Պիպի երկար գուլպաները գնում են: Pippi Long Stocking Գրականության շնորհանդես

Ամփոփում. «Պիպիի երկար գուլպա» - ժամանակակից հեքիաթ Աստրիդ Լինդգրենը երեկոյան երեկոյան հեքիաթ է հորինել աղջկա ՝ Պիպիի մասին, իր դստեր ՝ Կարինի համար, ով այդ ժամանակ հիվանդ էր: Գլխավոր հերոսի անունը, որը երկար և դժվար է արտասանել ռուս մարդու համար, հորինել է ինքը ՝ գրողի դուստրը: Պիպիի երկար գուլպաների ամփոփում Այս հեքիաթը 2015 -ին դարձավ վաթսուն տարեկան, և մենք ներկայացնում ենք դրա ամփոփագիրը: Այս ֆանտաստիկ պատմության հերոսուհին ՝ Պիպի Երկարագուլպան, մեր երկրում սիրված է 1957 թվականից: Մի փոքր հեղինակի մասին Աստրիդ Լինդգրենը երկու շվեդ ֆերմերների դուստրն է և մեծացել է մեծ ու շատ հարազատ ընտանիքում: Նա հեքիաթի հերոսուհուն հաստատեց փոքրիկ ձանձրալի քաղաքում, որտեղ կյանքը չափվում է, և ոչինչ չի փոխվում: Ինքը ՝ գրողը, չափազանց ակտիվ անձնավորություն էր: Շվեդիայի խորհրդարանը, իր խնդրանքով և բնակչության մեծամասնության աջակցությամբ, օրենք ընդունեց, որի համաձայն անհնար է վիրավորել ընտանի կենդանիներին: Ստորև ձեր ուշադրությանը կներկայացվի հեքիաթի թեման և դրա ամփոփագիրը: Կներկայացվեն նաև Պիպի Երկարագուլպը ՝ գլխավոր հերոսները ՝ Աննիկան և Թոմին: Նրանցից բացի, մենք նաև սիրում ենք Քիդին և Կառլսոնին, որոնք հորինել են աշխարհահռչակ գրողը: Նա ստացավ ամենանվիրական մրցանակը յուրաքանչյուր պատմողի համար `Հ. Անդերսեն. Ինչ տեսք ունի Պիպին և նրա ընկերները Պիպին ընդամենը ինը տարեկան է: Նա բարձրահասակ է, բարակ և շատ ուժեղ: Նրա մազերը վառ կարմիր են և այրվում են արևի բոցի պես: Քիթը փոքր է, կարտոֆիլ, և բոլորը ծածկված է պեպեններով: Պիպին գլուխների վրա հագեցած երկար գուլպայի ամփոփում է քայլում տարբեր գույների գուլպաներով և հսկայական սև կոշիկներով, որոնք երբեմն զարդարում է: Աննիկան և Թոմին, ովքեր ընկերացել են Փեփիի հետ, ամենասովորական կոկիկ և օրինակելի երեխաներն են, ովքեր ցանկանում են արկածախնդրություն: Villa Chicken- ում (գլուխներ I - XI) Եղբայր և քույր Թոմի և Աննիկա Սեթերգենգեններն ապրում էին լքված տան դիմաց ՝ անտեսված այգում: Նրանք գնացին դպրոց, այնուհետև, տնային աշխատանքը կատարելով, իրենց բակում կրոկետ խաղացին: Նրանք շատ էին ձանձրանում ու երազում հետաքրքիր հարեւան ունենալ: Եվ այժմ նրանց երազանքը կատարվեց ՝ միստր Նիլսոն անունով կապիկով կարմիր մազերով աղջիկը հաստատվեց «Հավ» վիլլայում: Այն բերվել է իսկական ծովային նավով: Նրա մայրը վաղուց մահացել է և երկնքից նայել է իր դստերը, իսկ հայրը ՝ ծովային նավապետը, փոթորկի ժամանակ փոթորկի է ենթարկվել, և նա, ինչպես կարծում էր Պիպին, դարձավ նեգրերի թագավորը կորած կղզում: , որը նրան տվել էին նավաստիները, և դա ոսկե մետաղադրամներով ծանր կրծքավանդակ էր, որը աղջիկը տանում էր որպես փետուր, նա իրեն ձի էր գնել, որը նա տեղավորել էր տեռասի վրա: Սա հիանալի պատմության սկիզբն է, դրա ամփոփումը: Պիպի Երկարագուլպան բարի, արդար և արտասովոր աղջիկ է: Piանոթություն Պիպիի հետ Նոր աղջիկը փողոցով քայլում էր մեջքը դեպի առաջ: Աննիկան և Թոմին հարցրին նրան, թե ինչու է դա անում: «Ահա թե ինչպես են նրանք գնում Եգիպտոսում», - ստեց տարօրինակ աղջիկը: Եվ նա ավելացրեց, որ Հնդկաստանում նրանք հիմնականում քայլում են իրենց ձեռքերով: Բայց Աննիկան և Թոմին ամենևին չէին ամաչում նման սուտից, քանի որ դա ծիծաղելի գյուտ էր, և նրանք գնացին այցելելու Պեպիին: Բայց ես ոչ մի կորուստի մեջ չէի, այլ միանգամից մտածեցի, որ Բրազիլիայում բոլորը գլուխները ձվով են քսում, որպեսզի մազերն ավելի արագ աճեն: Ամբողջ հեքիաթը բաղկացած է նման անվնաս պատմություններից: Նրանցից միայն մի քանիսը կվերապատմենք, քանի որ սա ամփոփում է: Pippi Long Stocking- ը, որը տարբեր իրադարձություններով լի հեքիաթ է, կարելի է վերցնել գրադարանից: Ինչպես է Պիպին զարմացնում բոլոր քաղաքաբնակներին Պիպին գիտի, թե ինչպես ոչ միայն պատմել, այլև գործել շատ արագ և անսպասելի: Կրկես է ժամանել քաղաք - սա հիանալի իրադարձություն է: Թոմիի և Աննիկայի հետ միասին նա գնաց շոու: Բայց ելույթի ժամանակ նա չէր կարող հանգիստ նստել: Կրկեսի աղջկա հետ միասին նա ցատկեց ասպարեզով մրցող ձիու մեջքին, այնուհետև բարձրացավ կրկեսի գմբեթի տակ և քայլեց պարանի երկայնքով, նա նաև աշխարհի ամենաուժեղ տղամարդուն պառկեց ուսերի շեղբերով և նույնիսկ գցեց նրան մի քանի անգամ օդ: Նրանք նրա մասին գրում էին թերթերում, և ամբողջ քաղաքը պարզում էր, թե ինչ անսովոր աղջիկ է ապրում այնտեղ: Միայն գողերը, ովքեր որոշել էին կողոպտել նրան, չգիտեին այդ մասին: Դա վատ էր նրանց համար: Պեպին նաև փրկեց երեխաներին, ովքեր գտնվում էին այրվող տան վերջին հարկում: Գրքի էջերում Պեպիի հետ շատ արկածներ են պատահում: Սա ընդամենը ամփոփում է: Պիպի Երկարագուլպան աշխարհի լավագույն աղջիկն է: Պիպին գնում է ճանապարհի (գլուխներ I - VIII) Գրքի այս հատվածում Պիպին հասցրել է գնալ դպրոց, մասնակցել դպրոցական ճամփորդության, տոնավաճառում կռվարարին պատժել: Այս անամոթ մարդը իր բոլոր երշիկները ցրեց ծերունու վաճառողի վրա: Բայց Փեփին պատժեց կռվարարին և ստիպեց նրան վճարել ամեն ինչի համար: Եվ նույն մասում նրա սիրելի և սիրված հայրիկը վերադարձավ նրան: Նա նրան հրավիրեց իր հետ ծով ճանապարհորդել: Սա Պիպիի և նրա ընկերների պատմության ամբողջովին արագ վերապատմումն է, «Պիպի երկար գուլպայի» ամփոփում ՝ գլուխ առ գլուխ: Բայց աղջիկը Տոմիին և Աննիկային չի թողնի տառապանքի մեջ, նա նրանց իր հետ կտանի, իրենց մոր համաձայնությամբ, տաք երկրներ: Վեսելիա երկրի կղզում (գլուխներ I - XII) Մինչև Պիպիի տաք երկրներ մեկնելը, լկտի և հարգալից ջենթլմենը ցանկանում էր գնել իր «Chicken» վիլլան և ոչնչացնել դրա վրա եղած ամեն ինչ: Willa Chicken Peppy- ն արագ վարվեց նրա հետ: Նա նաև «ջրափոսի մեջ գցեց» վնասակար օրիորդ Ռոզենբլումը, ով նվերներ էր բաժանում, ի դեպ, ձանձրալի, լավագույն, ինչպես ինքը հավատում էր, երեխաներին: Հետո Պիպին հավաքեց բոլոր վիրավորված երեխաներին և նրանցից յուրաքանչյուրին նվիրեց կարամելի մեծ պայուսակ: Բոլորը, բացի չար Միսսից, բավարարվեցին: Եվ հետո Փեփին, Թոմին և Անիկան գնացին Վեսելիա երկիր: Այնտեղ նրանք լողացին, մարգարիտ բռնեցին, զբաղվեցին ծովահենների հետ և, տպավորություններով լի, վերադարձան տուն: Սա Pippi Longstocking- ի ամբողջական ամփոփումն է ՝ գլուխներով: Շատ կարճ, որովհետև շատ ավելի հետաքրքիր է ինքդ կարդալ բոլոր արկածների մասին: Վկայականներ Բոլոր ծնողները, որոնց երեխաները 4-5 տարեկան են, վստահեցնում են, որ երեխաները հաճույքով լսում են մի աղջկա մասին պատմություններ, որոնք ամեն ինչ անում են հակառակը: Նրանք գրեթե անգիր են անում նրա արկածները, շատերին դուր են գալիս նկարազարդումները և հրապարակման որակը: Ամեն ինչ հնարավոր է: Հուսով ենք, որ նրանք, ովքեր ծանոթ չեն ֆանտաստիկ աղջկան, ով ոտքերով բարձ է քնում, կհետաքրքրվի Պիպիի ամփոփագրով: Երկարագուլպա: Կարծիքներն ասում են, որ երեխաներին խնդրում են նորից կարդալ գիրքը:

Եռանդուն երկար գուլպա. Նավի վրա է նստում Պիպի Երկարագուլպան: Եռանդուն երկար կիսագուլպա Հարավային ծովի եռագրությունում (ավարտվել է 1948 թ.)

Պիպի երկար գուլպան Աստրիդ Լինդգրենի ամենաֆանտաստիկ հերոսուհիներից է: Նա անում է այն, ինչ ուզում է: Նա քնում է ոտքերը բարձի վրա և գլուխը ծածկոցների տակ, վերադառնում տուն, ամբողջ ճանապարհին հետ է կանգնում, քանի որ չի ցանկանում շրջվել և ուղիղ գնալ: Բայց նրա մեջ ամենազարմանալին այն է, որ նա աներևակայելի ուժեղ և արագաշարժ է, չնայած որ նա ընդամենը ինը տարեկան է: Նա իր գիրկն է տանում իր սեփական ձին, որը ապրում է իր տանը ՝ պատշգամբում, հաղթում է կրկեսի հայտնի ուժեղին, ցրում է մի խուլիգանների մի ամբողջ խումբ, ովքեր հարձակվում են մի փոքրիկ աղջկա վրա, հմտորեն վռնդում իր տնից եկած ոստիկանների մի ամբողջ ջոկատ: նրան բռնի տանել մանկատուն, և կայծակի արագությամբ երկու գող գողեր, ովքեր որոշել են կողոպտել նրան, պահարան են գցում: Այնուամենայնիվ, P. D.- ի հաշվեհարդարների մեջ չկա ոչ չարություն, ոչ դաժանություն: Նա չափազանց առատաձեռն է իր պարտված թշնամիների հետ: Նա խայտառակված ոստիկաններին վերաբերվում է թարմ թխած բլիթներով:

Եվ շփոթված գողերը, ովքեր ներխուժում են ուրիշի տուն ՝ պարելով P. D. Twist- ի հետ ամբողջ գիշեր, նա առատաձեռնորեն պարգևատրվում է ոսկով, այս անգամ ազնվորեն վաստակած նրանց կողմից և հյուրընկալորեն վերաբերվում նրանց հացով, պանիրով, խոզապուխտով, սառը հորթի և կաթով ... Ավելին, PD- ն ոչ միայն չափազանց ուժեղ է, այլև աներևակայելի հարուստ և հզոր, քանի որ մայրը երկնքում հրեշտակ է, իսկ հայրը ՝ նեգր թագավոր: Պ.Դ.-ն ապրում է ձիու և կապիկի ՝ պարոն Նիլս-որդի հետ, հին խարխուլ տանը, որտեղ նա իսկապես թագավորական խնջույքներ է կազմակերպում ՝ խմորը գլորելով պտտվող քորոցով անմիջապես հատակին: PD- ն քաղաքի բոլոր երեխաների համար «հարյուր կիլո կոնֆետ» և խաղալիքների ամբողջ խանութ գնելու համար ոչինչ չի արժի: Փաստորեն, PD- ն ոչ այլ ինչ է, քան ուժի և ազնվականության, հարստության և մեծահոգության, ուժի և անձնուրացության երեխայի երազանքը: Բայց ինչ-ինչ պատճառներով մեծահասակները չեն հասկանում PD- ն: Քաղաքային դեղագործը պարզապես կատաղում է, երբ ՊԴ -ն հարցնում է նրան, թե ինչ անել, երբ ստամոքսը ցավում է. Ծամեք տաք կտորից կամ սառը ջուր լցրեք իր վրա:

Իսկ Թոմիի և Աննիկայի մայրը ասում է, որ PD- ն չգիտի ինչպես վարվել, երբ երեկույթում մենակ է կուլ տալիս մի ամբողջ սերուցքային տորթ: Բայց P.D.- ի ամենազարմանալի բանը նրա վառ և բռնի երևակայությունն է / որն արտահայտվում է ինչպես խաղերում, որոնցով նա հանդես է գալիս, այնպես էլ տարբեր երկրների զարմանահրաշ պատմություններով, որտեղ նա այցելել էր հոր ՝ ծովային նավապետի հետ, որը նա այժմ պատմում է նրա ընկերները.

Մատենագիտություն

Այս աշխատանքի պատրաստման համար օգտագործվել են lib.rin.ru/cgi-bin/index.pl կայքի նյութերը

Եվ նրանց հերոսների տարիքը հոգեբանական մեծ նշանակություն ունի տարբեր տարիքի երեխաների ՝ տղաների և աղջիկների համար, քանի որ դրանք նպաստում են նույնականացման փոփոխությանը ՝ կախված երեխայի խնդիրներից: Գրող Թովե Յանսոնի ստեղծագործությունը հատուկ տեղ է զբաղեցնում սկանդինավյան գրական հեքիաթում: T. Jansson- ի աշխատանքը, նրա հեքիաթները համեմատվում են անձամբ Անդերսենի և Աստրիդ Լինդգրենի ստեղծագործությունների հետ: Վ ...

Ռուսական կրթություն, ընդհանուր կրթության բովանդակության բարելավում: Կրթության նպատակները և հանրակրթության բովանդակության կառուցվածքային տարրերը դիտարկելիս `հիմնվելով արտադասարանական աշխատանքներում գրականության մեջ տարածաշրջանային բաղադրիչի կիրառման փորձի վրա, կարող ենք պնդել, որ եթե դպրոցականներին ուսուցման գործընթացում ուսուցիչն իրականացնի տարածաշրջանային բաղադրիչը գրականության մեջ, ապա այս ...

Իսկ Ֆինլանդիան: Ֆրանսիան, իր շքեղ բնական պայմաններով, ծնվել է շատ դարեր առաջ: Նա ամենահին ազգերից մեկն է, որը զարգացել և թափ է ստացել: Այն հարուստ է մշակութային ժառանգությամբ բազմաթիվ ոլորտներում: Եվ, իհարկե, Շվեդիայում է գտնվում ամենահարգված մրցանակը ՝ Նոբելյան մրցանակը: 4. Տան ձևավորում (պատմական ոճ) Շվեդիան մառախլապատ ծով է ՝ բազմաթիվ ...

Լոմոնոսով «Ես ինքս ինձ համար կանգնեցրի անմահության նշան ...», «Հուշարձան» Դերժավին: Տնային առաջադրանք. Կարդալ Պուշկինի «Կապիտանի դուստրը» վեպը (գլուխներ 1-5): Մեթոդիստ գրառումներ. Գրականությունը դպրոցում, № 3, 1995. NN KOROL, MA Khristenko Անդրեյ Պլատոնովի մարգարեական խոսքը: Ոճի ընկալում: XI դասարան Սովորեցրեք ուսանողներին կարդալ Ա ...

ՊԵՊՊԻՆ ԳՏՆՈՄ Է ՆՐԱ ՎԻԼԻԱՅՈՄ

Շատ փոքր շվեդական քաղաքի ծայրամասում կար մի հին, անտեսված այգի: Այս պարտեզում մի հին տուն էր կանգնած: Այս տանը ապրում էր Պիպի Երկարագուլպան: Նա ինը տարեկան էր, և, պատկերացրեք, նա այնտեղ ապրում էր միայնակ: Նա հայր կամ մայր չուներ, բայց անկեղծ ասած ՝ դա իր առավելություններն ուներ. Ոչ ոք նրան չէր քնում այն ​​ժամանակ, երբ լավագույնս խաղում էին, և ոչ ոք չէր ստիպում նրան ձկան յուղ խմել, երբ քաղցած էր քաղցրավենիքի համար: .
Նախքան Պիպին հայր ունենալը, և նա նրան շատ էր սիրում: Մայրիկը, իհարկե, նա նույնպես մի անգամ ունեցել է, բայց Պիպին ընդհանրապես չէր հիշում նրան: Մայրիկը վաղուց մահացել է, երբ Փեփին դեռ փոքր աղջիկ էր, նա պառկեց կառքում և այնքան սարսափելի ճչաց, որ ոչ ոք չհամարձակվեց մոտենալ նրան: Փեփին կարծում էր, որ իր մայրն այժմ ապրում է երկնքում և մի փոքրիկ անցքից նա այնտեղից նայում էր իր դստերը: Հետևաբար, Փեփին հաճախ ձեռքը թափ էր տալիս նրա վրա և ամեն անգամ ասում.
- Մի՛ վախեցիր, ես չեմ կորչի:
Բայց Պիպին շատ լավ էր հիշում իր հորը: Նա ծովային նավապետ էր, և նրա շոգենավը նավարկում էր ծովերն ու օվկիանոսները: Պեպին երբեք չի բաժանվել հորից: Բայց մի օր, ուժեղ փոթորկի ժամանակ, հսկայական ալիքը նրան տարավ ծովը, և նա անհետացավ: Բայց Պիպին վստահ էր, որ մի օր հայրը կվերադառնա. Նա չէր կարող պատկերացնել, որ նա խեղդվել է: Նա որոշեց, որ իր հայրը հայտնվել է մի կղզում, որտեղ շատ ու շատ սևամորթներ էին ապրում, դարձավ նրանց թագավորը և օրեցօր շրջում էր նրա գլխին ոսկե պսակով:
- Իմ հայրը նեգրերի թագավոր է: Ամեն աղջիկ չունի այդպիսի զարմանալի հայրիկ, - հաճախ կրկնվում էր Պիպին ակնհայտ հաճույքով: - Եվ երբ հայրս նավ կառուցի, նա կգա ինձ համար, և ես կդառնամ նեգր արքայադուստր: Գեյ հոփ! Դա հիանալի կլինի:
Այս հին տունը ՝ շրջապատված անտեսված այգով, հայրս գնել էր շատ տարիներ առաջ: Նա պատրաստվում էր այստեղ հաստատվել Պեպիի հետ, երբ նա մեծ էր և այլևս չէր կարող ծովերով նավարկել: Բայց այն բանից հետո, երբ հայրիկը անհետացավ ծովում, Փեփին ուղիղ գնաց իր վիլլա ՝ այնտեղ սպասելու իր վերադարձին: Սենյակներում կահույք կար, և թվում էր, թե ամեն ինչ հատուկ պատրաստված է, որպեսզի Պիպին կարողանա ապրել այստեղ: Ամառային մի հանգիստ երեկո Պիպին հայրիկի շոգենավով հրաժեշտ տվեց նավաստիներին: Նրանք այնքան էին սիրում Պեպիին, և Փեփին բոլորին այդքան շատ էր սիրում:
- Goodտեսություն, տղերք, - ասաց Պեպին և յուրաքանչյուրին հերթով համբուրեց ճակատը: - Մի՛ վախեցիր, ես չեմ կորչի:
Նա իր հետ վերցրեց միայն երկու իր ՝ Հեր Նիլսեն անունով մի փոքրիկ կապիկ - նա նվեր ստացավ իր հորից և մի մեծ ճամպրուկ ՝ լցված ոսկով: Նավաստիները շարվել էին տախտակամածի վրա և խնամում էին աղջկան մինչև նրա աչքից հեռանալը: Պեպին քայլում էր ամուր քայլով և երբեք հետ չէր նայում: Herr Nielsen- ը նստեց նրա ուսին, իսկ ձեռքին ՝ ճամպրուկը:
«Տարօրինակ աղջիկ», - ասաց նավաստիներից մեկը, երբ Պիպին անհետացավ ոլորանի մոտ և մաքրեց արցունքը:
Նա ճիշտ էր, Պիպին իսկապես տարօրինակ աղջիկ էր: Ամենից շատ, նա հարվածեց իր արտասովոր ֆիզիկական ուժով, և երկրի վրա չկար ոստիկան, որը կկարողանար հաղթահարել նրան: Նա կարող էր ձին բարձրացնել, եթե ցանկանար, և, գիտեք, հաճախ էր դա անում: Ի վերջո, Պիպին ուներ մի ձի, որը նա գնեց հենց վիլլայում հաստատվելու օրը: Փեփին միշտ երազել է ձի ունենալ: Ձին ապրում էր նրա կտուրում: Եվ երբ Պիպին ցանկացավ ճաշից հետո այնտեղ մի բաժակ սուրճ խմել, նա, առանց երկու անգամ մտածելու, ձին դուրս բերեց այգի:
Վիլլայի կողքին կար մեկ այլ տուն, որը նույնպես շրջապատված էր պարտեզով: Այս տանը ապրում էին հայրիկը, մայրիկը և երկու փոքրիկ գեղեցիկ երեխաներ ՝ տղա և աղջիկ: Տղայի անունը Թոմի էր, իսկ աղջկա անունը ՝ Անիկա: Նրանք գեղեցիկ, դաստիարակված և հնազանդ երեխաներ էին: Թոմին երբեք ոչ ոքի ոչինչ չի աղերսում և կատարում էր մոր բոլոր հանձնարարությունները: Անիկան քմահաճ չէր, երբ չստացավ իր ուզածը, և միշտ այնքան խելացի տեսք ուներ իր կոկիկ, կոկիկ արդուկված չինցու զգեստների մեջ: Թոմին և Անիկան միասին խաղում էին իրենց պարտեզում, բայց, այնուամենայնիվ, նրանք խաղընկերոջ պակաս ունեին, և նրանք երազում էին նրա մասին: Մինչ Պիպին դեռ հոր հետ լողում էր շոգենավով, Թոմին և Անիկան երբեմն բարձրանում էին վիլլայի այգին իրենց այգուց բաժանող ցանկապատով և ասում.
- Ափսոս, որ ոչ ոք չի ապրում այս տանը: Լավ կլիներ, եթե երեխաներ ունեցող մեկը հաստատվեր այստեղ:
Այդ ամառային պարզ երեկոյին, երբ Պիպին առաջին անգամ մտավ իր վիլլա, Թոմին և Անիկան տանը չէին: Նրանք մեկնել էին տատիկի մոտ մեկ շաբաթ մնալու: Հետեւաբար, նրանք գաղափար չունեին, որ ինչ -որ մեկը բնակություն է հաստատել հարեւան տանը: Հաջորդ օրը, տատիկից վերադառնալուց հետո, նրանք կանգնեցին դարպասի մոտ և նայեցին դեպի փողոց ՝ դեռ չգիտենալով, որ խաղընկերն իրենց այդքան մոտ է: Եվ հենց այն պահին, երբ նրանք քննարկում էին, թե ինչ անել իրենց համար, և չգիտեին, թե կկարողանա՞ն ինչ -որ զվարճալի խաղ սկսել, թե՞ օրը ձանձրալի կլիներ, ինչպես միշտ, երբ որևէ հետաքրքիր բան չգտնեին, հենց այս պահին հարևան տան դուռը բացվեց, և մի փոքրիկ աղջիկ վազեց փողոց: Նա ամենազարմանալի աղջիկն էր, որը Թոմին և Անիկան տեսել էին:
Պիպի Երկարագուլպան գնաց առավոտյան զբոսանքի: Եվ ահա թե ինչպիսի տեսք ուներ նա. քիթը փոքրիկ կարտոֆիլի տեսք ուներ, և բացի այդ, այդ ամենը բծավոր էր բծերով: սպիտակ ատամները փայլում էին մեծ ու լայն բերանում: Նա ցանկանում էր, որ իր զգեստը կապույտ լինի, բայց քանի որ նա բավականաչափ կապույտ հյուսվածք չուներ, նա այստեղ -այնտեղ կարմիր կտորներ էր կարում դրա մեջ: Նրա բարակ, բարակ ոտքերի վրա երկար գուլպաներ էին ՝ մեկը դարչնագույն, մյուսը ՝ սև: Իսկ նրա սեւ կոշիկները երկու անգամ ավելի մեծ էին, քան պետք է լինեին: Հայրիկը դրանք գնել է Հարավային Աֆրիկայում ՝ մեծանալու համար, իսկ Փեփին երբեք չի ցանկացել այլ կոշիկներ հագնել:
Բայց երբ Թոմին և Անիկան տեսան, որ մի կապիկ նստած է անծանոթ աղջկա ուսին, նրանք ուղղակի զարմացած քարացան: Դա մի փոքրիկ կապիկ էր ՝ կապույտ տաբատով, դեղին բաճկոնով և սպիտակ ծղոտե գլխարկով:

Այստեղ Պիպին հանդիպեց Թոմիին և Անիկային: Շատ զվարճալի պատմություններ պատահեցին նրանց հետ: Նրանց արկածների մասին կիմանաք հետևյալ գլուխներից:

PEPPI- ն խաղում է ոստիկանական ծառայողների հետ

Շուտով մի փոքրիկ քաղաքում լուր տարածվեց, որ ինը տարեկան աղջիկն ամբողջովին մենակ է ապրում լքված վիլլայում: Իսկ այս քաղաքի մեծահասակները ասացին, որ այսպես շարունակվել չի կարող: Բոլոր երեխաները պետք է ունենան մեկին, ով նրանց մեծացնի: Բոլոր երեխաները պետք է գնան դպրոց և սովորեն բազմապատկման աղյուսակը: Հետեւաբար, մեծահասակները որոշեցին, որ այս փոքրիկ աղջկան պետք է ուղարկել մանկատուն: Մի օր կեսօրին Պիպին Թոմիին և Անիկային հրավիրեց իր մոտ `սուրճ և բլիթներ խմելու: Նա բաժակները դրեց հենց կտուրի աստիճանների վրա: Այնտեղ այնքան արեւոտ էր, իսկ ծաղիկների բույրը գալիս էր ծաղկե մահճակալներից: Herr Nielsen- ը բարձրացավ ու իջեցրեց ճաղավանդակը, և ձին ժամանակ առ ժամանակ քաշեց նրա դունչը `նրբաբլիթ ստանալու համար:
- Որքա wonderfulն հրաշալի է կյանքը: - ասաց Պեպին և ոտքերը երկարեց:
Հենց այդ պահին դուռը բացվեց, և երկու ոստիկան մտան այգի:
- Ահ! Պեպին բացականչեց. - Ի Whatնչ ուրախ օր: Ես ոստիկաններին ավելի շատ եմ սիրում, քան խավարծիլ սերուցքից, իհարկե:
Եվ նա շարժվեց դեպի ոստիկանները ՝ փայլելով ուրախ ժպիտով:
- Դուք նույն աղջիկն եք, ով հաստատվել է այս վիլլայում: Ոստիկաններից մեկը հարցրեց.
«Բայց ոչ», - ասաց Պեպին: - Ես մի փոքր ծեր կին եմ և ապրում եմ երրորդ հարկում ՝ քաղաքի մյուս կողմի տներից մեկում:
Պեպին դա ասաց, քանի որ ցանկանում էր կատակել: Բայց ոստիկանությունը այս կատակը ծիծաղելի չհամարեց, նրանք խստորեն ասացին, որ դադարեցնի հիմարությունները, իսկ հետո ասացին, որ բարի մարդիկ որոշել են նրան տեղ հատկացնել մանկատանը:
- Եվ ես արդեն ապրում եմ մանկատանը, - պատասխանեց Պեպին:
«Ինչ անհեթեթության մասին եք խոսում: Լաց եղավ ոստիկանը: - Որտե՞ղ է այն, ձեր որբանոցը:
- Այո, հենց այստեղ: Ես երեխա եմ, և սա իմ տունն է: Այսպիսով, սա մանկատունն է: Եվ, ինչպես տեսնում եք, բավականաչափ տարածք կա:
«Օ Oh, աղջիկ ջան, դու չես կարող դա հասկանալ», - ասաց մեկ այլ ոստիկան և ծիծաղեց: - Դուք պետք է գնաք իսկական մանկատուն, որտեղ ձեզ դաստիարակելու են:
- Կարո՞ղ եք ձի վերցնել ձեզ հետ այդ մանկատուն:
- Իհարկե ոչ! - պատասխանեց ոստիկանը:
«Ես այդպես էի կարծում», - մռայլ ասաց Պեպին: - Դե, իսկ կապիկը:
- Իսկ կապիկին չի կարելի:
Դուք ինքներդ դա հասկանում եք:
- Այդ դեպքում, թող մյուսները գնան մանկատուն, ես այնտեղ չեմ գնում:
«Բայց դուք պետք է դպրոց գնաք:
- Ինչու՞ պետք է դպրոց գնամ:
- Տարբեր բաներ սովորելու համար:
-Ի՞նչ բան է: - Պեպին կանգ չառավ:
- Դե, շատ տարբեր:
Բոլոր տեսակի օգտակար բաներ: Օրինակ ՝ բազմապատկման աղյուսակ:
- Արդեն ինը ամբողջ տարի ես լավ էի առանց հարգանքի այս սեղանի, - պատասխանեց Պիպին, - ինչը նշանակում է, որ ես կշարունակեմ ապրել առանց դրա:
- Դե, մտածի՛ր, թե որքան տհաճ կլինի քեզ համար, եթե քո ամբողջ կյանքը մնա նման կեղծամ: Պատկերացրեք, դուք մեծանում եք, և հանկարծ ինչ -որ մեկը ձեզ հարցնում է, թե ինչպես է կոչվում Պորտուգալիայի մայրաքաղաքը: Եվ դուք չեք կարողանա պատասխանել:
- Ինչո՞ւ չեմ կարող պատասխանել դրան: Ես նրան կասեմ հետևյալը.

- Իսկ դու չե՞ս ամաչի, որ ինքդ չկարողացար պատասխանել:
«Միգուցե», - ասաց Պեպին: - Եվ ես այդ երեկո երկար ժամանակ չեմ կարողանա քնել, բոլորս ստելու և հիշելու եմ. Լավ, փաստորեն, ո՞րն է Պորտուգալիայի գլխավոր քաղաքի անունը: Բայց ես շուտով կմխիթարվեմ, - այստեղ Պիպին ոտքի կանգնեց, քայլեց նրա գիրկը և ավելացրեց, - որովհետև ես Լիսաբոնում էի հայրիկիս հետ:
Հետո առաջին ոստիկանը միջամտեց և Պիպիին ասաց, որ չպատկերացնի, որ նա կարող է անել այնպես, ինչպես ուզում է, որ իրեն հրամայված է գնալ մանկատուն, և այլևս պարապ խոսակցություններ չկան: Եվ նա բռնեց նրա ձեռքից: Բայց Փեփին անմիջապես ազատ արձակվեց և թեթև ապտակեց ոստիկանի մեջքին, գոռաց.
-Ես քեզ ջղայնացրեցի! Այժմ դուք պետք է քշեք:
Եվ մինչ նա հասցրել էր ապաքինվել, նա ցատկեց կտուրի ճաղավանդակով, իսկ այնտեղից արագ բարձրացավ երկրորդ հարկի պատշգամբ:
Ոստիկաններն ամենևին չէին ցանկանում նման կերպ բարձրանալ: Նրանք երկուսն էլ շտապ մտան տուն, բարձրացան աստիճաններով: Բայց երբ նրանք հայտնվեցին պատշգամբում, Պիպին արդեն նստած էր տանիքին: Նա այնքան հմտորեն բարձրացավ սալիկների վրա, կարծես կապիկ լիներ: Մի ակնթարթում նա տանիքի եզրին էր, և այնտեղից ցատկեց ծխնելույզի վրա:
Ոստիկանները նստեցին պատշգամբում և շփոթված քորեցին գլուխները: Թոմին և Անիկան խանդավառությամբ դիտեցին Պեպիին սիզամարգից:
- Որքա funն հաճելի է պիտակ խաղալ: - Պիպին բղավեց ոստիկաններին: «Ինչ լավ է, որ եկել ես ինձ հետ խաղալու:
Մի րոպե մտածելուց հետո ոստիկանները իջան աստիճաններով, հենվեցին այն տան վրա և մեկը մյուսի հետևից սկսեցին բարձրանալ տանիք: Սայթաքելով սալիկների վրա և դժվարությամբ հավասարակշռելով ՝ նրանք շարժվեցին դեպի Պեպի:
- Շարունակիր! - նրանց գոռաց Պեպին:
Բայց երբ ոստիկանները գրեթե սողացին Պեպիի մոտ, նա, ծիծաղելով և ճչալով, արագ ցատկեց ծխնելույզից և տեղափոխվեց տանիքի մեկ այլ լանջ: Տան կողքին այս կողմ ծառ կար:
- Ահա, ես ընկնում եմ: - գոռաց Պիպին և, ցատկելով քիվից, կախվեց ճյուղից, մեկ -երկու անգամ օրորվեց դրա վրա, իսկ հետո հմտորեն սահեց բեռնախցիկից: Հայտնվելով գետնին ՝ Պիպին վազեց մյուս կողմից գտնվող տան շուրջը և մի կողմ դրեց աստիճանները, որոնցով ոստիկանները բարձրացան տանիք: Ոստիկանները վախեցան, երբ Պիպին ցատկեց ծառից: Բայց նրանք պարզապես սարսափեցին ՝ տեսնելով, որ աղջիկը բարձրացել է աստիճաններով: Վերջապես կատաղելով ՝ նրանք սկսեցին ապարդյուն բղավել, որ Պիպին անմիջապես աստիճանները տեղադրի տեղում, հակառակ դեպքում նրանք նրա հետ այդպես չէին խոսի:
- Ինչու ես բարկացած? Պեպին կշտամբանքով հարցրեց նրանց. - Մենք պիտակ ենք խաղում, ինչո՞ւ իզուր զայրանալ:
Ոստիկանները որոշ ժամանակ լռեցին, և վերջապես նրանցից մեկը ամաչելով ասաց.
- Լսի՛ր, աղջիկ, խնդրում եմ աստիճանները հետ դնես, որպեսզի մենք իջնենք:
«Հաճույքով», - պատասխանեց Պեպին և միանգամից սանդուղքը դրեց տանիքին: «Եվ հետո, եթե ցանկանում եք, մենք սուրճ կխմենք և ընդհանրապես կզվարճանանք միասին:

Բայց ոստիկանները նենգ մարդիկ էին: Հենց որ նրանք ոտք դրեցին գետնին, նրանք շտապեցին Պիպիի մոտ, բռնեցին նրան և բղավեցին.
- Հիմա բռնվել ես, տգեղ աղջիկ:
«Եվ հիմա ես այլևս ձեզ հետ չեմ խաղում», - պատասխանեց Պեպին: - Ով խաբում է խաղում, ես չեմ խառնվում նրանց հետ: - Եվ, բռնելով երկու ոստիկաններին գոտիներից, նա նրանց այգուց դուրս քաշեց փողոց: Այնտեղ նա բաց թողեց նրանց: Բայց ոստիկանները երկար ժամանակ չէին կարողանում ուշքի գալ:
- Մեկ րոպե! - Պիպին բղավեց նրանց և ամբողջ ուժով շտապեց խոհանոց: Շուտով նա նորից հայտնվեց ՝ ձեռքերում նրբաբլիթ բռնած: - Համտեսիր, խնդրում եմ: Trueիշտ է, նրանք մի փոքր այրվեցին, բայց դա նշանակություն չունի:
Հետո Պիպին բարձրացավ Թոմիի և Անիկայի մոտ, որոնք կանգնած էին աչքերը լայն բացած և նրանց միայն հրաշք էին պատճառում: Եվ ոստիկանները շտապ վերադարձան քաղաք և իրենց ուղարկող մարդկանց ասացին, որ Պեպին հարմար չէ մանկատան համար: Ոստիկաններն, իհարկե, թաքցնում էին, որ նստած են տանիքին: Եվ մեծահասակները որոշեցին. Եթե այո, թող այս աղջիկը ապրի իր վիլլայում: Հիմնական բանը դպրոց գնալն է, բայց հակառակ դեպքում նա ազատ է ինքն իրեն տնօրինելու համար:
Ինչ վերաբերում է Պիպիին, Թոմիին և Անիկային, նրանք այդ օրը հիանալի ժամանակ անցկացրին: Սկզբում նրանք ավարտեցին իրենց սուրճը, և Փեփին, հաջողությամբ ավարտելով տասնչորս նրբաբլիթ, ասաց.
- Ի վերջո, նրանք ինչ -որ կեղծ ոստիկաններ էին. Նրանք ինչ -որ բան էին զրուցում մանկատան, հարգանքի սեղանի և Լիսաբոնի մասին ...
Հետո Պիպին ձին տեռասից տարավ այգի, և երեխաները սկսեցին հեծնել: Trueիշտ է, Անիկան սկզբում վախենում էր ձիուց: Բայց երբ տեսավ, թե ինչպես են Թոմին և Փեփին զվարթ պտտվում այգու միջով, նա նույնպես որոշեց: Պիպին հմտորեն նրան վայր դրեց, ձին շտապեց ճանապարհով, և Թոմին սկսեց երգել կոկորդի ծայրին.

Շվեդները շտապում են բղավել,
Պայքարը թեժ է լինելու:

Երեկոյան, երբ Թոմին և Անիկան պառկեցին իրենց մահճակալների վրա, Թոմին ասաց.
- Բայց հիանալի է, որ Փեփին եկել է այստեղ ապրելու: Rightիշտ է, Անիկա:
- Դե, իհարկե, հիանալի!
- Գիտե՞ք, ես նույնիսկ չեմ հիշում, թե իրականում ինչ էինք մենք խաղում նրա առաջ:
- Կրոկետ խաղացինք և այլն: Բայց որքա moreն ավելի զվարճալի է Պիպիի հետ! .. Եվ ահա ձին ու կապիկը: Ա? ..

ՊԵՊՊԻԸ ԳՆՈՄ Է ԴՊՐՈ

Իհարկե, եւ Թոմին, եւ Անիկան դպրոց գնացին: Ամեն առավոտ ժամը ութի կտրուկ, ձեռք ձեռքի տված, դասագրքերը պայուսակներում, նրանք ճանապարհ էին ընկնում:
Այդ ժամանակ էր, որ Պիպին ամենից շատ սիրում էր ձի նստել, կամ պարոն Նիլսենին հագնվել, կամ վարժություններ անել, որոնք բաղկացած էին այն հանգամանքից, որ կանգնելով ուղիղ հատակին, նա քառասուներեք անգամ անընդմեջ . Հետո Պիպին տեղավորվեց խոհանոցի սեղանի մոտ և լիակատար խաղաղությամբ մի մեծ բաժակ սուրճ խմեց և մի քանի սենդվիչ կերավ պանրով:
Անցնելով վիլլան ՝ Թոմին և Անիկան կարոտով նայեցին ցանկապատի վրայով: Նրանք շատ ավելի պատրաստակամորեն կդառնային հիմա և ամբողջ օրը կպարտվեին իրենց նոր ընկերուհու հետ: Հիմա, եթե Պիպին նույնպես դպրոց գնա, ապա դա առնվազն այդքան վիրավորական չէր լինի:
«Որքա՞ն հաճելի կլիներ մեզ համար տուն վերադառնալը, հը՞, Փեփի: - մի անգամ Թոմին ասաց.
- Եվա, մենք նույնպես միասին դպրոց կգնայինք, - ավելացրեց Անիկան:
Որքան տղաները մտածում էին, որ Պիպին դպրոց չի հաճախում, այնքան ավելի տխուր էր դառնում նրանց հոգիներում: Եվ վերջում նրանք որոշեցին փորձել համոզել նրան գնալ իրենց հետ այնտեղ:
«Դուք նույնիսկ չեք կարող պատկերացնել, թե ինչ հրաշալի ուսուցիչ ունենք», - ասաց Թոմին մի օր ՝ խորամանկ հայացքով նայելով Պեպիին: Նա և Անիկան տնային աշխատանքը կատարելուց հետո վազեցին նրա մոտ:
«Դուք չգիտեք, թե որքան զվարճալի է դպրոցում: - վերցրեց Անիկային, - եթե ինձ դպրոց չթողնեին, ես ուղղակի կխելագարվեի:
Պեպին, նստած ցածր նստարանին, ոտքերը լվաց հսկայական ավազանում: Նա ոչինչ չասաց ի պատասխան և միայն սկսեց այնքան շաղ տալ, որ գրեթե ամբողջ ջուրը ցողեց շուրջը:
«Եվ պետք չէ երկար նստել այնտեղ, միայն մինչև ժամը երկուսը», - նորից սկսեց Թոմին:
«Իհարկե», - շարունակեց Անիկան: - Եվ բացի այդ, արձակուրդներ կան: Սուրբ Christmasնունդ, Easterատիկ, ամառ ...

Պեպին մտածեց այդ մասին, բայց դեռ լռեց: Հանկարծ նա վճռականորեն ավազանից մնացած ջուրը թափեց անմիջապես հատակին, այնպես որ նա տաբատը թրջեց Հեր Նիլսենի վրա, ով, նստած հատակին, խաղում էր հայելու հետ:
- Սա անարդար է, - խստորեն ասաց Պիպին ՝ չնչին ուշադրություն չդարձնելով ո՛չ պարոն Նիլսենի զայրույթին, ո՛չ ջրի մեջ թաթախված շալվարին, - դա լիովին անարդար է, և ես դրան չեմ համակերպվի:
- Ի՞նչն է անարդար: - զարմացավ Թոմին:
«Չորս ամսից Սուրբ Christmasնունդ է, և դուք կսկսեք ձեր Սուրբ Christmasննդյան արձակուրդները»: Եվ ինչ կսկսվի ինձանից: - Պեպիի ձայնը տխուր հնչեց: «Ես Սուրբ Christmasննդյան տոներ չեմ ունենա, նույնիսկ ամենափոքրը», - շարունակեց նա դժգոհաբար: - Սա պետք է փոխվի: Վաղը դպրոց կգնամ:
Թոմին և Անիկան ուրախությամբ ծափահարեցին ձեռքերը:
- Ուռա! Ուռա! Այսպիսով, մենք ձեզ կունենանք հենց ութին մեր դարպասին:
«Ոչ», - ասաց Պեպին: - Ինձ համար վաղ է: Եվ բացի այդ, ես այնտեղ ձիով կգնամ:
Ոչ շուտ, քան արված: Առավոտյան ուղիղ ժամը տասին Պիպին ձին հանեց կտուրից, տարավ այգի և ճանապարհ ընկավ: Մի քանի րոպե անց այս քաղաքի բոլոր բնակիչները շտապեցին պատուհանների մոտ ՝ նայելու փոքրիկ աղջկան, որին բռնել էր կատաղած ձին: Իրականում դա այդպես չէր: Պարզապես Պեպին շտապում էր դպրոց հասնել: Նա ցատկեց դպրոցի բակ, ցատկեց գետնին, ձին կապեց ծառին: Հետո, այնպիսի պայթյունով նա բացեց դասարանի դուռը, որ Թոմին, Անիկան և իրենց ընկերները զարմացած վեր թռան իրենց տեղերից և բղավեցին «Բարև»: - թափահարելով լայնեզր գլխարկը:
- Հուսով եմ, որ չուշացա հարգանքի սեղանին:
Թոմին և Անիկան զգուշացրին ուսուցչուհուն, որ դասի պիտի գա Պիպի Երկարագուլպա անունով նոր աղջիկ: Ուսուցիչն արդեն լսել էր Պիպիի մասին: Մի փոքրիկ քաղաքում նրա մասին շատ էր խոսվում: Եվ քանի որ ուսուցչուհին քաղցր և բարի էր, նա որոշեց ամեն ինչ անել, որպեսզի Պեպին դուր գա դպրոցում:
Պիպին, չսպասելով հրավերի, նստեց դատարկ գրասեղանի մոտ: Բայց ուսուցիչը նրան մեկնաբանություն չտվեց: Ընդհակառակը, նա շատ սիրալիր ասաց.
- Բարի գալուստ մեր դպրոց, սիրելի Փեփի: Հուսով եմ, որ դուք կվայելեք մեզ հետ և որ շատ բան կսովորեք այստեղ:
«Հուսով եմ, որ Սուրբ Christmasննդյան արձակուրդ կունենամ», - ասաց Պեպին: - Դրա համար եմ եկել այստեղ: Արդարությունն առաջին տեղում է:
- Խնդրում եմ, ասա ինձ քո ամբողջական անունը: Ես ձեզ կդնեմ ուսանողների ցուցակում:

-Իմ անունն է Peppilotta-Victualia-Rulgardina-Crusminta, կապիտան Եփրեմ Երկարագուլպայի դուստրը, «Stովերի փոթորիկ», իսկ այժմ նեգրերի թագավորը: Խստորեն ասած, Peppy- ը ընտանի կենդանու անուն է: Հայրս կարծում էր, որ Պեպիլոտտայի արտասանությունը շատ երկար տևեց:
«Ես տեսնում եմ», - ասաց ուսուցիչը: -Հետո մենք քեզ նույնպես Պեպի կանվանենք: Հիմա եկեք տեսնենք, թե ինչ գիտեք: Դուք արդեն մեծ աղջիկ եք և հավանաբար կարող եք շատ բան անել: Սկսենք թվաբանությունից: Խնդրում եմ, ասա ինձ, Պիպի, որքան կլինի, եթե հինգին ավելացնես յոթին:
Պիպին տարակուսանքով ու դժգոհությամբ նայեց ուսուցչին:
«Եթե դուք ինքներդ դա չգիտեք, իրո՞ք կարծում եք, որ ես կհաշվեմ ձեր փոխարեն»: - պատասխանեց նա ուսուցչուհուն:
Բոլոր ուսանողների աչքերը զարմանքից բարձրացան: Իսկ ուսուցիչը համբերատար բացատրեց, որ իրենք դպրոցում այդպես չեն պատասխանում, որ ուսուցչուհուն ասում են «դու» և, նկատի ունենալով նրան, նրան անվանում են «ազատված»:
«Ներեցեք ինձ, խնդրում եմ», - ասաց Պեպին ամաչելով, «ես դա չգիտեի և այլևս դա չեմ անի:
«Հուսով եմ», - ասաց ուսուցիչը: «Դուք չէիք ուզում ինձ համար հաշվել, բայց ես ձեզ համար. Եթե հինգին ավելացնեք յոթին, կստանաք տասներկու:
- Մտածիր դրա մասին: Պեպին բացականչեց. - Ստացվում է, որ ինքդ կարող ես դա հաշվել: Ինչու՞ ինձ հարցրեցիր ... Օ Oh, ես նորից ասացի «դու» - ներիր ինձ, խնդրում եմ:
Եվ պատժի համար ինքը ՝ Պիպին, ուժեղ սեղմեց ականջը:
Ուսուցիչը որոշեց ուշադրություն չդարձնել դրան և տվեց հետևյալ հարցը.
- Դե, Փեփի, հիմա ասա ինձ, քանի ութն ու չորսը կլինեն:
«Կարծում եմ ՝ վաթսունյոթ»,-ասաց Պեպին:
- Սխալ, - ասաց ուսուցիչը, - ութը և չորսը տասներկու կլինեն:
- Դե, պառավ, սա շատ է: Դուք ինքներդ ասացիք, որ հինգը և յոթը տասներկու կլինեն: Դպրոցում նույնպես պետք է կարգուկանոն լինի: Եվ եթե իսկապես ուզում եք կատարել այս բոլոր հաշվարկները, դուք կգնայիք ձեր անկյունը և կհամարվեիք ձեր առողջության վրա, իսկ այդ ընթացքում մենք կգնայինք բակ ՝ պիտակ խաղալու ... Օ Oh, ես նորից ասում եմ «դու»: Ներիր ինձ վերջին անգամ: Հաջորդ անգամ կփորձեմ ավելի լավ վարվել:
Ուսուցչուհին ասաց, որ այս անգամ էլ պատրաստ է ներել Պեպիին: Բայց որ այժմ, ըստ երևույթին, չարժե շարունակել նրան թվաբանության վերաբերյալ հարցեր տալը, նա ավելի շուտ կնախընտրեր այլ երեխաներ տալ:
- Թոմի, խնդրում եմ լուծիր այս խնդիրը: Լիզան ուներ յոթ խնձոր, իսկ Ակսելը ՝ ինը: Քանի՞ խնձոր ունեին միասին:
«Այո, հաշվիր, Թոմի, - հանկարծ միջամտեց Պիպին, - և բացի այդ, ասա ինձ. Ինչու՞ Ակսելի ստամոքսը ավելի շատ ցավեց, քան Լիզայինը, և ո՞ւմ այգում էին նրանք խնձոր հավաքել»:
Ֆրեկենը նորից ձևացրեց, թե ոչինչ չի լսում, և ասաց ՝ շրջվելով դեպի Անիկա.
- Դե, Անիկա, հիմա կարող ես հաշվել. Գուստավը ընկերների հետ էքսկուրսիա գնաց: Նրա հետ տրվեց մեկ թագ, և նա վերադարձավ յոթ երեսով: Որքա՞ն գումար է ծախսել Գուստավը:
- Եվ ես ուզում եմ իմանալ, - ասաց Պեպին, - ինչո՞ւ է այս տղան այդքան փող վատնել: Իսկ ի՞նչ գնեց նրանց հետ ՝ լիմոնադ, թե՞ այլ բան: Իսկ արդյո՞ք նա լավ էր լվանում ականջները, երբ գնում էր էքսկուրսիայի:
Ուսուցիչն այսօր որոշեց այլեւս թվաբանություն չանել: Նա մտածեց, որ թերևս Պիպիի ընթերցանությունն ավելի լավ կընթանա: Այսպիսով, նա հանեց ստվարաթղթե տուփ, որի վրա ոզնի էր նկարված: Նկարի տակ կար մեծ «E» տառը:
- Դե, Փեփի, հիմա ես ձեզ մի հետաքրքիր բան ցույց կտամ: Սա Յո-է-է-ժիկն է: Եվ այն տառը, որը ցուցադրված է այստեղ, կոչվում է «E»:
-Լավ, այո? Եվ ես միշտ մտածում էի, որ «Յո» -ն մեծ ձողիկ է, որի կողքին երեք փոքր են, իսկ վերևում ՝ երկու ճանճի բիծ: Ասա ինձ, խնդրում եմ, ո՞րն է ոզնին ընդհանրություն ճանճի բիծերի հետ:
Ուսուցիչը չպատասխանեց Պիպիին, այլ հանեց մեկ այլ ստվարաթուղթ, որի վրա պատկերված էր օձ, և ասաց, որ նկարի տակ գտնվող տառը կոչվում է «3»:
- Օ !! Երբ խոսում են օձերի մասին, ես միշտ հիշում եմ, թե ինչպես էի Հնդկաստանում կռվում հսկա օձի հետ: Դա այնպիսի սարսափելի օձ էր, որ դուք նույնիսկ չեք կարող պատկերացնել ՝ տասնչորս մետր երկարությամբ և բարկացած իբրև մորեխ: Ամեն օր նա կուլ էր տալիս հինգ մեծահասակ հնդկացու և երկու փոքր երեխաների հյուրասիրում խորտիկի համար: Եվ մի օր նա որոշեց հյուրասիրել ինձ: Նա փաթաթվեց իմ շուրջը, բայց ես չզարմացա և ամբողջ ուժով հարվածեցի նրա գլխին: Բանգ! Հետո նա շշնջում է: Եվ ես ևս մեկ անգամ `բամ! Եվ հետո նա - վա! Այո, այո, դա հենց այդպես էր: Շատ սարսափելի պատմություն! ..
Պեպին շունչ քաշեց, և ուսուցիչը, ով այս պահին վերջապես հասկացավ, որ Պեպին դժվար երեխա է, հրավիրեց ամբողջ դասարանին ինչ -որ բան նկարել: «Հավանաբար, գծանկարչությունը կգերի Պիպիին, և նա գոնե մի փոքր հանգիստ կնստի», - մտածեց Ֆրեկենը և երեխաներին բաժանեց թուղթ և գունավոր մատիտներ:
«Դուք կարող եք նկարել այն, ինչ ցանկանում եք», - ասաց նա և, նստելով իր սեղանի մոտ, սկսեց ստուգել իր տետրերը: Մեկ րոպե անց նա հայացքը բարձրացրեց և նայեց, թե ինչպես են երեխաները նկարում, և պարզեց, որ ոչ ոք չի նկարում, բայց բոլորը նայում են Պիպիին, ով դեմքով պառկած նկարում էր հատակին:
- Լսիր, Փեփի, - ասաց Ֆրեկենը գրգռվածությամբ, - ինչու՞ չես նկարում թղթի վրա:
- Ես այդ ամենը նկարել եմ վաղուց: Բայց իմ ձիու դիմանկարը չէր տեղավորվում այս փոքրիկ թղթի վրա: Այժմ ես նկարում եմ միայն առջևի ոտքերը, և երբ հասնեմ պոչին, ստիպված կլինեմ դուրս գալ միջանցք:
Ուսուցիչը մի րոպե մտածեց, բայց որոշեց չհանձնվել:
«Այժմ, երեխանե՛ր, ոտքի կանգնեք, և մենք երգ կկատարենք», - առաջարկեց նա:
Բոլոր երեխաները վեր կացան իրենց տեղերից, բոլորը, բացի Պեպիից, որը շարունակում էր պառկել հատակին:
- Երգիր, և ես մի փոքր կհանգստանամ, - ասաց նա, - հակառակ դեպքում, եթե երգեմ, ակնոցները կթռչեն:
Բայց հետո ուսուցչուհու համբերությունը սպառվեց, և նա ասաց երեխաներին, որ բոլորը դուրս գան զբոսնելու դպրոցի բակում, և նա պետք է առանձին խոսեր Պիպիի հետ: Հենց բոլոր երեխաները հեռացան, Պիպին վեր կացավ հատակից և գնաց ուսուցչի սեղանի մոտ:
«Գիտե՞ք ինչ, տիկին, - ասաց նա, - ես այդպես եմ կարծում. Ինձ շատ հետաքրքրեց գալ այստեղ և տեսնել, թե ինչ եք անում այստեղ: Բայց ես այլևս չեմ ուզում այստեղ գալ: Իսկ Սուրբ Christmasննդյան տոների հետ թող լինի այնպես, ինչպես կամենա: Ձեր դպրոցն ինձ համար չափազանց շատ խնձոր, ոզնիներ և օձեր ունի: Գլուխս պտտվում էր: Դուք, Ֆրեկեն, հույս ունեմ, որ դրանից չեք նեղվի:
Բայց ուսուցչուհին ասաց, որ ինքը շատ վրդովված է, և որ ամենից շատ Պիպին չի ցանկանում իրեն ճիշտ պահել:
- girlանկացած աղջկա կհեռացնեն դպրոցից, եթե նա քեզ նման պահի, Փեփի:
- Ինչպե՞ս, ես ինձ վատ պահեցի: Պեպին զարմացած հարցրեց. «Անկեղծ ասած, ես նույնիսկ չէի նկատել», - տխուր ավելացրեց նա: Անհնար էր չզղջալ նրա համար, քանի որ աշխարհում ոչ մի աղջիկ չգիտեր, թե ինչպես պետք է այդքան անկեղծորեն նեղվել, ինչպես նա:

Պեպին լռեց մեկ րոպե, իսկ հետո նա կակազեց.
- Տեսնում ես, Ֆրեկեն, երբ քո մայրը հրեշտակ է, իսկ քո հայրը ՝ նեգր թագավոր, և դու ինքդ ամբողջ կյանքում լողացել ես ծովերով, դու չգիտես, թե ինչպես վարվել դպրոցում այս բոլոր խնձորների, ոզնիների և օձերի մեջ:
Ֆրեկենը Պիպիին ասաց, որ ինքը հասկանում է դա, որ նա այլևս չի բարկանում իր վրա, և որ Պիպին կկարողանա վերադառնալ դպրոց, երբ նա մի փոքր մեծանա: Այս խոսքերից Պիպին երջանկությունից փայլեց և ասաց.
- Դու, Ֆրեկեն, զարմանալիորեն գեղեցիկ ես: Եվ ահա իմ կողմից նվեր, օրիորդ:
Պեպին գրպանից հանեց մի փոքրիկ, նրբաճաշակ ոսկե զանգակ և դրեց այն ուսուցչուհու առջև դրված սեղանին: Ուսուցչուհին ասաց, որ չի կարող ընդունել իր կողմից նման թանկարժեք նվեր:
- Ոչ, դուք պետք է, օրիորդ, պետք է: Պեպին բացականչեց. «Հակառակ դեպքում, ես վաղը նորից դպրոց կգամ, և դա ոչ ոքի հաճույք չի պատճառի:
Հետո Պեպին վազեց դպրոցի բակ և նետվեց ձիու վրա: Բոլոր երեխաները շրջապատեցին Պիպիին, բոլորը ցանկանում էին շոյել ձին եւ տեսնել, թե ինչպես է Պիպին դուրս եկել բակից:
- Հիշում եմ, որ Արգենտինայում դպրոց էի գնում, ուրեմն դպրոց էր: - ասաց Պեպին և նայեց տղաներին: - Եթե կարողանայիք այնտեղ հասնել: Այնտեղ, Սուրբ Christmasննդյան տոներից երեք օր անց, սկսվում է Easterատիկը: Եվ երբ Easterատիկն ավարտվում է, ապա ևս երեք օր հետո սկսվում է ամառը: Նոյեմբերի 1 -ին ամառային արձակուրդներն ավարտվեցին, և այստեղ, սակայն, պետք է շատ աշխատել, քանի որ Սուրբ Christmasննդյան արձակուրդները սկսվում են միայն տասնմեկերորդին: Բայց, ի վերջո, դրանով կարելի է զբաղվել, քանի որ Արգենտինայում դասեր չեն տրվում: Արգենտինայում խստիվ արգելվում է դասեր պատրաստել տանը: Իշտ է, երբեմն պատահում է, որ ինչ -որ արգենտինացի տղա գաղտնի սողում է առանձնասենյակ և, որպեսզի ոչ ոք չտեսնի, մի փոքր դաս տա: Բայց նրա մայրը հիանալի է թռչում, եթե դա նկատի: Նրանք այնտեղ ընդհանրապես թվաբանություն չեն անում, և եթե ինչ -որ տղա պատահաբար իմանա, թե քանիսն են հինգը և յոթը, և այդ մասին կպատմի ուսուցչուհուն, ապա նա նրան ամբողջ օրը անկյուն կդնի: Նրանք այնտեղ կարդում են միայն ազատ օրերին և հետո, եթե կան կարդալու գրքեր, բայց սովորաբար ոչ ոք նման գրքեր չունի ...
- Ի՞նչ են նրանք անում այնտեղ դպրոցում: Փոքրիկը զարմացած հարցրեց.
«Նրանք քաղցրավենիք են ուտում», - ասաց Պեպին: - Դպրոցի մոտ կա կոնֆետների գործարան: Այսպիսով, հատուկ խողովակը նրանից անմիջապես դասարան տարվեց, և, հետևաբար, երեխաները չունեն մեկ րոպե ազատ ժամանակ, պարզապես ժամանակ ունեն ծամելու:
- Իսկ ի՞նչ է անում ուսուցիչը: - մյուս աղջիկը չէր հանդարտվում:
- Հիմար աղջիկ, - ասաց Փեփին, - ուսուցիչը վերցնում է կոնֆետների կտորներ և այնտեղ պատրաստում կոնֆետներ: Կարծում եք, որ տղաներն իրենք զբաղվո՞ւմ են կոնֆետի փաթաթաներով: Ոչ, իսկապես, խողովակներ: Այնտեղի տղաները նույնիսկ իրենք չեն գնում դպրոց, այլ ուղարկում են իրենց փոքր եղբայրներին ... Դե, բարև: - ուրախ գոռաց Պիպին և թափահարեց իր մեծ գլխարկը: - Եվ դուք ինքներդ ինչ -որ կերպ հաշվում եք, թե քանի խնձոր ուներ Ակսելը: Դուք ինձ շուտով այստեղ չեք տեսնի ...
Եվ Պեպին աղմուկով դուրս քշեց դարպասից: Ձին այնքան արագ էր ցատկում, որ նրա սմբակների տակից քարեր էին թռչում, իսկ պատուհանների ապակիները դղրդում էին:

Շվեդերենից թարգմանեց Լ. Լունգինը:
Նկարներ ՝ E. Vedernikov.

Աստրիդ Լինդգրենի պատմության գլխավոր հերոսի «Պիպի երկար արջագուլպայի» բնութագիրը տրված է այս հոդվածում:

«Պիպի երկար գուլպայի» բնութագիրը

Փեփին մի փոքրիկ կարմիր մազերով բծավոր աղջիկ է, ով միայնակ ապրում է շվեդական փոքր քաղաքի «Հավի» վիլլայում ՝ իր կենդանիներով ՝ կապիկ պարոն Նիլսոնով և ձիով: Պեպին կապիտան Եփրեմ Երկարագուլայի դուստրն է, ով հետագայում դարձավ սև ցեղի առաջնորդը: Իր հորից Պիպին ժառանգեց ֆանտաստիկ ֆիզիկական ուժ, ինչպես նաև ոսկե ճամպրուկ, ինչը թույլ է տալիս նրան հարմարավետ գոյություն ունենալ: Պեպիի մայրը մահացավ, երբ նա դեռ երեխա էր: Պեպին վստահ է, որ նա հրեշտակ է դարձել և նայում է նրան երկնքից ( «Մայրս հրեշտակ է, իսկ հայրիկը ՝ սև թագավոր: Ամեն երեխա չունի այդպիսի ազնիվ ծնողներ »).

Փեփին «որդեգրում» է, այլ ավելի շուտ ՝ տարբեր երկրների և աշխարհի մասերի տարբեր սովորույթներով. ձեռքերդ դրեք ձեռնոցներով »:

Պեպիի լավագույն ընկերներն են Թոմի և Անիկա Սյոթերգրենները ՝ սովորական շվեդների երեխաներ: Peppy- ի ընկերակցությամբ նրանք հաճախ ընկնում են դժվարությունների և զվարճալի փոփոխությունների մեջ, իսկ երբեմն էլ իրական արկածների մեջ: Ընկերների կամ մեծահասակների կողմից անկանոն Պիպիի վրա ազդելու փորձերը ոչնչի չեն հանգեցնում. Նա դպրոց չի գնում, անգրագետ է, ծանոթ և միշտ առակներ է հորինում: Այնուամենայնիվ, Պիպին լավ սիրտ ու հումորի լավ զգացում ունի:

Պիպի Երկարագուլպան անկախ է և անում է այն, ինչ ուզում է: Օրինակ ՝ նա քնում է ոտքերը բարձի վրա և գլուխը ծածկոցների տակ, տուն վերադառնալիս հագնում է գունագեղ գուլպաներ, հետ է գնում, քանի որ չի ցանկանում շրջվել, խմորը գլորում է անմիջապես հատակին և ձին պահում վերանդա.

Նա աներևակայելի ուժեղ և արագաշարժ է, չնայած որ նա ընդամենը ինը տարեկան է: Նա իր սեփական ձին է կրում իր գրկում, հաղթում է կրկեսի նշանավոր մարդուն, կողքերին ցրում մի ամբողջ խուլիգանների խումբ, կտրում վայրագ ցուլի եղջյուրները, հմտորեն մերկացնում իր տնից եկած երկու ոստիկանի, ովքեր եկել էին նրան բռնի վերցնելու: նրան մանկատուն, և անմիջապես երկուսին գցում է առանձնասենյակ, ջարդուփշուր անում գողերին, ովքեր որոշել էին կողոպտել նրան: Այնուամենայնիվ, Պիպիի հաշվեհարդարների մեջ դաժանություն չկա: Նա չափազանց առատաձեռն է իր պարտված թշնամիների նկատմամբ: Նա խայտառակված ոստիկաններին վերաբերվում է թարմ թխած մեղրաբլիթներով ՝ սրտերի տեսքով: Եվ ամաչելով գողերից, ովքեր իրենց ներխուժումը մշակել են տարօրինակ տուն ՝ ամբողջ գիշեր պարելով Պիպի Թվիստի հետ, նա մեծահոգաբար պարգևատրում է ոսկե մետաղադրամներով, այս անգամ ազնվորեն վաստակած:

Փեփին ոչ միայն չափազանց ուժեղ է, այլև աներևակայելի հարուստ: Քաղաքի բոլոր երեխաների համար «հարյուր կիլոգրամ քաղցրավենիք» և խաղալիքների ամբողջ խանութ գնելը նրա համար ոչինչ արժե, բայց նա ինքն ապրում է հին խարխուլ տանը, կրում է գունավոր լաթերից պատրաստված մեկ զգեստ և միակ զույգը: կոշիկներ, որոնք հայրը գնել է նրան «աճի համար» ...

Բայց Պիպիի ամենազարմանալի բանը նրա վառ և բռնի երևակայությունն է, որն արտահայտվում է այն խաղերով, որոնցով նա հանդես է գալիս, և զարմանալի պատմություններով տարբեր երկրների մասին, որտեղ նա այցելել էր իր հայր-կապիտանի հետ, և զոհերի անվերջ գործնական կատակներով: որոնցից դառնում են ապուշներ: մեծահասակներ: Պիպին իր ցանկացած պատմություն հասցնում է անհեթեթության. Չարաճճի սպասուհին կծում է հյուրերի ոտքերը, երկար ականջներով չինացին թաքնվում է ականջների տակ անձրևի տակ, իսկ քմահաճ երեխան հրաժարվում է ուտել մայիսից հոկտեմբեր: Պեպին շատ է նեղանում, եթե ինչ -որ մեկն ասում է, որ նա ստում է, քանի որ ստելը լավ չէ, պարզապես երբեմն մոռանում է այդ մասին:

Peppy- ը երեխայի երազանքն է ուժի և ազնվականության, հարստության և առատաձեռնության, ազատության և անձնուրացության մասին: Բայց չգիտես ինչու մեծահասակ Պիպին չի հասկանում: Եվ դեղագործը, և դպրոցի ուսուցիչը, և կրկեսի տնօրենը, և նույնիսկ Թոմիի ու Աննիկայի մայրը բարկանում են նրա վրա, սովորեցնում, կրթում: Ըստ երևույթին, հետևաբար, ամեն ինչից առավել, Պիպին չի ցանկանում մեծանալ.

«Մեծահասակները երբեք չեն զվարճանում: Նրանք միշտ ունեն շատ ձանձրալի աշխատանքներ, հիմար զգեստներ և չամանի հարկեր: Եվ դրանք նույնպես խցանված են նախապաշարմունքներով և ամեն տեսակ անհեթեթությամբ: Նրանք կարծում են, որ դա սարսափելի դժբախտություն է, եթե ուտելիս դանակ ես դնում բերանիդ և այլն »:

Բայց «Ո՞վ ասաց, որ պետք է չափահաս դառնալ»:Ոչ ոք չի կարող ստիպել Պեպիին անել այն, ինչ նա չի ուզում:

Պիպի Երկարագուլպայի մասին գրքերը լի են լավատեսությամբ և լավագույնի նկատմամբ անփոփոխ հավատով: