Синтетичен анализ на сложно изречение. Advego - семантичен анализ на текст. В просто изречение

Синтактичният анализ на изречението е неговата пълна граматична характеристика като синтактична единица. Помага да ги начертаете правилно и точно. С него можете да проверите правилното използване на препинателните знаци. Освен това синтактичният анализ на изречението помага за консолидиране на знанията по темата "Синтаксис".

За да анализирате изречение, трябва да знаете:

Каква е разликата между изречение и фраза?

Каква е разликата между простите и сложните изречения?

Какви признаци са характерни за него: целта на изказването, интонационна и семантична пълнота,;

Видове според броя на граматическите основи;

8. Определете усложняващите компоненти (сложни, неусложнени. Ако са сложни, посочете какво точно).

Разбор сложно изречение

1. Разглобете членовете на предложението, определете как са изразени.

2. Посочете неговата цел на изказването (въпросителна, поощрителна, разказвателна).

3. Характеризирайте по емоционално оцветяване(невъзклицателни, възклицателни).

4. По наличието на повече от една граматична основа определете, че е сложна.

5. Посочете вида на синтактичната връзка (съюзни, несъюзни, съчетание на съюзни и несъюзни).

6. Посочете вида му (съставен, съставен, безсъюзен) и средствата за комуникация в него.

7. Посочете вида на сложното изречение (кое сложно или сложно изречение).

8. След това всяка част от него се характеризира поотделно с помощта на схема с прости изречения).

9. Направете диаграма, показваща връзките между нейните части.

ПРИМЕР ЗА СИНТАКСИЧЕН АНАЛИЗ НА ПРОСТО ИЗРЕЧЕНИЕ:

В нашите градини цъфтят люляци.

-˖-~~~~~ ˖-˖-˖-˖-=======−−−−−−.

Изречението е декларативно, невъзклицателно, просто, двусъставно, общо, пълно, неусложнено.

ПРИМЕР ЗА СИНТАКСИЧЕН АНАЛИЗ НА СЪСТАВНО изречение:

Много го обичах и той ми отговори същото.

− − − ˖-˖-˖-˖ =======, −− − − =======− − − −.

Да и.

Изречението е сложно, изявително, невъзклицателно, състои се от две части, които са свързани чрез интонация, съюз „да и” и се разделят със запетая.

Първата част (много ми хареса): проста, разказна, двучастна, обща, неусложнена.

Втората част (Той ми отговори същото): проста, разказна, двучастна, обща, неусложнена.

ПОМНЯ!

Извършвайки синтактичен анализ на изречение, което е част от сложното, пропускаме характеристиките му по отношение на емоционалната окраска и целта на твърдението.

§едно. Какво е парсинг, какви са неговите специфики

Разборе пълна граматична характеристика на синтактична единица:

• фрази
• просто изречение
• сложно изречение

При синтактичния анализ е важно да можете да правите разлика между синтаксисните единици, да осъзнаете, че това са единици от различни нива, и да разберете с какви характеристики се характеризира всяка от тях. Разборът изисква да не бъркате фраза и просто изречение, както и прости и сложни изречения и да знаете как да анализирате всяко от тях.

§2. Какво трябва да знаете и да можете да правите

Синтактичният анализ изисква знания и умения.

Трябва да знам:

• каква е разликата между фраза и изречение
• каква е разликата между простите и сложните изречения
• как е изградена фразата и какви са те (вижте по главната дума)
• синтактични връзки на думи във фраза: споразумение, контрол, допълнение
• какви характеристики характеризират изречението: целта на изявлението, семантична и интонационна пълнота, наличието на граматическа основа
• какви са изреченията според броя на граматическите основи: прости, сложни
• какви са простите изречения по отношение на тяхната структура: двусъставни, едносъставни (именни, определено лични, неопределено лични, обобщени лични, безлични)
• какви са сложните изречения: по характера на синтактичната връзка на техните части: съюзни, несъединителни; съюзни: сложни и сложни подчинени)
• каква е синтактичната роля на думите в изречение (анализ по членове на изречението)

Необходимо е да можете да:

• определят към кои синтактични единици принадлежи дадената разборна единица
• подчертайте фрази в изречение
• намерете главната и зависима дума във фразата
• определят вида на синтактичната връзка
• определят граматическата основа на изречението
• определете вида на изречението по граматична основа (двусъставни - едноделни) и по естеството на главния член (за едночленни изречения)
• дефинирайте членовете на изречението
• идентифицирайте усложняващи се компоненти: хомогенни членове, разделения, уводни елементи (уводни думи и изречения, конструкции на приставки), призиви, пряка реч и цитиране
• определи броя на частите в сложното изречение
• определят вида на синтактичната връзка и вида на сложното изречение

§3. Редът на анализиране на синтактични единици

фраза

1. Определете главните и зависимите думи, подчертайте основното нещо, задайте въпрос на зависимата от него.
2. Определете вида на словосъчетанието по главната дума: наименование, глагол, наречие.
3. Определете вида на синтактичната връзка: съгласие, контрол, съседство.

Просто изречение

1. Анализирайте по членовете на изречението: подчертайте всички членове на изречението, определете с какво (коя част на речта) са изразени.
2. Дайте описание на целта на изявлението:

• разказ
• въпросителен
• стимул

3. Дайте описание на изразените емоции и интонация:

• невъзклицателни
• възклицателно

4. Определете броя на граматическите основи и определете вида на изречението по техния брой:

• просто
• комплекс

5. Дайте описание на присъствието на основните членове:

• двучастен
• еднокомпонентни

а) едноделен с главен член на субекта: нарицателен
б) едносъставни с главния член на сказуемото: определено-личен, неопределено-личен, обобщено-личен, безличен

6. Дайте описание на присъствието на второстепенни членове:

• широко разпространен
• необичайно

7. Дайте описание от гледна точка на пълнота (наличието на членове на предложението, които са необходими по смисъл):

• завършен
• непълен

8. Определете наличието на усложняващи компоненти:

• неусложнен
• сложно:

а) хомогенни членове на предложението
б) отделни членове: определение (съгласувано - противоречиво), допълнение, обстоятелство
v) уводни думи, уводни изречения и приставки конструкции
г) обжалване
д) конструкции с пряка реч или цитат

Забележка:

При изразяване на разделения с причастни и наречителни фрази, както и сравнителни конструкции, характеризирайте какво точно е изразено разделянето

Трудно изречение

1. Както в простото изречение, дефинирайте членовете на изречението.
2. Както в просто изречение, дайте описание на целта на изявлението:

• разказ
• въпросителен
• стимул

3. Като в просто изречение, опишете изразените емоции и интонация:

• невъзклицателни
• възклицателно

4. По броя на граматическите основи (повече от една) определете, че изречението е сложно.
5. Определете вида на синтактична връзка между части от сложно изречение:

• със съюзническа връзка
• с безсъединителна връзка
• с комбинация от съюзническа и съюзническа връзка

6. Определете вида на сложното изречение и средствата за комуникация:

• съставен (: свързващ, разделителен, противопоставителен, свързващ, обяснителен или градационен)
• сложни (: временни, каузални, условни, целеви, последствия, концесивни, сравнителни и обяснителни, както и свързани думи)
• несъединение (свързаност по смисъл, изразена интонационно)

7. Определете вида на сложното изречение (например: сложно с обяснителна клауза).
8. След това се характеризира всяка част от сложното изречение (според схемата на простото изречение - виж схемата за синтактичен анализ на просто изречение, параграфи 5-8)
9. Направете схема на сложно изречение, отразявайки

Учениците от средните и средните училища редовно се сблъскват с проблема как да се направи анализ на руския литературен език.

Разборът се извършва в съответствие с определена схема. Тази тема в училищен курспозволява идентифицирайте структурата на изречението, характеризират го, което намалява пунктуационната неграмотност.

Във връзка с

Какво показва разборът

Има четири основни типа синтактичен анализ: фонетичен, морфологичен, композиционен и синтактичен. Последното се разбира като анализ или синтактичен анализ синтактични единицис първостепенно подчертаване на граматическата основа. Анализът се извършва според одобрения алгоритъм на действията: подчертайте членовете + ги характеризирайте + начертайте диаграма.

Учениците, след като са изучавали единадесет класа, понякога не знаят какво представлява разборът на изречение. Те говорят за анализ като за анализ по състав. Това не е вярно, тъй като само отделни лексеми се анализират по състав. Що се отнася до куп думи, изразяващи завършена мисъл, тогава в начално училищепроцесът е наречен като анализ на предложението от членове.В същото време в средното и средното училище придобива по-дълбок смисъл. Въз основа на това е необходимо веднъж завинаги да запомните, че анализът на изречението по състав в часовете по руски език не се извършва.

Отговорът тук е очевиден – всеки познава субекта, сочещ обект или обект, а предиката – към действия, предприети първи. За да стане речта по-ясна и изявлението пълно, основните членове се допълват от второстепенни, които имат набор от характеристики.

Вторичните членове на изречението ви позволяват да разкриете цялостна картина на протичащите събития. Целта им е да обяснят описват действията на основните предшественици.

На следващия етап ще трябва да анализирате предложението за. Тук имаме предвид как се изразяват членовете му. Всеки има няколко опции, трябва да изберете правилната, като зададете въпроса:

• означава - съществително, местно;
• skaz. - гл., кр. прил., съществително;
• деф. - прил., местен, бр.;
• добавете - съществително, местно;
• обст. - наречие, съществително с предложение.

С оглед на гореизложеното се очертава повече или по-малко ясна представа какво представлява анализирането на изречение. С една дума, това е комплексен анализ на сродни лексеми, които изразяват завършена мисъл.

Характеристики на синтактичните единици

Трябва да знаете критериите, които една лексема има, за да приложи Подробно описание. Характеристиката на изречението в текста предполага определен алгоритъм.

Определете изгледа:

• според целта на изказването (разказ, въпросителен, поощрителен);
• по емоционално-експресивно оцветяване (по интонация) - възклицателно или невъзклицателно.

Намиране на граматика.

Говорим последователно за всеки член на изречението, средствата за тяхното изразяване.

Описваме структурата на синтактичната единица. За едно просто предложение:

• по състав: едносъставни (определително-личен, неопределено-личен, обобщено-личен, безличен, именителен) или двуделен;
• по разпространение: чести или нечести;
• по пълнота: пълен или непълен.
• какво е сложно: еднородни членове, междуметия, обжалване, уводни конструкции.

Определете към кое типът е сложно изречение:

• сложни изречения (CSP) - те се обозначават с прости части, свързани с координиращ съюз;
• сложни изречения (CSS) - установяваме главната, както и подчинената дума, въз основа на въпроса и особеността на конструкцията (за какво се отнася, към какво е прикрепена подчиненото изречение), определяме вида на последната;
• несъединително сложно изречение (БСП) - установяваме от колко прости части се състои една синтактична единица, като определяме значението на всяка (едновременност, последователност, противопоставяне и т.н.).

Даваме аргумента по каква причина сме поставили тези препинателни знаци.

Ако задачата включва изготвяне на диаграма, тогава я правим.

По-трудно е да се направи синтактичен анализ на сложно изречение.

Повече тук параметри за анализ.

След като сложното изречение от примерите бъде разглобено на прости части, пристъпваме към анализа на всяка от тях поотделно.

Следвайки алгоритъма, ученикът няма да има проблеми с изпълнението на задачата под номер 4.

Как да нарисувате диаграма

Не винаги е достатъчно правилно да анализирате просто изречение, за да получите отлична оценка. Ученикът също трябва да може начертайте диаграми на описаните единици.

1. Маркирайте субекта, като подчертаете с един ред, а предиката с два реда.
2. Намерете второстепенни членове, като ги подчертаете според общоприетите правила.
3. Изреченията с оборот или причастие са подчертани, както следва и са посочени в крайната схема. Наречният оборот е подчертан от двете страни с вертикални линии, а точка / пунктирана линия е подчертана. Съучастие подчертано от двете страни с вертикални линии, и е подчертано с вълнообразна линия.
4. Съюзът не е включен в схемата на сложното изречение, той е изваден от рамката. Но сложните изречения го включват в подчиненото изречение. Съюзите и сродните думи са затворени в овал.

Важно!Преди да съставите диаграма на изреченията, трябва да се научите как графично да обозначавате хомогенни членове. Те са оградени в кръг, а обръщението, което не е член на синтактичната единица, е обозначено в схемата с буквата "О" и е разделено с две вертикални линии. Направете същото с уводните думи.

Схема на оферта лесно се прави с пряка реч. Тук е важно да се отдели една част от другата, т.е. думите на автора от пряка реч, поставяйки съответните препинателни знаци между тях.

Пример за синтактичен анализ на просто изречение

Записваме пример и пристъпваме към анализа.

Никога не съм виждал езеро по-великолепно от Байкал.

Етап I: анализ на предложението от членове:

• "Аз" - означава, произнася се lich. места;
• „Не видях“ - прост гл. сказ., произнася се глагол. ще се изрази във формата. вкл. минало вр.;

II етап:Откриваме кои членове на изречението формират основата на граматиката.Тук ще бъде - "Не видях", така че имаме работа с просто изречение.

V конкретен примервсички второстепенни членове се присъединиха към предиката:

• не видях (какво?) езерото - доп., произнесено съществително. в R.P.;
• езера (кое?) са по-великолепни - непоследователно, определено, произнесено прил. в сравнението градуси;
• по-великолепен (какво?) Байкал - допълнително, произнесено съществително. в Р.П.

III етап:в края на процеса дайте основни характеристикипросто изречениеНа руски език:

• по структура - двуделни, разпространени, цялостни;
• според целта на изложението – разказ;
• по интонация - невъзклицателни, следователно в края се поставя препинателен знак - точка.

Етап IV: синтактичен анализпростото изречение включва схемата [- =].

Още проблемипредизвиква синтактичен анализ на изречение с причастна фраза. Вижте неговите примери по-долу.

Образец: Зад блатото, пламтящо от брези, се виждаше горичка.

Характеристики: разказ, неизвинен, прост, двуделен, широко разпространен, завършен, усложнен от отделен дълбок. относно.

Схема: [, I германски оборот I, = - ].

Синтактичните единици, усложнени от хомогенни членове, оборотите се анализират по подобен начин.

Простите изречения с наречен оборот трябва да получат обективна оценка. Те показват кой член е целият оборот, след което неговите части се анализират на думи.

Пример:Луната току-що беше излязла иззад могилата и осветяваше полупрозрачни, малки, ниски облаци.

Характеристики: разказ, невъзбудени, хомогенни приказки. свързани с неповтарящ се съюз "и следователно между тях не се поставя запетая, а между дефинициите трябва да се поставят запетаи, те имат безсъюзна връзка, прости, двуделни, общи, усложнени от хомогенни сказ. и деф.

Схема: [- = и = O, O, O].

Разбор на сложни изречения

Домашното упражнение по руски език редовно съдържа задължителна задача под номер 4. Тук има различни примери: SSP, SPP, BSP.

Винаги, когато анализирате сложно изречение, трябва да започнете с него намиране на граматическата основа.

Необходимо е да се анализират сложните изречения въз основа на определението на главните и подчинените изречения.

Разборът на синтактични единици с няколко подчинени изречения се извършва според общ планкак би било направено анализ на състава на предложението, но посочвайки вида на подчинението и комбинацията от тези видове. По-долу са дадени образци на сложни изречения с примери, с диаграми, ясно показващ анализ.

SOP модел с последователно представяне: Децата съобщиха, че са избрали онези маргаритки, които баба обича.

Характеристики: разказ, невъзклицателен, сложен, съюзен, неговите части са свързани с подчинена връзка с последователна подчиненост, състои се от две прости.

Схема: [-=], (коя = (коя = -).

SSP проба:Животът се дава веднъж и искаш да го изживееш весело, смислено, красиво.

Характеристика: повествователно, неудивително, сложно изречение, има две граматически основи, съюзно, сложно. Съюзът "и" изразява едновременност. 2-рото просто изречение е усложнено от хомогенни обст. държави.

Схема: [-=] и [=].

БСП образец: Вятър вие, гръмотевични гърми.

Характеристика: разказ, невъзклицание, сложно безсъюзно.

Схема: [-=], [-=].

Синтактичен анализ на просто изречение

Как да анализирам

Заключение

Ако имате пред очите си изречения, примери с диаграми, тогава визуалната памет автоматично работи. Това помага добре при контролни диктовки и независими. По този начин можете да научите автоматично и правилно анализирайтепредложения (ако примерите са избрани правилно), подчертайте всички критерии, необходими за анализа.

Ученици, студенти от филологически факултети и хора с други свързани цели често се интересуват от анализа на словесни конструкции. Днес ще говорим за това как да анализирате изречение онлайн, какви услуги могат да се справят. Всъщност в мрежата има много сайтове, които предлагат такива услуги, но ресурсът не винаги е ефективен и удобен. Ще се запознаем с най-популярните и функционални продукти.

По този сайтлесно изпълнявайте дори най-сложните задачи в онлайн режим. Освен това в процеса на синтактичен анализ получавате допълнителни знания и можете да разберете дори повече по темата, отколкото когато четете суха теория. За да използвате функциите на услугата, ще трябва да се регистрирате. Истински училищен виртуален асистент, с който можете лесно и бързо да разглобите 5-ти клас. Няма нищо излишно и разсейващо, така че заслужава да бъде на първо място.

Отлично, разбираемо креватче. Предлагат се ясни схеми за синтактичен анализ на предложенията различни нивасложност под формата на таблица, са предоставени отлични примери. Ресурсът е създаден специално, за да ви помогне да учите, така че можете да го използвате като основа не само за изучаване на руски език, но и за математика.

Струва си да се отбележи, че сайтът има есета за 3, 5, 6, 7 клас и много други.

Друг специална услугазаслужаващ специално внимание. Тук е възможно да анализирате изречението онлайн, независимо от броя на думите и знаците. Работата с него е лесна и удобна, главно поради факта, че сайтът е създаден специално за синтактичен анализ.

Както беше отбелязано, инструментът е в състояние да анализира безплатно цели структури на изречения с всякаква сложност, да не говорим за отделни думи. Алгоритъмът за анализ е прост:

• са посочени начални речникови форми;
• граматически анализ;
• случаи.

Дизайнът е приятен и удобен за четене. Освен това на сайта ще намерите подраздели с различна литература, както руска, така и чужда. Можете да намерите биографии на поети и писатели - това съдържание често е необходимо в училищната програма. Инструментът определено ще ви бъде полезен, ако сте уморени от многобройни реклами, тук практически няма такива, няма да ви пречи. Лесно се свиква, има много полезна информация.

От минусите може да се отбележи само, че няма други материали на руски език, съдържанието е създадено главно въз основа на литература, но в същото време можете да използвате анализа по всяко време.

Синтактичен онлайн анализ на изречение с помощта на Seosin.ru

Един от най-популярните специални ресурсив тази област. Разработчиците твърдят, че лесно може да извършва онлайн не само синтактичен, но и морфологичен анализ, след което потребителят получава пълна информативна статистика за конкретен текст.

Работата с такъв асистент е проста:

• отидете на главната страница;
• поставете копирания текст в празно поле;
• въведете номера за проверка, разположен по-долу;
• щракнете върху "Анализ".

Ако е необходимо, можете да поискате помощ в специализирани форуми, където клоновете са разделени по теми. Например, мнозина препоръчват Лингвофорумили раздел от уебсайта TurboText - диплома. Просто отворете нова тема или добавете въпрос към съществуваща и изчакайте.

Както можете да видите, анализирането на сложни изречения онлайн не е трудно. Освен това се предлага не само теоретична база, но също така е възможно да се анализира желаната структура на речника в реално време.

Как да анализирате правилно

Включени са анализ на предложението и изготвяне на диаграма основен комплексзнания училищна програма. Ето защо такива задачи се дават на учениците още в началното училище, където се научават да анализират проста структура на текст.

В 5–8 и 9–11 клас задачата става по-сложна: появяват се нови термини и допълнителни характеристики. Пълен набор от функции е даден още в 7-8 клас. За да съставите правилно диаграма, трябва да разберете същността на анализа и да запомните няколко правила.

Какво е синтактичен анализ на изречения

Отговорът се крие в самия термин. Синтаксисът е система от правила за свързване на различни единици заедно. Съответно целта на синтактичния анализ на структурата на текста е да покаже връзките между неговите компоненти.

Забележка

За синтактичен анализ текстът или необходимата част от него се изписва в тетрадка чрез ред, така че да има място за подчертаване и знаци над думите.

Как да направите правилно синтактичен анализ на изречението? Илюстриран план ще ви помогне да отговорите на този въпрос.

Алгоритъм за анализ и характеристика

Има ясен ред на синтактичен анализ. Ако се придържате към него, няма да има проблеми.

Простото изречение е единица от система от синтаксис, която има само една предикативна част. Това означава, че в него може да се разграничи само една граматична основа (двуделна) или само един главен член (едносъставна). Редът, в който се анализира е:

1. В двучленна намерете и подчертайте субекта (каквото се казва) и сказуемото (каквото се казва); в една част - главен член:

2. Определете вида според съдържанието на задачата на говорещия или според целта на изказването:

• Разказ: Взривеният път спи. (С. Есенин)
• Въпросителен: Какво да правим на село? (А. Пушкин)
• Стимул: Да отидем в Царско село! (О. Манделщам)

3. Синтактичният синтактичен анализ на изречение не е пълен без няколко характеристики:

3.1. В състав:

Двусъставни - присъстват и субектът, и сказуемото:

Едночленният е различен по това, че субектът (каквото се казва) и предикатът (каквото се казва) се изразяват от един член. Не се нарича „субект“ или „предикат“, както в двучастния, тъй като значението му не се свежда до нито един от тези компоненти. За обозначаване на тази единица се използва терминът "главен член на едночленно изречение" (PCOP).

Трябва също да посочите типа на сингълтона:

• Определено лично – ГЧОП се изразява с глагола от 1-во и 2-ро лице единствено число. з. Най-близък до двусъставен: неназованият субект на действието се възстановява от слушателя под формата на глагола.
  Примери:
  Обичам пясъчния склон (А. Пушкин)
  какво правиш миличка? (А. Островски)
  Махни се, моля те, от тях, махни се бързо. (Ю. Домбровски)
• Неопределено-лично - ГЧОП се изразява с глагола от 3-то лице мн.ч. з. При синтактичен анализ на изречение е важно да се разбере връзката между форма и значение: тук се използва такъв глагол, защото субектът на действието не е толкова важен или се изразява колективно.
  Примери:
  „Ние не носим картечници! Ние нямаме оръжие!" — викат отстрани на камионите. (В. Маканин).
  тухла, бетонни повърхностистените са завършени с мазилка озеленяване. 2003. №2)
• Обобщено-лично - GCHOP се изразява с глагола от 2-ро лице единствено число. ч. (по-рядко - във формата на 1-во лице единствено и множествено число. ч.). Значението е обобщение на личен или колективен опит.
  Примери:
  Правиш нещо за него, биеш се като муха в мрежа... (А. Волков)
  Няма да познаваш приятел без нещастие (последно)
  Те не ходят в чужд манастир с хартата си (последната)
• Безличен – изразява проявата на процеси или състояния, които възникват или съществуват независимо от активния агент. Независимостта на действието от субекта, невъзможността за промяна на хода на събитията е ключова характеристика на този тип. В хода на синтактичния синтактичен анализ на изреченията безлични единици са онези единици, чиито GCHOP се изразява чрез категорията на състояние, наречие или инфинитив.
  Примери:
  Уплаших се - така да бъде....
  С Татяна не можем да гадаем. (А. Пушкин)
  Още от вечерта той беше неспокоен, или трепереше, или съкрушен. (А. Солженицин)
• Номинатив (именуване) - обозначава обект в пространството, посочва, дава оценка. Най-често GCHOP се изразява със съществително, което е в именителен падеж.
  Примери:
  Топли пориви на вятъра
  Далечен гръм и понякога дъжд ... (Ф. Тютчев)

3.2. По разпространение

• необичайно - има само основни членове: тръгвахме си. (Р. Рождественски)
• общи - има както основни, така и второстепенни: Златната горичка разубеди // Бреза, на весел език. (С. Есенин)

3.3. Пълнота

• пълен - самодостатъчен по смисъл: Обичам гръмотевична буря в началото на май (Ф. Тютчев)
• непълен - значението не е ясно извън контекста: Обичате ли шах? - Не е добре. (С. Довлатов).Невъзможно е да се разбере значението на отговора извън контекста на въпроса.

4. Следващият етап от синтактичния анализ на изречението е подборът на случаите на усложнение:

Хомогенни членове:

Скитах в гъсталака за играчки // И отворих лазурната пещера... (О. Манделщам)- усложнение от еднородни предикати.

Отделни членове:

• Оборот на участие: Прадядото на Красови, наричан в домакинството Циганинът, е бил стръв с хрътки от майстор Дърново. (И. Бунин)
• Наречен оборот: ... гледайки го, как да не си спомня коня? (А. Голяндин)
• Самостоятелно приложение: Обадих се на друг мой приятел, много голям фермер от Аржентина ... (А. Тарасов)
• Обжалване: Леля Вася, оставиха ме със задачата да преработя, а Таня ме чакаше ... (Л. Улицкая)
• Встъпителни структури:
  Ти сам каза, че си ми приятел. (А. Вампилов)
  Но се случва да се бръснеш така сутрин, измиеш се, облечеш се - погледни се в огледалото - ще останеш доволен... (Е. Гришковец)
• Структури на плъгин:
  Не можете - дори и да не искате - не бихте могли да го направите вместо мен?

5. Маркирайте членовете на изречението – тоест установете синтактичната функция на компонентите и направете подходящото подчертаване. Това е най-големият участък. На този етап трябва да бъдете особено внимателни, защото една смущаваща грешка в началото може да доведе до неправилна синтактична конструкция и оценка на проста конструкция.

Начинаещите трябва да направят анализа въз основа на тази статия или урок. Можете сами да изберете материала за анализ или да направите упражнения, дадени у дома. Опитните студенти могат да надникнат в теорията само когато е необходимо. За да консолидирате умението, трябва сами да направите няколко анализа и след това да ги проверите. За проверка е по-добре да се свържете с учителя и при липса на такава възможност направете синтактичен анализ на изречението на композицията онлайн.

След граматическата основа е необходимо да се намерят членовете на изречението на субектната група (тоест тези, на които се задава въпросът от субекта) и групата предикат. Всеки член е подчертан по свой начин:

Над думите подписват вида на члена и частта на речта, с която се изразява. Пример: с горчивина - обстоятелство от хода на действието, изразено от съществителното. с предложение в творчеството. случай.

Синтактичният анализ на сложно изречение няма да бъде труден за овладяване след изучаване на предишния материал. Планът е следния:

1. Изберете всички граматически основи, пребройте ги и определете колко прости части образуват сложна. Колко бази, толкова части.
   Татко се качи на коня и яздехме. (Л. Толстой).Тази сложна единица има две прости.
2. Намерете съюзи и сродни думи.
   Съжалявам, че сега е зима (О. Манделщам)- подчинен съюз "какво".
   Когато Черубина се изложи, Маковски дойде да я посети (М. Волошин)- подчинителен съюз "когато".
   Последователно летяха безсънни нощи и полусънни дни, но помощ нямаше отникъде. (Н. Помяловски)- противен съюз "но".
   За разлика от съюзите, свързаните думи винаги ще бъдат пълноправни членове на изречението; логическият удар може да падне върху тях.
   Русия се сближава със Запада, който дотогава й беше напълно чужд. (А. Хомяков)
   Ако имате затруднения при анализа, можете да се свържете с търсачката и да анализирате офертата в интернет безплатно. Но ако има възможност да поговорите с учителя, по-добре е да решите проблема по този начин. В руския синтаксис има много трудни места, които могат да бъдат разбрани само в разговор с учител.
3. Посочете значението на съюзите и съответно посочете естеството на връзката между частите. Те са от три вида:
   Съставите се състоят от два или повече еднакви компонента: Тя му подаде ръка и двамата тръгнаха по пътя към нейното имение. (И. Тургенев)
   В подчинените се разграничават главната и зависимата част, като от първата до втората се задава въпрос и от него се определя видът на зависимия (подчинен) компонент: След час и половина се събуждам, защото слънцето започва да ме пече бузата (М. Волошин).Задаваме въпроса: Събуждам се защо, по каква причина? Видът на зависимата част е подчиненото изречение на причината.
   Същността на unionless е ясна от самия термин. В такива единици няма лексикални средства за комуникация: Колцов е не само народен поет: не, той стои по-високо. (В. Белински)
4. Този етап на синтактичен анализ на сложно изречение е от значение само за сложни структури. Неговото съдържание е дефинирането на значението на подчинените части.
   Щом имах време да облека наметало, започна да вали сняг (М. Лермонтов) - прилагателно време.
   Сега един съсед дотича при жена си, казвайки, че старците са се събрали в джамията и искат да ви спрат (Л. Толстой) - обяснителна клауза.
   Името Моргач също отиде при него, въпреки че той не мига очите си повече от другите хора (И. Тургенев) - подчинена отстъпка.
   Принцът не чу повече, защото камериерът започна да шепне. (Ф. Достоевски) - подчинено изречение на причината.
5. Анализ на всеки прост компонент като част от сложен.

Какво е схема за предложение

Финалният акорд на анализа е чертежът на схемата. Това е графично изобразяване на основна информация: броя на частите, техните взаимоотношения, средства за комуникация и видове зависими части.

Рисунката е абстракция на синтактични отношения, отделени от конкретно лексикално съдържание. Правилно начертан чертеж показва високо разбиране на раздела Синтаксис и пунктуация и компетентно развитие на синтактичния анализ на изречение.

Границите на единиците са обозначени с квадратни скоби; След затварящата скоба се поставя точка. Еднородните членове в схемата са заобиколени, а наречието е взето в скоби.

В сложната схема се разграничават съответно две или повече части. В самия текст те са разделени със скоби за прехвърляне на това съпоставяне към диаграмата и са номерирани по ред. В схемата се прехвърля само основата. Тъй като ще трябва да рисувате много, се използват шаблон и заточен молив, за да стане рисунката равномерна.

При несъединителни и комбинирани се използват само квадратни скоби, за да се покаже равенството на частите:

За синтактичен анализ на изречения с главни и зависими (зависими) части, тоест сложни структури, има два вида схеми - хоризонтални и вертикални:

Синтактичен анализ на прости и сложни изречения в Интернет

Очевидно такъв анализ отнема много време и усилия, изисква определени знания и умения. Поради това много студенти предпочитат да правят анализ на синтактичната структура по композиция онлайн. Това добро средствоза самопроверка, но само ако качеството на услугата заслужава уважение.

Можете да направите анализ на уебсайта Glavred (glvrd.ru). Синтаксичният анализ тук не съответства на училищния, но ще ви каже имената на частите на речта и ще идентифицира някои членове на изречението. За използване:

1. Поставете текст в прозореца на главната страница.
2. Изберете раздела "Синтаксис" над горния ляв ъгъл на прозореца.
3. Задръжте курсора на мишката върху маркираната дума и получете информация в бялото поле вдясно от прозореца.

Друг ресурс е Училищният асистент (school-assistant.ru). Предимството му е краткостта в представянето на материала. Пътят към информацията за анализа е както следва:

1. В лявото меню щракнете върху „Руски“.
2. Изберете необходимия клас (5, 6, 7).
3. Изберете секцията, която ви интересува.

На страницата ще се появи кратка теоретична справка и задачи, които след приключване ще бъдат автоматично проверени. За да запазите резултатите, трябва да се регистрирате в личния си акаунт.

Начертайте диаграма онлайн

Сравняването на резултатите от различни сайтове със собствен анализ ще ви помогне да проверите работата на електронното разузнаване и да изберете най-добрия сред тях. По-добре е да се свържете с интернет асистента след самоанализ и изпълнение на чертежа, така че информацията на трети страни да не пречи на обучението.

Можете също да разберете структурата чрез форумите на лингвистите, където опитни специалисти ще помогнат за разрешаването на спорни въпроси. Също така е по-добре да се свържете с тях, след като част от заданието вече е изпълнена, за да има тема за обсъждане.

Голяма подкрепа ще бъде осигурена и от таблици и диаграми, в в големи количествапубликувани в интернет. Всички тези ресурси и материали ще ви помогнат да съставите синтактичен анализ (диаграма) на изречение и да го анализирате онлайн безплатно. Ключът към успеха е разбирането на теорията и редовната практика.