Бэлтгэл бүлгийн GCD-ийн хураангуй "Сансар огторгуй. Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан ярианы танилцуулга "Сансрын станц дахь сансрын нисгэгчдийн амьдрал
Вогникова Елена Валерьевна
Компьютерийн танилцуулгын конспект бэлтгэл бүлэг"Сансрын аялал"
Боловсролын салбарын компьютерийн илтгэлийн хураангуй
Бэлтгэл бүлгийн танин мэдэхүйн хөгжил:
"Сансар руу аялах".
Зорилго: Хүүхдийн сансар огторгуй, оддын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх, гаригуудын нэрийг танилцуулах, танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх.
Хүүхдийн сансрын биетийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх;
Хүмүүсийн дурсамжийг хэрхэн хүндэтгэдэг тухай мэдлэгийг нэгтгэх алдартай хүмүүс- анхны сансрын нисгэгч - Ю.А.Гагарин;
Бардамнал, алдартай нисгэгч шиг байх хүслийг төлөвшүүлэх;
Үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчидтэй харилцахдаа ур чадвар, олж авсан мэдлэг, үндэслэлийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.
Материал::
Ю.А.Гагарины хөрөг, сансар огторгуй, гариг, эртний ба орчин үеийн дүрслэл нисэх онгоцууд, бөмбөрцөг,
Тоног төхөөрөмж: дэлгэц, проектор, зөөврийн компьютер.
Цаг хугацаа. 5 минут. 1. Усны хэсэг:
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Өнөөдөр бол амар өдөр биш, үүнийг дэлхийн хүн бүр мэддэг. Дэлхийгээс нэгэн эрэлхэг хүн анх удаа сансарт нисэв.
Залуус аа, 4-р сард ямар баяр болохыг та мэдэх үү? Тэгээд хэн анх сансарт ниссэн бэ? Тийм ээ, 4-р сард Сансрын нисгэгчдийн өдөр гайхалтай баяр байдаг. 1961 оны дөрөвдүгээр сарын 12-нд анхны сансрын нисгэгч сансарт хөөрөв.
Энэ бол Юрий Алексеевич Гагарин байв. Нэг цаг гаруйанхны нислэгээ үргэлжлүүлэв. Энэ хугацаанд хөлөг онгоц дэлхийн бөмбөрцгийг бүхэлд нь тойрч, газарт живсэн байна. Гагарин дэлхийд эсэн мэнд, эсэн мэнд буцаж ирэв.
Гэвч алдарт сансрын нисгэгч Юрий Алексеевич Гагарин нисэхээс өмнө Белка, Стрелка нар ниссэн.
Таны бодлоор сансрын нисгэгч ямар чанаруудтай байх ёстой вэ?
Тийм шүү, залуус аа, сансрын нисгэгч хүн зоригтой, зоригтой, хүчтэй, тэсвэр хатуужилтай, мэдээжийн хэрэг ухаантай байх ёстой.
Одоо би чамайг сансрын нисгэгчдэд тохирох эсэхийг шалгах болно. Эхлээд би та нарт оньсого хэлье.
1. За, та нарын хэн нь хариулах вэ?
Гал биш, харин шаналж шатдаг.
Дэнлүү биш, гэхдээ тод гэрэлтдэг,
Тэгээд талх нарийн боов биш, харин нарийн боов? (Нар).
2. Замын дэргэдэх байшингуудын дээгүүр
Бялууг өлгөх. (Сар).
3. Хар ороолт дээр
Шар будаа асгарч байна
Кокерел ирлээ
Мөн наах нь тийм ч хялбар биш юм. (Тэнгэр, одод, сар). Сайн байна уу залуусаа, та анхны ажлаа хийлээ. Тэд миний бүх оньсогонуудыг сайн тайлсан.
20 минут. (танилцуулга 10 мин ut)
2. Үндсэн хэсэг:
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Эрт дээр үеэс гариг, оддын нууцлаг ертөнц хүмүүсийн анхаарлыг татаж, нууцлаг, гоо үзэсгэлэнгээрээ тэднийг татсаар ирсэн. Эрт дээр үед хүмүүс дэлхийтэй дөнгөж танилцаж байх үедээ үүнийг асар том яст мэлхийн нялцгай биет дээр зогсож буй гурван заан дээр тогтсон урвуу хэлбэртэй аяга гэж төсөөлдөг байв.
(танилцуулга)
1 слайд- Багш яст мэлхий дээрх зааныг дүрсэлсэн слайдыг үзүүлж байна.
2 слайд- сансрын зураг. Түүнээс хойш хэдэн мянган жил өнгөрчээ. Энэ хугацаанд манай дэлхий дээр олон үеийн сайн сайхан сэтгэлтэй хүмүүс солигдсон. ухаалаг хүмүүс. Тэд хөлөг онгоц барьж, үйлдвэрлэсэн дэлхийн аялал, бидний амьдарч буй Дэлхий гараг нь нарыг тойрон эргэдэг тул өдөр, шөнө, улирал солигддог гэсэн мэдлэгийг баталсан.
3 слайд- сансрын хөлгүүдийн зураг.
Хүмүүс хөлөг онгоц бүтээж, дэлхийг тойрон аялж, бидний амьдарч буй Дэлхий гараг нарыг тойрон эргэдэг тул өдөр, шөнө, улирал солигддог гэдгийг батлав.
4 слайд- гаригуудын парадын дүрс бүхий зураг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Гэхдээ дэлхийгээс гадна бусад гаригууд нарыг тойрон эргэдэг, тэдгээрийн найм нь байдаг. (Бидний хэн нь ч дарааллаар нь бүх гаригийг нэрлэх болно: Нэг - Буд, Хоёр - Сугар, Гурав - Дэлхий, Дөрөв - Ангараг. Тав - Бархасбадь, Зургаан - Санчир, Долоо - Тэнгэрийн ван, Түүний ард - Далай ван.
5 слайд- дэлхийн зураг.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөвхөн залуус аа, манай дэлхий дээр амьдрах таатай нөхцөл бий: уух ус, амьсгалах агаар. Дэлхий бол хэт халуун биш, гэхдээ тийм ч хүйтэн биш, тиймээс Дэлхийг амьдралын гараг гэж нэрлэдэг.
.Биеийн тамирын минут"Сансрын нисэгчид"
Хурдан бос, инээмсэглэ
Дээшээ дээш тат, дээш тат.
Алив, мөрөө тэгшлээрэй
Өргөх, доошлуулах
Зүүн эргэв, баруун тийш эргэв
Тэд гараа өвдгөөрөө хүрэв.
Суу, бос, суу, бос
Тэгээд тэд газар руу гүйв.
5 минут 3 хэсэг (эцсийн).
Сурган хүмүүжүүлэгч:одоо тоглоом тоглоцгооё "Холбоос сонго."
Цэнхэр талбайн дунд -
Агуу галын тод гялбаа
Гал аажмаар энд алхаж байна,
Эх дэлхийг тойрон гардаг
Цонхонд баяртайгаар гэрэлтдэг.
За, мэдээжийн хэрэг (нар)
цэлмэг шөнө
Ээж нь охидтойгоо хамт алхаж байна.
Тэр охиддоо хэлдэггүй:
Унтаарай, орой боллоо! -
Учир нь ээж бол сар юм
Мөн охид ... (одууд).
А үсэг, А үсэг
Цагаан толгойн толгой.
Вова мэднэ, Света мэднэ,
"А" нь (пуужин) шиг харагдаж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Бидний аялал сэтгэл хөдөлгөм, сонирхолтой, сургамжтай байлаа.
Та маш их зүйлийг мэдэж, хийж чадна гэдэгт би итгэлтэй байсан, чи манай дэлхийг хамгаална!
Хүүхдүүд асуултанд хариулдаг.
Холбогдох хэвлэлүүд:
"Манай нутгийн өвөлждөг шувууд - Югра" төслийн хүрээнд би боловсруулсан дидактик тоглоомСургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Шувууг таах".
Нэгдүгээрт, би нислэгийн курс төлөвлөхийг санал болгож байна. Сайн хараарай Одот тэнгэр. Манай курс дараах байдалтай байх болно: Дэлхий, Сар, Сугар, Ангараг, Дэлхий.
Бэлтгэл сургуулийн "Сансарт нисэх" тоглоомын аялалЗорилго: Хүүхдийн орон зай, сансар огторгуй, гаригуудын талаархи энгийн санаа бодлыг өргөжүүлэх. Хүүхдүүдийг мэргэжилтэй танилцуулах: сансрын нисгэгч.
"Сансарт аялах" бэлтгэл бүлгийн эцсийн нэгдсэн хичээлЗорилго: хөтөлбөрт заасан бэлтгэл бүлгийн сурагчдын мэдлэг, ур чадвар, чадварыг тодорхойлох. сургуулийн өмнөх боловсрол"-аас.
"Сансарт аялах" бэлтгэл бүлгийн FEMP дээрх GCD-ийн конспектБэлтгэл бүлгийн FEMP-ийн нээлттэй GCD-ийн тойм Сэдэв: "Сансар руу аялах" Зорилго: математикийн мэдлэгийг үндсэн дээр нэгтгэх.
"Сансар руу аялах" бэлтгэл бүлгийн нээлттэй сэдэвчилсэн хичээлийн хураангуй.Нээлттэй байдлын хураангуй - сэдэвчилсэн хичээлбэлтгэл бүлэгт "Сансрын аялал" 6 Сурган хүмүүжүүлэгч MBDOU DS №31 "Цэнхэр.
Зорилго: "Жингүйдэл" гэсэн ойлголтыг шинэчлэх, сансрын станц дахь сансрын нисгэгчдийн амьдралын онцлогтой танилцах: хоол хүнс, унтах, хувцас, шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа, сансарт алхах, спорт, амралт.
Материал:сансрын станц дахь сансрын нисгэгчдийн амьдралын сэдвээр зураг. Хүүхдэд зориулсан слайд танилцуулгын маягт.
Багш аа. Залуус аа, та бүхний өмнө сансрын зураг. Таны бодлоор орон зай гэж юу вэ? Сансарт юу байгаа юм бэ?!
Багш аа. Сансрын нисэгчид сансрын пуужингаар сансарт нисдэг.
Багш аа. Сансарт удаан хугацаагаар байхын тулд Олон улсын сансрын станц ОУСС байдаг.
Багш аа. Сансрын хөлгийг ОУСС-д залгах.
Багш аа.Сансрын нисэгчид манай гарагийг сансраас ингэж хардаг. Цэнхэр бол ус, ногоон бол ургамал, бор бол газар. Та Хойд Америкийн тивүүдийг харж байна, Өмнөд Америк, Атлантын болон Номхон далай. Жижиг цэг нь сар юм.
Багш аа. Хүүхдүүд ээ! Хүмүүс яагаад сансарт нисдэг гэж та бодож байна вэ? Сансрын нисэгчид сансрын хөлөг дээр юу хийдэг вэ? Сансрын нисэгчид ажиллаж байна. Сансарт нисэхийн өмнө эрдэмтэд сансрын нисгэгчдэд даалгавар өгдөг. Сансрын нисэгчид тэдгээрийг гүйцэтгэж, туршилт хийж, эх дэлхийдээ буцаж ирэхдээ бүх зүйлийг бичиж, эрдэмтдэд хүлээлгэн өгдөг. Эрдэмтэд тэдгээрийг судалж байна. Сансарт жингүйдэл гэдэг нь хүн, биетүүд маш хөнгөн, нисэхийг хэлдэг.
Багш аа. Сансрын нисэгчид сансарт нисдэг. Ил задгай сансарт гарна гэдэг нь сансрын нисгэгч ямар нэг ажлыг гүйцэтгэх, засварлахын тулд станцыг сансарт орхино гэсэн үг.
багш. Мэдээжийн хэрэг, сансрын нисгэгчид хоол иддэг, гэхдээ тэд хоол хийдэггүй. Тэд сансрын нисгэгчдэд хоол бэлддэг, мэдээжийн хэрэг Дэлхий дээр, дараа нь сансрын нисэгчид сансарт аваачдаг. Энэ нь лааз, хоолойд байдаг, та орон зайд ялтсуудыг ашиглаж болохгүй. Энгийн хуурай газрын хоолноос ялгаа нь маш бага юм. Сансрын хоол нь маш олон янз байдаг. Сансрын нисэгчид тусгай цэснээс хоолоо өөрсдөө сонгодог. Нислэгийн өмнөхөн тэд амталгаа хийж, сансарт юу идэхийг хүсч байгаагаа бичдэг. Оросын сансрын нисгэгчдийн цэс иймэрхүү харагдаж байна.
* Эхний өглөөний цай: жигнэмэг, нимбэгтэй цай эсвэл кофе.
* Хоёр дахь өглөөний цай: гахайн мах (үхрийн мах), жүүс, талх.
* Оройн хоол: тахианы шөл, самартай prunes, шүүс (эсвэл хүнсний ногоо, зайрмаг, шоколадтай сүүтэй шөл).
* Оройн хоол: нухсан төмс, жигнэмэг, бяслаг, сүүтэй гахайн мах.
Талхыг жижиг хэсгүүдэд савлаж, аманд нь бүхэлд нь илгээх боломжтой. Хоол хүнс - үйрмэг үлдээхгүйн тулд нэг хазах. Багийн гишүүдийн аль нэгнийх нь амьсгалын замд орж буй аливаа үйрмэг, дусал нь түүний үхэлд хүргэж болзошгүй юм.
Багш аа. Ус уутанд байна. Сансрын нисгэгч уутны дэрсээр ууж байна.
Багш аа. Цагаан тугалгатай савлагаатай бүтээгдэхүүнийг халаана. Дээр гал тогооны ширээсав, цахилгаан хэрэгсэлд зориулсан тавиурууд байдаг. Жингүйдлийн үед хоол идэж байхдаа сансрын нисэгчид хүнсний хэсгүүд унахгүй байх ёстой, эс тэгвээс тэд хөлөг онгоцны эргэн тойронд хөвж, тэднийг барьж авах боломжгүй бөгөөд сансрын нисгэгчийн амьсгалын замд орж болно.
Багш аа. Сансрын нисэгчид өдөр бүр спортоор хичээллэдэг.
Багш аа. Сансрын нисгэгчид амрах цагтай байдаг. Шатар тоглох нь ялангуяа таталцлын хүчгүй үед сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа юм. Сансрын станцад сансрын нисэгчид шорт эсвэл комбинезон бүхий танкийн цамц өмсдөг. Зургаан өнгийн өмсгөлүүдийг сэтгэл санааны байдлаас шалтгаалан сонгох боломжтой. Товчлуурын оронд цахилгаан товч ба Velcro: тэд салахгүй. Илүү их халаас байх тусмаа сайн. Гутлын оронд зузаан оймс өмс.
багш . Сансрын нисэгчид сансар огторгуйн жингүй учраас оосортой унтдаг. Хананд шууд наасан цахилгаан товч бүхий унтлагын уут.
Багш аа. Залуус аа! Та ямар шинэ зүйл сурсан бэ?
MBOU "11-р дунд сургууль"
Энэ нууцлаг орон зай
Эмхэтгэсэн: Ольга Владимировна Розлома
Сайн уу залуусаа!
Өнөөдөр та бүхнийг надтай хамт сансарт гарч, сансрын нисгэгчдийн харж буй бүх зүйлийг үзэж, бидний хайрт гаригийн үүлний цаана юу байгааг олж мэдэхийг урьж байна. - Гэхдээ үүний тулд та нүдээ чанга, чанга аних хэрэгтэй - явцгаая гэж чангаар хэлээрэй! Гурав дөрөв!
Сансар огторгуйг эзэлсэн анхны хүн бол Зөвлөлтийн сансрын нисгэгч юм Юрий Алексеевич Гагарин
Тэр нислэгээ хийлээ
Сансрын пуужинд
"Зүүн" нэртэй
Тэр бол дэлхий дээрх анхны хүн юм
Би одод хүртэл гарч чадсан.
Энэ тухай дуу дуулж байна
Хаврын дусал:
Үүрд хамт байх болно
Гагарин, дөрөвдүгээр сар.
Одоо бид хайрт эх дэлхий рүүгээ буцах цаг болжээ. Сансарт байх нь танд таалагдсан уу? Ямар сонирхолтой зүйл үзсэнээ санацгаая?
Манай гаригийн нэр юу вэ? (Дэлхий) - Энэ нь ямар хэлбэртэй вэ? (Бөмбөлөг хэлбэр) - Дэлхийн хиймэл дагуулыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Сар) - Нарны аймагт хэдэн гараг байдаг вэ? (8) - Нар бол гариг эсвэл од уу? (Од) - Аль гараг нь хамгийн том вэ? (Бархасбадь) - Хамгийн жижиг нь үү? (Меркури) - Сансарт нисдэг хүмүүсийн мэргэжлийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Сансрын нисгэгч) - Анхны сансрын нисгэгч хэн бэ? (Гагарин). Гаригуудын аль нь цагирагтай вэ? (Санчир гаригт) - Гаригуудыг нэрлэ нарны систем? (Буд, Сугар, Дэлхий, Ангараг, Бархасбадь, Санчир, Тэнгэрийн ван, Далай ван)
2. Агаарын хөлөг онгоцоор,
1. Нүдээ зэвсэглэх
Мөн ододтой нөхөрлө.
Сансар огторгуй, дуулгавартай
Сүүн зам харах
Бид салхинаас давж байна
Хүчтэй хүн хэрэгтэй...
Бид тийшээ явж байна…
3. Пуужин жолоочтой, Zero Gravity сонирхогч. Англиар: "сансрын нисгэгч", оросоор ...
4. Сансарт хамгийн анхны, Тэр маш хурдтай ниссэн Зоригтой орос залуу Манай сансрын нисгэгч ...
5. Шөнө замаа гэрэлтүүлж, Оддыг унтуулахгүй. Бүгд унтъя, тэр унтаагүй байна, Тэнгэрт бидний төлөө гэрэлтдэг ...
6. Дэлхий цэнхэр өнгөтэй,
Хайрт минь, хонгор минь.
Тэр чинийх, тэр минийх
Тэгээд үүнийг гэж нэрлэдэг ...
7. Сансар огторгуйд олон жилийн зузаан дундуур мөсөн биет нисдэг. Түүний сүүл нь гэрлийн судал бөгөөд объектын нэр нь ...
8. Цонхоор харахад бидний харж байгаа зүйл бидэнд тод гэрэл тусдаг ...
9. Орчлон ертөнцөд нэгэн зүйл байдаг. Залхуу, энгийн биш, Оддыг залгидаг Түрстэй сэндвич шиг. Аюултай харагдахгүй, нүдэнд харагдахгүй, ийм харанхуй харанхуй ....
Олон мянган жилийн турш хүмүүс дэлхийг тойрон алхсан боловч бүгдийг нэг дор харж чадаагүй. 1957 оны арваннэгдүгээр сарын 4-нд манай улс сансрын шинэ эрин үеийг дэлхийд нээсэн. Энэ өдөр дэлхийн анхны хиймэл дагуул хөөргөсөн. Энэ нь 83.6 кг жинтэй, 58 см диаметртэй бөмбөг хэлбэртэй байв. Одоо хэдийгээр өөрсдийн нүдээр биш ч тоног төхөөрөмжийн тусламжтайгаар хүмүүс сансар огторгуйгаас гаригаа харах боломжтой болсон.
1961 оны 4-р сарын 12-нд санаанд оромгүй мэдээ манай гаригийг цочирдуулсан: “Хүн сансарт! Орос, Зөвлөлт! Од руу нисэх хүмүүсийн олон зуун жилийн мөрөөдөл биеллээ. Нартай өглөө хүчирхэг пуужин тойрог замд оров сансрын хөлөгДэлхийн анхны сансрын нисгэгч Юрий Гагаринтай "Восток" хөлөг дээр.
Юрий Гагарин бүхээгт суухад "Эхлэх!" тушаал сонсогдов. "Яв!" анхны сансрын нисгэгчийн дуу хоолой радиогийн дуут дохиогоор сонсогдов. Хөдөлгүүрүүд архирч, пуужин дэлхийгээс хөөрч, тэнгэрт гарав. Хүйтэн сансар огторгуйд хүн яаран гүйж байгаа ийм гайхамшиг хэзээ ч байгаагүй! Гагарин, Юрий Гагарин нэр нь хүмүүсийн дурсамжинд үүрд мөнхөд орсон. Түүний эр зориг нь домогт юм! Зоригтонд дэлхий талархаж, Эх орон тэднээр бахархаж байна! О.Высоцкая
Гагарин хөлөг онгоцонд юу мэдэрсэн бэ? Тэр цонхоор юу харсан бэ? Түүний дурсамжаас хэсэгчлэн сонсоорой. "Усан онгоц тойрог замд ороход жингүйдэл гарч ирэв. Би өөрийгөө сандлаасаа холдуулан тааз болон кабины шалны хооронд өлгөв. Эргэн тойрон дахь бүх зүйл илүү хялбар болсон. "Дэлхий" миний харж байгаа зүйлийг асууж, би тод харагдаж байгаа зүйлийг хэлэв Уул нурууд, том гол мөрөн, том ой мод, арлын толбо, далайн эргийн зах.
Усан онгоц хагалсан талбай дээр газарджээ. Дараа нь Юрий Гагарин хожим ярьсан нэгэн сонирхолтой явдал болов. "Алхаж байна хатуу газар, Нэг охинтой эмэгтэй алаг тугалын дэргэд зогсоод намайг сониучирхан ажиглаж байхыг харлаа. Тэдэн дээр очсон. Тэд зүг алхав. Гэвч ойртох тусам алхам нь удааширна. Би орсон хэвээр байсан тод улбар шарсансрын хувцас, түүний ер бусын үзэл бодолтэднийг айлгасан байх. Тэд ийм зүйлийг хэзээ ч харж байгаагүй ... "
Сансрын станцын "далавч" нарны хавтан. Тэд "барьж" нарны цацрагмөн тэдгээрийг цахилгаан болгон хувиргана. Мөн гүйдэл нь станцыг гэрэлтүүлж, халааж, шинжлэх ухааны бүх хэрэгслийг тэжээдэг. Сансрын станцын "далавч" нь нарны хавтан юм. Тэд нарны туяаг "барьж" цахилгаан болгон хувиргадаг. Мөн гүйдэл нь станцыг гэрэлтүүлж, халааж, шинжлэх ухааны бүх хэрэгслийг тэжээдэг.
Манай гариг ийм зүйлтэй гэдгийг та аль хэдийн мэдэж байгаа байгалийн хиймэл дагуул. Энийг юу гэдэг вэ? Гэвч хүн дэлхийн хиймэл дагуул бүтээж, сансарт хөөргөж чадсан. Орос үг Sputnik дэлхийн бүх хэлээр нэвтэрсэн. Одоо сансарт байнга олон хиймэл дагуулууд байдаг. Тэд яагаад хэрэгтэй вэ?
Союз ТМА-М командлагч, ОУСС-30 нисэх инженер/ОУСС-31 командлагч, ЦПК-ийн Ю.А.Гагарин нэрэмжит Шинжлэх ухааны судалгааны хүрээлэнгийн зааварлагч-туршилтын сансрын нисгэгч, Роскосмос, Баатар Оросын Холбооны Улс, 2-р зэргийн сансрын нисгэгч, ОХУ-ын 102-р сансрын нисэгч, Союз ТМА-М ТПК-ийн командлагч, ОУСС-30 онгоцны инженер / ОУСС-31 командлагч, ЦПК-ийн Ю.А.Гагарины нэрэмжит эрдэм шинжилгээний хүрээлэнгийн зааварлагч-туршилтын сансрын нисгэгч, Роскосмос , ОХУ-ын баатар, 2-р зэргийн сансрын нисгэгч, ОХУ-ын 102-р сансрын нисгэгч ОЛЕГ ДМИТРИЕВИЧ КОНОНЕНКО
"Сансрын аялал" бэлтгэл бүлгийн GCD-ийн тойм.
Суховерша Татьяна Юрьевна, Воронеж хотын "Мариол" сургуулийн нэрэмжит сургуулийн багш.
Тодорхойлолт:Бэлтгэл бүлгийн орон зайн талаархи GCD-ийн санал болгож буй хураангуй нь сурган хүмүүжүүлэгч, багш нарт сонирхолтой байж магадгүй юм. нэмэлт боловсрол, эцэг эх зохион байгуулах хамтарсан үйл ажиллагаасургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй.
Зорилтот:хүүхдийн сансрын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх.
Даалгаварууд:
Хүүхдүүдийн нарны аймаг, сансрын биетүүд, одны бэлгэдлийн талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх.
Сансрын хайгуул дахь хүмүүсийн үйл ажиллагааны талаархи санаа бодлыг бий болгох (сансрын нисгэгчийн мэргэжил, түүний хувийн шинж чанаруудын тухай).
Торон дахь цаасан дээр навигац хийх чадварыг нэгтгэх, тооцоолох чадварыг сайжруулах.
Танин мэдэхүйн сонирхол, анхаарал, ой санамж, төсөөллийг хөгжүүлэх, логик сэтгэлгээ, бүтээлч, бүтээлч чадвар, моторт ур чадвар.
Улс орныхоо амжилтаар бахархах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
Үйл ажиллагааны нэгдмэл байдал:танин мэдэхүйн-судалгаа, харилцааны, тоглоом, моторт, харааны.
Урьдчилсан ажил:сансар огторгуй, сансрын нисгэгчдийн тухай яриа; гэрэл зураг үзэх; дидактик, хөдөлгөөнт, дүрд тоглох, ширээний хэвлэмэл тоглоом; хүүхэлдэйн кино үзэх; хөгжим сонсох; туршилт; тухайн сэдвээр уран зохиол унших; бүтээлч үйл ажиллагаа.
Материал ба тоног төхөөрөмж:"Сансрын аялал" танилцуулга, "Залуу сансрын нисгэгчдийн отряд"-ын бэлгэ тэмдэг, пуужингийн загвар, соронз дээрх нарны аймгийн гаригуудын зураг, "Жишээтэй сүүлт од". Тоотой "Од" (дээр урвуу тал 9, 8, 5, 4 тоо бүхий "Од" - "P", "U", "C", "K" үсэг). Тоо бүхий 4 цагираг, "Дэлхий-Ангараг гарагийн маршрут" график диктантын хуудас, Гиенийн блокууд, тэмдгийн картууд, Б.Никитиний "Загварыг нугалах" шоо диаграмм, "зураас" техникийг ашиглан уламжлалт бус зурах хуудас, стек.
GCD явц:
А.Рыбниковын "Сансрын нисгэгчдийн марш" аудио бичлэг сонсогдож байна (Танилцуулгын 2-р слайд).
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сонсооч, залуус аа, энэ сансрын нисгэгчдийн марш шиг сонсогдож байна.
Сансрын нисгэгч гэж хэн бэ? (хүүхдийн хариулт)
Энэ бол шинжлэх ухааны туршилт хийхээр сансарт нисч буй хүн юм.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сансрын нисгэгч ямар байх ёстой вэ?
Хүүхдүүд:Хүчтэй, зоригтой, ухаалаг, эрүүл, чадварлаг, тэсвэр тэвчээртэй, нөхөрсөг, сониуч зантай.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, би таныг Залуу сансрын нисгэгчдийн багт элсэхийг санал болгож байна. Үүний тулд асуулт хариултын тоглоом тоглоно.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Хүмүүс сансарт нисэхийг эртнээс мөрөөдөж байсан бөгөөд үүний тулд тэд зохион бүтээсэн ...
Хүүхдүүд:Пуужингууд.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Пуужин хөөргөх талбайн нэр юу вэ?
Хүүхдүүд:Сансрын буудал.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Анхны сансрын нисгэгчийн нэр хэн бэ?
Хүүхдүүд:Юрий Гагарин.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Тэр хэзээ сансарт гарсан бэ?
Хүүхдүүд: 1961 оны дөрөвдүгээр сарын 12
Сурган хүмүүжүүлэгч:Анхны эмэгтэй сансрын нисэгчийг нэрлэ.
Хүүхдүүд:Валентина Терешкова.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сансрын нисгэгчдийн хувцасыг ... гэж нэрлэдэг.
Хүүхдүүд:Сансрын костюм.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Амьтад өмнө нь сансарт байсан. Тэдний хамгийн алдартай нь нохой ...
Хүүхдүүд:Белка, Стрелка нар.
Сурган хүмүүжүүлэгч: 1957 онд анхны хиймэл...
Хүүхдүүд:Хиймэл дагуул.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Дэлхийн байгалийн хиймэл дагуулыг юу гэж нэрлэдэг вэ?
Хүүхдүүд:Сар.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Ямар төхөөрөмж бидэнд оддыг судлахад тусалдаг вэ?
Хүүхдүүд:Телескоп.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Бидэнд хамгийн ойр байгаа од бол...
Хүүхдүүд:Нар.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Хүн сансарт юу харсан гэж та бодож байна вэ?
Хүүхдүүд:Нар, гаригууд, одод, астероидууд,
сүүлт од.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Мөн солирууд.
Хүүхдүүд "Залуу сансрын нисгэгч" тэмдгээр шагнагджээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуу сансрын нисэгчид, би таныг номлолын удирдлагын төвд урьж байна. Нарны аймгийн бүтцийг илүү нарийвчлан авч үзье. Нарны эргэн тойронд юу байрладаг вэ?
Хүүхдүүд:Гаригууд.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Гаригуудыг цэгцэлцгээе.
Хүүхдүүд Буд, Сугар, Дэлхий, Ангараг, Бархасбадь, Санчир, Тэнгэрийн ван, Далай ван гарагуудын зургийг нийтэлдэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Мөнгөн зураас нь нарыг тойрсон гаригуудын замыг харуулдаг. Энийг юу гэдэг вэ?
Хүүхдүүд:Орбит.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Нартай хамгийн ойр байгаа гаригийг нэрлэ.
Хүүхдүүд:Мөнгөн ус.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Аварга гаригууд бол...
Хүүхдүүд:Бархасбадь, Санчир, Тэнгэрийн ван, Далай ван.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Манай гаригийн "хөршүүд"-ийг нэрлэ.
Хүүхдүүд:Сугар ба Ангараг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, Ангараг гараг руу явцгаая.
Сансарт аюулгүй нислэг үйлдэхийн тулд пуужингийн чиглэлийг нарийн тодорхойлох шаардлагатай. Нэг хуудас, улаан харандаа ав. Болгоомжтой байгаарай.
График диктант хийгдэж байна (баруун тийш 3, дээш 3, баруун тийш 2, 1 доош, 4 баруун, 3 дээш, зүүн тийш 1, дээш 2, баруун тийш 3, дээш 2, дээш 4 баруун, 1 доош, 4 баруун тийш, 3 дээш).
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн хийлээ! Нислэгийн маршрутыг манай хөлөг онгоцны компьютерт оруулсан болно.
Пуужинг нууц үг ашиглан хөөргөнө. Үүнийг шийдэхийн тулд та жишээнүүдийг шийдэж, хариулттай одыг сонгох хэрэгтэй.
Оддыг эргүүлж, үг зохиож, унш.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Нисэхэд бэлэн байна!
"Сансрын нисэгчид" тоглоом
Гараа барин хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж:
Хүүхдүүд:Биднийг хурдан пуужин хүлээж байна ...
Гаригийн алхалтад зориулагдсан.
Бидний хүсч буй зүйл
Энэ рүү нисцгээе!
Гэхдээ тоглоомонд нэг нууц бий:
Хожуу ирсэн хүмүүс - өрөө байхгүй!
Сүүлчийн үгийг хэлмэгц бүгд пуужин руу гүйж, доторх карт дээрх дугаарын дагуу цагирагт байрлана.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Пуужин хөөргөх нь:
Хүүхдүүд:
"Пуужин хөөргөх" слайдын дугаар 6-г үзүүлэв.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Хөөрөлт сайн болсон. Бид танхим руу явж болно.
Нүдэнд зориулсан гимнастик. (Танилцуулгын 7-р слайд)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Одууд ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай!
Тэд дэлхийгээс маш хол байдаг тул жижиг гялалзсан цэгүүд шиг харагддаг. Үнэн хэрэгтээ одод бол нартай төстэй асар том халуун хийн бөмбөг юм. Хамгийн халуухан цэнхэр өнгө, одод бага халуун - улаан, аварга том одод, одой одод байдаг. Бид оддын бүлгүүдийг харж байна. Тэднийг юу гэж нэрлэдэг вэ?
Хүүхдүүд:одны ордууд.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Эрт дээр үеэс хүн төрөлхтөн од эрхэс дэх гайхалтай дүрс, амьтдын дүр төрхийг харж ирсэн.
Том хутгуур. Бага Урса, хувинныхаа бариулд Хойд од байдаг бөгөөд энэ нь хойд зүг рүү чиглэсэн чиглэлийг заадаг тул чиглүүлэгч од гэж нэрлэгддэг. Эдгээр одны ордуудыг хар, тэднийг zodiac гэж нэрлэдэг.
"Зодиакийн тэмдгүүд" слайдыг үзүүлэв (№ 10-23)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, бид Ангараг гараг руу нисдэг.
Гариг руу явахдаа бэлдцгээе.
“Сансарын хувцас өмсье” биеийн тамирын хичээл болж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Манай экспедиц шинжлэх ухаанч. Дэлхий дээр гаригийн хөрсний дээж судалгааг хүлээж байна. Олъё зөв чулуунуудмөн тэдгээрийг саванд хийнэ.
Залуус блокуудыг олж, картныхаа тэмдгийн дагуу өнгө, хэлбэр, хэмжээ, зузаанаар нь сонгоно.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, дэлхийн амьтдын зургийг нийтэлснээр бусад сансрын аялагчдад мессеж үлдээцгээе.
Б.Никитиний кубуудаас хүүхдүүд схемийн дагуу (хавч, хавч, нугас, хун, заан гэх мэт) дүрсийг гаргадаг.
Энэ нь маш сайхан болсон! Мөн бид эх дэлхийдээ буцаж ирэх цаг болжээ. Пуужин руу явцгаая. Эхэлцгээе!
Хүүхдүүд: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Эхлэх.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Бид костюмаа тайлдаг. Буцах замдаа бид сансар огторгуйн сайхныг дахин биширнэ. Хэрэв та хүсвэл санах ойд зориулж ноорог зурж болно.
"Сансар огторгуй" видео киног үзүүлж байна
Хүүхдүүдийн хувьд өнгөт цаасыг бэлтгэсэн бөгөөд үүн дээр та зураасны техникийг ашиглан зураг зурах боломжтой.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Буух сайн болсон. Тантай хамт аялахдаа баяртай байсан. Энэ аялал танд таалагдсан уу? Танд юу хамгийн их таалагдсан бэ?
