Wie viel in der Abendschule nach dem 9. Bildungszentrum "Goldener Schlüssel" lernen. Was bietet die Abendschule

Abendschulen ermöglichen es Ihnen, nicht nur die fehlende Lücke in der eigenen Ausbildung zu schließen, sondern sich auch endlich Gedanken zu machen und über die Zukunftsperspektiven nachzudenken, Bildung mit Beruf zu verbinden. Mit anderen Worten, solche Bildungseinrichtungen spielen eine besondere Rolle im russischen Bildungssystem und besetzen eine Zwischennische zwischen einer regulären Schule und Organisationen der zusätzlichen Bildung.

Wir sind uns sicher, dass moderne schulische Ausbildung für fast jeden zugänglich. Oftmals sind jedoch einige Gymnasiasten aufgrund der Lebensumstände gezwungen, die Mauern der Bildungseinrichtung zu verlassen und nach Arbeit zu suchen. Grund für den vorzeitigen Abschluss ist nicht selten die Einberufung zum Militär, weshalb viele junge Menschen glauben, dass ihre Ausbildung und damit eine erfolgreiche Karriere in der Zukunft „zu Tode gebracht“ werden kann. Schließlich wissen wir alle, dass es ohne Diplom fast unmöglich ist, auf der Karriereleiter und dem materiellen Wohlstand durchzustarten.

Allerdings ist nicht alles so düster, wie es auf den ersten Blick erscheinen mag. Dank der in Russland bestehenden Einrichtung der Abendschule kann jeder Bürger unseres Landes in jedem Alter eine vollständige Sekundarschulbildung erhalten (auch wenn er vor einigen Jahren die Klassen 8-9 abgeschlossen hat) und dementsprechend sein Studium fortsetzen die Universität.

Beachten Sie, dass Abendschulen ermöglichen es Ihnen, nicht nur die fehlende Lücke in der eigenen Ausbildung zu schließen, sondern sich endlich auch Gedanken zu machen und über Zukunftsperspektiven nachzudenken, die Ausbildung mit Beruf verbinden. Mit anderen Worten, solche Bildungseinrichtungen spielen eine besondere Rolle im russischen Bildungssystem und besetzen eine Zwischennische zwischen einer regulären Schule und Organisationen der zusätzlichen Bildung.

Wer geht zur Abendschule?

Zu Sowjetzeiten waren Abendschulen vor allem für berufstätige Jugendliche gedacht, die noch nicht im schulpflichtigen Alter waren. Der Großteil der Schüler in solchen Bildungseinrichtungen sind heute Jugendliche aus einem benachteiligten Umfeld, die aufgrund ihres Alters an einer Regelschule hätten studieren sollen. Und nur ein Drittel der Schüler arbeiten junge Menschen im schulpflichtigen Alter.

Das heißt aber nicht, dass jeder Gymnasiast das Gymnasium abbrechen und ins Gymnasium gehen kann Abendform des Studiums... Nach geltendem Recht kann ein Jugendlicher nach der neunten Klasse nur mit Zustimmung der Jugendkommission in die Abendschule versetzt werden.

Wenn wir von der Kategorie "Erwachsene" sprechen, dann treten am häufigsten Vertragssoldaten in die Abendschule ein, die aufgrund fehlender Sekundarschulbildung ihren Vertrag nicht verlängern können, und Sportler, die aufgrund häufiger Wettkämpfe die Sekundarstufe nicht abschließen konnten Bildung auf Zeit.

Probleme der modernen Abendschule

Es ist für niemanden ein Geheimnis, dass sich das russische Bildungssystem derzeit in einem eher kritischen Zustand befindet und gerade seinen Weg zu einer globalen Reform beginnt. Abendschulen befanden sich jedoch in der traurigsten Situation, wie eine Reihe von Problemen zeigt, darunter:

• Finanzierung auf Residualbasis - dies gilt sowohl für den materiellen und fachlichen und methodischen Teil als auch für die Finanzierung von Stabsstellen. Infolgedessen kann die Abendschule nicht rechtzeitig Reparaturen durchführen, den Schülern Unterrichtsmaterialien und dem Personal alle erforderlichen Fachkräfte (Psychologen, Sozialpädagogen, Methodiker, Pädagogen usw.) zur Verfügung stellen;
• Mangel an Spezialisten Lehrplan für Abendschulen- in der Regel "überarbeiten" die Lehrer jeder Abendschule selbstständig die methodischen Materialien der Regelschule und passen die Lehrpläne der Sekundarstufe an die Stundenzahl an, die diesen Bildungseinrichtungen zugeteilt sind;
• Entfremdung von Abendschullehrern vom Lehrerstatus - aufgrund dieses Problems haben viele Lehrer große Schwierigkeiten, eine Dienstaltersrente zu beantragen und erhalten keine Zuzahlung für die Klassenleitung.

Merkmale der Ausbildung in einer Abendschule

Nach den Vorschriften, Abendschule ist drei Jahre alt. Die verlängerte Ausbildungsdauer ist eine obligatorische Maßnahme, da der Unterricht in den meisten dieser Schulen nicht täglich stattfindet und die Unterrichtsstunden deutlich geringer sind als in einer regulären Sekundarschule.

Wie aus dem Namen der Bildungseinrichtung hervorgeht, findet der Unterricht abends statt (in der Regel von 16:00 bis 20-30). Darüber hinaus kann der Schüler zu einem individuellen Trainingsplan wechseln, nachdem er mit dem Lehrer vereinbart hat, dass er einige Lektionen überspringt und Aufgaben zu Hause erledigt.

Es gibt Abendschulen, die tagsüber Bildung anbieten (ja, ja, egal wie seltsam es klingen mag). In solchen Bildungseinrichtungen beginnt der Unterricht um 9 Uhr und endet um 15-16 Uhr. Es stimmt, Sie müssen nur vier Tage die Woche lernen. Gleichzeitig sind die Lehrkräfte unter Berücksichtigung der Besonderheiten des Kontingents (Jugendliche aus benachteiligten Familien, die Schwierigkeiten beim Lernen und in der Kommunikation mit anderen haben) gegenüber ihren Schülern loyal und praktizieren einen differenzierten Ansatz.

Abendschule: Sein oder Nichtsein?

Es ist nicht das erste Jahr in Russland, in dem die Frage nach der Notwendigkeit von Abendschulen aktiv diskutiert wird. Viele Experten sind sich sicher, dass die moderne Gesellschaft sie nicht braucht, denn Sekundarschulbildung bekommen heute ist es aus der Ferne und in einer Regelschule möglich. Die Statistik zeigt jedoch das Gegenteil: In den letzten Jahren ist die Nachfrage nach dieser Art von Bildung stetig gestiegen – viele Menschen streben nach einer 10- oder sogar 30-jährigen Studienpause den Sekundarschulabschluss im Beruf an.

Warum wollen so viele Leute in der Abendschule lernen? Nach Angaben der UNESCO leben heute in unserem Land mehr als eine Million absolut analphabetische Kinder und Jugendliche (und das sind nur offizielle Statistiken, tatsächlich gibt es noch viel mehr solcher Kinder), die, anstatt zur Schule zu gehen, wandern, betteln, stehlen, usw. Sind alle potentielle Abendschüler. Darüber hinaus werden in Russland jährlich kleine Schulen geschlossen (meist in kleinen Dörfern), deren ehemalige Schüler nicht zum Studium in eine benachbarte Siedlung reisen können und Analphabeten bleiben.

Wir betonen, dass die Abendschule für diese Personengruppe die einzige Möglichkeit ist, nicht nur im Leben erfolgreich zu sein, sondern auch ein vollwertiges Mitglied der Gesellschaft zu werden. Daher ist es zu früh, ernsthaft über die Auflösung der Einrichtung der Abendschule in unserem Land nachzudenken. Glücklicherweise verstehen die russischen Staatsmänner dies und tun alles, um eine Rechtsgrundlage zu schaffen (bzw. wiederherzustellen) für Nachtschulaktivitäten, die in der aktuellen Ausgabe des Bildungsgesetzes noch nicht einmal erwähnt werden.

Wochenend- und Abendschule.

Unsere Wochenend- und Abendschule ist geöffnet für Schüler der Klassen 5-11 ohne Altersbegrenzung!
Und es wird besonders von Studenten über 18 Jahren nachgefragt !!!
Laut Statistik studieren allein in Moskau jedes Jahr mehr als siebeneinhalbtausend Menschen an Abendschulen (Daten aus dem Jahr 2014).

Hier studieren diejenigen unserer erwachsenen Schüler, die aus verschiedenen Gründen einmal keinen Schulabschluss gemacht haben, aber jetzt schon einen Job haben (Arbeiten im Schichtdienst oder in einer 5-Tage-Woche mit zwei freien Tagen), aber aufsteigen wollen Karriereleiter weiter und es fällt ihm leicht, aufzuholen und die Schule zu beenden.

Nach der Musterordnung für allgemeinbildende Einrichtungen lernen minderjährige Kinder und Jugendliche in gewöhnlichen Tagesschulen. Erwachsene, die vor dem 18. Lebensjahr noch keine Zeit hatten, die Grund- oder Sekundarschulbildung abzuschließen, können diese in der Abendschule abschließen. Die Lebenssituationen der Schülerinnen und Schüler von Abendschulen sind sehr unterschiedlich: Nach dem Abschluss der Hauptschule diente jemand in der Armee und mit der Absicht, weiter an einer Universität zu studieren, während der Vorbereitung in einer Abendschule nach dem 10. und 11. für die Abschlusszertifizierung, den Erhalt eines Zertifikats und das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens hat jemand an einer Fachschule oder Hochschule studiert, es aber nicht abgeschlossen - er hat geheiratet oder geheiratet und sein Studium "aus familiären Gründen" unterbrochen. Jemand kam aus einer anderen Stadt oder sogar einem Land und absolviert eine Ausbildung nach neuen russischen Bildungsstandards.
Dies schränkt diese erwachsenen Lernenden jedoch in keiner Weise in ihren Rechten und Möglichkeiten auf eine gute Bildung ein. Die Abendschule ist eine Möglichkeit, vollwertige Zeugnisse der Grund- und Sekundarschulbildung auf staatlichem Niveau zu erhalten! Und das sogar zu einem günstigeren Zeitpunkt!

Die klassische kostenlose öffentliche ABENDSCHULE hilft Ihnen, die fehlende Bildung ab der 6. Klasse zu bekommen. Sie wählen selbst einen passenden Ausbildungsplan: Vollzeit-, Teilzeit- oder Teilzeitausbildung.

Die Hauptaufgabe der Schule:

Gewährleistung gleicher Chancen für die Verwirklichung des verfassungsmäßigen Rechts auf Bildung für alle Bürger Russlands gemäß ihren Interessen und Neigungen, unabhängig von materiellem Reichtum, Wohnort, unabhängig von Bildung, Staatsangehörigkeit, Altersabschlüssen und körperlichen Beschwerden. Die Schule setzt diese Aufgabe auf der Basis von Vielseitigkeit, Multifunktionalität, Flexibilität der Formen und Arbeitszeiten um. Die Schule sollte ein Garant für die Zugänglichkeit und echte Demokratie der Bildung für ALLE werden, aber insbesondere für diejenigen, die aus verschiedenen Gründen nicht an einer regulären Schule studieren können, allen Menschen jeden Alters, sowohl berufstätig als auch nicht berufstätig, die Möglichkeit bieten, zu lernen , in einer bequemen Form und in einer geeigneten Zeit. Die Schule muss durch Bildung zum sozialen Schutz und zur psychologischen und pädagogischen Rehabilitation der Schüler beitragen. Die Schule soll ein wirksames Zentrum für die Sozialisation der Persönlichkeit der Schüler werden.

Schulische Grundlagen:

• Anerkennung des Rechts auf Bildung in jedem Alter als eines der wichtigsten Grundrechte;
• Ausrichtung der Bildung an universellen menschlichen Werten und Idealen des Humanismus;
• Förderung der Harmonisierung der Interessen der Persönlichkeit der Studierenden und der Gesellschaft insgesamt;
• Gewährleistung der Verfügbarkeit hochwertiger Bildung und Sensibilisierung für jeden Bürger;
• unter Berücksichtigung der Besonderheiten des Bildungsbedarfs verschiedener Kategorien von Abendschülern

die Bildung eines integralen Systems von universellem Wissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie Erfahrungen der selbständigen Tätigkeit und Eigenverantwortung der Schüler, dh Schlüsselkompetenzen, die die moderne Qualität von Bildungsinhalten bestimmen.

Die Erziehung als oberste Priorität in der Bildung ist ein organischer Bestandteil der pädagogischen Tätigkeit, integriert in den gesamten Lern- und Entwicklungsprozess.

Die wichtigsten Erziehungsaufgaben sind die Bildung bürgerlicher Verantwortung und rechtlicher Identität, Spiritualität und Kultur, Eigeninitiative, Selbständigkeit, Toleranz, die Fähigkeit, sich erfolgreich in der Gesellschaft zu sozialisieren und sich aktiv auf den Arbeitsmarkt einzustellen.

Wer sind die Schüler der Schule heute:

Erwachsene Studenten mit langen Unterbrechungen im Studium, im Beruf und daher gezwungen, am Abend eine Ausbildung zu erhalten. Zu dieser Kategorie von Schülern gehören Personen, die die 9. Klasse der Sekundarschule abgeschlossen haben, arbeiten und erkennen, dass ohne eine vollständige Sekundarschulbildung eine weitere Karriereentwicklung nicht möglich ist. Auch Hausfrauen, die Kinder und Schwangere betreuen, fallen in diese Kategorie.

Wehrpflichtige in der Division Dzerzhinsky sowie in die Reserve versetzte Wehrpflichtige und Vertragssoldaten inkl. und von Hot Spots. Die Motivation dieser Studierenden ist sehr unterschiedlich, vom Erwerb von Wissen und Weiterbildung an Universitäten bis hin zum einfachen Erhalt eines Bildungsdokuments.

Junge Menschen, die Berufsschulen ohne Sekundarschulabschluss absolviert haben, sowie aus verschiedenen Gründen von Hochschulen und Schulen verwiesen wurden. Die Schule hat eine Vereinbarung mit den Hochschulen SPO "College of Automation and Radioelectronics" Nr. 27 und GOU SPO Technological College Nr. 28 über den Transfer von Schülern, die von dort verwiesen werden, direkt an unsere Schule.

Migranten und Auswanderer, die im Rahmen des Programms der Moskauer Regierung "Schule der russischen Sprache" eine Ausbildung erhalten. Im Rahmen dieses Programms erhalten offizielle Migranten und im Land ankommende Auswanderer ein 1-akademisches Jahr lang eine Intensivausbildung in russischer Sprache für die Möglichkeit einer Weiterbildung in staatlichen Bildungseinrichtungen. Nach dem Abschluss der Schule für Russische Sprache werden sie Schüler der ethnokulturellen Klasse unserer Schule. Derzeit studieren Flüchtlinge aus Afghanistan in der ethnokulturellen Klasse der Schule.

Jugendliche, die aus verschiedenen Gründen ihre Ausbildung in der Regelschule nicht fortsetzen können. Unter den Gründen für die Unmöglichkeit der Weiterbildung in einer Volksschule überwiegen:

• Der Wunsch, die High School schnell zu beenden (schließlich entscheiden sich Jugendliche für eine externe Bildungsform)
• Konflikte mit Schülern oder Lehrern an der Schule, an der sie vorher studiert haben

• Eine schwierige finanzielle Situation in der Familie, die einen Teenager zwingt, entweder zur Arbeit zu gehen und am Abend Beruf und Studium zu vereinbaren, oder parallel zur Sekundarschulbildung in einer Abendschule eine Berufsausbildung zu erhalten

  Die sogenannten "schwierigen" Jugendlichen, die Massentagesschulen entweder wegen ihres abweichenden Verhaltens oder wegen des Rückstands im Studium loswerden wollen.

Menschen mit körperlichen Behinderungen, behinderte Menschen, einschließlich Militärpersonal, die sich nach Wunden an Brennpunkten des Burdenko-Krankenhauses in Behandlung befinden

Gegen Personen im Untersuchungsgefängnis von SIZO Nr. 6. Es handelt sich um Mädchen und junge Frauen, die hochmotiviert sind zu studieren, weil erkannte bitter die Fehler, die sie gemacht hatten. Es sind regelmäßige und ernsthafte Schulaufgaben, die ihnen helfen, sich als Person nicht zu verlieren.