زبان روسی به عنوان یک سیستم از چه سطحی تشکیل شده است؟ سیستم زبان و ساختار آن چیست

نام پارامتر	معنی
موضوع مقاله:	زبان به عنوان یک سیستم
موضوع (دسته بندی موضوعی)	تاریخ

1. مشکلات سیستم و ساختار زبان در زبان شناسی مدرن.

2. نشانه های سیستم و ویژگی سیستم زبان ، باز بودن و پویایی آن.

3. زبان به عنوان یک سیستم از سیستم ها. نظام زبان در همزمانی و دیارارشی

4. نظریه های وحدت ساختار زبان.

5. ردیف های ساختار زبان.

I. در علم مدرننامگذاری چنین شاخه ای از دانش غیرممکن است که توسعه آن با معرفی مفاهیم سیستم و ساختار در آن مرتبط نباشد. مطالعه خواص سیستمیک و ساختاری موضوع شناخت به یکی از وظایف اصلی اکثر رشته های نظری تبدیل شده است. بهبود توصیف حقایق مشاهده شده ، شناخت آنها از ویژگیهای عمیق شی و اصول سازماندهی آن ، که عمدتاً در روابط سیستمیک و ساختاری بیان شده است.

به لطف رویکرد سیستماتیک برای تجزیه و تحلیل واحدها و مقوله های مختلف زبانی ، تغییرات قابل توجهی در زبان شناسی رخ داده است: 1) ارتباطات آن با سایر علوم گسترش یافته و تکثیر شده است. 2) you-‣‣‣ "زمینه های جدید تحقیق را به اشتراک گذاشتید ؛ 3) تکنیک بهبود یافته تحلیل زبانی، و دانش ما دوباره پر شده است ؛ اطلاعات مهم در مورد ویژگی های واحدهای زبانی و رابطه بین آنها ؛ 4) در نظر گرفتن موقعیت های جدید> هفت جنبه مختلف فعالیت گفتاری و عملکرد زبان مورد بررسی قرار گرفت.

در نتیجه ، مفاهیم سیستم و ساختار اساسی شد مفاهیم نظریزبان شناسی به طور کلی

در عین حال ، تز در مورد ماهیت سیستمیک زبان و اهمیت مطالعه ساختار آن ، که امروزه تقریباً بدون قید و شرط توسط زبان شناسان مکاتب و جهات مختلف پذیرفته شده است ، در مطالعات خاص به همان شیوه آشکار نمی شود ، و واقعی محتوا ، ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ در اصطلاحات مربوطه تعبیه شده است ، به نظر می رسد یکسان نیست.

شکل گیری و تکامل یک رویکرد سیستمیک به زبان در برابر چرخش کلی علم قرن بیستم از دیدگاه های "اتمیستی" به "جامع نگر" (یعنی به رسمیت شناختن تقدم کل بر بخش ها و به طور کلی صورت گرفت. ارتباط پدیده ها) در علم قرن XXI ، این روندها همچنان ادامه دارد.

یکی از اولین در مورد سیستم زبان (با استفاده از این اصطلاح، اما بدون ارائه تفسیر زبانی) NM Karamzin در ارتباط با انتشار شش جلدی "فرهنگ لغت آکادمی روسیه" (سن پترزبورگ ، 1784-1794)-اولین فرهنگ لغت آکادمیک مناسب زبان روسی ، شماره گذاری 43،257 کلمه: "فرهنگ لغت کامل منتشر شده توسط آکادمی ، یکی از آن پدیده هایی است که روسیه با آن غافلگیرکنندگان خارجی را شگفت زده می کند ؛ بدون شک ، سرنوشت خوشبخت ما از هر نظر سرعت فوق العاده ای است: ما نه برای قرن ها بلکه برای دهه ها بالغ می شویم. ایتالیا ، فرانسه ، انگلستان ، آلمان در حال حاضر برای بسیاری از نویسندگان بزرگ مشهور بودند ، اما هنوز فرهنگ لغت نداشتند: ما کلیسا داشتیم ، کتابهای معنوی داشتیم ، ما شاعران ، نویسندگان داشتیم ، اما تنها یک کتاب کلاسیک اولیه (لومونوسوف) داشتیم و یک سیستم زبان ارائه می دادیم (تاکید من - LI) ، که می تواند برابر با آثار معروف آکادمی فلورانس و پاریس باشد ". لازم به ذکر است که N.M. Karamzin 80 سال قبل از F. de Saussure ، که نام آن با توسعه این مقوله همراه است ، در مورد سیستم زبان موضع گیری کرد.

در آموزه های F. de Saussure ، سیستم زبان به عنوان یک سیستم نشانه ها درک می شود. او ساختار داخلیزبان شناسی داخلی ، عملکرد خارجی سیستم زبان را مطالعه می کند.

در ارتباط با واقعیت غیر ساختاری ، زبان شناسی خارجی را مطالعه می کند.

نقش بزرگایده های IABaudouin de Courtenay در مورد نقش روابط در زبان ، در ترسیم استاتیک و پویایی ، تاریخ خارجی و داخلی زبان و تخصیص آنها از رایج ترین واحدهای سیستم زبان - واج ها ، مورفم ها ، گرافم ها ، نحوها ...

ایده هایی در مورد سازماندهی سیستمیک زبان در زمینه های مختلف زبان شناسی ساختاری توسعه یافته است.

در مطالعات اواخر XX - اوایل قرن XXI ، تأکید بر سستی ، عدم تقارن سیستم زبان ، درجه نابرابر سیستماتیک قسمتهای مختلف آن (V.V. Vinogradov ، V.G. Gak ، V.N. Yartseva) است. تفاوت زبان با سایر سیستم های نشانه شناسی آشکار می شود (Viach. Vs. Ivanov، TV Bulygina). "آنتومونی های توسعه" سیستم زبان (M.V. Panov) ، تعامل داخلی و عوامل خارجیتکامل آن (E.D. Polivanov ، V.M. Zhirmunsky ، B.A. Serebrennikov) ، الگوهای عملکرد سیستم زبان در جامعه (زبان G.V. با فعالیت مغزی (LS Vygotsky ، NI Zhinkin ، Vyach. Vs. Ivanov).

2. در زبان شناسی مدرن ، در اصل ، تعریف زیر از سیستم زبان ایجاد شده است: (از یونانی systema - کل ، متشکل از قسمت ها) - مجموعه ای از عناصر زبانی هر زبان طبیعی که در ارتباط و ارتباط با یکدیگر ، unity وحدت و یکپارچگی خاصی را تشکیل می دهند. هر جزء از سیستم زبان به صورت جداگانه وجود ندارد ، بلکه فقط در تقابل با سایر اجزای سیستم است (T.V. Bulygina ، S.A.Krylov ، LES ، p. 452).

ساختار ، ساختار سیستم است.

A.S Melnichuk نوشت: "باید تشخیص داد که مناسب ترین و مناسب ترین کاربرد کلمات در زبان ، چنین تمایزی بین اصطلاحات سیستم و ساختار است ، که در آن سیستم معمولاً به عنوان مجموعه ای از روابط متقابل و متقابل درک می شود.

عناصر وابسته به یکدیگر که وحدت پیچیده تری را تشکیل می دهند ، از طرف عناصر - اجزای آن و زیر آنها در نظر گرفته می شود ساختار- ترکیب و سازماندهی داخلی یک کل واحد ، از نظر یکپارچگی آن در نظر گرفته شده است ... بنابراین ، به عنوان مثال ، موضوع هم عنصری از ساختار نحوی یک جمله و هم یک جزء است سیستم هایاعضای جمله ... ساختار (سیستم) زبان در خود زبان خود را برای مشاهده مستقیم وام نمی دهد ... ساختار و سیستم عینی زبان موجود ... در تکرار بی پایان طرفهای مختلف آنها و عناصر ، هر بار در جلوه های ملموس دیگر ظاهر می شوند. "

زبان باز است سیستم پویا: در حالت توسعه مداوم است ، توسط عناصر جدید غنی شده و از شر عناصر منسوخ خلاص می شود.

از جانب وسایل ارتباطیدر حیوانات ، سیستم زبان با توانایی بیان اشکال منطقی تفکر متمایز می شود.

سیستم زبانی به دلیل خودانگیختگی ظهور و توسعه و همچنین توانایی بیان اطلاعات غیرمستقیم ، بیان گر و تشویقی با سیستم های نشانه ای رسمی شده مصنوعی متفاوت است.

تا حدی باز ، سیستم زبانی با آن تعامل دارد محیطفعالیت شناختی بشر (noosphere) ، که مطالعه روابط خارجی آن را ضروری می کند.

در سیستماتیک مدرن ، علائم زیر از سیستم ها پذیرفته می شود: 1) تجزیه ناپذیری نسبی عناصر سیستم ؛ 2) سلسله مراتب سیستم ؛ 3) ساختار سیستم

بیایید این علائم را در نظر بگیریم.

1. تقسیم ناپذیری نسبی عناصر سیستم NS عناصر سیستم از نظر تقسیم ناپذیرند داده شدهسیستم های. عناصر آن را می توان بیشتر تقسیم بندی کرد ، اما برای اهداف دیگر ، و بنابراین ، سیستم های دیگر را تشکیل می دهند. بنابراین ، سیستم نحو شامل یک سیستم جمله پیچیده و یک سیستم جمله ساده است. هر جمله شامل کلمات است ، یعنی می توانید در مورد سیستم واژگان صحبت کنید ، کلمات به morphs-168 تقسیم می شوند

این در حال حاضر یک سیستم تشکیل کلمه و غیره است. اما هر دو سیستم lek-j و سیستم واژه سازی سیستم های دیگری هستند ، نه نحوی. به عبارت دیگر ، عناصر به طور بالقوه de-a هستند ، اما در این سیستم ما با عناصر تجزیه ناپذیر سروکار داریم

". معیار تقسیم پذیری بالقوه عناصر با تقسیم پذیری معیوب سیستم ها ، یعنی با ساختار سلسله مراتبی ، ارتباط تنگاتنگی دارد." tسیستم های.

2. سلسله مراتب ویژگی سیستم... این ویژگی احتمال تقسیم این سیستم به تعدادی سیستم دیگر را فرض می کند (زیر <л), از یک سو ، یا ورود یک سیستم معین به عنوان عنصر -، _. g در سیستم وسیع تر دیگر. به عنوان مثال ، سیستم % نحو به زیر سیستم های یک جمله پیچیده ، یک جمله ساده ، یک عبارت تجزیه می شود. به نوبه خود ، زیر سیستم-موضوع یک جمله پیچیده به زیر سیستم های متحد تجزیه می شود foو یک جمله غیر اتحادیه ، زیر سیستم جمله اتحادیه به زیر سیستم هایی با ارتباط ترکیبی و تابع و غیره تقسیم می شود.

بنابراین ، هر سیستم یک شیء پیچیده با ساختار سلسله مراتبی است.

3. ساختار سیستم... ساختار روشی برای سازماندهی عناصر ، نمودار ارتباطات یا روابط بین آنها است. در نتیجه ، همانطور که یک سیستم بدون عناصر به هم پیوسته وجود ندارد ، بدون سازمان ساختاری عناصر آن نیز غیرممکن است.

سیستم های زبانی می توانند پیکربندی های متفاوتی داشته باشند: زمینه ، سلسله مراتب سطح و غیره.

سیستم زبان با مجموعه مرتب مخالف است. -اگر همه چیز در سیستم به هم متصل و وابسته باشند ، تغییر قطعات در یک مجموعه مرتب ، موضوع را تغییر نمی دهد. سیستم های زبانی قبلاً مورد بحث قرار گرفته است. نمونه ای از یک مجموعه سفارش شده ، یک مخاطب دانشجویی است: میزها ، صندلی ها ، به ترتیب خاصی ایستاده و به سمت منبری که تخته سیاه پشت آن آویزان است ، قرار گرفته اند. می توانید تعداد میز یا صندلی را اضافه یا کم کنید ، می توانید بدون تخته انجام دهید ، اما مخاطب باقی می ماند

مخاطبان. اگر بسیار مهم است ، می توانید آن را به کلاس مینیاتوری تبدیل کنید.

به دنبال E. Koseeriu ، زبان متمایز می شود سیستمو عرف... این سیستم مسیرهای باز و بسته ای را برای توسعه یک زبان نشان می دهد ، یعنی سیستم نه تنها چیزی است که ما در زبان مشاهده می کنیم ، بلکه آن چیزی است که در آن وجود دارد. شایدبرای درک اعضای همان جامعه زبانی. در فرآیند درک امکانات ذاتی در سیستم زبان ، زبان توسعه می یابد.

به عنوان مثال ، سیستم همخوانی روسیه و اوکراین با مخالفت صداها از نظر ناشنوایی - صداگذاری مشخص می شود. شناخته شده است که صدا [در] مهیج بود. در قرن دهم ، یونانیسم ها همراه با صدا [f] به طور فعال وارد زبان روسی شدند ، اما زبان در ابتدا این صدا را رد می کرد (کلمات sail ، Opa-nas و غیره) ، این گرایش در بومی و گویش ها (کهنه ، پیچ ، و غیره). ویژگیهای بیان [v] و [f] این امکان را فراهم آورد که یک جفت همبسته صدا را ایجاد کنیم - ناشنوایی ، اگرچه [v] در مجموعه آوایی مانند یک صدای پرطراوت رفتار می کند ، که با همخوان های بی صدا و صوتی ترکیب شده است (جانور - جانور ) ، برعکس ، در کنار صامتهای بی صدا [v] می تواند تحت جذب [f] tornik قرار گیرد.

هیچ چیزی در گفتار وجود ندارد که در توانایی های زبان نباشد. LV Shcher-ba به درستی خاطرنشان کرد: "هر چیزی که واقعاً فردی است ، از سیستم زبانی ناشی نمی شود ، به طور بالقوه در آن نهفته است ، بدون یافتن پاسخ یا حتی درک ، به طور برگشت ناپذیری از بین می رود." بیایید مواردی را مقایسه کنیم: "و آنها با توت فرنگی هایی با اندازه فوق هندوانه روی زمین دراز می کشند" (E. Yevtushenko) و "eyy" (زنبق) توسط M. Kruchenykh.

3. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ ، با توجه به موارد فوق ، می توان استدلال کرد که هر واحد زبان در سیستم گنجانده شده است. در مطالعات سیستم های مدرن ، دو نوع سیستم متمایز می شوند - همگن و ناهمگن-همگنسیستم ها از عناصر همگن تشکیل شده اند ، ساختار آنها توسط تقابل عناصر با یکدیگر و ترتیب زنجیره تعیین می شود. سیستم های حروف صدادار ، صامت و ... همگن در نظر گرفته می شوند.

ناهمگونسیستمها آنهایی هستند که از عناصر ناهمگن تشکیل شده اند و دارای ویژگی های "چند طبقه" هستند. در سیستمهای ناهمگن ، سیستم به زیرسیستمهای عناصر همگن متقابل با یکدیگر و همچنین با عناصر سایر زیرسیستمها تجزیه می شود. در بالا ، ما به سیستم نحو نگاه کردیم. زبان در کل یک سیستم ناهمگن است.

بنابراین ، برای مثال ، واژگان و واژه سازی هر دو در جهات مختلف و متصل و مرتبط هستند. تشکیل کلمات جدید لزوماً متکی به کلمات موجود است ؛ مکانیسم تشکیل کلمه بدون چنین پشتیبانی نمی تواند کار کند. در عین حال ، این مکانیسم ، در حین کار ، کلمات جدیدی را ارائه می دهد ، واژگان را دوباره پر می کند و تغییر می دهد. به عنوان مثال ، از کلمه دست - دستبند ، نامزدی ، آستین ، آستین کوتاه ، و غیره.

مفهوم سازگاری تدریجی است ، یعنی درجات مختلفی از سختی را در سازماندهی سیستم امکان پذیر می سازد. در سیستم های منظم (ساختار دقیق) (به عنوان مثال ، در واج شناسی ، برخلاف واژگان) ، تغییر قابل توجه در یک عنصر مستلزم تغییر در سایر نقاط سیستم یا حتی عدم تعادل سیستم به طور کلی است. به عنوان مثال ، سیستم واکه در مقابل بی صدا و بی صدا:

["] [D] M ، که امکان معرفی ناشنوایان را فراهم کرد

؛ ؛ صدای وام گرفته شده [f].

زیرسیستم های زبان با سرعتی نابرابر توسعه می یابند (سریعترین آنها واژگان به عنوان کمترین سازماندهی شده و کندترین آنها آوایی است). به همین دلیل ، هم در کل سیستم زبان و هم در زیرسیستم های فردی آن ، مرکز و حاشیه از هم متمایز می شوند.

به عنوان عنصری از سیستم و جزء ساختار ، هر واحد زبانی به دو نوع روابط عمومی در زبان وارد می شود - پارادایگماتیک و نحو.

نحو- دنباله ای از واحدهای هم سطح (واج ها ، واژه ها ، کلمات و غیره) در گفتار.

پارادایماتیکعبارت است از گروه بندی واحدهای هم سطح در کلاس هایی که بر اساس تقابل واحدها با یکدیگر بر اساس ویژگی های متمایز آنها است.

نحو (افقی)

از جنوب به کوه به جنگل

برای گردش و غیره

من شما او ما و غیره

رفتن رفتن رفتن و غیره

پارادایم 1 نمونه ای از پارادایم به عنوان گروهی از واژه های یک کلمه است. 2 - نمونه ای از پارادایم گسترده تر - کلماتی که با چندین معنی دستوری (ضمایر شخصی) متحد شده اند ؛ 3 - یک پارادایم حتی گسترده تر ، که اصل آن را متحد می کند - فقط این که همه این کلمات و عبارات به این س answerال پاسخ دهند جایی که؟

بنابراین ، زبان یک سیستم از سیستم های مختلف است.

عملکرد سیستم ها و زیرسیستم های زبان در همزمانی و دیاکرونی ویژگی های خاص خود را دارد. به گفته اف دو سوسور ، سیستم زبان خود را همزمان نشان می دهد ، دیاکرونی این سیستم را از بین می برد.

با رد فرمول F. de Saussure در مورد ماهیت غیر سیستماتیک دیاکرونی ، اعضای مکتب زبانی پراگ از رویکردی اساساً سیستماتیک در تکامل زبان استفاده کردند. آثار RO Jakobson ، B. Trnka ، J. Vahek (بعداً A. Martinœe ، E. Ko-seriu و دیگران) رویارویی دیالکتیکی بین گرایشهای توسعه سیستم زبان را مطالعه می کنند ، که اقدام آنها به سمت "تعادل" (تقارن ، پر کردن شکافها ، "سلولهای خالی") ، با این حال ، هرگز به سیستم زبان اجازه نمی دهد به مطلق برسد

ثبات شدید: از بین بردن "نقاط داغ" قدیمی ، نقاط جدیدی را در آن ایجاد می کند ، که باعث عدم تقارن در زبان می شود.

به همین دلیل ، و در جنبه همزمان ، سیستم زبان نه به عنوان یک سیستم ایستا ، بلکه به عنوان یک سیستم پویا (متحرک ، در حال توسعه) ظاهر می شود. در زبان ، استراحت مطلق غیرممکن است ، ریزپردازها همیشه رخ می دهند. I.A.Bodouin de Courtenay فرمول را پیشنهاد کرد: 0 +<ʼʼ = т, т. е. бесконечно малое явление, инновация (0), повторившись бесконечное множество раз, становится фактом языка. Так, к примеру, до начала 90-х годов мы не знали слова کوپن، امروزه به طور کلی شناخته شده است ، هر پدیده جدید نیاز به نام خود دارد - یک کلمه جدید ، با گسترش این پدیده ، این کلمه به کار می رود (تقریباً همه نئولیسم ها به این سمت رفته اند ، که در نهایت به واقعیت زبان ملی تبدیل شد).

4. از دیرباز مشخص بوده است که ساختار زبان واحدهای ساختارها و اهداف مختلف را متحد می کند. تقریباً همیشه زبان شناسان بین آواشناسی و دستور زبان ، کلمه و جمله تمایز قائل می شوند.

در همان زمان ، علاقه خاصی به ایجاد نظریه ساختار زبان در قرن بیستم بوجود آمد (به یاد بیاورید که جهت ساختارگرایی ، به نام Pos ، در درجه اول روابط سیستمیک را در زبان مورد مطالعه قرار داد). نمونه هایی از این گونه نظریه ها نظریه ایزومورفیسم و نظریه سلسله مراتب سطح است.

نظریه ایزومورفیسموحدت زبان با ایزومورفیسم (izos - همان ، morf - form) ، یعنی با هویت ساختاری یا موازی واحدهای زبانی توضیح داده می شود. به عنوان مثال ، E. Kurilovich موازی بودن ساختار یک هجا و یک جمله را اثبات می کند ، زیرا عملکردهای یک مصوت در یک هجا و یک محمول در یک جمله در اصل یکسان هستند - مولد.

در عین حال ، این نظریه تجسم واقعی خود را در توصیف زبانی دریافت نکرده است. کل ساختار زباناحتمالاً به دلیل ناسازگاری آن است ، زیرا تأیید ایزومورفیسم همه واحدها و ساختارهای زبانی غیرممکن است.
ارسال شده در ref.rf
با این وجود ، نظریه ایزومورفیسم به شما امکان می دهد از روشها و مفاهیم اتخاذ شده در تجزیه و تحلیل واحدهای یک سطح برای سطح دیگر استفاده کنید. به عنوان مثال ، R.O. Jacobsen ، V. Skalichka گرامر را با استفاده از روشهای اتخاذ شده در واج شناسی تجزیه و تحلیل کردند. A.I Moiseev ثابت می کند ایزومور-

فیزیک زبان و نوشتار به عنوان وسایل ارتباطی اولیه و ثانویه ، "اولیه" و مشتق شده.

ایده ایزومورفیسم پیچیدگی ساختار زبانی را به عنوان یک سیستم از نوع خاصی توضیح نمی دهد ، بلکه آن را به ساده ترین ساختارهای یک ساختار صفحه ای تقلیل می دهد.

نظریه سلسله مراتب سطحبر ایده ساختار سلسله مراتبی تک بردار ساختار زبان متکی است. این به وضوح توسط E. Benveniste فرموله شده است. وی از این واقعیت استفاده کرد که واحدهای زبانی براساس سطح بیان بر اساس سطح پایین تر هستند و با برنامه محتوا به سطح بالاتری وارد می شوند.

سطوح باید با تقسیم بندی ساختارهای پیچیده تر از خود متمایز شوند. 4) واحدهای هر سطح باید نشانه زبان باشند.

نسبت واحدها و سطوح زبان (به گفته Yu.S. Stepanov) جنبه ملموس یا قابل مشاهده جنبه انتزاعی

شامل

نمایندگی می کند

شامل

واج به عنوان بخشی از واحد سطح بالاتر - مورفم تعریف می شود. تفاوت بین یک مورفم و یک کلمه در این است که مورفم نشانه یک شکل محدود است و یک کلمه نشانه یک فرم آزاد است.

این درک از ساختار زبانی تنها یک جهت تجزیه و تحلیل را امکان پذیر می کند - از پایین ترین سطح به بالاترین ، از فرم به محتوا. مشکل برهم کنش سطوح به پس زمینه منتقل می شود و مفهوم خود سطح به معنای عملیاتی است. با این وجود ، ایده سلسله مراتب سطوح بسیار مثمر ثمر بود ؛ این ایده بیشتر در نظریه سطوح (سطوح) سیستم زبان توسعه و اجرا شد.

5. سطح زبان- این بخشی از سیستم او است که دارای واحد متناظر با همین نام است: واجی ، مورفمیک و غیره. هیچ سطح سبکی وجود ندارد ، به عنوان مثال ، زیرا هیچ واحد متناظر وجود ندارد.

اصول تشخیص سطوح به شرح زیر است: 1) واحدهای هم سطح باید همگن باشند. 2) واحد پایین ترین سطح باید بخشی از واحد بالاترین سطح باشد. 3) واحدهای هر کدام

نمایندگی می کند

شامل

نمایندگی می کند

V.G. Gak متن را به عنوان واحد بالاترین سطح پیشنهاد می کند.

بنابراین ، سطوح ساختار زبانی دارای خودمختاری و استقلال ساختاری هستند ، اگرچه از یکدیگر جدا نیستند ، اما در تعامل مداوم هستند.

بنابراین ، زبان یک سیستم از سیستم ها است. سازگاری و ساختار یک ویژگی مسلم زبان به عنوان وسیله ارتباط انسانی است.

سخنرانی شماره 14

ویژگی های امضا شده و بدون علامت زبان

1. زبان شناسی و نشانه شناسی.

2. زبان به عنوان یک سیستم نشانه از نوع خاصی.

3. درک نشانه در زبان شناسی.

4. انواع علائم و واحدهای زبانی. ویژگی های زبان بدون امضا

1) شخصیت نمادین زبان انسان یکی از ویژگیهای جهانی و ویژگیهای اساسی آن است. تصادفی نیست که نمایندگان جهات مختلف علمی به منظور نفوذ بیشتر به جوهر زبان به مفهوم نشانه روی آوردند.

هلنیان باستان ، اسامی گرا و واقع گرایان - پیروان دو گرایش فلسفی متضاد قرون وسطا - در اختلافات علمی خود در مورد ماهیت اشیا و نام آنها به طور ضمنی از مفهوم نشانه استفاده می کردند. با توسعه نشانه شناسی در قرن بیستم ، همه ریشه های تاریخی قدیمی تر را آشکار کرد: در آثار سنت آگوستین (قرن 4 تا 5)؛ در آموزه قرون وسطایی "چیزهای بی اهمیت" ، چرخه ای از سه علم-دستور زبان ، منطق و بلاغت ، در آموزه های منطقی-زبانی مکتبی سده های 12-14. در مورد "ذات" و "کیفیت" (حوادث) ، "در مورد مفروضات" (جایگزینی اصطلاحات) ، در مورد "مقاصد ذهن" ؛ در قرون 17-18. - در آموزه های J. Locke در مورد عقل و زبان ؛ در ایده های GV Leibniz در مورد زبان مصنوعی ویژه "karakteristika universalis" ؛ در آثار زبان شناسان-فیلسوفان قرن 19-20. A. A. Poteb-ni ، K. L. Buhler ، I. A. Baudouin de Courtenay ؛ از بنیانگذار روانکاوی ، Z. فروید و غیره

پایه های نشانه شناسی زبان و ادبیات توسط نمایندگان ساختارگرایی اروپایی در دهه 1920 و 1930 پایه گذاری شد. - مدرسه زبان شناسی پراگ و حلقه زبانی کپنهاگ-

ka (N. Trubetskoy ، R. O. Yakobson ، J. Mukarzhovsky ، L. Elmslev V. Brendal) ، "مدرسه رسمی" روسیه (Yu. N. Tynyanov V. B. Shklovsky، B. M. Eikhenbaum) ، و همچنین مستقل از جهت های A. Bely و V. Ya. Propp من به این مطالعات پایبندم "برخی از آثار MM Bakhtin ، Yu. M. Logman و دیگر دانشمندان روسی.

منشا نشانه شناسی با آثار چارلز موریس "مبانی نظریه علائم" (1938 ᴦ.) ، "نشانه ها ، زبان و رفتار" (1964 ᴦ.) همراه است. اگرچه پایه های آن توسط ریاضیدان و منطق نویس آمریکایی G. Pearce گذاشته شد. یو. اس. استپانوف تعریف زیر را از نشانه شناسی ارائه می دهد: "(از زبان یونانی. Semeoon - علامت ، نشانه) (نشانه شناسی) - 1) یک رشته علمی که به طور کلی در ساختار و عملکرد سیستم های مختلف نشانه (نشانه شناسی) مطالعه می کند که ذخیره و انتقال اطلاعات ، اعم از سیستم های فعال در جامعه بشری (عمدتا زبان ، و همچنین برخی پدیده های فرهنگی ، آداب و رسوم ، سینما و غیره) ، در طبیعت (ارتباط در دنیای حیوانات) یا در خود انسان (به عنوان مثال ، درک بصری و شنیداری اشیاء ؛ استدلال منطقی) ؛ 2) سیستم یک یا یک شی دیگر - از نظر s به معنای اول در نظر گرفته شده است (به عنوان مثال ، ص این فیلم ؛ ص. اشعار AA بلوک ؛ ص. تجدیدنظرهای پذیرفته شده به زبان روسی و غیره) LES ، ص 440.

در نظر گرفتن زبان به عنوان یک سیستم نشانه شناسی با توسعه نشانه شناسی به عنوان یک علم منطقی-روانشناختی تسهیل شد. توجه داشته باشید که واژه "نشانه شناسی" توسط دی لاک استفاده می شد ، اما این اصطلاح بیشتر در پزشکی استفاده می شد ، جایی که بخشی از تشخیص را نشان می داد که تظاهرات (علائم) بیماری ها را مطالعه و ارزیابی می کند.

نشانه شناسی معمولاً به عنوان یک نظریه کلی در مورد نشانه درک می شود. او ماهیت علائم و وضعیت علائم ، عملیات اصلی روی علائم مختلف را بررسی می کند. بر این اساس ، سه بخش در نشانه شناسی متمایز شدند: 1) نحو (قواعد نحوی) ، که رابطه علائم را با یکدیگر در یک سیستم نشانه ای مشخص یا موقعیت نشانه مطالعه می کند. 2) معناشناسی (قوانین معنایی) ، با توجه به ارتباط علائم با اشیاء تعیین شده (مشخص شده) ؛ 3) عمل گرایی (قوانین عملگرا) ، که نگرش افرادی را که از علائم استفاده می کنند نسبت به علائم تجزیه و تحلیل می کند.

درک زبان به عنوان یک سیستم نشانه ها در مفاهیم F. de Saussure اثبات شد. دانشمند دو ویژگی اساسی علامت را مطرح کرد: خودسری و شخصیت خطی دال. F. de Saussure تأکید کرد ، اولاً ماهیت سیستماتیک نشانه های زبانی که دارای اهمیت هستند ، و ثانیا ، مقایسه علائم زبانی با سایر سیستم های نشانه (با مناسک نمادین ، اشکال ادب ، با علائم نظامی و غیره) بسیار مهم است ، از آنجا که مشکل زبانی نشانه زبان ، بیش از هر چیز ، یک مشکل نشانه شناسی است.

AA Ufimtseva تعریف زیر را از یک نشانه زبانی ارائه می دهد - "تشکیل مادی (واحد دو طرفه زبان) ، نشان دهنده شی ، ویژگی ، نگرش به واقعیت ؛ در کلیت آنها ، 3. بله. نوع خاصی از سیستم نشانه را تشکیل دهید - زبان. 3. بله. نشان دهنده وحدت یک محتوای ذهنی معین (دلالت شده) و زنجیره ای از صداهای از هم پاشیده شده از نظر آوایی (دال) دو ضلع از 3. خود ، در ارتباط با یک ارتباط ثابت با واسطه آگاهی قرار گرفته است ، یک وحدت پایدار ایجاد می کند ، ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ از طریق شکل درک شده علامت ، یعنی حامل مادی آن ، معنای اختصاص داده شده اجتماعی به آن را نشان می دهد ؛ فقط در وحدت و پیوند دو طرف 3. علامت نشان دهنده و بیان کننده "قطعه ای از واقعیت" ، حقایق و رویدادهای منفرد است (LES ، ص 167).

اجازه دهید خصوصیات اصلی علامت را فرمول بندی کنیم:

1) مادیات ، یعنی درک حسی ؛

2) تعیین چیزی که خارج از آن است. معمولاً شیئی را که با علامت تعیین می شود ، denotatum یا مرجع می نامند.

3) عدم وجود ارتباط طبیعی بین دلالت شده و مشخص شده ؛

4) محتوای اطلاعات (توانایی حمل اطلاعات و استفاده برای اهداف ارتباطی) ؛

5) قوام ، یعنی یک نشانه فقط در شرایط ورود به یک سیستم علامت معنا معنی می یابد. مثلا یک علامت! در علائم نگارشی - یک علامت تعجب ، در یک سیستم علائم جاده - "جاده خطرناک" ، در یک بازی شطرنج - "یک حرکت جالب" ، در ریاضیات - "فاکتوریل".

در زندگی جامعه از علائم مختلفی استفاده می شود ، معروف ترین آنها نشانه ها - علائم ، علائم - علائم ، علائم - نمادها ، علائم زبانی است. بیایید آنها را در نظر بگیریم.

علائم - علائمبه دلیل ارتباط طبیعی بین علامت و شی یا پدیده تعیین شده ، اطلاعاتی راجع به جسم (پدیده) حمل کنید. به عنوان مثال ، با لحن ، ژست \ ما به وضوح نشان دهنده روحیه عزیزانمان هستیم. الگوی روی پنجره ها نشان از یخ زدگی شدید دارد. وجود این ارتباط طبیعی است که ویژگی آن را تعیین می کند و در تعدادی از مفاهیم فراتر از مرز نشانه ها پیش می رود (نک.
ارسال شده در ref.rf
مورد 3 در لیست علائم نشانه).

علائم - علائمبا شرط ، با توافق ایجاد می شوند. بنابراین ، به عنوان مثال ، یک زنگ باید شروع یا پایان یک درس ، سخنرانی را نشان دهد و همچنین از نوبت جرثقیل برج خبر دهد.

علائم - نمادهاحمل اطلاعات در مورد یک شی (پدیده) بر اساس انتزاع برخی از ویژگیها و ویژگیها ، که در نقش نماینده کل پدیده ، ماهیت آن درک می شود. این ویژگی ها و علائم را می توان در علائم-علائم تشخیص داد. بنابراین ، به عنوان مثال ، بسیاری از ایالت ها قدرت و قدرت خود را اعلام می کنند ، در این زمینه ، عقاب ، شیر ، خرس و غیره بر روی نشان آنها نشان داده شده است.

نشانه های زبانی در نوع شناسی نشانه ها جایگاه ویژه ای دارند.

2. متأسفانه ، نظریه کافی در مورد نشانه زبانی تا به امروز وجود ندارد. تنوع دیدگاه ها در مورد مشکل یک نشانه زبانی با پیچیدگی و چند بعدی بودن خود این مشکل و همچنین مشکلات مهم در مطالعه آن توضیح داده می شود: علائم ، فعالیت علامت به طور مستقیم با مقوله معنا ارتباط دارد ، با معنویت ، فعالیت ذهنی افراد ، یعنی آنها به حوزه پدیده هایی تعلق دارند که خود را برای مشاهده یا اندازه گیری مستقیم وام نمی دهند.

علائم زبان از بسیاری جهات شبیه به علائم سایر سیستم های نشانه ای است که به طور مصنوعی ، عمداً توسط مردم ایجاد شده است. شباهت به حدی است که بدون شک و بدون قید و شرط می توان زبان را یک سیستم نشانه در نظر گرفت. در عین حال ، زبان یک سیستم علامت است که تفاوت قابل توجهی با سیستم های نشانه مصنوعی دارد ، زبان یک سیستم نشانه از نوع خاصی است. بیایید در نظر بگیریم که ویژگی آن چیست.

1. اول از همه ، زبان - جهانییک سیستم نشانه ای که به فرد در همه زمینه های زندگی و فعالیت او خدمت می کند. به همین دلیل ، زبان باید بتواند هرگونه محتوای جدید را بیان کند. سیستم های علامت مصنوعی (چراغ راهنمایی ، علامت گذاری پرچم و غیره) در شرایط دقیق تعریف شده به فرد خدمات رسانی می کنند.

2. مقدار محتوای منتقل شده توسط سیستم های نشانه مصنوعی ، البته محدود است.

در صورت نیاز به بیان برخی مطالب جدید ، توافق خاصی لازم است که علامتی را به سیستم وارد کند ، یعنی خود سیستم را تغییر دهد. علائم در سیستم های مصنوعی یا به عنوان بخشی از یک "پیام" با یکدیگر ترکیب نمی شوند ، یا در فریم های بسیار محدود ترکیب شده اند ، و این ترکیبات معمولاً در قالب علائم پیچیده استاندارد ثابت می شوند ~^\ (نوبت ممنوعیت + چپ).

مقدار محتوای منتقل شده از طریق زبان ، در اصل ، نامحدود است. این بی نهایت ، اولاً با توانایی ترکیب نشانه ها و ثانیاً با توانایی دریافت معانی جدید در صورت نیاز ، بدون از دست دادن یا لزوما از دست دادن معناهای قدیمی ایجاد می شود. ابهام به این شکل بوجود می آید (برای مثال ، در اصطلاحات جوانان ، سرد ، بسته بندی شده و غیره).

در نتیجه ، سیستم های نشانه مصنوعی برای انتقال اطلاعات محدود طراحی شده اند ، در حالی که زبان وسیله ای فراگیر برای نه تنها انتقال و ذخیره اطلاعات ، بلکه شکل دهی به خود اندیشه ، و همچنین روابط عاطفی-روانی و اعمال اراده است. به همین دلیل ، سیستم زبان چند وجهی و پیچیده است ؛ شامل واحدهای مختلف ، از جمله. متوسط و بدون امضا

3. زبان سیستمی در ساختار درونی خود بسیار پیچیده تر از سیستم های علامت مصنوعی است. پیچیدگی در این واقعیت آشکار می شود که تنها در موارد نادر یک پیام یکپارچه با یک علامت زبانی (توقف! راهپیمایی! اجرا!) منتقل می شود. به طور معمول ، یک پیام ترکیبی از کاراکترهای کم و بیش است. ترکیب مشخص شده رایگان است ، با صحبت کردن ایجاد می شود

در لحظه گفتار ، از قبل وجود ندارد ، نباید استاندارد باشد.

4. هر زبان سیستمی است که طی هزاران سال خود به خود تکامل یافته و تغییر کرده است ، از این نظر ، در هر زبان بسیاری از "غیر منطقی" ، "غیر منطقی" و متناقض (هم نام ، دوتایی ، چند جمله ای) وجود دارد. در سیستم علائم مصنوعی ، یک علامت مربوط به یک محتوا است.

5. تنها زبان ، اما نه نظام نشانه های مصنوعی ، وسیله ای برای شکل گیری اندیشه است. دومی وجود ندارد ، یا حداقل یک فکر به معنای واقعی کلمه نیست ، تا زمانی که به کمک زبان چارچوب بندی نشود.

بنابراین ، یک نشانه زبانی محصول یک موقعیت نشانه نیست. او خودش موقعیت نمادین خاصی را مشخص می کند که مشخصه یک زبان خاص است.

3. با وجود مدت زمان مطالعه مشکل علامت زبان ، نظریه واحدی وجود ندارد ، اما فقط چند مکتب زبانی-نشانه شناسی وجود دارد ، معروف ترین آنها پدیدارشناسی (فیزیکالیستی) و دو طرفه است.

نمایندگان فلسفه پدیدارشناسی(I. کانت ، E. Husserl ، C. Morris و دیگران) معتقدند که دانش بشری در دسترس است پدیده ها(پدیده ها) ، و موجودیت هایا ناشناخته هستند ، یا نتیجه توانایی سازنده فرد هستند. در این رابطه ، هر چیزی که توسط حواس درک می شود به عنوان یک علامت شناخته می شود ، اگر پدیده دیگری را نشان دهد ، directly به طور مستقیم مشاهده نمی شود. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ ، علامت مادی است ، معمولاً به عنوان سیگنال یا علامت درک می شود.

با این درک ، دو نوع زبان وجود دارد- صوتی و نوری. نوع صوتی وسایل ارتباطی شامل زبان صوتی و همچنین سوت (در جزیره لا گومرا - یکی از جزایر قناری) ، طبل در جنگل های آفریقا است. زبان نوری شامل نوشتن ، اشاره است. همه علائم ذکر شده اولیه هستند ، همراه با آنها ، علائم ثانویه که مشخصه عملکرد زبانهای کمکی و مصنوعی هستند ، آنها نامیده می شوند جایگزین... علائم - جانشین ها نه مفعول و مفهوم ، بلکه علائم اولیه را جایگزین می کنند. جایگزینی

به عنوان مثال ، زبان نوشتاری رمز ، کد مورس ، تلگراف ، مختصر نویسی ، بریل و غیره است.

درک یک نشانه زبانی فقط به عنوان یک علامت یا نشانه ، نظریه نشانه پدیدارشناختی زبان را محدود و در اصل فلسفی ، مادی گرایانه می کند.

معلوم می شود رایج تر است نظریه دو جانبهیعنی درک علامت به عنوان وحدت (ارتباط) معانی مادی (بیرونی) و ایده آل (داخلی). به این ترتیب علامت زبان توسط W. von Humboldt ، F. de Saussure ، A. A. Potebnya ، I. A. Beau-duin de Courtenay و دیگران درک شد.
ارسال شده در ref.rf
با توجه به نظریه دو جانبه ، علائم زبانی به عنوان واحدهای مهم زبان شناخته می شوند - کلمات ، واژه ها ، جملات. نظریه نشانه زبان با مشکل طبقه بندی واحدهای زبانی مرتبط است.

4. زبان به عنوان وسیله ارتباطی ، از سیستم نشانه ها بسیار مهم است. اما نشانه های کدام واحد زبان هستند؟

حتی F. de Sossure یکی از نشانه های اساسی یک نشانه را داشتن طرح محتوا و طرح بیان در آن می دانست. ما سطح بیان (نوری یا صوتی) را درک می کنیم. طرح محتوا معنای نشانه را حمل می کند و بنابراین دارای معناشناسی است.

واحدهای زبانی را از نظر وجود طرح بیان و طرح محتوا در نظر بگیرید.

مشکل ترین حالت از واژه ها واژه است ، زیرا در مفاهیم مختلف معمولاً هم سطح بیان و هم سطح محتوای واج به طرق مختلف درک می شود. اگر از دیدگاه I. A. Bodouin de Courtenay و پیروانش پیروی کنید ، پس واژه طرح هیچ بیان ندارد ، زیرا یک شکل گیری ایده آل است. در نظریه های دیگر (مکتب آوایی مسکو و غیره) ، واج در اصول اولیه خود سالم است ، یعنی طرح بیان واضح است. با توجه به دیدگاه سنتی ، واج اهمیتی ندارد ، یعنی هیچ برنامه محتوایی وجود ندارد ، با این حال ، آزمایشات روانشناختی A.P. Zhuravlev ، مشاهدات T.O.Dgtyareva و غیره.
ارسال شده در ref.rf
به طرز قانع کننده ای ثابت شود که برای هر واج در ذهن ما نه تنها معنی ، بلکه رنگ نیز اختصاص داده شده است. بنابراین ، پس زمینه

ما برنامه محتوا هستیم بنابراین ، به رسمیت شناختن یا عدم تشخیص واج به عنوان نشانه ای از زبان به دیدگاه پذیرفته شده در مورد طرح محتوا و طرح بیان واحد زبانی بستگی دارد.

مورفیمیک واحد دو طرفه است ، زیرا هم سطح بیان دارد و هم سطح محتوا ، اما معنای یک واژه واحد اطلاعات نیست. مورفم ها تنها به عنوان بخشی از یک کلمه وجود دارند که معنای مشتق یا عطفی آنها را بر می انگیزد. از نظر ارتباطی ، مورفم ها نشانه های سیگنالی هستند که معانی زبانی را نشان می دهند ، در حالی که در عین حال آنها نشانه های ساختاری هستند.

در همه مفاهیم ، علامت اصلی زبان شناخته می شود کلمه... این یک معنی یا مفهوم را بیان می کند ، نماد یا نشانه آن است. این کلمه را می توان هم در جمله و هم در جمله بیان کرد. این کلمه نشانه ای از نوع خاصی است: نه تنها جایگزین یک شی ، بلکه یک مفهوم نیز می شود ، دارای معنی (اغلب بیش از یک) ، از نظر ساختاری و اجتماعی است.

زبان به عنوان یک سیستم - مفهوم و انواع. طبقه بندی و ویژگی های دسته "زبان به عنوان یک سیستم" 2017 ، 2018.

مفهوم "سیستم"

سیستم مجموعه ای از عناصر است که در ارتباط و ارتباط با یکدیگر هستند ، که یکپارچگی ، وحدت خاصی را تشکیل می دهد.

اصطلاح "سیستم" به هر دو شیء واقعی و انتزاعی اشاره دارد و برای شکل گیری مفاهیم دیگری مانند سیستم بانکی ، سیستم اطلاعاتی ، سیستم گردش خون ، سیستم سیاسی ، سیستم معادلات و غیره به طور گسترده استفاده می شود.

یک سیستم زبانی ، یک سیستم زبانی مجموعه ای از عناصر یک زبان است که توسط یک یا یک رابطه دیگر به یکدیگر متصل شده و وحدت و یکپارچگی خاصی را تشکیل می دهند. هر جزء از سیستم زبان در تقابل با عناصر دیگر وجود دارد که به آن معنا می بخشد.

واحدهای سیستم زبان ، سلسله مراتب آنها

سیستم زبانی دارای ساختار سلسله مراتبی است: واحدهای سطح بالاتر ترکیبی از واحدهای سطح پایین هستند. سیستم زبان بین واژگان به عنوان موجودی واحدهای آماده و دستور زبان به عنوان مکانیزمی برای ترکیب آنها تمایز قائل می شود.

مفهوم زبانی سطوح در انواع مختلف آن در درک هستی شناختی سطوح نیز از مفاهیم بالاتر و پایین استفاده می کند ، سطوح پایین را به عنوان سازمان واحدهای ساده تری ، به عنوان مثال واج ها ، در زیر سیستم خاصی ، و در سطوح بالاتر ، درک می کند. سازماندهی واحدهای پیچیده تر ، به عنوان مثال ، کلمات. واج ها ، مورفم ها ، کلمات و غیره و زیرسیستم های شکل گرفته از آنها با اصالت کیفی مشخص می شوند. به عبارت دیگر ، یک ویژگی کیفی از "ورود" واحدهای کمتر پیچیده به واحدهای پیچیده تر وجود دارد.

بخشهایی از علم زبان

واژگان واژه (واژگان)

عبارات مجموعه عبارات

صداهای آوایی به نظر می رسد

روشهای گرافیکی انتقال صداها به صورت نوشتاری

لهجه املایی ، تلفظ

ترکیب کلمات مورفمیک (مورفم ها)

روشهای تشکیل کلمات برای ایجاد کلمات

نحو (دستور زبان) عبارات و جملات

ریخت شناسی (دستور زبان) بخش گفتار

متن گفتار ، انواع گفتار ، وسایل بیان

املای کلمات املایی

علائم نگارشی نقطه گذاری

سبک شناسی حوزه استفاده از زبان

پیچیدگی ، زیبایی و هماهنگی سیستم زبان

سیستم زبان از این نظر زیباست که هیچ مانعی برای درک در گفتگو ندارد. مترادفهای متضاد ، متضاد ، واحدهای عبارات شناسی می تواند در صورت رشد ، نوشتن و صحبت صحیح به فرد کمک زیادی کند.

پیچیدگی در سیستم زبان می تواند به این دلیل ایجاد شود که شخص به سادگی از ورود به دنیای چیزها و توضیحات نامفهوم می ترسد ، اما جالب ترین چیز این است که اگر همه موارد غیر ضروری را کنار بگذارید ، می توانید چندین زبان را کاملاً بدانید. همچنین ، پیچیدگی می تواند ناشی از تغییر مکان عبارات باشد ، اما معنا همچنان ثابت خواهد ماند.

زیبایی یک زبان ، ذات و زادگاه آن ، پیچیدگی و زیبایی صداها است ، درک آن دشوار و بدون عارضه است ، خود تلفظ - همه اینها در فرایند کار عظیم تمدن ها متولد شده است.

یک سیستم زبانی مجموعه ای ساده از واحدهای سطوح مختلف نیست ، بلکه مجموعه ای ارگانیک و کاملاً منظم از واحدها و سطوح آنها است که با روابط پایدار به هم پیوسته و یک وحدت سازمان یافته داخلی را تشکیل می دهد. واحدهای سطوح مختلف (سطوح) زبان به طور مداوم با یکدیگر در تعامل هستند. تعدد و تنوع عناصر زبانی و روابط بین آنها ، عدم پذیرش تغییر دلخواه آنها با هدف زبان در زندگی جامعه بشری تعیین می شود. او باید تمام غنای وجودی بشر ، عمق اندیشه انسان ، ظریف ترین ظرافت های احساسات و تجربیات را به طور دقیق و کامل منتقل کند. این امر با ثبات علائم زبانی و ارتباطات بین آنها تضمین می شود.

در عین حال ، سیستم زبان یک سیستم باز است ، به طور مداوم با محیط تعامل دارد ، با فعالیت شناختی فرد ، فعالیت عملی او ، با توسعه تفکر او ، به طور مداوم غنی می شود ، قابلیت های خود را گسترش می دهد. ثبات و تنوع سیستم زبان به هم مرتبط هستند.

سیستم چند لایه ای از زبان موجب صرفه جویی در استفاده از ابزار هنگام بیان انواع محتوا می شود. از چندین ده صدایی از گفتار ، ترکیب آنها ، زبان صدها ریشه و ریختهای دیگر ایجاد می کند. Morfhemes ، وقتی با هم ترکیب می شوند ، صدها هزار کلمه ایجاد می کنند که بسیاری از آنها تا 12-18 یا بیشتر شکل دستوری دارند. کلمات ، اشکال آنها ، که به روش های مختلف ترکیب شده اند ، تعداد نامتناهی جملات ایجاد می کند که قادر به انتقال انواع افکار ، احساسات ، بیان اراده یک فرد ، برای بیان ایده او از جهان است.

جنبه هایی از زبان مانند املا ، املا ، علائم نگارشی ، سبک شناسی و هنجارهای مربوط به زبان با سطوح زبان و واحدهای آنها ارتباط تنگاتنگی دارد.

علم زبان هنوز از درک و توصیف کامل و دقیق ارتباطات و روابط بین مناطق اصلی مکانیسم زبانی فاصله دارد. با این حال ، هنوز چیزهای زیادی شناخته شده است. بیایید به سه مثال نگاه کنیم.

الف) واژگان و واژه سازی در جهات مختلف به هم متصل و مرتبط هستند. در عین حال ، این مکانیزم ، در حین کار ، کلمات جدید بیشتری را ارائه می دهد ، واژگان را دوباره پر می کند و تغییر می دهد.
ب) به نظر می رسد که واژه سازی با ریخت شناسی نیز مرتبط و مرتبط است. به خوبی شناخته شده است که در سایر موضوعات مربوط به بخشهای مختلف گفتار ، مکانیزمهای مستقل تشکیل کلمه خودشان عمل می کنند. بنابراین ریخت شناسی الگوهای کلی و روش های تشکیل کلمات جدید را تغییر می دهد و آنها را با نیازها و قابلیت های آنها تطبیق می دهد. کافی است تفاوت واضح (حداقل در زبانهایی مانند روسی و سایر زبانهای اسلاوی) را در شکل گیری لفظی و اسمی واژه ها به خاطر بسپاریم ، این تفاوت در معناشناسی ، مورفمیک ، و شیوه ها و انواع واژه سازی ، خود را نشان می دهد.
ج) بسیاری از خطوط ارتباط و روابط بین ریخت شناسی و نحو برای مدت طولانی شناخته شده است و قبل از هر چیز به دلیل دستوری مشترک آنها بر می گردد. در زمینه معناشناسی دستوری ، می توان تأثیر موقعیت های کلامی نحوی (اعضای یک جمله) را بر بخش هایی از گفتار نام برد. به عنوان یک قاعده ، کلمات با معنای ریخت شناسی موضوعی در موقعیت فاعل و مفعول مورد استفاده قرار می گیرند ؛ واژه هایی با معنای ریخت شناسی "ویژگی یک ویژگی دیگر" ، یعنی قیدها و گروندها ، راحت تر از دیگران وارد می شوند موقعیت شرایط در عین حال ، موقعیت نحوی معنای ریخت شناسی کلمات را که با معنای نحوی آن مطابقت ندارند تغییر می دهد. این توضیح می دهد که چرا قیدهای جدید و جدید به راحتی از اسامی با حروف اضافه ای که در موقعیت شرایط قرار دارند رشد می کنند. ده ها ارتباط و روابط بررسی شده و هنوز ناشناخته بین ریخت شناسی و نحو ، چه به زبان روسی و چه به هر زبان دیگری وجود دارد. (F.M.Berezin.)

سیستم یک کل است که قسمت های آن در روابط منظم هستند. در اینجا ، هر واحد توسط روابط با واحدهای دیگر تعیین می شود: تغییرات کیفی واحدها و روابط منجر به تغییرات کیفی در آن می شود.

سیستم عبارت است از وحدت منظم واحدهای وابسته و وابسته به هم.

زبان سیستمی از علائم است.

کل سیستم های مختلف به 2 کلاس کاهش می یابد

سیستم و ساختار زبان

در زبان شناسی ، همراه با مفهوم سیستم ، مفهوم ساختار یک زبان وجود دارد.

روندهای تفسیر سیستم و ساختار:

ساختار بخشی از سیستم // غلبه است. در پدر YAZ-ZN
ساختار = سیستم // خطا ، زیرا این متقابل است ، اما متفاوت است. دوشنبه
ساختار مستقل از سیستم در نظر گرفته می شود. // خطا ، زیرا آنها به هم متصل هستند

نباید هیچ عنصری در سیستم وجود داشته باشد ، شاید حتی نشان داده نشده یا صفر باشد.

این سیستم ردیف هایی را تولید می کند - ردیفی از عناصر که روی هم قرار گرفته اند. ردیف جزء سیستم است.

اگر سطوح به طور کلی به هم متصل باشند ، پیوندهای بین اجزا نیز در سیستم گنجانده شده است.

به این اتصالات ساختار گفته می شود.

این سیستم از 3 جزء تشکیل شده است:

عناصر،
ارتباطات و روابط (= ساختار) ،
سطوح (= سطوح زبان).

2 نوع واحد زبانی: انتزاعی (واج) و ملموس (آلوفون)

روابط در سیستم زبان

ارتباطات و روابط بین واحدهای سیستم زبان:

rel پارادایمی - نسبت واحدهای هم کلاس ، مربوط به صورت عمودی // مجموعه ای از اشکال پد یک کلمه ، همه معانی ممکن یک کلمه //
rel syntagmatic rel. - مربوط واحدهای یک کلاس ، مربوط به افقی ، به عنوان مثال ، در جریان گفتار. این به عنوان توانایی یک ایمیل برای ترکیب // واج + واج // تلقی می شود
وابستگی سلسله مراتبی - واحدهای نسبتاً ساده تر با واحدهای پیچیده تر // واج در مورفم گنجانده شده است ، MM - در LMu //

مربوط پارادایمی و نحوی. زبان را وصل کنید واحدها از همان درجه پیچیدگی و سلسله مراتبی واحدها را متحد می کند. درجات مختلف دشواری

درک سطوح سیستم زبان

ردیف ها - سطوح زبان - ردیف عناصری که روی هم قرار گرفته اند. آنها بر اساس روابط پارادایمی و نحوی متمایز می شوند. اصل طبقه بندی : در پارادایم امکان ترکیب FM ، MM یا LM وجود ندارد و در یک ترتیب خطی ، می توانید در مورد سازگاری اقلام یک نوع صحبت کنید.

در زبان شناسی ، بین سطوح ، رابطه جزء ورود یک لایه به طبقه دیگر است. ردیف مجموعه ای از واحدهای نسبتاً همگن است. هر رده از نظر کیفی منحصر به فرد است. آنها از نظر نسبت طرح بیان و طرح محتوا متفاوت هستند.

ویژگی زبان که سطوح را به یک سیستم واحد پیوند می دهد

واحدهای یاز در ردیف پایین شکل می گیرند و در ردیف بالاتر عمل می کنند (فرم FM در ردیف واجی است و عملکرد در سطح بالاتر - واژه نامه).

ردیف ها:

اصلی // ردیف واحدهای حداقل و غیر قابل تقسیم //:

متوسط // بدون معادن مشابه ، واحدهای تجزیه ناپذیر:
- ریخت شناسی
- مشتق
- عبارت شناسی

هر ردیف یک زیر سیستم زبانی است که از ریزسیستم ها تشکیل شده است. هرچه تعداد واحدها در یک ردیف کمتر باشد ، از انسجام بیشتری برخوردار است (برای مثال ، یک ردیف آوایی).

سیستم ها ، زیر سیستم ها ، زیر سیستم ها ... و غیره // سخت ترین سازماندهی زیر سیستم ها بر اساس جفت است.

بنابراین ، سیستم دارای سازمان خاصی است ، می تواند دقیق تر یا کمتر دقیق باشد.

برخی از زبان شناسان معتقدند که زبان دارای سیستمیک و غیر سیستمیک پدیده ها (به عنوان مثال ، واج های مجرد). F. de Saussure: "هیچ گونه درون نگری در پدیده ها وجود ندارد ، ما در مورد سازمانهای مختلف سیستم صحبت می کنیم. مفاهیم مرکز (عناصر با بالاترین غلظت ویژگی ها) و پیرامون سیستم (واحدهای دارای مجموعه ای ناقص از ویژگی ها - صفات غیر شیب دار ، صامت های صوتی و غیره).

خروجی:

مفهوم سیستم یکپارچگی عناصر را فرض می کند.

هر عنصر در آن مربوط به e-mi دیگر است.

ارتباط بین آنها مکانیکی نیست - این وحدت ارتباط متقابل است. و عناصر وابسته به هم

ساختار - پیوندها و روابط بین عناصر.

2. زبان روسی به عنوان زبان ملی: مفهوم زبان و گویش های ادبی روسیه.

منشأ زبان روسی

در طول توسعه ، OC تغییرات زیادی را پشت سر گذاشته است و تحت تجدید مداوم قرار گرفته است. تغییرات بر جنبه های بیرونی ، اجتماعی (کارکردها ، اهمیت اجتماعی ، حوزه استفاده) و ماهیت زبانی آن - ساختار داخلی یک سیستم نشانه ای خاص - تأثیر می گذارد.
RY

آی تی - وحدت ویژگیهای مشترک هندواروپایی ، اسلاوی مشترک ، اسلاوی شرقی مشترک و ویژگیهای مناسب روسی.

اصل و نسب:

زبان مشترک هند و اروپایی-بر اساس

زبان پیش اسلاوی // گروه اسلاوی (چک ، لهستانی ...)

1 هزار / لیتر هجری زبانهای گروههای اسلاوی جداگانه مشخص می شود: به عنوان مثال ، زبان اسلاوهای شرقی

قرن 9-10 - شکل گیری مردم قدیمی روسیه + زبان روسی قدیمی

نوشتن و در نتیجه - تشکیل RLA

14-15 قرن. - تشکیل ملیت بزرگ روسیه

قرن 17 - ملت روسیه و زبان ملی روسیه شکل می گیرد.

زبان روسی تاریخ ، فلسفه ، دیدگاه های اخلاقی و زیبایی شناختی ملت روسیه را منعکس می کرد.
رویکرد فرهنگی
علمی که OC را مطالعه می کند - مطالعات روسی
RY زبان ارتباطات بین المللی در خارج و نزدیک است. هدف از موسسه Ya Ya. پوشکین - تبلیغات OC در خارج از کشور.
نوین:
- دیدگاه سنتی - از پوشکین تا به امروز.
- گورباچویچ - از اواخر دهه 30 قرن بیستم ، ترکیب گویندگان زبان ادبی به طور چشمگیری تغییر کرده است.

ویژگی های روشن yaz

RnatsYa = Rus lit yaz + jargons + گویش ها + زبان محلی.

زبان ادبی بخشی نمونه از نات است. زبان ، زبان پردازش شده توسط استادان.

روشن yaz ≠ language hudoz lit

استفاده از آن شامل بسیاری از زمینه های زندگی است: رسانه ها ، سیاست و غیره.

نشانه های زبان ادبی :

1. عادی سازی ؛ هنجار - انتخاب یکی از انواع زبان ، که به طور تاریخی توسط جامعه انجام می شود.

2. تدوین - کاهش هنجارها به یک کد ، به یک سیستم ، بازتاب هنجارها در فرهنگ لغت ها ، کتابچه های راهنما ، در گفتار روشنفکران.

3 تمایز سبکی ؛ ابزارهای زیادی برای بیان یک اندیشه با در نظر گرفتن شرایط مختلف ارتباط وجود دارد (کتاب ، دفتر ، نازک ؛ ریز ؛ عمومی).

Rlya = Klya + RYa (RYa دومین هیپوستاز Rlya است).

هنجارهای RL با هنجارهای KLA تفاوت قابل توجهی دارد

به عنوان مثال ، РЯ با درد حاد, ورود!

کلیا اسم در im pad.

4. دو شکل وجود - شفاهی و کتبی

یکی از علائم RLA عادی سازی است.
در نتیجه تعامل RLA با زبانهای بومی نمایندگان مردم مجاور ، یک صندوق واژه شناسی-واژه شناسی مشترک تشکیل می شود که شامل ، از جمله ، واژگان و عبارت شناسی بین المللی است.
گویش ها - این یک گویش محلی ، اجتماعی ، گویش ، انواع سرزمینی زبان است.

غالباً گویش ها آن صداها ، اشکال و سازه هایی را که قبلاً در زبان ادبی گم شده اند ، در ساختار خود حفظ می کنند ، و علاوه بر این ، تعدادی از فرایندها در گویش ها چنین تحولی را به وجود می آورند که در زبان ادبی نبود ، جایی که تغییرات فردی پدیده ها اغلب به تاخیر می افتند یا به طرق دیگر ، به غیر از گویش ها ، پیش می روند.

3. روسی مدرن به عنوان موضوع مطالعه علمی

RY- زبان ملی مردم روسیه.
آی تی - وحدت ویژگیهای مشترک هندواروپایی ، اسلاوی مشترک ، اسلاو شرقی مشترک و ویژگیهای روسی.
رویکرد فرهنگی به زبان ، مهمترین در حال حاضر - چگونه زبان دقیقاً ذهنیت ملت را منعکس می کند // BdeK ، Shakhmatov ، Potebnya //.

علمی که OC را مطالعه می کند - مطالعات روسی ... دستاوردهای اصلی در فرهنگ لغت دائره المعارفی "RY" منعکس شده است.

RY زبان ارتباطات بین المللی در خارج و نزدیک است. هدف از موسسه Ya Ya. پوشکین - تبلیغات OC در خارج از کشور.

نوین:

دیدگاه سنتی - از پوشکین تا به امروز.
گورباچویچ - از اواخر دهه 30 قرن بیستم ، ترکیب گویندگان زبان ادبی بسیار تغییر کرده است.

در طول یک قرن ، زبان 1/5 ترکیب خود را تجدید می کند.

حجم دوره آموزشی در دانشگاه و مدرسه
- واژه شناسی:

عبارت شناسی ،

فرهنگ لغت نویسی،

عبارت نگاری

آواشناسی

ارتوپی ،

املا

مورفمیک و مشتق (sl / arr)
مرفولوژی
نحو و علائم نگارشی

دوره کامپ. از جانب بخش ها: 1) فرهنگ شناسی ، پوشش واژگان و عبارات شناسی ، 2) آوایی و ارتوپی ، ارائه تصویری از سیستم صوتی زبان ، 3) گرافیک و املا ، معرفی الفبای روسی و سیستم املایی ، 4) تشکیل کلمه ، که مورفمیک را توصیف می کند و روشهای تشکیل کلمات ، و 5) دستور زبان - مطالعه ریخت شناسی و نحو.

گرایش به همگرایی مطالعات مکتبی و علمی روسی. مدرسه مشکلات حل نشده در علم را در نظر نمی گیرد ، مفاهیم علمی ساده شده است.

2 تن Sp. به "مدرن":

1) از پوشکین تا ما. روزها.

قرن بیستم

زبان روسی مدرن به عنوان یک موضوع مطالعه علمی.

دوره SRLit. بله. مرتبط با پروفسور جوانه معلمان rus را آماده کنید. زبان و نامه محتوای آن. شرح سیستم SRLA است. این به گونه ای ساخته شده است. برای کمک به دانش آموزان در تسلط بر هنجارهای حروف. مهارتهای گفتاری و تجزیه و تحلیل زبانی.

در دوره SRLA ، فقط توصیف همزمان آن در حال حاضر ارائه شده است. صحنه.

دوره کامپ. از جانب بخش ها: 1) واژه شناسی ، پوشش واژگان و عبارت شناسی ، 2) آوایی و ارتوپی ، ارائه تصویری از سیستم صوتی زبان ، 3) گرافیک و املا ، معرفی الفبای روسی و سیستم املایی ، 4) تشکیل کلمه ، که شرح ریخت شناسی و روشهای تشکیل کلمات ، و 5) دستور زبان - مطالعه ریخت شناسی و نحو.

در این دوره ، مطالعه کنید. زبان ، و نه انواع مختلف گفتار تجلی آن. نامه را مطالعه می کند. lang. ، یعنی بالاترین شکل nat. زبان ، گربه با decomp متفاوت است گویش ها ، آرگو و بومی ، هنجاری و پردازش. SRLYA ، یعنی زبان ، در گربه را مطالعه می کند. روس ها و غیر روس ها در حال حاضر ، در حال حاضر ، در زمان کنونی صحبت می کنند.

2 تن Sp. به "مدرن":

1) از پوشکین تا ما. روزها.

2) گورباچویچ: از آغاز دهه 30 - آغاز. دهه 40 دوساله

قرن بیستم

بیا بشماریم. تزار 1 درست است ، اما زبان را به روز کنید پیوسته می رود

5. روند از دست دادن حروف صدادار کاهش یافته و پیامدهای آن به زبان روسی

سقوط کاهش یافته است - یکی از پدیده های اصلی در تاریخ زبان روسی قدیم ، که سیستم صوتی آن را بازسازی کرد و آن را به حالت مدرن نزدیک کرد.
زمان - نیمه دوم قرن دوازدهم (در برخی از گویش ها در قرن یازدهم مشخص شد ، تا اواسط قرن سیزدهم پایان یافت)
جوهر - [b] و [b] به عنوان واج های مستقل دیگر وجود نداشت.
B و b در زمان از دست دادن در موقعیت ضعیف بسیار مختصر و به صداهای غیر هجا تبدیل شده است.

V موقعیت قوی - به مصوت های O و E. نزدیک شد. این تفاوت بین قوی و ضعیف کاهش یافته سرنوشت بیشتر آنها را تعیین کرد - یا از دست دادن کامل ، یا تبدیل به حروف صدور آموزش کامل.

سرنوشت کاهش Y و I

Y و Y قوی به O و E تغییر کرده اند.

به عنوان مثال ، در فرم و پی ، h کامل است adj m * dobrъ + je → obscheslav dobrЎjь ، جایی که Ў در موقعیت قوی قرار داشت → روسی - خوب است.

اواخر قرن 10 - اوایل قرن 11:

به هر حال تحصیلات		بر اساس محل تحصیل
به هر حال تحصیلات		گوبن	P / lang.	چهارشنبه / زبان		Z / lang.
پر سر و صدا	مواد منفجره	P B	T D			کیلوگرم
	تبیین کننده	V	С С´ W´ W´			NS
	وابسته		CH´ C´
	ذوب شده		W´H´
سونورن	بینی	م	N N´	تشدید کننده	ج
سونورن	صاف		R R´	تشدید کننده	ج

هیچ صدایی وجود نداشت F. با زبان اسلاوها بیگانه است. در زبان عامیانه ، در کلمات وام گرفته شده ، با صدای P جایگزین شد.

Ф پس از سقوط موارد کاهش یافته ، در ابتدا به عنوان یک نوع بی صدا از واج B در موقعیت انتهای یک کلمه ایجاد شد. بر این اساس ، شرایط برای ایجاد یک واج همخوان جدید مستقل در زبان روسی ظاهر شد.

در DRYa هیچ لب لب نرم و بر این اساس ، روابط نوع P - Pb ، B - Bb ، M - Mb ، V - Bb وجود نداشت.

هیچ نرم G ، K ، X ، D ، T وجود نداشت.

در رابطه با سختی لب ، B ، P ، M ، زخم های سخت پشت. G ، K ، X و D ، T ، Z ، S ، N ، R ، L DRYa تفاوت اساسی با FRYa ندارند.

بنابراین ، سیستم واجی روسی قدیمی واج های همخوان سخت (14 عدد) P ، B ، V، M، T، D، Z، S، N، R، L، K، G، X و واج های صامت نرم را می دانست (12 - 10 + 2 جامد) Шь، Щь، Ць، Чь، Зь، Сь، Нь، Рь، Л، J + جامد ШьЧь و Ждь.

همه صامتهای ذکر شده nsv از ابتدا نرم هستند.

در DRYa ، گروه های همخوان چندان رایج نبودند ، اما امکانات سازگاری آنها با یکدیگر بسیار گسترده است ، اگرچه محدود است: فقط گروه های خاصی از صامت ها می توانند وجود داشته باشند و فقط گروه های خاصی از همخوان ها وجود داشت ، بیشتر اوقات ترکیبات دو آوایی. SHUMN + SONORN یا B ، SONORN + SONORN ، SONORN + B (فقط در کلمات اسلاووی قدیمی در اصل (تاریکی ، جوان ، قدرت). اما ترکیب ML و VL - و در شکل فعل روسی (obscheslav) (lomlyu ، گرفتن)) به

کمتر - NOISE + NOISE (خواب ، کنه ، جیغ ، سوار شدن).

اغلب - S + DEAH NOISE و Z + CALL NOISE (بی خانمان ، حل می شود

همچنین ترکیبات سه واجی از صامت ها وجود داشت: جایی که آخرین عنصر سونور یا B (رنج می برد ، پلیدی) بود.

صامت های جامد می توانند در مقابل همه مصوت های DRYa ظاهر شوند ، تنها استثنا tv z / yaz بود - G ، K ، X ، که فقط می تواند جلوی مصوت های غیر جلویی باشد. سایر همخوان ها در این موقعیت نیمه نرمی را به دست آوردند.

صامتهای نرم جلوی مصوت های جلویی و همچنین جلوی A و U ظاهر شدند.

ویژگی DRYA در رابطه با مقوله تلویزیون نرم این است که تقابل صامت های زوج بر این اساس به روش های مختلف در داخل و محل اتصال مورفم ها انجام شده است ، که در مورد دوم به وضوح بیان شده است.

ویژگی دوم این است که صامت های جفت شده نرم تلویزیونی یک سری رابطه ای تشکیل نمی دهند. این بدان معناست که هیچ موقعیتی وجود نداشت که در آن آلوفون های واج های سخت و زوج نرم در یک اجرای صحیح منطبق باشند. از این رو ، نرمی t نشانه ثابت یک صامت بود.

P - B ، T - D ، S - Z ، Sb - Z ، Sh - Zh ، ShCh - ZhD ، G - K با صدای ناشنوایی در DRYa جفت شدند.

V ، M ، H ، Hb ، R ، Rb ، L ، L ، o همیشه صدا می دهند.

Ts ، Ch ، X همیشه ناشنوا هستند.

مخالفت صامتهای بی صدا در DRYa در موقعیتی قبل از مصوت ها انجام شد. این وسیله تمایز بین فرم های کلمه بود: BOARD - TOSKA ، SIX - TIN. چنین نسبتی از نسبیت صامت وجود نداشت ، که اکنون به زبان روسی است.

واج های صامت نرم هیچ سری ، از جمله انواع موقعیتی آنها را تشکیل نمی دهند ، در هر موقعیتی که صامت نرم باشد ، همیشه به یک شکل ذاتی در آن ظاهر می شود.

انواع موضعی واج های همخوان سخت (به جز Г ، К، Х) را تشکیل می دهند: در موقعیت جلوی حروف صدادار تشکیل جلو ، همخوان های سخت تحت تأثیر آنها در آلوفون های نیمه نرم ظاهر می شوند. بنابراین ، ردیف های زیر ظاهر شد: P - P. ، Z - Z. ، S - S. ، و غیره. این ردیف های مبادله موقعیتی موازی ، جدا از هم بودند.

11. تغییرات در ترکیب و ساختار واژه ای این کلمه در روسی

1. در روند توسعه تاریخی زبان در ترکیب مورفمیک کلمه ، تغییرات مختلفی رخ می دهد ، که در ادبیات علمی به عنوان ساده سازی ، توسعه بیش از حد ، عارضه ، همبستگی ، انتشار و جایگزینی شناخته شده است.

2. ساده سازی - تغییر در ساختار مورفولوژیکی کلمه ، که در آن کلماتی که ساقه هایی را تولید می کنند که قبلاً به بخشهای قابل توجهی جدا شده اند ، به یک بخش غیرقابل تجزیه تبدیل می شوند. این کلمه توانایی تقسیم به مورفم (امتیاز ، مه ، رنگ پریده) را از دست می دهد. این فرایند با از دست دادن ارتباطات معنایی قبلی ارتباط ناگسستنی دارد. این کلمه از انگیزه به بی انگیزه بودن می رسد. دو مرحله اصلی: - کامل - از دست دادن توانایی تقسیم بندی به صورت ریشه ای از طریق کلمات.

ناقص - مبانی جدید غیر مشتق اثری از اشتقاق قبلی خود را حفظ می کنند.

1. تغییرات معنایی و معنایی ؛

2. قدیمی سازی کلمات مرتبط.

3. تجزیه - توزیع مجدد مواد مورفمیک در یک کلمه با حفظ ویژگی مشتق آن. کلمات ترکیبی باقی مانده ، آنها متفاوت تقسیم می شوند. این فرآیند در محل اتصال ساقه و پسوند تشکیل دهنده ، ساقه و انتها انجام می شود.

علت:

کناره گیری از استفاده از مبنای تولیدی مربوط به کلمه داده شده در حالی که در زبان دیگر سازه های مرتبط (obes - force -e (th)) در FRY به اسم FORCE حفظ می شود ، که از لحاظ تاریخی فعل ناتوانی را ایجاد می کند.

عوارض - تبدیل مبنای قبلی غیر مشتق به مشتق. یک کلمه در لحظه ظهور در OC ، که دارای ویژگی غیر مشتق بود ، به صورت مورفم تقسیم می شود.

علل

همانطور که در مورد تجزیه (grav - jur - a)

4. همبستگی - فرآیند داخلی ؛ تغییر در ماهیت یا معنای مورفم ها و نسبت آنها در کلمه. منجر به تغییر در ترکیب مورفمیک کلمه نمی شود. این کلمه همچنان بخش بندی می شود ، اما شکل های تشکیل دهنده این کلمه از نظر معنی متفاوت است. رابطه زنجیره ای نقش مهمی در توسعه سیستم واژه سازی OC ایفا می کند ( ماهیگیری ets ، یخبندانکی ، عشق ov) به عنوان افعال درک می شوند ، اگرچه آنها با تشکیل اسامی مطابقت دارند (گرفتن - گیرنده).

5. انتشار - تداخل مورفمها در عین حفظ استقلال واضح و ویژگیهای قسمتهای مهم کلمه. در نتیجه این فرآیند ، اساساً بخش تولید کننده همچنان به همان مورفم ها تقسیم می شود ، اما جدایی مورفم های برجسته شده در کلمه در پیوند خاصی از زنجیره واژه سازی به دلیل کاربرد آوایی جزئی یکی از آنها ضعیف می شود. مورفم توسط دیگری

تغییرات مختلف صدا در محل اتصال پیشوند و پایه غیر تولید کننده ، و همچنین پایه غیر تولید کننده و ^ (من می آیم (SRYa)-من می آیم (DRYa))

6. جایگزینی - این کلمه در طول زمان متفاوت تقسیم می شود. نتیجه جایگزینی یک مورفم با مورفم دیگر. در نتیجه این فرایند ، ترکیب مورفمیک پایه تولیدکننده از نظر کمی ثابت می ماند ، تنها یکی از حلقه های زنجیره واژه سازی تغییر می کند.

علل

- فرآیندهای مشابه تأثیر بر ساختار ریخت شناسی یک کلمه ؛

همگرایی ریشه شناسی مردمی کلمات با ریشه های مختلف (شاهد - گونه ؛ بی استعداد - بدون شادی).

13. اسامی واگرا در روسی مدرن در نتیجه توسعه تاریخی

اکثریت قریب به اتفاق نام ها در OC مایل هستند. دسته اصلی برای همه نامها ، حروف است (RL به زبانهای نوع عطفی اشاره دارد). نزولات در دوران اولیه شکل گرفت. همه اسامی بر اساس نوع خاصی خم می شوند. در DRYa ، تا قرن 10 - 11 ، 6 نوع کاهش وجود داشت که بر اساس توزیع بر اساس ^ ساقه بود. از زمان دوران پروتو اسلاوی ، زبان دچار تغییراتی شده است و نامها از نظر ویژگی های رسمی متفاوت هستند ، وحدت آنها با توجه به شباهت ساختار (نوع انحراف) و جنسیت رخ داده است. این منجر به تغییر در انواع کاهش شد - به جای 6 ، 3 نوع وجود داشت. ارتباطات: 1. بر اساس اصل کلی (f.w. با f. ، m.w. با f. در شکل اولیه I.p. مفرد ، در صورت همزمانی فرم ها) ؛

2. با توجه به اصل ساختاری (جدول ، خانه).

تولیدکننده امر غیرمولد را زیر سلطه خود درآورد.

مولد - میل زنانه ؛
مولد - کاهش اسامی m. با ساقه در b و b (دهکده ، مزرعه) درجه 5 سابق.

انحراف ناقص در I (شب ، استپ) با توجه به مدرسه 3 skl.

اسامی به 3 نوع ترکیب شدند ، فقط گروه کوچکی هیچ یک از انواع را وارد نکردند (کلمات از نظر جنسیت منطبق بودند ، اما از نظر ساختار (شکل) با هم منطبق نبودند - گروهی از اسامی به نام ، با خنثی ترکیب نشدند جنسیت ، آنها متفاوت بودند ، یعنی k. دارای اشکال خاصی هستند: در I. p - my ، در R. p. ، D. p و P. p - و ، در تلویزیون. p. - it).

راه - نسخه ای که در گفتار زنده استفاده نمی شد ، اشکال قدیمی تا اواسط قرن 18 قبل از لومونوسوف وجود داشت.

تعریف زبان به عنوان یک سیستم از سیستم ها ، که بیشتر توسط مدرسه زبان شناسی کاربردی پراگ توسعه یافته است ، بی چون و چرا توجیه پذیر است ، اما نباید به آن شخصیت مطلق که در این مورد مشاهده می کنیم ، داده شود. "دایره ها یا سطوح ساختار زبانی" جداگانه در A. A. Reformatsky به عنوان سیستمهای مستقل ظاهر می شوند ، که اگر با یکدیگر تعامل داشته باشند (تشکیل یک سیستم از سیستمها یا یک سیستم زبان) ، تنها به عنوان وحدت جداگانه و یکپارچه. به نظر می رسد چیزی شبیه ائتلافی از کشورهای متحد است که نیروهای آنها با وظیفه مشترک عملیات نظامی علیه دشمن مشترک متحد شده اند ، اما تحت فرماندهی جداگانه فرماندهان ملی خود هستند.

در زندگی یک زبان ، البته وضعیت متفاوت است و "سطوح یا سیستم های" فردی زبان نه تنها از نظر جلوه ای ، بلکه تا حد زیادی ، به اصطلاح ، توسط نمایندگان فردی خود با یکدیگر تعامل می کنند. -در یک." به عنوان مثال ، در نتیجه این واقعیت که تعدادی از کلمات انگلیسی در دوره فتح اسکاندیناوی دارای موازی اسکاندیناوی بودند ، شکلی از شکل صوتی برخی از کلمات رایج در اصل آنها رخ داد. به این ترتیب شکل های دوگانه ایجاد شد ، که با فرایندهای طبیعی در سیستم آوایی زبان انگلیسی قدیمی ، که قبل از فتح اسکاندیناوی به پایان رسید ، از هم جدا شدند. این اشکال دوتایی مبنایی برای تمایز معانی آنها ایجاد کرد.

بنابراین ، بین دامن - "دامن" و پیراهن تفاوت وجود داشت (<др.-англ. scirt) — «рубашка», а также такие дублетные пары, как egg — «яйцо» и edge (

به همین ترتیب ، Rappe آلمانی - "اسب سیاه" و Rabe - "کلاغ" (هر دو از فرم وسط آلمان در وسط garre) ، Knappe - "squire" و Knabe - "پسر" و غیره به دو تقسیم شدند. خاکسترهای روسی - باروت ، آسیب - از بین رفتند ، دارای پایه ژنتیکی مشترک هستند. یک مثال برجسته تر از تعامل منظم عناصر "ردیف" های مختلف ، فرایند آوایی کاهش عناصر محدود است (که به نوبه خود با شخصیت و موقعیت تنش آلمانی در کلمه مرتبط است) ، که از زبان معروف است. تاریخ زبانهای ژرمن ، که باعث تغییرات بسیار مهمی در سیستم دستوری آنها شد.

مشخص است که تحریک گرایش های تحلیلی در زبان انگلیسی و انحراف این زبان از ساختار ترکیبی به طور مستقیم با این واقعیت مرتبط است که پایان های کاهش یافته قادر به بیان روابط دستوری کلمات با وضوح لازم نیستند. بنابراین ، یک فرایند کاملاً ملموس و صرفاً آوایی باعث پدید آمدن پدیده های جدید نه تنها از نظر مورفولوژیکی ، بلکه از نظر نحوی نیز شد.

این نوع تأثیر متقابل عناصر موجود در "سطوح" یا "سیستم های همگن" مختلف می تواند چند جهته باشد و هم صعودی (یعنی از واج ها به عناصر ریخت شناسی و واژگان) و هم نزولی باشد. بنابراین ، به گفته J. Vahek ، سرنوشت متفاوت همخوان های نهایی زوجی در چک (و همچنین اسلواکی ، روسی و غیره) ، از یک سو ، و از سوی دیگر ، به انگلیسی ، به دلیل نیازهای سطوح بالاتر زبانهای مربوطه در زبان های اسلاوی ، به دلیل خنثی سازی ، آنها مبهوت ماندند ، و در انگلیسی مخالفت p - b ، v - f و غیره باقی ماند ، اگرچه مخالفت از نظر صدا با مخالفت در تنش جایگزین شد.

در زبان های اسلاوی (چک ، و غیره) ، ظاهر جفت کلمات هم نام جدید ناشی از صامت های خیره کننده نهایی خسته کننده هیچ مشکل قابل توجهی در درک ایجاد نمی کند ، زیرا در جمله آنها یک ویژگی دستوری واضح و مدل جمله در این موارد دریافت کردند. زبانها از نظر عملکردی بیش از حد بارگیری نشده بودند ... و در زبان انگلیسی ، دقیقاً به دلیل بارگذاری عملکردی مدل جمله ، حذف تضاد صامت های نهایی و ظهور در نتیجه این تعداد زیادی از هم نام ها منجر به مشکلات قابل توجهی در فرآیند ارتباط می شود.

در همه این موارد ، ما با برقراری ارتباطات به ترتیب فردی بین عناصر "سطوح" مختلف - آوایی و واژگانی سروکار داریم.

بنابراین روابط منظم نه تنها بین اعضای همگن سیستم زبان بلکه بین اعضای ناهمگن نیز برقرار می شود. این بدان معناست که ارتباطات سیستمیک عناصر زبانی نه تنها در یک "ردیف" (به عنوان مثال ، فقط بین واج ها) بلکه به طور جداگانه بین نمایندگان "ردیف" های مختلف (به عنوان مثال ، واحدهای آوایی و واژگانی) شکل می گیرد. به عبارت دیگر ، ارتباطات منظم عناصر سیستم زبان می تواند چند جهته باشد ، که البته اشکال خاصی از روابط سیستمیک عناصر زبان را در یک "ردیف" حذف نمی کند.

V.A. زوگینتسف. مقالاتی درباره زبان شناسی عمومی - مسکو ، 1962