ЕЗИКОВ АНАЛИЗ НА ИСТОРИЯТА НА А. П. ЧЕХОВ „ОНА И ТЪНКА“

В 6 КЛАС

Учител по руски език и литература MBOU лицей №8

Смотрова Наталия Георгиевна

А. П. Чехов вярваше, че кратка история е предназначена да увеличи активността на читателя, да помогне на читателя да добави това, което е останало неказано от автора. Това е задачата, която поставих пред ученика в урока.

Едно от програмните произведения на А. П. Чехов, което се изучава в 6-ти клас, е разказът "Дебел и тънък". За да могат шестокласниците да разберат значението му, провеждам изследователски урок. Всеки учител, като правило, обмисля изграждането на урок индивидуално, така че ще се съсредоточа върху онези езикови характеристики, които самите ученици могат да видят, т.е. да открием онази „кваса, върху която се издигат образите и идеите“.

Как писателят създава забавни образи, какви езикови техники му помагат в това? Е. А. Земская правилно отбеляза, че „същността на комичния ефект, създаден със средстваезик, се състои в умишлено нарушаване на възприетия начин на изразяване, в създаване на противоречие между общоприетата система на изразяване и дадената („речево средство”). Това противоречие може да се прояви по различни начини, създавайки различни техники на комична реч. Една от тези техники може да бъде метафоризирането на думи и изрази.

Започваме анализа на текста с името, което се основава на лексикални антоними. Моля ви да изберете съществителни за тях: дебел - тънък (пръчка, конец, коса и т.н.). Но в историята говорим за хора и обикновено в такива случаи казват: дебел – слаб. Какво е значението на думата "тънък" в контекста? За това прилагателно се дават синоними, за да се гарантира, че е двусмислено (самите момчета назовават възможните значения) и носи определена характеристика, оценка. Следователно „дебел“ и „тънък“ се възприемат като контекстуални антоними. Освен това се оказва, че задаваме въпроса „кой“ към определенията „дебел“ и „тънък“, следователно те вече действат като съществителни (тук е уместно да се каже за изразните възможности на словообразуването, когато думите се движат от един част на речта към друг). Обръщам внимание на децата, че авторският текст е много малък, но колко много може да се научи от него.

Посоченото в заглавието противопоставяне в първите пет изречения се засилва все повече и ни става ясно, че финансовото положение, благосъстоянието на нашите герои също са контрастни. Доказваме това с епитет, метафори и сравнение: дебелият има „устни .., покрита с олио, блестяща като зрели череши »; тънък "беше зареденкуфари, пачки и кашони. Засилва впечатлението и описанието на съпругата на слабия, в което откриваме контекстуални синоними на думата „тънък” - „ кльощав», « дълго».

Тъй като историята е почти напълно диалогична, ние анализираме речта на дебела и тънка, но в същото време не забравяме за авторския текст, което ни помага да разберем по-добре смисъла на случващото се.

Разбира се, децата веднага забелязват изобилието от възклицателни, въпросителни изречения; те са предимно еднокомпонентни, нечести; имат много междуметия (" бащи“, „О, Боже мой“, „хо-хо“, „е, Бог да го благослови“), усилващи частици ( тук, същото) и, разбира се, призиви, забавни и трогателни в същото време („скъпа“, „приятелю от детството“, „скъпа моя“, „скъпа“). Всичко това черти на характераразговорен стил на речта. Приятелите се наричат ​​помежду си по име, обръщат се към "ти", използват чисто разговорна лексика („добре”, „вероятно”, „добре”, „цигара”, « отличенцигари"), фразеологична единица („Колко зими, колко години!”) Разбираме, че поради това има чувство на искрена радост от неочакваната среща на двама бивши съученици. Следователно авторовата фраза „и двамата бяхахубаво зашеметен"разбира се от нас в буквалния смисъл. Необходимо е да се обърне внимание на повтаряв речта на фините. Защо той споменава два пъти, че съпругата му, „по рождение Ванцебах, е лутеранка“? Вероятно това е един вид предмет на неговата гордост, утвърждава успеха в живота. Но след обявяването на ранга от Толстой, всичко се променя драстично и отново виждаме контраста, противопоставянето. Тук думите на автора са изключително изразителни. В един параграф можете да видите метафори („лицето изкривено“, тънко „вкаменено“, „стеснено“)), и персонификации (куфари, възли, кашони "свит, гримаса") и лексикално повторение („самият той се сви“, куфари, пачки, кашони „се свиха“) и хипербола („Дългата брадичка на съпругата стана още по-дълга“) и градация („сбръчкан, прегърбен, стеснен“), и трансформацията на фразеологията („искри заваляха от лицето и очите му“. Сравнете: "искри паднаха от очите"). Всяка дума тук помага да се създаде ярък, запомнящ се образ, да се разбере цялата гама от фини чувства. И как се променя речта му! Започвайки с уважителен адрес "Ваше Превъзходителство"(3 пъти), глаголи, използвани в множествено число ("излез", "помил се"), пейоративна частица („приятно-господине”, „благородни-сър”, „вие-господине”), което присъства дори в жалкото подобие на тънък смях ("хи-хи-с"), преди Голям брой уводни думи, което показва не само объркването на финото, но и загубата на способността за мислене като цяло (достатъчно е да прочетете фразата „съпруга Луиз, лутеранка, по някакъв начин"") и изградете изречение с пълно значение ("благосклонно внимание на Ваше превъзходителство ... като животворна влага...”).Освен това, след всяка "счупена" фраза, многоточие. Лесно е да си представим как финият му спира дъха, той мъчително търси подходящи за изменената ситуация думи, за да не наруши неволно субординацията: все пак пред него е ЧАСТЕН СЪВЕТНИК, който има две звезди.

Момчетата забелязват на пръв поглед странно несъответствие: „толкова много беше написано на лицето на слабия ... захарни изделияи уважителен киселина...". Това не е нищо друго освен оксиморон. Помага ни да разберем защо дебелият „повърна“ при вида на подобно изражение на лицето на слабия (това също е метафора). В края на историята вече познатата и леко модифицирана фраза „ И трите(тук вече тънък, жена му и син) бяха приятно изненадани". Думата „приятно“ придава иронично сатирично звучене не само на това изречение, но и на самата среща на двама бивши приятели.

По този начин, подробен анализ езикови инструменти, използван от А. П. Чехов в разказа „Дебел и тънък“, позволи на учениците да разберат замисъла на автора, да характеризират героите, да идентифицират оригиналността на сатирата на Чехов и начините за създаване на комичен ефект.

Значението на произведението на А. П. Чехов "Дебел и тънък"

Разказът "Дебел и тънък" е написан от Антон Павлович Чехов, живял през 1860-1904 г.

Темата на историята беше срещата на двама бивши съученици на гарата. От описанието им веднага става ясно, че „дебелият“ е богат човек: миришеше на скъпи парфюми и можеше да си позволи скъпа вечеря. Тънък се появява като уморен пътник, натоварен с всякакви кашони и пачки. Наложи се сам да ги носи, тъй като за хамалин не останаха пари.

„Дебелите“ и „тънките“ започват разговор. От него научаваме имената: Михаил и Порфирий. Тънкият Порфирий, без да е скромен, се хвали със себе си, със съпругата си и сина си. Той се впусна в спомени, след това започна да разпространява новини за себе си, за случилото се в живота му след като напусна училище. Синът на Порфирий, който беше представен на Михаил, не свали веднага шапката си, за да поздрави приятеля на баща си, а само след малко размисъл (преценявайки дали рангът на дебелия чин на баща му не е по-нисък).

Михаил наистина се интересуваше от живота на Порфирий, разпитваше го и се радваше на срещата. Самият Порфирий се държи безпрепятствено и непринудено. Но когато тънкият научава, че Михаил е таен съветник и има две звезди, тогава тази лекота изчезва. Той се свива и започва да се държи почтено, като нарича стар приятел „Ваше превъзходителство“. Такова поведение е отвратително и неразбираемо за Майкъл. Все пак той говореше с Порфирий като със стар приятел, но щом каза ранга си, веднага се унижи пред него. Дебелият се опитва да възрази на слабия: „Защо е тази сервилност тук?“ Но слабичката само се изкикоти отвратително. Тогава Михаил се обърна от Порфирий и му стисна ръката за сбогуване.

Идеята на историята е следната: не бързайте да се изфукате пред тези, които са постигнали повече, но и не бива да се унижавате пред него. Когато говорите със стар приятел с висок ранг, трябва да говорите с него като с приятел, а не като шеф.

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Дидактически материал по литература за 6 клас Анализ на историята на A.P. Чехов Автор на презентацията: учител по руски език и литература на MBOU "Лицей № 1" r.p. Chamzika на Република Мордовия Печказова Светлана Петровна "Дебел и тънък"

2 слайд

Описание на слайда:

Целта на урока: да помогне на учениците да анализират историята на А. П. Чехов "Дебел и тънък", да разберат нейната тема, идея, характеристики на визуални и изразни средства

3 слайд

Описание на слайда:

Историята на създаването на разказа През 1883 г. в октомврийския брой на списанието "Шардс" се появява разказ"Дебел и тънък" A.P. Чехов. Кратка и сбита по съдържание, тя е изпълнена с дълбок смисъл. В него авторът разглежда проблема за сервилността и сервилността, който неведнъж е ставал обект на критика в руската литература. Сюжетът на разказа „Дебел и тънък“ в оригиналната му версия се основава на анекдотичен инцидент, а конфликтът между героите възниква случайно, поради неволния надзор на „тънките“. През 1886 г. редакторите правят промени, които значително променят смисъла на историята. Мотивът за служебна подчиненост е премахнат: „тънкият” вече пълзи пред „дебелото” без практическа нужда – „по рефлекс”. Разказът получи много по-голяма сатирична острота и обобщение.

4 слайд

Описание на слайда:

Сюжетът на историята На гара Николаевская железопътна линиядвама стари приятели се срещнаха. Единият беше "дебел", а другият - "тънък". Тън (Порфирий) току-що беше слязъл от влака, заминавайки със съпругата си Луиз и сина си Натанаил. Дебелият (Миша) позна слабия и веднага го поздрави. Приятели проговориха. Тънкият, след като научи, че бившият му съученик се е издигнал до ранг на таен съветник, промени тона си на послушно послушност. Толстой не може да понесе тази промяна в поведението и се сбогува с приятеля си от детството. Каква е сюжетната линия на историята на А. П. Чехов?

5 слайд

Описание на слайда:

Композицията на разказа е гарата на Николаевската железница (авторът показва, че героите на историята са длъжностни лица) Какви са композиционните елементи на историята ЕКСПОЗИЦИЯ - искрена радост от признание, общи спомени от детството и въпроси за живота Развитие на действие - "тънкият" научава, че "дебелият" има ранг Тайен съветник КУЛМИНАЦИЯ - "тънкият" започва да се държи послушно, обръщението към "ти" се заменя с "ваше превъзходителство", "Толстой" се дразни от ситуацията и той бърза да се раздели със семейството на "тънкия" DENOUGH - двама приятели се срещнаха случайно СТАРТ -

6 слайд

Описание на слайда:

Художествени детайли „Фати току-що беше обядвал на гарата и устните му, покрити с масло, лъскаха като зрели череши. Миришеше на шери и портокалов флер. утайка от кафе". Какво научаваме за героите в самото начало на историята? С помощта на това художествен детайлавторът показва знак за богатството на героя.Този художествен детайл помага да се определи на коя стъпка от социалната стълбица е бил всеки един от героите. В допълнение, последният беше окачен с кутии и куфари: той вероятно не е имал излишни пари или спести пари за портиер

7 слайд

Описание на слайда:

Художествени детайли Героите на героите са представени в мемоарите на Порфирий (тънък) за детството му в гимназията „- Учехме заедно в гимназията! — продължи слабичката: „Помниш ли как те дразнеха? Закачаха те с Херострат, защото си изгорил правителствена книга с цигара, а аз бях Ефиалт, защото обичах да разказвам приказки. Хо-хо...". Как да научаваме за личностите на героите? Какъв художествен детайл използва Чехов? Fat и Thin прекараха няколко години заедно в гимназията. Още тогава превъзходството на първия беше очевидно. Защо?

8 слайд

Описание на слайда:

Художествени детайли Още в годините на гимназията беше очевидно превъзходството на Миша (дебелия), по прякор Херострат. В древни времена грък с това име унищожил едно от чудесата на света с огън. Миша пък изгори държавната книжка с цигара - явно искаше да спечели авторитет сред съучениците си. Тънкият се казваше Ефиалт, както често се подиграваше. Това име е запазено в историята като име на предател на спартанците в битката при Термопилите. Клевета и подчинение помогнаха на Порфирий да се издигне до нисък ранг, което даде титлата на благородството.

9 слайд

Описание на слайда:

Минаваха години и единият оставаше красив, скъп и денди, живееше уединено, с висок ранг и в изобилие. Друг, благодарение на способността да служи, да угажда, да се подиграва и информира (а също и благодарение на упоритата работа), успя да се издигне до нисък ранг, което въпреки това даде благородна титла. И сега тази разлика между бившите приятели се разкри още повече, а постоянният страх от властите караше Порфирий да трепери пред онзи, който преди минути беше само „приятел от детството”. Художествени детайли

10 слайд

Описание на слайда:

Основният похват, който Чехов използва в разказа "Дебел и тънък", е антитезата. Ролята на художествения детайл Каква е основната техника, използвана от Чехов? Каква е разликата между героите? Противопоставянето на героите се среща във всичко, включително и в заглавието: от споменаването на това, което всички са яли за обяд, до начина на поведение и говорене. Thin е показателен в това отношение. Ако в началото на срещата чуем от него: „ти“, „скъпа моя“, „приятел от детството“, то по-късно тонът му се променя на благоговейен и уважителен. Към многозначителното „ваше превъзходителство“, „такива благородници, сър“, „помили се, сър“, „хи-хи-хи“ и т.н. добавят се паузи, сякаш изведнъж му е станало трудно да говори.

11 слайд

Описание на слайда:

„изглежда... искри паднаха от лицето и очите му“ „благосклонното внимание на ваше превъзходителство... изглежда като животворна влага“ Изразни средства Какви изразни средства използва Чехов? метафора Във втората част на разказа важна роляда разкрие образа на колегиален оценител, метафора, олицетворение, сравнение олицетворение сравнение „тънко вкаменено“ „изкривено лице“ кутии, възли „свита, гримаса“

12 слайд

Описание на слайда:

Проблемът на разказа е зависимостта на хората от социалния им статус и свързаните с него стереотипи на мислене; отказ от собственото достойнство

13 слайд

Главните герои на историята "Дебел и тънък"Антон Чехов са напълно различни по статус, поведение, начин на живот.

„Дебели и тънки“ герои

• Майкъл е дебел
• Порфир - тънък

Второстепенни герои

• Натанаил - син на Порфирий
• Луиза - съпругата на Порфирий

« Дебел„- богат човек: миришеше на скъп парфюм и можеше да си позволи скъпа вечеря.

тънъксе появява като уморен пътник, натоварен с всякакви кашони и пачки. Наложи се сам да ги носи, тъй като за хамалин не останаха пари.
„Дебелите“ и „тънките“ започват разговор. От него научаваме имената: Михаил и Порфирий.

Тънкият Порфирий, без да е скромен, се хвали със себе си, със съпругата си и сина си. Той се впусна в спомени, след това започна да разпространява новини за себе си, за случилото се в живота му след като напусна училище. Синът на Порфирий, който беше представен на Михаил, не свали веднага шапката си, за да поздрави приятеля на баща си, а само след малко размисъл (преценявайки дали рангът на дебелия чин на баща му не е по-нисък).
Михаил наистина се интересуваше от живота на Порфирий, разпитваше го и се радваше на срещата. Самият Порфирий се държи безпрепятствено и непринудено. Но когато фините научават, че Михаил е таен съветник и има две звезди, тогава тази лекота изчезва. Той се свива и започва да се държи покорно, наричайки стар приятел „Ваше превъзходителство“. Такова поведение е отвратително и неразбираемо за Майкъл. Все пак той говореше с Порфирий като със стар приятел, но щом каза ранга си, веднага се унижи пред него. Дебелият се опитва да възрази на слабия: „За какво е това преклонение?“ Но слабичката само се изкикоти отвратително. Тогава Михаил се обърна от Порфирий и му стисна ръката за сбогуване.