Musikquiz für den 9. Mai. Lernquizspiel „Durch die Seiten des Großen Vaterländischen Krieges“. Es wird in mehreren Runden stattfinden
1. Der Große Vaterländische Krieg von 1941-1945 war eine entscheidende Etappe
- A. Kriege gegen Napoleon
- B. Erster Weltkrieg
- B. Zweiter Weltkrieg
- G. Kalter Krieg
- 2. Der Hauptfeind der Sowjetunion während des Großen Vaterländischen Krieges
- A. Deutschland
- B. USA
- B. Frankreich
- G. Japan
- 3. Der Große Vaterländische Krieg begann
- A. 1. September 1939
- B. 23. Februar 1941
- V. 22. Juni 1941
- G. 1. September 1941
- 4. Am 8. Mai 1965 wurde dieser Festung der Ehrentitel „Heldenfestung“ verliehen. Seine Verteidigung war die erste Leistung sowjetischer Soldaten im Großen Vaterländischen Krieg.
- A. Festung Brest
- B. Festung Nowgorod
- V. Peter-und-Paul-Festung
- G. Festung Smolensk
- 5. Diese Museumsstadt mit wunderschönen Palästen, majestätischen Tempeln und verschiedenen Denkmälern wird von Touristen aus aller Welt besucht. Seine Geschichte hat die schrecklichen Seiten des Krieges bewahrt und das Wort „Blockade“ für immer mit ihm verbunden.
- A. Kiew
- B. Leningrad
- V. Moskau
- G. Stalingrad
- 6. Der Große Vaterländische Krieg endete
- A. 1. September 1944
- B. 23. Februar 1945
- V. 9. Mai 1945
- G. 7. November 1945
- 7. Sie sagen, dass der Name dieses Kampffahrzeugs mit dem Namen eines Mädchens aus einem sehr beliebten Lied verbunden ist. Tatsächlich feuerte dieses Geschütz bereits am 23. Kriegstag von einem hohen, steilen Berg aus (wie im Lied: „...auf einem hohen Ufer, auf einem steilen Berg“). Wie hieß dieses Kampffahrzeug?
- Bild auf der 1. Folie
- Sie können dieses Design verwenden
- zur Erstellung Ihrer Präsentationen,
- aber in Ihrer Präsentation müssen Sie darauf hinweisen
- Vorlagenquelle:
- Ranko Elena Alekseevna
- Grundschullehrer
- MAOU Lyceum Nr. 21
- Iwanowo
- Website: http://pedsovet.su/
Anna Schochowa
„Wir erinnern uns, wir sind stolz.“ Quizspiel am 9. Mai für Kinder im Vorschulalter
Wir erinnern, Wir stolz.
Quizspiel, dem Tag des Sieges gewidmet, umfasst Wettbewerbe, Rätsel, musikalische Aufgaben und einen Sportstaffellauf. Es wird empfohlen, den thematischen Unterricht in einer Gruppe durchzuführen ältere Kinder(Vorbereitung auf die Schule) Alter am Vorabend des Feiertags am 9. Mai.
Zum Quizspiel gehört eine Präsentation mit musikalischer Untermalung.
Notwendige Ausrüstung:
Präsentation mit musikalischer Untermalung, Auszeichnungsaufkleber-Sterne in zwei Farben für die richtigen Antworten der Teams, 2 Körbe und 10 Sandsäcke für jedes Team, 4 kleine Reifen, 2 Gestelle, Bänder in einer Menge, die halb so groß ist wie die Mitglieder beider Teams zusammen , 2 Löffel, 2 kleine Kugeln, St.-Georgs-Bänder für jeden Teilnehmer.
Führend: Hallo, liebe Leute! Wir freuen uns, Sie alle in unserem Kindergarten begrüßen zu dürfen! Heute veranstalten wir ein Quizspiel zum Tag des Großen Sieges, der jedes Jahr am 9. Mai von unserem Land und vielen Menschen auf der ganzen Welt gefeiert wird. An unserem Quiz-Team nehmen zwei Teams aus den Vorbereitungsgruppen unseres Kindergartens teil "Mutig" und Team "Mutig".
Team "Mutig"
„Nicht umsonst sagen die Leute:
Was für ein Mut eine Stadt braucht!
Sie inspiriert zum Heldentum
Es erscheint als eine Legende im Leben.
Team "Mutig":
„Dieses Gefühl erfreut uns,
Und wir vergöttern die Mutigen.
Wir vergessen die tapferen Helden nicht
Und ihr Mut zeugt von ihrer Geistesstärke!“
Also beginnen wir...
Eine Aufnahme des sowjetischen Sprechers Yu. B. Levitan aus dem Jahr 1941 ertönt und kündigt den Beginn des Krieges an.
Führend: Die Aufnahme, die Sie gerade gehört haben, entstand vor fast 70 Jahren. Es war diese Stimme, die Stimme von Yuri Borisovich Levitan, die die Menschen am 22. Juni 1941 hörten. Aus dieser Nachricht erfuhr jeder, dass der Krieg begonnen hatte.
Der Krieg ist lang, der Krieg ist schrecklich, der Krieg ist hungrig und kalt, ein Krieg, der unserem Volk viel Kummer und Leid gebracht hat.
Krieg... was für ein schreckliches Wort... nur fünf Buchstaben, aber wie viele Tränen, wie viel Trauer... Es forderte 20 Millionen Menschenleben! Wie viele Schicksale hat sie lahmgelegt, wie viele Häuser hat sie zerstört, wie viele Hoffnungen hat sie zerstört!
20 Millionen bedeuten 14.000 Tote pro Tag! 600.000 Menschen pro Stunde! 10 Leute pro Minute! Das sind 20 Millionen! Wenn wir für jeden getöteten Menschen eine Schweigeminute verkünden würden, würde das Land 32 Jahre lang schweigen! Das sind 20 Millionen!
Führend: In den letzten Jahren, zu dieser Zeit, kurz vor dem 9. Mai, sehen Sie und ich orangefarbene und schwarze Bänder auf den Straßen, an der Kleidung der Menschen, an Autos. Wofür werden sie benötigt? Was meinen sie?
Dieses zweifarbige Band wird St.-Georgs-Band genannt. Sie ist Trägerin des St.-Georgs-Ordens, der traditionell die höchste militärische Auszeichnung Russlands ist. Die Farben des Bandes – Schwarz und Orange – bedeuten „Rauch und Flammen“ und sind ein Zeichen der persönlichen Tapferkeit des Soldaten auf dem Schlachtfeld.
Nun losen wir die Mannschaften aus und legen fest, unter welchen Nummern unsere Mannschaften spielen werden.
Das Quiz beginnt.
Sich warm laufen.
Wie heißt der Krieg, dessen Sieg wir am 9. Mai feiern? (Der Große Vaterländische Krieg)
Wie viele Jahre hat es gedauert? (4 Jahre)
Wie hieß unser Land damals? (Union der Sozialistischen Sowjetrepubliken)
Welcher Staat hat unser Land angegriffen? (Faschistisches Deutschland)
Wie heißt unser Land jetzt? (Russland)
An dem Krieg nahmen verschiedene Truppentypen teil (Luftfahrt, Infanterie, Marine, es wurden verschiedene Waffen eingesetzt. Gefechte wurden zu Lande, in der Luft und auf dem Wasser ausgetragen. Wissen Sie, wo? gekämpft:
Marine? (auf See, auf dem Wasser)
Luftfahrt? (in der Luft, am Himmel)
Infanterie? (an Land, auf dem Trockenen)
Für welche Verdienste erhielten einige Städte nach dem Krieg den Titel Heldenstadt? (so hieß die Stadt, deren Einwohner während des Krieges Tapferkeit, Mut und Tapferkeit zeigten)
Nennen Sie die Heldenstädte, die Sie kennen. (Moskau, Noworossijsk, Kiew, Leningrad, Stalingrad)
Welche Stadt wurde während dieses Krieges 900 Tage lang belagert? (Leningrad).
Folien 8-13 (Folien mit Heldenstädten)
Folie 14-15.
Wie nennen wir heute Menschen, die den Krieg durchgemacht haben und bis heute überlebt haben? (Veteranen)
Woran erkennt man einen Veteranen? (das ist ein älterer Mann mit Orden und Orden auf der Brust)
Was sollen wir tun, wenn wir am 9. Mai einen Veteranen treffen? (Glückwunsch zum Feiertag, danke)
Quiz-Informationsblock.
Führend: Damit ist unser Aufwärmtraining abgeschlossen. Leute, als ihr über Veteranen gesprochen habt, habt ihr erwähnt, dass sie militärische Auszeichnungen haben. Jetzt erzähle ich Ihnen von den wichtigsten Auszeichnungen des Großen Vaterländischen Krieges. Auszeichnungen werden Orden und Medaillen genannt. Wie können wir, wenn wir sie sehen, wissen, wo sich der Orden und die Medaille befinden? Tatsache ist, dass eine Medaille immer eine runde oder ovale Form hat, ein Orden jedoch jede beliebige Form haben kann (zum Beispiel in Form eines Sterns).
Befehl "Sieg"
Hierbei handelt es sich um einen Orden aus dem Zweiten Weltkrieg, der an hochrangige Militärführer verliehen wurde, die maßgeblich zum Sieg beigetragen haben. Es handelt sich um einen fünfzackigen Stern aus einem sehr teuren Metall – Platin, der mit 150 Diamanten verziert ist. Die Strahlen des Sterns bestehen aus Rubinen. In der Mitte des Sterns befindet sich ein Medaillon, das auf blauem Grund die Kremlmauer, den Spasskaja-Turm und das Lenin-Mausoleum darstellt.
Medaille „Für die Einnahme Berlins“.
Gegründet zu Ehren der Eroberung Berlins im Zweiten Weltkrieg. Er wurde an direkte Teilnehmer des heldenhaften Angriffs und der Eroberung der feindlichen Hauptstadt sowie an die Organisatoren und Anführer von Militäroperationen während der Eroberung dieser Stadt verliehen.
Orden der Herrlichkeit.
Er hatte drei Abschlüsse. Diese Abzeichen konnten für persönliche Leistungen auf dem Schlachtfeld verliehen werden. Insgesamt wurden in den Kriegsjahren etwa eine Million Ruhmesorden 3. Grades zur Auszeichnung verliehen, mehr als 46.000 - 2. Grades und mehr als 2,5 Tausend - 1. Grades. Schon diese Informationen verraten uns, wie viele Leistungen vollbracht wurden.
Medaille „Für Mut“.
Er wurde an Soldaten der Roten Armee, der Marine und der Grenzschutzbeamten für ihren persönlichen Mut und ihre Tapferkeit im Kampf mit den Feinden der Sowjetunion verliehen. Während des Zweiten Weltkriegs fanden mehr als 4 Millionen Auszeichnungen statt.
Und nun ist der nächste Wettbewerb ein musikalischer. Ihnen werden Auszüge aus Militärliedern angeboten, Ihre Aufgabe ist es, dem Lied einen Namen zu geben.
Lied "Heiliger Krieg"
Lied „Wir stehen nicht hinter dem Preis“
Lied „Auf namenloser Höhe“
Lied „Katyusha“
Lied "Tag des Sieges"
Unser nächster Wettbewerb ist ein Rätselwettbewerb.
Ich werde erwachsen und meinem Bruder folgen
Ich werde auch Soldat sein
Ich werde ihm helfen
Schützen Sie Ihre... (Land).
Bruder sagte: "Nehmen Sie sich Zeit!
Lerne besser in der Schule!
Sie werden ein ausgezeichneter Schüler sein -
Sie werden / werden... (Grenzsoldat).
Du kannst Seemann werden
Um die Grenze zu bewachen
Und diene nicht auf Erden,
Und beim Militär... (Schiff).
Das Flugzeug schwebt wie ein Vogel
Dort gibt es eine Luftgrenze.
Tag und Nacht im Einsatz
Unser Soldat ist ein Soldat... (Pilot).
Das Auto stürmt wieder in die Schlacht,
Raupen zerschneiden den Boden,
Dieses Auto auf freiem Feld
Kontrolliert… (Tanker).
Jeder militärische Beruf
Du musst auf jeden Fall lernen
Um eine Stütze für das Land zu sein,
Damit es keine gibt (Kriege).
Unser Urlaub geht weiter „Militärischer Staffellauf“.
Staffellauf „Schlauer Pioniere“.
Inventar: 2 Körbe und 10 Sandsäcke für jedes Team.
Die Kinder jeder Mannschaft stehen nebeneinander. Vor dem ersten Teilnehmer steht ein Korb mit Tüten, der zweite leere Korb steht hinter dem letzten Teammitglied.
Übung: entlang der Kette weitergeben „Säcke mit Schießpulver“ Zuerst vom ersten Korb zum zweiten, dann zurück.
"Kreuzung".
Inventar: 2 kleine Körbe und 1 Ständer für jedes Team. Die Haltung bestimmt, wohin man sich wendet.
Die Kinder jeder Mannschaft stehen nebeneinander. Der erste Teilnehmer steht mit beiden Füßen in einem Reifen, der zweite hält ihn in den Händen. Auf Befehl "Lasst uns beginnen!" er wirft den zweiten Reifen vor sich hin, springt darüber, nimmt den frei gewordenen Reifen, wirft ihn vor sich hin, springt darüber usw.
Übung: Gehen Sie auf diese Weise zum Schalter, gehen Sie um ihn herum und kehren Sie zum Team zurück. Dann kommt das zweite Teammitglied ins Spiel und so weiter.
"Verwundete Soldaten".
Inventar: Bänder in einer Menge, die halb so groß ist wie die Mitglieder aller Teams zusammen, ein Löffel und ein kleiner Ball pro Team.
Vor Spielbeginn werden alle Teilnehmer paarweise mit Bändern an den Händen oberhalb des Ellenbogens gefesselt. Mit zwei freien Händen halten sie den Löffel, in dem die Kugel liegt.
Übung: Zur Theke laufen, um sie herumgehen und zur Mannschaft zurückkehren, ohne den Ball fallen zu lassen. Dann kommt das zweite Paar ins Spiel usw.
Und jetzt die allerletzte Aufgabe. Dieselbe Frage für jedes Team. Sie können sich beraten lassen, bevor Sie antworten.
„Was muss getan werden, damit es keinen Krieg mehr gibt?“
Damit ist unser Quiz abgeschlossen. Nun werden die Jurymitglieder die Ergebnisse zusammenfassen.
Alle Teilnehmer des Spiels erhalten als Geschenk ein St.-Georgs-Band.
Das Quiz zum Tag des Sieges am 9. Mai ist ein ernstes und wichtiges Ereignis. Die Waffensalven sind längst verstummt, seit dem Ende des Großen Vaterländischen Krieges sind Jahrzehnte vergangen. Aber die Leistung des Volkes und seiner Streitkräfte wird niemals aus dem menschlichen Gedächtnis gelöscht. Die Daten entscheidender Schlachten, Militäroperationen und anderer historischer Fakten werden für immer in der Geschichte bleiben.
1. Warum ist es notwendig, das Mutterland zu verteidigen?
Antwort: Jeder von uns hat etwas Unerschütterliches, Liebes, Wichtiges, das ein Leben lang Spuren und Erinnerungen hinterlässt. Ein Mensch hat eine Mutter und ein Vaterland. Es ist eine heilige Pflicht, das Land zu schützen, auf dem du geboren wurdest, das dich ernährte, dir Wasser gab, dich auf die Beine brachte, das Land, in dem deine Eltern, Brüder und Schwestern und Großeltern leben.
2. Was ist „Mutterland“? Vaterland?
Unser Vaterland, unser Mutterland ist Russland. „Wir nennen Russland Vaterland, weil unsere Väter und Großväter seit jeher dort lebten. Wir nennen es unsere Heimat, weil wir hier geboren wurden, sie hier unsere Muttersprache sprechen und alles hier für uns heimisch ist; und als Mutter – weil sie uns mit ihrem Brot ernährte, uns mit ihrem Wasser zu trinken gab und uns ihre Sprache lehrte.“
3. Wann begann der Große Vaterländische Krieg?
4. Wer hat den Kriegsausbruch initiiert?
Antwort: faschistisches Deutschland
5. Gab es einen Nichtangriffspakt zwischen Deutschland und der Sowjetunion?
Antwort: Ja, es gab einen Nichtangriffspakt zwischen Deutschland und der Sowjetunion. Es wurde am 23. August 1939 unterzeichnet. Er wird auch Molotow-Ribbentrop-Pakt genannt. Laut der Vereinbarung verpflichteten sich Deutschland und die UdSSR, „alle Streitigkeiten und Konfliktsituationen untereinander ausschließlich friedlich durch einen freundschaftlichen Meinungsaustausch zu lösen“. Der Freundschafts- und Grenzvertrag wurde am 28. September 1939 zwischen der UdSSR und Deutschland unterzeichnet.
6. Wie hieß die Operation (der Plan) der deutschen Invasion in der UdSSR?
Antwort: Operation (Plan) „Barbarossa“
7. Welche Heldenstädte kennen Sie?
Antwort: Leningrad (heute St. Petersburg), Moskau, Odessa, Sewastopol, Stalingrad (heute Wolgograd), Kiew, Noworossijsk, Murmansk, Smolensk, Minsk, Tula, Kertsch, Festung Brest (Heldenfestung).
8. Warum hat unser Land Ihrer Meinung nach den Sieg errungen?
Es kann viele mögliche Antworten geben. Eine Option: Zitat – „ Warum haben die Russen die Deutschen besiegt? Es ist nur so, dass die Handlungen des deutschen Soldaten auf Fanatismus beruhten, einem Fanatismus, der kommt und sehr schnell wieder vergeht, während die Handlungen des russischen Soldaten auf Überzeugungen beruhten, die kommen und nie vergehen.“.
9. Setzen Sie das Sprichwort fort:
Mutterland – wir brauchen es...( schützen).
Allein auf dem Feld... ( kein Krieger).
Gehen Sie furchtlos über Ihr Heimatland hinaus...( bekämpfen).
Ein Mann ohne Heimat ist wie...( Nachtigall ohne Lied).
Wenn die Menschen vereint sind,...( unbesiegbar).
10. Welche militärischen Operationen sind Ihnen bekannt, die während des Großen Vaterländischen Krieges durchgeführt wurden?
Antwort: die Schlacht um Moskau, die Leningrader Verteidigungsoperation, die Verteidigung von Sewastopol, die Kiewer Operation, die Schlacht von Smolensk, die Schlacht von Stalingrad, die Schlacht von Kursk, die belarussische Operation, die Berliner Operation.
11. Welche Schlacht war der Wendepunkt im Großen Vaterländischen Krieg?
Antwort: Schlacht von Stalingrad
12. Aus welchen Werken stammen diese berühmten Ausdrücke?
A) " Ich sollte aus diesen Leuten Nägel machen»
Antwort: Zitat aus dem Gedicht „The Ballad of Nails“ des Dichters N.S. Tikhonov, in dem es um menschliche Beharrlichkeit geht.
B) " Heute sind wir verantwortlich
Für Russland, für die Menschen
Und für alles auf der Welt“.
Antwort: A.T. Tvardovsky Gedicht „Wassili Terkin“, Kapitel 5 „Über den Krieg“
13. Welche Lieder kennen Sie über den Großen Vaterländischen Krieg?
Steh auf, riesiges Land,
Steh auf für den tödlichen Kampf
Mit faschistischer dunkler Macht,
Mit der verdammten Horde ...
Möge die Wut edel sein
Kocht wie eine Welle -
Es ist ein Volkskrieg im Gange,
Heiliger Krieg!..
Im kleinen Ofen brennt das Feuer,
Auf den Baumstämmen ist Harz, wie eine Träne.
Und das Akkordeon singt mir im Unterstand
Über dein Lächeln und deine Augen...
Dunkle Nacht, nur Kugeln pfeifen über die Steppe,
Nur der Wind summt in den Drähten, die Sterne flackern schwach.
In einer dunklen Nacht, meine Liebe, ich weiß, dass du nicht schläfst,
Und an der Krippe wischst du heimlich eine Träne weg ...
14. Welche Auszeichnungen des Großen Vaterländischen Krieges kennen Sie?
Aufträge: Siegesorden; Lenin-Orden; Orden vom Roten Stern; Orden des Roten Banners; Orden von Suworow; Kutusow-Orden; Orden von Uschakow; Orden von Nachimow; Orden der Herrlichkeit und andere.
Medaillen:
Medaille „Für die Einnahme von Königsberg“; Medaille „Für die Verteidigung Moskaus“; Medaille „Für die Verteidigung Stalingrads“; Medaille „Goldener Stern“; Ehrenmedaille"; Medaille „Für den Sieg über Deutschland im Großen Vaterländischen Krieg 1941-1945“; Medaille „Für die Einnahme Berlins“; Medaille „Für die Verteidigung des Kaukasus“; Medaille „Partisan des Vaterländischen Krieges“ und andere.
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Einführung
Die rasante Entwicklung neuer Informationstechnologien und deren Einführung in Russland in den letzten Jahren haben einen gewissen Eindruck in der Persönlichkeitsentwicklung eines modernen Studenten hinterlassen. Der Computer passt in den Hochschulalltag und ist ein effektives technisches Hilfsmittel. Neue technische Mittel bringen den Lernstoff in eine moderne, spannende Form und werden zu einem aktiven Stimulator des kognitiven Prozesses der Studierenden.
Unter Multimedia versteht man die Darstellung von Objekten und Vorgängen nicht mit einer herkömmlichen Textbeschreibung, sondern mithilfe von Fotos, Videos, Grafiken, Animationen und Ton. Die Studierenden werden von der Neuheit des Multimedia-Unterrichts angezogen. In der Gruppe entsteht während eines solchen Unterrichts eine Atmosphäre echter Kommunikation, in der die Schüler bestrebt sind, Gedanken „in ihren eigenen Worten“ auszudrücken, Aufgaben bereitwillig erledigen und Interesse am Lernstoff zeigen.
Eine der wichtigen Möglichkeiten, mit Studierenden sinnvolle, kreative und interessante Arbeit zu leisten, ist die außerschulische Arbeit. Der strenge Rahmen des Unterrichts und der Reichtum des Programms erlauben es nicht immer, viele Fragen zu beantworten, die die Schüler interessieren. Und dann kommen außerschulische Aktivitäten zur Rettung. Und wenn neue Informationstechnologien in sie eingeführt werden, werden sie aufgrund ihrer Klarheit, Farbigkeit und Einfachheit die größte Wirkung erzielen und für die Entwicklung und Bildung junger Menschen von noch größerer Bedeutung sein.
Die Veranstaltung wird mithilfe von Microsoft Power Point- und Notebook-Präsentationen durchgeführt. Die Präsentation ermöglicht es Ihnen, das Prinzip der Klarheit vollständig umzusetzen. Der Computer bringt etwas Neues mit sich, macht den Arbeitsprozess sichtbar und hilft dem Lehrer, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren.
In der Geschichte eines jeden Staates und Volkes gibt es historische Ereignisse von größter nationaler Bedeutung, die wie eine Legende jahrhundertelang von Generation zu Generation im Gedächtnis der Menschen weitergegeben werden und dabei ihre Größe und ihren Nationalstolz bewahren.
Ein solches welthistorisches Ereignis für unseren Staat und die Völker unseres Vaterlandes ist der Sieg über Nazi-Deutschland, dessen 67. Jahrestag am 9. Mai 2012 gefeiert wird. Von Jahr zu Jahr gibt es immer weniger lebende Zeugen dieser Ereignisse, und es ist wichtig, die Erinnerung an die Kriegshelden und Heimatfrontarbeiter in den Herzen der jüngeren Generation zu bewahren.
Durch das lebendige Wort eines Veteranen, Gedichte und Lieder der Kriegsjahre werden junge Menschen mit den großen historischen Traditionen unseres Volkes vertraut gemacht.
Außerschulische Arbeit in der Geschichte bietet zahlreiche Möglichkeiten, Interesse am Fach zu entwickeln, kognitive Aktivitäten zu entwickeln und den Horizont der Schüler zu erweitern.
Die Entwicklung kann Lehrkräften eine gewisse Hilfestellung bei der Durchführung außerschulischer Geschichtsarbeit bieten.
Ziele:
- Lehrreich: Festigen, verbessern und vertiefen Sie das Wissen über die Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges, ermutigen Sie die Schüler, nach neuem Wissen zu suchen und ihren Horizont zu erweitern
- Entwicklung: entwickeln Gedächtnis, Reaktionsgeschwindigkeit und Teamfähigkeit
- Lehrreich: bei den Schülern den Respekt für die historische Vergangenheit ihres Volkes am Beispiel der während des Großen Vaterländischen Krieges vollbrachten Leistungen zu fördern und den jungen Menschen ein Gefühl von Patriotismus und Liebe zum Vaterland zu vermitteln; eine aktive Lebensposition einnehmen; positive Einstellung zum Wissen
Veranstaltungstechnik: Computer; Beamer; Tafel und Kreide (für den Turniertisch); Bewerbungskits für Jurys; Zeichen (Befehl); interaktives Board; Musikalische Begleitung (Phonogramme von Liedern, die dem Großen Vaterländischen Krieg gewidmet sind).
Vorarbeit:
- Drehbuchentwicklung;
- Vorbereitung spielbegleitender Präsentationen;
- Durchführung von Qualifikationsrunden in Gruppen zur Festlegung der Teilnehmerzusammensetzung.
Das Datum des:
Veranstaltungort: Büro Nr. 19
Berufsgruppen:
30.3 Betreiber von Transportdokumenten
30.4 Assistent des Lokomotivführers
306 Mechaniker für Wartung und Reparatur von Schienenfahrzeugen
Inschrift an der Tafel:
„Wer sein Heimatland nicht liebt, ist verkrüppelt und im Herzen arm.“
(T. G. Schewtschenko)
Fortschritt der Veranstaltung
Der Abend beginnt mit den Worten des Moderators und der Präsentation auf dem Bildschirm.
Fragment des Liedes „Holy War“.
Moderator 1: Guten Tag, liebe Freunde!
Moderator 2: Hallo, Teilnehmer der heutigen Veranstaltung. Unser Quiz ist der Erinnerung an die Ereignisse des Großen Vaterländischen Krieges gewidmet.
Moderator 1: Es gibt Ereignisse, die im Laufe der Zeit aus dem Gedächtnis der Menschen gelöscht werden und in den Besitz von Archiven gelangen. Aber es gibt Ereignisse, deren Bedeutung im Laufe der Jahre nicht nur nicht abnimmt, sondern im Gegenteil mit jedem neuen Jahrzehnt eine besondere Bedeutung erlangt und unsterblich wird.
Moderator 2: Zu diesen Ereignissen gehört der Sieg unseres Volkes im Großen Vaterländischen Krieg, dessen 67. Jahrestag wir heute feiern.
Moderator 1: Die Zeit hat es geschafft, die Schützengräben auf den Schlachtfeldern vergangener Schlachten auszureißen, aber sie ist machtlos, die Erinnerung an die unbeugsame Widerstandskraft und das Heldentum von Millionen Sowjetbürgern zu schwächen.
Leser:
Daten werden niemals gelöscht
Diese militärischen Leistungen.
Soldaten schlafen in ewiger Ruhe -
Wehe denen, die sie erwecken.
Moderator 2: Dieser brutale Krieg veränderte das Leben der Menschen in der Sowjetunion radikal. Ein großer Teil der männlichen Erwerbsbevölkerung des Landes ging an die Front.
Moderator 1: In vier Jahren tödlichen Kampfes mit dem faschistischen Eindringling gingen die Verteidiger des Landes den harten Weg des Krieges durch Misserfolge und Rückzüge, von den ersten Grenzschlachten bis zu den Mauern von Moskau, den Ufern der Wolga und dem Kaukasus und dann dem schwieriger Weg einer mächtigen siegreichen Offensive.
Moderator 2: Wir haben uns heute versammelt, um unseren Horizont über die Geschichte des Krieges zu erweitern, uns an einem Wissenswettbewerb zu versuchen und uns für diejenigen zu freuen, die die Gewinner des Spiels werden, und alle Anwesenden werden daran teilnehmen.
Moderator 1: Lassen Sie mich Ihnen die Regeln unseres Lernspiels – Quiz – vorstellen.
Es wird in mehreren Runden stattfinden:
Ich rundeBEKANNTSCHAFT
2. RundeGEIST-WORKOUT
III RundeWir sind Gelehrte in der Geschichte des Zweiten Weltkriegs
IV-RundeGUESS-KA (Musikwettbewerb)
V-RundeCHASING THE LEADER (Blitzturnier)
Moderator 2: Doch zunächst einmal die Kommunikationsregeln während des Quiz
KOMMUNIKATIONSREGELN IM QUIZ:
- Wir gehen respektvoll miteinander um
- Jede Meinung verdient Aufmerksamkeit
- Während einer spricht, hören alle zu
- Wir zeigen unseren Wunsch zu sprechen, indem wir unsere Hand heben.
Moderator 1: Vorstellung der Jury:
- Geschichtslehrer;
- Methodist;
- Student im 2. Jahr.
Die Jury erhält die Richterblätter
Richterblatt
| Tournummer | Tour name | 1 Mannschaft | 2. Mannschaft |
| ICH | Bekanntschaft | ||
| II | Aufwärmen für den Geist | ||
| III | Wir sind Wissenschaftler in der Geschichte des Zweiten Weltkriegs | ||
| IV | Erraten | ||
| V | Den Anführer jagen | ||
| GESAMT |
I ROUND – Lernen Sie die Teams kennen.
(Bewertungssystem – 5 Punkte)
- 1 Team - (zum Beispiel „Jugend“, Motto: In Bronze gegossen in unser Andenken, Niemand wird vergessen, nichts wird vergessen...)
- Team 2 – (zum Beispiel „Freundschaft“, Motto: Wir schwören den gefallenen Helden: Was die Väter nicht zu Ende gebracht haben, werden wir zu Ende bringen. Was die Väter nicht zu Ende gebracht haben, werden wir zu Ende bringen.)
(Teamname: „Kamerad“
Motto:
Wenn wir vereint sind -
Wir sind unbesiegbar!
Teamname: "Schütze"
Motto:
Steh für dich selbst ein
andere beschützen
Und halten Sie Ihren Pfeil bereit.
Jedes Team spricht seinen Namen aus, das Motto hat ein Emblem.
II. TOUR – Aufwärmen für den Geist.
Leser:
Das Land erwachte friedlich
An diesem Junitag
Habe mich gerade umgedreht
In den Parks gibt es Flieder.
Freut euch über die Sonne und den Frieden,
Moskau begrüßte den Morgen.
Plötzlich verbreiteten sie sich über den Äther
Denkwürdige Worte...
Moderator 1:„Aus der Erklärung der Sowjetregierung vom 22. Juni 1941: ...Heute um 4 Uhr morgens haben deutsche Truppen unser Land angegriffen, ohne Ansprüche gegenüber der Sowjetunion geltend zu machen, ohne den Krieg zu erklären an vielen Orten und wurden von ihren Flugzeugen in unseren Städten bombardiert - Schitomir, Sewastopol, Kiew, Kaunas und einige andere.
Es ist nicht das erste Mal, dass unser Volk mit einem angreifenden, arroganten Feind zu kämpfen hat. Einst reagierte unser Volk auf Napoleons Feldzug gegen Russland mit dem Vaterländischen Krieg, und Napoleon wurde besiegt und brach zusammen. Das Gleiche wird dem arroganten Hitler widerfahren, der einen neuen Feldzug gegen unser Land angekündigt hat. Die Rote Armee und unser ganzes Volk werden erneut einen siegreichen Krieg für das Vaterland, für Ehre, für Freiheit führen. Unsere Sache ist gerecht. Der Feind wird besiegt.“
Moderator 2: Gleichzeitig werden den Teams Fragen zum Beginn des Krieges gestellt (Anhang 1). Wenn das Team die Antwort hat, hebt man die Signalkarte. Wenn die Antwort richtig ist, erhalten Sie 3 Punkte. Für jede Ergänzung - 1 Punkt.
Moderator 1: Erste Frage: Wie heißen die Pläne Nazi-Deutschlands vor dem Angriff auf die UdSSR?
Moderator 2: Frage zwei: Um die UdSSR anzugreifen, konzentrierte das Nazi-Kommando drei Heeresgruppen. Wie hießen diese Gruppen?
Moderator 1: Frage drei: Nennen Sie die Vormarschrichtungen der faschistischen Truppen der Heeresgruppe „Nord“.
Moderator 2: Frage vier: Nennen Sie die Vormarschrichtungen der faschistischen Truppen der Heeresgruppe „Mitte“.
Moderator 1: Frage fünf: Nennen Sie die Vormarschrichtungen der faschistischen Truppen der Heeresgruppe „Süd“.
Moderator 2: Die sowjetischen Grenzsoldaten waren die ersten, die die Hauptlast der faschistischen Invasion zu tragen hatten. Sie leisteten dem Feind heldenhaften Widerstand. Sechste Frage: Nennen Sie die ersten Grenzschlachten.
Leser:
Ich habe eine Geschichte über die Brester Festung gehört,
Eine Legende, schöner als die alten ...
In dieser Festung, umgeben von einer feindlichen Horde,
Verteidigung der Landesgrenze,
Die Garnison opferte ihr Leben,
Den Eindringlingen den Weg versperren...
Moderator 1: Frage sieben: Nennen Sie den Beginn der Schlacht von Smolensk.
Moderator 2: Frage acht: Welche Art von Waffen setzten die sowjetischen Truppen in dieser Schlacht zum ersten Mal ein?
Moderator 1: Frage neun: Wann begann die Belagerung Leningrads?
Moderator 2: Ende August 1941 näherten sich die besten Einheiten der Wehrmacht, die noch keine Niederlage gekannt hatten, Leningrad. Die Welt hielt den Atem an. Den Leningradern gelang es dank ihres Geistes, ihres Hasses auf die Eindringlinge und ihres beispiellosen Heldentums, den Feind an den Stadtmauern aufzuhalten.
Am 8. September gelang es den Nazis, den Blockadering um Leningrad zu schließen. Es begann die Blockade der Stadt, die längste und ungeheuerlichste in der Weltgeschichte. Es dauerte 900 Tage und Nächte.
Leser:
Es besteht eine tödliche Bedrohung über Leningrad...
Schlaflose Nächte, harte Tage.
Aber wir haben vergessen, was Tränen sind,
Was man Angst und Gebet nannte.
Die Granaten pfeifen, die Kälte ist heftig...
- Genossen, wir befinden uns in einem Feuerring...
Moderator 1: Frage zehn: Wie viel Gramm betrug die Ration im belagerten Leningrad?
Leser:
Der Feind konnte uns nicht mit Gewalt überwältigen -
Er will uns verhungern lassen.
Nimm Leningrad aus Russland,
Es ist voll mit Leningradern, die man abholen kann.
Das wird nicht ewig passieren
Am heiligen Ufer der Newa,
Arbeitende russische Menschen
Sie werden sterben und sich dem Feind nicht ergeben!
Moderator 2: Frage elf: Welche Stadt hat sich 250 Tage lang verteidigt?
Moderator 1: Frage zwölf: Nennen Sie das Datum – den Beginn der Schlacht um Moskau.
Leser:
Und hier noch einmal die Story-Seite
Bedeckt mit dem Blut der Schlachten in der Nähe von Moskau.
Der Feind strebt auf drei Arten nach Moskau:
In gewisser Weise wird er abgestoßen werden.
In den Tagen der Verteidigung der Hauptstadt wurde das „Lied der Verteidiger Moskaus“ geschrieben ( sl. A.A. Surkova, Musik. B.A. Mokrousova). Unerschütterliche Siegeszuversicht hallte in ihr wider.
Moderator 1: Frage vierzehn: Wie heißt der Kommandeur der Division, die Moskau im Gebiet der Wolokolamsk-Autobahn verteidigte?
Leser:
Krieg... Brutaler Krieg
Dies ist nicht der erste Monat.
Das Leben ist angespannt, wie eine Schnur,
Die Hauptstadt ist in Gefahr.
Das böse Heulen der Winde wird immer lauter,
Die Tage sind wie Explosionen
Und Berichte aus dem Sovinformbüro
Alles ist alarmierender und strenger.
Moderator 2: Frage fünfzehn: Wem gehören die Worte: „Großartiges Russland!“ Aber es gibt keinen Rückzugsort, Moskau liegt hinter uns?“
Moderator 1: Die zweite Runde ist vorbei. Die Jury fasst die Ergebnisse zusammen.
RUNDE III – Wir sind Experten in der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges (5 von 25).
Moderator 1: Wir müssen die Geschichte unseres Volkes kennen, sonst können wir nicht wirklich lernen, unser Vaterland zu lieben.
Leser:
Sei kein Sklave des Vaterlandes,
Und wir sollten keine Sklaven sein!
Für das Glück eines freien Lebens
Haben Sie nichts dagegen, den Kopf niederzulegen!
Daher unsere Furchtlosigkeit
Es geht los.
Unser Hass ist heilig
Die Abrechnung kommt!
Es gibt nichts Schöneres, mein Heimatland,
Glück besteht darin, dir zu dienen.
Wir gehen, Tod, verachtend,
Stirb nicht, sondern lebe!
Moderator 2: Vor Ihnen auf der Tafel liegen 25 mehrfarbige Felder: Graue Fragen sind einfache Fragen (für die richtige Antwort erhalten Sie 1 Punkt); gelbe Fragen – Fragen mit vier möglichen Antworten (für die richtige Antwort gibt es 2 Punkte); blaue Fragen sind passende Fragen (für die richtige Antwort gibt es 3 Punkte); rote Fragen – Fragen zu Helden – Einwohner von Omsk – für eine vollständige Geschichte über den Helden müssen Sie ihn benennen (für die richtige Antwort erhalten Sie 4 Punkte).
Ich möchte Sie auch daran erinnern, dass jedes Team die Möglichkeit hat, 5 Fragen zu beantworten. Bedenkzeit: 10 Sekunden. Fokus! (Anlage 2)
Moderator 1: Die dritte Runde ist vorbei. Die Jury fasst die Ergebnisse zusammen.
IV. RUNDE – „Guess it“ (Musikwettbewerb).
Leser:
Im Krieg - unterwegs, im beheizten Fahrzeug,
Auf engstem Raum in jeder Hütte,
In einem Unterstand oder Keller, -
Wohin der Zufall führt,
Es gibt keinen besseren Weg als ohne Ärger,
Ohne Federbett, ohne Kissen,
Irgendwie nebeneinander sitzen,
Ruhe... Sechshundert Minuten.
Moderator 1: Die Teams werden gebeten, 3 von 12 Soundtracks auszuwählen. Für jedes richtig erratene Lied erhält das Team 3 Punkte (Anhang 3).
Moderator 2: Die vierte Runde ist vorbei. Die Jury fasst die Ergebnisse zusammen.
RUNDE V – „Chasing the Leader“ (Blitzturnier).
Moderator 2: Im April 1945 wurde der Nazi-Wehrmacht in der Berliner Operation der letzte Schlag versetzt. Innerhalb von elf Tagen wurde die millionenschwere Berliner Gruppe des Feindes besiegt und Berlin erobert. Sowjetische Soldaten hissten das Siegesbanner über dem Reichstag.
Leser:
Durch Blut und Schweiß, durch Feuer und Wasser,
Durch den Rauch von Feuern, durch den Gestank von Leichen.
Das Recht auf Freiheit verteidigen,
Russland, dein Soldat, ging dem Sieg entgegen.Und sie hat ihr nicht das Herz gebrochen, sie hat sie nicht ruiniert,
Und der Krieg hat ihre Seelen nicht verdorben
Anscheinend hat er übermenschliche Kräfte,
An den russischen Soldaten, ja!
Moderator 1: Die Teams werden abwechselnd gebeten, 15 Fragen zu beantworten (Anhang 4). Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt.
Moderator 2: Dieser Krieg forderte mehr als 20 Millionen Menschenleben. Aber diese Opfer waren nicht umsonst; die Nazis wurden besiegt. Am 9. Mai 1945 fiel Berlin, die letzte Hochburg des Faschismus. Der ganze Himmel explodierte mit einem Feuerwerk des lang erwarteten Sieges.
Leser:
Am neunten Tag des jubelnden Mai,
Als Stille auf den Boden fiel,
Die Nachrichten rauschten von Rand zu Rand:
Die Welt hat gewonnen! Der Krieg ist vorbei!
Moderator 2: Die fünfte Runde ist nun vorbei. Die Jury fasst die Ergebnisse zusammen.
Moderator 1 (Zusammenfassung, Auszeichnung): Wort an die Jurymitglieder. Jedes Team erhält je nach Ergebnis ein Diplom 1. oder 2. Grades.
Moderator 2: Das Quiz und die Reise in die Welt der Geschichte sind beendet. Wir gratulieren den Gewinnern. Das Spiel ist vorbei, aber der Lernprozess geht weiter, denn es gibt noch viel zu lernen, meine Lieben. Viel Glück und Erfolg auf dem Weg des Wissens.
