Hallo liebe Eltern. Die Sommerzeit ist eine Zeit der Ferien, des Spiels und des Spaßes. Moderne Kinder lassen sich nur schwer von Gadgets losreißen, sodass sie verschlossen, lethargisch und ungesellig aufwachsen. Dies kann sich nachteilig auf ihre zukünftige Kommunikations- und Teamfähigkeit auswirken.

Ist es schon mal vorgekommen, dass Sie mit Kindern in die Natur gehen, und sie jammern, dass sie sich langweilen, ein Tablet nehmen und Minecraft spielen? Ich hatte das, als meine Freundin und ihre Familie im Wald Urlaub machten. Sie hat ein Kind – einen Teenager, ich habe einen Vierjährigen. Es war schwierig, ein interessantes Spiel für so unterschiedliche Altersgruppen zu finden, aber wir sind trotzdem rausgekommen, ich erzähle Ihnen später, wie. Nach diesem Spaziergang beschloss ich, mich mit einer Reserve zu bewaffnen Sommerspiele das wird für Kinder und Erwachsene langweilig.

So, Ich teile mit Ihnen Informationen über Sommerspiele, die Team- und Führungsqualitäten bei Ihren Kindern entwickeln.

Lohnt es sich, mit Kindern zu spielen oder macht es ihnen so Spaß?

Viele Eltern denken, dass das Spielen mit Kindern nicht notwendig ist, dass es Zeitverschwendung ist. Infolgedessen wächst das Kind ungesellig auf, es weiß nicht, wie es seine Freuden teilen und anderen helfen soll. Und du fragst die Erzieherinnen im Kindergarten nach ihrer Meinung, und sie werden dir sagen, dass Kinder das Leben in begreifen sollten Spielform weil es einfacher ist, sie zu verstehen. Von besonderer Bedeutung sind Sommerspiele für Kinder frische Luft die lehren:

• Teil eines Teams sein;
• Führungsqualitäten zeigen;
• kommunizieren und einen Kompromiss finden;
• pflegen Sie einen gesunden Lebensstil.

Sie möchten, dass sich Ihre Kinder im Sommer nicht langweilen, sondern Spaß haben und sich gleichzeitig entwickeln? Dann bereiten Sie ihnen einen unvergesslichen Urlaub mit Wettbewerben und Spielen im Freien!

Wie organisiere ich Gaming-Aktivitäten?

Die Schüler können ihre eigene Unterhaltung erfinden. Kinder 7-10 Jahre alt lieben es, wenn Eltern an ihrem Spaß teilnehmen. Du kannst sie geben interessant Idee, spielen Sie ein bisschen mit ihnen, damit sie die Regeln lernen, und treten Sie dann zur Seite. Und hier sind die Jungs 11 Jahre und älter brauchen die Anwesenheit von Erwachsenen nicht, außerdem kann es sie stören. Zwingen Sie Kindern daher nicht Ihre Gesellschaft auf, sie selbst können Spaß haben.

Anders sieht es bei den Jungs aus 5-6 Jahre. In diesem Alter sind sie noch zu egozentrisch, sie wissen nicht immer, wie man einen Kompromiss findet. Die Aufgabe eines Erwachsenen besteht darin, für sie Erholung auf dem Sommerspielplatz zu organisieren: Regeln erklären, Rollen zuweisen und zuschauen, wie sie spielen. Eltern oder Lehrer sollten auch eine gerichtliche Funktion ausüben - um Streitigkeiten und Konflikte zu lösen. Seien Sie gleichzeitig aufgeschlossen, sonst vertrauen Ihnen die Kinder nicht mehr.

Wir haben die Rolle der Erwachsenen herausgefunden. Lassen Sie uns jetzt herausfinden, welche Sommerunterhaltung Sie sich für Kinder einfallen lassen können.

Zielspiele

Solche Spiele werden von Kindern im Alter von 3 bis 100 Jahren gemocht. Fotoideen zum Treffen der Zielspiele

Spiele im Freien für kleine Kinder im Sommer

Denken Sie daran, dass kleine Kinder (2-4 Jahre alt) immer noch eine schlechte Bewegungskoordination haben, wenn sie aktive Gruppenspiele spielen, sie können sich verletzen. Achten Sie deshalb auf den taktilen Kontakt zwischen Kindern. Im Kindergarten spielen sie oft Lernspiele. Hier sind Beispiele für Unterhaltung:

Runde Tänze

Die Krümel führen bereitwillig Reigen und spielen Schlange. Aber für solchen Spaß, eine Handlung mit ebene Fläche damit die Kleinen nicht stolpern und sich verletzen. Stellen Sie die kleinen Teilnehmer in einer Reihe auf und bitten Sie sie, sich an den Händen zu halten. Stellen Sie sich an den Anfang der "Schlange" und führen Sie den "Schwanz" hinter sich, wobei Sie die Bewegungsrichtung ändern. Und wenn Sie dazu noch die Musik einschalten, macht es gleich doppelt Spaß!

"Gib es jemand anderem"

Das Spiel macht Spaß, entwickelt Wettkampfgeist. Kinder im Alter von 4-5 Jahren werden in Gruppen von 4 Personen eingeteilt und stehen hintereinander. Das übergebene Objekt kann ein Pappthermometer unter dem Arm oder ein Plüschtier zwischen den Knien, ein Ball oder sogar Wasser (für Teenager) sein! Ein Stock, ein Ball oder ein Thermometer, und um es schwieriger zu machen, können Sie ein Ei auf einem Löffel im Mund tragen, das einem Freund gegeben werden muss. Sie können es auch erschweren, indem Sie das Objekt passieren, ohne Ihre Hände zu benutzen. Der schnellste und klügste Gewinn!

Wenn es viele Kinder gibt, können Sie mit diesem Spiel ganze Turniere veranstalten. Zum Beispiel nehmen zunächst 4 Teams teil und der Rest wird krank. Dann tauschen die Teilnehmer und Fans die Plätze.

"Das Meer ist besorgt - einmal!"

Für Kinder der mittleren Gruppe ist es möglich und sogar notwendig, Spiele im Freien auf der Straße zu arrangieren. Sie können mit Ihrem Lieblingsspiel „The Sea Worries“ beginnen, das die Koordination der Bewegungen der Spieler und die Achtsamkeit des Fahrers entwickelt.

Die Regeln sind sehr einfach: Ein Spieler dreht sich um und sagt allen einen bekannten Reim, und die Teilnehmer können zu diesem Zeitpunkt rennen und herumtollen. Nach dem Satz "Marine figure, freeze!" Jeder sollte in komplizierten Posen an Ort und Stelle einfrieren. Der Fahrer geht um die Figuren herum und schaut, wer sich bewegt. Ein Kind, das nicht stillstehen konnte, wird zu einem „Vada“. Übrigens können Sie das Spiel noch lustiger machen, indem Sie den Kindern einen Preis für die schönste Figur versprechen.

"Musikalischer Stuhl"

Stellen Sie die Stühle mit den Sitzen nach außen in einen Kreis, ihre Anzahl ist 1 kleiner als die der Kinder. Fröhliche Musik erklingt, Kinder bewegen sich frei. Wenn die Musik aufhört, müssen Sie Zeit haben, sich hinzusetzen.

Der ohne Stuhl zurückgelassene Teilnehmer ist raus.

Musikalische Spiele entwickeln Achtsamkeit und Reaktionsschnelligkeit. Anstelle von Stühlen können Sie Kieselsteine, Kissen oder etwas anderes verwenden. Statt Musik kann man ein Gedicht erzählen, klatschen, singen.

"Komplexe Ampel"

Das Spiel ist für ältere Kinder geeignet. Es wird nicht nur helfen, das Wissen über Farben zu verbessern, sondern auch Zählfähigkeiten zu entwickeln. Grundpositionen - "wada" dreht den Teilnehmern den Rücken zu, der Abstand zwischen ihnen beträgt mindestens 5 Meter. Der Wirt nennt die Farbe und legt den Preis fest, zum Beispiel:

• 2 Zwerge (2 kleine Schritte, die Ferse ist an der Zehe befestigt);
• 3 Riesen (3 lange Schritte, solange die Dehnung es zulässt) Kind );
• 1 Topf (1 Schritt mit einer Drehung um sich selbst);
• 5 Küken (hier meine ich die Stufen in der Hocke).

Kinder, die die genannte Farbe in ihrer Kleidung haben, passieren die angegebene Route. Derjenige, der zuerst den Anführer erreicht, gewinnt. Wie Sie sehen können, ist dieses Spiel nicht nur entwickeln, sondern auch sportlich . Die Jungs lassen sich übrigens gerne eigene Elemente für die „Ampel“ einfallen.

Für Vorschulkinder Sie können einen Hindernisparcours organisieren. Dieser Hindernisparcours kann beliebig sein - von Reifen, Seilen, Stümpfen, Bändern, Gummibändern und anderen Dingen. Es war dieses Spiel, das uns an dem Tag, von dem ich sprach, gerettet hat - wir haben das Seil zwischen den Bäumen gezogen. Für Teenager und Erwachsene gab es eine Aufgabe, durch die man klettern konnte, ohne an die Seile zu stoßen, aber für Kinder war es möglich, sich daran festzuhalten und sie zu berühren.

Solch Sport Spiele entwickeln Sie in ihnen den Wunsch, der Erste zu sein, stärken Sie die Muskeln des Kindes, machen Sie es geschickt. Und von außen ist es ein Vergnügen, solchen Wettbewerben zuzuschauen! Besser streifen Hindernisse auf der Straße zu fröhlicher Musik zu arrangieren.

Teamspiele für Kinder im Sommer im Freien

Du weißt nicht, was du im Sommer mit einem Haufen Schulkinder machen sollst? Wir bieten mehrere Möglichkeiten:

1. Fußball.
2. Diverse Team-Staffelläufe.
3. Volleyball.
4. Straßenspiele.

lang vergessen Hofspiel ist "Kosaken-Räuber". Je mehr Jungen und Mädchen mitmachen, desto besser. Das Ziel des Räuberteams ist es, sich besser zu verstecken, und wenn sie gefunden werden, dann wegzulaufen. Die Kosaken müssen alle Räuber fangen und in Gewahrsam nehmen. Und Sie können aus dem Kerker entkommen!

Ich möchte besonders darauf achten Team-Staffeln. Sie können im Camp, auf dem Land oder auf speziellen Spielplätzen arrangiert werden. Der Staffellauf umfasst mehrere Etappen, für jede werden Punkte vergeben. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt. Hier sind die lustigsten Elemente von Staffelläufen:

• Tasche springen;
• Laufen auf drei Beinen (Aufgabe für 2 Kinder);
• Schubkarre (ein Kind geht in seinen Armen, das zweite hält seine Beine);
• Seilzug.

Es gibt viele Variationen für Staffelläufe. Die Hauptsache ist, Ihre Vorstellungskraft zu verbinden und Straße Spiele werden den Kindern für immer in Erinnerung bleiben!

Ballonspiele

Es gibt viele Sommerspiele mit Luftballons. Ganz interessante und emotionale Spiele kommen mit Luftballons mit Wasser gefüllt.

Sommerspiele für Kinder: 33 Ideen für Sommerspiele mit Kindern für Kinder jeden Alters von den Teilnehmern des Wettbewerbs "Spielen im Sommer" der Internetwerkstatt der Lernspiele "Durchs Spiel - zum Erfolg!".

Sommerspiele für Kinder

Im Juni-Juli 2015 fand auf unserer Website "Native Path" ein Wettbewerb "Playing in the Summer" statt, dessen Teilnehmer viele ihrer Ideen teilten Sommerspiele und Spaß mit Kindern. In diesem Artikel habe ich die meiner Meinung nach interessantesten Ideen der Teilnehmer aufgenommen, damit alle Leser meiner Website sie kennenlernen können. Sie finden alle Sommerspiele des Wettbewerbs „Spielen im Sommer“ (ein vollständiger Satz von 127 Fotos und Beschreibungen der Spiele) in unserer Vkontakte-Gruppe „Entwicklung des Kindes von der Geburt bis zur Schule“ im Fotoalbum der Gruppe „Spielen im Sommer“.

In diesem Artikel finden Sie die Ideen der Leser des "Native Path" - Teilnehmer des Sommerspielwettbewerbs, die ich der Einfachheit halber in Abschnitte systematisiert habe:

Abschnitt 1. Sommerspiele und Sommeraufgaben für die Kleinen: Sortieren, Finden, Suchen und mehr.

Sektion 2 Ideen für die Ausstattung Spielplatz für Sommerspiele von Kindern im Hof ​​​​mit ihren eigenen Händen: Twister, Schwebebalken, Tunnel, Staffelei und vieles mehr.

Sektion 3 Sommerspaß und Outdoor-Spiele für Kinder im Vorschul- und Schulalter: Kosakenräuber, Wasserkocher, Farben, Ziegel, Klatschen, ein Scharfschütze und vieles mehr.

Abschnitt 1. Spiele und Sommeraufgaben für die Kleinen

Ideen von Marina Furzikova und ihrem Sohn Daniel (2 Jahre 1 Monat): Mathe Sommerspiele für Kinder.

- Sortieren: Teilen Sie die Stöcke in zwei Gruppen - lang und kurz, Blätter - in groß und klein.

- Finder: Sammeln natürliche Materialien: Kiesel, Blätter, Blumen und so weiter. Wir legen sie vor dem Kind aus, und es muss im Auftrag den gewünschten Gegenstand finden. Beispiel: „Finde ein Ahornblatt.“

Für das Spiel können Sie vorab in einem Texteditor oder Photoshop ein Bild mit den Gegenständen erstellen, die Sie mit Ihrem Kind zu Hause oder beim Spaziergang suchen möchten. Zum Beispiel ein solches Bild wie auf dem Foto unten. Und suchen Sie nach Gegenständen aus dem Bild.

- Sammler: Wir legen Muster, Bilder, Buchstaben, Zahlen aus Stöcken.

— Sequenzen: wir legen die reihenfolge nach vorgegebener regel auf dem boden aus. Zum Beispiel kann es eine solche Sequenz geben: ein Blatt - ein Stock - ein Blatt - ein Stock und so weiter. Oder ein anderes Beispiel für eine Reihenfolge: ein großes Blatt (für uns spielt es keine Rolle, welche Form oder Größe und Farbe es hat) - ein kleines Blatt - ein großes Blatt - ein kleines Blatt und so weiter.

— Wir untersuchen die Menge: neben die Nummer setzen richtige Menge Produkte. Zum Beispiel neben der Nummer 2 - zwei Stöcke. Neben der Nummer 1 ist ein Kieselstein.

- G geometrische Figuren.

In Option 1. Wir geben Aufgaben dieser Art: „Setze zwei Kegel in ein Quadrat und einen in ein Dreieck.“ Ein Quadrat, ein Dreieck wird mit Hilfe von Kieselsteinen oder Stöcken auf den Boden gelegt oder mit Kreide auf den Asphalt gezeichnet. In diesem Spiel ist es besser, geometrischere Formen zu machen und nicht nur Kegel, sondern auch Kieselsteine, Blätter und Blumen zu verwenden.

Option 2. Es ist notwendig, mit den Beinen auf der vom Erwachsenen benannten Figur zu stehen, die auf dem Bürgersteig gezeichnet ist. Oder setzen Sie eine bestimmte Anzahl von Kegeln auf die Figur.

- Finden Sie Unterschiede. Mama malt zwei Bilder mit Kreide auf den Bürgersteig, und das Baby findet Unterschiede in den Zeichnungen.

- "Kuchen mit Füllung" - eine Idee zum Spielen im Sandkasten mit einem Baby. Marina kam zufällig auf die Idee. Sie schreibt: „Das Spiel kam nebenbei auf. Die Kinder wollten den Kuchen nicht mit Blumen dekorieren, aber da die Blumen schon gepflückt waren, habe ich sie einfach auf den Boden des Eimers geworfen und mit Sand bedeckt. Die Überraschung der Kinder ist nicht in Worte zu fassen, als ich den Eimer umdrehte und es sich als gefüllter Kuchen herausstellte. Den Kindern hat es so gut gefallen, dass wir das zwanzig Mal gemacht haben.“

- Spiel - Spaß mit einer Beule "Wessen Beule rollt weiter": Wir rollen eine Bodenwelle von einem Hügel. Die Aufgabe besteht darin, es so zu rollen, dass es so weit wie möglich fliegt.

Meine Idee zu diesem Rutschspiel als Anmerkung der Redaktion- Sie können diesen Spaß in ein echtes Lernspiel verwandeln - ein Experiment. Dazu müssen Sie selbst verschiedene Folien aus Brettern und improvisierten Materialien herstellen, und dies sollten Folien unterschiedlicher Höhe mit Seiten sein.

Der einfachste Weg, eine solche Folie für ein Spiel zu erstellen, ist ein Experiment:

- Biegen Sie einen schmalen langen Pappstreifen in Form des Buchstabens P (Sie erhalten einen schmalen Streifen "Neigung - Rutsche mit Seiten").

- Machen Sie mehrere solcher Rutschen und stellen Sie sie auf verschiedene Höhen (Stumpf, Ast, Bank, Bücherstapel) und experimentieren Sie mit dem Kind, wie eine Beule, ein Ball, ein Tennisball von verschiedenen Rutschen rollt, eine Maschine von den Rutschen und von denen schieben, es rollt weiter.

—Spiel "Sucher im Sand"(aus der Sandtherapie) - wir suchen im Sand versteckte kleine Figuren.

Sommerspiel, um Kindern die Farbe "Blumen" näher zu bringen - Lieblingsspiel von Elizabeth Mironets und ihr kleiner Sohn Jaroslaw. Zuerst zeichnen wir mit Buntstiften farbige Kreise auf den Asphalt - Unebenheiten. Das Kind hilft seiner Mutter beim Zeichnen. Und dann springen wir über Unebenheiten einer bestimmten Farbe: Wir springen zum Beispiel nur über Unebenheiten, die gelb wie die Sonne sind. Oder einfach grün wie Grashalme.

Wenn das Baby aufwächst, wird es möglich sein, Farb-Solfeggio zu verwenden und die gezeichneten Kreise zu bezeichnen - Beulen als Notizen mit Farbe: Rot - Do, Orange - Re, Gelb - Mi, Grün - Fa, Blau - Salz, Blau - La, lila - si.

— Sommerspiele mit Netz für Kinder angeboten, mit Kindern Elena Malyutina zu verbringen. Sie hat sie für ihre Tochter gemacht. Kann mit Netz gefangen werden Seifenblasen. Und die Ringe, die den Hügel hinunterrollen, können Sie auch mit einem Netz fangen. Solche Spiele sind sehr nützlich für die Entwicklung der sensomotorischen Koordination und damit für die Entwicklung des kindlichen Gehirns - einschließlich Denken und Sprechen.

Abschnitt 2. Ideen für die Einrichtung einer sommerlichen Hinterhof-Spielumgebung

Ausrüstungsideen Hausspielplatz für Sommerspiele im Hof Yulia Yurievna Kalinkina und ihr Mann und ihre drei Kinder teilten sich. So interessant haben sie ihren eigenen Hof für Kinderspiele ausgestattet. Yulia Yuryevna schrieb, dass sie anstelle von Tomaten Kinder im Garten züchtet 🙂 und dass man Kinder jetzt nicht mehr aus dem Garten locken kann - es gibt immer eine interessante Aktivität für sie. Und wenn andere Kinder an den Tablets sitzen, tk. nicht spielen können, dann spielen die Kinder dieser Familie viel und jeden Tag! Ich werde unten im Artikel einige Ideen von Julia Yuryevna und ihrer Familie beschreiben. Alle Details finden Sie in unserer Vkontakte-Gruppe „Child Development from Birth to School“ im Fotoalbum der Gruppe „Playing in the Summer“ in den Kommentaren zu ihrem Foto.

Idee 1. Für kleine Künstler. Selbstgemachte Staffeleien im Hof

Wenn Ihre Kinder gerne malen, müssen Sie nicht zu Hause bleiben. Sie können direkt auf der Straße zeichnen. Yulia Yuryevna und ihr Mann stellten Staffeleien für Kinder direkt im Hof ​​​​des Hauses an ... der Wand des Badehauses her! Dies ist eine Staffelei des Autors Design der Familie und sehr bequem, weil. Farben und Wasser laufen nicht aus.

Wie man eine solche Staffelei zum Zeichnen auf der Straße herstellt (siehe Foto unten):

- Wir nehmen 4 Streifen, schleifen oder überkleben mit Selbstklebepapier.

- Wir nageln eine Platte aus Sperrholz, Kunststoff oder anderem Material an die Wand (für Ebenheit der Oberfläche)

- Wir befestigen die Seitenlatten mit Schrauben am Blech und darauf - die oberen und unteren Latten, so dass von oben und unten ein Spalt entsteht (siehe Foto).

- Wir nehmen eine Rolle alter Tapeten und hängen sie an ein Klebeband (Seil). Wir befestigen das Klebeband mit zwei Schrauben, um das Wechseln der Tapetenrolle zu erleichtern.

- Wir befestigen eine Platte für Farben und Wasser mit Schrauben an der unteren Stange.
- Wir befestigen Farbe und Wasser an der Tafel, damit das Kind sie nicht verschütten kann: Dafür müssen Sie ein spezielles „Gerät“ herstellen. Ich werde mehr über dieses "Gerät" schreiben.

So stellen Sie ein Glas für Wasser her - "nicht verschütten" auf einer Staffelei:

Wir nehmen ein Plastikglas und befestigen es mit einer Schraube an der Staffelei. Wir setzen das gleiche Glas hinein, aber bereits mit Wasser. Dies soll verhindern, dass Kinder Wasser über sich selbst verschütten, und es einfach machen, das Wasser zu wechseln.

Wie man für Gouache steht - "nicht verschütten" auf einer Staffelei:

Wir nehmen eine Plastikflasche (1,5 Liter), Plastikverpackungen von Pulver z Geschirrspüler oder andere ähnliche Verpackungen. Schneiden Sie eine rechteckige Form davon ab. Darin schneiden wir oben Löcher für Gouachegläser. Wir setzen die Gläser von unten nach oben in die Löcher ein. Auf dem Glas müssen Sie mit geschäumtem Polyethylen oder Isolierband „verdicken“. Wenn Sie dann das Glas hochziehen, kann das Kind es nicht aus dem Ständer ziehen.

Stehen - wir drehen das Rechteck mit einem Rohr und wickeln es mit Isolierband auf die Bodenplatte mit Wasser (siehe Foto), damit Kinder es nicht auf sich selbst verschütten können.

So stellen Sie Ihre eigenen Fingerfarben zum Malen auf einer Staffelei her: Das Rezept von Julia Jurjewna.

Salz + Mehl zu gleichen Anteilen, ein paar Esslöffel Sonnenblumenöl, Farbstoff (Pulver für Ostereier) und Wasser auf die gewünschte Dichte (wie bei Pfannkuchen). Zuerst schmieren wir die Farbe, dann können Sie darauf zeichnen und auch Blätter, Gras und andere kleine Gegenstände direkt an den Farbflecken befestigen. Sie können die Farbe (zusammen mit alten Tapeten) in Mayonnaise-Eimern (Mayonnaise-Verpackung) oder in anderen Plastikdosen mit einem bezahlten Deckel in die Natur, an den Fluss mitnehmen, um mit der ganzen lustigen Gesellschaft zu malen.

Idee 2. Schaukel von einem alten Kinderwagen.

So können Sie aus einem alten unnötigen Kinderwagen eine Schaukel für Kinder auf dem Land bauen.

Idee 3. Tunnel und Zelt - Wigwam für Kindergeheimnisse

Aus zwei Turnreifen und alten, nicht mehr benötigten Vorhängen nähte Yulia Yuryevna einen Klettertunnel. Wir krochen durch den Tunnel und landeten in einem Wigwam – einer Hütte oder einem Zelt für die geheime Kommunikation der Kinder. Im Tipi-Zelt kommunizieren Kinder, teilen ihre Geheimnisse, teilen sich Rollen in Spielen. Dies ist eine abgelegene Ecke des Hofes für Privatsphäre.

Idee 4. Bandregen

Der Regen ist neben dem Wigwam. Dies ist eine Idee aus dem Internet, die von Yulia Yuryevna umgesetzt wurde: Der Wind dreht den Regen, es ist interessant, ihn vom Wigwam aus zu betrachten, es ist interessant, durch ihn hindurchzulaufen, Sie können sich darin verstecken - sehen Sie sich das Foto an, jemand im Regen versteckt! Niemand wird finden!

Idee 5. Selbstgemachte Strukturen zum Klettern und zur Entwicklung des Gleichgewichts und der Bewegungskoordination im Garten

Auf dem Foto sehen Sie selbst hergestellte Geräte: Reifen an Seilen, ein Seil. Sowie Balancer und eine Massagebrücke.

So bauen Sie eine Massagebrücke im Garten für Sommerspiele: Wir nähen zwei Leinwände quer und legen Kieselsteine ​​​​in die entstandenen „Taschen“ - Drainage für Blumen. Es stellt sich "Stufen" heraus, auf denen Kinder barfuß laufen.

So machen Sie einen Schwebebalken im Hof ​​​​für Sommerspiele:

Wir nehmen einen Baumstamm mit rundem Querschnitt (um seitlich darauf zu gehen) und ein flaches Brett. Das Brett ist mit Bändern umwickelt, damit keine Splitter entstehen (Kinder laufen barfuß auf dem Balancer). Balancer hängen an Seilen. Wenn das Kind auf dem Balancer läuft, schwankt es ein wenig - zittert und taumelt. Über dem Boden hängen die Balancer in einer Höhe von 15-20 cm, damit man von ihnen abspringen kann, wenn man das Gleichgewicht verliert. Sowohl die älteren Kinder als auch der Jüngste, der jetzt zweieinhalb Jahre alt ist, laufen gerne auf den Schwebebalken.

Idee 6. Hängematte für einen Sommerspielplatz im Hof

Die Hängematte wurde von Yulia Yurievna und ihrem Ehemann erfunden. Die Länge der Hängematte beträgt 3 Meter, die Breite etwa anderthalb Meter. Die Hängematte ist langlebig, Sie können sogar darauf springen.

Wie erstelle ich eine Hängematte: Die Hängematte ist aus zwei starken alten sowjetischen Tagesdecken genäht - Decken auf dem Sofa. Mittig vernäht - vernäht und handvernäht mit Kapron-Schuhfaden, die Naht geht nicht auseinander. Über der Hängematte ist ein Tüll angebracht - damit Äpfel vom Baum und Blätter nicht im Wind auf die Kinder fallen.

Idee 7. Auto für Sommerspiele eines kleinen Fahrers auf dem Hof

Wie man ein Auto für Sommerspiele im Hof ​​baut Ehemann von Yulia Yuryevna (leider hat sie seinen Namen nicht geschrieben, daher kann ich ihn in diesem Artikel nicht beim Namen nennen). Autositze werden aus Regalen hergestellt. Für die Räder wurden Deckel aus Eimern mit Kitt verwendet. Außerdem werden diese Abdeckungen in Spielen als Beulen oder Pfützen verwendet, durch die Kinder springen können. Das Lenkrad des Autos dreht sich, es gibt einen Tachometer und einen Drehzahlmesser mit beweglichen Pfeilen. Sohn liebt das Auto! Und sie haben so ein Auto in anderthalb Stunden gebaut!

Das Auto wird mit einer Tankstelle für Spiele und Ausrüstung zum Aufpumpen von Reifen geliefert, die ebenfalls von den Eltern dieser Familie hergestellt wurden.

Idee 8. Ein lustiges und interessantes Spiel für Erwachsene und Kinder "Twister"

Sie können selbst einen Twister machen. Lassen Sie mich zunächst erklären, was ein "Twister" ist.

Twister ist ein mobiles Spiel für unterhaltsame Freizeitaktivitäten für Erwachsene und Kinder jeden Alters. Es eignet sich zum Spielen zu Hause, beim Spaziergang und bei einer Aktion mit Freunden sowie bei Kindergeburtstagen und anderen Feiertagen und Unterhaltungen.

In diesem Spiel dreht der Gastgeber das Rouletterad und ruft den nächsten Zug des Spielers an. Stellen Sie beispielsweise Ihren Fuß auf einen Kreis von blauer Farbe. Alles wäre einfach, wenn dieser Kreis in der Nähe wäre, und er könnte sich in einer völlig unbequemen Position befinden. Sie müssen sich buchstäblich in einen Knoten binden, Wunder an Einfallsreichtum, Flexibilität und Humor zeigen, um den Befehlen des Anführers zu folgen und auf die nächste Bewegung zu warten, um die Position des Körpers zu ändern. Spaß und gute Laune garantiert. Ein solches Spiel ist fertig - zum Beispiel gibt es im Labyrinth-Laden verschiedene Versionen davon - das in Russland hergestellte Twister RN Toys oder ein aktualisiertes Twister-Spiel aus Irland. Das Spiel macht sich im Sommer sehr gut in der Natur und macht allen – sowohl Erwachsenen als auch Kindern – gute Laune.

Der übliche "fertige" Twister ist ein Feld mit Kreisen. Und Yulia Yuryevna nähte den Twister selbst und nicht mit Kreisen, sondern mit Quadraten. Hier ist, was sie hat. Es ist sehr schwierig, das Twisterfeld auf die andere Seite zu überqueren!

Abschnitt 3. Sommerspiele und Spiele im Freien - Spaß für Vorschulkinder und Schulkinder

Spiel 1. Sommerset für die Kreativität der Kinder

Der Autor dieser Spielidee ist Nailya Khabibullina. Nailya schreibt: „In die Schachtel haben wir ein Stück Schaumgummi 15 x 15 cm, Dicke 5 cm gelegt, das ist die Basis für Bewerbungen. Um Applikationen zu erstellen, benötigen wir Nadeln mit Kugeln, Pailletten, Knöpfen, Bändern, Spitzen usw. Diese Box können Sie unterwegs mitnehmen.

Achten Sie auf das Foto - rechts ist ein Spielfeld zum Auslegen von Mustern und Zeichnungen. Und links in der Box - alles notwendige Einzelheiten Spiele.

Das Spiel macht Spaß 2. Zeichnen mit Seifenblasen

Die Idee wurde von Olga Fedorova geteilt. Sie schreibt: „Nimm Seifenblasen, füge Farben hinzu … und geh nach draußen! Je mehr Menschen und bunte Blasen, desto interessanter! Sie können die resultierenden Bilder fertigstellen oder sie so belassen, wie sie herausgekommen sind.

Spiel 3

Svetlana Gvozdeva teilte die Idee eines Outdoor-Spiels - Spaß. Svetlanas Tochter Lida ist 5 Jahre alt, Sohn Tima ist 2,5 Jahre alt. Dieses Spiel ist plötzlich zum Liebling der Kinder geworden.

Spielanleitung: in Plastikflaschen fügen Sie etwas Wasser hinzu, um die Stabilität zu gewährleisten. Wir stellen die Flaschen in eine Reihe. Wir bestimmen die Linie, von der aus die Kinder den Ball in die Flaschen werfen. Kinder bewegen sich hinter der Linie und werfen Flaschen mit einem gewöhnlichen Ball um. Eine verkaufte Flasche - ein Punkt. Sammeln ist die Aufgabe die größte Zahl Punkte.

Punkte sind mit Blumen markiert: Jeder Teilnehmer hat seine eigene Blume. So wie du eine Flasche umgeworfen hast, rennst du einer oder zwei Blumen hinterher (wenn du zwei umgeworfen hast). In diesem Spiel ist es sehr gut, das Zählen (+1 und +2) mit der ältesten Tochter und das Konzept der "Menge", "mehr - weniger", das Zählen innerhalb von fünf mit dem jüngeren Sohn zu wiederholen.

Svetlana schreibt über ihren Sohn: „Tima spielt nicht nur Aufgaben wie „Lege 2 Blumen in die obere Reihe und 1 in die untere Reihe“, sondern wenn zum Beispiel im Spiel Punkte gezählt werden, bist du hier.“ 🙂

Anmerkung meiner Redaktion: Punkte am besten mit Kieselsteinen, Muscheln, Zapfen oder Stöcken markieren – damit Blumen auf der Wiese stehen bleiben können. Nur für die Schönheit! Lassen Sie sie blühen und erfreuen Sie alle - sowieso, wenn sie gepflückt werden, werden sie schnell verwelken.

Spiele 4-8. Lernen Sie den Spielhof kennen!

Und auch der Spielhof nahm am Wettbewerb teil – ein mittlerweile sehr seltenes Phänomen. Ja, solche Höfe sind noch erhalten - mit der Freundschaft von Kindern unterschiedlichen Alters, ständigen Spielen im Hof ​​​​und gemeinsamen Teepartys. Und die Werft nahm mit voller Kraft am Wettbewerb teil. Kinderspiele wurden dem Wettbewerb von Lidia Zhuravleva präsentiert. Und diese Kinder leben in der Region Swerdlowsk (Bezirk Sysertsky, Dorf Bolschoi Istok). Und ich bin sehr froh, dass ich durch den Willen des Schicksals beim Sortieren der Zahlen (für diejenigen, die es nicht wissen: random ist ein Dienst, der den Gewinner in diesem Wettbewerb zufällig ermittelt) diesen bestimmten Hof als den ausgewählt habe Gewinner und Hauptgewinner des Wettbewerbs. Das ist offenbar kein Zufall! Ich werde mich freuen, wenn die Kinder des Hofes mir schreiben, dass sie Preise erhalten haben und wie ihre festliche Teegesellschaft im Zusammenhang mit diesem wunderbaren Ereignis in ihrem Leben verlaufen ist - Sieg in unserem Wettbewerb!

Also, hier sind die beliebtesten Sommerspiele der Hofkinder aus dem Dorf Bolschoi Istok:

Spiel 4. Lieblingsspiel "Kosaken - Räuber"

Wie spielt man Kosaken - Räuber: Spielregeln

Sie müssen in einer großen Gruppe spielen - mindestens 6 Personen. Ein Team kann aus Erwachsenen und Kindern jeden Alters bestehen. Bereiten Sie sich im Voraus auf die Spielstifte vor. Im Spiel laufen die Räuber weg und verstecken sich und geben den Kosaken Hinweise (mit Kreide die Bewegungsrichtung mit Pfeilen auf dem Bürgersteig zeichnen). Die Kosaken müssen sie finden.

Schritt 1. Zeichnen. Die Jungs werden in zwei Teams aufgeteilt - in Kosaken und Räuber durch Auslosung.

Schritt 2 Die Räuber laufen und verstecken sich. Nach der Auslosung nehmen die Räuber Kreide in die Hand (um Pfeile zu zeichnen), denken sich gemeinsam ein Wort aus - eine Chiffre, rennen vor den Kosaken davon und verstecken sich. Gleichzeitig zeichnen sie Pfeile in die Richtung, in die sie gegangen sind. Pfeile werden (ungefähr) alle dreißig Meter gezeichnet. Pfeile werden auch an Abbiegungen und Kreuzungen gezeichnet. Sie können auch "falsche Pfeile" zeichnen - dies ist ein Kreis, von dem aus Pfeile in alle vier Richtungen gehen. Dann müssen die Kosaken mehrere Optionen ausprobieren, bis sie den richtigen Weg finden, um auf der Suche nach den Räubern weiterzumachen.

Schurken können zuerst als Gruppe laufen und sich dann aufteilen und einzeln rennen und sich verstecken, jeder an seinem eigenen Platz. Oder verstecken Sie sich mit der ganzen Gruppe. Sobald sie festgelegt haben, wo sie sich verstecken werden, zeichnen sie einen Kreis mit einem Pfeil.

Und die Kosaken gehen zu dieser Zeit um die Ecke, um die Kosaken nicht zu hören oder zu sehen, und organisieren einen Ort für einen Kerker, in den sie die Räuber führen müssen, nachdem sie sie gefangen haben. Es kann ein mit Stöcken, Steinen oder nur einer Linie im Hof ​​eingezäunter Ort sein. Sie warten auf die Zeit, die den Räubern gegeben wurde, um zu entkommen. Die Zeit, die den Räubern zur Flucht gegeben wird, wird im Voraus ausgehandelt – normalerweise ist dies ein Zählen bis zu einer bestimmten Zahl. Zum Beispiel bis zu fünfzig, bis zu vierzig, bis zu hundert.

Oder vielleicht eine andere Version dieses Spiels- die Räuber, nachdem sie an ein Wort gedacht haben - eine Chiffre miteinander, zeichnen - bezeichnen sie mit Zellen auf dem Bürgersteig. Wie viele Buchstaben in einem Wort - Chiffre, so viele Zellen werden gezeichnet. Und der erste und letzte Buchstabe dieses Wortes wird geschrieben - die Chiffre, und das Thema wird auch genannt (z. B. „hier geht es um Planeten“ oder „dieses Wort stammt aus dem Thema „Tiere“). Während die Kosaken dieses Wort erraten, haben die Räuber Zeit, vor ihnen wegzulaufen und sich zu verstecken. (Am Ende des Spiels fragen die Räuber in diesem Fall die Kosaken nach einem versteckten Geheimwort).

Schritt 3 Die Kosaken fangen die Räuber und bringen die gefangenen Räuber in den Kerker. Sobald die den Räubern zugeteilte Zeit abgelaufen ist, beginnen die Kosaken mit der Verfolgung. Gleichzeitig streichen sie die Pfeile durch. Wenn der Kosake den Räuber gefunden hat, dann fängt er ihn - er muss ihn stechen. Wenn der Räuber verspottet wurde, folgt er dem Kosaken gehorsam in den Kerker und hat kein Recht wegzulaufen. Aber auf dem Weg zum Kerker können ihm seine Freunde helfen, indem sie den Kosaken niederschlagen. Dann ist der Räuber frei und rennt wieder weg und versteckt sich.

Die Kosaken gewannen, als sie alle Räuber fingen und das Wort lernten - die Chiffre. Danach tauschen die Teams die Rollen.

Spiel 5. Die Schatzinsel

Lidia Zhuravleva beschreibt dieses Sommerhofspiel wie folgt: „Meine Aufgabe in diesem Spiel ist es, Notizen mit Aufgaben vorzubereiten und sie im ganzen Hof zu verstecken (manchmal ist es außerhalb des Hofes notwendig).

Die Aufgabe der Kinder ist es, den Schatz anhand der Notizen zu finden. Kinder lieben dieses Spiel sehr. Diesmal fanden sie einen Schatz - Eiscreme. Ich mache selbst Aufträge für sie. Notizen kommen normalerweise von 10 bis 13 Stück heraus.

Im Spiel können Sie auch kognitive Notizen verwenden: Sie müssen beispielsweise erraten, zu welchem ​​​​Jahr die in der Notiz gefundenen Fotos gehören. Wenn bis 1917 - dann weiter nach ... (der Platz im Hof ​​ist angegeben), wenn bis 1941 - dann zu einem anderen angegebenen Ort und so weiter.

Spiel 6

Wir malen „Start“ auf den Boden oder auf den Asphalt und beginnen der Reihe nach, Seifenblasen zu blasen. Wo die Seifenblase platzt, ziehen Sie eine Linie und unterschreiben Sie den Namen. Am Ende gewinnt derjenige, dessen Blase weiter fliegt und platzt. Wir spielen drei Runden. Das Spiel ist besonders bei kleinen Kindern beliebt.

Spiel 7

Lydia beschreibt dieses Spiel so:

„Das Spiel erinnert ein bisschen an Blindenmann, man wird mit Hilfe eines Reims oder nach Belieben zum Anführer. Er schließt die Augen, wir zerstreuen uns alle.

Der Gastgeber (auf dem Foto - Luda) fragt die Teilnehmer: „Kessel, Wasserkocher, kochst du?“ Die restlichen Teilnehmer sagen, wenn sie bereit sind: „Ich bin schon lange ausgebrannt!“. Wenn sie nicht bereit sind, dann sagen sie: „noch nicht“. Und dann wiederholt der Gastgeber seine Frage erneut und die Teilnehmer antworten erneut.

Danach sollte Luda uns auffangen, aber mit geschlossenen Augen, und zu diesem Zeitpunkt klatschen wir alle.

Manchmal sagt der Moderator die folgenden Sätze:
1. "Stoppt die Erde!" und alle anderen müssen irgendwo aufstehen oder klettern, solange sie nicht am Boden sind. Zu diesem Zeitpunkt öffnet Luda ihre Augen. Wer am Boden ist, wird zum Anführer. Wenn mehrere Leute am Boden waren, dann zählen wir den Reim und wählen den Anführer. Wenn es einen Menschen auf der Erde gab, wird er der Anführer.
2. "Stop iron" und alle anderen sollten keine Gegenstände berühren, die aus Eisen bestehen.
3. „Stoppbaum“ und alle anderen sollten Gegenstände, die aus Holz bestehen, nicht berühren.
Das Spiel ist sehr beliebt bei unseren Kindern im Hof.“

Spiel 8

Dies ist ein berühmtes Volksspiel.

Wie man Farben spielt:

Unter den Spielern werden zwei Anführer ausgewählt: der Verkäufer und der Käufer. Alle anderen Spielteilnehmer werden zu Paintern (auf dem Foto sitzen sie auf einer Bank).

Der Verkäufer kommt auf alle zu, die auf der Bank sitzen, und sagt ihm die Farbe, damit der Verkäufer es nicht hört. Farben dürfen nicht wiederholt werden.

Die Farben stehen dann auf einer Bank und warten darauf, dass ein Käufer zu ihnen kommt.

Es folgt der Dialog:
Käufer: Klopf-klopf-klopf
Verkäufer: Wer ist da?
Käufer: Ich bin es, der Käufer
Verkäufer: Warum sind Sie gekommen?
Käufer: Für Farbe
Verkäufer: Wofür?
Käufer: Für die Grünen...
Wenn es keine solche Farbe gibt, teilt der Verkäufer dem Käufer mit, dass er keine solche Farbe hat. Wenn eine solche Farbe vorhanden ist, muss diese Farbe vom Käufer weglaufen. Sie laufen im Kreis (die Strecke wird vor dem Spiel vorher ausgehandelt) zurück zur Bank.
Wenn es dem Käufer dennoch gelungen ist, die Farbe aufzufangen, tritt die Farbe an die Stelle des Käufers und der Käufer an die Stelle des Verkäufers. Und alles wiederholt sich von vorne.
Konnte die Farbe nicht aufgefangen werden und kehrte sie sicher an ihren Platz zurück, so geht das Spiel nach dem gleichen Szenario weiter.

Spiel 9

Dieses Spiel wurde auch von Yulia Yuryevna, der Mutter von drei Kindern, erfunden, und die Requisiten für das Spiel wurden von der Großmutter dieser Kinder genäht. Großartige Idee!

Spielvorbereitung:

Kinder ziehen grüne Westen und Armbänder an ihren Händen an. Auf der Rückseite der Westen sind weiche Hälften aus Klettverschluss für Kleidung genäht. Die stacheligen Hälften des Klettverschlusses werden am Armband befestigt (dann werden sie daraus während des Laufens geöffnet und sofort verwendet).

So spielen Sie Steine:

Die Aufgabe des Spielers ist es, alle Dornen seines Armbands auf dem Rücken des Gegners zu befestigen! Sie können sich einholen, umarmen (und gleichzeitig einen Dorn anbringen), listig: „Schau! Oma ist da!" - Der Razyava wandte sich ab und Sie schlagen ihn! - ein Dorn auf dem Rücken :).

Da die Dornen rot und rechteckig sind, nannten die Töchter von Yulia Yurievna sie „Ziegel“ und riefen: „Hier ist ein Ziegel für dich!“, „Fang mich mit einem Ziegel !!!“. Daher hat dieses Spiel unter dem Namen des Spiels der Steine ​​Wurzeln geschlagen.

Kinder können das Spiel mit Vergnügen und ohne einen Erwachsenen spielen! Und Mama kann zu dieser Zeit die Hausarbeit erledigen.

Sommerspiele: Spiel 10. Klatschspiel.

Die Idee zu diesem Spiel wurde von Olga Filatova geteilt. Baumwolle ist sehr einfaches Spiel für Aufmerksamkeit. Der Gastgeber des Spiels gibt den Spielern den Rhythmus des Klatschens vor, und die Spieler bewegen sich im Takt des Klatschens. Wenn der Gastgeber aufhört, sollten alle auf dem Boden sitzen (auf dem Rasen, wenn draußen gespielt wird). Sie können das Spiel erschweren, indem Sie den Rhythmus und die Bedingungen ändern, unter denen Sie sich hinsetzen müssen.

Spiel 11

Alexandra Popova schreibt: „Mein Sohn ist 3 Jahre und 10 Monate alt, meine Tochter ist 11 Monate alt. Das ist unser Flaschenbrunnen. Oder eine Dusche. Wem es gefällt. Mein Sohn liebt es zu gießen. Und meine Tochter kann gut kommentieren. Wenn das Wasser getippt wird, dann sage ich bul-bul. Wenn es ausläuft, dann tropf-tropf. Auch bei einer solchen Flasche ist es bequem, von „sinken, nicht sinken“ zu sprechen. Eine leere Flasche sinkt nicht, aber diese sinkt, weil sie sich mit Wasser füllt und zu Boden sinkt.

Startete eine "Rakete" im Pool. Sie senken die leere Flasche mit dem Deckel nach unten und lassen sie scharf los. Es hebt ab wie eine Rakete."

Diese Idee wurde von V.A. Kaye ist einer der Autoren der Webinare unseres Internet-Lernspiel-Workshops „Durch das Spiel – zum Erfolg!“, Autor des Lernspielsystems und der Themen-Spielwelten und -experimente für Kinder. Und von Alexandra, einer Teilnehmerin des Spiele-Workshops, mit ihren Kindern genutzt.

Spiel 12

Das Spiel wurde beim Wettbewerb von Svetlana Gvozdeva, Mutter von zwei Kindern, vorgeschlagen. Svetlana schreibt: „Wir haben Figuren von Menschen und Tieren gefunden, die ihre charakteristischen Zeichen hinterlassen haben. Wir machten Fußspuren und ahnten zunächst nur, wer in welche Richtung kam. Und dann machte der eine Spuren und der andere erfand daraus Geschichten: Der kleine Pinguin ging spazieren und verirrte sich, seine Mutter fand ihn und sie kehrten zusammen nach Hause zurück. Oder: Das Mädchen ging im Wald spazieren, und der Bär ging auf sie zu, das Mädchen sah den Bären, bekam Angst und rannte davon. Das ist die Art von Sandtherapie und Sprachentwicklung, die Svetlana und ihre Kinder bekommen haben.

Spiel 13. Ist der Fluss tief?

Dieses Spiel wurde auch von Svetlana Gvozdeva geteilt. Das Spiel wird mit Kindern nach dem Märchen von M. Plyatskovsky gespielt.

Lesen Sie dem Kind zuerst den Text des Märchens vor:

„Das Kalb Rogalik und das Ferkel Button waren enge Freunde. Sie waren so freundlich, dass man kein Wasser verschütten kann. Wo der eine läuft, folgt der andere.
Ein Bagel springt auf das Feld, und der Button eilt ihm mit einem Kreischen nach. Button rennt am Garten vorbei, und der dünnbeinige Bagel hüpft hinter ihm her.
Kein Wunder, dass sie alle als unzertrennliche Freunde bezeichnet wurden.Eines Tages tollten Rogalik und Button auf der Wiese herum und bemerkten nicht, wie sie sich in der Nähe des Flusses befanden.
„Lass uns auf die andere Seite hinübergehen“, schlug Rogalik vor.
„Komm schon“, stimmte der Freund zu.
Rogalik betrat den Fluss, erreichte die Mitte und das Wasser war knapp über seinen Knien.
- Geh, fürchte dich nicht! ruft er Button zu. - Hier ist es sehr seicht!

Das Ferkel bewegte sich kühn hinter dem anderen her. Aber sobald er sich vom Ufer entfernte, fing er an, Wasser zu schlucken.
- Toni! Speichern! er quietschte.
Rogalik eilte zur Rettung und half dem Schwein, an Land zu kommen.
Und Button wurde wütend:
- Warum hast du getäuscht, dass der Fluss seicht ist?
- Ich habe nicht geschummelt! - antwortete das Kalb.
Aber der Fluss ist tief!
- Nein, Kleiner!
- Nein, tief!
- Nein, ich-ich-e-lkaya!

Button und Rogalik stritten sich lange, aber vergebens: Sie waren nur unterschiedlich hoch - und deshalb schien der Fluss für den einen flach und für den anderen tief zu sein.

Nach dem Lesen schlagen wir dieses Märchen: Wir machen Pfützen im Sand (wir gießen Wasser mit einer Gießkanne in die Vertiefungen im Sand). Lassen Sie uns einen Dialog zwischen Spielzeugen spielen - Tieren (einem Schwein und einem Bullen), messen Sie die Pfützen. Svetlana beschreibt das Kinderspiel so: „Sie begannen darüber nachzudenken, wie man einem kleinen Ferkel helfen kann, nicht in einer Pfütze zu ertrinken. Sie nahmen einen Stock, machten zwei Kerben daran - entlang der Schnauze eines Ferkels und eines Ochsen und maßen, wo das Ferkel erlaubt war und wo nicht. Mir scheint, dass das Spiel in Bezug auf die Entwicklungsmöglichkeiten sehr facettenreich geworden ist: Wir haben darüber gesprochen, wie Pfützen gemacht, experimentiert und darüber, was tief-flach ist, und über hoch-tief. Und Kommunikationsfähigkeiten im Spiel entwickeln sich (Dialoge und Verständnis dafür, dass nicht alles gut für den einen ist, was gut für den anderen ist).

Ich konnte nicht in einem Artikel über alle erzählen Sommerspiele mit Kindern zu unserem Gewinnspiel eingereicht. Weil der Artikel zu groß wäre. Aber lassen Sie sich nicht entmutigen - Sie können sie immer in den Fotoalben unserer Vkontakte-Gruppe "Entwicklung des Kindes von der Geburt bis zur Schule" (Album "Spielen im Sommer") finden und Fragen an ihre Autoren stellen.

Ich hoffe, dass Sie in diesem Artikel einige Ideen zum Spielen mit Ihrem Kind gefunden haben oder sogar versuchen, Ihren Spielplatz zu organisieren! Ich freue mich über Kommentare zum Artikel und Ihre Unterstützung für alle Teilnehmer des Wettbewerbs, die ihre Fotos und Spielideen gesendet haben.

Ich wünsche Ihnen allen interessante Sommerspiele und einen glücklichen Sommer voller wunderbarer Ereignisse und Freude! Bis wir uns auf dem „Heimatpfad“ wiedersehen.

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Spiel-Reinkarnation "Du bist ein kleiner Baum"

Aufgaben:

- Empathie (Sympathie), Beobachtung, dialogische Sprache, Urteilsfähigkeit entwickeln;

- Ökologisches Bewusstsein zu bilden.

Erzieher. Kürzlich gingen wir durch die Straßen der Stadt und sahen, wie viele junge Bäume statt kranker alter Bäume gepflanzt wurden. Unter ihnen gibt es Birken - dünn, zerbrechlich. Die Leute banden sie an Pflöcke, damit der Wind den dünnen Stamm nicht brechen würde. Jeden Tag bewässert eine spezielle Maschine die Bäume, damit sie nicht austrocknen und schnell Wurzeln schlagen.

Stellen Sie sich vor, Sie wären schwache, dünne kleine Birken mit zarten Blättern und zerbrechlichen Zweigen. Jeder kann so ein Baby beleidigen.

Ein starker Wind wehte und brach einen kleinen zerbrechlichen Ast. Tut Ihr Zeh weh? Erzähl dem schelmischen Wind davon.

Die Kinder reden.

Lass mich Mitleid mit deinen Zehen haben. (Streichelt den Kindern die Finger, Sätze.)

Die sanfte Sommersonne kam hervor, wärmte die Birken. Wie ist deine Stimmung? Was möchtest du der Sonne sagen?

Die Kinder antworten.

Aber was ist? Im Sommer wurde es plötzlich kalt, düstere Wolken hingen, und es begann so stark zu regnen, dass alle Blätter der Birken herabhingen und einige sogar zu Boden fielen. Sag mir, Birken, wie fühlst du dich in dieser Zeit? Wie kannst du helfen?

Die Kinder antworten.

Zum Glück hörte der Regen auf und die Sonne kam wieder heraus. Es streichelte die Birken. Und dann flog ein schöner Schmetterling herein und setzte sich auf die Äste einer Birke, um sich auszuruhen. Sind Sie mit solchen Gästen zufrieden? Worüber würdest du gerne mit einem Schmetterling sprechen?

Die Kinder antworten.

Ein Junge ging an jungen Birken vorbei und pflückte einen Zweig, um ihn seiner Mutter zu geben. Wie werden Sie darauf reagieren? Hat der Junge das Richtige getan? Sag ihm, wie du dich gefühlt hast, als er die Zweige gebrochen hat?

Die Kinder reden.

Aber hier ist ein anderes Problem! Auf deinen Zweigen haben sich gefräßige Raupen niedergelassen, die alle jungen Blätter fressen. Wie kannst du helfen?

Die Kinder antworten.

Sag mir bitte, Birken, wovon träumst du, wenn du auf die andere Straßenseite schaust, wo große Birken wachsen? Möchten Sie woanders aufwachsen? Warum haben dich die Leute auf den Straßen fallen lassen? Welchen Nutzen bringen Sie den Menschen? Tiere? Was möchten Sie alle Menschen fragen?

Die Kinder reden.

Lasst uns alle gemeinsam für unsere heimische Natur sorgen, junge Bäume vor Pannen und Krankheiten, Dürre, Staub schützen.

Birkenrätsel

Aufgabe: sich entwickeln logisches Denken, die Fähigkeit zu unterscheiden Eigenschaften Baum.

Russische Schönheit

Auf der Wiese stehen

In grüner Bluse

In einem weißen Kleid.

Die Schönheit ist es wert:

Zöpfe sind grün,

Weißes Kleid,

brennbare Rinde,

weinende Äste,

Fliegende Samen.

Kümmern sich nicht um das Wetter

Er geht in einem weißen Sommerkleid,

Und an einem der warmen Tage

May schenkt ihr Ohrringe.

Alena kostet:

grüner Schal,

dünne Mühle,

Weißes Sommerkleid.

Spiel "Reise in den Wald"

Aufgaben:

- das Wissen über die Flora und Fauna des Waldes zu festigen;

- Vorstellungskraft, pantomimische und sprachliche Ausdrucksfähigkeit, motorische Aktivität entwickeln;

- sich für die heimische Natur zu interessieren.

Ausrüstung: Audioaufnahme der Geräusche des Waldes.

Betreuer. Leute, wir sind schon viel an verschiedene Orte gereist. Aber sie waren noch nicht im Sommerwald. Sollen wir dorthin gehen? Was werden wir dort gehen? (Hört sich die Vorschläge der Kinder an.) Wie viele Vorschläge! Wählen wir einen davon aus.

Kinder ahmen die Bewegung auf dem ausgewählten Objekt zu einem Ort auf dem Territorium der Vorschulerziehungseinrichtung nach, wo es ein Waldgebiet oder Bäume gibt.

Endlich sind wir da! Hast du unterwegs jemanden verloren? Schau hin, hör zu. Kannst du die Vögel im Wald singen hören? „Kuu-kuu, kuuu“, wer singt so? Natürlich Kuckuck. Sie trifft uns. Fragen wir sie: "Kuckuck, Kuckuck, wie lange muss ich noch leben?" Wie hat uns der Kuckuck geantwortet?

Und was ist das für ein Vogel mit roter Kappe, der auf die Rinde einer Kiefer hämmert? Wie klopft ein Specht?

Kinder zeigen.

Erzählen wir mit mir einem Vierzeiler davon. Schnabel wird sein Zeigefinger einerseits und die Rinde eines Baumes - die Handfläche der anderen Hand.

Kinder führen Bewegungen gemäß dem Text aus.

Specht, der einen Baum hämmert

Schnabel "d-d-d" klopft.

In der Eiche sucht er nach Käfern,

Die schädlichsten Würmer.

Lass uns in den Wald gehen. Was für weiches Moos unter den Füßen! Wir gehen unhörbar über das Moos, auf Zehenspitzen. Vor uns liegt ein unwegsames Dickicht. Folgen Sie mir nacheinander. Gehen wir den schmalen Pfad hinunter. Wir treffen auf die Spur Fichtenwald. Welche Bäume wachsen in einem Fichtenwald? Ist Fichte ein Nadel- oder Laubbaum?

Die Kinder antworten.

Riecht nach Kiefer und Harz

Der alte Wald ist dicht.

Glocke gewagt

Hing über dem steilen.

Wie viele umgestürzte Bäume gibt es danach starker Wind! Wir müssen über sie klettern.

Kinder überwinden imaginäre Hindernisse.

Gehen Sie vorsichtig, bewegen Sie die dornigen Zweige auseinander, heben Sie sie an, stechen Sie sich nicht.

Weihnachtsbaum, Weihnachtsbaum, Weihnachtsbaum -

Stachelige Nadel.

Hoppla, ich habe etwas getroffen! Aber es ist kein Baum. Wer ist das?

Wer ist stachelig wie ein Weihnachtsbaum,

Trägt er Nadeln auf dem Rücken?

Natürlich, Igel. Zeig mir, was er ist.

Fingergymnastik

Im Wald wächst ein großer Baum Kinder spreizen ihre Finger mit den Handflächen von sich weg und verbinden ihre Daumen.

Der Baum hat eine stachelige Nadel. Federnde Finger verbinden sich paarweise mit Pads. Ein Igel lebt in einem Loch unter dem Baum, Sie drücken die Daumen.

Du kannst es nicht mit deinen Händen nehmen. Drücken und lösen Sie die gekreuzten Finger.

Es ist Zeit für uns, den Fichtenwald zu verlassen. Licht voraus. Damit beginnt der Laubwald. Welche Bäume wachsen darin?

Die Kinder antworten.

Aber warum scheint es mir, dass dies keine Bäume sind, sondern Mädchen in weißen Sommerkleidern?

Die Kinder antworten.

Wir kamen zu einem Birkenwäldchen. Wie hell und schön ist es! Lasst uns zusammen mit den Birken tanzen.

Kinder führen einen Reigentanz auf "Da war eine Birke auf dem Feld."

Ich möchte den Birkenhain gar nicht verlassen. Aber vor dem Eichenwald. Welche Bäume wachsen hier?

Es ist mit dunkler Rinde bedeckt,

Das Blatt ist wunderschön, geschnitzt.

Und an den Enden der Zweige

Viele, viele Eicheln. (Eiche)

Die Kinder antworten.

Richtig, im Eichenwald wachsen Eichen. Hier werden wir zu Eichen.

Das Spiel "Reise in den Waldsumpf"

Aufgaben:

- das Wissen über die Flora und Fauna des Waldsumpfes zu festigen;

- Vorstellungskraft, pantomimische und sprachliche Ausdrucksfähigkeit, motorische Aktivität, Orientierung im Raum entwickeln;

- Interesse an der Natur entwickeln.

Vorarbeit: Lesen, Erzählen und Betrachten von Bildern, Illustrationen über den Sumpf.

Betreuer. Leute, letztes Mal sind wir mit euch durch den Sommerwald gereist. Aber wir haben nicht alle Orte besucht. In den Wäldern unter den Füßen kann es nicht nur Moos und Gras geben, sondern auch Wasser. Wer von euch hat schon mal einen Waldsumpf im Wald oder am Waldrand gesehen? Wie unterscheidet sich ein Sumpf von einem See, Teich, Fluss? Wovor haben Ihre Eltern Sie gewarnt, als Sie sich dem Sumpf näherten? Warum ist der Sumpf gefährlich?

Die Kinder antworten.

Der Sumpf ist nicht nur gefährlich, sondern auch sehr interessant zu erkunden. Es enthält viele Pflanzen und Tiere, es hält die Feuchtigkeit, die für alle Lebewesen notwendig ist. Als die Menschen die Sümpfe trockenlegten, führte dies zu einer Verletzung des ökologischen Gleichgewichts in der Natur, in diesen Gebieten tauchten Schluchten und trockene Winde auf. Es stellt sich heraus, dass es in der Natur nichts Überflüssiges gibt, die Erde braucht auch Sümpfe.

Ich schlage vor, Sie machen einen Ausflug zu einem der Waldsümpfe. Es ist nicht leicht, es zu erreichen, also werden wir zu Schwanengänsen und fliegen. Wo sind deine Flügel? Lassen Sie Ihre Flügel kräftiger schlagen, um schneller zu fliegen.

Kinder ahmen den Schwanenflug nach, bewegen sich hinter dem Lehrer auf dem gesamten Gelände.

Schreien wir wie die Schwäne: "Kurly-kurly-kurly."

Kinder treten auf.

So flogen wir über eine Wiese, jetzt über einen Fluss, ein Feld, ein kleines Dorf, und schließlich tauchte davor ein Wald auf, an dessen Rand unser Sumpf lag. Landung. Ich warne euch, im Sumpf sehr vorsichtig zu sein. Es gibt Orte mit einem Sumpf, aus denen es unmöglich ist, herauszukommen. Setzen wir uns an den Rand des Sumpfes, auf festen Boden. Jetzt könnt ihr euch wieder in Kinder verwandeln. Schau dich um, schau dich um.

Leute, wir sind neulich zu einer Birke gegangen, in einem Birkenhain gereist. Und warum sind die Birken in der Nähe des Sumpfes so dünn, krumm, niedrig?

Die Kinder antworten.

Als wir eine Birke aus dem Wald zeigten, stellten wir sie als schlankes Mädchen in einem weißen Sommerkleid dar und zeigen jetzt eine Birke in der Nähe des Sumpfes.

Kinder stellen eine Birke dar.

Weißt du, unter solchen Birken wachsen sogar Steinpilze wie ein mit Wasser gefüllter Schwamm. So viel Feuchtigkeit. Welche anderen Pflanzen wachsen im Sumpf?

Die Kinder antworten.

Im Sumpf kann man nur mit einem Stock gehen. Wofür ist das? Die Kinder antworten.

Wählen Sie einen Stick, der stärker und authentischer ist. Wir messen die Tiefe vor uns. Wenn der Stock nicht durchfällt, können Sie weitermachen. Zeig mir deine Stöcke (imaginär). Ist jeder bereit? Wir folgen einander Schritt für Schritt, um nicht zu scheitern.

Und wer ist so grün im Sumpf? Ratet mal: „Fliegt wie ein Ball; schwimmt wie ein Fisch." Natürlich ist es ein Frosch. Wie viele von ihnen im Sumpf! Und wir werden zu lustigen Fröschen. Sitzen wie Frösche. Machen wir einen echten Froschchor.

Jetzt springen, Frösche, über Unebenheiten, Mücken fangen.

Wie lustige Freunde

Springende, quakende Frösche.

Kwa-kva-kva, kva-kva-kva,

Wir werden bis zum Morgen singen.

Gedicht mit Bewegungen "Lachende Frösche"

Zwei lachende Frösche Kinder zeigen Index und Mittelfinger Waffen.

Sie sprangen. Stellen Sie das Springen mit Ihren Fingern dar.

Mit einer Pfote - klatschen, mit einer anderen - klatschen, Sie klatschen mit den Füßen.

Wangen aufgeblasen. Zeigen Sie die Rundheit der Wangen mit den Fingern.

Sah eine Mücke Sie zeigen eine Mücke mit zugekneiften Fingern, zeichnen mit den Augen ihre Flugbahn nach.

Sie riefen: „Kwa-kva-kva!“ Stellen Sie den Mund eines Frosches dar, der gegenübersteht Daumen der Rest der Finger geschlossen.

Die Mücke flog davon wie der Wind. Werfen Sie die Hand scharf nach vorne und strecken Sie den Zeigefinger aus.

Es ist gut, in der Welt zu leben! Streicheln Sie die Handflächen auf der Brust und legen Sie den Daumen nach vorne.

Betreuer. Was für ein Vogel tauchte vor uns auf? Erraten.

Da ist ein scharfnasiger Vogel im Wasser,

Nicht bewegen, Dummkopf!

Auf dem linken oder rechten Fuß stehen,

Was ist hier der wirkliche Unterschied? (Reiher.)

G. Bukowskaja

Richtig, es ist ein Reiher. Reiher leben im Sumpf. Lasst uns Reiher werden. Zeigen Sie, wie sie auf einem Bein schlafen. Was essen Sie?

Die Kinder antworten.

Richtig, Frösche. Lassen Sie uns ein interessantes Spiel spielen.

Es findet ein Freiluftspiel "Frösche und Reiher" statt.

Ihr wart sehr geschickte Frösche und Reiher. Aber es ist Zeit für uns, weiterzumachen. Wir haben noch viele interessante Dinge, auf die wir uns freuen können. Sehen Sie, was diese roten Perlen auf der Oberfläche des Sumpfmoos sind? Wie heißt diese Beere?

Die Kinder antworten.

Cranberries wachsen nur in Sümpfen. Es wird Ende August - Anfang September geerntet. Dies ist eine sehr gesunde Beere. Wir werden es sammeln, indem wir von Beule zu Beule springen. Zähle, wie viele Cranberries du gesammelt hast.

Wir gehen in den Sumpf

Wir werden viele Preiselbeeren sammeln.

Und es wächst auf einem Hügel

Und hängt an einem dünnen Bein,

Rot abheben

Sauren Saft einschenken.

Vorsichtig treten wir auf

Sammeln Sie gemeinsam Preiselbeeren.

Ich werde dir einen großen Korb stellen, und du schüttest alle Preiselbeeren aus, die du gesammelt hast. Jetzt im Winter haben wir viele Vitamine. Wir kochen Fruchtgetränke, Kissels. Wie viele Beeren hat jeder von euch gesammelt?

Die Kinder antworten.

Gehen wir um den Rand des Sumpfes herum. Geh hinter mich, geh vorsichtig, pass genau auf. Vor uns liegt ein großer Haufen trockener Äste und Schlangen, Vipern, die sich darauf zusammenrollen. Sie können beißen. Viperngift ist tödlich. Gehen wir leise, vorsichtig und auf Zehenspitzen um sie herum, um sie nicht zu stören.

Seien Sie vorsichtig im Sumpf

Und tritt nicht auf die Schlange.

Es ist nicht leicht, sie hier zu sehen.

Gehen Sie langsam, hetzen Sie nicht.

Kann sich wie ein Stock dehnen

Eine gefährliche Schlange für uns.

Dann rollt sie sich zu einer Kugel zusammen

Zwischen den Büschen liegt, zischend.

Störe nicht ihren Frieden

Und gehen Sie vorsichtig herum.

Der Sumpf ist ihre rechtmäßige Heimat,

Und Sie sind hier Gast

Hier und schau!

E. Aliabjewa

Endlich an den Vipern vorbei! Wir haben sie nicht berührt und sie haben uns nicht gestochen.

In unserem Sumpf passieren einige fabelhafte Dinge! Ich höre die Stimme des Wassermanns aus dem Märchen „Fliegendes Schiff“. Merk dir das? Auch wir werden zu Wasser. Wir saßen auf dem Grund, und jetzt steigen wir an die Oberfläche und singen das Lied des Wassermanns, der sich über sein Leben im Sumpf beklagte.

Ich bin Wasser, ich bin Wasser.

Jemand würde mit mir sprechen.

Und dann meine Freundinnen -

Blutegel und Frösche.

Fu, was für ein Durcheinander!

Oh, mein Leben ist eine Dose

Ja, nun, in den Sumpf!

Ich lebe wie ein Giftpilz

Und ich fliege, und ich fliege

Und ich will fliegen!

Y. Entin

Ich denke, dass Vodyanoy jetzt glücklicher ist, er hat so viele Freunde.

Leute, hier ist ein weiterer Held des Märchens. Er fängt Blutegel mit einem Netz und sein Name ist Duremar. Aus welcher Geschichte stammt er?

Kinder. Aus dem Märchen „Der goldene Schlüssel oder die Abenteuer von Pinocchio“.

Das Spiel „Leech“ wird gespielt.

Wir hatten eine interessante Reise! Hat es Ihnen gefallen? Aber es ist Zeit, zurück zu gehen Kindergarten. Nun, Schwanengänse, macht euch bereit, fliegt.

Rätsel über Insekten

Aufgabe: Entwickeln Sie logisches Denken, evidenzbasierte Sprache und die Fähigkeit, die charakteristischen Merkmale eines Insekts hervorzuheben.

Wird auf einen Baumstumpf klettern

Und entzünde sein Feuer.

Scheint uns nachts,

Damit wir den Weg nach Hause finden. (Glühwürmchen.)

Sieht sehr klein aus

Es klingelt nervig.

Immer wieder fliegen

Um unser Blut zu trinken. (Moskito.)

Obwohl ich klein bin, ja, ich bin mutig

Viel gebissen.

Ich singe ein klingendes Lied

Ich lasse dich nachts nicht schlafen. (Moskito.)

Er ist ein echter Baumeister

Beschäftigt, fleißig.

Unter einer Kiefer in einem dichten Wald

Er baut ein Haus aus Nadeln. (Ameise.)

liebt einen sonnigen Tag

Sorglos ... (Motte).

Wir fliegen in Fenster, Türen

Und nerviges Summen.

Die Leute mögen uns nicht sehr.

Weil wir sie verletzt haben. (Fliegt.)

Sie hat vier Flügel

Der Körper ist dünn wie ein Pfeil,

Und große, große Augen.

Sie nennen sie ... (Libelle).

Ich bin ein pelziger Wurm

Gestreifter Lauf.

Bald werde ich ein Schmetterling sein

Ich kreise über der Wiese. (Raupe.)

Dieser kleine Geiger

Smaragd trägt einen Umhang.

Er ist auch ein Sportchampion

Er kann gut springen. (Heuschrecke.)

Er ist groß, zottelig,

Die Weste ist gestreift.

Lebt in einem Nerzuntergrund

Und Blumennektar trinken. (Hummel.)

Sie ist hell, schön

Anmutig, leicht geflügelt.

Sie sieht aus wie eine Blume

Trinkt duftenden Saft mit einem Rüssel. (Schmetterling.)

Wir bauen Wachs

Ihre eigenen Speisekammern,

Wir bewahren sie ein ganzes Jahr auf.

Goldener süßer Honig. (Bienen, Waben.)

Ich bin immer ungebeten

Ich komme wegen Marmelade.

Wer hält mich vom Essen ab?

Ich kann ihn stechen.

Ich kräusle mich, ich klettere in meine Augen,

Und mein Name ist ... (Wespe).

Lernen und Verwenden von Zählreimen in Spielen

Aufgaben:

- Entwicklung eines Rhythmusgefühls, der Fähigkeit, das Wort- und Bewegungsgedächtnis zu kombinieren;

- Wissen über Insekten aktivieren.

Der Specht saß auf einem Ast

Und klopft: „Klopf, klopf!

Mach die Türen auf, Käfer!"

Und der Fehler -

Zum Teremok

Und das Schloss an der Tür:

"Besser, Specht, klopf nicht,

Suchen Sie nach den Schlüsseln von den Türen!

Wenn Sie den Schlüssel nicht finden

Also wirst du fahren."

Chok-chok, Chok-chok

Ein Käfer saß auf einem Knoten -

Einen Schuh verloren.

Will essen

Die Blätter werden schärfer.

Einmal - ein Blatt

Zwei - Blatt,

Und das dritte Blatt

Raus aus der Tür.

Didaktische Übung "Ablauf der Ereignisse"

Aufgaben:

- lernen zu installieren richtige Reihenfolge Ereignisse im Leben der Insekten in Abhängigkeit von der Jahreszeit, kausale Zusammenhänge;

- Sprache entwickeln.

Ausrüstung: Karten mit Frühling, Spätherbst, Winter, fliegenden Insekten, Insekten in der Rinde eines Baumes, insektenfressende Vögel, die nach Süden fliegen.

Kinder zeigen und erzählen, warum Insekten im Frühling erscheinen und im Spätherbst verschwinden.

Lernspiel "Sammle eine Blume"

Aufgabe: Entwickeln Sie logisches Denken, die Fähigkeit zu verallgemeinern, zu klassifizieren, das Prinzip der Verallgemeinerung zu erklären.

Ausrüstung: Kreise und Blütenblätter, um eine Blume zu bilden (je nach Anzahl der Teilnehmer), jede Blume hat Objekte auf den Blütenblättern, die zur gleichen allgemeinen Gruppe gehören (Blumen, Vögel, Fische, Tiere, Insekten usw.)

Jeder Spieler wird zum Gärtner, sammelt und „pflanzt“ eine Blume, die aus Blütenblättern mit bemalten Pflanzen oder Tieren besteht, die zu einer Gruppe zusammengefasst und mit einem Wort bezeichnet werden können.

Didaktische Übung "Verbinde die Punkte und finde heraus, was aus der Raupe wird"

Aufgaben:

- Funktionen beheben Aussehen Raupen und Schmetterlinge;

- Entwicklung der Genauigkeit der Handbewegung, Vorstellungskraft.

Die Karte hat ein Bild einer Raupe und ein Punktbild eines Schmetterlings. Das Kind muss die Bitmap umkreisen und sagen, in was sich die Raupe verwandelt.

Didaktische Übung "Erstellen Sie eine Geschichte nach den Entwicklungsstadien eines Schmetterlings"

Aufgaben:

- das Wissen über die Stadien der Schmetterlingsentwicklung zu konsolidieren;

- kohärente Sprache entwickeln.

Das Kind wird aufgefordert, nacheinander Bilder zu zerlegen, die die Phasen der Verwandlung eines Schmetterlings darstellen, und darüber zu sprechen.

Lehrspiel "Wo lebt das Insekt?"

Aufgaben:

- das Wissen über die Lebensräume verschiedener Insekten zu festigen;

- Gedächtnis entwickeln, Phrasen sprechen, Wortschatz auffüllen.

Ausrüstung: Sammelanwendung, die die Lebensräume verschiedener Insekten (Nerz, Ameisenhaufen, Bienenstock, Höhle, Blume, Vespiar, Baumrinde usw.) und Bilder mit ihrem Bild.

Das Kind muss das Insekt in seinem Lebensraum „ansiedeln“ und sagen, was es isst, welche Geräusche es macht, wie es sich von anderen Insekten unterscheidet. Wenn es für ein Insekt kein "Haus" gibt, wird das Kind aufgefordert, es zu zeichnen.

Sitzspiel "Flies - fliegt nicht"

Aufgaben:

- Reaktionsgeschwindigkeit, Orientierung im Raum entwickeln.

Der Lehrer nennt fliegende (Biene, Hummel, Wespe, Fliege, Libelle, Schmetterling, Maikäfer, Mücke, Motte) und nicht fliegende Insekten und Tiere, und Kinder sollten ihre Hände nur dann heben, wenn der Lehrer ein fliegendes Insekt nennt. Derjenige, der einen Fehler gemacht hat, sollte irgendein anderes Insekt nennen.

Insektenkenner-Wettbewerb

Aufgaben:

- Wissen über Insekten zu aktivieren;

- Entwickeln Sie die Reaktionsgeschwindigkeit, das Gedächtnis, die Fähigkeit, die Frage genau zu beantworten, und bilden Sie einen Satz mit einer detaillierten Phrase.

Fragen

♦ Welches der Insekten lebt große Familien?

♦ Welches Insekt melkt Blattläuse?

♦ Wie unterscheiden Ameisen zwischen „uns“ und „ihnen“?

♦ Wie finden Ameisen den Weg zum Ameisenhaufen?

♦ Welches Insekt kann als Nachtlaterne bezeichnet werden?

♦ Die Wände des Nestes des Insekts ähneln Papier graue Farbe?

♦ Welches der Insekten tanzt, um anderen Insekten mitzuteilen, in welcher Richtung und in welcher Entfernung Blumen mit süßem Nektar wachsen?

♦ Welches Team teilt die Karten mit Insekten schnell in Gruppen ein: fliegend und nicht fliegend; richtig eine Kette von Transformationen eines Schmetterlings aufbauen; kennt mehr Gedichte, Sprichwörter, Redewendungen, Lieder über Insekten?

Lyubov Tereschtschenko
Zusammenfassung der Lektion mit didaktisches Spiel zur Sprachentwicklung "Füge das Wort ein" zum Thema "Sommer"

Abstrakt GCD in Sprechrichtung Entwicklung für Kinder einer vorbereitenden Schulgruppe zum Thema « Sommerrot»

Programmaufgaben:

Lehrreich: Vorstellungen über den Sommer und typische Sommerphänomene in der Natur verallgemeinern. erweitern, verdeutlichen zugehöriges Wörterbuch» . Übung in der Auswahl von Synonymen und Antonyme, Definitionen gegeben Wörter. Die Fähigkeit zu bilden, Adjektive mit Substantiven in Geschlecht und Anzahl zu koordinieren. Konsolidieren Sie bereits bekannte Methoden Wortbildung

Lehrreich: kohärente Sprache entwickeln, phonemische Denkprozesse, Sprachhören, kreatives Vorstellungsvermögen, Feinmotorik.

Lehrreich: Beziehungen bei Kindern aufbauen, Zusammenarbeit bei der Lösung von Bildungsproblemen, Erziehung der Fähigkeit, der Antwort eines Freundes zuzuhören, Empathie für die Erfolge und Misserfolge von Kameraden, Förderung von Initiative, Unabhängigkeit.

Integration: sozio-kommunikativ Entwicklung, kognitiv Entwicklung.

Vorarbeit: gezielte Spaziergänge im Sommerpark. Gespräche über die Jahreszeiten, Gemüse und Obst. Gedichte lernen, Geschichten lesen, Rätsel rund um den Sommer raten. Untersuchung von Fotografien, Postkarten, Reproduktionen von Gemälden, Sommerkalendern.

Materialien und Ausrüstung:

Präsentationen für Spiele "Was von was?", "Angebot fixieren", « Fehlendes Wort einfügen» , "Das vierte Extra".

Audioaufnahme einer Sportstunde, Entspannungsmusik - das Geräusch der Brandung).

Fortschritt:

1. Der Lehrer und die Kinder gehen zu ein Kreis:

Hey! Leute, komm schon, sieh dich an,

Sag Hallo mit deinen Handflächen, lächle alle ein wenig.

Lass uns zusammen lächeln, Lieder singen und tanzen,

Im Sommer im See schwimmen, und Erdbeeren sammeln,

Zu zweit Süßigkeiten, alle Probleme und Geheimnisse teilen.

Es ist sehr langweilig, in einem Streit zu leben, also - lasst uns Freunde sein!

BEIM: Wie ist deine Stimmung?

Kinder: Gut.

Heute haben wir Gäste. Zeigen wir ihnen, wie freundlich wir sind. Ich habe ein Herz aus Papier. Es ist ein Symbol für Liebe und Freundschaft. Sag mir, wo sind unsere wahren Herzen? (In der Brust, links). Legen Sie Ihre Hände auf Ihr Herz. Was tut es? (Klopfen). Ja, das Herz trägt wie eine Pumpe dazu bei, Blut zu allen Organen zu transportieren. Das Herz wird von all unseren Organen benötigt. Wie wir einander brauchen. Wir geben uns gegenseitig unser Papierherz, schauen uns in die Augen und sagen das Beste die Wörter.

Kinder machen sich gegenseitig Komplimente.

Nastya will ein Rätsel lösen. Denken Sie nur daran, dass Sie es bis zum Ende hören müssen.

Nastja Männer. Du tust mir nicht leid,

Aus dem Süden kam ich mit der Hitze.

Brachte Blumen, Angeln,

Mückenklingelnder Schwarm,

Erdbeeren in einer Kiste

Und im Fluss schwimmen.

Kinder.

V. - Gut gemacht, vollkommen richtig, heute sprechen wir über den Sommer. - Es ist eine schöne Jahreszeit und ich möchte wissen, wie gut du sie kennst.

V. Leute, wir haben Gedichte über den Sommer gelernt. Wer erzählt uns ein Gedicht über den Juni?

Maxime. Der Juni ist gekommen.

"Juni! Juni!" -

Vögel zwitschern im Garten...

Blasen Sie einfach auf einen Löwenzahn -

Und es wird alles auseinanderfallen.

F. Über Juli?

Lera. Heuernte im Juli

Irgendwo grollt manchmal der Donner.

Und bereit, den Bienenstock zu verlassen

Junger Bienenschwarm.

F. Über August?

Violett. Wir sammeln im August

Obsternte.

Viel Freude für die Menschen

Nach all der harten Arbeit.

Stephan. Die Sonne über dem geräumigen

Niwami ist es wert.

Und eine Sonnenblume

Gefüllt mit schwarzen Körnern.

S. Marschak

V. - viele Beeren reifen und unsere Mütter und Großmütter beginnen sich auf den Winter vorzubereiten und Marmelade zu kochen, Kompott zu machen, Marmelade. Setzen wir uns und du sagst mir, was für eine Beere Dosen Essen tun Ihre Mütter und Großmütter. Erzählen:

Himbeermarmelade, was?

Marmelade aus Äpfeln, was?

Johannisbeermarmelade, welche?

Was für Erdbeermarmelade?

Sanddornsaft, welche Art?

Saft aus Beeren, was?

Fruchtmarmelade, welche?

Gut erledigt!

V. - Und jetzt schlage ich vor, dass Sie ein Spiel spielen « Fehlendes Wort einfügen»

- Leuchtet hell im Sommer...

Himbeeren sind süß wie...

Sanddorn ist sauer, wie ...

Johannisbeerbeeren sind rund und glänzend, wie ...

Stachelbeere stachelig, wie ...

Johannisbeeren wachsen in Trauben, wie ...

Kamille hat ein gelbes Zentrum, wie ...

V. - Jetzt werde ich einen Satz sprechen, und Sie hören genau zu, und Sie müssen ihn korrigieren und diesen Satz richtig benennen.

Ein Spiel "Angebot fixieren"

Rüben wachsen an einem Baum.

Der Pilz hat Panama.

Die Blume hat einen Stiel.

Kirschmarmelade wird aus Erdbeeren hergestellt.

Um die Marmelade süß zu machen, müssen Sie Salz hinzufügen.

Schmetterlinge essen Marmelade in der Nähe der Blumen.

Gänseblümchen und Kornblumen sind Primeln.

V. - Ruhen wir uns aus und schwimmen wir in unserem Schwarzen Meer.

Dynamische Pause "Es ist schön, im Meer zu schwimmen"

Wie schön ist es, im Meer zu schwimmen! (Schwimmbewegungen im Stil des Brustschwimmens)

Wir rudern nach links, wir rudern nach rechts. (Dreht sich nach links und rechts)

Hier ist das Boot voraus. (Nippen - Arme nach vorne)

Über den Möwen - schau. (Nippen – Hände hoch)

Noch schneller schwimmen.

Wir müssen schneller rudern.

Wir arbeiten mit unseren Händen.

Wer folgt uns? (Kriechschwimmbewegungen)

Und jetzt ist es Zeit für uns, Brüder,

Auf dem Sand liegen.

Wir kommen aus dem Meer (auf der Stelle gehen)

Und wir sonnen uns. (aufstehen Beine und Arme seitlich, Kopf hoch).

B. Unser nächstes Spiel "Das vierte Extra". Hören Sie gut zu, Sie müssen das Extra hören und benennen Wort erklären Sie, warum Sie so denken.

Juli, Sommer, Juni August;

Lerche, Schwalbe, Taube, Star;

Kamille, Kornblume, Dahlie, Glockenblume;

Birke, Pappel, Weihnachtsbaum, Eberesche;

Regen, Tau, Schneesturm, Nebel.

B. Fingergymnastik » (Finger werden für jede Zählung einen gebogen)

Deshalb liebe ich Sommer?

Sommer von der Sonne erwärmt.

Zwei - Gras wächst im Wald.

Drei - Gänseblümchen - schau!

Und vier ist der Wald,

Voller Märchen und Wunder.

Fünf – wir sind wieder geschwommen.

Sechs - es ist Zeit, Pilze zu essen.

Sieben - Ich werde Himbeeren essen.

Acht - wir werden das Heu mähen.

Neun - Oma kommt,

Bringt uns Erdbeeren.

Zehn - alles drumherum ist in Laub gekleidet.

Deshalb liebe ich Sommer!

V. - Gut gemacht, Sie haben es geschafft, und jetzt schlage ich vor, dass Sie das Rätsel lösen, aber nicht nur raten, sondern die Antwort zuschlagen müssen.

Er ist stark, schwach,

Und Herbst und Pilz,

Alle Pflanzen werden gegossen

Besser ernten. Antworten: (qzo)

Weiße Kugeln fallen vom Himmel

Wie Schnee, aber auf der Straße Sommer!

Sie klopfen laut an deine Fenster,

Schnell dahinschmelzen warme Erde Antworten: (d)

Diese Zeit wird von allen geliebt

Dass wir keinen Umhang oder Mantel brauchen

Dass die Sonne heiß ist und man schwimmen kann

Es ist so schwer, sich von dieser Zeit zu verabschieden! Antworten: (ov)

Die Sonne scheint, der Regen fällt

Ein Wunder wird plötzlich am Himmel aufsteigen,

Lichtbogen in leuchtenden Farben

Berühre uns nicht mit dir. Antworten: (d)

An der Decke sitzen

Beißen im Geheimen

Summen über dem Ohr

Aber keine Fliege. Antworten: (du)

Alle reden über diesen Pilz

Dass sie es roh essen. Antworten: (zhodq)

Der Regen schmückte den Himmel

Ich habe das Wasser mit der Sonne gemischt,

Farbe nahm sieben Farben -

Fertig ist die bunte Brücke. Antworten:(d)

Wenn es keine gibt, runzelt der Himmel die Stirn,

Wenn es ihn gibt, blinzeln die Leute.

Antworten: (omqnvo)

Wann wird es Sommer

In vollem Gang,

Der Baum wird uns diese "Schneeflocken" geben. Antworten: (qvouo)

F. Also was ist Sommer? (Liest ein Gedicht).

Das ist viel Licht

Das ist ein Feld, das ist ein Wald,

Es sind tausend Wunder

Es sind Wolken am Himmel

Es ist ein schneller Fluss

Das sind leuchtende Blumen

Das ist das Blau der Höhe.

Das sind hundert Straßen auf der Welt

Für Babyfüße

V. - Gut gemacht Jungs, heute weiter Lektion Sie haben einen tollen Job gemacht, jetzt weiß ich sicher, dass Sie alle lieben Sommer und weiß viel darüber.

Worüber haben wir heute gesprochen?

Was hast du über Beeren gelernt? Was lässt sich daraus zubereiten?

Nennen Sie die Sommermonate.

Wie Sommer ist machbar?

Und jetzt lade ich euch alle auf die Sommerwiese ein.

(Leise Musik erklingt, Kinder begleiten die Wörter Bewegungspädagoge.)

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echte Prinzessinnen

Du wirst brauchen: 5 Lutscherkaramellen, Taschentuch.

❀ Dieses Spiel ist nur für Mädchen (obwohl Sie das Spiel "Echte Prinzessinnen und Prinzen" nennen können und dann sowohl Mädchen als auch Jungen daran teilnehmen können). Legen Sie ein paar (nicht mehr als fünf) „Chupa-Chups“ auf die Bank und bedecken Sie sie mit einem Schal. Die Anzahl der Karamellen hängt vom Alter der Kinder ab: Je älter die Kinder, desto mehr Süßigkeiten.

❀ Sagen Sie den Kleinen: „Erinnern wir uns, in welchem ​​Märchen hat eine kapriziöse Prinzessin schlecht geschlafen? Sie brachten ihr schon einen Berg Federbetten, aber irgendetwas störte sie noch. Wie heißt dieses Märchen? Richtig, "Die Prinzessin auf der Erbse" Lassen Sie uns herausfinden, ob es unter unseren Mädchen echte Prinzessinnen gibt. Es wird notwendig sein, auf unserem Thron zu sitzen und zu zählen, wie viele Erbsen darauf liegen.

❀ Mädchen kommen abwechselnd, sitzen auf einer Bank und „erbsenzählen“. Auf der Bank darf man sich winden. Mit den Händen kann man nicht helfen. Nach jedem Teilnehmer müssen Sie das Taschentuch schnell glätten, damit nicht sichtbar ist, wie viele „Erbsen“ darunter liegen. Das Mädchen, das die richtige Anzahl "Erbsen" genannt hat, gewinnt und wird zur echten Prinzessin erklärt.

❀ Wenn niemand die richtige Antwort gegeben hat, können wir sagen, dass unsere Mädchen gerade lernen, Prinzessinnen zu sein, und das nächste Mal werden sie es sicher schaffen, und allen Teilnehmern tröstende „Chupa-Chups“ geben.

Ich liebe Chupa Chups

Du wirst brauchen: Karamell-Chupa-Chups zum Preis von 4 pro Kind.

❀ 2 Personen sind eingeladen am Spiel teilzunehmen. Der Wettbewerb wird mehrmals durchgeführt, da jeder, der zu diesem Zeitpunkt auf dem Spielplatz ist, teilnehmen möchte. Vergiss es. Es würde „Chupa-Chups“ und Liebhaber geben, die sich an ihnen ergötzen könnten.

❀ Legen Sie die „Chupa-Chups“ auf einen Teller (Sie können sie vorher etwas ausrollen, damit das Spiel nicht langsamer wird). Zuerst sprechen die Teilnehmer mit leerem Mund den Hauptsatz dieses Spiels aus: „Ich liebe Lutscher!“, Dann nehmen sie eine Karamell in den Mund und versuchen, den gleichen Satz klar und deutlich zu sagen. Als nächstes wird der Naschkatzen für ein weiteres Karamell in die unersättlichen Münder geschickt und auch der Satz klar ausgesprochen.

❀ Das Spiel wird fortgesetzt, bis die Teilnehmer die Wörter sagen können. Der Hauptsprecher gewinnt.

❀ Das Spiel macht Spaß, aber Sie müssen sicherstellen, dass die Teilnehmer vorsichtig sind.

Errate die Blume

❀ Wenn Sie dieses Spiel zum ersten Mal spielen, übernehmen Sie die Rolle des Fahrers. Also verbindet der Fahrer dem Spieler die Augen oder bietet an, sie zu schließen und nicht zu gucken. Natürlich möchte jeder einen Blick darauf werfen, aber Sie können sagen, dass Sie das Spiel der "ehrlichen Augen" spielen werden. Wieso den? Denn sobald das Kind die Augen schließt, fangen Sie abwechselnd an, verschiedene Blumen an seine Nase zu führen, deren Gerüche ihm vertraut sind. Es kann eine Rose, Narzisse, Maiglöckchen und Blumen sein. Das Kind muss die Blume benennen

Häuser

❀ Kinder lieben es, Häuser zu bauen und sie aus allem zu machen. Es kann ein aus Schnee gebautes Baumhaus sein, eine Hütte aus Ästen usw. Und ich schlage vor, Sie bauen ein Haus aus einer großen Kiste. In einer Wohnung nimmt ein solches Gebäude viel Platz ein, daher ist es besser, auf der Straße zu spielen. Große Kisten unter Kühlschränken und anderen großen Haushaltsgeräte sind hervorragende Baustoffe.

❀ Wenn du die Kiste gefunden hast, mache Fenster und Türen darin. Bitten Sie Ihr Kind nun, sein Haus innen und außen anzumalen. Geben Sie ihm eine Nummer, wie echte Häuser. Und bieten Sie auch an, Ihr „Zuhause“ zu dekorieren.

❀ Das Kind kann hier in einer Vielzahl von Spielen spielen, die ihm in den Sinn kommen. In einem solchen Haus veranstalten Kinder gerne eine „Teeparty“ oder laden imaginäre und echte Gäste zu sich ein. Höchstwahrscheinlich wird das Spielen im Haus Kinder fesseln, sie werden in die Fenster klettern und aus ihnen herauskommen. Und wenn die Struktur stark ist, klettern sie vielleicht auf das Dach des Hauses.

Ratet mal, wie es aussieht?

❀ Dieses Spiel kann jederzeit und überall mit dem Kind gespielt werden - beim Spaziergang, im Transport und zu Hause. Wählen Sie aus, wo Sie Ähnlichkeiten finden. Das können Häuser, Bäume, Autos, Wolken usw. sein.

❀ Sagen Sie Ihrem Kind, dass Sie in ein magisches Land reisen, in dem alles nach etwas aussieht. Und heute geht es zum Beispiel ins Land der Wolken. Schließlich geben sie uns so viel Fantasie.

❀ Bieten Sie an, eine Wolke auszuwählen, überlegen Sie sorgfältig, denken Sie nach und sagen Sie, wie sie aussieht. Wenn das Kind mehr als eine himmlische Figur sieht, aber mehrere gleichzeitig, laden Sie es ein, eine Kurzgeschichte oder ein Märchen über sie zu verfassen.

❀ Aber nicht nur Wolken entwickeln unsere Fantasie. Auch die Formen der Bäume und Sträucher sind sehr vielfältig und eignen sich gut für unser Spiel. Wie Sie sehen, ist das Betätigungsfeld groß. Heute besuchst du die Wolken und morgen besuchst du Bäume, Autos und Häuser. Mit diesem Spiel entwickeln sich Aufmerksamkeit, Logik und natürlich die kindliche Vorstellungskraft. Und all diese Eigenschaften wird er natürlich auch in Zukunft brauchen.

Wähle ein Wort

Du wirst brauchen: Ball.

❀ Das Spiel kann sowohl zusammen als auch mit der ganzen Firma gespielt werden. Wenn Sie mit einem Kind zusammen spielen, dann werfen Sie sich gegenseitig den Ball zu und nennen Sie die Wörter männlich, weiblich, neutrum. In diesem Fall muss derjenige, dem der Ball zugeworfen wurde, die entsprechenden Substantive für dieses Adjektiv auswählen. Zum Beispiel: Sommer - Regen, Frühling - Tropfen, lustig - Kino usw.

❀ Wenn sich eine ganze Kompanie zum Spiel versammelt hat, baue sie im Kreis auf, stelle dich selbst in die Mitte. Die Regeln sind die gleichen. Du wirfst den Ball und sagst ein Adjektiv. Derjenige, der den Ball fängt, muss den Ball zurückwerfen und das entsprechende Substantiv nennen.

Balda

❀ Zwei oder mehr Spieler. Derjenige, mit dem das Spiel beginnt, wird als Zählraum ausgewählt. Er nennt jeden Buchstaben. Der Rest der Spieler bestimmt die Reihenfolge der Antworten und beginnt, einen Buchstaben zu den bereits genannten hinzuzufügen, um ein Wort zu bilden. Die Hauptregel des Spiels ist, dass es nicht bei dir endet. Derjenige, auf den das Wort endete, erhält jedes Mal einen Buchstaben aus dem Wort "Balda". Das Spiel dauert so lange, bis das Wort „Balda“ von jemandem „gesammelt“ wird. Wenn Ihnen das Spiel gefallen hat und Sie sich entscheiden, noch einmal zu spielen, beginnt derjenige, der verloren hat.

❀ Während des Spiels können Sie sowohl am Ende als auch am Wortanfang Buchstaben hinzufügen. Beim Hinzufügen von Buchstaben muss jeder Spieler wissen, welches Wort aus den genannten Buchstaben gebildet werden kann. Wenn einer der Spieler Schwierigkeiten hat und nicht erraten kann, welches Wort aus den bereits gesammelten Buchstaben hinzugefügt werden kann, muss der vorherige Teilnehmer ihm dieses Wort sagen. Aber in diesem Fall gilt derjenige, der die Aufgabe nicht bewältigt hat, als Verlierer und erhält einen Brief mit dem Wort "Balda".

❀ Das Spiel hilft sehr bei der Entwicklung der Alphabetisierung. Nachdem es gelernt hat, es zu spielen, wird das Kind keine Probleme im Russischunterricht haben.

Wie sieht deine Stimmung aus?

❀ Dieses Spiel kann endlos gespielt werden, weil sich die Stimmung unseres Kindes so schnell ändert. Es ist nützlich, dieses Spiel zu spielen, wenn es aus irgendeinem Grund schlecht geworden ist.

Das Spiel hilft, mit Ressentiments fertig zu werden, und das Baby wird nicht einmal bemerken, wie sich seine Stimmung verbessert.

❀ Dabei spielt es keine Rolle, ob Ihr Kind glücklich oder traurig ist, stellen Sie ihm einfach eine Frage: „Denken Sie nach und sagen Sie mir, wie Ihre Stimmung gerade ist?“. Und es kann wie alles aussehen: eine leichte Wolke oder eine wütende Katze, eine Pfütze oder Seifenblasen, die Sonne oder eine Libelle.

❀ Du kannst auch eine Stimmung zeichnen. Und dafür ist es gar nicht nötig, dass Stifte oder Farben zur Hand sind. Es reicht aus, einen Zweig zu finden und Ihre Stimmung im Sand darzustellen. Oder verwenden Sie Buntstifte zum Zeichnen.

❀ Es wird ehrlich sein, wenn Sie Ihrem Kind sagen, wie Ihre Stimmung ist.

Was für ein Tier?

❀ Absolut jeder liebt es, dieses Spiel zu spielen - sowohl Kinder als auch Erwachsene. Sie können sowohl zu Hause als auch auf der Straße spielen. Sie können es zusammen mit Ihrem Baby und der ganzen Gesellschaft spielen.

❀ Der Fahrer denkt zum Beispiel an irgendein Tier und beginnt es darzustellen. Sprechen und sogar irgendwelche Geräusche wie Miauen oder Grunzen sind im Spiel streng verboten. Der Fahrer kann auf die Vermutungen der Spieler nur zustimmend nicken oder negativ den Kopf schütteln. Sie benötigen gute Kenntnisse über die Gewohnheiten der Tiere. Und zusätzliches Wissen hat noch niemandem geschadet.

Ratespiel oder das Feld der Wunder

❀ Jeder hat es einmal geliebt, an Worte zu denken. Benutze den intelligenten Zauberstab für einen Spaziergang und verwandle ihn in einen Schreiber. Zuerst müssen Sie entscheiden, wer die Wörter erraten wird und wer sie erraten wird. Sie können den Zählreim verwenden und so den Fahrer auswählen.

❀ Der Anführer denkt sich ein Wort aus, schreibt seinen ersten und letzten Buchstaben mit einem Stock in den Sand und setzt Striche anstelle der restlichen Buchstaben. Wie viele Buchstaben, so viele Striche. Zum Beispiel wird das Wort „Flugzeug“ erraten: „mit _ _ _ _ _ t“. Der Spieler, der das Wort errät, nennt die Buchstaben, und der Fahrer schreibt die erratenen an ihre Stelle. Lassen Sie sich eine Strafe für falsch erratene Buchstaben einfallen. Wenn Sie einfach verschiedene Buchstaben hintereinander rufen, wird dem Kind das Spiel schnell langweilig. Aber wenn Strafpunkte auftauchen, bekommt das Spiel eine andere Bedeutung. Das Kind beginnt zu denken!

❀ Sie können für jeden falsch erratenen Buchstaben etwas zeichnen, einen Buchstaben - ein Detail. Sobald Sie fertig gezeichnet haben, was Sie vereinbart haben, hat das Kind verloren. Hab keine Angst davor. Im Leben wird Ihr Baby sowohl Siege als auch Verluste erleiden. Weder das Spiel noch das Leben endet dort.

❀ Rollen wechseln. Lassen Sie ihn jetzt das Wort erraten. Ist es nicht ein bekanntes Spiel? Sehr ähnlich wie "Field of Wonders".

❀ Je nach Alter des Kindes werden einfachere oder schwierigere Wörter erraten. Das Spiel ist sehr nützlich, um die Rechtschreibung zu lernen. Sie können es auch zu Hause spielen und die Striche durch bunte "Sldttls"-Bonbons ersetzen, die Vokale mit roten Bonbons und die Konsonanten mit gelben markieren. Dies wird die Aufgabe ein wenig vereinfachen und das Material zu diesem Thema festigen.

❀ Du kannst auch Freistöße eingeben:

♦ errät das Kind den Buchstaben nicht, geht der Zug zu einem anderen Teilnehmer;

♦ Wenn Sie zusammen spielen, dann zeichnet das Kind für jeden falsch erratenen Buchstaben ein Phantom und führt eine bestimmte Aufgabe aus;

♦ Wenn Sie keine Lust haben, mit Phantomen herumzuspielen, können Sie Ihr Kind bitten, für jeden falsch erratenen Buchstaben Stäbchen in den Sand zu malen. Sobald sie ein Haus (oder etwas anderes) bauen und das Wort noch nicht erraten wurde, wird das Kind verlieren.

❀ Du kannst dir viele verschiedene Regeln einfallen lassen. Schalten Sie nur Ihre wilde Fantasie ein.

Kette

Du wirst brauchen: Ball.

❀ Es ist interessanter, dieses Spiel mit einer Gruppe zu spielen. Aber wenn Sie mit Ihrem Kind nach draußen gehen und feststellen, dass keiner seiner Freunde zu Fuß geht, spielen Sie zusammen.

❀ Wählen Sie zu Beginn ein Thema aus: Jahreszeiten, Spielzeug, Fahrzeuge usw. Die Spielteilnehmer geben sich gegenseitig den Ball zu und sagen ein beliebiges Wort, das zum Thema passt. Wenn das Thema des Spiels beispielsweise „Frühling“ lautet, reichen die Wörter aus: Schneeglöckchen, Tropfen, Star, aufgetauter Fleck usw.

❀ Bei mehreren Spielern ist derjenige aus dem Spiel, dem es schwer fällt zu antworten, wenn ihn der Ball trifft. Wer bis zum Ende spielt, gewinnt.

Schwarz, Weiß nicht tragen, "ja" und "nein" nicht sagen!

❀ Dieses Spiel ist für Aufmerksamkeit. Und die Kinder mögen sie wirklich. Und es geht um die Regeln. Aber fangen wir der Reihe nach an. Also, zuerst musst du ein Gedicht lernen:

Eins zwei drei vier fünf,

Wir fangen an zu spielen.

Unsere Regeln sind einfach

Folge ihnen auch:

Schwarz, weiß nicht tragen,

"Ja" und "Nein" sagen nicht,

"R" kann nicht ausgesprochen werden!

❀ Also liest der Leiter diesen Reim vor und stellt dann, sich an jeden Teilnehmer wendend, Fragen. Fragen können alles sein. Zum Beispiel: „Welche Farbe hat das Dach des Hauses?“ (auch wenn er schwarz ist, musst du einen anderen nennen) "Magst du Pfirsichsaft?" (Es ist notwendig, mit „Ich liebe“ zu antworten, nicht mit „Ja“), „Gehst du zum Abendessen nach Hause?“ (statt „Ja“ muss man „Ich gehe“ sagen), „Wer fegt die Wege?“ (anstelle des Wortes "Hausmeister", wo ein "r" steht, muss es "dovalnik" heißen). Derjenige, der sich irrt und schwarz oder ruft weiße Farbe spricht entweder ein Wort mit dem Ton „r“ aus, wird Anführer oder verlässt das Spiel.

❀ Kinder lieben es, Wörter zu verzerren. Das erfordert übrigens auch Aufmerksamkeit. Keine Sorge, das Kind wird die Wörter danach nicht falsch aussprechen. Aber das Spiel wird lustig und interessant. Versuchen Sie, die Frage schnell selbst zu beantworten, ohne einen bestimmten Laut auszusprechen. Vielleicht gelingt es Ihnen nicht einmal auf einmal.

❀ Dieses Spiel entwickelt das Denken und die Aufmerksamkeit des Kindes.

Ohren oben

❀ Ich biete dir ein einfaches, aber lustiges und nützliches Spiel, die Sie und Ihr Kind nicht nur amüsieren, sondern auch viele erzieherische Aufgaben erfüllen. Sie können es überall und jederzeit spielen, zusammen und in einer Gesellschaft. Es ist sowohl für Kleinkinder als auch für ältere Kinder geeignet. Die Hauptsache ist, sich für das Thema zu entscheiden. Zum Beispiel „essbar und ungenießbar“. Vereinbaren Sie mit dem Kind die Zeichen, mit denen es Ihre Frage beantworten wird. Nehmen wir an, wenn Sie etwas Essbares nennen, dann legt er seine Hände auf seinen Kopf, das heißt, er legt seine Ohren auf seinen Kopf. Wenn Sie etwas Ungenießbares nennen, klatscht das Baby fröhlich in die Hände. Sie können sich gemeinsam weitere Moves ausdenken. Die Hauptsache ist, dass Sie zunächst große Zeitabstände zwischen den Wörtern machen und dann die Zeit allmählich reduzieren. Je kürzer die Lücken, desto mehr Spaß und mehr Aufmerksamkeit braucht Ihr kleiner Smartie.

❀ Ändern Sie das Thema jedes Mal, und dann können Sie unbegrenzt spielen. Themen für das Spiel können sein: „Vögel und Tiere“, „Autos u Lastwagen“, „Hart und weich“, „Geschirr und Möbel“ usw. Je nach Alter des Kindes können die Themen kompliziert sein. Für kleine Kinder ist es beispielsweise besser, die Themen „Essbares und Ungenießbares“ oder „Vögel und Tiere“ zu nehmen. Und für Kinder Grundschule, gerade und ungerade Zahlen, Vokale und Konsonanten usw. Damit das Spielen nicht langweilig wird, ändern Sie die Bewegungen. Je mehr Spaß sie machen, desto mehr Interesse hat das Kind. Für ältere Kinder können Sie Belohnungen für richtige Antworten und Strafpunkte für falsche Antworten einführen.

❀ Im Spiel trainiert das Kind nicht nur die Aufmerksamkeit, sondern erinnert sich auch an die Eigenschaften und Klassifizierung von Objekten.Manchmal ist es für Erwachsene nützlich, ein solches Spiel zu spielen.

"Magische Worte

❀ Wir alle bringen Kindern höfliche Worte bei. Wie bringen Sie Ihrem Kind bei, höfliche Worte im Leben zu verwenden? Natürlich spielen. Und um es für das Kind interessanter zu machen, nennen wir sie magisch. Sag mir, es ist weit, weit weg hohe Berge, jenseits der tiefen Meere gibt es ein Land der Zauberworte. Und dort leben sehr freundliche kleine Männer. Niemand in diesem Land streitet und kämpft. Und sie sprechen die magische Sprache und fügen den Sätzen magische Wörter hinzu. Was, fragt Ihr Kind? Aber diese sind: „Danke“, „Bitte“, „Wärst du so nett“, „Sei nett“ usw. Versuche, dir so viele höfliche Worte wie möglich zu merken. Geben Sie Beispiele für einige Sätze mit magischen Wörtern. Und dann laden Sie Ihr Kind ein, als Bewohner dieses wunderbaren Landes zu spielen. Sie können zusammen spielen. Oder Sie können seine kleinen Freunde einladen und Ihr Kind mit ihnen Höfliche Worte spielen lassen.

❀ Wie erwecke ich das Spiel zum Leben? Erinnern Sie Ihr Kind einfach an das magische Land und bieten Sie an, zu versuchen, die Sprache seiner Bewohner zu sprechen. Sie und Ihr Baby werden nicht bemerken, wie höfliche Worte in seine Sprache einfließen.

Linien mit einem Geheimnis

Du wirst brauchen: Buntstifte zum Zeichnen auf Asphalt.

❀ Der Fahrer (erstmals muss es ein Erwachsener sein) zieht eine willkürliche (am besten keine gerade) Linie. Das Kind untersucht es, denkt sich aus, wie es aussieht, und ergänzt die fehlenden Elemente.

❀ Sie zeichnen zum Beispiel einen Kreis und das Kind zeichnet die Strahlen. Es zeigt sich die Sonne. Oder Sie zeichnen eine gekrümmte Linie, und das Kind, das sieht, dass es wie der Rücken eines Fisches aussieht, zeichnet den Körper, die Augen und die Flossen.

❀ Nachdem die Zeichnung fertig ist, können Sie die Rollen wechseln.

Geheimnisse

❀ Es gibt keine Regeln in diesem Spiel. Es ist schwer, es allgemein als Spiel zu bezeichnen. Geheimnisse sind Geheimnisse.

❀ Dieses Spiel hat uns als Kind sehr gut gefallen. Sie hatte etwas Mysteriöses an sich. Vielleicht gefällt es Ihren Kindern auch? Und Sie können alles unter dem Glas verstecken.

kleiner Reporter

❀ Dies ist nicht nur ein Spiel, sondern eine ganze Reihe von Lernspielen. Laden Sie Ihr Kind ein, den Beruf des Reporters zu erlernen. Zunächst einmal wird Ihr Garten zum „Hot Spot“, von wo aus sich Ihr Baby meldet.

Bericht zum Thema "Kleine Bewohner unseres Hofes"

❀ Laden Sie das Kind ein, von den kleinen Bewohnern Ihres Gartens zu erzählen - Katzen und Hunden. Lassen Sie sich von ihm sagen, wie sie heißen, wo sie leben, was sie gerne essen, welche Gewohnheiten und welchen Charakter sie haben. Es wird großartig sein, wenn Ihr Baby irgendwelche lustigen oder interessanten Fälle mit diesen Tieren in seinem Gedächtnis hat. Lassen Sie ihn sie in seinen ersten Bericht aufnehmen.

❀ Zu Beginn wird Ihr Kind wahrscheinlich Hilfe brauchen. Es ist nicht so einfach, eine Geschichte zu nehmen und zu komponieren. Helfen Sie mit, aber erledigen Sie nicht die ganze Arbeit für Ihren Reporter. Stellen Sie Leitfragen, schlagen Sie Themen vor, die es wert sind, verweilt zu werden. Dieses Spiel wird Ihrem Kind nicht nur in der Schule, sondern bereits im Kindergarten in den Sprachentwicklungsklassen eine große Hilfe sein.

❀ Du kannst das Spiel zu Hause fortsetzen. Wie? Lassen Sie das Kind seine eigene Zeitung herausgeben. Das Kind darf gerne seine Lieblingstiere auf das Papier malen. Und wenn er nicht gerne zeichnet, lassen Sie ihn seine Bilder in alten Zeitschriften finden und ausschneiden und die Ausschnitte dann auf Papier kleben. Ja, und lassen Sie ihn das Thema des Berichts oben schreiben und die Unterschrift des Reporters unten setzen!

❀ Achten Sie darauf, die Kreation Ihres Babys an die Wand zu hängen. Er wird sehr glücklich und stolz auf seine Arbeit sein, besonders wenn Sie ihn loben und sagen, dass er eine wichtige Arbeit geleistet hat. Aber so ist es. Vielleicht wussten Sie nicht, dass der Katze Murka Kätzchen geboren wurden und der Hofhund Artosha einen Job als Wächter im Kindersandkasten bekam und die Kinder vor anderen Hunden schützt.

❀ Es kann viele Themen geben, über die man berichten kann: die Freunde deines Babys, die Arbeit eines Hausmeisters, Autos, die im Hof ​​stehen, Blumen auf dem Rasen, Menschen, die sich um sie kümmern, und Menschen, die sie niedertrampeln.

Ball der Blumen

Du wirst brauchen: Malvenköpfe und -knospen, Streichhölzer oder Zahnstocher.

❀ Wer kennt sie nicht, die Blumen namens „Malve“? Es wird wohl keine geben. Diese großen Blumen wachsen in fast jedem Zuhause und überraschen mit einer Vielzahl von Farben: von weiß bis fast schwarz. Wer hätte gedacht, dass man sie nicht nur bewundern, sondern dank ihnen auch in ein echtes Märchen geraten kann.

❀ Sagen Sie, dass Sie Ihrer Tochter beibringen werden, echte Prinzessinnen aus Blumen namens "Malve" zu machen. Ich bin sicher, sie wird deine Fähigkeiten zu schätzen wissen. Und ich werde dir sagen, wie man aus Blumen eine Prinzessin macht. Zuerst müssen Sie ein paar blühende bunte Köpfe und die gleiche Anzahl Knospen dieser wunderbaren Blumen pflücken. Dann müssen Sie ein Streichholz oder einen Zahnstocher in die Knospe stecken. Sie erhalten den Kopf der zukünftigen Prinzessin und ihren Oberkörper. Jetzt stechen Sie auf der anderen Seite des Streichholzes einen grünen Kelch einer blühenden Blume an, die jetzt die Rolle eines prächtigen Kleides unserer Schönheit spielen wird. Fertig ist die Puppe.

❀ Nachdem Sie Ihrem Baby beigebracht haben, wie man solche Wunder vollbringt, laden Sie es ein, dieselbe schöne Prinzessin selbst zu machen, aber in einem Kleid in einer anderen Farbe. Machen Sie mehrere davon und arrangieren Sie eine echte Blumenkugel. Ich bin sicher, andere Mädchen im Hof ​​werden sich dir anschließen. Als Kind haben wir dieses Spiel sowohl auf der Straße als auch zu Hause sehr gerne gespielt.

musikalischer Hof

Du wirst brauchen: leere Glasflaschen und Gläser (Sie können Sandformen, Eimer und andere Behälter verwenden), einen Stock.

❀ Kinder machen sehr gerne Lärm, Rasseln, Klopfen im Allgemeinen und machen alle möglichen Geräusche, die nur Ihre empfindlichen Ohren irritieren. Kinder finden daran Spaß und sogar so etwas wie Musik. Und sie haben etwas Recht.

❀ Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, nicht zu Hause, sondern auf der Straße zum Vergnügen Lärm zu machen. Hier wird er überrascht sein! Tatsächlich können Sie Ihr Kind einladen, Musiker zu werden und seine eigene Musik zu komponieren. „Aber für den Anfang braucht man zumindest Musikinstrument", du sagst. Und Sie werden recht haben. Und deshalb wird Ihr junges Talent jetzt an seiner Entstehung beteiligt sein.

❀ Alles ist sehr einfach. Lassen Sie ihn alle Behälter, die er oder seine Freunde für diesen Anlass mitgenommen haben, vor sich hinstellen. Sie benötigen auch einen Stock. Zu Beginn können Sie an jeden Behälter klopfen und sich anhören, wie er klingt. Und dann lass ihn so viel auf die „Trommeln“ schlagen, wie er will und genieße es. Wer weiß, vielleicht wird aus diesem Klangchaos ein Musikstück?

38 Papageien

Du wirst brauchen: alles, was zur Hand ist, oder alles, was Sie für einen Spaziergang mitgenommen haben.

❀ Ihr könnt zusammen und in einer Gesellschaft spielen. Zuerst müssen Sie auswählen, was Sie messen möchten. Es kann alles sein; Bank, Sandkasten, Stock, Scooter usw. Die zu messenden Gegenstände können sich jedes Mal ändern.

❀ Erinnerst du dich an den Zeichentrickfilm „38 Papageien“? Das Spiel ist der Handlung dieses Cartoons etwas ähnlich. Jedes Kind entscheidet, wie es beispielsweise eine Bank misst. Es kann ein beliebiger Gegenstand sein: eine Sandschaufel, eine Schleuder, ein Ball, ein Spritzer usw. Jeder Teilnehmer misst die Bank mit seinem eigenen Gegenstand.

❀ Wenn Kinder schreiben können, dann lassen Sie sie die Ergebnisse aufschreiben. Wenn nicht, schreib es selbst auf. Überprüfen Sie die Ergebnisse und fragen Sie, was am besten oder am wenigsten in die Länge der Bank passt. Am Ende des Spiels wird der Gewinner ermittelt. Wer werden sie sein? Komm selbst drauf. Vielleicht die mit der höheren Nummer, oder vielleicht umgekehrt. Es ist wichtig, dass Ihr Kind bei diesem Spiel das Zählen und auch das Schreiben trainiert.

Versteckspiel mit Zahlen

❀ Und jetzt spielen wir noch ein Mathespiel und trainieren unsere Aufmerksamkeit. Es kann eine beliebige Anzahl von Spielern geben. Sie können dieses Spiel sogar alleine spielen.

❀ Bitten Sie Ihr Kind zunächst, einfach eine Zahl auszuwählen. Das ist zum Beispiel die Zahl „3“. Sehen Sie sich jetzt gut um. Wo siehst du die Zahl „3“? Das können drei Pappeln sein, die im Hof ​​wachsen, drei Süßigkeiten in der Tasche, drei Kioske auf der Straße, drei Stufen an der Treppe usw.

❀ Der Gewinner dieses Spiels ist derjenige, der zuletzt geantwortet hat. Das Spiel wird mit einer neuen Zahl wiederholt, die der Verlierer herausfindet.

Geometrisches Versteckspiel

❀ Wo auch immer Sie sind, Sie können dieses Mathe-Spiel überall spielen. Die Hauptsache ist, dass es keiner besonderen Ausbildung bedarf. Wiederholen Sie zunächst, welche geometrischen Formen Ihr Kind und vielleicht seine Freunde kennen. Immerhin können mehrere Teilnehmer das Spiel spielen.

❀ Angenommen, wir sind von einer unscheinbaren Welt aus geometrischen Formen umgeben. Sie haben sich so geschickt in Gegenständen versteckt, dass nur eine sehr aufmerksame Person sie bemerken kann. Wir können sagen, dass geometrische Figuren beschlossen haben, mit Menschen Verstecken zu spielen. Lassen Sie das Kind sich sorgfältig umsehen und finden Sie heraus, in welchen Objekten das Quadrat versteckt ist, dann das Rechteck, der Kreis usw. Zum Beispiel (wenn Sie auf der Straße sind), das Rechteck lauert in der Leiter, der Kreis ist in der Linie der Ringbahn, auf der Ihr Baby gerne Fahrrad fährt, und der Platz im Sandkasten.

❀ Mit diesem Spiel entwickeln Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes und festigen gleichzeitig das Wissen über geometrische Formen. Sie können einen echten Wettbewerb veranstalten: Wer mehr Objekte mit der einen oder anderen geometrischen Figur findet, gewinnt. Sowohl Kinder als auch Erwachsene können spielen.

Versteckspiel mit Geräuschen

❀ Das Spiel wird wie das vorherige gespielt, aber jetzt werden keine geometrischen Formen, sondern Geräusche vor Ihrem Baby verborgen. Sie können sich überall verstecken: zu Hause und auf der Straße, in Fahrzeugen und Geschäften. Die Sounds sind sehr schlau und gerissen. Sie sind sehr gut darin, sich in Worten zu verstecken. Sie müssen Wörter benennen, die mit einem bestimmten Laut beginnen.

❀ Sie können die Aufgabe erschweren - fragen Sie nach Wörtern, in denen der Ton nicht am Anfang, sondern am Ende des Wortes oder in seiner Mitte verborgen ist. Dieses Spiel ist ein echter Lebensretter in den Momenten, in denen Sie ein Kind dringend mit etwas ablenken oder beschäftigen müssen. Außerdem sie unentbehrlicher Helfer in der Alphabetisierung.

Zahlen

❀ Es war einmal in meiner Kindheit, als meine Freunde und ich es liebten, mit Zahlen zu spielen. Ich schlage vor, dass Sie dieses einfache und nützliche Spiel beherrschen. Es wird Ihrem Kind helfen, sich schneller mit Zahlen anzufreunden. Am besten spielt man das Spiel zu dritt oder in einer großen Gruppe.

❀ Die Essenz des Spiels ist wie folgt: Wenn es nur drei Spieler gibt, erraten zwei von ihnen (Anführer) die Zahl und der dritte errät. Derjenige, der rät, nennt die Optionen. Und die Moderatoren sagen mehr als die Zahl, die sie erraten haben, oder weniger. Dies wird so lange fortgesetzt, bis die Zahl erraten ist. Kaum hat der dritte Teilnehmer die Zahl erraten, fragen ihn die Gastgeber: „Whatever for the soul? Alle Geschenke sind gut! Der Teilnehmer, der die Zahl erraten hat, sagt, was er gerne hätte. Zum Beispiel ein Kleid, eine Puppe, ein Auto ... Jeder Moderator hat seine eigene Version des Geschenks und erzählt dann der Person, die die Nummer erraten hat, davon, und er wählt die Option, die ihm gefällt. Jetzt ist der Anführer derjenige, der die Zahl erraten hat, und derjenige, dessen Geschenkoption er gewählt hat. Der dritte Teilnehmer errät die Zahl.

❀ Wie Sie sehen können, sind die Vorteile des Spiels unbestreitbar: Ihr Kind trainiert das Zählen, stellt die Zahlenreihen sehr gut dar und verstärkt die Konzepte von „mehr“ und „weniger“. Hier geht es um Mathematik. Aber zu allem anderen entwickelt Ihr Baby eine Fantasie. Schließlich ist es einfach notwendig, das Geschenk so genau wie möglich zu präsentieren. ja und entwickelte Sprache, um die Gabe zu beschreiben und der Anführer zu bleiben, spielt eine wichtige Rolle. Also spielen und lernen Sie für die Gesundheit!

Wolken sind weißflügelige Pferde!

❀ Ich biete ein weiteres Spiel an, das Sie überall und jederzeit spielen können: beim Gehen, im Transport und im Sitzen zu Hause. Bitten Sie das Kind, die am Himmel schwebenden Wolken zu betrachten. Sagen Sie, wenn Sie aufmerksam sind, können Sie alle Arten von Tieren und Märchenfiguren zwischen den Wolken sehen. Singen Sie gemeinsam das Lied „Clouds“ aus dem berühmten Zeichentrickfilm „Shake! Guten Tag!":

Vorbei am weißen Apfel des Mondes

Vorbei am roten Apfel des Sonnenuntergangs

Wolken aus einem unbekannten Land

Sie eilen zu uns und rennen wieder irgendwo hin.

Wolken sind weißmähnige Pferde.

Wolken, die Sie hetzen, ohne zurückzublicken?

Wir werden in die himmelhohe Ferne eilen

Vorbei an den verblassenden Sternen am Himmel.

Ein Stern wird lautlos auf uns fallen

Und die Kamille bleibt in Ihrer Handfläche.

Und die Wolken sind weißmähnige Pferde.

Und die Wolken, die Sie hetzen, ohne zurückzublicken?

Bitte schau nicht auf mich herab

Und rollen uns über den Himmel, Wolken.

❀ Bitten Sie Ihr Kind jetzt, die Wolken anzuschauen und zu sagen, wen es gesehen hat.

Erraten Sie die Melodie

❀ Wahrscheinlich kennt jeder eine TV-Sendung mit diesem Namen. Aber Sie und ich haben kein Orchester, das die nötigen Melodien spielen würde. Und warum wiederholen? Daher summen Sie die Melodien selbst, während Sie „magisches Wasser“ in Ihren Mund tippen oder mit anderen Worten Ihren Mund schließen. Sie können die Lieder der Reihe nach erraten: zuerst Sie, dann Ihr Kind. Vergessen Sie nicht, dass der Mund des Sängers geschlossen sein sollte, als hätte er Wasser hineingenommen.

❀ Sie können dieses Spiel zusammen und in einer Gesellschaft spielen. Wenn die Teilnehmer des Spiels die Regeln des Guess the Melody-Spiels gut gelernt haben, geben Sie die Rolle des Anführers demjenigen, der das Lied zuerst erraten hat. Somit wird die Rolle des Leiters von einem Teilnehmer auf einen anderen übertragen.

❀ Und unbedingt die erratenen Lieder zusammen singen! Singen wird die Stimmung von Ihnen und Ihren Kindern heben.

Gedichte von Burenka

❀ Singen Sie nicht gerne? Ist Ihr Kind erwachsen und kennt Poesie? Oder kennt er vielleicht viele, weil er schon in den Kindergarten geht oder zur Schule geht? Dann kannst du dieses Spiel mit ihm spielen.

❀ Bitten Sie das Kind, sich zuerst ein Gedicht zu merken, dann „magisches Wasser“ in den Mund zu nehmen und es zu murmeln, aber mit Ausdruck und langsam. Wieso den? Ja, denn davor wirst du stehen schwierige Aufgabe- erraten Sie, was für ein Gedicht Ihr "Stier" gemurmelt hat. Und wenn er schnell oder monoton murmelt, ist es unmöglich, das Gedicht zu erraten.

❀ Dann Rollentausch. Jetzt wirst du eine literarische Kuh sein. Denken Sie an den Vers, aber einen, den Sie und Ihr Kind kennen. Geben Sie „magisches Wasser“ in Ihren Mund und rezitieren Sie Ihr Lieblingsgedicht mit Ausdruck.

❀ Für jedes erratene Gedicht bekommt der „Leser“ einen Punkt. Sie können die Anzahl der Punkte markieren, indem Sie Stöcke in den Sand oder Asphalt ziehen. Am Ende des Spiels zählen die Teilnehmer die Punkte und ermitteln den Sieger.

❀ Stimmen Sie zu, das Spiel ist sehr nützlich. Schließlich muss man zum Spielen nicht nur leise sein können, sondern auch die Strophen auswendig kennen und ausdrucksvoll lesen können.

Verlieren

❀ Es ist gut, das Spiel zu spielen, wenn sich mehrere Personen versammelt haben. Der Anführer wird vom Leser gewählt. Er sammelt von jedem eine Fanta. Es kann alles sein: ein Bonbonpapier, eine Schnur, eine Sandform usw. Die Hauptsache ist, dass sich jeder daran erinnert, welches Papier er dem Gastgeber gegeben hat. Alle Verluste werden in einen Hut, ein Glas oder einen Eimer gefaltet und gemischt. Dann wendet sich der Gastgeber von allen ab, und einer der Spieler nimmt sich jeweils eine Fanta und fragt den Gastgeber: „Was soll diese Fanta tun?“. Der Moderator stellt eine Aufgabe. Das Kind, dessen Phantom aus dem Hut genommen wurde, übernimmt die Aufgabe des Moderators.

❀ Das Spiel wird fortgesetzt, bis kein Phantom mehr im Hut ist. Je lustiger die Aufgaben, desto interessanter das Spiel. Sie können darum bitten, die Leiter hinaufzusteigen und dem ganzen Hof zuzurufen: „Ku-ka-re-ku!“. Sie können einen Passanten fragen, wie viel Grad heute draußen sind. Oder Sie können einfach die Aufgabe geben, sich 10 Mal hinzusetzen oder auszuwringen. Es hängt alles von der Vorstellungskraft des Anführers ab.

❀ Wenn die Verluste vorbei sind und Sie immer noch spielen möchten, wird durch den Zählreim ein neuer Anführer gewählt und das Spiel wiederholt sich.

Verwechslung

❀ Spielen Sie dieses Spiel, wenn viele Kinder im Hof ​​sind. Wähle einen Reimführer. Er ist Verwirrung. Der Anführer entfernt sich von den Kindern und wendet sich ab. Die restlichen Spieler stehen im Kreis, beginnen verwirrt zu werden (man kann über gefaltete Hände steigen, darunter kriechen, sich umdrehen, die Hände über den Kopf werfen, aber man kann die Hände während des Spiels nicht lösen) und lesen ein Reim:

Wir verwirren, wir verwirren

Wir werden den ganzen Ball verwirren.

Tauchen wir ein, gehen wir rüber

Wir werden umkehren.

Schau uns jetzt an

Und entwirre genau diese Stunde.

❀ Sobald die Kinder verwirrt sind, rufen sie Verwirrung, um sie zu enträtseln. Die Aufgabe von Confusion ist es, die Verwirrung zu enträtseln und den Kreis wiederherzustellen.

❀ Wenn der Leiter die Aufgabe bewältigt, steht er im Kreis. Der neue Anführer wird wieder durch einen Reim gewählt.

❀ Wenn Confusion die Aufgabe nicht bewältigt hat, muss er noch einmal fahren.

Bewohner der Fantasie

Du wirst brauchen: alles, was Sie und Ihr Kind auf die Straße getragen haben, alles, was bei einem Spaziergang zur Hand ist.

❀ Es ist Zeit, sich mit Imagination vertraut zu machen. Was ist interessant an diesem Land? Dass seinen Bewohnern immer etwas Unvorstellbares einfällt, also etwas, das nicht wirklich passiert. Und die Bewohner selbst sehen ungewöhnlich aus.

❀ Laden Sie das Kind ein, sich einen dieser imaginären Bewohner auszudenken und zu machen. Dazu benötigen Sie alles, was zur Hand ist. Nehmen Sie zum Beispiel Formen für Sand. Bitten Sie das Kind, einen Abdruck von jedem von ihnen im Sand zu hinterlassen, und erfinden Sie dann, indem Sie einige Details hinzufügen, einen neuen Bewohner.

❀ Kannst du einen Bewohner dieses wunderbaren Landes aus machen verschiedene Artikel: Kopf - aus einer Kugel oder einem Würfel, Beine und Arme - aus bunten Buntstiften, Ohren - aus Blumen ... Lassen Sie Ihr Baby Fantasie entwickeln. Ja, und ich rate Ihnen, an diesem unterhaltsamen Spiel teilzunehmen und zu prüfen, ob Ihre Vorstellungskraft eingerostet ist.

Wechselbalg-Turnschuhe

❀ Kommt Ihr Baby oft mit Beschwerden auf Sie zu, oder anders gesagt, sagt er es Ihnen? Kein Problem! Und es gibt ein Heilmittel für diese Krankheit. Sobald er wieder einmal mit einer Beschwerde zu Ihnen kommt, laden Sie ihn ein, lustige Gestaltwandler zu spielen. Sagen Sie, dass Sie einen Zauberstab haben und sobald Sie ihn schwingen und die magischen Worte sagen: „Tili-milli-dili-schubs! Tochter (oder Sohn) wird Mutter! “, Sie werden ein Kind und das Baby wird eine Mutter. Und jetzt wird sich die Mutter beschweren, und das Kind muss entscheiden, was in dieser Situation zu tun ist. Sobald die Mutter das Oberteil ihres Babys berührt, ist alles wieder wie zuvor.

❀ Die Reaktion des Babys kann natürlich zweifach sein. Zuerst wird er natürlich interessiert sein, aber dann kann er ein wenig widerstehen. Ich möchte Mitleid mit ihm haben, dem Unglücklichen. Interessieren Sie ihn weiterhin für das Spiel. Und bald wird er einfach keinen Grund mehr haben, zu Ihnen zu kommen, um herumzuschleichen und sich zu beschweren.

In einem bestimmten Reich, in einem bestimmten Staat...

Sie benötigen: was Sie um sich herum sehen. Es können Tiere, Vögel, Pflanzen oder vielleicht Kindergebäude sein - ein Sandkasten und eine Schaukel. Wenn Ihnen beim Verlassen des Hauses auf der Straße zwei bellende Hunde aufgefallen sind, werden sie zu den Hauptfiguren des Spiels.

❀ Das Ziel des Spiels ist es, Ihrem Kind beizubringen, Märchen zu komponieren und natürlich die Sprache zu entwickeln. Laden Sie Ihr Kind ein, ein echter Zauberer zu werden, der die Sprache aller Lebewesen kennt: Tiere, Vögel und sogar Gegenstände. Sagen Sie ihm, dass er nur genau zuhören muss, dann wird er bestimmt eine interessante Geschichte hören.

❀ Zum Beispiel der Sandkasten und die Schaukel, die du in deinem Garten hast – auch sie haben ihre eigene Geschichte. Helfen Sie ihm, beginnen Sie die Geschichte selbst. Sehen Sie sich ausgewählte Charaktere aus der Ferne an. Gehen Sie dann näher heran, zeigen Sie, dass Sie genau zuhören, worüber sie sprechen, und beginnen Sie mit der Geschichte:

- In demselben Hof lebte, es gab Schaukeln und einen Sandkasten. Und sie waren sehr freundlich. Oft erzählte die Schaukel, schaukelnd, dem Sandkasten ihre lustigen Geschichten, die sie belauschten, während die Kinder fuhren. Und der Sandkasten erzählte von den schönsten Sandburgen, die man aus Sand bauen kann. Und einmal passierte Freunden eine Geschichte. Als der Sandkasten eine andere Geschichte über eine der Sandburgen erzählte, sagte die Schaukel plötzlich: „Nun, Sandkasten, warum gehen du und ich nicht dorthin, wo diese schönen Burgen wirklich stehen? Warum bewundern wir sie nicht am Ufer irgendeines Meeres? .. "

❀ Tun Sie danach so, als wären Sie schwerhörig geworden, und bitten Sie Ihr Kind, zuzuhören und herauszufinden, wie diese Geschichte endete. Kinder machen gerne mit beim Spiel.

❀ Dieses Spiel kann auch mehrfach gespielt werden, indem einfach die Charaktere gewechselt werden. Jeder hat seine eigene Geschichte. Hören Sie einfach zu und Sie werden es hören.

Reime ausdenken

❀ Ich schlage vor, ein Spiel zu spielen, mit dem Sie Ihren Geschäften nachgehen, Ihr Kind unterhalten und ihm beibringen können, Reime für Wörter zu finden. Wer weiß, vielleicht wird dieses einfache Spiel der erste Schritt für den zukünftigen Dichter?

❀ Haben Sie Ihrem Kind schon das Märchen über Dunno von N. Nosov vorgelesen? Selbst wenn nicht, erzählen Sie einfach die Geschichte nach, wie Dunno sich entschied, Dichter zu werden, und auf Anraten des Dichters Tsvetik begann, Reime zu erfinden. Erinnerst du dich, welche lustigen Reime Dunno hat? Jackdaw-Stick, Tow-Rwakla ... Laden Sie Ihr Kind ein, Reime zu spielen. Beginnen Sie mit lustigen Reimen, um das Interesse Ihres Kindes zu wecken.

❀ Damit er versteht, wie das geht, kannst du zunächst in die Rolle eines Reimers schlüpfen. Das heißt, Ihr Baby ruft das Wort und Sie denken sich einen Reim aus. Bitte beachten Sie, dass die Wörter auf die gleiche Weise enden müssen. Dann wird es einen Reim geben. Dann Rollen wechseln. Sie nennen die Wörter und Ihr Kind denkt sich Reime aus.

❀ Wenn die Fähigkeiten Ihres jungen Talents geschliffen sind, versuchen Sie, kleine Gedichte mit ihm zu komponieren. Das Spiel ist sowohl für die Straße als auch für das Haus geeignet. Es hilft auch sehr während einer langen Fahrt oder beim Anstehen in der Schlange.

Heiß, kalt!

❀ Jeder von uns kennt dieses Spiel. Trotzdem möchte ich Sie daran erinnern, weil Kinder es immer gerne spielen.

❀ Verstecken Sie ein Objekt und bitten Sie das Kind oder die Kinder, es zu finden. Während sich die Kinder auf dem Spielplatz bewegen, müssen Sie sie anleiten. Also wenn sie einziehen richtige Richtung sagen Sie "warm" oder "wärmer". Und wenn sie wegziehen und sich einen ganz anderen Ort suchen, sagen Sie „kalt“ oder „kälter“. Wenn das Kind sehr nahe kam, sagen Sie „heiß!“ Und wenn das Kind sich sehr weit von dem versteckten Objekt entfernt hat, dann „werden Sie einfrieren“. Sie können sich auch eigene Sätze einfallen lassen, zum Beispiel: „Eiszapfen schmelzen, Frost wird stärker“ usw.

❀ Sie können viele Male spielen, jedes Mal das Objekt verstecken oder die Rollen wechseln.

lustige Strohhalme

Du brauchst: Ein Set Trinkhalme.

❀ In jedem Hof ​​gibt es einen Tisch, an dem Erwachsene Schach oder Dame spielen. Wenn die Kinder es satt haben zu rennen und zu springen, laden Sie sie zum Tisch ein und gießen Sie Strohhalme darauf. Je mehr von ihnen, desto länger dauert das Spiel. Sie können zusammen und mit einer Gruppe spielen.

❀ Ziehen Sie jeweils einen Strohhalm heraus, ohne die anderen zu stören. Fällt die Rutsche dennoch auseinander, erhält der Teilnehmer, der den Absturz provoziert hat, einen Strafpunkt. Das Spiel geht weiter, bis der letzte Strohhalm übrig ist. Sieger ist derjenige, der weniger Strafpunkte hat, oder, wenn keiner der Spieler welche hat, derjenige, der den letzten Strohhalm genommen hat.

❀ Wenn du keine Trinkhalme hast, macht das nichts. Sie können durch Zahnstocher oder gewöhnliche Zweige ersetzt werden.

❀ Sie können eine Komplikation eingeben. In der Regel eignen sich Strohhalme für Getränke verschiedene Farben. Geben Sie dafür eine neue Bedingung ein. Jeder Teilnehmer muss nur Strohhalme seiner eigenen Farbe ziehen.

❀ Dieses unprätentiöse und nicht sehr lange Spiel - ein Analogon von Spillikins - entwickelt Geduld und Ausdauer. Und schließlich kommt es jedem Zappeln zugute.

Ich kenne fünf Jungennamen

Du wirst brauchen: Kugel.

❀ Sicherlich hat dein Kind Freunde oder einfach nur Bekannte, mit denen es spazieren geht, in den gleichen Kindergarten oder die gleiche Schule geht. Und dementsprechend kennt er viele Namen von Mädchen und Jungen. Laden Sie ihn ein, mit Namen zu spielen. Am Anfang kannst du dir einfach alle möglichen Namen merken und sie dann in Jungen- und Mädchennamen aufteilen. Jetzt fangen wir an zu spielen.

❀ Das Kind schlägt den Ball auf den Boden und sagt die folgenden Worte: "Ich kenne fünf Namen von Jungen: Petya - eins, Sasha - zwei, Seryozha - drei, Misha - vier, Oleg - fünf." Namen können alles sein. Die einzige Regel: Jeder Name muss beim nächsten Schlag des Balls aufgerufen werden, wobei versucht wird, den Ball nicht in den Händen zu halten und die Namen nicht zu wiederholen.

❀ Sie können zusammen und mit der ganzen Firma spielen. Nach dem ersten Teilnehmer beginnt der zweite, dritte usw., die Namen zu nennen.Wenn es eine Pause gab (jemand hat den nächsten Namen vergessen und den Ball in der Hand gehalten), geht der Zug zum nächsten über.

Ich kenne fünf Städtenamen

❀ Das Prinzip des Spiels ist das gleiche wie im vorherigen. Denken Sie zunächst daran, welche Städte Sie und Ihr Kind kennen. Und dann schlagen Sie den Ball auf den Boden und sagen: "Ich kenne fünf Namen von Städten ...". Dieses Spiel ist eher für ältere Kinder geeignet. Ihr Vokabular und ihre Geografiekenntnisse sind größer als die von Kleinkindern. Aber Eltern von kleinen Kindern können es zur Kenntnis nehmen.

❀ Es kann beliebig viele Touren geben. Wählen Sie je nach Alter des Kindes die passenden Themen selbst aus. Es kann sein:

♦ fünf Ländernamen;

♦ fünf Farbnamen;

♦ fünf Spielzeugnamen;

♦ fünf Spieletitel;

♦ fünf Gerichte;

♦ fünf Verkehrsmittel usw.

❀ Ihr Kind entwickelt nicht nur Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Horizonte, sondern lernt auch, den Ball zu schlagen.

Spiele aus dem fröhlichen Land Prishcheplandii

Du wirst brauchen: Wäscheklammern, 2 Körbe oder kleine Eimer, 2 kleine Kuscheltiere, 2 Tücher oder Schals.

Märchen und Kinderfantasien! Was könnte interessanter sein? Dabei spielt es keine Rolle, wie alt Ihr Kind ist. Laden Sie ihn ein, nicht nur spazieren zu gehen, sondern sich vorzustellen, Sie würden in das magische Land Pringlyandia reisen, in dem alles aus Wäscheklammern besteht. Ja, ja, gewöhnliche Wäscheklammern. Sie bauen mit ihnen und spielen mit ihnen. Bieten Sie an, interessante Spiele der Einwohner von Prishcheplandii zu spielen.

In der Gesellschaft ist das Spiel interessanter. Sie können die Kinder, die auf dem Hof ​​spazieren gehen, zum Spielen einladen und echte Wettbewerbe in der Nähe von Scheplyand veranstalten. Auch die Themen sind vielfältig.

Ernte

❀ Sagen Sie den Kleinen, dass im magischen Land Pinnacles sogar Pilze in Form von Wäscheklammern wachsen. Und die Einwohner sammeln diese Wäscheklammern-Pilze mit verbundenen Augen. Was für ein erstaunliches Land das ist!

❀ Laden Sie die Kinder ein, für eine Weile Bewohner des Peeplands zu werden und Pilz-Wäscheklammern zu sammeln. Geben Sie ihnen einen Eimer oder einen kleinen Korb, verteilen Sie Wäscheklammern in der Umgebung und verbinden Sie ihnen die Augen. Auf Ihren Befehl hin beginnen die Kinder, "Pilze" zu sammeln.

❀ Derjenige, der die Aufgabe zuerst erledigt hat, wird Sieger - ein echter Idiot.

❀ Zählen Sie nach dem Wettbewerb die Ernte der Wäscheklammern zusammen. Üben Sie gleichzeitig das Zählen.

Wäscheklammerketten

❀ Das Spiel ist sehr einfach. Aber die Bewohner von Prishcheplandii lieben es, es zu spielen.

❀ Es ist notwendig, eine Kette aus Wäscheklammern zusammenzubauen und aneinander zu befestigen. Wer es länger hat, hat gewonnen.

❀ Das Spiel kann von zwei Kindern oder zwei Teams gespielt werden.

Träumer

❀ Sagen Sie den Kindern, dass alles im Land Prishcheplyandia aus Wäscheklammern besteht: Ihre Häuser haben die Form von großen Wäscheklammern in verschiedenen Farben, Möbel bestehen aus Wäscheklammern, Kleider sind mit Wäscheklammern geschmückt, Bäume im Wald haben die Form von Wäscheklammern Wäscheklammern.

❀ Laden Sie die Kinder ein, für eine Weile Bewohner von Prishcheplandia zu werden. Lassen Sie sie versuchen, ihre Fantasie zu zeigen. Das Spiel dauert nicht sehr lange, wechseln Sie also häufiger die Aufgaben.

❀ Lassen Sie sich etwas anderes einfallen, während die Kinder aus Wäscheklammern einen Baum basteln. Und in diesem Spiel werden definitiv leckere Preise benötigt. Die Bauherren und Träumer haben gute Arbeit geleistet und die Auszeichnung verdient.

Wäscheklammern sammeln

❀ Zwei seiner Bewohner stammten aus dem fröhlichen und jetzt Ihren Kindern bekannten Land Prishcheplendii - zwei Spielzeuge. Wie es sich in diesem Land gehört, kleideten sie sich in die schönsten Wäscheklammern – sie hängten sie an ihren Pelz. Und sie kamen nicht mit leeren Händen, sie brachten ein lustiges Prishcheplyansky-Spiel „Sammle Wäscheklammern“.