Sonnenblume - Sonnenblume. Zusammenfassung der GCD zur kognitiven und sprachlichen Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Eine Märchengeschichte über eine Wild- oder Kulturpflanze für den Unterricht „Die Welt um uns herum“ Überlegen Sie sich eine Märchengeschichte über eine Sonnenblume

Inna Tokareva

« Solarblume - Sonnenblume»

Synopse von GCD auf kognitive Sprachentwicklung für ältere Kinder Vorschulalter .

Aufgaben:

Interessensbildung an informativ- Forschungstätigkeit bei Kinder durch Bekanntschaft mit « sonnige Blume» -Sonnenblume;

Ansicht erweitern Kinder über Sonnenblumen, als Symbol Sonne und Sonnenblume, was die Pflanze betrifft, aus der sie produzieren Produkte: Sonnenblumenöl.

- Kinder vorstellen mit Entstehungsgeschichte Sonnenblumenöl, mit Verfahren zu seiner Herstellung.

Wecken Sie Interesse und Liebe für das Heimatland

- einführen und ein Gericht der Kosaken machen - "Tjurja", sprechen Sie über die Vorteile der in diesem Gericht enthaltenen Komponenten.

FGT-Implementierung: Kommunikation, Sozialisation, Wissen, Forschung, Musik, Gesundheit.

Materialien und Ausrüstung:

Foto Sonnenblume, Adaptionen von D. S. Bokarev, Fotografien Sonnenblumenfeld, Foto mit Denkmal für Danil Semyonovich Bokarev, Flasche Sonnenblumenöl, Brot, Knoblauch, Salz - zum Kochen von Tyuri, eine CD mit Musikaufnahme, eine Tüte Samen.

Unterrichtsfortschritt:

Erzieher. - Jungs, Mischa und

Nikita wird angeboten, einen Reigen zu leiten, lasst uns unsere Spielsachen an ihren Platz stellen und unseren Lieblingsreigen spielen

Kinder (Spielzeug wegräumen)

Erzieher und Kinder: organisatorischer Reigen „Auf weitem Feld“:

Auf weitem Feld.

wuchs auf Sonnenblumen.

Wir sind Boten auf Erden

Von groß Sonnenschein.

Im Himmel die Sonne ist aufgegangen.

Es hat uns geführt.

Wir folgen ihm den ganzen Tag.

Wir wiederholen ihm nach.

Erzieher. - (In der Gruppe, vor dem Unterricht, eine Vase mit Sonnenblumen) Leute, ist jemandem von euch aufgefallen, dass wir uns in der Gruppe verändert haben?

Kinder. - wir sind in der Gruppe erschienen Sonnenblumen.

Der Lehrer bringt Kinder zu Sonnenblumen beim Lesen eines Gedichts.

Sonnenblume

Gold Sonnenblumen,

Blütenblätter sind Strahlen.

Er ist ein Sohn Sonnenschein

Und eine fröhliche Wolke.

Wacht morgens auf

Die Sonne scheint,

Nachts schließen

Gelbe Wimpern.

Unser Sommer Sonnenblumen -

Wie Lampion.

Im Herbst sind wir schwarz

Gib einen Samen.

(Tatjana Lawrowa)

Erzieher - Das ist richtig, und sie werden auch genannt « Die Farben der Sonne» . Erzieher. Warum heißt es so und warum ist es so berühmt?

Kinder. (Antworten Kinder) Erzieher. Sehen Sie sich die Fotos an,

Was zeigen sie?

Kinder. Sie zeigen- Sonnenblume.

Erzieher. Sonnenblume - Blume, die ständig wächst, und ihr Stamm wird gerade auf der zugewandten Seite länger die Sonne - also die Blume starrt unverwandt ins Licht. « Sonnenblume» - Sonnenblume. Es wächst und schaut zu Sonnenschein den ganzen Sommer, so nannten sie ihn sonnige Blume, und bis zum Herbst reift ein ganzer Korb voller Samen. Lassen Sie uns beschreiben Sonnenblume. Sag mir, was es ist?

Kinder. Groß gelbe Blume, Stiel lang grün Farben, die Blätter sind groß, grün und innen sonnenblumenkerne schwarz. Saat Sonnenblume Sie können nicht nur essen. aus Samen Sonnenblumenöl wird ebenfalls hergestellt, welches heisst « Sonnenblume» .

Erzieher. - Soll ich Ihnen sagen, wer auf die Idee gekommen ist, Öl aus Samen zu extrahieren?

Kinder. - Ja, wir wollen (nehmen ihre Plätze)

Betreuer: Es war einmal Daniil Semjonowitsch Bokarew. Er ging die Straße entlang und sah Sonnenblume Es hatte Samen im Inneren. Daniel pflückte es und fing an, die Samen zu essen. Und der Geschmack der Samen war angenehm - ölig. Und während er die Samen aß, kam ihm die Idee, Öl aus den Samen zu gewinnen. Er hat viel in seinem Garten gepflanzt Sonnenblumen, und am Ende des Sommers schnitt er vorsichtig die Hüte ab und schlug die Samen aus ihnen heraus. Zu diesem Zeitpunkt hatte Daniel ein Gerät hergestellt, er nahm einen Baumstumpf und höhlte von der Seite eine quadratische Nische darin aus. Am Boden dieser Nische wählte ich ein Nest, in das ich Portionen getrockneter Samen legte. In das Nest wurde ein Holzpflock gesteckt. Und mit Hilfe von zwei gehämmerten Keilen drückte der Zylinder im Nest auf die Samen. Eine dicke hellbraune Flüssigkeit floss die Rinne hinunter. Der Leibeigene Bauer D. S. Bokarev entdeckte in den Samen Sonnenblume hoher Gehalt an gesunder öliger Flüssigkeit. Er war der erste, der aus diesem Bernsteinsamen extrahierte Produktfarben die wir heute nennen Sonnenblumenöl.

Und das Öl, mit dem eure Mütter kochen, wird auch aus Samen geschlagen.

Erzieher. Leute, komm schon, und wir werden ein wenig experimentieren und unsere Bekanntschaft mit den Eigenschaften fortsetzen Sonnenblumenöl, nehmen Sie dafür Tassen mit Wasser, aber um das Experiment interessanter zu gestalten, färben wir unser Wasser grün und blau Farben(Kinder werden in zwei Gruppen eingeteilt, 1 - mit bestimmten Kenntnissen und 2 - oft kranke Kinder, die den Kindergarten wenig besuchen. Bei der 1. Gruppe färbt die Assistentin des Lehrers das Wasser, die Erzieherin arbeitet mit den Kindern der 2. Gruppe und erklärt die Vergangenheit Material über die Eigenschaften von Wasser (Wasser - dauert die Farbe dieser Substanz, das hinzugefügt wird) geben die Kinder das farbige Wasser auf das für das Experiment vorbereitete Wachstuch), dann nehmen die Kinder Behälter mit Öl, Pipetten, Löffel.

Erzieher. Leute, wir sind fertig. Nehmen Sie nun etwas Öl in eine Pipette und tropfen Sie es in ein Glas Wasser. Was sehen wir?

Kinder. Wir sehen, dass das Öl auf der Wasseroberfläche verbleibt, die Schlussfolgerung ist, dass dies nicht der Fall ist "versinkt" im Wasser, sondern schwimmt als großer Tropfen auf der Oberfläche. Es ist leichter als Wasser.

Erzieher. Um sich an diese Eigenschaft zu erinnern, werden wir eine Grafik an die Tafel hängen. Jetzt das Öl mit einem Löffel umrühren. Was ist passiert?

Kinder. Wir sehen, dass das Öl auch an der Oberfläche blieb, aber statt eines Tropfens kamen viele Tropfen zum Vorschein, weil sich die Ölpartikel beim Rühren teilen.

Erzieher. Um sich an diese Eigenschaft zu erinnern, werden wir eine Grafik an die Tafel hängen. Was passiert, wenn wir das ganze Öl ins Wasser gießen?

Kinder, (Antworten Kinder)

Nach dem Experiment ziehen die Kinder ein Fazit. dass selbst wenn man das gesamte Öl ins Wasser gießt, es an der Oberfläche bleibt. dass es überhaupt drin ist in großen Zahlen leichter als Wasser.

Erzieher. Leute, jetzt gießen wir unser Wasser in einen Behälter und das restliche Öl in einen anderen.

Nachdem die Kinder das Öl in den Behälter gegossen haben, stellt die Lehrerin es auf den Tisch, die Kinder stehen herum. Der Lehrer verteilt Münzen an die Kinder und bietet an, sie ins Öl zu werfen.

Erzieher. Leute, was sehen wir?

Kinder. Am Boden des Ölbehälters sehen wir von uns geworfene Münzen. Erzieher und was bedeutet das?

Kinder. Das bedeutet, dass das Öl transparent ist und wir daher die von uns geworfenen Münzen sehen können. Und die Tatsache, dass die Münzen schwerer sind und daher ganz unten gelandet sind.

Erzieher. Das ist richtig, gut gemacht. Jungs, wir die Eigenschaften des Öls kennengelernt, haben unser Wissen mit Erfahrung und anschaulichen Bildern gefestigt.

(Kinder sehen sich grafische Bilder an und wiederholen die Eigenschaften Sonnenblumenöl(Einfacher als Wasser "sinkt nicht" in Wasser werden beim Rühren die Ölpartikel geteilt und es bilden sich viele Öltropfen auf der Oberfläche, es ist zähflüssig, zähflüssig, durchsichtig, duftend).

Sportunterricht - Psychogymnastik.

(Musik-CD enthalten.)

Erzieher. Leute, wollt ihr, dass wir uns verwandeln? sonnige Blumen.

Kinder. - Jawohl

1. Gelb die sonne schaut auf die erde, (Hände hoch, gestreckt, hochgeschaut, Taschenlampen wie Strahlen machen)

2. Gelb Sonnenblume folgt der Sonne. (Mit einer Drehung von links nach rechts einen Bogen mit erhobenen Händen ziehen)

3. Nur seine gelben Strahlen sind nicht heiß. (Neigen des Kopfes zur linken-rechten Schulter)

4. Es wächst auf einem langen Stiel (Hände am Körper entlang, auf Zehenspitzen stehen)

5. Mit Blütenblättern wie Hörnern, (Verdünnen Hände seitlich und leicht nach oben)

6. Sein Kopf ist groß, voller schwarzer Samen. (Runde Hände über dem Kopf verbinden)

7. Eine Brise wehte, die Blätter bewegten sich. (Kinder schütteln ihre Hände nach links, rechts).

8. Aber es wurde Abend, und Sonnenblumen Schließe deine gelben Wimpern (Kinder verschränken ihre Arme vor ihren Gesichtern).

aber am Morgen ging es wieder auf Sonne und Sonnenblumenöffneten ihre grauen Augenhöhlen, gelben Wimpern und reckten ihre Blätter, (Kinder tun so, als würden sie aufwachen, ziehen ihre Hände hoch, schütteln den Kopf).So wachsen sie und genießen einen neuen Tag, einen warmen Sonnenschein.

Erzieher. Nun, wie haben sich die Jungs gut aufgewärmt? Und vielleicht ein bisschen hungrig? Sag mir bitte, was kochen deine Eltern für dich?

Kinder, (Antworten Kinder)

Erzieher. Und wenn Sie die Jungs wollen, bereiten wir ein Gericht zu, das die Kosaken sehr lieben, es heißt Gefängnis. Das ist leckeres, einfaches und gesundes Essen! Sehen Sie, was auf meinem Tisch liegt?

Kinder. Flasche mit Sonnenblumenöl, gewürfelte Brotkrusten, Knoblauch, Salz, großer Teller und Holzlöffel.

Erzieher. Glauben Sie, dass die im Gefängnis enthaltenen Produkte wirklich nützlich sind?

Kinder. Jawohl. Knoblauch ist reich an Vitaminen, Brot enthält Kohlenhydrate, die für das Wachstum nützlich sind, und Butter ist gut für den Darm und eine Quelle für Vitamin A, das für Körperwachstum und Sehkraft verantwortlich ist.

Erzieher Richtig Leute, deshalb sind unsere Kosaken so stark und gesund.

Erzieher. Was muss getan werden, um unser Gericht zuzubereiten?

Kinder. Knoblauch hinzufügen, salzen

Erzieher. In Ordnung. Alles ist fertig, legen Sie es auf einen Teller. Und was muss hinzugefügt werden, um unser Gericht - Tyurya - schmackhaft zu machen?

Kinder. Sonnenblumenöl.

Erzieher. Schau, hier ist eine Flasche wunderbar Sonnenblumenöl was kann man über ihn sagen?

Fliegen. Das Öl ist klar, viskos, viskos. Und sehr nützlich.

Erzieher. Rieche es. Was für ein ungewöhnlicher Geruch, duftend, duftend. Öl in unser Gericht geben, mischen.

Kinder. Und jetzt verwöhnen wir unsere Gäste.

Rado Sonne Himmel,

geholfen Sonnenblume.

Gerne Tischdecke Brot

Sie mag es Sonne.

Erzieher. Leute, wir haben heute eine Menge gelernt Sonnenblume?

Kinder, (Antworten Kinder)

Erzieher. Welche interessanten Dinge hast du herausgefunden? Was ist Ihnen besonders in Erinnerung geblieben?

Kinder. Teilen Sie Ihre Beobachtungen und Erfahrungen.

Lehrer, Jungs, wann seid ihr komm nach Hause, erzähle deinen Eltern von allem, was du heute gelernt hast, und bringe ihnen bei, wie man im Gefängnis kocht.

Kinder. (Aussage Kinder)

Erzieher. Leute, wir haben mit euch gegessen, und auf der Straße, in der Nähe der Futterhäuschen, warten unsere Vogelfreunde auf uns. Warum denken Sie?

Kinder. (Aussage Kinder)

Erzieher. Und ziehen wir uns an, nehmen wir eine Tüte Samen und füttern unsere Vögel. Aber das ist ein weiterer Vorteil von uns Sonnenblume!

Kinder. (Aussage Kinder)

Setzen Sie auf der Straße das Unterrichtsthema und das Gespräch mit den Kindern fort.

Eine große Blume mit gelben Blättern wurde Sonnenblume genannt. Die Blume schlief auf dem Feld und achtete nicht darauf, dass die Sonne längst aufgegangen war.

Auf der Lichtung freuten sich alle über die sonnigen, warmen Strahlen. Die Akazie richtete ihre Locken auf und hielt der Sonne kleine weiße Knospen entgegen. Üppige Hagebutten setzten orangefarbene Beeren sonniger Aufmerksamkeit aus. Weiches grünes Gras zum Destillieren lief über das Feld und warf seine grünen Wimpern in die Sonne. Sogar der Spitzwegerich breitet seine großen Palmen für die Wärme der Sonne aus. Die Sonne konnte die Freude darüber gelassen genießen schöne Welt Natur, wenn nicht für einen, aber.

In der Mitte des Feldes ragte eine Sonnenblume empor, die ihre gelben Blütenblätter friedlich zu einer großen Knospe kräuselte.

Warum schläft diese Blume noch? - fragte die Sonne den vorbeifliegenden Wind.

Dessen solltest du dir bewusst sein“, sagte der Wind lächelnd.

Mir? Sun war überrascht.

Ja, genau für dich.

Aber warum? - Die Sonne flammte verwirrt auf.

Denn die Sonnenblume ist eine solche Blume, die nur auf Geheiß der Sonne selbst blüht. Denken Sie an seinen Namen - Unter-Sonnenblume, die unter der Sonne! Sagte Wind.

Oh, die Sonne war überrascht.

Der Wind ist weg. Die Sonne begann wieder über dem Feld zu scheinen. Die Sonne betrachtete den grünen, kräftigen Stamm der Sonnenblume und dachte über die Worte des Windes nach.

Versuchen wir es!, rief die Sonne und begann, sein Gesicht der Blume zuzuwenden. Je näher die Sonne der Sonnenblume unterging, desto schneller schlugen die gelben Blütenblätter der Blume ihre Flügel in verschiedene Richtungen zurück.

Und, oh Wunder! Die Sonnenblume breitete ihre Blütenblätter aus und sah ihr Spiegelbild im sanften Lächeln der Sonne. So nah ist die Sonne noch nie untergegangen.

Und was war seine Bewunderung, als die Sonne ihr eigenes Spiegelbild in der geöffneten Sonnenblumenblüte sah. Seitdem warten die Sonnenblume und die Sonne jedes Jahr mit Beginn des Sommers auf ein Treffen, um sich wie in einem Spiegel anzusehen.

Märchen für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter

Ein Märchen über eine Sonnenblume für Kinder von 5 - 11 Jahren

Egorova Galina Wassiljewna
Position und Arbeitsort: Homeschooling-Lehrer, KGBOU "Motyginskaya Internat", Dorf Motygino, Region Krasnojarsk.
Materialbeschreibung: Diese Geschichte ist für Kinder geschrieben. verschiedene Alter. Diese Geschichte erzählt von einer Sonnenblume und einer bösen Hexe. Das Material kann in verwendet werden Kindergarten, im Unterricht des außerschulischen Lesens in der Schule und für das Lesen im Familienkreis.
Ziel: Ideenbildung über gegenseitige Hilfe und Wunder bei Kindern durch den Inhalt eines Märchens.
Aufgaben:
- lehrreich: Interesse wecken für die Welt um uns herum, für Pflanzen, für das Lesen von Märchen;
- Entwicklung: entwickeln Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Vorstellungskraft, Einfallsreichtum, logisches Denken die Fähigkeit zu analysieren und Schlussfolgerungen zu ziehen;
- lehrreich: guten Willen zu kultivieren, ein Gefühl des Glaubens an die eigene Kraft, an Freundschaft, an Wunder.
Inhalt
In einem bestimmten Königreich, in einem bestimmten Staat gab es einen wunderbaren königlichen Garten. Hier gab es so viele Blumen: Tulpen, Rosen, Glockenblumen, Veilchen, Gladiolen und Kapuzinerkresse! Aber die schönsten, erhabensten und Solaranlage Im Garten stand eine Sonnenblume.

Er wurde immer vom König und der Königin und angesehenen Gästen des Königreichs bewundert. Als sie an einem lauen Sommerabend in den Garten spazieren gehen, hört man nur:
- Oh, was für eine schöne, leuchtende, erstaunliche Blume!

Die Sonnenblume war wirklich der König des Gartens. Seine Gelb auch bei Regenwetter gaben sie Gemütlichkeit und Geborgenheit. Und die Form und Größe der Blume selbst erinnerte jeden an die warme Sonne.
Davon gehört sonnige Blume böse Hexe. Sie konnte nicht stehen Sonnenlicht, bunte Farben und Freude. Und sie beschloss, die Sonnenblume zu zerstören.

Die Zauberin verwandelte sich in eine große schwarze Krähe und flog in den königlichen Garten. Und mit ihrem riesigen kräftigen Schnabel entwurzelte sie die Blume, hob sie auf und trug sie in den Schwarzwald.
Sie wurde wieder eine Hexe und sagte:
- Weil du so schön und hell bist, und ich hasse das, verwandle ich dich in die jämmerlichste, kleine und unauffälligste Blume! Jetzt wird dich niemand mehr ansehen!
Mit diesen Worten schwenkte sie ihren Zauberstab, verzauberte die Sonnenblume und pflanzte sie auf den Waldweg.

„Jetzt wirst du so sein, bis du desillusioniert bist.“ Und das passiert nur, wenn Sie dreimal bewundert werden. Aber das wird niemals passieren! - rief die Zauberin und flog zu ihrem Versteck davon.
Die unglückliche Sonnenblume begann zu trauern. Aber trauere - trauere nicht, aber du musst irgendwie wachsen.
Eines Tages hörte er den Hilferuf eines Kindes. Er vermutete, dass sich jemand verirrt hatte, denn Dunkelheit hatte den Wald bereits eingehüllt. Er sammelte all seine Kraft und Helligkeit und begann zu strahlen, so gut er konnte! Und ein junges Mädchen kam auf diese Welt.

Sie ging zu der Blume, beugte sich vor und sagte:
- Danke, liebe Blume, dass du mir geholfen hast! Sie sind zwar unscheinbar, aber die edelsten! Ich bewundere dich!
Und rannte den Weg nach Hause hinunter. Und unsere Blume hatte eine kleine Hoffnung, zu ihrem früheren Aussehen zurückzukehren.
Die Zeit verging, aber nichts geschah. Plötzlich, an einem heißen Sommertag, hörte die Sonnenblume eine dünne Stimme:
- Oh, armer Schmetterling! Ich bin so hungrig, aber der ganze Nektar ist schon gesammelt ... Ich habe keine Kraft mehr zu flattern!
Die Blume sprang auf, sah sich um, sah einen Schmetterling und sagte:
- Süße Schönheit! Ich bin so hässlich, dass alle Insekten an mir vorbeifliegen. Und ich bin voll von süßem, wohlriechendem, schmackhaftem und duftendem Nektar! Probieren Sie es aus!
Der Schmetterling nahm das Angebot an und flog auf die Blume zu.

Zufrieden sagte sie:
- Ich danke dir, unbekannte Blume! Du bist vielleicht nicht schön, aber deine Seele ist schön und der Nektar ist köstlich! Ich bewundere dich!
Nach diesen Worten flog der Schmetterling weiter. Und die Blume blieb allein in seinen Gedanken. Er erwartete kein Wunder, aber es scheint zu geschehen, wie es geschieht. Was kommt als nächstes?
Und dann sah unsere Sonnenblume sehr seltsamer Igel. Wie ein Igel, aber nicht wie ein Igel. Alles ist an seinem Platz: die Stacheln und der Schwanz und die Nase. Aber woher kommen die Hörner? Die Blume konnte nicht widerstehen und fragte:
- Igel, warum bist du so ungewöhnlich?
Worauf der Igel antwortete:
- Ja, eine lokale Hexe ist hierher geflogen. Und ich nahm es und scherzte darüber. Ich sage, dass sie der Mode hinterherhinkte. Und es ist Zeit, den Stupa zu wechseln und auf sich selbst aufzupassen. Also hat sie mich vor dem Bösen verzaubert.
- Womit kann ich Ihnen behilflich sein? Sonnenblume dachte.
„Nun, wenn ich das Rätsel der Zauberin errate, dann werde ich es auch“, sagte der Igel. - Viele Arme, aber ein Bein. Weißt du zufällig was das ist?
Die Blume dachte und rief:
Ja, es ist ein Baum! Geh schnell zur Zauberin und sag mir die Antwort.
- Danke, liebe Blume! Ich bewundere deinen Einfallsreichtum! Viel Erfolg! - und der Igel rollte den Weg entlang.

Der junge Sonnenblumenstängel erinnerte sich nicht daran, wie er als dünner Sprössling den Boden durchbrach. Irgendeine mächtige Kraft hat ihn an die Oberfläche getrieben, und jetzt sonnt er sich in der Sonne und bewundert das riesige und wundervolle Welt wo so viel Licht ist, wo es so gemütlich und warm ist.

„Wir müssen wachsen, wir müssen nach oben greifen“, denkt die kleine Sonnenblume, ein wenig betrunken von der Hitze Sonnenstrahlen. - Tja, immer wieder einen Zentimeter näher ans Licht ... "

Und das Leben ist in vollem Gange: Bunte Schmetterlinge flattern, fleißige Bienen summen fröhlich und fliegen von Blume zu Blume, eine Heuschrecke singt ihr monotones Lied im Gras und eine flauschige Katze schläft friedlich unter einem Fliederbusch.

Und was ist dieses wunderschöne Geschöpf mit durchsichtigen Flügeln und riesigen Augen? Es sieht aus wie eine Libelle. Es fällt leicht auf eine benachbarte Blume und gefriert in der Sonne.

- Hallo! Wie geht es dir?

„Okay“, antwortet sie. - Ich war auf einer Wiese am Fluss und flog ein Rennen.

- Und was ist das, der Fluss?

- Das Wasser darin ist transparent und schimmert an einem sonnigen Tag in allen Farben des Regenbogens.

„Wahrscheinlich schön“, denkt sich die Sonnenblume und schaut sich um: Alles freut und freut sich über Wärme und Licht!

Da kommt die Gastgeberin. Jetzt wird sie eine Gießkanne nehmen, lebensspendende Feuchtigkeit wird die Erde bewässern, und alle Pflanzen werden noch mehr nach oben eilen.

So wuchs er, wurde größer und stärker. Seine saftigen hellgrünen Blätter breiteten sich kraftvoll an den Seiten aus und sein kleiner roter Kopf war mit Samen gefüllt.

„Sei wie die Sonne, werde wie die Sonne“, schien etwas in ihm zu sagen. Und es streckte und streckte sich nach oben, gebadet in Sonnenstrahlen und Wärme.

Aber eines Tages, als die Wolken die Sonne bedeckten, senkte er den Kopf. Dort, in der Dunkelheit, drängten sich die restlichen Pflanzen eng aneinander, hängend, blass ... Die Sonnenblume hatte großes Mitleid mit ihnen, und er beschloss, ihnen all das Licht, all die Wärme, die er angesammelt hatte, zu geben. Es schien, als wäre es nicht mehr die Sonne, aber er, die Sonnenblume, wärmt alle um sich herum.

Und dann teilte der Wind die Wolken, sanfte Strahlen fielen wieder zu Boden, und die Dunkelheit kroch wie eine Schlange unter einen hohen Zaun, weil auf der Erde kein Platz mehr für sie war. Die Sonnenblume schenkte zusammen mit der Sonne Liebe, und ihre gelbe Krone war von überall sichtbar.

Ein Bruder und eine Schwester standen in der Nähe.

„Schau“, sagte das Mädchen und zeigte auf die Sonnenblume, „kleine Sonne!

Swetlana Khrenova

Zeichnungen: Irina Bondarenko

Zur Frage eine Geschichte oder ein Märchen zum Thema Samenreise, gegeben vom Autor spülen Die beste Antwort ist Was zum Teufel?

Antwort von saugen[Neuling]

Antwort von Elena Nowitschenko[Guru]
Eines Tages flog ein kleiner Vogel und hielt ein paar Sonnenblumenkerne in seinem Schnabel. Sie flog, um ihre kleinen Küken zu füttern, hielt aber nicht alle Samen in ihrem Schnabel und einer fiel in den Boden. Hier liegt ein Samenkorn und denkt: „Wie ist es? Zusammen mit meinen Brüdern und Schwestern habe ich Samen in einer großen, wunderschönen Sonnenblume gezüchtet, und jetzt liege ich allein in der Erde. Ich bin jetzt für niemanden unnötig, ich werde jetzt nichts sehen, es ist gut, dass mich zumindest der Vogel nicht gefressen hat. Lügen und gelangweilt. Es fing an zu regnen, bewässerte den Samen, und dann kam die Sonne heraus, wärmte den Samen und es wurde interessant für ihn, was da oben los war. Der Samen streckte sich der Sonne entgegen, streckte sich, streckte sich und ... ein kleiner grüner Sprössling erschien unter der Erde. Er war es, der aus unserem Samen zu wachsen begann. Der Samenkeim sah sich um, er mochte es über der Erde, die Sonne wärmt, die Brise weht. Und der Spross begann nach oben zu wachsen. Es wächst, greift nach der Sonne, der Regen bewässert es mit Wasser, der Spross ist gut. Bald verwandelte sich unser Spross in einen Stängel, und jeden Tag wurde er höher und höher, neue grüne Blätter erschienen darauf. Ein paar Wochen später wuchs eine große gelbe Knospe am Stiel, die Blütenblätter der Knospe begannen langsam zu blühen und jetzt schöne Blume Sonnenblume erhob ihren Kopf zum Himmel zur Sonne. „Oh, was für eine schöne Sonnenblume ich geworden bin!“ dachte der ehemalige kleine Same. Bald erschienen viele weißgrüne Samen in einer großen Blume, die Samen reiften und wurden schwarz. Die Sonnenblume schüttelte den Kopf, lächelte der Sonne entgegen und dachte: „Wie toll diese Welt doch eingerichtet ist! Vor kurzem lebte ich ruhig mit meinen Brüdern und Schwestern Samen in einer großen schönen Sonnenblume. Ein Vogel flog an, packte mich mit seinem Schnabel, konnte ihn aber nicht halten und ließ ihn zu Boden fallen. Dann keimte ich, verwandelte mich in einen Spross, dann in einen Stängel, wuchs, wuchs und wurde eine große echte gelbe Sonnenblume. Jetzt habe ich selbst viele viele kleine schwarze Samen, die bald irgendwo zerstreut werden und aus ihnen große schöne Sonnenblumen wachsen, ähnlich wie kleine Sonnen.