Stručno osposobljavanje radnika u proizvodnji. Stažiranje na radnom mjestu: kako ga pravilno organizirati? Nalog za radnu praksu. Uzorak

Od 1. marta 2017. godine bitno će se promijeniti procedura obavljanja pripravničkog staža na radnom mjestu.

Brifing na poslu i obuka na poslu su slični za mnoge poslodavce. Zbog toga se stažiranje u organizacijama ne shvata dovoljno ozbiljno. U stvari, obe procedure su neophodne da bi se zaposleni obučio da bezbedno obavlja svoje dužnosti. I oba se izvode prije početka rada. To je njihova sličnost. Ali postoje i značajne razlike. Dakle, brifing sa zaposlenima obično traje nekoliko sati. I staž - nekoliko smjena. Coaching je kratak teorijski kurs o tome kako sigurno obaviti posao s praktičnim primjerima. A tokom pripravničkog staža, zaposleni obavlja postavljene poslove pod nadzorom mentora, uči u praksi da obavlja predstojeće poslove, proučava proizvodne i tehnološke procese.

Za koga je pripravnički staž obavezan?

Pripravnički staž na radnom mjestu i dalje je obavezan za zaposlene koji stupaju na posao sa štetnim i opasnim uslovima rada. Ova obaveza je dodijeljena poslodavcu članom 225. Zakona o radu i klauzulom 11.4 GOST 12.0.004-2015, koji stupa na snagu 1. marta 2017. godine. Na primjer, električari, rudari, metalurzi, radnici u rafinerijama, rudari itd.

Kada treba da odradite praksu na poslu?

Od 1. marta 2017. godine mora se provoditi obuka na radnom mjestu za rukovodioce, specijaliste, profesionalce i mlađe servisno osoblje:

Po prijemu na posao;

Prilikom prelaska na drugo mjesto rada unutar organizacije sa promjenom položaja ili obavljenog posla;

Da se pripremi za eventualnu zamjenu za vrijeme odsustva (bolest, godišnji odmor, službeni put) stalno zaposlenog;

Za praktičan razvoj naprednog iskustva i efikasnu organizaciju zaštite rada.

PRETHODNO: Pripravnički staž se obavljao prilikom prelaska na drugo radno mjesto ili prilikom promjene vrste opreme ili prelaska na upravljanje drugom opremom (marka mašine, dizalica i sl.).

Datumi obavljanja prakse na radnom mjestu

Od 01. marta 2017. godine trajanje pripravničkog staža utvrđuje šef odjeljenja u kojem radi internirani radnik. Uzima u obzir nivo obrazovanja zaposlenog, kvalifikacije, radno iskustvo i druge važne faktore.

Za profesionalne radnike i mlađe službenike koji imaju potrebne kvalifikacije i iskustvo, period pripravničkog staža treba da bude od 3 do 19 radnih smjena;

Ako zaposlenik strukovnih zanimanja nema radno iskustvo i odgovarajuće kvalifikacije, onda trajanje pripravničkog staža, uključujući i razvoj pitanja zdravlja i sigurnosti na radu, treba da bude od 1 do 6 mjeseci.

Za rukovodioce i specijaliste uslove pripravničkog staža utvrđuje poslodavac. U zavisnosti od obrazovanja, obuke i radnog iskustva - od 2 sedmice do mjesec dana.

PRETHODNO: Prema GOST 12.0.004-90, koji je trenutno na snazi, pripravnički staž na radnom mjestu obavlja se tokom prvih 2-14 smjena nakon početnog brifinga.

Njegovo trajanje zavisi od prirode posla i kvalifikacije zaposlenog.

U dokumentu nema podjele po vremenu za menadžere, specijaliste ili zaposlenike profesionalnih zanimanja.

Pažnja! Trenutni GOST dozvoljava menadžmentu, u dogovoru sa službom za zaštitu rada i sindikatom preduzeća, da oslobodi pripravničkog staža zaposlenika čije je radno iskustvo u ovoj specijalnosti najmanje 3 godine, ako prelazi iz jedne radionice u drugu, i priroda njegovog posla i vrsta opreme se ne menja.

Ova stavka nije u novom dokumentu!

Pitanje poslodavca: Trebam li obavljati praksu na radnom mjestu sa zaposlenima u turističkoj agenciji koji rade u kancelariji?

odgovor: Nema potrebe. Samo zaposleni koji će biti zaposleni na poslovima sa štetnim ili opasnim uslovima rada moraju nakon inicijalnog savjetovanja obaviti pripravnički staž na radnom mjestu (član 225. TKRF-a). Kancelarijski radnici ne spadaju u ovu kategoriju.

Ko obavlja praksu na radnom mjestu?

Od 1. marta 2017. godine pripravnički staž za radnike može obavljati nadzornik rada, instruktor industrijskog osposobljavanja ili drugi iskusan radnik koji je prošao obuku za instruktora BZR i ima veliko praktično iskustvo.

Što se tiče rukovodilaca i specijalista koji stupaju na posao, onda kod njih pripravnički staž može obavljati viši ili drugi rukovodilac, koga će imenovati poslodavac.

PRETHODNO: Za obavljanje pripravničkog staža, poslodavac je svojim nalogom imenovao rukovodioca pripravničkog staža iz reda rukovodećih radnika ili specijalista.

Pitanje poslodavca: Trebamo li odraditi praksu na radnom mjestu sa zaposlenikom ako prelazi iz jednog odjela u drugi?

odgovor: Morate obaviti pripravnički staž sa zaposlenikom, ali samo ako su uslovi rada na novom radnom mjestu štetni ili opasni (član 225. Zakona o radu Ruske Federacije). Ako to nije slučaj, onda možete sigurno premjestiti zaposlenika u drugu strukturnu jedinicu bez pripravničkog staža.

Kako ide praksa na poslu?

GOST 12.0.004-2015, koji stupa na snagu 1. marta 2017. godine, propisuje jasna pravila za obavljanje pripravničkog staža za poslodavca. Navodi da rukovodilac pripravničkog staža mora: - izraditi programe pripravničkog staža i u njima odraziti konkretne zadatke i rokove, uzimajući u obzir obrazovanje, obuku i radno iskustvo pripravnika;

Upoznati pripravnika sa svim zaposlenima u jedinici i uslovima rada.

U toku pripravničkog staža, novozaposleni mora da upozna pravilnik o internom radu, osnovne funkcije jedinice i sve zahtjeve zaštite na radu koji su potrebni pri obavljanju poslova;

U toku pripravničkog staža upoznati pripravnika sa paketom dokumenata potrebnih za rad.

Obavezno mora da sadrži opis posla zaposlenog, pravilnik o jedinici, interne standarde i propise, lokalne propise o zaštiti na radu i bezbednosti proizvodnje;

Tokom čitavog perioda pripravničkog staža, menadžer mora pažljivo pratiti rad pripravnika, pratiti i po potrebi prilagođavati njegove postupke. Po isteku vremena pripravničkog staža, menadžer mora izdati recenziju pripravničkog staža u bilo kom obliku. Rezultate pripravničkog staža sumira posebno formirana komisija poslodavca.

Za radnike strukovnih zanimanja - kvalifikaciona komisija, a za rukovodioce i specijaliste - komisija za atestiranje. Polaže kvalifikacioni ispit. Poslodavac sam bira obrazac. Zadatak članova komisije je da procijene stepen teorijske i praktične osposobljenosti pripravnika, stepen njegovog poznavanja uslova zaštite na radu i sačini odgovarajući protokol.

Pažnja! U GOST 12.0.004-2015 nema jasnih naznaka o sastavu i veličini komisije. Preporučujemo da uključite najmanje tri osobe čije radno iskustvo i iskustvo će vam omogućiti da izvršite zadatak koji im je dodijeljen. Ako članovi komisije odluče da je zaposlenik uspješno obavio pripravnički staž, rukovodilac odjeljenja, odnosno organizacije izdaje naredbu o prijemu pripravnika na samostalan rad. Ako su rezultati pripravničkog staža negativni, radniku se ne smije dozvoliti samostalan rad. U roku od mjesec dana mora odraditi drugi pripravnički staž, nakon čega ponovo mora položiti test poznavanja uslova zaštite na radu.

BITAN!!! Ako zaposleni nije bio u mogućnosti da po drugi put obavi pripravnički staž na radnom mjestu i dobio je nezadovoljavajuću ocjenu komisije, organizator obuke ima pravo da razmotri pitanje njegove podobnosti za zanimanje ili radno mjesto.

Kakvu odgovornost će snositi poslodavac ako ne obavi pripravnički staž na radnom mjestu?

Obuka na radnom mestu je jedan od vidova obuke zaposlenih o sigurnim metodama i tehnikama obavljanja poslova zaštite na radu. Ako poslodavac dozvoli zaposlenom da radi bez obavljanja pripravničkog staža kod njega propisanog zakonom, inspektor Državnog inspektorata za inspekciju može izreći novčanu kaznu (dio 3. člana 5.27.1. Zakona o upravnim prekršajima Ruske Federacije) : za službenike - od 15.000 do 25.000 rubalja, pravna lica - od 110.000 do 130.000 rubalja za svakog neobučenog zaposlenika.

Riječ "stažiranje" često koriste u svom govoru diplomci univerziteta, kadrovski službenici i "napredni" kadrovski menadžeri. Samo mladi specijalisti koji su završili obuku nastoje da uđu u neku ozbiljnu kompaniju na praksu, nadajući se da će u njoj ostati i u budućnosti. Zaposlene u ljudskim resursima muči pitanje za koje zaposlene je potrebna praksa, a za koje ne. Menadžeri ljudskih resursa, pak, razmišljaju o tome kako povećati efektivnost stažiranja.

Dakle, svejedno, šta je praksa na radnom mestu. Može li praksa zaista biti obavezna? Kako je to regulisano zakonom i kako to urediti. Ovaj članak će vam reći o svemu tome. Članak će biti zanimljiv kako onima koji organiziraju praksu, tako i onima koji žele ući u nju.

Šta je staž

Zakon o radu ne definiše pripravnički staž. Istovremeno, ovaj koncept se koristi u regulatornom dokumentu. Prvi put je prisutan u članu kojim se utvrđuje osnov za zaključivanje ugovora o radu na određeno vrijeme sa zaposlenim. Član 59. Zakona o radu Ruske Federacije kaže da se ugovor o radu na određeno vrijeme može zaključiti sa zaposlenim koji obavlja poslove vezane za stručno osposobljavanje u obliku pripravničkog staža.

Drugi put se ovaj koncept više puta nalazi u normama posvećenim zaštiti rada. Iz njih, posebno, proizilazi da radnici koji se bave poslovima vezanim za štetne i opasne proizvodne faktore moraju obaviti pripravnički staž na radnom mjestu. Ovakav pripravnički staž je dio skupa aktivnosti koje se odnose na zaštitu na radu na radnom mjestu.

Takav obavezni pripravnički staž obavlja se uglavnom za radnike radnih specijalnosti. Svrha ovakvog staža je, prije svega, obuka o sigurnim načinima i tehnikama rada. Trajanje pripravničkog staža na radnom mjestu utvrđuje se naredbom rukovodioca preduzeća. Istovremeno se utvrđuje u zavisnosti od prirode i uslova rada, profesionalnog iskustva zaposlenog i fokusiranja na odredbe regulatornih dokumenata iz oblasti zaštite rada.

Informacije sadržane u zakonodavstvu mogu se dopuniti informacijama iz prakse. Ovdje se najčešće pod pripravništvom podrazumijeva rad mladog specijaliste koji je upravo završio obrazovnu ustanovu i nema radnog iskustva u svojoj specijalnosti. Takvi radnici se najčešće angažuju na pozicijama sa niskim primanjima. Iskustvo stečeno takvim radom djeluje kao svojevrsni dodatak plaći mladog specijaliste.

Sumirajući međurezultat, možemo zaključiti da je pripravnički staž razvoj profesionalnih vještina neposredno na radnom mjestu, uz propisanu proceduru. Pripravnički staž se može odnositi kako na opšta pitanja obavljanja radne funkcije, tako i na pitanja bezbedne radne prakse. Pripravnički staž na radnom mjestu može biti dobrovoljan i obavezan, što je predviđeno radnim zakonodavstvom.

Obavezna praksa na radnom mjestu

Najefikasniji način da vas naučite kako da radite bezbedno jeste da sve pokažete u praksi. U radnom okruženju, direktno na radnom mjestu. Obično pod vodstvom iskusnog mentora. Za samostalan rad nije dozvoljen pridošlica koja je tek došla na radno mjesto.

U slučajevima kada je pripravnički staž na radnom mjestu obavezan zakonski uslov, u preduzeću, u organizaciji postoji procedura za polaganje pripravničkog staža na radnom mjestu. Takav interni normativni akt odobrava rukovodilac, a saglasava ga sindikalni odbor. U ovom dokumentu su dole potpisana glavna pitanja vezana za praksu:

  • uslove obavljanja pripravničkog staža,
  • postupak za imenovanje mentora,
  • iznos doplate mentorima,
  • postupak ocjenjivanja znanja stečenog kao rezultat pripravničkog staža i prijema u samostalan rad.

Praksa kao način usavršavanja i selekcije kadrova

Ali češće nego ne, pripravnički staž se shvata kao razvoj profesionalnih veština uopšte. Kada mladi zaposlenik savlada specijalnost, obavlja određene radne zadatke. Pod vodstvom mentora. U radnom preduzeću.

Ova nastavna metoda je veoma efikasna. Omogućava vam da odmah uronite u radnu atmosferu. Naučite da komunicirate sa kolegama u timu. Naučite da preuzmete odgovornost. Istovremeno, tokom pripravničkog staža, postoji mogućnost da se osoba izbliza pogleda. Procijenite da li je u stanju da se pridruži kompaniji, dijeli njene vrijednosti, da li je odgovoran i svrsishodan zaposlenik.

Praksu koriste mnoge kompanije, velike i male. U nekim slučajevima. U drugima se takav rad ne plaća. Ali pripravnički staž je vrijedan ako se pripravniku dodijeli pravi, vješti posao. Ako se posao pripravnika sastoji od obavljanja nekih jednostavnih zadataka za koje nije potrebno posebno obrazovanje, onda takav rad najvjerovatnije neće biti od koristi za pripravnika.

Stručno mišljenje

Maria Bogdanova

Odredbama zakona propisano je da se svaki rad plaća u zavisnosti od radnog mjesta, kvalifikacije zaposlenog, težine procesa rada. Takve zakonske standarde treba tumačiti kao obavezu poslodavca da plati aktivnosti lica koje obavlja pripravnički staž. Druga stvar je da u nekim slučajevima poslodavac ima pravo da odredi nižu platu tokom probnog rada. Međutim, ukupan iznos ne može biti manji od minimalne plate koju određuju federalni zvaničnici. U praksi se često dešava da se pripravnici koriste kao besplatna radna snaga.

Vrijednost stažiranja za mlade stručnjake

Nije velika tajna da naš sistem visokog obrazovanja ima jak teorijski fokus. Specijalisti koji dobiju diplome o obrazovanju imaju pristrasnost prema teoriji i nemaju dovoljnu ideju o tome šta će tačno raditi u praksi. Različiti načini obuke na radnom mjestu, a prije svega stažiranja, imaju za cilj da popune ovu prazninu.

Za mnoge buduće profesionalce, stažiranje je jedini način da steknu vještine koje su im potrebne. Svrha stažiranja, za ovako mlade kadrove, je barem sticanje znanja i iskustva, kao maksima - da se dobro dokažete, i ostanete raditi, u već poznatom timu i dalje. Tako počinju velika dostignuća u karijeri. Ali ako pripravnik nije dobio posao, tada će mu stečene vještine biti korisne na novom radnom mjestu. A naziv kompanije u kojoj ste imali sreću da odradite praksu krasiće vaš životopis.

Kako pripravnik može ispravno pristupiti svom poslu? Šta učiniti da iskoristi svoje znanje i vještine, a možda i ostane? O tome ćemo dalje razgovarati.

Glavna stvar koja se ne uči u obrazovnim institucijama je umjetnost, radni zanat. Znanje daje. I ne objašnjavaju kako to primijeniti u praksi. Međutim, to se ne odnosi samo na bilo koje složene vještine. Često osnovne stvari nisu dostupne početnicima – kao što je planiranje vremena, razumijevanje da neko drugi ovisi o vašem poslu i tako dalje.

Polaznik mora savladati dvije oblasti. Kako raditi općenito. I kako raditi u svojoj specijalnosti. Ako savlada samo jedan od njih, onda neće postati punopravni specijalista. Dakle, šta je potrebno da se postane dobar zaposlenik, a šta treba naučiti od prvih dana prakse. Nekoliko jednostavnih savjeta:

  • naučiti upravljati svojim vremenom, planirati stvari, raspoređivati ​​prioritete,
  • zapamtite da je polaznik dio mehanizma, rad drugih ovisi o njegovim postupcima,
  • ako zadatak nije jasan, potrebno ga je odmah razjasniti,
  • od prvih dana trebate učiti, raditi samostalno.

Kako organizovati praksu

Ako je kompanija zainteresovana za priliv „sveže krvi“, u mlade stručnjake, onda je važno da ne propustite potencijalno vredne kadrove koji dolaze u organizaciju na obuku. Sam polaznik se mora otvoriti, pokazati sve svoje sposobnosti i znanje u ugodnom okruženju. Da stekne iskustvo i znanje u procesu obavljanja poslova koji su mu povereni. A stručnjaci kompanije, kadrovi, šef odjela u kojem pripravnik radi, trebali bi detaljnije pogledati potencijalnog zaposlenika, procijeniti njegove poslovne kvalitete i odlučiti o njegovom daljem zapošljavanju.

Da bi praksa bila uspješna, a sve strane procesa su je osvojile, pri njenoj organizaciji se moraju poštovati sljedeća pravila:

  • redosled stažiranja mora biti dokumentovan,
  • svakom polazniku treba dodijeliti mentora za kojeg će mentorstvo biti plaćena aktivnost,
  • potrebno je stvoriti ugodno okruženje za pripravnika: organizirano radno mjesto, materijali za objašnjenja, ne bi trebalo biti svakodnevnih problema,
  • izvršavanje zadataka treba da se smenjuje sa uputstvima za obuku,
  • u toku pripravničkog staža trebalo bi da se poveća složenost zadatog posla.

Kako dobiti praksu na radnom mjestu

Ako strana koja prima, poslodavac, snosi bilo kakve obaveze prema pripravniku, u većini slučajeva to je naknada ili naknadno zapošljavanje, onda se takve obaveze moraju osigurati sporazumom. Budući da takvi odnosi potpadaju pod pojam rada, onda će dokument kojim će biti ozvaničeni biti ugovor o radu.

Ugovor o radu sastavlja se prema standardnim pravilima. No, budući da je pripravnički staž, za razliku od stalnog posla, privremenog karaktera, u njemu se mora navesti rok trajanja ugovora o radu. Osnovi predviđeni čl. 59 Zakona o radu Ruske Federacije dozvoljavaju sklapanje ugovora na određeno vrijeme u slučajevima kada je ugovor zaključen sa osobom koja studira u obrazovnoj ustanovi, s punim radnim vremenom i kada je rad povezan sa pripravničkim stažom.

Neposredno uz naredbu o prijemu u radni odnos sastavlja se naredba o imenovanju osobe odgovorne za obuku i pripravnički staž mladog specijaliste.

Stručno mišljenje

Maria Bogdanova

Preko 6 godina iskustva. Uža specijalnost: ugovorno pravo, radno pravo, pravo socijalnog osiguranja, pravo intelektualne svojine, parnični postupak, zaštita prava maloljetnika, pravna psihologija

Opšti period probnog rada i obuke utvrđuje poslodavac. Zakon o radu danas ne reguliše trajanje pripravničkog staža. U svakom konkretnom slučaju, trajanje perioda se određuje pojedinačno i propisuje prilikom zaključivanja ugovora o radu.
Član 70. Zakona o radu Ruske Federacije utvrđuje maksimalno dozvoljene rokove za prolazak probnog perioda. Za više rukovodioce ne može trajati duže od šest mjeseci. Prema zakonu, za sve ostale pozicije, maksimalni period pripravničkog staža je 3 mjeseca. Izuzetak je situacija kada je ugovor o radu sastavljen na period od 2-6 mjeseci, u kom slučaju probni rad ne može trajati duže od dvije sedmice. Važno je imati u vidu da se po zakonu stvarni odsustvo zaposlenog na radnom mestu ne uzima u obzir za vreme pripravničkog staža, čak i ako je odsustvo povezano sa privremenom nesposobnošću.

2. Skraćenice i pojmovnik

3. Glavni ciljevi stručnog osposobljavanja

4. Organizacija stručnog osposobljavanja

5. Redoslijed formiranja kvalifikacione komisije

6 studentski ugovor

7 završnih klauzula

8. Spisak zanimanja i specijalnosti za koje se izvodi stručno osposobljavanje (Prilog br. 1)

9. Spisak dodatnih zanimanja i specijalnosti za koje se planira izvođenje stručnog osposobljavanja (Prilog br. 1)

10. Pravilnik o mentorstvu (Prilog br. 2)

11. Obrazac studentskog ugovora (Prilog br. 3)

12. Obrazac dopisa (Prilog br. 4)

13. Karakteristike oblika proizvodnje (Prilog br. 5)

14. Obrazac kartice (Prilog br. 6)

15. Obrazac Dnevnika industrijskog osposobljavanja (Prilog br. 7)

16. Obrazac Naredbe-zadatka za izvođenje praktičnog (probnog) rada (Prilog br. 8)

1 područje upotrebe

1.1 Ova Uredba o stručnom osposobljavanju, prekvalifikaciji, usavršavanju i obuci druge profesije zaposlenih u glavnoj i pomoćnoj proizvodnji CJSC Liggett-Dukat (u daljem tekstu Uredba) izrađena je u skladu sa Zakonom o radu Ruske Federacije (u daljem tekstu Zakon o radu Ruske Federacije) i definiše oblike i postupak za stručno osposobljavanje, prekvalifikaciju, usavršavanje i obuku drugog zanimanja zaposlenih u glavnoj i pomoćnoj proizvodnji CJSC Liggett-Dukat (u daljem tekstu - "Organizacija" ili "Poslodavac").

2. Skraćenice i pojmovnik

Stručno osposobljavanje, prekvalifikacija i napredna obuka zajednički se nazivaju „Stručna obuka“.

kvalifikacije -

Profesionalna zrelost radnika, njihova spremnost za kvalitetno obavljanje određenih vrsta poslova, determinisana dostupnošću znanja, vještina, stručnih vještina, iskustva i to: dodjeljivanje kategorije/uspostavljanje drugog zanimanja.

Stručno usavršavanje

Dobivanje zaposlenika koji nema obrazovanje, specijalnost sa određenom kvalifikacijom.

Profesionalna prekvalifikacija

Dobivanje zaposlenika određene specijalnosti, novog, uzimajući u obzir zahtjeve proizvodnje

Trening

Zaposlenik koji stiče nove vještine i znanja u svojoj specijalnosti.

Kvalifikaciona komisija -

Visokokvalifikovani radnici relevantnih strukturnih odjeljenja Organizacije, koji posjeduju dovoljnu kompetentnost za polaganje kvalifikacionog ispita i donošenje odluke o dodjeli kvalifikacija zaposlenom.

Kvalifikacioni ispit -

Obrazac za provjeru i ocjenu usklađenosti kvalifikacija zaposlenog sa zahtjevima za radno mjesto.

Spisak zanimanja i kvalifikacija -

Spisak zanimanja i kvalifikacija koje se mogu dodijeliti zaposlenima odlukom kvalifikacione komisije.

Zaposlenik usmjeren na osposobljavanje po nahođenju rukovodstva jedinice za obuku, prekvalifikaciju ili stjecanje više kvalifikacije.

Mentor -

Neposredni rukovodilac ili najkvalifikovaniji službenik na specijalizaciji, koji se postavlja naredbom Organizacije.

Prijava za obuku -

Obrazac koji se popunjava direktno

od strane rukovodioca i sa rukovodiocem službe za specijalizaciju dogovorio slanje zaposlenog na obuku.

Evaluacijski papir -

Obrazac koji popunjava neposredni rukovodilac i dogovara se sa rukovodiocem službe za specijalizaciju za procenu znanja zaposlenog o specijalnosti i preporukama.

Proizvodna karakteristika -

Obrazac, koji popunjava neposredni rukovodilac i dogovara sa rukovodiocem službe za specijalizaciju, radi procene bihejvioralnih kompetencija zaposlenog.

Zavod za OO i RP -

Odjel za obuku i razvoj kadrova.

3. Glavni ciljevi stručnog osposobljavanja

3.1. Osnovni ciljevi stručnog osposobljavanja radnika u glavnoj i pomoćnoj proizvodnji su:

  • Formiranje u proizvodnji dodatnih kvalifikovanih ljudskih resursa potrebnih za uvođenje novih proizvodnih kapaciteta;
  • Formiranje interne rezerve kvalifikovanog osoblja za rad u drugoj profesiji ili specijalnosti ako je potrebno zameniti zaposlene za vreme njihovog odsustva;
  • Formiranje visokokvalifikovanih radnika sposobnih za rješavanje složenih problema pri radu na proizvodnoj opremi.

4. Organizacija stručnog osposobljavanja

4.1. Za organizaciju i izvođenje stručnog osposobljavanja, šefovi odjeljenja u periodu formiranja budžeta (PSAP) šalju odjeljenju za obuku i razvoj kadrova plan-prijavu utvrđenog obrasca za obuku za izradu plana obuke i formiranje budžeta za stručno usavršavanje. obuka, prekvalifikacija i usavršavanje zaposlenih, kao i na zahtjev TOE i RP dati sve potrebne dodatne informacije. Planiranje stručnog osposobljavanja vrši se u fazi izrade godišnjeg plana obuke kako o tehnološkoj opremljenosti Organizacije tako i od strane snaga trećih organizacija koje pružaju tehničku obuku.
OO i RP daje nacrt generalnog plana za razmatranje i odobravanje svih lica uključenih u donošenje odluka po odjeljenjima.

4.2. Prilikom planiranja stručnog osposobljavanja za godinu dana, svi odjeli Organizacije, redom, zajedno sa PA i RP i odjelom za naknade i beneficije, planiraju predstojeće troškove obuke.

4.3. Zaposleni imaju pravo na stručno osposobljavanje u skladu sa Zakonom o radu Ruske Federacije i Kolektivnim ugovorom.

4.4. Potrebu za stručnim osposobljavanjem zaposlenih za sopstvene potrebe utvrđuje Poslodavac.

4.5. U slučajevima predviđenim Zakonom o radu Ruske Federacije i Kolektivnim ugovorom, Poslodavac je dužan da izvrši usavršavanje zaposlenih, ako je to uslov da zaposleni obavljaju određene vrste delatnosti.

4.6. Poslodavac vrši stručno osposobljavanje, prekvalifikaciju, usavršavanje zaposlenih, osposobljavanje za druga zanimanja u Organizaciji, a po potrebi iu obrazovnim ustanovama. Pitanja obuke regulisana su odgovarajućim ugovorom sa obrazovnom ustanovom.

4.7. Stručno usavršavanje se organizuje u sledećim oblicima:

Individualni trening- Stručno usavršavanje u skladu sa individualnim nastavnim planom i programom koji se izrađuje za svakog konkretnog studenta, uključujući predavanja, individualnu teorijsku i praktičnu obuku iz struke uz angažovanje stručnjaka iz Organizacije;

Obuka brigade- Stručno osposobljavanje u skladu sa nastavnim planom i programom i planom izrađenim za grupu studenata, uključujući predavanja, grupnu teorijsku i praktičnu nastavu iz struke, uz uključivanje stručnjaka iz obrazovnih pogona i centara za obuku;

Kurs- Stručno usavršavanje prema razvijenoj i odobrenoj metodologiji proizvođača opreme ili softvera za grupu studenata;

Praktična obuka- stručno osposobljavanje na radnom mjestu uz dodjelu mentora i obavljanje samostalnog rada prema izrađenom programu za struku;

4.8. Spisak zanimanja i specijalnosti za koje se izvodi stručno osposobljavanje utvrđen je u Prilogu broj 1 ovog pravilnika.

4.9. Listu potrebnih zanimanja i specijalnosti utvrđuje poslodavac, uzimajući u obzir mišljenje Sindikata. Promjene su prikazane u Dodatku 1.

4.10. Da bi se prijavio za prijem zaposlenog na obuku sa naknadnim polaganjem kvalifikacionog ispita, neposredni rukovodilac mora u odjel za obuku i razvoj dostaviti sljedeće dokumente:

Servisna napomena (Dodatak br. 4)

Karakteristike proizvodnje (Prilog br. 5).

4.11. Obuku obezbjeđuje instruktor na radnom mjestu. Odnos mentora i studenta uređen je Pravilnikom o mentorstvu, koji je Prilog broj 2 ovog Pravilnika.

4.12. Obuka se odvija u okviru radnog vremena utvrđenog važećim Kolektivnim ugovorom iu skladu sa Zakonom o radu Ruske Federacije. Za zaposlene koji prolaze stručnu obuku, poslodavac mora stvoriti potrebne uslove za kombinovanje rada sa obukom, pružiti garancije utvrđene Zakonom o radu Ruske Federacije.

4.13. U slučaju polaganja stručnog osposobljavanja u obrazovnim ustanovama dodatnog obrazovanja, student može obaviti praksu (praktičnu obuku) u Organizaciji. Za obavljanje prakse (praktične obuke) u Organizaciji, neposredni rukovodilac studentu određuje mentora.

4.14. Na kraju perioda obuke, radnik pripravnik polaže kvalifikacioni ispit:

Ispit iz teorije polaže kvalifikaciona komisija. Redosled rada komisije regulisan je tačkom 5. ovog pravilnika.

Praktični ispit polaže neposredni rukovodilac studenta, predstavnik tehničke službe proizvodnje i mentor u nastavi. U slučaju nepolaganja stručnog ispita i na žalbu studenta, drugi ispit se izvodi na zahtjev studenta uz učešće neposrednog rukovodioca studenta, predstavnika tehničke službe proizvodnje, mentora obuke i predstavnika. mjesnog odbora. Specijalista Odjeljenja za analizu i unapređenje proizvodnih procesa obavještava sastav komisije koja polaže vježbu i OO RP o datumu i mjestu polaganja vježbe.

4.15 Polaganje kvalifikacionog ispita vrši se putem intervjua na ispitnim listićima.
Ispitne karte se sastoje od 3 bloka:

  • Pitanja za specijalizaciju;
  • Pitanja kvaliteta;
  • Pitanja o zaštiti rada, industrijskoj i požarnoj sigurnosti.

4.16. Na probleme sa ulaznicama studente upućuje neposredni rukovodilac najkasnije tri sedmice prije polaganja kvalifikacionog ispita.

4.17. Neposredni rukovodilac pruža metodičku pomoć i podršku studentu u pripremi ispitnih listića. Ukoliko je potrebno provesti konsultacije o kvaliteti, zaštiti okoliša, industrijskoj sigurnosti i zaštiti rada i specijalizaciji, neposredni rukovodilac obavještava O&M odjel. Zaposlenik O&M odjela koordinira vrijeme i mjesto održavanja konsultacija.

4.18. Na ispitu se moraju saslušati performanse studenta i Evaluacijski list (Prilog br. 6).

4.19. Ispit se smatra položenim ako je kandidat odgovorio na sva pitanja na listiću. Članovi komisije mogu postavljati sugestivna i dodatna pitanja.

4.20. Ukoliko kandidat nije položio kvalifikacioni ispit, ima pravo na drugi ponovni polaganje. Od momenta sticanja odgovarajuće kvalifikacije, zaposlenom se može dodijeliti višu kvalifikaciju najkasnije u roku od 3 mjeseca.

4.21. Podaci o dodjeli kvalifikacija zaposlenima pohranjuju se u bazi podataka OO i RP odjela. Kopija protokola se prosljeđuje kadrovskoj službi.

4.22. Na osnovu Protokola Komisije, Odjeljenje za ljudske resurse priprema nalog za dodjelu kvalifikacija. Podaci o kvalifikacijama upisuju se u radnu knjižicu, lični karton zaposlenog i izdaje se uvjerenje.

4.23. Odjeljenje za OO i RP, zajedno sa Odjeljenjem za analizu i unapređenje proizvodnih procesa, obezbjeđuje metodološku podršku rukovodiocima odjeljenja u izdavanju ispitnih karata, obezbjeđuje njihovo skladištenje i izdaje potreban broj kompleta ispitnih karata za obuku studenata.

4.24. Odgovorni za koordinaciju procesa izrade i ažuriranja ispitnih kartica su RO i RP.

4.25. Odgovoran za razvoj pitanja:

  • po specijalizaciji - su specijalisti i rukovodioci tehničkih službi proizvodnje;
  • za kvalitet - stručnjaci službe kontrole kvaliteta;
  • zaštita rada, industrijska i protivpožarna zaštita - inženjer zaštite na radu.

5. Postupak za formiranje kvalifikacione komisije

5.1. Sastav kvalifikacione komisije utvrđuje se naredbom generalnog direktora. Zamjenik predsjednika komisije je predstavnik mjesnog odbora sindikata, kojeg imenuje predsjednik mjesnog odbora. U komisiji su predstavnici: službe kvaliteta, zaštite rada, službe za industrijsku sigurnost i ekologiju, službe zaštite, odjela za obuku i razvoj kadrova, tehničke i inženjerske službe.

5.2. Sjednice komisije sazivaju se po potrebi radi polaganja kvalifikacionog ispita. Datum i mjesto sljedeće sjednice komisije saopštavaju e-mailom specijalista PA i RP. Za učešće na kvalifikacionom ispitu predstavnika Mjesnog odbora sindikalne organizacije šalje se elektronska obavijest predsjedniku Mjesnog odbora sindikalne organizacije CJSC Liggett-Dukat.

5.3. Sjednica komisije je nadležna ako joj prisustvuje najmanje 2/3 članova. Sastanku kvalifikacione komisije obavezno prisustvuju: predsednik Komisije i/ili njegov zamenik, predstavnik službe zaštite životne sredine, industrijske bezbednosti i zaštite na radu, službe menadžera kvaliteta, predstavnik Mesnog odbora i članovi komisije u skladu sa ispitnom specijalizacijom Komisija donosi odluke prostom većinom glasova od broja članova kvalifikacione komisije koji učestvuju na sjednici (u slučaju jednakosti glasova, glas predsjednika komisije ili je njegov zamjenik odlučujući). Usvojenu odluku potpisuju članovi komisije koji su učestvovali na sjednici.

5.4. Uz prethodno obavještenje članova komisije najmanje 3 radna dana prije mjesta i vremena održavanja sjednice komisije, naznači se odsustvo nekog od članova komisije, uklj. iu tački 5.3 ne ometa sastanak komisije.

6. Ugovor o naukovanju

6.1. Pravo zaposlenog na stručno osposobljavanje ostvaruje se zaključenjem Ugovora o pripravništvu (Prilog br. 3) između zaposlenog i Poslodavca.

6.2. Ugovor o naukovanju sa zaposlenikom Organizacije je dodatak ugovoru o radu i regulisan je Zakonom o radu Ruske Federacije.

6.3. Za vrijeme stručnog osposobljavanja zaposlenom se isplaćuje stipendija čiji je iznos utvrđen ugovorom o naukovanju i zavisi od zvanja, specijalnosti, stečenih kvalifikacija, ali ne može biti niža od minimalne zarade utvrđene Kolektivnim ugovorom.

6.4. Zaposlenim bez kvalifikacija, koji su prvi primljeni u Organizaciju, a koji imaju za cilj osposobljavanje za nova zanimanja, dodjeljuje se stipendija u iznosu od 80% službene plate odgovarajuće struke za koju se zaposleni školuje.

6.5. Prilikom osposobljavanja drugog zanimanja ili upućivanja zaposlenog na usavršavanje sa ili bez odmora u radu, poslodavac zadržava radno mjesto i prosječnu zaradu, ali ne manje od službene plate na glavnom mjestu rada.

6.6. Mentorima se isplaćuje naknada za obuku zaposlenih. Visina naknade je regulisana Pravilnikom o mentorstvu, koji je Prilog broj 2 ovog Pravilnika.

7. Završne odredbe

7.1. Izmjene i dopune ovih Pravila vrše strane Kolektivnog ugovora.

7.2. U svim slučajevima koji se ne razmatraju i nisu obuhvaćeni ovom Uredbom, primjenjuju se postupak i norme utvrđene važećim zakonodavstvom Ruske Federacije.

Preuzmite punu verziju propisi o stručnom osposobljavanju radnika u glavnoj i pomoćnoj proizvodnji mogu nakon registracije .

Nažalost, ovaj sadržaj je u cijelosti dostupan samo članovima Zajednice za upravljanje proizvodnjom.
Možete se registrovati i dobiti pristup ekskluzivnim analitičkim, metodološkim i prevedenim materijalima objavljenim na sajtu.

Učešće također pruža mnoge dodatne mogućnosti.

Obuka radnika o zaštiti na radu sastoji se od teorijske i praktične obuke praćene provjerom stečenih znanja i vještina. Da biste stekli praktične vještine na određenom radnom mjestu zaposlenog, potrebno je pripravnički staž pod vodstvom iskusnijeg radnika.

Ko treba da polaže pripravnički staž iz zaštite na radu? Poslodavac je dužan obaviti pripravnički staž na radnom mjestu za zaposlene koji stupaju na posao sa štetnim ili opasnim uslovima rada (član 225. Zakona o radu Ruske Federacije, tačka 7.2.5 GOST 12.0.004-90, tačka 2.2.2. Uredba Ministarstva rada Rusije, Ministarstva obrazovanja Rusije od 13. januara 2003. br. 1/29). Za ostale zaposlene koji nisu povezani sa štetnim uslovima poslodavac sam utvrđuje potrebu za pripravničkim stažom.

  • Bilješka Pripravnički staž se obavlja tek nakon obuke iz oblasti zaštite na radu

Praksa je obavezna ako:

  • rad podliježe povećanim zahtjevima zaštite na radu;
  • radovi se izvode u objektima koji podliježu zahtjevima industrijske sigurnosti.

Primjer. Kompanija je potpisala ugovor za isporuku inženjerskih sistema za zgradu. Za to je potrebno iskopati rovove dubine 2 m. Ovakvi radovi spadaju u radove povećane opasnosti (Prilog 1 POT RO 14000-005-98). Dakle, poslodavac može primiti u njegovu realizaciju samo one zaposlene koji su obavili pripravnički staž u ovoj vrsti djelatnosti.

Ako je preduzeće odobrilo listu zanimanja izuzetih od obuke na radnom mjestu, onda su i ona izuzeta od obuke. Zaposlenik sa radnim iskustvom u specijalnosti može biti oslobođen pripravničkog staža najmanje tri godine, koji se kreće iz jedne strukturne jedinice u drugu. U isto vrijeme, priroda njegovog rada i vrsta opreme ne bi se trebali mijenjati.

Ko vodi praksu? Praksu izvodi iskusan zaposlenik koji je raspoređen naredbom ili dekretom poslodavac. U nekim slučajevima se nameće ograničenje broja pripravnika za jednog nadzornika pripravničkog staža. Na primjer, kada radite na visini, ne smije ih biti više od dva. Može se uvesti i zahtjev za kvalifikacijama i radnim iskustvom voditelja pripravničkog staža.

Primjer. Za vrijeme pripravničkog staža vozač je raspoređen kod mentora za cijeli period obuke. Mentori se biraju među najiskusnijim i najdiscipliniranijim zaposlenicima sa iskustvom rada u autobusima najmanje pet godina, taksi i kamion - najmanje tri godine... Mentori ne smiju imati saobraćajne prekršaje ili nezgode u protekle tri godine. Osim toga, moraju proći prethodnu obuku u centru za obuku i posjeduju uvjerenje o pravu na pripravnički staž vozači autobusa.

Ko obično ima pripravnički staž iz zaštite na radu? Među radnim specijalnostima, pripravnički staž se obavlja:

  • zavarivači;
  • električari;
  • operateri kotlova;
  • vozači koji se bave prevozom putnika;
  • visinske instalatere itd.

Takođe, održavaju se i prakse osoblje za popravke, operativno, operativno i održavanje i operativni menadžeri.

Ostalim zaposlenima je potreban pripravnički staž ako ne mogu odmah biti primljeni na samostalan rad zbog specifičnosti određenog preduzeća ili tehnološkog procesa.

Koje dokumente pripremiti prije pripravničkog staža iz zaštite na radu? Minimalna potrebna lista dokumenata za pripravnički staž je sljedeća:

  • Propisi o stažiranju pomoći će u izradi RD-200-RSFSR-12-0071-86-12 „Dokument vodilja.
  • Pravilnik o stručnom usavršavanju i osposobljavanju vozača”;
  • program stažiranja;
  • nalog za pripravnički staž;
  • nalog za prijem u samostalni rad.

Pravilnikom o pripravničkom stažu detaljno su opisana prava i obaveze radnika i rukovodioca pripravničkog staža, rok, postupak i karakteristike pripravničkog staža.

Program stažiranja definiše:

  • postupak i vrijeme obavljanja pripravničkog staža u određenoj struci;
  • tipične radnje koje zaposleni treba da nauči;
  • količinu teoretskog znanja koje treba da dobije;
  • postupak obavljanja kontrolnih provjera u toku pripravničkog staža i sl.

Početak i kraj pripravničkog staža se sastavlja po nalogu ili uputstvu poslodavca. Naredbom o početku pripravničkog staža navodi se osnov za obavljanje pripravničkog staža i njegovo trajanje, navode se zaposleni koji moraju obaviti pripravnički staž, te njihovi mentori - voditelji pripravničkog staža.

Šta je uključeno u program pripravničkog staža zaštite na radu? Za vrijeme pripravničkog staža zaposlenik mora:

  • upoznaju pravila normativne i tehničke dokumentacije o zaštiti na radu,
  • naučiti kako ih primijeniti na radnom mjestu;
  • studijske šeme, uputstva za upotrebu i uputstva za zaštitu na radu čije je poznavanje obavezno za rad na ovom radnom mestu (struci);
  • razradite jasnu orijentaciju na svom radnom mjestu;
  • steći potrebne praktične vještine u obavljanju proizvodnih operacija;
  • proučavaju tehnike i uslove za nesmetan, siguran i ekonomičan rad servisirane opreme.

Praksa traje od 2 do 14 smjena. Trajanje u svakom slučaju zavisi od stepena stručne osposobljenosti zaposlenog i prirode posla koji se obavlja. Ponekad su specifični zahtjevi za stažiranje navedeni u industrijskim propisima o BZR.

Primjer. Za vozača autobusa koji do sada nije radio kao vozač, a tek je dobio dozvolu za upravljanje autobusom, pripravnički staž će trajati 224 sata: 61 sat - pripravnički staž prije vožnje; 163 sata - staž na ruti. Iskusni vozač koji je prebačen s jedne marke autobusa na drugu će proći bez pripravničkog staža prije rute. Treba mu samo staž na ruti - 32 sata. Ako se krivicom vozača dogodi nesreća, on će biti upućen na osmosatnu praksu, nakon čega slijedi polaganje ispita.

Kako se ocjenjuju rezultati pripravničkog staža iz zaštite na radu? Stažiranje se završava ispit. Ukoliko zaposleni nije mogao da položi provjeru znanja, dodjeljuje mu se dodatno vrijeme za pripremu i polaganje ispita za određeni period. ne duže od 30 dana... Istovremeno, zaposlenik nije dozvoljeno da radi. Odluka se donosi naredbom. Zapis "nije prošao" se unosi u protokol provjere znanja, ali se potvrda ne izdaje. Tek nakon uspješne provjere znanja, sastavljen sa protokolom i potvrdom, zaposlenom se može dozvoliti da radi samostalno. Završetak pripravničkog staža se evidentira u dnevnik brifinga na radnom mjestu.

Šta se dešava ako ne dobijete praksu? Ako ne obavite staž, suočavate se s novčanom kaznom (dio 3 člana 5.27.1 Zakona o upravnim prekršajima Ruske Federacije):

  • službenik i individualni poduzetnik - od 15.000 do 25.000 rubalja;
  • organizacije - od 110.000 do 130.000 rubalja.

Važno je pridržavati se redoslijeda i uslova pripravničkog staža, pravilno sastaviti svu dokumentaciju. U suprotnom, GIT može smatrati da pripravnički staž nije obavljen (odveden uz prekršaje) i kazniti poslodavca.

U istraživanju industrijskih nesreća, pripravnički staž, uz obuku iz zaštite na radu, biće jedan od osnovnih faktora u utvrđivanju krivice poslodavca.

Rukovodilac centra za obuku u proizvodnom preduzeću mora imati širok spektar informacija iz različitih izvora: vladinih agencija, obrazovnih institucija i, naravno, direktno od samih radnika. Važno je razumjeti ciljeve i ciljeve obuke na radnom mjestu. Gdje početi? Pročitajte u novom članku.

Kada sam prvi put došao da radim u proizvodnom preduzeću kao šef centra za obuku, osećao sam se kao turista izgubljen u stranoj zemlji, u nepoznatom gradu. Nije sve bilo isto kao u dosadašnjem iskustvu šefa državne obrazovne ustanove, ni onako kako sam čitao u knjigama, ni onako kako su me učili na institutu i na kursevima osvježenja znanja. Koliko je novih riječi i pojmova palo na mene: "Atomka", Rostekhnadzor, NAKS, zaštita rada, nuklearna sigurnost, PNAEG itd. Kako to shvatiti?!

Iskusni vodič, nasmejan, obraća se grupi turista u planini:

„Vidi, ovo je opasno mjesto. Pažljivo, nemojte se izgubiti. Pa, ako se to već dogodilo, onda, padajući, obavezno pogledajte udesno - krajolik rijetke ljepote!

Na internetu postoji mnogo preporuka za izgubljene turiste. Svidio mi se dopis "Šta ponijeti sa sobom ako namjeravaš da se izgubiš": sigurno će ti trebati karta i baterijska lampa. Neka pravila su prikladna i za menadžera početnika kojem je povjereno postavljanje procesa obuke za proizvodno osoblje. Ja ću se fokusirati na njih pet. Ostalo pročitajte na internetu i, ako želite, prilagodite se sebi.

Prvo pravilo "Ne paničarite!"

Kažu da je "spašavanje davljenika djelo samih davljenika". Da bismo se osjećali sigurnije na novom mjestu, prije svega, preuzmimo kontrolu u svoje ruke, osvrnimo se i pronađimo znamenitosti. Turistima - "izgubljenim" se preporučuje da odrede lokaciju na karti. Organizaciona struktura preduzeća proći će za "kartu područja". Pokazuje kome odgovaram, kome je moj neposredni rukovodilac, koje mjesto zauzima odjel u kojem radim, s kim da komuniciram i po kojim pitanjima.

Sjajno je što ste u preduzeću u koje sam prvi put stigao, na korporativnom elektronskom resursu mogao da nađete pravog radnika, pogledate fotografije, kako izgleda, u čijoj podređenosti radi, koje kontakte da kontaktirate. Trebalo je dodati internu "mapu" procesa odjeljenja iz onoga što su mi rekli menadžeri i kolege, tražeći propise u "Konsultantu Plus" koji bi mogli razjasniti sliku.

Drugo pravilo: "Nemojte se izgubiti još više!"

Turista pita mještanina:

- Možete li mi reći kako mogu brzo doći do one planine tamo?

- Čekaj malo, sad ću svog psa odvezati...

Četiri pitanja - poput četiri noge za stolom, pomogla su mi da pronađem podršku u postojećem sistemu obuke kadrova u preduzeću:

  • Šta mi radimo?
  • Kako da to uradimo?
  • ko to radi?
  • Koliko košta ono što radimo?

1. Šta radimo?

Na primjer, obuka radnika uključuje tri glavna područja:

  1. Obuka i provjera znanja iz oblasti industrijske sigurnosti, zaštite rada. Uredba Vlade Ruske Federacije br. 263 od 10. 3. 1999. kaže da su to pitanja odjela za zaštitu rada, ali se ponekad šalju u upravu kadrova na razradu. Ovdje se nećemo raspravljati o tome ko je kome šta dužan, već ćemo to shvatiti kako bismo se osjećali samopouzdano i ugodno u budućnosti.
  2. Obuka za profesionalna zanimanja.
  3. Procjena nivoa kvalifikacija radnika (inače - "povećavanje činova").

2. Kako to radimo?

Obuka radnika (čak i nastava) uključuje teorijsku i praktičnu obuku. Vežbu na radnim mestima organizuju rukovodioci radnji u vidu prakse, raspoređujući studenta mentoru sa stepenom kvalifikacije višim od trećeg, ponekad ulogu mentora obavlja poslovođa ili poslovođa.

Na ispitu komisija provjerava teorijsko znanje i praktične vještine - za to radnik obavlja probni (kvalifikacijski) rad u radionici.

Tehnologije nastave i provjere znanja koriste se i tradicionalne – „od usta do usta“ i moderne, sa elektronskim sredstvima, simulatorima itd. To zavisi od nivoa ekonomskog razvoja određenog preduzeća i izvodljivosti.

3. Ko to radi?

Kada nije moguće sprovoditi obuku sa internim resursima, oni se obučavaju u eksternim obrazovnim centrima, jer ne postoji obrazovna licenca, ne postoje odgovarajući „nosioci“ znanja – nastavnici, obuka (certifikacija) u specijalizovanim centrima je regulisana normativom. čin. Angažovanjem veće grupe, provajder (i pravno i fizičko lice) se poziva da obuči zaposlene na teritoriji preduzeća.

Za organizaciju interne obuke, nastavnici su zaposleni u preduzeću u dogovoru sa svojim neposrednim rukovodiocima.

4. Koliko košta organizovana obuka?

Cijena usluga eksternih provajdera je po dogovoru ili na osnovu zvaničnog cjenovnika. Osnova internog budžeta za obuku uključuje plaćanje nastavnika i mentora i potrošni materijal (sveske, olovke, umnožavanje materijala, testovi, flipčart sveske).

Treće pravilo: "Jezik će dovesti u Kijev!"

Izjava zaposlenika:

Po mom mišljenju, ova anegdota odražava suštinu rada centra za obuku u proizvodnom preduzeću. U početku nisam razumio zašto se menadžeri proizvodnje i ja ponekad ne razumijemo? Čini se da govorimo istim jezikom. Oni govore o obuci, a ja o obuci, oni govore o sertifikaciji osoblja, a ja o sertifikaciji, oni govore o stručnom usavršavanju i ja mislim isto. Kada sam počeo pažljivije da slušam šta pričaju radnici u proizvodnji, ispostavilo se da koristimo iste reči, ali im dajemo različita značenja!

Proces

Razumijevanje od strane uslužnog osoblja

Razumijevanje od strane proizvodnog osoblja

Trening

Proces sticanja znanja, sposobnosti, vještina

Dobivanje "kore" za prijem na posao

Sertifikacija osoblja

Ocjenjivanje (provjera) nivoa znanja i vještina u skladu sa uslovima za obavljanje poslova

Registracija dokumenata (protokoli, potvrde)

Trening

Ažuriranje i produbljivanje prethodno stečenih stručnih znanja, unapređenje poslovnih kvaliteta zaposlenih

Unapređenje kvalifikacione kategorije/kategorije u cilju povećanja plata

Razvoj osoblja

Skup mjera za službu upravljanja osobljem, uključujući obuku, procjenu, prilagođavanje, planiranje karijere, itd.

Apstraktni koncept

Jezik će vas dovesti u Kijev, najvažnije je da govorite istim jezikom sa onima koji će vam pomoći da se približite svom cilju.

Četvrto pravilo "Kontaktirajte službenika za provođenje zakona!"

„Čuvari reda“ za zaposlene u centru za obuku – propisi, uključujući interne standarde, kao što su:

  • Zakon o radu Ruske Federacije;
  • Zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji";
  • Pravilnik o licenciranju obrazovne djelatnosti;
  • Postupak organizovanja i izvođenja obrazovno-vaspitnih aktivnosti za programe osnovnog stručnog osposobljavanja;
  • Postupak organizovanja i izvođenja obrazovnih aktivnosti za dodatne stručne programe;
  • Jedinstvena tarifna i kvalifikaciona knjiga radnih mjesta i zanimanja;
  • Kvalifikacioni imenik pozicija rukovodilaca, specijalista i drugih zaposlenih;
  • RD-3-19-2007 "Pravilnik o organizaciji rada na obuci i certificiranju stručnjaka iz organizacija pod nadzorom Federalne službe za ekološki, tehnološki i nuklearni nadzor";
  • RD-3-20-2007 "Pravilnik o organizaciji obuke i provjere znanja radnih organizacija pod nadzorom Federalne službe za ekološki, tehnološki i nuklearni nadzor";
  • Standardno uputstvo o organizaciji polaganja kvalifikacionih ispita za stručno osposobljavanje radnika u proizvodnji (dokument više ne važi);
  • Redosled obuke iz oblasti zaštite na radu;
  • Metodološke preporuke za organizaciju obuke o zaštiti od požara;
  • Rezolucija Vlade Ruske Federacije "O obuci stanovništva u oblasti zaštite u vanrednim situacijama";
  • Standardna odredba o kontinuiranom stručnom i ekonomskom usavršavanju kadrova u nacionalnoj privredi.

Za rad sa studentima:

  • Pravilnik o praksi studenata savladavanja osnovnih stručnih obrazovnih programa visokog obrazovanja;
  • Pravilnik o praksi učenika u savladavanju osnovnih stručnih obrazovnih programa srednjeg stručnog obrazovanja;
  • Postupak zaključivanja i raskida ugovora o ciljanom prijemu i ugovora o ciljanoj obuci;
  • Postupak kreiranja obrazovnih organizacija koje realizuju obrazovne programe visokog obrazovanja, u naučnim organizacijama i drugim organizacijama koje obavljaju naučnu (istraživačku) delatnost, odeljenjima koja obavljaju obrazovnu delatnost;
Ispod je tabela koja mi je pomogla da se snađem u tipovima obuke i sertifikacije osoblja. Samo ne trebate biti lijeni i povremeno ažurirati informacije, jer se zakonodavstvo stalno mijenja.

Tabela 1. Vrste obuke * (zahteva ažuriranje u skladu sa zakonskim zahtjevima danas).

Oblici obrazovanja

Programi

Publika

Dokument

(na izlazu)

Stručno obrazovanje

Obuka za profesionalna zanimanja

Nakon završenog teoretskog kursa obavezna je praksa (praktična obuka)

Specijalisti (nastavnici, majstori industrijske obuke) moraju imati pedagošku obuku i certificirani su od Rostekhnadzora u disciplini koja se predaje

Certifikat

Trening

Programi se kreću od 16 do 250 sati

Menadžeri, stručnjaci, radnici

Potrebna je licenca za obrazovne aktivnosti

Identitet

Profesionalna prekvalifikacija

Programi preko 250 sati

Lideri, specijalisti

Potrebna je licenca za obrazovne aktivnosti

Specijalna obuka (tehnički kursevi)

PNAE G-7-003

Zavarivači

Nije potrebno

PNAE G-7-010

Supervizori

Koordinacija programa sa glavnom organizacijom za nauku o materijalima

Nije potrebno

Obuka o nuklearnoj sigurnosti

Lideri, specijalisti

Interni standard preduzeća

Nije potrebno

Obuka o industrijskoj sigurnosti

Lideri, specijalisti

Programi dogovoreni sa Rostekhnadzorom

Nije potrebno

Zaštita i zdravlje na radu

Lideri, specijalisti

Potrebna je licenca za obrazovne aktivnosti

Identitet

Obuku vodi neposredni rukovodilac

Unos u dnevnik

Vatrotehnički minimum

Menadžeri, specijalisti, elektro i gas zavarivači

Potrebna je licenca za obrazovne aktivnosti

Koordinacija programa sa EMERCOM Rusije

Identitet

civilna zaštita

Vođe

Potrebna je licenca za obrazovne aktivnosti

Identitet

Peto pravilo "Pronađi druge turiste!"

Savjet za one koji ne žele da se "izgube" u menadžmentu fabričkog centra za obuku je da pronađu sebi vrstu kako bi komunicirali, razmjenjivali iskustva, saznavali najnovije vijesti iz stručne sfere. Mjesta gdje su koncentrisani “HR-turisti” su specijalizovane konferencije, seminari, kursevi osvježenja znanja, majstorski kursevi. Na kursevima osvježenja znanja studenti željno proučavaju iskustva kolega, razgovarajući u pauzama i nakon predavanja. Na konferencijama virtuelno putuju do HR atrakcija, analiziraju stečeno iskustvo i odgovaraju na pitanja: šta radim kako treba, šta da ispravim, gde da se trudim i kakvi su HR-vrhovi fabričkog trening centra.