Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд. Насанд хүрэгчид сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хэдий чинээ олон гадаа тоглоом санал болгож чадна, төдий чинээ хүүхдийн амин чухал хэрэгцээг бүрэн хангадаг. "Алхах гадаа тоглоом" сэдвээр танилцуулга

Гадаа зугаалах тоглоом сэдэвт илтгэлийг манай вэбсайтаас үнэ төлбөргүй татаж авах боломжтой. Илтгэлийн сэдэв: Сурган хүмүүжүүлэх ухаан. Өнгө өнгийн слайд, дүрслэл нь ангийнхан эсвэл үзэгчдийг татахад тусална. Үзүүлэнгийн агуулгыг үзэхийн тулд тоглуулагчийг ашиглах, эсвэл үзүүлэнг татаж авахыг хүсвэл тоглуулагчийн доорх харгалзах бичвэр дээр дарна уу. Танилцуулга нь 11 слайдтай.

Үзүүлэнгийн слайдууд

Хүүхдийн тоглоомд И.Ф.Шиллер гүн гүнзгий утга санааг агуулсан байдаг

Алхаж байна

Биеийн тамирын багш Пахомова Елена Александровна

Хүүхдийн бие бялдрын чадварыг сайжруулах.

Эрүүл мэндийг бэхжүүлж, биеийн хамгаалалтыг нэмэгдүүлэх.

Хүүхдийн сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн эерэг нөхцөл байдлыг бий болгох.

Сэтгэцийн чанарыг хөгжүүлэх: анхаарал, санах ой, төсөөлөл, бие даасан байдал, санаачлага.

Боловсрол, хувийн чанарыг бий болгох.

Бэхжүүлэх мэдрэлийн систем

гадаа тоглоомын үнэ цэнэ

Алхах, үсрэх, гүйх, авирах, шидэх элементүүдтэй.

Сэдэв (туулай ба чоно, баавгай ба зөгий), төлөвлөгөөгүй ("өөртөө хань олох"), дугуй бүжиг, тоглоом - сонирхолтой тоглоомууд ("эвэртэй ямаа"), ардын тоглоом.

Бага, дунд, өндөр хөдөлгөөнтэй тоглоомууд.

Бага, дунд, ахимаг насны бүлэгт зориулагдсан

Насны дагуу

хөдөлгөөнт байдлын зэрэг

Бөмбөг тоглоом, тууз, цагираг гэх мэт.

зохион байгуулалтын хэлбэрээр

Шугаман, дугуй, сул.

Системчилсэн зарчмын зарчим Аажмаар байх зарчим Хүртээмжтэй байх зарчим Насжилттай холбоотой хөгжлийг харгалзан үзэх зарчим Ачаалал солигдох зарчим Харагдах зарчим Хувь хүний ​​шинж чанар Ухамсар, үйл ажиллагааны зарчим

арга зүйн зарчим

Талбай дээр зогсож буй тоног төхөөрөмж, сул зай зэргийг харгалзан үзэх шаардлагатай.

Тоглоом сонгохдоо оролцох хүүхдийн тоог анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Хүйтэн, нойтон цаг агаарт уншлага, дуулах тоглоом төлөвлөх ёсгүй.

Та том далайц шаарддаг хөдөлгөөнтэй тоглоомуудыг оруулах ёсгүй.

Урт хугацааны тоглоом өгөхийг зөвлөдөггүй.

гадаа тоглоомын онцлог

Тоглоомыг сонгохдоо багш хүүхдүүдийн өмнөх болон дараагийн үйл ажиллагааг харгалзан үзэх ёстой.

Явган явахад 2 тоглоом байна. Нэг нь илүү хөдөлгөөнтэй, хоёр дахь нь тайван байдаг.

Тоглолтын нийт үргэлжлэх хугацаа нь багад 5-6 минут, дунд нь 6-8 минут, томд 8-10 минут байна.

Тоглоомыг сард 4-5 удаа давтана.

Долоо хоногийн өдөр бүр өөр өөр агуулга, шинж чанартай тоглоомуудыг төлөвлөх ёстой.

Төлөвлөлт

Энд дарж гарчиг нэмнэ үү

Тоглоомууд хэтэрхий урт байх ёсгүй; амрах завсарлага зайлшгүй шаардлагатай. Хүүхдүүдтэй ажиллахдаа хүүхдүүдийг хөдөлгөөнд оруулах, тоглоомын дүрмийг солих жижиг уран сайхны бичвэр бүхий тоглоомуудыг ашиглахыг зөвлөж байна ("Бяцхан цагаан туулай сууж байна", "Гөлгөр зам дагуу", "Галт тэрэг" гэх мэт. )

Бага насны хүүхдүүдийн гадаа тоглоомын онцлог сургуулийн нас

Хүүхдүүд аль хэдийн заасан дүрмийг чөлөөтэй дагаж мөрдөх боломжтой нээлттэй хэлбэр, тиймээс, талбайгүй гадаа тоглоомыг нэлээд өргөн ашиглаж болно. Ихэнх тоглоомууд нь хөдөлгөөний агуулгыг тодорхойлсон нарийвчилсан төлөвлөгөөтэй байдаг. Олон тоглоомууд хөтлөгчийн үүрэг гүйцэтгэдэг.

Тусдаа слайдад зориулсан үзүүлэнгийн тайлбар:

1 слайд

Слайдын тайлбар:

Гудамжинд гадаа тоглоом Бэлтгэсэн: Алексеева Е.В. Магнитогорскийн санамж бичиг "8-р дунд сургууль"

2 слайд

Слайдын тайлбар:

Хүүхдүүдтэй зугаалж байхдаа бид хүүхдүүдээ завгүй байлгахыг хичээж, хүн бүр сонирхож байхаар нь хүүхэд маш их үсэрч, гүйж очоод гэртээ баяртай буцдаг. Бид хүүхдүүддээ шатаар авирах, савлуур дээр өндөр дүүжлэх, эгц толгодоор гулгах зэргийг ихэвчлэн зөвшөөрдөггүй нь үнэн. Мөн хэн нэгэн нь жаахан догдлолын энергийг хаана, хэрхэн зөв чиглүүлэхээ мэдэхгүй байна. Яаж байх вэ? Эцсийн эцэст энэ нь удаан хугацааны туршид батлагдсан: Идэвхтэй хөдөлгөөн хийххөдөлж байхдаа, ялангуяа хөдөлгөөнд байхдаа хөгжилтэй байдаг цэвэр агаар, аль болох тархины хөгжлийг идэвхжүүлж, дархлааны системийг бэхжүүлдэг. ГАДНА ГАРААНЫ ТОГЛООМ - энэ нь бидэнд туслах болно! Гадаа тоглож болох олон тоглоом бий. Зарим нь хүч чадал, авхаалж самбаа, авъяас чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, хурдан хариу үйлдэл үзүүлдэг. Бусдын явцад, логик сэтгэлгээ, алсын хараа нь тэлж байна.

3 слайд

Слайдын тайлбар:

“SHOW” Зохицуулагчаар насанд хүрэгчид болон түүнээс дээш насны хэн нэгнийг томилсон нь дээр. Тоглоомын оролцогчид хажууд зогсож буй хүнд саад учруулахгүйн тулд бие биенээсээ тодорхой зайд хагас тойрог хэлбэрээр жагсана. Илтгэгчийн хүсэлтээр хүн бүр санал болгож буй ажлуудыг нэгэн зэрэг гүйцэтгэдэг. Сургагч багш үзүүлсэн ур чадварын чанарыг үнэлдэг. Тойрог бүрийн ялагч нь шагналын оноо авдаг. Хэн элсүүлж байна хамгийн том тоооноо авбал тэр ялна. Жишээ нь: - бяцхан хүүхэд хэрхэн алхаж сурдагийг харуулах (бүдрэх, унах, дөрвөн хөл дээр гарах, мөлхөх) - муур, хулгана хэрхэн ан хийж байгааг харуулах; хүчтэй хар салхи

4 слайд

Слайдын тайлбар:

"Тэнгис нэг удаа санаа зовдог" Удирдагчийг сонгосон. Тэр бусдаас нүүр буруулж, цаг тооллыг хэлнэ (бүх тоглогчид эмх замбараагүй хөдөлдөг): Далай нэг удаа санаа зовдог, тэнгис хоёр санаа зовдог, тэнгис гурав санаа зовдог, далайн дүрс байрандаа хөлддөг. Тоглогчид "далайн" дүрсийг дуурайлган хөлддөг. Илтгэгч ямар ч тоглогч руу ойртож, түүнд гараараа хүрдэг - тоглогч хэнийг үзүүлж байгааг дүрсэлдэг. Илтгэгчийн даалгавар бол энэ нь ямар дүр болохыг таах явдал юм. Хэрэв тоглогч өөр шигээ дүр эсгэвэл тэр ус болно. Бүхэл бүтэн тойргийн турш гараа сэгсэрч, "бул-бул-бул" гэж хэлдэг. Таамагласан зүйл: Амьтны дүрс Шувууны дүрс Алиалагчийн дүрс Ажиллаж буй дүрс Галзуу дүрс гэх мэт төсөөлөл хангалттай.

5 слайд

Слайдын тайлбар:

"НАМАЙТАЙ ТАНИЛЦ" Удирдагчийг сонгоод бусад хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр жагсана. Удирдагч нүдийг нь боож, тойргийн төвд зогсож байна. Удирдагчийн дохиогоор (алга ташилт) оролцогчид тойрог хэлбэрээр хөдөлж эхэлдэг. Давтан цохих нь хөдөлгөөнийг зогсооно. Хөтлөгч нь тоглогчдын аль нэг рүү сохроор зааж, түүнийг таних ёстой - нэр өгнө үү. Энэ тохиолдолд op нь тоглогчид хүрч, дуугарах эсвэл амьтныг дүрслэхийг хүсэх эрхтэй - мяав, хашгирах, хашгирах, хэрээ гэх мэт. Хэрэв эзэн буруу байвал тэр дахин жолооддог. Тэр. Тэд хэнийг таньсан нь удирдагч болдог.

6 слайд

Слайдын тайлбар:

"Хөл-дээд-дээд, бариул-алга-алгадах" Насанд хүрсэн хөтлөгч залуусыг хөтлөгч болон бие биенээ сайн харахын тулд жагсаахад тусалдаг. Дараа нь тэр "ногоон өвс", "улаан тэнгэр", "нохой хуцах", "муур хэрээ" гэх мэт энгийн хэллэгүүдийг хэлж эхэлдэг.

7 слайд

Слайдын тайлбар:

Загас барих саваа Тоглогчид тойрог үүсгэдэг. Жолооч, төвд зогсож, төгсгөлд нь зангидсан элсний ууттай (загас барих саваа) олсыг эргүүлнэ. Тоглогчид олсыг хөл дороо өнгөрөхөд дээгүүр нь үсэрч, түүнийг цохихгүй байхыг хичээдэг. Олсонд хүрсэн хүн удирдагч болно.

8 слайд

Слайдын тайлбар:

Молекулууд Хүүхдүүд нутаг дэвсгэрийн эргэн тойронд санамсаргүй байдлаар хөдөлдөг - тэд үсэрч, гүйж, хашгирав. Сургагч багш хашгирч: "Бид дөрвөн бүлгээрээ нэгддэг! (Гурав, тав, долоо гэх мэт)" Хүн бүр хурдан бүлгүүд үүсгэх ёстой - гар барих эсвэл тэврэх замаар. "Илүү их" үлдсэн хүн ямар нэг ажлыг гүйцэтгэх ёстой. Жишээлбэл, тойрог тойрон гүйх эсвэл чанга хэрээ гэх мэт.

9 слайд

Слайдын тайлбар:

Анчид, нугас Талбай дээр 10-15 метрийн зайд хоёр зэрэгцээ шугамууд... Бүх тоглогчид "анчид" ба "нугас" гэж адилхан хуваагддаг. "Анчид" нь шугамын гадна, "нугас" нь шугамын хооронд байдаг. Бөмбөгийг шидэж байгаа "анчид" түүгээр "нугас"-ыг цохихыг хичээдэг. Давсалсан "нугас" тоглоомоос хасагдсан. Бүх "нугас" давсалсан үед баг нь дүрээ өөрчилдөг. Богино хугацаанд бүх "нугас" -ыг хөөх баг ялах болно. Энэхүү гадаа тоглоомыг заримдаа "Bouncers" гэж нэрлэдэг.

10 слайд

Слайдын тайлбар:

Ганц хөлтэй үсрэлт Салки Уламжлалт салкигийн боловсронгуй хувилбар. Энэхүү гадаа тоглоомыг жижиг талбайд тоглох боломжтой. Нэг хөл дээрээ үсэрч буй жолооч нэг хөл дээрээ үсэрч байгаа тоглогчдыг гүйцэх гэж оролддог. Шошго нь ямар ч тоглогчийг барьж, хүрсэний дараа тэд байраа өөрчилдөг. Хоёр хөлөөрөө газарт хүрсэн хүн нэг бол таг болно, эсвэл тоглоомоос хасагдана (жишээлбэл, шошгыг 3 удаа өөрчлөх).

11 слайд

Слайдын тайлбар:

Мэлхийн хадаас Бага хөдлөх хувилбарердийн шошго. Үндсэн дүрэм бол гүйхгүй байх явдал юм. Та өөрөө жолооч болохгүйн тулд алхам алхмаар хөдөлж, тагнаас бултах боломжтой. Дүрмийг зөрчиж гүйсэн хүн тагийг авах эсвэл тоглоомоос хасагдана. Энэхүү гадаа тоглоомыг дотор нь ашиглахад тохиромжтой.

12 слайд

Слайдын тайлбар:

Тоглогчид багуудад хуваагдана. Тоглохын тулд танд жижиг зүйл хэрэгтэй - жижиг бөмбөг эсвэл шүдэнзний хайрцаг. Баг бүрийн тоглогч энэ объектыг өвдөгнийхөө хооронд барьж, тэмдэг хүртэл тодорхой зайд үсэрч, баг руугаа буцах хэрэгтэй. Үүний дараа тэр зүйлийг дараагийн оролцогч руу дамжуулдаг. Хэрэв тоглогч тухайн зүйлийг унагасан бол тэр газар руу буцаж очоод дахин эхэлнэ. Баг нь тоглогчдоо халуун дотноор дэмждэг тул удирдагч нь эхлэхээсээ өмнө багаас өөрсдөдөө нэр сонгохыг хүсэхийг зөвлөж байна. Кенгуру буухиа баярын мэнд хүргэе

13 слайд

Слайдын тайлбар:

"Халбага-төмс" буухиа Багийн гишүүн сунгасан гартаа том төмстэй халбага бариад тодорхой зайд гүйх шаардлагатай. Та төмсгүйгээр гүйж чадахгүй! Хэрэв унавал тоглогч анхны байрлал руугаа буцна.

14 слайд

Слайдын тайлбар:

Тракторын удирдагч бие биенээсээ хагас метрийн зайд хоёр шугам зурдаг. Баг нь хоёр багт хуваагдаж, хамгийн хүчтэй хоёр тоглогчийг сонгодог. Аль баг нь "трактор", аль нь "ачаа" болохыг тодорхойл. Сонгогдсон хамгийн хүчтэй тоглогчид нь "олс" байх болно. "Трактор" нь "ачаа"-г байрнаасаа хөдөлгөж, хажуу тийш нь чирнэ. Үүний зэрэгцээ "ачаалал" нь бүх талаараа эсэргүүцдэг. "Кабель" нь давхар ачааллыг тэсвэрлэхийг оролдож байна. Хүүхдүүд ийм байдлаар жагсаж байна: "олс" дүрд тоглодог тоглогчид гараа нийлүүлнэ. "Трактор" багийг "галт тэрэг" болгон дараалан жагсаадаг бөгөөд тоглогч бүр нэг талдаа бэлхүүсний урд "кабель" барьдаг. Үүнтэй төстэй байдлаар, зөвхөн "кабель" -ын нөгөө талд - "ачаалал" баригдсан. Ялагч бол даалгаврыг илүү амжилттай даван туулсан хүмүүс юм. Хэрэв "олс" тасарсан бол "ачаа" ялсан. Багууд дүрээ өөрчилдөг.

15 слайд

Слайдын тайлбар:

Манжин Зургаан хүнтэй хоёр баг тоглодог. Үлдсэн нь шүтэн бишрэгчид. Баг бүр эмээтэй өвөө, ач охинтой алдаа, хулганатай мууртай. Доторлогоотой багуудаас тодорхой зайд байрлуулсан хоёр сандал дээр манжин суудаг. Жишээлбэл, манжин дүрсэлсэн малгайтай хүүхэд. Өвөө тоглоомыг эхлүүлнэ. Тодорхой дохиогоор тэр манжин руу гүйж, түүнийг тойрон гүйж, буцаж ирдэг. Дараа нь "эмээ" өвөөгийн бэлхүүсээс наалддаг - одоо тэд хамтдаа манжин руу гүйж байна. Дараа нь ач охин нь тэдэнтэй зууралддаг, дараа нь Алдаа гэх мэт. Бүхэл бүтэн компани, түүний дотор хулгана, манжингийн эргэн тойронд гүйх үед сүүлчийнх нь хулганатай зууралддаг. Ялагч нь нөгөөгөөсөө хурдан "манжингаа сугалж авсан" баг юм. 17 слайд

Слайдын тайлбар:

Тоглолтын тэмцээн Энэ бол бүх насныханд тохиромжтой хөгжилтэй буухиа уралдааны багц юм. Оролцогч багийн хамгийн оновчтой тоо нь гурван байна. Түрүүлсэн багт гурван оноо, хоёрдугаар байр хоёр оноо, гуравдугаар байрт оноо олгоно. Ялагчийг бүх үе шатуудын дараа онооны нийлбэрээр тодорхойлно. Мөн үе шат бүрт баг бүрийн төмсөнд шүдэнз нааж болно. Эцэст нь эдгээр "зараа" хэдэн зүү байгааг тооцоол. Багийн сүүлчийн тоглогч дамжуулалт өгснөөр буухиа дуусна Шүдэнзний хайрцагхөдөлгөөн эхэлсэн газар руу. Хөдөлгөөний явцад энэ хайрцаг унавал буухиа оролцогч зогсоод хайрцгийг байранд нь тавиад цаашаа явна. Хэрэв даалгавар нь шүдэнзнээс бүтээх юм бол гүйцэтгэх командуудыг өгнө тодорхой хугацаа... Энэ тохиолдолд багууд даалгавраа ээлжлэн гүйцэтгэдэг. Үе шатуудын даалгавар: 1. "Шүдэнз бол хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом биш!" 2. Толгойн орой дээрх хайрцгийг авчир. 3. Мөрний оосор шиг хоёр шүдэнзний хайрцаг мөрөн дээрээ авч яв. 4. Хайрцгийг авчрахын өмнө өгзөгөөрөө нударган дээрээ тавь. 5. Даалгавар бол тараагдсан шүдэнзийг хурдан цуглуулах явдал юм. Багуудын хувьд 3-5 хайрцаг шүдэнз тодорхой газар тараагдсан байдаг.

18 слайд

Слайдын тайлбар:

6. Шүдэнзний хайрцгийг нуруундаа нуруундаа өргөж авч яв. 7. Хайрцагыг хөлөндөө авч, хөлийнхөө өвөр дээр тавь. 8. Хэний баг хоёр минутын дотор илүү өндөр тоглолтын "худаг" барих вэ? 9. Хайрцагыг эрүүгээр хүзүүндээ наан авч яв. Төгсгөлүүдийг хайрцагны хүзүү, эрүүний эсрэг байрлуулна. 10. "Нөмрөг" хайрцгийг авчир ( гадна хэсэг) хамартай хавсаргах замаар. Та бороохойг гаргүйгээр дамжуулах хэрэгтэй. Оролцогч нь бороохойг хамараараа дамжуулж буй хүнээс хайрцгийг зайлуулах ёстой. 11. Шүдэнзээр газар эсвэл шалан дээр хэд хэдэн машинтай зүтгүүр бүтээ. 12. Шүдэнзний хоосон хайрцгийг газар юмуу шалан дээр тавиад өөрөө хөдөлж байхаар үлээлгээрэй. Зөвхөн нэг талдаа амьсгалж хайрцгийг хөдөлгөж, буцаж гүйх шаардлагатай.

Слайд 1

Слайд 2

Тоглоом бол хүн бүрийн заавал дагаж мөрдөх дүрэм журамтай холбоотой даалгавруудыг үнэн зөв, цаг тухайд нь гүйцэтгэх замаар тодорхойлогддог хүүхдийн ухамсартай, эрч хүчтэй үйл ажиллагаа юм.

Слайд 3

"Гадаа тоглох нь хүүхдийг амьдралд бэлтгэх дасгал юм." П.Ф.Лесгафт

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Сайжруулах зорилтууд: бүх амин чухал үйл ажиллагааг бэхжүүлэх, булчингийн бүх бүлгийг оролцуулах бодисын солилцооны урвал, цусны эргэлтийг нэмэгдүүлэх, уушгийг идэвхжүүлэх, хүүхдийн биеийг хүчилтөрөгчөөр хангах, нийт эрч хүчийг нэмэгдүүлэх. Булчингийн эрчимтэй үйл ажиллагаа нь араг яс, үе мөч, араг ясны булчингийн уян хатан байдлыг хөгжүүлэх, булчингийн хүчийг нэмэгдүүлэх, шаардлагатай зохицуулалтыг хөгжүүлэх, хүүхдийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, дарангуйллыг бууруулах, даалгаврын дагуу хөдөлгөөнийг хэмжих чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Тоглоомонд янз бүрийн үйлдэл, хөдөлгөөнийг ашиглах нь тархины бор гадаргын бүх мотор хэсгийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг. Үүний үр дүнд тоглоом нь хүүхдийн биед цогц нөлөө үзүүлж, эрхтэн, тогтолцооны, түүний дотор мэдрэлийн системийг идэвхжүүлдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийн бүх сэтгэцийн үйл ажиллагааны функциональ түвшинг нэмэгдүүлдэг. Эрүүл мэндийн нөлөөгадаа тоглоомын үеэр хүрсэн нь нягт холбоотой эерэг сэтгэл хөдлөлүйл явцад гарч буй хүүхдүүд тоглоомын үйл ажиллагаамөн хүүхдийн сэтгэл зүйд сайнаар нөлөөлдөг. Хүүхдэд сэтгэлийн хөөрөл (баяр баясгалан, таашаал, баяр баясгалан, урам зориг) нь бүх биеийн аяыг нэмэгдүүлдэг.

Слайд 7

Боловсролын даалгавар Тоглоомын үйл ажиллагаанд дараахь таатай нөхцлийг бүрдүүлдэг: анхаарал, ой санамж, чиг баримжаа хөгжүүлэх; хүүхдийн боломж, бүтээлч санаачилгыг илчлэх; алсын харааг өргөжүүлэх; хүлээн авсан ZUN-ийг нэгтгэх; дууны соёляриа үүсэх OBZH

Слайд 8

Боловсролын даалгавар: Хүчтэй хүсэл эрмэлзэл (хүсэл зориг, зорилготой байх, тэсвэрлэх чадвар) Хүний ёс суртахууны чанарууд (өвөрчлөх, харилцан туслах, хариу үйлдэл үзүүлэх)

Слайд 9

Гадна тоглоомын ангилал Гадна тоглоомыг дараахь ангилалд хуваадаг: нарийн төвөгтэй байдал, хөдөлгүүрийн агуулга, зэрэг Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх, зонхилох формацийн дагуу гарын авлага, сум ашиглах биеийн чанарууд.

Слайд 10

Слайд 11

Гадна тоглоомыг нарийн төвөгтэй байдлаар нь ангилдаг анхан шатны болон нийлмэл тоглоомууд: Анхан шатны тоглоомууд нь: хуйвалдааны тоглоомууд нь бэлэн хуйвалдаантай, хатуу тогтсон дүрэмтэй, тоглоомын үйлдлүүд нь хуйвалдааны хөгжил, хүүхдийн тоглосон дүртэй холбоотой байдаг. Эдгээр тоглоомууд нь ихэвчлэн хамтын (жижиг бүлгүүд болон бүхэл бүтэн бүлэгт) байдаг. Ардын тоглоомталбайд харьяалагддаг. Хуйвалдаангүй тоглоомууд нь хүүхдүүдэд сонирхолтой, тэдний ойлгосон зорилгодоо хүрэхэд хүргэдэг моторт тоглоомын даалгавруудыг агуулдаг. Эдгээр нь зураас, занга хэлбэрийн тоглоомууд (тэд ямар ч хуйвалдаан, дүрсгүй, гэхдээ дүрэм, үүрэг, тоглоомын үйлдлүүдтэй); өрсөлдөөний элементүүдтэй тоглоомууд (хувь хүний ​​болон бүлэг); энгийн буухиа тоглоомууд (баг болгон хуваах замаар явагддаг; хүүхэд багийн үр дүнг сайжруулахын тулд даалгавраа биелүүлэхийг эрэлхийлдэг) гэх мэт. Дасгал хийхнасанд хүрсэн хүний ​​зааврын дагуу хүүхэд бүр тус тусад нь ажилладаг. TO хэцүү тоглоомуудҮүнд тайван байдал, зохион байгуулалт, ажиглалт, хөдөлгөөний тодорхой техникийг эзэмших, моторын урвалын хурдыг шаарддаг спортын тоглоомууд (хот, бадминтон, ширээний теннис, сагсан бөмбөг, волейбол, хөл бөмбөг, хоккей) орно. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд спортын тоглоомын элементүүдийг ашигладаг бөгөөд хүүхдүүд хялбаршуулсан дүрмийн дагуу тоглодог.

Слайд 12

бие бялдрын чанарыг зонхилох төлөвшүүлэхэд: ур чадвар хөгжүүлэх тоглоомууд, хүч чадлыг хөгжүүлэх тэсвэр хатуужлын тоглоомуудыг хөгжүүлэх хурдны тоглоомууд.

Слайд 13

Гадна тоглоомыг моторт агуулгаар нь ангилах алхалт гүйлтийн тоглоом авирах тоглоом үсрэх тоглоом шидэх тоглоом

Слайд 14

Гадна тоглоомыг биеийн тамирын дасгалын зэрэглэлээр ангилах Их хөдөлгөөнтэй тоглоомууд. Бүхэл бүтэн бүлэг хүүхдүүд нэгэн зэрэг оролцдог; Эдгээр нь ихэвчлэн гүйх, үсрэх зэрэг хөдөлгөөн дээр суурилдаг. Дунд зэргийн хөдөлгөөнт тоглоомууд. Бүхэл бүтэн бүлэг идэвхтэй оролцдог боловч тоглогчдын хөдөлгөөний шинж чанар нь харьцангуй тайван (алхах, өнгөрөх объект) эсвэл хөдөлгөөнийг дэд бүлгүүд гүйцэтгэдэг. Хөдөлгөөн багатай тоглоомууд. Хөдөлгөөн нь удаан хурдаар хийгддэг, үүнээс гадна тэдний эрч хүч тийм ч чухал биш (алхах, зодоон хийх, анхаарал хандуулах тоглоомууд).

Слайд 15

Гадна тоглоомуудын ангилал Хослуулах тоглоом Тоглоомын явцад тодорхой бүтэцтэй байдаг тоглоомууд. Урвалын тоглоом Олс таталтын тоглоом Хүчтэй тоглоомууд бөгөөд ерөнхий зорилго нь өрсөлдөгчөө тодорхой аргаар татах хэрэгцээ юм. Тоглолт Тоглолтын нийтлэг механик бүхий бүх төрлийн тоглоомууд - жолооч (эсвэл жолооч) зугтаж буй тоглогчдыг цохих (хүрэх) ба буухиа тоглоомууд.

Слайд 16

Тоглоом хайх. Тоглоомын явц нь оролцогчид эсвэл эд зүйлсийг хайхад үндэслэсэн тоглоомууд. Спортын тоглоомууд. Алдартай тоглоомын спортод суурилсан тоглоомууд: хөл бөмбөг, хоккей гэх мэт. Бөмбөгтэй тоглоомууд. Бөмбөг бол олон тоглоомын шинж чанар юм. Тэдний хамгийн тод төлөөлөгчдийг онцлон тэмдэглэв

Слайд 17

Нарийвчлалын тоглоомууд Төрөл бүрийн сонголтууд"дайны тоглоомууд" ба бай буудлага. Усан дээрх тоглоом Үсрэх тоглоом Олс, резин гэх мэт тоглоом.

Слайд 18

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд. Насанд хүрэгчид сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хэдий чинээ олон гадаа тоглоом санал болгож чадна, төдий чинээ хүүхдийн амин чухал хэрэгцээг бүрэн хангадаг. Эцсийн эцэст, сургуулийн өмнөх насны гадаа тоглоомууд нь "сайнрах" байгалийн арга замыг илэрхийлдэг. нарийн моторт ур чадвар... Нэмж дурдахад гадаа тоглоомууд нь ертөнцийг илүү сайн мэдэх боломжийг олгодог тул тэд тоглодог чухал үүрэгхүүхдийн бие бялдар, оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн хөгжилд. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд гадаа тоглоом яагаад ийм чухал байдаг вэ? Учир нь сургуулийн өмнөх насны хүүхэд моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалтын хүндрэлтэй байдаг. Энэ үйл явц нь алхах, гүйх, үсрэх, үсрэх, мөлхөх гэх мэт хөдөлгөөнийг өдөр бүр гүйцэтгэсний үр дүнд үүсдэг. Гэсэн хэдий ч гадаа тоглоомын үеэр ижил хөдөлгөөнийг давтах нь моторт ур чадварыг мэдэгдэхүйц хурдасгаж, эрт хөгжилбие махбодийн болон оюун санааны хувьд хүүхэд. Гадаа тоглоомын үеэр сургуулийн өмнөх насны хүүхэд сонсох, тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөх, анхааралтай байх, бусад тоглогчдын хөдөлгөөнтэй хөдөлгөөнөө зохицуулах, мэдээжийн хэрэг үе тэнгийнхэнтэйгээ найзалж, харилцан ойлголцож сурахад суралцдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд ялангуяа ичимхий хүүхдүүдэд хэрэгтэй! Идэвхтэй гадаа тоглоомууд нь ичимхий байдлыг даван туулахад тусалдаг. Тоглоомын халуунд хүүхэд ичсэнээ мартаж, бүх зүйл түүнд тохирсон үед зүгээр л үйл хөдлөл, амжилтыг таашаал авдаг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом гэж юу вэ?Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан нөхцөлт гадаа тоглоомыг хуйвалдааны, өрнөлгүй, хөгжилтэй тоглоом гэж хувааж болно. Гэсэн хэдий ч ямар ч тохиолдолд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд хангалттай энгийн бөгөөд хүртээмжтэй дүрэм журамтай байх ёстой. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан ийм гадаа тоглоомыг сонгох нь бас чухал бөгөөд үүнд оролцож буй хүүхдүүдийн хөгжлийн түвшинд тохирсон байх болно - тэдгээр нь хэцүү биш, эсвэл эсрэгээрээ хэт анхдагч биш байх болно. Нэмж дурдахад сургуулийн өмнөх насны хүүхэд бусад хүүхдүүдтэй болгоомжтой удирдлаган дор, боломжтой бол насанд хүрэгчдийн идэвхтэй оролцоотойгоор гадаа тоглоом тоглохыг зөвлөж байна. Хүүхдүүд гэдгийг санах нь зүйтэй сургуулийн өмнөх нас ихэнх ньгэмтэл нь гадаа тоглолтын үеэр яг тохиолддог. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан үлгэрийн гадаа тоглоомууд. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд нь хүрээлэн буй ертөнцийн объект, үзэгдлийн талаархи мэдлэг, санаагаа нэгтгэхэд тусалдаг. Жишээлбэл, тээврийн хэрэгсэл (машин, галт тэрэг, онгоц) ба тэдгээрийг ашиглах дүрмийн тухай; төрөл бүрийн амьтан, шувуудын хөдөлгөөний зуршил, шинж чанар гэх мэт. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан ижил төстэй гадаа тоглоомууд нь хүүхдүүдэд дохионы дагуу хурдан ажиллах, авхаалж самбаа, анхаарал, авхаалж самбаа, орон зайд жолоодох чадварыг хөгжүүлэхэд сургадаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа хөгжилтэй тоглоомууд Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан эдгээр гадаа хөгжилтэй тоглоомууд нь хөгжилтэй байхаар бүтээгдсэн. Тэд хүүхдүүдийг баярлуулж, баярлуулж, анхаарлыг сарниулдаг. Бас нэг зүйл: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом зохион байгуулахдаа хүүхдүүд нэг зүйлд хурдан дасаж, тоглоомонд сонирхолгүй болж, уйдаж эхэлдэг гэдгийг санаарай. Тиймээс аль хэдийн танил болсон гадаа тоглоомын дүрмийг үе үе өөрчлөх хэрэгтэй. Сайтаас авсан материал

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом "Загасчин ба загас" Шалан дээр эсвэл тоглоомын талбай дээр зурдаг том тойрог... Тоглогчдын нэг болох "загасчин" нь тойргийн төвд байгаа бөгөөд тэр бөхийлгөж байна. Үлдсэн тоглогчид - загаснууд тойргийг тойруулан найрал дуугаар: "Загасчин, загасчин эмэгтэй, чи биднийг дэгээ дээр барьж авлаа" гэж хэлдэг. Сүүлчийн үгэнд "загасчин" үсэрч, тойргоос гарч гүйж, загасыг хөөж эхлэв, энэ нь бүх сайтаар тархав. Баригдсан "загас" нь өөрөө "загасчин" болж, тойргийн төвд очдог. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом "Жмурки" Тоглоомын талбай нь өргөн өрөө эсвэл цэвэрхэн хашаа юм. Оролцогчдын нэг болох жолооч нүдийг нь боосон (эсвэл тод малгай эсвэл малгай өмсөж, нүдээ анихын тулд түлхэж), дараа нь тэр өрөөний эргэн тойронд болгоомжтой хөдөлж, бусад тоглогчдын аль нэгийг барих ёстой. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан энэ тоглоомыг явуулахдаа насанд хүрсэн хүн жолооч ч байж болно. Энэ тохиолдолд түүний зорилго нь бүр барьж авах биш, харин хүүхдүүдийг зугаацуулах явдал юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом "Савангийн хөөс" Тоглогчдын нэг нь үлээдэг хөөс, үлдсэн хүүхдүүд нь тэднийг барьж аваад "тэсрэх" ёстой. Мэдээжийн хэрэг, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом зохион байгуулдаг насанд хүрсэн хүн ч гэсэн бөмбөлгийг үлээж чаддаг. Эсвэл оролцогч бүрт хуванцар хоолой өгч, хөөсний уусмалыг жижиг аяганд хийнэ. Хүүхдүүд бөмбөлөг үлээж сурдаг, хэн нь илүү сайн ажиллаж байгааг харж, хэний хөөс удаан нисч, хагараагүйг хянаж байдаг.

Тусдаа слайдад зориулсан үзүүлэнгийн тайлбар:

1 слайд

Слайдын тайлбар:

Спортын тоглоом, дасгалууд - Үр дүнтэй аргасургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн биеийн тамир, хөгжил Бэлтгэсэн: О.Шилова. Simferopol MBOU "SOSH-DS No 37"

2 слайд

Слайдын тайлбар:

3 слайд

Слайдын тайлбар:

"Тоглоом бол хүүхдийн оюун санааны ертөнц рүү эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи санаа, үзэл баримтлалын амьдралыг өгдөг асар том гэрэлт цонх юм." В.А. Сухомлинский

4 слайд

Слайдын тайлбар:

Гадаа тоглох нь хүмүүжлийн асар их хүч чадал бүхий баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөлийн байгалийн эх үүсвэр юм. Тоглоом бол хүүхдийн тэргүүлэх үйл ажиллагаа юм. Тэд сэтгэлгээний идэвхтэй үйл ажиллагааг бий болгож, алсын харааг өргөжүүлэх, хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи санаа бодлыг тодруулах, сэтгэцийн бүх үйл явцыг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг. Том үүрэгхүүхдийн биеийн тамирын цогц боловсролд спортын тоглоом, элементүүдийг тоглодог спортын тоглоомуудболон спортын дасгалууд. Тэдгээрийг нас, эрүүл мэндийн байдал, хүүхдийн хувийн сонирхол, сонирхлыг харгалзан сонгоно.

5 слайд

Слайдын тайлбар:

6 слайд

Слайдын тайлбар:

Сургуулийн өмнөх насны бага насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд тоглоомонд дүрмээр бол харсан бүхнээ дуурайдаг. Хүүхдүүдийн гадаа тоглоомонд дүрмээр бол үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь илэрдэггүй, харин насанд хүрэгчид эсвэл амьтдын амьдардаг амьдралын тусгал юм. Энэ насны хүүхдүүд бор шувуу шиг нисч, бөжин шиг үсэрч, далавчаараа эрвээхэй шиг гараа хийсгэхдээ баяртай байдаг. Баярлалаа хөгжсөн чадварСургуулийн өмнөх насны бага насны хүүхдүүдийн ихэнх гадаа тоглоомыг дуурайлган үлгэрийн дүрийг бүтээдэг. 3-4 насны бага насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомын агуулга цэцэрлэгХөдөлгөөний төрлийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн: гүйх, үсрэх, авирах.

7 слайд

Слайдын тайлбар:

Гадна тоглоом АГУУЛГА ДАХЬ ХУЛГАНА Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх. Мөлхөх, гүйх дасгал хийх. Тайлбар: Хүүхдүүд - хулгана нүхэнд, вандан сандал дээр суудаг. Талбайн эсрэг талд 50 см-ийн өндөрт сунасан олс байдаг.Энэ бол агуулах юм. Тоглогчдын хажууд муур сууж байна - сурган хүмүүжүүлэгч. Муур унтаад, хулганууд агуулах руу гүйдэг. Дотор нь нэвтэрч, тэд олс хүрэхгүйн тулд бөхийлгөж байна. Тэд тэнд суугаад жигнэмэг эсвэл өөр хоол идэж байгаа бололтой. Муур сэрж, мяулаад, хулгануудын араас гүйдэг. Хулганууд нүх рүү зугтдаг. Суудалдаа буцаж ирэхэд муур унтаж, тоглоом дахин эхэлнэ. Дүрэм: Муур унтаж байх үед л хулгана агуулах руу гүйж болно. Хулганууд муур сэрж, мяавсны дараа л нүхэндээ буцаж чадна. Хувилбарууд: Хулганууд нуман дор мөлхөж, нүх рүү зугтаж, хоёр дахь муурыг танилцуулав.

8 слайд

Слайдын тайлбар:

БОРГОЙ БА МАШИН Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх. Янз бүрийн чиглэлд гүйх, үсрэх дасгал хийх. Тайлбар: Сайтын хил хязгаарыг туг далбаагаар тэмдэглэсэн. Тавцангийн нэг төгсгөлд вандан сандал дээр бор шувуу байдаг. Нөгөө төгсгөлд машин байрлуулах газрыг зааж өгсөн болно - гараж. Машин бол сурган хүмүүжүүлэгч юм. "Бор шувуу үүрнээсээ нисдэг!" - гэж багш хэлэхдээ хүүхдүүд гараа хажуу тийш нь өргөж, янз бүрийн чиглэлд гүйж эхэлдэг. Машин гарч ирнэ. Бор шувуу айж, үүр рүүгээ нисдэг. Машиныг гаражид буцааж өгсөн. Дүрэм: Та сайтын хилээс зугтаж болохгүй, зөвхөн багшийн дохиогоор үүрнээсээ нис. Машин гарч ирэхэд үүр рүүгээ буц.

9 слайд

Слайдын тайлбар:

Шувуу, муур Зорилго: Хүүхдийн шийдэмгий байдлыг хөгжүүлэх, бултах гүйлтийн дасгал хийх. Тодорхойлолт: Газар дээр тойрог зурсан (диаметр - 7 м) эсвэл утсыг байрлуулж, төгсгөлийг нь холбосон байна. Багш тойргийн төвд зогсож буй нэг тоглогчийг сонгоно. Энэ бол муур. Үлдсэн хүүхдүүд, шувууд тойргийн эргэн тойронд байдаг. Муур унтаж байна. Шувууд үр тарианы тойрог руу нисдэг. Муур сэрж, шувууг хараад тэднийг барьж авдаг. Бүх шувууд тойргоос нисэх гэж яарч байгаа бөгөөд тойрог дотор байхдаа мууранд хүрсэн хүн баригдсан гэж тооцогддог тул тойргийн голд очдог. Муур 2-3 шувуу барихад багш шинэ муур сонгоно. Өмнө нь баригдсан шувууд тоглогчидтой нэгддэг. Дүрэм: Муур шувууг зөвхөн тойрог хэлбэрээр барьдаг. Муур зөвхөн шувуунд хүрч чадна, гэхдээ тэднийг барьж чадахгүй. Сонголтууд: Шувууд гимнастикийн хана руу нисдэг; хоёр дахь муурыг танилцуулж, муур хүзүүвчний доор мөлхөж, нуман хаалга.

10 слайд

Слайдын тайлбар:

Дундаж хөдөлгөөн "ТАЛБАЙ ЗАМ ДЭЭР" Зорилго: Хүүхдэд хэмнэлтэй хөдөлгөөн хийх, хөдөлгөөнийг үгээр зохицуулах, байр сууриа олох чадварыг хөгжүүлэх. Алхах, үсрэх, хөл тавих, гүйх зэрэг дасгалуудыг хий. Тайлбар: Хүүхдүүд сандал дээр сууж байна, багш тэднийг зугаалахыг урьж байна. Тэд босож, чөлөөтэй бүлэглэж эсвэл багана үүсгэдэг. Багш "хавтгай замаар бидний хөл алхаж байна, нэг хоёр, нэг хоёр, хайрга дээгүүр, хайрга дээгүүр, нүхэнд - bang" гэж хэлдэг. "Хавтгай зам дагуу .." гэсэн үгсээр хүүхдүүд нэг алхмаар алхдаг. "Чулуун дээр" хоёр хөл дээрээ үсэрч, бага зэрэг урагшилна. "Нүхэнд тэсрэлт" - доош тонгой. Нүхнээс мөлхөж - хүүхдүүд босож байна. 2-3 давталтын дараа багш "Бидний хөл хавтгай замаар ядарч байна, энд манай байшин байна - бид тэнд амьдардаг" гэж хэлдэг. Дүрэм: Хөдөлгөөн нь тексттэй тохирч байх ёстой. “Нүхнээс мөлхөж гарлаа” гэсэн үгийн дараа бөхийхөөсөө бос. "Бид тэнд амьдардаг" гэсэн үгийн дараа л гэрээсээ зугт.

11 слайд

Слайдын тайлбар:

"Туг руу гүйх" Зорилго: Хүүхдийн анхаарал, өнгө ялгах чадварыг хөгжүүлэх. Харааны дохиогоор ажиллаж сур. Гүйх, алхах дасгал хийх. Тодорхойлолт: Хүүхдүүд хоёр өнгийн туг хүлээн авдаг - нэг нь улаан, нөгөө нь цэнхэр. Багш талбайн нэг талд зогсож, нэг гартаа цэнхэр туг, нөгөө гартаа улаан туг барина. Цэнхэр тугтай хүүхдүүд цэнхэр, улаан нь улаан өнгөтэй байдаг. Дараа нь багш хүүхдүүдийг зугаалахыг урьж байна. Хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон алхаж, гүйдэг. Багш нөгөө тал руугаа очоод: "Нэг, хоёр, гурав, наашаа хурдан гүй!" Тэрээр гараа хажуу тийш нь сунгаж, хүүхдүүд багш руу гүйж, харгалзах өнгийн тугны эргэн тойронд цуглардаг. Бүх хүүхдүүд цугларахад тэрээр туг далбаагаа даллахыг санал болгодог. Дүрэм: Багш "Алхаж яв!" гэж хэлсэн тохиолдолд л та сайтыг тарааж болно. "Нэг, хоёр, гурав - энд хурдан гүй!" гэсэн үгийн дараа л багшийн эргэн тойронд цугларах боломжтой.

12 слайд

Слайдын тайлбар:

Хөдөлгөөн багатай "Хөөс". Хүүхдүүд багшийн хамт гар барьж, жижиг тойрог үүсгэж, бие биедээ ойртож, дараа нь: Дэлбэл, хөөс, Дэлбэл, том, Ингэж байгаарай, бүү хагар. Үүний зэрэгцээ хүн бүр тойргийг өргөжүүлж, багш: "Хөөс хагарлаа!" Гэж хэлэх хүртэл гар барина. Хүүхдүүд гараа доошлуулж, "алга таших" гэж хэлдэг.

13 слайд

Слайдын тайлбар:

"Чимээгүй". Тоглоомын явц. Баганын дагуу нэг нэгээр нь алхаж, үүдний танхимыг тойрч, тэд дараахь зүйлийг хэлдэг: Цөөрмийн дэргэд чимээгүй, Өвс найгадаггүй. Зэгсний чимээ бүү гарга, Нялх хүүхдүүдээ унт. Шүлгийн төгсгөлд хүүхдүүд зогсоод, бөхийж, толгойгоо бөхийлгөж, нүдээ анидаг. Хэдэн секундын дараа багш: "Ква-кваква!" Гэж хэлээд мэлхий хүүхдүүдийг сэрээж, сэрж, босч, сунгасан гэж тайлбарлав. Тоглоом дахин эхэлнэ.

14 слайд

Слайдын тайлбар:

15 слайд