Die lexikalische Bedeutung eines Wortes wird von seiner grammatikalischen Bedeutung begleitet. Die Unterschiede zwischen diesen beiden Arten von Werten sind:

• 1. Grammatische Bedeutungen sind abstrakt, sie charakterisieren also große Klassen von Wörtern. Zum Beispiel ist die Bedeutung des Verbaspekts immer in der semantischen Struktur des russischen Verbs vorhanden. Die lexikalische Bedeutung ist spezifischer als die grammatikalische, daher charakterisiert sie nur ein bestimmtes Wort. Also die lexikalische Bedeutung des Wortes Tisch"ein Möbelstück in Form einer breiten horizontalen Platte auf Stützen, Beinen" ist die semantische Eigenschaft dieses besonderen Wortes.
• 2. Die lexikalische Bedeutung wird durch die Basis des Wortes ausgedrückt, die grammatikalische Bedeutung wird durch spezielle formale Indikatoren ausgedrückt (daher werden grammatikalische Bedeutungen oft als formale bezeichnet).

Die grammatikalische Bedeutung ist also eine abstrakte (abstrakte) sprachliche Bedeutung, die durch formale grammatikalische Mittel ausgedrückt wird. Ein Wort hat in der Regel mehrere grammatikalische Bedeutungen. Zum Beispiel ein Substantiv Lehrer in einem Satz Und dieser, Wen betrachte ich als Lehrer?, wie ein Schatten vorbeizieht...(Ahm.) Drückt die grammatikalischen Bedeutungen von Objektivität, Animation, männlich, Singular, Instrumental aus. Die allgemeinste und wichtigste grammatikalische Bedeutung eines Wortes wird Teilverbal (oder allgemein kategorial) genannt; das sind die Bedeutungen von Objektivität in einem Substantiv, Prozessivität in einem Verb und so weiter. Die Wortartbedeutung des Wortes wird durch private (oder private kategoriale) grammatikalische Bedeutungen ergänzt und konkretisiert; Somit ist ein Substantiv durch bestimmte kategoriale grammatikalische Bedeutungen von Belebtheit/Lebhaftigkeit, Genus, Numerus und Kasus gekennzeichnet.

Formale grammatikalische Mittel

Lassen Sie uns zwei Arten von formalen grammatikalischen Mitteln charakterisieren - paradigmatisch und syntagmatisch. Das morphologische (flexible) Paradigma eines Wortes ist die Gesamtheit aller grammatikalischen Varietäten (Wortformen) gegebenes Wort. Die Fähigkeit eines Wortes, ein Paradigma zu bilden, wird als Wortwechsel bezeichnet.Einige Wörter haben keine Flexion: Sie treten immer in der gleichen Form auf (so sind zum Beispiel die Dienstwörter r /, An, nur). Solche Wörter haben kein Paradigma. Aber für die meisten Wörter in der russischen Sprache ist das Paradigma nicht Null. Also das morphologische Flexionsparadigma des Wortes die Schule aus Wörtern gebildet: die Schule, Schulen, Schule, Schule, Schule, (Über) Schule; Schulen, Schulen, Schulen, Schulen, (Über) Schulen.

Es gibt zwei Arten von Wortformen: synthetisch (einfach) und analytisch (zusammengesetzt). Synthetische Wortformen bestehen aus der Basis des Wortes und Flexionsaffixe - Endungen,

Flexionssuffixe und Postfixe. Zum Beispiel: Haus-o(Nullende), die Schule; schnell-eysh-th(flektierendes Suffix Superlative und Ende) lies-l-und(flektives Verb-Suffix und -Endung), Betrieb(Flexibles Partizip Suffix und Endung). In einer synthetischen Wortform können ein bis drei Flexionsaffixe stehen; zum Beispiel in der Verbform check-l "-and-s (Die Aufsätze wurden von zwei Prüfern geprüft) grammatikalische Bedeutungen werden durch das Flexionssuffix der Vergangenheitsendung ausgedrückt -und und Flexionspostfix des Passivs -ss.

Bei der Bildung analytischer Wortformen spielen Hilfswörter die gleiche Rolle wie Flexionsaffixe beim Aufbau synthetischer Wortformen. Zum Beispiel durch Hinzufügen der Zukunftsform des Hilfsverbs sein zum Infinitiv eines imperfektiven Verbs ( lesen, Renn weg etc.) wird eine analytische Form der Zukunftsform gebildet (Ich werde lesen, lass uns laufen); Hinzufügen eines Hilfswortes zur Vergangenheitsform des Verbs würde bildet den Konjunktiv (Ich würde lesen, würde Rennen).

Manchmal gibt es im Paradigma eines Wortes sowohl synthetische als auch analytische Wortformen (vgl.: am stärksten und die stärkste; Wärmer und Wärmer). In Paradigmen von Substantiven, Ziffern und Pronomen - nur synthetische Wortformen; Adjektive, Verben, Adverbien und unpersönliche prädikative Wörter sind sowohl durch synthetische als auch durch analytische Wortformen gekennzeichnet.

Flexion war schon immer das Hauptobjekt der morphologischen Analyse, da Endungen und Flexionssuffixe in synthetischen Wortformen Hilfswörter in analytischen Wortformen sind wirksame Mittel Ausdrücke grammatischer Bedeutungen. Also dank der Opposition von Endungen in Wortformen Student - Studenten, Magazin - Zeitschriften die Werte der Zahl werden ausgedrückt; im Gegensatz zu Wortformen Ich entscheide – ich entscheide – ich entscheide temporäre Werte ausgedrückt werden.

Flexionsaffixe aller oben genannten Arten und Hilfswörter gehören zu den paradigmatischen Mitteln, um die grammatikalische Bedeutung eines Wortes auszudrücken (da sie an der Bildung eines Flexionsparadigmas eines Wortes teilnehmen). Zusätzlich zu den wichtigsten paradigmatischen Mitteln gibt es in einigen Wörtern zusätzliche, oft begleitende Hauptmittel zum Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung:

• 1) Wechsel (oder Alternation) von Phonemen im Stamm [Rennen Rennen; Schlaf Schlaf("fließender" Vokal)];
• 2) Akkumulation, Trunkierung oder Wechsel von Basissuffixen im Stamm [Bruder - Brüder ("Bruder-a); Bauer - Bauern?; geben - Ich lasse dich tanzen - ich tanze (tanz-u "-u)]
• 3) Suppletivismus - Wechsel der Wurzeln (Ich gehe - gehe; Mann - Leute);
• 4) ändern Sie den Ort der Betonung (Baum - Bäume; war - waren).

Die grammatischen Bedeutungen von Wörtern werden nicht nur paradigmatisch, sondern auch syntagmatisch ausgedrückt, d.h. in einem Satz. Zum Beispiel in Phrasen Ein neues Buch, neue Bücher Die Bedeutung einer Zahl wird nicht nur durch die Endung des Substantivs ausgedrückt, sondern auch durch die Endung des dazugehörigen Adjektivs. Hier ergänzen sich paradigmatische und syntagmatische Ausdrucksmittel grammatischer Bedeutungen. Und in den Fällen, in denen es keine paradigmatischen Mittel gibt, um die grammatische Bedeutung auszudrücken, ist das einzige formale Mittel, diese Bedeutung zu erkennen, die grammatikalische Syntagmatik (Kompatibilität) des Wortes. Wenn das Substantiv beispielsweise keine äußerlich unterschiedlichen Endungen hat, d.h. ist "unwiderstehlich" (wie Mantel, BHKW), Die grammatikalische Bedeutung einer Zahl kann nur "außerhalb" des Substantivs selbst ausgedrückt werden, in Konsonantenformen des Adjektivs (neue/neue Mäntel, leistungsstarkes/starkes BHKW). Diese Beispiele zeigen, dass die Morphologie als grammatikalische Lehre von einem Wort, das tatsächlich in der Sprache funktioniert, alle Mittel berücksichtigen muss, um die grammatikalischen Bedeutungen eines Wortes auszudrücken, sowohl paradigmatisch als auch syntagmatisch.

Wörter auf Russisch werden nach Klasse, Kat. verteilt. Wortarten genannt. Modern Die wissenschaftliche Klassifizierung von Wortarten basiert auf der folgenden Spur. Zeichen:

1) allgemeine Grammatik. Bedeutung (eines Objekts, einer Handlung, eines Objektzeichens, eines Handlungszeichens, einer Menge);

2) allgemeines SystemÄnderungen (Substantive werden dekliniert, Adjektive werden dekliniert, Verben werden konjugiert usw.);

3) gemeinsame Syntax. Funktion.

Nach diesen Zeichen wird eine Spur unterschieden. Teile der Rede.

1 . Substantiv bezeichnet ein Objekt in der Breite. Sinn; hat ein Geschlecht, ändert sich in Zahlen und Fällen; in einem Satz ist es normalerweise das Subjekt oder das Objekt.

2. Adjektiv bezeichnet ein Zeichen eines Objekts; Änderungen nach Geschlecht, Numerus und Fall, im Einklang mit dem Substantiv; in einem Satz erfüllt die Funktion einer Definition oder eines nominalen Teils von comp. Prädikat.

3. Nummer des Namens bezeichnet Menge; Änderungen in Fällen; kann Subjekt, Prädikat, Objekt, Definition sein.

4 . Pronomen als Teil der Rede wird in Schulen hervorgehoben. Überlieferungen auf der Grundlage seiner eigenen Angaben. Funktionen. Pronomen sind Wörter, Kat. sie benennen nichts, aber sie können auch auf Objekte (du, niemand, jemand, er) und Zeichen (some, some, that) und Mengen (wie viele, mehrere) verweisen.

5 . Verb bezeichnet eine Aktion oder einen Zustand; Konjugierte (Änderungen in Personen und Zahlen); am häufigsten in einem Satz ist ein Prädikat.

6 . Adverb bezeichnet ein Zeichen einer Handlung oder ein Zeichen, dh ein Adjektiv; ändert sich nicht; ist ein Umstand, seltener - eine Definition.

Dies ist eine unabhängige oder znam. Wortart. In dem Vorschlag sind sie seine Mitglieder. Weisen Sie auch Dienste zu. Wortarten, die nicht selbständig Glieder eines Satzes sein können:

1 . Vorwand dient der Verknüpfung von Wörtern in Wendungen und Sätzen (in, aufgrund, durch, während, aufgrund).

2. Vereinigung dient der Kommunikation. Glieder eines Satzes und Sätze (a, but, for, as if, etc.).

3. Teilchen macht zusätzlich Bedeutung in einem Satz - Verneinung, Zweifel, Frage, Verstärkung usw.: (wusste nichts davon; Wussten Sie nicht davon?; Sogar er wusste nichts davon; Wusste er davon?).

Es gibt auch eine Gruppe von Toningenieuren. Wörter und Interjektionen, Kat. sind keine Satzglieder, nennen nichts, sondern drücken Gefühle und Motive aus. In der Sprache wirken sie wie untrennbare Sätze: Ah! Ja! Also! Hurra! Miau-miau, Miezekatze.

Betrachten wir jede Gruppe genauer. So, Substantiv- es ist selbst. Wortart, die zahlreichste. Auf Russisch. Sie benennt die Phänomene der Realität:

Namen von Objekten und Dingen;

die Namen von Lebewesen;

Namen gemeinsamer Ereignisse und Phänomene. Leben;

Namen von Naturphänomenen;

Die Namen der Substanzen

Namen von Ablenkungen Eigenschaften und Zeichen.

Somit eine der wichtigsten Grammatik. Zeichen eines Substantivs ist es Objektivität. Die Zusammensetzung unterscheidet mehrere Gruppen von Substantiven:

Gemeinsame Substantive und eigene;

· abstrakt und konkret;

· belebt und unbelebt;

Kollektiv und echt.

Zu Haushaltsname schließen Sie Substantive wie Katze ein. einen General bezeichnen Namen von Phänomenen und Objekten. Sie nennen die Gruppen eins. Produkte. Zu solchen Substantiven gehören zum Beispiel eine Konstellation, ein Fluss, ein Student usw.

Besitzen Substantive heißen concr. ein Objekt oder Phänomen, z. B. Russland, Deutschland, Jenissei usw. wiederum besitzen. Substantive werden unterteilt in sep. Gruppen: Namen, Spitznamen, Nachnamen von Personen (Nikolai, Chizhik, Bazarov); Geograph. und Territorium. Namen (Themse, Petrowka, Gebiet Smolensk usw.); Namen von Feiertagen, Geschichte. Veranstaltungen usw.

unbelebt Substantive bezeichnen unbelebte Objekte, zum Beispiel ein Auto, ein Haus, eine Werkzeugmaschine usw. a animiert, im Gegenteil - leben zum Beispiel ein Dachs, eine Mücke, ein Fuchs, eine Person, ein Pferd, ein Bär usw.

Spezifisch Substantive heißen concr. Objekt, Ereignisse, Tatsachen, Tiere usw.

Abgelenkt Substantive charakterisieren Ablenkung. Konzepte, Qualitäten, Eigenschaften, Handlungen.

Echt Substantive charakterisieren eine bestimmte Substanz, Sauerstoff, Wasserstoff, Salz usw.

Kollektiv Substantive vereinen viele Substantive. Gegenstände zu einem Ganzen, z. B. Jugend, Bauernschaft, Kaufleute usw.

Hinsichtlich Adjektiv, dann nach der Lexiko-Grammatik. Merkmale unterscheiden Qualität und relativ.

Qualität Adjektive zeichnen sich dadurch aus, dass sie ein Zeichen bezeichnen, adj. Thema direkt. Qualitäten. Adjektive werden nach ihrem Geschlecht in mehrere Kategorien eingeteilt. Gruppen: Zeichen von Emotionen. menschliche Befindlichkeit (traurig, fröhlich), Farbzeichen, Raum- und Ortszeichen (eng, geräumig), Qualitätszeichen (schlecht, gut), moralische Intelligenz. Zeichen (feige, herzlos).

relativ Adjektive bezeichnen ein Zeichen, das anzeigt. Beziehung dieses Objekts zu anderen Objekten. Beziehung wiederum. Adjektive werden in Gruppen eingeteilt: selbstbezogen(Glaswaren, Steinboden, Eisengeländer); Possessive Adjektive(Mutters Haarnadel, Großmutters Kuchen, Bärentatze); ordinale Adjektive(siebter Tag, erster Spieler, dritte Ehe). Selbstverwandte wiederum werden in mehrere Untergruppen unterteilt. Sie sind auf unterschiedliche zurückzuführen Beziehung: Einstellung zum Handeln ( Bohrmaschine, Esstisch, Waschmaschine); Bezug zu Zeit oder Ort (Bahnhofsplatz, Tagesaufgabe); Bezug zu einem anderen Thema Couchtisch, Gewitterwolke, Kristallvase). Manchmal in trans. Verwendung betrifft. Adjektive fallen in die Kategorie Qualität. (steinernes Gesicht, friedliches Gespräch, herzliches Gespräch, stählerne Muskeln, goldene Hände).

Es gibt mehrere Wortformen. Attraktionstypen. Adjektive: Adjektive mit Suffixen -on-, -ov- (Vaterhut, Eichhörnchen-Nerz); Adjektive mit Suffixen -sk- (Lermontovs Gedichte, Turgenevs Mädchen); Adjektive mit dem Suffix -j- (Schafwolle, Wolfspranke); Adjektive mit dem Suffix -in- (Rattenschwanz, Hühnerei).

Beim Ziffer hat auch einige unterschiede. Lexiko-Grammatik. Merkmale. Es gibt eine Reihe von Ziffern (acht mehr als sechs), Ziffern ganzer Einheiten und Bruchzahlen (ein Fünftel der Ernten). Es gibt auch eine Vielzahl wie z Sammelzahlen(vier, sieben).

Mehrere Arten von Pronomen:

Pronomen-Substantive (etwas, jemand, du, ich, er, jemand, sie, dich selbst);

Pronomen-Zahlen (so viele wie);

· Pronomen-Adjektive (mein, dein, was, was, wessen).

Im Rahmen der Pronomen werden mehrere lexikalische Grammatiken unterschieden. Ränge: persönlich und persönlich angeben. Pronomen (du, wir, er, du, ich); Rückkehr Pronomen (selbst); def. Pronomen (alle, alle, alle, anders); angeben Pronomen (dies, das, so, beides); Attraktion Pronomen (unser, dein, mein, dein); Negativ Pronomen (keine, niemand, nichts); fragt - bezieht sich. Pronomen (wer, was, was, wessen, was); unbestimmt Pronomen (jemand, jemand, etwas, etwas, jemand, jemand, etwas).

Unter Adverbien es gibt zwei Sorten:

Ableitungen (gebildet aus den berühmten Wortarten);

Nicht-Derivate (ungefähr, hier, wo, dann, sehr, leicht).

Präpositionen unterscheiden zwischen Primitives, die vor sehr langer Zeit entstanden sind. Dazu gehören (für, auf, von, über, unter, durch, für, vor). Es gibt Ableitungen, Adverbien, verbal, denominativ, zusammengesetzt, einfach.

Partikel sind in den Vorschlägen enthalten. Bedeutung. und modal. Schattierungen. Es gibt verschiedene Arten von Partikeln: (genau, genau, gerade, genau), angeben. (dort, hier, dies, das), wird hervorgehoben. - Grenze. (nur, nur, nur, fast), stärken. (schon, sogar, schon und), wird nachgeben. (egal), fragt. (wirklich, vielleicht), ermutigen. (lass, komm schon, gut), genehmige. und leugnen. (auf keinen Fall genau), formativ und abgeleitet. Zwischenruf unterscheiden zwischen emotional, Anreiz).

Manchmal ein Gramm. Formulare können im Sinne anderer verwendet werden. So wird Sprache stilistisch gefärbt. Hier reden wir über Verbformen . Zum Beispiel ist das Verb vorhanden. Zeitform kann verwendet werden, um die Vergangenheit zu bezeichnen. Somit gibt es eine visuelle Darstellung von Aktionen. Manchmal das Verb im Präsens. Zeit wird verwendet, um Ereignisse zu bezeichnen, Kat. sollte in der Nähe passieren Zukunft: "Leb wohl, geliebte Stadt, wir fahren morgen ans Meer."

§ein. allgemeine Charakteristiken Substantiv

Das Nomen ist ein eigenständiger signifikanter Wortbestandteil.

1. grammatikalische bedeutung - "Sache".
Substantive sind Wörter, die die Fragen beantworten:
WHO? , Was?

2. Morphologische Merkmale:

• Konstanten - Gattungsname / Eigenname, belebt / unbelebt, Geschlecht, Art der Deklination;
• veränderbar - Nummer, Fall.

3. Syntaktische Rolle in einem Satz beliebig, besonders oft: Subjekt und Objekt.

Die Kinder lieben die Feiertage.

Als Appell und einleitende Worte ist das Substantiv kein Mitglied des Satzes:

- Sergej!- Meine Mutter ruft mich vom Hof ​​an.

(Sergej- die Anschrift)

Leider, Es ist Zeit, deine Hausaufgaben zu machen.

(Leider- einleitendes Wort)

§2. Morphologische Merkmale von Substantiven

Substantive haben eine Reihe von morphologischen Merkmalen. Einige von ihnen sind dauerhaft (oder unveränderlich). Andere hingegen sind nicht dauerhaft (oder veränderlich). Unveränderliche Zeichen beziehen sich auf das ganze Wort als Ganzes und veränderliche auf die Formen des Wortes. Also Substantiv Natalia- animiert, eigen, weiblich, 1 cl. In welcher Form auch immer, diese Zeichen werden erhalten bleiben. Substantiv Natalia kann die Form haben und viele andere. Zahlen, in verschiedenen Fällen. Numerus und Kasus sind inkonstante Zeichen von Substantiven. In der Abbildung führen gepunktete Linien zu solchen nicht dauerhaften oder variablen morphologischen Merkmalen. Es ist notwendig, zu unterscheiden, welche Zeichen dauerhaft und welche nicht dauerhaft sind.

§3. Gemeinsame Substantive - Eigennamen

Dies ist die Unterteilung von Substantiven nach den Merkmalen der Bedeutung. Gemeinsame Substantive bezeichnen homogene Objekte, d.h. jedes Objekt aus ihrer Reihe, und Eigennamen nennen ein separates spezifisches Objekt.
Nomen vergleichen:

• Kind, Land, Fluss, See, Märchen, Rübe - gebräuchliche Substantive
• Alexey, Russland, Wolga, Baikalsee, "Repka" - eigen

Gemeinsame Substantive sind vielfältig. Ihre Ränge nach Wert:

• spezifisch: Tisch, Computer, Dokument, Maus, Notebook, Angelrute
• abstrakt (abstrakt): Überraschung, Freude, Angst, Glück, Wunder
• real: Eisen, Gold, Wasser, Sauerstoff, Milch, Kaffee
• Kollektiv: Jugend, Laub, Adel, Zuschauer

Zu den Eigennamen gehören Namen von Personen, Spitznamen von Tieren, Ortsnamen, Namen von Werken der Literatur und Kunst usw.: Alexander, Sasha, Sashenka, Zhuchka, Ob, Ural, "Teenager", "Lebkuchenmann" usw.

§4. Animation - Unbelebtheit

Belebte Substantive nennen "lebende" Objekte und unbelebt - nicht "lebendig".

• Animiert: Mutter, Vater, Kind, Hund, Ameise, Kolobok (Märchenheld, der als lebende Person agiert)
• Unbelebt: Orange, Ozean, Krieg, Flieder, Programm, Spielzeug, Freude, Lachen

Für die Morphologie ist das wichtig

• im Plural bei belebten Substantiven
  In der Nähe der Schule sah ich bekannte Mädchen und Jungen (vin. pad. = geboren. pad.) und bei unbelebten Substantiven Weinform. Pad. passt zur Form. pad.: Ich liebe Bücher und Filme (vin. pad. = im. pad.)
• im Singular für belebte männliche Substantive Weinform. Pad. passt zum Formular. fallen:
  Der Fuchs sah Kolobok (vin. fall. = genus. fall.), und für unbelebte Substantive des männlichen Geschlechts Weinform. Pad. passt zur Form. pad.: Ich habe einen Lebkuchenmann gebacken (wein. pad. = im. pad.)

Die restlichen Substantive haben die Form im., vin. und Gattung. Fälle sind unterschiedlich.

Meint, Zeichen der Unbelebtheit kann nicht nur anhand der Bedeutung, sondern auch anhand der Menge der Wortendungen bestimmt werden.

§5. Gattung

Geschlecht der Substantive ist ein dauerhaftes morphologisches Merkmal. Substantive ändern sich nicht nach Geschlecht.

Im Russischen gibt es drei Geschlechter: Männlich weiblich und Durchschnitt. Sätze von Endungen für Substantive Verschiedene Arten sich unterscheiden.
Bei belebten Substantiven ist die Bezugnahme auf das männliche oder weibliche Geschlecht geschlechtsmotiviert, da die Wörter männliche oder weibliche Personen bezeichnen: Vater – Mutter, Bruder – Schwester, Ehemann – Ehefrau, Mann – Frau, Junge – Mädchen usw. Das grammatikalische Zeichen des Geschlechts korreliert mit dem Geschlecht.
Bei unbelebten Substantiven ist die Zugehörigkeit des Wortes zu einem der drei Geschlechter nicht motiviert. Die Wörter Ozean, Meer, Fluss, See, Teich- andere Art, und das Geschlecht wird nicht durch die Bedeutung der Wörter bestimmt.

Der morphologische Indikator der Gattung sind die Endungen.
Wenn das Endwort hat:

a, y oder a, oh, e im Singular und s, ov, bin, s oder äh, äh, äh im Plural , dann ist es ein männliches Substantiv

a, s, e, y, oh, e im Singular und s, am oder s, ami, ah im Plural ist es ein weibliches Substantiv

oh, ein, du, oh, om, e im Singular und äh, äh, äh, äh, äh im Plural ist es ein neutrales Substantiv.

Gehören alle Substantive zu einem der drei Geschlechter?

Nein. Es gibt eine kleine Gruppe erstaunlicher Substantive. Sie sind insofern interessant, als sie sich sowohl auf Männer als auch auf Frauen beziehen können. Das sind die Worte: kluges Mädchen, Vielfraß, Schlafmütze, gierig, Heulsuse, ignorant, ignorant, böse, Tyrann, Schlamassel, böse, Muddler, Sabber, Draufgänger usw. Die Form solcher Wörter stimmt mit der Form weiblicher Wörter überein: Sie haben die gleichen Endungen. Aber die syntaktische Kompatibilität ist anders.
Auf Russisch kann man sagen:
Sie ist so schlau! UND: Er ist so schlau! Die Bedeutung des Geschlechts einer belebten Person kann durch die Form eines Pronomen (wie in unserem Beispiel) oder eines Adjektivs oder eines Verbs in der Vergangenheitsform ermittelt werden: Sonja ist aufgewacht. UND: Sonja ist aufgewacht. Solche Substantive werden genannt gemeinsame Substantive.

Allgemeine Substantive enthalten keine Wörter, die Berufe benennen. Sie wissen vielleicht bereits, dass viele davon männliche Substantive sind: Arzt, Fahrer, Ingenieur, Ökonom, Geologe, Philologe usw. Sie können aber sowohl männliche als auch weibliche Personen bezeichnen. Meine Mutter ist eine gute Ärztin. Mein Vater ist ein guter Arzt. Auch wenn das Wort eine weibliche Person bezeichnet, können Adjektive und Verben in der Vergangenheitsform sowohl männlich als auch weiblich verwendet werden: Der Arzt kam. UND: Der Arzt kam.

Wie bestimmt man das Geschlecht unveränderlicher Wörter?

Es gibt unveränderliche Substantive in der Sprache. Alle von ihnen sind aus anderen Sprachen entlehnt. Auf Russisch haben sie ein Geschlecht. Wie bestimmt man die Gattung? Es ist einfach, wenn Sie verstehen, was das Wort bedeutet. Schauen wir uns Beispiele an:

Monsieur - gnädige Frau- in Wörtern, die eine belebte Person bezeichnen, Geschlecht stimmt mit Geschlecht überein.

Känguru, Schimpanse- Wörter für Tiere männlich.

Tiflis, Suchumi- Wörter - Städtenamen - männlich.

Kongo, Simbabwe- Wörter - Namen von Staaten - kastrieren.

Mississippi, Jangtse- Wörter - Namen von Flüssen - weiblich.

Mantel, Schalldämpfer- Wörter, die unbelebte Objekte bezeichnen, sind häufiger kastrieren.

Gibt es Ausnahmen? Es gibt. Daher wird empfohlen, auf unveränderliche Wörter zu achten und sich zu merken, wie sie verwendet werden. Das Geschlecht wird nicht durch die Endung ausgedrückt (undeklinierbare Wörter haben keine Endungen), sondern durch die Form anderer Wörter, die in Bedeutung und Grammatik mit dem unveränderlichen Substantiv verwandt sind. Dies können Adjektive, Pronomen oder Verben in der Vergangenheitsform sein. Zum Beispiel:

Mississippi breit und voll.

Kurze Adjektive in Form von f.r. zeigen, dass das Wort Mississippi zh.r.

§6. Deklination

Deklination ist eine Art Wortwechsel. Substantive ändern sich in Numerus und Fall. Zahl und Fall sind variable morphologische Merkmale. Je nachdem, welche Formen das Wort in verschiedenen Numeri und Kasus hat, gehören Substantive in der Gesamtheit aller möglichen Formen zu einer der Deklinationen.

Substantive haben drei Deklinationen: 1., 2. und 3. Die überwiegende Mehrheit der russischen Substantive sind Substantive der 1., 2. oder 3. Deklination. Die Art der Deklination ist ein konstantes, unveränderliches morphologisches Merkmal von Substantiven.

Die 1. Deklination beinhaltet weibliche und männliche Wörter mit Endungen a, ich in seiner ursprünglichen Form.
Beispiele: Mama, Papa, Großvater, Wasser, Erde, Anna, Anya, Vortrag - Ende [a].

Die 2. Deklination beinhaltet männliche Wörter mit Nullendung und neutralem Geschlecht mit Endungen Über, e in seiner ursprünglichen Form.
Beispiele: Vater, Bruder, Haus, Alexander, Meer, See, Gebäude - Ende [e] , Genie, Alexey.

Die 3. Deklination beinhaltet weibliche Wörter mit Nullendung in seiner ursprünglichen Form.
Beispiele: Mutter, Maus, Nacht, Nachrichten, Roggen, Lügen.

Ausgangsform- Dies ist die Form des Wortes, in der es normalerweise in Wörterbüchern festgelegt ist. Bei Substantiven ist es die Nominativ-Singularform.

Achten Sie auf die Wörter, die traditionell genannt werden Substantive an ia, dh, ui : Vorlesung, Gebäude, Genie.

Was ist die richtige Endung für diese Wörter?

Erinnern Sie sich, dass die Buchstaben ich und e, die am Ende solcher weiblichen und neutralen Substantive nach Vokalen geschrieben werden, und der Buchstabe und - Vokal repräsentieren zwei Laute? Vorlesung- [i'a], Gebäude- [i’e], und der Ton [i’] ist der letzte Konsonant der Basis. Also, in Worten wie Vorlesung Endung [a], in Worten wie Gebäude- [e], und in Worten wie Genius- Nullende.

Die weiblichen Substantive sind also: Vortrag, Station, Vorführung gehören zur 1. Deklination und sind männlich: Genius und Mitte: Gebäude- zum 2.

Eine andere Gruppe von Wörtern erfordert einen Kommentar. Dies sind die sogenannten neutralen Substantive mich , die Wörter Weg und Kind. Dies sind gebeugte Substantive.

Gebeugte Substantive- Dies sind Wörter mit Endungen, die für Formen verschiedener Deklinationen charakteristisch sind.
Es gibt wenige solcher Wörter. Alle von ihnen sind sehr alt. Einige von ihnen sind in der heutigen Rede üblich.

Liste der Substantive auf mich: Steigbügel, Stamm, Samen, Last, Euter, Krone, Zeit, Name, Flamme, Banner.

Für ihre Schreibweise siehe Alle Rechtschreibung. Schreibweise von Substantiven

§7. Anzahl

Anzahl- Dies ist ein morphologisches Merkmal, das für einige Substantive veränderlich und für andere unverändert konstant ist.
Die überwiegende Mehrheit der russischen Substantive ändert sich in der Zahl. Zum Beispiel: zu Hause - zu Hause, Mädchen - Mädchen, Elefant - Elefanten, Nacht - Nächte. Numerische Substantive haben sowohl Singular- als auch Singularformen. Plural- und entsprechend diesen Endungen. Bei einer Reihe von Substantiven unterscheiden sich die Singular- und Pluralformen nicht nur in der Endung, sondern auch im Stamm. Zum Beispiel: Mann - Menschen, Kind - Kinder, Kätzchen - Kätzchen.

Ein kleinerer Teil der russischen Substantive ändert sich nicht in Zahlen, sondern hat nur die Form einer Zahl: entweder Singular oder Plural.

Substantive im Singular:

• Kollektiv: Adel, Kinder
• echt: Gold, Milch, geronnene Milch
• abstrakt (oder abstrakt): Gier, Wut, Freundlichkeit
• einige eigene, nämlich: geografische Namen: Russland, Susdal, Petersburg

Nomen im Plural:

• Kollektiv: Triebe
• real: Sahne, Kohlsuppe
• abstrakt (oder abstrakt): Aufgaben, Wahlen, Dämmerung
• einige eigene, nämlich geografische Namen: Karpaten, Himalaya
• einige spezifische (objektive), Uhren, Schlitten sowie eine Gruppe von Substantiven, die Objekte bezeichnen, die aus zwei Teilen bestehen: Skier, Schlittschuhe, Brillen, Tore

Erinnern:

Die meisten Dinge, die durch Substantive bezeichnet werden, die nur die Form einer Person im Singular oder Plural haben, können nicht gezählt werden.
Für solche Substantive ist die Zahl ein unveränderliches morphologisches Merkmal.

§acht. Fall

Fall- Dies ist ein nicht dauerhaftes, veränderliches morphologisches Merkmal von Substantiven. Es gibt sechs Kasus im Russischen:

1. Nominativ
2. Genitiv
3. Dativ
4. Akkusativ
5. Instrumental
6. Präpositional

Sie müssen die Fallfragen genau kennen, mit deren Hilfe bestimmt wird, in welchem ​​Fall das Substantiv ist. Da Substantive, wie Sie wissen, belebt und unbelebt sind, gibt es zwei Fragen für jeden Fall:

• IP - Wer was?
• R.p. - Wer was?
• Dp - an wen; an was?
• Vp - Wer was?
• etc. - Wer was?
• P.p. - (Über wen über was?

Sie sehen, dass für belebte Substantive die Fragen von win.p. und Gattung. usw. und für die Unbelebten - für sie. S. und Wein. P.
Um sich nicht zu irren und den Fall richtig zu bestimmen, verwenden Sie immer beide Fragen.

Zum Beispiel: Ich sehe einen alten Park, eine schattige Gasse und ein Mädchen und einen jungen Mann, die daran entlang gehen.
Ich sehe (wer?, was?) der Park(vin. S.), Gasse(vin. S.), Mädchen(vin. S.), Mensch(vin. S.).

Ändern sich alle Substantive von Fall zu Fall?

Überhaupt nicht. Substantive, die unveränderlich genannt werden, ändern sich nicht.

Kakadu (1) sitzt in einem Käfig in einem Geschäft. Ich nähere mich dem Kakadu (2) . Das ist groß schöner Papagei. Ich betrachte den Kakadu (3) interessiert und denke: - Was weiß ich über den Kakadu (4)? Ich habe keinen Kakadu (5) . Mit Kakadu (6) interessant.

Wort Kakadu 6 Mal in diesem Zusammenhang getroffen:

• (1) wer?, was? - Kakadu- IP
• (2) Ich nähere mich (an) wen?, was? - (k) Kakadu- DP
• (3) wen anschauen?, was? - (zu) Kakadu- Vp.
• (4) wissen (über) wen?, was? -( o) Kakadu- P.p.
• (5) niemand?, was? - Kakadu- U.p.
• (6) sich fragen (mit) wem?, was? - (mit Kakadu)- etc.

In verschiedenen Fällen ist die Form unveränderlicher Substantive gleich. Aber der Fall ist leicht zu bestimmen. Fallfragen sowie andere Satzglieder helfen dabei. Wenn ein solches Substantiv eine Definition hat, die durch ein Adjektiv, Pronomen, Numeral oder Partizip ausgedrückt wird, d.h. Wort, das sich in Kasus ändert, dann hat es die gleiche Kasusform wie das unveränderliche Substantiv selbst.

Beispiel: Wie viel können Sie über diesen Kakadu sagen?- (über wen?. wie? - P.p.

§neun. Die syntaktische Rolle von Substantiven in einem Satz

Die Mutter sitzt am Fenster. Sie blättert in einer Zeitschrift, schaut sich Fotografien von Menschen und Natur an. Meine Mutter ist Erdkundelehrerin. „Mama“, nenne ich sie.

Mutter - Gegenstand

Nahe des Fensters - Umstand

Zeitschrift- Zusatz

Foto- Zusatz

Von Leuten- Bestimmung

Natur- Bestimmung

Mutter- Gegenstand

Lehrer- Prädikat

Geographie- Bestimmung

Mutter- Appelle sowie einleitende Wörter, Präpositionen, Konjunktionen, Partikel sind keine Satzglieder.

Kraftprobe

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Abschlussprüfung

1. Welche Substantive bezeichnen einzelne spezifische Objekte und keine Gruppen homogener Objekte?

   • Eigennamen
   • Gemeinsame Substantive

2. Welche Gruppe von Substantiven hat die unterschiedlichsten Bedeutungen?

   • Eigennamen
   • Gemeinsame Substantive

3. Wird Belebtheit-Unbelebtheit grammatikalisch ausgedrückt: durch eine Reihe von Endungen?

4. Wie findet man das Geschlecht eines Substantivs heraus?

   • Nach Wert
   • Durch Kompatibilität mit anderen Wörtern (Adjektive, Pronomen, Vergangenheitsverben) und durch Endungen

5. Wie lauten die Namen von Substantiven, deren Endungen charakteristisch für verschiedene Deklinationen sind?

   • Unwiderstehlich
   • Abweichend

6. Was ist das Vorzeichen der Anzahl der Substantive? gut, böse, neid?

   • Permanent (unveränderlich)
   • nicht dauerhaft (veränderlich)

7. Die allgemeine Bedeutung des Substantivs und seine grammatikalischen Merkmale

   Substantiv- Dies ist eine Wortart, die Wörter mit einer objektiven Bedeutung kombiniert, die in den grammatikalischen Kategorien von Fall und Numerus und in den Formen eines bestimmten ausgedrückt wird Geschlecht.

   In einem Substantiv werden semantisch unterschiedliche Wörter durch die gemeinsame Bedeutung der Objektivität kombiniert: die Namen bestimmter Objekte (Boot, Wald, Gold), Kreaturen (Mädchen, Bär, Meise), Naturphänomen (Blitz, Regen) verallgemeinerte Eigenschaften und Merkmale (Freundlichkeit, Mut, blau) Zustände (Ruhe, Nickerchen) usw. Im Gegensatz zu Adjektiven, Adverbien, Verben, Substantiven benennen Zeichen und Handlungen oder Zustände unabhängig davon, wer ihre Träger sind, unabhängig davon, für welche Objekte und Phänomene diese Zeichen oder Vorgänge charakteristisch sind.

   Die zahal-kategorische Bedeutung der Objektivität in einem Substantiv drückt sich in grammatikalischen Kategorien und in Wortbildungsmitteln aus. Die wichtigsten grammatikalischen Merkmale eines Substantivs sind das Vorhandensein von Geschlechts-, Kasus- und Numeruskategorien. Jedes Substantiv gehört zu einem von drei grammatikalischen Geschlechtern – männlich, weiblich oder neutral. Nur Substantive im Plural haben kein grammatikalisches Geschlecht (Gate, Kleie, Hefe usw.).

   Substantive ändern sich je nach Fall (außer einigen Wörtern fremder Herkunft, einigen Abkürzungen und Nachnamen) und sind durch die grammatikalische Bedeutung der Zahl gekennzeichnet (einige haben vergleichbare Zahlformen, andere erscheinen nur im Singular oder Plural).

   Die Kategorien Geschlecht, Numerus und Kasus von Substantiven unterscheiden sich von Adjektiven, pronominalen und teilweise numerischen: In einem Substantiv definieren sie und in anderen nominellen Wortarten wiederholen sie die grammatikalischen Bedeutungen eines erklärenden Substantivs, daher sind sie syntaktisch bestimmt Bedeutungen, zum Beispiel: Salzwasser, Salzwasser, Salzwasser, Salzwasser; mein Freund, mein Freund, mein Freund, mein Freund.

   In einem Substantiv wird die Bedeutung einer Zahl oft durch ein Hilfsmittel (Betonung) ausgedrückt, und die Bedeutung des Geschlechts wird im Prozess des Vergleichs von Beugungen der gesamten paradigmatischen Reihe wahrgenommen (vgl.: Weber und Ofen, Tag und Salz) und unter Berücksichtigung des semantischen Geschlechtsbezugs in den Namen von Lebewesen (vgl.: Vater und Apfel Nikolaus und Yachthafen) und eine Reihe anderer Zeichen.

   In Adjektiven, in Bezug auf Pronomen und Numerale, werden alle drei grammatikalischen Bedeutungen (Genus, Numerus und Kasus) durch Beugung ausgedrückt.

   Ein Substantiv als Name eines Objekts erscheint in seiner typischen syntaktischen Funktion des Subjekts (in der Ausgangsform - dem Nominativ) oder der Anwendung (in indirekten Fällen). Zum Beispiel: Der Himmel ist heute blau geworden(O. Gonchar) Hagebutten tragen nur schwer Früchte. Sie packt die Leute am Ärmel(L. Kostenko).

   Ein Substantiv kann auch sekundäre Funktionen erfüllen: Definition (vereinbart - Anwendung und widersprüchlich), Umstand, Nominalteil zusammengesetztes Prädikat, Zum Beispiel: Sonny Omelko – ein kleines Klatschen“ – stand neben seiner Mutter und beobachtete, was sie tat(Elena Petrowna) Eine flexible Brise wehte ihm entgegen mit der faden Frische der großen Wasser, dem subtilen würzigen Geist der fernen Steppen.(O. Gonchar) Schau nicht in ein fremdes Land, fordere nichts, was nicht im Himmel ist, und nicht nur in einem fremden Feld(T. Schewtschenko) Poesie ist immer Originalität, was für eine unsterbliche Berührung der Seele(L. Kostenko).

   Teil der Rede	Substantiv
   Was heißt
   morphologische Merkmale	Konjugierte Wörter. Wechseln Sie nach Fällen und Zahlen. Sie haben eine Gattung. Anfangsform: Nominativ Singular, und für diejenigen, die nur im Plural verwendet werden, Nominativ Plural. Nach lexikalischen und morphologischen Merkmalen werden sie in eigentliche und allgemeine, konkrete und abstrakte Namen von Kreaturen und unbelebten, vorgefertigten und einzelnen unterteilt
   syntaktische Zeichen	Hauptfach: Betreff (Nominativ oder generisch, in Kombination mit einer quantitativen Zahl oder einem anderen Wort mit quantitativer Bedeutung - im gefalteten Betreff), Anwendung (in indirekten Fällen). Nicht grundlegend: Umstand (häufiger ein Substantiv mit einer Präposition, insbesondere in Groß- und Kleinschreibung), inkonsistente Definition, Anwendungen, nominaler Teil eines zusammengesetzten Prädikats

   Verschiedene lexikalische Bedeutungen werden unter Objektivität vereint, aber alle werden als Namen eines Objekts wahrgenommen. Das können Namen sein:

   bestimmte Artikel (Bett, Besen, Gläser, Schlitten)

   Kreaturen (Mensch, Lehrer, Arzt, Biene, Storch, Gans, Katze)

   Pflanzen (Roggen, Akazie, Fichte, Schneeball)

   Naturphänomen (Schneesturm, Schneesturm, Blitz, Regen, Schnee);-Aktionen oder Staaten (Zeichnen, Korrespondenz, Kochen, Botschaft)

   abstrakte Konzepte (Freundlichkeit, Erfolg, Würde, Liebe, Großzügigkeit).

   
   die Bedeutung des Themas. Abhängig von der spezifischen Bedeutung werden mehrere Gruppen von Substantiven unterschieden: ko und kreg und e (Zeitschrift, Kiefer, Krähe)", Material (Öl, Zucker, Wasser); abstrakt (Lesen, Mut, Freundlichkeit, Blauheit); kollektiv (Kinder , Jugend, Studenten).
   Morphologische (oder grammatikalische) Merkmale eines Substantivs: Genus, Numerus, Kasus, Deklination.
   Syntaktische Merkmale: kann ein beliebiges Mitglied des Satzes sein.
   Geben Sie an, zu welcher Gruppe (konkret, persönlich, abstrakt, kollektiv) diese1 Substantive nach ph.tex und kogrammatischer Bedeutung gehören.
   Haus, Ozean, Arbeit, Zeit, Schönheit, Kind, Silber, Morgendämmerung. Marmelade, Tinte, Jugend, Mut, Held, Heldentum, Gesang, Intelligenz, Sammlung, Pulver, Wasser, Freude, Tier, Sommer, Öl, Kinder, Himmel, Kinder, Geister, Krokodil. Birke, Laub, Grün, Beeren, Himbeeren, Fisch.
   Lesen Sie einen Auszug aus der Haltung von L. Puschkin. Nennen Sie sie. Bestimmen Sie die syntaktische Rolle von Substantiven in dieser poetischen Passage.
   Winter! Der Bauer, triumphierend, erneuert den Pfad auf den 11 Baumstämmen: Wo das Pferd, das die Nacht im Schnee verbringt, Irgendwie im Trab webt; Flauschige Zügel explodieren, Ein gewagter Wagen fliegt; In einem Schlitten - "Zhuchka®" gepflanzt, Verwandelnd sich in einen Hort.
   Der Spitzbube hat sich schon den Finger eingefroren: Es tut weh und es ist lustig, Und seine Mutter droht ihm durchs Fenster ...
   Verteilen Sie Substantive nach lexikalischen und grammatikalischen Gruppen.
   2. Definieren Sie die Wörter nach ihrer Entstehung.
   137. Lesen Sie ein Gedicht von A. Achmatowa. Führen Sie eine vollständige morphologische Analyse von Substantiven durch. Ich habe den Kuckuck gefragt. Wie viele Jahre werde ich leben... Die Wipfel der Kiefern zitterten, Ein gelber Balken fiel ins Gras.
   11o pi Sound im Dickicht frisch ... ich gehe nach Hause,
   Und der kühle untote Wind Meine heiße Stirn. Wählen Sie aus den untersuchten Werken der Literatur Beispiele für die Verwendung von Substantiven in der Rolle verschiedener Satzglieder aus: Subjekt, Prädikat, sekundäre Glieder.
   Lesen und schreiben Sie den Text, fügen Sie die fehlenden Satzzeichen ein. Geben Sie Autor und Titel der Arbeit an.
   Welche künstlerische Details im Text verwendet, hast du darauf geachtet? Wie charakterisieren sie die Personen in diesem Text?
   Mal sehen, welche Kategorie von Milch. .nährend .x gehört zu ..t dieser Person g..v..ril am nächsten Tag Arkad ..yu Bazarov, steigt mit ihm auf, aber, tes? ic .. Hotels ... in denen Odintsova übernachtet hat. meine Nase ist genau dort ( nicht. pi) gut.
   Ich bewundere dich! - v.khlikknul Arkady, - Wie? Du, Bazarov, halte an dieser engen Moral fest, die...
   Was für ein Freak du bist! - (nein, nn) ​​​​unterbrach Bazarov nachlässig. - Kennen Sie das in unserem Dialekt (nicht, ni), und für Ihren Bruder bedeutet "nicht okay" "okay"? Bitte ... dann hast du es. (Nein, pi) selbst (ob) du hast seit heute gesagt, dass sie stra (n, nn) ​​​​über verheiratet (?) war. Obwohl meiner Meinung nach, einen reichen alten ..ka zu heiraten, (weder, noch) ein bisschen (nicht, noch) seltsam ist, aber im Gegenteil, gut .. vernünftig. Ich glaube an urbane Gerüchte (nicht, nicht); aber ich denke gerne, wie der gebildete Gouverneur uns sagt, dass sie fair sind.
   Arkady (weder noch nicht) antwortete irgendetwas (weder noch nicht) und p.. klopfte an die Tür des Zimmers. Ein junger Diener in Livree stellte die beiden Freunde vor großer Raum eingerichtet (n, nn) ​​​​schlecht wie alle Räume russischer Städte, aber müde (n, nn) ​​​​mit Blumen. Bald erschien Odintsova selbst an einem einfachen Morgen (und.! -sh) wir "bezahlen, Sie schien noch jünger zu sein ... in leichtem ... Gewicht (und, nnkto eo? nza. Arkady pr ... gab ihr Bazarov und mit mit Geheimnis Überraschend bemerkte er, dass er (wie) verlegen wirkte, während Odintsova gestern (aber) vollkommen ruhig blieb.
   D, 1 1- Wählen Sie aus dem gegebenen Text 2-3 Wörter signifikanter Ifc ^ J-Wortarten aus und machen Sie І mit ihrer morphologischen Analyse.
   2. Welche Arten von Typen können dem ausgewählten ¾-Textausdruck zugeordnet werden? Geben Sie Ihre Beispiele.
   Schreiben Sie die Substantive in Gruppen entsprechend ihrer lexikographisch-magischen Bedeutung auf: real, konkret, abstrakt, kollektiv.
   Bereiten Sie sich darauf vor, unter dem Diktat dieses Textes zu schreiben.
   Die Einteilung in belebte und unbelebte Wesenheiten fällt nicht immer mit der Einteilung von allem, was in der Natur existiert, in belebte und unbelebte Dinge zusammen. So. die Wörter doll, dead, thuja, jack, Trump card, wood goblin, idol werden als animiert bezeichnet. Und die Wörter Menschen, Menge, Kinder, Herde, Gruppe, Jugend, Bauernschaft, Gesellschaft - zu den Unbelebten.
   Die Namen der Himmelskörper sind unbelebte Substantive, aber die gleichen Worte wie die Namen der Götter sind belebt: Jupiter studieren, Jupiter ehren.
   140. Bestimme das Geschlecht von Substantiven. Benennen Sie die Wörter des allgemeinen Geschlechts, bilden Sie Wendungen oder Sätze mit ihnen in zwei Versionen: in Bezug auf weibliche und männliche Personen.
   Freude, Tüll, Depot, Kaffee, Name, Maus, Lehrer, Arbeit, Häuschen, Insekt, Rentier, schlaues Mädchen, Schimpanse, Ingenieur, Arzt, Friseur, Attache, Meister, Schläger, Känguru, empfindlich, Professor, ledp, Baku, Kaprp, Muddler, Jury, Eis am Stiel, Sotschi, persönlich, Genosse, Truthahn, Mississippi, Universität..
   G] "! Die meisten der undeklinierbaren Substantive1 th sind die Wörter L-LJ des mittleren Geschlechts, die unbelebte Objekte (Kakao, Café, Menü) benennen. Das männliche Geschlecht umfasst Wörter, die Männer bezeichnen (Maestro, Entertainer), das weibliche weibliche Geschlecht ( Fräulein, Dame).
   Die Gattung zusammengesetzter Wörter wird nach der Gattung des führenden Wortes bestimmt: AND TA - Nachrichten- und Fernsehagentur.
   74
   Schreiben Sie aus diesen Wörtern die Substantive aus, die die Form haben: a) nur Plural: b) nur Singular.
   Geld, Dämmerung, Honig, Jugend, 24 Stunden, Scheine, Tore, Kälte, Porzellan, Feindschaft, Jugend, Milch, Hefe, Spiele, Feiertage, Gläser, Suchende, Trauer, Tünche, Schlittschuhe, Strümpfe, Scheren, Psalter, Ziegen , Fenster, Kohlsuppe, Abakus, Verwandte, Lehrer. Feuchtigkeit, Lachen, Leinen, Traum, Glück.
   Lerne, zwischen den Endungen -с, -und v von Substantiven verschiedener Deklinationen zu unterscheiden.
   Die Endung -i wird geschrieben:
   in der ersten Deklination der Gattung. Hoffnung: aus einem Lied;
   in der III. Deklination, Gattung., Daten. und Vorschlag. Fälle: aus Neid, im Leben;
   in Substantivpräpositionen. Koffereinheiten Stunden, wenn dem Ende der Buchstabe vorangestellt ist und: in einem Sanatorium, über der Armee;
   in Substantiven, die auf -mya enden, in Datumsangaben. und Vorschlag. Fälle: zur Flamme, über die Flamme.
   Die Endung -e wird geschrieben:
   j 1) in der I-Deklination von Daten. und Vorschlag. Hoffnungen (außer dem Substantiv auf j lla): zur Hütte, über die Galerie:
   j 2) in der II. Deklination der Präposition. Fall (mit Ausnahme des Substantivs in -y, -we): j im Haus, über das Meer.
   Schreibe auf, erkläre die Schreibweise der Kasus-Endungen -e, -und für Substantive.
   Auf einer Sandbank .., aus einem Birkenwäldchen .., in meinem Notizbuch .. stand der Name eines interessanten Buches .., in einem großen Gebäude .. Wintergarten .., nenne mich beim Namen .., stand in der Bibliothek . ., diente in der Armee .., ging zu einem Mantel .., ra..skaz..val über ra..vedk ... neues Gebäude .., ging zum Hauptplatz ..d.. Kapitelle .., nodosh..l zur Website.. , auf dem Cover .. von Notizbüchern .., auf der ersten Seite., von Büchern .., unten., Zweige .. grün gegessen .., unten vegv .. , unala aus Zweigen .., nahm am Wettbewerb teil .. vani .. , an der Meisterschaft ... war in der Schule ... im Theater .., auf der Straße .., ging auf dem Ochsen .., in der Stadt .., war im Planetarium .., flog in den Himmel .., schwamm im Meer .. , brauchte Brot .., in sol .., kann man kaufen .., in Ernährung und .., dachte ich nach Interessante Orte.., Traurigkeit vergessen .., über No-nri .. weiß .., über traurige Nachrichten .., von Wochen .. zu Wochen .., Stärke in vereint .., alle in Posen .. viel .., pa Heimatseiten zu ... war auf den Bäumen .., stand an den Fahnen .., erzählte vom Kapitän ... von seiner Bitterkeit .., lag an Deck .., zeichnete Bilder ab .., außer sich vor Freude .. . war in Rumänien .., Liebe zu Rodin .. .
   75
   f 11 Um die Schreibweise der Substantiv-Endungen L^J zu prüfen, wählen Sie Wörter derselben Deklination, aber mit einem Akzent auf der Endung, und ersetzen Sie sie an der Stelle des zu prüfenden Wortes. Zum Beispiel: zur Höhe .. - Kirsche - Erde - zur Erde - zur Kirsche; in einem Notizbuch .. - Notizbuch - Steppe - in der Steppe - in einem Notizbuch. Männliche und neutrale Substantive haben die gleichen Fallenden.
   Bestimmen Sie das Thema der Sprichwörter. Welche ist für Sie die bedeutendste? Überprüfen Sie anhand dieser Regel die Schreibweise der Endungen.
   1. Die Wortquelle .. reuig .. von Herzen
   In einem smart b..sed.
   Freundliches Schweigen ist besser als ein böses Murren. 5. Wo viel Unkraut ist, ist wenig Brot, wo viele Worte sind, ist wenig Weisheit. 7. Die Wunde vom Säbel .. entzündet sich .. und die Sole von der Zunge blutet.
   Setzen Sie die Substantive in den Genitiv m und o Geste in c und o Zahl.
   Aprikose, Apfel, Vertrag, Mandarine, Handtuch, Fabel, Tomate, Poker, Untertasse, Stiefel, Schiene, Säbel, Nordländer, Gramm, Soldat, Tatar, Minsker, Tadschike, Socke, Sohn, Freund, Huhn, Kilogramm, Edelmann, Schlucht, Kleid, Blatt, Prinz, Ehemann, Baumstamm.
   145*. Setzen Sie diese Substantive in den Instrumentalfall. Finde den Unterschied in den Endungen. Formulieren Sie eine Regel.
   Dichter A. S. Puschkin, Stadt Puschkin, Komponist A. P. Borodin, Nole Borodino, Schriftsteller A. P. Tschechow, Stadt Tschechow, A. I. Herzen, Charles Darwin, Steigbügel, Mutter, Weg, Nachbar, Zeit.
   Nennen wir einige Suffixe von Substantiven: die Bedeutung einer Person nach Art der Aktivität; Werkzeuge, Geräte
   abstrakter Wert 11 nicht 3) -ishk(a), -shch(e),
   -brennen (P).
   Verkleinerung
   -vnok(?), -ushk(a), -chik(a), -enk(a)
   Die gebräuchlichsten Präfixe sind im Abschnitt „Wortbildung“ aufgeführt.
   146. Schreiben Sie 2-3 Substantive mit Suffixen auf, die bedeuten: a) Beruf, Person; b) Diminutiv: c) Objekt; d) abgelenkt. Wählen Sie den Wortstamm und alle Morpheme des Wortes aus. Bestimmen Sie die Deklination von geschriebenen Substantiven.
   147. Lesen Sie Verse aus den Werken russischer Dichter. Nennen Sie ihre Autoren. Markieren Sie die Substantivsuffixe. Welche Bedeutung geben sie den Worten? Was haben diese Texte gemeinsam? Finden Sie Vergleiche in den Texten von TT und III, öffnen Sie sie und die aussagekräftige Bedeutung wird dargestellt. I. Mädchen, Schönheiten,
   Lieblinge, Freundinnen2, Herumspielen, Mädchen; Geht spazieren, ihr Lieben! Zieh das Lied fest, Das geschätzte Lied, Locke ihn mod od i w Zu unserem Reigen. Wie locken wir den jungen Mann
   Wie wir von weitem sehen, Lauf weg, Liebling, Wirf Kirschen, Kirschen, Himbeeren, Rote Johannisbeere, lauschen Sie den geliebten Liedern, spionieren Sie nicht unsere Mädchenspiele aus. P. Im heiligen Russland, unsere Mutter,
   Finde nicht, finde keine solche Schönheit: Geht sanft - wie ein Schwan; Sieht süß aus - wie eine Taube; Er sagt ein Wort - die Nachtigall singt; Ihre rötlichen Wangen brennen, Wie die Morgendämmerung im Himmel Gottes; Blonde, goldene Zöpfe, Geflochten in hellen Bändern, Laufen über die Schultern, zappeln, Küssen mit weißen Brüsten. In der Familie wurde sie als Kauffrau mit dem Spitznamen Alena Dmitrevna geboren. III. Heute Morgen, zusammen mit der Sonne Schon aus diesen dunklen Dickichten, Ein schneeweißer Schwan schwamm heraus wie eine Morgenröte.
   In der Nähe der grünen Küste flüsterten Lilien mit sanft geneigten Köpfen Mit leisen Bächen.
   Dahinter bewegte sich ein schmales Schwanenband,
   II wurde die spiegelartige Oberfläche in Smaragdringe zerkleinert.
   ^ ""Ch 1. Produziere Phonetik. Ableitung und Mor-
   phologische Analyse ausgewählter Wörter.
   2. Finden Sie Wörter, in denen es eine Schreibweise gibt: Schreibweise von Vokalen nach Zischen und c. Erklären Sie ihre Schreibweise.
   Die allgemeine grammatikalische Bedeutung des Adjektivs ist LLJ, das Subjektzeichen.
   Morphologische Merkmale - Geschlechtsänderung, Anzahl, Fälle. Stimmt mit dem Substantiv überein.
   Syntaktische Zeichen - in einem Satz kann es sich um eine Definition oder ein Prädikat handeln.
   Drei Kategorien von Adjektiven werden nach ihrer Bedeutung unterschieden: qualitativ, relativ, besitzergreifend.
   Qualitative werden "ein Zeichen nach Größe (groß), Alter (alt), Farbe (weiß), Gewicht (leicht), Aussehen(schön), innere Qualitäten (freundlich), etc.
   Relative geben das Material an, aus dem das Objekt besteht (Glaswand), geben das Zeichen des Objekts in Bezug auf den Ort (Moskauer Straßen), die Zeit (Wintermorgen), den Zweck des Objekts (Sportkleidung) an. zur Aktion) (Waschmaschine) .
   Possessivpronomen zeigen die Eigenschaft eines Objekts durch seine Zugehörigkeit zu einer Person oder einem Tier an (Vaterhut, Fuchsschwanz).
   Ihre Suffixe sind: -ii (-yn), -ov (-ev), -ig/ (-i).
   Ein Adjektiv kann seine Bedeutung ändern. So kann das relative Adjektiv Bär in der Phrase Bärenmantel zu einem hochwertigen Bärengang werden, besitzergreifend - Bärenhöhle.
   149*. I. Bilden Sie Irrrelative aus den angegebenen Wörtern, bilden Sie Sätze mit ihnen und verwenden Sie sie im Sinne von qualitativ, relativ, besitzergreifend (wo möglich).
   Probe: Eichhörnchen - Eichhörnchen; Eichhörnchenhöhle, Eichhörnchenmantel.
   Vogel, Baum, Fuchs, Perle, Silber, Apfelbaum, alter Mann, Regen, Bruder, Nebel, Gold, Matrose.
   II. Verteilen Sie Sätze je nach Kategorie der Adjektive.
   Tonkrug, Samtvorhang, Samtstimme, herzliche Begegnung, Liebeskummer, Winterabend, steiler Berg, steiler Charakter, graues Kleid, graue Leistung, Sportschuhe, athletischer Gang, dichter Wald, dichter Mann, Schwanenflaum, Schwanengesang, Bärendienst, Bär lana, bärpelzmantel, grüner hut, blauer himmel, blaue träume, blaue augen.
   fy! Kachssgvennys Adjektive haben – ganz unten in der Form – voll k“n kurz (alt – alt, schön – schön).
   Relative Adjektive haben nur vollständige Form(Winter, gestern).
   Possessive Adjektive in nominativer Hoffnung haben nur Kurzform, in anderen Fällen beide Formen.
   Beim kurze Adjektive nach Zischen am Ende des Wortes steht nicht b geschrieben: gut, duftend, heiß.
   Kurze Adjektive verändern die Gyu-Fälle nicht.
   150. Lesen Sie einen Auszug aus der Geschichte von V. Korolenko "Der Wald ist laut." Schreiben Sie die Sätze „Adjektiv + Substantiv*“ aus, geben Sie das Geschlecht, die Anzahl und den Fall von Adjektiven an. Benennen Sie die Adjektive nach ihren grammatikalischen Kategorien. Schreiben Sie einen Miniaturaufsatz „Hallo, leichte Sterne des flauschigen ersten Schnees“ (11. Turgenev), verwenden Sie alle Kategorien von Adjektiven.
   Der Wald brüllte ...
   In diesem Wald war immer Lärm - rovit.li. verweilend, als otg. Dalyg-Bretter. klingelnd, ruhiger und peinlich.. th, wie leise.. ich bin ein Lied ohne Worte, egal wie (ne, ne) japs.. eine Erinnerung an die Vergangenheit.“ 4
   Da war immer ein Rauschen drin, weil es ein altes ... dichtes .. Bor war, das (nicht, np) zum .. still sitzen und trinken und so .. seit dem Wald-Gipfel? junge Dame. Groß, hundertjährig Kiefern vom Rand., mächtig, um die Ochsen und stand düster;., die Armee, dicht an der Spitze des Grüns schließend. (B) Unten war es still, es roch nach Teer; durch das Blätterdach von Kiefern. , pi) beweglich, (weder, nicht) sich in einem Blatt bewegen. In der Feuchtigkeit reckten sich die Ecken hoch, grüne Stängel, Leitern; weißer, gebückter Brei mit schweren Köpfen. wie (als ob) in einer ruhigen, Mattigkeit. Und (in) der Spitze, (ohne) ein Koitsa und eine Pause, gezogen mit einem Lei., Geräusch, als ob es störend wäre., Seufzer des Alten.
   Vor dem Suffix -k-, nach dem Konsonanten (außer й und shi- LU des Schlafenden) erscheint ein fließender Vokal o (tief - niedrig), in anderen Fällen - e (klar. - klar). Adjektive sind scharf, gerissen, stark, schlau, Sie müssen sich erinnern, wie Adjektive ohne fließende Vokale: mutig, freundlich, fröhlich, großzügig, weise, schnell, dunkel usw.
   Pa-snen-Form Form - Adjektive mit einem betonten Suffix -enn (th) (außer für rechtzeitig - rechtzeitig und glückselig blapsen).
   151. Bilden Sie Kurzformen aus den angegebenen Adjektiven. Gruppieren Sie die Adjektive nach der Methode zur Bildung eines kurzen Grades. Machen Sie eine Schlussfolgerung. Können alle Adjektive gekürzt werden?
   Gut, hell, heiß, klug, freundlich, klar, weise, rot, fliegend, gerissen, klangvoll, langweilig, böse, interessant, freundlich, scharf, mächtig, stark, gesegnet. rot, elegant, klein, gewöhnlich, schüchtern, lila, mysteriös, majestätisch, Wildleder, Dieb .. singen, sofortig, schwungvoll, weich, nützlich, unverändert, uralt, einheimisch.
   152". Lesen Sie den Text aus der Erzählung "Die Geschichte einer Stadt" von M. E. Saltykow-Schtschedrin. Welche Wörter und Wendungen halten Sie hier für besonders wichtig?
   Beschreiben Sie kurz den Teil der Geschichte der Stadt Gdunov, der mit Alena Osinova verbunden ist. Geben Sie Ihre Interpretation des Endes des Kapitels „Hungrige Stadt“ an, aus dem diese Passage stammt. Fehlende Satzzeichen einfügen.
   Tatsache ist, dass zu diesem Zeitpunkt aus der Stadt in der sl..bod eine Dose mit diesem süßen russischen k., Schönheiten., auf einen Blick zu verlassen ... auf dem sich eine Person (nicht, pi) sonnt Sie war durchschnittlich groß, rundlich, weiß und rötlich, hatte große ... graue ... hervorquellende Augen ... kirschrote ... Lippen, dicke ... gut definierte (und, und) Augenbrauen, (dunkel) blonden Zopf zu Fuß und ging durch die Straßen., "graue Ente ..y" Ihr Ehemann, Dmitry Prokofjew, war in einer Yamshchina6 beschäftigt und war auch ein Match für Frauen ..: Er war jung, stark und gutaussehend. Er ging hinein und Füchse . .6 ein k..g> anziehen und Feuerwerk. (nein, nein) suchte nach einer Dusche., in Aleik .., und Alenka (nein, nein) suchte nach einer Dusche., in Dmitr ... verbreitete Lieder dort zusammen. einverstanden, leben.
   153. Geben Sie an, woher diese Passagen stammen. Schreiben Sie die Wendungen „Adjektiv + Nomen“ aus den Texten heraus. Bestimmen Sie das Geschlecht, die Anzahl und den Fall von Adjektiven.
   Beschreiben Sie kurze Adjektive und geben Sie ihre stilistische und syntaktische Rolle im Satz an.
   I. Sie hieß also Tatjana. Weder durch die Schönheit ihrer Schwester noch durch die Frische ihres rötlichen Gesichts würde sie die Blicke auf sich ziehen. Dika, traurig, still, Wie ein schüchternes Reh im Wald, Sie schien wie eine Fremde in ihrer eigenen Familie.
   Schüler: Um die Wahrheit zu sagen, junge Frau. Sie war tatsächlich eine Königin: groß, schlank, weiß, und mit ihrem Verstand, und nahm alles; Aber sie ist stolz und stur. Egoistisch und eifersüchtig.
   III. Wie ich om, aber er schwieg. Wie eifrig beredt, Wie sorglos in herzlichen Briefen!
   Wie schnell und sanft sein Blick war, schüchtern und unverschämt ...
   Die Rechtschreibung der Adjektivendungen wird überprüft
   Die Macht der Frage: Sie müssen das Substantiv finden, von dem es abhängt, und von diesem Substantiv aus eine Frage an das Adjektiv stellen. Das Ende der Frage sagt Ihnen das Ende des Adjektivs:
   was? ym (-im)
   (in, über) was? Ohm (-em)
   zu einem zu o g o? -th (-sein)
   Adjektive im männlichen Geschlecht in ihnen. und Wein. Fällen in einer unbetonten Endung wird -y (-y) geschrieben.
   154. Überprüfen Sie die Endungen von Adjektiven mit Fragen: Wenn die Frage was ist? - Geschlecht definieren.
   Nicht gebrechlich .. Cricket .. bis hinter den Herd
   Ich möchte, dass ein durchsichtiger Fluss durch meine Heimat fließt. Bud..t Morgen wird wie eine Segge klingen. Die Erde wird sich aufrichten. Ich möchte hoch wie ein Berg stehen.. In der Grenzregion.. Umgeben von .. bunten Weiten, gesegnet .. von der .. menschlicher Liebe, möchte ich ein Weizenfeld .. zum Horizont pr .. fallen mit meiner Wange ...
   (S. Ostr o v o d.)
   Bilden Sie 5 Adjektive auf folgende Weise: 1) nur durch Hinzufügen eines Präfixes: 2) mit Suffixen; 3) auf eine Präfix-Suffix-Weise: 4) durch Hinzufügen der Basen. Wählen Sie alle Morpheme in Wörtern aus.
   gooch Wenn Präfixe not-, without-, de-, anti- zu nri- Li-J-Adjektiven hinzugefügt werden, erhalten sie eine Bedeutung, die der Bedeutung des ursprünglichen Wortes entgegengesetzt ist, als Ergebnis erscheinen Antonyme.
   Durch das Hinzufügen eines Präfixes wird ein Wort mit einer Bedeutung ähnlich „sehr“ umgewandelt.
   Schreiben Sie mindestens 10 Phraseologieausdrücke auf, die Adjektive aus einem beliebigen Phraseologiewörterbuch enthalten. Geben Sie ihnen eine vollständige morphologische Beschreibung.
   157*. Abschreiben erklärendes Wörterbuch Phrasen in russischer Sprache (jede Ausgabe) mit Adjektiven: golden, Wolf, Schwan, Kupfer, Blei, wobei diese Adjektive zuerst relativ und dann qualitativ sind. Wählen Sie Synonyme für hochwertige Adjektive.
   Nn wird in Adjektiven geschrieben:
   LA^ 1) gebildet aus Substantiven mit Hilfe der Suffixe -enn-, -oni-, Cranberry, Artificial, Pension:
   gebildet aus Adjektiven mit Hilfe des Suffixes -enn-: groß, kräftig;
   gebildet aus Substantiven mit einer Basis auf n + Suffmks -k-: Länge + n - lang, wahr + n - wahr;
   gebildet aus Substantiven in -mya: Zeit - vorübergehend, Flamme - feurig (aus dem indirekten Fall - "/.);
   5) gebildet aus vorangestellten Verben: abgenutzter Mantel, beschleunigtes Tempo.