Защо не си спомняме себе си в детството? (5 снимки). Защо не помним минали животи и ранно детство

Въпреки много десетилетия на сериозни изследвания, мозъкът ни все още ревниво пази колосално количество тайни. На този моментполучихме отговори само на малка част от въпросите, днес дори не може да се каже със сигурност защо не помним как сме родени. Какво да кажем за по-сериозни теми.

Защо имате нужда от памет?

Човешка паметедва ли може да се нарече нещо несериозно, това е сложна комбинация от биологични процеси, създадени от природата:

  • Това е колекция от статични снимки, които се комбинират в динамичен изглед на миналото.
  • Паметта е индивидуална и уникална за всеки, дори ако хората са били свидетели на едни и същи събития.
  • Съвременната теория предполага, че информацията в мозъка се съхранява под формата на постоянно циркулиращи нервни импулси.
  • Именно връзките между нервните клетки ни позволяват да си спомним минали събития.
  • Психиката оставя отпечатък върху всички спомени, някои от тях са напълно заменени, останалите са изкривени.
  • В това отношение особено интересна е паметта на децата. Те могат да измислят събития, които никога не са съществували в действителност и свято да вярват в тях. Такава е самоизмамата.

Загубвайки паметта, човек оставя част от своята личност... Въпреки факта, че всички придобити умения и качества остават, твърде важна информация за миналото си отива. Понякога безвъзвратно.

Защо не си спомняме първите години?

В една от сцените на филма „ Люси»Главната героиня си спомня не само детството си, но и самия момент на раждане. Разбира се, тя е под влиянието на наркотици и има способности на ниво Супермен. Но колко реалистично е обикновеният човек да си спомни нещо подобно и защо повечето нямат спомени от първите три години от живота си?

Дълго време това се обясняваше на базата на две теории.

И двете предложени хипотези не са идеални:

  1. Всеки човек има дузина не най-приятните спомени.
  2. За някои наистина ужасните моменти от живота се запечатват в паметта им за дълги години.
  3. В света има милиони глухи и неми хора, но те не изпитват особени проблеми с паметта.
  4. С правилния подход, вече на тригодишна възраст, бебето може да чете книги, да не говорим за говор и запаметяване.

Нарушаване на междуневронните връзки

Последните проучвания при плъхове са дали интересен резултат:

  • Оказа се, че по време на интензивния растеж на нервната тъкан, старите невронни връзки са нарушени.
  • Това се случва и с неврони, разположени в така наречения "център на паметта".
  • И тъй като стигнахме до заключението, че паметта е електрически импулси между клетките,не е трудно да се стигне до логично заключение.
  • В определена възраст нервната тъкан расте твърде интензивно, старите връзки се разрушават, образуват се нови. Споменът за предишни събития просто се изтрива.

Разбира се, провеждането на всякакви подобни експерименти върху деца е обречено на провал, етиката и моралната страна на въпроса няма да отстъпят място на подобни изследвания. Може би учените ще намерят друг начин да потвърдят или опровергаят тази теория в близко бъдеще. Междувременно можем да се насладим на всяко от трите конвенционални обяснения.

Всичко това не означава, че човек не може да си спомни нещо от ранно детство. Някои хора имат фрагментирани спомени от този период - ярки образи, откъси от моменти и житейски ситуации... Така необходимо е да отделите време на бебето на всяка възраст, именно през тези години най-много особености на психиката.

Защо бебетата се раждат сини?

Когато на мама за първи път се покаже бебе в родилната зала, радостта от раждането може да се промени. преживявания за живота му:

  1. В популярната култура се формира образът на новородено - плачещо бебе с розови бузи.
  2. Но в Истински животвсичко е малко по-различно, детето ще изглежда или цианотично, или пурпурно.
  3. Така той ще стане бебе с розови бузи през следващите няколко дни, няма защо да се притеснявате.

Може да е „ненормален“ цвят физиологични и патологични:

  • От гледна точка на физиологията, това се обяснява с прехода от плацентарно към белодробно кръвообращение.
  • Веднага след като детето поеме първия дъх и започне да диша самостоятелно, цветът на кожата му постепенно става розов.
  • Наличието на смазка върху кожата на бебето играе роля.
  • Не забравяйте за наличието на фетален хемоглобин и различна кръвна картина от възрастен.

С патологиявсичко е по-просто. Има два варианта - или хипоксия, или травма.

Но тук вече зависи от акушер-гинеколозите да решат, така че се доверете на мнението на специалистите. Не се изневерявайте празно пространство, тези хора са родили стотици раждания и са видели много новородени. Ако смятат, че всичко е наред или, напротив, нещо не е наред, най-вероятно е така.

Какво влияе на „забравата в детството“?

Днес можем да обясним липсата на спомени за раждането и първите три години от живота със следните теории:

  • Подмяна и извеждане на паметта шокираща информация ... Да се ​​надяваме, че през следващите десетилетия хората няма да имат достъп до такъв източник на стрес. Любопитен, разбира се, да разберем какви сме всички. Но в същото време отрицателни емоцииняма да отиде никъде.
  • Началото на образуването на асоциативни връзки с думи. За период от 2-3 години активното развитие на речта пада и едва след това е възможно да се фиксират масивни блокове информация в паметта.
  • Нарушаване на връзките между невроните, поради интензивния им растеж. Експериментално доказано при лабораторни мишки и плъхове. Изглежда като най-обещаващото обяснение в момента.

Но истината винаги е някъде по средата. В крайна сметка може да се окаже, че и трите хипотези са верни, но само частично. Оформяне на паметта – също труден процестака че само един фактор влияе върху него.

Не е толкова важно защо не помним как сме родени – дали това се дължи на интензивния растеж на клетките или блокирането на шокираща информация. Основното е, че това е след 1-3 години, че характерът и бъдещето наклонностите на детето, а не в какви ли не 7-10 години, както се смята. Така че трябва да се обърне внимание на бебето съответно.

Видео: Спомнете си как се родих

По-долу има видео с интересни обяснения от психолога Иван Кадурин, който разказва защо човек не помни как е роден и много смътно си спомня детството си:

В съня успяваме да преодолеем всички възможни и невъобразими препятствия, да посещаваме непознати страни и дори да се влюбваме, но като правило с пробуждането нощните приключения се разтварят в съзнанието. И така, как възникват нашите сънища и защо те са толкова напълно изтрити от паметта и възможно ли е да запазим една мечта в паметта с всички подробности? Експертите направиха много изследвания и сега са една крачка по-близо до истината.

Защо заспиваме

Сигурно неведнъж сте забелязали, че моментът на „заспиване“, когато настъпи прекъсване на връзката с реалността, е невъзможно да се проследи. И така, как да заспим? Учени от Швеция стигнаха до заключението, че заспиваме в момента, когато мозъчните центрове, които са били в покой през деня... И американските експерти забелязаха това важна роляиграе роля в липсата на дневна светлина, която измества биологичния ни часовник към нощно време поради производството на мелатонин, хормона на съня. Във всеки случай експерти от различни части на света не са стигнали до общо мнение. Има дори мнение, че човек заспива поради натрупването на определени метаболитни продукти в тялото през деня.

Всички спят еднакво

Всички хора спят по абсолютно един и същи начин и не могат без сън по един и същи начин. Забравяме сънищата, защото мозъкът ни е като компютър, който има несъвместимост с определени файлове – проблем с кодирането; Да кажем същото, когато не можем да качим някакво нестандартно видео в YouTube.

Според последните проучвания всички наши сънища, дори и да ги усещаме като много дълги или няколко от тях на нощ, продължават много краткосроченв действителност - няколко секунди преди да се събудите (не е задължително сутрин, можете да се събудите посред нощ). Тоест всичките ни полети насън, невероятно пътуване и големи любови се разнасят в настоящето с невероятна скорост. Това обстоятелство ни пречи да си спомним сънищата си във всички детайли, а понякога дори напълно изтрива картината от паметта. Мозъкът ни е в състояние да запомни максимум три съня седмично и дори тогава изобщо не е ясно.

Проучванията показват, че сънищата, които помним, най-ярко отразяват нашите сънища в реалния живот. Какво е сън, учените не са намерили окончателно решение, но по подразбиране сън може да се нарече кодиране на ежедневна информация и сънища в нашето подсъзнание.

Две фази на съня

В съня нашето тяло, като глобална машина, започва да работи в съвсем различен режим. Например, състоянието на съня е разделено на две фази: бавно и бързо. Бавното представлява от 75 до 80% от цялото време на нашата почивка, през този период процесите, които обикновено са активни по време на будност, се забавят, сърцето бие по-рядко, дишането става по-рядко, активността намалява храносмилателната система, телесната температура намалява. Освен това мускулите се отпускат максимално - този процес, между другото, може да се забележи дори преди да заспите - вероятно сте забелязали как крайниците ни потрепват от време на време. В по-голямата си част спортистите и танцьорите са подложени на рефлекторни движения – мускулите им са подложени на много по-голям стрес през деня от тези на други, „обикновени“ хора.

Що се отнася до бързата фаза, тук всичко се случва обратното: сърдечният ритъм става по-чест, налягането се повишава. Много учени са сигурни, че именно по време на бързата фаза информацията, получена през изминалия ден, се обработва в нашия мозък. Сънищата, трябва да кажа, могат да бъдат сънувани от нас както в бърза, така и в бавна фаза, но те са много различни един от друг. В бързия виждаме ярки, емоционално оцветени сънища, които понякога не могат да бъдат дешифрирани – с други думи, набор от картини. Но в бавната фаза сънищата стават много по-смислени, реалистични, максимално близки по съдържание до периода на будност, поради което в бавен сън понякога е невъзможно да се разграничат сънищата от реалността. Но ако събудите човек на етапа на REM сън, той без съмнение ще си спомни съня си в много подробности. А в бавния – не.

Откъде идват нашите кошмари

Кошмарът винаги е лош, с други думи, ако се виждате твърде често лоши сънища, можете да сте сигурни, че тялото ви дава предупредителни сигнали. По правило системните кошмари показват невроза, повишена емоционалност и други психични разстройства. „Случайните“ кошмари са признак на преумора, стрес. Неприятните сънища могат да се появят както в бързи, така и в бавни фази. Единственото нещо е, че като сте в бърза фаза, вие като правило можете да осъзнаете факта, че спите, сънували сте кошмар. Освен това осъзнавате това толкова много, че с усилие на волята можете да се принудите да се събудите.

Що се отнася до бавната фаза, тук всичко е много по-сложно. Тъй като сънищата ни в бавен период стават по-реалистични, възприятието също се променя, което означава, че не винаги е възможно да се убедим да се събудим.

Но относително добрата новина е, че вече сте гледали лъвския дял от кошмарите си. Оказва се, че децата са много по-податливи на кошмари от възрастните. Учените са доказали, че от 3 до 8 години децата виждат повече кошмари от възрастните през целия си живот. И това е причина да се отнасяме още малко по-внимателно към децата си и техните случайни нощни сълзи.

Черно-бели сънища

Оказва се, че не всички хора могат да имат цветни сънища. Въпреки това има много малко късметлии, чиито мечти винаги са едноцветни. Проучвания от 1915 до 50-те години показват, че сред зрящите хора 12% имат изключително черно-бели сънища. Картината се е променила от 60-те години. Днес 4,4% от хората виждат черно-бели сънища.

Някои интересни факти

Ние само мечтаем за това, което сме видели.Понякога в сънищата ни се появяват напълно непознати лица. Всъщност, колкото и парадоксално да звучи, насън виждаме само това, което знаем. Само си представете – стотици хора минават покрай нас на ден и всяко лице, което виждаме, се запечатва в подсъзнанието ни – в действителност бързо ще забравим „ненужната“ информация, но насън мозъкът може услужливо да ни я вмъкне.

Всички здрави хора имат мечти.Всички хора (с изключение на може би болните, със сериозни психични промени) имат сънища, но според проучванията мъжете и жените сънуват различно. Мъжете сънуват предимно представители на собствения си пол, докато жените в сънищата виждат представители на двата пола в приблизително еднакво съотношение.

Слепите също имат мечти.Ако човек е загубил зрението си след раждането, през целия си живот може да мечтае за снимки "от минал живот”, Що се отнася до тези, които страдат от заболяване от люлката, мечтите им са изпълнени със звуци, миризми и тактилни усещания.

Сънищата предотвратяват неврозата.Сънищата са отражение на нашите желания – съзнателни и подсъзнателни. Сънищата ни помагат да защитим нервна система... Сравнително наскоро екип от психолози проведоха експеримент: на група доброволци беше позволено да спят по осем часа на ден, но те бяха събудени всеки път, когато започна периодът на сънища. След кратко време доброволците започнаха да халюцинират в обичайното време на деня, да се изнервят без причина, да проявяват агресия.

Психичните аномалии могат да бъдат диагностицирани с помощта на сънища.Преди няколко години популярното списание "Неврология" представи доказателства, че такива психично заболяванеподобно на болестта на Паркинсон и шизофренията, много преди първата си реална проява, те се усещат в сънищата. Факт е, че пациентите с тези заболявания, причината за които се крие в невродегенеративни разстройства, постоянно сънуват кошмари, за които особено характерни са писъци, удари, плач и стенания, преобладаващи в съня.

И така, каква е сделката? В крайна сметка децата поглъщат информация като гъба, образувайки 700 невронни връзки в секунда и изучавайки език с такава скорост, на която всеки полиглот би завидял.

Мнозина вярват, че отговорът се крие в работата на Херман Ебингхаус, немски психолог от 19-ти век. Той първо провежда серия от експерименти върху себе си, позволявайки да се опознаят границите на човешката памет.

За да направи това, той състави редове от безсмислени срички („bov“, „gis“, „loch“ и други подобни) и ги запомни, а след това провери колко информация се съхранява в паметта му. Както потвърждава кривата на забравяне, също разработена от Ebbinghaus, ние забравяме много бързо това, което сме научили. Без повторение мозъкът ни забравя половината от новата информация в рамките на първия час. До 30-ия ден се запазват само 2-3% от получените данни.

Изследвайки кривите на забравянето през 80-те години на миналия век учените откриха Дейвид С. Рубин.Автобиографична памет.че имаме много по-малко спомени от раждането до 6-7 години, отколкото човек може да си помисли. В същото време някои си спомнят отделни събития, случили се, когато са били само на 2 години, докато други нямат спомени от събития до 7-8 години. Средно фрагментарните спомени се появяват едва след три години и половина.

Особено интересно е, че в различни страниима несъответствия в начина на отлагане на спомените.

Роля на културата

Психологът Ци Уанг от университета Корнел проведе изследване Ци Уанг.Културните ефекти върху най-ранните детски спомени и самоописание на възрастните., в рамките на който записва детски спомени на китайски и американски ученици. Както може да се очаква от националните стереотипи, американските истории се оказаха по-дълги и подробни, както и значително по-егоцентрични. За разлика от тях, историите на китайските студенти бяха кратки и възпроизвеждаха фактите. Освен това спомените им започват средно шест месеца по-късно.

Други проучвания потвърждават разликата. Ци Уанг.Появата на културни самоконструкти.... Хората с по-егоцентрични спомени го запомнят по-лесно.

„Имаше голяма разлика между тези спомени „Имаше тигри в зоологическата градина“ и „Видях тигри в зоологическата градина, те бяха страшни, но все пак беше много интересно“ има голяма разлика“, казват психолозите. Появата на интерес на детето към себе си, появата на собствената му гледна точка помага да се запомни по-добре какво се случва, тъй като това до голяма степен влияе върху възприемането на различни събития.

След това Ки Уанг провежда друг експеримент, този път като интервюира американски и китайски майки. Ци Уанг, Стейси Н. Доан, Цинфан Сонг... Говоренето за вътрешни състояния в спомените майка-дете влияе върху самопредставянията на децата: междукултурно изследване.... Резултатите останаха същите.

„В източната култура спомените от детството са по-малко важни“, казва Уанг. - Когато живеех в Китай, никой дори не ме попита за това. Ако обществото внуши, че тези спомени са важни, те се отлагат повече в паметта."

Интересното е, че най-ранните спомени са записани сред коренното население на Нова Зеландия - маорите С. Макдоналд, К. Уесилиана, Х. Хейн.Междукултурни и полови различия в детската амнезия.
... Тяхната култура поставя много акцент върху спомените от детството и много маори си спомнят събитията, случили се, когато са били само на две години и половина.

Ролята на хипокампуса

Някои психолози смятат, че способността да запомняме идва при нас едва след като овладеем езика. Доказано е обаче, че първите спомени на глухите деца от раждането датират от същия период като останалите.

Това доведе до появата на теория, според която не помним първите години от живота, просто защото в този момент мозъкът ни все още няма необходимото „оборудване“. Както знаете, хипокампусът е отговорен за способността ни да помним. В много ранна възраст той все още е недоразвит. Това се наблюдава не само сред хората, но и сред плъховете и маймуните. Шийна А. Джоселин, Пол У. Франкланд.Инфантилна амнезия: неврогенна хипотеза..

Но някои събития от детството ни оказват влияние дори когато не си спомняме за тях. Стела Ли, Бриджит Л. Калахан, Рик Ричардсън.Детска амнезия: забравена, но не изчезнала.следователно някои психолози смятат, че споменът за тези събития все още се съхранява, но е недостъпен за нас. Досега учените все още не са успели да докажат това емпирично.

Измислени събития

Много от спомените ни от детството често не са реални. Чуваме от близки за определена ситуация, спекулираме с подробностите и с времето тя започва да ни се струва като наш собствен спомен.

И дори ако наистина помним определено събитие, този спомен може да се промени под влиянието на историите на другите.

Така че може би основен въпросне защо не помним нашите ранно детство, но в това дали изобщо можем да повярваме на поне един спомен.

Нашето детство. Гледайки децата от съседния двор разбирате, че това е най-безгрижното време в живота на всеки човек. Спомените от детството или раждането ни обаче не са ни достъпни. С какво е свързана тази тайна? Защо не трябва да помним себе си в детството. Какво се крие зад тази празнина в паметта ни. И в един момент изведнъж мина мисъл защо не помним себе си от раждането,ни кара да се ровим в мистериите на неизвестното.

Защо не помним нашето раждане

Ще изглежда така важен моментсякаш раждането трябваше да бъде отпечатано в мозъците ни завинаги. Но не, някои ярки събития от минал живот понякога изскачат в подсъзнанието и най-важното е, че те са завинаги изтрити от паметта. Не е изненадващо, че най-добрите умове в психологията, физиологията и религиозната сфера се опитват да разберат такъв интересен факт.

Изтриване на паметта от гледна точка на мистицизма

Изследователи, изучаващи неизследваната мистична страна на съществуването на нашата Вселена и Висшия разум, дават своите отговори на въпросите защо части от паметта на човек изкореняват способността за възпроизвеждане на процеса на раждане.

Основният акцент е върху Душата. Съдържа информация за:

  • изживени периоди от живота,
  • емоционални преживявания,
  • постижения и провали.

Защо не помним как сме родени

От физическа гледна точка на човек не е дадено да разбира душата и да дешифрира съхранените в нея факти.

Предполага се, че това вещество посещава образувания ембрион на десетия ден от съществуването му. Но тя не се установява там завинаги, а го оставя за малко, за да се върне месец и половина преди раждането.

Научни доказателства

Но нямаме възможност да си спомним за много важен момент от живота си. Това се дължи на факта, че душата не иска да „сподели“ с тялото информацията, която самата тя притежава. Сноп от енергия спасява мозъка ни от ненужни данни. Най-вероятно процесът на създаване на човешки ембрион е твърде мистериозен и не може да бъде решен. Външната вселена използва тялото само като външна обвивка, докато душата е безсмъртна.

Човекът се ражда в болка

Защо не помним как са родени. Точни доказателства за това явление не са получени. Има само предположения, че виновен е най-силният стрес, преживян при раждането. Дете от топла майчина утроба е избрано през родовия канал в непознат за него свят. В процеса той изпитва болка поради променящата се структура на частите на тялото му.

Височина човешкото тялопряко свързани с формирането на паметта. Възрастният си спомня най-забележителните моменти в живота си и ги поставя в „съхранителното“ отделение на мозъка си.

При децата всичко се случва малко по-различно.

  • Положителни и отрицателни точкии събитията се отлагат в "подкората" на тяхното съзнание, но в същото време те унищожават наличните там спомени.
  • Мозъкът на детето все още не е достатъчно развит, за да съхранява изобилие от информация.
  • Ето защо ние не си спомняме себе си от раждането и не пазим запомнящи се впечатления от детството.

Какво си спомняме от детството

Детската памет се развива от 6 месеца до 1,5 години. Но вече тогава се подразделя на дългосрочни и краткосрочни. Детето разпознава хората около себе си, може да превключи на един или друг предмет, знае как да се ориентира в апартамента.

Друго научно предположение за това защо напълно забравихме процеса на появата на този свят е свързано с незнанието на думите.

Бебето не говори, не може да сравнява събитията и фактите, които се случват, и правилно да опише това, което е видяло. Детска амнезия е името, дадено на липсата на спомени от детството на психолозите.

Учените предлагат своите предположения за този проблем. Те вярват, че децата избират краткосрочната памет като ниша за съхранение на важни преживявания. И това няма нищо общо с липсата на способност за създаване на спомени. Всеки човек не само не може да каже как е станало раждането му, но с течение на времето го кара да забрави други ярки моменти от живота, които са важни в определен период.

Има две основни научни теории, които се опитват да разберат този труден въпрос.

име Описание
теорията на Фройд Световноизвестният Фройд, който насърчава важни променив областта на медицината и психологията, имаше собствено мнение за липсата на спомени от детството.
  • Неговата теория се основава на сексуалната привързаност на дете под петгодишна възраст.
  • Фройд вярва, че информацията е блокирана на подсъзнателно ниво, тъй като един от родителите на пола, противоположен на бебето, се възприема от последния по-положително от другия.

С други думи, едно момиче в ранна възраст е силно привързано към баща си и изпитва ревност към майка си, може би дори я мрази.

  • Когато достигнем по-съзнателна възраст, ние осъзнаваме, че чувствата ни са негативни и неестествени.
  • Затова се опитваме да ги изтрием от паметта.

Но тази теория не беше широко разпространена. Тя остава само позицията на един човек по отношение на липсата на спомени от ранния период от живота.

Теорията на Харк Хоун Какво доказа ученият: защо не помним детството

Този лекар вярваше, че детето не се чувства като отделен човек.

Той не знае как да споделя знанията, придобити в резултат на собствения си житейски опит, и онези емоции и чувства, които изпитват другите хора.

За бебето всичко е едно. Следователно паметта не пази момента на раждане и детство.

Как тогава децата умеят да различават татко и мама, ако все още не са се научили да говорят и да помнят? В това им помага семантичната памет. Детето може лесно да се ориентира в стаите, показва, без да се обърква, кой е татко и кой мама.

Дългосрочната памет съхранява важна информация, която е толкова необходима, за да оцелеем в този свят. „Склад“ ще ви каже стаята, където се храни, къпе, облича, мястото, където е скрито лакомството и т.н.

Така че защо не помним себе си от раждането:

  • Хоун вярваше, че подсъзнанието счита момента на раждане за ненужен и негативен феномен за нашата психика.
  • Следователно паметта за него се съхранява не в дългосрочна, а в краткосрочна памет.

Защо някои хора си спомнят себе си като деца?

На каква възраст започваме да си спомняме събитията, които ни се случват? Сред вашите познати най-вероятно има хора, които твърдят, че си спомнят детството си. Ако сте един от тях, тогава спрете да се заблуждавате. И не вярвайте на други, които доказват, че е така.

Мозъкът изтрива събития от детството

Възрастен може да си спомни моментите, които са му се случили след пет години, но не и по-рано.

Какво са доказали учените:

  • Детската амнезия напълно изтрива първите години от живота от спомените.
  • Новите мозъчни клетки, когато се образуват, унищожават всички ранни запомнящи се събития.
  • Това действие в науката се нарича неврогенеза. Тя е постоянна на всяка възраст, но е особено бурна в ранна детска възраст.
  • Съществуващите „клетки“, които съхраняват определена информация, се презаписват от нови неврони.
  • В резултат на това новите събития напълно изтриват стари.

Удивителни факти от човешкото съзнание

Паметта ни е разнообразна и все още не е напълно проучена. Много учени са се опитвали да стигнат до дъното на истината и да определят как да й повлияят, принуждавайки ги да създадат „складовите помещения“, от които се нуждаем. Но дори бързото развитие на информационния прогрес не прави възможно да се направи такава рокада.

Някои точки обаче вече са доказани и може да ви изненадат. Вижте някои от тях.

Факт Описание
Паметта работи дори при увреждане на една част от мозъчното полукълбо
  • Хипоталамусът присъства и в двете полукълба. Това е името на частта от мозъка, която отговаря за правилна работапамет и познание.
  • Ако е повреден в едната част и остане непроменен във втората, функцията за запаметяване ще работи без прекъсване.
На практика няма пълна амнезия В действителност пълна загуба на паметта на практика не съществува. Често гледате филми, в които героят си удря главата, в резултат на това - предишните събития напълно се изпариха.

Всъщност е почти невъзможно при първото нараняване всичко да се забрави, а след второто да се възстанови.

  • Пълната амнезия е много рядка.
  • Ако човек е изпитал отрицателно психическо или физическо въздействие, тогава той може да забрави самия неприятен момент, нищо повече.
Началото на мозъчната дейност при бебето започва още в състоянието на ембриона. Три месеца след като яйцето е оплодено, бебето вече започва да поставя определени събития в клетките на своето съхранение.
Човек може да запомни много информация.
  • Ако страдате от забравяне, това не означава, че имате проблеми със запомнянето.

Просто не можете да извлечете необходимите факти от вашето хранилище, чийто обем е неограничен.

Доказано колко думи може да запомни човешкият мозък Тази цифра се равнява на 100 000.

Толкова много думи, но защо не си спомняме себе си от раждането, все пак е интересно да разберем за това.

Съществува фалшива памет Ако ни се случат неприятни събития, които травмират психиката ни, съзнанието може да изключи спомена за такива моменти, като ги пресъздаде, преувеличи или изкриви.
Работи по време на сън краткосрочна памет Ето защо сънищата, главно, предават скорошни житейски факти, които ни се случват, които не си спомняме сутрин.
Телевизията убива способността за запомняне
  • Препоръчително е да гледате синия екран не повече от два часа.
  • Това важи особено за хора на възраст между четиридесет и шестдесет години.
  • Прекарването на твърде много време пред телевизора увеличава риска от болестта на Алцхаймер.
Растежът на мозъка настъпва преди навършване на двадесет и пет години
  • В зависимост от това как натоварваме и тренираме мозъка си в ранна младост, главата ще работи в бъдеще.
  • Възможни са празнота и неуспехи в запаметяването, ако в ранния период най-често сме се занимавали с празно забавление.
Винаги необходим нови и уникални преживявания Паметта обича нивизма

Чудили ли сте се защо времето е толкова мимолетно?

Защо същите впечатления и емоции са лишени от новост в бъдеще?

Спомнете си първата си среща с любимия човек. Появата на първородното. Вашата ваканция, която чакате цяла година.

  • Емоционалното състояние в първоначалните ни впечатления е повишено, приливите на щастие остават в мозъка ни за дълго време.

Но когато това се повтори, вече не изглежда толкова радостно, а мимолетно.

След като току-що сте се утроили на работа след училище, очаквате с нетърпение първата ваканция, прекарвате я изгодно и бавно.

Третият и другите вече прелитат.

Същото важи и за връзката ви с любимия човек. Отначало броиш секундите до следващата среща, те ти се струват цяла вечност. Но след години съвместен живот нямате време да погледнете назад, тъй като вече празнувате тридесетата си годишнина.

  • Затова нахранете мозъка с нови, вълнуващи събития, не му позволявайте да „надебелява“, тогава всеки ден в живота ви ще бъде лесен и запомнящ се.

Какво можете да си спомните от детството

Кои са най-ярките ти спомени от детството? Мозъкът на детето е устроен по такъв начин, че да не е възприемчив към звукови асоциации. Най-често той е в състояние да си спомни събитията, които е видял, или тези, които децата са се опитали да докоснат.

Страхът и болката, изпитани в ранна детска възраст, се изтласкват от „шкафчетата“ и се заменят с положителни и добри впечатления... Но някои хора могат да си спомнят само негативни моменти от живота и напълно изтриват щастливите и радостните от паметта.

Защо ръцете ни помнят повече от мозъка ни

Човек е в състояние да възпроизвежда телесни усещания по-подробно от съзнателните. Експеримент, проведен с десетгодишни деца, доказа този факт. Показаха им снимки на техни приятели от ясленната група. Съзнанието не разпознава видяното, само галваничната реакция на кожата показа, че децата все още помнят своите пораснали другари. Това може да се определи от електрическото съпротивление, което изпитва кожата. Променя се с възбуда.

Защо паметта помни преживявания

Емоционалните спомени са белязани от най-негативните ни преживявания. Така съзнанието ни предупреждава за бъдещето.

Но понякога психиката просто няма способността да се справи с претърпяната психическа травма.

  • Ужасните моменти просто не искат да се впишат в пъзел, а се представят във въображението ни под формата на разпръснати фрагменти.
  • Такова тъжно преживяване се съхранява на разкъсани парчета в имплицитната памет. Малък детайл – звук, поглед, дума, дата на събитие – може да възкреси миналото, което се опитваме да изтрием от дълбините на мозъка си.
  • За да предотврати възкръсването на натрапчивите ужасяващи факти, всяка жертва използва принципа на така наречената дисоциация.
  • Преживяванията след травмата се разделят на отделни, несвързани фрагменти. Тогава те не са толкова свързани с истински кошмариот живота.

Ако сте обидени:

Има ли наистина варианти за отговор на въпроса защо не помним себе си от раждането? Може би тази информация все още може да бъде изтеглена от дълбините на нашето просторно хранилище?

Когато възникнат определени проблеми, най-често се обръщаме към психолози. За да се справят с неговото решение, специалистите в някои случаи прибягват до сесии на хипноза.

Често се смята, че всички наши болезнени реални преживявания идват от дълбоко детство.

В момента на транс пациентът може да изброи всичките си скрити спомени, дори без да го знае.
Понякога индивидуалната неподатливост към хипноза прави невъзможно потапянето в нея ранни периодижизнен път.

Някои хора подсъзнателно издигат празна стена и защитават емоционалните си преживявания от непознати. Да, и този метод не е получил научно потвърждение. Ето защо, ако някои ви кажат, че отлично помнят момента на раждането си, не приемайте тази информация сериозно. Най-често това са прости изобретения или хитър професионален рекламен трик.

Защо си спомняме моментите, които ни се случват след навършване на 5-годишна възраст

Можете ли да дадете отговор:

  • Какво си спомняте от детството си?
  • Какви бяха първите ти впечатления след посещението на детската градина?

По-често хората не могат да дадат поне никакъв отговор на тези въпроси. Но въпреки това все още съществуват поне седем обяснения за това явление.

Причина Описание
Неузрял мозък Корените на тази хипотеза са дошли до нас отдавна.
  • По-рано се предполагаше, че все още недостатъчно оформеното мислене не позволява на паметта да работи „на пълни обороти“.

Но в момента много учени спорят с това твърдение.

  • Те вярват, че до навършване на една година детето има напълно зряла част от мозъка, която отговаря за запомнянето на фактите, които се случват.
  • Необходимото ниво позволява да се постигне навременно свързване на краткосрочни и дългосрочни видове памет.
Липсващ речник Поради факта, че до три години детето знае минимално количестводуми, той не е в състояние ясно да опише събитията и заобикалящите го моменти.
  • В главата ви може да минат разчленени частици от ранни детски усещания.
  • Но няма начин да ги отделите ясно от по-късните възприятия.

Например, момичето си спомни миризмата на бабини пайове в селото, където прекара до една година.

Мускулна форма
  • Децата са в състояние да осъзнават всичко с помощта на телесните усещания.

Видяхте, че те непрекъснато копират движенията на възрастните, като постепенно довеждат действията си до автоматизма.

Но психолозите спорят с това твърдение.

  • Те вярват, че дори в утробата развиващият се ембрион чува и вижда, но не може да свърже спомените си заедно.
Безвремие За да съставите картина на трептящи детайли от детството, трябва да разберете в кой конкретен период се е случило съответното събитие. И детето все още не може да го направи.
Памет "с дупки"
  • Обемът, който мозъкът може да запомни, е различен за възрастен и дете.
  • За да запази информация за нови усещания, бебето трябва да освободи място.
  • Докато възрастните чичовци и лели съхраняват много факти в клетките си.
  • Науката е доказала, че петгодишните деца помнят себе си в по-ранна възраст, но когато започнат да ходят на училище, спомените им отстъпват място на нови знания.
Няма желание да си спомня Интересна позиция на песимисти, които спорят защо не помним себе си от раждането.

Оказва се, че за това са виновни несъзнателните страхове:

  • няма ли мама да си тръгне
  • Ще ме хранят ли.

Всеки се опитва да измести безпомощното си състояние от неприятни спомени. И когато сме в състояние да се обслужваме сами, от този момент започваме да „записваме“ цялата информация, която получаваме и да я възпроизвеждаме, ако е необходимо.

Много важен период от живота Мозъкът е като компютър
  • Изследователите-оптимисти са склонни да смятат, че под пет години е най-решаващата възраст.

Помислете отново за работата на компютъра. Ако направим промени в системни програмисамостоятелно, това може да доведе до повреда на цялата система като цяло.

  • Следователно не ни се дава възможност да нахлуем в детските спомени, тъй като именно тогава се формират нашите поведенчески характеристики и подсъзнание.

Помним ли го или не

Не може да се приеме, че всички горни хипотези са сто процента верни. Тъй като моментът на запаметяване е много сериозен и не напълно разбран процес, трудно е да се повярва, че само един от изброените факти би повлиял на него. Разбира се, любопитно е, че пазим много различни неща, но не си представяме своето раждане. Това е най-много най-голямата тайнакоето човечеството не може да разбере. И най-вероятно въпросът защо не си спомняме себе си от раждането ще вълнува великите умове повече от дузина години.

Коментарите ви са много интересни - помните ли се като дете.

Ще бъде интересно да се знае.

Представете си, че вечеряте с някой, когото познавате от няколко години. Заедно празнувахте празници, рождени дни, забавлявахте се, ходехте по парковете и ядохте сладолед. Вие дори сте живели заедно. Като цяло този някой е похарчил доста пари за вас - хиляди. Само вие не можете да си спомните нищо от това.

Най-драматичните моменти в живота са вашият рожден ден, първите стъпки, първите изречени думи, първата храна и дори първите години в детска градина- повечето от нас не помнят нищо за първите години от живота си. Дори след първия ни скъп спомен, другите изглеждат далеч един от друг и разпръснати. Как така?

Тази зейнала дупка в аналите на нашия живот разочарова родителите и озадачи психолозите, невролозите и лингвистите от десетилетия. Дори Зигмунд Фройд внимателно проучи този въпрос и затова измисли термина "детска амнезия" преди повече от 100 години.

Изучаването на тази раса с таблица доведе до интересни въпроси... Наистина ли първите спомени говорят за случилото се с нас или са съставени? Можем ли да си спомним събития без думи и да ги опишем? Можем ли един ден да върнем изчезналите спомени?

Част от пъзела произтича от факта, че бебетата са като гъби за нова информация, образуват 700 нови невронни връзки всяка секунда и притежават такива умения за изучаване на езици, че най-напредналите полиглоти биха позеленели от завист. Последните изследвания показват, че те започват да тренират ума си още в утробата.

Но дори и при възрастни информацията се губи с течение на времето, ако не се направи опит да се запази. Така че едно от обясненията е, че детската амнезия е просто резултат от естествения процес на забравяне на нещата, които срещаме през живота си.

Германският психолог от 19-ти век Херман Ебингхаус провежда необичайни експерименти върху себе си, за да открие границите на човешката памет. За да осигурите напълно ума си прозрачен листОткъде да започне, той измисли „безсмислени срички“ – измисли думи от произволни букви като „каг“ или „слан“ – и започна да запомня хиляди от тях.

Кривата му на забравяне показа обезкуражаващо бърз спадспособността ни да помним наученото: когато останем сами, мозъкът ни се изчиства от половината от това, което сме научили за един час. До 30-ия ден оставяме само 2-3%.

Ебингхаус откри, че начинът да забрави всичко е предсказуем. За да разберем дали спомените на бебетата са различни, трябва да сравним тези криви. След като направиха изчисления през 80-те години на миналия век, учените откриха, че помним много по-малко от раждането до шест до седем години, което би се очаквало от тези криви. Очевидно се случва нещо съвсем различно.

Забележително е, че за някои воалът се повдига по-рано, отколкото за други. Някои хора могат да си спомнят събития от двегодишна възраст, докато други не помнят нищо, което им се е случило, докато не са навършили седем или дори осем години. Средно неясни кадри започват на три години и половина. Още по-забележително е, че несъответствията варират в различните страни, като разликата в спомените достига средно две години.

За да разбере причините за това, психологът Ци Уанг от университета Корнел събра стотици спомени от китайски и американски студенти. Както прогнозират националните стереотипи, американските истории са по-дълги, предизвикателно егоцентрични и по-сложни. Китайски истории, от друга страна, бяха по-къси и всъщност; средно те също започнаха шест месеца по-късно.

Това състояние на нещата се подкрепя от много други проучвания. По-подробните и самонасочени спомени са по-лесни за запомняне. Смята се, че нарцисизмът помага за това, тъй като намирането на собствена гледна точка дава смисъл на събитията.

„Има разлика между тези мисли: „В зоологическата градина има тигри“ и „Видях тигри в зоологическата градина, беше и страшно, и забавно“, казва Робин Теуш, психолог от университета Емори.

Когато Уанг проведе експеримента отново, този път интервюирайки майките на децата, тя откри същите модели. Така че, ако спомените ви са мъгливи, обвинявайте родителите си.

Първият спомен на Уан е поход в планината близо до дома на семейството й в Чунцин, Китай, с майка й и сестра си. Тя беше на около шест. Но не я питаха за това, докато не се премести в Съединените щати. „В източните култури спомените от детството не са особено важни. Хората са изненадани, че някой може да попита това “, казва тя.

„Ако обществото ви каже, че тези спомени са важни за вас, вие ще ги запазите“, казва Уанг. Рекордът за най-ранен спомен принадлежи на маорите в Нова Зеландия, чиято култура включва силен акцент върху миналото. Мнозина могат да си спомнят събитията, които се случиха на възраст от две години и половина.

„Нашата култура също може да определи как говорим за спомените си и някои психолози смятат, че спомените се появяват само когато овладеем речта.

Езикът ни помага да осигурим структура на нашите спомени, разказ. Тъй като историята се създава, преживяването става по-организирано и следователно по-лесно за запомняне за дълго време, казва Thewush. Някои психолози се съмняват, че това е игра голяма роля... Казват, че няма разлика между възрастта, на която глухите деца, израстващи без жестомимичен език, съобщават например за най-ранните си спомени.

Всичко това ни води до следната теория: не можем да си спомним ранните години просто защото мозъкът ни не е придобил необходимото оборудване... Това обяснение следва от самото известен човекв историята на неврологията, известен като пациент HM. След неуспешна операция за лечение на епилепсията му, която уврежда хипокампуса, HM не може да си спомни никакви нови събития. „Това е центърът на нашата способност да учим и помним. Ако нямах хипокампус, нямаше да мога да си спомня този разговор “, казва Джефри Фейген, който изучава паметта и ученето в университета Сейнт Джон.

Прави впечатление обаче, че той все още е бил в състояние да научава други видове информация – точно като бебета. Когато учените го помолили да копира рисунка на петолъчна звезда, като я погледне в огледало (не толкова лесно, колкото изглежда), той ставаше все по-добър с всеки цикъл на практика, въпреки факта, че самото преживяване беше напълно ново за него.

Може би, когато сме много млади, хипокампусът просто не е достатъчно развит, за да създаде богат спомен за събитието. Бебета плъхове, маймуни и хора продължават да получават нови неврони в хипокампуса през първите няколко години от живота си и никой от нас не може да създаде трайни спомени в ранна детска възраст - и всички индикации са, че в момента, в който спрем да създаваме нови неврони, внезапно започваме да се формираме дългосрочна памет. „В ранна детска възраст хипокампусът остава изключително недоразвит“, казва Фейген.

Но дали недостатъчно оформеният хипокампус губи нашите дългосрочни спомени, или те изобщо не се формират? Защото преживяванията от детството могат да повлияят на поведението ни по-късно дълго времеслед като ги изтрием от паметта, психолозите смятат, че те трябва да останат някъде. „Възможно е спомените да се съхраняват на място, което вече не е достъпно за нас, но е много трудно да се демонстрира това емпирично“, казва Фейген.

Въпреки това детството ни вероятно е пълно с фалшиви спомени за събития, които никога не са се случвали.

Елизабет Лофтъс, психолог от Калифорнийския университет в Ървайн, е посветила кариерата си на изучаването на този феномен. „Хората улавят спекулации и ги визуализират – те стават като спомени“, казва тя.
Измислени събития

Лофтъс знае от първа ръка как става това. Майка й се удавила в басейна, когато била само на 16 години. Няколко години по-късно роднина я убеди, че е видяла тялото си да плава. Спомените нахлуха в съзнанието й, докато седмица по-късно същият роднина се обади и обясни, че Лофтъс е разбрала всичко погрешно.

Разбира се, кой би искал да знае, че спомените му не са истински? За да убеди скептиците, Лофтъс се нуждае от огромни доказателства. Още през 80-те години на миналия век тя покани доброволци да правят изследвания и сама засади спомените.

Лофтъс отприщи сложна лъжа за тъжно пътуване търговски центъркъдето се изгубиха и след това бяха спасени от нежна възрастна жена и се събраха със семейството си. За да направи събитията още повече като истината, тя дори завлече семействата им. „Обикновено казваме на участниците в изследването, че те казват, че сме говорили с майка ви, майка ви е разказала нещо, което ви се е случило. Почти една трета от субектите си спомнят това събитие с ярки подробности. Всъщност ние сме по-уверени в нашите въображаеми спомени, отколкото в тези, които са се случили в действителност.

Дори ако спомените ви се основават на реални събития, те вероятно са били сплетени и преработени със задна дата – тези спомени са пропити с разговори, а не с конкретни спомени от първо лице.

Може би най-голямата загадка не е защо не можем да си спомним детството, а дали можем да се доверим на спомените си.