Ինչ վերաբերում է պաշտոնական պատժամիջոցներին: Անհատականության հոգեբանություն. Պատժամիջոցների համակարգ

Տերմինը "սոցիալական վերահսկողություն »գիտական ​​շրջանառության մեջ դրեց ֆրանսիացի սոցիոլոգ և սոցիալական հոգեբան Տարդեն:Նա դա դիտեց որպես հանցավոր վարքագծի համար կարեւոր միջոց: Հետագայում Tarde- ն ընդլայնեց այս տերմինի հասկացությունը և սոցիալական վերահսկողությունը դիտեց որպես սոցիալականացման հիմնական գործոններից մեկը:

Սոցիալական վերահսկողությունը վարքագծի սոցիալական կարգավորման և հասարակական կարգի պահպանման մեխանիզմ է:

Ոչ պաշտոնական և պաշտոնական վերահսկողություն

Ոչ պաշտոնական վերահսկողությունը հիմնված է նրա հարազատների, ընկերների, գործընկերների, ծանոթների կողմից անձի գործողությունների ընդունման կամ դատապարտման վրա, ինչպես նաև հանրային կարծիք, որն արտահայտվում է սովորույթների և ավանդույթների միջոցով, կամ միջոցների միջոցով ԶԼՄ - ները.

Ավանդական հասարակության մեջ շատ քիչ էին հաստատված նորմերը: Ավանդական գյուղական համայնքների անդամների կյանքի շատ ասպեկտներ վերահսկվում էին ոչ պաշտոնապես: Հետ կապված ծեսերի և արարողությունների խիստ պահպանում ավանդական տոներև ծեսեր, խթանեց հարգանքը սոցիալական նորմերըհասկանալով դրանց անհրաժեշտությունը:

Ոչ ֆորմալ վերահսկողությունը սահմանափակվում է փոքր խմբով, իսկ մեծ խմբում այն ​​անարդյունավետ է: Ոչ պաշտոնական վերահսկողության գործակալներն են հարազատները, ընկերները, հարևանները, ծանոթները:

Պաշտոնական վերահսկողությունը հիմնված է պաշտոնական մարմինների և վարչակազմի կողմից անձի գործողությունների հաստատման կամ դատապարտման վրա: Համալիրում ժամանակակից հասարակություն, որը հաշվում է բազմաթիվ հազարավոր կամ նույնիսկ միլիոնավոր մարդիկ, անհնար է կարգը պահպանել ոչ պաշտոնական վերահսկողության միջոցով: Modernամանակակից հասարակության մեջ կարգուկանոնի վերահսկողությունն իրականացվում է հատուկ սոցիալական հաստատություններինչպիսիք են դատարանները, կրթական հաստատություններ, բանակ, եկեղեցի, զանգվածային լրատվության միջոցներ, ձեռնարկություններ և այլն: Համապատասխանաբար, պաշտոնական վերահսկողության գործակալները այդ հաստատությունների աշխատակիցներն են:

Եթե ​​անհատը դուրս է գալիս սոցիալական նորմերի սահմաններից, և նրա վարքագիծը չի համապատասխանում սոցիալական ակնկալիքներին, ապա նա, անշուշտ, կկանգնի պատժամիջոցների առջև, այսինքն ՝ մարդկանց հուզական արձագանքի ՝ նորմատիվ կարգավորվող վարքագծի նկատմամբ:

Պատժամիջոցներսոցիալական խմբի կողմից անհատի նկատմամբ կիրառվող պատիժներն ու պարգևատրումներն են:

Քանի որ սոցիալական վերահսկողությունը կարող է լինել պաշտոնական կամ ոչ ֆորմալ, պատժամիջոցների չորս հիմնական տեսակ կա.

Ֆորմալ դրական պատժամիջոցներ- սա պաշտոնական հաստատությունների հանրային հաստատումն է `վկայականներ, մրցանակներ, կոչումներ և կոչումներ, պետական ​​մրցանակներև բարձր պաշտոններ: Դրանք սերտորեն կապված են դեղատոմսերի առկայության հետ, որոշում են, թե ինչպես պետք է վարվի անհատը և ինչ պարգևատրումներ են նախատեսվում ՝ կանոնակարգային դեղատոմսերին համապատասխանության համար:

Պաշտոնական բացասական պատժամիջոցներ - դրանք օրենքով, կառավարության կանոնադրությամբ, վարչական ցուցումներով և կարգադրություններով նախատեսված պատիժներն են `զրկում քաղաքացիական իրավունքներազատազրկում, ձերբակալություն, աշխատանքից ազատում, տուգանք, ծառայողական տույժ, նկատողություն, մահապատիժ և այլն: Դրանք կապված են անհատի վարքագիծը կարգավորող կանոնակարգերի առկայության հետ և նշում են, թե ինչպիսի պատիժ է նախատեսված այդ նորմերին չհամապատասխանելու համար: .

Ոչ պաշտոնական դրական պատժամիջոցներ- սա ոչ պաշտոնական անձանց և կազմակերպությունների կողմից հանրային հավանություն է. հրապարակային գովասանք, հաճոյախոսություն, լուռ հաստատում, ծափահարություններ, փառք, ժպիտ և այլն:

Ոչ պաշտոնական բացասական պատժամիջոցներ- սա պաշտոնական իշխանությունների կողմից չնախատեսված պատիժ է, ինչպիսիք են դիտողությունները, ծաղրը, դաժան կատակները, անտեսումը, բացասական արձագանքը, զրպարտությունը և այլն:

Պատժամիջոցների տիպաբանությունը կախված է կրթական նշանների ընտրված համակարգից:

Հաշվի առնելով պատժամիջոցների կիրառման եղանակը ՝ առանձնանում են գործող և հեռանկարային պատժամիջոցները:

Փաստացի պատժամիջոցներդրանք նրանք են, որոնք իրականում կիրառվում են որոշակի համայնքում: Յուրաքանչյուրը կարող է վստահ լինել, որ եթե դուրս գա գործող սոցիալական նորմերից, ապա կպատժվի կամ կպարգևատրվի գործող կանոնակարգերի համաձայն:

Հեռանկարային պատժամիջոցները կապված են անհատի համար պատժի կամ պարգևատրման խոստումների հետ, եթե դրանք դուրս են գալիս նորմատիվ իրավական ակտերից: Շատ հաճախ, պատժի սպառնալիքը (պարգևատրման խոստում) բավարար է անհատին նորմատիվ շրջանակներում պահելու համար:

Պատժամիջոցների տարանջատման մեկ այլ չափանիշ `կապված դրանց կիրառման ժամկետների հետ:

Ռեպրեսիվ պատժամիջոցները կիրառվում են անհատի կողմից որոշակի գործողություն կատարելուց հետո: Պատժի կամ պարգևատրման չափը որոշվում է նրա արարքի վնասակարության կամ օգտակարության վերաբերյալ հասարակական համոզմունքներով:

Կանխարգելիչ պատժամիջոցները կիրառվում են նույնիսկ նախքան անհատի կողմից որոշակի գործողություններ կատարելը: Կանխարգելիչ պատժամիջոցներ են կիրառվում `անհատին դրդելու այնպիսի վարքագծի, որը անհրաժեշտ է հասարակությանը:

Այսօր, քաղաքակիրթ շատ երկրներում, գերակշռում է «պատժի ճգնաժամը», պետական ​​և ոստիկանական վերահսկողության ճգնաժամը: Կա աճող շարժում `ոչ միայն վերացնելու համար մահապատիժ, այլև ազատազրկում և պատժի այլընտրանքային միջոցառումներին անցնելիս և զոհերի իրավունքների վերականգնում:

Կանխարգելման գաղափարը համարվում է առաջադեմ և հեռանկարային համաշխարհային քրեաբանության և շեղումների սոցիոլոգիայի մեջ:

Տեսականորեն հանցագործությունների կանխարգելման հնարավորությունը վաղուց հայտնի է: Շառլ Մոնտեսքյոն իր «Օրենքների ոգին» աշխատության մեջ նշել է, որ «լավ օրենսդիրին այնքան չի անհանգստացնում հանցագործության համար պատիժը, որքան նա կփորձի ոչ այնքան պատժել, որքան հանցագործությունը կանխելու բարոյականությունը բարձրացնել»: Կանխարգելիչ պատժամիջոցները բարելավում են սոցիալական պայմանները, ստեղծում ավելի բարեհամբույր միջավայր և նվազեցնում անմարդկային գործունեությունը: Նրանք ունակ են պաշտպանել կոնկրետ անձի, պոտենցիալ զոհի հնարավոր ոտնձգություններից:

Այնուամենայնիվ, կա մեկ այլ տեսակետ. Համաձայն լինելով, որ հանցագործության կանխարգելումը (ինչպես նաև շեղված վարքի այլ ձևերը) ժողովրդավարական, լիբերալ և առաջադեմ է, քան ճնշումը, որոշ սոցիոլոգներ (Թ. Մատիսեն, Բ. Անդերսեն և այլն) կասկածի տակ են դնում կանխարգելիչ միջոցառումների իրագործելիությունը և արդյունավետությունը: նրանց փաստարկները հետևյալն են.

Քանի որ շեղումը որոշակի պայմանական կառուցվածք է, սոցիալական պայմանագրերի արդյունք է (ինչու, օրինակ, մի հասարակությունում ալկոհոլը թույլատրվում է, իսկ մյուսում `դրա օգտագործումը համարվում է շեղում), օրենսդիրն է որոշում, թե որն է հանցագործությունը: Արդյո՞ք կանխարգելումը կդառնա իշխանություն ունեցողների դիրքերի ամրապնդման միջոց:

Կանխարգելումը ներառում է շեղված վարքի պատճառների վրա ազդելը: Իսկ ո՞վ կարող է վստահաբար ասել, որ ինքը գիտի այս պատճառները: Կան տասնյակ տեսություններ, որոնք բացատրում են շեղումների պատճառները: Դրանցից ո՞րը կարելի է հիմք ընդունել և կիրառել գործնականում:

Կանխարգելումը միշտ միջամտություն է մարդու անձնական կյանքում: Հետեւաբար, կանխարգելիչ միջոցառումների ներդրման միջոցով առկա է մարդու իրավունքների խախտման վտանգ (օրինակ ՝ ԽՍՀՄ -ում միասեռականների իրավունքների ոտնահարում):

Պատժամիջոցների խստացումը կախված է.

Դերի պաշտոնականացման միջոցառումներ: Militaryինվորականները, ոստիկանները, բժիշկները շատ խիստ վերահսկվում են թե՛ ֆորմալ, թե՛ հասարակության կողմից, և, ասենք, բարեկամությունն իրականացվում է ոչ ֆորմալ սոցիալական դերերի միջոցով, ուստի պատժամիջոցներն այստեղ բավականին պայմանական են:

Կարգավիճակի հեղինակություն. Հեղինակավոր կարգավիճակի հետ կապված դերերը ենթարկվում են արտաքին խիստ վերահսկողության և ինքնատիրապետման:

Խմբի համախմբվածությունը, որի շրջանակներում տեղի է ունենում դերի վարքագիծը, և, հետևաբար, խմբի վերահսկողության ուժերը:

Փորձարկեք հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ո՞ր վարքն է կոչվում շեղված:

2. Ո՞րն է շեղման հարաբերականությունը:

3. Ո՞ր վարքն է կոչվում հանցագործ:

4. Որո՞նք են շեղված ու օրինախախտ վարքի պատճառները:

5. Ո՞րն է տարբերությունը օրինախախտ և շեղված վարքագծի միջև:

6. Անվանեք սոցիալական շեղումների գործառույթները:

7. Նկարագրեք շեղվող վարքի եւ հանցագործության կենսաբանական եւ հոգեբանական տեսությունները:

8. Նկարագրեք շեղված վարքագծի եւ հանցագործության սոցիոլոգիական տեսությունները:

9. Որո՞նք են սոցիալական վերահսկողության համակարգի գործառույթները:

10. Ի՞նչ են «պատժամիջոցները»: Որո՞նք են պատժամիջոցների տեսակները:

11. Ո՞րն է տարբերությունը պաշտոնական և ոչ պաշտոնական պատժամիջոցների միջև:

12. Որո՞նք են տարբերությունները ճնշող և կանխարգելիչ պատժամիջոցների միջև:

13. Բերեք օրինակներ, թե ինչից է կախված պատժամիջոցների խստությունը:

14. Ո՞րն է տարբերությունը ոչ պաշտոնական և պաշտոնական վերահսկման մեթոդների միջև:

15. Նշեք ոչ ֆորմալ և պաշտոնական վերահսկողության գործակալներին:

Սոցիալականացման գործակալներն ու հաստատությունները կատարում են ոչ թե մեկ, այլ երկու գործառույթ.

- սովորեցնելերեխայի մշակութային նորմերը;

- վերահսկողությունորքան ամուր, խորը և ճիշտ են յուրացվում սոցիալական նորմերն ու դերերը:

Սոցիալական վերահսկողությունսոցիալական կարգի պահպանման մեխանիզմ է ՝ հիմնված դեղատոմսերի, արգելքների, համոզմունքների, հարկադրանքի միջոցների համակարգի վրա, որն ապահովում է գործողությունների համապատասխանությունը
անհատը ընդունված մոդելներին և պատվիրում է անհատների միջև փոխազդեցությունը:

Սոցիալական վերահսկողությունը ներառում է երկու հիմնական տարր `նորմեր և պատժամիջոցներ:

Նորմեր- հրահանգներ, թե ինչպես ճիշտ վարվել հասարակության մեջ:

Պատժամիջոցներ- խրախուսման և պատժի միջոցներ, որոնք խթանում են մարդկանց համապատասխանել սոցիալական նորմերին:

Սոցիալական վերահսկողությունն իրականացվում է հետևյալ ձևերով.

1) հարկադրանք;

2) հասարակական կարծիքի ազդեցությունը.

3) կարգավորում սոցիալական հաստատություններում.

4) խմբի ճնշում:

Նույնիսկ ամենապարզ նորմերը ներկայացնում են այն, ինչ գնահատվում է մի խմբի կամ հասարակության կողմից: Նորմերի և արժեքների միջև տարբերությունն արտահայտվում է հետևյալ կերպ. Նորմերը վարքագծի կանոններ են, իսկ արժեքները ՝ վերացական հասկացություններ այն բանի, ինչը լավն ու չարը, ճիշտը և սխալը, պետք է և չպետք է լինի:

Պատժամիջոցներանվանվում են ոչ միայն պատիժներ, այլև խրախուսանքներ, որոնք նպաստում են սոցիալական նորմերի պահպանմանը: Սոցիալական պատժամիջոցներ - նորմերի կատարման համար պարգևների խզված համակարգ, այսինքն ՝ համապատասխանության, դրանց հետ համաձայնության և պատժի համար
դրանցից շեղվելու համար, այսինքն `շեղվելու համար:

Կոնֆորմիզմներկայացնում է արտաքին համաձայնություն ընդհանուր ընդունվածի հետ, չնայած այն հանգամանքին, որ ներսում անհատը կարող է պահպանել անհամաձայնությունը, բայց ոչ ոքի չասել դրա մասին:

Համապատասխանությունը սոցիալական վերահսկողության նպատակն է: Սակայն դա չի կարող լինել սոցիալականացման նպատակը, քանի որ այն պետք է ավարտվի ընդհանուր ընդունվածի հետ ներքին համաձայնությամբ:

Գոյություն ունեն պատժամիջոցների չորս տեսակ. դրականեւ բացասական, պաշտոնականեւ ոչ պաշտոնական.

Ֆորմալ դրական պատժամիջոցներ -պետական ​​հաստատությունների (կառավարության, հիմնարկների, ստեղծագործական միության) կողմից հանրային հաստատում. պետական ​​մրցանակներ, պետական ​​մրցանակներ
և կրթաթոշակներ, շնորհված կոչումներ, գիտական ​​աստիճաններ և կոչումներ, հուշարձանի կառուցում, պատվոգրերի շնորհում, բարձր պաշտոնների ընդունում
և պատվավոր գործառույթներ (օրինակ ՝ խորհրդի նախագահ ընտրվելը):

Ոչ պաշտոնական դրական պատժամիջոցներ- հանրային հավանություն, որը չի բխում պաշտոնական կազմակերպություններից.
որակներ, ժպիտ:

Ֆորմալ բացասական պատժամիջոցներ- իրավական օրենքներով, կառավարության որոշումներով, վարչական ցուցումներով, դեղատոմսերով, կարգադրություններով նախատեսված պատիժներ. եկեղեցիները:

Ոչ պաշտոնական բացասական պատժամիջոցներ- պատիժներ, որոնք նախատեսված չեն պաշտոնական իշխանությունների կողմից. , մերկացնող հոդվածը:

Սոցիալականացման հիմքը սոցիալական նորմերի յուրացումն է: Սոցիալական
նորմերին չհամապատասխանող վարքագիծը, որը հասարակության անդամների մեծամասնության կողմից համարվում է դատապարտելի կամ անընդունելի, կոչվում է շեղված(շեղող) վարքագիծ, և կոչվում է քրեական պատժի հանգեցնող օրենքի լուրջ խախտում հանցագործ(ասոցիալական) վարքագիծ:

Հայտնի սոցիալական մարդաբան Ռ.Լինթոնը, ով լայնածավալ աշխատել է միկրոցիոլոգիայի բնագավառում և դերի տեսությունների հիմնադիրներից է, ներկայացրեց մոդալ և նորմատիվ անհատականության հայեցակարգը:

Նորմատիվ անձնավորություն- սա, կարծես, տվյալ մշակույթի անհատականության իդեալն է:

Մոդալ անհատականություն- անհատականության իդեալական տարբերակներից շեղվելու ավելի տարածված տեսակ: Որքան անկայուն է հասարակությունը, այնքան շատ մարդ սոցիալական տեսակըորը չի համընկնում նորմատիվ անձնավորության հետ: Եվ հակառակը, կայուն հասարակություններում մշակութային ճնշումն անհատի վրա այնպիսին է, որ մարդն իր հայացքներով վարքի վերաբերյալ ավելի ու ավելի քիչ է կտրված «իդեալական» կարծրատիպից:

Խաղարկայինշեղված վարքագիծ - մշակութային հարաբերականություն (հարաբերականություն): Նախնադարյան շրջանում և նույնիսկ այսօրվա որոշ պարզունակ ցեղերի մեջ, մարդակերությունը, գերոնտոցիդը (ծերերին սպանելը), արյունապղծությունը և մանկասպանությունը (երեխաներին սպանելը) համարվում էին նորմալ երևույթներ ՝ տնտեսական պատճառներով (սննդի պակաս) կամ սոցիալական կառուցվածքով (հարազատների միջև ամուսնություն թույլ տալով): . Մշակութային հարաբերականությունը կարող է լինել համեմատական ​​բնութագրերոչ միայն երկու տարբեր հասարակություններ և դարաշրջաններ, այլև երկու կամ ավելի մեծ սոցիալական խմբերմեկ հասարակության ներսում: Այս դեպքում մենք չպետք է խոսենք մշակույթի, այլ դրա մասին ենթամշակույթ... Նման խմբերի օրինակ է քաղաքական կուսակցություններ, կառավարություն, սոցիալական խավ կամ շերտ, հավատացյալներ, երիտասարդներ, կանայք, թոշակառուներ, ազգային փոքրամասնություններ: Այսպիսով, եկեղեցական արարողություններին չմասնակցելը շեղում է հավատացյալի տեսանկյունից, բայց նորմ ՝ անհավատ մարդու տեսանկյունից: Ազնվականության վարվելակարգը պահանջում էր հասցե ՝ անունով և հայրանունով, և փոքրացնող անուն(Կոլկա կամ Նիկիտկա) - ցածր շերտերում հաղորդակցության նորմը - ազնվականների շրջանում շեղում էր համարվում:

Այսպիսով, մենք կարող ենք եզրակացնել. Շեղումը հարաբերական է. Ա) պատմական դարաշրջանը. բ) հասարակության մշակույթը:

Սոցիոլոգները միտում են հաստատել. Մարդը յուրացնում է շեղված վարքագծի օրինաչափությունները, որքան ավելի հաճախ է հանդիպում նրանց և որքան երիտասարդ է իր տարիքում: Երիտասարդների կողմից սոցիալական նորմերի խախտումները կարող են լինել լուրջ և անլուրջ, գիտակից և անգիտակից: Բոլոր լուրջ խախտումները ՝ գիտակցված, թե ոչ, որոնք ընկնում են սխալ գործողությունների կատեգորիայի մեջ դասակարգվում են որպես օրինախախտ վարքագիծ.

Ալկոհոլիզմ- շեղված վարքի բնորոշ տեսակ: Հարբեցողը ոչ միայն հիվանդ մարդ է, այլև շեղված, նա ի վիճակի չէ նորմալ
կատարել սոցիալական դերեր:

Թմրամոլ- հանցագործ, քանի որ թմրամիջոցների օգտագործումը օրենքով դասակարգվում է որպես հանցավոր արարք:

Ինքնասպանություն, այսինքն `սեփական կյանքի ազատ և միտումնավոր դադարեցում` շեղում: Բայց մեկ այլ մարդու սպանելը հանցագործություն է: Եզրակացություն. Շեղումը և հանցագործությունը սովորական վարքից շեղվելու երկու ձև են: Առաջին ձևը հարաբերական է և աննշան, երկրորդը `բացարձակ և նշանակալից:

Առաջին հայացքից շեղված վարքագծի սոցիալական հետևանքները պետք է բացարձակ բացասական թվան: Իրոք, չնայած հասարակությունն ի վիճակի է առանց նորմերի յուրացնել զգալի թվով շեղումներ լուրջ հետևանքներիրենց սոցիալական օրգանիզմի գործունեության համար, այնուամենայնիվ, մշտական ​​և համատարած շեղումները կարող են խաթարել կամ նույնիսկ խարխլել կազմակերպվածը սոցիալական կյանքը... Եթե ​​մի շարք անհատներ միաժամանակ չբավարարեն սոցիալական սպասումները, ապա հասարակության ամբողջ համակարգը, նրա բոլոր ինստիտուտները կարող են տուժել: Օրինակ, ժամանակակից ռուսական հասարակության մեջ կան ավելի ու ավելի շատ ծնողներ, ովքեր հրաժարվում են մեծացնել իրենց երեխաներին, և, համապատասխանաբար, ավելի ու ավելի շատ երեխաներ են մնում առանց ծնողական խնամքի: Այս երեւույթի անմիջական կապը սոցիալական ապակայունացման եւ հանցագործության աճի հետ ակնհայտ է: Զինծառայողների զանգվածների շեղված վարքագիծը զորամասերարտահայտվում է վտանգի և դասալքության մեջ, և դա նշանակում է լուրջ սպառնալիք բանակում կայունությանը: Վերջապես, հասարակության որոշ անդամների շեղված վարքագիծը բարոյազրկում է մնացածին և վարկաբեկում նրանց աչքերը գոյություն ունեցող համակարգըարժեքները: Օրինակ, պաշտոնյաների կոռուպցիան, ոստիկանական կամայականությունները և սոցիալական կյանքի այլ բացասական երևույթները, որոնք անպատիժ են զանգվածային մասշտաբով, մարդկանց զրկում են այն հույսից, որ ազնիվ աշխատանքը և «կանոններով խաղալը» սոցիալական վարձատրություն կստանան, և նրանց նույնպես դրդում է շեղվել:

Այսպիսով, շեղումները վարակիչ են: Իսկ հասարակությունը, ուշադիր վերաբերվելով նրանց, հնարավորություն ունի շեղումների առկայությունից որոշակի դրական փորձ քաղել:

Նախ, շեղումների բացահայտումը և դրանք հրապարակայնորեն հայտարարելը նպաստում է մնացած բնակչության մեծամասնության սոցիալական համապատասխանության ամրապնդմանը `նորմերին ենթարկվելու պատրաստակամությանը: Սոցիոլոգ Է. Սագարինը նշում է. «Ամենից մեկը արդյունավետ մեթոդներՄարդկանց մեծամասնությանը նորմերին հավատարիմ մնալու բանալին ոմանց հայտարարում են որպես նորմա խախտողներ: Սա թույլ է տալիս ուրիշներին պահել ենթակա և միևնույն ժամանակ ՝ վախենալով խախտողների տեղում լինելուց ... Թշնամանք հայտնելով ոչ այնքան լավ և ճիշտ մարդկանց նկատմամբ, մեծամասնությունը կամ գերիշխող խումբը կարող է ամրապնդել այն գաղափարը, թե ինչ լավ է և ճիշտ, և դրանով իսկ ստեղծում է անհատների հասարակություն, որոնք ավելի հավատարիմ են ընդունված գաղափարախոսության և վարքագծի նորմերի նկատմամբ »:

Երկրորդ, շեղման դատապարտումը թույլ է տալիս հասարակությանը ավելի հստակ տեսնել այն, ինչ ընդունում է որպես նորմ: Ավելին, ըստ
Կ. Էրիկսոնի կարծիքով, շեղող վարքագիծը ճնշող պատժամիջոցները մարդկանց ցույց են տալիս, որ այն կշարունակի պատժվել: Մի անգամ հանցագործության համար մեղավորները ենթարկվում էին հանրային պատժի: Մեր օրերում նույն արդյունքը ձեռք է բերվում հիմնական լրատվամիջոցների օգնությամբ: դատավարություններև նախադասություններ:

Երրորդ ՝ խախտողներին հավաքականորեն դատապարտելով ՝ խումբն ամրապնդում է սեփական համախմբվածությունն ու միասնությունը: Խմբի նույնականացումը հեշտացվում է: Այսպիսով, «ժողովրդի թշնամու» որոնումը ծառայեց լավ միջոցհասարակությանը համախմբել իշխող խմբի շուրջ, որն իբր «կարող է պաշտպանել բոլորին»:

Չորրորդ, առաջացումը և նույնիսկ ավելի տարածված
շեղումների հասարակությունում դա ցույց է տալիս սոցիալական համակարգճիշտ չի գործում: Հանցագործությունների աճը վկայում է այն մասին, որ հասարակության մեջ կան շատ դժգոհ մարդիկ, բնակչության մեծամասնության ցածր կենսամակարդակը, և նյութական հարստության տարածումը չափազանց անհավասար է: Մատչելիություն մեծ թիվշեղումը խոսում է սոցիալական փոփոխությունների անհետաձգելի անհրաժեշտության մասին:

Սոցիոլոգիա / Յու. Գ. Վոլկով, Վ. Ի. Դոբրենկով, Ն. Գ. Նեչիպուրենկո [և ուրիշներ]: Մ., 2000.S. 169:

100 ռուբլիառաջին կարգի բոնուս

Ընտրեք աշխատանքի տեսակը Ասպիրանտուրա Դասընթացի աշխատանքՎերացական մագիստրոսական թեզի Պրակտիկայի հաշվետվություն Հաշվետվության վերանայում ՓորձարկումՄենագրություն Խնդիրների լուծում Բիզնես պլան Հարցերի պատասխաններ Ստեղծագործական աշխատանքԷսսեներ Գծագրական Էսսեներ Թարգմանություն Ներկայացումներ Մուտքագրում Այլ Տեքստի եզակիության բարձրացում PhD thesis Լաբորատոր աշխատանքԱռցանց օգնություն

Իմացեք գինը

Մարդկանց գործողություններին արագ արձագանքելու, նրանց նկատմամբ իրենց վերաբերմունքն արտահայտելու համար հասարակությունը ստեղծել է սոցիալական պատժամիջոցների համակարգ:

Պատժամիջոցները հասարակության արձագանքներն են անհատի գործողություններին: Սոցիալական պատժամիջոցների համակարգի ի հայտ գալը, ինչպես և նորմերը, պատահական չէր: Եթե ​​նորմերը ստեղծվում են հասարակության արժեքները պաշտպանելու նպատակով, ապա պատժամիջոցները նպատակ ունեն պաշտպանել և ամրապնդել սոցիալական նորմերի համակարգը: Եթե ​​նորմը չի հաստատվում պատժամիջոցով, այն դադարում է լինել ուժի մեջ: Այսպիսով, երեք տարրերը `արժեքները, նորմերը և պատժամիջոցները կազմում են սոցիալական վերահսկողության մեկ շղթա: Այս շղթայում պատժամիջոցներին տրվում է գործիքի դեր, որի միջոցով անհատը նախ ծանոթանում է նորմին, ապա գիտակցում արժեքները: Օրինակ ՝ ուսուցիչը գովում է ուսանողին լավ սովորած դասի համար ՝ պարգևատրելով աշակերտին բարեխիղճ ուսումնասիրության համար: Երախտագիտությունը որպես խթան է հանդիսանում երեխայի մտքում նման վարքագծի ամրապնդումը որպես սովորական: Timeամանակի ընթացքում նա գիտակցում է գիտելիքի արժեքը և ձեռք բերելով այն, այլևս արտաքին վերահսկողության կարիք չի ունենա: Այս օրինակը ցույց է տալիս, թե ինչպես է սոցիալական վերահսկողության ամբողջ շղթայի հետևողական իրականացումը արտաքին վերահսկողությունը վերածում ինքնատիրապետման: Կան պատժամիջոցներ տարբեր տեսակներ... Դրանցից են դրական և բացասական, պաշտոնական և ոչ պաշտոնական:

Դրական պատժամիջոցներն են հաստատումը, գովքը, ճանաչումը, խրախուսանքը, փառքը, պատիվը, որ մյուսները պարգևատրեն նրանց, ովքեր գործում են սոցիալապես ընդունված նորմերի շրջանակներում: Խրախուսվում են ոչ միայն մարդկանց ակնառու գործողությունները, այլև մասնագիտական ​​պարտականությունների բարեխիղճ վերաբերմունքը, երկար տարիների անթերի աշխատանքը և նախաձեռնությունը, որի արդյունքում կազմակերպությունը շահույթ է ստացել ՝ օգնելով նրանց, ովքեր դրա կարիքն ունեն: Գործունեության յուրաքանչյուր տեսակ ունի իր պարգևները:

Բացասական պատժամիջոցները դատապարտում կամ պատժում են հասարակության գործողությունները այն անձանց նկատմամբ, ովքեր խախտում են հասարակության մեջ ընդունված նորմերը: Բացասական պատժամիջոցները ներառում են դատապարտում, ուրիշների նկատմամբ դժգոհություն, դատապարտում, նկատողություն, քննադատություն, տուգանքներ, ինչպես նաև ավելի խիստ գործողություններ ՝ կալանք, ազատազրկում կամ գույքի բռնագրավում: Բացասական պատժամիջոցների սպառնալիքն ավելի հզոր է, քան պարգևատրման ակնկալիքը: Միևնույն ժամանակ, հասարակությունը ձգտում է ապահովել, որ բացասական պատժամիջոցները ոչ այնքան պատժեն, որքան կանխեն նորմերի խախտումները, լինեն նախաձեռնող, այլ ոչ թե ուշ:

Պաշտոնական պատժամիջոցները գալիս են պաշտոնական կազմակերպություններից `կառավարություններից կամ հաստատությունների վարչակազմերից, որոնք իրենց գործողություններում առաջնորդվում են պաշտոնապես ընդունված փաստաթղթերով, հրահանգներով, օրենքներով և հրամանագրերով:

Ոչ պաշտոնական պատժամիջոցները գալիս են մեզ շրջապատող մարդկանցից ՝ ծանոթներից, ընկերներից, ծնողներից, աշխատանքային գործընկերներից, դասընկերներից, անցորդներից: Պաշտոնական և ոչ պաշտոնական պատժամիջոցներկարող է լինել նաև.

Նյութ - նվեր կամ տուգանք, բոնուս կամ գույքի բռնագրավում.

Բարոյական - պարգևատրում դիպլոմով կամ պատվավոր կոչումով, անբարյացակամ ակնարկով կամ դաժան կատակով, նկատողություն:

Որպեսզի պատժամիջոցներն արդյունավետ լինեն և ամրապնդեն սոցիալական նորմերը, դրանք պետք է բավարարեն մի շարք պահանջներ.

պատժամիջոցները պետք է ժամանակին լինեն: Նրանց արդյունավետությունը զգալիորեն նվազում է, եթե անձը խրախուսվում է, և առավել եւս `պատժվում զգալի ժամանակ անց: Այս դեպքում գործողությունը և դրա նկատմամբ կիրառվող պատժամիջոցները պոկվում են միմյանցից.

պատժամիջոցները պետք է համաչափ լինեն գործողությանը, հիմնավորված: Չարժանացած քաջալերանքը առաջացնում է կախված տրամադրություններ, իսկ պատիժը ոչնչացնում է արդարության նկատմամբ հավատը և առաջացնում դժգոհություն հասարակության մեջ.

պատժամիջոցները, ինչպես և նորմերը, պետք է պարտադիր լինեն բոլորի համար: Կանոնների բացառությունները առաջացնում են «երկակի ստանդարտ» բարոյականություն, ինչը բացասաբար է անդրադառնում ամբողջ նորմատիվ համակարգի վրա:

Այսպիսով, նորմերն ու պատժամիջոցները համակցված են մեկ ամբողջության մեջ: Եթե ​​նորմը չունի ուղեկցող պատժամիջոց, ապա այն դադարում է գործել և կարգավորել իրական վարքը: Այն կարող է դառնալ կարգախոս, կոչ, կոչ, բայց դադարում է լինել սոցիալական վերահսկողության տարր:

Պաշտոնական դրական պատժամիջոցներ (F +). Պաշտոնական հաստատությունների (կառավարության, հաստատության, ստեղծագործական միության) հանրային հավանություն. բարձր պաշտոնների և պատվավոր գործառույթների (օրինակ ՝ խորհրդի նախագահ ընտրվելը):

Ոչ պաշտոնական դրական պատժամիջոցներ (H +). Հանրային հավանություն, որը չի գալիս պաշտոնական կազմակերպությունների կողմից. փորձագիտական ​​որակներ, ժպտա:

Ֆորմալ բացասական պատժամիջոցներ (F-) - իրավական օրենքներով, կառավարության որոշումներով, վարչական ցուցումներով, դեղատոմսերով, կարգադրություններով նախատեսված պատիժներ. գահ, մահապատիժ, հեռացում:

Ոչ պաշտոնական բացասական պատժամիջոցներ (N-) - պատիժներ, որոնք նախատեսված չեն պաշտոնական իշխանությունների կողմից. հետադարձ կապ, բողոք, գրքույկ կամ ֆելիետոն գրել, մերկացնող հոդված:

Փոքր սոցիալական խմբերի ձևավորումն ու գործունեությունը մշտապես ուղեկցվում են մի շարք օրենքների, սովորույթների և ավանդույթների ի հայտ գալով: Նրանց հիմնական նպատակն է կարգավորել հասարակական կյանք, պահպանելով տրված կարգը և հոգալով համայնքի բոլոր անդամների բարեկեցությունը:

Անհատականության սոցիոլոգիա, դրա առարկա և առարկա

Սոցիալական վերահսկողության նման երևույթը հանդիպում է հասարակության բոլոր տեսակների մեջ: Այս տերմինն առաջին անգամ օգտագործեց ֆրանսիացի սոցիոլոգ Գաբրիել Թարդե Հեն ՝ այն անվանելով հանցավոր վարքագիծը շտկելու ամենակարևոր միջոցներից մեկը: Հետագայում նա սկսեց սոցիալական վերահսկողությունը համարել սոցիալականացման որոշիչ գործոններից մեկը:

Սոցիալական վերահսկողության գործիքներից են պաշտոնական և ոչ պաշտոնական խրախուսանքներն ու պատժամիջոցները: Անհատականության սոցիոլոգիա, որը գործում է որպես հատված սոցիալական հոգեբանություն, ուսումնասիրում է այն խնդիրները և խնդիրները, որոնք կապված են այն բանի հետ, թե ինչպես են մարդիկ փոխազդում որոշակի խմբերի ներսում, ինչպես նաև այն, թե ինչպես է տեղի ունենում անհատի ձևավորում: Այս գիտությունը «պատժամիջոցներ» տերմինը հասկանում է նաև որպես խրախուսանք, այսինքն ՝ դա արարքի հետևանք է ՝ անկախ այն բանից, թե այն դրական կամ բացասական երանգ ունի:

Որո՞նք են պաշտոնական և ոչ պաշտոնական դրական պատժամիջոցները

Հասարակական կարգի պաշտոնական վերահսկողությունը վստահված է պաշտոնական կառույցներին (մարդու իրավունքներ և դատական ​​մարմիններ), իսկ ոչ ֆորմալ վերահսկողությունը իրականացնում են ընտանիքի անդամները, կոլեկտիվը, եկեղեցական համայնքը, ինչպես նաև հարազատներն ու ընկերները: Թեև առաջինը հիմնված է կառավարության օրենքների վրա, երկրորդը հիմնված է հասարակական կարծիքի վրա: Ոչ պաշտոնական վերահսկողությունը արտահայտվում է սովորույթների և ավանդույթների, ինչպես նաև mediaԼՄ -ների միջոցով (հանրային հավանություն կամ գրաքննություն):

Եթե ​​նախկինում այս տեսակի վերահսկողությունը միակն էր, ապա այսօր այն արդիական է միայն փոքր խմբերի համար: Արդյունաբերականացման և գլոբալացման շնորհիվ ժամանակակից խմբերն ունեն մեծ գումարմարդ (մինչև մի քանի միլիոն), ուստի ոչ ֆորմալ վերահսկողությունն անթույլատրելի է դառնում:

Պատժամիջոցներ. Սահմանում և տեսակներ

Անձի սոցիոլոգիան պատժամիջոցները վերաբերում է որպես սոցիալական խմբերի անհատների նկատմամբ կիրառվող պատիժ կամ պարգև: Սա արձագանք է անհատի ՝ ընդհանուր ընդունված նորմերի սահմաններից դուրս գալուն, այսինքն ՝ ակնկալվողներից տարբերվող գործողությունների հետևանքին: Հաշվի առնելով սոցիալական վերահսկողության տեսակները `տարբերակել ֆորմալ դրական և բացասական, ինչպես նաև ոչ պաշտոնական դրական և բացասական պատժամիջոցները:

Դրական պատժամիջոցների (պարգևների) հատկություն

Պաշտոնական պատժամիջոցներ են (գումարած նշանով) տարբեր տեսակներհանրային հաստատում պաշտոնական կազմակերպությունների կողմից: Օրինակ ՝ վկայականների, մրցանակների, կոչումների, կոչումների, պետական ​​պարգևների և բարձր պաշտոնների նշանակման տրամադրում: Նման խրախուսանքները պարտադիր կերպով ապահովում են այն անհատի համապատասխանությունը, ում նկատմամբ կիրառվում են, որոշակի չափանիշներ:

Ի հակադրություն, չկան հստակ պահանջներ ոչ պաշտոնական դրական պատժամիջոցների արժանացման համար: Նման պարգևների օրինակներ ՝ ժպիտներ, ձեռքսեղմումներ, հաճոյախոսություններ, գովասանքներ, ծափահարություններ, հանրային երախտագիտություն:

Պատիժներ կամ բացասական պատժամիջոցներ

Պաշտոնական պատիժներն այն միջոցներն են, որոնք սահմանված են իրավական օրենքներով, կառավարության հրամաններով, վարչական ցուցումներով և կարգադրություններով: Գործող օրենքները խախտող անձը կարող է ենթարկվել ազատազրկման, ձերբակալման, աշխատանքից ազատման, տուգանքների, ծառայողական պատժի, նկատողության, մահապատժի և այլ պատժամիջոցների: Պատժի նման միջոցների միջև տարբերությունը ոչ ֆորմալ վերահսկողությամբ (ոչ պաշտոնական բացասական պատժամիջոցներ) նախատեսվածից այն է, որ դրանց կիրառումը պահանջում է անհատի վարքագիծը կարգավորող հատուկ դեղատոմսի առկայություն: Այն պարունակում է նորմին վերաբերող չափանիշներ, խախտումներ համարվող գործողությունների (կամ անգործության) ցուցակ, ինչպես նաև արարքի համար պատիժ (կամ դրա բացակայություն):

Պաշտոնական մակարդակով չապահովված պատժատեսակների տեսակները դառնում են ոչ պաշտոնական բացասական պատժամիջոցներ: Սա կարող է լինել ծաղր, արհամարհանք, բանավոր նկատողություն, բացասական ակնարկներ, դիտողություններ և այլն:

Պատժամիջոցների դասակարգումն ըստ կիրառման ժամանակի

Բոլոր գոյություն ունեցող պատժամիջոցները բաժանված են ռեպրեսիվ և կանխարգելիչ: Առաջինը օգտագործվում է այն բանից հետո, երբ անհատը արդեն կատարել է գործողություն: Նման պատժի կամ պարգևատրման չափը կախված է հասարակական համոզմունքներից, որոնք որոշում են արարքի վնասակարությունը կամ օգտակարությունը: Երկրորդ (կանխարգելիչ) պատժամիջոցները կոչված են կանխելու կոնկրետ գործողությունների իրականացումը: Այսինքն, նրանց նպատակն է համոզել անհատին վարվել այն բանում, ինչը համարվում է նորմալ: Օրինակ ՝ ոչ ֆորմալ դրական պատժամիջոցները դպրոցական համակարգկրթությունը նախատեսված է երեխաների մոտ «ճիշտ վարվել» սովորությունը զարգացնելու համար:

Նման քաղաքականության արդյունքը կոնֆորմիզմն է. Անհատի իսկական դրդապատճառների և ցանկությունների մի տեսակ «քողարկում» պատվաստված արժեքների քողարկման ներքո:

Անհատականության ձևավորման գործում դրական պատժամիջոցների դերը

Շատ փորձագետներ գալիս են այն եզրակացության, որ ոչ պաշտոնական դրական պատժամիջոցները թույլ են տալիս անհատի վարքագծի ավելի մարդկային և արդյունավետ վերահսկողություն:
Կիրառելով տարատեսակ խթաններ և ամրապնդելով սոցիալապես ընդունելի գործողություններ, հնարավոր է խթանել համոզմունքների և արժեքների համակարգ, որը կկանխի շեղված վարքի դրսևորումը: Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս հնարավորինս հաճախ օգտագործել ոչ պաշտոնական դրական պատժամիջոցներ երեխաների դաստիարակության գործընթացում:

Ժամկետ » սոցիալական վերահսկողություն«Գիտական ​​շրջանառության մեջ դրվեց ֆրանսիացի սոցիոլոգ և սոցիալական հոգեբանի կողմից: Գաբրիել. Տարդե: Նա դա դիտեց որպես հանցավոր վարքագիծը շտկելու կարևոր միջոց: Հետագայում: Տարդեն ընդլայնեց այս տերմինի նկատառումները և սոցիալական վերահսկողությունը համարեց որպես դրա հիմնական գործոններից մեկը: սոցիալականացում:

Սոցիալական վերահսկողությունը վարքագծի սոցիալական կարգավորման և հասարակական կարգի պահպանման հատուկ մեխանիզմ է

Ոչ պաշտոնական և պաշտոնական վերահսկողություն

Ոչ ֆորմալ վերահսկողությունը հիմնված է անձի կողմից նրա հարազատների, ընկերների, գործընկերների, ծանոթների գործողությունների հաստատման կամ դատապարտման վրա, ինչպես նաև հասարակական կարծիքի կողմից, որն արտահայտվում է սովորույթների և ավանդույթների միջոցով, կամ ինչ: Էրեզ զանգվածային լրատվամիջոցներ:

Ավանդական հասարակության մեջ շատ քիչ էին հաստատված նորմերը: Ավանդական գյուղական համայնքների անդամների կյանքի շատ ասպեկտներ վերահսկվում էին ոչ պաշտոնապես: Ավանդական տոների և ծեսերի հետ կապված ծեսերին և արարողություններին խստորեն հետևելը նպաստեց սոցիալական նորմերի հարգմանը, դրանց անհրաժեշտության գիտակցմանը:

Ոչ ֆորմալ վերահսկողությունը սահմանափակվում է փոքր խմբով, իսկ մեծ խմբում այն ​​անարդյունավետ է: Ոչ պաշտոնական վերահսկողության գործակալներն են հարազատները, ընկերները, հարևանները, ծանոթները

Պաշտոնական վերահսկողությունը հիմնված է պաշտոնական մարմինների և վարչակազմի կողմից անձի գործողությունների հաստատման կամ դատապարտման վրա: Բարդ ժամանակակից հասարակության մեջ, որի թիվը հասնում է հազարավոր կամ նույնիսկ միլիոնավոր հրեաների, անհնար է կարգուկանոնը պահպանել ոչ պաշտոնական վերահսկողության միջոցով: Modernամանակակից հասարակության մեջ կարգուկանոնի վերահսկողությունն իրականացնում են հատուկ սոցիալական հաստատությունները, ինչպիսիք են դատարանները, կրթական հաստատությունները, բանակը, եկեղեցին, զանգվածային լրատվության միջոցները, ձեռնարկությունները և այլն: Ըստ այդմ, պաշտոնական վերահսկողության գործակալներն են այդ կայանքների աշխատակիցները:

Եթե ​​անհատը դուրս է գալիս սոցիալական նորմերից, և նրա վարքագիծը չի համապատասխանում սոցիալական ակնկալիքներին, ապա նա, անշուշտ, կկանգնի պատժամիջոցների առջև, այն է ՝ մարդկանց հուզական արձագանքի ՝ նորմատիվ կարգավորվող վարքագծի նկատմամբ:

... Պատժամիջոցներպատիժներ և պարգևներ են, որոնք սոցիալական խումբը կիրառում է անհատի նկատմամբ

Քանի որ սոցիալական վերահսկողությունը կարող է լինել պաշտոնական կամ ոչ ֆորմալ, պատժամիջոցների չորս հիմնական տեսակ կա.

... Ֆորմալ դրական պատժամիջոցներ- սա պաշտոնական հաստատությունների հանրային հաստատումն է `վկայականներ, մրցանակներ, կոչումներ և կոչումներ, պետական ​​պարգևներ և բարձր պաշտոններ: Դրանք սերտորեն կապված են դեղատոմսերի առկայության հետ, որոնք որոշում են, թե ինչպես պետք է անհատն իրեն պահի, և որ պարգևներ են տրվում նորմատիվ դեղատոմսերին համապատասխանելու համար:

... Ֆորմալ բացասական պատժամիջոցներ- դրանք օրենքով, կառավարության կանոնադրությամբ, վարչական ցուցումներով և կարգադրություններով նախատեսված պատիժներ են. քաղաքացիական իրավունքներից զրկում, ազատազրկում, ձերբակալում, աշխատանքից ազատում, տուգանք, ծառայողական պատիժ, նկատողություն, մահապատիժ և այլն: Նրանք կապված են ներկայության հետ անհատական ​​վարքագիծը կարգավորող դեղատոմսերի մասին և նշում, թե ինչպիսի պատիժ է նախատեսված այդ նորմերին չհամապատասխանելու համար:

... Ոչ պաշտոնական դրական պատժամիջոցներ- սա ոչ պաշտոնական անձանց և կազմակերպությունների կողմից հանրային հավանություն է. հրապարակային գովասանք, հաճոյախոսություն, լուռ հաստատում, ծափահարություններ, փառք, ժպիտ և այլն:

... Ոչ պաշտոնական բացասական պատժամիջոցներ- սա պաշտոնական իշխանությունների կողմից չնախատեսված պատիժ է, ինչպիսիք են դիտողությունները, ծաղրը, դաժան կատակները, արհամարհանքը, բացասական ակնարկները, զրպարտությունը և այլն:

Պատժամիջոցների տիպաբանությունը կախված է մեր ընտրած կրթական հատկանիշների համակարգից

Հաշվի առնելով պատժամիջոցների կիրառման եղանակը ՝ կան փաստացի և հեռանկարային պատժամիջոցներ:

... Փաստացի պատժամիջոցներդրանք նրանք են, որոնք իրականում կիրառվում են որոշակի համայնքում: Յուրաքանչյուրը կարող է վստահ լինել, որ եթե դուրս գա գոյություն ունեցող սոցիալական նորմերից, ապա կպատժվի կամ կպարգևատրվի ՝ ըստ գործող կանոնակարգերի:

Հեռանկարային պատժամիջոցները կապված են անհատի համար պատժի կամ պարգևատրման խոստումների հետ, եթե դրանք դուրս են գալիս նորմատիվ իրավական ակտերից: Շատ հաճախ, միայն մահապատժի սպառնալիքը (պարգևատրման խոստում) բավարար է անհատին նորմատիվ շրջանակներում պահելու համար:

Պատժամիջոցները բաժանելու մեկ այլ չափանիշ կապված է դրանց կիրառման ժամանակի հետ:

Ռեպրեսիվ պատժամիջոցները կիրառվում են անհատի կողմից որոշակի գործողություն կատարելուց հետո: Պատժի կամ պարգևատրման չափը որոշվում է նրա արարքի վնասակարության կամ օգտակարության վերաբերյալ հասարակական համոզմունքներով

Կանխարգելիչ պատժամիջոցները կիրառվում են նույնիսկ նախքան անհատի կողմից որոշակի գործողություններ կատարելը: Կանխարգելիչ պատժամիջոցները կիրառվում են ՝ նպատակ ունենալով համոզել անհատին վարվել այնպես, ինչպես դա անհրաժեշտ է հասարակությանը

Այսօր, քաղաքակիրթ շատ երկրներում, գերակշռում է «պատժի ճգնաժամը», պետական ​​և ոստիկանական վերահսկողության ճգնաժամը: Ոչ միայն մահապատժի, այլև իրավական ազատազրկման վերացման և զոհերի իրավունքների վերականգնման այլընտրանքային միջոցառումներին անցնելու շարժումն ավելի ու ավելի է աճում:

կանխարգելման գաղափարը համարվում է առաջադեմ և հեռանկարային համաշխարհային հանցագիտության և շեղումների սոցիոլոգիայի մեջ

Տեսականորեն հանցագործությունների կանխարգելման հնարավորությունը վաղուց հայտնի է: Չարլզ. Մոնտեսքյոն իր «Օրենքների ոգին» աշխատության մեջ նշել է, որ «լավ օրենսդիրին այնքան չի անհանգստացնում հանցագործության համար պատիժը, որքան իրեն: անմարդկային գործողությունները: Դրանք հարմար են կոնկրետ անձին, պոտենցիալ զոհին հնարավոր ոտնձգություններից հնարավոր ոտնձգություններից պաշտպանելու համար:

Այնուամենայնիվ, կա մեկ այլ տեսակետ. Համաձայն լինելով, որ հանցագործության կանխարգելումը (ինչպես նաև շեղված վարքի այլ ձևեր) ժողովրդավարական, լիբերալ և առաջադեմ է, քան բռնաճնշումները, որոշ սոցիոլոգներ (Տ. Մատիսեն, Բ. Անդերսեն և այլն) կասկածի տակ են դնում իրենց կանխարգելիչ միջոցառումների իրագործելիությունը և արդյունավետությունը: փաստարկները հետևյալն են.

Քանի որ շեղումը որոշակի պայմանական կառուցվածք է, սոցիալական պայմանագրերի արդյունք է (ինչու, օրինակ, մի հասարակությունում ալկոհոլը թույլատրվում է, իսկ մյուսում `դրա օգտագործումը համարվում է շեղում): Դա որոշում է, թե որն է հանցագործությունը `օրենսդիրը: Արդյո՞ք կանխարգելումը չի վերածվի պաշտոնյաների դիրքերի ամրապնդման միջոցի:

կանխարգելումը ներառում է շեղված վարքի պատճառների վրա ազդելը: Իսկ ո՞վ կարող է վստահաբար ասել, որ ինքը գիտի այս պատճառները: և հիմքը և գործնականում կիրառե՞լ:

կանխարգելումը միշտ միջամտություն է մարդու անձնական կյանքում: Հետևաբար, կանխարգելիչ միջոցառումների ներդրման միջոցով առկա է մարդու իրավունքների խախտման վտանգ (օրինակ ՝ ԽՍՀՄ -ում նույնասեռականների իրավունքների ոտնահարում)

Պատժամիջոցների խստությունը կախված է.

Դերի պաշտոնականացման միջոցառումներ: Theինվորականները, ոստիկանները, բժիշկները շատ խիստ վերահսկվում են թե՛ ֆորմալ, թե՛ հասարակության կողմից, և, ասենք, բարեկամությունն իրականացվում է ոչ ֆորմալ սոցիալական վարդերի միջոցով: Օլե, ուստի այստեղ պատժամիջոցները բավականին պայմանական են:

կարգավիճակի հեղինակություն. հեղինակավոր կարգավիճակների հետ կապված դերերը ենթակա են արտաքին խիստ վերահսկողության և ինքնատիրապետման

Խմբի համախմբվածություն, որի շրջանակներում տեղի է ունենում դերի վարքագիծ, և, հետևաբար, խմբի վերահսկողության ուժեր

Վերահսկել հարցերն ու առաջադրանքները

1. Ո՞ր վարքն է կոչվում շեղված:

2. Ո՞րն է շեղման հարաբերականությունը:

3. Ո՞ր վարքն է կոչվում հանցագործ:

4. Որո՞նք են շեղված ու օրինախախտ վարքի պատճառները:

5. Ո՞րն է տարբերությունը օրինախախտ և շեղված վարքագծի միջև:

6. Անվանեք սոցիալական շեղումների գործառույթները

7. Նկարագրեք շեղվող վարքի եւ հանցագործության կենսաբանական եւ հոգեբանական տեսությունները

8. Նկարագրեք շեղված վարքագծի եւ հանցագործության սոցիոլոգիական տեսությունները

9. Որո՞նք են սոցիալական վերահսկողության համակարգի գործառույթները:

10. Ի՞նչ են «պատժամիջոցները»:

11. Ո՞րն է տարբերությունը պաշտոնական և ոչ պաշտոնական պատժամիջոցների միջև:

12 անուն ՝ ռեպրեսիվ և կանխարգելիչ պատժամիջոցների տարբերության համար

13. Օրինակներով ապացուցեք, թե ինչից է կախված պատժամիջոցների խստացումը

14. Ո՞րն է տարբերությունը ոչ պաշտոնական և պաշտոնական վերահսկման մեթոդների միջև:

15. Ոչ պաշտոնական և պաշտոնական վերահսկողության գործակալների անվանումը