив към него, сякаш не чува, това е причина да се запишете за консултация с детски психиатър.

Различни хора

Всички са аутисти. Защото като цяло всички хора са различни. А също и защото зад общото име се крие цял спектър от нарушения, които имат общи прояви и свои специфични разстройства. Едно дете може да бъде много различно в поведението си, възприемането на заобикалящата действителност и в способностите си да се интегрира в обществото от друго дете. Някой живее относително независим, независим живот, учи, работи, общува с други хора. И някой, изпитващ сериозни затруднения в общуването и социални взаимодействия, се нуждае от подкрепа, помощ и работа на специалисти през целия си живот.

Пол Колинс „Дори не е грешка. Бащино пътуване в мистериозна историяаутизъм".
Елън Нотбом "10 неща, за които едно дете с аутизъм би искало да ви разкаже."
Робърт Шрам "Детският аутизъм и ABA".
Марти Лайнбах „Даниел мълчание“.
Марк Хадън „Мистериозното нощно убийство на куче“.
Ирис Йохансон "Специално детство".
Катрин Морис „Чуй гласа си“.
Мария Беркович "Неспокоен свят".
Последното правило от Джоди Пикулт.

Помогне

В момента са разработени няколко техники и програми, достатъчноспециализирани центрове по света, помагащи на аутистите и техните родители да се адаптират към новите условия и да коригират проявите на болестта възможно най-леко и ефективно, да научат човек социални норми, живот в обществото, общуване, дават възможност за получаване на образование и намиране на работа.

Важно! Аутизмът не се лекува с хапчета и лекарства. То се коригира и омекотява със специални техники и програми. Основната роля в терапията принадлежи на родителите и професионалистите. И все пак, може би, на всеки човек, който не се отдръпна от такъв човек и не го нарани с груба дума.

Включване, пълноценно, наистина помагащо и прието на ниво закони, общество и култура, включване в детски градини, училища, университети и работни места - това все още не е за нашата страна. Имаме го в по-голямата си част номинално: има закон, няма специалисти, опит и условия.

В момента има страхотно количествозаболявания, които се предават по наследство. Но също така се случва, че не се предава самата болест, а предразположението към нея. Става дума за аутизъм.

Концепция за аутизъм

Аутизмът е специално психично разстройство, което най-вероятно възниква поради нарушения в мозъка и се изразява в остър дефицит на внимание и комуникация. Детето с аутизъм е социално слабо адаптирано, практически не осъществява контакт.

Това заболяване е свързано с аномалии в гените. В някои случаи това състояние е свързано с един ген или Във всеки случай детето се ражда с вече съществуваща патология в умственото развитие.

Причините за аутизма

Имайки предвид генетичните аспекти това заболяване, то те са толкова сложни, че понякога изобщо не е ясно дали е причинено от взаимодействието на няколко гена или е мутация в един ген.

И все пак, генетичните учени идентифицират някои провокиращи фактори, които могат да доведат до раждането на дете с аутизъм:

Напреднала възраст на бащата.
Страната, в която е родено бебето.
Ниско тегло при раждане.
Липса на кислород по време на раждането.
Недоносеност.
Някои родители смятат, че ваксинациите могат да повлияят на развитието на болестта, но този факт не е доказан. Може би просто съвпадението на времето на ваксинация и проявата на болестта.
Смята се, че момчетата са по-склонни да страдат от това заболяване.
Влиянието на вещества, които причиняват вродени аномалии, които често се свързват с аутизъм.
Утежняващи ефекти могат да бъдат причинени от: разтворители, тежки метали, феноли, пестициди.
Пренесени по време на бременност инфекциозни заболяванияможе също да предизвика развитието на аутизъм.
Пушене, пиене наркотици, алкохол, както по време на бременност, така и преди нея, което води до увреждане на репродуктивните гамети.

Децата с аутизъм се раждат по различни причини. И както виждате, има много от тях. Почти невъзможно е да се предскаже раждането на бебе с такова отклонение в умственото развитие. Освен това има вероятност предразположението към това заболяване да не се осъзнае. Само как да гарантираме това със 100% сигурност, никой не знае.

Форми на проява на аутизъм

Въпреки факта, че повечето деца с тази диагноза имат много общо, аутизмът може да се прояви по различни начини. Тези деца по различни начиниконтакт с външния свят. В зависимост от това се разграничават следните форми на аутизъм:

Повечето лекари смятат, че най-тежките форми на аутизъм са достатъчно редки, най-често имаме работа с аутистични прояви. Ако се занимавате с такива деца и отделяте достатъчно време на часове с тях, тогава развитието на аутистично дете ще бъде възможно най-близо до техните връстници.

Болестни прояви

Симптомите на заболяването се появяват, когато започват промени в части на мозъка. Кога и как се случва това все още не е ясно, но повечето родители забелязват, че ако имат деца с аутизъм, признаците вече са налице. ранно детство... Ако, когато се появят, се вземат спешни мерки, тогава е напълно възможно да се внушат на бебето уменията за комуникация и самопомощ.

В момента все още не са открити методи за пълно излекуване на това заболяване. Малка част от децата навлизат в зряла възраст сами, въпреки че някои от тях дори постигат известен успех.

Дори лекарите бяха разделени на две категории: някои смятат, че е необходимо да се продължи търсенето на адекватно и ефективно лечениедокато последните са убедени, че аутизмът е много по-широк и повече от просто заболяване.

Проучванията на родителите показват, че тези деца често имат:

Тези качества най-често се проявяват от по-големи деца с аутизъм. Признаците, които все още са често срещани при тези деца, са определени форми на повтарящо се поведение, които лекарите разделят на няколко категории:

Стереотипност. Проявява се в люлеене на тялото, въртене на главата, постоянно люлеене на цялото тяло.
Силна нужда от еднородност. Тези деца обикновено започват да протестират дори когато родителите решат да пренаредят мебелите в стаята си.
Компулсивно поведение. Пример е влагането на обекти и елементи по специфичен начин.
Автоагресия. Такива прояви са самонасочени и могат да доведат до различни наранявания.
Ритуално поведение. За такива деца всички действия са като ритуал, постоянни и ежедневни.
Ограничено поведение. например, то е насочено само към една книга или една играчка и не възприема други.

Друга проява на аутизъм е избягването на контакт с очите; те никога не гледат другия човек в очите.

Симптоми на аутизъм

Това разстройство засяга нервна системаследователно, се проявява преди всичко чрез увреждания в развитието. Обикновено се забелязват в ранна възраст. Физиологически аутизмът може да не се прояви по никакъв начин, външно такива деца изглеждат съвсем нормално, имат същата физика като връстниците си, но с внимателното им проучване можете да видите отклонения в умственото развитие и поведение.

Основните симптоми включват:

Липса на учене, въпреки че интелигентността може да е съвсем нормална.
Припадъци, които най-често започват да се появяват през юношеството.
Неспособност да концентрирате вниманието си.
Хиперактивност, която може да възникне, когато родител или болногледач се опита да даде конкретна задача.
Гняв, особено в случаите, когато детето с аутизъм не може да изрази това, което иска, или външни лица се намесват в ритуалните му действия и нарушават обичайната рутина.
В редки случаи синдромът на Савант, когато детето има някои феноменални способности, например отлична памет, музикален талант, способност да рисува и др. Има много малък процент от такива деца.

Портрет на дете с аутизъм

Ако родителите внимателно наблюдават бебето си, те веднага ще забележат отклонения в развитието му. Може и да не могат да обяснят какво ги притеснява, но това, че детето им е различно от другите деца, ще кажат с голяма точност.

Децата с аутизъм се различават значително от нормалните и здрави деца. Снимките ясно показват това. Още в синдрома на ревитализирането те са нарушени, реагират зле на всякакви стимули, например на звука на дрънкалка.

Дори най-много любим човек- такива деца започват да разпознават майка си много по-късно от връстниците си. Дори когато разберат, те никога не дърпат ръцете си, никога не се усмихват и не реагират по някакъв начин на всички нейни опити да общува с тях.

Такива деца могат да лежат с часове и да гледат играчка или картина на стената, а може и неочаквано да се уплашат. собствени ръце... Ако погледнете как се държат децата с аутизъм, ще забележите честото им люлеене в количка или креватче, монотонни движения на ръцете им.

С напредване на възрастта такива деца не изглеждат по-живи, а напротив, рязко се различават от връстниците си по своята откъснатост, безразличие към всичко, което се случва наоколо. Най-често, когато общуват, те не гледат в очите, а ако гледат човек, тогава гледат дрехите или чертите на лицето.

Играйте колективни игрине знаят как и предпочитат самотата. Може да има интерес към една играчка или занимание за дълго време.

Характеристиките на дете с аутизъм могат да изглеждат така:

Затворен.
Отделен.
Некомуникативна.
Суспендиран.
Безразличен.
Тези, които не знаят как да осъществят контакт с другите.
Постоянно извършване на стереотипни механични движения.
Беден речник... Местоимението "аз" никога не се използва в речта. Те винаги говорят за себе си във второ или трето лице.

В детския екип децата с аутизъм са много различни от обикновените деца, снимките само потвърждават това.

Светът през очите на аутист

Ако децата с това заболяване имат умения за говорене и изграждане на изречения, тогава те казват, че светът за тях е непрекъснат хаос от хора и събития, които те са напълно неразбираеми. Това се дължи не само на психични разстройства, но и на възприятие.

Тези дразнители на външния свят, които са ни доста познати, се възприемат негативно от детето с аутизъм. Тъй като им е трудно да възприемат Светът, за да се ориентират в ситуацията, тогава това им причинява повишена тревожност.

Кога родителите трябва да бъдат нащрек?

По природа всички деца са различни, дори доста здравите се отличават със своята общителност, темп на развитие, способност да възприемат нова информация. Но има някои точки, които трябва да ви предупредят:

Ако забележите поне някои от изброените признаци при детето си, тогава трябва да го покажете на лекаря. Психологът ще даде правилните препоръки за комуникация и занимания с бебето. Това ще помогне да се определи колко тежки са симптомите на аутизма.

Лечение на аутизъм

Няма да е възможно почти напълно да се отървете от симптомите на заболяването, но ако родителите и психолозите положат всички усилия, е напълно възможно децата с аутизъм да придобият умения за общуване и самопомощ. Лечението трябва да бъде своевременно и изчерпателно.

Основната му цел трябва да бъде:

Намалете семейния стрес.
Увеличете функционалната независимост.
Подобряване на качеството на живот.

Всяка терапия се подбира индивидуално за всяко дете. Методите, които работят чудесно с едно дете, може изобщо да не работят с друго. След използване на методите за психосоциална помощ има подобрения, което предполага, че всяко лечение е по-добро от липсата на лечение.

Има специални програми, които помагат на бебето да овладее уменията за общуване, самопомощ, да придобие работни умения и да намали проявите на симптомите на заболяването. При лечението могат да се използват следните методи:

В допълнение към такива програми те обикновено използват и лечение с лекарства... Предписват се лекарства за намаляване на тревожността, като антидепресанти, психотропни и др. Не можете да използвате такива лекарства без лекарско предписание.

Диетата на детето също трябва да претърпи промени, необходимо е да се изключат продукти, които стимулират нервната система. На тялото трябва да се доставят достатъчно количество витамини и минерали.

Cheat Sheet за родители с аутизъм

Когато общуват, родителите трябва да се съобразяват с особеностите на децата с аутизъм. Ето няколко бързи съвета, които да ви помогнат да се свържете с детето си:

Трябва да обичате бебето си такова, каквото е.
Винаги се съобразявайте с най-добрите интереси на детето.
Спазвайте стриктно ритъма на живот.
Опитайте се да развиете и спазвате определени ритуали, които ще се повтарят всеки ден.
Посещавайте групата или класа на детето си по-често.
Говорете с бебето си, дори и да не ви отговаря.
Опитайте се да създадете удобна среда за игра и учене.
Винаги търпеливо обяснявайте стъпките в дейността на детето си, за предпочитане с картинки.
Избягвайте претоварване.

Ако детето ви е диагностицирано с аутизъм, тогава не се отчайвайте. Основното нещо е да го обичате и да го приемате такъв, какъвто е, както и постоянно да учите, да посещавате психолог. Кой знае, може би бъдещият ви гений расте.

Списък на аутистите сред известни хорапопълва през цялото време. Ето имената на тези, чието поведение или начин на живот може да се подозира, че показват признаци на аутизъм.

Бил Гейтс.Американски предприемач и общественик, един от основателите и най-голям акционер на Microsoft
Вирджиния Улф- Казват, че тази писателка винаги е работила по творбите си изправена.
Андрю Джаксън„Седмият президент на Съединените щати вярваше, че Земята е плоска.
Дарил Хана- Като дете тази актриса е страдала от дислексия със съпътстващи признаци на аутизъм.
Сю Рубин- Героинята на документалния филм "Аутизмът е светът".
Уди Алън- Брилянтен актьор и режисьор.
Боб Дилан- Музикант, в чието поведение се наблюдават аутистични тенденции.
Анди Кауфман- Известен комик и актьор.
Винсент ван Гог- Ексцентричен и изключително надарен художник.
Анди Уорхоул- Начинът на живот на този талантлив артист подсказва, че е бил аутист.
Кортни Лав- Вдовица на Кърт Кобейн, лидер на групата Nirvana. На тригодишна възраст й поставиха диагноза - начална фазааутизъм.
Хикари Ое- Известен японски композитор.

Джеймс Гарфийлд- Казват, че двадесетият президент на САЩ можел да пише с двете си ръце едновременно: с дясната на латински, а с лявата на старогръцки.
Леонардо да Винчи- Неговият стремеж към съвършенство понякога се превръщаше в мания. Говори се, че той прекарал дванадесет години, за да нарисува устните на Мона Лиза.
Дилън Скот Пиърс- Рисуващ животни, чието поведение е белязано от особеностите на високофункционален аутизъм.
Дона Уилямс– австралийски писател, автор на дилогията „Никой никъде”, „Някъде някъде”. На двайсетгодишна възраст тя е диагностицирана с аутизъм.
Хари Труман- Тъй като поведението на родителите на Труман показва силни признаци на аутизъм, се смята, че той е страдал от това психично разстройство.
Ейбрахам Линкълн- Шестнадесетият президент на Съединените щати страда от депресия и пристъпи на тревожност, симптоми, които много изследователи свързват с аутизма. Освен това Линкълн често получаваше нервни сривове.
Дан Акройд- Веднъж този актьор каза, че страда от синдрома на Аспергер, но никой не взе думите му сериозно.
Сатоши Таджири- Казват, че поведението на създателя на Pokémon е белязано от всички основни признаци на аутизъм.

Ричард Уурое художник-аутист от Шотландия. Детето е диагностицирано с аутизъм на 3-годишна възраст. Научил се да говори на 11, а да рисува на 6. Любимата му техника са восъчните моливи. Ричард рисува пейзажи по памет. Придобити са стотици негови творбиПапа Йоан Павел II.

Тони де Блоае американски сляп музикант. Тони за първи път седна на пианото на две години, а днес вече знае как да свири на 20 музикални инструменти... Знае 8000 песни наизуст.

Джонатан Лерман- Художник-аутист (САЩ) (роден 1987 г.). Той спря да говори на две години, коефициентът на интелигентност е само 53. Но на десет години Джонатан започва да рисува брилянтни портрети с въглища, които сега се показват на големи изложби.

Лесли Лемке- музикант. Роден през 1952 г. с глаукома и мозъчно увреждане. Очите на момчето бяха премахнати. Собствената му майка го изоставя и детето е осиновено от медицинска сестра Мей Лемке. Още в ранното детство Лесли демонстрира способността да запомня напълно разговорите. На 14-годишна възраст Мей за първи път го чу да свири на пиано, да свири мелодия, която наскоро беше пусната по телевизията. Скоро Лесли вече изнася концерти и не само в САЩ, но и в Скандинавия и Япония. Той не само изпълнява, но и композира музика, въпреки липсата на музикално образование.

Предполага се, че Алберт Айнщайн, Николай Гумилев, Арнолд Шьонберг, Валери Брюсов, Джеймс Джойс, Густав Малер, Дмитрий Шостакович, Карл Густав Юнг, Сергей Прокофиев са страдали от аутизъм под една или друга форма.

Хикари Ое- японски композитор, син на известния писател Кензабуро Ое. Роден е през 1962 г.; лекарите съветвали родителите да пренебрегнат лечението и да оставят детето с увреждания да умре спокойно, но те отказали. Хикари страда от множество заболявания и почти лишен от способност да говори, изразява чувствата си в музика. Кензабуро вярва, че дължи на сина си литературната си слава: книгите му са се превърнали в гласа на сина му.

Жил Трехине френски художник и създател на измисления град Урвил. Роден през 1972 г., той е диагностициран с аутизъм на 8-годишна възраст. Още от ранна възраст Жил показва способности за музика, изчисляване и рисуване. Като тийнейджър той започва да рисува карта на въображаемия град Урвил, за който измисля своя собствена увлекателна и подробна история.

Сара Милър- 42-годишен американски програмист, президент на Nova Systems.

Дона Уилямс(роден през 1963 г.) е австралийски художник и автор на бестселъри. Първата й книга беше „Никой от нищото: Необичайната автобиография на аутистично момиче“. Като дете Дона дълго време не можеше да получи правилната диагноза: смятаха я за глуха. Момичето не можеше да се концентрира върху нищо, не можеше да отговори на директен въпрос и, както пише по-късно, възприемаше света като хаос от звуци и цветове. Дона е сега успешен човек, тя е омъжена за програмист, продължава да пише книги и изгражда уебсайт за аутисти.

Върнън Смит(роден 1927 г.) - професор по икономика и право, доктор на науките, автор на 200 статии, носител на награди за постижения в икономика… И това въпреки вродения синдром на Аспергер.

Кристофър Тейлър- 40-годишен англичанин, владеещ датски, холандски, фински, френски, немски и много други езици. Но той не може да напусне къщата сам.

Темпъл Гранден(роден 1947 г.) – доктор по философия, професор, писател, автор на книгата „Превод от езика на животните”. Най-известната жена с аутизъм в света след Ким Пийк.

Облекчаването на страданието на животните беше работата на Гранден. 90% от добитъка в САЩ и Канада, преди клане, минават през заграждения, проектирани по съвет на Гранден, така че преди смъртта животните да не изпитват страх и ужас. Поради болестта си Темпъл вижда неща, които другите не забелязват. Наблюдавайки кравите, тя забеляза десетки малки неща: кравите не обичат жълто, внимават да не влязат от ярко осветено място в тъмна стая, страхуват се от отражения на светлина във водата и метални звуци, предпочитат кръгли корали, опънати в редица.

Благодарение на Гранден, който описа подробно състоянието й, светът на аутистите стана по-разбираем за здравите хора. Професорът отделя много време, за да улесни живота на хора като нея. В крайна сметка само такива като нея знаят колко е трудно да живееш зад вечно заключена врата.
Ким Пик- прототипът на героя от известния филм "Човекът на дъжда" - признат гений със синдром на Савант ( специален случайаутизъм). Способностите на Пийк са невероятни. Още на тригодишна възраст странен гений успява незабавно да извлече кубичния корен и да го умножи трицифрени числаС десетични дроби... На 53 години той знаеше наизуст повече от 7 хиляди книги и имаше особена слабост към справочниците и статистическите таблици. Върна прочетената книга с главата надолу на рафта или я сложи с главата надолу. Всеки ден той гризе гранита на науката в продължение на няколко часа в библиотеката на родния си Солт Лейк Сити. По отношение на обема и дълбочината на знанията си в точните и природни науки, Ким Пийк можеше да включи всеки професор в колана, което беше активно използвано от американските университети. Когато савантът с монотонния си глас четеше лекция на каквато и да е тема без подготовка, в класните стаи нямаше къде да падне ябълка. Учените са забелязали, че през годините много от способностите на Ким Пик са станали още по-остри. Бащата на Ким вярва, че синът му се е променил много през годините. Той спря да се страхува от тълпи, понякога започна да се шегува, да чете измислица, по-специално книги на Стивън Кинг. Освен това той напълно разграничава истината от измислицата. През 1996 г. бащата на Ким, Франк Пийк, публикува книгата "Истинският дъждовен човек"
Млад американец Мат Савидж- музикален савант. Притежавайки перфектна височина, той е в състояние да запомни сложно симфонично произведение само след като го е чул, а по звука на работещ двигател на колата може да определи марката на автомобила и дори степента на износване на двигателя. На 6-годишна възраст Савидж кара своя учител по музика до бяла жега, опитвайки се да поправи „грешките“ в произведенията на Моцарт и Шуберт. В крайна сметка учителят каза на подопечния си: не посягайте на безсмъртни шедьоври, по-добре е да напишете своя собствена музика без грешки. Така направи Савидж; към днешна дата той има пет джаз албума в записа си.

Друг английски аутист, Кристофър Тейлър, успя да научи перфектно 30 езика, като чете чужди вестници в местна кръчма.

Дипломиран доктор на МФТИ Ружейников- Програмист и водещ научен сътрудник в университета в Шефилд. В свободното си време той консултира пивоварни в централна Англия, тъй като има предвид десетки рецепти за бира. В същото време той казва за себе си: „Когато чета историята, ми е трудно да разбера намеренията на героите. Когато говоря по телефона, често не съм сигурен дали е мой ред да говоря."

Американска жена с аутизъм Сара Милъруспя да поеме председателството на развойната компания Nova Systems, а Питър Леви беше един от основателите на Accent Technologies. От духовните излияния на Сара Милър можете да разберете как изглежда светът на компютърния савант отвътре. „Мога да мисля изключително от гледна точка на двоична компютърна логика“, казва Милър, „само черно и бяло, нула и едно, без полутонове. Ето защо разнообразието от нюанси на чувствата и емоциите на другите хора ме ужасява. Често се хващам да мисля, че дори мисля на езици за програмиране." За компютрите този начин на мислене е просто идеален; Сара Милър е в състояние да хване "бъг" в програма само като хвърли бърз поглед в програмния код. Въпреки това, на бизнес срещи тя неизменно е придружена от личен психолог, който помага да се „превеждат“ думите на бизнес партньорите от общочовешкия език на странния двоичен език на аутистите.

Джеймс Хенри Пуленизвестен като гения на сиропиталището Earswood. Пулен е роден в Лондон през 1835 г., глух, почти ням и умствено изостанал. До 7-годишна възраст той научи една единствена дума - изкривената "майка". В сиропиталище, където се насърчават занаятите, Джеймс става изтъкнат дърводелец и дърводелец. Ако имаше нужда от някакъв инструмент, лесно го правеше сам. Веднъж, според описанието във вестника, той тегли обсадата на Севастопол в Кримската война. Членовете на британското кралско семейство се интересуваха от работата на аутизма. Основният шедьовър на Пулен е моделът на Великия източен кораб. Той работи на кораба в продължение на 7 години, като обработва всички детайли, включително 5585 нита, 13 лодки и миниатюрни мебели за салоните. В центъра на аутистичната работилница имаше голям манекен; понякога господарят сядаше вътре и го контролираше. След смъртта на Пулен (през 1914 г.) работилницата става музей.

Дона Уилямс(роден през 1963 г.) е австралийски художник и автор на бестселъри. Първата й книга беше „Никой от нищото: Необичайната автобиография на аутистично момиче“. Като дете Дона дълго време не можеше да получи правилната диагноза: смятаха я за глуха. Момичето не можеше да се концентрира върху нищо, не можеше да отговори на директен въпрос и, както пише по-късно, възприемаше света като хаос от звуци и цветове. Сега Дона е успешен човек, омъжена е за програмист, продължава да пише книги и създава уебсайт за аутисти.

Какво е това заболяване - аутизъм? Този въпрос си задава всяка майка, чула неизвестна и плашеща диагноза от педиатър. Броят на децата "само по себе си" в света през 2000 г. беше 5-26 случая на 10 хиляди, през 2010 г. - вече 1 дете с аутизъм на 150 души.

И това е Световната здравна организация (СЗО), възможно най-официалните данни. В Русия официална статистикаизобщо не и нито един педиатър не се преструва, че дава дори приблизителни цифри. Това означава, че мащабът на проблема може да е още по-голям.

История на заболяването

Какво е аутизъм с прости думи? Лесно е да разберете това, след като научите значението на думата: името на болестта идва от латинското autos - "самият". Това е нарушение на развитието, при което бебето е затворено в себе си, живее в свой собствен свят, не иска да влиза в контакт с хора (дори и близки), постоянно повтаря едни и същи действия или стриктно спазва собствените си ясни правила.

За първи път терминът "аутист" е предложен през 1938 г. от Ханс Аспергер (по-късно името му ще бъде наречено една от формите на заболяването), през 1942 г. Лео Канер вече очертава самата диагноза и нейните особености. През 1947 г. съветският учен Самуил Мнухин се зае с този въпрос.

В края на 19-ти и 20-ти век броят на диагностицираните разстройства от аутистичния спектър сред децата в предучилищна възраст рязко нараства и СЗО вече не просто биеше тревога, а биеше всички барабани. От 2007 г. 2 април е Световният ден за информираност за аутизма, но тази информация все още силно липсва. Особено у нас.

Нарушения от аутистичния спектър

Съществува различни видовеаутизъм, които обикновено се комбинират в голяма групаразстройства от аутистичния спектър.

Синдром на Канер. Дете с тази диагноза е класическо дете с аутизъм. Той е фокусиран само върху себе си, безразличен е към околните, не се нуждае от комуникация, което означава, че няма нужда да се учи да говори. Поради това често се развива умствена изостаналост.
Детско дезинтегративно разстройство... Такова заболяване започва след 2-4 години нормален живот, а до 10-годишна възраст децата губят всички основни социални умения: не могат да говорят и възприемат реч, да общуват, да играят и т.н.
Синдром на Аспергер... Основният проблем на децата с този синдром е невъзможността и нежеланието да общуват. Те винаги имат добре развит интелект, често имат необичайни способности. Такива деца могат да израснат в истински гении.
Синдром на Рет. Това е един от най-ужасните видове, само момичетата са изложени на риск. Симптомите могат да се появят при здрави бебета на 6-12 месеца. Момичетата спират да общуват нормално, ходят неестествено, постоянно повтарят странни движения на ръцете, сякаш мият лицата си или се поздравяват.
Атипичен аутизъм при деца... При такава аномалия един от основните признаци на заболяването (или няколко наведнъж) не се проявява както обикновено. Заболяването може да започне в училище или зряла възраст, някои признаци липсват, някои са по-силни от обикновено.

Причини

Причините за аутистичните разстройства все още са неизвестни: много учени излагат много теории. Днес основната версия за раждането на бебета с аутизъм и последващото развитие на болестта е комплексният ефект на няколко фактора наведнъж.

Сред тези фактори експертите посочват следните:

екология и климат;
инфекции при майка по време на бременност;
структурни и функционални нарушения на мозъка при деца;
трудно раждане или детска травма;
отравяне с тежки метали;
наследственост.

Особено трудна ситуацияв семейства, където има предразположение към заболяването. Когато някой от родителите или близките страда от лека форма на патология, всичко може да бъде причината: ваксинации, грип, стрес и т.н.

Знаци

Доста лесно е да се разпознаят хромозомни или физиологични аномалии в детска градина - например никога няма трудности с това. При аутистите всичко е много по-сложно – това е нарушение за всички малък човексе проявява по различни начини, въпреки че има основни симптоми.

Признаците при деца под 4 години са както следва:

бебето се отдалечава от контакт(не отговаря на обаждане, не участва в игри, не достига до хора);
речта е нарушена (започва да говори късно, обърква местоименията);
ограничени интереси(обсебен от една играчка, карикатура, програма);
повтарящо се поведение(хлапето измисля свои собствени ритуали, подрежда нещата строг ред, повтаря безсмислени движения);
реагира неадекватно на външния свят(уплашени от тихи звуци и леки движения, безразлични към силни стимули).

Най-трудното е да разпознаете признаците при деца под 1 година, но дори и тук можете да забележите опасни предпоставки. Ако бебето не се усмихва, не се опитва да фокусира погледа си върху хората, посяга към играчка, но игнорира собствената си майка, не реагира на звуци – време е да започнете да посещавате лекари.

Диагностика

Деца с аутизъм – как да разпознаем болестта и да започнем лечение? Този проблем е изключително остър у нас. Ако в Съединените щати и европейските страни при най-малкото подозрение започват да търсят признаци на аутизъм при деца на 2 години и дори по-малки, тогава обикновено не сме готови да поставим такава диагноза до 3-годишна възраст.

Често се произнася присъда на абсолютно здрави деца, които просто имат затруднен слух или са объркани с друга аномалия (например, понякога ги бъркат с аутизъм с нарушена реч и движения).

V съвременен святза диагностика се използват два основни метода - специален въпросник и скала за оценка. Необходима е и пълна оценка на здравето на бебето, семейните условия, умствените и комуникативните умения и др. Най-важният момент- диференциална диагностика. Различни формишизофрения, лош слух, нарушения на говора, умствена изостаналост - един некомпетентен лекар може лесно да назове всички тези проблеми с мистериозна дума с буквата "а".

Лечение

Лекарите все още разследват причините и лечението на разстройствата от аутистичния спектър. Важно е да се разбере, че децата не могат да се лекуват с хапчета, това не е психично разстройство. Всички антипсихотици могат само да влошат ситуацията и да доведат до факта, че детето никога няма да може да се интегрира в обществото, да получи образование и да създаде семейство.

Лекарството може да е необходимо само ако основните симптоми са придружени от неадекватно поведение или здравословни проблеми. Това са припадъци, депресия, изблици на гняв, опити за ухапване на близки.

Основните методи за лечение на този проблем на Запад са насочени към развитието на децата и създаването на най-удобните условия за тях:

Поведенчески техникипредназначени за развитие на комуникативните умения на децата, самообслужване, за установяване на контакт с близките (TEACCH и ABA за тежки форми).
Реч и физиотерапия- подпомагат развитието на речта, двигателните умения, координацията на движенията.
Сензорна интеграцияподпомагане на детето да опознае собственото си тяло и света около него (танцуване на музика, пълзене в тунел, игра с топки и боб).

Широко разпространени са и така наречените необичайни методи: масаж, хипноза, музикотерапия, терапия с домашни любимци (игри с делфини, кучета, коне).

Прогноза

На Запад се борят за деца с аутизъм до последно. Ако забележите признаците при дете на 3 години или малко по-рано, е напълно възможно да постигнете ремисия и до първи клас никой от връстниците му няма да се досети за ужасната диагноза. Да, човек винаги ще има лесни комуникационни проблеми, срамежливост, патологична любовпо поръчка и специални ритуали, но той ще може да получи образование, да си намери работа, да намери сродна душа.

За това свидетелстват и цифрите – в Израел такива хора могат да служат в армията от 2007 г., работят като помощници на учители в детските градини. В Съединените щати половината от тези деца могат да отидат в колеж и да намерят работа след училище.

Какво означава аутист? С пълноценно лечение, внимание на родителите, индивидуален подход на лекарите, това вече не е човек с нелечимо заболяване, а почти пълноправен член на обществото, само със здравословни характеристики. Често истински гений. Помислете само за Уди Алън, Анди Уорхол, Ван Гог, Леонардо да Винчи – всички тези хора имаха симптоми на аутистични разстройства.

Те все още не са готови да говорят открито за аутизма у нас, така че стотици (а може би и хиляди) деца са лишени от шанса да попаднат на този свят. И единственият изход е да се обединят усилията на държавата, учените, лекарите и родителите в борбата за здравето и живота на толкова необичайни бебета.

Статията за сайта е изготвена от Надежда Жукова.