Prinzipien der Klassifikation von Lauten.

Die grundlegendste Unterteilung von Klängen ist ihre Unterteilung in Vokale und Konsonanten(Dies ist ein sprachliches Universal). Der Unterschied zwischen Vokalen und Konsonanten ist artikulatorisch-akustischer Natur. Klänge können grundsätzlich auf zwei Arten gebildet werden:

1. Zögern Stimmbänder beim Durchgang eines Luftstroms durch den Kehlkopf - vgl. Singen; sie erzeugen einen musikalischen Ton oder eine Stimme; 2)
2. Lärm, unharmonischer Klang, der durch das Überwinden verschiedener Hindernisse durch einen Luftstrahl erzeugt wird. Das Verhältnis von Stimme und Geräusch - es gibt DP (Differential (Unterscheidungs-) Zeichen) für Vokale und Konsonanten, sowie DP für die weitere Artikulation von Konsonanten. Das System der Vokallaute wird Vokalismus, Konsonanten - Konsonantismus genannt.

Vokale:

Vokallaute sind Laute, an deren Bildung nur die Stimme beteiligt ist, ohne Geräusche. Unterscheidungsmerkmale von Vokalen basierend darauf, wie Veränderungen in der Mundhöhle- der Resonator ist die Position der Sprachorgane, in unserem Fall - der Lippen und der Zunge, die dem Klang eine andere Farbe verleihen. Dies sind die Laute der Sprache, deren Hauptfunktionsmerkmal ihre Rolle bei der Silbenbildung ist: Ein Vokal bildet immer die Spitze einer Silbe, er ist ein Sonant. Vokal - der Klang der Sprache, bei dessen Aussprache die Stimme vorherrscht, oder ein Musikton.

Für Vokale gibt es Differenzialfunktionen:

1. Row - der Ort, an dem die Zunge erhoben wird... Die Sprache ist konventionell in drei Abschnitte unterteilt - die Vorderseite der Zunge, die Mitte und die Rückseite: Je nach Fortschritt werden die Vokale in vordere Vokale (palatinal), vordere mittlere Vokale (zentral), mittlere hintere Reihe, hintere Reihe (velar).

1. Lift - der Grad des Liftings der Zunge... Wir unterteilen bedingt in drei Grade - einen hohen Anstieg, einen mittleren und einen niedrigen. Je nach Anstieg werden die Vokale des oberen (hoch, schmal diffus) und des nicht-oberen Anstiegs (kompakt) unterschieden - mittel oder niedrig (niedrig, offen, breit).

1. Labialisation: Teilnahme oder Nichtbeteiligung der Lippen.). Laut der Arbeit der Lippen sind Vokale abgerundete (labialisierte, flache) Vokale, bei deren Bildung die Lippen abgerundet und hervortreten und unverfälscht (nicht labialisiert) sind, bei deren Artikulation die Lippen keinen Wirkstoff spielen Rolle.

1. Nasalisierung. Je nachdem, ob der Gaumenvorhang abgesenkt ist und gleichzeitig ein Luftstrom durch Mund und Nase strömen kann oder nicht. Nasale (nasalisierte) Vokale, z.B. auf Polnisch ą, ę

1. Längengrad. In einer Reihe von Sprachen (Englisch, Deutsch, Lat., Altgriechisch, Tschechisch, Ungarisch, Finnisch) bilden Vokale mit gleicher oder ähnlicher Artikulation Paare, deren Mitglieder die Aussprachedauer, d.h. unterscheiden sich zum Beispiel kurze Vokale: [a], [i], [⊃], [υ] und lange Vokale: [a:], [i:], [⊃:]. Beachten Sie, dass für die Laute der russischen Sprache gilt: A ist lang und O dagegen kurz. Aber diese Zeichen in unserer Sprache stellen keine Laute gegenüber (es gibt keine Gegensätze), für das russische Ohr klingen DOM und DOM gleich, obwohl dies unterschiedliche Dinge sind (und ein Engländer beispielsweise unterscheidet zwischen einem langen Ich in einer Sheap und ein kurzes Schiff in einem Schiff, da es für ihn unterschiedliche Worte sind, unterscheiden sich nur nur im Zeichen der Länge / Kürze).

1. Diphthongierung – In vielen Sprachen werden Vokale in Monophthonge und Diphthonge unterteilt. Monophthong ist ein artikulatorischer und akustisch homogener Vokal Ein Diphthong ist ein komplexer Vokallaut, der aus zwei in einer Silbe gesprochenen Lauten besteht.

Konsonantenlaute:

Konsonantenlaute (Konsonantenlaute) sind die Laute einer Redewendung, bei deren Aussprache Geräusche sein müssen und nicht unbedingt ein Ton. Der Ton ist in stimmhaften Konsonanten und Sonanten (sonoren Konsonanten) vorhanden. Konsonanten können im Gegensatz zu Vokalen keine Silben enthalten.

Es gibt 4 Hauptmerkmale der Konsonantenartikulation:

Laute Gehörlose, die ohne Stimme ausgesprochen werden (n, f, t, s, w).

2) Artikulationsmethode... Das Wesen dieser Methode liegt in der Überwindung des Hindernisses.

• Sympathische Konsonanten werden durch einen Bogen gebildet, der ein Hindernis für den Luftstrom bildet. Sie werden in drei Gruppen eingeteilt:

Explosiv. Für sie endet der Bogen mit einer Explosion (n, b, t, d, k, d);

Affrika. In ihnen geht der Bogen ohne Explosion in einen Schlitz (c, h);

Gebogene Nasen, bei denen der Bogen nicht explodiert (m, n).

• Schlitzkonsonanten werden durch Reibung eines Luftstroms gebildet, der durch einen durch ein Hindernis verengten Durchgang strömt. Sie werden auch Frikativ (lateinisch "frico" - tru) oder Spiranten (lateinisch "spiro" - Schlag genannt): (v, f, s, w, x);
• Befestigung-geschlitzt, zu denen folgende Sonanten gehören:

Seitlich (l), die den Bogen und die Spalte halten (die Seite der Zunge ist abgesenkt);

Zittern (p), mit abwechselnder Präsenz einer Verbeugung und einer Lücke.

1. Aktives Organ. Nach dem aktiven Organ werden die Konsonanten in drei Gruppen eingeteilt:

• Labial zwei Arten:

Labial (bilabial) (n, b, m)

Labiodental (v, f)

• Linguale Konsonanten, die in Front-Lingual, Mittel-Lingual und Posterior-Lingual unterteilt werden;

4. Passive Orgel. Durch passives Organ, d.h. den Ort der Artikulation gibt es dental (dental), alveolar, palatinal und velar. Wenn sich der Zungenrücken dem harten Gaumen nähert, werden weiche Laute gebildet (y, eh, th, sm usw., also Gaumen). Velare Laute (k, g) werden durch die Konvergenz der Zunge mit dem weichen Gaumen gebildet, was dem Konsonanten Härte verleiht.

Die Verwendung von Konsonanten in der Sprache ist ungleichmäßig. In der Sprache finden sich also fast dreimal häufiger harte als weiche; Sonanten, die nur ein Viertel der Gesamtzahl der Konsonanten ausmachen, machen etwa 40% aller Konsonantenverwendungen aus.

In allen Sprachen der Welt gibt es 2 Arten von Sprachlauten: Vokale und Konsonanten. Das Aggregat der Vokale bildet den Vokalismus, das Aggregat der Konsonanten bildet den Konsonantismus. Vokale und Konsonanten sind unterschiedlich funktional, artikulatorisch und akustisch.

Artikulationsunterschied Konsonanten und Vokale bestehen aus unterschiedlicher Intensität des Ausspracheapparates. Funktionsunterschied besteht in ihrer Rolle bei der Wortbildung. Akustischer Unterschied- Vokale stehen im Gegensatz zu lauten, d.h. stimmlose Konsonanten wie [ф] und [п]; zwischen Vokalen und lauten Konsonanten gibt es einerseits stimmhafte Konsonanten und andererseits sonore Konsonanten.

Vokalklassifizierung

Alle Vokale sind sonorant (vokal) und geschlitzt. Die Klassifizierung basiert auf Reihe und Zungenheben, und auch Lippenarbeit; zusätzlich berücksichtigt Nasalisierung, Stromspannung und Längengrad... Die Reihe wird durch den Teil der Sprache bestimmt, der bei der Bildung eines bestimmten Vokals aufsteigt. Unterscheiden drei Reihen und dementsprechend drei Arten von Vokalen: vorne, in der Mitte und hinten. Im Russischen ist beispielsweise [i] der vordere Vokal und [s] der mittlere Vokal. Die Elevation wird durch den Grad der Elevation der Zunge während der Bildung eines bestimmten Vokals bestimmt; normalerweise unterschiedlich drei Anstiege: Oberer, höher, Durchschnitt, untere... Entsprechend der Beteiligung der Lippen an ihrer Bildung werden die Vokale unterteilt in Labial(labialisiert, abgerundet) und nicht-labial. Diese Vokale werden manchmal Monophthonge genannt.

Neben Monophthongen und langen Vokalen gibt es in den Sprachen der Welt Diphthonge- Vokale mit komplexer Artikulation, die in einer Silbe ausgesprochen werden und als ein Phonem wirken. Deutsch zum Beispiel: au, eu, ei ; Englisch: g Ö, n Ö - mit einer Anstrengung auf [o] ausgesprochen, das zweite Element wird weniger deutlich ausgesprochen, wie ein [y]-förmiger Laut. Diphthonge sind unterteilt in stromabwärts und aufsteigend... Bei einem absteigenden Diphthong ist das erste Element stark, wie im Englischen gehen , absteigend sind auch deutsch und Baum, mein ... Aufsteigende Diphthonge haben ein starkes zweites Element (auf Spanisch zu finden).

Konsonantenklassifikation

Bei der Konsonantenbildung überwindet ein starker Luftstrom ein Hindernis, lässt es explodieren oder durchdringt einen Spalt, und diese Geräusche sind charakteristisch für einen Konsonanten. Die Einordnung von Konsonanten ist schwieriger, da es in den Sprachen der Welt mehr Konsonanten als Vokale gibt. Die Klassifikation der Konsonanten basiert auf vier wesentlichen Artikulationsmerkmalen: Artikulationsart, aktives Organ, Ort der Artikulation, Stimmbandfunktion.

Artikulationsmethode- die Art der Überwindung des Hindernisses und des Durchgangs des Luftstroms bei der Erzeugung des für die Konsonantenbildung erforderlichen Geräusches. Es gibt zwei Möglichkeiten, Konsonanten zu artikulieren: Bogen und Schlitz; Konsonanten werden durch die Artikulation unterteilt in okklusiv und geschlitzt.

Artikulierte Konsonanten werden durch die Explosion eines Luftstroms eines Hindernisses gebildet, daher werden artikulierte Konsonanten auch als explosiv und explosiv bezeichnet. Die Primer sind [n], [b], [t], [d] usw. Geschlitzte Konsonanten werden durch Reibung des Luftstroms an den Wänden des Durchgangs gebildet, die durch die Konvergenz der Sprachorgane in der Mundhöhle erzeugt werden; daher werden geschlitzte Konsonanten auch Frikativ genannt (von lat. frico- Arbeit).

Neben reinen Stop- und Gap-Konsonanten gibt es komplexe (gemischte) Stop-Gap-Konsonanten. Entsprechend ihrer akustischen Eigenschaften gibt es zwei Arten: Zum einen sind sie stimmlich (klangvoll)), mit einem anderen - laut (taub und stimmhaft)). Sonorische Konsonanten: nasal [m], [n], Englisch, Deutsch. [n] Morgen, Zeitung; seitlich [l], zitternd, zum Beispiel [p], fr. [R] Rose.

Sonorische Konsonanten werden artikuliert, wenn der Luftstrom den Bogen überwindet und durch die Lücke strömt; beim Aussprechen des Bogens bleibt er intakt, da ein Teil des Luftstroms durch die Nasenhöhle strömt und bei der Artikulation der von Zunge und Gaumen gebildete seitliche Konsonantenbogen erhalten bleibt, da die Zungenseite abgesenkt und a Spalt für den Durchtritt des Luftstroms gebildet wird.

Die Dauer eines Konsonanten ist mit der Bildung eines Affrikats verbunden: Der Angriff des Affrikats ist okklusiv und die Einrückung ist eine Lücke [c] zu arm .

Durch aktives Organ Konsonanten werden in drei Typen unterteilt: Labial, lingual und lingual(guttural). Labial es gibt Labial[b], seltener labiodental[f], [in]. Linguale Konsonanten werden unterteilt in front-lingual, Mittelsprache und dorsal... Frontlinguale Konsonanten am Ort der Artikulation es gibt dental (Pfeifen)) und vorderer Gaumen (Zischen) [s] und [w]; [c] und [h]. Mittelsprachig werden durch die Konvergenz des Zungenmittelteils mit dem harten Gaumen gebildet. Der mittlere Konsonant ist [j] (dieser Laut wird iot genannt); beim Aussprechen liegt die Zungenspitze an den unteren Zähnen, die Zungenseiten an den seitlichen Zähnen, der mittlere Zungenrücken erhebt sich zum harten Gaumen und bildet eine sehr enge Lücke, durch die die Stimme hindurchgeht. Lingual Konsonanten werden unterteilt in uvular(Schilf), pharyngeal und guttural... Ein Beispiel uvular der Konsonant kann French Burst sein [p]. Beim Aussprechen dieses Lautes ruht die Zungenspitze auf den unteren Zähnen, Hinterteil Anstrengend steigt es in den Himmel, so dass der Luftstrom eine kleine Zunge (Uvula) vibriert, die periodisch den angehobenen Zungenrücken berührt, den Strom unterbricht und Geräusche erzeugt. Rachenraum Konsonanten werden artikuliert, indem die Zungenwurzel nach hinten bewegt und die Rachenwandmuskulatur zusammengezogen wird. Ein Beispiel ist Ukrainisch. g orah. Kehlkopf Konsonanten werden hauptsächlich durch eine gutturale Explosion dargestellt. Als eigenständiger Sprachklang ist es erhältlich in Arabisch; namens gamza... Kehlkopflaute dienen oft als zusätzliche Artikulation von Vokalen und Konsonanten. Zum Beispiel bei der Aussprache Deutsche Wörter beginnend mit einem Vokal ist ein dumpfes Kehlkopfgeräusch durch einen plötzlichen Bruch der geschlossenen Stimmbänder zu hören; eine solche Äußerung wird als heftiger Angriff bezeichnet, und das Geräusch wird Knuckleout genannt.

Artikulatorisch werden alle Sprachlaute in zwei Klassen unterteilt - Vokale und Konsonanten, deren Hauptunterschiede mit der Art und Weise, wie diese Laute gebildet werden, und ihrer Rolle bei der Bildung einer Silbe zusammenhängen: Wenn Vokale gebildet werden, die Beteiligung der Stimmbänder und das Fehlen einer Obstruktion in der Mundhöhle sind obligatorisch, eine typische Artikulationsbewegung ist eine Eröffnungsbewegung, während bei der Bildung von Konsonanten die Beteiligung der Stimmbänder nicht erforderlich ist, aber das Vorhandensein eines Hindernisses und eine okklusive Artikulation erforderlich sind ; Silben sind in der Regel Vokale, die die Spitze einer Silbe bilden, daher übersteigt in fast allen Sprachen der Welt die Anzahl der Konsonanten die Anzahl der Vokale.

Vokale sind Laute, die nur aus Stimme bestehen. Die ausgeatmete Luft strömt ohne Hindernisse durch den Mund (deshalb nannte der berühmte russische Wissenschaftler VA Bogoroditsky sie „Mundöffner“). Die phonetische Funktion von Vokalen besteht in der Organisation der Lautintegrität einer Silbe, eines Wortes und eines Syntagmas. Bei der artikulatorischen Klassifikation von Vokalen werden die folgenden Kriterien berücksichtigt: 1) der Grad der Erhöhung der Zunge (dh der Grad ihrer vertikalen Verschiebung); 2) der Grad der fortgeschrittenen ™-Zunge vorwärts oder rückwärts; 3) die Position der Lippen; 4) die Position des weichen Gaumens.

In den meisten Sprachen der Welt werden Vokale je nach Erhebungsgrad der Zunge in drei Gruppen eingeteilt: 1) Vokale des unteren Aufstiegs, bei deren Artikulation die Zunge die niedrigste Position in der Mundhöhle einnimmt , und dank des abgesenkten Unterkiefers wird es erreicht breite Lösung Mund, deshalb werden diese Vokale auch breit genannt: rus. ein; 2) Vokale des oberen Anstiegs, bei deren Bildung die Zunge die höchste Position in der Mundhöhle einnimmt und die Mundlösung schmal ist, werden diese Vokale daher als schmal bezeichnet: rus. und, y, s; 3) Vokale mittlerer Höhe, d.h. weder mit den Vokalen des oberen Aufstiegs noch mit den Vokalen des unteren Aufstiegs verwandt, rus. e, o. Einige Gelehrte (L.V. Shcherba, L.R. Zinder) schlagen vor, zu unterscheiden

es sollte nicht drei, sondern vier oder sogar sieben Grad des Vokalanstiegs geben (laut L.R.

Die horizontale Verschiebung der Zunge zum vorderen oder hinteren Teil der Mundhöhle ist die Grundlage für die Einteilung der Vokale nach Reihen. Aus Sicht dieses Merkmals werden Vokale in vielen Sprachen der Welt auch in drei Gruppen unterteilt: 1) vordere Vokale, mit deren Artikulation sich die Sprache vorwärts bewegt, rus. und, e; 2) hintere Vokale, bei deren Bildung sich die Sprache zurückbewegt, rus. y,Ö; 3) Vokale der mittleren Reihe, bei deren Bildung die Zunge entlang der Mundhöhle verlängert wird, rus. s, a. Zu beachten ist jedoch, dass in manchen Sprachen (zum Beispiel im Türkischen) nur zwei Reihen unterschieden werden - die Vorderseite (ö, ü , /) und zurück (y, o, u).

Bei der Artikulation von Vokalen wichtige Rolle Lippenspiel, das mit unterschiedlicher Rundung oder Labialisation nach vorne gezogen werden kann (< лат. Schamlippen"Labial"). Aus dieser Sicht werden Vokale in zwei große Gruppen eingeteilt: 1) labialisiert, d.h. abgerundet, bei deren Bildung die Lippen zusammenkommen, den Auslass reduzieren und die Mundhöhle verlängern: rus. OU; 2) nicht-labialisiert, d.h. ungebrochen, russ. und, e, a, s.

Je nach Position des weichen Gaumens werden Vokale in zwei Gruppen eingeteilt:

1) Mund, bei dessen Artikulation der weiche Gaumen angehoben wird und den Luftdurchtritt in die Nasenhöhle verschließt: alle russischen Vokale; 2) nasal, bei dessen Bildung der weiche Gaumen abgesenkt wird, gelangt Luft in die Nasenhöhle: Nasenvokale in Polnisch, Portugiesisch, Französisch.

In einigen Sprachen der Welt werden auch Vokalmerkmale wie Dauer und Ton berücksichtigt. Gleichzeitig werden lange und kurze Vokale unterschieden (es gibt jedoch Sprachen, beispielsweise Estnisch, in denen drei Vokallängengrade unterschieden werden - lang, extralang und kurz). Lange Vokale unterscheiden sich von ihren entsprechenden kurzen Vokalen hauptsächlich in der Dauer des Erklingens (vergleiche slowenische lange Vokale h., ein :), obwohl sie sich manchmal in einigen artikulatorischen Merkmalen unterscheiden können (z. B. ist der englische Laut /: länger geschlossener und weiter vorne als / "). Die Vokallänge in einigen Sprachen wird semasiologisiert: in Latein, zum Beispiel wurden Unterschiede in der Bedeutung von Wörtern mit der Dauer eines Vokals in Verbindung gebracht (vgl. lat. os"Knochen" und o: so"Mund", populus"Personen" npo.puls"Menge").

In tonalen Sprachen (zum Beispiel in Sprachen Südostasien) bei der Klassifizierung von Vokalen nach Ton, komplexer

Zeichen, insbesondere die Änderungsrate der Frequenz, die Zeit, während der die Änderung erfolgt, Register usw.

Typologische Forschungen auf dem Gebiet der Phonetik haben gezeigt, dass das Vokalismussystem der meisten Sprachen auf dem Gegensatz von drei universellen Merkmalen basiert - Rise, Row und labialized ™, alle anderen Merkmale sind bereits spezifisch und unterscheiden eine bestimmte Sprache.

Aus Sicht der Einheitlichkeit der Artikulation werden Vokale in Diphthonge (< греч. Diphthongos"zwei Vokale") und Monophthonge (< греч. Monos"eins und phthongos"Klang"). Ein Diphthong ist ein komplexer Vokal, der aus der Verschmelzung von zwei (und manchmal drei) Vokalen in einer Silbe entsteht, die mit einer einzigen artikulatorischen Bewegung ausgesprochen wird (vergleiche beispielsweise den englischen Diphthong bei, Deutsch ae). Je nachdem, auf welchen Vokal die Silbenspitze fällt, unterscheidet man aufsteigende, absteigende und aufsteigende-absteigende Diphthonge: Ein aufsteigender Diphthong ist ein Diphthong, bei dem der zweite Vokal die Silbe ist (vergleiche beispielsweise den spanischen Diphthong ue.fuente"eine Quelle"); ein absteigender Diphthong ist ein Diphthong, dessen Silbe der erste Vokal ist (vgl. deutsches Diphthong au: Maus"Maus"); aufsteigender-absteigender (oder wahrer) Diphthong ist ein Diphthong, der aus zwei gleich betonten Vokalen besteht (vgl. lettischer Diphthong au: tauta"Personen"). Alle Diphthonge sind in der Regel länger als Monophthonge. Monophthong ist ein Vokal, der sich durch artikulatorische und akustische Homogenität auszeichnet, die Sprachorgane während der Artikulation von Lauten ändern ihre Position während der gesamten Artikulation nicht, während beim Aussprechen eines Diphthongs eine Verschiebung der Sprachorgane auftritt (vergleiche beispielsweise den englischen Diphthong in Worten jetzt"jetzt" und Pfund"Pfund").

Diphthongoide sind von Diphthongoiden zu unterscheiden, qualitativ inhomogene Vokale, die in ihrer Zusammensetzung einen Klang haben, der als Übergangsklang wirkt (vergleiche beispielsweise russische Dialektlaute e"(e geneigt zu und) oderNS).

Neben der Artikulation gibt es akustische Eigenschaften von Vokalen, bei denen andere Zeichen als differenzielle Zeichen wirken: die Frequenz des Klangs, die Zone seiner Bildung usw. Die supraglottischen Hohlräume (Mund und Nase), die als Resonatoren fungieren, verstärken bestimmte Frequenzen von Vokale. Diese Resonanzfrequenzen werden Vokalformanten genannt. Bei der Klassifizierung von Vokalen aus akustischer Sicht werden in der Regel Informationen über die Frequenz zweier Formanten berücksichtigt - des ersten und des zweiten, für den sie bekannt sind

dass ihre Frequenz in gewisser Weise mit den artikulatorischen Eigenschaften der Vokale zusammenhängt: Die Frequenz des ersten Formanten hängt vom Anstieg des Vokals ab (je offener ein Vokal, dh je niedriger er ansteigt, desto höher ist die Frequenz des ersten Formanten , russischer Vokal ein und umgekehrt der geschlossenere Vokal, d.h. je höher sein Anstieg, desto niedriger die Frequenz, rus. Vokale u, s, y); die Frequenz des zweiten Formanten hängt von der Vokalreihe ab (je mehr der vordere Vokal, desto höher die Frequenz des zweiten Formanten, russische Vokale e, und); Vokallabialisation senkt die Frequenz beider Formanten. Dementsprechend sind die Vokale des oberen Aufstiegs und, s, y haben die niedrigste Frequenz des ersten Formanten, während der tief ansteigende Vokal ein hat den höchsten ersten Formanten. Der höchste zweite Formant hat einen nicht-labialisierten Frontvokal und, und der niedrigste ist ein labialisierter hinterer Vokal bei.

Konsonanten sind Laute, die aus Geräuschen oder aus Stimme und Geräusch bestehen: Bei der Artikulation der Konsonanten stößt die Ausatemluft in der Mundhöhle auf Hindernisse (daher werden Konsonanten oft als "Mundschneider" bezeichnet). Konsonanten als eine Klasse von Lauten stehen im Gegensatz zu Vokalen auch deshalb, weil sie in der Regel keine Silben sind: Der Name selbst ist "Konsonant", d. zusammen mit einem Vokal auftreten, weist auf die untergeordnete Rolle des Konsonanten in der Silbe hin (obwohl es Sprachen gibt, z. B. Serbisch, Kroatisch, Mazedonisch, Slowenisch usw. in flüssiger Sprache an der Position des Endes oder Anfangs eines Wortes können sie auch eine Silbe erwerben, vgl. Biber, weise, rostig, flacher). Die Artikulationsklassifikation von Konsonanten basiert auf den folgenden Merkmalen: 1) dem Verhalten der Stimmbänder; 2) die Position eines aktiv wirkenden Körpers, der eine Barriere bildet; 3) die Methode der Bildung der Barriere und ihre Position; 4) die Position des weichen Gaumens.

Je nach Beteiligungsgrad der Stimmbänder an der Konsonantenbildung werden sie in stimmhafte und stimmlose unterteilt. Bei der Artikulation stimmhafter Konsonanten sind die Stimmbänder angespannt und schwingen, sie nehmen nicht an der Artikulation stimmloser Konsonanten teil. In den meisten artikulatorischen Klassifikationen wird ein akustisches Merkmal angegeben - der Grad der Geräuschbeteiligung an der Bildung eines Konsonanten. Nach diesem Zeichen werden alle Konsonanten in laut (entweder mit Hilfe von Rauschen oder -Stimme und Rauschen gebildet) und sonorant (< лат. sonor"sonorous"), gebildet mit Hilfe von Stimme und Nebengeräuschen: p, l, m, n, j, was sie aus akustischer Sicht den Vokalen näher bringt.

Je nach Bildungsort des Konsonanten, d.h. von welchem ​​aktive Organ eine Barriere bildet, sowie von wo diese schumbildende Barriere entsteht, werden alle Konsonanten in labial, lingual, uvular, pharyngeal und laryngal unterteilt.

Labialkonsonanten sind Laute, bei denen entweder die Lippen eine geräuscherzeugende Barriere bilden (Labialkonsonanten, rus. n, b, m), oder Lippen und Zähne (labiodentale Konsonanten, rus. c, f).

Bei lingualen Konsonanten ist das aktive aktive Organ, das eine geräuscherzeugende Barriere bildet, die Zunge, die mit den oberen Zähnen, den Alveolen (Tuberkel an den Wurzeln der oberen Zähne) und verschiedenen Teilen des Gaumens artikuliert. Je nachdem, welcher Teil des Zungenrückens ein Hindernis darstellt, gibt es frontlinguale, mittellinguale und rückenlinguale Konsonanten.

V front-lingual Konsonanten wirken auf die Vorderseite und die Zungenspitze. Sie werden eingeteilt in apikal Konsonanten (< лат. Apex"Spitze"), bei der das aktive Organ die Zungenspitze ist, die zu den oberen Zähnen und Alveolen aufsteigt (engl. /, D); dorsal(< лат. dorsum"Rücken"), bei dem sich die Vorderseite des Zungenrückens den oberen Zähnen nähert (Rus. t, d); cumminous(< лат. sacitep"scharfes Ende, Apex"), bei dem sich der gesamte Rand des vorderen Zungenrückens erhebt (Sln. dz"); Retroflex, bei dem das aktive Organ die nach oben und hinten gebogene Zungenspitze ist (rus. R).

V Mittelsprache Konsonanten entsteht durch die Konvergenz des mittleren Teils des Zungenrückens mit dem Gaumen eine lärmerzeugende Barriere (rus. J).

Beim artikulieren dorsal Konsonanten die Barriere entsteht durch die Konvergenz des Zungenrückens mit dem weichen Gaumen (rus. k, r, x).

Uvuläre Konsonanten (< лат. Uvula"Uvula") sind Konsonanten, bei deren Bildung durch die Konvergenz von kleiner Uvula und Gaumensegel mit dem Zungenrücken ein Hindernis entsteht (vgl. [NS] in dem Wort Buch oder die Pariser Aussprache des Lautes [g]).

Pharynx, d.h. pharyngeale Konsonanten (< греч. Rachen"zev") sind Konsonanten, bei denen durch Verengung des Rachens eine lärmerzeugende Barriere geschaffen wird (vgl. Ukr., Slots., Tschech. [UND], ukr. Bein; sl. hora; Tschechisch hlava).

Kehlkopf- oder gutturale Konsonanten (< греч. Larynx"Kehlkopf") sind Konsonanten, bei denen durch die Konvergenz der Stimmbänder eine geräuschbildende Barriere entsteht (tschechisches Zifferblatt. ?Auge, Arabisch, ahl"Familie", Hebräisch, mahir"geschickt").

Je nachdem, wie der Konsonant gebildet wird, d.h. nach der Natur des von der Luft überwundenen Hindernisses und der Methode, es zu überwinden, werden alle Konsonanten in okklusive, geschlitzte

und zittern.

Bei der Bildung von okklusiven Konsonanten wird der Durchgang des Luftstroms entlang des Vokaltrakts durch den Bogen blockiert, der von Lippen, Zunge und Gaumen, Zunge und Zähnen gebildet wird. Je nachdem, wie der Bogen geöffnet wird, werden die okklusiven Konsonanten unterteilt in explosiv, bei dem sich der Bogen augenblicklich öffnet (rus. n, b, schd, k d) ", affricates(< лат. Affricata"geläppt"), bei dem sich der Bogen langsam, allmählich öffnet, während nach dem Bogen eine Schlitzphase folgt, da sich die Gelenkorgane nicht vollständig öffnen und eine Verengung zwischen ihnen verbleibt (russisch h, C); Nasal, bei dem der Bogen durch den vollständigen Verschluss der Mundhöhle und das gleichzeitige Absenken des Gaumenvorhangs gebildet wird, wodurch Luft frei in die Nasenhöhle strömt (Rus. n, m).

Einige Wissenschaftler unterscheiden auch zwischen den Schließungen implosiv(oder geschlossene) Konsonanten, die nur eine Bogenphase haben und nicht mit einer Explosion enden (vgl. rus. a [bb] at, o [mm] ud).

Geschlitzte Konsonanten sind Konsonanten, bei der Artikulation bildet die Zunge einen Stau und lässt eine Lücke, damit die Luft entweichen kann (Rus. s, s, w, w, f, v, x, n, j), Je nachdem, wo die Lücke gebildet wird – im mittleren Teil der Zunge oder seitlich (zwischen dem seitlichen Teil der Zunge und den Zähnen) – werden sie unterschieden Median Konsonanten (rus. s, s, w, w, f, v, x, j) und seitlich(Russisch l).

Bei der Bildung von zitternden Konsonanten vibriert die Zungenspitze, schließt und öffnet sie mit den Lungenbläschen (Rus. R). Auf dieser Grundlage werden zitternde Konsonanten manchmal in die Klasse der Stoppkonsonanten eingeordnet.

Je nach Position des weichen Gaumens (oder genauer gesagt der Gaumensuspension) werden bei der Aussprache von Konsonanten orale und nasale Konsonanten unterschieden. Mündliche Konsonanten sind Konsonanten, bei deren Artikulation der weiche Gaumen angehoben wird und den Luftdurchtritt in die Nasenhöhle verschließt (alle russischen Konsonanten, außer m, n); bei den Nasenkonsonanten ist das Gaumensegel abgesenkt und öffnet den Luftdurchtritt in die Nasenhöhle (Rus. m, n).

Je nachdem, ob die Zusatzartikulation (iota) der Hauptartikulation überlagert ist, werden alle Konsonanten in weiche (oder palatinale)< лат. Palatum"Himmel") und fest. Weiche Konsonanten sind Konsonanten, bei deren Bildung ein zusätzlicher Anstieg des mittleren Teils des Zungenrückens zum harten Gaumen und die Bewegung der gesamten Zungenmasse nach vorne erfolgt (vgl.

Rus. weiche Konsonanten b\c", d\t" usw.); harte Konsonanten werden ohne diese zusätzliche Artikulation ausgesprochen, obwohl neuere Forschungen auf dem Gebiet der Phonetik gezeigt haben, dass bei der Aussprache von harten Konsonanten eine Erhöhung des Zungenrückens in Richtung des weichen Gaumens, d.h. velarisierung< лат. velum"Schleier" (vergleichen Sie die Aussprache des russischen velarisierten Konsonanten [l] und unverändert, die sog. europäisch [/]).

Andere artikulatorische Zeichen von Konsonanten werden ebenfalls berücksichtigt, insbesondere die Beteiligung eines passiven Organs an der Bildung eines Hindernisses (Zähne, Alveolen, verschiedene Teile des Gaumens). So zum Beispiel linguale (für ein aktiv agierendes Organ) Konsonanten für ein passives Organ, d.h. nach dem Organ, mit dem die Zunge verbunden ist, können sie als dental (oder dental, rus. t, d, s, z, l, n, c \ alveolar (oder supradental Englisch /, D), Vorderpalatinal (rus. w, w, h R), mittlerer Gaumen (rus. y), hinterer Gaumen (rus. k, r, x).

Neben der Artikulation gibt es eine akustische Klassifikation von Konsonanten, die vor allem die Stärke der Geräuschkomponenten berücksichtigt. Nach diesem Kriterium werden, wie bereits angedeutet, Konsonanten in Noisy und Sonanten unterteilt. Bei der Artikulation von Sonanten wird die Dominanz der Stimme gegenüber den Geräuschanteilen beobachtet, die sie aus akustischer Sicht den Vokalen näher bringt, während die Bildung von lauten Konsonanten durch Geräusche dominiert wird.

Das wichtigste akustische Zeichen von Konsonanten ist die Art der Geräuschzunahme zu Beginn ihres Klangs (auf dieser Grundlage unterscheiden sich Plosiv- und Lückenkonsonanten) sowie die Art ihres Abklingens am Ende des Klangs: auf dieser Grundlage werden glottalisierte (oder okklusiv-laryngeale Konsonanten) unterschieden, während der Ausbildung der Kehlkopfverschluss in der Endphase der Artikulation (Silbe [?]) und nicht-glottalisiert. Es gibt andere akustische Merkmale, die bei der akustischen Klassifizierung von Konsonanten verwendet werden.

Der Wunsch, die ganze Vielfalt der Laute der menschlichen Sprache auf einer einzigen Klassifikationsbasis zu beschreiben, trug zur Entwicklung neuer universeller Klassifikationen bei, die auf der dichotomen (< греч. dicha"in zwei Teilen" und mir"Abschnitt")-Prinzip. Die erste derartige Klassifizierung wurde von den amerikanischen Wissenschaftlern P.O. Jacobson, M. Halle, G. Phantom. Hervorheben von 12 Paaren von Unterscheidungsmerkmalen (darunter zum Beispiel: Vokal / unausgesprochen, konsonant / diskordant, kompakt

ny / diffus, jene. der Konzentrationsgrad der Ausspracheenergie berücksichtigt wird, angespannt / entspannt, jene. der Grad der Anspannung der Muskeln der Sprachorgane, unterbrochen / ununterbrochen, jene. das Vorhandensein und die Art des Hindernisses während des Durchgangs des Luftstrahls wird berücksichtigt, nasal / oral, stimmhaft / stimmlos und andere), versuchten sie, die in allen Sprachen der Welt präsentierten Klänge zu beschreiben. Später wurde diese Klassifikation von den amerikanischen Wissenschaftlern N. Chomsky und M. Halle vereinfacht, die vorschlugen, bei der Beschreibung der Sprachlaute drei Hauptmerkmale zu berücksichtigen: sonore / nicht sonor, stimmlich / nicht stimmlich, konsonant / nicht konsonant, die aber bei Bedarf durch die Einführung weiterer erweitert werden können (wie zB Artikulationsmethode, Ort der Lautbildung, Stimm- oder Geräuschquelle etc.). Diese Klassifikationen zeigen, dass die Möglichkeiten, Sprachlaute in ihrer ganzen Vielfalt zu beschreiben, noch lange nicht ausgeschöpft sind. Die Arbeit an der Schaffung universeller Klassifikationen wird derzeit fortgesetzt.

LEHRPLAN ALS ARTIKULATIV-AKUSTISCHE EINHEIT

Die Silbe als artikulatorisch-akustische Einheit der Sprache ist eines der komplexesten phonetischen Phänomene. Es gibt noch keine einheitliche Silbentheorie in der Linguistik, jede der verfügbaren Theorien konzentriert sich auf einige Aspekte der Silbe und lässt andere ohne Erklärung. Es gibt verschiedene Definitionen einer Silbe. Der Hauptunterschied zwischen den beiden besteht darin, welche Zeichen (artikulatorisch oder akustisch) als Bezugspunkt verwendet werden.

Aus artikulatorischer Sicht ist eine Silbe die minimale Einheit des Sprachflusses (L.V.Bondarko) oder die minimale artikulatorische Einheit der Sprache (Yu.S. Maslov). Manchmal werden diese Definitionen klargestellt und erweitert, indem die Organisation der Atmung im Sprachprozess angegeben wird: "Eine Silbe ist die minimale Spracheinheit, die mit einem Ausatmungsstoß oder einem Muskelspannungsimpuls ausgesprochen wird" (L.V. Shcherba). Dies ist die sogenannte exspiratorische Silbentheorie. Die Daten der experimentellen Phonetik weisen jedoch darauf hin, dass die Anzahl der Atemimpulse und die Anzahl der Silben nicht übereinstimmen.

Es gibt eine andere Theorie der Silbe - Sonor, basierend auf akustischen Kriterien. Im akustischen Ansatz wird eine Silbe als eine Welle der Zunahme und Abnahme der Klangfülle definiert. „Eine Silbe ist a

Der Klang der Sprache, beschränkt auf die Klänge mit der geringsten Klangfülle, zwischen denen sich ein Silbenklang befindet, der Klang mit der größten Klangfülle “(RI Avanesov). Dieser klangvollste Klang ist silbisch, um ihn herum gruppieren sich nichtsilbige Klänge.

Es gibt andere, weniger verbreitete Silbentheorien, zum Beispiel die dynamische, nach der eine Silbe eine Welle der Macht, der Intensität des Klangs, ist. Der intensivste Laut einer Silbe ist syllabisch, weniger starke Laute sind nichtsilbig (L.L. Kasatkin).

Im Russischen (wie in vielen anderen Sprachen) ist die Silbe ein Vokal. Es ist der Vokal, der die Spitze der Silbe bildet und ihren Kern bildet, während sich die Konsonanten an der Peripherie befinden. Es gibt jedoch Sprachen (z. vrh"oben", Mohn. vrba"Weide", Tschechisch. vlk"Wolf"). Im Russischen können Sonoranten in einem Sprachstrom manchmal auch Silben erwerben, jedoch nur an der Position des Endes oder Anfangs eines Wortes mit flüssiger Aussprache (vgl. Kritik, Theater, Rouge, Münder).

Silben können unterschiedlich aufgebaut sein: werden die Elemente einer Silbe mit lateinischen Buchstaben C bezeichnet - Konsonane"Konsonant", V - vokalis"Vokal", dann lässt sich der Aufbau der Silbe wie folgt darstellen: CV (Milch), CVV (Laura), V (Grusel), Mit VC (o-Gewicht), VC (Bogen), CVVC (deutsch Maus „Maus“), CCVVV (vietnamesisch ngoäi „draußen“): In den letzten beiden Fällen bildet ein Vokal, nämlich [a], den Kern, der andere die Peripherie usw.

Je nachdem, mit welchem ​​Element die Silbe endet, werden offene und geschlossene Silben unterschieden. Offene Silben enden auf Silben (Mutter), geschlossen - ohne Silben (Cliff). Dabei wird nicht nur die Qualität des Lautes, der die Silbe schließt, berücksichtigt, sondern auch der Laut, mit dem die Silbe beginnt. Abhängig davon werden Silben in verdeckte unterteilt (beginnend mit einem silbenlosen Laut: bar-kas) und Overt (beginnend mit einem Silbenklang: Schnurrbart). In den meisten Sprachen der Welt herrschen offene Silben vor, obwohl es im Rahmen dieser Silben Unterschiede in der Kompatibilität der darin enthaltenen Konsonanten gibt (vergleichen Sie die Kompatibilität von vier Konsonanten des für die russische Sprache möglichen Typs in der Initiale offene Silbe ein Treffen und die Unmöglichkeit solcher Kombinationen im Französischen), gibt es Sprachen (zum Beispiel Polynesisch), die nur offene Silben zulassen (vergleichen Sie zum Beispiel die Namen der pazifischen Inseln: Sa-mo-a, Ra-pa-gut-i), geschlossene Silben (Typ CVC) sind jedoch eher für germanische Sprachen typisch.

In der Geschichte der russischen Sprache gab es unterschiedliche Tendenzen in der Silbenkonstruktion. In der Antike (X-XI Jahrhundert) herrschte eine Tendenz zu einer offenen Silbe vor, die Gesetzeskraft hatte, wie alte russische Denkmäler belegen, in denen Schreibweisen wie kato, sna und andere, bei denen die erste Silbe mit dem reduzierten Vokal "er" endet. Im Laufe der Zeit (nach dem Prozess des "Falls des Reduzierten") wurde diese Tendenz jedoch weniger ausgeprägt, da auch geschlossene Silben auftraten (Altrussisch. s-n> schlafen).

Das Ende einer Silbe und der Anfang einer anderen bilden einen Silbenabschnitt, der die Grenze einer Silbe bildet. Am Rand einer Silbe tritt in der Regel eine Abnahme der Klangfarbe auf, die mit der Struktur der Silbe verbunden ist. In der modernen phonetischen Literatur gibt es mehrere Theorien zum Silbenteil. Nach der von R.I. Avanesov, jede Silbe im Russischen ist nach dem Gesetz der aufsteigenden Klangfülle aufgebaut, d.h. Laute sind in einer Silbe vom leisesten bis zum klangvollsten angeordnet, daher geht der Silbenabschnitt immer an der Stelle des Abklingens der Klangfülle über (in einem Wort mit einer Silbenstruktur CVCV, der Silbenabschnitt wird zwischen dem Vokal und dem folgenden übergehen .) Konsonant CV-CV: Wasser). Ausgehend von der Tatsache, dass Vokale am klangvollsten sind und von Konsonanten - sonor, R.I. Avanesov schlug vor Regeln befolgen Silbenteil:

1) eine Kombination von lauten Konsonanten zwischen Vokalen (Modell
VCCV) geht zur nächsten Silbe, d.h. V-CCV: Kostüm;

2) eine Kombination aus einem lauten und einem sonoren Konsonanten zwischen Vokalen (VCCV-Modell) otxoäht auf die folgende Silbe, d.h. V-CCV: gut;

3) die Kombination von Sonoranten zwischen Vokalen (VCCV-Modell) geht zur nächsten Silbe, d.h. V-CCV: Stern;

4) die Kombination von Sonorant und Noisy zwischen Vokalen (VCCV-Modell) hat einen Silbenabschnitt innerhalb einer Silbe, d.h. VC-Lebenslauf: Dampf-ma, da der Sonorant einen größeren Klang hat als der laute. Bei einer solchen Silbenteilung wird die nächste Silbe nach dem Gesetz der aufsteigenden Klangfülle gebildet.

5) Kombination von j mit einem beliebigen Konsonanten zwischen Vokalen (Modell
VCCV) hat einen Silbenabschnitt innerhalb einer Silbe, d.h. VC-Lebenslauf: Gießkanne.

Diese Regeln der Silbenteilung gelten jedoch nur für Nicht-Anfangssilben, in den Anfangssilben wird das Gesetz der aufsteigenden Klangfülle verletzt (vgl. Mund, Eis, wo es zwei "Klangspitzen" gibt - auf dem anfänglichen Sonoranten und auf dem Vokal), kann es manchmal in nicht anfänglichen Silben verletzt werden (vgl. Löffel, wo ist der geschlitzte konsonant [NS] mehr sonor als gebeugt [Zu]). In dieser Hinsicht ein anderer

die Theorie, nach der der Silbenabschnitt immer nach den Vokalen steht (L.V.Bondarko).

Es gibt jedoch eine andere Theorie, die von der JLB formuliert wurde. Shcher-Boy, wonach die Grenze des Silbenabschnitts im Russischen eng mit der Betonung der Silbe verbunden ist:

1) Wenn die erste Silbe betont wird, dann ist der darauf folgende Konsonant stark und grenzt an den betonten Vokal an und bildet eine geschlossene Silbe: eine Kappe;

2) wird die zweite Silbe betont, dann fallen beide Konsonanten im VCCV-Modell auf die betonte Silbe im Zusammenhang mit der Tendenz zur offenen Silbe im Russischen zurück: werden;

3) bei einer Kombination von sonoren und lauten Konsonanten zwischen Vokalen funktioniert das Betonungsprinzip nicht, da der Silbenabschnitt innerhalb der Silbe verläuft, d.h. VC-Lebenslauf: Soldat.

Die Daten der experimentellen Phonetik bestätigten jedoch nicht die Abhängigkeit des Ortes des Silbenabschnitts von der Lokalisation der Betonung, obwohl das Vorzeichen der Betonung der Silbe für den Silbenabschnitt signifikant ist.

Die Gesetze des Silbenabschnitts in den Sprachen der Welt sind nicht gleich (im Französischen zum Beispiel verläuft der Silbenabschnitt im Gegensatz zum Russischen in der Regel zwischen Konsonanten, vgl. tek-nik), sie können sich sogar in Dialekten einer Sprache unterscheiden (vergleichen Sie zum Beispiel die nordrussischen und südrussischen Silben des Wortes Kartoffeln: Schweregrad-rus. Kartoffeln, Südrussisch Kartoffeln).

In verschiedenen Sprachen wird die Beziehung zwischen der Unterteilung eines Wortes in Silben und seiner morphämischen Unterteilung auf unterschiedliche Weise gebildet: Im Russischen gibt es beispielsweise keine Verbindung zwischen der Silben- und der morphämischen Unterteilung (vergleichen Sie den Unterschied zwischen der Silben- und der morphämischen Unterteilung der Welt geflohen: Silbenartikulation ssa-zh-li, morphämisch s-beige-a-l-i). Das Fehlen des Einflusses der morphologischen Grenze auf den Silbenabschnitt zeigt sich auch daran, dass der Konsonant am absoluten Ende des Wortes in einer Silbe ausgesprochen wird, während der Vokal das nächste Wort beginnt, vgl. [aber-chu-zha-sa]. In den chinesischen und vietnamesischen Sprachen (das sind die Sprachen der Silbenstruktur) kann diese Verbindung jedoch verfolgt werden: Die Silbe fungiert fast immer als Vertreter des Morphems und die Grenzen der Silben können sich nicht verschieben. vgl. vietn. Schläger"Tasse" und Fledermaus nee"Tasse".

Unsere Sprache ist ein Lautstrom, und bei der Aufteilung dieses Sprachstroms werden neben Laut und Silbe ein phonetisches Wort, ein phonetisches Syntagma (oder Sprechtakt) und eine Phrase unterschieden, obwohl sie aus verschiedenen Gründen herausgegriffen werden - eigentlich phonetisch, funktional, semantisch und intonatorisch.

Ein phonetisches Wort ist ein Segment einer Sprachkette, das durch eine Betonung verbunden ist. Im Russischen ist dies meistens eine Kombination eines signifikanten Wortes mit einem angrenzenden offiziellen Wort (vgl. ein Traum, auf einem Berg zu lesen), Es gibt jedoch Sprachen, in denen dieses Segment drei oder mehr signifikante Wörter enthalten kann (vgl. Elle est heureuse"Sie ist glücklich").

Das phonetische Syntagma ist ein Segment der Sprachkette, das durch die intonatorische und semantische Einheit der darin enthaltenen signifikanten Wörter zu einer rhythmisch-melodischen Gruppe verbunden ist (vgl. Morgen Abend \ wird die Reisegruppe \ in ihrer Gesamtheit \ zur Basis zurückkehren). Semantisch ist ein Syntagma ein Ausschnitt sinnvoll zerstückelter Sprache, sonst verliert die Sprache ihren Informationsgehalt (vgl. Sinnverletzung einer Äußerung mit anderer Unterteilung in Syntagmen: Morgen \ Abend Tourist ich die Gruppe in voller \ Zusammensetzung kehrt zur \ Basis zurück).

Eine Phrase ist ein zwischen zwei Pausen eingeschlossener Abschnitt einer Sprachkette, der eine intonatorisch-semantische Vollständigkeit hat, eine gewisse intonatorische Struktur hat und sich durch syntaktische Kohärenz auszeichnet. Satz wie Lauteinheit kann aus einem oder mehreren Sätzen bestehen (vgl. eine Phrase, die durch drei Sätze repräsentiert wird: Also setzte man sich hin, die Pferde sprangen an, die Glocke läutete).

1. Definition der Phonetik, verschiedene Abschnitte der Phonetik

Phonetik ist ein Zweig der Linguistik, der die Lautseite der Sprache untersucht. Es umfasst alle Lautmittel der Sprache, also nicht nur Laute und deren Kombinationen, sondern auch Betonung und Intonation.

Je nach Menge des Materials, das von Phonetikern direkt erforscht wird, unterscheiden sich die allgemeine Phonetik und die vergleichende Phonetik sowie die spezielle Phonetik einzelner Sprachen. Allgemeine Phonetik erforscht die für die Klangseite jeder Sprache charakteristischen Muster. Vergleichende Phonetik befasst sich mit der Identifizierung des Gemeinsamen und Besonderen in der Lautseite von zwei oder mehr verglichenen oder verglichenen Sprachen. Phonetik einzelner Sprachen studiert die Merkmale der Lautseite einer eigenen Sprache so weit wie möglich.
Die Phonetik der einzelnen Sprachen wiederum unterscheidet sich historische Phonetik und beschreibende Phonetik... Die historische Phonetik einer bestimmten Sprache untersucht die Geschichte der Lautmittel einer bestimmten Sprache in dem Maße, wie sie sich in den Denkmälern der Schrift in dieser Sprache, der Dialektsprache usw. Die beschreibende Phonetik untersucht die Lautmittel einer bestimmten Sprache zu einem bestimmten Zeitpunkt ihrer Geschichte oder in ihrem gegenwärtigen Zustand.
In der Phonetik werden solche besonderen Disziplinen als artikulatorische Phonetik, akustische Phonetik, Wahrnehmungsphonetik, funktionale Phonetik oder Phonologie, Akzentologie oder Wortbetonungslehre, Intonologie oder Intonationslehre unterschieden. Die artikulatorische Phonetik untersucht die Aktivität des menschlichen Sprachapparates, wodurch Klänge erzeugt werden. Akustische Phonetik erforscht rein physikalische Eigenschaften
(Eigenschaften, Parameter) von Sprachlauten in einzelnen Sprachen. Die Wahrnehmungsphonetik untersucht die Merkmale der Wahrnehmung von Sprachlauten durch das menschliche Hörorgan.
Die funktionale Phonetik oder Phonologie untersucht die Funktionen, die die Laute der Sprache bei der Komposition von Lauten erfüllen, die die materielle, wahrgenommene Seite der signifikanten Einheiten der Sprache bilden: Morpheme, Wörter und ihre Formen. Daher kann zwischen den Begriffen Phonetik und Phonologie kein Gleichheitszeichen gesetzt werden: Die Phonologie ist nur ein Teil der Phonetik, einer Spezialdisziplin, die sich mit den Funktionen von Sprachlauten, Phonemen, befasst.
Im Kreise anderer sprachlicher Einheiten – Grammatik, Lexikologie – nimmt die Phonetik als eigenständige Wissenschaft eine gleichwertige Stellung ein. Es interagiert hauptsächlich mit Grammatik. Diese Wechselwirkung ist darauf zurückzuführen, dass die gleichen Lautmerkmale der Lautform sprachlicher Phänomene nicht nur für die Lautseite der Sprache, sondern auch für einige Bereiche ihrer grammatikalischen Struktur wesentlich sind. Zum Beispiel erweisen sich bestimmte Arten von Alterationen als morphologisiert, das heißt, sie werden in der Formation verwendet verschiedene Formen die gleichen Wörter oder verschiedene Wörter aus den gleichen Wurzelmorphemen. (vgl. auf Russisch: aufwachen - ich wache auf, fahre - ich fahre, Freund - Freund oder in Deutsch: sprechen-sprach, stechen-stach.
Solche morphologisierten Lautwechsel werden von einer Disziplin untersucht, die an der Schnittstelle von Phonetik und Morphologie entstanden ist, die Morphonologie. Sowohl für die Phonetik als auch für die Syntax sind die Regeln der phrasalen Intonation bestimmter Sprachen sehr wichtig, da jeder einzelne Satz durch eine bestimmte Intonationsgestaltung gekennzeichnet ist. Daher finden die in intonologischen Studien selbst gewonnenen Daten die direkteste Anwendung in Arbeiten zur beschreibenden Syntax.

2. Allgemeine Informationen aus der Akustik

Aus akustischer Sicht ist Schall das Ergebnis von Schwingungsbewegungen eines Körpers in einer beliebigen Umgebung, die für die Schallwahrnehmung zur Verfügung steht.
Die Akustik unterscheidet folgende Klangmerkmale:
1. Höhe, die von der Vibrationsfrequenz abhängt.
2. Stärke, die von der Amplitude (Bereich) der Schwingungen abhängt.
3. Dauer oder Längengrad, dh die Dauer eines bestimmten Tons in der Zeit.
4. Die Klangfarbe des Klangs, dh die individuelle Qualität seiner akustischen Eigenschaften.

3. Das Gerät des menschlichen Sprachapparats

Der Sprachapparat ist eine Reihe von Organen des menschlichen Körpers, die für die Produktion und Wahrnehmung von Sprache geeignet sind. Der Sprachapparat im weiteren Sinne umfasst die zentralen nervöses System, Hör- und Sehorgane sowie Sprachorgane.
Zu den Sprachorganen oder Sprechapparat im engeren Sinne gehören:
Lippen, Zähne, Zunge, Gaumen, kleine Uvula, Epiglottis, Nasenhöhle, Rachen, Kehlkopf, Luftröhre, Bronchien, Lunge.
Entsprechend ihrer Rolle bei der Aussprache von Lauten werden die Sprachorgane in aktive und passive unterteilt. Die aktiven Sprachorgane erzeugen bestimmte Bewegungen, die für die Lautbildung notwendig sind, und sind daher für ihre Bildung besonders wichtig. Zu den aktiven Sprachorganen zählen: Stimmbänder, Zunge, Lippen, Gaumensegel, Zäpfchen, Rachenrückseite (Pharynx) und der gesamte Unterkiefer. Passive Organe produzieren nicht unabhängige Arbeit in der Tonerzeugung und spielen nur eine Nebenrolle. Zu den passiven Sprachorganen zählen Zähne, Alveolen, der harte Gaumen und der gesamte Oberkiefer.

Sprachlautartikulation

Für die Bildung jedes Sprachlautes ist ein Komplex von Werken der Sprachorgane in einer bestimmten Reihenfolge erforderlich, dh es wird eine ganz bestimmte Artikulation benötigt. Artikulation ist die Arbeit der Sprachorgane, die für die Aussprache von Lauten erforderlich sind.
Die Artikulation des Sprachlauts besteht aus einer Reihe von Bewegungen und Zuständen der Sprachorgane - dem Artikulationskomplex; daher stellt sich heraus, dass die Artikulationscharakteristik des Sprachklangs mehrdimensional ist und 3 bis 12 verschiedene Merkmale umfasst.
Die Komplexität der Klangartikulation liegt auch darin begründet, dass es sich um einen Prozess handelt, bei dem drei Phasen der Klangartikulation unterschieden werden: Angriff (Exkursion), Exponierung und Einrückung (Rekursion).
Ein Artikulationsangriff besteht darin, dass sich die Sprachorgane aus einem ruhigen Zustand in die Position bewegen, die für die Aussprache eines bestimmten Lautes erforderlich ist. Belichtung ist die Erhaltung der Position, die für die Aussprache eines Lautes erforderlich ist. Die Artikulationseinrückung besteht darin, die Sprachorgane in einen ruhigen Zustand zu versetzen.

Über das Verhältnis von Lauten und Buchstaben

Eine der bemerkenswertesten Entdeckungen der Sprachwissenschaft in der Mitte des letzten Jahrhunderts lässt sich wie folgt zusammenfassen: die Feststellung der Unterschiede zwischen Lauten und Buchstaben, mit denen diese Laute dargestellt werden. Auch die großen Begründer der vergleichenden historischen Sprachwissenschaft des ersten Drittels des 19. Jahrhunderts - F. Bopp (1791 - 1867), Rusk (1787 - 1832), Vostokov (1791 - 1864) - haben oft Sprachen und Laute und Buchstaben gemischt nicht wissen, wie ich das Wesen des Unterschieds zwischen ihnen klar formulieren soll ... Und erst in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts fand diese Unterscheidung universelle und unbestreitbare Anerkennung. Trotz der Tatsache, dass sich die Natur von Lauten von der Natur von Buchstaben unterscheidet, sind diese Konzepte dennoch korreliert. Es gibt keine Eins-zu-eins-Entsprechung zwischen Laut und Buchstabe; wenn es eine gäbe, wäre es ein ideales Alphabet. Der Buchstabe stellt die Bezeichnung von Lauten in Schriftform dar.

Klassifizierung von Tönen

Die Klassifikation von Sprachlauten basiert auf den akustischen und anatomischen und physiologischen Eigenschaften von Lauten. Ausgangspunkt ist die Aufteilung aller Laute in
Vokale und Konsonanten... Das Aggregat der Vokale bildet den Vokalismus, das Aggregat der Konsonanten bildet den Konsonantismus.

4. Zeichen, die Vokallaute über Konsonanten unterscheiden

1. Der Hauptunterschied zwischen Vokalen und Konsonanten ist ihre Rolle bei der Silbenbildung. Ein Vokal bildet immer den Anfang einer Silbe, ist ein Sonant, ein Konsonant begleitet einen Sonant, ist ein Konsonant.
2. Der Artikulationsunterschied zwischen Vokalen und Konsonanten besteht in der unterschiedlichen Spannung des Ausspracheapparates und dem Fehlen oder Vorhandensein eines Bildungsschwerpunktes.
3. Bei der Vokalbildung überwiegt die Stimme gegenüber dem Geräusch, während bei der Bildung der Mehrzahl der Konsonanten (mit Ausnahme der Sonoranten) das Verhältnis umgekehrt ausfällt: das Geräusch dominiert die Stimme.
Das Vorhandensein von zwei Arten von Sprachlauten (Vokalen und Konsonanten), die sich in der Artikulation unterscheiden, trennt die Klassifizierung von Vokalen von der Klassifizierung von Konsonanten.

5. Klassifizierung von Vokallauten.

Grundlage für die Einteilung der Vokale sind die Reihe und das Aufsteigen der Zunge sowie die Arbeit der Lippen.
Artikulatorische Vokale werden horizontal entlang einer Reihe verteilt, dh über den Teil der Sprache, der beim Aussprechen eines bestimmten Lautes angehoben wird. Es gibt drei Reihen und dementsprechend drei Arten von Sprachlauten, die vorne, in der Mitte und hinten sind.
Vordervokale - und äh; mittlere Reihe - s; hintere Reihe bei etwa a.
Vertikal unterscheiden sich Vokale in der Höhe – das heißt im Grad der Höhe eines bestimmten Teils der Sprache während der Bildung eines bestimmten Vokals. Es gibt normalerweise drei Aufzüge - obere, mittlere und untere. Im Russischen umfassen die Vokale der oberen Erhebung y y, die Vokale der mittleren Erhebung - eo und die Vokale der unteren Erhebung umfassen a.

Je nach Position der Lippen werden die Vokale in labial unterteilt, dh an deren Bildung die Lippen beteiligt sind - oy (labialisiert, abgerundet) und ungebrochen, dh bei deren Bildung die Lippen nicht einnehmen Teil - ae und s. Labialvokale stammen normalerweise aus der hinteren Reihe.
Nasalisierung.
In einer Reihe von Sprachen gibt es Nasenvokale, zum Beispiel in Französisch, Polnisch. Im Altkirchenslawischen wurden auch Nasenvokale dargestellt, die in Kyrillisch mit Sonderbuchstaben dargestellt wurden: yus groß oder o nasal und yus klein oder e nasal. Die Artikulation von Nasenvokalen tritt auf, wenn die? den Gaumenvorhang und den abgesenkten Zungenrücken, so dass der Luftstrom gleichzeitig und gleichmäßig in Mund und Nase eintritt.

6. Klassifizierung von Konsonanten.

Die Klassifikation von Konsonanten ist komplizierter, weil es in den Sprachen der Welt mehr Konsonanten als Vokale gibt.
Laut - sonor... Bei der Komposition von Konsonantenklängen einer beliebigen Sprache werden zwei große Klassen von Konsonanten unterschieden: laut, dh Klänge, bei deren Bildung das Geräusch die Hauptrolle spielt, und sonorant, dh Klänge, bei deren Bildung die Hauptrolle spielt wird von der Stimme gespielt, die auftritt, wenn die Stimmbänder vibrieren.
Der Unterschied zwischen Konsonanten in der Art des Hindernisses und der Art, es zu überwinden... Die Konsonanten unterscheiden sich je nachdem, welche Hindernisse die Sprechorgane für den aus der Lunge kommenden Luftstrom bilden. Erweisen sich die Sprachorgane als geschlossen, dann öffnet der Luftstrom sie. Das Ergebnis ist okklusive oder plosive Konsonanten... In diesen Fällen, in denen die Sprachorgane nicht geschlossen, sondern nur zusammengeführt werden, bleibt eine Lücke zwischen ihnen. In diesen Spalt tritt ein Luftstrom ein, es bildet sich eine charakteristische Luftreibung, und die aus diesem Geräusch entstehenden Konsonanten werden genannt geschlitzt (vom Wort Slot) oder Frikativ(vom lateinischen Namen fricare - "reiben", da die Luft an der Lücke in den lose verbundenen Sprachorganen zu reiben scheint). V verschiedene Sprachen es gibt auch solche Konsonantenlaute, die die Merkmale von Plosiven mit den Merkmalen von geschlitzten Konsonanten kombinieren. Solche Konsonanten beginnen sozusagen mit einem explosiven Element und enden mit einem geschlitzten Element. Sie werden Affrikat genannt. Das russische Affrikat c besteht aus einem Sprengstoff t und einem Schlitz s, ein Affrikat h - aus einem Sprengstoff t und einem Schlitz w. Affrikate gibt es in Englisch (Georg), Deutsch (Deutsch) und vielen anderen Sprachen.
Nach der Methode der Hindernisbildung werden auch zitternde Konsonanten unterschieden, bei deren Bildung das Hindernis durch die periodische Konvergenz des aktiven Sprachorgans mit dem passiven gebildet wird, bis ein sehr schwacher Bogen erscheint, der sofort zerrissen wird getrennt durch einen Luftstrom aus der Lunge.
Wenn die erste Reihe von Unterschieden im Bereich der Konsonanten durch die Art der Hindernisse bestimmt wird, die dem aus der Lunge kommenden Luftstrom im Weg stehen, dann ist die zweite Reihe von Unterschieden verbunden mit Aktivität aktiver Sprachorgane- Zunge und Lippen. Nach dieser Reihe von Unterschieden werden Konsonanten in lingual und labial unterteilt. Wenn die Zungenvorderseite an lingualen Artikulationen beteiligt ist, entstehen frontlinguale Konsonanten. Auch mittel- und rückensprachliche Konsonanten sind möglich.
Das Zerkleinern wird weiter durchgeführt: Unter den frontlingualen Konsonanten werden z. B. zahnärztliche Konsonanten und z. B. alveoläre Konsonanten unterschieden. Bei der Artikulation mittellingualer Konsonanten erhebt sich der mittlere Teil des Zungenrückens und nähert sich dem harten Gaumen (z. B. das deutsche sogenannte Ich-Laut in Wörtern wie ich, Recht). Bei der Artikulation der posterioren Linguallaute wird der Zungenrücken durch das Gaumensegel zusammengeführt. Backlingual sind Russisch bis, g, x. Zu dieser Konsonantengruppe gehören neben lingualen auch labiale Konsonanten, die wiederum in labial (z. B. bilabial, z. B. russisch n) oder z. B. labiodental, c) unterteilt werden. Der Unterschied zwischen labial und labiodental ist experimentell leicht zu erkennen: Dazu müssen Sie nur die russischen Laute p und v mehrmals abwechselnd aussprechen.
Die dritte Reihe von Unterschieden im Konsonantensystem entsteht durch die sogenannte Palatalisierung (von lat. palum – harter Gaumen). Palatalisierung oder Weichheit ist das Ergebnis der Anhebung der Mitte und der Vorderseite der Zunge zum harten Gaumen. Jeder Konsonant, mit Ausnahme der Mittelsprache, kann palatalisiert oder abgeschwächt werden. Das Vorhandensein von palatalisierten Konsonanten ist ein auffälliges Merkmal der russischen Phonetik.

Klassifizierung von Sprachlauten (Phoneme)

§ 42. Die Laute der Sprache können nach verschiedenen Merkmalen charakterisiert und klassifiziert werden – physisch oder akustisch und physiologisch oder artikulatorisch. Bei der Klassifikation von Sprachlauten, bei der Charakterisierung einzelner Laute oder bestimmter Lautgruppen ist streng zwischen deren akustischen und artikulatorischen Merkmalen zu unterscheiden, die in der modernen Linguistik nicht immer ausreichend einheitlich unterschieden werden. Darauf machte einst L.V. Shcherba aufmerksam, der 1912 in seinem Artikel "Russische Vokale in qualitativer und quantitativer Hinsicht" schrieb: "Der Hauptnachteil unserer Vokalsysteme (d.h. ... - V. N.) - dies ist die Unkenntnis des Zusammenhangs zwischen akustischen und physiologischen Qualitäten. "Dies gilt nicht weniger für die Beschreibungen von Konsonanten. Vergleichen wir zum Beispiel:" Die Konsonanten unterscheiden sich: 1) in der Beteiligung von Geräuschen und Stimme; 2) am Ort der Geräuschentwicklung; 3) nach der Methode der Geräuscherzeugung; 4) durch das Fehlen oder Vorhandensein von Palatalisierung ".

Die hier vorgeschlagene Klassifizierung von Sprachlauten (Phonemen) basiert auf ihren artikulatorischen, physiologischen Eigenschaften.

Vokale und Konsonanten als Hauptarten von Sprachlauten

§ 43. Artikulationsmerkmale von Sprachlauten, ihre Klassifizierung nach Artikulationsmerkmalen beginnt mit der Zuordnung von zwei Hauptklassen oder Typen von Lauten - Vokalen und Konsonanten, die sich in allen Sprachen der Welt unterscheiden. "Die erste und wichtigste Unterteilung in dieser Klassifikation ist die Unterteilung in Vokale und Konsonanten." Die Artikulationsunterschiede zwischen Vokalen und Konsonanten sind wie folgt:

• 1. Während der Bildung (Aussprache) von Vokalen ist der Weg für den Durchgang des ausgeatmeten Luftstroms im Sprachkanal frei, offen, der Luftstrom verläuft ungehindert; Bei der Bildung von Konsonanten im Sprachkanal bilden sich verschiedene Hindernisse für den Luftstrahl (vergleiche zum Beispiel die Aussprache von Lauten ein und B).
• 2. Die genannte Besonderheit bestimmt den Unterschied in der Stärke des ausgeatmeten Luftstroms: Bei der Bildung von Vokalen ist der Luftstrom relativ schwach, bei der Bildung von Konsonanten ist er stärker und kann das im Sprachkanal gebildete Hindernis überwinden. Dies erkennt man an der Aussprache einzelner Vokale und Konsonanten vor der Flamme einer brennenden Kerze: Bei der Aussprache von Vokalen schwankt er deutlich schwächer als bei der Aussprache von Konsonanten.
• 3. Wenn wir Vokale aussprechen, sind die Intensität des Stimmapparates und die Kraft des ausgeatmeten Luftstroms über ihren gesamten Klang gleichförmig; bei der Aussprache von Konsonanten sind die Intensität des Stimmapparates und die Kraft des Luftstroms an den Stellen, an denen das Hindernis gebildet wird, und im Moment seiner Überwindung größer. Dies liegt an der Notwendigkeit, Hindernisse bei der Bildung von Konsonanten zu überwinden, die bei der Bildung von Vokalen fehlen. (Hierbei bedeutet ein Hindernis ein Hindernis, das den Durchgang eines Luftstroms behindert.)

Auch die Artikulation der meisten Konsonanten, nämlich der lauten Konsonanten (d. h. aller Konsonanten außer Sonoranten), unterscheidet sich von der Artikulation der Vokale auch in der Position der Stimmbänder. Bei der Bildung von Konsonanten sind die Stimmbänder weniger angespannt als bei der Bildung von Vokalen, was die bereits bei der akustischen Charakterisierung von Sprachlauten beachtete Dominanz des Rauschens gegenüber der Stimme erklärt.

Entsprechend den obigen Artikulationsmerkmalen werden verschiedene Konsonanten ( verschiedene Gruppen Konsonanten) unterscheiden sich in unterschiedlichem Maße von Vokalen. Plosivkonsonanten stehen am schärfsten im Gegensatz zu Vokalen, insbesondere stimmlosen (n, t, k). Die artikulatorischen Unterschiede zwischen Vokalen und den sogenannten Frikativ oder geschlitzten, lauten Konsonanten (wie z v, f, x, s, s, w). Diese Unterschiede sind zwischen Vokalen und Sonorkonsonanten am wenigsten auffällig, die sich in ihrer Artikulation an Vokale annähern; durch die Lage der Stimmbänder (also durch das Verhältnis von Stimme und Geräusch) sind sie Vokalen näher als Konsonanten; deshalb können sie als Silbenlaute (Silbenlaute) fungieren, deren Funktion normalerweise von Vokalen erfüllt wird (näheres siehe § 53). Auf dieser Grundlage werden sonorante Konsonanten manchmal in eine spezielle Gruppe von Sprachlauten unterschieden, die eine Zwischenstellung zwischen Konsonanten und Vokalen einnimmt.

Vokalklassifizierung

§ 44. In der Artikulation unterscheiden sich die Vokallaute je nach der Arbeit der aktiven Sprachorgane, nämlich: Zunge, Lippen, Gaumenvorhang oder (in anderer Terminologie) weicher Gaumen.

Die Zunge kann während der Vokalbildung einen anderen Platz in Bezug auf die Vorder- oder Rückseite der Mundhöhle und in Bezug auf den Gaumen einnehmen. Abhängig davon werden zwei Klassifikationen von Vokallauten vorgenommen: a) nach dem Entstehungsort der Sprache oder nach dem Ort der Bildung und b) nach dem Entstehungsgrad der Sprache oder nach die Methode der Bildung.

Je nach Position der Zunge im Verhältnis zur Vorder- oder Rückseite des Mundes, d.h. von welchem ​​Teil des Zungenrückens und an welcher Stelle der Mundhöhle zum Gaumen aufsteigt, unterscheiden sich die Vokale der vorderen Reihe oder der vorderen, hinteren Reihe oder hinteren und mittleren, gemischten Reihe oder mittleren. In Ausbildung vordere Vokale der mittlere Teil des Zungenrückens erhebt sich um den einen oder anderen Grad zum harten Gaumen und hinterlässt einen kleinen Resonator im vorderen Teil der Mundhöhle. Beispiele für Frontvokale sind Russen und, äh. In Ausbildung hintere Vokale der Zungenrücken erhebt sich mehr oder weniger zum weichen Gaumen und bildet einen großen Resonanzkörper in der Mundhöhle; dazu gehören zum Beispiel russische Vokale o, bei. In Ausbildung mittlere Vokale der gesamte Zungenrücken ist hoch zum Gaumen angehoben, so dass ein Resonator in Form einer langen Röhre entsteht. Ein Beispiel für einen solchen Vokalklang ist der russische Vokal NS.

Je nach Lage der Zunge, aber in Relation zum Gaumen, je nach Grad ihrer Erhebung, unterscheiden sich die Vokale der oberen, hohen oder oberen; unten, niedrig steigend oder unten; mittlerer Anstieg oder mittel. In Ausbildung nach oben vokale Die Zunge befindet sich im oberen Teil der Mundhöhle und begrenzt den Raum für den Luftstrom so weit wie möglich, daher werden solche Vokale auch als schmal oder geschlossen bezeichnet. Dazu gehören zum Beispiel russische Vokale und, s, y. In Ausbildung niedrige Vokale Die Zunge befindet sich im unteren Teil des Mundes, wodurch zwischen Zunge und Gaumen der breiteste Raum für den Durchtritt des Luftstroms entsteht. In diesem Zusammenhang werden sie auch als weit oder offen bezeichnet. Ein Beispiel für solche Vokale ist der russische Laut A. In Ausbildung mittelhohe Vokale die Zunge ist zum Gaumen leicht angehoben, d.h. nimmt eine niedrigere Position ein als bei der Aussprache der Vokale des oberen Aufstiegs und höher als bei der Aussprache der Vokale des unteren Aufstiegs. Solche Vokale sind zum Beispiel Russen ähm.

Je nach Position der Lippen, je nach Grad ihrer Beteiligung an der Vokalbildung unterscheiden sich die Labialvokale, abgerundet oder labialisiert (von lat. Schamlippen -"Lippe") und nicht labial, nicht labialisiert. In Ausbildung labiale Vokale die Lippen wölben sich nach vorne und runden, wodurch eine relativ schmale Öffnung für den Ausstrom der ausgeatmeten Luft entsteht. Labial sind zum Beispiel die Vokale o, bei Russisch und viele andere Sprachen, deutsche Vokale, schriftlich mit den Buchstaben b bezeichnet, NS, in Worten verwendet horen(hören), mogen(fähig sein), f !!!(das Blei) f !!! iinf(fünf), Fr !!!(Frühling) und ähnliches. Bei der Bildung von nicht-labialen Vokalen befinden sich die Lippen in der üblichen offenen Position und bilden eine breitere Öffnung. Sie können zum Beispiel die Aussprache jedes russischen Vokals zitieren, mit Ausnahme der oben genannten labialen (außer in Fällen, in denen ein nasaler Konsonant neben einem Vokal ausgesprochen wird, unter dessen Artikulation der Vokal einen nasalen Ton annimmt ).

Je nach Position des Gaumenvorhangs sind Vokale nasal oder nasalisiert (von lat. nasalis- "nasal") und oral (oral), nicht-nasal, nicht-nasal oder sauber. Mundvokale ausgeprägt, wenn sich der Palatinusvorhang in seiner normalen, angehobenen Position befindet und den Durchgang in die Nasenhöhle verschließt und daher der gesamte Ausatemluftstrom durch die Mundhöhle strömt. Als Sprachrohr werden beispielsweise alle Vokale der russischen Sprache sowie die meisten Vokale anderer Sprachen bezeichnet. Beim Absenken des Gaumenvorhangs öffnet sich ein Durchgang in die Nasenhöhle, in den beim Aussprechen von Geräuschen ein Teil des Luftstroms geleitet wird. Dadurch erhalten die Vokale einen bestimmten nasalen Klang, wie sich herausstellt nasale Vokale.

Im modernen Russisch sind, wie bereits erwähnt, alle Vokale Mundstücke, d.h. es gibt keine nasalen Vokale als solche; es sind nur Nasentöne verschiedener Vokale möglich, die unter dem Einfluss der Artikulation benachbarter Nasenkonsonanten entstehen m, nein(auf die weiter unten in § 69 eingegangen wird). Nasal oh, NS wurden in den gängigen slawischen, altrussischen Sprachen verwendet; in alten russischen Texten wurden sie mit Buchstaben bezeichnet, die yus genannt wurden - yus groß (nasal o) und yus klein (nasal e) (vergleiche zum Beispiel: zѫb (Zahn), pѧt (fünf)). Von modernen slawischen Sprachen, Nasal o, NS gut erhalten die polnische Sprache, wo diese Vokale schriftlich bzw. durch Buchstaben gekennzeichnet sind Q und Q(vgl. einige Beispiele moderner polnischer Wörter mit gegebenen Vokalen: dqb(Eiche), zqb(Zahn), rqka(Hand), jqzyk(Sprache)). Nasenvokale werden auch in anderen verwendet moderne Sprachen... Sie sind beispielsweise verbreitet in Französisch... Nasal ich und und auf Portugiesisch verwendet. In einigen Dialekten der litauischen Sprache, nasal a, e, ich und, die in der litauischen Literatursprache langen Mundvokalen entsprechen, die schriftlich durch Sonderzeichen (ą, ę, į, ų) gekennzeichnet sind, zum Beispiel: kqsti(beissen), kqsti(tolerieren), gtjsti(Brücke) skqstis(sich beschweren).

§ 45. Sprachlaute, einschließlich Vokale, unterscheiden sich nicht nur in der Art des Hindernisses, das im Sprachkanal durch verschiedene Sprachorgane erzeugt wird und das Volumen und die Form des Resonators bestimmt, sondern auch in Abhängigkeit von der Dauer der Artikulation des entsprechenden Ton. Mit anderen Worten unterscheiden sich die Laute der Sprache nicht nur qualitativ, sondern auch quantitativ, d.h. kurze und lange Töne sind möglich.

Es wurde bereits gesagt, dass die Länge (Dauer) von Sprachlauten von verschiedenen Faktoren bestimmt wird, insbesondere von den phonetischen Bedingungen ihrer Verwendung - dem Ort der verbalen Betonung, der Art der benachbarten Konsonanten usw. Gleichzeitig wird in vielen Sprachen, die Kürze und Länge der Sprachlaute, insbesondere der Vokale, ist ihr konstantes, unveränderliches Merkmal, unterscheidet sich unabhängig von phonetischen und anderen Verwendungsbedingungen: kurze und lange Vokale einer bestimmten Qualität können unter den gleichen phonetischen Bedingungen verwendet werden (vgl. zum Beispiel auf Litauisch: pilis(Schloss) und arklys(prallen); auf Tschechisch - pass(Reisepass) und pass(Gürtel); auf Litauisch - bukas(dumm) und biikas(Buche), didis(groß, großartig) und dydis(Größe, Größe), linas(Flachs) und lynas(Schleie), kasti(graben, graben) und kqsti(beissen), siusti(sauer werden) und siysti(senden Senden), mano(mein) und mano , Gesellschaftsvertrag , Kürbis[ʌldzba], Divisionskommandeur , uchgiz ).

In vielen Sprachen werden sowohl stimmhafte als auch stimmlose Affrikate als eigenständige Phoneme verwendet (vergleiche z Polieren: dzban(Krug, Krug), dzwon(Klingeln) wiedza(Wissen), dzien"(der Tag), dziura(Loch), dzokej(Jockey), dzungla(Urwald); auf Litauisch: dziazas(Jazz), dziungles(Dschungel) usw.

Zusätzlich zu den oben genannten frontlingualen Affrikaten werden in einigen Sprachen Labialaffrikate ausgesprochen; Mi zum Beispiel auf Deutsch: Apfel(Apfel), Pferd(Pferd), Pfiff(pfeife, pfeife).

Bogen-gerade Konsonanten werden genannt, bei deren Bildung ein Strom ausgeatmeter Luft unter Umgehung des Bogens durch die Epiglottishöhle strömt. Je nachdem, in welche Richtung der Luftstrom strömt, werden bei den Stop-Pass-Konsonanten nasale und laterale Konsonanten unterschieden. Nasal, oder nasal (von lat. nasalis- "nasal"), werden okklusiv-passierbare Konsonanten genannt, bei deren Bildung der Luftstrom durch die Nasenhöhle strömt. Dies sind Konsonanten des russischen Typs m, n. Seite, oder seitlich (von lat. lateralis -"lateral"), werden Konsonanten genannt, wenn sie ausgesprochen werden, strömt ein Luftstrom durch die Mundhöhle, entlang ihrer Ränder, entlang der Seiten der Zunge (in einigen Sprachen auf einer Seite davon). Ein Beispiel für solche Laute ist der russische Konsonant l.

In vielen Sprachen werden Zisch- und Zischkonsonanten unter den Pass-Konsonanten unterschieden, die nach ihren akustischen Eigenschaften benannt werden (vergleiche in Russisch S und w, mit und NS usw.). Artikulatorisch unterscheiden sie sich in der Art der Lücke, die durch die Sprachorgane entsteht. In Ausbildung Pfeifen Konsonanten erzeugen einen "engen Schlitz mit komplexer Konfiguration", was zu "scharfem Hochfrequenzrauschen" führt. Bei der Bildung von Zischlauten entsteht eine größere Lücke als bei der Aussprache von Zischlauten. Eine Zwischenstellung zwischen Zischlauten und Zischlauten nehmen die in manchen Sprachen verwendeten ein lispeln Konsonanten. Solche Laute werden oft mit bestimmten Sprachfehlern ausgesprochen.

Geschlitzt(geschlitzte) Konsonanten, sonst Frikativ (von lat ... fricare- "reiben") oder Spiranten (von lat. spiranen, Genitiv pirantis- "Blasen, Ausatmen"), sind Geräusche, bei deren Bildung eine Barriere durch Zusammenbringen der Sprechorgane (ohne deren vollständige Schließung, die beim Aussprechen des Stopps geschieht) entsteht, zwischen denen ein enger Raum (Lücke) besteht für den Durchgang des Luftstroms; solche Geräusche entstehen durch die Reibung der ausgeatmeten Luft an den Wänden des sich bildenden Spalts. Geschlitzte Konsonanten sind wie zum Beispiel Russisch v, f, h, f, s, w, x usw.

Zittern Konsonanten oder Vibratoren (von lat. Vibrans, Genitiv vibrierend- "zittern, oszillieren"), sind Geräusche, die durch die Wiederholung des Bogens und der Lücke entstehen, die auftritt, wenn die Zungenspitze oder ein anderes aktives Sprachorgan vibriert (zittert). Zum Zittern gehört der russische Front-Lingual-Sonorant-Konsonant R und einige andere Laute mit enger Artikulation, die in verschiedenen Sprachen verwendet werden, zum Beispiel labial-labial laut, in Russisch und in anderen Sprachen im Interjektionswort ausgesprochen Whoa(der Ausruf, mit dem das Pferd angehalten wird), frontlingual laut, in den Grafiken der tschechischen Sprache mit dem Buchstaben !!!g bezeichnet, zum Beispiel in Worten !!! feka(Fluss), !!! weiblich(Gürtel), !!! rasa(Wimper), !!! ps'ku(selten), !!!pfenesti (übertragen).

§ 47. Neben den berücksichtigten Artikulationszeichen von Konsonanten (Ort und Art der Bildung) werden andere Zeichen bei der Klassifizierung berücksichtigt, beispielsweise die Stellung (Verhalten) der Stimmbänder, das Vorhandensein oder Fehlen zusätzlicher Artikulation .

Je nach Lage der Stimmbänder werden stimmhafte und stimmlose Konsonanten unterschieden. Aussprache geäußert die Konsonanten der Stimmbänder werden zusammengezogen, gespannt und befinden sich in einem Schwingungszustand, vibrieren, wodurch eine Stimme gebildet wird, die das Geräusch begleitet. Stimmhaft sind zum Beispiel russische Konsonanten b, c, d, e, h und andere Wenn die Stimmbänder entspannt und bewegungslos sind, dh. nehmen nicht an der Artikulation teil, werden gebildet taub Konsonanten, die reine Geräusche sind, wie z. B. Russisch n, f, k usw. Um stimmhafte Konsonanten auszusprechen, ist ein stärkerer Luftstrom erforderlich, daher werden sie auch als stark bezeichnet; stimmlose Konsonanten werden mit einem schwächeren Luftstrom ausgesprochen, daher werden sie auch als schwach bezeichnet.

Die meisten Konsonanten in verschiedenen Sprachen bilden Paare nach Stimmhaftigkeit - Taubheit (vergleiche zum Beispiel auf Russisch: b - p, d - t, g – k, z – s, w - w). Die Mitglieder solcher Paare unterscheiden sich nur in der Lage der Stimmbänder und der Stärke des Luftstroms; ansonsten sind die Artikulationen der verschiedenen gepaarten Konsonanten gleich.

Für das gleiche Merkmal (d. h. für die Position der Stimmbänder) unterscheiden sich auch die Konsonanten laut und klangvoll(von lat. sonor- "sonorous") oder Sonanten (von lat. sonare- "Klang", Sonane, Genitiv sonantis -"klingend"). In der linguistischen Literatur werden die beiden genannten Konsonantengruppen am häufigsten durch akustische Merkmale charakterisiert: laute Konsonanten werden als Laute definiert, deren Aussprache von Rauschen dominiert wird, sonore - als Laute, bei denen die Stimme vorherrscht. Nach diesem (akustischen) Merkmal sind sonorierende Konsonanten Vokalen näher als Konsonanten.

Konsonanten sind im Russischen Konsonanten. l, m, n, p und das dazugehörige gepaarte Soft (manchmal auch klingt v und J), zu laut - der Rest. Unter den lauten Konsonanten gibt es sowohl stimmlose als auch stimmhafte; sonorante Konsonanten werden normalerweise stimmhaft, obwohl sie in einigen Fällen als stimmlos ausgesprochen werden können, zum Beispiel am Ende einiger Wörter (Wortformen) in einer Position nach stimmlosen Konsonanten: Wildschwein, Wirbelwind, Schrei, Liter, Meter, Lied, Kosmos(Genitiv Plural- von Kosma); in erhöhter emotionaler Sprache kann auch taub ausgesprochen werden J, zum Beispiel in Wortformen geben, öffnen .

In einigen Sprachen werden einzelne stimmlose sonorante Konsonanten als unabhängige Phoneme verwendet, zum Beispiel stimmlos l in der Sprache der Chanten, taube Nasale im Eskimo.

Je nach Vorhandensein oder Fehlen zusätzlicher Artikulation, nämlich einer zusätzlichen Anhebung der Zunge zum Gaumen, unterscheiden sich die Konsonanten fest und weich... Die Artikulation weicher Konsonanten unterscheidet sich von der Artikulation der harten Konsonanten dadurch, dass bei der Aussprache des ersten "der vordere Teil der Zunge zum harten Gaumen ansteigt" oder nach einer anderen Definition weiche Konsonanten gebildet werden, "wenn der mittlere Teil der Rückseite des die Zunge nähert sich dem harten Gaumen und die gesamte Zungenmasse bewegt sich nach vorne" ...

Die meisten Konsonanten in verschiedenen Sprachen bilden Paare nach Härte - Weichheit (vergleichen Sie die Aussprache der Anfangskonsonanten in den folgenden russischen Wortpaaren (Wortformen): zu sein – schlagen, heulen - jammern, klein - zerknittert, Nase – getragen, Inbrunst – getrunken usw.). Einige Konsonanten bilden solche Paare nicht. Das sind zum Beispiel russisch hart Nun, sie, weich h(was unter bestimmten phonetischen Bedingungen fest ausgesprochen werden kann, wie zum Beispiel in der Stellung vor einer Firma NS in Wortform besser), fest D und T in der belarussischen Sprache die gleichen Konsonanten in Polnisch usw. Der Unterschied in der Position der Sprache bei der Bildung von harten und weichen Konsonanten ist leicht zu erkennen, wenn Laute in Härte gepaart - Weichheit nacheinander ausgesprochen werden.