Žaidimų programa „Žvaigždžių valanda“ pradinių klasių mokiniams. Intelektualaus žaidimo „Geriausia valanda“ scenarijus ir pristatymas
Scenarijus intelektualūs žaidimai jaunesniems mokiniams „Žvaigždžių valanda“
Tikslas: Mokinių pažintinės veiklos ugdymas.Užduotys:
1. Apibendrinti, sisteminti viso pasaulio vaikų žinias, literatūrinis skaitymas, rusų k žaidimo forma.
2. Plėsti mokinių akiratį, lavinti atmintį, mąstymą, kalbą.
3. Prisidėti prie tėvų ir vaikų komandos formavimo.
Įranga:žvaigždučių ir žetonų rinkinys kvalifikaciniam etapui ir žaidimams su žiūrovais, 6 skaičių rinkiniai nuo 0 iki 5, finalinio žaidimo kortelės su žodžio žinduoliai raidėmis, multimedijos instaliacija skaidrių peržiūrai "Gyvūnai", "Augalai" .
Registracija: Salė sąlyginai padalinta į 3 zonas - žiūrovų zoną, lyderio zoną (centrą) ir šešias žaidėjų vietas, papuoštas kamuoliais, centre yra užrašas su žvaigždėmis " geriausia valanda».
Žaidimo eiga:
(Skambant televizijos žaidimo „Žvaigždžių valanda“ dainai „Stebuklas“ į salę patenka žaidimo dalyviai)
- Sveiki vaikinai, mieli tėvai ir svečiai!
Šiandien su jumis žaidžiame žaidimą „Žvaigždžių valanda“. Šiame žaidime mes turime: ... (10 žmonių)
Žaidimo taisyklės: žaidimas susideda iš 5 raundų.
1 turas – atranka (iš iš viso Išrenkami 6 pagrindiniai žaidėjai)
2 turas – iš 6 žaidėjų 2 pašalinami
3 turas – iš 4 žaidėjų lieka 2, kurie įmušė įvartį nai didelis kiekis taškų
4 turas – žaidimas su publika, kurio metu nustatomas finalinio žaidimo žodis
5 turas – finalinis žaidimas – žodžių darymas iš raidžių, už duotas žodis.
- Jei atsakymas teisingas, dalyvis pelno 1 žvaigždutę. Po kiekvieno turo žaidėjas, turintis mažiausią žvaigždžių skaičių, palieka žaidimą ir tampa žiūrovu. Taigi visi pasiruošę, pradedame žaidimą „Žvaigždžių valanda“.
1 turas- kvalifikacinis. Mįslu mįsles, už teisingą atsakymą – žetonas. Šeši žmonės, turintys daugiausiai žetonų, patenka į kitą etapą. Dalyviams, turintiems vienodą skaičių žetonų, užmetama mįslė, kas atsakys, laimi.
Mįslės pirmam turui.
1.
Kas aukščiau už mišką
Gražesnė už pasaulį
Ar dega be ugnies? (saulė)
2.
Aukštame kelyje
Yra stačiaragis jautis,
Dieną jis miega
Ir žiūri naktį. (mėnuo)
3.
Vakare skrenda į žemę
Artėja naktis žemėje
Ryte vėl skrenda. (rasa)
4.
Vaikščioti lauke, bet ne arklys,
Skrenda ant vandens, bet ne paukštis. (vėjas)
5.
Be kojų, bet vaikščioti
Be akių, bet verkia. (lietus ir debesis)
6.
Ant mėlynos jūros
Plaukia baltosios žąsys. (debesys)
7.
garsiai beldžiasi,
Garsiai rėkia.
O ką jis sako, niekas nesupranta
O išmintingieji nežino. (griaustinis)
8.
Ėjo lieknas,
Įstrigo sūryje. (lietus)
9. Išskleiskite auksinį tiltą
Už septynis kaimus, už septynių mylių. (vaivorykštė)
10.
Be rankų, be kojų
Ir jis moka piešti. (užšalimas)
11.
Šilta žiemą
Pavasarį rūkstantis
Vasarą miršta
Atgyja rudenį. (sniegas)
12.
Kodėl neįsiriedėjus į kalną
Neneškite į sietelį
Ir nelaikyti rankose? (vanduo)
13.
Ne brangakmenis,
Ar jis šviečia? (ledas)
14.
Kai esu juodas, įkandu ir esu žvalus
O jei paraustu, tai nurimsiu. (vėžys)
15.
Kas nešioja savo namus? (sraigė)
16.
Buvo staliai be kirvio,
Jie trobelę nukirto be kampų. (sraigė)
17.
Radau kamuolį, sulaužiau jį -
Mačiau sidabrą ir auksą. (kiaušinis)
18.
Dieną tylu
Naktį rėkia. (erelis pelėda, pelėda)
19.
Tarp medžių kalviai kalvystės. (dnygės)
20.
Vidur kiemo stovi šluota,
Šakutė priekyje, šluota už nugaros.
(karvė)
21.
Neverpa, neaudžia,
Ir aprengia žmones. (avis)
- Taigi apibendrinkime. Mes skaičiuojame žvaigždes, kas turi mažiau žvaigždžių, išeina iš žaidimo ir tampa žiūrovu. (Iškritę vaikai gauna saldžius prizus. Žaidime liko 6 žaidėjai).
2 turas Gyvūnai.
Jei visi žaidėjai teisingai atsakė į klausimą, žvaigždutės neskiriamos.
Ant stalų priešais žaidėjus yra kortelės su skaičiais nuo 0 iki 5.
Ekrane pasirodo gyvūnai, kurių kiekvienas turi savo numerį. Žaidėjai, išklausę klausimą, pakelia kortelę su teisingo atsakymo numeriu. Jei yra keli teisingi atsakymai, keliamos kelios kortelės. „0“ reiškia, kad tokio atsakymo nėra.
1. VILKAS
2. KIEŠKAS
3. LOKIS
4. LAPĖ
Klausimai:
1. Kas laikomas šunų protėviu? (vilkas - 1)
2. Kas pasakoje A.S. Puškinas gyveno krištolo rūmuose? (voverė -0)
3. Apie ką sakoma „žiemą miega, vasarą avilius maišo“? (meška - 3)
4. Kokie gyvūnai vežami pakuotėse? (vilkai - 1)
5. Kuriam iš šių gyvūnų lengviau nusileisti nuo kalno nei pakilti? (Kiškis - 2)
6. Apie ką sakoma „jo kojos maitinasi“? (vilkas-1)
7. Sukasi kaip... ratu. (voverė - 0)
8. Kailinukas vaikšto per kalnus, palei slėnius ir kaftanas (avis -0)
9. Kas pasakoje gaudė žuvį uodega? (vilkas -1)
10. būdingas bruožasŠio gyvūno uodega yra uodega, su kuria jis veikia kaip vairas, persekiodamas staigius posūkius (lapė - 4)
11. Ar visi šie gyvūnai yra vertingi kailiniai gyvūnai (vilkas ir lapė, 1 ir 4).
– Apibendrinant. Raundo pabaigoje lieka 4 žaidėjai.
3 turas. Augalai.
Ekrane pasirodo augalų vaizdai po jų numeriais.
1. LANKAS
2. RIDIKAS
3. MĖLYGĖS
4. SPANGUOGĖS
5. MAC
Klausimai:
1. Raudona pelė balta uodega sėdi audinėje po žaliu krūmu. (ridikėliai - 2)
2. Niekas negąsdina, bet viskas dreba. (drebulė - 0)
3. Ant kiekvienos šakos po lapeliu sėdi maži vaikai. Tas, kuris rinks vaikus, susiteps rankas ir burną. (mėlynės-3)
4. Galva ant kojos, o auskarai galvoje. (aguonos - 5)
5. Jis nemuša, nesikandžioja, bet jie verkia nuo jo. (lankas - 1)
6. Šias uogas rasite didelėje miško pelkėje - tarsi raudonieji žirneliai ten sutrupėję (spanguolės - 4)
7. Aš išaugau iš trupinių statinės,
Šaknys atsirado ir augo.
Aš tapau aukštas ir galingas -
Nebijau nei perkūnijos, nei debesų.
Šeriu kiaules ir voveres.
Nežiūrėkite, kad mano vaisius mažas. (ąžuolas - 0)
– Apibendrinant. Raundo pabaigoje lieka 2 žaidėjai, jie sudarys žodžius iš raidžių didelis žodis. Šis žodis jiems bus publika. Tuo tarpu Black Box. Dabar vis tiek galite užsidirbti papildomų žvaigždučių.
"Juoda dėžė".
Užduotys „juodajai dėžei“.
– Aš užduodu klausimus, o atsakymai į šiuos klausimus yra „juodojoje dėžutėje“, kas atsakys greičiau ir teisingai, gaus žvaigždutę. Atidžiai išklausykime pirmąjį klausimą:
1. Kas tai? Ją sumuša grūstuve ir nešioja su sieteliu besiverčiantys nenaudingu verslu; rašoma į burną, nesinori kalbėti; nesąžiningi žmonės slepia joje galus; kartais išeina sausas. (Vanduo)
2. Štai ką vienas pasakiškas krokodilas „prarijo kaip žagaras“. Kas tai per dalykas? (Skalbimo servetėlė) – vedėjas demonstruoja skalbimo šluostę.
3. Čia yra objektas, kuris privertė senį ir senelę verkti po mažos pilkos pelytės triuko. Nurimdavo tik gavę mainais tą patį daiktą, tik kitokios kokybės ir spalvos. Kas čia? (kiaušinis) – šeimininkas demonstruoja kiaušinį.
4. Dėžutės viduje esančio daikto pagalba galite pasigaminti įvairiausių daiktų arba nužudyti vieną pasakos personažą. Kas čia slypi? (Adata) – adatą demonstruoja vedėjas.
5. Su jo pagalba princesė buvo nunuodyta „Pasakoje apie mirusią princesę ir septynis bogatyrus“? (Apple)
6. Kas tai? Ar tėtis Karlas iš jo pasiuvo Pinokiui kepurę? (Kojinė).
Taigi apibendrinkime šią kelionę.
Mums liko 2 žaidėjai. Dabar jie gali šiek tiek pailsėti ir pasiruošti paskutiniam 5 turui. Tuo tarpu 4 turas yra žaidimas su publika.
4 turas – žaidimas su žiūrovais, kurio metu nustatomas finalinio žaidimo žodis.
Ant kartono lentos išvirkščia pusė kurios raidės. Atidarę visas raides, gausite žodį už super žaidimai. Gerbėjai spėja mįsles, pirmoji mįslės raidė yra žodyje. Taigi žodis pamažu atskleidžiamas, o žiūrovai uždirba žetonus. Vienai raidei yra 2 mįslės – sunki ir lengva.
Klausimai žaidžiant su gerbėjais:
M.1. vaistinis augalasžydi ankstyvą pavasarį? (šaltapėdė)
M.2.
Nors aš aukštas kaip grūdas,
Bet stiprus kaip jautis
Minutę nėra ką veikti
Nesu įpratęs sėdėti.
Net be šluotos -
Esu sargas, visada pasiruošęs sekti
Už švarą rajone,
Kad mūsų miškas būtų sveikas. (skruzdėlė)
L.1. Kaip vadinasi skraidanti voverė (skraidanti voverė)
L.2. Kas valdė šalį, kurioje gyveno Čipolinas? (Princas Lemonas)
E.1. Kokiomis medžių sėklomis minta geniai, voveraitės, pelėnai (eglės)?
E.2. Kieno norus lydeka išpildė pasakoje? (Emelija)
K.1. Kuris vabzdys gali „girdėti“ kojomis? (žiogas)
K.2. Kuris paukštis neperina kiaušinių? (gegutė)
O.1. Pagrindinis tundros gyventojų užsiėmimas? (šiaurės elnių auginimas)
O.2. Kas turi aštuonias kojas? (aštuonkojis)
P.1. Koks paukštis neskraido? (pingvinas)
P.2.
Plonas kotelis prie tako,
Jo auskaro pabaigoje.
Lapai yra ant žemės
Maži irklai.
Jis panašus į mus geras draugas
Gydo kojų ir rankų žaizdas. (gyslotis)
I.1. Kokią raidę reikia parašyti prieš upės pavadinimą, kad būtų sukurtas paukštis? (ir - raudonžiedis)
IR 2. Kas gimtadienio proga gavo uodegą? (asiliukas Eeyore)
T.1. Mano oda dryžuota nuo ūsų iki uodegos,
Esu medžiotojas, užpuolu grobį.
Tyliai šliaužiuosi per džiungles kaip šešėlis.
Aš taip pat mėgstu maudytis karštą dieną (tigras)
T.2. Kas vadinamas „jūros kiškiu“? (antspaudas)
A.1. Kur gyvena kengūra? (Australija)
A.2. Ilgiausia gyvatė pasaulyje? (anakonda)
Yu.1. Kaip vadinasi nešiojamas veltinis būstas tarp Azijos ir Sibiro tautų? (jurta)
Yu.2. Vaikai linksminasi su manimi
Ant kojos aš sukau vienas.
Kol sukiosi, neliūdiu.
Buzz-buzz, buzz-buzz. (yula)
Sch.1. Ežero plėšrūnas (lydeka)
Shch.2. Kaprizingi sandalai
Kartą jie man pasakė:
„Mes bijome kutenimo
Batai griežti ... (šepečiai)
Aktyviausias žiūrovas gaus prizą.
I.1. Išskleidžia uodegą kaip povas,
Vaikšto kaip svarbus džentelmenas
Ant žemės kojomis - beldimas,
Koks jo vardas - ... (Turkija)
IR 2. Vienaakė senolė
Siuvinėti raštus, viso pasaulio sukneles,
Ką siuva, to nenešioja. (adata)
E.1 Tuberkulas adatose
Pelė audinėje – vilkta. (Ežiukas)
E.2. Žiema ir vasara tos pačios spalvos? (Eglė)
Pasirodo žodis
ŽINDULIAI
5 turas – finalinis žaidimas.
Prieš jus yra žodis ŽINDUODAI. Iš šio žodžio reikia sudaryti kuo daugiau žodžių. Jums duota 1 minutė, laikui pasibaigus, paeiliui skaitysite savo žodžius, jei žodžiai baigiasi - vietoj žodžio galima naudoti Žvaigždę. Ir taip laikas ėjo.
- Sumavimas ir apdovanojimas (diplomas už 1 vietą; dovanos žaidėjams).
Intelektualaus žaidimo pabaigoje skamba daina „Stebuklas“ iš televizijos žaidimo „Žvaigždžių valanda“.
BEI „Russkopolyanskaya vidurys Bendrojo lavinimo mokyklos Nr. 3"
popamokinė veikla pradinėje mokykloje
Atlikta:
mokytojas pradinė mokykla
BOU vidurinė mokykla №3
Bunova Olga Valerievna
___________________________________________________________________
apie žaidimo „Žvaigždžių valanda“ pristatymą
Mieli kolegos! Pristatydamas jūsų dėmesiui užklasinio renginio „Žvaigždžių valanda“ pristatymą, sąmoningai atsisakiau baigto renginio scenarijaus. Kūrybingam mokytojui reikia vadovo, o ne paruoštos santraukos, todėl pateiksiu keletą pasiūlymų, kaip naudoti šį pristatymą.
Trumpas aprašymas Renginiai
Žaidimas „Žvaigždžių valanda“
Užklasinė veikla 1-4 klasių mokiniams
Renginio tipas: edukacinis žaidimas.
Pagrindinės žaidimo užduotys: atlikti siūlomas užduotis, parodydamas išradingumą ir erudiciją.
Tikslai: ugdyti pažintinius interesus, bendravimo įgūdžiai, Dėmesio; prisidėti prie bendro vaikų akiračio plėtimo; ugdyti savarankišką mąstymą, tobulėjimą loginis mąstymas, smalsumas.
Įranga: kiekvienam dalyviui signalinės kortelės su skaičiais nuo 1 iki 6, teisingų atsakymų žvaigždutės, interaktyvi lenta ar ekranas, projektorius.
Žaidimo pristatymo struktūra
Žaidimas susideda iš trijų turų ir finalo. Žaidimą gali žaisti 5 arba 6 komandos. Komandą sudaro mokinys ir tėvai. Pirmasis turas vadinamas „Mūsų miškų žvėrys“ Antras raundas „Paukščiai – mūsų draugai!“, trečiasis turas „Rink žodžius“. Finalinėse rungtynėse susitinka 2 komandos.
Programinė įranga: MS Power Point 2003 – enciklopedijai kurti, Microsoft Office Word 2003 – dokumentams kurti.
Peržiūrėkite pristatymo turinį
"Zvezdniy"
Žaidimas
"Žvaigždžių valanda"
mokiniams ir tėvams
1-4 klasės
Aš esu Gamta. Aš esu puikus meistras. Amžinas gyvenimo šeimininkas. Aš galiu, Žmogau, tu už bendrininkavimą Duok – visa tai mano galioje! - Grybai miške, ramunėlės pievoje, Dangus saulėtekio ir saulėlydžio metu Gluosnis virš upės... Pagaliau, saulės nudegęs, rausvas Grūdų varpa, kaip karūna prie visko! Tik tu esi mano dovana, mano mokymas Nepriimk to kaip duoklės: aš ne vergas. Nepamiršk: tu pats esi mano kūrinys! Ir tu ir aš turime tą patį likimą!
- 1 turas
„Mūsų miškų žvėrys“
- 2-as turas
Paukščiai yra mūsų draugai!
- 3 turas
"Rinkti žodžius"
- Galutinis
Mažiau tigro, daugiau katės
Virš ausų šepetys-ragai.
Iš pažiūros nuolankus, bet netiki:
Baisus iš pykčio šis žvėris!
Kas tai per miško gyvūnas
Atsistojau kaip kolona po pušimi
Ir stovi tarp žolės
Ausys didesnės už galvą?
Už medžių, krūmų
Liepsna blykstelėjo greitai.
Blykstelėjo, bėgo -
Nėra dūmų ir ugnies.
Raskite papildomą
Greitai ateis žiema…
Rūšiuoti gyvūnus į namus:
- KITAIP 2. VILKAS 3. GYVONARA
4. Barsukas 5. Bebras 6. Žiurkėnas
Ieškau maisto žiemą
Atsargų atsargos žiemai
Patekti į žiemos miegą
1. briedis
5. bebras
2. vilkas
4. barsukas
6. žiurkėnas
Paukščiai yra mūsų draugai!
Lesinkite paukščius žiemą!
Tegul iš viso
Jie plūstels pas jus kaip į namus
Kuolai verandoje.
- Pavadinkite žiemos paukščius.
1. Kregždutė 2. LIEŠKA 3. ROKAS
4. KETURIASdešimt 5. arbaletas 6. DAW
- Kuris paukštis augina jauniklius žiemą?
5. KLEST
Surinkite žodžius
Išbandyk save
GALUTINIS
Iš šio žodžio raidžių padaryti
1 minutės bendriniai daiktavardžiai, atsakantys į klausimus KAS? KĄ?
Salė šventiškai papuošta gėlėmis ir balionais. Surengta piešinių paroda „Mūsų plunksniniai draugai“. Vokalo ir choro studijos ansamblis atlieka dainą „Gandras ant stogo“ Vedėjas: Mūsų planetoje gyvena nuostabios būtybės. Jie skraido ir dainuoja Ir šventai saugo žemę. Sakykite, vaikai, ar įmanoma gyventi be paukščių pasaulyje? Kas atsitiks, jei paukščiai ant žemės staiga išnyks? Vabzdžiai, vabzdžiai, kirminai Užpulkite medžius Ir valgykite žievę, lapus, Grąskite šakas, pumpurus - Taip bus, Jei paukščiai, jei paukščiai, Visi išnyks - jie išnyks! Ir nebus čiulbėjimo, Įstabūs lakštingalos trilai, Ir šarkų čiulbėjimas, Viščiukas - žvirblio čiulbėjimas... Nuobodu bus, vaikai žino, Gyventi be paukščių pasaulyje! Šiandien susirinkome švęsti šventės – Paukščių dienos. Tikimės, kad daug išmoksite. Taip pat vyko piešinių konkursas, jo pabaigoje paskelbsime nugalėtojus ir įteiksime jiems diplomus bei įsimintinus prizus. O dabar klausysimės pasakojimo apie paukštį, kuris apsigyvena ant namų stogų ir, pasak legendos, neša laimę. Kas tai per paukštis? (gandras) (Vaikams, norintiems dalyvauti renginyje, iš anksto duota užduotis parengti pasakojimą apie paukštį.) Pasakojimas apie gandrą. (Parengė F.I.) Pranešėjas: O dabar pažiūrėkime, kiek tu žinai apie paukščius? Už kiekvieną teisingą atsakymą padovanosiu tokius paukščiukus, (Paukščių siluetai iš kartono.) Šventės pabaigoje išrinksime nugalėtoją - geriausią paukščių žinovą. Varžybos „Blitz-turnamentas“ 1. Kuris paukštis turi ilgą liežuvį? (Dnys turi 15 cm.) 2. Kuris paukštis nesėdi nei ant žemės, nei ant vandens, nei ant medžio? (greitai) 3. Kurie paukščiai neperi kiaušinių? (gegutės) 4. Kuris paukštis turi stipriausią snapą? (mednis) 5. Koks paukštis tapo taikos žemėje simboliu? (balandė) 6. Kur paukštis garsiau gieda? (Skrendant ar ant šakos?) (skrendant) 7. Kodėl negalite rankomis paliesti paukščių kiaušinių ir lizdų? (nes tada paukščiai palieka lizdus) 8. Ar varnėnas turi savo giesmę? (ne, jis imituoja kitų paukščių giesmę ir skirtingus garsus) 9. Kuris paukštis gerai mato tamsoje? (pelėda) 10. Koks paukštis išvis nemato tamsoje? (vištiena) 11. Kur gegutė deda kiaušinius? (į kitų paukščių lizdus) 12. Garsiausia varna? (Karkuša) O dabar klausysimės pasakojimo apie paukštį, kuris gali tiksliai rasti kelią namo. Kas tai per paukštis? (balandis) Pasakojimas apie balandį. (Parengė F.I.) Konkursas „Atpažink paukštį“ Pranešėjas: Ar atpažinsi paukštį iš jo silueto? Dabar mes tai patikrinsime. A) Rodomi paukščių siluetai – reikia atspėti, koks tai paukštis. b) Atpažinkite paukštį iš aprašymo. 1. Viršutinė viršukalnė pilka, tarsi būtų pilka kepurė. Krūtinė ir pilvas taip pat pilki, o nugara ir sparnai tamsesni: rudi, margi. Viršuje, ant sparnų, yra balta juostelė. Po kaklu yra didelė juoda dėmė. Visai kaip peteliškė ar platus kaklaraištis. Žiūrėk, koks dendis! (žvirblis) 2. Jos galva juoda kepurėle, ant kaklo ir ant krūtinės ilgas juodas kaklaraištis, nugara, sparnai ir uodega tamsi, o krūtinė ryškiai geltona, lyg būtų apsirengusi. geltona liemenė. (zylė) 3. Jie visi juodi iš viršaus, tik balta dėmė yra tiesiai virš uodegos. Krūtinė ir pilvas balti. Uodega trumpa, šiek tiek išsišakojusi, panaši į ragą. (nuryja) 4. Koks jis elegantiškas! Galva ir nugara juodi, pakaušyje yra raudona dėmė, ant juodų sparnų – baltos dėmės ir dryžiai. Visos margos. Iš paskos skrenda daugybė plunksnuotų laisvalaikio. (mednis) O dabar klausysimės pasakojimo apie paukštį, kuris nuo seno buvo grožio ir švelnumo simbolis. Kas tai per paukštis? (gulbė) Pasakojimas apie gulbę. (Parengė F.I.) Konkurso „Gamtos barometras“ vedėjas: Žmonės visada stebėjo paukščius ir pagal jų elgesį lemdavo, koks bus oras. Ar žinai kokių nors ženklų? 1. Kregždės sparnais liečia vandens paviršių (liet. 2. Kregždės skraido aukštyn žemyn (laukia audros). 3. Swifts žemai skraido ir rėkia (prie lietaus). 4. Žvirbliai slepiasi po stogu (prie audros) 5. Bukas čiulba po langais (iki atlydžių). 6. Balandžiai kuda, gegutės gegutė (šiltam orui). 7. Žvirbliai maudosi smėlyje (bus lietus). 8. Varnos sėdi medžių viršūnėse (prieš šalnas). 9. Varnos sėdi ant sniego (iki atlydžio). 10. Žuvėdros smėliu vaikšto, Ilgesį žada jūreiviui, Žuvėdra ant vandens sėdėjo, Palauk ... (geras oras). O dabar klausysimės istorijos apie paukštį, kuris visą laiką vaikšto su maišu. Kas tai per paukštis? (pelikanas) Pasakojimas apie pelikaną. (Parengė F.I.) Vedėjas: Na, atėjo laikas apibendrinti mūsų susitikimą. Nugalėtojų apdovanojimas piešinių konkurse ir nugalėtojas žaidimo pabaigoje.
Konkurso „Viskas apie paukščius“ scenarijus.
Tikslai ir siekiai:
Mokinių žinių apie paukščius plėtojimas.
Mokinių kūrybinių gebėjimų ir pažintinių interesų ugdymas.
Mokinių ir dėstytojų bendradarbiavimo plėtra rengiant ir vykdant renginį.
Elgesio kultūros ir įsiklausymo kultūros, teisingo požiūrio vienas į kitą formavimas.
Teigiamo požiūrio į paukščius formavimas.
Turėjimo forma: KVN konkursas.
Preliminarus pasiruošimas.
Kiekviena komanda paruošia sveikinimą, komandos pavadinimą, emblemas. Iš anksto parenka komandos kapitoną.
Įranga: stalai "Paukščių įvairovė", skaidrės, garso įrašas su paukščių balsais, nešiojamas kompiuteris.
Varžybų eiga.
Įžanginė dalis.
Pirmaujantis. Mes pradedame KVN ir skiriame jį paukščiams. Dvi komandos žaidžia „Kregždės“ ir „Ivolga“. Mūsų KVN vertins trijų žmonių žiuri (žiuri narių atstovas). Norėdami nustatyti, kuri komanda pirmiausia pradės mūsų KVN, burtų keliu. (Komandos kapitonai perveria balioną ten, kur guli skaičius).
Pirmaujantis. Taigi, pirmasis konkursas – „Komandų sveikinimai“. Konkursas įvertintas trimis taškais.
„Kregždučių“ komandos sveikinimo pavyzdys.
Sveiki visi, ponai! Mes gerbiame varžovus
Atskridome čia, žaisime kartu.
Jūs, žinoma, čia, mūsų tikslas yra gana paprastas -
Mes vadinami „Kregždėmis“. Parodykite savo žinias
Ir galų gale mes esame geresni
Esame sparnuota komanda, apie paukščius žinosime viską.
Mes esame komanda bet kur
Mokykloje žaidžiame savo
Dabar jie čia atėjo.
Linkėjimai nuo Ivolgos komandos
Žinių riešutas kietas,
Bet mes nemėgstame trauktis!
Žaidžia Smalsuolių klubas
Kviečia į dvikovą
Komanda "Kregždės" -
Ivolgos komanda.
Oriole yra:
intelektualus,
Labai smalsus
Komanda pasiruošusi žaisti
Mūsų šūkis: „Nusinkuk, laikyk galvą aukštyn!
Pirmaujantis. Antrosios mūsų varžybos yra Blitz turnyras. Kiekviena komanda turi greitai atsakyti į dešimt klausimų. Už kiekvieną teisingą atsakymą 1 taškas.
Blitz turnyro klausimai.
1. Koks paukštis gali skristi su uodega? (Kolibris)
2. Kuris paukštis turi ilgiausią liežuvį? (mednis - 15 cm)
3. Kuris paukštis daro patalynę žuvies kaulų lizde? (Karaliaučius)
4. Koks paukštis nesėdi nei ant žemės, nei ant vandens, nei ant medžio? (Swift)
5. Koks paukštis bėga ieškoti maisto upės dugnu? (Geras)
6. Kurių paukščių sparnai dengti ne plunksnomis, o žvynais? (Prie pingvino)
7. Žiemą perintys paukščiai? (Crossbill)
8. Ką reiškia žodis „archeopteriksas“? (Senovinis sparnas)
9. Kokie paukščiai vadinami albinosais? (Paukščiai be pigmento)
10. Koks paukštis nemoka skristi? (Strutis)
11. Kuris paukštis turi plaukiojantį lizdą? (Prie grabo)
12. Kurio paukščio lizdas atrodo kaip kumštinė pirštinė? (Prie zylės)
13. Kokie paukščiai inkubuoja kiaušinį, laikydami jį ant letenų? (Pingvinai)
14. Ką graikiškai reiškia „pelikanas“? (Maišas)
15. Kurie paukščiai turi lygiai tokį patį pavadinimą kaip grybai? (rupūžės)
16. Kuris paukštis gieda su uodega? (Snipas)
17. Apie kokį paukštį kalbama: apie angelo grožį, apie velnio balsą, apie piktadarių eiseną? (Povas)
18. Kaip rėkia ugnies paukštis? (kūkčioja kaip varlė)
19. Kas turi nuostabiausią nosį? (Prie kryžminio snapo - su kryžiumi, prie flamingo - su bumerangu)
20. Ar gali cypti paukštis, panašus į pelę? (Pika)
Trečiasis konkursas – „Kapitonų konkursas“
Norėdami sušilti, kapitonai vienas kitam užduoda vieną klausimą apie paukščius.
AUKCIONAS „Kas daugiau“. Pavadiname paukštį.
Ketvirtasis konkursas „Ketvirtas nereikalingas“.
Komanda gauna korteles su keturių paukščių vardais. Tris iš šių paukščių vienija kažkoks bendras bruožas, o vienas yra nereikalingas.
1. Trys iš išvardytų paukščių žiemoja, vienas – migruojantis. Surask ją.
(Zylė, bukas, genys, erkė.)
2. Tarp čia nurodytų paukščių vienas negieda. Kuris?
(Lakštingala, raudonplaukė, stinta, stinta.)
3. Trys paukščiai gyvena mišriuose miškuose, vienas – stepėse. Nurodykite tai.
(kurtiniai, peliniai, beladonai, vaškiniai.)
4. Vienas iš paukščių nėra plėšrus. Kuris? (Sakalas, grifas, sakalas, greitasis.)
Žaidimas su gerbėjais. Mįslės apie paukščius.
Penktas konkursas. Juokinga mini viktorina.
Kokios šukos nesušukuos galvos? (Petušinas)
Gaidys padėjo kiaušinį, kas jį gaus? (Gaidžiai kiaušinių nededa)
Ar strutis gali vadintis paukščiu? (Ne. Jis nemoka kalbėti)
Kaip nuskinti šaką, kad neišsigąstumėte paukščio? (Turime palaukti, kol paukštis išskris)
Ką veiks varna, gyvenusi trejus metus? (Gyvens ketvirtas)
Koks miestas pavadintas paukščio vardu? (Erelis)
Kodėl žąsis plaukia? (Nuo kranto)
Kodėl paukščiai skraido? (oru)
Kodėl antis plaukia? (ant vandens)
Kiek kartų reikia paimti raidę „a“, kad gautum paukštį? (Šarka")
Ant kokio medžio tupia varna lyjant? (ant šlapio)
Kodėl gaidys giedodamas užmerkia akis? (Nori parodyti, kad dainuoja mintinai)
Šeštas konkursas. "Trigubas sietas".
Kiekvienai komandai išduodamos dvi užduočių kortelės. Būtina nustatyti
koks paukščio vardas užšifruotas ląstelėse. Kad nesuklystų, komanda turi teisę užduoti lyderiui tris klausimus-užuominas. Trys skubūs klausimai yra: a. Kur tai gyvena? b) Ką jis valgo? c) Skiriamieji bruožai?
Varžybos vertinamos taip, kad jei komanda atsako po pirmo raginimo, ji gauna 3 balus, po dviejų raginimų - 2 balus, po trijų raginimų - 1 balą.
A. Azijoje, Japonijoje
B. Grūdai, kirminai, vabzdžiai
C. Riterių šventėse šie paukščiai buvo patiekiami ant stalo ant sidabro, auksiniais karoliais.
(Kolibris)
A. Amerikoje
B. Nektaras
B. Gali būti suvargęs tuo metu, kai trūksta maisto.
Septintas konkursas. Kryžiažodis su raide "C". Taškų skaičius priklauso nuo įvardintų paukščių skaičiaus, laikas ribotas.
Aštuntas konkursas. Viktorina „Gamtos barometrai“. Sudėkite žodžius teisinga tvarka, kad gautumėte orų prognozę.
Kregždės liečia paviršių vandens sparnais. (Kregždės sparnais liečia vandens paviršių. Į lietų)
Po žvirbliais slepiasi žvirbliai. (Žvirbliai slepiasi po karnizu. Į audrą)
Po bulkiu čirškia langus. (Po langais čirškia bukas. Į atšilimą)
Balandžiai, gegutės kaukia, kuda. (balandžiai kuda, gegutės gegutė. Į šiltą orą)
Tupinčių medžių viršūnės vargsta. (Varnos sėdi medžių viršūnėse. Prieš šalnas.)
Kregždės plaukioja lizde ir dažnai skraido. (Kregždės maudosi ir dažnai skrenda į lizdą. Prie lietaus)
Žiuri apibendrina. Apdovanota komandai nugalėtoja. Muzikos garsai.
Šventės scenarijus ekologijos tema „Žemė – mūsų namai“
Sudarė ir veda: Khodyachikh Vera Andreevna Belgorodo srities Stary Oskol miesto darželio Nr. 63 auklėtoja
pedagogines užduotis.
Įtvirtinti vaikų žinias apie elgesio gamtoje taisykles.
Mokykite pagarbos ir gerumo gamtai ir vieni kitiems.
Suteikti vaikams džiaugsmą dalyvauti bendroje šventėje.
Salę puošia vaikų ir jų tėvelių sukurti plakatai ir piešiniai apie gamtos apsaugą.
Auklėtojas.
Miškas skirtas ne tik mūsų pramogoms,
Jis yra Rusijos turtas.
Visi jame esantys medžiai, uogos, vaistažolės
Mums gerai, draugai išauginti.
Rūpinkitės kiekvienu krūmu, vaikinai!
Kur pamatysi paprastą daigelį
Ąžuolas gali augti trimis tarpsniais,
Beržų miškas arba aviečių tankus.
O kiek riešutų ir uogų!
Mano širdis mėgsta žinoti, kuriais metais
Pušyne užaugo jaunimas.
Vaikas.
Yra tik šventykla
Yra mokslo šventykla, taip pat yra gamtos šventykla -
Su pastoliais, traukiant rankomis
Prieš saulę ir vėją
Jis yra šviesa bet kuriuo paros metu
Atidarykite mums karštyje ir šaltyje,
Užeik čia
Būk maža širdelė
Neišniekink jos šventovių.
Vaikai išeina ant kilimo, laisvai stovi ir atlieka šokio kompoziciją „Saulės mozaika“.
Auklėtojas.
Ryte saulė kyla
Jis kviečia visus į gatvę.
Išeina mažute
Vaikas.
Išeinu iš namų,
Sveiki, mano gatvė!
Dainuoju ir danguje
Paukščiai man gieda.
Žolės pakeliui man šnabžda:
Paskubėk, mano drauge, užaugk.
Atsakau žoleles
Atsakau vėjams
Sveika mano tėvyne.
Skamba daina „Tėvynei ačiū“. T. Popatenko, sl. N. Naydenova.
Auklėtojas.
Vaikai, Žemėje ne viskas gerai, apsidairykite ir pasiūlykite savo pagalbą. Reikia ne tik mylėti gamtą, bet ir saugoti, saugoti, dauginti.
Išsaugokite, tegul auga – ir tapsite turtingesni ne tik miškais, pievose, bet ir siela.
Vaikai skaitė eilėraščius apie gėles.
Gėlės dingsta žemėje
Tai kasmet labiau pastebima.
Mažiau džiaugsmo ir grožio
Palieka mus kiekvieną vasarą.
Aš pasiruošęs ginčytis su visu pasauliu,
Aš pasiruošęs prisiekti ant galvos
Kad yra visų spalvų akių,
Ir jie žiūri į mus su tavimi.
Minčių ir nerimo valandą,
Karčią bėdų ir nesėkmių valandą
Mačiau: gėlės, kaip žmonės verkia
Ir rasa nuleidžiama ant smėlio.
Jei nuskinsiu gėlę
Jei nuskinsi gėlę
Jei viskas: ir aš, ir tu, jei rinksime gėles -
Visi laukai bus tušti
Ir grožio nebus.
Šokamas šokis „Gėlės“.
Scena „Ramunėlės“ ir „Žolelių ragana“.
Mergina „Ramunėlė“ sėdi su vaistažolių puokšte rankose.
Ramunė.
Daugelis žolelių išauga naudingos
Gimtosios šalies žemėje.
Gali susidoroti su liga
Mėtų, bitkrėslių, jonažolių.
Žolelių ragana.
Aš noriu tavęs drauge
Padovanokite puokštei dar vieną gėlę
(išlaiko krūvą svaigalų)
Ramunė.
Išsiaiškino savo sukčiavimą!
Žiūrėk, čia narkotikas...
nuodinga žolė,
Galvos skausmas
Iš tavo dovanos
Atsiimk.
Žolelių ragana pabėga.
Ramunė.
O, ta žolelių ragana!
Taigi jis stengiasi padaryti ką nors bjauraus:
Tada nuodingas stuburas paslys,
Ta piktžolė nevalgoma.
Sėlinant grįžta Žolės ragana.
Žolelių ragana.
Aš pakeičiau nuomonę, vaikinai
Eikime kartu į mišką
Surinkite šalavijus ir mėtas
Rinksime švelnias pakalnutes.
Namuose juos dedame į vandenį.
Ramunė.
Supratau, broliai, iš karto
Jos gudrus planas.
Saugo vaikus nuo raganos.
Ji grasina Romashkai kumščiu ir pabėga.
Ramunė.
Mes žinome šiuos augalus, saugome ir saugome
Nuo tokių žvalių
Puokščių kolekcionierius.
Raudonojoje knygoje jie
Jau seniai išvardinta.
Jas draskom ne dėl malonumo
Jų miško karalystės dovanos
Žmonės gamina narkotikus.
Auklėtojas.
Vaikinai, kas žino, kas yra „Raudonoji gamtos knyga“?
Vienas iš vaikų:
Šioje knygoje pateikiamos retos augalų, gyvūnų ir vabzdžių rūšys. Šioje knygoje išvardyti gamtos atstovai turi būti saugomi ypač atsargiai. Kandis įrašytas į Raudonąją knygą ir jo nereikia lakstyti.
Scena „Vaikas ir kandis“.
Berniukas.
Drugelis, kaip taip?
Skraidėte visą dieną
Ir visai nepavargęs?
Papasakok kaip tu gyveni?
Ką tu valgai? Ką tu geri?
Kur tavo pasaulis? Kur tavo namai?
Papasakok apie viską!
Drugelis.
Aš gyvenu pievose, soduose ir miškuose,
Aš visą dieną skraidau mėlyname danguje.
Švelni saulės šviesa apšviečia mano pastogę,
Man maistas ir gėrimai yra gėlių kvapai,
Bet gyvenu neilgai – ne ilgiau kaip dieną.
Būk man malonus ir neliesk manęs.
Šokis. Kompozicija "Paukščiai".
Eilėraščiai apie paukščius.
Vaikas.
Esame beprotiškai turtingi
Mūsų tankmėse ir giraitėse,
Tiek daug plunksnuotų -
Jūs tik stebitės.
Vaikas.
"Prašymas"
Sužeistas paukštis nebuvo atiduotas į rankas,
Sužeistas paukštis liko paukščiu.
Aš vis dar svajoju apie šią seną svajonę -
Ant kruvinos žolės drebėjo paukštis.
Paukščiai, žuvys, gyvūnai
Jie žvelgia į žmonių sielas.
Gaila jų, žmonės!
Nežudyk veltui!
Juk dangus be paukščių – ne dangus!
Jūra be žuvies nėra jūra!
Ir žemė be gyvūnų nėra žemė!
Žmonės – žmonės, šalys ir tautos
Dabar esame amžinai gamtos skolininkai
Reikia kažkaip sumokėti šią skolą.
Tegul sužeistas paukštis išskleidžia sparnus.
Auklėtojas.
Labai svarbu, vaikai, kad mus supa daug medžių. Oras švarus ir gaivus tik ten, kur auga daug žaliųjų draugų.
Medžiai ir gėlės puošia mūsų gatves, kiemus ir vaikų darželius.
Eilėraštis „Beržas“.
Vaikas.
Beržas yra mano beržas,
Mano baltas beržas
Garbanotas beržas!
Stok tu, berže,
Slėnio viduryje
Ant tavęs, berže
Lapai žali.
Po tavimi, berže,
Šilkinė žolė.
Šalia tavęs, berže,
Raudonos merginos
Vainikus pinti, šokti.
Šokis "Beržai"
Vaikas.
Ir, žinoma, nerimastingas
Kad kartais mes bedieviškai
Mes neišlaikome to, ką turime
Negailime, nesigailime.
Vaikas.
Už nieką neatsako
Kaip ir mažiausia
Mes šioje planetoje
Belieka gyventi ir valdyti.
Vaikas.
Nemėgsta savininkai
Taigi mes sunaikiname savo gėrį,
Didžiuojamės gamta
Ir mes mylime savo šalį.
Atliekama daina „Muzika gyvena visur“. S. Sosnin sl. V. Semernina.
|
|
ŽAIDIMO „ŽVAIGŽDŽIO VALANDA“ SANTRAUKA pradinė mokykla
Tikslai:- plėsti vaikų akiratį;
- ugdyti išradingumą, išradingumą, mąstymą;
- ugdyti vaikų dėmesingumą, aktyvumą
Renginio eiga
Šiandien su jumis praleisime „Žvaigždžių valandą“. Tikriausiai dažnai žiūrite tokią programą per televiziją ir esate susipažinę su jos taisyklėmis. Norėdami atrinkti žaidimo dalyvius, atliksime atranką naudodami mįsles. Tie šeši žmonės, kurie pirmieji pateiks teisingus atsakymus, taps „Žvaigždžių valandos“ dalyviais.
Ramiu oru
Mes niekur nesame
Pučia vėjas -
Bėgame ant vandens.
(Bangos)
Šiugždanti, ošianti žolė,
Botagas šliaužios gyvas.
Čia jis atsistojo ir sušnypštė:
Ateik, kas labai drąsus.
(Gyvatė)
Gali sulūžti
Taip pat gali suvirinti
Jei nori paukščio
Gali pasukti.
(Kiaušinis)
Jis aukštas ir dėmėtas
Su ilgu, ilgu kaklu
Ir jis valgo lapus -
Medžių lapai.
(Žirafa)
Ir ne sniego, nei ledo,
Jis pašalins medžius sidabru.
(Šerkšnas)
Žemas ir dygliuotas
Saldus ir kvepiantis
Rinkti uogas -
Paimk visą ranką.
(Agrastas)
- Dalyviai atrinkti - pereiname prie žaidimo (dalyviai pasirenka savo padėjėjus - gimines: mamą, seserį, brolį ir kt.) - Mūsų pirmoji kelionė skirta pasakų personažai. Aš skaitau, o jūs turite iškelti ženklą su atitinkamu numeriu. Už teisingą atsakymą – kamuolys. Jei atsakymai sutapo ir teisingai – taškas kiekvienai komandai.
Beždžionė-3 Ropė-4 Princas-5 Raudonkepuraitė-6
Miegančioji gražuolė-2 Pelenė-1 Meduolis-7 Varlė princesė 8-
Pirmas klausimas. „... senatvė jos akimis pasidarė silpna, bet tarp žmonių ji girdėjo. kad šis blogis dar ne toks didele ranka: tereikia pasiimti akinius. Sukioja akinius į šį tą: akiniai visai neveikia. Iš susierzinimo ir liūdesio dėl akmens ji sugriebė juos taip, kad tik purškalas kibirkščiavo. Apie kokį herojų mes kalbame?
Antras klausimas. „Ir vyresnysis brolis iššovė strėlę, strėlė nukrito ant bojaro teismo, o jos dukra bojarė ją iškėlė. Vidurinis brolis iššovė strėlę, strėlė nukrito ant pirklio kiemo, o pirklio dukra ją užaugino. Kas iškėlė strėlę?
Trečias klausimas. Šis herojus savo kelyje sutiko kiškį, lokį, vilką ir lapę. Ir tik lapei pavyko jį pergudrauti. Ką valgė lapė?
Ketvirtas klausimas. Ši herojė, paragavusi užnuodyto obuolio, užmigo ir pabudo nuo savo gelbėtojo bučinio. Kas ji?
Penktas klausimas. Ši mergina turėjo pasislėpti krepšyje, kad pabėgtų nuo lokio. Koks šios merginos vardas?
Apibendrinant 1-ojo turo rezultatus - Antrasis turas yra apie naminius paukščius ir gyvūnus. Klausykite mįslių ir, mano nurodymu, pakelkite ženklą su atitinkamu skaičiumi.
Kupranugaris-3 Višta-4 Asilas-5 Ožka-6
Antis-2 Karvė-1 Katė-8 Žąsis-7
Seras, bet ne vilkas,
ilgaausis, bet ne kiškis,
Su kanopomis, bet ne arkliu. (5)
Vidury kiemo šluostė:
Šakės priekyje, šluotos gale. (vienas)
Su ragais, o ne jaučiu
Ne arklys, o spardymas
Jie melžia, o ne karvę,
Su pūkais, o ne paukšteliu.
Bastas traukia, bet neaudo bastinių batų. (6)
Plaukiau vandenyje – liko sausas. (7)
Akys, ūsai, uodega,
Ir plauna švariau. (aštuonios)
Mažas ūgis, ilga uodega,
Pilkas kailis, aštrūs dantys. (0)
Susumavus 2 turo rezultatus. - Iš šios dėžės išpilami kubeliai su raidėmis. Iš šių raidžių reikia sudaryti žodį. Žodis turi būti kuo ilgesnis.
K r o m a t e l s i
(Senis, miškininkas, senukas, jūreivis, romantikas ir kt.)
Apibendrinant 3 turo rezultatus – visi šie pavadinimai žymi vaisius. Prisiminkite, kuris vaisius yra mažiausias, kuris yra didžiausias.
Ar mūsų „grandinė“ yra teisingai išdėstyta vaisiaus auginimo tvarka, ar reikia sukeisti skaičius?
Slyva-1 Vyšnia-2 Obuolys-3
Pakeliui į Smaragdų miestą Eli pakeliui iš pradžių sutiko Kaliausę, paskui Liūtą ir galiausiai Miško kirtiklį. Ar taip yra? Arba reikia sukeisti numerius.
Kaliausė Liūtas Medkirtis
1 2 3
– Visos šios pasakos su laiminga pabaiga herojėms. Jei nesutinkate, pakelkite ženklą su teisingu numeriu.
Undinėlė-1 Snieguolė-2 Pelenė-3
Susumavus IV turo rezultatus - Du dalyviai pateko į penktą turą. Šį turą galima pavadinti dvikova. Jums pasiūlomas žodis ir per 2 minutes turite iš jo sudaryti kuo daugiau daiktavardžių. Šis žodis:
SNIEGAS
(Sniegas, metai, pragaras, koja, šienas, nosis, miegas, palaima, nuosmukis, putos ir pan.).
Apibendrinant visą žaidimą.
Intelektualus žaidimas
„Žvaigždžių valanda“.
1-4 klasių mokiniams
Parengė: Debelaja Larisa Vladimirovna, pradinių klasių mokytoja
Žaidimo tikslai ir uždaviniai:
Per žaidimą ugdyti vaikų išradingumą, vaizduotę, mąstymo lankstumą; - gerinti vaikų kalbos kultūrą; - plėsti jaunesnių moksleivių akiratį; - ugdyti dėmesį, gebėjimą susivaldyti;
Ugdykite komandinio darbo įgūdžius.
Renginio eiga
Šiandien su jumis praleisime „Žvaigždžių valandą“. Norėdami atrinkti žaidimo dalyvius, atliksime atranką naudodami mįsles. Tie šeši žmonės, kurie pirmieji pateiks teisingus atsakymus, taps „Žvaigždžių valandos“ dalyviais.
Ramiu oruMes niekur nesamePučia vėjas -Bėgame ant vandens.(Bangos)
Jis skaičiuojamas pirmasPradės naujus metus.Greitai atidarykite kalendoriųSkaitykite! Parašyta -...(sausio mėn.)
Šiugždanti, ošianti žolė,Botagas šliaužios gyvas.Čia jis atsistojo ir sušnypštė:Ateik, kas labai drąsus.(Gyvatė)
Bel, bet ne cukraus.Be kojų, bet vaikščioti. (sniegas)
Gali sulūžtiTaip pat gali suvirintiJei nori paukščioGali pasukti.(Kiaušinis)
Drožinėtas, nėriniuotasSukasi ore.Ir kaip jis sėdi ant delno,Taigi iš karto – vanduo. (snaigė)
Jis aukštas ir dėmėtasSu ilgu, ilgu kakluIr jis valgo lapus -medžių lapai.
(Žirafa)
Gyvenau vidury kiemoKur vaikai žaidžiaBet nuo saulėsAš tapau upeliu.(sniego senis)
Ir ne sniego, nei ledo,Pašalins medžius sidabru. (Šerkšnas)
Žuvys žiemą gyvena šiltai:Stogas storas stiklas.(ledas)
Žemas ir dygliuotasSaldus ir kvepiantisRinkti uogas -Paimk visą ranką.(Agrastas)
Žiema ant stogų pilkaIšmeta sėklas -Augina baltas morkasPo stogais. (varveklis)
Dalyviai atrenkami – eikite į žaidimą (dalyviai pasirenka savo padėjėjus).
1 turas
Pirmoji mūsų kelionė skirta pasakų personažams. Aš skaitau, o jūs turite iškelti ženklą su atitinkamu numeriu. Už teisingą atsakymą – žvaigždė. Jei dalyvio ir jo padėjėjo atsakymai yra vienodi (jei atsakymas teisingas), tada dalyvis gauna 2 žvaigždutes.
1. Pelenė 5. Raudonkepuraitė
2. Beždžionė 6. Mieganti princesė 3. Ropė 7. Varlė princesė 4. Princas 8. Meduolis
Pirmas klausimas.
„... senatvė jos akimis pasidarė silpna, bet tarp žmonių ji girdėjo. kad šis blogis dar ne tokios didelės rankos: verta tik pasiimti akinius. Sukioja akinius į šį tą: akiniai visai neveikia. Iš susierzinimo ir liūdesio dėl akmens ji sugriebė juos taip, kad tik purškalas kibirkščiavo. Apie kokį herojų mes kalbame?(2)
Antras klausimas
. „Ir vyresnysis brolis iššovė strėlę, strėlė nukrito ant bojaro teismo, o jos dukra bojarė ją iškėlė. Vidurinis brolis iššovė strėlę, ir strėlė nukrito ant pirklio kiemo, o pirklio dukra pakėlė.Jaunesnysis iššovė strėlę. Kas iškėlė strėlę?(7)
Trečias klausimas.
Šis herojus savo kelyje sutiko kiškį, lokį, vilką ir lapę. Ir tik lapei pavyko jį pergudrauti. (8)
Ketvirtas klausimas.
Ši herojė, paragavusi užnuodyto obuolio, užmigo ir pabudo nuo savo gelbėtojo bučinio. Kas ji?(6)
Penktas klausimas
. Ši mergina turėjo pasislėpti krepšyje, kad pabėgtų nuo lokio. Koks šios merginos vardas?(0)
Apibendrinant 1 turą.Po pirmojo turo iš žaidimo palieka 1 mažiausią žvaigždžių skaičių surinkęs dalyvis (su asistentu). Jiems įteikiami paguodos prizai.
2 turas
Antrasis turas yra apie naminius paukščius ir gyvūnus. Klausykite mįslių ir, mano nurodymu, pakelkite ženklą su atitinkamu skaičiumi.
1.Karvė 5.Asilas
2.Antis 6.Ožka
3. Kupranugaris 7. Kat
4. Vištiena 8. Žąsis
Seras, bet ne vilkas,ilgaausis, bet ne kiškis,Su kanopomis, bet ne arkliu.(5)
Vidury kiemo šluostė:Šakės priekyje, šluotos gale.(1)
Su ragais, o ne jaučiuNe arklys, o spardymasJie melžia, o ne karvę,Su pūkais, o ne paukšteliu. Lyko traukia,
bet neaudo batų iš karkaso. (6)
Plaukiau vandenyje – liko sausas. (8)
Akys, ūsai, uodega,Ir plauna švariau. (7)
Mažas ūgis, ilga uodega,Pilkas kailis, aštrūs dantys. (0)
Susumavus 2 turo rezultatus.Po antrojo turo iš žaidimo pasitraukia 1 mažiausią žvaigždžių skaičių surinkęs dalyvis (su asistentu). Jiems įteikiami paguodos prizai.
3 turas
Iš šios dėžutės išpilami kubeliai su raidėmis. Iš šių raidžių reikia sudaryti žodį. Žodis turi būti kuo ilgesnis.
k r o m a t e l s i
(Senas, miškininkas, jūreivis, romantikas ir kt.)
Apibendrinant 3 turą.Po trečiojo turo 1 dalyvis, pasakęs trumpiausią žodį, pašalinamas iš žaidimo (su asistentu). Jiems įteikiami paguodos prizai.
4 turas
Dalyviams siūlomos „Logikos grandinės“. Jie turi nustatyti teisinga seka. Jei teisingai, dalyvis pakelia 0 tabletę, jei ne, tai dvi tabletes (pagal atsakymų numerius), kurias reikia sukeisti.
Visi šie pavadinimai reiškia vaisių vaisius. Prisiminkite, kuris vaisius yra mažiausias, kuris yra didžiausias.Ar mūsų „grandinė“ yra teisingai išdėstyta vaisiaus auginimo tvarka, ar reikia sukeisti skaičius?
1.Slyva 2.Vyšnė 3.Obuolys(1,2)
Pakeliui į Smaragdų miestą Eli pakeliui iš pradžių sutiko Kaliausę, paskui Liūtą ir galiausiai Miško kirtiklį. Ar taip yra? Arba reikia sukeisti numerius.
1.Kaliausė 2.Liūtas 3.Medkirtis(0)
Visos šios pasakos su laiminga pabaiga herojėms. Jei nesutinkate, pakelkite ženklą su tinkamu numeriu.
1. Undinėlė 2. Snieguolė 3. Pelenė
Apibendrinant 4 raundus. Po ketvirtojo turo iš žaidimo pasitraukia 1 mažiausiai žvaigždžių surinkęs dalyvis (su asistentu). Jiems įteikiami paguodos prizai.
5 turas
Į penktąjį etapą pateko du dalyviai. Šį turą galima pavadinti dvikova. Jums pasiūlomas žodis ir per 2 minutes turite iš jo sudaryti kuo daugiau daiktavardžių.Dalyvis gali ateiti į pagalbą savo padėjėjui. Šis žodis:
SNIEGAS
(Sniegas, metai, pragaras, koja, šienas, nosis, miegas, palaima, nuosmukis, putos ir pan.).
Apibendrinant visą žaidimą.
