Geographische Karten von ihnen. Das Konzept einer geografischen Karte. Die wichtigsten Arten von geografischen Karten

Allgemeine Definitionen Weltraum (Gelände) Karten:

Eine Karte ist eine eingebaute Kartenprojektion, ein verkleinertes, verallgemeinertes Bild der Erdoberfläche, ein weiteres Himmelskörper oder außerirdischen Raum, der darauf befindliche Objekte oder Phänomene in einem bestimmten System konventioneller Symbole zeigt.

Eine Karte ist ein mathematisch definiertes figurativ-symbolisches Modell der Realität.

Einstufung

Geografische Karten fallen in die folgenden Kategorien:

Nach territorialer Abdeckung

• Weltkarten;
• kontinentale Karten;
• Karten von Ländern und Regionen

Nach Maßstab

• großräumig (ab 1: 200000 und größer);
• mittelgroß (von 1: 200.000 bis einschließlich 1: 1.000.000);
• kleinräumig (feiner als 1: 1.000.000).

Karten unterschiedlichen Maßstabs haben unterschiedliche Genauigkeit und Detailgenauigkeit des Bildes, den Grad der Verallgemeinerung und unterschiedliche Zwecke.

Nach Vereinbarung

• wissenschaftliche Referenz - für Leistung konzipiert wissenschaftliche Forschung und Erhalten der vollständigsten Informationen;
• kulturell und pädagogisch - entwickelt, um Wissen und Ideen zu popularisieren;
• pädagogisch - verwendet als visuelle Hilfen Geographie, Geschichte, Geologie und andere Disziplinen zu studieren;
• technisch - zeigt Objekte und Bedingungen an, die für die Lösung technischer Spezifikationen erforderlich sind;
• Tourist - kann enthalten: Siedlungen, Sehenswürdigkeiten, Attraktionen, Bewegungsrouten, Rastplätze, Übernachtungen und andere Dienstleistungen, je nach Reiseziel und Tourismusart;
• Navigation (Straße) usw.

Nach Inhalt

Beispiel einer topografischen Karte

Afrika-Karte

• Allgemeine geografische (physische) Karten- stellt alle geographischen Phänomene dar, einschließlich Relief, Hydrographie, Vegetation und Bodenbedeckung, Siedlungen, wirtschaftliche Einrichtungen, Verbindungen, Grenzen usw. Allgemeine geografische Großkarten, die alle Geländeobjekte darstellen, werden topografische, mittelgroße allgemeine geografische Karten genannt - topographische und kleinmaßstäbliche allgemeine geographische Karten - Vermessung.
• Thematische Karten- Standort, Beziehungen und Dynamiken zeigen Naturphänomen, Bevölkerung, Wirtschaft, sozialer Bereich... Sie können in zwei Gruppen eingeteilt werden: Karten von Naturphänomenen und Karten von sozialen Phänomenen.
  • Natürliche Karten decken alle Komponenten ab natürlichen Umgebung und Kombinationen davon. Diese Gruppe umfasst geologische, geophysikalische, Reliefkarten Erdoberfläche und der Grund des Weltmeeres, meteorologische und klimatische, ozeanographische, botanische, hydrologische, Bodenkarten, Karten der Mineralien, Karten der physischen und geografischen Landschaften und der physischen und geografischen Zonierung usw.
  • Gesellschaftspolitische Karten umfassen Bevölkerungskarten, wirtschaftliche, politische, historische, sozio-geographische, und jede der Unterkategorien kann wiederum ihre eigene Gliederungsstruktur enthalten. Wirtschaftskarten umfassen also auch Karten der Industrie (sowohl allgemein als auch der Industrie), Landwirtschaft, Fischereiindustrie, Transport und Kommunikation

Karten erstellen

Die kartographische Sektion beschäftigt sich mit der Erstellung kartographischer Werke. Die Erstellung von Karten erfolgt mit kartographischen Projektionen - einer Methode des Übergangs von einer realen, geometrisch komplexen Erdoberfläche in die Kartenebene. Gehen Sie dazu zunächst zu der mathematisch korrekten Figur eines Ellipsoids oder einer Kugel und projizieren Sie das Bild dann mithilfe mathematischer Abhängigkeiten auf eine Ebene. In diesem Fall werden verschiedene Hilfsflächen verwendet: ein Zylinder, ein Kegel, eine Ebene.

Kartenverzerrung

Auf allen geografischen Karten gibt es Verzerrungen in Längen, Winkeln, Formen und Flächen. Diese Verzerrungen verschiedene Typen, und ihr Wert hängt von der Art der Projektion, dem Kartenmaßstab und der Abdeckung des projizierten Gebiets ab. Längenverzerrungen auf der Karte erkennen entlang der Meridiane es ist möglich, die Meridiansegmente zwischen zwei benachbarten Parallelen zu vergleichen - wenn sie auf der gleichen Ebene liegen, gibt es keine Längenverzerrungen. Über Entfernungsverzerrung auf Parallelen bewiesen durch das Verhältnis der Längen der Segmente des Äquators und der Parallele von 60 ° Breite zwischen benachbarten Meridianen. Liegen keine Verzerrungen vor, dann ist das Äquatorsegment genau doppelt so groß wie das 60° Parallelsegment.

Etwa typisch für die meisten Karten verzerrte Winkel kann für den Fall geschlossen werden, dass Parallelen und Meridiane keinen rechten Winkel zueinander bilden.

Erkennen Formverzerrung es ist möglich, die Länge und Breite eines geografischen Objekts auf einer Karte und einem Globus zu vergleichen - wenn die Proportionen der Formen proportional sind, gibt es nach diesem Kriterium keine Verzerrung. Es ist noch einfacher, Formverzerrungen durch den Vergleich der Gitterzellen auf demselben Breitengrad zu unterscheiden: Wenn sie gleich sind, weist dies auf das Fehlen von Formverzerrungen auf dieser geografischen Karte hin.

Je nach Verwendungszweck der Karten werden für sie solche Projektionen ausgewählt, bei denen eine der Arten von Verzerrungen fehlen oder vernachlässigbar sein kann. Aufgrund der Natur von Verzerrungen werden kartografische Projektionen unterteilt in

siehe auch

Notizen (Bearbeiten)

Literatur

• // Enzyklopädisches Wörterbuch von Brockhaus und Efron: In 86 Bänden (82 Bände und 4 weitere). - SPb. , 1890-1907.

Links

• Berlyant A. M. Bild des Weltraums: Karte und Informationen. - Moskau: Mysl, 1986 .-- 237 S.
• Sammlung verschiedener Karten im Magazin metkere.com
• Brusnitsyna N. V. Pädagogisch-methodischer Komplex der Disziplin "Grundlagen der ökologischen Kartierung" / N. V. Brusnitsyna; Feder. Bildungsagentur, Ural. Zustand un-t sie. A. M. Gorki. - Jekaterinburg, 2008.

Wikimedia-Stiftung. 2010.

Synonyme:

16. Geographische Karte und ihre Eigenschaften

Geographische Karte (GC) ist ein symbolisches verkleinertes Bild der Erdoberfläche auf einer Ebene, das nach bestimmten mathematischen Zeichen erstellt wurde und die Lage, Eigenschaften und Zusammenhänge von natürlichen und sozialen Phänomenen zeigt. Die GU umfasst eine mathematische Grundlage, ein kartografisches Bild (Relief, Flüsse etc.), Elemente zusätzlicher Merkmale (Zeichnungen, Grafiken) und Ausrüstung (Legende, Kartenname, Maßstabsbezeichnung). geodätische Basis, Maßstab und Projektion.

Die geodätische Basis (der Ursprung von Höhen und Koordinaten) ist ein Punktsystem auf der Erde, die Position des kt ist im Koordinatensystem sowohl in der Ebene als auch in der Höhe genau definiert. Mit diesen Punkten können Sie einen mathematischen "Übergang" vom Tag aus durchführen (topografisch)

wieder zu einem bestimmten theoretischen repetitiven Ellipsoid.

Maßstab - das Verhältnis der Länge der Linien auf der Karte (Plan) zur Länge der horizontalen Fortsetzung dieser Linie auf dem Boden. Arten von Maßstäben: numerisch (ausgedrückt als Bruch, wobei der Zähler eins ist und der Nenner eine Zahl ist, die den Grad der Reduzierung anzeigt), erklärend (benannt) (zeigt das Verhältnis der Längen der Linien auf der Karte und auf dem Boden an ), graphisch (linear und quer - werden verwendet, um auf Karten die Linienlängen in Form von Sachleistungen zu bestimmen).

Eine kartografische Projektion ist eine mathematische Methode zur Darstellung eines Ellipsoids oder einer Kugel einer Erde auf einer Ebene. Es gibt 2 Klassifizierungen von Projektionen:

1. Aufgrund der Art der Verzerrung:

Konform (konform) - Es gibt keine Verzerrung von Winkeln, aber Verzerrungen von Flächen und Formen.

Beliebig (äquidistant - die Längenskala entlang einer der Hauptrichtungen bleibt erhalten) - Winkel, Formen und Flächen werden verzerrt.

Gleicher Bereich (gleicher Bereich oder gleichwertig). Diese Projektionen behalten gleiche Flächen, aber starke Verzerrung von Winkeln und Formen.

2. Nach der Art des kartografischen Rasters (durch die Methode der Übertragung der Erdoberfläche auf eine Ebene):

zylindrisch (Meridiane sind senkrecht zu Parallelen und in gleichen Abständen voneinander beabstandet; die Nulllinie ist der Äquator; Isolen haben die Form von geraden Linien parallel zum Äquator; die Hauptrichtungen stimmen mit den Linien des kartographischen Rasters überein, während die Verzerrungen mit der Entfernung vom Äquator zunehmen)

konisch (Meridiane sind gerade Linien, die in einem Punkt zusammenlaufen, der den Scheitel eines Kegels in der Ebene darstellt; Parallelen sind Bögen konzentrischer Kreise, die am Fluchtpunkt der Meridiane zentriert sind; eine Linie von Nullverzerrungen, Verzerrungen nehmen mit der Entfernung von kt zu; die Hauptrichtungen aller normalen konischen Gitter fallen mit den Meridianen und Parallelen zusammen)

azimutal (der Punkt der Nullverzerrung ist der Punkt, an dem die Erdkugel mit der Ebene berührt wird (normal ist der Polpunkt, transversal ist der Äquatorpunkt, schräg ist eine anders ausgerichtete Ebene); die Größe der Verzerrungen nimmt mit der Entfernung in alle Richtungen von der TNI, daher haben die Isolen die Form konzentrischer Kreise mit dem Mittelpunkt im TNI; Hauptrichtungen folgen dem Radius und Linien senkrecht dazu; Azimute werden nicht in alle Richtungen vom TNI verzerrt)

bedingt - Projektionen, in der CT kann die Form der resultierenden kartographischen Gitter nicht auf der Grundlage der Projektion auf eine Hilfsfläche dargestellt werden (pseudozylindrisch - parallele Linien und Meridiane - gekrümmte Linien usw.)

Zu den wichtigen Eigenschaften kartografischer Modelle gehören auch ihre Sichtbarkeit, Klarheit, Zuverlässigkeit und ihr Informationsgehalt.Der berühmte sowjetische Geograph und Kartograph K. A. Salishchev identifizierte die Hauptfunktionen von Karten als Modelle der Realität - kommunikativ, operativ, kognitiv und prädiktiv.

Die Kommunikation, d. h. die Übermittlung von Informationen, erfolgt über Karten, wenn diese als Informationsquelle verwendet werden; Karten dienen auch als Informationsspeicher. Die operative Funktion von Karten drückt sich in der Lösung verschiedener praktischer Probleme mit ihrer Hilfe aus, zum Beispiel bei der Navigation, bei der Planung von Kommunikationswegen, der Entwicklung von Plänen für die Entwicklung eines Territoriums usw. Die kognitive Funktion von Karten wird von Spezialisten aus verschiedenen Wissenschaftszweigen (und anderen Aktivitäten) und Studenten zum Erwerb von Wissen. Die Vorhersagefunktion kartografischer Modelle wird ausgeführt, wenn die Richtung der zukünftigen Entwicklung der von ihnen untersuchten Phänomene identifiziert wird.

Arten von geografischen Karten:

Je nach Abdeckung des Territoriums werden Karten der Welt, Hemisphären, Kontinente und Ozeane, Teile von Kontinenten, einschließlich Ländergruppen und Einzelstaaten, Teile von Staaten unterschieden.

Bei der Einteilung nach dem Zweck werden Bildungs-, Propaganda- und Referenzkarten unterschieden. Letztere werden je nach Art der Aufgaben, die mit ihrer Hilfe gelöst werden, in Wissenschaft und Referenz, Navigation, Straße, Militär, Touristik und andere unterteilt.

Nach dem Maßstab werden Karten in drei Gruppen eingeteilt: großmaßstäblich mit einem Maßstab von 1: 200.000 und größer; Mittelmaßstab - mit Maßstäben feiner als 1: 200.000 und bis 1: 1000.000 und Kleinmaßstab, in denen Maßstäbe kleiner als 1: 1000.000 sind. Allgemeine geografische und thematische Karten haben eine solche Maßstabsteilung. maßstabsgetreue allgemeine geographische Karten werden als topographische, mittlere allgemeine geographische - vermessungs-topographische und kleinräumige allgemein-geographische - vermessungskarten bezeichnet.

Zu den kartografischen Werken gehören neben geografischen Karten: geografische Atlanten, Globen, Reliefkarten, Profile und Blockdiagramme.

Bump Maps bilden die Erdoberfläche in Form eines dreidimensionalen Volumenmodells ab.

Profile - vertikale Schnitte Kruste in bestimmten Richtungen sind sie auf folgende Weise mit Karten "verwandt": sie sind maßstabsgetreu gebaut, enthalten Symbole, stellen die Erdoberfläche und die in ihrer Nähe befindlichen Phänomene in verallgemeinerter Form dar.

Blockschaltbilder sind eine Kombination aus einer perspektivischen Ansicht der Erdoberfläche mit Profilen.

Anwendung von GC: Naturwissenschaften, komplexe Forschung, Sozialwissenschaften (ohne Karten ist es unmöglich, die geografischen Bedingungen für den Bedarf richtig einzuschätzen nationale Wirtschaft, Pläne zum Schutz und zur Verbesserung der geographischen Umwelt zu entwickeln, die geeignete Aufstellung von Produktivkräften zu skizzieren, die Richtung der integrierten Entwicklung von Wirtschaftsräumen aufzuzeigen), zur Orientierung auf dem Weg dienen als Grundlage für die Gestaltung von Verkehrswege, Industriebau, bei der Entwicklung von Plänen für die Platzierung von Kulturgütern, Karten sind im militärischen Bereich unersetzlich, Schulbildung ist ohne Karten nicht möglich.

Folgende thematische Karten werden durch die Darstellung von Objekten unterschieden:

1. Karten des farbigen Hintergrunds (Karten von Vegetation, Böden, Naturzonen usw.). Zeigt die qualitativen Unterschiede zwischen Objekten in einem bestimmten Bereich an. Am häufigsten in der Schulgeographie verwendet. Fragen zu diesen Karten zielen hauptsächlich darauf ab, die Position und Grenzen der hervorgehobenen Teile zu identifizieren.

2. Karten von Gebieten. Sie geben die Verbreitungsgebiete bestimmter Tier-, Pflanzen-, Kulturpflanzenarten usw. an. Diese Karten dienen zur Bestimmung der Gebietsgrenzen.

3. Konturkarten (Isothermenkarten usw.). Auf ihnen definieren Linien Orte, die hinsichtlich der quantitativen Erscheinungsform des Phänomens identisch sind; aus ihnen werden die Merkmale des Isolinienverlaufs enthüllt.

4. Karten von Verkehrslinien (Karten von Frachtströmen, Windrichtungen usw.).

5. Icon Maps (Karten von Mineralvorkommen, Standort der Industrie

Zentren von Ländern und Regionen usw.). Auf ihnen zeigen Figuren verschiedener Art und Größe die Position von Objekten, die durch Punkte lokalisiert werden. Anhand dieser Karten wird mit Hilfe der Fragen des Lehrers die größte Ansammlung von Objekten identifiziert und die Besonderheiten einzelner Regionen ermittelt.

6. Diagrammdiagramme. Zeigen Sie das Verhältnis von Teilen eines Ganzen in einem bestimmten Bereich an. Die Art der Fragen für solche Karten ähnelt den Fragen für Symbolkarten, zielt jedoch eher darauf ab, Größen hervorzuheben.

7. Kartogramme (Karten der Bevölkerungsdichte, Niederschlagsverteilung usw.) - spiegeln Unterschiede im Manifestationsgrad von Phänomenen mit Farbe oder Schattierung wider. Auf solchen Karten werden Fragen gestellt, um Regionen mit der maximalen und minimalen Schwere des Phänomens und Muster in seiner geografischen Verteilung zu identifizieren.

Im Bildungsprozess erfüllt die Karte eine Vielzahl von Bildungsfunktionen.Die Karte dient als Hauptvisualisierungsmittel in der Geographie. Auf ihr können Sie gleichzeitig die Weiten der Erdoberfläche und den gesamten Globus beobachten.Die Hauptfunktion der Karte besteht darin, Informationen über die Platzierung von Objekten auf der Erdoberfläche wiederzugeben. Insofern dient es als besonderes unersetzliches Erkenntnismittel, da kein anderes Mittel - weder ein Wort noch ein Bild, noch eine persönliche Bekanntschaft mit der Umgebung - klare und genaue Vorstellungen über die Platzierung von Objekten im Raum, über Richtungen, Umrisse und Kombinationen, in der Sprache konventioneller Symbole nicht nur die Platzierung, sondern auch die Eigenschaften der darauf abgebildeten Objekte, nicht nur der Zustand, sondern auch deren Bewegung, Entwicklung und Veränderung. Ein Beispiel sind historische, einige wirtschaftliche und andere spezielle Karten.Die Karte spielt im Prozess des Geographieunterrichts eine sehr wichtige psychologische und pädagogische Rolle - sie hilft bei der Organisation von Wissen, erleichtert die Aufnahme und das Auswendiglernen.

Die Arbeit mit der Karte im Geographieunterricht hat das Ziel, den Schülern beizubringen, sie zu verstehen, zu lesen und zu kennen. In der methodischen Literatur ist die Definition der Begriffe „Verstehen“, „Lesen“ und „Wissen“ der Karte nicht klar genug, obwohl alle drei Begriffe häufig verwendet werden. Inzwischen definieren sie verschiedene Richtungen bei der Arbeit mit der Karte. Der Lehrer muss zwischen ihnen klar unterscheiden, da es ohne diese nicht möglich ist, den Unterricht bewusst und erfolgreich zu leiten.

Eine Karte zu verstehen bedeutet, kartographisches Wissen zu haben: zu wissen, was eine Karte ist, was ihre Eigenschaften, ihr Inhalt und ihr Zweck sind, was jedes konventionelle Zeichen auf ihr bedeutet, wie Karten verwendet werden sollten und wofür sie verwendet werden.

Eine Karte zu lesen bedeutet, aus einer Kombination konventioneller Zeichen Rückschlüsse auf die geografischen Besonderheiten von Ländern ziehen zu können, „das Gebiet so zu sehen, wie es wirklich ist“ (VP Budanov), mit Hilfe einer Karte die Lage, Zustand und Vernetzung verschiedener Phänomene der Natur und der menschlichen Gesellschaft.

Das Erlernen des Kartenlesens beginnt bereits in der Grundschule, die eng miteinander verwobenen Prozesse des Erwerbs von kartografischem Wissen, geographischer Kenntnisse und des Kartenlesens bilden ein untrennbares Ganzes, das sich auf allen Stufen der schulischen Bildung entwickelt. Die Karte selbst dient als reiche Quelle für geografisches und kartografisches Wissen, daher ist das Lesen der Karte eine wichtige Methode des Geografieunterrichts.

Die Karte zu kennen bedeutet, sich die relative Position, Form und Namen bestimmter geografische Seiten.

Die Schüler können jedoch die Karte „kennen“ und nicht verstehen, was darauf abgebildet ist. Sie können beispielsweise die Namen von geografischen Objekten anzeigen und ihre Position auf der Karte fest im Gedächtnis behalten, ohne das kartografische Bild der Objekte selbst zu verstehen, auf das sich diese Namen beziehen.

Der Prozess, die Kinder an das Verständnis der Karte heranzuführen, ist langwierig. In der 6. Klasse erhalten sie grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten zur Orientierung im Gelände mit Sonne und Kompass. Neben dem Studium des arithmetischen Materials entwickeln sie einige räumliche Darstellungen und lernen insbesondere den Umgang mit der verbalen Skala. Eine Bekanntschaft mit dem Plan des Gebietes, mit dem Globus und den Karten von Russland und den Hemisphären wird durchgeführt.

Um den Plan zu studieren, lernen Kinder, Richtungen an den Seiten des Horizonts und Entfernungen auf einer Skala zu zeichnen, lernen die einfachsten Pläne kennen (Klasse und Schule mit angrenzendem Schulbereich), lernen, Pläne von einfachen Objekten selbst zu zeichnen (Bücher, Kästen usw.), und schließlich zeichnen sie Pläne der Schulumgebung "mit den Augen", entwickeln Orientierungsfähigkeiten im Zeichnen. Dann lernen sie, den Lageplan zu lesen, der dem Lehrbuch beigefügt und im Atlas platziert ist. Die meisten dieser Aktionen werden in der Form ausgeführt praktische Arbeit unter Anleitung eines Lehrers. All diese Arbeiten führen dazu, dass Kinder die Karte verstehen.

Die Merkmale der Karte werden durch den Vergleich mit dem Plan im Verlauf des Lehrergesprächs mit den Schülern unter Einbeziehung von Plänen des Gebiets und einer Karte der UdSSR und der Hemisphären offenbart. Kinder beherrschen die Konventionen, die auf einer physischen Karte, einer Karte der Mineralien und einer physischen Karte der Hemisphären verwendet werden.

Um die Bedeutung jedes herkömmlichen Zeichens der Karte richtig zu verstehen, ist es notwendig, dass Kinder bestimmte Vorstellungen von dem entsprechenden realen Objekt haben. Solche Ideen werden auf Exkursionen in der Umgebung der Schule gesammelt, dazu gehören auch Filme, Malerei, Modellieren aus Plastilin, Arbeiten mit Sand und an einem geographischen Ort.

Auch in der 6. Klasse, zusätzlich zur Festigung der bereits erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten (Maßstab und damit Entfernungen messen, Orientierungs- und Koordinatenbestimmung anhand eines kartographischen Rasters, Bestimmung von Höhen und Landschaftsformen auf einer Höhen- und Tiefenskala und Punktmarkierungen, Erkennen von Objekten durch ihre konventionellen Zeichen) erwerben die Schüler die Fähigkeit, Entfernungen ohne Maßstab auf einem Gitter entlang der Meridiane und des Äquators zu bestimmen (unter Verwendung des Verhältnisses, dass ein Grad des Bogens dieser Linien 111 km beträgt), lernen, den ungefähren Maßstab in verschiedenen Teile der Karte entlang des geografischen Rasters, die Höhen der Punkte, die sich zwischen den Grenzen der Farbstufen befinden, der Höhenskala "nach Augenmaß". Die Aneignung dieser neuen Kenntnisse und Fähigkeiten erfolgt mit Hilfe von kurzen Erläuterungen der Lehrkraft, die Techniken zum Umgang mit einer Karte zeigt und praktische Übungen mit Karten und einem Globus mit den Schülern durchführt.

In der 7. Klasse werden neue Karten eingeführt - eine politische Karte der Hemisphären, physische, politische, klimatische und Karten von Naturzonen für alle Teile der Welt, sowie einige spezielle Karten (Bevölkerungsdichte). Das Studium des Inhalts dieser speziellen Karten und neuer Darstellungsweisen von Phänomenen, die auf ihnen verwendet werden (Isothermen, Kartogrammmethode, Kartogramm und farbiger Hintergrund, Symbolmethode), kann schrittweise durchgeführt werden. So machen beispielsweise erfahrene Lehrer die Schüler mit dem Inhalt der Legende einer neuen Karte bekannt und versuchen, das Wesen der auf der Karte gezeigten neuen Phänomene und die Merkmale ihres Bildes zu erklären.

In der 8. Klasse wird durch das Studium der physischen Geographie Russlands ein Verständnis für das Wesen der Karte vermittelt. Die Studierenden werden mit den Unterschieden in Karten im Maßstab (klein, mittel und groß) vertraut gemacht, mit der Unvermeidlichkeit von Verzerrungen auf Karten aufgrund der Erdkrümmung, bekommen eine Vorstellung von der Art dieser Verzerrungen (Entfernungen, Richtungen und Bereiche). Anhand des Vergleichs von Karten unterschiedlichen Maßstabs bekommen die Studierenden eine Vorstellung von der Verallgemeinerung des kartografischen Bildes. Auf die Einarbeitung in die topografische Karte wird viel Wert gelegt.

In der High School setzt sich die Vertrautheit mit den Merkmalen von Wirtschafts- und anderen Sonderkarten fort.

Die Fähigkeit, eine Karte zu lesen, wird nicht sofort entwickelt, sie muss im System schrittweise vertieft und verbessert werden. Letzteres sollte eng mit dem System des geographischen und kartographischen Wissens verbunden sein, da das Lesen von Karten nicht nur auf ihnen beruht, sondern auch als spezielle Methode verwendet wird, um aus der Karte das geographische und kartographische Wissen selbst zu gewinnen.

Bei der Verwendung der Karten selbst muss ein bekanntes System vorhanden sein. Schließlich ist der Inhalt vieler Spezialkarten komplexer als allgemeiner geografischer Karten. Daher sollten Sie mit der Arbeit mit solchen Karten beginnen, nachdem die Schüler gelernt haben, einfachere Karten zu verstehen und zu lesen. Es liegt auch auf der Hand, dass die Karten selbst an die pädagogischen Aufgaben und den Entwicklungsstand der SchülerInnen angepasst werden müssen.

Folgende didaktische Prinzipien lassen sich als grundlegend ausmachen:

Bewusstsein und Aktivität;

Sichtweite;

Konsistenz und Konsistenz;

Stärke;

Wissenschaftlichkeit;

Verfügbarkeit;

Verbindung von Theorie mit Praxis.

Geographische Karte Ist ein verkleinertes Bild der Erdoberfläche in einer Ebene mit herkömmlichen Symbolen. Die Karte ist größte Erfindung Menschheit. Ganze Staaten werden auf geografischen Karten dargestellt, manchmal auch mehrere Staaten und sogar der gesamte Globus.

Der Mensch hat schon immer Pläne und Karten gebraucht. Sie erschienen viel früher als die ersten Buchstaben, die ersten Hieroglyphen. Sie haben einen langen Weg zurückgelegt, von Zeichnungen bis hin zu genauen, mathematisch verifizierten Modellen von Gebieten der Erdoberfläche. Karten werden ständig aktualisiert, denn das Antlitz der Erde verändert sich ständig: Sie verändern den Flusslauf, Gletscher kommen und gehen, vom Menschen geschaffene geografische Objekte erscheinen. Im XX. Jahrhundert sah der Mensch die Erde von Flugzeugen aus und Raumschiffe... Das Wissen über die Erde hat zugenommen, die Möglichkeiten, Karten zu erstellen, haben sich erweitert.

Die ersten geografischen Karten

Die ersten geographischen Karten erschienen in der Steinzeit. In der Antike erschien den Menschen die Erde riesig. Sie erkannten sie nach und nach auf ihren Reisen. Reisen ist eine Wanderung oder Reise, bei der Menschen, die ihre Heimatorte verlassen haben, neue Länder besuchen.

Der Autofahrer nimmt mit Straßenkarte... Touristen müssen reisen lokale Karte entlang denen sie gehen müssen. Karten werden von Geologen, Bauarbeitern, Schiffskapitänen und dem Militär benötigt. Eine zufällig in der Kiste eines Piraten entdeckte Schatzinselkarte war der Beginn eines Abenteuerromans ...

Eine kurze physische und geografische Beschreibung kann mit nur zwei Karten gegeben werden: physische Karte Halbkugeln und Naturgebiete der Globus. Diese Karten sind nicht sehr detailliert. Sie haben nicht die Namen vieler Berge, Hochebenen, Tiefländer, Meere, Buchten, Meerengen, Flüsse, Seen usw. detaillierte Karten eine Beschreibung eines Teils der Welt oder eines separaten Teils des Kontinents kann viel ausführlicher gegeben werden.

Es gibt spezielle Karten. Unter ihnen - klimatisch, auf dem die Durchschnittstemperaturen von Juli und Januar, die Richtungen der vorherrschenden Winter- und Sommerwinde, der durchschnittliche Jahresniederschlag, die Höchst- und Tiefsttemperaturen, die Dicke der Schneedecke in verschiedenen Teilen der Erde mit herkömmlichen Schildern dargestellt sind. Es gibt Karten Mineral, Boden, Karten Vegetation... Auf wirtschaftliche und geografische Karten zeigt, wo eine Vielzahl von Mineralien abgebaut und verarbeitet wird, welche Industrie in Städten entwickelt wird, welche Pflanzen in einer bestimmten Region der Welt angebaut werden. Auf politische Karten verschiedene Farben Länder werden angezeigt, ihre Hauptstädte sind signiert.

Physikalische Karte

Historische Karte

Historische Karte- Dies ist ein Abbild der Erde oder eines großen Teils der Erdoberfläche zu verschiedenen Zeiten der Menschheitsgeschichte. Auf einer historischen Karte können Schlachtorte, alte Festungen, Frontlinien, Handelswege, Städte, Kulturdenkmäler, die einer bestimmten Zeit angehören, angezeigt werden.

Das gleiche Gebiet, das auf Karten in . dargestellt ist andere Zeiten sieht anders aus. Eine historische Karte hilft zu sehen, welche Veränderungen in einem Gebiet stattgefunden haben.

Der Name einer historischen Karte enthält immer einen Hinweis auf die Zeit, zu der sie gehört. Zum Beispiel „Altes Ägypten“, „Europa des 15. Jahrhunderts“, „Die Bildung des altrussischen Staates (9.-10. Jahrhundert)“.

Die historische Karte ermöglicht es Ihnen, die Frage nach dem Ort der Veranstaltung zu beantworten. Es gibt Regeln, die Sie beachten sollten, wenn Sie mit der Arbeit mit einer historischen Karte beginnen.

Historischer Plan

Konturkarten zur Geschichte

Auf Höhenlinienkarten der Geschichte sind nur die Umrisse von Territorien zu einem bestimmten Zeitpunkt eingezeichnet. Auf ihnen können Sie die mit Punkten markierten Linien sehen, die Flüsse, Meere, Ortspositionen von Städten bezeichnen. Dies ist die Grundlage. Auf Übersichtskarte die Namen von Objekten werden bei der Untersuchung historischer Ereignisse verwendet.

Geographischer Atlas

Verschiedene Karten, die in Form eines Albums zusammengestellt sind, heißen geografischer Atlas.

Globus

Bild auf der Karte

Methoden der kartographischen Abbildung

Skala

Der Maßstab der Karten ist klein. Schließlich ist die Erde groß, und um auf der Karte ihre gesamte Oberfläche oder einen Kontinent darzustellen, muss das Bild auf der Karte millionenfach verkleinert werden. Ein Kartenmaßstab von 1:10 000 000 ("1 cm 100 km") bedeutet beispielsweise, dass alle Entfernungen auf der Karte zehn Millionen Mal reduziert werden. 2 cm auf der Karte entsprechen zweihundert Kilometern am Boden und so weiter. Die Maßstäbe der Karten der gesamten Erde oder einzelner Kontinente sind sehr klein: zum Beispiel 1: 50.000.000, d.h. 1cm - 500km. Es ist klar, dass auf solchen Karten nur die Haupt geografische Objekte- Berge und Ebenen, große Flüsse, Inseln.

Je kleiner das auf der Karte angezeigte Gebiet ist, desto größer können Sie es detaillierter anzeigen. Das Territorium eines Landes, einer Region wird oft als Region bezeichnet, zum Beispiel als Region Mittelmeer, können Sie es genauer anzeigen. Dazu werden Karten in größerem Maßstab erstellt, zum Beispiel 1: 5.000.000, d.h. in 1 cm 50 km, 1: 1.000.000, d.h. 1cm - 10km. Auf solchen Karten können Sie nicht nur die Hauptflüsse, sondern auch deren Nebenflüsse, nicht nur Meere, sondern auch Buchten anzeigen. In verschiedenen Fällen ist es praktisch, Karten in verschiedenen Maßstäben zu verwenden, die die ganze Welt, einen separaten Kontinent oder eine Region zeigen.

Legende

Kartencompiler sollten das Bild der Erde und ihrer große Teile auf ein Blatt Papier passen. Viele Objekte auf der Karte sind mit herkömmlichen Symbolen (Figuren, Pfeile, Linien) gekennzeichnet. Ihre Erläuterungen finden Sie im Abschnitt "Konventionen". Karte gemalt verschiedene Farben, enthält Inschriften. Die Liste (der Satz) der auf der Karte verwendeten konventionellen Zeichen und Erklärungen heißt Legendenkarte.

Bedingte Zeilen

Die Karten zeigen bedingte Zeilen: Pole, Äquatorlinien und ein Gradgitter (Meridiane und Parallelen).

Äquator

In gleichem Abstand von den Polen umkreist der Globus auf Globen und Karten eine Linie Äquator... Der Äquator ist 40.000 km lang.

Gradraster

Da die Erde eine Kugel ist, können alle Entfernungen auf ihrer Oberfläche in Kreisgraden gemessen werden. Die durch Grad geteilten Linien der Meridiane und Parallelen heißen Gradraster... Anhand des Gradrasters können Sie bestimmen geographische Lage jeder Punkt auf der Erdoberfläche.

• Meridiane- das sind Linien, die den Globus von Pol zu Pol durchqueren.
• Parallelen- das sind Linien, die parallel zum Äquator um den Globus verlaufen.

Datumszeile

Isohypsen (horizontal)

Auf den Karten sind Territorien mit nahen absoluten Höhen in der gleichen Farbe dargestellt. Einzelne Landschaftsformen sind darauf nicht abgebildet. Es ist unmöglich, sie im kleinen Maßstab zu zeigen. Nur einzelne Berggipfel und tiefe Senken sind mit Punkten markiert, in deren Nähe ihre Höhe bzw. Tiefe angegeben ist.

Auf einigen großformatigen Karten ist das Relief wie auf dem Plan mit Konturen dargestellt. Auf anderen Karten können Sie das Reliefbild mit "Schummerung" sehen. Gleichzeitig wird die Zeichnung von Bergen und Tälern sehr deutlich, aber ihre Höhe zu bestimmen ist schwierig.

Kartenprojektion

"Das Studium eines unbekannten Landes beginnt immer mit einer Karte ... Sie können auf der Karte genauso herumwandern wie über das Land, aber wenn Sie dann in dieses echte Land gelangen, wirkt sich die Kenntnis der Karte sofort aus - Sie wandern nicht mehr blind und verschwenden Sie keine Zeit mit Kleinigkeiten." , - das sind die Worte des Schriftstellers Konstantin Paustovsky.

Sie lesen die Karte wie ein Buch, denken darüber nach. Sie beantwortet viele Fragen, stellt neue und hilft, diese zu beantworten. Warum Flüsse in diese Richtung fließen, wo ist es besser zu bauen Seehafen, eine Eisenbahn bauen? Diese und andere Probleme können nur durch sorgfältiges Studium der Karte gelöst werden. Wenn Sie wissen, wie man eine Karte liest, können Sie erfahren, welche Völker die Erde bewohnen, unter welchen natürlichen Bedingungen sie leben, wie die Wirtschaft entwickelt ist verschiedene Länder, und vieles mehr. Jeder sollte lernen, die Karte lesen und verstehen zu können, denn ohne Wissen gibt es keine Karte

Geographische Karte - ein Bild der Erdoberfläche, das ein Koordinatenraster mit konventionellen Zeichen auf einer Ebene in reduzierter Form enthält und Ort, Zustand und Zusammenhänge verschiedener Natur- und Gesellschaftsphänomene, deren Veränderungen in Zeit, Entwicklung und Bewegung zeigt.

Karten mit einem gemeinsamen Design können zu einem Atlas zusammengefasst werden.

Allgemeine Definitionen einer Weltraumkarte (Gelände):

Karte - es ist ein reduziertes, verallgemeinertes Bild der Erdoberfläche, eines anderen Himmelskörpers oder außerirdischen Raums, gebaut in einer kartographischen Projektion, das darauf befindliche Objekte oder Phänomene in einem bestimmten System konventioneller Zeichen zeigt.

Karte - mathematisch definiertes figurativ-symbolisches Modell der Wirklichkeit.

Die ganze Vielfalt der geographischen Karten kann nach folgenden Kriterien systematisiert werden: Inhalt, Maßstab, Zweck, Gebietsabdeckung.

Je nach Inhalt der Karte gibt es allgemeine geografische und thematische. Auf allgemeinen geografischen Karten sind alle abgebildeten Objekte gleich, hauptsächlich Reliefs, Flüsse, Seen, Siedlungen, Straßen usw. Thematische Karten (physische und geografische - geologische, klimatische, Boden-, botanische, natürliche und sozioökonomische - politische, politische, administrative, wirtschaftliche, Bevölkerungskarten usw.) vermitteln ein oder mehrere bestimmte Elemente, je nach das Thema der Karte.

Nach Maßstab gibt es: großmaßstäbliche, mittelmaßstäbliche und kleinmaßstäbliche Karten. Durch die Bearbeitung von Luftbildern und bei der direkten Geländevermessung entstehen großmaßstäbliche (topografische) Karten im Maßstab 1:200.000 und größer; Verzerrungen auf topografischen Karten sind sehr unbedeutend und geben die Hauptmerkmale des Territoriums genau wieder.

Mittelmaßstäbliche (erhebungstopografische) Karten (1: 200.000 - einschließlich 1.000.000) werden aus großmaßstäblichen Karten durch Generalisierung erstellt. Einige der Objekte werden durch Schilder außerhalb des Maßstabs dargestellt. Kleinmaßstäbliche (Übersichts-)Karten (feiner als 1: 1.000.000) sind zum Studium gedacht große Gebiete und werden oft als Grundlage für thematische Karten verwendet. Die meisten Schulkarten sind kleinformatig.

Je nach Verwendungszweck sind die Karten in wissenschaftliche Referenzkarten, Bildungskarten, Touristenkarten usw. unterteilt.

Je nach Größe (Bedeckung des Territoriums) werden Karten der Welt, Hemisphären, Kontinente und deren Teile, Ozeane und Meere, Staaten und deren Teile - Republiken, Regionen, Regionen usw. erstellt.

Oft um das meiste anzuzeigen Charakteristische Eigenschaften jedes Phänomens, um das Verständnis zu erleichtern (insbesondere zu Bildungszwecken), werden Zeichnungen, Zeichnungen der Erdoberfläche, die ohne strikte Einhaltung des Maßstabs und ohne Gradraster erstellt wurden, verwendet. Solche Zeichnungen werden schematische Karten genannt; sie sind nicht für Messungen geeignet, zeigen aber oft Beziehungen zwischen Objekten deutlicher als eine Karte. V In letzter Zeit, insbesondere zur Darstellung sozioökonomischer Phänomene, werden anamorphotische Karten oder Anamorphosen verwendet. Dies sind kartographische Bilder, die nach strengen mathematischen Gesetzen erstellt wurden, jedoch nicht in gewöhnlichen Raumkoordinaten, sondern in den Koordinaten des betrachteten Phänomens oder in der Zeitskala, den Preisen usw. Die bekannten Umrisse von Objekten auf anamorphotischen Karten sind manchmal stark verzerrt.

2. Die Hauptunterschiede zwischen der geografischen Karte und dem Gebietsplan.

Ein Plan ist eine Zeichnung, die in herkömmlichen Zeichen auf einer Ebene (im Maßstab von 10.000 und größer) einen Teil der Erdoberfläche darstellt.

Geografische Karten sind verkleinerte, verallgemeinerte Abbildungen der Erdoberfläche in einer Ebene unter Verwendung spezieller kartografischer Symbole. Karten unterscheiden sich in territorialer Abdeckung, Inhalt, Zweck, Maßstab ^] Unterscheiden Sie Karten der Welt, Ozeane und Meere, Kontinente, Teile von Kontinenten, Staaten, Regionen, Regionen usw .; allgemeine geographische (die Erdoberfläche wird mit co ^ emi ~ 6os "ktami) und thematisch dargestellt. Unter thematischen Karten von Naturphänomenen (geologische, klimatische, boden-, geobotanische usw.) und sozioökonomischen Karten (Bevölkerung, Industrie, Landwirtschaft, Transport usw.).

Nach Vereinbarung sind Karten. pädagogische, wissenschaftliche, landwirtschaftliche, touristische usw. Nach dem Maßstab sind sie in kleinmaßstäbliche - ein Maßstab kleiner als 1: 1000.000 (1 cm 10 km) - Vermessungskarten unterteilt; mittelgroß (von 1: 1.000.000 bis 1: 200.000 - in 1 cm 2 km) - vermessungstopographisch; großmaßstäblich - von 1:10 000 (in 1 cm 0,1 km) bis 1: 200 000. Großmaßstäbliche Karten werden als topografisch bezeichnet. Auf diesen Karten werden geografische Objekte und ihre Umrisse am genauesten dargestellt. Wählen Sie die Objekte aus, die kann im Maßstab dieser Karte ausgedrückt werden. Auch der Zweck der Karte wird berücksichtigt. So gibt es auf einer wissenschaftlichen Referenzkarte viel mehr Objekte und Inschriften als auf einer Schulbildungskarte. Merkmale des kartografischen Gebiets werden als kartografisch bezeichnet Verallgemeinerung.

Um verschiedene geografische Objekte auf Karten darzustellen, werden spezielle konventionelle Symbole verwendet: Maßstab (flächenhaft, linear), außerhalb des Maßstabs und erklärend. Quadratische Schilder zeigen Wälder, Wiesen, Sümpfe, Seen, linear - Flüsse, Straßen, Pipelines; in nicht maßstabsgetreuen Schildern stellen Fabriken, Fabriken, Mühlen, Kraftwerke, Denkmäler, einzelne Bäume, Felsbrocken, Brunnen dar, dh "Punkt"-Objekte oder Gebiete, die nicht im Maßstab der Karte angegeben sind. Erklärende Symbole sind Pfeile auf dem Fluss, die die Richtung der Strömung anzeigen, Zeichnungen von Bäumen usw.

Die Erdoberfläche in einer Ebene wird mit mathematischen Methoden abgebildet, die sich in kartographischen Projektionen widerspiegeln. Wenn die Kugeloberfläche der Erde auf einer Ebene aufgestellt wird, werden Winkel, Linienlängen, Flächen und geometrische Formen von geografischen Objekten verzerrt. Aufgrund der Art der Verzerrungen werden kartografische Projektionen unterteilt in konform (Winkel und Richtungen werden nicht verzerrt, aber Abstände und Flächen werden verzerrt), gleich oder gleich "Fläche (Flächen werden nicht verzerrt, aber Winkel und Formen werden verzerrt) und willkürlich (sowohl Winkel als auch Flächen sind verzerrt) Kartographische Projektionen unterscheiden sich auch in der Konstruktion. Um die Oberfläche einer Kugel in eine Ebene zu übertragen, verwenden Sie geometrische Hilfsflächen (Zylinder, Kegel usw.) Abhängig von der Verwendung von Hilfsflächen bei der Übertragung der Erd Oberfläche zu einer Ebene werden kartographische Projektionen in zylindrisch, konisch und azimutal unterteilt.

Die Hauptunterschiede zwischen dem Plan und der geografischen Karte sind folgende: 1) Pläne werden in großem Maßstab erstellt (1:10 000 und größer), Karten - in kleineren Maßstäben; 2) Grad Netzwerk nicht auf den Plänen, sie sind entlang des Nord-Süd-Pfeils ausgerichtet; 3) Pläne sind gemacht für kleine Bereiche Gelände, individuelle Strukturen. Sie zeigen Objekte detaillierter; 4) Auf dem Plan wird die Erdkrümmung nicht berücksichtigt, auf der Karte wird sie berücksichtigt.

Geografische Karten können verwendet werden, um Entfernungen, die Länge von Flüssen und Küstenlinien zu messen und Gebiete zu berechnen getrennte Gebiete, bestimmen die Höhen von Punkten über dem Meeresspiegel, die Tiefen der Ozeane und Meere.

Entfernungen auf der Karte werden mit Lineal und Kompass gemessen und das Ergebnis mit dem Kartenmaßstab multipliziert. Um die Länge von gekrümmten Linien (Flüsse, Küstenlinie) zu messen, verwenden Sie einen Kompass-Meter einer kleinen Lösung (2-3 mm), einen dünnen nassen Faden oder spezielles Gerät ein Kurvenmesser, dessen Radumfang bekannt ist. Das Ausmaß der Messfehler hängt vom Maßstab der Karte und der kartografischen Projektion ab. Je größer der Kartenmaßstab, desto weniger Generalisierung und desto genauer die Messung. Die Höhen und Tiefen auf Karten werden durch den Maßstab der Höhen und Tiefen, Konturen oder Isohypsum (Linien gleicher Höhe) und Isobathen (Linien gleicher Tiefe) sowie Höhen und Tiefen bestimmt.

Karten werden häufig in praktischen Aktivitäten verwendet: zur Orientierung im Gelände, bei der Navigation, beim Transport, bei Wanderungen, Expeditionen, beim Truppentransport usw .; sie dienen als Grundlage für die Platzierung verschiedener Wirtschaftsobjekte (Dämme, Kanäle, Stauseen, Tunnel, Wasserkraftwerke, Siedlungen, Sanatorien, Bahn- und Autobahntrassen etc.), zur Beurteilung der Naturverhältnisse im Interesse der Volkswirtschaft, Transformation und Umweltschutz.

Die Karte ist gutes Heilmittel wissenschaftliche Forschung hilft, viele Phänomene vorherzusagen. Also bei ihr lernen geologische Struktur Territorium können Sie Muster in der Verteilung von Mineralien herausfinden.

Eine geografische Karte ist ein verkleinertes Bild auf der Ebene der Erdoberfläche in einer bestimmten kartografischen Projektion. Dieses Bild ist normalerweise konventionell (mit Ausnahme von "Fotokarten", die nach und nach verwendet werden).

Der Maßstab gibt den Grad der Verringerung der linearen Abmessungen von Objekten der Erdoberfläche bei der Darstellung auf einer Karte an.

Eine kartographische Projektion ist ein konventionelles Bild auf der Ebene der mathematischen Erdoberfläche, hauptsächlich ein Gitter aus Meridianen und Parallelen. Wie Sie wissen, liegt die Erdoberfläche nahe an der Oberfläche einer Kugel (oder genauer gesagt an der Oberfläche eines Rotationssphäroids), während Karten normalerweise auf einem flachen Blatt Papier gezeichnet werden. Aber es ist unmöglich, eine Kugelfläche auf eine Ebene aufzufalten, dh sie ohne Falten und Brüche auf eine Ebene zu legen. Mit anderen Worten, die Erdoberfläche kann auf einer Karte nicht verzerrungsfrei, das heißt unter Beibehaltung der korrekten Umrisse der Konturen, dargestellt werden.

Ein kurzer Scan eines beliebigen geografischen Atlas enthüllt die Existenz verschiedene Typen Projektionen. Auf einigen Karten werden Meridiane und Parallelen durch gerade Linien dargestellt, auf anderen - durch Kurven; einige Karten haben gerade Meridiane, aber gekrümmte Parallelen usw. In jeder kartographischen Projektion wird die Erdoberfläche nach einem bestimmten mathematischen Gesetz, das dieser Projektion eigen ist, auf einer Ebene dargestellt; Wenn Sie dieses Gesetz kennen, können Sie die durch die Projektion zulässigen Verzerrungen berücksichtigen und somit die genauen Abstände zwischen den bestimmen getrennte Fächer und die Bereiche, die sie besetzen. Bei verschiedenen Projektionen ist die Art der Verzerrung unterschiedlich. Daher ist die Wahl der Projektionen nicht zufällig. Die Aufgabe des Kartographen besteht darin, die gelungenste Projektion zu finden, die die Umrisse des abgebildeten Landes am wenigsten verzerrt wiedergibt oder für eine gegebene Karte wertvolle Eigenschaften aufweist (z Weg).

Auf der Karte platzierte Objekte und Phänomene werden konventionell mit speziellen grafischen Symbolen dargestellt, die als konventionelle Zeichen bezeichnet werden. Letztere ähneln in ihrer Zeichnung manchmal dem abgebildeten Objekt, haben, wie sie sagen, visuellen Charakter, manchmal haben sie eine bedingte geometrische Form. Natürlich Bekanntschaft mit Konventionen obligatorisch bei Verwendung der Karte.

Die Konventionalität des kartographischen Bildes wird durch den Vergleich der Karte mit einem Luftbild desselben Gebiets, das auf den gleichen Maßstab wie die Karte verkleinert ist, gut veranschaulicht. Die Kehrseite der Konventionalität kartografischer Bilder ist nicht zu übersehen: Die Karte hält nicht alle auf Fotofilmen festgehaltenen Objekte der Erdoberfläche fest, sondern enthält Elemente, die auf der Fotografie fehlen, zum Beispiel geografische Namen, a Raster von Meridianen und Parallelen, Horizontalen usw. Eine solche Auswahl ist der Inhalt der Karte nicht zufällig, sie ist ihrem Verwendungszweck untergeordnet und hängt vom Maßstab der Karte ab. Wenn großmaßstäbliche Karten (1:10 000 - 1: 200.000) viele Details des Gebiets abbilden, behalten kleinmaßstäbliche Karten nur die wichtigsten Elemente.

Es ist schwer, die Bedeutung der geografischen Karte zu überschätzen. Nein literarische Beschreibung, selbst die detailliertesten, werden dem Leser kein visuelles Bild der Verteilung verschiedener auf der Erdoberfläche auftretender Phänomene vermitteln können, wie es eine gewöhnliche geographische Karte liefert.

Selbst solche primitiven kartographischen Schemata, die wir auf den Seiten von Zeitungen finden, ob sie sich auf den Bau eines neuen Kanals oder auf militärische Operationen beziehen, erweisen sich oft als nützlicher für das Verständnis von Phänomenen als ein ausführlicher Text.

In allen Stadien der Erforschung, Entwicklung und Veränderung der Erdoberfläche durch den Menschen war und ist die Karte ein unersetzliches Hilfsmittel. Ein Reisender, der zum ersten Mal in ein bisher unbekanntes oder nicht erforschtes Gebiet vordrang, sah immer eine der wichtigsten Aufgaben darin, ein Land zu fotografieren, seine erste, wenn auch unvollkommene Karte zu erstellen. Solche Karten zeigten nur die wichtigsten Elemente der geographischen Landschaft, die sich in den Kopf stürzten - Seen, Flüsse, Reliefs, Siedlungen, Straßen, manchmal Vegetation und oft ganz allgemeiner Überblick... Diese ungefähren Karten dienten später als Orientierungshilfe Geographische Forschung, meist detaillierter, was wiederum den Inhalt der Karte ergänzt und verdeutlicht. Detaillierte Untersuchung des Territoriums, um die Wege für seine Entwicklung und Nutzung zu skizzieren natürliche Ressourcen und. rationelles Management, sammeln unvergleichlich umfangreicheres Material an. Dieses Material charakterisiert die Struktur der Erdoberfläche, die geologische Zusammensetzung, Mineralien, Böden, Klima, Wasserregime, Vegetation, Tierwelt, Population, Wirtschaftslage, kulturelle Konstruktion usw. Die Darstellung dieser Phänomene auf der Karte bietet eine unschätzbare Hilfe beim Studium und Verständnis der Muster ihrer Lage, Kombination, Korrelation und Entwicklung.

Die Verbindung zwischen Geographie und Karte ist so groß, dass manchmal versucht wurde, Kartographie als in Karten dargestellte Geographie zu definieren. Natürlich ist eine solche Definition nur bedingt, denn keine Karte kann den Text vollständig ersetzen und kein Text kann die Karte ersetzen. Karte und Text sind keine gegensätzlichen, sondern komplementären Darstellungsmethoden.

In der praktischen Tätigkeit einer Person ist die Karte nicht weniger wichtig. Jeder Wirtschaftszweig, der mit der Nutzung der Erdoberfläche zu tun hat, braucht eine zuverlässige, gut gezeichnete Karte. Erkundung von Bodenschätzen und Ausbeutung des Untergrundes, Vermessungen, - Planung und Bau von Eisenbahnen und Feldwegen, Bau von Kanälen und Dämmen, Entwässerung und Bewässerung von Land, Organisation von Maschinen- und Traktorenstationen, Staats- und Kolchosen, Landbewirtschaftung und der Kampf um eine sozialistische Ernte, Vermessungen, Waldbewirtschaftung und Waldnutzung, Erhaltung der städtischen Wirtschaft, Planung, Bau und Wiederaufbau von Städten, Vermessung und Bau von Wasserkraftwerken, Bau von Stromleitungen, Schifffahrt und Flugsicherung - dies ist keine vollständige Liste von diejenigen Aktivitäten, deren Umsetzung die Verwendung und Verwendung der Karte erfordert.

Die Rolle der Karte ist besonders wichtig bei der Verteidigung des Landes. Nicht ohne Grund wird die Karte seit langem als die Augen der Armee bezeichnet. Militärische Ermittlungen gefordert in Anfang XIX Jahrhunderte der Erstellung präziser großformatiger Karten, die den Beginn der Entwicklung der modernen Kartographie markierten. Intensive Entwicklung der Technik in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. diente als Anstoß für das weitere Wachstum der Kartographie.

Die facettenreiche Bedeutung der Karte wurde bereits in den kapitalistischen Ländern erkannt, dennoch blieben die Anfertigung von Vermessungen und die Anfertigung von Karten in den meisten dieser Länder in erster Linie das Geschäft militärischer Organisationen. In einer kapitalistischen Gesellschaft mit ihrer spontanen Entwicklung, mit der Konkurrenz vieler privater Wirtschaftskräfte, bleibt die zivile Kartographie (mit einigen Ausnahmen) im Gehege. Sie kann auch nicht durch den Staatsapparat, der seine Mittel zur Stärkung der Militärkartographie verwendet, auf hohem Qualitätsniveau geschaffen werden, erst recht nicht durch private Initiative mit ihrem kommerziellen Charakter und ihren widerstreitenden Interessen.

Eine andere Situation in unserem Land. Der sozialistische Aufbau zeichnet sich durch bedingungslose Planung, rationale geographische Lage Produktivkräfte, ein differenzierter Umgang mit einzelnen Bereichen und die Erschließung bisher ungenutzter Räume. Die Lösung dieser Probleme erfordert eine detaillierte Kenntnis des Territoriums des Landes, die ohne Kartierung unmöglich ist. Dies berücksichtigt den wichtigsten defensiven Wert der Karte. Die zivile und militärische Kartographie in der UdSSR arbeiten in engem Kontakt, koordinieren ihre Arbeitspläne und nutzen sowohl wissenschaftliche als auch praktische Errungenschaften und Werke gegenseitig.

Schließlich ist die Karte eine der beliebtesten wirksame Mittel schulische und außerschulische Bildung, unersetzlich in ihrer Klarheit und Überzeugungskraft, weit verbreitet in Ober-, Sekundar- und Grundschule, zum Selbststudium usw. Die Karte ist für jeden gebildeten Menschen beim Lesen von Zeitungen und Büchern notwendig.