Informacija apie kaulą iš pasakojimo apie bezhin ausį. Socialinė kaulo padėtis iš Bezhino pievos istorijos. Pamokos santrauka: "Berniukų charakteristikos iš IS Turgenevo istorijos" Bešino pieva ""

Ivanas Sergejevičius Turgenevas priklauso nuostabių XIX amžiaus rusų rašytojų galaktikai, kurie per savo gyvenimą sulaukė pasaulinio pripažinimo ir skaitytojų meilės. Savo kūriniuose jis poetiškai aprašė Rusijos gamtos, grožio paveikslus žmogaus jausmus... Ivano Sergejevičiaus darbas yra sudėtingas pasaulisžmogaus psichologija. Su istorija „Bežino pieva“ vaikų pasaulio ir vaikų psichologijos įvaizdis pirmą kartą buvo pristatytas rusų literatūroje. Pasirodžius šiai istorijai, Rusijos valstiečių pasaulio tema išsiplėtė.

Kūrybos istorija

Valstiečių vaikus rašytojas piešia švelniai ir meile, atkreipia dėmesį į turtingą jų dvasinį pasaulį, gebėjimą pajusti gamtą ir jos grožį. Rašytojas žadino skaitytojuose meilę ir pagarbą valstiečių vaikams, privertė susimąstyti apie savo ateities likimus. Pati istorija yra didelio ciklo dalis bendru pavadinimu „Medžiotojo užrašai“. Ciklas išsiskiria tuo, kad pirmą kartą rusų literatūroje į sceną iškeliami su tokia simpatija ir smulkmenomis aprašyti rusų valstiečių tipažai, kad Turgenevo amžininkai manė, jog atsirado nauja klasė, kuri buvo verta. literatūrinį aprašymą.

1843 metais I.S. Turgenevas susitiko su garsiuoju kritiku V.G. Belinsky, kuris įkvėpė jį sukurti „Medžiotojo užrašus“. 1845 m. Ivanas Sergejevičius nusprendė visiškai atsiduoti literatūrai. Vasaras leisdavo kaime, visą laisvą laiką skirdamas medžioklei ir bendravimui su valstiečiais bei jų vaikais. Pirmą kartą kūrinio kūrimo planai buvo paskelbti 1850 m. rugsėjį. Tada ant rankraščio juodraščio pasirodė užrašai su istorijos rašymo planais. 1851 metų pradžioje istorija buvo parašyta Sankt Peterburge, o vasarį išspausdinta žurnale „Sovremennik“.

Darbo analizė

Sklypas

Istorija pasakojama medžioti mėgstančio autoriaus vardu. Vieną liepos dieną, medžiodamas tetervinus, pasiklydo ir, eidamas link degančios laužo ugnies, išėjo į didžiulę pievą, kurią vietiniai vadino Bešinu. Prie laužo sėdėjo penki valstiečiai berniukai. Paprašius nakvoti, medžiotojas atsigulė prie laužo ir stebėjo berniukus.

Tolesniame pasakojime autorius aprašo penkis veikėjus: Vaniją, Kostją, Ilją, Pavlušą ir Fiodorą, jų išvaizdą, veikėjus ir kiekvieno iš jų istorijas. Turgenevas visada buvo šališkas dvasiniams ir emociškai gabiems žmonėms, nuoširdus ir sąžiningas. Būtent šiuos žmones jis aprašo savo darbuose. Dauguma jų gyvena sunkiai, tuo tarpu laikosi aukštų moralės principų, yra labai reiklūs sau ir aplinkiniams.

Herojai ir savybės

Su gilia užuojauta autorius aprašo penkis berniukus, kurių kiekvienas turi savo charakterį, išvaizdą, savo ypatybes. Taip rašytojas apibūdina vieną iš penkių berniukų – Pavlušą. Berniukas nelabai gražus, veidas netaisyklingas, bet autorius pastebi jo balse ir žvilgsnyje stiprus charakteris. Išvaizda jis kalba apie didžiulį šeimos skurdą, nes visus jo drabužius sudarė paprasti marškiniai ir sulopytos kelnės. Būtent jam buvo patikėta prižiūrėti troškinį puode. Jis puikiai kalba apie vandenyje besitaškančią žuvį ir iš dangaus riedančią žvaigždę.

Iš jo veiksmų ir kalbų matyti, kad jis yra drąsiausias iš visų vaikinų. Šis berniukas kelia didžiausią užuojautą ne tik autoriui, bet ir skaitytojui. Su viena šakele, neišsigandęs, naktį vienas jojo pas vilką. Pavluša puikiai pažįsta visus gyvūnus ir paukščius. Jis drąsus ir nebijo priimti. Kai jis pasakoja, kad jam atrodė, kaip jį pavadino vandens žmogus, bailus Iljuša sako, kad tai yra blogas ženklas. Bet Paulius jam atsako, kad netiki ženklais, o tiki likimu, nuo kurio niekur nepabėgsi. Pasakojimo pabaigoje autorius informuoja skaitytoją, kad Pavluša mirė nukritęs nuo arklio.

Toliau seka Fedija, keturiolikos metų berniukas „gražiais ir plonais, šiek tiek mažų bruožų, garbanotais šviesiais plaukais, šviesiomis akimis ir nuolatine pusiau linksma, pusiau išsisklaidžiusia šypsena. Jis, beje, priklausė turtingai šeimai ir išėjo į lauką ne iš poreikio, o tiesiog pramogauti. Jis yra vyriausias tarp vaikinų. Jis elgiasi svarbiai, vadovaujantis vyresniojo teise. Kalba globėjiškai, tarsi bijodamas prarasti savo orumą.

Trečiasis berniukas Iljuša buvo visiškai kitoks. Taip pat paprastas valstietis. Jam atrodo ne daugiau kaip dvylika metų. Jo lengvas, pailgas, suglebusi nosis veidas buvo nuolatinis nuobodus, skausmingas rūpestingumas. Jo lūpos buvo suspaustos ir nejudėjo, o antakiai buvo sutraukti, tarsi visą laiką prisimerkęs nuo ugnies. Berniukas tvarkingas. Kaip Turgenevas apibūdina savo išvaizdą, „virvė atsargiai surišo jo tvarkingą juodą ritinį“. Jam dar tik 12 metų, bet jis jau dirba su broliu popieriaus fabrike. Galime daryti išvadą, kad tai darbštus ir atsakingas berniukas. Iljuša, kaip pažymėjo autorius, viską gerai žinojo liaudies tikėjimai kurį Pavlikas visiškai neigė.

Kostja atrodė ne daugiau kaip 10 metų, jo mažas strazdanotas veidas buvo smailus, kaip voverė, ant jo ryškėjo didžiulės juodos akys. Jis taip pat buvo prastai apsirengęs, plonas, mažo daigelio. Jis kalbėjo plonu balsu. Autoriaus dėmesį patraukia liūdnas, susimąstęs žvilgsnis. Jis mažas bailus berniukas, bet vis dėlto kasnakt išeina su berniukais ganyti arklių, sėdėti prie naktinio laužo ir klausytis. siaubo istorijos.

Nepastebimiausias berniukas iš visų penkių yra dešimtmetis Vania, kuris gulėjo prie laužo, „tyliai prisiglaudęs po kampuotu kilimėliu ir tik karts nuo karto iš po jo atidengęs šviesiaplaukę garbanotą galvą“. Jis yra jauniausias iš visų, rašytojas jam neduoda portretinės charakteristikos. Tačiau visi jo veiksmai, žavėjimasis naktiniu dangumi, žavėjimasis žvaigždėmis, kurias lygina su bitėmis, apibūdina jį kaip žingeidų, jautrų ir labai nuoširdų žmogų.

Visi apysakoje minimi valstiečių vaikai labai artimi gamtai, tiesiogine to žodžio prasme gyvena vienybėje su ja. Nuo ankstyva vaikystė jie jau žino, kas yra darbas, mokosi savarankiškai pasaulis... Tai palengvina darbas namuose ir lauke bei išvykų metu. Todėl Turgenevas juos apibūdina su tokia meile ir pagarbiu dėmesiu. Tokie vaikai yra mūsų ateitis.

Rašytojo pasakojimas nepriklauso tik jo sukūrimo laikui, XIX a. Ši istorija yra labai moderni ir visada savalaikė. Šiandien kaip niekad reikalingas grįžimas į gamtą, supratimas, kad reikia ja rūpintis ir gyventi vienybėje, kaip mylima mama, bet ne pamotė. Ugdyti savo vaikus darbo ir pagarbos jam, pagarbos dirbančiam žmogui. Tada mus supantis pasaulis pasikeis, taps švaresnis ir gražesnis.

Tema: Ivanas Sergejevičius Turgenevas „Bežino pieva“.

Valstiečių berniukų vaizdai.

Pamokos tikslai:

edukacinis : atskleisti vaizdusvalstiečių berniukų; parodyti savo dvasinio pasaulio turtingumą, Turgenevo gebėjimą kurti portretus ir lyginamąsias herojų charakteristikas;

kuriant: mokinių monologinės kalbos, raiškiojo skaitymo, literatūros herojų charakterizavimo įgūdžių ugdymas; ugdyti gebėjimą analizuoti tekstą, išskirti iš kūrinio moralines vertybes;

edukacinis : ugdyti pomėgį skaityti meno kūrinį.

Užduotys: įtvirtinti įgūdžius dirbti su literatūrinio herojaus portretinėmis savybėmis; parodyti, kaip autorius siejasi su savo herojais; sužinoti, kaip berniukų pasakojamos istorijos apibūdina juos; ugdyti dėmesį, gebėjimą analizuoti, daryti išvadas; ugdyti dėmesį aplinkiniam pasauliui.

Pamokos įranga : pristatymas pamokai Microsoft Power Point , įėjimo bilietas, išvykimo bilietas, grupinio darbo stalai, berniukų portretai struktūrai Kampai , berniukų portretai ant kiekvieno stalo, grupės diagnostinė kortelė.

Darbo formos : grupinė, garinė, individuali.

Švietimo struktūros (Educare) : Kampai, Single Round Robin, Mix Pair Share, išėjimo bilietas.

Pamokos tipas : kombinuotas

„Skaitydamas istoriją tarsi iš tikrųjų žavėtumėtės

berniukai - kiekvienas iš jų yra personažas, kiekviename

unikali siela..."

I. Smolnikovas „Šimtmečio vidurys“

Per užsiėmimus.

1. Organizacinis momentas. Svečių sveikinimas, pečių partneris, veidas.

2. Pamokos temos ir tikslo komunikacija.

Mokytojas skaito eilėraštį IZ Surikovas „Naktį“.

Vasaros vakaras. Už miškų

Saulė jau nusileido;

Tolimojo dangaus pakraštyje

Aušra raudonavo;

Bet išėjo ir tas. Stomp

Laukas platinamas.

Tai naktimis arklių banda

Skubėdamas per pievas.

Sugriebęs arklius už karčių,

Vaikai šokinėja lauke.

Tai džiaugsmas ir linksmybės,

Tokia yra vaikų valia!

Ant aukšto arklio žolės

Jie klajoja po atviru dangumi;

Vaikai susirinko į krūvą,

Jie pradeda pokalbį...

Ir vaikai ateina į galvą

Močiutės pasakos:

Štai ragana su šluota skuba

Į naktinius šokius;

Štai per mišką skuba goblinas

Su apšiurusia galva,

O danguje liejasi kibirkštys,

Skrenda sparnuotas aitvaras;

Ir kai kurie yra balti

Šešėliai vaikšto lauke...

Vaikai bijo – ir vaikai

Ugnis veisiama.

3. Darbas grupėse.

Aptarkite su savo partneriu apie veidą:

Kaip šis eilėraštis susijęs su mūsų pamokos tema? ( Turgenevo pasakojime susipažįstame su kaimo berniukais, kurie naktį išėjo).

Atsakymas dalyvis Nr.3, lentelė Nr.2, Nr.4, lentelė Nr.1.

Aptarkite su savo partneriu apie petį:

Ką reiškia „išeiti į naktį“? ( Naktį gano arklius ) H ką berniukams reiškia naktis? (laisvė, nepriklausomybė)

Atsakymas yra dalyvis # 1, lentelė # 3, # 2, lentelė # 4.

Single Round Robin ... Dabar aš jums užduosiu klausimą, jūs paeiliui jį aptarsite grupėje. Prasideda studentas Nr. 1.

Kaip herojus - pasakotojas siejasi su vaikinais, kuriuos netyčia sutiko naktinėje stepėje? Iš kur mes apie tai žinome?

Atsakymas yra dalyvis # 1, lentelė # 3, dalyvis # 2, lentelė # 4.

4.Individualus darbas ... Dalinis teksto žinių patikrinimas pirmame pamokos etape.

Kiekvienas iš jūsų šiandien gavo įėjimo bilietą ( Priedas Nr.1 ), išplėskite jį. Ką tu matai? (tekstas) Kas tai per tekstas?(Aprašymas, portretas)

- Kas yra portretas? (herojaus išvaizdos (veido, figūros, drabužių) vaizdas kūrinyje).

Ką atpažinti iš portreto?

– Ar iš portreto galime pasakyti apie vidines žmogaus savybes?

Tekstai (ant A4 lapų, kurie sulankstyti į voką, kad nesimatytų numerio)

1. Jis buvo lieknas keturiolikos metų berniukas, gražių ir plonų, šiek tiek mažų bruožų, garbanotų šviesių plaukų, šviesių akių ir nuolatinės pusiau linksmos, pusiau neblaivios šypsenos.... (Fedija).

2. Jis turi iššiurusius juodus plaukus, pilkas akis, plačiais skruostikauliais, blyškų, išraižytą veidą, didelę, bet taisyklingą burną; visa galva didžiulė, kaip sakoma, su alaus katilu; kūnas pritūpęs, nerangus.(Pavluša).

3 Jo veidas buvo gana nereikšmingas: sulenktos nosies, pailgos, pusiau aklos, suspaustos lūpos nejudėjo, o surišti antakiai nesiskyrė. Jo geltoni, beveik balti plaukai kyšojo aštriomis kasomis iš po žemos veltinio kepuraitės... (Iljuša)

4. Tai maždaug dešimties metų berniukas... Visas jo veidas buvo mažas, plonas, strazdanotas, smailus žemyn, kaip voverės; lūpos buvo vos išsiskiriančios; bet keistą įspūdį padarė jo didelės juodos akys, spindinčios skystu blizgesiu.(Kostia).

Nustatykite, apie ką jūs kalbate. Galite naudoti savo pečių partnerio užuominą. Pažiūrėk į berniukus ( Fedijos portretas, Vanios portretas, Kostjos portretas, Iljušos portretas, Pavlušos portretas ant kiekvieno stalo ) ir nuspręskite dėl herojaus.

5. Kampai. Kampai (studentai yra priskirti skirtingi kampai priklausomai nuo jo pasirinkto atsakymo)

Dabar atidžiai pažiūrėkite į sienas ir suraskite savo herojaus portretą. Eik pas jį.

Perskaitykite vienas kitam savo aprašymą (15 sek.) Ar sutinkate, kad teisingai atpažinote herojų?

Aptarkite poromis, kodėl niekas neužėmė vietos prie Vanios portreto. (10 sek.).

Dabar išskleiskite įėjimo bilietą. Pamatėte grupės, kurioje ketinate dirbti toliau, numerį.

Charakteris

amžiaus

Šeima, padėtis

apranga

Kodėl patekote į naktį

Charakteris

Pagrindinės funkcijos

Kur ir kaip jie atsirado

Įspūdis

Turite jį užpildyti ir paruošti nuoseklų pasakojimą apie jus labiau dominantį personažą. Dirbti 7 minutes.

6. Kalba (3 minutės)

7.Medžiagos tvirtinimas (mix-žirnelis-shea).

Pašokime! Judėdami po kambarį mokiniai tyliai susimaišo su muzika. Muzika nutrūksta, o mokytojas praneša "Get in pairs!" Studentas susiporuoja su artimiausiu mokiniu ir duoda penketuką. Partnerio neradę studentai pakelia ranką, kad surastų vienas kitą.

Mokytojo klausimas (5 sekundės pagalvoti):

1) Kodėl valstiečių vaikai naktį atsidūrė Bezhino pievoje?

Mokiniai šviesesnėmis akimis atsako.

Muzika.

2) Kuris iš berniukų yra turtingiausias? Iš kur tu apie tai žinai?

(Fedya. Pagal drabužius)

Atsako mokiniai tamsesniais plaukais

Muzika.

3) Kiek vaikams buvo metų ? ( Fedijai 14 metų, Pavlušai ir Iljai atrodo ne daugiau kaip 12 metų, Kostjai - 10, Vanijai -7.)

Atsako vyresnieji.

Muzika.

4) Ką gamino berniukai? "Bulvė"

Atsako mokiniai, kurių namai yra arčiau mokyklos.

-Ačiū vieni kitiems.

8 Išvažiavimo bilietas (priedas Nr. 3). Užduoties vykdymas rate (užduotys vėduoklėje, kiekvienas atsako po vieną klausimą, atsakymą ištariant kaimynui ant peties ir į veidą.) Diskusija grupėse.

Atsakykite į klausimus raštu:

1.Apie ką berniukai kalba prie laužo?

Jie kalba apie pyragus, gobliną, apie mirusius ir nuskendusius žmones, atgyjančius naktį, apie Trišką Antikristą, apie vandens žmogų, apie undinę, apie balsą, apie nuskendusią Vasiją.

2. Kokie įsitikinimai yra tarp vaikinų? Tai, kad gali pamatyti žmogų, kuris kitais metais mirs, dorą sielą balandžiuose, gal saulės užtemimas yra Antikristo pranašas, bėgs balti vilkai, bus žmonių.3. Kas yra drąsiausias berniukas? Kodėl taip manai? Paulius. Jis nebijo joti ant vilko, naktį, be šakelės rankoje, visiškai vienas. Pavlušai priklauso juokingiausios šios istorijos istorijos. Jis eina atnešti vandens, nepaisydamas pasakojimų apie nuskendusius.

4 Kodėl vaikinai pasakoja vienas kitam baisias istorijas? Berniukų pokalbiuose atsispindi prietarai ir jų baimė: berniukai tiki kažkuo, ko pasaulyje nėra, bet ką juose įkvepia suaugusiųjų nežinojimas ir prietarai.

Padėkokime vieni kitiems! Puiku, gerai padirbėjote!

    Apibendrinkime pamoką.

Kiekviename portrete slypi paslaptis. Jaučiame, kad Turgenevas tarsi kviečia pažvelgti ir pamąstyti, nesustodamas nuo pirmojo įspūdžio. Autorius simpatizuoja vaikams. Pagal Turgenevo įvaizdį tai yra gabūs, gabūs vaikai. Kiekvienas iš jų turi savo ypatingą charakterį. Kas jie tokie?

(Fedya kupina savigarbos, kuri išreiškiama tuo, kad jis stengiasi daugiau klausytis nei kalbėti: bijo nepasakyti ko nors kvailo.

Pavluša dalykiškas ir rūpestingas: verda bulves, eina atnešti vandens. Jis pats drąsiausias ir drąsiausias iš berniukų: vienas, be šakelės, jojo ant vilko, o visi kiti berniukai buvo siaubingai išsigandę. Jis iš prigimties apdovanotas sveiku protu.

Ilja yra smalsus, smalsus, bet jo protas ir smalsumas nukreiptas tik į baisius ir paslaptingus. Jam atrodo, kad visą gyvenimą supa tik žmogui priešiškos dvasios.

Kostja iš prigimties yra gailestingas: jis užjaučia visus žmones, kurie, jo nuomone, nukentėjo nuo piktųjų dvasių.

Vanya, apie kurią istorijoje praktiškai nieko nepasakoma, labai myli gamtą. Dieną mėgsta gėles, naktį – žvaigždes. Būtent jis, nuoširdžiai prasiveržęs savo vaikišku spontaniškumu, atitraukė berniukų dėmesį nuo kalbų apie baisias ar gražias žvaigždes.)

– Ar vaikai domisi medžiotoju?

Nepaisant amžiaus, išsilavinimo, auklėjimo, socialinės padėties skirtumo, vaikai Turgenevui yra įdomūs. Jis pamiršta nuovargį ir atidžiai klausosi visų šių istorijų. Prie laužo medžiotojas neužmigo, o su neslepiamu smalsumu stebėjo vaikinus. Savo pasakojime jis išreiškė gilią nuoširdžią užuojautą valstiečių vaikams.

- Kaip įsivaizdavote XIX amžiaus valstiečių vaikų pasaulį? Kuo jis užpildytas? Kaip jie gyveno?

(Viena vertus, nepriklausomas nuo lopšio, sugeriantis viską, kas rusiška: požiūris į gamtą, įsitikinimai, ženklai, gyvas protas. Kita vertus, sunkus darbas, galimybės mokytis neturėjimas.)

- Ar iš portreto galime pasakyti apie vidines žmogaus savybes?

– Ar iš kalbos galima atpažinti ir atskleisti herojaus įvaizdį?

(Vaikų pasakojimai spalvingi, ryškūs, liudija jų fantazijos turtingumą, gebėjimą perteikti įspūdžius, bet tuo pačiu daugiau kalba apie ką kita: apie vaikų tamsą, apie tai, kad vaikai yra laikomi drąsiausių prietarų nelaisvėje.) tu kita vaikystės pasaulio pusė Turgenevo įvaizdžiu.

Bet apie tai plačiau pakalbėsime kitoje pamokoje.

Namų darbai. Kokia kalba būdinga herojams? (Dirbkite su tekstu)

10. Pamokos pažymiai (priedas Nr. 4):

Iki pasimatymo, vaikinai. Viskas kas geriausia!

Sudėtis

Turgenevo istorija „Bežino pieva“ pasakoja apie medžiotoją Ivaną Petrovičių. Sutemus jis pasiklydo ir nuklydo į Bešino pievą, kur sutiko penkis kaimo berniukus. Medžiotojas, klausydamasis jų pokalbio, išskiria kiekvieno berniuko ypatybes ir pastebi jo dovanas.

Seniausias iš jų yra Fedya. Jis kilęs iš turtingos šeimos, o naktimis išeidavo linksmintis. Jis buvo apsirengęs kitaip nei visi kiti berniukai: marškinėliai su apvadu, kariuomenės švarkas, nuosavi batai. Jis taip pat turėjo šukutę – retą daiktą tarp valstiečių vaikų. Berniukas lieknas, nedirbantis, gražių ir smulkių bruožų, šviesių plaukų, „baltarankis“. Fedja gulėjo dalykiškai, pasirėmęs alkūne. Pokalbio metu jis elgėsi dalykiškai, klausinėjo, susireikšmino. globėjiškai leido berniukams dalytis istorijomis.

Tada medžiotojas pastebi Pavlušą, kuris ant kelių verda bulves. Jo išvaizda buvo nepakartojama: didžiulė galva, išsišiepę plaukai, blyškus veidas, nepatogus kūnas. Tačiau Ivanas Petrovičius žavisi jo „drąsiu meistriškumu ir tvirtu ryžtu“, kai jis, neginkluotas, vienas naktį šuoliais šuoliavo ant vilko ir tuo visiškai nesigyrė. Taip pat atkreipiau dėmesį į jo gabumą: Pavluša atrodė labai protingai ir tiesiai, „ir jo balse buvo stiprybės“. Į drabužius autorė atkreipė dėmesį paskutinėje vietoje. Jį sudarė paprasti marškiniai ir uostai. Pavelas elgiasi ramiau ir drąsiau nei visi: po baisios Kostjos pasakojimo jis neišsigando, o nuramino berniukus ir pokalbį nukreipė kita tema. Pats Pavelas, protingas, protingas berniukas, tik girdi pasakojimus apie „piktąsias dvasias“, pasakoja apie tikrus įvykius, vykusius jo kaime per Saulės užtemimą.

Dešimtmetis Kostja patraukė medžiotojo dėmesį mąsliu ir liūdnu juodai spindinčių akių žvilgsniu. Kostjos veidas mažas, plonas, jis pats žemo ūgio. Berniukas yra labai prietaringas, jis tiki undinėmis ir undinėmis, apie kurias jis pasakė ir kitiems vaikinams. Jis mėgdžioja suaugusiuosius, savo kalboje dažnai sako „mano broliai“. Autorius pavadino Kostją bailiu dėl vilkų baimės, lygindamas jį su Pavelu. Bet Kostja buvo malonus berniukas. Jam labai gaila Feklistos, nuskendusio Vasios motinos. Jis apsirengęs taip pat prastai, kaip ir Paulius.

Kitos šio kūrinio kompozicijos

Peizažas I. S. Turgenevo istorijoje „Bežino pieva“ I. S. Turgenevo istorijos „Bežino pieva“ pagrindinių veikėjų charakteristikos Žmogus ir gamta I. S. Turgenevo istorijoje „Bežino pieva“ Ivano Turgenevo istorijos „Bežino pieva“ pagrindinių veikėjų charakteristikos Kaip paaiškinti, kodėl istorija vadinasi „Bežino pieva“ Kas pasakyta istorijoje "Bežino pieva" Žmogiškasis ir fantastinis pasaulis Turgenevo apsakyme „Bežino pieva“ Valstiečių pasaulis Turgenevo apsakyme „Bežino pieva“ Pasakojime apie I.S. Turgenevo „Bežino pievoje“ susitinkame su miške pasiklydusiu medžiotoju, kurio vardu pasakojama istorija. Sutemus jis atsidūrė Bezhino pievoje, kur sutiko penkis berniukus iš gretimų kaimų. Stebėdamas juos ir klausydamas jų pokalbio, medžiotojas išsamiai apibūdina kiekvieną iš vaikų, pažymėdamas jų prigimtinį talentą.

Pavlušos įvaizdis pasakojime „Bezhin pieva“

Vienas iš berniukų, kurį medžiotojas sutiko slėnyje, buvo Pavluša. Šis stambus ir nerangus dvylikos metų vaikinas didžiule galva, juodais plaukais, žilomis akimis, blyškiu ir išblyškusiu veidu klūpo prie laužo ir virė bulves. Ir nors jis buvo nepatrauklus, Ivanas Petrovičius jam iškart patiko. Žavėjosi jo „drąsiu meistriškumu ir tvirtu ryžtu“, kai stačia galva, be ginklo, vienas vidury nakties puolė ant vilko ir tuo visai nesigyrė, o netrukus vienas nuėjo prie upės vandens pasiimti, išgirdo velionio balsą ir nerodė jokių baimės ženklų. "Koks gražus berniukas!" – taip jį įvertino medžiotojas.

Pasakotojas atkreipė dėmesį į Pavlušos gabumą: „jis atrodė labai protingai ir tiesiai, o balse buvo stiprybės“. Ir tik paskutinėje vietoje autorė atkreipė dėmesį į drabužius, kuriuos sudarė portsai ir paprasti marškiniai. Pavelas išlieka ramus ir drąsus, dalykiškas ir ryžtingas: po baisios istorijos, kurią pasakojo Kostja, jis neišsigando, o nuramino vaikinus ir pokalbį nukreipė kita tema. Pats Pavluša, protingas ir protingas berniukas, tik klausosi pasakojimų apie piktąsias dvasias, pasakoja tik tikrą atvejį, nutikusį jo kaime „dangiškojo numatymo“ metu. Tik įgimta drąsa ir tvirtas charakteris neapdovanojo jo ilgu gyvenimu. Kaip pastebi pasakotojas, tais pačiais metais, kai mirė Paulius, jis nukrito nuo arklio. "Atsiprašau, jis buvo malonus vaikinas!" - Turgenevas baigia savo istoriją su liūdesiu širdyje.

Fedijos charakteristika

Vyriausias iš vaikinų yra Fedya. Jis buvo kilęs iš pasiturinčios šeimos ir išėjo saugoti bandos savo malonumui. Skirtingai nuo kitų berniukų, jis buvo apsirengęs marškinėliais su apvadu, visiškai naujas armijos berniukas, avėjo savo batus, taip pat su savimi turėjo šukas - retas atributas tarp valstiečių vaikų. Fedja buvo lieknas berniukas, „gražių ir plonų, šiek tiek mažų bruožų, garbanotais šviesiais plaukais ir nuolatine, pusiau linksma, pusiau išsisklaidžiusia šypsena“. Fedja gulėjo valdiškai, pasirėmęs ant alkūnės, visais atžvilgiais rodydamas savo pranašumą. Pokalbio metu jis elgiasi dalykiškai, klausinėja, puikuojasi eteriais, globėjiškai leidžia vaikinams dalintis nuostabiomis istorijomis. Jis įdėmiai klausosi savo draugų, bet visais būdais parodo, kad mažai tiki jų istorijomis. Jaučiasi, kad jis turi gerą išsilavinimą namuose, todėl nepasižymi kitiems vaikams būdingu naivumu.

Iljos aprašymas iš istorijos „Bežino pieva“

Iljuša – dvylikos metų berniukas nereikšmingos išvaizdos, kuprota nosimi, pailgu, pusiau aklu veidu išreiškiantis „kažkokį nuobodų, skausmingą rūpestį“. Autorius pabrėžia, kaip varganai atrodė šis valstietis: "Jis avėjo naujus batus ir avėjo onučius; stora virvė, tris kartus susukta aplink lagerį, atsargiai suveržė jo tvarkingą juodą ritinį". Ir retkarčiais jis abiem rankomis užsitraukdavo per ausis savo mažą veltinio skrybėlę, iš po kurios kyšojo aštrios geltonų plaukų kasos.

Iljuša nuo kitų kaimo berniukų skiriasi savo įgūdžiais įdomiai ir įdomiai atpasakoti baisias istorijas. Savo draugams jis papasakojo 7 istorijas: apie jam ir jo bendražygiams nutikusį pyragą, apie vilkolakį, apie velionį meistrą Ivaną Ivanovičių, apie ateities spėjimą tėvų šeštadienis, apie antikristą Trišką, apie žmogų ir velnią ir apie vandenį.

Kostja

Dešimties metų Kostjos aprašyme pasakotojas atkreipia dėmesį į liūdną ir susimąsčiusį žvilgsnį, kuriuo jis, nusviręs, žvelgė kažkur į tolį. Ant jo plono ir strazdanoto veido išryškėjo tik „didelės, juodos, skystai blizgančios akys; atrodė, kad jos norėjo ką nors pasakyti, bet jis neturėjo žodžių“. Šiurpios istorijos apie piktąsias dvasias daro didelį įspūdį mažajai Kostjai. Tačiau draugams jis perpasakoja ir iš tėvo girdėtą istoriją apie undinę, apie balsą iš buchilo, taip pat apie nelaimingąjį Vasią, berniuką iš jo kaimo.

Vania

Mažiausio iš vaikinų Vanijos autorius nepateikia portretinės charakteristikos, tik pažymėdamas, kad berniukui buvo tik septyneri metai. Jis tyliai gulėjo po kilimėliu ir bandė užmigti. Vania tyli ir nedrąsi, dar per jaunas pasakoti, bet žiūri tik į naktinį dangų ir žavisi „Dievo žvaigždėmis“, kurios atrodo kaip bitės.

Apibūdinkite berniukų atvaizdus - Fedya, Kostja, Pavelas pasakojime „Bezhin pieva“

Turgenevo istorija „Bežino pieva“ pasakoja apie medžiotoją Ivaną Petrovičių. Sutemus jis pasiklydo ir nuklydo į Bešino pievą, kur sutiko penkis kaimo berniukus. Medžiotojas, klausydamasis jų pokalbio, išskiria kiekvieno berniuko ypatybes ir pastebi jo dovanas.

Seniausias iš jų yra Fedya. Jis kilęs iš turtingos šeimos, o naktimis išeidavo linksmintis. Jis buvo apsirengęs kitaip nei visi kiti berniukai: marškinėliai su apvadu, kariuomenės švarkas, nuosavi batai. Jis taip pat turėjo šukutę – retą daiktą tarp valstiečių vaikų. Berniukas lieknas, nedirbantis, gražių ir smulkių bruožų, šviesių plaukų, „baltarankis“. Fedja gulėjo dalykiškai, pasirėmęs alkūne. Pokalbio metu jis elgėsi dalykiškai, klausinėjo, susireikšmino. globėjiškai leido berniukams dalytis istorijomis.

Tada medžiotojas pastebi Pavlušą, kuris ant kelių verda bulves. Jo išvaizda buvo nepakartojama: didžiulė galva, išsišiepę plaukai, blyškus veidas, nepatogus kūnas. Tačiau Ivanas Petrovičius žavisi jo „drąsiu meistriškumu ir tvirtu ryžtu“, kai jis, neginkluotas, vienas naktį šuoliais šuoliavo ant vilko ir tuo visiškai nesigyrė. Taip pat atkreipiau dėmesį į jo gabumą: Pavluša atrodė labai protingai ir tiesiai, „ir jo balse buvo stiprybės“. Į drabužius autorė atkreipė dėmesį paskutinėje vietoje. Jį sudarė paprasti marškiniai ir uostai. Pavelas elgiasi ramiau ir drąsiau nei visi: po baisios Kostjos pasakojimo jis neišsigando, o nuramino berniukus ir pokalbį nukreipė kita tema. Pats Pavelas, protingas, protingas berniukas, tik klausosi pasakojimų apie „piktąsias dvasias“, pasakoja apie tikrus įvykius, vykusius jo kaime per Saulės užtemimą.

Dešimtmetis Kostja patraukė medžiotojo dėmesį mąsliu ir liūdnu juodai spindinčių akių žvilgsniu. Kostjos veidas mažas, plonas, jis pats žemo ūgio. Berniukas yra labai prietaringas, jis tiki undinėmis ir undinėmis, apie kurias jis pasakė ir kitiems vaikinams. Jis mėgdžioja suaugusiuosius, savo kalboje dažnai sako „mano broliai“. Autorius pavadino Kostją bailiu dėl vilkų baimės, lygindamas jį su Pavelu. Bet Kostja buvo malonus berniukas. Jam labai gaila Feklistos, nuskendusio Vasios motinos. Jis apsirengęs taip pat prastai, kaip ir Paulius.

Kaip paaiškinti, kodėl istorija vadinasi „Bežino pieva“? Kokius dar kūrinius, pavadintus pagal juose vykstančių įvykių vietą, skaitėte?

Istorija pavadinta „Bežino pieva“ pagal vietą, kur vyko jos įvykiai. Bezhin Meadow yra trylika kilometrų nuo I. S. Turgenevo Spasskoje-Lutovinovo dvaro. Be mažų istorijų, pavadintų pagal įvykių vietą, jose jose aprašytos, yra didelių kūrinių, pvz. romanas-epas « Ramus Donas„M. A. Šolokovas.

Kokius gero vasaros oro požymius, kuriuos žinojo rusų ūkininkas, nurodo Turgenevas?

Istorija „Bežino pieva“ prasideda labai Išsamus aprašymas visus pasitiks atkakliai geri vasaros orai vidurinė juosta Rusija. Šis aprašymas ne tik tikslus, bet ir gražus. Kartu su autore stebime, kaip keičiasi dangus virš mūsų, mokomės gyvosios gamtos grožį sieti su tais reiškiniais, kuriuos šis grožis padeda suprasti. Prieš mus – savotiška orų prognozė, kurią mokėjo daryti XIX amžiaus rusų valstietis.

Istorijos pradžioje skaitome:

„Nuo pat ankstyvo ryto dangus giedras; ryto aušra nedega ugnimi: ji sklinda švelniais skaistalais...“;

„Saulė nėra ugninė, ne kaitinama, kaip per tvankią sausrą, ne nuobodu-violetinė, kaip prieš audrą, bet ryški ir svetingai švytinti ...“;

„Viršutinis, plonas ištempto debesies kraštas mirksės gyvatėmis...“;

„Bet čia vėl tryško grojantys spinduliai – ir linksmai bei didingai kyla galingas šviesulys, tarsi pakiltų...“.

Pabandykite apibūdinti vasaros gamtos būklę: rytas, popietė, vakaras.

Mes ką tik prisiminėme, kaip istorija apibūdina rytą. Dabar pažiūrėkime vakarą: „Iki vakaro šie debesys išnyksta; paskutinis iš jų, juodas ir neaiškus kaip dūmas, gulėjo rausvuose debesyse prieš besileidžiančią saulę; toje vietoje, kur nusileido taip pat ramiai, kaip ramiai pakilo į dangų, virš patamsėjusios žemės trumpam stovi skaisčiai raudonas spindesys ir, tyliai mirksėdamas kaip rūpestingai nešama žvakė, ant jos užsidegs vakaro žvaigždė.

Galite paimti kitą fragmentą, bet kiekvienas aprašymas atneša mums gamtos grožį, o tikslus valstiečiams pažįstamo aprašymas užtruks vasaros orus.

Pagrindinės vaizdinės priemonės (apsimetinėjimai ir metaforos)

Ryto pabudimo paveikslas

Apsimetinėjimuose

Metaforomis

„Gyvi upelis perbėgo per veidą“; „Aušra dar niekur neparaudo“; „Ir skystas ankstyvas vėjelis jau pradėjo klajoti ir plazdenti žeme“; „Viskas sujudo, pabudo, dainavo, šnarėjo, pradėjo kalbėti“

„Blyškiai pilkas dangus šviesėjo, šaltesnis, mėlynas; žvaigždės mirgėjo silpna šviesa, tada išnyko, žemė tapo drėgna, lapai rūko “; „Aplink mane tekėjo... iš pradžių raudoni, paskui raudoni, auksiniai jaunos, karštos šviesos srautai“; „Visur dideli rasos lašai liepsnojo spinduliuojančiais deimantais“

Ateinančios nakties vaizdas vaizdinė medija kalba

Palyginimas

Metafora

Apsimetinėjimas

Epitetas

„Artėjo naktis ir
augo kaip perkūnijos debesis “;
„Atrodė, kad krūmai staiga pakilo nuo žemės priešais
su mano kojomis"

„Tamsa kilo iš visur ir net iš aukštybių“;
„Su kiekviena akimirka
artėjantis didžiulis
banguojantis
niūri tamsa“;
"Mano širdis suspaudė"

„Jos apačioje (tuščiavidurė)
keli balti akmenys stovėjo vertikaliai – atrodė, kad jie ten paslydo slaptam susitikimui.

„Naktinis paukštis baimingai nėrė į šoną“;
„Pakilo niūri tamsa“; „Šaltame ore“; „Keistas jausmas“, „niūri tamsa“

Nakties vaiduokliai

Nakties nuotraukos

Berniukų įspūdžiai

Vizualiniai vaizdai

„Tamsus, giedras dangus iškilmingai ir nepaprastai aukštai stovėjo virš mūsų su visu savo paslaptingu spindesiu“; „Apsižiūrėjau: naktis buvo iškilminga ir karališka“; „Atrodė, kad daugybė auksinių žvaigždžių tyliai tekėjo, veltui mirgėjo Paukščių Tako kryptimi...“

"Nuotrauka buvo nuostabi!"

„Žiūrėk, žiūrėk, vaikinai“, – staiga pasigirdo Vanios vaiko balsas, „pažvelkite į Dievo žvaigždes“, kad bitės knibžda! „Visų berniukų akys pakilo į dangų ir greitai nenukrito“.

„Aplink beveik nebuvo triukšmo... Tik retkarčiais netoliese esančioje upėje su staigiais garsumo purslais didelė žuvis, o pakrantės nendrės silpnai šnibždės, vos supurtytas artėjančios bangos... kai kurios lemputės tyliai traškėjo “.

Paslaptingi garsai

„Staiga kažkur tolumoje pasigirdo tvyrantis skambėjimas, beveik dejuojantis garsas...“; "Atrodė., Atrodė, kad kažkas kitas jam atsakė miške plonu, aštriu juoku, o silpnas, šnypščiantis švilpukas puolė upe"; „Keistas, aštrus, skausmingas klyksmas staiga nuaidėjo du kartus iš eilės virš upės ir po kelių akimirkų pasikartojo toliau.

„Berniukai drebėdami žiūrėjo vienas į kitą“; “ Kostja pašiurpo. - Kas tai? - Tai garnys rėkia, - ramiai paprieštaravo Pavelas.

„Mano krūtinė buvo saldžiai drovi, įkvėpdama tą ypatingą, niūrų ir gaivų kvapą – rusiškos vasaros nakties kvapą“; ryte

Gamtos prasmė pasakojime „Bežino pieva“

Ryto, dienos, vakaro, nakties aprašymai

I Kraštovaizdžio eskizų aprašymas

II Garso pusė paveikslai

I grupė

II grupė

III grupė

Tamsiai pilkas dangus; permirkęs šešėlyje; tvenkinys vos rūko; dangaus kraštas parausta; oras šviesėja, kelias geresnis; dangus giedras; debesys pasidaro balti; laukai pažaliuoja; nameliuose raudona ugnimi dega fakelai; aušra plinta, danguje nusidriekusios auksinės juostelės; daubose sukasi garai; vandeningos žalios pievos; šlapias spindesys išsiliejo ore; žalia linija žymi pėdsaką ant rasotos, pabalusios žolės ir kt.

Pasigirsta santūrus, neryškus nakties šnabždesys; kiekvienas garsas tarsi stovi sustingusiame ore, stovi vietoje ir nepraeina; karutis garsiai barškėjo; žvirbliai čiulba; už vartų pasigirsta mieguisti balsai; lekiukai garsiai gieda; lapwings riesta verksmo; už mūsų pasigirsta skambus dalgio žvangesys ir t.t.

Drėgnas vėjas ateina lengva banga; tau šiek tiek šalta, tu miegi; tavo širdis plaks tavyje kaip paukštis; šviežias, linksmas, saldus; kaip laisvai kvėpuoja krūtinė, kaip žvaliai juda galūnės, kaip stiprėja visas žmogus, suimamas gaivaus pavasario kvapo; išskirsite šlapią krūmą - būsite užvaldytas susikaupusio šilto nakties kvapo; oras pilnas gaivaus pelyno, medaus, grikių ir „košės“ kartėlio ir kt.

Apibūdinkite pirmąjį medžiotojo susitikimą su kaimyninių kaimų valstiečių vaikais. Kaip ir autorius, pateikite bendrą berniukų aprašymą.

„Aplink šviesas pasigirdo skambantys vaikų balsai, du ar trys berniukai pakilo nuo žemės... Jie buvo... valstiečių vaikai iš gretimų kaimų...“; „Visi berniukai buvo penki: Fedja, Pavluša, Iljuša, Kostja ir Vania. Vaikinai išvyko naktį ir prieš pasirodant medžiotojui buvo įsitraukę į pokalbius. Jiems buvo nuo septynerių iki keturiolikos metų. Visi vaikinai buvo iš skirtingų pajamų šeimų, todėl skyrėsi ne tik drabužiais, bet ir elgesiu. Tačiau vaikinai buvo draugiški vienas su kitu ir susidomėję kalbėjosi, jų pokalbis patraukė medžiotojo dėmesį.

Sukurkite vieno iš pasirinktų berniukų portretą.

Dažniausiai mokiniai pasirenka Pavlušą apibūdinti kaip drąsiausią ir ryžtingiausią berniuką. Tačiau kai kurios merginos pasirenka Iljušą, nes jis žinojo daug baisių istorijų ir jas galima įtraukti į istoriją, o tai daro istoriją įdomesnę. Norintys trumpesnio atsakymo renkasi Vanios portretą.

Pasakojimas apie bet kurį berniuką turėtų būti trumpas. Siūlome statyti pagal bendrąjį planą.

  1. Berniuko išvaizda.
  2. Jo vaidmuo tarp draugų aplink ugnį.
  3. Istorijos, kurias jis pasakojo.
  4. Požiūris į kitų žmonių istorijas.
  5. Berniuko charakterio idėja.
  6. Autoriaus požiūris į šį herojų.

Jei pasakojimui pasirinksite Pavlusha, tuomet tikrai turite nuspręsti, kaip paaiškinsite jo mirties priežastį. Dažniausiai jie kalba apie absurdišką nelaimingą atsitikimą, tačiau negalima neatsižvelgti į tai, kad Pavlusha buvo labai drąsus ir nepagrįstai rizikavo, o tai galėjo jį sužlugdyti.

Pasakojime labai trumpai ir aiškiai pateikiamas kiekvieno berniuko portretas, išsamiai pasakojamos jų istorijos. Tad nesunku iš teksto atrinkti reikiamus sakinius ir pagal minėtą planą sujungti į vieną istoriją.

I. S. Turgenevo istorijos A. F. Pakhomovo iliustracijos

"Bežino pieva"


Fedija

Fedya buvo vienas iš linksmybių, turtingo valstiečio sūnus. Fedija, būtum skyrusi keturiolika metų. Jis buvo lieknas berniukas, gražių ir plonų, šiek tiek mažų bruožų, garbanotais šviesiais plaukais, šviesiomis akimis ir nuolatine pusiau linksma, pusiau neblaivia šypsena. Laikosi santūrus, šiek tiek nuolaidus – padėtis įpareigoja. Jis, beje, priklausė turtingai šeimai ir į lauką išėjo ne iš poreikio, o tiesiog pramogauti. Vilkėjo margus medvilninius marškinius geltonu apvadu; mažas naujas kariuomenės švarkas, uždėtas ant balno, vos laikėsi ant siaurų pečių; ant mėlyno diržo kabėjo šukos, o žemaauliai jo batai buvo tarsi ne tėvo.

Fedija yra lieknas berniukas gražių ir plonų, šiek tiek mažų bruožų, garbanotais šviesiais plaukais ir nuolatine pusiau linksma, pusiau neblaivia šypsena.

Vilkėjo margais chintz marškiniais geltonu apvadu, mažu nauju armijos švarku, dėvėtu balno stiliaus, vos laikydavosi ant siaurų pečių; ant mėlyno diržo pakabintos šukos. Jo batai žemomis viršūnėmis buvo kaip jo batai – ne tėvo.

Fiodoras gulėjo atsirėmęs į alkūnę ir išskleidė armijos švarko atvartus. globoja kitus berniukus. Fedya saugo kitus berniukus.

Jis įdėmiai klausėsi visų berniukų, bet visa išvaizda parodė, kad netiki jų pasakojimais. Jaučiasi, kad jis namuose gavo gerą išsilavinimą, todėl nepasižymi naivumu, būdingu kitiems vaikams.

Antras berniukas Pavlushi, plaukai išsišiepę, juodi, akys papilkėjusios, skruostikauliai platūs, veidas blyškus, dėmėtas, burna didelė, bet taisyklinga, visa galva didžiulė, kaip sakoma prie alaus katilo, kūnas buvo pritūpęs, nerangus. Mažasis buvo neišvaizdus – būtinai! - bet vis dėlto jis man patiko: atrodė labai sumaniai ir tiesiai, o jo balse skambėjo stiprybė. Jis negalėjo puikuotis savo drabužiais: viską sudarė paprasti naminiai marškiniai ir užlopyti porteliai.

Pavluša stebėjo bulves ir, atsiklaupęs, įsmeigė traškutį į verdantį vandenį.

Pavluša pasakoja tris istorijas: apie dangišką įžvalgą, apie Trišką, apie Vasios balsą.

Pavlusha išsiskiria efektyvumu ir drąsa. Jis nebijojo eiti ir pažiūrėti, kodėl šunys nerimauja.

Iljuša- bjaurus, bet tvarkingas berniukas. Jo veidas buvo kuprotas, pailgas, pusiau aklas, bet išreiškė savotišką nuobodų, skausmingą rūpestį. Gelsvi, beveik balti plaukai kyšojo aštriomis kasomis iš po žemos veltinio skrybėlės, kurią jis retkarčiais abiem rankomis užsitraukdavo ant ausų. Jis avėjo naujus batus ir avėjo onuchi; stora virvė, tris kartus susukta aplink stovyklą, atsargiai surišo jo tvarkingą juodą ritinį. Ir jam, ir Pavlušai atrodė ne daugiau kaip dvylika metų.

Iljuša pasakoja 7 istorijas: istoriją apie kepinį, nutikusį jam ir jo bendražygiams, apie vilkolakį, apie velionį meistrą Ivaną Ivanovičių, apie ateities spėjimą tėvų šeštadienį, apie antichistę Trišką, apie vyrą ir velnią ir apie vandens žmogų. Iljuša nuo visų kaimo berniukų skiriasi gebėjimu žavingai pasakoti baisias istorijas.

Aprašyme Kaulai, maždaug dešimties metų berniukas, autorė pastebi susimąsčiusį ir liūdną žvilgsnį. Visas jo veidas buvo mažas, plonas, strazdanotas, nukreiptas žemyn, kaip voverė; lūpas sunkiai galima įžvelgti, bet keistą įspūdį padarė jo didelės, juodos, spindinčios skystu blizgesiu akys; atrodė, kad jie norėjo ką nors pasakyti, bet jis neturėjo žodžių. Jis buvo žemo ūgio, silpnas ir gana prastai apsirengęs.

Kostja šiek tiek nuleido galvą ir pažvelgė kažkur į tolį. Jis susimąstęs ir liūdnas.

Kostja atpasakoja istoriją apie undinę, kurią išgirdo iš savo tėvo, apie balsą iš buchilo ir apie berniuką Vasiją iš jo kaimo.

Portreto savybės Vani autorius neduoda, tik rašo, kad jam tebuvo septyneri. Jis gulėjo ir nejudėjo po kilimėliu.

Vania nedrąsi ir tyli, jokių istorijų nepasakoja, nes mažas, bet žiūri į dangų ir žavisi Dievo žvaigždėmis.

Vasya yra labai malonus berniukas. Jis su meile kalba apie savo seserį.

Kaip vaikų pasakojimai susiję su naktiniu peizažu?

Visos baisios istorijos pasakojime parinktos taip, kad derėtų su naktiniu kraštovaizdžiu ir vaikų, trokštančių kažko nepaprasto, jauduliu. Pats pasakotojas tarsi prisijungia prie jų aplinkos suvokimo.

Ką I. S. Turgenevas norėjo perteikti berniukų atvaizdais prie ugnies?

Turgenevas parodė savo prigimtinį talentą ir poeziją. Kiekvienas iš jų turi savo pasakojimo būdą, tačiau visi kalba paprastai, tiksliai, perkeltine prasme. Berniukai pasakoja baisias istorijas piktųjų jėgų bet jie tiki gėrio pergale.

Tačiau vaikinų pasakojimai liudija ne tik fantazijos turtingumą, bet ir tai, kad jie yra prietarų nelaisvėje, gimę iš tamsos ir bejėgės žmonių padėties.

„Bežino pieva“ – viena poetiškiausių „Medžiotojo užrašų“ istorijų. Tai žadina žmoguje gebėjimą suvokti gražų, atskleidžia ir Rusijos gamtos grožį, ir tarp jos užaugusius herojus, iš pirmo žvilgsnio niekuo neišsiskiriančius.

Kuris personažas tau patiko labiausiai? Kuris iš berniukų, jūsų nuomone, yra mėgstamiausias autoriaus? Pabandykite tai įrodyti tekstu.

Aptariant tuos berniukus, kuriuos matome prie ugnies, daugumos simpatijos pasirodo Pavlušos pusėje. O jo pranašumus nesunku įrodyti: jis drąsus, ryžtingas, mažiau prietaringas nei jo bendražygiai. Todėl kiekvienas jo pasakojimas apie paslaptingus įvykius išsiskiria noru suprasti to, kas vyksta, priežastis, o ne noru šiuose įvykiuose ieškoti baisios paslapties. Tačiau Pavluša patinka ne tik daugumai skaitytojų, pats I. S. Turgenevas pasakojimo puslapiuose kalba apie užuojautą jam: „Bendradarbis buvo nenuspėjamas, būtinai! - Bet vis dėlto jis man patiko: atrodė labai protingai ir tiesiai, o jo balse skambėjo stiprybė.

Berniukų pasakojamas istorijas Turgenevas vadino iš pradžių pasakomis, paskui legendomis, paskui tikėjimais. Šiuolaikiniai mokslininkai juos vadina bylichais. Paaiškinkite, ką reiškia kiekvienas iš šių žodžių. Kuris iš jų tiksliau perteikia vaikų pasakojimų bruožus?

Pasakomis dažniausiai vadinamos nepatikimos žmonių, kurie bando apgauti klausytojus, istorijomis. Dažniausiai šis žodis vartojamas, niekinamai įvertinant kažkieno tikrovės neatitinkančią istoriją apie įvykius. Tradicija dažniausiai vadinamas žodinis pasakojimas apie istorinius įvykius ar asmenybes, perduodamas iš kartos į kartą. Šį tautosakos žanrą dažnai pakeičia žodis legenda, bylojantis ir apie seniai praėjusius įvykius. Panašią reikšmę turi ir žodis tikėjimas. Žodis ašmenys buvo sukurtas neseniai ir vartojamas tautosakos kūriniams, kuriuose ateina apie įvykius, kuriuose dalyvavo patys pasakotojai ar jiems artimi žmonės.

Perpasakokite vieną iš istorijų, artimų tekstui. Pabandykite paaiškinti, kaip tai galėjo atsirasti.

Galite naudoti pačią pirmąją istoriją, kurią medžiotojas išgirdo iš Iljušos. Tai istorija apie tai, kas nutiko ritinyje – mažame popieriaus fabrike, kuriame dirbo berniukai. Palikę nakvoti savo darbovietėje, jie tiesiog pradėjo pasakoti visokias baisias istorijas ir prisiminė apie braunį, kai iškart išgirdo kažkieno žingsnius. Jie išsigando pirmiausia dėl to, kad buvo tikri: braunis girdėti, bet nematyti. Ir aiškiai girdėjosi žingsniai ir šurmulys virš jų galvų, ir net kažkas pradėjo leistis laiptais žemyn... Ir nors kambario, kuriame jie visi gulėjo, durys atsidarė ir jie ten nieko nematė, tai jų nenuramino. Tada staiga kažkas „atkosi, kosėja kaip avis...“.

Kiekvienoje klasėje yra mokinių, kurie iš karto pasakoja apie avį, kuri tikriausiai netyčia užklydo į popieriaus fabriką ir pradėjo blaškytis jo laiptais, o išsigandę vaikai girdėtus garsus laikė braunio gudrybėmis.

Taigi, kasdieniai stebėjimai gali paaiškinti kiekvieną aplink ugnį pasakojamą istoriją. Kartu svarbu ne tai, kad baimės dažniausiai pasirodydavo fantastikos vaisius, o tai, kiek išradingi buvo pasakotojai ir kaip jie bandė suprasti įvairių incidentų priežastis.

Palyginkite Pavlušos ir Iljušos pasakojimus apie pasaulio pabaigą. Kuo skiriasi berniukų reprezentacijos? Pasirinkite vieną istoriją, kurią norite perpasakoti, ir paaiškinkite savo pasirinkimą.

Istorijos apie tą patį epizodą – oi saulės užtemimas(pasaulio pabaiga) - Pavlušoje ir Iljušoje jie labai skiriasi vienas nuo kito. Pavluša pasakoja labai glaustai, trumpai, įvykiuose, sukėlusiuose pasaulio pabaigą, įžvelgia juokingą pusę: kaimiečių bailumą, nesugebėjimą suprasti, kas vyksta. Kita vertus, Iljuša prieš neįprastą įvykį yra kupina džiaugsmo ir jokie pokštai jam nekyla į galvą. Jis netgi linkęs šiek tiek gąsdinti publiką ir tvirtina, kad „jis (Triška) ateis, kai ateis paskutiniai laikai“.

Renkantis vieną istoriją perpasakojimui, reikia paaiškinti, kodėl taip pasirinkta. Dažniausiai berniukai Pavlušos pasakojimą renkasi dėl kalbos lakoniškumo, dėl linksmo išsišiepimo, kas kitus gąsdina. Kita vertus, merginos dažnai užjaučia Iljušą, o kai kurios netgi linkusios užjausti jo baimes.

Kaip paaiškintumėte istorijos „Bežino pieva“ pabaigą?

Pasakojimo „Bežino pieva“ pabaiga paprasta ir natūrali. Medžiotojas pabudo anksčiau nei prie laužo miegoję berniukai ir nuėjo į savo namus. Tai daugelio I. S. Turgenevo rinkinio „Medžiotojo užrašai“, kuriame yra ir „Bežino pieva“, apsakymų finalas. Kiekviename iš jų medžiotojas palieka vietą, kur jam nutiko kokie nors įvykiai, ir eina namo. Tačiau istorijos „Bežino pieva“ finale yra autoriaus pastaba: „Deja, turiu pridurti, kad tais pačiais metais Pauliaus nebeliko. Jis nenuskendo: žuvo, nukrito nuo arklio. Gaila, kad jis buvo geras vaikinas! Taigi, prie herojaus likimo istorijos pridedama tragiška pabaiga, sukėlusi autoriaus užuojautą.

Laikykitės technikų, kurias autorius naudoja kurdamas Pavlušos portretą: „Jo bjaurus veidas, pagyvintas greito važiavimo, degė drąsiu meistriškumu ir tvirtu ryžtu“. Kokias menines technikas naudoja autorius?

Prie teksto perpasakokite istorijos fragmentą, kuriame autorius pateikia gamtos aprašymą.

Rengiant perpasakojimą reikia dirbti su meniniu tekstu: pažymėti loginius akcentus, pauzes. Taip gali atrodyti teksto dalies žymėjimas.

„Neturėjau laiko pajudėti už dviejų mylių, | kaip jie liejosi aplink mane plačioje šlapioje pievoje, | ir priekyje, palei žalias kalvas, | iš miško į mišką, | o užpakalyje ilgu dulkėtu keliu, | per putojančius, dėmėtus krūmus, | ir palei upę, | nedrąsiai mėlyna iš po žėrinčio rūko, - Pirmiausia buvo geri raudoni, | tada raudoni, auksiniai jaunos karštos šviesos srautai ... "Medžiaga iš svetainės http://iEssay.ru

Paruoškite berniukų kalbos ypatybes iš pasakojimo „Bežino pieva“.

Prie laužo buvo penki berniukai, kurių kiekvienas skiriasi balsu, bendravimo maniera, kalba. Iljuša kalba „užkimtu ir silpnu balsu“, yra labai žodingas ir linkęs kartotis. Pavluša „balso skambėjo stiprybė“, jis yra aiškus ir įtikinamas. Kostja kalbėjo „plonu balsu“ ir tuo pačiu mokėjo apibūdinti įvykius. Fedija „su globojančiu oru“ tęsė pokalbį, tačiau pats nenusileido pasakoti istorijų. Ne iš karto išgirdome Vanios „vaikų balsą“, kuriai dar buvo per anksti būti pasakotoja.

Galite labai išsamiai kalbėti apie Pavlušo ir Iljušos kalbėjimo manierą, kurie labai skiriasi vienas nuo kito savo kalbos ypatybėmis.

Pavluša kalba aiškiai, mąsto logiškai ir kalbėdamas stengiasi pagrįsti savo sprendimus. Galbūt jis vienas yra apdovanotas humoro jausmu, gebėjimu įžvelgti komišką stebimų įvykių pusę.

Iljuša yra žodinis ir linkęs kartotis, emociškai išgyvena tai, apie ką kalba, ir net nebando organizuoti savo kalbos ar rasti įtikinamų savo istorijų teisingumo įrodymų.

Kur Pavluša juokiasi, Iljuša išsigąsta, kur Pavluša aišku kasdienių priežasčiųįvykius, Iljuša viską piešia tamsiame paslapties rūke.

Galima daryti išvadą, kad kalbos charakteristika padeda suprasti žmogaus charakterį.

Kaip apsakyme „Bežino pieva“ autoriui pavyksta parodyti skirtingą požiūrį į kiekvieną berniuką? Raskite žodžių, rodančių šį požiūrį.

Iš pradžių I. S. Turgenevas ketina tiesiog supažindinti skaitytoją su berniukais. Apibūdindamas kiekvieną iš jų, jis pasakė apie vieną dalyką - "bet vis tiek man jis patiko...", o apie Kostją - "sužadino mano smalsumą savo mąsliu ir liūdnu žvilgsniu". Tačiau po pirmos pažinties autorius ne kartą prideda atsitiktinių patikslinimų. Iljuša atsako „... užkimtu ir silpnu balsu, kurio garsas puikiai atitiko jo veido išraišką...“, kiek vėliau išgirstame „vaikišką Vanios balsą“.

Tačiau įtikinamiausias autoriaus požiūrio į kiekvieną savo herojų įrodymas skamba pačių vaikinų pasakojamų istorijų aprašyme, šias istorijas lydinčiais autoriaus žodžiais. Verta prisiminti, kaip Pavluša ir Iljus papasakojo apie tą patį įvykį, ir iš karto pasakysime, kad autoriaus simpatijos yra Pavlušos pusėje.

Savo pasakojime „Bežino pieva“ Turgenevas pasakoja apie savo atsitiktinį susitikimą su kaimo berniukais. Visi jie – pagrindiniai Bežinos pievų veikėjai, tai valstiečių vaikai, kuriuos rašytojas savo kūryboje aprašo su didele meile ir švelnumu. Jis kiekvienam pateikia savo aprašymą, aprašydamas herojų, kurių vardai yra Vanya, Kostja, Iljuša, Pavluša, Fiodoras, išvaizdą ir jų pasakas, girdėtas aplink ugnį. Ši istorija yra Turgenevo ciklo dalis, bendru pavadinimu „Medžiotojo užrašai“ ir atskleidžia turtingą vidinį vaikų pasaulį.

„Bezhin Lug“ herojų charakteristikos

Pagrindiniai veikėjai

Pavluša

Jo veido bruožai netaisyklingi, tačiau protingas ir tiesioginis pilkų akių žvilgsnis bei stiprus balsas kompensuoja negražią berniuko išvaizdą. Jam 14 metų, jis turi autoritetą tarp savo bendražygių. Kompetentingai kalba apie natūralus fenomenas, netiki ženklais, realistas. Drąsus ir ryžtingas. Iš neturtingos valstiečių šeimos jis dėvi lopytus drabužius. Pasakojimo pabaigoje autorius praneša, kad Pavluša nukrito nuo arklio mirtinai.

Fedija

Vyriausias iš kompanijos – pasiturinčios šeimos berniukas – gerai ir gausiai apsirengęs. Kelionė į naktį jam – ne būdas užsidirbti, o tiesiog pramoga. Gražus, šviesiaplaukis berniukas, jausdamas savo pranašumą prieš kitus vaikus, elgiasi globėjiškai. Jis dažniausiai klausosi berniukų pasakojimų. Malonus ir meilus, klausia apie mažosios Vanios sesutės sveikatą, prašo pasakyti, kad atvažiuotų aplankyti. Žinodamas apie Vanios šeimos skurdą, jis žada dovanas.

Iljuša

Dvylikos metų jo nepastebima išvaizda išreiškia nuolatinio susirūpinimo jausmą. Švariai ir tvarkingai apsirengęs, dirba popieriaus fabrike su vyresniuoju broliu. Atsakingas žmogus jaučiasi žinantis pinigų vertę. Jis nesigiria, bet išdidžiai kalba apie savo priklausymą darbininkų klasei. Labai prietaringas berniukas, daug žino populiarūs ženklai, kuriuo jis nuoširdžiai tiki, todėl šiek tiek bailus.

Kostja

Mažas ir smulkus maždaug dešimties metų berniukas, liguistai atrodantis. Iš itin skurdžios šeimos, labai prastai apsirengęs. Strazdotas, smailus veidas primena voverę. Liūdnas ir mąslus didelių ir blizgančių juodų akių žvilgsnis patraukia dėmesį. Šiek tiek bailus, bet vis tiek mėgsta eiti naktį ir klausytis baisių istorijų. Malonus ir užjaučiantis berniukas.

Vania

Pats nepastebimiausias visos kompanijos berniukas, mažas, maždaug septynerių metų. Visą laiką guli po kilimėliu, ištaria vos kelis žodžius, iš kurių aišku, kad tai malonus ir simpatiškas berniukas, turintis romantiškų polinkių. Su mažąja seserimi jis elgiasi su meile ir švelnumu, atsisako žadėtų dovanų jos naudai. Jis turi garbanotus rudus plaukus, vaikišką veidą tyliomis, maloniomis akimis, kai kalba, šiek tiek plyšta.

Nedideli personažai

Tai nedidelis istorijos „Bežino pieva“ veikėjų aprašymas, herojai, kurių paprasti kaimo berniukai suteikia bendrą supratimą apie sunkų valstiečių gyvenimą. Išsilavinimo stoka padeda stiprinti vaikų tikėjimą anapusinėmis jėgomis, o rūpinimasis duonos gabalėliu veda į ankstyvą pilnametystę. Anot Turgenevo amžininkų, rusų valstiečių tipai sudaro naują klasę, kurią verta išsamiai aprašyti literatūroje.

Produkto testas