Pirmojo mokytojo aprašymas. „Mano pirmasis mokytojas. Keletas įdomių rašinių

„Mano pirmasis mokytojas“

Noriu pakalbėti apie savo mokytoją Eleną Michailovną Reketčuk.
Mokausi 4 "A" klasėje. Jelena Michailovna mane mokė nuo 1 klasės. Ji griežta mokytoja ir nemėgsta, kai neatliekami namų darbai. Ir jei jie daromi neteisingai, Jelena Michailovna ne iš karto įdeda pažymį į žurnalą, bet leidžia jį perrašyti. Ji liūdi ir jaudinasi, kai jos mokiniai gauna blogus pažymius. Tačiau Jelena Michailovna taip pat gali būti linksma! Ji ypač džiaugiasi mūsų A ir B. Mūsų mokytojas yra visų profesijų meistras! Ji mus moko ne tik rusų kalbos ir matematikos, bet ir piešimo bei darbo. Man labai patinka darbo pamokos! Išmokau siūti sagas, amatai iš kartono ir popieriaus, o paskutinį kartą siuvau jai lėlę ir drabužius. Ir man įdomu piešti, nes pamokos labai įdomios. O pastaruoju metu man patinka matematika. Nors tai sudėtinga tema, Elena Michailovna tai aiškiai paaiškina. Su savo mokytoja ne tik mokomės, bet ir atsipalaiduojame. Ji ir aš eidavome į teatrus, muziejus, į zoologijos sodą ir į ekskursijas.
Kitais mokslo metais Elena Michailovna mūsų nebemokys, o ims pirmokus, bet aš niekada nepamiršiu savo pirmosios mokytojos! Ji daug ko išmokė mane ir mano klasės draugus. Ne tik matematika ir kiti dalykai, bet ir tai, kad turi būti sąžiningi, malonūs, išauklėti žmonės.
Linkiu Elenai Michailovnai laimės, sveikatos, gerų mokinių ir dažniau šypsotis!

Košelevas Olegas, 4 „A“ klasė

„Mano pirmasis mokytojas“

Ji buvo labai graži ir maloni. Ji įdėmiai žiūrėjo. Nina Sergeevna mylėjo visus ir jų nebarė. Ji mus mokė matematikos ir rusų kalbos. Mėgstamiausia pamoka buvo aplinka.
Šią mokytoją prisiminsiu visą gyvenimą.

Kritsky Danila, 2 A klasė

„Mano pirmasis mokytojas“

1 klasėje mane mokė Nina Sergeevna.
Ji buvo maloni, gera, mes visi ją mylėjome. Nina Sergeevna turi mėlynas akis ir malonų žvilgsnį. Ji mus išmokė visko: skaityti, rašyti, skaičiuoti.
Tai mano mėgstamiausias mokytojas.

Jakovleva Albina, 2 A kl

„Mano pirmasis mokytojas“

Pirmoje klasėje pradėjau eiti rugsėjo 1 d. Mokytoja mane pasitiko. Man ji labai patiko. Jos vardas buvo Nina Sergeevna.
Ji buvo maloni, mylėjo mus. Nina Sergeevna mus gerai išmokė.
Bet, deja, Nina Sergeevna išvyko. Niekada jos nepamiršiu.

Logvina Alina, 2 A kl

„Mano pirmasis mokytojas“

Antroje klasėje gavome naują mokytoją. Jos vardas Viktorija Viktorovna.
Viktorija Viktorovna yra labai graži ir maloni. Ji gerai veda pamokas ir būrelius. Šis mokytojas pamokoje viską aiškiai paaiškina.
Manau, kad ji pas mus liks iki 11 klasės, nes visada šypsosi.

Protsko Natalija, 2 A klasė

„Mano pirmasis mokytojas“

1 klasėje mane mokė Nina Sergeevna.
Nina Sergeevna yra labai maloni, graži, gera. Ji turi mėlynas akis, švelnų žvilgsnį ir linksmą šypseną.
1 klasėje su Nina Sergeevna mokėmės skaitymo, rusų kalbos ir matematikos. Ji viską aiškiai paaiškino. Labiausiai pamokose patiko skaitymas, pavyzdžių sprendimas ir rašymas.
Aš niekada nepamiršiu savo pirmojo mokytojo!

Grau Vesna, 2 A kl

„Mano pirmasis mokytojas“

Mano pirmoji mokytoja Viktorija Viktorovna.
Ji labai protinga ir gera. Ji turi šviesius plaukus, mėlynas akis ir gražią šypseną.
Ji daro pamokas įdomias. Matematikoje sprendžiame pavyzdžius ir uždavinius. Mes mokomės taisyklių rusų kalba ir diktuojame.
Aš visada prisiminsiu savo pirmąjį mokytoją.

Meškelejevas Aleksandras, 2 A klasė

„Mano pirmasis mokytojas“

Viktorija Viktorovna mane moko antroje klasėje.
Viktorija Viktorovna labai gerai veda pamokas. Man patinka, kaip ji paaiškina naują medžiagą. Mane ypač domina aplinkinio pasaulio pamokos.
Viktorija Viktorovna turi mėlynas akis ir yra labai graži. Man patinka mano mokytojas!

Vinnikova Diana, 2 A klasė

„Mano pirmasis mokytojas“

Pirmoje klasėje mane mokė Nina Sergeevna.
Ji buvo maloni ir gera. Man iškart patiko Nina Sergeevna. Domėjausi rusų kalbos pamokomis, skaitymu, matematika.
Pirmasis mokytojas visada išliks mano atmintyje.

Ryčkinas Sergejus, 2 A klasė

Pasakojimas apie pirmąjį mokytoją. Vera Prokhorovna Bessonova. Prisiminimai iš mokyklos. Sveikiname su rugsėjo 1 d. Genadijus Liubaševskis.

Mieli kolegos, draugai!

Baigiasi kalendorinė vasara. Ir iškart prisimenu eilutes iš dainos: „Ateina ruduo, už langų rugpjūtis“...

Tačiau pirmoji rudens diena išliks atmintyje visam gyvenimui būtent dėl ​​to, kad rugsėjo 1-ąją tapome pirmokais. Prisimeni, kaip buvo?

Žinoma, kiekvienas turime savo prisiminimus, o šventė – Žinių diena – įprasta. Pasveikinkime vieni kitus, savo vaikus ir anūkus su šia nuostabia švente ir dar kartą prisiminkime savo mentorius, kurie davė mums gyvenimo pradžią.

Linksmų švenčių visiems! Naujos kūrybinės sėkmės jums!

Mokytoja! Prieš tavo vardą

Leisk man nuolankiai atsiklaupti.

N. A. Nekrasovas

„Pirmasis mokytojas“... Šiuos žodžius rašiau ant tuščio popieriaus lapo, lėtai ir atsargiai, kaip kažkada išrašiau raides į mokyklos rašysenos sąsiuvinį. Ir jis sustojo. Ranka pakibo virš paklodės. Apie ką toliau rašyti? Juk seniai norėjau apie ją parašyti - apie savo pirmąją mokytoją Verą Prokhorovną Bessonovą. Ir dabar negaliu sudėti frazių ir minčių fragmentų. Tiek daug noriu pasakyti, bet trūksta žodžių...

Mano pirmoji mokytoja... Žmogus, kuris nepastebimai kaip angelas sargas visada buvo ir bus šalia manęs, kuris didele dalimi nulėmė mano ir bendramokslių likimus. Jos dėka mes susidraugavome dar 1956 metais, rūpestingai išsaugojome savo draugystę daugiau nei 55 metus ir branginsime ją tol, kol plaks širdys.

Verą Prokhorovną vadinome savo antrąja mama, o ji į mus kreipdavosi tik kaip į „vaikus“. Šie vaikai jau seniai tapo seneliais ir močiutėmis, bet jai mes visada likome vaikais, jos vaikais. Dažnai ateidavome pas ją į jos mažą kambarėlį komunaliniame bute, ir šis kambarys, kaip ir prieš daugelį metų, buvo pripildytas mūsų balsų. Atsinešėme jai savo žmonų ir vyrų, vaikų ir anūkų nuotraukas. Ji žinojo apie mus viską, net tai, ko kartais nežinojo mūsų tėvai. Esame įpratę jai pirmiausia patikėti savo mažų vaikų paslaptis, o paskui – didžiąsias suaugusiųjų paslaptis. Gimtadienio proga, kovo 8-ąją, Mokytojų dienai ir Velykoms atnešėme gėlių – matzo, kurį ji vadino „žydiška duona“ ir valgė vietoj duonos, nes sirgo diabetu. Mūsų kurso draugai, gyvenantys Izraelyje ar ten lankantys gimines, visada iš ten atsiveždavo vaistų, cukraus pakaitalų ir nepamiršdavo kruopščiai nulupti kainų etiketes. Galėjome sau leisti daug daugiau, bet ji pati mums to neleido. Tik kartą, kai Verai Prochorovnai sukako 80 metų, susirinkome ne jos namuose, o kavinėje ir dideliu juodu automobiliu atvežėme savo mokytoją. Tada, 2003 m., jos jubiliejus sutapo su Mokytojo diena. Prie šventinio stalo mes, buvę vaikai, kuriuos ji mokė 1956–1960 m., pasakėme jai tiek gerų žodžių, kad padavėja vėliau prisipažino: „Klausiau ir verkiau“.

Nuo vaikystės mintinai žinojome visus jos kiemo užkampius ir laiptelių, kuriais lipome į jos viršutinį, penktą aukštą, skaičių. Kai kuriems iš mūsų pasisekė gyvenimo kopėčiomis užkopti į patį viršų, kai kurie pasiekė vidurį, o kiti suklupo ir liko toli žemiau. Taip susiklostė gyvenimas. Tačiau nė vienas iš mūsų niekada nepajutome šio skirtumo – to ji mus išmokė. Mes buvome lygūs prieš ją ir vienas prieš kitą: olimpinė čempionė Jura Lagutin ir mechanikas Arkaša Kolyada, Leninsko rajono administracijos pirmininkė Vova Kiyanitsa ir kirpėja Sveta Kovaleva, Ukrainos nusipelniusi trenerė Lenya Tsybulsky ir kalvis Zhenya Mishevsky, menininkai Vova Gorodissky ir Tolik Nekupny. advokatas Valya Tavtelev ir Vitya Denisov, kuris pažeidė įstatymą, bet vis tiek nebuvo mūsų atmestas. Mes jai visada buvome vaikai. Galbūt dėl ​​to, kad Vera Prochorovna neteko vos trejų metų sūnaus, kai buvo dar labai jauna moteris, ji taip traukė mus, savo berniukus ir mergaites. O gal ji turėjo labai didelę širdį...

Mes visi, būsimieji pirmokai, gyvenome visai netoli savo mokyklos – senosios 2-osios mokyklos, kuriai 2005 metais sukako 100 metų. Šioje mokykloje Vera Prokhorovna dirbo pradinių klasių mokytoja nuo 1949 m. iki išėjimo į pensiją. Pastatas, kuriame kadaise buvo mūsų mokykla, tebestovi tarp bažnyčios ir Stalingrado didvyrių gatvės Mažojo turgaus rajone. Tada ši gatvė vadinosi Shkolnaya. Pastate buvo tik 8 klasės, skirtos 33 klasėms. Viename koridoriaus kampe – biblioteka, kitame – kampelis, kuriame vyko gimdymo, dainavimo, piešimo pamokos. Tualetas yra lauke. Pastatas šaltas. Bet buvo didelis kiemas, kuriame per pertraukas ir po pamokų žaisdavome futbolą.

Paskutinės tolimųjų 1956-ųjų vasaros dienos... Greitai į mokyklą. Tačiau vis tiek galite kelias dienas lakstyti gatvėmis, pažvelgti per tvorą į kaimyno sodą, erzinti šunį ar sėsti ant sunkvežimio, kuriuo kaimynas grįžo namo pietų, sėdynės. Mūsų gyvenvietė su kreivomis gatvėmis (net kaimyninė juosta vadinosi Krivoy) ir seni ikirevoliucinio Aleksandrovsko laikų ištrupėję namai, sendaikčių turgus, liaudiškai vadinamas Tucha, vaikinų reidai į Zaporožstalio kopterių parduotuvę, kur tarp metalo laužo. nesunkiai buvo galima rasti ginklų iš dar nepamirštamo karo laikų. Ne visada turėjome gerai maitinamą, bet laimingą vaikystę. Aplink nebuvo akmeninių dėžių krūvos, o po kojomis – asfaltas. O berniukai žaidė ne kompiuterinius žaidimus, o futbolą, „peilius“ ar „nokautą“, kojomis mėtė kailio gabalą su švininiu svarmeniu - „lengvuoliu“ - ir skaičiavo, kas gali „pataikyti“ labiausiai. O kai kurie vyresni vaikinai jau liejo žalvarinius pirštelius iš švino. Ir obuolys, nuskintas nuo šakos, kvepėjo obuoliu, o ne užjūrio velniu, o viena obuolio pusė buvo šiltesnė už kitą, nes ją įkaitino saulė. Smėlio krūvoje buvo galima rasti 1736 m. monetą keistu pavadinimu „denga“, o palėpėje – patefono dūdelę ir priešrevoliucinį Lermontovo eilėraščių leidimą. Eiti į kiną su visa šeima buvo pagal reikalus, bet tada televizorių tiesiog nebuvo.

Mūsų šeima rimtai užsiėmė vaikų auginimu. O tai, kad vaikinas dar gerokai prieš eidamas į pirmą klasę mokėjo skaityti ir rašyti, su tėčiu žaidė šachmatais, kartu su mama piešė, mūsų namuose buvo svarstoma eilės tvarka. Vieną rugpjūčio dieną, kai Vera Prokhorovna vaikščiojo aplink savo būsimus augintinius, susipažino su jais ir jų šeimomis, galėjau jai pademonstruoti savo sugebėjimus. Ir mūsų šeima su Vera Prokhorovna tapo artima daugelį metų. Kiek metų praėjo nuo tos įsimintinos dienos, ir mano tėtis niekada nepamiršo paskambinti Verai Prokhorovnai, pasveikinti ją su švente ir pasiteirauti apie jos sveikatą. Ir aš padariau tą patį.

Ir štai atėjo ši ilgai laukta diena – rugsėjo 1-oji! Ant kėdės jau guli dryžuotas „savaitgalis“ „švedas“, išlygintas mamos, ir juodos kelnaitės su petnešomis, kurias močiutė kažkodėl vadino „pakinktais“. O senelis vaikšto su genėjimo žirklėmis po didžiulį jurginų krūmą ir išsirenka pačius gražiausius. Tėtis veda mane į mokyklą. Nuo šios dienos tai yra jo atsakomybės sritis. Per visus mano studijų metus visose mokyklose, kuriose lankėmės su broliu, mano tėtis buvo tėvų komiteto narys. Natūralu, kad vėliau tapau ir mokyklos, kurioje mokėsi mano dukra, tėvų komiteto pirmininke. Kaip galėjo būti kitaip?

Mokyklos kiemas pilnas žmonių, apsuptas gėlių. O čia mūsų mokytojas. Labai jaunas, didingas, gražus. Ant kiekvieno iš mūsų ji prisega po popierinį deimantą, ant kurio parašyta 1 „A“. Tai štai, mes jau pirmokai! Pirmiausia, kaip įprasta, vyksta trumpas mitingas, paskui mus veža fotografuoti. Štai ši nuotrauka. Visa mūsų klasė. Mano brangūs klasiokai. Veidai ne iš elektroninės svetainės, o iš gyvenimo. Nuotraukoje matyti, kad daugelio šeimų gyvenimas buvo visai nelengvas: vaikai buvo apsirengę, nors šventiškai, kukliai. Tik kai kurios merginos turi baltas prijuostes ir baltus atlasinius lankelius. Ir visų veide matyti įtemptas laukimas. Kas nutiks mums visiems rytoj, poryt? Mes sėdime aplink savo mokytoją kaip maži jaunikliai. Kokie mes buvome jauni...

Kartu su Vera Prokhorovna mokėmės tik ketverius metus. Ketveri metai pradinėje mokykloje ir visas gyvenimas. Pirmasis mūsų mokytojas priklausė nesavanaudiškų ir be galo savo profesijai atsidavusių žmonių genčiai, vadinamai „neapgiedotais didvyriais“. Jos akyse užaugo šimtai mokinių, jie ramiai ir užtikrintai įžengė į pilnametystę, o daugelio jų vaikai į mokyklą atėjo su ta pačia Vera Prokhorovna. Ji sugebėjo kiekviename įžvelgti individualumą ir paslėptą talentą. Vienoje iš pirmųjų pamokų Vera Prokhorovna padavė mums popieriaus lapą ir pasakė: „Nupieškite tai, ką žinote“. Berniukai piešė lėktuvus ir mašinas, mergaitės – lėles ir namelius. O Vova Kiyanitsa nupiešė tokį tanką, kad visi aiktelėjo. Mokytojas paėmė jį, Toliją Nekukupny ir Vovą Gorodissky už rankų ir nuvedė į Pionierių rūmų dailės studiją. Gorodiskis ir Nekukupny tapo profesionaliais menininkais (Volodya netgi buvo nusipelnęs Ukrainos menininkas), aš taip pat lankiau Ivano Fedorovičiaus Fedjanino dailės studiją, bet mes su Kijanitsa neturėjome galimybės tapti menininkais.

Visi berniukai norėjo sportuoti ir iki sutemų spardė kamuolį mokyklos kieme. Buvau žemesnis už kitus ir dažniausiai užimdavau vietą vartuose. Tada atėjo laikas, kai pradėjau domėtis sambo imtynėmis. Pavyzdys mums buvo garsioji Tsybulskių dinastija mieste. Viena iš jos atstovų buvo mūsų klasės draugė Lenya. (Pirmoje bendroje nuotraukoje mes sėdime šalia jo). O mes gyvenome netoliese. Lenya visada buvo plačiausios sielos ir išskirtinio žavesio žmogus. Ir jis sulaukė didžiulės sėkmės sporte, tapdamas garsiu dziudo treneriu. Būsimasis olimpinis rankinio čempionas Jura Lagutinas, Volodia Maryanovskij ir daugelis kitų mūsų berniukų savo gyvenimą susiejo su sportu. Ir Vera Prokhorovna įdėjo dalelę savo sielos į mus visus.

Atrodytų, ji mus mokė tos pačios mokyklos programos kaip ir kiti mokytojai. Ir vis dėlto buvo tam tikra paslaptis, kad triukšmingiausi ir beatodairiškiausi priemiesčio vaikinai jos pamokose sėdėjo dorai ir tyliai, godžiai gaudė kiekvieną jos žodį. Žinoma, mes nebuvome angelai. Bet Vera Prokhorovna turėjo savo ypatingą požiūrį į kiekvieną iš mūsų, kiekvienam iš mūsų ji rado savo ypatingus žodžius. Ji tikrai buvo kaip mama. O mes stengėmės jai atsilyginti savo meile, suteikti vaikiškai naivų, bet nuoširdžių dėmesio ženklų. Vera Prokhorovna skaudėjo rankas, šalta nuo karo laikų, kai mergaitę išvežė į Vokietiją. Jai pavyko pabėgti iš lagerio, tačiau karo prisiminimas išliko visam gyvenimui. Ir tada vieną dieną ji paprašė mūsų pagauti jai bites (kažkas patarė gydytis bičių nuodais). Kitą rytą beveik visa klasė atėjo į klasę su degtukų dėžutėmis, iš kurių girdėjosi gilus mažų vabzdžių dūzgimas, ir išdidžiai sukrovė krūvą dėžučių ant mokytojo stalo. Mažas, bet ryškus faktas iš mūsų kasdienio gyvenimo. Mūsų mylima mokytoja gyveno šį gyvenimą su mumis, mokė savo mokinius, kaip tada sakydavo, įsisavinti žinias ir užsiimti visuomenei naudingu darbu, ir ne „parodymui“, o rimtai, iš tikrųjų. Nesvarbu, ar tai buvo makulatūros ar metalo laužo rinkimas, kelionė prie Kachovkos jūros, ar pirmą kartą gyvenime skridimas lėktuvu, ji visada buvo su mumis.

Žinoma, vaikai turėjo skirtingus gebėjimus ir polinkius. Tačiau Vera Prokhorovna kažkokiu nesuprantamu būdu sugebėjo kiekviename iš mūsų įžvelgti pagrindinį dalyką, kuris vėliau nulėmė mūsų tolesnį likimą.

Mūsų pamokose buvo daug juokingų situacijų. Prisimenu atvejį su Yura Lagutin. Buvo diktantas ukrainiečių kalba, Vera Prokhorovna aiškiai apibrėžtu „mokytojos“ balsu, tariama žodis po žodžio, po kiekvieno žodžio sekė: „koma“ (rusiškai „kablelis“), o Jura sąžiningai užsirašė į sąsiuvinį. kiekvienas žodis iš diktanto plius žodis „koma“... Vėliau labai pasijuokėme. Tačiau tai nesutrukdė Yurai 1972 metais tapti olimpine rankinio čempione Miunchene. Deja, sunkios traumos pasekmės lėmė ankstyvą jo mirtį...

Kadangi prisiminiau Jurą, pasakysiu, kad vieną dieną, kai nuėjau aplankyti mūsų klasės draugo ir jo pusseserės Iros, ant sienos pamačiau dvikovoje mirtinai sužeisto Puškino paveikslą. Kelias minutes stovėjau prie nedidelės drobės, sukrėstas, kaip menininkas perteikė didžiojo poeto kančią. Paveikslo autorius buvo Iros tėvas, menininkas mėgėjas. Ši nuotrauka vis dar stovi prieš akis...

Mūsų klasė buvo tarptautinė. Bet mes visi, nepaisant tautybės, jautėmės tarsi vienoje didelėje šeimoje. Ir tai yra neabejotinas mūsų pirmojo mokytojo nuopelnas. Visą gyvenimą prisiminsiu Veros Prokhorovnos žodžius, kažkada pasakytus per „klasės valandėlę“: „Vaikai! Čia Igoris Gipsmanas yra žydas pagal tautybę, Valja Tavtelevas – totorius, Vera Yatselenko – ukrainietė, Vitya Denisovas – rusė. Bet mes visi gyvename šalyje, vadinamoje Sovietų Sąjunga, ir visi esame lygiaverčiai šios didžios šalies piliečiai, nepaisant mūsų tautybės. Turėtumėte draugauti vieni su kitais ir padėti vieni kitiems. Pranašiški puikios moters ir puikaus Mokytojo žodžiai! Mes vis dar šventai juos prisimename. Mes visada prisiminsime. Perduosime savo vaikams ir anūkams. O gedulingą 2008-ųjų rudens dieną mes, jos vaikai, atvykome išlydėti mylimos mokytojos į paskutinę kelionę. Mūsų daugiatautė klasė.

Paskutinį kartą įėjome į jos kambarį, kur ant sienų kabėjo mūsų nuotraukos ir kur daugiau niekada nebeskambės linksmi mūsų balsai. Paskutinį kartą stovėjome prie jos įėjimo, slėpdamiesi nuo skvarbaus vėjo ir neslėpdami vienas nuo kito šlapių akių. O kai karstas buvo išneštas iš įėjimo, staiga iš už medžio išlindo keistas žmogus, tarsi bekūnis ir atitrūkęs nuo pasaulio. Prastai apsirengęs, kažkokiu juokingu trumpu paltuku, ant rankų – siūlinės pirštinės nupjautais pirštais, po pažastimi – kažkas suvyniota į skudurą. Niekas jo anksčiau nebuvo matęs. Jis tarsi iš oro atsirado. Nepažįstamasis išvyniojo skudurą ir... atsinešė smuiką prie peties. Girdėjau ir mačiau daug puikių muzikantų. Bet tokio nepaprasto pasirodymo dar negirdėjau. Tikriausiai Viešpats atsiuntė mums savo angelą, kad priimtų mūsų mokytojo sielą prie dieviškų smuiko garsų. Skambėjo Sviridovo melodija nuo muzikos iki Puškino pasakojimo „Sniego audra“.

Efremova Elena Vladimirovna,

Mari El Respublikos Oršos srities savivaldybės švietimo įstaiga „Didžiosios Lenkijos vidurinė mokykla“.

10 klasės mokinys

Sudėtis

"Mano mėgstamiausias mokytojas"

Mokytojas... Dažnai tariame šį žodį, bet nesusimąstome apie didžiulį Mokytojo vaidmenį mūsų gyvenime.

Sunku įsivaizduoti, kiek pastangų, darbo, sielos ir kantrybės mokytojai įdeda į kiekvieną savo mokinį, kad iš mažų mergaičių ir berniukų išaugtų sėkmingi, laimingi žmonės! Diena iš dienos, metai iš metų mokytojas atiduoda save vaikams, visiškai, be pėdsakų... Bemieges naktis leidžia prie sąsiuvinių, naujų užrašų, rūpinasi, kaip pamoka būtų įdomi, o medžiaga lengvai prieinama kiekvienam mokiniui. , nerimauja dėl savo mokinių nesėkmių... Mokytojas džiaugiasi mažiausia mokinio sėkme ir stengiasi kiekvienam sukurti sėkmės situaciją...

Ne be reikalo sakoma, kad mokykla – antri namai, o mokytoja – antroji mama. Kaip rašytojas gyvena savo kūriniuose, kaip menininkas gyvena savo paveiksluose, taip mokytojas gyvena savo mokinių mintimis, veiksmais ir poelgiais. Ir nuo mokytojo priklauso, kas iš tos mažos sėklelės, kurią kažkada pasėjo, išdygs ir subrandins.

Mokyti vaikus nėra lengva užduotis. O didžiulė atsakomybė pirmiausia gula ant pirmojo mokytojo pečių – žmogaus, kuris palieka giliausią pėdsaką savo mokinių sielose ir likimuose. Su juo vaikai drąsiai atveria kelią į žinių pasaulį, kuris prasideda nuo abėcėlės ir pradmenų.

Kiekvienas iš mūsų prisimena savo pirmąjį skambutį, pirmą pamoką, pirmąjį atsakymą, pirmąsias mokyklos atostogas, pirmąjį išleistuvių vakarą... Ir visa tai susiję su nuostabiu vardu Pirmasis mokytojas.

Esu dėkingas likimui, kad man, kaip pirmajai mokytojai, likimas padovanojo nuostabų žmogų, Mokytoją su didžiąja T raide - Zinaida Sergeevna Bogdanova. Deja, mokyklos, kurioje praleidome 4 nuostabius mokymosi pradinėse klasėse, pačius įdomiausius, šviesiausius metus, kur jautėmės kaip mokiniai, gavome pirmuosius A, susibūrėme kaip klasės komanda, jau nebėra. Jis buvo uždarytas. Liūdnomis akimis-langais ji kiekvieną rytą mus išlydi į kitą, kaimyninę mokyklą, kai skubame į mokyklinį autobusą, pro langus sklinda draugiška šviesa, pasitinkanti po pamokų. Ir atrodo, kad ji prisimena kiekvieną iš mūsų... Mano mylima pirmoji mokytoja mokykloje taip pat nedirba. Bet aš žinau, kad ji mus prisimena ir myli, jaudinasi dėl mūsų, džiaugiasi mūsų sėkme. Ji išėjusi į pensiją, bet susitikimai su ja virsta emocingomis atostogomis.

Paties pirmojo, mylimiausio mokytojo atminimas amžinai išliks mūsų širdyse. Jautrus, reaguojantis, kartu griežtas ir teisingas, kuris rūpinosi mumis tarsi savo vaikais. Zinaida Sergejevna išmokė taisyklingai laikyti rašiklį, rašyti pirmuosius kabliukus ir pagaliukus, rašyti raides ir skaičius... Su ja skaitėme pirmuosius žodžius, skaičiavome pirmuosius pavyzdžius, mokėmės daugybos lentelę... Ko neišmokome !!! Kiekviena pamoka buvo tikras atradimas! Paaiškėjo, kad esame labai pajėgūs... Mokytoja mumis tikėjo ir kiekvienam rado ypatingų padrąsinančių žodžių. Jos pamokos suteikė mums idėją apie amžinąsias vertybes, gėrį ir blogį, pasaulį ir žmones, mūsų tėvynę ir žmones. Kartu su ja užjautėme herojus, juokėmės, verkėme ir įvaldėme žodžio ir kalbos galią... Ji išmokė mus teisingai gyventi, teisingai suprasti pasaulį, būti geriems ir išmintingiems, tolerantiškiems ir sėkmingiems, svajojo, kad iš mūsų atsirastų tikri žmonės. Zinaida Sergeevna susiejo savo gyvenimą su mūsų, kad išmoktume įgyvendinti savo svajones ir norus. Ji visada rasdavo su mumis bendrą kalbą, daug pasakojo apie išmintį, gailestingumą, gerumą ir draugystę. Ji man papasakojo, kokia turi būti tikra draugystė, nes draugystė vaidina svarbų vaidmenį visais mūsų gyvenimo etapais. Zinaida Sergeevna mūsų nebarė, nebaudė, lygiu, ramiu balsu tiesiog kalbėjo apie tai, apie ką mes negalvojome. Pavyzdžiui, žaidėme su kamuoliu po mokyklos langu ir vos neišdaužėme. Mokytoja pasakė, kad mokyklos direktorei labiau rūpės, kad pro atvirą langą į klasę pūs vėjas, užklups lietus... Ir mums buvo tokia gėda, kad pradėjome eiti žaisti į nedidelį stadioną. kamuolys.

Zinaida Sergeevna sugebėjo suvienyti mus į vieną draugišką komandą, pagrįstą savitarpio pagalba ir savitarpio pagalba. O įvairius mokyklinius konkursus visada laimėdavome vienybės ir draugystės dėka. Prisimenu puikius žygius ir ekskursijas. Čia iš naujos pusės mums atsiskleidė mūsų mylima mokytoja – rūpestinga, mylinti mama. Ji labai stengėsi mus skaniai pavaišinti, atskleisti mums nežinomus gamtos puslapius. Susipažinome su vaistiniais augalais, liaudies ženklais, tyrinėjome gimtojo krašto ypatybes.

Esu tikras, kad nė vienas mano klasės draugas nepamirš atsisveikinimo vakaro su Zinaida Sergeevna. Į atmintį įsirėžė drebantis klasioko balsas, pirmą kartą skaitant jo sukurtas eiles. Mokytojos, kaip ir mūsų visų, akyse buvo ašaros. O mūsų šeima tapusią moterį apsupome ir kartu verkėme, ilgai bijojome su ja išsiskirti. Atsisveikinome su pirmuoju mokytoju, gimtąja mokykla ir mokykline vaikyste...

Ir šiandien, būdama devintokė, drąsiai sakau: „Būti Mokytoju – tai pašaukimas, talentas, duotas iš aukščiau! Esu dėkingas Dievui, kad mano pirmasis mokytojas buvo talentingas mokytojas“.

Miela Zinaida Sergeevna, ačiū už tavo akis, už šypseną, už gerą širdį - už viską, už viską, ačiū! Sėkmės jums, sėkmės, sveikatos, abipusio supratimo ir didžiulės mokinių padėkos! Mes mylime tave!!!

Elena Efremova , 10 klasės mokinys

Savivaldybės ugdymo įstaiga „Didžiosios Lenkijos vidurinis bendrasis lavinimas

mokykla“ Mari El Respublikos Oršos rajonas

Noriu papasakoti apie savo mokytoją.

Mūsų kaime yra nedidelė mokykla su geriausiais mokytojais. Jie visi myli savo mokinius, kaip ir mes juos mylime. Tačiau kiekvienas iš mūsų turime mokytoją, su kuriuo mokinys elgiasi kitaip nei kiti.

Man geriausias mokytojas yra mano klasės auklėtoja. Galbūt taip yra todėl, kad ji tikrai su mumis elgiasi artimiau, bet visus myli vienodai.

Marija Michailovna yra nuostabus žmogus. Jos šypsena niekada nepalieka jos veido, ji visada linksma ir energinga. Man ypač patinka, kai ji ateina į klasę ir sako: „Sveiki, mano brangieji! Tai patys šilčiausi ir nuoširdžiausi mokytojo žodžiai, leidžiantys mokiniams gerai jaustis savo sieloje. Galbūt savo gerumu ir meile ji mus sušildo, todėl mums stebėtinai malonu būti su ja. O per laiką, praleistą su ja, gauni lašelį laimės ir malonumo. Ji mums kaip mama, kuri visada mus palaiko ir myli, saugo kaip savo vaikus. Tik su ja visada norisi juoktis ir kažkuo džiaugtis.

Turime gerbti ir vertinti kiekvieno mokytojo darbą. Juk jie mums atveria duris į ateitį, sėja racionalų, gėrį, amžiną, ir mes turime tai visada atsiminti.

Zuykova Tatjana.

MŪSŲ KIAUSIAS.

ŠALČIAUSIAS.

Mūsų septintoje klasėje klasės auklėtoja yra. Ji dėsto rusų kalbą ir literatūrą. Ji su mumis dirba beveik trejus metus. Per tą laiką Marija Michailovna tapo mūsų mama, drauge ir nepakeičiamu žmogumi. Į ją kreipiamės įvairiais klausimais, kiekvienam ji turi laiko, žodžių ir palaikymo.

Didžiąją laiko dalį praleidžiame mokykloje. Ir su mumis yra mūsų Marija Michailovna. Ji ilgą laiką mokytojavo mokykloje. Ji turi didelę patirtį dirbant su vaikais, tėvais ir kolegomis.

Marija Michailovna kartu su mumis veda visus mokyklos renginius, pataria, mums ji yra artimas, brangus žmogus.

Marija Michailovna yra labai gera namų šeimininkė. Jos namai visada švarūs ir jaukūs. Ji yra gera virėja. Mus vaišino skaniu naminiu pyragu. Ji tikrai dievina gėles. Mūsų klasėje jų daug, kaip botanikos sode.

Marija Michailovna favoritų neturi. Kas mums nėra nesvarbu. Jai mes visi vienodi. Štai kodėl mes ją mylime.

Mokytojo darbas sunkus, reikia visą save atiduoti vaikams. Ir ji duoda. Tai mūsų šaunusis. Ji labai šauni!

Šis eilėraštis skirtas Marijai Michailovnai:

Mokytojau, už tavo gyvenimą, kaip vieną,

Jūs skiriate jį mokyklos šeimai.

Jūs esate visi, kurie atėjo pas jus mokytis,

Jūs vadinate juos savo vaikais.

Bet vaikai auga, nuo mokyklos

Vaikščioti gyvenimo keliais

Ir tavo pamokos prisimenamos,

Ir jie saugo tave savo širdyse.

Mėgstamiausias mokytojas, brangus žmogus,

Būk laimingiausias pasaulyje

Nors kartais tau sunku

Tavo neklaužados vaikai.

Apdovanojote mus draugyste ir žiniomis,

Priimk mūsų dėkingumą!

Prisimename, kaip iškėlėte mus į viešumą

Iš nedrąsių, linksmų pirmokų.

M. Sadovskis.

Darbas baigtas

7 klasės mokinys

Spalio mokykla

50 pasirinkta

"Geriausias mokytojas yra tas, kuris pažadina mumyse norą mokytis ir suteikia tam priemonių.". /A. Ferranas/

Man septyneri metai, atėjo rugsėjo pirmoji. Visi šeimos nariai lydėjo mane į mokyklą. Buvau su nauja uniforma, balta prijuoste, didžiuliais lankeliais kasose ir didžiule kardelių puokšte. Mokykloje jau buvo minia moksleivių, tarp kurių išsiskyrė pirmokai, visi pasipuošę, su gėlių puokštėmis ir šiek tiek išsigandę. Mus pasitiko pirmasis mokytojas. Jau išleidusi visus į klasę, ji mums prisistatė: „Liudmila Vasilievna Yanyutina“. Vis dar prisimenu savo pirmąjį įspūdį apie susitikimą su ja. Žemo ūgio, liekna moteris, stebėtinai maloniai spindinčiose akyse ir miela šypsena. Per tas kelias minutes, kai mokytoja tyliai žiūrėjo į mus, apėmė jausmas, kad jai pavyko įsiskverbti į kiekvieno mokinio sielą, ištirti jo charakterį, išgirsti mintis. Visi nevalingai tylėjome. Jos balsas skambėjo aiškiai ir garsiai. Iš karto pajutau joje malonų, jautrų žmogų.

Taip atsitiko, kad Liudmila Vasiljevna buvo mano pusseserės Tatjanos pirmoji mokytoja, ji ir aš turime ketverių metų skirtumą. Ir kai ji pasakė mano pavardę, ji pasakė: „Ir aš žinau apie tave Nina iš tavo sesers, dabar aš tave taip pat išmokysiu“. Taip sutikau savo pirmąjį mokytoją. Mamos nuogąstavimai, kad nesidomėsiu mokykla, nepasitvirtino, nes Liudmilos Vasiljevnos pamokos buvo įdomios ir įdomios. Kasdien sužinau kažką naujo ir sau naudingo. Paprastą mokyklinę pasaulio pažinimo pamoką ji pavertė visa kelione į gamtos pasaulį. Matematikos pamokose ji mus mokė ne tik spręsti, bet ir logiškai mąstyti. Juk tai bus labai naudinga vidurinėje mokykloje. Rusų kalba ir literatūra tikrai buvo kalbos ir kalbos kultūros ugdymo pamokos. Ji išmokė mus rašyti, skaityti, spręsti pavyzdžius ir sudėtingas problemas. Kai ji paaiškino užduotis ar naujas temas, iš karto viską supratau. Liudmila Vasilievna visada buvo rimta mokytoja, griežta ir teisinga. Ji niekada ant mūsų nerėkė, priešingai, kalbėjo ramiai ir net tyliai, todėl klasėje visada buvo tvarka ir tyla. Bet jei reikėdavo, ji šiek tiek pakeldavo balsą ir tada tas, kuris elgdavosi blogai, iškart nustotų kalbėti ar netinkamai elgtis. Kartais atrodydavo, kad ji mums labai griežta, bet tai mums tik į naudą.

Tačiau per pertraukas ir po pamokų ji gyveno mokinių gyvenimą: mūsų rūpesčius, vargus, mūsų vaikų problemas. Ji galėjo suprasti visus. Ir ji stengėsi padėti visiems. Bet ji mus ne tik mokė mokslų, bet ir paaiškino, kas yra teisinga ir gera, o kas bloga, kaip tapti geru žmogumi. Ji norėjo padaryti mus ne paklusniais berniukais ir mergaitėmis, o maloniais ir sąžiningais žmonėmis. Klasės valandos mums tapo tikra švente, kad ir apie ką pokalbis būtų. Liudmila Vasiljevna mokė mus gyventi grupėje ir grupei, stengėsi vienytis ir susidraugauti su visais klasės vaikais, nors visi buvome tokie skirtingi. Liudmila Vasiljevna dažnai vesdavo klasę į Vorontsovskio parką pasivaikščioti ir kartu su tėvų komitetu organizavo mums žiūrėti spektaklius teatruose ir parodas muziejuose. Būtent ji mane supažindino su Puškino dailės muziejumi, kurį įsimylėjau visam gyvenimui. Ji man įskiepijo savo garbinimą ir pagarbų požiūrį į literatūrą ir poeziją. Ji suvienijo mūsų klasę, mokė ne tik mokyklinių mokslų, bet ir kiekvienam žmogui būtinų savybių: sąžiningumo, atsakingumo, gerumo ir darbštumo.

Liudmila Vasiljevna visada jaudinosi dėl kiekvieno iš mūsų. Jei kas nors susirgs ar šeimoje kils bėdų, ji būtinai asmeniškai aplankys šią mokinę ir pasikalbės su tėvais. Prisimenu šį įvykį: man suėjo 9 metai, o vasarą mirė mano močiutė Klava, mamos mama. Rugsėjo 1 d., kai atėjau į mokyklą, Liudmila Vasiljevna, kaip visada klausdama, kokius įspūdžius kam paliko vasara, pasakė: „Neseniai mirė tavo klasiokės močiutė, kuri buvo nuostabus žmogus, aš ją pažinojau asmeniškai ir labai gailiuosi Ninos ir jos šeimos sielvartas, palaikykime Niną“. Pradėjo tekėti ašaros, o mokytoja mane apkabino ir nuramino. Ir ji buvo tokia jautri ir dėmesinga visiems savo mokiniams. Ji niekada iš karto neįrašė blogo pažymio į savo dienoraštį, ji suteikė man galimybę jį ištaisyti kitą dieną.

Jau tada, vaikystėje, man taip pat didelį įspūdį paliko jos principų, susijusių su dovanomis ir aukomis mokytojams, laikymasis. Nuo pirmų dienų ji uždraudė mūsų tėvams rinkti jai pinigus dovanoms, tik gėles ji priimdavo.

Man visada patiko eiti į mokyklą. Deja, ketvirtoje klasėje ji mus paliko, išėjo motinystės atostogų ir mus perkėlė pas kitą mokytoją.

Labai smagu sutikti savo mokytoją, kuris mokytų gerumo ir teisingumo. Esu dėkinga savo pirmajai mokytojai už mokslo metais gautas žinias, kurios vėliau man taip pravertė gyvenime.

Dabar Liudmila Vasiljevna jau pensininkė, pernai jai sukako 75 metai, ji turi du vaikus ir tris anūkus. Pastaruoju metu retai matomės ir nedažnai kalbamės telefonu, bet ji mano širdyje užima ypatingą vietą kaip pirmoji mokytoja, kaip nuostabus žmogus, kaip savotiška mano kelrodė žvaigždė.

Spalio 5 d., Mokytojo dieną, noriu pasakyti didžiulį ačiū Liudmilai Vasiljevnai Yanyutinai už viską, ką ji padarė dėl manęs. Jei visi mokytojai būtų tokie, esu tikras, kad gyvenimas kardinaliai pasikeistų.

Švenčių dienomis ir nepastebima kasdienybe -

Dievas žino, kokiais metais, kokiame regione -

Geru žodžiu nepamiršime

Jūsų pirmasis mokytojas!

Kad ji atidžiai mus suskaičiavo kaip vištas,

Kai paėmiau tave po savo sparnu,

Kai rudenį tave šiltai sveikinau

Ir ji iškilmingai įvedė į mokyklos sienas.

Ačiū už tavo žodį, už tavo mokslą,

Už sunkų darbą įsisavinus pagrindus,

Už tą skambutį, numatytą išsiskyrimą,

Už šviesią akimirką ir amžiną širdies šauksmą!..

P.S. Mano sesuo Tatjana, apie kurią rašiau aukščiau, yra viena mylimiausių Liudmilos Vasiljevnos studentų ir iš dalies būtent ji jai padarė didžiulę įtaką renkantis profesiją - Tatjana dėsto viename iš Maskvos universitetų.

Ar turite ką papasakoti apie savo pirmąjį mokytoją? Kokį pėdsaką tavo sieloje paliko pirmasis mokytojas? Dalintis.