Определение на географията като наука. Процеси в съвременната наука

Географията е една от най-интересните и завладяващи науки. В крайна сметка това е пряко свързано с пътуването и приключенията. Но какво е значението на термина "география"? Значението на думата е доста интересно. И ние ще се опитаме да го обясним в нашата статия.

Земна наука

Географията е една от най-старите. Ще разгледаме значението на думата малко по-късно, но сега ще се запознаем с историята на тази дисциплина. Известно е, че основите на съвременната география са положени още по времето на древните елини. Техните изследвания са обобщени и систематизирани от древногръцкия учен Птолемей през първи век на нашата ера. Именно в Гърция географията се развива със скокове и граници. Успоредно с това изследването на Земята се интересуваше и от Древен Египет. Още през 3-то хилядолетие пр. н. е. тук са извършени първите морски експедиции във водите на Красное и Средиземно море... Отделни елементи географски описанияможе да се намери в древните книги на Индия - "Веди" или "Махабхарата".

Как се развива географията през следващите векове? Значението на тази наука особено нараства през 16 век, при т. нар. Колумб и Магелан, Джеймс Кук и донася от техните пътувания много нови сведения и факти за нашата планета, които трябва да бъдат проучени и систематизирани в детайли. Географията в съвременната си академична форма е основана през първата половина на 19 век от Александър Хумболт и Карл Ритер. Към днешна дата човечеството вече е завладяло Луната, планира да кацне на Марс в много близко бъдеще. На Земята обаче има още много неизследвани места – „бели петна”, на които не е стъпвал кракът на човек. Следователно географите в 21-ви век ще имат с какво да се занимават на тази планета.

География: значението на думата, произходът на термина

Кога се появи терминът "география"? Кой го е измислил и го е приписал на тази наука? Нека се опитаме да обясним значението на думата "география". Този женски термин идва от две древногръцки думи: "geo" (земя) и "grapho" (пиша, описвам). Тоест може да се преведе на руски, както следва: "описание на земята".

Терминът "география" е изобретен и въведен в науката от древногръцкия философ и учен Ератостен. Това се случи около 3 век пр.н.е. Как и кога се използва терминът "география" днес? Значението на думата днес може да се разглежда в два аспекта. Може да се използва:

1. Като наука, която съчетава много по-малки дисциплини. Те изучават Земята, особеностите на природата, локализацията на населението на нейната повърхност, минералите и др.
2. Като зона на разпространение върху територията на всяко явление или процес. Например петролни запаси или нивото на обща грамотност на хората.

Какво изучава науката география?

Според универсалната дефиниция географията е науката, която изучава т. нар. Земя. Последният от своя страна включва четири области: лито-, атмосферна, хидро- и биосфера. Но това не е всичко. Понякога към тях се добавя и техносферата, тоест всичко, което е създадено от човешки ръце на планетата.

Основният обект на научни изследвания могат да се нарекат природните закони и закономерности на разпространение и взаимодействие на различни компоненти на географската обвивка (почви, скали, растителност, води и др.). Съвременната наука е разделена на три големи блока: физически, социален и първият изучава природата, вторият - населението и условията на живот на хората, третият - характеристики и модели икономическо развитиетеритории и държави.

Значението на думата "историческа география". Особености на научната дисциплина

Както бе споменато по-горе, географията е сложна наука. Включва много различни дисциплини. Един от тях е точно историческа география... Какво учи тя?

Историческата география е специален раздел, който се опитва да обясни различни исторически процеси и събития чрез географско знание. С други думи, тази наука изучава историята през космоса. И специално място в него се отделя на географските (териториални) фактори.

Най-накрая

Географията се счита за една от най-старите науки на Земята. Значението на този термин е много интересно. Думата е измислена Древна Гърция... И може да се преведе на руски като "описание на земя". Терминът е въведен още през трети век преди Христа от древногръцкия учен Ератостен. Между другото, той за първи път измерва параметрите на нашата планета. И го направи доста точно, без да има под ръка съвременни устройства и технологии.

1.1 Понятие, обект и предмет на историята.

1.2 Исторически извори и факти.

1.3 Методи и принципи на историческото изследване.

1.4 Функции на историята.

1.5 Подходи към изучаването на историята.

1.1 Понятие, обект и предмет на историята

В превод от старогръцки "история" е разказ за миналото, за наученото. Има няколко значения на понятието история ... Основните са следните: 1) разказ – разказ, разказ; 2) историята е процесът на развитие на природата и обществото във времето; 3) историята е наука, която изучава миналото на човечеството в цялата му конкретност и многообразие.

Обект на историческата наука (тоест това, което изучава) е цялата съвкупност от факти, събития, явления, които характеризират живота на обществото в миналото. Тъй като миналото на човечеството е много разнообразно, то се изучава не само от историци. За да се определят границите на изследванията за различни социални науки, има предмет на науката. Предмет на историческата наука са законите на развитието на човешкото общество. Така основна цел на историята става познаването на законите на общественото развитие в миналото, за да се обясни настоящето.

Историята включва историята на света като цяло (обща история), историята на един континент, регион (история на Европа, африкастика, балканистика и др.) и история отделни държави, народи, цивилизации (руска история, славистика и др.).

Историческата наука хронологично разделя миналото на историята на примитивното общество, древна история, средновековна история, нова историяи най-новата история.

Историческата наука има много клонове: икономически, политически, социални, военни, религия, култура, историческа география, историография и др.

Историята е комплекс от науки, който включва специални исторически науки, археология (изучава историята на произхода на човека и обществото от материални източници на древността) и етнография (изучава бита и обичаите на народите).

1.2 Исторически извори и факти

За установяване на законите на историческото развитие е необходимо да се изследват много факти, събития и процеси въз основа на цялостно изследване на историческите извори. Исторически източник - това е доказателство за миналото, което е попаднало на вниманието на изследователя, което се използва като основа за всяко твърдение за миналото.

Различават се следните видове източници:

а) писмени (хроники, закони, постановления и др.);

б) материал (инструменти, облекло, жилища и др.);

в) етнографски (традиции на различни народи по света);

г) езикови;

д) устно;

е) аудиовизуални (снимки, филми, видео документи, звукозаписи).

Източникът (отделен клон на историческата наука) и редица помощни исторически дисциплини, предмет на които е цялостно изследване на всеки един източник или отделни аспекти, се занимават с изучаване на различни видове източници, например:

Нумизматика (наука за монетите).

Генеалогия (наука за произхода и семейните връзки на хората).

Хералдика (науката за гербовете).

Историческа метрология (науката, която изучава системите от мерки и теглилки, използвани в миналото).

Палеография (науката, която изучава различни писмени системи в тяхното развитие).

Сфрагистика (наука за тюлените).

Хронология (науката, която изучава хронологични системи и календари на различните народи) и др.

Извлечено от исторически източници исторически факти - изказвания за миналото, които се въвеждат в научно обращение.

Различават се следните видове факти:

а) абсолютен, т.е. изявления за събития, които действително са се случили. Например: "На 22 юни 1941 г. започна Великата отечествена война."

б) вероятностен, т.е. твърдения за предполагаеми събития, чиято реалност не е установена, но самата възможност за тях не е напълно опровергана. Например: "Александър I завършва живота си в Сибир под името на старейшина Фьодор Кузмич през 1846 г.".

в) фалшива, т.е. изявления за събития, които никога не са се случвали. Примери от този вид могат лесно да бъдат намерени в масовата преса. Например: „Когато И.В. 40 милиона души бяха репресирани до Сталин”.

Тълкуването (т.е. тълкуването) на факти трябва да се разграничава от фактите. Дори професионалните историци могат да оценят едни и същи факти по различни начини. Можете да си представите и оцените историческата ситуация по различни начини, но това няма да отмени случилите се събития.

Научни изследвания заобикалящата природа, реалност, реалност, възприемана от нас с помощта на сетивата и схващана от интелекта, разума. Науката е система и механизъм за получаване на обективни знания за този заобикалящ свят. Обективен – тоест такъв, който не зависи от формите, методите, структурите на познавателния процес и е резултат, който пряко отразява реалното състояние на нещата. Науката е длъжна на античната философия и формирането (откриването) на най-великата форма на логическото познание – понятието.

Научното познание се основава на редица принципи, които дефинират, изясняват, детайлизират формите на научното познание и научното отношение към разбирането на реалността. Те записват някои от чертите на научния мироглед, доста фини, детайлни, особени, които правят науката наистина много мощна, по ефективен начинзнания. Има няколко такива принципа, които са в основата на научното разбиране на реалността, всеки от които играе значителна роля в този процес.

Първо, има принцип на обективност. Обектът е нещо, което се намира извън познаващия човек, извън неговото съзнание, съществуващо само по себе си, имащо свои собствени закони на развитие.

Принципът на обективността не означава нищо повече от признаване на факта на съществуване, независимо от човека и човечеството, от неговото съзнание и интелект, външния свят и възможността за неговото познание. И това знание е разумно, рационалното трябва да следва проверени, аргументирани начини за придобиване на знания за света около нас.

Вторият принцип, залегнал в основата на научното познание, е принципът на причинно-следствената връзка. Принципът на причинно-следствената връзка или, научно казано, принципът на детерминизма, означава твърдението, че всички събития в света са свързани с причинно-следствена връзка. Според принципа на причинно-следствената връзка събития, които нямат реална причина, фиксирана по един или друг начин, не съществуват. Няма и събития, които да не водят до материални, обективни последици. Всяко събитие генерира каскада или поне едно следствие.

Следователно принципът на причинно-следствената връзка потвърждава съществуването на естествени балансирани начини на взаимодействие между обектите във Вселената. Само на негова основа може да се подходи към изследването на заобикалящата действителност от гледна точка на науката, като се използват механизмите на доказване и експериментална проверка.

Принципът на причинно-следствената връзка може да се разбира и тълкува по различни начини, по-специално интерпретациите му в класическата наука, свързани преди всичко с класическата механика на Нютон, и квантовата физика, която е рожба на XX век, са доста различни, но с всички модификации този принцип остава един от основните в научния подход към разбирането на реалността.

Следващия важен принцип- това е принципът на рационалност, аргументация, доказателство от научни положения. Всяко научно твърдение има смисъл и се приема от научната общност само когато е доказано. Видовете доказателства могат да варират от формализирани математически доказателства до преки експериментални доказателства или опровержение. Но науката не приема недоказани твърдения, тълкувани като много възможни. За да получи дадено твърдение статут на научен характер, то трябва да бъде доказано, аргументирано, рационализирано, експериментално проверено.

С този принцип е пряко свързан следният принцип, който е характерен главно за експерименталното естествознание, но до известна степен се проявява в теоретичното естествознание и в математиката. Това е принципът на възпроизводимост. Всеки факт, получен в научните изследвания като междинен или относително пълен, трябва да може да бъде възпроизведен в неограничен брой копия, било при експериментално изследване на други изследователи, или в теоретично доказателство на други теоретици. Ако научен фактневъзпроизводим, ако е уникален, е невъзможно да го подведем под шаблон. И ако е така, то не се вписва в причинно-следствената структура на заобикалящата действителност и противоречи на самата логика на научното описание.

Следващият принцип, залегнал в основата на научното познание, е принципът на теоретичността. Науката не е безкрайна бъркотия от разпръснати идеи, а сбор от сложни, затворени, логически завършени теоретични конструкции. Всяка теория в опростена форма може да бъде представена като набор от твърдения, свързани помежду си чрез вътрешнотеоретични принципи на причинно-следствената връзка или логическото следствие. Фрагментарният факт сам по себе си няма смисъл в науката.

За да Научно изследванедаде доста холистична представа за предмета на изследване, подробен теоретична системанаречена научна теория. Всеки обект на реалността е огромен, в предела, безкраен брой свойства, качества и отношения. Следователно е необходима подробна, логически затворена теория, която обхваща най-съществените от тези параметри под формата на холистичен, подробен теоретичен апарат.

Следващият принцип, залегнал в основата на научното познание и свързан с предишния, е принципът на последователността. Общата теория на системите е в основата през втората половина на XX век научен подходза разбиране на реалността и третира всяко явление като елемент сложна система, тоест като съвкупност от елементи, свързани помежду си по определени закони и принципи. Освен това тази връзка е такава, че системата като цяло не е такава аритметична суматехните елементи, както се смяташе преди, преди появата на общата теория на системите.

Системата е нещо по-съществено и по-сложно. От гледна точка на общата теория на системите, всеки обект, който е система, е не само набор от елементарни компоненти, но и множество сложни връзкимежду тях.

И накрая, последният принцип, залегнал в основата на научното познание, е принципът на критичност. Това означава, че в науката няма и не може да има окончателни, абсолютни истини, утвърдени с векове и хилядолетия.

Всяка от разпоредбите на науката може и трябва да бъде обект на анализиращата способност на разума, както и на непрекъсната експериментална проверка. Ако в хода на тези проверки и повторни проверки се разкрие несъответствие между предварително одобрените истини с реалното състояние на нещата, твърдението, което преди е било вярно, се преразглежда. В науката няма абсолютни авторитети, докато в предишните форми на култура призивът към авторитета е действал като един от най-важните механизми за осъзнаване на начините на човешки живот.

Авторитетите в науката се издигат и падат под натиска на нови неопровержими доказателства. Остават властите, характерни само с брилянтните си човешки качества. Идват нови времена и новите истини съдържат предишните или като специален случай, или като форма на преминаване към границата.

Географията е наука, която възниква в древността. В продължение на много векове тя описва природата, населението и икономиката. различни регионии Земята като цяло. Сега това вече не е единствената наука, а цяла система от природни и социални науки. Всички те, взети заедно, задълбочено изследват структурата на географската обвивка на нашата планета, нейните съставни компоненти, изучават причините за развитието на някои природен феномени процеси, анализират социално-икономическите и екологични проблемии т.н. Системата на географските науки се състои от самостоятелни науки, научни дисциплини и отраслови науки.

Самостоятелните науки включват физическа география, социално-икономическа география, история на географията, картография. Физическата география изучава природата на земната повърхност и нейните различни природни комплекси... Социално-икономическата география изучава населението, нейното икономическа дейност, модели на производствено местоположение. И двете от тези науки са основните клонове на географията. Историята на географията изучава развитието на теоретичната мисъл, историята географски изследванияи открития, описва етапите на възникване и формиране на всички географски науки. Картографията - науката за географските карти, методите и процесите на тяхното създаване и използване. Имайте предвид, че картографията има специално място в географията, защото обслужва не само географските науки, но и науките и индустриите са доста далеч от нея. Национална икономика- картите се използват широко, например, във военното дело, авиацията, корабоплаването и административните институции.

Като част от физическа географияосновните научни дисциплини са география, регионална физическа география и ландшафтознание. Всеки от тях има свой предмет на изследване. И така, изучаване на география географска обвивкаЗемята като цялостна система, нейната структура, структура, динамика, развитие и промени под влияние на икономическата дейност. Регионалната физическа география изучава природата на различни региони на Земята, включително отделни континенти, океани и държави. Важна част от съвременната физическа география е ландшафтознанието, което изучава природните и трансформираните (антропогенни) ландшафти и техните компоненти.

Социално-икономическата география също се състои от три основни дисциплини. Това са икономическата и социалната география на света, регионалната икономическа и социална география и регионалната география. Всяка от тези науки има свой предмет на изследване. Така икономическата и социална география на света изучава основите на географията на световното производство, изследва структурата, разположението и развитието на икономиката на отделните страни като цяло и нейните основни отрасли, анализира количественото и качественото състояние на населението. , формулира теоретични въпроси и разкрива закономерностите на развитие на изследователските предмети. Регионалната икономическа и социална география изучава икономиката на страните и икономически региони(промишлени и териториални комплекси) и връзките между тях. Географията дава основни характеристикихарактер и икономика на отделни държави или големи територии. Компонент на регионологията е краезнанието, чийто предмет са малките територии – тяхната природа, икономика, история, ежедневие и др.

Науката за опазване на природата е изкристализирала във физическите и икономическа географияи следователно съчетава въпроси от природата и икономиката. Това учение за природни ресурсии рационалното им използване. Задачата на тази наука е да осигури ефективно използване природни ресурси, разширеното им размножаване, опазване на ценни и застрашени видове растения и животни, уникални ландшафти.

В опазването на околната среда активно участват и някои отраслови науки. Те се отделиха от географията чрез натрупване Голям брой научно познаниеза Земята и във връзка с необходимостта от задълбочено изследване на различни компоненти на природата и сектори на икономиката, както и на законите на развитие на природата и обществото. Първо, нека назовем отрасловите науки, възникнали от общата физическа география. Геоморфологията е наука за релефа на Земята, произхода и моделите на развитие на нейните форми. Океанологията изучава физически, химични, геоложки и биологични процеси и явления в Световния океан, океанското дъно, пространствената диференциация на водите и влиянието на тези фактори върху формирането на природата на планетата. Хидрологията основно изучава водните тела на земята: реки, езера, блата, Подземните води, ледници. Почвената география изучава моделите на разпределение на почвата на земната повърхност. Биогеографията изучава закономерностите на географско разпространение и разпространение на растенията, животните и техните групи на планетата, както и естеството, историята на формирането на фауната и флората на отделни територии.

Социално-икономическата география също породи няколко отделни индустриални науки. Всеки от тях изследва отделни обекти. Географията на населението изучава териториалните закономерности на формирането, разположението и развитието на населението в конкретна социално-икономическа и географска среда, социалната география - особеностите и закономерностите на териториалната организация на обществото в различни страни, региони, местности, природни зони. География и икономика на природните ресурси изучават природните ресурси и извършват икономическа оценка за тях в държава, регион, област или друга конкретна територия. Географията на индустрията разглежда териториална структура промишлено производство, обективни закономерности и особености на развитието на индустрията като цяло и на отделни групи от отрасли като част от териториалните системи различни нива... Предмет на изучаване на географията селско стопанствое аграрно-териториален комплекс различни видовеи региони, география на транспорта - условия, фактори и закономерности на формиране, функциониране и териториална организация на транспортните системи като средство за комуникация между териториално-производствените комплекси.

Екологията в най-широк смисъл е наука, която изучава връзката между живите организми и тяхното местообитание. В днешно време комплексните изследвания на взаимодействието на природата и обществото придобиват голямо значение, за да се обоснове рационалното използване на природните ресурси и да се опазят благоприятните условия за живот на нашата планета.

Описаната система от географски науки не обхваща всички нейни отрасли. По-специално, в него не се споменават такива науки като медицинска, военна и политическа география, палеогеография, глациология, вечна замръзване, геоекология и някои други. И въпреки че класификацията на съвременното разделение на географията не е пълна, тя свидетелства, че всички географски науки са обединени от тясна връзка между изучаваните обекти и общата крайна цел, която е цялостно проучванеприрода, население и стопанство и при определяне характера на взаимодействието между човешкото обществои околната среда.

Въпрос 1. Какво е облекчение?

Релефът представлява съвкупност от неравности на земната повърхност – хълмове, планини, долини, падини.

Въпрос 2. Какво се нарича Световен океан?

Океаните са водна черупкаСуша, океанът разделя сушата на континенти. Океаните се състоят от Атлантическия, Тихия, Индийския и Северния ледовит океан.

Въпрос 3. Какво представляват скалите?

Скалите са минерали, чиито органични вещества са земна повърхност... Те могат да бъдат твърди, меки, хлабави.

Въпрос 4. На какви два основни раздела се разделя географията?

В географията има два основни раздела: физическа география и социално-икономическа география.

Въпрос 5. Коя наука изучава природата на земната повърхност?

Физическата география изучава природата на земната повърхност. Някои части от природата имат свои собствени науки, например геоморфологията изучава релефа, климата - климатологията, разпространението и разпространението на живите организми - биогеографията.

Въпрос 6. Какво изучава икономическата география?

Икономическата география изучава многообразието на човешкия свят и неговата икономика.

Въпрос 7. Назовете коя от географските науки изучава: процесите, протичащи в океаните; население на Земята; процеси, протичащи в почвата, върху която се издигат конструкции; климатът на земното кълбо; състав и структура кора; релеф на земната повърхност; влиянието на характеристиките на територията върху здравословното състояние на населението.

Океанологията е наука, която изучава процесите, протичащи в Световния океан. Демографията се занимава с изследване на населението на света. Процеси, протичащи в почвата, върху която се издигат конструкции - инженерна география. Глобусни климатици - климатология. Състав и структура на земната кора – геология. Релефът на земната повърхност е геоморфология. Влиянието на характеристиките на територията върху здравословното състояние на населението - медицинска география.

Въпрос 8. Посочете кои от разглежданите в параграфа географски науки (виж фиг. 12) се отнасят към физическата география и кои – към социално-икономическите.

Физическата география включва: геоморфология, климатология, биогеография, геология, океанография.

Социално-икономическата география включва: инженерна, медицинска, военна, историческа, политическа география, демография, картография.

Въпрос 9. Какви интересни неща можете да научите, като изучавате география?

Ще научите как изследователи и пътешественици са откривали и изучавали нови земи и народи, които ги обитават, как работи Вселената и какво място заема Земята Слънчева системакак е изобразена земната повърхност на плана на терена и географска картакак е възникнала и устроена нашата планета.

Въпрос 10. Защо броят на географските науки непрекъснато нараства?

Защото има процес на раздробяване на големите науки на по-малки, специализирани в специфични дейности... Това се прави, за да се проучат по-задълбочено някои аспекти.

Въпрос 11. Как съвременна географиясвързани с други науки? Дай примери.

Съвременната география е свързана с много науки. Например с биологията биогеографията изучава разпространението на живите организми на планетата и благодарение на това биолозите установяват къде живее определен вид животни. С помощта на климатологията синоптиците могат да правят прогнози за времето.

Въпрос 12. Дайте примери географски обектина територията на вашия район, които са обект на изследване: а) физическа география; б) социално-икономическа география.

А) Гори, планини, хълмове, реки, езера.

Б) Градове, градове, села, фабрики, разпределение на гъстотата на населението.