Ինչպես են միայնակ մայրերը դաստիարակում երեխաներին. Միայնակ մայր. ինչպե՞ս մեծացնել երջանիկ երեխա: Կանանց համար աշխատանքի առավելությունները

Միայնակ ծնողը, ավաղ, մեր հասարակության մեջ գնալով ավելի ու ավելի տարածված երեւույթ է։ Շատ ավելի հաճախ մայրերը ստիպված են լինում ինքնուրույն մեծացնել երեխային: Բայց միայնակ հայրերը նույնպես շատ են։

Ընտանիքում, որտեղ միայնակ ծնողն է մեծացնում իր երեխաներին, ապրելու պայմաններն, իհարկե, տարբեր են։ Միանգամից երկու դեր ստանձնելը` և՛ հայրական, և՛ մայրական, ոչ միայն դժվար է, այլև գործնականում անիրատեսական:

Բայց դուք չպետք է անմիջապես կպցնեք դիսֆունկցիայի պիտակը նման ընտանիքների վրա. նրանց մեջ մեծանում են բավականին արժանի մարդիկ: Միևնույն ժամանակ, մայրիկի և հայրիկի ներկայությամբ երեխաները կարող են զգացմունքային անհարմարություն զգալ՝ ամեն օր հետևելով ծնողների վիճաբանությանը:

Ինչո՞ւ է ծնողը միայնակ մեծացնում երեխաներին: Պատճառները տարբեր են.

· Սկզբում մայրը որոշում է երեխա ծնել առանց ամուսնու, այնուհետև ստանում է «միայնակ մոր» կարգավիճակ.

• ամուսիններից մեկը մահացել է, իսկ մյուս ծնողը զբաղվում է երեխաների դաստիարակությամբ.

· Անձը որդեգրում է (որդեգիրում) երեխա և դառնում որդեգրող.

• հայրը կամ մայրը վարում են անբարոյական կենսակերպ, հարբում են, լքում ընտանիքը. Ի վերջո, ամենատարածված պատճառը ծնողների ամուսնալուծությունն է: Եվ հաճախ բաժանումը դառնում է երեխային սկանդալներից, հարաբերությունների պարզաբանումից և նույնիսկ ֆիզիկական բռնությունից պաշտպանելու միակ միջոցը։

Այնպես որ, ավելի լավ է, եթե միայնակ ծնողը ժառանգներ է դաստիարակում, քան բռնապետ հայրը կամ խմող մայրը:

Միայնակ ծնող. խնդիրներ և լուծումներ

Այն ընտանիքների դժվարությունները, որտեղ երեխաները մեծանում են միայնակ ծնողի կողմից, կարելի է մոտավորապես բաժանել երկու մեծ խմբի՝ կենցաղային և հոգեբանական:

Կենցաղային խնդիրներ

1. Ժամանակի բացակայություն. Միայնակ ծնողը բառացիորեն պատռված է աշխատանքի, տնային գործերի և երեխայի հետ կապված պարտականությունների միջև՝ կոշիկ, հագնվել, կերակրել, սովորեցնել, վերահսկել, մարզվել, շփվել:

Ստիպված կլինեք սովորել ռացիոնալ օգտագործել ձեր ժամանակը, պլանավորել ձեր օրը, որպեսզի ամեն ինչ անեք։ Պետք է այնպես բաշխեք պարտականությունները, որ երեխաները ձեզ օգնեն, վստահեք նրանց կոնկրետ բաներ՝ գնացեք խանութ, լվացեք սպասքը, ջրեք ծաղիկները, քայլեք շանը։

Երեխաներին կենցաղային գործերի մեջ ներգրավելը հրամայական է, բայց մի չափազանցեք, հակառակ դեպքում ցանկացած հանձնարարություն բողոքի կառաջացնի: Չի կարելի երեխաներին ծանրաբեռնել, վստահել նրանց այն գործը, որը դուք չեք սիրում անել։

Օրինակ եղիր ամեն ինչում, նույնիսկ առօրյա մանրուքներում. ինչպե՞ս երեխային սովորեցնել կարգին լինել, եթե դու սովոր ես ցրելու քո իրերը: Իսկ եթե երեխայի հետ տնային գործեր եք անում, միևնույն ժամանակ այս ժամանակը կարելի է նվիրել շփմանը։ Կրկնակի օգուտ.

2. Ֆինանսական հարցը. Ծնողներից մեկի համար դժվար է ընտանիքը «քաշել», հատկապես մոր համար։ Պետք է շատ աշխատես, բայց պետք է հետ չմնաս տանից, երեխաներից, ինքդ քեզ հետ:

Լավագույն տարբերակը կլինի հեռավոր աշխատանք գտնելը՝ տանը ավելի շատ ժամանակ անցկացնելու համար: Գումարած որոշ լրացուցիչ եկամտի աղբյուրներ:

Ստիպված կլինեք լրջորեն մտածել ձեր ընտանեկան բյուջեն պլանավորելու և խնայելու մասին։ Ի դեպ, երեխաներին պետք է ներգրավել ընտանիքի ֆինանսական խնդիրների քննարկմանը, սա օգտակար է կրթական նպատակներով. երեխաները սովորում են հասկանալ, թե ինչ արժե և ինչպես է այն վաստակում:

Միայնակ ծնողը հազվադեպ է կարողանում իր երեխաներին ապահովել լիարժեք ընտանիքի բարեկեցության մակարդակով, և երբ երեխան չունի տարրական բաներ, որոնք հասանելի են հասակակիցներին, նրա մոտ կարող է առաջանալ նախանձի, զայրույթի, թերարժեքության բարդույթ: Երեք գործով զբաղվելը տարբերակ չէ, ձեր երեխաներին առողջ եք պետք:

Դուք ստիպված կլինեք համոզել ձեր երեխային, որ թանկարժեք հագուստի և նորաձև գաջեթների առկայությունը չի վկայում մյուսների նկատմամբ գերազանցության մասին։ Սովորեցրեք երեխաներին վստահ լինել իրենց վրա՝ հիմնվելով այլ արժանիքների վրա՝ գերազանց գիտելիքներ, սպորտային նվաճումներ, հումորի զգացում, առաջնորդական որակներ:

Հոգեբանական խնդիրներ

1. Մեղքի զգացում. Ե՛վ երեխաները, և՛ ծնողները կարող են իրենց մեղավոր զգալ։ Հայրը կամ մայրը մեղադրում են իրեն ընտանիքից ամուսնու հեռանալու համար, ինչի պատճառով երեխան զրկվում է մյուս ծնողի ուշադրությունից։

Բայց քանի որ դուք բաժանվել եք, ուրեմն դրա համար լավ պատճառներ կային։ Մի փորձեք փոխարինել ձեր հորը (մորը), պարզապես շարունակեք ձեր սովորական կյանքը. ամուսնալուծությունից հետո չե՞ք դադարել սիրել ձեր երեխաներին: Ընդհակառակը, հպարտ եղեք, որ ձեր ողջ ուժը տալիս եք ձեր ընտանիքին, իսկ ժառանգները կզգան ձեր սերն ու հոգատարությունը։

Ավելի դժվար է, երբ երեխան ամուսնալուծությունից հետո իրեն մեղավոր է զգում: Նա մտածում է՝ ես այնքան վատն եմ, որ հայրիկը գնաց՝ թողնելով բոլորին։ Ձեր ողջ մարտավարությունն ու համբերությունը կպահանջվի նրան համոզելու համար, որ ինքը մասնակից չի եղել ծնողի հեռանալուն։

2. Շեշտադրումների փոփոխություն: Երբ հայրը հեռանում է ընտանիքից, մայրը կարող է որդուն օժտել ​​չափահաս հատկություններով, որոնք իրեն բնորոշ չեն՝ չափից շատ պահանջել, խորհրդակցել, ինչպես չափահասի հետ, աշխատանքի, կյանքի, հարազատների հետ հարաբերությունների հարցում։ Մայրիկը մոռանում է. որդին պարզապես երեխա է, և ոչ ամուսին, դեռ վաղ է նրան որպես ընտանիքի ղեկավար հզորացնել:

Աղջիկները նույնպես դա ստանում են: Նրանք աշխատում են չնեղացնել մորը, փորձում են գոհացնել նրան, իրենց վրա վերցնել տնային գործերի մեծ մասը։ Հետագայում դա կարող է խնդիրներ առաջացնել նրանց ընտանեկան կյանքում։

Երեխաներին մի ծանրաբեռնեք մեծահասակների խնդիրներով։ Մի զրկեք նրանց մանկության բերկրանքներից, նրանք, այնուամենայնիվ, մյուսներից շուտ են մեծանալու, քանի որ նրանց ուսերին ավելի մեծ բեռ է ընկնում, քան հասակակիցները։

3. Օրինակի բացակայություն: Ընտանիքում կանանց և տղամարդկանց դերերը տարբեր են, դրանք ավանդույթներ ու կանոններ են, որոնք հաստատվել են դարերով: Առանց հոր մեծացող տղան վարքագծի համար օրինակ վերցնելու մարդ չունի.

Մոր թելադրանքը (հաճախ պարտադրված) կճնշի նրա ի հայտ եկած տղամարդկային որակները: Երեխան կարող է խնդիրներ ունենալ հասակակից տղաների, աղջիկների և մեծահասակների հետ շփվելու հարցում:

Հայրիկի բացակայությունը հղի է հետևանքներով աղջկա համար՝ նրա համար դժվար է սովորել շփվել տղամարդկանց հետ, նա ընդհանրապես անվստահություն կզգա ուժեղ սեռի նկատմամբ։ Եվ սա արդեն հղի է ձեր ապագա անձնական կյանքում խնդիրներով։

Կա ևս մեկ ծայրահեղություն՝ աղջիկը կմեծանա տղամարդկանց նկատմամբ հետաքրքրությունը, շուտ կմեծանա։ Խնդրի հիմնական լուծումը կլինի ձեր միջավայրից երեխաների և տղամարդկանց միջև հաղորդակցության ապահովումը։

Պապը, հորեղբայրը, ավագ եղբայրը, հոր լավ ծանոթը չեն փոխարինի, այլ կօգնի երեխային սովորել շփվել ուժեղ սեռի ներկայացուցիչների հետ՝ ինչ-որ կերպ ժառանգելով նրանց բարքն ու վարքը։

4. Մի ծայրահեղությունից մյուսը. Միայնակ ծնողը հաճախ պարզապես կորչում է և չի հասկանում, թե ինչպես ճիշտ հարաբերություններ հաստատել երեխաների հետ: Դա կարող է լինել չափազանց մեծ վերահսկողություն, երբ երեխային ստիպում են ապրել մայրիկի (հայրիկի) թելադրանքով, չկարողանալով արտահայտել իր կարծիքը։ Արդյունքում երեխան կարող է դրսեւորել ագրեսիա, անհամաձայնություն ծնողի պահանջների հետ։ Կամ, ընդհակառակը, քաշվել սեփական անձի մեջ, դառնալ ոչ միայն հնազանդ, այլև կամային թույլ:

Ծնողի վարքագծի երկրորդ ծայրահեղությունն այն է, երբ որպես դժբախտ ճակատագրի փոխհատուցում երեխային թույլատրվում է գրեթե ամեն ինչ։ Փաստարկն այն է, որ երեխան արդեն վիրավորված է, հնարավո՞ր է նրան ինչ-որ բանով սահմանափակել։ Արդյունքում դուք կստանաք փչացած, բայց միևնույն ժամանակ ինֆանտիլ և ձեզնից կախված երեխա։

5. Ընտանեկան միկրոկլիմա. Անավարտ ընտանիքում երեխան ավելի զգայուն է ծնողի տրամադրության նկատմամբ և ավելի սուր է ընկալում իր նկատմամբ բացասականը։ Երեխաների հետ դուք պետք է գաղտնի քննարկեք այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում (իհարկե, նրանց տարիքի չափով), խնդրելով նրանց կարծիքը և հարգանքով վերաբերվել նրան:

Ընտանեկան մթնոլորտը պետք է լինի կայուն և հյուրընկալ: Այսօր անընդունելի է երեխայի վրա մոլորվելը (աշխատանքային խնդիրներ, անձնական կյանքից դժգոհություն, փողի հավերժ բացակայություն), իսկ վաղը փորձել փոխհատուցել զայրույթի պոռթկումը՝ նրան ստիպելով նվերներով:

Երեխաներին չպետք է արգելել շփվել իրենց երկրորդ ծնողի և նրանց հարազատների հետ: Ձեր դժգոհությունները և դրանց դեմ ուղղված պահանջները երեխային հաղորդակցությունից զրկելու պատճառ չեն:

6. Ընտանիքի սոցիալական կապերը. Միայնակ ծնողը հաճախ մեկուսացված է հասարակությունից՝ պտտվելով արատավոր շրջանով՝ աշխատանք՝ տուն, տուն՝ աշխատանք: Դուք պետք է փորձեք ճանաչել ձեր նման ընտանիքներին, կիսվել խնդիրների լուծման փորձով և պարզապես շփվել, գուցե ընկերներ ձեռք բերել և օգնել միմյանց:

Կապվեք սոցիալական ծառայության հետ, պարզեք, թե ինչպիսի օգնություն կարող եք ստանալ այնտեղ (անվճար գործունեություն երեխաների համար, արտոնյալ վաուչերներ մանկական ճամբարներում, տեղավորում երեխաների խնամքի հաստատություններում):

7. Աշխատանքը գայլ չէ... Միայնակ ծնողի համար շատ ավելի դժվար է ժամանակ գտնել երեխաների հետ համատեղ հանգստի համար, բայց դա պետք է անել՝ երբեմն ի վնաս տնային գործերի։ Տան մաքրությունը և համեղ տորթերը (որոնց վրա ծախսել եք կես օր) չեն փոխարինի մայրիկի (հայրիկի) հետ բնություն, այգի, կրկես, կինոթատրոն կամ կենդանաբանական այգի ճանապարհորդությունը:

Դե, եթե դուք ինքներդ եք զգում, որ հանգիստը չափազանց անհրաժեշտ է ձեզ համար, քանի որ դուք այլևս ուժ չունեք, դուք լիովին ուժասպառ եք, ապա գտնեք հնարավորություն հանգստանալու առանց մեղքի զգացման: Երեխաների հետ ունեցեք հարազատներ կամ ընկերներ, և դուք մի քանի ժամ (գուցե մի ամբողջ օր) նվիրեք ինքներդ ձեզ։

Միայնակ ծնողը կարող է լիարժեք դաստիարակել երեխային: Այո, նրա համար ավելի դժվար է, բայց այն ընտանիքներում, որտեղ միայն մայրիկ կամ հայրիկ կա, երջանիկ երեխաներ են մեծանում։ Թող երեխան զրկվի նյութական ինչ-որ բարիքներից, բայց յուրաքանչյուր ծնող կարող է և պետք է տա ​​նրան իր ողջ սերն ու հոգատարությունը, հարգանքով ու ուշադրությամբ վերաբերվի նրան։

Ցավոք սրտի, մեր օրերում միայնակ մայրը բավականին տարածված երեւույթ է։ Բայց սա բացարձակապես վշտանալու և ընկճվելու պատճառ չէ։ Ի վերջո, այդպիսի կինն ունի կյանքի գլխավոր երջանկությունը՝ իր երեխան։ Իսկ դեպքում. եթե մայրը միայնակ է դաստիարակում երեխային, նա մեծ պատասխանատվություն ունի:

Իհարկե, բացի երեխա մեծացնելու պատասխանատվությունից, շատ միայնակ մայրեր ունեն բազմաթիվ հարցեր, թե ինչպես ինքնուրույն ապահովել իրենց ընտանիքը և միևնույն ժամանակ բավականաչափ ժամանակ, սեր և հոգատարություն հատկացնել երեխային: Իսկապես, թերի ընտանիքի երեխայի համար այս գործոններն ամենակարևորն են կյանքում։

Միայնակ երեխային մեծացնող մոր համար կարևոր է հիշել, որ երեխայի բնավորության պառկեցումը տեղի է ունենում հիմնականում մինչև երեք տարեկան հասակում։ Հետևաբար, հենց այս ժամանակահատվածում է անհրաժեշտ ձեր երեխայի կողմից ինքնահարգանքի հասնել:

Չափավորություն սիրո մեջ

Միայնակ մոր կարևորագույն կանոնը երեխային մեծացնելու հարցում չափի զգացում պահպանելն է երեխայի հանդեպ սեր և նվիրվածություն ցուցաբերելիս: Սերը, իհարկե, կարևոր է, բայց ոչ ավելորդ, և միայն այն դեպքում, եթե այն չափազանց գոհացուցիչ է:

Երեխայի մեջ «լուծվելու» կարիք, ամեն դեպքում, պետք չէ։ Դուք երկու տարբեր անհատականություններ եք, և յուրաքանչյուրը պետք է ձգտի ինքնուրույն իրականացնել իր երազանքներն ու ծրագրերը։ Միայնակ մոր խնդիրն է բացառապես օգնել փոքրիկին մեծանալ, դառնալ նրա համար առանձին մարդ, որպեսզի նա չափից դուրս կախվածություն չունենա մորից, որից հետագայում կարող են խնդիրներ առաջանալ։

Շատ հաճախ միայնակ մայրերը չափազանց մտահոգված են իրենց որդիների նկատմամբ։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ մայրիկը փորձում է խաղալ և՛ հոր, և՛ մոր դերը։ Բայց սրանով նա կարող է սպանել իր որդու արական հատկանիշները, իսկ ապագայում երեխան կարող է դառնալ նախաձեռնողականության պակաս՝ չկարողանալով տղամարդու որոշումներ կայացնել։ Հետևաբար, շատ կարևոր է երեխաներին մեծացնելու հարցում շատ հեռու գնալ:

Մեղքի զգացում

Հասարակության արժանի անդամ մեծացնելու համար միայնակ մայրը պետք չէ իրեն մեղավոր զգա, որ իր երեխան մեծանում է առանց հայրիկի: Իսկ անձնական կյանքին վերջ դնելու կարիք չկա, ամեն ինչ հնարավոր է։ Եթե ​​մայրիկը մենակ է, սա չի նշանակում հավերժ: Պետք է միշտ ձգտել երջանիկ կյանքի։ Ի վերջո, եթե մայրը երջանիկ է, ուրեմն երեխան էլ է երջանիկ։

Բայց, ցավոք, կա այս իրավիճակի մեկ այլ կողմը, երբ միայնակ մայրը, մոռանալով երեխայի մասին, ձգտում է արագ դասավորել իր անձնական կյանքը։ Հաճախ նման իրավիճակում հայտնված երեխան մնում է տատիկի դաստիարակության մեջ և իրեն լքված է զգում։

Նյութական կրթություն

Նաև միայնակ մոր կողմից երեխայի դաստիարակության հարցում կարևոր դեր է խաղում նյութական բաղադրիչը։ Բայց դուք պետք է իմանաք, որ դաստիարակության ողջ գործընթացը չպետք է կրճատեք միայն երեխայի նյութական կարիքները բավարարելու համար, այլապես այն կարող է շատ տխուր ավարտվել: Երեխայի համար շատ ավելի կարևոր է նրան քնքշություն և քնքշություն հաղորդել, նրա մեջ բարություն և զգայունություն դաստիարակել։ Դուք պետք է ավելի հաճախ շփվեք և խոսեք ձեր երեխայի հետ, հետաքրքրվեք նրա մտքերով և փորձառություններով, քանի որ նա պետք է զգա ձեր մասնակցությունն իր կյանքում։

Վարքագծի կանոններ

Շատ կարեւոր է երեխայի մեջ մանկուց սերմանել հասարակության վարքագծի տարրական կանոնները։ Դուք չպետք է վախենաք հյուրերին հրավիրել ձեր տուն, ձեր երեխային ձեզ հետ տանել այցելության, ցուցահանդեսների թատրոններում: Սա շատ կարևոր է երեխայի զարգացման և հարմարվելու համար։ Հնարավորության դեպքում հաճախ կարող եք երեխայի հետ գնալ հանգստանալու: Երեխայի հետ անծանոթ վայրում անցկացրած մի քանի օրերն ավելի են մտերմանում տանը, քան ամբողջ ամիսները: Սա շատ լավ է ազդում ներընտանեկան հարաբերությունների վրա։

Միայնակ մայրիկի համար ամենակարևորը սիրտը չկորցնելն ու կյանքը բարձր պահելն է: Եվ հիշեք, որ դուք միայնակ մայր չեք, այլ ինքնուրույն և ինքնաբավ մայր, ով արժանապատվորեն է դաստիարակում իր երեխային։

Երեխային ոչ լիարժեք ընտանիքում դաստիարակելը... Ժամանակակից հասարակության մեջ այս արտահայտությունը բացասական ենթատեքստ ունի, ասես ի սկզբանե պարունակում է թերարժեքության, սահմանափակման իմաստ: Ապրիորի, ենթադրվում է, որ երեխային առանց հոր (կամ առանց մոր) մեծացնելը նշանակում է, որ նա չի ստանա շատ կարևոր բան՝ քնքշանք, նյութական աջակցություն կամ բացակայող ծնողի անձնական օրինակ:

Կարծիք կա, որ թերի ընտանիքում մեծացած երեխաները, մեծանալով, դժվարություններ են ունենում ընտանիք ստեղծելու և պահպանելու հարցում, ինչպես նաև դժվարությամբ են անցնում հասարակության մեջ սոցիալականացման գործընթաց։ Այնուամենայնիվ, միայն երկրորդ ծնողի բացակայությունն է, որ բացասաբար է անդրադառնում ոչ լիարժեք ընտանիքում երեխայի դաստիարակության վրա։ Թե՞ կյանքում նրա անհաջողության այլ պատճառներ կան։
Յուրի Բուրլանն օգնում է պատասխանել այս հարցին։

Երեխա դաստիարակել ոչ լիարժեք ընտանիքում

- Ինչ-որ բան դու, աղջիկս, սկսեցիր լավանալ... - կասկածանքով հարցրեց մայրիկը, հայացք նետելով չամուսնացած դստեր կլորացված կազմվածքին: - Դուք, պատահաբար, հղի՞ եք:
Աղջիկը կակաչների պես կարմրեց, հետո գունատվեց, վեր թռավ ու վազեց մեկ այլ սենյակ։

Մայրիկը շփոթված էր. նա չէր սպասում, որ իր արտահայտությունը, որն ասված է հաստլիկ դստեր հետ կատակով, նման ազդեցություն կունենա: Սառցե փշոտ թաթով անհանգստությունը բռնեց մոր սիրտը ...
4,5 ամսից հետո մայրս տատիկ դարձավ, իսկ դուստրը՝ միայնակ։ Եվ նրանք բախվեցին լիարժեք աճի խնդրի հետ՝ ինչպես մեծացնել երեխային առանց հոր, ով ցանկանում էր անդեմ գծիկ մնալ ծննդյան վկայականում։

Միայնակ մայրը մեծ թվով հարցեր ունի դաստիարակության հետ կապված: Ինչպե՞ս ճիշտ դաստիարակել երեխային նման պայմաններում։ Ինչի՞ վրա պետք է ուշադրություն դարձնել. Ինչպե՞ս կարելի է երեխային փոխհատուցել բացակայող ծնողի բացակայության համար։

Անմիջապես վերապահում կանեմ՝ երեխային հնարավոր է ապահովել երջանիկ մանկություն և լիարժեք զարգացման պայմաններ՝ անկախ նրանից՝ նա դաստիարակված է ամբողջական, թե ոչ լիարժեք ընտանիքում։ Դա անելու համար պարզապես անհրաժեշտ է հաշվի առնել նրա բնածին հատկությունները:

Եվ դասավորեք ձեր սեփական ...

Երեխային առանց հոր մեծացնելը. ինչու է տղամարդը «անհետանում».

Տեսականորեն այն հանգամանքները, որոնք տղամարդուն ստիպել են կնոջը մենակ թողնել երեխայի հետ, կարող են շատ տարբեր լինել։ Բայց մեծ հաշվով, մեր կյանքի սցենարն ուղղակիորեն կախված է մեր վեկտորների շարքից, դրանց զարգացման և իրականացման մակարդակից: Երեխաների և նրանց դաստիարակության նկատմամբ վերաբերմունքը կախված է նաև ծնողների վեկտորային բազմությունից։

Որպես կանոն, մաշկային վեկտորի տերերն են տղամարդիկ, ովքեր չեն ցանկանում իրենց կապել «ավելորդ» պարտավորություններով, որոնք անխուսափելիորեն ծագում են երեխայի ծննդյան ժամանակ։ Մաշկի վեկտորի հատկությունները ներառում են նորության ցանկությունը (այդ թվում՝ սեռական հարաբերությունների առումով), գումար խնայելու և օգուտներ ստանալու ցանկությունը։ Բացի այդ, մաշկային վեկտոր ունեցող մարդկանց բնորոշ է մտածողության ճկունությունը և փոփոխվող իրավիճակին արագ հարմարվելու կարողությունը:

Մաշկի վեկտորի չզարգացած հատկություններով տղամարդիկ, փող խնայելու բնածին ցանկությունը երբեմն նրանց դրդում են այնպիսի գործողությունների, որոնք հանրային բարոյականությունը դատապարտում է: Օրինակ՝ հղիանալու կնոջից հրաժարվելը։

Նրանք կարող են հեշտությամբ թողնել իրենց երեխաներին կնոջ խնամքի տակ՝ ամբողջովին մոռանալով իրենց ծնողական պարտավորությունների մասին։ Այս նույն տղամարդիկ «մարում են» ալիմենտով՝ բացարձակապես չհավակնելով մասնակցել ուսումնական գործընթացին։

Միայնակ ծնող ընտանիքում երեխա մեծացնելը. ինչ պետք է իմանա միայնակ մայրը

Ի՞նչ պետք է անի երեխայի հետ մնացած կինը և «լքված» տղամարդը. Ինչպե՞ս երեխային մեծացնել առանց հոր և երջանիկ մեծացնել: Շատ կարևոր է օպտիմալ պայմաններ ստեղծել հենց այն հատկությունների զարգացման համար, որոնք բնորոշ են երեխային ծննդից: Եվ ահա Յուրի Բուրլանը օգնության է հասնում՝ թույլ տալով տարբերակել մարդու բնածին հատկությունները։

Հասկանալով, թե ինչ գործընթացներ են տեղի ունենում երեխայի անգիտակից վիճակում, մոր համար շատ ավելի հեշտ է, նույնիսկ առանց տղամարդու աջակցության, ճիշտ մոտեցում գտնել երեխային, օգնել նրան լիովին բացահայտելու իր ներուժը։

Մեր արձագանքը ծավալվող իրադարձություններին կախված է մեր մտավոր հատկություններից՝ վեկտորների բազմությունից, ինչպես նաև դրանց զարգացման աստիճանից: Զարգացած մաշկային վեկտոր ունեցող մայրը, որը ստիպված է երեխա մեծացնել առանց հոր, ամենայն հավանականությամբ արագ կհարմարվի իրավիճակին: Նա, ամենայն հավանականությամբ, կկարողանա նոր հարաբերությունների մեջ մտնել և իր երեխայի համար խորթ հայր կգտնի, ով պատրաստ կլինի ապահովել ընտանիքը և մասնակցել դաստիարակության գործընթացին։

Բոլորովին այլ պատկեր է զարգանում, եթե մոր վեկտորների շարքում կա անալ։ Անալ վեկտոր ունեցող մարդկանց համար ընտանեկան արժեքները առաջնահերթություն են: Նրանց համար չափազանց կարևոր է, որ ամեն ինչ, այդ թվում՝ ընտանեկան կյանքը, զարգանա ընդունված նորմերին համապատասխան։ Նման պայմաններում ուսումնական գործընթացին մասնակցելու տղամարդու չցանկանալը, ընտանիքից նրա «փախուստը» ընկալվում է որպես դավաճանություն և ամենաուժեղ դժգոհության զգացում է ծնում։ Ավելին, այդ բացասական զգացողությունը հաճախ տարածվում է ոչ միայն կոնկրետ տղամարդու, այլեւ ողջ ուժեղ սեռի վրա։

Այս դեպքում երեխայի համար ակնհայտ վտանգ կա՝ մայրը կարող է անգիտակցաբար իր վրդովմունքը պրոյեկտել նրա վրա: Բացի այդ, վիրավորված անալ մայրիկը հաճախ փորձում է երեխայի մտքում ձևավորել «դավաճան հոր» բացասական կերպար՝ չհասկանալով, որ դա խաթարում է նրա հոգեբանական անվտանգության զգացումը:

Անալ վեկտոր ունեցող մարդկանց համար բնորոշ է մտածողության մածուցիկությունը, արագ հարմարվելու անկարողությունը։ Նրանց համար առաջին փորձը շատ կարևոր է. եթե այն բացասական է, ապա վերլուծաբանի հոգեվիճակում «խարիսխ» է ձևավորվում, որը թույլ չի տալիս նրան «զրոյից» ստեղծել նոր հարաբերություններ։

Արդյունքում՝ երեխայի հոր կողմից լքված կինը չի կարող նոր հարաբերությունների մեջ մտնել։ Խնդիրը հաճախ սրվում է սեռական հիասթափության պատճառով, անալ վեկտորը կնոջը օժտում է հզոր լիբիդոյով, իսկ բնածին պահպանողականությունը թույլ չի տալիս նրան բավարարվածություն ստանալ պատահական հարաբերություններում։

Ժամանակավոր թեթեւացումն այս դեպքում ապահովում է սադիզմն ու քննադատությունը։ Իսկ ամենամոտ մարդիկ, այդ թվում՝ երեխան, շատ հաճախ «կրակի տակ» են լինում։

Արական ուժեղ ուսի բացակայությունը, որի վրա մենք կարող էինք ապավինել երեխա մեծացնելիս, մեզ ավելի պահանջկոտ է դարձնում ինքներս մեզ և մեր երեխաներին, ի վերջո, ավելի վատ ամոթ չկա, քան հարևանի կողմից նետվելը «առանց հայրերի մեծանալով, այնպես որ. նա խուլիգան է»։

Երեխային առանց հոր մեծացնելը - Ինչպես չխեղդել նրան սիրով

- Տղա՛ս, մի՛ վազիր, դու կընկնես:
- Չհամարձակվես բարձրանալ բլուրը, դա վտանգավոր է:
- Չէ, դուրս չգնաս, խուլիգաններով լիքն է, ավելի լավ է նստես, կարդա...
-Մանկապարտեզի՞ն: Խելքդ թրցրել ես? Իմ երեխային այնտեղ կծեծեն, կվիրավորեն! Միայն մայրը գիտի, թե որն է լավագույնը իր երեխայի համար: ..

Անալ-տեսողական մայրերի երեխաների մանկությունը՝ ամենալավը, ամենահոգատարն ու ուշադիրը, հաճախ անցնում է «Մայրիկն ամենից լավ գիտի» կարգախոսի ներքո։ Այնուամենայնիվ, այն դեպքում, երբ նման մոր «տեսլականը» բավականաչափ զարգացած չէ կամ չի գտնում իր իրականացումը, մայրական հոգատարությունն ու սերը կարող են վերածվել խեղդող գերպաշտպանության։

Մենք՝ անալ-տեսողական մայրիկներս, շատ ենք վախենում, որ մեր սիրելի երեխային «փողոցը» փչացնի։ Չէ՞ որ այնտեղ խուլիգաններն ու պարապ մարդիկ են քայլում, իսկ մենք մեր փոքրիկին դաստիարակում ենք ընտանեկան լավագույն ավանդույթներով։

Ուստի մենք մեր ամբողջ ուժով փորձում ենք երեխային պաշտպանել «փողոցի» վնասակար ազդեցությունից։ Գրում ենք տարբեր օղակներում, տանում ենք սպորտային բաժիններ։ Իսկ մենք աչք չենք կտրում տնից՝ մենք վերահսկում ենք երեխայի ամեն քայլը, ամեն մի խոսքը։

Ավելի լավ է մի անգամ գիրք կարդալ, քան տղաների հետ փողոցում խուլիգանություն անել...

Արդյունքում երեխան սոցիալականացման հմտություններ ձեռք բերելու տեղ չունի։ Իսկապես, ցանկացած մանկական խաղում շատ խորը իմաստ կա՝ խաղալ հասակակիցների հետ, շփվել նրանց հետ ոչ պաշտոնական միջավայրում, երեխան սովորում է գտնել իր տեղը հասարակության մեջ:

Ամբողջական վերահսկողությունը, երեխայի անկախության լիակատար զրկումը, երեխայի համար անհանգստության աճը թույլ չեն տալիս նրա բնածին հատկությունների լիարժեք զարգացումը:

Այս կողմնակալությունը «շեղվում է» սեռական հասունացման ժամանակ, երբ բնությունը փորձում է փոխհատուցել կորցրած ժամանակը, իսկ սոցիալականացման հմտություններ չստացած երեխան «շշմում է» և մորը ցույց է տալիս դեռահասության խնդիրները իր ողջ փառքով:

Ձեր հոգեկան առողջության առանձնահատկությունների խորը ըմբռնումը թույլ է տալիս հարմարեցնել ձեր վերաբերմունքը ներկա իրավիճակին, ինչպես նաև երեխայի դաստիարակությանը:

Ամուսնալուծության մեջ երեխա մեծացնելը

Այսօր ավելի ու ավելի հաճախ հանրությանը հայտնի են դառնում սկանդալները՝ կապված ամուսնալուծությունից հետո երեխաների «փորագրման» հետ։ Եթե ​​նախկինում նախապատվությունը ճնշող մեծամասնությամբ տրվում էր մորը, ապա այսօր տղամարդիկ հաճախ հայտարարում են իրենց ծնողական իրավունքների մասին և փորձում են դատարանին համոզել, որ ամուսնալուծության դեպքում իրենց կարելի է վստահել երեխայի դաստիարակությունը։

Դատավորները պետք է հաշվի առնեն բազմաթիվ գործոններ, որպեսզի հասկանան, թե ում հետ է ավելի լավ թողնել երեխային։ Ծնողների բարոյական բնավորությունը, նյութական բարեկեցությունը՝ ամեն ինչ հաշվի է առնվում, բացի ամենակարեւորից... Բնությունը նախատեսված է այնպես, որ մայրը պետք է հոգա երեխայի մասին։ Այդ իսկ պատճառով բնությունը կանանց (բոլորին, բացառությամբ մաշկային-տեսողականի) օժտել ​​է մայրական բնազդով։

Բայց հայրական բնազդը բնության մեջ գոյություն չունի։ Տղամարդը պետք է միայն օգնի երեխային մեծացնող կնոջը, ֆինանսապես ապահովի նրան։ Սա նրա տեսակի վճարումն է ժամանակին ինքն իրեն շարունակելու համար։

Այնուամենայնիվ, ժամանակակից սպառողական հասարակությունը կանանց լայն հնարավորություններ է տալիս: Այսօր շատ կանայք բավականին ունակ են ինքնուրույն ապահովելու ոչ միայն իրենց, այլև իրենց երեխաներին։ Սակայն պետք չէ մոռանալ, որ մեր երեխաները միայն հացով չեն ապրում։ Նյութական հարստությունը կարևոր է, բայց շատ ավելի կարևոր է, թե արդյոք ծնողներին հաջողվել է, չնայած ամուսնալուծությանը, պայմաններ ստեղծել երեխայի բնածին հատկությունների օպտիմալ զարգացման համար:

Ամուսնալուծության մեջ երեխա մեծացնելը. ինչ պետք է իմանա միայնակ հայրը

Չնայած այն հանգամանքին, որ ավանդաբար երեխաները ամուսնալուծության ժամանակ մնում են մոր հետ, մենք գիտենք իրավիճակներ, երբ մայրն ինքը թողնում է երեխային, որպեսզի հայրը մեծացնի՝ նախապատվությունը տալով կարիերային, նոր փորձառություններին և նոր հարաբերություններին:

Որպես կանոն, նման քայլի են որոշում մաշկա-տեսողական կանայք, ովքեր իրենց բնույթով չեն ծննդաբերում ու չունեն մայրական բնազդ։ Բայց միայնակ հայրերը դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում անալ վեկտոր ունեցող տղամարդիկ են՝ նրանք են, ովքեր կարողանում են իրենց վրա վերցնել մոր պարտականությունները և ապահովել երեխայի լիարժեք դաստիարակությունը ոչ լիարժեք ընտանիքում։
Ավելին, հենց այս տղամարդիկ են, ովքեր ամուսնալուծվելիս փորձում են պաշտպանել երեխայի դաստիարակության գործընթացին մասնակցելու իրենց իրավունքը։

Բայց այս իրավիճակում կա որոշակի վտանգ, որից կարելի է խուսափել՝ գիտակցելով ձեր հոգեկանի առանձնահատկությունները։ Բանն այն է, որ անալ վեկտորին բնորոշ է «մաքուրի ու կեղտոտի» բաժանումը։ Անալ տղամարդու կարծիքով հավատարիմ կինը և հոգատար մայրը «մաքուր» են, մինչդեռ ընտանիքը լքած կինը «կեղտոտ» է։

Հայրը փորձում է այս տեսլականը սերմանել երեխայի մեջ՝ բացասաբար արտահայտվելով մոր մասին։ Սա երեխային հոգեբանական խորը տրավմա է պատճառում, նրան զրկում լիարժեք զարգացման համար անհրաժեշտ ապահովության զգացումից։

Ծնողի մեկ այլ սխալ, որը երեխա է մեծացնում ոչ լիարժեք ընտանիքում, փորձում է փոխարինել բացակայող մայրիկին կամ հայրիկին: Այս մոտեցումը սխալ է. չէ՞ որ մոր և հոր դերերը երեխայի դաստիարակության հարցում բոլորովին տարբեր են։ Հետևաբար, միայնակ ծնողը պետք է կենտրոնանա բարենպաստ հոգեբանական միջավայրի ստեղծման վրա, որտեղ երեխան կարող է գոյատևել ծնողների ամուսնալուծությունից նվազագույն կորուստներով:

Յուրի Բուրլանի հետ թերի ընտանիքում երեխա մեծացնելը

Ի՞նչ է տալիս համակարգ-վեկտորային հոգեվերլուծությունը երեխային միայնակ մեծացնող ծնողին: Նախ, ձեր երեխայի, նրա բնածին հատկությունների խորը պատկերացում:

Խնդիրն այն է, որ մենք «մեր միջոցով» ենք գնահատում մեզ շրջապատող մարդկանց, այդ թվում՝ սեփական երեխաներին։ Մենք անգիտակցաբար փորձում ենք նրանց օժտել ​​մեր հատկություններով և փորձում զարգացնել դրանք՝ անկախ նրանից՝ երեխան ունի դրանք, թե ոչ։

Մաշկային մայրը, որը սովոր է ամեն ինչ անել արագ, ակտիվ, արագ հարմարվելու ունակ, ցանկանում է երեխայի մեջ տեսնել այս բոլոր հատկությունները։ Բայց այս հատկությունները կարելի է զարգացնել միայն մեկ դեպքում՝ եթե երեխան ունի նաև մաշկի վեկտոր։ Այնուամենայնիվ, ծնողների և երեխաների վեկտորային հավաքածուն միշտ չէ, որ համընկնում է, և այս «աննմանությունը» կարող է բազմաթիվ խնդիրների և թյուրիմացությունների տեղիք տալ:

Օրինակ, անալ վեկտոր ունեցող երեխային բնորոշ է մանրակրկիտությունը, մտածողության կոշտությունը, հաստատակամությունը: Կաշի մոր համար այս ամենը թվում է դանդաղկոտություն, անտարբերություն և նույնիսկ համառություն, որի դեմ պետք է «անպայման պայքարել»։ Եվ մայրը սկսում է հորդորել երեխային՝ ցնցվելով, ինչը նրան սթրեսի մեջ է գցում։

Այս դեպքում երեխայի ռեակցիաները վերջապես դանդաղում են՝ ընդհուպ մինչև լրիվ թմբիր, և նա ստիպված է ամեն ինչ սկսել նորից։ Սկսած գործն ավարտին հասցնելու անկարողությունը նրան հոգեբանական անհարմարություն է պատճառում, որն, ի վերջո, դառնում է համառության, ինչպես նաև մարսողական խնդիրների և նույնիսկ մանկական սադիզմի պատճառ։

Ոչ պակաս բարդ խնդիրներ են առաջանում, երբ մանրակրկիտ, անշտապ անալ հայրը դաստիարակում է ճարպիկ, շարժուն նիհար որդի: Փորձելով սերմանել նրա մեջ հաստատակամություն, ամեն ինչ մինչև վերջ հասցնելու ունակություն, անալ վեկտոր ունեցող հայրը հաճախ թույլ է տալիս մարմնական պատիժ՝ վիճելով «Հայրս ինձ մտրակել է. ես տղամարդ եմ մեծացել: Ուրեմն որդուս էլ պիտի մտրակեմ, որ տղամարդ մեծանա»։

Ցավոք սրտի, այս մոտեցումը բոլորովին հաշվի չի առնում հոր և որդու հոգեկան հատկությունների տարբերությունը։ Մինչդեռ կաշի տղան, ում նկատմամբ ֆիզիկական պատիժ է կիրառվում, մեծ հավանականությամբ, վաղ թե ուշ, կսկսի գողանալ, ինչը վերջնականապես կհամոզի հորը «անհաջող մոր գեներով բնածին այլասերվածության մեջ»։

Յուրի Բուրլանը մեզ լիովին բացահայտում է այս բազմաթիվ խնդիրների արմատները։ Թրեյնինգն ավարտելուց հետո դուք կսովորեք արտաքին դրսևորումների հետևում տեսնել ձեր և ձեր երեխաների որոշակի գործողությունների բուն պատճառը, ինչպես նաև հասկանալ յուրաքանչյուր մարդու վարքի դրդապատճառները:

P.S. Անհնար է մեկ հոդվածում լուսաբանել միայնակ ընտանիքների կյանքի բոլոր հնարավոր սցենարները։ Այնուամենայնիվ, Յուրի Բուրլանը տալիս է գլխավորը. իր օգնությամբ ցանկացած ծնող, անկախ ընտանիքի կազմից, կարող է օպտիմալ պայմաններ ստեղծել երեխայի հենց այն հատկությունների զարգացման համար, որոնցով նա օժտված է ծննդից:

Հոդվածը պատրաստվել է Յուրի Բուրլանի դասընթացների նյութերի հիման վրա

Հոդվածը պատրաստվել է աջակցությամբ

«IP Air Media» բիզնես գրականության գործակալություն

Նպաստներ միայնակ ծնողների համար

ԱՇԽԱՏԱԿՑԸ ՄԻԱՅՆ ԾՆՈՂ Է

Ցանկացած աշխատանքային հարաբերություններում միշտ կա երկու կողմ՝ աշխատողը և գործատուն։ Հաճախ աշխատողի կողքին են բնակչության սոցիալապես անպաշտպան շերտերի այնպիսի ներկայացուցիչներ, ինչպիսիք են երիտասարդները, ոչ որակավորում ունեցող և ցածր որակավորում ունեցող աշխատողները, փոքր երեխաներ ունեցող կանայք և այլն: Նման աշխատողների մեջ ժամանակակից կյանքի պայմաններում հաճախ հանդիպում են միայնակ ծնողներ՝ միայնակ մայրեր, միայնակ հայրեր և առանց մոր երեխաներ մեծացնող այլ անձինք։

Այս հոդվածում մենք ավելի մանրամասն կքննարկենք այնպիսի հասկացություններ, ինչպիսիք են «միայնակ մայրը», «հայրերը, ովքեր երեխաներ են մեծացնում առանց մոր», «միայնակ մայր» և այլն; Մենք գործատուներին խորհուրդ կտանք, թե ինչպես տարբերակել այս հասկացությունները, աշխատանքային և այլ օրենսդրությամբ ինչ արտոնություններ են նախատեսված այդ աշխատողների համար և ինչպես կարգավորել նրանց աշխատանքը:

Երեխային մանկապարտեզում տեղավորելու նպաստների ցանկը ներառում է «միայնակ աշխատող ծնող» արտահայտությունը։ Միայնակ ծնողի սահմանումը պարունակվում է Ռուսաստանի Դաշնության հարկային օրենսգրքում, մասնավորապես ենթ. Արվեստի 4 էջ 1: 218-ում նշվում է, որ հարկային նվազեցումը կրկնապատկվում է այրիների (այրիների), միայնակ ծնողների, խնամակալների կամ խնամատար ծնողների համար: Միայնակ ծնողների ներքո սույն գլխի նպատակների համարնշանակում է ծնողներից մեկը, որը գրանցված ամուսնության մեջ չէ»: Հետևաբար, «միայնակ ծնող» տերմինը վերաբերում է և՛ ծնողին, որը երբեք օրինական ամուսնացած չի եղել, և՛ ամուսնալուծված ծնողին: Բայց այստեղ առանցքային կետը «այս գլխի նպատակների համար» արտահայտությունն է: Եթե ​​այս սահմանումը կիրառվեր Ռուսաստանի Դաշնության ամբողջ օրենսդրության վրա, որպես ամբողջություն, ապա միայնակ մայրերին նպաստներ տրամադրելու մասին Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի հոդվածների զանգվածը կկիրառվեր բոլոր ամուսնալուծված կանանց վրա:

Ինքնին «միայնակ ծնող» ձևակերպումը նշանակում է, որ ոչ մի փաստաթուղթ չի պարունակում երկրորդ ծնողի անունն ու ազգանունը, այսինքն. երեխայի ծննդյան վկայականում «հայր (մայր)» սյունակում կարող է լինել գծիկ, կամ մոր խնդրանքով կարող է մուտքագրվել հոր անունը կամայական:

Երեխայի ծնունդը գրանցելիս տրվում է երեխայի ծննդյան վերաբերյալ բժշկական փաստաթուղթ, երկու ծնողների անձնագրեր։ Եթե ​​երեխայի ծնողները օրինական ամուսնացած են, ապա տրվում է նաև նրանց ամուսնության գրանցման վկայական։

Համաձայն Ռուսաստանի օրենքների՝ միայնակ մայրը գրում է իր կողմից ծնված կամ որդեգրած երեխային իր ազգանունով, իսկ երեխայի անունը և հայրանունը նշվում է իր կամքով: երեխայի հայրն այս դեպքում չունի իրավունքներ և պարտականություններ, ներառյալ. ալիմենտ չի վճարում, իսկ երեխայի մայրը ստանում է պետական ​​սոցիալական աջակցություն և պաշտպանություն։ Այսինքն՝ երեխայի ծննդյան վկայականում հոր մասին գրառում չկա, կամ երեխայի հոր մասին գրառումը կատարվել է սահմանված կարգով՝ մոր հանձնարարությամբ։ Տվյալ դեպքում ԶԱԳՍ-ը տալիս է վկայական, որը հիմք է հանդիսանում երեխայի հոր մասին գրառում կատարելու համար և որը միայնակ մայրության հետ կապված նպաստների տրամադրման համար անհրաժեշտ փաստաթուղթ է։

Եթե ​​հայրը անհետացել է անհայտ ուղղությամբ, բայց նա նշված է երեխայի ծննդյան վկայականում (հայրության կամ ամուսնության վկայականի ճանաչման դիմումի հիման վրա), ապա կինն այլևս միայնակ մայր չէ: Այսինքն՝ ոչ ամուսնալուծված կանայք, ոչ էլ այրիները, որոնց առօրյա խոսակցություններում հաճախ միայնակ մայրեր են անվանում, իրականում այդպիսին չեն։ Միայնակ մայր- սա կին է, մենակ, առանց ամուսնու մեծացնում է իր երեխային։ Բայց ինչպե՞ս են կապված «միայն մայր» և «միայնակ մայր» հասկացությունները: Ելնելով վերը նշված տեքստից՝ միայնակ մայրն այն կինն է, ով ծնել կամ երեխա է որդեգրել առանց հոր, այսինքն. նա այրի կամ ամուսնալուծված կին չէ։

Ոչ մի ժամանակակից բառարան կամ հանրագիտարան չի տալիս «միայնակ մայր» հասկացության մանրամասն մեկնաբանությունը, առավել եւս՝ «միայնակ մոր ընտանիք»: Ավելին, «միայնակ մայր» տերմինը պետական ​​կարգավորումներում օգտագործվում է սովորական ընկալումից շատ հեռու իմաստով։ Առաջին անգամ «միայնակ մայր» իրավական տերմինը (նեղ իմաստով) հայտնվել է ԽՍՀՄ Գերագույն խորհրդի նախագահության 1944 թվականի հուլիսի 8-ի «Հղի կանանց, բազմազավակ մայրերին պետական ​​օգնությունն ավելացնելու մասին» հրամանագրում։ և միայնակ մայրերին՝ ուժեղացնելով մայրերի և երեխաների պաշտպանությունը, «Մայր հերոսուհի» պատվավոր կոչում սահմանելու և «Մայրական փառքի» շքանշանի և «Մայրության մեդալ» շքանշանի հաստատման մասին։ Այս փաստաթղթից բխում էր, որ միայնակ մայրը կին է, ով օրինականորեն ամուսնացած չէ և ունի, այսպես կոչված, ապօրինի երեխաներ։ Սա նշանակում է մայրերի ավելի լայն կատեգորիա, որոնք երեխաներ են մեծացնում առանց հայր ընտանիքներում, ներառյալ. և ամուսնալուծված կանայք և այրիները:

Որպես կանոն, «միայնակ մայր» հասկացությունը նույնացվում է միայնակ մայրության հետ, իսկ ամուսնական տարբեր կարգավիճակ ունեցող միայնակ մայրերի ընտանիքները կոչվում են թերի կամ մայրական ընտանիքներ։ Այսպիսով, շատ տարածված «անավարտ ընտանիք» տերմինը հասկացվում է որպես ծնողի ընտանիք, որը տարբեր պատճառներով միայնակ է դաստիարակում և պատասխանատվություն է կրում կախյալ երեխայի (երեխաների) համար:

Այն է միայնակ մայր- սա մայր է, ում երեխաները ի սկզբանե հայր ունեն, նա գրանցված է նրանց ծննդյան վկայականներում, բայց նա ստիպված է միայնակ մեծացնել երեխաներին (ամուսնալուծության, ամուսնու մահվան կամ մահվան և այլնի պատճառով): Այսինքն՝ այրիներն ու ամուսնալուծված կանայք մտնում են «միայնակ մայր» կատեգորիայի մեջ, բայց այլեւս չի մտնում «միայնակ մայր» կատեգորիայի մեջ։

Գոյություն ունի նաև «անավարտ ընտանիք» հասկացությունը։ Միայնակ ծնող ընտանիք- սա ընտանիք է, որտեղ միակ ծնողն ունի միայնակ մոր կարգավիճակ կամ ծնողներից մեկը մահացել է, դատարանի կողմից ճանաչվել է անհայտ բացակայող, ծնողական իրավունքներից զրկված (ծնողական իրավունքով սահմանափակված) կամ պատիժը կրում է տեղ-տեղ. ազատությունից զրկելը, ինչպես նաև այն դեպքում, երբ ծնողները (ծնողներից մեկը) խուսափում են (խուսափում) ալիմենտի վճարումից, և ալիմենտի վերականգնման մասին դատարանի որոշումը չի կատարվում։

Ներկայումս միայնակ ընտանիքների թիվը համալրվում է նաև փաստացի բաժանված ամուսինների ընտանիքներով, ինչպես նաև միայնակ կնոջ կողմից երեխա որդեգրելու, ինչպես նաև որբության դեպքում խնամակալություն կամ խնամակալություն սահմանելու միջոցով։

Արտասահմանյան գիտական ​​գրականության մեջ «միայնակ մայր» և «միայնակ մայրերի ընտանիքներ» տերմինների հետ միասին՝ իրենց ամուսնական կարգավիճակի ճշգրտմամբ, օգտագործվում է նաև «կանանց գլխավորած ընտանիքներ» ընդհանրացնող հասկացությունը։ Վերջին տարիներին կիրառվում են «միայնակ ծնող» և «մեկ ծնող ընտանիք» հասկացությունները։

Այն դեպքերում, երբ Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտներում, կոնկրետ հաստատություններում, ձեռնարկություններում, միայնակ մայրերի համար տրամադրվում են որևէ լրացուցիչ սոցիալական նպաստ (օրինակ, նախադպրոցական հաստատությունում երեխայի պահպանման համար վճարի նվազում), ավելի լայն հասկացություն է կիրառվում. «միայնակ մայրը» կարող է օգտագործվել: Երբեմն նման դեպքերում այրիներն ու ամուսնալուծված մայրերը միայնակ են համարվում։ Յուրաքանչյուր գործատու իրավունք ունի ինքնուրույն որոշել՝ ելնելով իր կազմակերպության ֆինանսական, նյութական և այլ հնարավորություններից (ձեռնարկություն, ֆիրմա և այլն), թե որ կանայք են դասվում միայնակ մայրերի շարքը և ինչ արտոնություններ տրամադրել նրանց։

Հաճախ ասում են, որ միայնակ ծնողը միայնակ մայր է կամ միայնակ մայր: Բայց դա այդպես չէ։ Առանց մոր երեխաներ մեծացնող անձինք ներառում են նաև.

¡Հայրեր, ովքեր երեխաներ են մեծացնում առանց մոր.

¡Տղամարդիկ, ովքեր իրենց որդեգրած երեխաներին մեծացնում են առանց մոր.

¡Խնամակալներ և խնամակալներ, ովքեր մեծացնում են երեխաներին առանց մոր.

¡Խորթ հայրերը երեխաներին մեծացնում են առանց մոր.

¡Խնամատար հայրերը երեխաներ են մեծացնում առանց մոր:

Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքը չի թվարկում այն ​​պայմանները, որոնց համաձայն տղամարդը ճանաչվում է միայնակ հայր: Գործնականում միայնակ հայր է համարվում այն ​​տղամարդը, ով ունի երեխա (երեխաներ), ում մայրը մահացել է, անհայտ կորել, զրկվել է ծնողական իրավունքներից, երկար ժամանակ գտնվել է բուժհաստատությունում, երեխաներին թողել. նրա հայրն ամուսնալուծվելուց հետո և բանտում է: Եթե ​​ձեր աշխատողը պնդում է, որ միայնակ հայր է, խնդրեք նրան բերել փաստաթղթեր, որոնք հաստատում են, որ նա երեխաներ է մեծացնում առանց մոր: Սա կարող է լինել կնոջը անհայտ կորած կամ մահացած ճանաչելու մասին դատարանի որոշումը, ամուսնալուծության մասին դատարանի որոշումը, կնոջ մահվան վկայականը միաժամանակ բնակարանային և համայնքային մարմնից (ՀՕԱ, բնակարանային բաժին և այլն) տեղեկանքի տրամադրման հետ համատեղ: երեխաների բնակությունը հոր հետ.

Երեխայի հայրն այն անձն է, ով իր ծննդյան վկայականում գրանցված է որպես հայր: Խորթ հայրն այն անձն է, ով պատշաճ կերպով գրանցված ամուսնության մեջ է երեխայի մոր հետ։ Մինչև տասնչորս տարեկան երեխայի խնամակալը և տասնչորսից մինչև տասնութ տարեկան երեխայի խնամակալն այն անձն է, ում նկատմամբ կա տեղական վարչակազմի ղեկավարի որոշում՝ նրան խնամակալ (հոգաբարձու) նշանակելու մասին: և ում տրվել է խնամակալության վկայական (խնամակալի վկայական).

Խնամատար ընտանիքը ձևավորվում է խնամակալության և խնամակալության մարմինների և խնամատար ծնողների (ամուսինների կամ անհատների, ովքեր ցանկանում են երեխաներին խնամատար վերցնել) խնամակալության վերաբերյալ համաձայնության հիման վրա: Խնամատար ծնողները որդեգրված երեխայի հետ կապված ունեն խնամակալի (խնամակալի) իրավունքներ և պարտականություններ։ Խնամատար ծնողներն ունեն համապատասխան վկայական, որտեղ նշվում է յուրաքանչյուր որդեգրված երեխայի տարիքը (ծննդյան տարին) (Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի 151-րդ հոդված):

Վերոհիշյալ ծնողները դաստիարակության համար որդեգրված երեխայի (երեխաների) նկատմամբ ունեն խնամակալների (հոգաբարձուների) իրավունքներ և պարտականություններ։

Երեխային առանց մոր կամ հոր մեծացնելն այս դեպքում նշանակում է երկրորդ ծնողի բացակայություն որևէ պատճառով՝ մահ, մահ, ծնողական իրավունքներից զրկում, ծնողական իրավունքների սահմանափակում, օրինական ամուսնության լուծարում, բաժանում, երեխայի դաստիարակությանը մասնակցելու մերժում։ երկարատև հիվանդություն, գործուղում և այլն։ Երկրորդ ծնողի բացակայությունը պետք է հաստատվի համապատասխան փաստաթղթերով։ Դրանց մասին ավելի վաղ արդեն գրել ենք՝ մահվան վկայական, դատարանի վճիռ, ընտանիքի կազմի վկայական եւ այլն։

Ամուսնալուծված ծնողը նույնպես կարող է համարվել միայնակ ծնող, եթե դատարանը գտնի, որ մյուս ծնողը (ամուսինը) համարվում է անհայտ կորած: Եթե ​​երկու ծնողներն էլ գրանցված ամուսնության մեջ չեն, ապա նրանք ճանաչվում են որպես միայնակ ծնողներ: Այստեղ պետք է մտածել, որ եթե ծնողները ապրում են պարզապես քաղաքացիական ամուսնության մեջ (կայուն ընտանեկան համայնք) և վարում են համատեղ տնային տնտեսություն և այլն, և նրանք ունեն նաև ընդհանուր երեխա, ապա այս երեխայի նկատմամբ նրանք կճանաչվեն որպես միայնակ ծնողներ, որովհետև... նրանց միջև պաշտոնապես գրանցված ամուսնություն չկա։

Ցավոք սրտի, դեռևս չկա օրենք, որտեղ այս սահմանումները հստակ շարադրվեն։

ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ՕՐԵՆՔՈՎ ՄԻԱՅՆ ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ՆԳՏՆԵՐԸ

Հավաքագրում. Բնակչության զբաղվածության խթանման ոլորտում պետական ​​քաղաքականությունն ուղղված է անչափահաս երեխաներ, հաշմանդամ երեխաներ մեծացնող միայնակ և մեծ ծնողների սոցիալական պաշտպանության ապահովմանը։ Բնակչության առանձին խմբերի (օրինակ՝ երիտասարդների կամ կանանց) զբաղվածության հետ կապված իրավիճակը չափազանց բարդ է։ Ընտրովի մոտեցում է մնում աշխատուժի և զբաղվածության ազատման հարցում՝ կախված սեռից, երեխաների առկայությունից, այլ կախյալ անձանցից և այլ հատկանիշներից: Կադրերի հավաքագրման պրակտիկան մեզ ցույց է տալիս ներկայումս խտրական մոտեցման համատարած տարածումը որոշակի թափուր աշխատատեղեր զբաղեցնելու հարցում հենց այնպիսի հիմքերով, ինչպիսիք են երեխաներ ունենալը, ամուսնական կարգավիճակը և այլն:

Հիշենք գոնե Ռուսաստանի Դաշնության 1991 թվականի ապրիլի 19-ի թիվ 1032-1 «Ռուսաստանի Դաշնությունում բնակչության զբաղվածության մասին» օրենքը, որն ասում է, որ հատկապես անչափահաս երեխաներ մեծացնող միայնակ և մեծ ծնողներն են. աշխատանք փնտրելիս պաշտպանության կարիք ունեցող և հաշմանդամ երեխաներ և այլն: Քաղաքացիների այս կատեգորիաների համար պետությունը տարբեր երաշխիքներ է տալիս բնակչության զբաղվածության խթանման, լրացուցիչ աշխատատեղերի ստեղծման և այլնի ծրագրեր իրականացնելիս։

Ուրեմն ինչո՞ւ գործատուները կադրեր հավաքելիս չպետք է նախապատվություն տան ընտանեկան պարտականություններ ունեցող անձանց, եթե նրանք նույնպես ունեն բոլոր անհրաժեշտ որակավորումներն ու այլ պահանջները՝ համեմատած աշխատանքի այլ դիմորդների: Փոքր երեխաներով աշխատողը միշտ չէ, որ վատ աշխատող է: Ի վերջո, միայնակ ծնող ճանաչված կինը կամ տղամարդը ավելի պատասխանատու կվերաբերվեն աշխատանքին, այն կկատարեն արդյունավետ և ժամանակին, կգնահատեն իրենց աշխատավայրը և այլն, քանի որ իրենցից կախված փոքր երեխա ունեն։

Հավաքագրումն իրականացվում է գործատուի կողմից՝ կնոջ հետ համաձայնությամբ՝ կնքելով աշխատանքային պայմանագիր։ Օրենսդրությունը սահմանում է որոշակի ընթացակարգ և իրավական երաշխիքներ հղիներին և անչափահաս երեխաներ ունեցող կանանց աշխատանքի ընդունելիս։ Արգելվում է հրաժարվել կանանց համար աշխատանքային պայմանագիր կնքելուց հղիության կամ երեխաների առկայության հետ կապված պատճառներով: Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 64-րդ հոդվածը արգելում է աշխատանքային պայմանագիր կնքելիս անհիմն մերժումը, չի թույլատրվում իրավունքների ուղղակի կամ անուղղակի սահմանափակումը կամ սեռից կախված առավելությունների հաստատումը և աշխատողի բիզնես որակներին չվերաբերող այլ նշաններ: . Սակայն աշխատանքի ընդունելու հարցում տարբերությունները, բացառումները, նախապատվությունները և սահմանափակումները, որոնք պայմանավորված են աշխատանքի տեսակին բնորոշ պահանջներով կամ պայմանավորված են սոցիալական և իրավական պաշտպանության բարձրացման կարիք ունեցող անձանց պետության հատուկ պաշտպանությամբ, խտրականություն չէ. հարաբերություններ ընտանեկան պարտականություններ ունեցող անձանց հետ.

Աշխատանքի ընդունելուց հրաժարվելու դեպքում գործատուն պարտավոր է դիմողի պահանջով գրավոր հայտնել մերժման պատճառը: Աշխատանքային պայմանագիր կնքելուց հրաժարվելը երեխաների ներկայության հետ կապելու ուղղակի արգելքը գործնականում երբեք չի «աշխատել» միայնակ ծնողների շահերից՝ լինեն միայնակ մայրեր, միայնակ հայրեր և այլն։ Որպես կանոն, գործատուները չեն նշում այդ դրդապատճառները՝ աշխատանքի ընդունելուց հրաժարվելու այլ հիմնավոր պատճառաբանություններով։

Արտաժամյա աշխատանք, աշխատանք հանգստյան օրերին և պետական ​​տոներին:Արվեստի համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 99-ը արտաժամյա աշխատանք է կոչվում գործատուի նախաձեռնությամբ աշխատողի կողմից աշխատանքային ժամերի սահմանված տևողության, ամենօրյա աշխատանքի (հերթափոխի), ինչպես նաև աշխատանքային սովորական թվից գերազանցող աշխատանք: ժամերը հաշվետու ժամանակաշրջանի համար: Երեխաների մայրական խնամքի բացակայության այլ դեպքերում, մինչև հինգ տարեկան երեխա առանց ամուսնու մեծացնող մայրերին, ինչպես նաև անչափահասների խնամակալներին (հոգաբարձուներին) արտաժամյա աշխատանքը թույլատրվում է նրանց գրավոր համաձայնությամբ: և պայմանով, որ նման աշխատանքը նրանց կողմից արգելված չէ առողջական պատճառներով՝ բժշկական եզրակացության համաձայն: Միևնույն ժամանակ, նրանք պետք է գրավոր տեղեկացվեն նման աշխատանքից հրաժարվելու իրենց իրավունքի մասին (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 259-րդ հոդված):

Այս միջոցը որոշ չափով նվազեցնում է միայնակ ծնողների աշխատանքային իրավունքների երաշխիքների մակարդակը, քանի որ Օրինակ՝ արտաժամյա աշխատանքի ներգրավման խնդիրները գործատուից պահանջում են արագ որոշումներ կայացնել: Ստացվում է, որ աշխատողների այս կատեգորիան գործնականում զրկված է այդ աշխատանքներին իրենց գրավոր համաձայնությունը բժշկական տեղեկանքով աջակցելու հնարավորությունից, քանի որ նրանք պարզապես ժամանակ չեն ունենա անհրաժեշտ բուժզննում անցնելու համար։ Եվ այսպես, վերը նշված բոլոր հարցերը կլուծվեն՝ հաշվի չառնելով կանանց և տղամարդկանց առողջական վիճակը։

Եթե ​​գործատուն տեղյակ է այս աշխատողի համար որևէ բժշկական հակացուցումների մասին, ապա նրան արտաժամյա և նմանատիպ այլ աշխատանքներում ներգրավելը կտրականապես անընդունելի է։ Իհարկե, նման տեղեկություն, այն է՝ բժշկական տեղեկանք, եզրակացություն և այլն։ գործատուն կարող է ստանալ միայն աշխատողից՝ միայնակ ծնող՝ արդեն իր խնդրանքով:

Գիշերային ժամ.Հայտնի է, որ գիշերային մշտական ​​աշխատանքը (ժամը 22.00-ից մինչև 6.00-ն) բացասաբար է անդրադառնում մարդու օրգանիզմի վրա, մեծացնում է կին անձնակազմի շրջանառությունը և բարդություններ է առաջացնում ընտանեկան կյանքում։ Այդ իսկ պատճառով միայնակ ծնողների գիշերային աշխատանքի սահմանափակումը և դրանց ամրագրումը գտավ օրենսդրության մեջ։ Գիշերային աշխատանքից ազատվելու հարցը որոշելիս անհրաժեշտ է հաշվի առնել, որ ծնողների վերը նշված կատեգորիաները չեն կարող ներգրավվել գիշերային աշխատանքին և այն դեպքերում, երբ աշխատանքային ժամանակի միայն մի մասն է ընկնում գիշերը, օրինակ՝ երեկոյան հերթափոխեր, որոնք ավարտվում են 22.00-ից ուշ: Ընտանեկան պարտականություններ ունեցող անձի կողմից գիշերային աշխատանքից հրաժարվելը չի ​​համարվում աշխատանքային կարգապահության խախտում։

Մինչև հինգ տարեկան երեխաներ առանց ամուսնու մեծացնող մայրերն ու հայրերը, ինչպես նաև այս տարիքի երեխաների խնամակալները գիշերային աշխատանքին կարող են ներգրավվել միայն իրենց գրավոր համաձայնությամբ և պայմանով, որ այդպիսի աշխատանքը նրանց կողմից արգելված չէ առողջական պատճառներով: բժշկական եզրակացությամբ։ Միևնույն ժամանակ, այդ աշխատողները պետք է գրավոր տեղեկացվեն գիշերային ժամերին աշխատելուց հրաժարվելու իրենց իրավունքի մասին (Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 96-րդ հոդված):

Ռուսաստանի Դաշնության Աշխատանքային օրենսգիրքն առաջին անգամ հստակ նշել է աշխատողի գրավոր համաձայնության ձևը. միայնակ ծնողը վարձվում է գիշերային, արտաժամյա և նմանատիպ այլ աշխատանքի համար: Նման պահանջը ընդմիշտ հերքեց այն կարծիքը, որ աշխատողը հնարավոր է բանավոր կամ անուղղակի գործողություններով (օրինակ՝ լռությամբ) իր համաձայնությունն արտահայտել որոշակի տեսակի աշխատանքի:

Այս հրամայական արգելքը չի թույլատրվում ոչ միայն գործատուների նախաձեռնությամբ, այլ նաև հենց կնոջ կամ ընտանեկան պարտականություններ ունեցող մեկ այլ անձի (միայնակ ծնողի) խնդրանքով։

Աշխատանքային օրենսդրությամբ միայնակ ծնողների համար աշխատանքային աշխարհում լրացուցիչ երաշխիքների սահմանումն ուղղված է հավասար հնարավորությունների ստեղծմանը այն անձանց հետ, ովքեր չեն ծանրաբեռնված այնպիսի պարտականություններով, ինչպիսիք են երեխաների դաստիարակությունը և այլն՝ իրենց աշխատանքային իրավունքի իրացման, ինչպես նաև. նրանց ապահովելով աշխատանքային պայմաններ, որոնք թույլ են տալիս ներդաշնակ աշխատել.համատեղել մասնագիտական ​​և ընտանեկան պարտականությունները.

Կես դրույքով աշխատանքային ժամեր.Կես դրույքով աշխատանքը ներդրվում է այն անձանց շահերից ելնելով, ովքեր ինչ-ինչ պատճառներով չեն կարող լրիվ դրույքով աշխատել։

Կես դրույքով աշխատանքը (կես դրույքով կամ կես դրույքով) կարող է սահմանվել գործատուի և միայնակ ծնողի միջև երեխայի (երեխաների) հետ համաձայնությամբ՝ արդեն նրան աշխատանքի ընդունելուց հետո, եթե պայմանավորված է երեխաներին խնամելու անհրաժեշտությամբ։ նա չի կարող լիարժեք աշխատել… Աշխատանքային գրքում աշխատանքի ընդունվելու մասին գրառումը կատարվում է առանց մասնակի աշխատանքի նշելու:

Կես դրույքով աշխատաժամանակը կողմերի համաձայնությամբ կարող է սահմանվել ինչպես առանց ժամկետի, այնպես էլ աշխատողին հարմար ցանկացած ժամկետով՝ մինչև երեխայի որոշակի տարիքի հասնելը, ուսումնական տարվա ընթացքում և այլն։ Միայնակ ծնողին կես դրույքով աշխատանքի ընդունելու մասին հրամանում (հրամանագրում) նշվում է աշխատանքի ժամկետը, աշխատաժամանակի տևողությունը և աշխատանքային օրվա կամ շաբաթվա ընթացքում նրա գրաֆիկը և այլն:

Միայնակ երեխա մեծացնելն ամենևին էլ հեշտ չէ, ոչ լիարժեք ընտանիքում կյանքը լուրջ փորձություն է թե՛ մոր, թե՛ երեխայի համար։ Երեխայի համար օպտիմալ պայմաններ ստեղծելու և ուժեղ տղամարդկային ուսի բացակայությունը փոխարինելու համար կինը շատ սխալներ է թույլ տալիս: Մեր հոդվածը նվիրված է նրանց։

1. Ընկեր և գործընկեր... Երեխայի հետ ընկեր լինելը ցանկացած մոր երազանքն է, բոլորը ցանկանում են, որ երեխան իր խնդիրներն ու փորձառությունները կիսի իր ընտանիքի հետ, այլ ոչ թե փողոցային ընկերության կամ անծանոթ մարդկանց: Սա գովելի է, բայց նման հարաբերությունները պետք է միակողմանի լինեն։ Ձեր խնդիրներն ու վախերը մի գցեք երեխայի վրա։ Դուք ոչ միայն կզրկեք երեխային իր մանկությունից, այլև կկործանեք նրա ապահով աշխարհը՝ տալով ասոցիացիան, որ հասուն տարիքը կապված է փորձառությունների և խոչընդոտների հետ: Ի վերջո, դուք հավանաբար ունեք հարազատներ և լավ ընկերներ, հոգեբաններ, վերջապես խոսեք և նրանցից խորհուրդ խնդրեք։

2. Լույս պատուհանում... Շատ միայնակ մայրերի համար երեխան դառնում է տիեզերքի կենտրոնը և կյանքի միակ իմաստը: Երեխայի կյանքը հեշտ և լիարժեք դարձնելու ցանկությունը գովելի է, բայց դրա համար պետք չէ զոհաբերել ձեր կարիերան կամ անձնական երջանկությունը: Չես կարող վստահ լինել, որ մի քանի տարի հետո նրան չես նախատի, որ իզուր է տվել լավագույն տարիները։ Փորձեք ժամանակ գտնել ձեզ համար, սովորեցրեք ձեր երեխային հաշվի առնել ուրիշների շահերը, այդ դեպքում ընտանիքն ավելի ներդաշնակ կլինի:

3. Մեղքի զգացում... Շատ միայնակ մայրեր իրենց մեղավոր են զգում այն ​​բանի համար, որ «կյանքը չի ստացվել», երեխան հայր չունի և ամուսին չունի։ Ներքին տանջանքները դաստիարակության լավագույն օգնականը չեն, մի ձգտեք արդարացնել ձեր ամեն քայլը կամ ասեք ձեր երեխային, թե որքան մեղավոր եք նրա առջև. փոքրիկ մանիպուլյատորները շատ շուտով կհասկանան ձեր թույլ կողմը, և հավատացեք, որ նրանք կօգտվեն այն.

4. Ֆինանսական հարց... Այս կետը նախորդ հարցի սահուն շարունակությունն է։ Միայնակ մայրերն ավելի դժվար են իրենց երեխաներին ոտքի կանգնեցնելը, և դրա պատճառով նրանք հաճախ են տառապում մեղքի զգացումով: Միևնույն ժամանակ, ձեզ հարկավոր չէ վարկեր վերցնել և երեք հերթափոխով աշխատել՝ ձեր սերնդի համար հարյուրերորդ խաղալիքը գնելու համար: Երեխան պետք է հասկանա, թե ինչ է գումարը և ինչպես են այն ստանում։ Միանգամայն հնարավոր է այս խնդիրը քննարկել մեծ երեխաների հետ և միասին լուծում գտնել. օրինակ, միասին կազմել գնումների ցուցակ կամ ժամանցի ժամանակացույց. ամեն օր չէ, որ պետք է գնալ ջրաշխարհ կամ կինո։

5. Որտեղ է հայրիկը:Շատ մայրեր շատ էմոցիոնալ են արձագանքում այս անմեղ հարցին: Երեխաները ենթագիտակցորեն զգում են պատասխանելու ձեր դժկամությունը կամ շփոթվածությունը, բայց այնուամենայնիվ նրանք չեն դադարի հարցնել: Բացատրեք երեխային, որ շատ տարածված է այն իրավիճակը, երբ ծնողները միասին չեն ապրում: Մի ստեք փոքրիկ երեխային, որ հայրիկը թռավ և շուտով կվերադառնա, բացատրեք, որ նա այժմ ունի իր տունը, բայց դա չի նշանակում, որ հայրը չի սիրում նրան: Այս թեմայի շուրջ կարող եք ավելի մանրամասն խոսել 7 տարեկանից բարձր երեխաների հետ։ Ի վերջո, այն, որ ձեր ընտանիքը փոքր է, չի նշանակում, որ այն ստորադաս է:

6. Բացասական վերաբերմունք... Ինչքան էլ դժգոհություններ կուտակեք երեխայի հոր դեմ, մի շտապեք նրան նսեմացնել։ Ի վերջո, մեծերի գործերը մեծերի գործն են, ձեր հարաբերությունները քննարկեք առանձին, բայց ներգրավեք երեխային դրա մեջ: Որքան հանգիստ վերաբերվեք միմյանց, այնքան ավելի բարեկեցիկ կլինի ձեր որդու կամ աղջկա կյանքը։

7. Մենք ասում ենք «Ոչ»: անձնական կյանքի... Դա վերաբերում է ոչ միայն հոգու զուգընկեր գտնելուն, այլ նաև հոբբիներին, ընկերների հետ հանդիպմանը, արտաքին տեսքին և այլն: Քիչ հավանական է, որ երեխան կգնահատի ձեր զոհաբերությունները, եթե դուք քաշվեք ձեր մեջ և տխուր նստեք չորս պատերի մեջ: Շաբաթական մի քանի ժամ հատկացրեք ձեզ. սպորտով զբաղվեք, պարային ակումբ այցելեք, սպա սպա: Ընդհանրապես, երբեմն փչացեք ձեզ ձեր սիրելիի հետ: Հետագայում երեխան կհպարտանա իր մորով։

8. «Լրիվ» ընտանիքներ... Որոշ միայնակ մայրեր միտումնավոր խուսափում են հայրական ընտանիքների հետ հանդիպելուց: Չի կարելի մտածել, որ ավելի լավ է երեխան ընկերանա միայն «դժբախտության ընկերների» հետ, նա չպետք է իրեն անհարմար զգա «ամբողջական ընտանիքների» երեխաների ներկայությամբ։ Ավելին, հորեղբայրը կամ պապը կարող են մասամբ փոխարինել հորը։

9. Մեզ շտապ պետք է փնտրել մեկին... Մնալով մենակ՝ շատ կանայք ձգտում են հնարավորինս շուտ գտնել նոր ամուսին և աջակցել՝ հուսալով, որ նույն սխալները չեն անի: Այնուամենայնիվ, մայրը, ով չափազանց ակտիվորեն դասավորում է իր անձնական կյանքը, կարող է վնասել երեխային, հատկապես, եթե «հորեղբայրները» փոխվում են մեկը մյուսի հետևից։ Մի որոշ ժամանակ ապրեք երեխայի հետ և հանդիպեք ձեր սիրելիի հետ չեզոք տարածքում, մի շտապեք ծանոթացնել նրան երեխայի հետ, եթե վստահ չեք ձեր դստեր կամ որդու դրական արձագանքի վրա։ Ընդհանրապես, ժամանակ տրամադրեք և եղեք խոհեմ։

10. Նոր հայրիկ... Եթե ​​երեխան շփվում է հոր հետ, ապա ընդունեք, որ նա անմիջապես և անվերապահորեն փոխարինում չի ընդունի։ Սկզբում խորթ հոր հետ կոնֆլիկտներ կլինեն, իսկ անկյունները արդուկելու համար անհրաժեշտ կլինի ողջ իմաստությունն ու համբերությունը։ Մի պատկերացրեք ձեր սիրելիին որպես «նոր հայրիկ», հարաբերություններ կառուցեք աստիճանաբար: Երեխաների համար կարող է դժվար լինել անմիջապես ընդունել փոփոխությունները, բայց ժամանակի ընթացքում հարաբերությունները, անշուշտ, կբարելավվեն, եթե երկու կողմերն էլ ցանկանան դա անել:

Ասում են՝ անհեռատես մարդիկ սովորում են իրենց սխալներից, իսկ իմաստունները՝ օտարներից։ Մաղթում ենք, որ լինեք իմաստուն և կերտեք ձեր երջանկությունը՝ խուսափելով վերը նշված խնդիրներից: