Ստորև բերված է հրահանգ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ինքնուրույն սովորել դոզան և որոշել գեոպաթոգեն գոտիները՝ օգտագործելով ճոճանակ կամ շրջանակ:
Ներածություն.Դոուզինգը, շրջանակի կամ ճոճանակի հետ աշխատելու ունակությունը մի տեսակ է հոգեկան կարողությունմարդկանց. Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ բոլոր մարդկանց մոտավորապես 80%-ն ունի այս հատկությունը, բայց միայն 10-20%-ն է բնականաբար օժտված այս որակով ամենաբարձր աստիճանով և, հետևաբար, անմիջապես հիանալի տիրապետում է շրջանակին (կամ ճոճանակին): Դոուզինգի կարողությունը կարող է զարգանալ համակարգված վարժությունների միջոցով՝ միայնակ կամ մենթորված օպերատորի հետ: Նախ պետք է ձեռք բերել շրջանակի կամ ճոճանակի հետ աշխատելու հմտություններ։ Ավելին բարդ մեթոդներդոուզինգը պահանջում է օպերատոր-մենթորի կողմից պարտադիր ուսուցում և այստեղ նշված չեն:
Ցուցանիշ.Կենսալոկացիայի ցուցիչը շրջանակ կամ ճոճանակ է մարդու օպերատորի (բիոլոկատորի) ձեռքում: Շրջանակը պատրաստված է տրամաչափված մետաղալարից (պղինձ, երկաթ, պողպատ) 2 - 5 մմ տրամագծով։ Շրջանակների չափերն ու ձևերը տարբեր են, բայց ամենատարածվածը L- և U-աձև շրջանակներն են: Բռնակի երկարությունը 12-15 սմ-ի սահմաններում է, իսկ զգայուն երկար թեւը՝ 30-35 սմ, ընդ որում, U-աձև շրջանակում զգայուն ուսերը 15-20 սմ երկարություն ունեն՝ նրանց միջև օղակով և բռնակներով։ գտնվում է ուսին 100 ° անկյան տակ: Կան L-աձև շրջանակներ՝ հեռադիտակային զգայուն թեւով, որոնց երկարությունը կարող է տատանվել 10-ից մինչև 50 սմ:
Այս շրջանակներից յուրաքանչյուրն ունի իր առավելություններն ու թերությունները: Այսպիսով, L-աձև շրջանակները (յուրաքանչյուր ձեռքում մեկական) ունեն բարձր զգայունություն և հարմար են դաշտային պայմաններում՝ քամու բացակայության դեպքում, իսկ U-աձև շրջանակները լավ են, քանի որ դրանց կարելի է միացնել ռեզոնատոր։ Սովորաբար շրջանակը պահվում է ձեռքի մատներով, ոչ շատ սեղմված բռունցքի մեջ, բայց կան շրջանակների տարբերակներ, որոնց վրա բռնակը փակված է PVC (կամ պողպատե) խողովակով, որն ավելի ազատ պտույտ է տալիս շրջանակին (նկ. 14):

Բրինձ. տասնչորս.Օպերատորի աշխատանքը շրջանակի հետ՝ ա) հորիզոնական առանցքով, բ) ուղղահայաց առանցքով.

Շրջանակի չափսերն ընտրելու և օպերատորին վարժեցնելու համար օգտագործվում են տարբեր առարկաներ՝ երկաթե կամ բետոնե խողովակներ, կենցաղային իրեր (սեղան, սառնարաններ և այլն)։ Որպեսզի զգաք, թե ինչպես է շրջանակն արձագանքում որևէ առարկայի, դուք պետք է բարձրանաք դրա մոտ և դիտեք շրջանակի շեղումը, երբ մոտենում եք օբյեկտին: Օբյեկտին մոտենալիս շրջանակը որոշակի անկյան տակ շեղվում է դեպի կողմը և կարող է նույնիսկ ամբողջական շրջադարձ կատարել: Այս անկյունը բնորոշ արժեք է և այն փոխվում է բազմաթիվ պատճառներով, այդ թվում՝ առարկայի տեսակն ու վիճակը. օրինակ՝ փայտի տեսակը (կաղնու, սոճի, կեչի, կաղամախու) և նրա վիճակը՝ կենդանի, մեռած, վնասված, ծաղկող, Շրջանակի շեղումը մարդուց կախված կլինի նաև այն վիճակից, որում նա գտնվում է՝ առողջ, հիվանդ, հանգիստ կամ հուզված: Նաև, օգտագործելով շրջանակը, որոշվում է էլեկտրական շղթայում հոսանքի առկայությունը կամ բացակայությունը: Դասընթացի արդյունքում դոզինգի օպերատորը հնարավորություն է ստանում որոշել շեղման անկյան արժեքը և օգտագործել այս ցուցանիշը տարբեր նպատակներով՝ որոշել մարդու առողջության վիճակը, համատեղելիությունը: սննդամթերք, հանքաքարի հանքավայրերի որոնում, հորատանցքերի վայրեր, գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերում և այլն։

Շրջանակի հետ աշխատելը

Տարվա ամենաբարենպաստ եղանակը կենսալոկացիա սովորելու համար ամառը կամ վաղ աշունն է: Սկսնակների համար ավելի լավ է օգտագործել L-աձև շրջանակ, պտտման հորիզոնական առանցքով: Դուք կարող եք աշխատել մեկ կամ, ավելի արդյունավետ, երկու շրջանակներով՝ դրանք յուրաքանչյուր ձեռքում պահելով: Օպերատորի արմունկները պետք է մոտ լինեն մարմնին, իսկ զգայուն երկար շրջանակի ձեռքերով ձեռքերը հորիզոնական են և ուղիղ առաջ: Լինելով այս դիրքում՝ օպերատորը, շրջանակն ազատորեն ձեռքերում պահելով, պետք է հանգիստ, չափված քայլով քայլի ուղիղ ճանապարհով։ Օպերատորի շարժման ընթացքում նրանց ձեռքերում գտնվող շրջանակները ինքնաբերաբար կշեղվեն ձախ կամ աջ և նույնիսկ շրջանաձև պտտվող շարժումներ կանեն՝ կախված ստորգետնյա անոմալիաների տեսակից և տեղակայությունից, դրանց հզորությունից, խորությունից, հոսքի ուղղությունից և այլն:
Մարզումների ժամանակ անհրաժեշտ է ապահովել, որ աննորմալ գոտին (գիծը) հատելուց հետո շրջանակի զգայուն թեւը վերադառնա իր սկզբնական դիրքին (օպերատորի շարժման ուղղությամբ ուղիղ առաջ): Շրջանակների հետ պետք է ամեն օր պարապել 1-1,5 ժամ, մինչև օպերատորը սովորի վստահորեն որոշել տարբեր անոմալիաները և չարձագանքել պատահական միջամտություններին։ Տիրանալով շրջանակով քայլելուն և մշակելով նախնական արձագանքը անոմալիայի կամ տեսանելի անհանգստացնող առարկաների նկատմամբ՝ օպերատորն անցնում է հաջորդ փուլ և սովորում է որոշել ստորգետնյա ջրերի հոսքերը, դրանց հոսքի ուղղությունը, լայնությունը, խորությունը և հաստությունը: Դա անելու համար, նախ, լավագույնն է այգում կամ անտառում տեղ ընտրել ջրի բնական հոսքով` աղբյուր, ջրամատակարարում, փոքր լճակների կասկադ, հորեր: Նման վայրի վրայով կամ մոտով անցնելով՝ օպերատորը կնկատի իր ձեռքի շրջանակի շարժումը՝ այն շեղվում է ձախ կամ աջ՝ կախված նրանից, թե օպերատորը որ կողմից է մոտենում առուն։
Հիդրոերկրաբանական առաջադրանքները կատարելուց հետո անհրաժեշտ է սովորել, թե ինչպես կարելի է որոշել անշարժ օբյեկտների՝ ծառերի կամ մրջնանոցների կենսադաշտի բնութագրերը: Պետք է հիշել, որ նորմալ գոտիներում լավ են աճում լորենի, յասամանի, խնձորենի, տանձի, իսկ գեոպաթոգեն գոտիներում՝ կաղնին, եղևնին, բալենին, սալորին։ Անտառում և այգում հաճախ կարելի է տեսնել ծառեր, որոնց բունն ունի մեծ ուռուցքային գոյացումներ, ինչը ցույց է տալիս, որ ծառը գտնվում է առաջացած հատման գոտում։ Կայծակի հարվածած ծառերը նույնպես աճում են ստորգետնյա ջրերի հոսքերի հետ կապված գեոպաթոգեն գոտում:
Օպերատորը պետք է ուսումնասիրի նման ծառերի դոզավորման արձագանքը և նրանց շրջակա տարածքը՝ նորմալ և գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերման փորձ ձեռք բերելու համար: Նմանապես, անտառում անհրաժեշտ է ուշադիր ուսումնասիրել այն վայրը, որտեղ գտնվում է մրջնաբույնը, քանի որ այն սովորաբար գտնվում է գեոպաթոգեն գոտում, ստորգետնյա հոսքերի խաչմերուկում: Այս տեսակի դաշտային պրակտիկան օգնում է օպերատորին սովորել գտնել այս տարածքները տանը:

Տան մեջ գեոպաթոգեն գոտիների որոշում

Տան մեջ գեոպաթոգեն գոտիները որոշելիս (անկախ հարկերի քանակից), անհրաժեշտ է սենյակներն ազատել կահույքից, որպեսզի օպերատորը կարողանա ազատորեն շրջել սենյակի ամբողջ պարագծով: Սենյակում շարժվելիս օպերատորը թղթի կամ ստվարաթղթե շրջանակներով նշում է L-աձև շրջանակների խաչմերուկը: Եթե ​​օպերատորն օգտագործում է U-աձև ուղղահայաց շրջանակ, ապա նշված են այն վայրերը, որտեղ շրջանակի բարձրացման անկյունը կլինի ամենամեծը: Օպերատորի շարժումները պետք է ուղղվեն, կարծես, շրջանագծի մեջ `ծայրամասից կենտրոն, և այս դեպքում ցանցի գծերի կամ ստորգետնյա ջրերի յուրաքանչյուր խաչմերուկում դրվում է ստվարաթղթե շրջանակի նշան: Սենյակի ստուգումն ավարտելուց հետո նշանների գծային դասավորությունը բնությունից տեղափոխվում է գծապատկեր՝ կրճատված մասշտաբով և հստակ տեսանելի կլինի գծերի խաչմերուկը, որը վտանգավոր տեղ է (նկ. 15):

Բրինձ. 15.Սենյակում գեոպաթոգեն գոտու որոշման սխեմա.

Այն դեպքում, երբ դոզինգի հետազոտությունն իրականացվում է գյուղական վայրերում, որտեղ կան մեկ և երկհարկանի տներ, այնուհետև օպերատորը նախ պետք է շրջանակով շրջի տան շուրջը և նշի ջրի երակների գտնվելու վայրը, գլոբալ կոորդինատային ցանցի առկայությունը և օգտագործի կողմնացույցը, որոշելու տան կողմնորոշումը դեպի կարդինալ կետերը: Տան տարածքը ուսումնասիրելուց հետո հնարավոր է ինտերիերի հետազոտություն անցկացնել գեոպաթոգենության համար։ Քանի որ սենյակներում կա կահույք, օպերատորը պետք է աշխատի ոչ միայն շրջանակներով, այլև ճոճանակով, քանի որ տեղաշարժվելու համար տարածքը սահմանափակ է։ Բայց ճոճանակով աշխատելը և դոուզինգի այլ բարդ մեթոդները պահանջում են երկարատև ուսուցում` մենթոր օպերատորի պարտադիր մասնակցությամբ: Ստորև բերված են ճոճանակի հետ աշխատելու նախապատրաստական ​​վարժություններ, որոնք կօգնեն ձեզ սովորել, թե ինչպես ճանաչել գեոպաթոգեն գոտիները:

Աշխատեք ճոճանակով

Ճոճանակը, ինչպես շրջանակը, օպերատորի ձեռքում ցուցիչ է (ցուցանիշ): Ճոճանակը, լինելով մարդու ձեռքում, կատարում է տարբեր շարժումներ՝ շրջանաձև, էլիպսաձև, գծային՝ տարբեր ճոճվող ամպլիտուդով։ Օպերատորը պետք է սովորի տարբերակել այս տատանումները և կապել դրանք ուսումնասիրված անոմալիաի, գործընթացի կամ երևույթի հետ: Ճոճանակի հետ աշխատելիս անհրաժեշտ է ձեր ուշադրությունը կենտրոնացնել ուսումնասիրված գործընթացի վրա և ճիշտ տալ հարցեր (մտավոր կամ բարձրաձայն), որոնց ճոճանակն արձագանքում է իր շարժումներով։ Այստեղ է, որ սկսնակ օպերատորը հուսահատ կարիք ունի փորձառու օպերատոր-մենթորի օգնությանն ու խորհրդին:

Ճոճանակի ընտրություն

Ճոճանակը փոքր քաշ է, որը կախված է 20-30 սմ երկարությամբ թելի վրա:Թելի երկարությունը, բեռի քաշը (20-30 գ), նյութը (պղինձ, պողպատ, բրոնզ) և ձևը (գնդիկ, բուրգ, կոն: ) և կառուցվածքն ինքնին ընտրվում են անհատապես և կախված են նպատակից (նկ. 16):

Բրինձ. 16... Տարբեր տեսակի ճոճանակներ, որոնք օգտագործվում են դոզավորման մեջ:

Աշխատեք ճոճանակով

Վերջում հանգույցով ճոճանակի թելը սեղմվում է ցուցիչով և բթամատով։ Նախապատրաստական ​​վարժությունները կատարվում են երկու տարբերակով՝ սեղան նստած կամ կանգնած։ Երկու դեպքում էլ օպերատորը վերահսկում է ճոճանակի շարժումները, նշում դրանց բնորոշ ձևը և դրա հիման վրա կայացնում իր որոշումը: Երբ օպերատորը նստում է սեղանի մոտ, նրա ձեռքը ճոճանակով դրվում է արմունկի վրա կամ կախված է թղթի թերթիկի կամ քարտեզի, գծապատկերի և այլնի վրա։ մարմինը. Պետք է սկսել մարզվել հետևյալ վարժություններով.

1. Միացված մաքուր թերթիկԹղթի վրա թանաքով կամ սև մատիտով գծվում են պարզ երկրաչափական ձևեր (խաչ, քառակուսի, շրջան՝ 3-4 սմ չափի)։ Օպերատորը ճոճանակով բռնում է ձեռքը յուրաքանչյուր գործչի վրա և հայացքը ուղղում դրա վրա՝ միաժամանակ նշելով ճոճանակի կատարած շարժումները։ Յուրաքանչյուր գործչի համար ճոճանակի այս շարժումները տարբեր կլինեն: Զորավարժությունները կրկնվում են օրական մի քանի անգամ։

2. Լցվում են միանման պլաստիկ բաժակներ կամ կափարիչներով բանկա տարբեր նյութեր, օրինակ՝ աղ, ջուր, բուսական յուղ, երկաթի թելեր և այլն, և դրանցից մեկը դատարկ է մնացել։ Նախ, ճոճանակը պահելով յուրաքանչյուր բաց գավաթի վրա, օպերատորը ուսումնասիրում և մտապահում է ճոճանակի բնորոշ շարժումները: Որոշակի քանակությամբ վարժություններից հետո գավաթները փակվում են կափարիչներով և փորձը կրկնվում է մի քանի անգամ։ Այնուհետեւ բաժակները վերադասավորվում են տեղ-տեղ և ճոճանակի շարժումների բնույթով օպերատորը պետք է որոշի, թե ինչ նյութ կա յուրաքանչյուր բաժակում:

3. Փորձերը կատարվում են դաշտում։ Ուսումնասիրվում է ճոճանակի տատանումը մրջնաբույնի և ուռուցք ունեցող ծառերի վրա և դրանց շուրջը, քանի որ այդ օբյեկտները գտնվում են գեոպաթոգեն գոտիներում։
Նախապատրաստական ​​վարժություններ կատարելուց և ճոճանակի հետ աշխատելու ուսուցումից հետո օպերատորը անցնում է սենյակում գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերմանը: Դա անելու համար ավելի լավ է օգտագործել ճոճանակ՝ ավելի երկար պարանով (60 սմ) և ավելի մեծ քաշով (50 գ): Օպերատորը ճոճանակը ձեռքին մոտենում է հետազոտված վայրին։ Ճոճանակի թելը պահում են սովորականի պես՝ արմունկը սեղմում են մարմնին, իսկ թեւը ճոճանակով առաջ են բերում և դրվում ստուգվող վայրի վրա։ Նախ, դուք պետք է հանգստացնեք ճոճանակի շարժումը, այնուհետև թողեք, որ այն ազատ օրորվի: Ճոճանակը դիտարկելիս օպերատորը մտովի լարվում է գեոպաթոգեն գոտին որոշելու համար և ինքն իրեն կրկնում է այն արտահայտությունը, որ նա փնտրում է այդպիսի գոտի: Ճոճանակի ճոճանակը («պատասխանը») օգտագործվում է գեոպաթոգեն գոտու առկայության կամ բացակայության և առաջացած հատման մասին դատելու համար: Օպերատորն իր որոշումը հիմնավորում է գեոպաթոգեն գոտիներում ճոճանակի հետ աշխատելու նախկին փորձով, որը նկարագրված է նախապատրաստական ​​վարժություններում։
Բոլոր կենսաբանական ակտիվ, վտանգավոր վայրերում, գոտիներում, հանգույցներում ճոճանակը նկատելի շարժումներ կանի շրջանաձև կամ այլ տատանումներ, իսկ բարենպաստ վայրերում կպահպանվի համեմատաբար հանգիստ։ Հարկ է նշել, որ ճոճանակով աշխատել սովորելը դոզինգում ամենադժվարներից է և պահանջում է մենթորի մասնակցություն։ Երբ աշխատում եք ճոճանակով և շրջանակով ներսում կամ դաշտում, դուք պետք է ունենաք կողմնացույց, որպեսզի իմանաք օբյեկտի գտնվելու վայրը՝ կապված կարդինալ կետերի հետ: Սա թույլ է տալիս նավարկելու գլոբալ ցանցերի սահմանման մեջ, քանի որ ստորերկրյա ջրերի հոսքերի և ցանցային հանգույցների խաչմերուկներն ամենավտանգավորն են: Բոլոր դիտարկումները պետք է գրանցվեն նոթատետրում կամ օրագրում, որտեղ ճշգրիտ նկարագրված են ստացված ժամանակը, տեղը և արդյունքները, քանի որ կազմված դիագրամները կարող են օգտագործվել համեմատության համար, երբ նորից ստուգում են տվյալ վայրը:
Այսպիսով, նրանց համար, ովքեր որոշում են ինքնուրույն ուսումնասիրել գեոպաթոգեն գոտիները իրենց տանը կամ այնտեղ այգու հողամաս, պետք է հավատարիմ մնալ հետևելով կանոններինաշխատանքի մեջ:
1. Օգտագործելով կողմնացույց, պարզեք սենյակի կամ հողամասի գտնվելու վայրը կարդինալ կետերի հետ կապված:
2. Ըստ դոզանային շրջանակի ռեակցիայի՝ որոշի՛ր ուղղանկյուն և շեղանկյուն ցանցերի գծերի տեղը։
3. Ուսումնասիրել ուսումնասիրվող տարածքում երկրաբանական խզվածքների և ջրային երակների առկայությունը:
4. Ընտրեք տեխնոգեն ծագման գոտիները սենյակում կամ տարածքում:
5. Նշել ուսումնասիրվող տեղանքի սպեցիֆիկ առանձնահատկությունները՝ ստորգետնյա ջրերի հոսքերի հատում, երկրաբանական խզվածքներ, ցանցային գծեր, հանգույցների համընկնում և այլն:
6. Ստացված ողջ տեղեկատվությունը տեղադրեք կայքի սխեմատիկ քարտեզի վրա կամ ուսումնասիրվող բնակարանի հատակագծի վրա և բոլոր տվյալների հիման վրա կատարեք ձեր եզրակացությունը օբյեկտի վիճակի վերաբերյալ: Որոշում կայացրեք, եթե անհրաժեշտություն առաջանա, և իրականացրեք այն մեր գրքում տրված առաջարկությունների համաձայն:

Մաղթում ենք Ձեզ հաջողություն դոզավորման մեթոդների յուրացման գործում:

Ինչ է դոզինգի շրջանակը: Դոզինգի շրջանակը դոզինգի օպերատորի աշխատանքային գործիքն է՝ ցուցիչ, որով մասնագետը կարող է ստանալ տրված հարցերի պատասխանները: Ինչ թեմայով կարող են հարցեր տալ: Այո, գրեթե ցանկացած, որը չի խախտում սահմանված կանոններօպերատորի անվտանգությունը.


Դոզինգի շրջանակն ունի հետևյալ տեսքը. 1. Ուղիղ շրջանակ (պողպատ): 2. Շրջանակ ռեզոնատորով (պողպատե) 3. Շրջանակ կրկնակի ռեզոնատորով (պողպատ) 4. Ծալովի շրջանակ 5. Շարժական ռեզոնատորով շրջանակ (պղնձե) 6. Շրջանակ կրկնակի ռեզոնատորով (պղնձե)

Դուք կարող եք կարդալ հոդվածներ դոզավորման շրջանակների տեսակների և դրանք կարգավորելու (չափորոշելու) մասին: Ինչ կարող եք անել դոզինգի շրջանակով: Դոզինգի շրջանակն օգտագործվում է մարդու կյանքի տարբեր ոլորտներում և ոլորտներում դոզինգի աշխատանքի գործընթացում։ Առավել հաճախ այն օգտագործվում է քանակական և որակական արժեքները չափելու, ինչպես նաև իրականացնելու համար տարբեր տեսակներորոնում (օրինակ՝ օբյեկտների, առարկաների որոնում, գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերում [ինչպես գետնի վրա, այնպես էլ քարտեզի վրա), մարդու օրգանիզմի պաթոլոգիայի բացահայտում և այլն):

1. Կենցաղային բիոլոկացիա. Դոզինգի օգտագործումը Առօրյա կյանք... Դոզինգի շրջանակի օգնությամբ վերապատրաստված մասնագետը կարճ ժամանակում կկարողանա ընտրել իր համար ամենահարմար սնունդը, ստուգել դրանց թարմությունն ու որակը, ընտրել ճիշտ հագուստը, ստուգել իր իսկ համատեղելիությունը շրջակա առարկաների հետ. առարկաների հետ, օրինակ՝ ստուգել, ​​թե ինչպես է իրեն համապատասխան մեքենան կամ բնակարանը, որտեղ նա ապրում է. որոշել առարկաների հետ համատեղելիությունը՝ գործընկերների կամ այլ մարդկանց հետ: Օրինակ, դուք կարող եք ստուգել էներգետիկ համատեղելիությունը, գործընկերոջ համապատասխանությունը, զգացմունքային և սեռական համատեղելիությունը որոշակի անձի հետ: Դուք կարող եք որոշել սենյակում կամ գետնի վրա վնասակար գեոպաթոգեն գոտիների առկայությունը, հայտնաբերել ինտերիերի իրերի և ցանկացած առարկայի վնասակար կամ բացասական ճառագայթման առկայությունը: Հնարավոր է նաև, օրինակ, չափել ֆոնային ճառագայթումը։ Բիո-շրջանակի օգնությամբ մասնագետը կկարողանա ստորերկրյա ջրերի աղբյուր գտնել ժ ամառանոց, որոշել աղբյուրի խորությունը, դրա մեջ ջրի որակն ու ծավալը, ինչը կօգնի նրան որոշել ջրհորի հորատման իրագործելիությունը։ Շրջանակը կարող է օգտագործվել որպես կողմնացույց. այն հեշտությամբ ցույց կտա ուղղությունը դեպի հյուսիս, հարավ, արևմուտք կամ արևելք: Եթե ​​դուք մոլորվեք անտառում, ապա շրջանակը կօգնի ձեզ ելք գտնել և ցույց տալ մոտակա կայարանի ճանապարհը: Շրջանակը կարող է անգնահատելի օգնություն լինել ցանկացած մարդու համար կենսական որոշումներ կայացնելու հարցում:

2. Բժշկական բիոլոկացիա. Կենսաախտորոշում. Սա պրակտիկ դոզինգի ամենաերիտասարդ, բայց արագ զարգացող տարածքն է: Դոզինգի շրջանակի օգնությամբ մասնագետը կկարողանա ինքնուրույն ախտորոշել իր առողջական վիճակը, ստուգել արդյունավետությունը. բժշկական պարագաներև ընտրել ամենաքիչ վնասակարն ու ամենաարդյունավետը, որոշել, թե որ վիտամիններն ու միկրոտարրերն են պակասում նրա օրգանիզմին այս պահին... Բացի այդ, բիոէներգետիկ ախտորոշմամբ վերապատրաստված մասնագետը կկարողանա ստուգել մարդու էներգետիկ-տեղեկատվական դաշտի վիճակը, էներգետիկ կենտրոնների աշխատանքի աստիճանը, մարմնի տարբեր օրգանների և համակարգերի աշխատանքի որակը, ինչպես նաև չափել ճնշումը։ , զարկերակ, արյան շաքար (ինչպես նաև մարմնի գործունեության ցանկացած այլ ցուցիչ) ցանկացած պահի առանց լրացուցիչ սարքավորումների, ինչպես նաև գտնել նորմայից շեղումների խորը պատճառները: Ինքն իր հետ աշխատելուց բացի, դոզինգի շրջանակները կարող են օգտագործվել հիվանդների կամ այլ մարդկանց ախտորոշման համար՝ ախտորոշում իրականացնելով ինչպես ուղղակիորեն (հիվանդի ներկայությամբ), այնպես էլ ֆանտոմային (լուսանկարներ և (կամ) ռենտգենյան ճառագայթներ):

3. Ինժեներական բիոլոկացիա. Սա մեթոդի ամենահայտնի և տարածված կիրառությունն է։ Դոզինգի շրջանակը կարող է օգտագործվել գեոէկոլոգիայի բնագավառում՝ տարբեր սենյակներում և գետնի վրա գեոպաթոգեն գոտիների որոնումով. վտանգավոր թափոնների չարտոնված թաղումների հայտնաբերման, գետնի տակ, ջրի տակ պաթոգեն կամ վտանգավոր նյութերի տարածման տարածքների որոշման համար:

Դոզինգի շրջանակը կարող է հաջողությամբ օգտագործվել շինարարական արդյունաբերության մեջ, օրինակ՝ տարբեր ուժային բնութագրերը գնահատելու համար շինարարական կառույցներ, շենքեր և շինություններ, վերահսկել շինարարության որակը, գտնել ստորգետնյա կոմունալ ծառայություններ և հայտնաբերել վնասի վայրեր ստորգետնյա էլեկտրահաղորդման գծերում և այլն, հայտնաբերել վնասներ և արտահոսք խողովակաշարերում, գազատար և նավթակիր կոմունալ ծառայություններում:

Հանքարդյունաբերության մեջ բիոլոկացիոն շրջանակը կարող է օգտագործվել ցանկացած օգտակար հանածոների հանքավայրեր որոնելու համար, իսկ հիդրոերկրաբանության մեջ՝ ստորերկրյա ջրերի աղբյուրներ որոնելու, հայտնաբերված աղբյուրում ջրի որակն ու ծավալը որոշելու համար: Ինժեներական երկրաբանության ոլորտում շրջանակը կարող է օգտագործվել դատարկությունների, խոռոչների և տեխնածին աշխատանքներ հայտնաբերելու համար: Երկրակրիոլոգիայի ոլորտում, օգտագործելով շրջանակ, կարող եք գտնել, օրինակ, հողի բարձրացման օջախներ։

Հողերի մելիորացիայի ժամանակ դոզինգի շրջանակներն օգտագործվում են առուներից և դրենաժներից տարածվող ջրի լուսապսակները հայտնաբերելու համար: Հիդրոտեխնիկայի և էներգատեխնիկայի բնագավառում հիդրոտեխնիկական կառույցների (առանց այդ կառույցները քանդելու կամ բացելու՝ ամբարտակներ, ամբարտակներ, էկրաններ և այլն), ինչպես նաև դրանց հողային հիմքերի հայտնաբերման համար օգտագործվում են շրջանակներ։

Գեոմորֆոլոգիայի բնագավառում շրջանակներն օգտագործվում են սողանքների մեջ ճաքեր փնտրելու և հողի ձևերը ուսումնասիրելու համար։ Երկրաբանական քարտեզագրման ոլորտում շրջանակներն օգտագործվում են տարասեռների սահմանները սահմանելու համար. ժայռերև դրանց տարրերը:

Հնագիտության մեջ շրջանակն օգտագործվում է տեղական պատմության որոնումների և հնագիտական ​​առարկաների, թաղումների և գանձերի հետազոտման համար՝ առանց բացման, պեղումների և հորատման:

Ռազմական հարցերում շրջանակն օգնում է մասնագետներին ականներ գտնել գետնին և քարտեզի վրա՝ օգնելով գտնել ռազմաբազաներ, գտնել թաքնված ռազմական օբյեկտներ, սուզանավեր և պոտենցիալ հակառակորդի այլ մարտական ​​ստորաբաժանումներ:
Դատաբժշկական փորձագիտությունում թաքստոցները, թաղումները, պայթուցիկ սարքերը, հանցագործներին և անհայտ կորածներին հայտնաբերելու համար օգտագործվում են թաքստոցներ:

Շրջանակները կարող են օգտագործվել նաև որպես ստի դետեկտոր։ Բուսաբուծության ոլորտում դոզավորման շրջանակներն օգտագործվում են բույսերի տնկման համար առավել բարենպաստ վայրեր գտնելու, ինչպես նաև տնկման և բերքահավաքի օպտիմալ ժամանակն ընտրելու համար։ Արվեստի բնագավառում շրջանակը կարող է անգնահատելի օգնություն լինել արվեստի գործերի էներգետիկ գնահատման համար։ և այլն: և այլն:

Դուք հաճախ հարցնում եք. «Սովորական մարդը կարո՞ղ է սովորել արդյունավետ աշխատել դոզինգի շրջանակի հետ»: Պատասխանն է՝ միգուցե։ Իհարկե, յուրաքանչյուր մարդ ունի զգայունության իր շեմը, սակայն որոշակի կանոնավոր մարզումների դեպքում այս շեմը կարող է զգալիորեն ընդլայնվել: Այս ոլորտում իմ աշխատանքի ընթացքում ես դեռ չեմ հանդիպել մի մարդու, ով բացարձակապես անկարող լինի տիրապետել դոզայի մեթոդին։ Գլխավորն այն է, որ այս մարդն ունի իրական ցանկություն, այլ ոչ թե պարապ շահ: Ի դեպ, սա է պատճառներից մեկը, որ տեխնիկայի դասավանդման արժեքը բավականին բարձր է։ Եթե ​​մարդը չունի բավարար մոտիվացիա և իրական ցանկություն՝ տիրապետելու այս մեթոդին, ապա կարիք չկա սեփական և ուրիշների ժամանակը ծախսել սովորելու վրա։ Եթե ​​մարդ իսկապես ցանկություն ունի սովորել այս մեթոդը և ձեռք բերել ունիվերսալ գործիքի վիճակի լինելով նրան տալ կյանքի կարևոր հուշումներ, նա կգտնի մարզվելու միջոց:

Կամ «ճոճանակ»: Պետք է հասկանալ, որ «շրջանակն» ու «ճոճանակը» ինքնուրույն աշխատող սարքեր չեն։ Ստացված տեղեկատվության հավաստիությունն ու հստակությունը՝ լինի դա հիվանդի ախտորոշում, թե անձնական հարցեր, ամբողջովին կախված է հոգեկանի փոփոխված վիճակ մտնելու ձեր կարողությունից՝ անձնական որևէ բանով չծանրաբեռնվելու և հարցեր տալու ճիշտությունից: Տրված ցանկացած հարց պետք է հստակ ձևակերպվի, և պատասխանը չպետք է լինի այն, ինչ դուք ակնկալում եք: Միշտ հիշեք, որ տիեզերական էներգիան պետք է չեզոք լինի որևէ մեկի կամ որևէ մեկի համար: Եթե ​​հարցնեք՝ «մեքենա կգնե՞մ», «Այո» պատասխանը կարելի է մեկնաբանել այսպես՝ «Այո, հարյուր տարի հետո», կամ՝ «Այո, բայց խաղալիք» և այլն։ Տարածական տեղեկատվական դաշտում նախադրյալների օգտագործման հնարավորությունը չի թույլատրվում՝ բայց, եթե, կամ, գուցե։ Պետք է նաև նկատի ունենալ, որ մարդու մատրիցային ծրագիրը փոխելու կամ դրա շտկման հնարավորությունը միշտ կա՝ թե՛ անձի, թե՛ արտաքին գործոնների կողմից։ Առավել հստակ, չխեղաթյուրված տեղեկատվություն ստանալու համար օգտագործվում են Midi և Hectas հաճախականությունները: Այս հաճախականությունների բացակայության կամ կցորդներով կամ կազմավորումներով ծանրաբեռնված անձի աղտոտված էներգետիկ դաշտի առկայության դեպքում պատասխանները չեն կարող աղավաղվել կամ գնալ: Աշխատանքի ընթացքում «շրջանակ» կամ «ճոճանակ» օգտագործելը հիմնարար նշանակություն չունի։

Շրջանակ

Շրջանակի ձևը կարող է տարբեր լինել, բայց դրա կառուցվածքում հիմնականը բարձր հաղորդունակությամբ մետաղ է (ոսկի, արույր, պղինձ): Բռնակը կարող է լինել ինչպես փայտե, այնպես էլ պլաստիկ: Պարույրի պտույտների քանակը նշանակություն չունի: Թերևս օգտագործելով մի պարզ կտոր պղնձե մետաղալար: Շրջանակ գնելիս պետք է հաշվի առնել, որ յուրաքանչյուր առարկա ունի իր էներգիան, ուստի նպատակահարմար կլինի, մեկը մյուսի հետևից կադրեր տանելով, տալ հարցը՝ «իմը»: Եթե ​​շարժումը գնում է, որպես կանոն, ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, ապա ձերը։ Հետագայում հաշվի առնելով գեոպաթոգեն գոտիների սահմանումը, պետք է գնել երկու շրջանակ: Բռնակը կամ մետաղալարի ծայրը չպետք է ուժով սեղմվի ձեռքին: Շրջանակը, որքան հնարավոր է, պետք է պահել ձեզ մոտ, իսկ որոշակի վայրում (զոհասեղան, սրբապատկերների կողքին, սրբապատկերի լամպի մոտ), չպետք է տրվի սխալ ձեռքերին: Շրջանակի հետ աշխատելու մեթոդը տարբեր է յուրաքանչյուր բուժողի համար, բայց հիմնական կետերը բոլորի համար նման են: Շրջանակը պետք է վարժեցնել (ուսուցանել), այս գործընթացը տևում է մի քանի րոպեից մինչև մի քանի օր։

Վերցրեք շրջանակը ձեր աջ ձեռքում: Մենք սահմանել ենք ծրագիրը՝ «Այո»՝ թեքվեք աջ, «Ոչ»՝ ձախ, մինչդեռ շրջանակը պետք է ինքնուրույն շրջվի համապատասխան ուղղություններով: Շրջանակով մոտենալով սեղանին, դուք հարց եք տալիս. «Սա զգեստապահարան է»: -Պատասխանը՝ «Ոչ», հարցնում եք՝ «Սա աթոռ է»։ - պատասխանն է՝ «Ոչ», «Սեղան»։ - պատասխանը «Այո» է, և այդպես շարունակ մինչև ցանկալի արդյունքը: Դուք հարցեր եք տալիս, որոնց պատասխանը չգիտեք, բայց շուտով կկարողանաք ստուգել։ Շրջանակը կարող եք «մարզել»՝ հատակին փռելով գունավոր թղթի շրջված թերթեր։ Երբ խնդրում եք ծրագրին գտնել այս կամ այն ​​գույնը, դանդաղ տեղափոխեք մի թերթիկից մյուսը:

Պետք է միշտ հիշել, որ ցանկացած, նույնիսկ ամենապրիմիտիվ էներգիան խելացի է: Հետեւաբար, գործընթացին ոչ ճիշտ վերաբերմունքը կարող է համապատասխան արդյունք տալ։ Բոլոր, այսպես կոչված, իմպրովիզացված միջոցները (շրջանակ, ճոճանակ) անհրաժեշտ են յուրաքանչյուր պրակտիկ տիեզերական էներգիայի համար, բայց ապագայում ձեզնից յուրաքանչյուրը պետք է սովորի տեսնել և իմանալ ինքնուրույն: Մի զարմացեք, եթե որոշ ժամանակ անց շրջանակի մասին տեղեկատվությունը դադարում է ձեզ մոտ հոսել, ինչը նշանակում է, որ եկել է այն պահը, երբ դուք պետք է հետաձգեք այն և ինքներդ ընդունեք տեղեկատվությունը՝ պայծառատեսության և պայծառատեսության միջոցով:

Տարբերակ առաջին

Մենք կանգնեցինք հիվանդի դիմաց՝ ներս պահելով շրջանակը աջ ձեռք, 3-4 մետր հեռավորության վրա։

Մենք սահմանեցինք ծրագիրը՝ «Նայելով կենսադաշտին».

Մենք սկսում ենք դանդաղ շարժվել դեպի հիվանդը: Կենսադաշտի սահմանին շրջանակը կշեղվի։ Էներգետիկ վիճակը գնահատելիս բխում է, որ նորմը մոտ երկու մետր է։

Հարցրեք. «Աուրայում կա՞ն խափանումներ»:

Հարցրեք՝ «Կա՞ն կարմայական ծանր խնդիրներ», պատասխանները նույն կերպ են։ Բացի այդ, կարող եք տեղեկանալ սուբյեկտների առկայության, կոռուպցիայի, չար աչքի, կապանքների և այլնի մասին, դուք պետք է իմանաք կապանքների գտնվելու վայրի մասին: Կախվածություններ ապագային - մարդն ապրում է երազների մեջ՝ մտածելով, որ երբ տեղի է ունենում այս իրադարձությունը, երբ ամեն ինչ փոխվում է, և նա դառնում է երջանիկ: Այս կապանքները գտնվում են առջևում: Ներկայի հետ կապված կապերը (մարդը հուսահատորեն կառչում է իր ունեցածից և վախենում է կորցնել այդ ամենը) աջ կողմում են: Անցյալի հետ կապված կապվածություններ (հիվանդը ապրում է անցյալում, նա չի կարող մոռանալ, թե ինչ լավ է զգացել ժամանակին, և նա ուրախությամբ պահում է այն՝ իրեն հնարավորություն չտալով առաջ շարժվել)

Գտնվում է հետևի մասում։ Եվ վերջապես, ձախ կողմում գտնվող ստորին աշխարհներին կապվածությունը, որպես կանոն, կապվածություն է մահացած սիրելիների հետ: Նման մարդկանց կարող են երևալ մահացածների հոգիները, նրանց ձայները՝ թե՛ երազում, թե՛ իրականում։ Նման կապվածությամբ մարդը կարող է ստանալ որոշակի հնարավորություններ, տեղեկատվություն, ուժ, բայց միաժամանակ զգալ ընկճված ու ճնշված։ Սրանք էներգիայի արտահոսքի նեկրոտիկ ուղիներ են, որոնք հաճախ դրսևորվում են դիվային բովանդակության առկայության դեպքում:

Տարբեր իրադարձություններ, որոնք տեղի են ունեցել հիվանդի հետ իր ողջ կյանքի ընթացքում, այսինքն՝ այն իրադարձությունները, որոնք փոփոխություններ են մտցրել մարդու կյանքում կամ նրա էներգիայի վիճակում, դիտվում են հետևյալ կերպ. Մենք հիվանդին դնում ենք մեզանից որոշակի առավելագույն հեռավորության վրա, շրջանակը աջ ձեռքում, սահմանում ենք ծրագիրը (ձեզնից մինչև հիվանդ հեռավորությունը գծային, երկրային ժամանակի երկարությունն է, ավելին, որտեղ դուք գտնվում եք, սա ամսաթիվն է. նրա ծնունդը, և որտեղ է հիվանդը, այսօրվա օրը): Դանդաղ շարժվում ենք դեպի հիվանդը, որտեղ շրջանակը շեղվում է, նշումներ ենք անում։ Հիվանդին մոտենալիս շրջանակը նույնպես շեղումներ կտա, բայց ոչ թե նրա բիոդաշտի հեռավորության վրա, այլ նրան մոտ։ Այնուհետև, ըստ «Այո», «Ոչ» սխեմայի, մենք հարցնում ենք շրջանակը յուրաքանչյուր իրադարձության մասին: Իրադարձության ամսաթիվը մենք որոշում ենք տեսողականորեն՝ անցած ճանապարհը բաժանելով ժամանակային ընդմիջումների։ Հարցնում ենք՝ այս տարիքում բացասական ազդեցություն եղե՞լ է։ -Պատասխանն է՝ «Այո», «Վնա՞ս»։ - «Այո», «Ո՞վ է սարքել, կին»: - «Այո», «Հիվանդը ճանաչում է նրան» - «Ոչ» և այլն: Չարժե հիվանդի հետ քննարկել նրա գլխին անախորժություն պատճառողը, քանի որ դա կարող է լինել մերձավոր սոցիալական շրջապատի անձ, կամ ավելին. դրանից ավելի վատոր այս մարդը դեռ իր կողքին կլինի։ Բոլոր տեսակի գուշակություններն ու գուշակությունները տիեզերական էներգիայի պրոֆիլ չեն, մենք պետք է վերացնենք խնդիրների ու հիվանդությունների պատճառները, ավելին, յուրաքանչյուր դեպք, որը տեղի է ունեցել մարդու հետ, այս կամ այն ​​չափով նպաստել է նրա զարգացմանը կամ հանդիսանում է. անցյալում իր գործողությունների հետևանքը.

Հաջորդը, մենք նայում ենք յուրաքանչյուր էներգետիկ կենտրոնի (չակրա) վիճակին: Մենք սահմանեցինք ծրագիրը՝ «Դիտելով չակրաները»: Յուրաքանչյուր էներգետիկ կենտրոն հերթով շրջանակ ենք բերում, հաջորդականությունը նշանակություն չունի։ Եթե ​​շրջանակը շարժվում է դեպի աջ, դա նշանակում է, որ այն աշխատում է, դեպի ձախ՝ ճեղքվածք, եթե կանգնում է՝ չի աշխատում: Պտտման ուժով դուք կարող եք որոշել էներգիայի ուժը: Ըստ յուրաքանչյուր առանձին չակրայի վիճակի՝ կարելի է դատել համակարգում առկա պաթոլոգիաների և կյանքի այն ոլորտների խնդիրների մասին, որոնց համար պատասխանատու է այս չակրան։

Երկրորդ տարբերակը (պահանջում է փորձ)

Ապահովում է հեռահար ախտորոշման հնարավորություն։ Անհրաժեշտ է իմանալ հիվանդի ճշգրիտ տվյալները (լրիվ անունը, տարիքը):

Շրջանակը պահելով մեր աջ ձեռքում՝ բացեք Midi և Hektas հաճախականությունները մեզ համար:

Հարց ենք տալիս՝ «Գտեք հիվանդին, տվեք նրա տվյալները»։

Շրջանակը գնաց աջ, «օբյեկտը» գտնվեց։

Նրանք սահմանել են ծրագիրը. «Շրջանակի պտույտի ամբողջական շրջանը հարյուր տոկոսանոց է, էներգետիկ կենտրոնի (չակրա), ընդհանուր կենսադաշտի առողջ աշխատանք։

Հարց ենք տալիս՝ «Ընդհանուր կենսադաշտի վիճակը». Մենք նայում ենք քարին. Կես շրջանառություն՝ 50%, եռամսյակ՝ 25% եւ այլն։

Նույն սխեմայով մենք շարունակում ենք ախտորոշել յուրաքանչյուր էներգետիկ կենտրոնի (չակրաների) վիճակը:

«Կա՞ սուբյեկտ», «Կապումներ», «Վնաս», «Սիրում է, չի՞ սիրում» հարցերի պատասխանները։

Կարող եք հարց տալ՝ «Այս դեպքում քանի՞ սեանս է անհրաժեշտ հիվանդին»։ Այս դեպքում մենք սահմանում ենք ծրագիրը՝ «X շրջանակի ամբողջական ռոտացիա՝ նիստերի քանակը»։ Շրջանակը պտտելիս մենք հաշվում ենք, նորից հարցնում «10 սեսիա՞», թեքվում աջ՝ «Այո»:

Էներգետիկ ախտորոշում

Հիվանդի ախտորոշում, օգտագործելով դոզինգի շրջանակ: Միացեք պատասխաններ ստանալու համար, տվեք հարցեր, որոնց կարող եք պատասխանել «այո» կամ «ոչ»:

1. Նախնյաց անեծք
Անեծք կա՞։
- արական գծի վրա
- իգական գծի վրա
- արական և իգական սեռի համար
Անիծյալ, որ ծնկի մեջ՝ 1-ին, 2-րդ և այլն:
Գրեք ամեն ինչ:

2. Դաշտային դեֆորմացիաների որոշում և տարիքը, երբ ձեռք է բերվել դեֆորմացիան: Հիվանդից մինչև սենյակի վերջ հեռավորությունը պայմանականորեն բաժանվում է նրա տարիքին:
Սենյակի վերջը՝ ծնունդ, որտեղ կանգնած է մարդը՝ նրա ներկայիս տարիքը:
Դաշտը հավասար է - շրջանակը տեղում է, դաշտում անցք կա - շրջանակը պտտվում է (ձախ, աջ)
Շրջանակը պտտելիս նշեք տեղը (օրինակ՝ լուցկի գցեք): Նշանի վրա մենք հարցնում ենք, թե ինչ է տեղի ունեցել.
- չար աչք
- փչացում
- սիրո ուղղագրություն
- գուլպաներ
- կոդավորում
- զոմբի
- հոգեմետ զենքի ազդեցություն
Գրեք ամեն ինչ:

3. Կապերի սահմանում
Ձախ կողմում հայտնված կապերը նեկրոտիկ կապեր են:
Աջ կողմի կապանքները կապված են ներկայի հետ:
Առջևում ծագող խարիսխները կապված են ապագայի հետ:
Հետևի մասում հայտնված կապերը կապված են անցյալի հետ:

Կապերը որոշվում են 1-ից 5-րդ չակրայից: Կանգնեք առջևում, շրջանակը ձեր աջ ձեռքում, 1-ին չակրայի տակ գտնվող դաշտում մուտքագրեք շրջանակը, ձախ կողմը ներքևից վերև ստուգեք (այնուհետև մնացած կողմերը՝ կանգնեք այնտեղ, որտեղ արդեն ստուգել եք): Շրջանակը շրջվում է դեպի այն կողմը, որտեղից է հղումը: Վերլուծությունն իրականացվում է չակրայի հիման վրա։

4. Չակրաների և օրգանների վիճակի որոշում
Ինչպես է աշխատում 1-ին չակրան: ԻՆՉՊԵՍ Է ԺԱՄԱՑՈՒՅՑԸ Միաժամանակ տեսեք, թե ինչ տեսք ունի չակրան:
Եվ այսպես շարունակ յուրաքանչյուր չակրայի և յուրաքանչյուր օրգանի համար:
7-րդ չակրա - պատասխանատու է միայն մարդու հոգեկան վիճակի համար։ Յոթերորդ չակրայի վերևում շրջանակը պտտվում է.
Թույլ պտույտ - դեպրեսիա:
Ուժեղ պտտվում է` հուզմունք, ագրեսիա:

Ճոճանակ

Ճոճանակը թել է, որի վրա կախված է մի ուլունք (կամ որևէ այլ փոքր առարկա): Նստած սեղանի մոտ, ձեռքերը միասին ձեր առջև, ձախ ափը աջ կողմում, արմունկները սեղանի վրա: Թելը բռնում ենք աջ ձեռքի մատներով։ Սեղանի մակերեսից մեկ սանտիմետր հեռավորության վրա գտնվող կաթիլ: Ավելի լավ ամրագրման համար բռնեք ձեր ձախ ձեռքը, ափը ձեր աջ ձեռքին և ձեր ճակատը դրեք դրա վրա: Մենք սահմանել ենք ծրագիրը. «Շարժում քեզնից, ետ և առաջ, նշանակում է պատասխանը «Այո» է, շարժումը երկայնքով, արմունկից արմունկ - պատասխանը «ոչ» է: Ճոճանակը, ինչպես շրջանակը, պետք է վարժեցվի (ուսուցանվի): Թղթի կամ ստվարաթղթի վրա ճոճանակով աշխատելիս կատարեք ձեզ անհրաժեշտ գծանշումները: Գծանկարը կիսաշրջանաձև է, կենտրոնից տարբեր ուղղություններով գծեր են, որոնք հավասար են չափերով (ստացվում է կիսաշրջան, հավասար կտորներով կտրատած կարկանդակ հիշեցնող տեսքով)։ Ձախից աջ նշեք, անհրաժեշտության դեպքում, ձեզ անհրաժեշտ թվային համարժեքները 10, 20, 30% և այլն: մինչև 100% - չակրայի աշխատանք: Այնտեղ կարող եք նաև նշել նիստերի քանակը, յուրաքանչյուր նստաշրջանի գումարը, օրացուցային օրերև այլն: Կարմայական խնդիրների հետ աշխատանքը դիտելու և հեշտացնելու համար թերթիկի վրա կարող եք նշել ցեղային ծնկները: Ձախ՝ դեպի կիսաշրջանի կենտրոն, մայրական կողմից 1-6 ծունկ, աջ՝ հակառակ ուղղությամբ, 1-6 ծունկ՝ հայրական կողմից։

Ճոճանակի թելը աջ ձեռքով պահելով կիսաշրջանի կենտրոնից վեր ( ձախ ձեռքվերևում), տվեք «Կենսադաշտի ընդհանուր վիճակը» հարցը և նայեք ճոճանակի շարժմանը:

- «Առաջին չակրայի վիճակը»: և հետևողականորեն մինչև հինգերորդը:

«Կա՞ էություն», «Կապումներ», «Վնաս», «Սիրում է, չի՞ սիրում» հարցերի պատասխանները՝ արմունկից արմունկ, պատասխանը «ոչ» է։

Ստորև բերված է հրահանգ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ինքնուրույն սովորել դոզան և որոշել գեոպաթոգեն գոտիները՝ օգտագործելով ճոճանակ կամ շրջանակ:

Ներածություն. Դոուզինգը, շրջանակի կամ ճոճանակի հետ աշխատելու ունակությունը մարդկանց հոգեկան կարողությունների մի տեսակ է։ Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ բոլոր մարդկանց մոտավորապես 80%-ն ունի այս հատկությունը, բայց միայն 10-20%-ն է բնականաբար օժտված այս որակով ամենաբարձր աստիճանով և, հետևաբար, անմիջապես հիանալի տիրապետում է շրջանակին (կամ ճոճանակին): Դոուզինգի կարողությունը կարող է զարգանալ համակարգված վարժությունների միջոցով՝ միայնակ կամ մենթորված օպերատորի հետ: Նախ պետք է ձեռք բերել շրջանակի կամ ճոճանակի հետ աշխատելու հմտություններ։ Դոզավորման ավելի բարդ տեխնիկան պահանջում է պարտադիր ուսուցում օպերատոր-մենթորից և այստեղ նախատեսված չէ:

Ցուցանիշ. Կենսալոկացիայի ցուցիչը շրջանակ կամ ճոճանակ է մարդու օպերատորի (բիոլոկատորի) ձեռքում: Շրջանակը պատրաստված է տրամաչափված մետաղալարից (պղինձ, երկաթ, պողպատ) 2 - 5 մմ տրամագծով։ Շրջանակների չափերն ու ձևերը տարբեր են, բայց ամենատարածվածը L- և U-աձև շրջանակներն են: Բռնակի երկարությունը 12-15 սմ-ի սահմաններում է, իսկ զգայուն երկար թեւը՝ 30-35 սմ, ընդ որում, U-աձև շրջանակում զգայուն ուսերը 15-20 սմ երկարություն ունեն՝ նրանց միջև օղակով և բռնակներով։ գտնվում է ուսին 100 ° անկյան տակ: Կան L-աձև շրջանակներ՝ հեռադիտակային զգայուն թեւով, որոնց երկարությունը կարող է տատանվել 10-ից մինչև 50 սմ:

Այս շրջանակներից յուրաքանչյուրն ունի իր առավելություններն ու թերությունները: Այսպիսով, L-աձև շրջանակները (յուրաքանչյուր ձեռքում մեկական) ունեն բարձր զգայունություն և հարմար են դաշտային պայմաններում՝ քամու բացակայության դեպքում, իսկ U-աձև շրջանակները լավ են, քանի որ դրանց կարելի է միացնել ռեզոնատոր։ Սովորաբար շրջանակը պահվում է ձեռքի մատներով, ոչ շատ սեղմված բռունցքի մեջ, բայց կան շրջանակների տարբերակներ, որոնց վրա բռնակը փակված է PVC (կամ պողպատե) խողովակով, որն ավելի ազատ պտույտ է տալիս շրջանակին (նկ. 14):

Բրինձ. տասնչորս. Օպերատորի աշխատանքը շրջանակի հետ՝ ա) հորիզոնական առանցքով, բ) ուղղահայաց առանցքով.

Շրջանակի չափսերն ընտրելու և օպերատորին վարժեցնելու համար օգտագործվում են տարբեր առարկաներ՝ երկաթե կամ բետոնե խողովակներ, կենցաղային իրեր (սեղան, սառնարաններ և այլն)։ Որպեսզի զգաք, թե ինչպես է շրջանակն արձագանքում որևէ առարկայի, դուք պետք է բարձրանաք դրա մոտ և դիտեք շրջանակի շեղումը, երբ մոտենում եք օբյեկտին: Օբյեկտին մոտենալիս շրջանակը որոշակի անկյան տակ շեղվում է դեպի կողմը և կարող է նույնիսկ ամբողջական շրջադարձ կատարել: Այս անկյունը բնորոշ արժեք է և այն փոխվում է բազմաթիվ պատճառներով, այդ թվում՝ առարկայի տեսակն ու վիճակը. օրինակ՝ փայտի տեսակը (կաղնու, սոճի, կեչի, կաղամախու) և նրա վիճակը՝ կենդանի, մեռած, վնասված, ծաղկող, Շրջանակի շեղումը մարդուց կախված կլինի նաև այն վիճակից, որում նա գտնվում է՝ առողջ, հիվանդ, հանգիստ կամ հուզված: Նաև, օգտագործելով շրջանակը, որոշվում է էլեկտրական շղթայում հոսանքի առկայությունը կամ բացակայությունը: Դասընթացի արդյունքում դոզինգի օպերատորը հնարավորություն է ստանում որոշել շեղման անկյան արժեքը և օգտագործել այս ցուցանիշը տարբեր նպատակներով՝ որոշել մարդու առողջության վիճակը, սննդի համատեղելիությունը, հանքաքարի հանքավայրերի որոնումը, հորերի վայրերը, գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերումը: և այլն։

Շրջանակի հետ աշխատելը

Տարվա ամենաբարենպաստ եղանակը կենսալոկացիա սովորելու համար ամառը կամ վաղ աշունն է: Սկսնակների համար ավելի լավ է օգտագործել L-աձև շրջանակ, պտտման հորիզոնական առանցքով: Դուք կարող եք աշխատել մեկ կամ, ավելի արդյունավետ, երկու շրջանակներով՝ դրանք յուրաքանչյուր ձեռքում պահելով: Օպերատորի արմունկները պետք է մոտ լինեն մարմնին, իսկ զգայուն երկար շրջանակի ձեռքերով ձեռքերը հորիզոնական են և ուղիղ առաջ: Լինելով այս դիրքում՝ օպերատորը, շրջանակն ազատորեն ձեռքերում պահելով, պետք է հանգիստ, չափված քայլով քայլի ուղիղ ճանապարհով։ Օպերատորի շարժման ընթացքում նրանց ձեռքերում գտնվող շրջանակները ինքնաբերաբար կշեղվեն ձախ կամ աջ և նույնիսկ շրջանաձև պտտվող շարժումներ կանեն՝ կախված ստորգետնյա անոմալիաների տեսակից և տեղակայությունից, դրանց հզորությունից, խորությունից, հոսքի ուղղությունից և այլն:

Մարզումների ժամանակ անհրաժեշտ է ապահովել, որ աննորմալ գոտին (գիծը) հատելուց հետո շրջանակի զգայուն թեւը վերադառնա իր սկզբնական դիրքին (օպերատորի շարժման ուղղությամբ ուղիղ առաջ): Շրջանակների հետ պետք է ամեն օր պարապել 1-1,5 ժամ, մինչև օպերատորը սովորի վստահորեն որոշել տարբեր անոմալիաները և չարձագանքել պատահական միջամտություններին։ Տիրանալով շրջանակով քայլելուն և մշակելով նախնական արձագանքը անոմալիայի կամ տեսանելի անհանգստացնող առարկաների նկատմամբ՝ օպերատորն անցնում է հաջորդ փուլ և սովորում է որոշել ստորգետնյա ջրերի հոսքերը, դրանց հոսքի ուղղությունը, լայնությունը, խորությունը և հաստությունը: Դա անելու համար, նախ, լավագույնն է այգում կամ անտառում տեղ ընտրել ջրի բնական հոսքով` աղբյուր, ջրամատակարարում, փոքր լճակների կասկադ, հորեր: Նման վայրի վրայով կամ մոտով անցնելով՝ օպերատորը կնկատի իր ձեռքի շրջանակի շարժումը՝ այն շեղվում է ձախ կամ աջ՝ կախված նրանից, թե օպերատորը որ կողմից է մոտենում առուն։

Հիդրոերկրաբանական առաջադրանքները կատարելուց հետո անհրաժեշտ է սովորել, թե ինչպես կարելի է որոշել անշարժ օբյեկտների՝ ծառերի կամ մրջնանոցների կենսադաշտի բնութագրերը: Պետք է հիշել, որ նորմալ գոտիներում լավ են աճում լորենի, յասամանի, խնձորենի, տանձի, իսկ գեոպաթոգեն գոտիներում՝ կաղնին, եղևնին, բալենին, սալորին։ Անտառում և այգում հաճախ կարելի է տեսնել ծառեր, որոնց բունն ունի մեծ ուռուցքային գոյացումներ, ինչը ցույց է տալիս, որ ծառը գտնվում է առաջացած հատման գոտում։ Կայծակի հարվածած ծառերը նույնպես աճում են ստորգետնյա ջրերի հոսքերի հետ կապված գեոպաթոգեն գոտում:

Օպերատորը պետք է ուսումնասիրի նման ծառերի դոզավորման արձագանքը և նրանց շրջակա տարածքը՝ նորմալ և գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերման փորձ ձեռք բերելու համար: Նմանապես, անտառում անհրաժեշտ է ուշադիր ուսումնասիրել այն վայրը, որտեղ գտնվում է մրջնաբույնը, քանի որ այն սովորաբար գտնվում է գեոպաթոգեն գոտում, ստորգետնյա հոսքերի խաչմերուկում: Այս տեսակի դաշտային պրակտիկան օգնում է օպերատորին սովորել գտնել այս տարածքները տանը:

Տան մեջ գեոպաթոգեն գոտիների որոշում

Տան մեջ գեոպաթոգեն գոտիները որոշելիս (անկախ հարկերի քանակից), անհրաժեշտ է սենյակներն ազատել կահույքից, որպեսզի օպերատորը կարողանա ազատորեն շրջել սենյակի ամբողջ պարագծով: Սենյակում շարժվելիս օպերատորը թղթի կամ ստվարաթղթե շրջանակներով նշում է L-աձև շրջանակների խաչմերուկը: Եթե ​​օպերատորն օգտագործում է U-աձև ուղղահայաց շրջանակ, ապա նշված են այն վայրերը, որտեղ շրջանակի բարձրացման անկյունը կլինի ամենամեծը: Օպերատորի շարժումները պետք է ուղղվեն, կարծես, շրջանագծի մեջ `ծայրամասից կենտրոն, և այս դեպքում ցանցի գծերի կամ ստորգետնյա ջրերի յուրաքանչյուր խաչմերուկում դրվում է ստվարաթղթե շրջանակի նշան: Սենյակի ստուգումն ավարտելուց հետո նշանների գծային դասավորությունը բնությունից տեղափոխվում է գծապատկեր՝ կրճատված մասշտաբով և հստակ տեսանելի կլինի գծերի խաչմերուկը, որը վտանգավոր տեղ է (նկ. 15):

Բրինձ. 15. Սենյակում գեոպաթոգեն գոտու որոշման սխեմա.

Այն դեպքում, երբ դոզինգ հետազոտություն է իրականացվում գյուղական տարածքում, որտեղ կան մեկ և երկհարկանի տներ, ապա օպերատորը նախ պետք է շրջանակով շրջի տան շուրջը և նշի ջրի երակների տեղը, երակների առկայությունը. գլոբալ կոորդինատային ցանց և օգտագործեք կողմնացույց՝ որոշելու տան կողմնորոշումը դեպի կարդինալ կետերը: Տան տարածքը ուսումնասիրելուց հետո հնարավոր է ինտերիերի հետազոտություն անցկացնել գեոպաթոգենության համար։ Քանի որ սենյակներում կա կահույք, օպերատորը պետք է աշխատի ոչ միայն շրջանակներով, այլև ճոճանակով, քանի որ տեղաշարժվելու համար տարածքը սահմանափակ է։ Բայց ճոճանակով աշխատելը և դոուզինգի այլ բարդ մեթոդները պահանջում են երկարատև ուսուցում` մենթոր օպերատորի պարտադիր մասնակցությամբ: Ստորև բերված են ճոճանակի հետ աշխատելու նախապատրաստական ​​վարժություններ, որոնք կօգնեն ձեզ սովորել, թե ինչպես ճանաչել գեոպաթոգեն գոտիները:

Աշխատեք ճոճանակով

Ճոճանակը, ինչպես շրջանակը, օպերատորի ձեռքում ցուցիչ է (ցուցանիշ): Ճոճանակը, լինելով մարդու ձեռքում, կատարում է տարբեր շարժումներ՝ շրջանաձև, էլիպսաձև, գծային՝ տարբեր ճոճվող ամպլիտուդով։ Օպերատորը պետք է սովորի տարբերակել այս տատանումները և կապել դրանք ուսումնասիրված անոմալիաի, գործընթացի կամ երևույթի հետ: Ճոճանակի հետ աշխատելիս անհրաժեշտ է ձեր ուշադրությունը կենտրոնացնել ուսումնասիրված գործընթացի վրա և ճիշտ տալ հարցեր (մտավոր կամ բարձրաձայն), որոնց ճոճանակն արձագանքում է իր շարժումներով։ Այստեղ է, որ սկսնակ օպերատորը հուսահատ կարիք ունի փորձառու օպերատոր-մենթորի օգնությանն ու խորհրդին:

Ճոճանակի ընտրություն

Ճոճանակը փոքր քաշ է, որը կախված է 20-30 սմ երկարությամբ թելի վրա:Թելի երկարությունը, բեռի քաշը (20-30 գ), նյութը (պղինձ, պողպատ, բրոնզ) և ձևը (գնդիկ, բուրգ, կոն: ) և կառուցվածքն ինքնին ընտրվում են անհատապես և կախված են նպատակից (նկ. 16):

Բրինձ. 16... Տարբեր տեսակի ճոճանակներ, որոնք օգտագործվում են դոզավորման մեջ:

Աշխատեք ճոճանակով

Վերջում հանգույցով ճոճանակի թելը սեղմվում է ցուցիչով և բթամատով։ Նախապատրաստական ​​վարժությունները կատարվում են երկու տարբերակով՝ սեղան նստած կամ կանգնած։ Երկու դեպքում էլ օպերատորը վերահսկում է ճոճանակի շարժումները, նշում դրանց բնորոշ ձևը և դրա հիման վրա կայացնում իր որոշումը: Երբ օպերատորը նստում է սեղանի մոտ, նրա ձեռքը ճոճանակով դրվում է արմունկի վրա կամ կախված է թղթի թերթիկի կամ քարտեզի, գծապատկերի և այլնի վրա։ մարմինը. Պետք է սկսել մարզվել հետևյալ վարժություններով.

1. Թանաքով կամ սև մատիտով դատարկ թերթիկի վրա գծեք պարզ երկրաչափական ձևեր (խաչ, քառակուսի, շրջան՝ 3-4 սմ չափսերով): Օպերատորը ճոճանակով բռնում է ձեռքը յուրաքանչյուր գործչի վրա և հայացքը ուղղում դրա վրա՝ միաժամանակ նշելով ճոճանակի կատարած շարժումները։ Յուրաքանչյուր գործչի համար ճոճանակի այս շարժումները տարբեր կլինեն: Զորավարժությունները կրկնվում են օրական մի քանի անգամ։

2. Նույն պլաստմասե բաժակները կամ կափարիչներով տարաները լցվում են տարբեր նյութերով, օրինակ՝ աղ, ջուր, բուսական յուղ, երկաթի թելեր և այլն, և դրանցից մեկը մնում է դատարկ։ Նախ, ճոճանակը պահելով յուրաքանչյուր բաց գավաթի վրա, օպերատորը ուսումնասիրում և մտապահում է ճոճանակի բնորոշ շարժումները: Որոշակի քանակությամբ վարժություններից հետո գավաթները փակվում են կափարիչներով և փորձը կրկնվում է մի քանի անգամ։ Այնուհետև գավաթները վերադասավորվում են, և ըստ ճոճանակի շարժումների բնույթի, օպերատորը պետք է որոշի, թե ինչ նյութ կա յուրաքանչյուր բաժակում:

3. Փորձերը կատարվում են դաշտում։ Ուսումնասիրվում է ճոճանակի տատանումը մրջնաբույնի և ուռուցք ունեցող ծառերի վրա և դրանց շուրջը, քանի որ այդ օբյեկտները գտնվում են գեոպաթոգեն գոտիներում։

Նախապատրաստական ​​վարժություններ կատարելուց և ճոճանակի հետ աշխատելու ուսուցումից հետո օպերատորը անցնում է սենյակում գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերմանը: Դա անելու համար ավելի լավ է օգտագործել ճոճանակ՝ ավելի երկար պարանով (60 սմ) և ավելի մեծ քաշով (50 գ): Օպերատորը ճոճանակը ձեռքին մոտենում է հետազոտված վայրին։ Ճոճանակի թելը պահում են սովորականի պես՝ արմունկը սեղմում են մարմնին, իսկ թեւը ճոճանակով առաջ են բերում և դրվում ստուգվող վայրի վրա։ Նախ, դուք պետք է հանգստացնեք ճոճանակի շարժումը, այնուհետև թողեք, որ այն ազատ օրորվի: Ճոճանակը դիտարկելիս օպերատորը մտովի լարվում է գեոպաթոգեն գոտին որոշելու համար և ինքն իրեն կրկնում է այն արտահայտությունը, որ նա փնտրում է այդպիսի գոտի: Ճոճանակի ճոճանակը («պատասխանը») օգտագործվում է գեոպաթոգեն գոտու առկայության կամ բացակայության և առաջացած հատման մասին դատելու համար: Օպերատորն իր որոշումը հիմնավորում է գեոպաթոգեն գոտիներում ճոճանակի հետ աշխատելու նախկին փորձով, որը նկարագրված է նախապատրաստական ​​վարժություններում։

Բոլոր կենսաբանական ակտիվ, վտանգավոր վայրերում, գոտիներում, հանգույցներում ճոճանակը նկատելի շարժումներ կանի շրջանաձև կամ այլ տատանումներ, իսկ բարենպաստ վայրերում կպահպանվի համեմատաբար հանգիստ։ Հարկ է նշել, որ ճոճանակով աշխատել սովորելը դոզինգում ամենադժվարներից է և պահանջում է մենթորի մասնակցություն։ Երբ աշխատում եք ճոճանակով և շրջանակով ներսում կամ դաշտում, դուք պետք է ունենաք կողմնացույց, որպեսզի իմանաք օբյեկտի գտնվելու վայրը՝ կապված կարդինալ կետերի հետ: Սա թույլ է տալիս նավարկելու գլոբալ ցանցերի սահմանման մեջ, քանի որ ստորերկրյա ջրերի հոսքերի և ցանցային հանգույցների խաչմերուկներն ամենավտանգավորն են: Բոլոր դիտարկումները պետք է գրանցվեն նոթատետրում կամ օրագրում, որտեղ ճշգրիտ նկարագրված են ստացված ժամանակը, տեղը և արդյունքները, քանի որ կազմված դիագրամները կարող են օգտագործվել համեմատության համար, երբ նորից ստուգում են տվյալ վայրը:

Այսպիսով, նրանց համար, ովքեր որոշում են ինքնուրույն ուսումնասիրել գեոպաթոգեն գոտիները իրենց տանը կամ այգում, իրենց աշխատանքում պետք է պահպանվեն հետևյալ կանոնները.

1. Օգտագործելով կողմնացույց, պարզեք սենյակի կամ հողամասի գտնվելու վայրը կարդինալ կետերի հետ կապված:

2. Ըստ դոզանային շրջանակի ռեակցիայի՝ որոշի՛ր ուղղանկյուն և շեղանկյուն ցանցերի գծերի տեղը։

3. Ուսումնասիրել ուսումնասիրվող տարածքում երկրաբանական խզվածքների և ջրային երակների առկայությունը:

4. Ընտրեք տեխնոգեն ծագման գոտիները սենյակում կամ տարածքում:

5. Նշել ուսումնասիրվող տեղանքի սպեցիֆիկ առանձնահատկությունները՝ ստորգետնյա ջրերի հոսքերի հատում, երկրաբանական խզվածքներ, ցանցային գծեր, հանգույցների համընկնում և այլն:

6. Ստացված ողջ տեղեկատվությունը տեղադրեք կայքի սխեմատիկ քարտեզի վրա կամ ուսումնասիրվող բնակարանի հատակագծի վրա և բոլոր տվյալների հիման վրա կատարեք ձեր եզրակացությունը օբյեկտի վիճակի վերաբերյալ: Որոշում կայացրեք, եթե անհրաժեշտություն առաջանա, և իրականացրեք այն մեր գրքում տրված առաջարկությունների համաձայն:

Կենսալոկացիայի ցուցիչը շրջանակ կամ ճոճանակ է մարդու օպերատորի (բիոլոկատորի) ձեռքում: Շրջանակը պատրաստված է տրամաչափված մետաղալարից (պղինձ, երկաթ, պողպատ) 2 - 5 մմ տրամագծով։ Շրջանակների չափերն ու ձևերը տարբեր են, բայց ամենատարածվածը L- և U-աձև շրջանակներն են: Բռնակի երկարությունը 12-15 սմ-ի սահմաններում է, իսկ զգայուն երկար թեւը՝ 30-35 սմ, ընդ որում, U-աձև շրջանակում զգայուն ուսերը 15-20 սմ երկարություն ունեն՝ նրանց միջև օղակով և բռնակներով։ գտնվում է ուսին 100 ° անկյան տակ: Կան L-աձև շրջանակներ՝ հեռադիտակային զգայուն թեւով, որոնց երկարությունը կարող է տատանվել 10-ից մինչև 50 սմ:

Այս շրջանակներից յուրաքանչյուրն ունի իր առավելություններն ու թերությունները: Այսպիսով, L-աձև շրջանակները (յուրաքանչյուր ձեռքում մեկական) ունեն բարձր զգայունություն և հարմար են դաշտային պայմաններում՝ քամու բացակայության դեպքում, իսկ U-աձև շրջանակները լավ են, քանի որ դրանց կարելի է միացնել ռեզոնատոր։ Սովորաբար շրջանակը պահում են ձեռքի մատներով, որը սեղմված չէ բռունցքի մեջ, բայց կան շրջանակների տարբերակներ, որոնց վրա բռնակը փակված է PVC (կամ պողպատե) խողովակով, որն ավելի ազատ պտույտ է տալիս շրջանակին ( Նկ.):

Բրինձ. Օպերատորի աշխատանքը շրջանակի հետ՝ ա) հորիզոնական առանցքով, բ) ուղղահայաց առանցքով

Շրջանակի չափսերն ընտրելու և օպերատորին վարժեցնելու համար օգտագործվում են տարբեր առարկաներ՝ երկաթե կամ բետոնե խողովակներ, կենցաղային իրեր (սեղան, սառնարաններ և այլն)։ Որպեսզի զգաք, թե ինչպես է շրջանակն արձագանքում որևէ առարկայի, դուք պետք է բարձրանաք դրա մոտ և դիտեք շրջանակի շեղումը, երբ մոտենում եք օբյեկտին: Օբյեկտին մոտենալիս շրջանակը որոշակի անկյան տակ շեղվում է դեպի կողմը և կարող է նույնիսկ ամբողջական շրջադարձ կատարել: Այս անկյունը բնորոշ արժեք է և այն փոխվում է բազմաթիվ պատճառներով, այդ թվում՝ առարկայի տեսակն ու վիճակը. օրինակ՝ փայտի տեսակը (կաղնու, սոճի, կեչի, կաղամախու) և նրա վիճակը՝ կենդանի, մեռած, վնասված, ծաղկող, Շրջանակի շեղումը մարդուց կախված կլինի նաև այն վիճակից, որում նա գտնվում է՝ առողջ, հիվանդ, հանգիստ կամ հուզված: Նաև, օգտագործելով շրջանակը, որոշվում է էլեկտրական շղթայում հոսանքի առկայությունը կամ բացակայությունը: Դասընթացի արդյունքում դոզինգի օպերատորը հնարավորություն է ստանում որոշել շեղման անկյան արժեքը և օգտագործել այս ցուցանիշը տարբեր նպատակներով՝ որոշել մարդու առողջության վիճակը, սննդի համատեղելիությունը, հանքաքարի հանքավայրերի որոնումը, հորերի վայրերը, գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերումը: և այլն։

Առաջին հերթին կենսալոկատորը պետք է վստահ լինի հաջողության մեջ: Կենտրոնացեք այն օբյեկտի վրա, որը փնտրում եք:

Ներածական վարժություններ.

—Պատվիրեք շրջանակը շրջվել դեպի աջ, դեպի ձախ:

- Պատվիրեք շրջանակը շրջել որոշակի անկյան տակ ցանկացած ուղղությամբ:

- «Սովորեցրե՛ք» շրջանակը պտտվել ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ և հակառակ ուղղությամբ ճիշտ գումարըհեղափոխություններ։

Dowsing տանը.

Մի բարակ թել դրեք հատակին և փորձեք հայտնաբերել այն թելին ուղղահայաց ուղղությամբ շարժվելիս։

Տեղափոխեք զգալի հեռավորություն:Տվեք մտավոր կարգավորում՝ շրջանակ, թեքվեք աջ (ձախ), երբ ձեռքը գտնվում է թելի վերևում: Կենտրոնացեք սրա վրա և շարժվեք առաջ։

Փորձեք գտնել սենյակում թաքնված իրը:Տվեք կարգավորում՝ շրջանակ, որտե՞ղ է իրը: Մտածեք միայն դրա մասին: Շրջանակը պետք է թեքվի դեպի առարկան հենց որ ձեռքը լինի առարկայի վրայով: Դուք կարող եք որոշել օբյեկտի դիրքը՝ սենյակի տարբեր կետերից երկու անգամ քայլելով: Թեման կլինի երկու նշված շրջանակի ուղղությունների խաչմերուկում:

Քաղաքում կամ անտառում:

Ավելի խորը գնացեք անտառի մեջ, փորձեք հասնել կոնկրետ շենք կամ երկաթուղի: Տվեք պարամետր՝ շրջանակ, որտեղ գտնվում է «X» անունով երկաթուղային կայարանը: Շրջանակը ցույց կտա ուղղությունը:

Շրջանակի կոնստրուկցիան՝ L-աձև մետաղ։ Ուղղահայաց մաս՝ 11 սմ Հորիզոնական՝ 23 սմ U-աձև՝ երկարության կարճ կտոր՝ կախված սեղմված բռունցքից։ Երկար ծայրերը երկուսուկես-երեք անգամ ավելի երկար են: Նյութը՝ պղինձ, պողպատ, ալյումին։ Որոնումների ճշգրտությունը կբարձրանա, եթե օգտագործեք երկու շրջանակ՝ դրանք հավասարապես պահելով տարբեր ձեռքեր... Շրջանակները կպտտվեն տարբեր ուղղություններով, և երկու շրջանակները նույն ուղղությամբ պտտելը ցույց է տալիս, որ պատահական թեքություն կամ հրում է տեղի ունեցել:

Մշակել

1. Փնտրելուց առաջ կատարե՛ք էներգիայի պահպանման վարժությունը։

2. Շրջանակը ձեռքով սեղմելով, միացրե՛ք, օրինակ, ջրի որոնմանը և մտովի տվեք տեղադրումը. «Ես և շրջանակը մեկ ամբողջություն ենք: Ես զգում եմ ջուրը: Իմ զգացմունքները փոխանցվում են կադրին, և այն ազդանշան կտա ճիշտ պահին»։ Նախապես պատրաստեք երեք տարա՝ ծածկված ձեթով։ Մեկում՝ ջուր, մյուսում՝ մետաղի ջարդոն, երրորդում՝ ցանկացած բյուրեղային քար։ Տարաների միջև հեռավորությունը 15-20 սմ է։

Դանդաղ, առանց շտապելու, երբ շրջանակը գտնվում է զրոյական դիրքում, շրջանակի հետ ձեռքը տեղափոխեք 3-4 անգամ առաջին տարայի վրայով՝ ձեռքը վերադարձնելով իր սկզբնական դիրքին: Հիշեք շեղման անկյունը: Այնուհետեւ կատարեք նույն գործողությունը երկրորդ եւ երրորդ տարաների վրա՝ հիշելով շեղման անկյունները։ Կատարեք այս գործողությունները՝ խնդրելով ինչ-որ մեկին փոխել տարաները: Որոշեք, թե որտեղ է գտնվում շեղման անկյունները: Այս գործողությունները կատարելապես տիրապետելով՝ կարող եք սկսել հանքանյութեր, ջուր և այլն փնտրել:

Շրջանակի օգնությամբ դուք կարող եք ախտորոշել մարդու հիվանդությունները մարմնի մակերեսից 5-7 սմ հեռավորության վրա։ Երբ հայտնաբերվում է «պաթոլոգիա», շրջանակը կատարում է պտտվող շարժում: Բանն այն է, որ առողջ մարդու մոտ եթերային կեղևը գտնվում է մարմնի մակերեսից նույն հեռավորության վրա։ Եթե ​​որևէ օրգանի ֆունկցիան խաթարված է, այս տեղում զգացվում է «կեղևի ձախողում», ինչն էլ ամրացնում է շրջանակը: Կենտրոնականի գերգրգռվածությամբ նյարդային համակարգկարող է լինել էներգիայի արտազատում և այս դեպքում տեղի է ունենում ընդլայնում, եթերային թաղանթի ավելացում։

Գոյություն ունի ավելի առաջադեմ տեխնիկա մասնագետների համար, ովքեր գիտեն, թե ինչպես աշխատել չակրաների հետ:

Դրանցից մեկին առաջարկում եմ օգտակար հանածոների որոնման համար։ Տաքացրե՛ք Մուլադհարա չակրան՝ քաշելով անուսի մեջ՝ 3 վրկ ուշացումով, 3 վրկ իջնելով՝ 2-3 րոպե (չչափազանց լարել):
Ուղարկեք մտքի ճառագայթը Մուլադհարա չակրայի կոնի գագաթին: Կամային ջանքերով բացեք այն՝ էներգիան ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ ներքաշելով դեպի կոնի հիմքը: Այնուհետև նույն կերպ միացրեք բոլոր չակրաները։ Մտավոր ճառագայթը փոխանցեք Աջնա չակրա (նրա լուսավոր կապույտ կոնի տեսլականով): Տեղեկատվությունը մտավոր մակարդակի վրա դրեք՝ «Ես հեշտությամբ որսում եմ Երկրի տեղեկատվությունը, հեշտությամբ մշակում եմ այն»։ Մտքի ճառագայթը փոխանցեք Մուլադհարա չակրայի կոնի հիմքին և երկու ոտքերի միջով էներգիա ուղարկեք գետնին (հիմնավորում): Միաժամանակ հայտնվում են լույսի ալիքի, իմպուլսի սենսացիաներ։ Երբ դուք ինտուիտիվ զգում եք, որ հասել եք նպատակին, Մուլադհարա չակրայից (կոնի հիմքը) էներգիա ուղարկեք դեպի Սվադհիստհանա, Մանիպուրա և կենտրոնական չակրաներ, այնուհետև 45 ° անկյան տակ դեպի այն ձեռքերը, որոնցում գտնվում են շրջանակները: գտնվում են. Մտավոր կերպով կատարեք ինքնահիպնոս. «Ես անքակտելիորեն կապված եմ Երկրի հետ»: Սկսեք աշխատանքներ տանել օգտակար հանածոների որոնման համար: Հանքանյութերի տեսակը որոշվում է շրջանակի շեղման անկյան տակ։

Բժշկական ախտորոշման մեջ, որպես կանոն, օգտագործվում են Աջնա, Մանիպուրա և Անահատա չակրաները։... Դոզինգի մեթոդը հիմնված է կարողության վրա մարդու մարմինըորսալ տարբեր նյութերի ճառագայթումը. Որքան ուժեղ է նյութի ճառագայթումը, այնքան ուժեղանում է մարդու ստորին չակրաների էներգիան, այնքան ավելի է շեղվում շրջանակը։

Շրջանակի հետ աշխատելը

Տարվա ամենաբարենպաստ եղանակը կենսալոկացիա սովորելու համար ամառը կամ վաղ աշունն է:Սկսնակների համար ավելի լավ է օգտագործել L-աձև շրջանակ, պտտման հորիզոնական առանցքով: Դուք կարող եք աշխատել մեկ կամ, ավելի արդյունավետ, երկու շրջանակներով՝ դրանք յուրաքանչյուր ձեռքում պահելով: Օպերատորի արմունկները պետք է մոտ լինեն մարմնին, իսկ զգայուն երկար շրջանակի ձեռքերով ձեռքերը հորիզոնական են և ուղիղ առաջ: Լինելով այս դիրքում՝ օպերատորը, շրջանակն ազատորեն ձեռքերում պահելով, պետք է հանգիստ, չափված քայլով քայլի ուղիղ ճանապարհով։ Օպերատորի շարժման ընթացքում նրանց ձեռքերում գտնվող շրջանակները ինքնաբերաբար կշեղվեն ձախ կամ աջ և նույնիսկ շրջանաձև պտտվող շարժումներ կանեն՝ կախված ստորգետնյա անոմալիաների տեսակից և տեղակայությունից, դրանց հզորությունից, խորությունից, հոսքի ուղղությունից և այլն:

Մարզումների ժամանակ անհրաժեշտ է ապահովել, որ աննորմալ գոտին (գիծը) հատելուց հետո շրջանակի զգայուն թեւը վերադառնա իր սկզբնական դիրքին (օպերատորի շարժման ուղղությամբ ուղիղ առաջ): Շրջանակների հետ պետք է ամեն օր պարապել 1-1,5 ժամ, մինչև օպերատորը սովորի վստահորեն որոշել տարբեր անոմալիաները և չարձագանքել պատահական միջամտություններին։ Տիրանալով շրջանակով քայլելուն և մշակելով նախնական արձագանքը անոմալիայի կամ տեսանելի անհանգստացնող առարկաների նկատմամբ՝ օպերատորն անցնում է հաջորդ փուլ և սովորում է որոշել ստորգետնյա ջրերի հոսքերը, դրանց հոսքի ուղղությունը, լայնությունը, խորությունը և հաստությունը: Դա անելու համար, նախ, լավագույնն է այգում կամ անտառում տեղ ընտրել ջրի բնական հոսքով` աղբյուր, ջրամատակարարում, փոքր լճակների կասկադ, հորեր: Նման վայրի վրայով կամ մոտով անցնելով՝ օպերատորը կնկատի իր ձեռքի շրջանակի շարժումը՝ այն շեղվում է ձախ կամ աջ՝ կախված նրանից, թե օպերատորը որ կողմից է մոտենում առուն։

Հիդրոերկրաբանական առաջադրանքները կատարելուց հետո անհրաժեշտ է սովորել, թե ինչպես կարելի է որոշել անշարժ օբյեկտների՝ ծառերի կամ մրջնանոցների կենսադաշտի բնութագրերը: Պետք է հիշել, որ Սովորական գոտիներում լավ են աճում լորենի, յասամանի, խնձորենի, տանձի, իսկ գեոպաթոգեն գոտիներում՝ կաղնու, եղևնի, բալենի, սալորենի:Անտառում և այգում հաճախ կարելի է տեսնել ծառեր, որոնց բունն ունի մեծ ուռուցքային գոյացումներ, ինչը ցույց է տալիս, որ ծառը գտնվում է առաջացած հատման գոտում։ Կայծակի հարվածած ծառերը նույնպես աճում են ստորգետնյա ջրերի հոսքերի հետ կապված գեոպաթոգեն գոտում:

Օպերատորը պետք է ուսումնասիրի նման ծառերի դոզավորման արձագանքը և նրանց շրջակա տարածքը՝ նորմալ և գեոպաթոգեն գոտիների հայտնաբերման փորձ ձեռք բերելու համար: Նմանապես, անտառում անհրաժեշտ է ուշադիր ուսումնասիրել այն վայրը, որտեղ գտնվում է մրջնանոցը, քանի որ այն սովորաբար գտնվում է ստորգետնյա հոսքերի հատման գեոպաթոգեն գոտում:Այս տեսակի դաշտային պրակտիկան օգնում է օպերատորին սովորել գտնել այս տարածքները տանը:

Տան մեջ գեոպաթոգեն գոտիների որոշում

Տան մեջ գեոպաթոգեն գոտիները որոշելիս (անկախ հարկերի քանակից), անհրաժեշտ է սենյակներն ազատել կահույքից, որպեսզի օպերատորը կարողանա ազատորեն շրջել սենյակի ամբողջ պարագծով: Սենյակում շարժվելիս օպերատորը թղթի կամ ստվարաթղթե շրջանակներով նշում է L-աձև շրջանակների խաչմերուկը: Եթե ​​օպերատորն օգտագործում է U-աձև ուղղահայաց շրջանակ, ապա նշված են այն վայրերը, որտեղ շրջանակի բարձրացման անկյունը կլինի ամենամեծը: Օպերատորի շարժումները պետք է ուղղվեն, կարծես, շրջանագծի մեջ `ծայրամասից կենտրոն, և այս դեպքում ցանցի գծերի կամ ստորգետնյա ջրերի յուրաքանչյուր խաչմերուկում դրվում է ստվարաթղթե շրջանակի նշան: Սենյակի ստուգումն ավարտելուց հետո նշանների գծային դասավորությունը բնությունից տեղափոխվում է գծապատկեր՝ կրճատված մասշտաբով, և գծերի խաչմերուկը, որը վտանգավոր տեղ է, հստակ տեսանելի կլինի։(բրինձ).

Բրինձ. Սենյակում գեոպաթոգեն գոտու որոշման սխեմա.

Այն դեպքում, երբ դոզինգ հետազոտություն է իրականացվում գյուղական տարածքում, որտեղ կան մեկ և երկհարկանի տներ, ապա օպերատորը նախ պետք է շրջանակով շրջի տան շուրջը և նշի ջրի երակների տեղը, երակների առկայությունը. գլոբալ կոորդինատային ցանց և օգտագործեք կողմնացույց՝ որոշելու տան կողմնորոշումը դեպի կարդինալ կետերը: Տան տարածքը ուսումնասիրելուց հետո հնարավոր է ինտերիերի հետազոտություն անցկացնել գեոպաթոգենության համար։ Քանի որ սենյակներում կա կահույք, օպերատորը պետք է աշխատի ոչ միայն շրջանակներով, այլև ճոճանակով, քանի որ տեղաշարժվելու համար տարածքը սահմանափակ է։ Բայց ճոճանակով աշխատելը և դոուզինգի այլ բարդ մեթոդները պահանջում են երկարատև ուսուցում` մենթոր օպերատորի պարտադիր մասնակցությամբ: Ստորև բերված են ճոճանակի հետ աշխատելու նախապատրաստական ​​վարժություններ, որոնք կօգնեն ձեզ սովորել, թե ինչպես ճանաչել գեոպաթոգեն գոտիները:

Գեոպաթոգեն գոտիների որոնում

Տիրապետելով պարզ աշխատանքշրջանակով դուք կարող եք ընդլայնել ձեր դոզինգի հետազոտությունը: Այս ուղղությամբ կարևոր խնդիրներից է տարածքներում գեոպաթոգեն գոտիների որոնումն ու հայտնաբերումը։ Գեոպաթոգեն գոտիներ - Երկրի խորքերից արտանետվող էներգիան վնասակար ազդեցություն է ունենում մարդու օրգանիզմի վրա։Հետեւաբար, անհրաժեշտ է իմանալ, թե ինչպես են նման գոտիները տեղակայված գրասենյակում, քաղաքային բնակարանի հյուրասենյակում, գյուղական տանը: Գեոպաթոգեն գոտիների գծերը ծածկում են ամբողջ Երկիրը տարբեր կողմնորոշումների ցանցերի տեսքով։ Այս ցանցերից մեկը, որը կոչվում է Hartmann grid, ամենահեշտն է հետագծել տուփով: Նրա գծերը ուղղված են դեպի կարդինալ կետերը: Կան այլ ցանցեր, օրինակ, Կուրրի ցանցը:Նման ցանցերի առկայությունը բացատրվում է Երկրի միջուկի բյուրեղային կառուցվածքով։

Անոմալ գոտիներում, օրինակ, միջուկային պայթյունների, պոլտերգեյիստների դրսևորումների, ՉԹՕ-ի վայրէջքի վայրերում, Հարթմանի ցանցը կարող է դեֆորմացվել և նույնիսկ ընդմիջումներ ունենալ։ Այս դեպքում դոզինգի օպերատորը, շրջանակի օգնությամբ գծելով գիծը, նկատում է, որ այն սկսում է «ոլորվել»՝ շրջանակն անընդհատ ցույց է տալիս մեկ ուղղությամբ՝ ստիպելով նրան գնալ նեղացող պարույրի։ Սակայն կարծիք կա, որ այդ «անջատումները» ոչ այլ ինչ են, քան ցանցի նույն աղավաղումները, եթե հաշվի առնենք տարածության բազմաչափությունը։ Մարդու առողջության համար ամենավտանգավորը գոտիների, այսպես կոչված, հանգույցների սահմանները հատելն է։ Նրանք կարող են լինել տարբեր նշանների. Դրական հանգույցները կարողանում են էներգիա տալ մարդուն, իսկ բացասականները խլում են այն։ Բայց և՛ այդ, և՛ մյուս հանգույցները կարող են մարդկանց մոտ տհաճ սենսացիաներ առաջացնել և հիվանդություններ առաջացնել։ Գեոպաթոգեն գոտու հանգույցներում երկար մնալը վնասակար է։ Հատկապես, եթե այս հանգույցը գտնվում է մահճակալի գլխին, կամ աթոռի, բազկաթոռի, բազմոցի վրա, որտեղ մարդը երկար ժամանակ քնում և հանգստանում է։

Ինչպե՞ս փնտրել նման գոտիներ:Որպեսզի, օրինակ, սենյակում գեոպաթոգեն գոտիների գտնվելու վայրը որոշելու համար պետք է գործել հետևյալ կերպ. Օպերատորը վերցնում է L-աձև կամ U-աձև հորիզոնական շրջանակներ և սկսում շրջել սենյակով մոտավորապես շրջանաձև՝ պատերից շարժվելով դեպի կենտրոն: Նման աշխատանքն ավելի հարմար իրականացնելու համար ցանկալի է հնարավորինս ազատել սենյակը կահույքից։ Աչքի համար անտեսանելի գոտիները ամրացնելու համար օպերատորը պետք է դրանք տեղադրի հատակին շարժման ժամանակ, այն վայրերում, որտեղ շրջանակները արձագանքում են գոտիներին, ստվարաթղթին կամ թղթե շերտերին: Այսպիսով, կարելի է տեսնել գեոպաթոգեն գոտիների սահմանները և դրանց խաչմերուկները՝ հանգույցները։ Այս յուրօրինակ սխեմատիկ գծագիրը այնուհետև տեղափոխվում է գրաֆիկական թղթի վրա: Ստացվում է որոշակի մասշտաբով կազմված պլան։

Ավելի ճշգրիտ դոզանման համար հնարավոր է նաև որոշել գեոպաթոգեն գոտու յուրաքանչյուր հանգույցի նշանը։Դա անելու համար օպերատորը, կանգնելով հանգույցի մոտ, շրջանակին հարց է տալիս. Արդյո՞ք այս հանգույցը դրական է: Միաժամանակ անհրաժեշտ է պատկերացնել Երկրից էներգիայի աճող հոսքի ընդունումը։ Եթե ​​այս հանգույցի նշանը համապատասխանում է առաջադրված հարցին, ապա շրջանակները կարձագանքեն այն դիրքին, որում օպերատորն իր համար սահմանել է «Այո» պատասխանը: Եթե ​​հանգույցի նշանը հակառակ է, ապա շրջանակները կշրջվեն մյուս ուղղությամբ։ Դրանից հետո պլանի հիման վրա կարելի է սենյակում կահույք տեղադրել այնպես, որ գեոպաթոգեն գոտու հանգույցները չազդեն մարդու առողջության վրա և գտնվեն սովորական հանգստի վայրերից դուրս։

Biolocation օպերատորի անվտանգություն

Դոզինգի աշխատանքի ընթացքում օպերատորը սպառվում է էներգիայից: Բացի այդ, կան նաև այլ տհաճ պահեր. Երբ կարգավորվում է շրջանակների հետ աշխատելու համար, օպերատորը էներգետիկ համակարգ է, որը բաց է բոլոր տեսակի համար արտաքին ազդեցություններըորոնք միշտ առկա են շրջակա միջավայրում: Բացասական ազդեցություններից պաշտպանվելու համար թյունինգի և հանգստի ժամանակ շրջանակները պետք է ուղղված լինեն դեպի գետնին: Դրանք պետք է առաջ ուղղվեն միայն շահագործման ժամանակ։ Բացի այդ, Շրջանակների սուր ծայրերին խորհուրդ է տրվում դնել գնդաձև կամ գլանաձև վարդակներ (ցանկալի է պլաստիկից): Դա արվում է շրջանակի եզրից հոսող օպերատորի կենսաէներգիայի միջոցով պատահաբար չվնասելու մոտակա մարդու հիմնական օրգանները։Եթե ​​չկան նման պաշտպանիչ սարքեր, ապա շրջանակները ոչ մի դեպքում չպետք է ուղղվեն դեպի կողմը կողքին կանգնածօպերատոր. Ավելի հաջող աշխատանքի համար օպերատորը պետք է հետևի որոշ առաջարկությունների, մի տեսակ խորհուրդների.

Հիշեք դա աշխատելու լավագույն ժամանակը առավոտյան 5-ից 6-ը, 16-ից 17-ը և 20-ից 21-ը և 24-ից մինչև 13-ը,աշխատանքի համար անցանկալի ժամեր՝ 18-19 և 22-23 ժամ:
Ուտելուց հետո մարդու օրգանիզմում մարսողություն է առաջանում, և խորհուրդ չի տրվում աշխատել։ Մարմինը էներգիա է պահանջում սնունդը մարսելու համար։ Աշխատանքից առաջ սուրճ կամ թեյ մի խմեք։ Նրանք առաջացնում են հետագա թուլություն: Սրա փոխարեն լավ է օգտագործել մասուրի թուրմ, լոռամրգի և լինգոնի հյութ։
Ընթացքի մեջ է դուք պետք է ընդմիջեք:Մեկուկես ժամ աշխատանքից հետո անհրաժեշտ է 2-5 րոպե ընդմիջում անել։
Դժվար գործը միայնակ չի կարելի անել։ Սա վերաբերում է տարածքներում մնալու հետ կապված աշխատանքին անբարենպաստ էներգիա(ՉԹՕ-ի վայրէջքի վայրեր և այլ անոմալ գոտիներ): Նման վայրերում աշխատելիս օպերատորը պարտավոր է զգուշացնել՝ անհրաժեշտության դեպքում ինչպես օգնել նրան։

Նախքան աշխատանքը սկսելը, շատ կարևոր է որոշել օպերատորների համատեղելիությունը:Սա հաճախ հաջողության բանալին է: Դա որոշվում է շրջանակի հարցով: Դոզինգի օպերատորի աշխատանքի վրա ազդում է նաև շրջակա միջավայրի ջերմաստիճանը: Առավել օպտիմալ ջերմաստիճանը +30-ից -30 ° C է: Ցածր զրոյական ջերմաստիճանի դեպքում խորհուրդ է տրվում գրպաններում պահել կատալիտիկ տաքացնող բարձիկներ, որոնք օգտագործվում են ձկնորսների կողմից: Ձեռնոցների օգտագործումը նվազեցնում է օպերատորի արդյունավետությունը։ Անձրևի կամ քամու հետ անձրևի ժամանակ աշխատելիս շրջանակների համար տեղի է ունենում մեխանիկական միջամտություն: Ինքը՝ օպերատորի սթրեսային վիճակը անհնարին է դարձնում օպերատորի աշխատանքը։ Ծանր սթրեսի պայմաններում մարդու վարկանիշը զիջելու կարողությունը գործնականում կարող է անհետանալ:
Այս առաջարկություններին հետևելու դեպքում դոզինգի օպերատորը կաշխատի կենսաէներգիայի նվազագույն կորստով և կփրկի իրեն իր մարմնի տհաճ սենսացիաներից։

Դոուզինգ գործիքներ

Վիքիպեդիայում տրված սահմանման համաձայն՝ բիոլոկացիա(հունարենից β? ος - կյանք; լատիներեն locatio - տեղակայում, դիրք) շրջապատող տարածության մեջ ցանկացած առարկայի (ուղղությունը դեպի առարկա, հեռավորությունը դեպի առարկա), ինչպես նաև կարողությունը որոշելու ունակությունն է։ Տեղեկատվական դաշտից հանել օբյեկտի մասին բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները (առարկայի չափը, օբյեկտի ձևը, օբյեկտի վիճակը, օբյեկտի այլ բնութագրերը): Dowsing-ը նաև թույլ է տալիս տեղեկատվություն ստանալ շրջապատող տարածության մեջ ձեր սեփական դիրքի մասին (բիոկողմնորոշում):

Կենդանիների մոտ դոզավորման ունակությունը հիմնված է արտաքին մեխանիկական (շոշափելի), ակուստիկ կամ էլեկտրական գրգռիչների ընդունման վրա։ Տարբերակել պասիվ և ակտիվ դոզինգը: Պասիվ բիոլոկացիայի ժամանակ շրջակա միջավայրի օբյեկտները գործում են որպես գրգռիչների աղբյուր, օրինակ՝ մեխանիկական թրթռումներ, որոնք գրավում են որոշ ձկների կողային գիծը. էլեկտրական դաշտեր, որոնք ընկալվում են Lorenzini stingrays-ի ամպուլներով: Ակտիվ դոզավորման դեպքում ձայնային ազդանշանի աղբյուրը հենց կենդանին է, օրինակ՝ դելֆինների և չղջիկների էխոլոկացիա, որոշ ձկնատեսակների ակտիվ էլեկտրալոկացիա:

Մարդու կարողությունների հետ կապված՝ «դովսինգ» տերմինը հոմանիշ է ռադիոէսթեզիայի և դոզինգի հետ։ Ավելի քիչ հաճախ օգտագործվում է «թափառող» տերմինը:

Ռադիոէսթեզիա(լատիներեն ռադիոյից - ճառագայթում, արձակում; ալիքներ; հունարեն α? σθησις - զգացում, սենսացիա, ընկալում)ալիքների զգացում, բառացիորեն թարգմանվում է որպես «զգալ ճառագայթում»՝ ճառագայթումը հայտնաբերելու ունակություն:

Դոուզինգ(դոուզինգ) առարկաներ (օբյեկտներ) հայտնաբերելու ունակություն է: Ամենից հաճախ ցանկալի առարկաները ներառում են ստորգետնյա խոռոչներ, ջրային երակներ, հանքային հանքավայրեր, կախարդական ուժի գծեր «», գեոպաթոգեն գոտիներ» և այլն, որոնք դոզինգի օպերատորը գտնում է հատուկ սարքերի օգնությամբ՝ որթատունկ, դոզայի շրջանակ, ճոճանակ, սենսոր... Նախկինում դոզինգը ներկայացվում էր որպես կախարդական կամ ծիսական պրակտիկա, որի նպատակը ստորերկրյա ջրերի, հանքաքարերի հայտնաբերումն էր, գանձերի որոնումը և այլն։

«Կենսոլոկացիայի էներգատեղեկատվական հիմքերը» հոդվածում Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտի թղթակից անդամ Վ.Ի. Կուչերենկոն գրում է.

«Գոյություն ունի դոզինգի երեք հիմնական տեսակ*: տեսողական, զգայականև գործիքային. Տեսողական դոզան- Սա տեղեկատվության իրազեկումն է անմիջապես տեսողական պատկերների մեջ: ժամը զգայական դոզինգտեղեկատվությունը վերլուծվում է սենսացիաների տարբերությունների համար: Ի տարբերություն առաջին երկու տեսակների, համար գործիքային դոզինգօգտագործեք հատուկ դոզանային գործիքներ՝ պատառաքաղված որթատունկ, դոզայի շրջանակներ, աստղային ճոճանակ, սենսոր և այլ գործիքներ:

Երբ մարդիկ խոսում են դոզինգի մասին, նրանք սովորաբար նկատի ունեն գործիքային դոզինգը:

Գործիքային դոզավորում, հատկապես շրջանակների կիրառմամբ, պարզ է և մեթոդաբանորեն ամենակատարյալը: Եթե ​​մաթեմատիկան փոխաբերական իմաստով կարելի է անվանել «ֆորմալիզացված տրամաբանություն», ապա գործիքային բիոլոկացիան, ըստ անալոգիայի, կարելի է անվանել «հեւրիստական ​​ձևականացված ինտուիցիա»։

Ահա բիոլոկացիայի մեկ այլ սահմանում, որը վերցված է Գ. Գ. Կարասևի և Է. Մ. Զայցևայի «Ճոճանակ. պատուհան ձեր ենթագիտակցության ապակու մեջ» գրքից. Դոուզինգ- սա շրջակա միջավայրից տեղեկատվության ստացումն է Տիեզերքի անսահման տարածության բոլոր առարկաների, առարկաների, առարկաների կամ բնական երևույթների վերաբերյալ ցուցիչների օգնությամբ »:

Մարդկանց, ովքեր տիրապետում են դոզինգին, սովորաբար կոչվում են «բիոլոկատորներ», «դոուզերներ», «ռադիոէսթետիկա» կամ «դոսինգի օպերատորներ»: Յուրաքանչյուր ոք կարող է բացահայտել դոզինգի կարողությունը, արթնացնել իր մեջ դոզինգի էֆեկտը. անհրաժեշտ է միայն ցանկություն, կանոնավոր մարզումներ և լավ վարպետկարող է այս հմտությունը փոխանցել ուսանողին: Մեթոդը, իհարկե, կարելի է սովորել գրքերից, բայց դա հավասարազոր է դասագրքերից լողալ սովորելուն: Ես կարծում եմ, որ հմտությունը պետք է փոխանցվի վարպետից ուսանող: Սա մեծապես բարձրացնում է ուսուցման արդյունավետությունը և աշխատանքի որակը։

եկեք խոսենք դոզավորման ցուցիչներ- այն գործիքները, որոնք բիոլոկացիայի մասնագետներն օգտագործում են իրենց աշխատանքում. Դրանցից ամենահայտնին և հանրաճանաչներն են որթատունկը, դոզինգի շրջանակը, ճոճանակը, սենսորը, գավազանը: Նկարներ 1, 2 ցույց են տալիս տարբեր տարբերակներդոզավորման գործիքներ.

Նկար 1. Դոուզինգ գործիքներ

Նկար 2. Դոուզինգ գործիքներ

Ներկայումս արտադրվում և օգտագործվում են տարբեր ձևերի ցուցիչներ: Պտտման առանցքի ուղղությամբ դրանք կարելի է բաժանել պտտման ուղղահայաց առանցքով (որթատունկ, Հարթման հանգույց և այլն) և պտտման հորիզոնական առանցքով ցուցիչների: (L-աձև, U-աձև շրջանակներ և այլն): Նկարներ 3, 12 և 13 ցույց են տալիս դոզավորման շրջանակների կառուցման հիմնական տարբերակները:

Բրինձ. 3. Դոզինգի ցուցիչների կառուցում

Ցուցանիշի յուրաքանչյուր տեսակ նախատեսված է որոշակի աշխատանք կատարելու համար: Օրինակ, որթատունկը սովորաբար օգտագործվում է գետնին, երբ որոնում են ջրի երակներ և հանքային հանքավայրեր, շրջանակներ հավաքելիս: տարբեր նմուշներօգտագործվում են շրջակա միջավայրի ուսումնասիրության (երկրաախտածին գոտիների, անոմալիաների և դատարկությունների որոնում հողում) և ախտորոշում էներգատեղեկատվական դաշտի և մարդու մարմնի վիճակը։

Ճիշտ ընտրված և ճշգրտված ցուցիչները թույլ են տալիս օպերատորին աշխատանք կատարել բարձր արդյունավետությամբ:

Որթատունկ.

-ից վերցված սահմանման համաձայն բացատրական բառարանԴալ.

Որթատունկը (վազ, որթատունկ, որթատունկ, որթատունկ, որթատունկ, որթատունկ, որթատունկ, որթատունկ) երկարավուն ցողունն է (ընձյուղը), բունը (ճյուղ, ոստ, ձող, ոստ մի ճյուղ, մտրակ) թփուտային բույսի՝ խաղող, պնդուկ, ուռենու, ուռենու, ուռենու, ալոճենի, յասամանի և այլն։

Խաղողի վազի մասնագետները որպես ցուցիչ առավել հաճախ օգտագործում են ուռենու, ուռենու, յասամանի, կեչի, գիհու, պնդուկի, բալի, եղևնի ճյուղը։ Սովորաբար ճյուղի երկարությունը 15-ից 55 սանտիմետր է, իսկ հաստությունը՝ 3 միլիմետրից 2 սանտիմետր: Ճյուղը պետք է ունենա բիֆուրկացիա V-ձև- այսինքն. ներկայացնում է «պատառաքաղ» կամ «պարսատիկ»: Ցանկալի է, որ որթատունկը հարթ լինի՝ պատրաստված աճող ծառի թարմ կտրված ճյուղից։ Որպես ցուցիչ խորհուրդ չի տրվում օգտագործել չորացած ճյուղը, քանի որ չորանալուց հետո փայտը դառնում է շատ փխրուն և անօգտագործելի։

Դոզային գործիք պատրաստելու համար (նկ. 4) պետք է ընտրել դրա համար հարմար ճյուղ (1) և զգուշորեն կտրել այն։ Ճյուղը պետք է կտրել ճյուղի կետից 2-5 սանտիմետր ցածր: Այնուհետև ճյուղը պետք է մաքրել ճյուղերից, տերևներից և ավելորդ պրոցեսներից (2): Ցանկության դեպքում կարող եք ամբողջությամբ հեռացնել կեղևը։ Այս գործընթացը սխեմատիկորեն ներկայացված է Նկար 4-ում: Պատրաստի գործիքը պիտակավորված է 3:

Նկ. 4 Խաղողի վազի ընտրություն և պատրաստում

Ահա աշխատանքի համար պատրաստված վազի մի քանի տարբերակների լուսանկարներ.

Նկ. 5 Աշխատանքի համար պատրաստ որթատունկի տարբերակների լուսանկարներ

Որթատունկը երկու ձեռքով պահվում է ճյուղավորված մասի ծայրերով։ Հարկավոր է մատներով բռնել որթատունկի երկու բռնակների ծայրերը, որպեսզի դրանք դուրս գան մոտ 5-7 մմ անցքից, որն առաջանում է, երբ մեծ և. ցուցամատյուրաքանչյուր ձեռք: Այնուհետև երկու ձեռքերը բութ մատով դեպի դուրս շրջեք, մինչև ափերը մոտավորապես հորիզոնական վիճակում լինեն: Նկար 6-ը ցույց է տալիս աշխատանքի ընթացքում որթատունկը երկու ձեռքով պահելու երկու տեխնիկա՝ «վերին բռնում» (ձախ) և «ներքևի բռնում» (աջ):

Նկ. 6 Խաղողի վազի պահպանման տարբերակներ: Վերին և ստորին բռնակ.

Ստորև ներկայացված լուսանկարները ցույց են տալիս վազի պահպանման ամենատարածված տարբերակները:

Նկ. 7 Որթատունկի աշխատանքի ժամանակ որթատունկը պահելու տարբերակներ.

Ցուցանիշի սկզբունքը.Որթատունկը հենվում է դոզայի ձեռքերում, ցուցիչի գագաթը գրեթե անշարժ է, հավասարակշռված լարված վիճակում է։ Օպերատորը պետք է ստեղծի լարվածության այնպիսի անկայուն վիճակ, որպեսզի որթատունկի վերին մասը կարողանա ինքնուրույն, առանց լրացուցիչ ջանքերի, արձագանքել հոգեկինետիկ ազդակներին՝ փոխելով իր ուղղահայաց դիրքը՝ իջնելով կամ բարձրանալով:

Ահա թե ինչ է դա դոզինգի էֆեկտ- դոզինգի օպերատորը որոնման օբյեկտի վրայով անցնելիս ունենում է դոզավորման ցուցիչի վիճակի փոփոխություն՝ վազի շեղում կամ պտույտ (պտույտ) (նկ. 7), ճոճանակի կամ դոզավորման շրջանակի։ Դոզինգի էֆեկտը հիմնված է մարդու մկանային համակարգի ակամա ռեակցիայի վրա՝ հեռավոր կամ ուղղակի էներգետիկ-տեղեկատվական փոխազդեցությանը։ միջավայրը... Այս դեպքում տեղի է ունենում ցուցիչ սարքերի շեղում, որը թույլ է տալիս հայացքին և մարմնին գրանցել տարածությունից ընկալվող ազդանշանի առանձնահատկությունն ու ուժը։

Նկ. 8 Դոուզինգի էֆեկտ: Որթատունկի (շրջադարձ) արձագանքը դյուզատորի ձեռքում

Դոուզինգի շրջանակ:

Դոզինգի հանրաճանաչ գործիքը դոզինգի շրջանակն է: Աշխատանքի համար օգտագործվում են տարբեր ձևերի և չափերի բիոշրջանակներ: Սովորաբար օգտագործվում են L (L) և U ձևավորված շրջանակներ: (նկ. 3):

L-ի ձևով շրջանակը թեթև է, ունի բարձր զգայունություն, այդ իսկ պատճառով այն սովորաբար օգտագործվում է օպերատորին աշխատել սովորեցնելիս, ինչպես նաև փակ սենյակներում աշխատելիս։ U-աձեւ շրջանակն ավելի ծանր է, այն ավելի դիմացկուն է քամու նկատմամբ։ Նման շրջանակները սովորաբար օգտագործվում են բաց տարածքներում աշխատելիս:

Շրջանակները ուղիղ են, մեկ և կրկնակի ռեզոնատորով (պարույր): իրենց տեսքըկարելի է տեսնել Նկար 12-ում: Ռեզոնատորների ձևը գլանաձև է, կոնաձև: Ռեզոնատորի հիմնական գործառույթը ընդունող ալեհավաքի երկարացումն է: Նման շրջանակով աշխատելիս օպերատորին օգնության է հասնում ինդուկտիվությունը։ Համար արդյունավետ աշխատանքռեզոնատորով շրջանակներ, պարույրի պտույտների քանակը պետք է ճիշտ հաշվարկվի:

Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է ամենապարզ դիզայնի գործիք պատրաստել, վերցրեք մետաղալարի մի կտոր (մետաղալարի փոխարեն կարող եք օգտագործել, օրինակ. եռակցման էլեկտրոդ, երկաթե տրիկոտաժի ասեղ, երկաթե կախիչ) փոքր տրամագծով (2,5-ից 3,5 մմ) և մոտ 40-60 սմ երկարությամբ, լարը թեքեք 90 աստիճան անկյան տակ 1:2,5 հարաբերակցությամբ (12-15 սմ կարճ հատված և 26-40 սմ երկարությամբ մասի շրջանակ): Այսօր առավել հաճախ օգտագործվող շրջանակի համամասնությունները հետևյալն են՝ բռնակի երկարությունը (կարճ հատվածը) պետք է հավասար լինի օպերատորի բռունցքի բարձրությանը, իսկ երկար մասը՝ 2-3 անգամ ավելի երկար (նկ. 9): Շրջանակի արտադրության համար սովորաբար օգտագործվում է մետաղալարեր երկաթից, պողպատից, պղնձից, արույրից, տիտանից։

Նկ.9 L-աձև դոզավորման շրջանակի տարրեր: Ասպեկտների հարաբերակցությունը.

Պարզ ուղիղ L-ձև շրջանակ կարելի է պատրաստել ինքներդ մետաղական կախիչից, ինչպես ցույց է տրված Նկար 10-ում:

Նկար 10 Երկաթե կախիչից L-աձեւ շրջանակի պատրաստում

Ավելի լավ ռոտացիայի համար տնական շրջանակ, օրինակ, այն կարող է տեղադրվել գնդիկավոր գրիչի հիմքի մեջ (Նկար 11):

Նկար 11 Ինքնագործված շրջանակի օրինակ

Գերազանց ծալովի շրջանակներ կարելի է պատրաստել ռադիոընդունիչների համար նախատեսված հեռադիտակային ալեհավաքներից (Նկար 12.4): Այս գործիքը կարելի է հարմարավետորեն պահել ձեր գրպանում: Հեռադիտակային ալեհավաքը թույլ է տալիս հարմարեցնել շրջանակի երկարությունը՝ հեշտությամբ փոխելով շրջանակի զգայունությունը:

Հարկ է նշել, որ դոզինգի օպերատորի հեղինակային գործիքը կարող է ամեն ինչի տեսք ունենալ։ Որոշ ապրանքներ մի փոքր նման են սովորական ավանդական ցուցանիշներին: Ամենակարևորն այն է, որ մասնագետին հարմար է աշխատել նման ցուցանիշով, իսկ նրա ստացած ազդանշանները հուսալի են։

Արդյունաբերական շրջանակները (նկ. 12) օգտագործում են առանցքակալներ՝ ռոտացիան բարելավելու համար:

Բրինձ. Հանրաճանաչ Dowsing շրջանակների 12 տարբերակներ
1- ուղիղ շրջանակներ դոզավորման համար, 2- շրջանակներ՝ կրկնակի ռեզոնատորով դոուզինգի համար, 3- շրջանակներ՝ ռեզոնատորով դոուզինգի համար, 4- ծալովի բիոշրջանակ՝ հեռադիտակային ալեհավաքով։
Շրջանակի նյութը՝ պողպատ (1,2,4), արույր (3), ծայր՝ արույր (1,2,3), բռնակ՝ փայտ (1,2,3), պլաստիկ (4)

Նկար 13 Ընտրանքներ ուղիղ շրջանակների համար աշխատանքի համար ուղղահայաց հարթություն... Г (L) և П - ձևավորված շրջանակներ:

Նկար 14 Դոուզինգի գործիքներ: Դոուզինգի շրջանակներ.

Որոշ բիոլոկացիայի մասնագետներ իրենց աշխատանքում օգտագործում են երկու ձեռքի շրջանակ, որը մի ձեռքով բռնակներից մեկով պահվում է ուղղահայաց։ Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչ է շրջանակում դոուզերներից մեկը «Դոուզինգ. Անհավանականության տեսություն »:

Նկ.15 Dowser-ն աշխատում է երկու շրջանակով: (Դեռևս «Դաուզինգ. անհավանականության տեսություն» ֆիլմից)

Դոզինգի յուրաքանչյուր օպերատոր կարող է ունենալ մի քանի տեսակի շրջանակներ, բայց դուք չպետք է շատ տարվեք դրանց թվով: Սկսնակ օպերատորներին կարող է խորհուրդ տալ օգտագործել ոչ ավելի, քան երկու շարք շրջանակներ՝ մեկը ներքին աշխատանքների համար (L-ձև շրջանակներ) և մյուսը գետնի վրա աշխատելու համար (U-աձև շրջանակներ): Շրջանակների բազմաթիվ ձևավորումներ կան, ուստի ավելի տրամաբանական է ընտրություն կատարել նրանց վրա, որոնք դուր կգա օպերատորին և հարմար կլինի իր ձեռքում պահել:

Դոզինգի շրջանակի շահագործման սկզբունքը.

Շրջանակները պահվում են մի փոքր սեղմված բռունցքներով, որպեսզի ցուցիչը կարողանա ազատորեն պտտվել առանցքի շուրջը: Բռունցքներով սեղմված շրջանակներով ձեռքերը պահվում են ուսերի լայնության վրա՝ մի փոքր սեղմելով դրանք կողքերին: Օպերատորի ձեռքում գերլարվածություն և անհանգստություն չպետք է լինի: Շրջանակները պետք է թեքվեն հորիզոնից 5-10 աստիճանով: Սկզբնական դիրքում շրջանակները պետք է ուղղվեն օպերատորից առաջ, այսինքն. նրա կրծքավանդակի գծին ուղղահայաց:

Նկար 16 Ինչպես ճիշտ պահել շրջանակը

Ճոճանակներ.

Ճոճանակը մեկն է արդյունավետ գործիքներ, որն ամենալայն կիրառությունն է գտել դոզինգի պրակտիկայում։ Հին ժամանակներում այն ​​կոչվում էր սիդրեալ, որը լատիներենից թարգմանաբար նշանակում է աստղային, երկնային, պայծառ, աստվածային, արևային: Փորձառու ռադիոէսթետոլոգի ձեռքում ճոճանակը թույլ է տալիս վիզուալացնել օպերատորի ենթագիտակցության կողմից ստացված տեղեկատվությունը Երկրի միասնական էներգետիկ տեղեկատվական դաշտից:

Թելի վրա կախված ցանկացած փոքր քաշ կարող է օգտագործվել որպես ճոճանակ (նկ. 18):

Լավագույնը, եթե թելը բնական է՝ բամբակ կամ մետաքս։ Ճոճանակով աշխատելու համար խորհուրդ չի տրվում օգտագործել բրդյա և սինթետիկ թելեր։
Թելի օպտիմալ երկարությունը անհատապես ընտրվում է որոշակի օպերատորի համար և պետք է հավասար լինի «երրորդ աչքից» (Աջնա չակրա) մինչև կոկորդի չակրա (Վիշուդդա) հեռավորությանը կամ հոնքերի միջև եղած կետից մինչև վահանաձև գեղձ (նկ. 17):

Բեռի քաշը սովորաբար տատանվում է 15-ից 30 գրամ:

Պետք է հիշել, որ որքան երկար է կախոցը, այնքան ցածր է ճոճանակի զգայունությունը: Եվ որքան մեծ է բեռը, այնքան մեծ է համակարգի իներցիան, և այնքան ցածր է ճոճանակի զգայունությունը:

Նկար 17 Ճոճանակի օպտիմալ համամասնությունները:

Կան ճոճանակների բազմաթիվ տեսակներ, բայց առավել հաճախ՝ կոնաձև, գլանաձև և գնդաձեւ... Ճոճանակ պատրաստելու նյութը կարող է լինել ցանկացած բան՝ բրոնզ, արույր, արծաթ, ռոք բյուրեղյա, բնական քար, երկաթ, ալյումին, պլաստմասսա, փայտ։ Որպես ճոճանակ կարելի է օգտագործել ցանկացած սանրվածք (քաշ)՝ ընկույզ, ամուսնական մատանի և այլն։

Նկ. 18 Ճոճանակների ձևերի բազմազանություն

Նկ. 19 Ճոճանակի տարբերակներ

Նկար 19-ում ներկայացված են ճոճանակներ, որոնք պատրաստված են տարբեր նյութերից՝ բնական քարից, ժայռաբյուրեղից, մետաղից, արույրից և այլն:

Ճոճանակի սկզբունքը.

Ճոճանակը պետք է պահվի մի ձեռքով, ինչպես ցույց է տրված Նկար 20-ում: Ճոճանակի շարանը պետք է լինի բթամատի և ցուցամատի միջև: Գործողության ընթացքում օպերատորի ձեռքը կարող է արմունկով նստել սեղանին։

Ճոճանակի դոզավորման էֆեկտդրսևորվում է օպերատորի խնդրանքին պատասխան ստանալիս Հյուսիս-Հարավ, Արևմուտք-Արևելք ուղղություններով տատանումների և ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ և հակառակ ուղղությամբ շրջանաձև շարժումների տեսքով: Ընդհանրապես ընդունված է, որ ձախից աջ տատանումները (օպերատորի կրծքին զուգահեռ՝ «Արևմուտք-Արևելք») և ժամացույցի սլաքի հակառակ պտույտը ցույց են տալիս հարցի ցուցիչի բացասական պատասխանը, իսկ օպերատորի կրծքին ուղղահայաց տատանումները («Հյուսիս-Հարավ»): ) և ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ ռոտացիա՝ դրական պատասխան օպերատորի հարցին: Մենք ձեզ ավելին կպատմենք այն մասին, թե ինչպես է ճոճանակը տրամաչափվում (կարգավորվում) մեկ այլ հոդվածում:

Ճոճանակը, ինչպես և ցանկացած այլ դոզինգի ցուցիչ, անհատական ​​գործիք է, յուրաքանչյուր մասնագետ կարող է իր համար ընտրել իր բոլոր պարամետրերը՝ ելնելով իր սեփական նկատառումներից և համոզմունքներից: Կարևոր է, որ օպերատորին դուր գա ճոճանակը և հարմարավետ լինի իր աշխատանքի համար:

Այլ գործիքներ.

Բիորադիոմետր.

Դոուզինգի ցուցիչ բիոռադիոմետրշրջանակի և ճոճանակի սինթեզ է։ Երբեմն այն կոչվում է «սենսոր», «շրջանակ-ճոճանակ», «բագետ-ճոճանակ», «ավրոմետր», «գավազան»:

Բիորադիոմետրը բաղկացած է բռնակից, առաձգական մետաղալարից, որը ծառայում է որպես ալեհավաք և սենսորային գլխիկից (քաշ): Նկար 21, 22-ը ցույց են տալիս տարբեր կենսառադիոմետրերի օրինակներ: Սենսորային գլուխը կարող է լինել սկավառակաձև, գնդաձև, օղակաձև, քառակուսի, պարուրաձև, համակցված: Այն կարող է պատրաստվել արույրից, պղնձից, ռոք բյուրեղից, թանկարժեք մետաղներից։ Հարթ սենսորային գլխի դեպքում մի կողմը կարելի է պատել ոսկով, իսկ մյուսը՝ արծաթով:

Որպես առաձգական կախոց օգտագործվում է պողպատից (կամ այլ նյութից) 1-3 մմ տրամագծով էլաստիկ զսպանակավոր մետաղալար։

Բրինձ. 21 Bioradiometer տարբերակներ

Բրինձ. 22 Սենսորային ընտրանքներ

Կենսադիոմետրի աշխատանքի սկզբունքը.

Օպերատորը սենսորը պահում է իր աջ ձեռքում, ինչպես ցույց է տրված Նկար 23-ում: Կենսադիոմետրի ազդանշանների բնույթը նման է ճոճանակի ազդանշաններին: Որպես կանոն, ուղղահայաց տատանումները ընդունվում են որպես «Այո» պատասխան, իսկ հորիզոնական տատանումները՝ որպես օպերատորի հարցին բացասական պատասխան:

Նկար 23 Օպերատորի ձեռքում բիորադիոմետր

Նկ.24 Դեռևս «Անդունդի կանչը» ֆիլմից։ Վիկտոր Մելենտևը (ՌԴ ԶՈՒ գլխավոր շտաբի գնդապետ, գիտությունների դոկտոր, Բնության և հասարակության գիտությունների միջազգային ակադեմիայի ակադեմիկոս) սենսորով որոնում է նկարահանող խմբի լրագրողի մեքենան։

Ամենապարզ սենսորը կարող է պատրաստվել հասանելի նյութերից, օրինակ՝ քաշով առաձգական ձողից կամ գնդիկավոր գրիչից (նկ. 25): Բայց եթե ցանկանում եք արդյունավետ չափումներ կատարել, ապա իմաստ ունի գնել կամ պատրաստել որակյալ գործիք:

Նկ. 25 Տնական ցուցիչ ջարդոնի նյութերից

Գործիքների հավաքածուներ դոզայի համար:

Այսօր մասնագիտացված խանութներում, հատկապես արտասահմանում, դուք կարող եք գտնել գործիքների հատուկ հավաքածուներ պրոֆեսիոնալ դոզայի համար: Հավաքածուներից մի քանիսը ի լրումն տարբեր դոզավորման ցուցիչների են: պարունակում են «վկաներ»՝ ոսկի, արծաթ, պղինձ, հանքաքարերի, օգտակար հանածոների նմուշներ և այլն, որոնք օգտագործվում են կենսալոկացիոն որոնման համար (նկ. 26):

Նկ. 26 Գործնական դոզավորման գործիքների հավաքածուներ

Ինչպես տեսնում եք, դոզային գործիքների տեսականին բավականին մեծ է։ Ո՞ր ցուցանիշն ընտրել ձեր աշխատանքի համար: Յուրաքանչյուր օպերատոր ինքնուրույն է որոշում այս հարցը՝ կախված իր գործունեության ուղղությունից։ Ձեր աշխատանքում խորհուրդ չի տրվում միաժամանակ մի քանի ցուցանիշներ օգտագործել։ Ավելի լավ է ունենալ մեկ ցուցիչ, որը «շատ կնմանվի» ձեզ և կաշխատի բարձր արդյունավետությամբ՝ տեղեկատվություն փոխանցելով առավելագույն ճշգրտությամբ՝ մոտ կամ հավասար 100%-ի։

Դոզինգով զբաղվելու համար յուրաքանչյուր ոք պետք է ունենա իր սեփական գործիքները: Ժամանակի ընթացքում ոչ միայն օպերատորը, այլեւ ցուցիչները ընտելանում են իրենց տիրոջը՝ կարծես դառնում են նրա ձեռքերի երկարացում։ Սա զգալիորեն ազդում է աշխատանքի արդյունավետության վրա։ Այդ իսկ պատճառով խորհուրդ չի տրվում, նույնիսկ կարճ ժամանակով, ձեր գործիքները փոխանցել այլ անձի։

Վերջում կցանկանայի նշել նաև աշխատելու այլ տարբերակներ.

Աշխատեք առանց գործիքների.

Դաուզինգը պատկանում է պարահոգեբանության բաժնին, որը կոչվում է «Գերզգայական ընկալում»։

Ըստ դասականի դասակարգման դասընթացՄյունխենի պարահոգեբանության ինստիտուտը, գերզգայական ընկալումները ներառում են.
... տելեպատիա - մտքեր կարդալ, ազդեցություն հեռավորության վրա (հոգևոր բուժում հեռավորության վրա, հաղորդակցություն ըստ համակարգի. մարդ-մարդ, մարդ-կենդանի, մարդ-բույս);
... ռադիոէսթեզիա - բիոլոկացիայի անվանումներից մեկը (օգտագործելով սալոր, որթատունկ, այլ ցուցանիշներ);
... հոգեմետրիա - հեռաչափություն («մեռած» նյութի հիշողությունը կարդալը);
... ռեգրեսիա - նախորդ գոյության իրադարձությունների հիշողություն;
... պայծառատեսություն - ներկա իրադարձությունների ընկալում, անցյալի իմացություն, հայացք դեպի ապագա:

Այս ցուցակում երկրորդ տեղում է ռադիոէսթեզիայի ֆենոմենը։ Կարելի է պնդել, որ դոզինգը ցուցիչների օգտագործմամբ պայծառատեսության առաջին փուլն է։ Մարդիկ, ովքեր անընդհատ մարզվում են, ժամանակի ընթացքում կարող են նկատել, որ ցուցանիշը սկսում է պատասխանել իր մտավոր ձևավորման գործընթացում առաջադրված հարցին: Սա ցույց է տալիս, որ օպերատորը լավ կապ է հաստատել ցուցիչի հետ:

Երբ մարդու մոտ առաջանում է գերզգայուն ընկալում, նա կարող է հարցերի պատասխաններ ստանալ առանց ցուցիչներ օգտագործելու։ Հաճախ այսպես են աշխատում բուժողները և էքստրասենսները:

Ես ուզում եմ նկարագրել «Գիտելի» դաշտից տեղեկատվություն ստանալու մեկ այլ ոչ գործիքային եղանակ, որն օգտագործվում է մեթոդի մեջ. համակարգային համաստեղություններըստ Հելլինգերի. (Կայք համակարգային համաստեղությունների մեթոդի մասին)

Հաճախորդից հարցում ստանալով՝ համաստեղության մասնագետն առաջարկում է նրան (հաճախորդին) ընտրել փոխարինող մարդկանց խմբում ներկաներից՝ մարդկանց, ովքեր անմիջականորեն կմասնակցեն համաստեղությանը և կփոխարինեն հաճախորդի ընտանիքի համակարգից մարդկանց համաստեղությունում: դաշտ. Որոշ ժամանակ անց պատգամավորների ընտրվելուց ու տարածության մեջ տեղավորվելուց հետո (սովորաբար 3-5 րոպեն բավական է), պատգամավորները սկսում են զգալ այն, ինչ զգացել են իրենց իրական նախատիպերը։ Փոխարինողները կարողանում են փոխանցել այն մարդկանց զգացմունքները, հույզերը, ժեստերը և նույնիսկ ախտանիշները, որոնց նրանք կյանքում երբեք չեն տեսել, և որոնց մասին ոչինչ չգիտեն: Այս տեղեկատվությունը նրանց հասնում է Knower դաշտից՝ տեղակայման ժամանակ: Ընդ որում, շատ դեպքերում, փոխարինողներ են իրական կյանքչեն տիրապետում գերզգայուն ընկալման երևույթին.

Մոմակալը՝ որպես ցուցիչ։

Նշեմ նաև, որ որոշ մասնագետներ կարողանում են մոմը հարմարեցնել աշխատանքի համար։ Մոմը, որպես ցուցիչ, թույլ է տալիս ստանալ հարցերի պատասխաններ, պարզապես անհրաժեշտ է այն ճիշտ չափաբերել։ Այն մարդիկ, ովքեր ունեն նման ունակություն, կարող են դա անել առանց դժվարության և ստանալ իրենց հարցերի պատասխանները։

Լավ մասնագետը, այն գործիքների բացակայության դեպքում, որոնց սովոր է, կարողանում է արագ ընտրել և սահմանել աշխատանքի ցուցիչ՝ օգտագործելով հասանելի գործիքները: Հենց դրանով է որոշ չափով տարբերվում պրոֆեսիոնալը սիրողականից։ Դա կարող եք սովորել «Գործնական դոզինգ» դասընթացից: Կապվեք մեզ հետ։