Kodėl mes neprisimename savęs vaikystėje? Sielos reinkarnacija. Kodėl mes neprisimename praėjusių gyvenimų
Įsivaizduokite vakarienę su žmogumi, kurį pažįstate keletą metų. Kartu šventėte šventes, gimtadienius, linksminotės, vaikščiojote į parkus ir valgėte ledus. Jūs netgi gyvenote kartu. Apskritai, šis kažkas jums išleido gana daug pinigų – tūkstančius. Tik tu nieko negali prisiminti. Dramatiškiausios akimirkos gyvenime yra tavo gimtadienis, pirmieji žingsniai, pirmieji ištarti žodžiai, pirmasis valgis ir net pirmieji gyvenimo metai. darželis– dauguma iš mūsų nieko neprisimena apie pirmuosius gyvenimo metus. Netgi po mūsų pirmojo brangaus prisiminimo kiti atrodo toli vienas nuo kito ir išsibarstę. Kaip tai?
Ši mūsų gyvenimo metraščių skylė nuvylė tėvus ir dešimtmečius glumino psichologus, neurologus ir kalbininkus. Net Sigmundas Freudas atidžiai ištyrė šią problemą, todėl daugiau nei prieš 100 metų sukūrė terminą „vaikystės amnezija“.
Šios lentelės lenktynių tyrimas paskatino įdomių klausimų... Ar pirmieji prisiminimai tikrai byloja apie tai, kas mums nutiko, ar jie buvo sukurti? Ar galime prisiminti įvykius be žodžių ir juos apibūdinti? Ar galime vieną dieną sugrąžinti trūkstamus prisiminimus?
Dalis galvosūkio kyla dėl to, kad kūdikiai, kaip kempinės, ieškodami naujos informacijos, kas sekundę suformuoja 700 naujų nervinių jungčių ir yra taip įgudę mokytis kalbos, kad net pažangiausi poliglotai iš pavydo sužaliuotų. Naujausi tyrimai parodė, kad jie pradeda lavinti savo protą jau gimdoje.
Tačiau net ir suaugusiems informacija laikui bėgant prarandama, jei nesistengiama jos išsaugoti. Taigi vienas iš paaiškinimų yra tas, kad vaikystės amnezija yra tiesiog natūralaus pamiršimo proceso, su kuriuo susiduriame per savo gyvenimą, rezultatas.
XIX amžiaus vokiečių psichologas Hermannas Ebbinghausas atliko neįprastus eksperimentus su savimi, siekdamas išsiaiškinti žmogaus atminties ribas. Visiškai aprūpinti savo protą skaidrus lapas Nuo ko pradėti, jis sugalvojo „beprasmius skiemenis“ – sugalvojo žodžius iš atsitiktinių raidžių, tokių kaip „kag“ ar „slans“ – ir pradėjo tūkstančius jų įsiminti.
Jo užmaršties kreivė pasirodė atgrasiai greitas nuosmukis mūsų gebėjimas atsiminti tai, ko išmokome: kai liekame vienos, mūsų smegenys per valandą atsikrato pusės to, ką išmokome. Iki 30 dienos paliekame tik 2-3 proc.
Ebbinghausas suprato, kad būdas visa tai pamiršti buvo nuspėjamas. Norėdami sužinoti, ar kūdikių prisiminimai skiriasi, turime palyginti šias kreives. Devintajame dešimtmetyje atlikę skaičiavimus, mokslininkai nustatė, kad nuo gimimo iki šešerių iki septynerių metų prisimename daug mažiau, ko būtų galima tikėtis iš šių kreivių. Akivaizdu, kad vyksta kažkas visiškai kitokio.
Stebėtina, kad vieniems šydas pakeliamas anksčiau nei kitiems. Vieni įvykius gali prisiminti nuo dvejų metų, kiti neprisimena nieko, kas jiems nutiko iki septynerių ar net aštuonerių metų. Vidutiniškai neaiški filmuota medžiaga prasideda nuo trejų su puse metų. Dar labiau pastebima, kad neatitikimai įvairiose šalyse skiriasi, o prisiminimų skirtumai siekia vidutiniškai dvejus metus.
Kad suprastų to priežastis, psichologas Qi Wangas iš Kornelio universiteto surinko šimtus Kinijos ir Amerikos studentų prisiminimų. Kaip prognozuoja nacionaliniai stereotipai, Amerikos istorijos buvo ilgesnės, iššaukiančiai egocentriškos ir sudėtingesnės. Kinijos istorijos, kita vertus, buvo trumpesni ir iš tikrųjų; vidutiniškai jie taip pat prasidėjo po šešių mėnesių.
Šią padėtį patvirtina daugybė kitų tyrimų. Išsamesni ir savarankiški prisiminimai įsimenami lengviau. Manoma, kad tai padeda narcisizmas, nes savo požiūrio radimas įprasmina įvykius.
„Šios mintys skiriasi: „zoologijos sode yra tigrų“ ir „zoologijos sode mačiau tigrus, buvo ir baisu, ir smagu“, – sako Emory universiteto psichologas Robinas Thewushas.
Kai Wang dar kartą atliko eksperimentą, šį kartą apklausdama vaikų motinas, ji rado tuos pačius modelius. Taigi, jei jūsų prisiminimai migloti, kaltinkite savo tėvus.
Pirmasis Wang prisiminimas – žygis kalnuose netoli jos šeimos namų Čongčinge, Kinijoje, kartu su mama ir seserimi. Jai buvo apie šešeri. Tačiau jos apie tai nebuvo paklausta, kol ji persikėlė į JAV. „Rytų kultūrose vaikystės prisiminimai nėra itin svarbūs. Žmonės stebisi, kad kas nors gali to paklausti“, – sako ji.
„Jei visuomenė jums pasakys, kad šie prisiminimai jums svarbūs, jūs juos išsaugosite“, - sako Wang. Ankstyviausios atminties rekordas priklauso Naujosios Zelandijos maoriams, kurių kultūra labai akcentuoja praeitį. Daugelis gali prisiminti įvykius, kurie įvyko sulaukus dvejų su puse metų.
„Mūsų kultūra taip pat gali nulemti, kaip mes kalbame apie savo prisiminimus, o kai kurie psichologai mano, kad prisiminimai atsiranda tik tada, kai įvaldome kalbą.
Kalba padeda mums suteikti struktūrą savo prisiminimams, pasakojimui. Kuriant istoriją, patirtis tampa labiau organizuota, todėl ją lengviau prisiminti ilgą laiką, sako Thewushas. Kai kurie psichologai abejoja, kad tai žaidžia didelis vaidmuo... Jie sako, kad nėra skirtumo tarp amžiaus, kai kurtieji vaikai, augantys be gestų kalbos, pasakoja apie savo ankstyviausius prisiminimus.
Visa tai veda prie tokios teorijos: negalime prisiminti pirmųjų metų vien todėl, kad mūsų smegenys neįsigijo reikiamos įrangos. Šis paaiškinimas kyla iš garsiausio žmogaus neurologijos istorijoje, žinomo kaip HM pacientas. Po nesėkmingos epilepsijos gydymo operacijos, kuri pažeidė hipokampą, HM negalėjo prisiminti jokių naujų įvykių. „Tai yra mūsų gebėjimo mokytis ir prisiminti centras. Jei neturėčiau hipokampo, negalėčiau prisiminti šio pokalbio“, – sako atmintį ir mokymąsi St. Jono universitete studijuojantis Jeffrey Feigenas.
Tačiau stebėtina, kad jis vis tiek sugebėjo išmokti kitokio pobūdžio informacijos – kaip ir kūdikiai. Kai mokslininkai paprašė jo nukopijuoti penkiakampės žvaigždės piešinį žiūrint į jį veidrodyje (ne taip paprasta, kaip atrodo), su kiekvienu praktikos etapu jis gerėjo, nepaisant to, kad pati patirtis buvo visiškai nauja. jam.
Galbūt, kai esame labai jauni, hipokampas tiesiog nėra pakankamai išvystytas, kad būtų sukurta turtinga įvykio atmintis. Žiurkės, beždžionės ir žmonės pirmaisiais gyvenimo metais ir toliau gauna naujų neuronų hipokampe, ir nė vienas iš mūsų negali sukurti ilgalaikių prisiminimų kūdikystėje – ir visi požymiai rodo, kad tuo metu, kai nustojame kurti naujus neuronus, staiga pradedame formuotis. ilgalaikė atmintis. „Kūdikystėje hipokampas išlieka labai neišsivysčius, – sako Feigenas.
Tačiau ar nepakankamai suformuotas hipokampas praranda mūsų ilgalaikius prisiminimus, ar jie visai nesusiformuoja? Nes vaikystės patirtis gali turėti įtakos mūsų elgesiui vėliau ilgas laikas po to, kai juos ištriname iš atminties, psichologai mano, kad jie turi kažkur likti. „Gali būti, kad prisiminimai saugomi mums nepasiekiamoje vietoje, bet labai sunku tai įrodyti empiriškai“, – sako Feigenas.
Beje, mūsų vaikystė tikriausiai kupina klaidingų prisiminimų apie įvykius, kurie niekada neįvyko.
Kalifornijos universiteto Irvine psichologė Elizabeth Loftus savo karjerą paskyrė šio reiškinio tyrimams. „Žmonės imasi spėlionių ir jas vizualizuoja – jie tampa tarsi prisiminimais“, – sako ji.
Įsivaizduojami įvykiai
„Loftus“ iš pirmų lūpų žino, kaip tai vyksta. Jos mama nuskendo baseine, kai jai buvo vos 16 metų. Po kelerių metų giminaitė įtikino ją, kad ji matė plūduriuojantį savo kūną. Prisiminimai užplūdo jos sąmonę, kol po savaitės paskambino ta pati giminaitė ir paaiškino, kad Loftusas viską suprato neteisingai.
Žinoma, kas norėtų žinoti, kad jo prisiminimai nėra tikri? Norint įtikinti skeptikus, „Loftus“ reikia didžiulių įrodymų. Dar devintajame dešimtmetyje ji kvietė savanorius atlikti tyrimus ir pati pasodino prisiminimus.
Loftusas paviešino sudėtingą melą apie liūdną kelionę prekybos centras kur jie pasiklydo, o paskui juos išgelbėjo meili pagyvenusi moteris ir vėl susijungė su savo šeima. Kad įvykiai dar labiau panašėtų į tiesą, ji net tempė jų šeimas. „Tyrimo dalyviams dažniausiai sakome, kad, jų teigimu, mes kalbėjomės su tavo mama, tavo mama papasakojo kažką, kas tau nutiko. Beveik trečdalis tiriamųjų šį įvykį prisiminė ryškiai išsamiai. Tiesą sakant, mes labiau pasitikime savo įsivaizduojamais prisiminimais nei tais, kurie iš tikrųjų įvyko.
Net jei jūsų prisiminimai pagrįsti tikrais įvykiais, jie tikriausiai buvo sujungti ir perdirbti atgaline data – tie prisiminimai yra implantuojami pokalbiais, o ne konkrečiais pirmojo asmens prisiminimais.
Bene didžiausia paslaptis yra ne tai, kodėl negalime prisiminti vaikystės, o tai, ar galime pasitikėti savo prisiminimais.
FOTO Getty Images
Kodėl mes neprisimename savo sapnų? Tai taip pat keista, nes sapnai gali būti daug šviesesni ir intensyvesni nei kasdienybė... Jei kai kurie įvykiai, nutikę sapne, nutiktų mums realybėje – pavyzdžiui, kritimas nuo stogo ar romantiški santykiai su kino žvaigžde – ši istorija tikrai išliktų mūsų atmintyje (jau nekalbant apie socialinių tinklų kanalą).
Yra keletas teorijų, padedančių suprasti, kodėl sapnai taip greitai ištrinami iš atminties. Viena vertus, užmiršimas yra nepaprastai reikalingas evoliucijos požiūriu procesas: urviniam žmogui svajonė, kuri, bėgdama nuo liūto, nušoko nuo skardžio, nesibaigtų gerai. Kita evoliucijos teorija, kurį sukūrė DNR atradėjas Francisas Crickas, teigia, kad pagrindinė sapnų funkcija – pamiršti nereikalingus prisiminimus, kurie laikui bėgant kaupiasi smegenyse.
Sapnus pamirštame dar ir todėl, kad mums neįprasta prisiminti, kas nutiko sapne. Esame įpratę, kad mūsų praeitis sutvarkyta chronologiškai, linijiškai: iš pradžių atsitiko vienas, paskui kitas, trečias... Sapnai chaotiški, kupini asociacijų ir atsitiktinių, nelogiškų posūkių.
Be to, kasdienybė, poreikis keltis prie žadintuvo ir tuoj pat skubėti daryti reikalus neprisideda prie sapnų prisiminimo – pirmas dalykas, kurį pabudę pagalvojame (jei išvis galvojame): „Nuo ko pradėti, ką reikėtų daryti. Ar aš darau šiandien?" Dėl to svajonės išsisklaido kaip dūmai.
Ką daryti norint prisiminti sapną?
Prieš eidami miegoti, nustatykite du žadintuvus: vieną, kad pagaliau pabustumėte, kitą (muzikinį) - kad sutelktumėte dėmesį į tai, ką matėte sapne (antras turėtų skambėti šiek tiek anksčiau nei pirmasis).
- Prieš miegą padėkite rašiklį ir popieriaus lapą ant naktinio staliuko prie lovos. Arba naudokite nešiojamojo kompiuterio programą savo išmaniajame telefone: rašykite viską, ką prisimenate, kol pradėsite pamiršti.
- Suskambus „muzikiniam“ žadintuvui ir pasiekus popierių bei pieštuką, stenkitės kuo mažiau judėti.
- Prisiminkite miego jausmą, jo nuotaiką, užsirašykite, kas ateina į galvą. Darykite tai laisvai, neskirkite įvykių sekos.
- Visą dieną šalia turėkite sąsiuvinį: galbūt svajonė ir toliau „flirtuos“ su mumis. Flirtuojantis miegas yra terminas, kurį sukūrė Arthuras Mindell: miego šukės gali atsirasti visą dieną ar net kelias dienas, erzindamos mus ir mūsų smegenis.
- Kai išmoksite atkurti savo sapnus, jums bus daug lengviau juos prisiminti.
Taigi koks reikalas? Juk vaikai informaciją įsisavina kaip kempinė, per sekundę suformuodami 700 nervinių jungčių ir mokydamiesi kalbos tokiu greičiu, kokio pavydėtų bet kuris poliglotas.
Daugelis mano, kad atsakymas slypi XIX amžiaus vokiečių psichologo Hermanno Ebbinghauso darbuose. Pirmiausia jis atliko daugybę eksperimentų su savimi, kad išsiaiškintų žmogaus atminties ribas.
Tam jis sudarė bereikšmių skiemenų eilutes („bov“, „gis“, „loch“ ir panašiai) ir išmoko juos atmintinai, o tada patikrino, kiek informacijos saugoma jo atmintyje. Kaip patvirtina užmiršimo kreivė, kurią taip pat sukūrė Ebbinghaus, mes labai greitai pamirštame tai, ką išmokome. Be pasikartojimo mūsų smegenys per pirmąją valandą pamiršta pusę naujos informacijos. Iki 30 dienos išsaugoma tik 2-3% gautų duomenų.
Devintajame dešimtmetyje tyrinėdami užmaršties kreives mokslininkai nustatė Davidas C. Rubinas. Autobiografinė atmintis. kad mes turime daug mažiau prisiminimų nuo gimimo iki 6-7 metų nei būtų galima pagalvoti. Tuo pačiu metu vieni prisimena pavienius įvykius, įvykusius, kai jiems buvo tik 2 metai, o kiti neprisimena įvykių iki 7–8 metų amžiaus. Vidutiniškai fragmentiški prisiminimai atsiranda tik po trejų su puse metų.
Ypač įdomu tai, kad į skirtingos salys yra neatitikimų, kaip deponuojami prisiminimai.
Kultūros vaidmuo
Psichologė Qi Wang iš Kornelio universiteto atliko tyrimą Qi Wang. Kultūros poveikis suaugusiųjų ankstyviausiam vaikystės prisiminimui ir savęs aprašymui., kurio rėmuose ji užfiksavo Kinijos ir Amerikos studentų vaikystės prisiminimus. Kaip ir galima tikėtis iš nacionalinių stereotipų, amerikietiškos istorijos pasirodė ilgesnės ir išsamesnės, taip pat žymiai egocentriškesnės. Priešingai, Kinijos studentų istorijos buvo trumpos ir atkartojo faktus. Be to, jų prisiminimai prasidėjo vidutiniškai po šešių mėnesių.
Kiti tyrimai patvirtina skirtumą. Qi Wang. Kultūrinių savęs konstrukcijų atsiradimas.... Žmonės, kurių prisiminimai labiau orientuoti į save, lengviau atsimena.
„Buvo didelis skirtumas tarp tokių prisiminimų: „Zoologijos sode buvo tigrai“ ir „zoologijos sode mačiau tigrus, jie buvo baisūs, bet vis tiek buvo labai įdomu“, – yra didelis skirtumas“, – sako psichologai. Vaiko susidomėjimo savimi atsiradimas, savo požiūrio atsiradimas padeda geriau atsiminti, kas vyksta, nes būtent tai daugiausia įtakoja įvairių įvykių suvokimą.
Tada Ki Wang atliko kitą eksperimentą, šį kartą apklausdamas amerikiečių ir Kinijos motinas. Qi Wang, Stacey N. Doan, Qingfang Song... Kalbėjimas apie vidines būsenas motinos ir vaiko prisiminimuose daro įtaką vaikų savęs reprezentavimui: tarpkultūrinis tyrimas.... Rezultatai liko tokie patys.
„Rytų kultūroje vaikystės prisiminimai yra mažiau svarbūs“, - sako Wang. – Kai gyvenau Kinijoje, manęs niekas apie tai net neklausė. Jei visuomenė įkvepia, kad šie prisiminimai yra svarbūs, jie labiau kaupiasi atmintyje.
Įdomu tai, kad ankstyviausi prisiminimai užfiksuoti tarp vietinių Naujosios Zelandijos gyventojų – maorių S. MacDonaldas, K. Uesiliana, H. Hayne'as. Tarpkultūriniai ir lyčių skirtumai vaikų amnezijoje.
... Jų kultūroje didelis dėmesys skiriamas vaikystės prisiminimams, o daugelis maorių prisimena įvykius, įvykusius, kai jiems buvo vos dveji su puse metų.
Hipokampo vaidmuo
Kai kurie psichologai mano, kad gebėjimas prisiminti ateina tik tada, kai įvaldome kalbą. Tačiau įrodyta, kad pirmieji kurčiųjų vaikų prisiminimai nuo gimimo siekia tą patį laikotarpį kaip ir kiti.
Tai lėmė teorijos atsiradimą, kad pirmųjų gyvenimo metų neprisimename vien todėl, kad šiuo metu mūsų smegenys dar neturi reikiamos „aparatūros“. Kaip žinote, hipokampas yra atsakingas už mūsų gebėjimą prisiminti. Labai ankstyvame amžiuje jis vis dar yra neišsivysčiusi. Tai buvo pastebėta ne tik tarp žmonių, bet ir tarp žiurkių bei beždžionių. Sheena A. Josselyn, Paul W. Frankland. Kūdikių amnezija: neurogeninė hipotezė..
Tačiau kai kurie įvykiai iš vaikystės turi mums įtakos net tada, kai jų neprisimename. Stella Li, Bridget L. Callaghan, Rickas Richardsonas. Kūdikių amnezija: pamiršta, bet nepraėjo., todėl kai kurie psichologai mano, kad šių įvykių atmintis vis dar saugoma, bet mums nepasiekiama. Kol kas mokslininkams dar nepavyko to įrodyti empiriškai.
Įsivaizduojami įvykiai
Daugelis mūsų vaikystės prisiminimų dažnai nėra tikri. Iš giminaičių girdime apie situaciją, spėliojame smulkmenomis ir laikui bėgant tai ima atrodyti kaip mūsų pačių atmintis.
Ir net jei tikrai prisimename apie konkretų įvykį, ši atmintis gali pasikeisti kitų pasakojimų įtakoje.
Taigi gal pagrindinis klausimas ne kodėl neprisimename savo ankstyvos vaikystės, bet ar galime patikėti bent vienu prisiminimu.
Visi esame girdėję apie tokį reiškinį kaip Reinkarnacija. Kažkas skaitė apie tai knygose, kažkas matė filmus apie tai, girdėjo iš draugų, bet dažniausiai tuo šios koncepcijos pažintis ir analizė baigiasi. Tačiau šio reiškinio ir proceso supratimas vaidina svarbus vaidmuo kiekvienam iš mūsų.
Kas nors gali paklausti, kodėl jums reikia tai žinoti ir kokia to nauda? Nauda tikrai didžiulė. Atrodo, kad atstūmėme žinių troškimą ir troškimą, domėjimąsi pažinti save ir mus supantį pasaulį. Juk kiekvienas žmogus turėtų užduoti sau klausimą: kas aš esu, kodėl gyvenu ir kas bus toliau? Žmonės turėtų matyti gilesnę gyvenimo prasmę nei savo fizinių poreikių tenkinimas egzistencijos lygmenyje. Žmogaus gyvenimas nėra tik augmenija, kaip jie bando mums įskiepyti. Žmogus turi šį natūralų interesą ir klausimus, į kuriuos jis sielos gelmėse ieško atsakymų, tačiau socialinė aplinka daro viską, kad tai neįvyktų.
Taigi į klausimą "Kas bus toliau?" reaguoja, įskaitant tokį reiškinį kaip reinkarnacija. Tiksliau, jis atspindi atsakymą savaime, tačiau yra ir kitų atsakymo šaltinių. Tiesą sakant, kiekviena religija turi šį atsakymą. Sielų reinkarnacijos reiškinys yra svarstomas daugumoje Indijos religijų, tačiau norėčiau atkreipti dėmesį į tai, iš kur induistai apie tai sužinojo ir kokios jų savybės. Patys induistai žino, kad žinias apie Vedas, taip pat ir apie reinkarnaciją, jiems suteikė baltieji žmonės iš šiaurės. Induistai apie tai nešaukia kiekviename žingsnyje, o stengiasi tai perduoti kaip savo. O kokia šalis yra į šiaurę nuo Indijos ir kokie jie baltaodžiai, manau, nesunku atspėti. Pasirodo, šios žinios apie reinkarnaciją mums nesvetimos.
Ką kitos religijos sako apie tai, kas bus su žmogumi po mirties? Paimkime, pavyzdžiui, krikščionybę. Į šį klausimą šioje religijoje atsakoma, kad po mirties žmogus patenka arba į pragarą, arba į dangų, t.y. tuo gyvenimas fiziniame kūne, pagal krikščionybės sampratas, baigiasi ir siela patenka ten, kur nusipelnė. Tačiau mažai žmonių žino, kad reinkarnacijos idėja anksčiau taip pat buvo krikščionybėje ir buvo pašalinta iš jos doktrinos tik 1082 m. kitoje Ekumeninėje taryboje.
Pavyzdžiui, čia yra ištrauka iš Evangelijos pagal Joną 9 skyriaus 2 eilutės:
„Kartą, pamatę aklą vyrą ant šventyklos slenksčio, mokiniai priėjo prie Jėzaus ir paklausė: „Mokytojau! Kas nusidėjo, jis ar jo tėvai, kad gimė aklas?
Iš to išplaukia, kad Jėzaus mokiniai žinojo, kad žmogaus gyvenimo kokybė turės įtakos būsimam įsikūnijimui, o sielų persikūnijimas yra natūralus procesas. Pasirodo, kad anksčiau reinkarnacijos idėja laikėsi dauguma pasaulis, jei ne visas. Tai kodėl jie staiga atmetė šią sąvoką toje pačioje krikščionybėje? Ar reinkarnacijos fenomenas tapo toks nepatikimas, kad visi jį pamiršo? Ar tikrai nėra tai patvirtinančių įrodymų? Yra daug. Paimkime, pavyzdžiui, Iano Stevensono knygą „Sąmonės išlikimo liudijimai, surinkti iš prisiminimų apie ankstesnius įsikūnijimus“. Autorius, bene trisdešimt metų nagrinėdamas šią problemą, surinko didžiulį kiekį faktų. Pasirodo, anksčiau pasaulio tautos turėjo priežasčių tikėti reinkarnacija, kaip ir dabar gausu šio „reiškinio“ įrodymų. Tai kodėl mums siūloma aiškiai priešingai – kad žmogus gyvena tik vieną kartą, o paskui geriausiu atveju į dangų ar pragarą?
Pažiūrėkime, ką jie sako Įžymūs žmonės, užsiima vienokiu ar kitokiu pasaulio pažinimo laipsniu, ieško atsakymų į tokius svarbius klausimus... Štai ką rašytojas Volteras turi pasakyti šia tema:
„Reinkarnacijos samprata nėra nei absurdiška, nei nenaudinga. Nėra nieko keisto gimti du kartus, ne vieną kartą.
O štai Artūro Šopenhauerio žodžiai:
„Jei manęs, kaip azijiečio, paprašysite apibrėžti Europą, turėsiu atsakyti taip:“ Tai pasaulio dalis, kurioje vyrauja neįtikėtinas kliedesys, kad žmogus sukurtas iš nieko, o jo dabartinis gimimas yra pirmasis įrašas. į gyvenimą“.
Šių žmonių žodžiai verčia susimąstyti apie reinkarnacijos supratimą ar neigimą. Žinodamas, kad reinkarnacija egzistuoja, žmogus sąmoningai įgis ir kaups savyje geriausios savybės, stengtis įgyti teigiamos patirties, naujų žinių ir supratimo, kad į kitą gyvenimą judėti dar toliau. Ir atvirkščiai, atstumdamas, žmogus nežinioje gali sulaužyti medieną, už ką vėliau teks susimokėti kitame įsikūnijime arba net iškristi iš įsikūnijimų rato, kas dažnai nutinka su savižudybėmis ir kitais gamtos dėsnių pažeidimais. . Kaip sakoma, įstatymų nežinojimas neatleidžia nuo atsakomybės.
Ir čia verta užduoti klausimą: "Kam tai naudinga?" Kam naudinga tai, kad žmonės pragyvena savo gyvenimą kaip švaistymą, nesuvokdami savęs ir savo likimo, o dažnai ir patys susitvarkę problemas, kurias vėliau reikės sutvarkyti? Prisiminkime, kad ideologija yra galingiausias ginklas tamsios rankos... Su kiekvienu valdžios pasikeitimu valstybėse keitėsi ideologija, nusistovėjo ta, kuri buvo naudinga vienam ar kitam valdovui. Žmonėms dažnai tekdavo tik susitaikyti su tuo, kad tai, ką už jį kas nors nutarė, dažnai buvo primesta prievarta ir pamažu žmonės pamiršdavo viską, kas sena, ir tuo tikėjo. visiška priešingybė tarsi burtų keliu. Taigi palaipsniui viskas, ką žmogus žinojo ir suvokė, įskaitant reinkarnacijos idėją, palaipsniui buvo pamiršta.
Taip pat norėčiau atkreipti jūsų dėmesį į tai, kam egzistuoja reinkarnacija, kuo remiasi kai kurie jos mechanizmai. Matyt, siela, arba, kitaip sakant, esmė, tam tikrame vystymosi etape reikalauja fizinio kūno kaupti patirtį, kitaip esmė vėl ir vėl neįsikūnytų. Ir štai momentas įdomus, kodėl žmogus, gimęs naujame kūne, neprisimena savo ankstesnių įsikūnijimų. Kažkas neva uždarė mūsų atmintį, kad eitume ne pramintu taku, o eitume nauju keliu, nes ankstesnis kelias, matyt, pasirodė ne toks teisingas. Pasirodo, net pati gamta šiuo metu mus nuteikia vystymuisi.
Apsvarstykite fragmentą iš Nikolajaus Levašovo knygos „Esmė ir protas“ 2 tomo:
„Pažymėtina, kad daugeliu atvejų informacija apie ankstesnius įsikūnijimus žmogui per gyvenimą nepasiekiama. Taip yra dėl to, kad informacija įrašoma apie kokybines subjekto struktūras. O norint „perskaityti“ šią informaciją, žmogus naujame įsikūnijime turi pasiekti tą patį lygį evoliucinis vystymasis kad buvo ankstesniame ar ankstesniame gyvenime. Ir tik tada, kai žmogus per savo gyvenimą evoliuciškai pasistūmėjo toliau nei bet kuriame ankstesniame gyvenime, galima atverti ir perskaityti visą informaciją, kurią esybė sukaupė per visą savo egzistavimo istoriją.
Bet kaip žmogus gali žengti toliau, jei jis nežino, kad jam to reikia, tiksliau, buvo įkvėptas tai padaryti. Iliuzija, kad gyvename vieną kartą, griauna vystymosi procesą. Taigi įvairioms manipuliacijoms ir spąstams sukuriamas derlingas dirvožemis. Ypač jaunimui, kai laisvės sąvokos pakaitalai nuslysta, atskleidžiant tai kaip palaidumą ir leistinumą. Tokie šūkiai kaip: „Gyvenimą reikia nugyventi taip, kad vėliau būtų gėda prisiminti“ – tai socialinės ligos, kilusios dėl pavogtos pasaulėžiūros ir gamtos dėsnių supratimo, pasekmė. Vadovaujantis logika: „gyvename vieną kartą – turime daryti viską“, o neturėdamas supratimo ir tinkamo išsilavinimo žmogus eina į visas puses, siekdamas malonumo, pramogų ir įsivaizduojamos laimės. O laimė vis neateina ir neateina.
Visa tai neigiamai veikia ne tik individą, bet ir visą visuomenę. Iš žmonių buvo sąmoningai atimtas branduolys, kuris padėtų atsispirti daugeliui pagundų. Žmonės buvo išmokyti būti pasyvūs. Su ideologija tik gyvenimas mirties baimė, baimė gauti problemų, netekti darbo, pinigų, namų vyrauja prieš žmogų, bet jei žmogus žinos apie reinkarnaciją ir karmos dėsnius, tai situacija kardinaliai pasikeis. Baisiau ne mirti, o peržengti tokias sąvokas kaip sąžinė ir garbė. Žmogus dar kartą pagalvotų prieš darydamas nusikaltimą, nes tada kitame įsikūnijime teks pasitreniruoti. Juk atgaila situacijos nepataisys ir nėra žmogaus, kuris išpirktų visas žmonijos nuodėmes. Įsivaizduokite, kokia galėtų būti visuomenė, jei joje vyrautų teisinga pasaulėžiūra.
Tada žmogus tampa atsakingas už savo gyvenimą. Neteisybė visuomenėje suvokiama nebe kaip kažkieno bausmė ar išbandymas, o kaip kažkas, su kuo turi teisę susidoroti pats žmogus. Tuo pačiu savo ydas nedėti į tolimą dėžę, o nuo jų pradėti, keisti save ir savo ateitį, savo žmonių ir visos visuomenės ateitį. Žmogus tampa atsakingas už kiekvieną savo veiksmą ir mintį. Kartu jis sąmoningai ugdo teigiamas savybes ne tik sau, bet ir būsimiems palikuonims, norėdamas palikti jiems gėrį, o ne problemas. Bet kai visa tai buvo, mums tereikia prisiminti ir išsiaiškinti. Baigdamas pacituosiu Eduardo Asadovo žodžius:
Neužtenka gimti, jie vis tiek turi tapti.
Atmintis – tai gebėjimas saugoti informaciją ir sudėtingą biologinių procesų rinkinį. Jis būdingas visoms gyvoms būtybėms, tačiau labiausiai išvystytas žmonėms. Žmogaus atmintis yra labai individuali, to paties įvykio liudininkai ją prisimena įvairiai.
Ko tiksliai neprisimename?
Prisiminimai įgauna unikalų psichikos pėdsaką, kuris geba juos iš dalies pakeisti, pakeisti, iškreipti. Pavyzdžiui, kūdikių atmintis gali išsaugoti ir atkurti absoliučiai sugalvotus įvykius kaip tikrus.
Ir tai ne vienintelis vaikų atminties bruožas. Nenuostabu, kad neprisimename, kaip gimėme. Be to, beveik niekas negali prisiminti pirmųjų savo gyvenimo metų. Ką jau kalbėti apie tai, kad nepajėgiame bent kažko prisiminti apie laiką, praleistą įsčiose.
Šis reiškinys vadinamas „vaikystės amnezija“. Tai vienintelis amnezijos tipas žmogaus mastu.
Mokslininkų pastebėjimais, dauguma žmonių vaikystės prisiminimus pradeda skaičiuoti maždaug nuo 3,5 metų. Iki šios akimirkos tik nedaugelis gali prisiminti individualius, labai ryškius gyvenimo situacijos arba eskizinės nuotraukos. Daugumai net įspūdingiausios akimirkos ištrinamos iš atminties.
Ankstyvoji vaikystė yra labiausiai informacijos turintis laikotarpis. Tai metas aktyviai ir dinamiškai lavinti žmogų, supažindinti su jį supančiu pasauliu. Žinoma, žmonės mokosi beveik visą gyvenimą, tačiau su amžiumi šis procesas lėtėja.
Tačiau pirmaisiais gyvenimo metais kūdikis per trumpą laiką turi apdoroti gigabaitus informacijos. Štai kodėl jie taip sako Mažas vaikas„Sugeria viską kaip kempinė“. Kodėl neprisimename tokio svarbaus savo gyvenimo laikotarpio? Šiuos klausimus uždavė psichologai ir neurologai, tačiau vienareikšmio, visuotinai pripažinto šio gamtos galvosūkio sprendimo vis dar nėra.
„Vaikystės amnezijos“ reiškinio priežasčių tyrimas
Vėl Freudas
Pasaulyje žinomas psichoanalitikos guru Sigmundas Freudas laikomas šio reiškinio pradininku. Jis davė jai pavadinimą „kūdikiška amnezija“. Dirbdamas jis pastebėjo, kad pacientai neatsimena įvykių, susijusių su pirmaisiais trejais, o kartais net penkeriais gyvenimo metais.
Austrijos psichologas pradėjo giliau nagrinėti problemą. Paaiškėjo, kad jo galutinė išvada atitinka tradicinius jo mokymui postulatus.
Freudas manė, kad vaikystės amnezijos priežastis buvo ankstyvas kūdikio seksualinis prisirišimas prie priešingos lyties tėvo ir atitinkamai agresija kito tėvo, tos pačios lyties tėvo, atžvilgiu. Toks emocinis perkrovimas yra už vaiko psichikos jėgų, todėl nustumiamas į nesąmoningą sritį, kur išlieka amžinai.
Versija sukėlė daug klausimų. Visų pirma, ji niekaip nepaaiškino absoliutaus psichikos beatodairiškumo šiuo atveju. Ne visi infantilūs išgyvenimai turi seksualinę atspalvį, o atmintis atsisako saugoti visus šio laikotarpio įvykius. Taigi teorijai beveik niekas nepritarė ir taip liko vieno mokslininko nuomone.
Pirmiausia buvo žodis
Tam tikrą laiką buvo populiarus vaikystės amnezijos paaiškinimas tokia versija: žmogus neprisimena laikotarpio, kai jis dar nemokėjo iki galo kalbėti. Jos šalininkai tikėjo, kad atmintis, atkurdama įvykius, juos išreiškia žodžiais. Kalbą visiškai įvaldo maždaug trejų metų vaikas.
Iki šio laikotarpio jis tiesiog negali koreliuoti reiškinių ir emocijų su tam tikrais žodžiais, nenustato tarp jų ryšio, todėl negali jo užfiksuoti atmintyje. Netiesioginis teorijos patvirtinimas buvo per daug pažodinis Biblijos citatos aiškinimas: „Pradžioje buvo Žodis“.
Tuo tarpu šis paaiškinimas taip pat turi silpnosios pusės... Yra daug vaikų, kurie puikiai kalba po pirmųjų metų. Tai nesuteikia jiems ilgalaikių prisiminimų apie šį gyvenimo laikotarpį. Be to, kompetentinga Evangelijos interpretacija rodo, kad pirmoje eilutėje žodis reiškia visai ne kalbą, o tam tikrą minties formą, energingą žinią, kažką nematerialaus.
Nesugebėjimas suformuoti ankstyvų prisiminimų
Nemažai mokslininkų mano, kad reiškinys paaiškinamas abstraktaus loginio mąstymo nebuvimu, nesugebėjimu atskirų įvykių sujungti į vientisą paveikslą. Vaikas taip pat negali susieti prisiminimų su konkrečiu laiku ir vieta. Maži vaikai dar neturi laiko jausmo. Pasirodo, mes nepamirštame savo vaikystės, o tiesiog nesugebame formuoti prisiminimų.
"Nepakanka atminties"
Kita tyrėjų grupė iškėlė įdomią hipotezę: ankstyvaisiais vaikystės metais žmogus įsisavina ir apdoroja tokį neįtikėtiną kiekį informacijos, kad nauji „failai“ neturi kur dėti ir jie užrašomi ant senųjų, ištrindami visus prisiminimus.
Nepakankamas hipokampo išsivystymas
Yra keletas atminties klasifikacijų. Pavyzdžiui, pagal informacijos saugojimo trukmę ji skirstoma į trumpalaikę ir ilgalaikę. Taigi, kai kurie ekspertai mano, kad mes neprisimename savo vaikystės, nes šiuo laikotarpiu veikia tik trumpalaikė atmintis.
Pagal įsiminimo būdą išskiriama semantinė ir epizodinė atmintis. Pirmoji dėlioja pirmosios pažinties su reiškiniu atspaudus, antroji – asmeninio kontakto su juo rezultatus. Mokslininkai mano, kad jie yra saugomi skirtingos dalys smegenys ir gali susijungti tik sulaukę trejų metų per hipokampą.
Kanados mokslininkas Paulas Franklandas atkreipė dėmesį į ypatingos smegenų dalies – hipokampo, atsakingo už emocijų generavimą, taip pat už žmogaus prisiminimų transformavimą, transportavimą ir saugojimą, funkcijas. Būtent ji užtikrina informacijos perdavimą iš trumpalaikės atminties į ilgalaikę.
Ištyręs šią smegenų dalį, Franklandas išsiaiškino, kad gimdamas žmogus yra nepakankamai išsivystęs, auga ir vystosi kartu su individo brendimu. Tačiau net ir visiškai susiformavęs hipokampas, jis negali tvarkyti senų prisiminimų, o apdoroja jau esamas duomenų dalis.
Netektis ar gamtos dovana?
Kiekviena iš aukščiau aprašytų teorijų bando išsiaiškinti vaikystės atminties praradimo mechanizmą ir nekelia klausimo: kodėl visata taip sutvarkė ir atėmė iš mūsų tokius vertingus ir brangius prisiminimus? Ką reiškia toks nepataisomas praradimas?
Gamtoje viskas subalansuota ir viskas neatsitiktinai. Tikėtina, kad tai, kad neprisimename savo gimimo ir pirmųjų savo vystymosi metų, mums turėtų būti naudinga. Tik Z. Freudas savo tyrime nagrinėja šį klausimą. Jis kelia klausimą apie traumuojančius psichikos išgyvenimus, kurie yra priverstinai išstumiami iš sąmonės.
Tiesa, visą laikotarpį ankstyva vaikystė vargu ar galima vadinti absoliučiai be debesų, laimingu ir nerūpestingu. Galbūt mes tiesiog įpratome taip galvoti, nes jo neprisimename?
Jau seniai žinoma, kad kūdikis gimdamas patiria ne mažesnį fizinį skausmą nei jo mama, o emocinis kūdikio išgyvenimas gimdymo metu yra panašus į mirties proceso išgyvenimą. Tada prasideda pažinties su pasauliu etapas. Ir jis ne visada baltas ir pūkuotas.
Mažas žmogus neabejotinai yra atskleistas didžiulis skaičius streso. Todėl daugelis šiuolaikinių mokslininkų mano, kad Freudas buvo teisus bent jau tuo, kad kūdikių amnezija atlieka apsauginę psichikos funkciją. Ji saugo mažylį nuo jam per sunkios emocinės perkrovos, suteikia jėgų vystytis toliau. Tai suteikia mums dar vieną priežastį padėkoti gamtai už jos įžvalgumą.
Tėvai turėtų atsižvelgti į tai, kad būtent tokiame švelniame amžiuje klojami vaiko psichikos pamatai. Kai kurie ryškiausi prisiminimų fragmentai dar gali fragmentiškai išlikti atmintyje. mažas žmogus, o tėčio ir motinos galioje, kad šios jo gyvenimo akimirkos būtų kupinos šviesos ir meilės.
Vaizdo įrašas: kodėl neprisimename ankstyvos vaikystės įvykių?
