Binnengewässer der südlichen Kontinente. Wasserressourcen in Südamerika

Da in Südamerika so viel Niederschlag fällt wie auf keinem anderen Kontinent der Welt, a große Menge rec. Genau aus diesem Grund befindet sich hier der vollfließendste Fluss unseres Planeten. Der Amazonas ist voll im TrendÄquatorGürtelSüdamerika. Und dank seiner riesigen Fläche auf dem Festland sammelt er so viel Wasser aus seinem Becken wie kein anderer Fluss der Erde. Der Amazonas ist dem wasserreichsten Fluss der östlichen Hemisphäre, dem Kongo, in Bezug auf die Wassermenge mehr als voraus. Der Wasserfluss im Unterlauf des Amazonas erreicht 220.000 m3 / s. Misst man die Länge dieses Flusses nicht ab dem Zusammenfluss von Maranyon und Ucayali, sondern ab der Quelle des Ucayali in den Anden, dann wird der Amazonas auch zum längsten Fluss der Erde. Beim Hineinfallen Atlantischer Ozean Der Amazonas bildet das größte Delta der Welt. Der Fluss bleibt das ganze Jahr über voll fließend, obwohl sich der Wasserstand etwas ändert, was auf die Überschwemmungen der Nebenflüsse zurückzuführen ist, die den Amazonas speisen. Viele Nebenflüsse des Amazonas haben ihre Quellen bereits inSubäquatoriales KlimaGürtel. Die linken Nebenflüsse gehören jedoch zur nördlichen und die rechten zur südlichen Hemisphäre, da sich ihre Überläufe abwechseln. Mit der Ankunft der Regenzeit im Norden von Juni bis August sind die linken Nebenflüsse mit Wasser gefüllt, und im Dezember bis Februar kommt die Regenzeit bereits auf die südliche Hemisphäre, da jetzt die Nässeäquatoriale LuftMassenach Sommereinbruch. Die Nebenflüsse tragen eine riesige Menge Wasser in den Amazonas, es wird durch Regenfälle und schmelzende Gletscher wieder aufgefüllt. Interessant ist die Stelle, wo der Rio Negro in den Amazonas mündet. Rio Negro hat seinen Namen von der dunklen Farbe des Wassers. Am Zusammenfluss mit dem Amazonas vermischt sich das Wasser noch mehrere Kilometer lang nicht und fließt in Form eines separaten dunklen Stroms weiter (auf dem Foto).

Ein weiterer sehr großer Fluss des Festlandes ist der Parana River. Seine Quelle befindet sich auf der brasilianischen Hochebene, er selbst fließt nach Süden durch die subäquatorialen, tropischen und subtropischen Gürtel des Festlandes und mündet in den Golf von La Plata. Die Überschwemmung des Flusses ist auch mit der Regenzeit und dem Abschmelzen der Gletscher in den Anden verbunden, die seine vielen Nebenflüsse speisen. Daher tritt die Parana-Flut in den Sommermonaten der südlichen Hemisphäre auf - Dezember bis Februar. Im Gegensatz dazu fließt im Norden Südamerikas ein anderer Fluss – der Orinoco. Trotz der Tatsache, dass seine Flut aufgrund seiner Lage auf der Nordhalbkugel ebenfalls auf den Sommer datiert ist, überschwemmt es im Juni-August.
Ein Merkmal der Lage der Flüsse Südamerikas ist, dass alle großen Flüsse zum Atlantikbecken gehören. Dies liegt daran, dass die Wasserscheide des Atlantiks und Pazifik See führt durch die Anden, die sich in der Nähe der Pazifikküste befinden. Aus diesem Grund ist die Bildung großer Flüsse, die in den Pazifischen Ozean münden, unmöglich.

Es gibt nur wenige Seen in Südamerika. Hier gibt es keine sehr großen Seen. Die größten Seen sind Titicaca und Maracaibo. Der Titicacasee ist der höchstgelegene schiffbare See der Welt. Das Wasser darin ist immer ziemlich kalt, da es sich auf einem befindet Hohe Höhe. Der Fluss Desaguadero verbindet den Titicacasee mit einem weiteren, ebenfalls hoch gelegenen, endorheischen Poopo-See. Der Maracaibo-See (im Bild) liegt im Norden des Festlandes, er ist durch eine schmale und seichte Meerenge mit dem Golf von Venezuela und dem Karibischen Meer verbunden, gilt jedoch als See. Genau das großer See In Südamerika. Sein Name bedeutet übersetzt "Land of Mar" - der lokale Anführer während der Kolonialisierung des Festlandes. Jetzt spielt der See sehr große Rolle in der venezolanischen Wirtschaft, da hier riesige Mengen an Öl gefördert werden, das nach wie vor die wichtigste Einnahmequelle dieses Landes ist. An den Ufern des Sees gibt es eine große Anzahl von Ölsiedlungen. Das eigentliche Naturwunder dieser Orte sind die „Blitz Catatumbo“. An der Stelle, an der der Catatumbo-Fluss in den Maracaibo-See mündet, schlagen Blitze 1,2 bis 1,6 Millionen Mal im Jahr ein, das heißt an 140 bis 160 Tagen im Jahr, fast ununterbrochen für 7 bis 10 Stunden pro Nacht. Es ist einzigartig ein natürliches Phänomen und bis heute ist es ein echter Leuchtturm des Maracaibo-Sees, der allen Schiffen dient, denn Blitze sind 400 Kilometer weit zu sehen! Das Phänomen erklärt sich durch die Kollision von Luftströmungen aus den Anden mit aufsteigendem Methan aus lokalen Sümpfen, das eine starke Potentialdifferenz auf den Wolken bildet und sich ständig in Form von himmlischer Elektrizität entlädt.

Südamerika umfasst eine Fläche von 17,8 Millionen km 2 mit einer Bevölkerungsdichte von 10 Personen pro 1 km 2. Es ist in meridionaler Richtung langgestreckt, auf allen Seiten von riesigen Wasserflächen umgeben und hat eine relativ leicht gegliederte Küste. Ein mächtiges gefaltetes System der Anden erstreckt sich entlang des gesamten westlichen Randes des Festlandes und dient als Barriere für die Bewegung feuchtigkeitshaltiger Luftmassen. Daher spielt der östliche Feuchtetransport die Hauptrolle.

Das Hauptmerkmal der Niederschlagsverteilung in Südamerika ist, dass ein großer Teil seines Territoriums aufgrund des abschirmenden Einflusses der Anden mit einer jährlichen Niederschlagsmenge von mehr als 1600 mm befeuchtet wird. Die meisten Niederschläge fallen in der Zone ihres orografischen Anstiegs (8000 mm, südlich von Chile, nördlich von Kolumbien), die wenigsten - in der schmalen Küstenzone der Pazifikküste zwischen 12 und 28 0 S, wo es keinen westlichen Transport gibt (weniger als 50 mm, Atacama-Wüste). Der jährliche Niederschlagsverlauf wird durch die jahreszeitlichen Besonderheiten des Klimas bestimmt. In der Region des äquatorialen Monsuns fallen im Sommer 40-50 % der Niederschläge. In der subtropischen Zone ist der Niederschlag im Laufe des Jahres mehr oder weniger gleichmäßig verteilt (Ostküste) oder es tritt ein Winterminimum auf (flacher Teil). In einem gemäßigten Klima ist die Herbst-Winter-Saison feuchter (bis zu 60% Niederschlag).

Die Verdunstung in Südamerika variiert in einem sehr weiten Bereich: von 1040 mm in der Äquatorialzone bis zu 260-360 mm in südlichen Breiten. Der Jahresverlauf der Verdunstung ist in verschiedenen Klimazonen unterschiedlich. In der Äquatorzone ist es gleichmäßig über das Jahr verteilt und nähert sich in einigen Monaten den absoluten Verdunstungswerten. In der Monsunzone werden zwei flache Minima festgestellt: Winter (verringerte Niederschläge) und Sommer (verringerte Strahlungsbilanz). In den tropischen, subtropischen und gemäßigten Zonen zeigt sich das sommerliche Verdunstungsmaximum. Diese allgemeinen Muster werden in den Luv- und Lee-Regionen verletzt, wo Subzonen mit ihrem eigenen Verdunstungsregime entstehen.

Der Fluss aus dem Territorium Südamerikas wird in die Gewässer des Atlantiks (85% der Fläche) und des Pazifiks (7%) geleitet. 8% des Territoriums sind das Gebiet des internen Abflusses (zentrales Andenhochland mit den Seen Titicacasee und Poopa, argentinische Pampa). Die bedeutendsten Flüsse münden in den Atlantischen Ozean: der Amazonas (220.000 m 3 / s), der Parana mit Uruguay (23.000 m 3 / s), der Orinoco (29.100 m 3 / s), etc.

Der durchschnittliche jährliche Durchfluss variiert stark: von 5 mm in der Atacama-Wüste und der Ebene Gran Chaco bis zu 6000 mm an der Pazifikküste der patagonischen Anden. In den äquatorialen, subäquatorialen und südlichen tropischen Zonen (Einzugsgebiete des Amazonas, Orinoco, Paraguay) gibt es eine Breitengradzone der Abflussverteilung. Es wird von Guyana, dem brasilianischen Plateau und den Anden sowie von der Ozeanküste unterbrochen. Der durchschnittliche Abfluss vom Festland beträgt 661 mm (Variationskoeffizient 0,04). Die maximale Variation (0,20) wurde für die Flüsse des Pazifischen Ozeanbeckens festgestellt, was mit ihrer geringen Größe und ihrem komplexen Regime zusammenhängt. Die Flüsse Südamerikas werden überwiegend vom Regen gespeist. Daher wird die unterjährige Verteilung des Abflusses durch das Niederschlagsregime bestimmt. Für die Äquatorzone vergehen 80 % des Abflusses in 8-9 Monaten, der Abfluss während der Niedrigwasserperiode (Oktober - Dezember) übersteigt 10 % nicht. Nördlich und südlich der Äquatorzone fällt der größte Anteil des Abflusses auf die Sommer-Herbst-Saison mit einem Maximum am Ende der Regenzeit. In Patagonien spielen Schneewasser eine bedeutende Rolle bei der Speisung der Flüsse. 70 % des Abflusses finden im November-Februar statt. Einige Flüsse der zentralen Anden werden vom Boden gespeist. Ihr Regime, ebenso wie das Regime von Flüssen, die aus Seen stammen, zeichnet sich durch eine gleichmäßigere Verteilung des Abflusses über das Jahr aus. Von April bis August fließen 54 % des jährlichen Abflusses in das Atlantikbecken und nur 17 % von November bis Januar. Das Maximum fällt auf Juni-Juli (siehe Abb. 7). Der größte Abfluss in das Becken des Pazifischen Ozeans wird von Februar bis Juni (98%) beobachtet, der kleinste von August bis Oktober (20%).

Gesamte Süßwasserreserven in Südamerika - 3010.000 km 3; davon entfallen 99,6 % auf säkulare Reserven (Grundwasser, Seen, Gletscher) und 0,4 % (11.800 km 3 ) auf jährlich erneuerte Flüsse. Die einmalige Reserve im Flussnetz des Kontinents beträgt 1000 km3. Das nutzbare Wasservolumen in den zehn größten Stauseen beträgt 123 km 3 , wodurch sich das einmalige Wasservolumen in den Kanälen auf 1120 km 3 erhöht. In Bezug auf die Wasserressourcen steht Südamerika nach Asien an zweiter Stelle. Die durchschnittliche Wasserversorgung pro Kopf (63600 m 3 pro Jahr) ist fast fünfmal höher als der Durchschnitt auf der Erde.

Das Hauptproblem der Wasserwirtschaft ist die unterjährige Abflussregulierung. Das nutzbare Volumen aller Stauseen auf dem Kontinent beträgt immer noch etwa 1 % des jährlichen Flussabflusses. Das zweite Problem ist die Übertragung von Wasser von Bereichen mit übermäßiger Feuchtigkeit zu Bereichen mit unzureichender Feuchtigkeit. Es wurde ein Projekt entwickelt, um das Wasser der Flüsse Tabacopas, Huancabamba und Chotapo (Peru) durch einen 20 Kilometer langen Tunnel in das Tal des Flusses umzuleiten. Olmos. Neben der Bewässerung soll dieses Wasser auch zur Stromerzeugung genutzt werden.

Thema: Klima und Binnengewässer Südamerikas»

Das Ziel des Unterrichts: sich Vorstellungen über die Natur des Festlandes zu machen: die Vielfalt des Klimas, seine Ursachen und seine Auswirkung auf die Verteilung der Binnengewässer;

Lernziele: das Wissen der Schüler über die Merkmale des Reliefs Südamerikas zu festigen; die Fähigkeit, mit Atlaskarten und Klimadiagrammen zu arbeiten, weiterzuentwickeln.

Erziehungsmittel: Physikalische Karte Südamerika, Klimakarte von Südamerika, Vorlagen des Festlandes mit markierten Grenzen der Klimazonen, Atlanten, Multimedia-Projektor, Computer.

Unterrichtstyp - kombiniert

Während des Unterrichts:

I. Organisierender Moment (Verteilen Sie in der Pause die Schablonen des Festlandes an die Schüler, damit sie diese einkreisen klares Blatt im Heft) Folie 1.

II. Kontrolle der Hausaufgaben:Relief und Mineralien Südamerikas

1 Aufgabe - Geografisches Diktat(mit kurzen, präzisen Antworten) - eine Gruppe geschulter Studenten. Folie 2.

Das Hauptmerkmal des Reliefs von Südamerika.(Berg im Westen und flacher Osten).
Hier befindet sich die größte Ebene der Welt.(Amazonastiefland).
Wo sind die Anden am breitesten?(Im Zentrum).
Was ist Aconcagua?(Der höchste Punkt der Anden).
Warum wird das Amazonas-Tiefland „Teufelssumpf“ genannt?(Hier gibt es viel Niederschlag, diese Orte sind niedrig, sumpfig).
Was bedeutet das Wort „Anden“?(Kupfer)
Warum liegen die Anden im Westen des Festlandes?(Pazifische und südamerikanische Platten kollidierten, Berge bildeten sich an der Grenze).
Warum heißen die Anden junge Berge?(Der Bergbau ist noch nicht abgeschlossen, Erdbeben und Vulkanausbrüche sind hier häufig).
Was ist ein Schild? (Austritt des festen Fundaments des Bahnsteigs auf die Tageslichtfläche)
Welche Mineralien sind in den Ebenen Südamerikas reich?(Öl, Gas, Kohle, Eisenerze).

2 Aufgabe - Kartennomenklatur Folie 3. (Ein starker Schüler befragt einen schwachen)

3 Aufgabe (führend) - Ein kräftiger Schüler schreibt Schlüsselwörter an die Tafel, mit denen man das Klima des Festlandes bestimmen kann.

Schätzen Sie die Arbeit der Schüler ein.

III. Neues lernen:

1. Zusammenarbeit mit LOC „Climate of South America“(Gespräch mit Schülern, Festlandkontur in Notizbuch schreiben - LOC ausfüllen).

1) Was ist Klima?(mehrjähriges Wetterregime, das für ein bestimmtes Gebiet charakteristisch ist).

2) Um das Klima Südamerikas zu charakterisieren, erinnern Sie sich zunächst an die klimabildenden Faktoren. (GP, Relief, Strömungen, Luftmassen, Nähe von Meeren und Ozeanen).

3) Welche Hilfswörter brauchen wir, um das Klima zu charakterisieren? (leitende Aufgabe) –Äquator, südlicher Wendekreis, Gebirge, Ebenen, Strömungen, Ozeane, Temperatur, Niederschlag, Wind, Klimazonen. Folie 4.

4) Markieren Sie den Äquator, den südlichen Wendekreis, Strömungen, Ozeane auf der Schablone.

5) Unter Verwendung der Atlaskarten wollen wir das Klima jeder Zone charakterisieren(LOK füllen). Folie 5.

Äquatorialer und subäquatorialer Gürtel.

Welche Position hat Südamerika relativ zum Äquator? (Position in äquatorialen Breiten anzeigt in großen Zahlen Hitze und Feuchtigkeit in der Umgebung).

– Was sind die klimatischen Indikatoren in diesen Zonen?

*** (Januar t \u003d + 24 ° C, Juli t \u003d + 24 ° C, O äquivalenter Gürtel \u003d 3000 mm, O subäquiv. Gürtel =2000mm, SW- und NW-Passatwinde)

tropischer Gürtel

– Wird das Klima innerhalb dieses Gürtels dasselbe sein?? (Nein)

: In der tropischen Zone Südamerikas gibt es 2 Klimaregionen - Wüste und feucht. Ostende also von Luftmassen aus dem Atlantischen Ozean beeinflusst die meisten Jahr ist das Wetter feucht und heiß: t Januar \u003d + 24 ° C, Juli t \u003d + 17 ... + 19 ° C, O=bis 2000 mm. Die Küste des Pazifischen Ozeans und die Westhänge der Anden in der tropischen Zone stehen unter dem Einfluss des kalten peruanischen Stroms, dessen Wasser die Luft kühlt und Niederschläge verhindert: t Januar \u003d + 13 ° C, Juli t \u003d + 20 ° C, O \u003d 100 mm. ***

– Nennen Sie die kalte Wüste Südamerikas, die sich in diesem Gürtel befindet. (Atacama)

– Wo haben wir schon eine ähnliche Wüste getroffen? (Namib-Wüste in Afrika).

Subtropischer Gürtel

- Welche Klimaregionen zeichnen sich in diesem Gürtel aus?(mediterran, kontinental, mit gleichmäßiger Feuchtigkeit)

Die Erklärung des Lehrers zur Klimakarte:Im Osten dieses Gürtels ist das Klima feucht (t Januar \u003d +20 0 C, Juli t \u003d +15 ° C, O \u003d 2000 mm). *** Beim Vordringen in die Tiefe des Festlandes wird es trocken (0 = bis 500 mm). An der Pazifikküste ist das Klima subtropisch mediterran mit trockenen, heißen Sommern (t = +20Ö ) und warme, feuchte Winter (t = +10Ö ). Westwinde bringen im Winter reichlich Niederschlag von mehr als 1000 mm aus dem Ozean.

Gemäßigte Zone

– Warum ist Afrika und Australien nicht, aber Südamerika hat eine gemäßigte Klimazone? (aufgrund der großen Ausdehnung von Norden nach Süden, aufgrund der Nähe der Antarktis).

Lehrererklärung zur Klimakarte: In der gemäßigten Zone im Süden ist das Klima besonders kontrastreich. Im Westen ist es gemäßigt maritim mit mild warmer Winter(t = +8Ö C), kühler feuchter Sommer (t = 0 +10 o C, O = bis 3000 mm). *** Im östlichen Teil ist das Klima gemäßigt kontinental mit einer geringen Niederschlagsmenge bis zu 300 mm, t Januar \u003d + 15 ° C, t Juli \u003d + 15 ° C, Schlag Westwinde. Im Sommer gibt es manchmal Schneestürme - der Hauch der nahen Antarktis.

Folie 6. Fazit: Südamerika ist der feuchteste Kontinent.

2. Arbeiten mit Klimatogrammenim Lehrbuch auf den Seiten 171-173: Mit LOC die Klimatypen nach Klimatogrammen bestimmen: Folie 7.

1. tropisch feucht;	2. subtropisch kontinental;	3. gemäßigte Meereszone;
4. äquatorial;	5. subäquatorial;	6.Tropische Wüste

3. Festsetzung des LOC: ein Gespräch über Fragen.

Was ist der Unterschied zwischen dem Klima in Südamerika und Afrika?(Südamerika ist der feuchteste Kontinent und Afrika ist der heißeste Kontinent; es gibt keine gemäßigte Zone in Afrika).

- Wie haben die Anden das Klima des Festlandes beeinflusst?(Sie verhindern den Durchgang von Luftmassen aus den Ozeanen).

Wie wirken sich Strömungen auf das Klima aus?(Die Westküste, an der die kalte Strömung vorbeiführt, ist trockener als die Ostküste, an der die warmen Strömungen vorbeiziehen).

4. Schülernachrichtenüber interessante Gewässer in Südamerika:

Folie 8. Amazon- der größte Fluss Südamerikas und der tiefste Fluss der Welt. Es entsteht auf dem Territorium Perus durch den Zusammenfluss der Flüsse Ucayali und Marañon, fließt durch das Amazonas-Tiefland, das auf dem Territorium Brasiliens liegt, und mündet in den Atlantischen Ozean. Der Fluss erhielt seinen Namen zu Ehren des militanten Stammes der Amazonen, die angeblich an seinen Ufern lebten. jährlicher Abfluss Der Amazonas ist 6937 km lang 3 , Einzugsgebiet - 6915 Tausend km 2 . Es trägt sein Wasser langsam und ruhig. Während der Regenzeit steigt das Wasser um 10-15 m. Der Fluss hat500 Nebenflüsse, die ein dichtes Flussnetz bilden. An den Ufern des Amazonas wachsen dichte, undurchdringliche Wälder. In den Gewässern können Sie eine einzigartige Pflanze sehen - Victoria Regia, hier leben 2000 Fischarten, unter denen die Raubfische Piranha und Flussdelfin besser bekannt sind.

Folie 9. Engel- die meisten hoher Wasserfall in der Welt. Es liegt auf dem Territorium Venezuelas, auf der Hochebene von Guayana an einem kleinen Fluss Churun. Der Wasserfall wurde erst im 20. Jahrhundert entdeckt, da er von dichter dichter Vegetation verdeckt war. Angel - unglaublich hoch - ein Kilometer! - Elastische schaumig-weiße Wassersäule; Ein dichter Strom fällt vom Plateau in den Abgrund, an dessen Grund der Churum-Fluss wiedergeboren wird. Die Höhe des Wasserfalls ist hier so groß, dass der Bach, der den Grund des Abgrunds nicht erreicht, sich in Wasserstaub verwandelt, der sich als Regen auf den Steinen absetzt.

Folie 10. Der Titicacasee ist der höchste Berg der Welt. Es befindet sich im Krater eines erloschenen Vulkans.

5. Unabhängiges Lesenden Text des Lehrbuchs Binnengewässer", S. 172-174.

Vertiefung des Lesens:Das Spiel "Geheimnisvolle Quadrate" (Erraten Sie die in den Bildern verschlüsselten Wörter und Aussagen). Folien 11-12.

Das Einzugsgebiet des Amazonas hat die Größe Australiens.

Der Maracaibo-See ist durch eine schmale Meerenge mit dem Karibischen Meer verbunden.

IV. Konsolidierung des studierten Materials.

Folie 13. Fragen für Studierende:

– Volksweisheit sagt: "Halte deine Füße warm und deinen Kopf kalt." Welches südamerikanische Land macht das Gegenteil? Wieso den?(Argentinien. "Beine" befinden sich in den Wüsten Patagoniens und auf der teilweise mit Gletschern bedeckten Insel Feuerland. Der "Körper" des Landes ist von der südamerikanischen Steppe besetzt, und der "Kopf" befand sich in der Wildnis des Tropenwaldes).

- Nennen Sie die Flüsse Südamerikas und Afrikas, ähnlich in Wasserregime. Warum denkst du das?(Der Amazonas und der Kongo, die am Äquator liegen, führen viel Wasser; Niger, Sambesi und Orinoco, Parana - weniger, weil sie von den feuchten äquatorialen Breiten entfernt sind).

V. Hausaufgaben: Folie 14.

1) §§ 42-43

2) Markieren Sie auf der Konturkarte von Südamerika die Flüsse Amazonas (Marañón und Ucayali), Orinoco, Parana; Titicacasee, Maracaibo; Angel und Iguazu Falls.

3) Leitende Aufgaben für mehrere Schüler: Kurzberichte über die Tiere Südamerikas verfassen.

Literatur:

1. Physische Geographie: Nachschlagewerk für Studienkollegs der Universitäten / Ed. K.V. Paschkanga. - M.: Gymnasium, 1991.

2. Selishchev E.N. Geographie für Neugierige oder was Sie im Unterricht nicht lernen. - Jaroslawl: Academy Holding, 2002.

3. Lyakhova K.A., Gorbacheva E.G. Aufzeichnungen in der natürlichen Welt. - M. Veche, 2003

4. Illustratives Material von Internet-Ressourcen.

Unterrichtsthema: Binnengewässer Südamerikas

Lernziele:

- die Bildung von Ideen und Kenntnissen der Schüler über die Besonderheiten der Natur Südamerikas;

- herausfinden Hauptmerkmale Flüsse; Ursache-Wirkungs-Beziehungen von Flüssen und Seen mit Relief und Klima herstellen,

- um sich eine Vorstellung von den Hauptmerkmalen der Flüsse und Seen des Festlandes zu machen - die Eigenschaften, die Art des Flusses, die Nahrungsquellen und das Regime, die Verteilung auf dem Territorium des Festlandes.

Lernziele:

- die Fertigkeiten und Fähigkeiten im Umgang mit Atlaskarten, Höhenlinienkarten zu festigen;
– die Ausbildung von Fähigkeiten zur Feststellung von Ursache-Wirkungs-Beziehungen fortzusetzen;
- eine ökologische Kultur zu pflegen;
- Fähigkeiten zur Selbstbeherrschung des Wissens zu vermitteln;
- unabhängiges Denken entwickeln;
- Entwicklung eines anhaltenden Interesses am Thema;

Pädagogischer visueller Komplex:

Große rechte Nebenflüsse
Länder im Einzugsgebiet des Flusses
Größten Städte
menschliche Nutzung des Flusses.
Möglichkeit!. Kongo und Parana.

Option 2. Nil und Amazonas.

Option 3. Sambesi und Orinoco.

Anhang 2. Statistisches Material.

Große Flüsse in Südamerika.

Name	Länge, km.	Poolbereich. tausend km²	Nebenflüsse.
Amazonas	6437	7180	Madeira, Jourua, Purus, Rio Negro, Tocantins Aragual
Parana	4380	2663	Paraguay, Iguazú
Madeira	4100	1360	Aripuanan, Mamore
Zhurua	3280	224	Tarahuaca
Purus	3200	365	Pawnee, Akri
Tocantins	2850	770	Araguaia
Orinoko	2730	1086	Ein reines
San Francisco	2800	600	Rio Grande

Größte Wasserfälle in Südamerika.

Größte Seen in Südamerika.

Name	Fläche, km²	Tiefe, m
maracaibo	16300	250
Patus	10145	---------
Titicacasee	8300	304
Lagoa Mirim	2965	--------
Poopo	2530	3

Anhang 3

Blatt zur Selbstkontrolle.
Binnengewässer Südamerikas.

„Es ist bekannt, dass der einzige Weg zum Wissen Aktivität ist“ Bernard Shaw.

Name Vorname.______________________________________ .
Aufgabe 1. „Digitales Diktieren“.

Antwort: 1-, 2-, 3-, 4-, 5-, 6-.

Bewertung für die erledigte Aufgabe _________________ (Höchstpunktzahl -6)
Aufgabe 2. "Überprüfung der Assimilation der geografischen Nomenklatur"

Benoten Sie die erledigte Aufgabe ______________________ (Höchstpunktzahl - 7).

Aufgabe 3. Bestimmen Sie die Koordinaten.

Option 1 – Angel Falls, Option 2 – Iguazu Falls.

Bewertung für die erledigte Aufgabe _________________________ (richtige Antwort -4 Punkte).

Aufgabe 4.

Füllen Sie die Tabelle mit statistischen Materialien, Atlanten und Lehrbüchern aus.

№	Der Name des Flusses.	Wichtige Nebenflüsse	Poolbereich	Flusslänge.	Die Hauptnahrungsart.	Hochwasserzeit.
1	Amazonas.
2.	Parana.
3.	Orinoko.

Bewertung für die erledigte Aufgabe ____________________________ (maximale Punktzahl -15 Punkte)

Aufgabe 5. Überprüfen Sie Ihr Wissen in Tests.

Antworten. 1- , 2- , 3 - , 4- .

Bewertung für die erledigte Aufgabe _________________________ (maximale Punktzahl -4)

Note für die Lektion ________________ "5" - mehr als 35 Punkte, "4" - von 35 bis 25 Punkten, "3" - von 24 bis 10 Punkten, "2" - unter 10 Punkten.

Unterrichtsthema: Binnengewässer Südamerikas.

Ziele und Ziele des Unterrichts:

lehrreich- den Schülern die größten Fluss- und Seensysteme Südamerikas und ihre Besonderheiten vorzustellen.

Entwicklung - Entwicklung der Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen herzustellen; eine Beschreibung des Flusses gemäß dem Plan erstellen; Entwicklung von Kartenfertigkeiten.

Lehrreich- Schüler zu Neugier, Respekt vor der Natur und Unabhängigkeit zu erziehen; Interesse an Geographie entwickeln.

Während des Unterrichts.

1. Organisatorischer Moment.

Die Musik ist „Im fernen Amazonas“.

Lektion Reise

Zweck: sich eine Vorstellung von den Merkmalen der Binnengewässer des Festlandes zu machen

ü Lernen Sie die großen Flüsse, Wasserfälle und Seen des Festlandes kennen

ü Kenntnisse über die Merkmale des Regimes, die Ernährung und die Art des Flusslaufs bilden

ü Aufzeigen der Abhängigkeit der Binnengewässer von Relief und Klima

2. Überprüfung der Hausaufgaben

o Denken Sie daran, was Binnengewässer sind

o Flusseinzugsgebiet

o Mahlzeiten

o Hochwasser

Aber bevor Sie auf eine Reise gehen, müssen Sie sich darauf vorbereiten, damit uns einige Probleme nicht überraschen. In 3 Gruppen eintreten (in Reihen)

n Erste Gruppe charakterisiert äquatorial, ein zweite Gruppe - subäquatorial Klimazone Südamerikas laut Plan:

In welchem Teil des Kontinents befindet sich der Gürtel? Welche Luftmassen dominieren es im Jahresverlauf? Durchschnittstemperaturen im Januar und Juli Durchschnittlicher Jahresniederschlag Zu welcher Jahreszeit regnet es?

n Dritte Gruppe charakterisiert die Situation große Flüsse Südamerika:

Nenne die großen Flusssysteme Südamerikas und stelle sie auf der Karte dar. Zu welchen Ozeanen gehören sie? Warum münden alle großen Flüsse Südamerikas in den Atlantischen Ozean? Sind die meisten Flüsse in Südamerika flach oder gebirgig?

3. Neues Material lernen

Wir müssen uns also auf ebenem Gelände fortbewegen, was bedeutet, dass wir keine spezielle Ausrüstung benötigen. Die durchschnittlichen Temperaturen im Januar sagen uns, dass wir keine warme Kleidung mitbringen sollten. Im Äquatorialgürtel ziehen am Nachmittag Regenwolken auf, sodass wir auch nicht Gefahr laufen, unter einen tropischen Platzregen zu geraten.

Also geh! Als Transportmittel bieten wir Ihnen ein Hochgeschwindigkeitsschiff an - ein komfortables Motorschiff "Don".

Helfen Sie mit, die Route unserer Reise zu bestimmen! Durch welche Meere und Meerengen wird es passieren?

n Das erste Ziel unserer Reise ist der Amazonas. Dies ist der größte Fluss Südamerikas, der tiefste Fluss der Welt und der längste.

Einer der Einheimischen wird uns davon erzählen

Die Fläche, aus der der Amazonas Wasser sammelt, entspricht fast der Fläche Australiens - 7 Millionen km²! Der Fluss ergießt jede Sekunde 120.000 m³ Wasser in den Atlantischen Ozean. In Bezug auf die Fülle entspricht der Amazonas dem Kongo, dem Mississippi, dem Jangtse und dem Ob zusammen!

Der Fluss wird in den Anden geboren. Wenn wir den Ucayali-Fluss als Quelle des Amazonas betrachten, beträgt die Länge des Flusses 6280 km (dies ist das zweite Ergebnis in der Welt nach dem Nil). Nach den neuesten Daten beträgt seine Länge jedoch zusammen mit Apacheta 7025 km (dh länger als der Nil!).

Auf seiner gesamten Länge erhält der Amazonas etwa 500 Nebenflüsse.

Bei Niedrigwasser beträgt die Breite des Flusses in der Nähe der Stadt Manaus 5 km und die Tiefe 50 m. Im Unterlauf beträgt die Breite des Amazonas mehr als 50 km und die Tiefe bis zu 100 m. Nicht jedes Meer hat solche Tiefen! Der Amazonas erscheint tatsächlich wie ein Meer: Steht man auf der einen Seite, ist es völlig unmöglich, die andere zu sehen!

Woher kommt der Name des Flusses? Die Geschichte ist so.

1542 Ablösung Spanische Eroberer zog von der Westküste Südamerikas nach Osten, tief in das Festland hinein und überquerte es hohe Berge Sie ging ans Ufer eines großen Flusses. Dort sahen die Spanier ein Indianerdorf, dessen Einwohner gestorben waren lange Haare und trugen kurze Röcke. Es war nicht möglich, das Dorf auszurauben, da die Eindringlinge eine gebührende Abfuhr erhielten. Durch ungewöhnliches Aussehen und Militanz verwechselten die Spanier die Einheimischen mit den Amazonen aus dem antiken griechischen Mythos. Daher der Name des großen und voll fließenden Flusses - Amazonas.

Da sich der Amazonas im Äquatorialgürtel befindet, regiert er dort ewigen Sommer. Natürlich sind die Gewässer des Amazonas reich an Leben. Fische sind besonders vielfältig - es gibt etwa 2000 Arten.

o Im Amazonas leben zum Beispiel Pyrarucu-Fische oder, wie sie auch genannt werden, riesige rote Fische. Einige seiner Exemplare sind etwa 5 m lang und wiegen bis zu 200 kg! Der schwere und massive Körper dieser Fische ist in der Nähe des Kopfes grünlich und in der Nähe des Schwanzes leuchtend rot gefärbt. Sie jagen sie mit Pfeilen und Speeren.

o Interessanterweise findet man hier auch die kleinsten Fische der Welt – bunte Guppys und andere Aquarienfische.

o Doch die berühmtesten Fische in Südamerika sind Piranhas. Dies sind die gefährlichsten Fische, die nur 30 cm lang werden.Kräftige Kiefer und scharfe Zähne ermöglichen es ihnen, ein Stück Fleisch wie ein Rasiermesser zu schneiden. Piranhas greifen immer im Rudel an und stürzen sich, angelockt von Wasserspritzern oder Blutgeruch, sofort auf jedes Lebewesen, das es wagt, ins Wasser zu gehen. Horden dieser "Fischwölfe" sind in der Lage, einen Bullen in wenigen Minuten zu verschlingen

o Auch andere Raubtiere leben hier: Stachelrochen, bewaffnet mit scharfen Stacheln, gefüllt mit tödlichem Gift für Menschen; elektrische Aale, die den Feind mit einer Entladung von 600 Volt "behandeln" können, Krokodile sowie kleine Fischkaner von der Größe eines Fingers, die in die Körper von Tieren und Menschen klettern können.

o In den ruhigen Achterwassern wächst der Fluss interessante Pflanze- Seerose Victoria Regia. Seine abgerundeten Blätter haben einen Durchmesser von bis zu 2 m, starke Membranen machen das Blatt sehr langlebig und halten einem Gewicht von bis zu 50 kg stand!

n Und jetzt versuchen wir, die Frage zu beantworten: Wie erklärt sich die außergewöhnliche Fülle des Flusses?

nB Konturkarten Finden Sie den Amazonas, unterschreiben Sie seinen Namen.

n Und notieren Sie in Ihren Heften, inwiefern der Amazonas „Weltrekordhalter“ ist?

Überprüfen Sie die Notizen im Notizbuch

KÖRPERMINUTE FÜR DIE AUGEN

n Unser Schiff, angetrieben von der brasilianischen Strömung, fuhr vorbei Ostküste Südamerika. Jetzt mündet er in die Bucht von La Plata und steigt den Fluss Paraná hinauf.

Es ist durch eine ausgeprägte Saisonalität des Regimes gekennzeichnet. Viele Stromschnellen und Wasserfälle

Lokal

n Einer der Nebenflüsse des Parana sind die Iguazú-Wasserfälle. Dies sind die meisten Iguazu-Fälle in zwei Hauptkaskaden, aber es gibt insgesamt 275 Wasserfälle im System! Eine monströse Wassermasse stürzt Iguazu um - 12766 Tonnen pro Sekunde! Nicht umsonst wird sein Name aus der Sprache der Iguarani-Indianer mit „großes Wasser“ übersetzt.

der breiteste Wasserfall der Erde - seine Breite beträgt 2,7 km bei einer Höhe von 72

n Beschriften Sie auf Übersichtskarten den Parana-Fluss und die Iguazú-Wasserfälle.

Um den nächsten Punkt unserer Reise zu erreichen, empfehlen wir Ihnen, im Flugzeug Platz zu nehmen. Unser Kurs liegt im Norden des Festlandes.

o Im Einzugsgebiet des Flusses Orinoco, am Fluss Churun, befindet sich der höchste Wasserfall der Erde - Angel (Höhe 1054 m), der 1935 entdeckt wurde. Angel befindet sich in einem der abgelegensten und schwer zugängliche Stellen Südamerika. Eine 3000 m hohe Bergkette wird von einer steilen Felswand abgeschnitten. Die Zugänge zur Wand werden von undurchdringlichem Dschungel blockiert. Die Indianer betrachteten diese Orte als verboten.

n Zeigen Sie auf Höhenlinienkarten den Fluss Orinoco und die Angel Falls an und geben Sie ihre Höhe in Klammern an.

Der nächste Punkt unserer Reise liegt hoch in den Anden.

o Der Titicacasee ist der größte Süßwassersee Südamerikas. Dies ist der größte der Alpenseen der Erde. Es liegt auf einer Höhe von 3812 m. In der Inkasprache heißt es "Lead Rock".

o Inka-Legenden über versunkene Schätze haben lange Zeit die Fantasie von Historikern, Archäologen und Schatzsuchern angeregt. Einer Legende nach warfen die Inkas, nachdem sie das ganze Gold gesammelt hatten, eine goldene Kette daraus und warfen sie in den See, damit der Feind, die Spanier, den Schatz nicht bekamen, was ihrer Meinung nach der Fall war kein Boden.

o Die technisch gut ausgerüstete französische Expedition von Jacques Yves Cousteau, der über U-Boote verfügte, stellte nach 8-wöchiger Suche fest, dass es auf dem Grund des Sees keine Schätze gab. Die Expedition maß die Tiefe des "bodenlosen" Sees - 320 m.

Unser nächstes Ziel ist der Maracaibo-See.

o Brackwasser, befindet sich in Venezuela

o Höhe 0 m

o Spiegelfläche 13210 km²

Ö Größte Tiefe 60m

o Volumen 280 km³

Das Becken des Maracaibo-Sees verfügt über große Ölreserven, wodurch der See Venezuela als Reichtumsquelle dient. Eine speziell in den See gegrabene tiefe Rinne ermöglicht Hochseeschiffen die Einfahrt. Die 8 Kilometer lange General-Rafael-Urdaneta-Brücke (fertiggestellt 1962), die über die Meerenge zum Meer geworfen wurde, ist eine der längsten lange Brücken in der Welt

n Zeichnen Sie Umrisskarten für den Titicacasee und Maracaibo

Es ist Zeit für uns, zurückzukehren. Wir besuchten die Gewässer Südamerikas, lernten ihre kennen natürliche Eigenschaften eine Vorstellung von diesen Objekten bekommen. Alle Flüsse, die wir gesehen haben. Sie haben Seen, Wasserfälle in Ihren Routenblättern - Höhenlinienkarten - gezeigt.

Und zum Schluss, um zu überprüfen, ob Sie wirklich die richtige Vorstellung von den Binnengewässern Südamerikas haben, bieten wir Ihnen ein kleines Spiel namens „Sinquain“ an.

Cinquain besteht also aus 5 Zeilen:

Name, Stichwort; Zwei Adjektive, die sich auf das zu definierende Wort beziehen; Drei Verben; Ein Satz, der eine bestimmte Bedeutung hat; Zusammenfassung, ein Wort.

Hausaufgaben

n § 47 c/c p.

n* S.149 c. 3 oder machen Sie ein Kreuzworträtsel zum Thema

Betrachtung

Windrose

Ich habe viel Neues gelernt

Ich war bequem

Mir war langweilig

Ich habe nichts Neues gelernt