Необходима ли е училищна униформа? Подкрепяте ли училищните униформи? Основните аргументи за и против

Руски предприятия на светлинатаиндустрията предложи да се въведе единна форма за учениците от началното училище в цялата страна. Представителите на индустрията смятат, че е необходимо училищните униформи да се превърнат в отделен сегмент на облеклото и да се определят стандартите за неговото производство на законодателно ниво.

"Летидор" помни кога и къде училищна униформасе появява за първи път и разглежда основните етапи в световната история.

От древни времена училищните униформи са отличителен белег на висшето общество, защото не всеки може да даде на децата си образование. Това не е просто атрибут. образователна система, но също древна традициякоето се е променило с развитието на обществото.

Кога се появи училищната униформа?

Почти невъзможно е да се определи "рожден ден" на формата, тъй като първите училища се появяват много преди нашата ера. Още към 3-то хилядолетие пр. н. е. в много градове на Месопотамия има училища, прикрепени към храмове. Учениците нямаха специална униформа, те трябваше да се обличат като бъдещи чиновници: в къса туника (като риза), кожена броня с елегантна тапицерия от хламис (плътна тъкан). На изток тази форма е била носена в продължение на хиляди години от млади мъже, обучени в науките (момичета, както знаете, дълго времене е участвал в учебния процес). Но дори тогава имаше специални отличителни знаци. Например, в древна ГърцияУчениците на Аристотел връзваха връзките си със специален ориенталски възел и носеха бели тоги, наметнати през лявото си рамо.

Древните индианци са учили в така наречените "семейни училища". Учениците живееха в къщата на своя баща-учител и му се подчиняваха във всичко. Те трябваше да идват на академични часове в дхоти курта - това беше името на костюм от два елемента. Краката и бедрата бяха увити с лента от плат, отгоре се слагаше риза, която се различаваше по цвят, шивашка и украса за различните касти. С развитието на будизма в I-VI векдхоти курта е променена на курта и пижами - дълга риза и широки панталони. Да, да, думата „пижама“ дойде при нас от хинди и буквално означава „дреха за краката“.

Какво се е случило с формата през Средновековието

AT средновековна Европасъс спад древна културазапочнаха тъмни времена за образование. Институтите и училищата бяха практически унищожени. Единствено църковните училища към манастирите се спасиха от тази съдба. Униформата в онези дни беше обичайното монашеско облекло. След тежки времена училищните униформи бяха въведени за първи път в Англия.

От 1552 г. се появява Христовата болница – училища за сираци и деца от бедни семейства. За учениците беше ушит специален костюм, състоящ се от тъмно синьо яке с дълги до глезена опашки, жилетка, кожен колан и панталон малко под коляното. Тази униформа съществува и до днес, само че сега не се носи от сираци, а от бъдещия елит на Великобритания. Формулярът е одобрен на държавно ниво. В същото време деца от различни елитни училища измислиха специални конвенционални знаципо който учениците разбираха мястото си. Колко копчета се закопчават на блейзъра, как се завързват връзките, под какъв ъгъл се носи шапката, как детето държи ученическа чанта (за една дръжка или две) – това бяха все социални маркери, невидими за непосветените.

Ами училищната униформа в Русия

В Русия формата се появява през 1834 г. с приемането на закон, който одобрява отделен вид граждански униформи - ученически и гимназийски. Униформата беше военен стил: каскети, туники и палта, които се различаваха по цвят, кант, копчета и емблеми. Излишно е да казвам, че момчетата с гордост носеха такива дрехи не само в училище, но и в Ежедневието.

Момичетата носеха много строго и скромно облекло - кафяви рокли и престилки. Една цветова схема за всяка институция, като стилът се променя в зависимост от модата. След революцията училищната униформа е премахната като елемент на буржоазията. Времето на "безформеността" продължава до 1949г. Освен това туниките смениха костюми с четири копчета, шапка и колан със значка. В същото време прическата на студента със сигурност трябваше да бъде „под пишещата машина“, както в армията.

През 1992 г. под влияние на демократичните идеи училищните униформи бяха официално премахнати с указ за правата на детето. Твърди се, че всяко дете има право да изразява своята индивидуалност, както намери за добре. През 2012 г. отново беше приет закон, който върна легалния статут на училищните униформи.

Необходима ли е училищна униформа? Този въпрос си задават хиляди деца, родители и възпитатели в различни странимир. Защо въпросът за въвеждането на задължителна униформена училищна униформа стана толкова актуален? Защо обществото не може да постигне консенсус? Смятаме, че причината се крие в противоречието между желанието за колективно единство и възможността за себеизразяване.

Три аргумента ЗА училищна униформа

Създаване на бизнес среда в класната стая

Всеки знае, че преди въвеждането на училищните униформи децата можеха да се появяват на часовете с всякакви дрехи. И протритите дънки с пуловер не са най-лошият вариант. Някои момичета, особено момичетата от гимназията, носят къси миниполи, които не са на място в училище. Порицанията и коментарите от училищната администрация не винаги помагат. Следователно, въведението единен стандартоблеклото за ученици помага за решаването на този проблем.

Изглаждане на социалните неравенства

В училище деца от семейства с различни доходи могат да учат в един клас. Някои родители купуват най-добрите и модерни неща за дъщеря или сина си. Други купуват най-евтините неща от продажби и склад. Поради това децата на бедни родители се чувстват несигурни, самочувствието им намалява. А децата на богати родители се утвърждават за сметка на парите на баща си и майка си. Нито едното, нито другото са полезни за хармоничното развитие на детето.

Формиране на добър вкус и способност за носене на делови дрехи сред учениците

Не е тайна, че в юношеството предпочитанията към дрехите са маргинални. Тийнейджърите избират дрехи, които родителите се срамуват да гледат. В същото време формирането на вкус остава изцяло в ръцете на родителите. Но не всички родители могат и искат да внушат на децата си чувство за стил. Ето защо, официално одобрена училищна униформа ще помогне на детето да се ориентира в света на модата.

Три аргумента СРЕЩУ училищните униформи

Училищните униформи лишават децата от индивидуалност

Носенето на едни и същи дрехи всеки ден, изглеждайки точно по същия начин като всички съученици - наистина ли е сън съвременен тийнейджър? В свят, в който е възможно да създадете свой собствен стил дори за малко пари, много тийнейджъри искат да изразят себе си чрез облеклото. Честно казано, отбелязваме, че децата все още имат достатъчно възможности за себеизразяване извън училище.

Бизнес облеклото не винаги е удобно и практично

Учениците са деца и децата са склонни да искат да се движат, да играят, да тичат, да карат в снега и т.н. Освен това, ако ученикът е облечен в униформа, тогава игрите стават трудни. Това увеличава вероятността от разваляне на униформата, триене на панталоните или разкъсване на блузата. Учениците от началните класове, вместо естествената за тази възраст дейност след училище, са принудени да се сдържат, да тичат и играят по-малко, страхувайки се да разкъсат униформите си и да бъдат наказани за това.

Високата цена на училищните униформи или нискокачествените материали

Училищните униформи трябва да бъдат изработени от висококачествени материали. естествени материалис малко количество синтетика. Но такива материали са доста скъпи, така че училищната униформа излиза на родителите "доста пени". Много училища тръгват по другия път – поръчват евтини ученически униформи основно от синтетични материали. Такива дрехи не позволяват на кожата да диша, което се отразява негативно на здравето на децата.

Така въпросът за въвеждането на единна училищна униформа е пълен с противоречия. Трудно е да се даде еднозначен отговор на него, тъй като е необходимо да се вземат предвид много нюанси. Отбелязваме само, че училищната униформа отдавна е успешно въведена в много страни по света, като Великобритания или Индия. Тук учениците се гордеят с униформите си и искрено обичат тази униформа.

Разликата в просперитета на семействата все още ще се прояви.В допълнение към комплекта има и обувки, връхни дрехи, телефон и джаджи. Децата ходят на гости, говорят кой и къде почива. Формулярът не е в състояние да „изравни” тези показатели. Освен това сред детските психолози има мнение, че скритото социално неравенство не носи полза за детето. Тя съществува в обществото, а формата е само опит да се „замаскира“ изкуствено. Задачата на родителите и учителите е да научат децата да приемат адекватно различните обстоятелства и да поставят на първо място човешките качества, а не цената на облеклото.

Личностно развитие

За да се развие вкус, стил и индивидуален подход към облеклото, е необходимо да се положат много повече усилия, отколкото просто да се остави детето да носи това, което иска. Това е комбинация от много фактори, при които ежедневното примерно облекло играе далеч от първостепенна роля. Важно е да пътувате с деца, да развивате у тях чувство за красиво. Семейството трябва да има желание поне от време на време да организира културна програма през уикендите и да ходи по музеи. Ако ученическите дрехи са един от начините да изразите себе си и емоционално да се разтоварите, защо да не го направите през уикенда и в правилната културна обстановка?

Училищната униформа убива всяка проява на индивидуалност.От детството човек трябва да се научи да организира външния си вид, да овладее етикета, да се облича удобно, на мястото. Детето трябва да има възможност да мисли и да прецени какво повече отговаря на определението за благоприличие, строгост и скромност: скъсани дънки, тениска с глупав надпис или нещо друго. Родителите трябва да учат децата да се обличат подходящо за ситуацията, а не само да дават инструкции. И това е голяма работа. Ако искате да се измъкнете от тези важни семейни задължения, като прехвърлите цялата отговорност за формирането на вкус върху "третото лице" - формата е най-простото решение.

Дисциплина

Формата помага на детето да контролира по-добре емоциите, поведението и да поддържа дисциплина.В повечето случаи училищните костюми за момчета и момичета включват блейзър или жилетка. Този тип облекло, неговият стил, в който има фиксирана линия на раменете и реверите на гърдите, както се казва, „държи формата си“ - изпраща сигнал на тялото да изправи гърба, да прави по-сдържани движения . Такива дрехи създават определено психологическо настроение: ученикът разбира, че след като облече униформата, той няма да почива, а да учи. За същата цел компаниите използват дрескод.

Училищната униформа кара децата да се чувстват ограничени, недисциплинирани и в много отношения ограничава свободата им, не дава отдушник на важни емоции. Повечетодетето прекарва време в образователна институция, а бизнес костюмът често не създава усещане за удобство, комфорт и естественост и отпуснатост, важни на неговата възраст, по време на активно движение, общуване или игри.

Цена

След като сте купили строг комплект, не е нужно да мислите в какво да облечете детето си.Това определено е плюс за родителите. Кокетна и гъвкава опция винаги е на разположение. Освен това струва на семейството по-малко от 3-5 варианта за ежедневни дрехи.

Всъщност добре училищната униформа винаги е скъпа. Поне като се вземе предвид фактът, че за една седмица детето успява да изцапа дрехите няколко пъти, като понякога ги привежда в напълно неизползваемо състояние. Купуването на няколко чифта дънкови панталони и дузина якета / тениски / пуловери е порядък по-евтино от четири униформени комплекта. В противен случай ще трябва да се изтрива безкрайно. Освен това дрехите, които купувате (не униформата), ще са подходящи за други дейности, а не само за училищни.

бизнес стил

Бизнес костюмът е важен елемент на статута на съвременното общество.Като дете той възпитава у детето чувство за стил, което може да му бъде полезно в работата. Детето свиква да избира бизнес дрехи за себе си в ежедневието.

Вашето дете може да не трябва да носи официално офис облекло за работа.Не трябва да решавате предварително за него как да се облича в бъдеще и как да живее като цяло. Освен това трябва да се помни, че строго ограничен стил и стил на облекло не са за всеки. Разликата във физиката, която може да бъде скрита, като изберете подходящите дънки и трикотаж за детето, само подчертава униформения костюм. Което поражда много причини за подигравките на съучениците и развитието на комплекси.

корпоративен дух

Училищната униформа е прерогатив и отличителен белег на елитните образователни институции.Учениците от престижните гимназии и лицеи винаги изглеждаха спретнати и интелигентни. Изтъкнатите Оксфорд и Кеймбридж имат своя униформа. С въвеждането на задължителните училищни униформи училището издига статута си.

Това е маскировка на реалната ситуация в училище.Ако преувеличим ситуацията, излиза, че без униформа училището няма абсолютно с какво да се гордее? Едва ли е по-добре да представим, че нашите стандарти са като в „елитна Европа“, отколкото да създадем такава атмосфера и среда, която студентите да обичат и да се гордеят дори без униформа.

Качество

Правилата за шиене на училищни униформи са одобрени от GOSTи преминете през много строг контрол. Това означава, че родителите не трябва да се съмняват в безопасността и качеството на предоставените материали, тяхната практичност при ежедневно носене.

За да спестят пари, някои училищата поръчват дрехинескъпи съответно лошо качество.Това е факт. Такива неща бързо губят формата и външния си вид. Тъканите и стиловете на училищните униформи обикновено са непрактични: или се набръчкват, или (синтетика) оставят пуфове и макари. Всичко това изисква много деликатни грижи, ръчно пранеи внимателно гладене, което ще отнеме много усилия от родителите, които се грижат детето им да изглежда чисто и подредено в училище.

Въпросът дали децата имат нужда от училищна униформа и какви са плюсовете и минусите на носенето й, родителите задават, когато детето им ходи на училище за първи път. Хартата на училищата може да предвижда еднакъв стил на училищна униформа за всички, различни модели училищни униформи или пълното й отсъствие. Всяка от опциите има своите плюсове и минуси и ние ще говорим за тях в тази статия.

Необходима ли е училищна униформа?

Училищните униформи позволяват на децата да не се разсейват от такива важни подробности като дискусията външен видсъученици и нивото на тяхната материална подкрепа. Тъй като децата често са жестоки в преценките си, учениците от по-бедни среди могат да бъдат осмивани. Това може да окаже влияние не само върху тяхното самочувствие, но и върху академичното представяне като цяло. Благодарение на едни и същи дрехи за всички социалните различия се изтриват.

Училищната униформа дисциплинира децата. Класическата кройка на дрехите, липсата на крещящи детайли и изрязвания, които са неприемливи от етикета, дават на децата възможност да се съсредоточат върху обучението си.

Въпреки това, тези предимства от въвеждането на униформи са от значение само за онези училища, където вариантите за модели на училищни униформи се обсъждат предварително и са задължително изискванеза всички студенти. В училища, където униформите са задължителни, но изискванията за училищните униформи не са посочени от упълномощени учители или родителския комитет, тези плюсове вече не работят.

В този случай мнението защо е необходима училищна униформа е оправдано. Децата все още ще се разсейват и ще обсъждат рокля или ново модерно яке от училищна униформа на конкретен ученик.

Плюсове и минуси на училищните униформи

професионалисти

Предимствата на въвеждането на училищна униформа включват вече отбелязаната дисциплина и заличаване на социалните характеристики. Също така, формата позволява на учениците, особено от началните класове, да усетят принадлежността си към нова за тях група ученици.

Минуси

Сред недостатъците на носенето на училищна униформа може да се отбележи нейната висока цена. Пълен комплект с отделни елементи на облеклото за промяна може да струва на родителите кръгла сума. Освен това ще трябва да закупят дрехи за разходки и уикенди. Друг проблем с училищните униформи е как да се грижим за тях. Много костюми периодично трябва да бъдат химическо чистени, както и внимателно и внимателно гладени.

За самите ученици униформата се превръща в проблем, когато администрацията образователна институциярешава да поддържа единен стил за всички ученици. За учениците става трудно да изразят своята индивидуалност чрез облеклото.

Руските предприятия от леката промишленост предложиха да се въведе единна униформа за учениците от началните училища в цялата страна. Представителите на индустрията смятат, че е необходимо училищните униформи да се превърнат в отделен сегмент на облеклото и да се определят стандартите за неговото производство на законодателно ниво.

"Летидор" припомня кога и къде се появява ученическата униформа за първи път и разглежда основните етапи в световната история.

От древни времена училищните униформи са отличителен белег на висшето общество, защото не всеки може да даде на децата си образование. Това не е само атрибут на образователната система, но и древна традиция, която се е променила заедно с развитието на обществото.

Кога се появи училищната униформа?

Почти невъзможно е да се определи "рожден ден" на формата, тъй като първите училища се появяват много преди нашата ера. Още към 3-то хилядолетие пр. н. е. в много градове на Месопотамия има училища, прикрепени към храмове. Учениците нямаха специална униформа, те трябваше да се обличат като бъдещи чиновници: в къса туника (като риза), кожена броня с елегантна тапицерия от хламис (плътна тъкан). На изток младите мъже, обучени в науките, носеха тази униформа в продължение на хиляди години (момичетата, както знаете, не участваха дълго време в процеса на обучение). Но дори тогава имаше специални отличителни знаци. Например в древна Гърция учениците на Аристотел връзваха вратовръзки със специален ориенталски възел и носеха бели тоги, хвърлени на лявото си рамо.

Древните индианци са учили в така наречените "семейни училища". Учениците живееха в къщата на своя баща-учител и му се подчиняваха във всичко. Те трябваше да идват на академични часове в дхоти курта - това беше името на костюм от два елемента. Краката и бедрата бяха увити с лента от плат, отгоре се слагаше риза, която се различаваше по цвят, шивашка и украса за различните касти. С развитието на будизма през 1-6 век дхоти курта е заменена от курта и пижами - дълга риза и широки панталони. Да, да, думата „пижама“ дойде при нас от хинди и буквално означава „дреха за краката“.

Какво се е случило с формата през Средновековието

В средновековна Европа, с упадъка на античната култура, започват „тъмни“ времена за образование. Институтите и училищата бяха практически унищожени. Единствено църковните училища към манастирите се спасиха от тази съдба. Униформата в онези дни беше обичайното монашеско облекло. След тежки времена училищните униформи бяха въведени за първи път в Англия.

От 1552 г. се появява Христовата болница – училища за сираци и деца от бедни семейства. За учениците беше ушит специален костюм, състоящ се от тъмно синьо яке с дълги до глезена опашки, жилетка, кожен колан и панталон малко под коляното. Тази униформа съществува и до днес, само че сега не се носи от сираци, а от бъдещия елит на Великобритания. Формулярът е одобрен на държавно ниво. В същото време децата от различни елитни училища измислиха специални символи, чрез които учениците разбираха мястото си. Колко копчета се закопчават на блейзъра, как се връзват връзките, под какъв ъгъл се носи шапката, как детето държи ученическа чанта (за една дръжка или две) – това бяха все социални маркери, невидими за непосветените.