Իվան Բոգոմոլովը կարդացել է ամբողջական բովանդակությունը. Կարճ սյուժե՝ հիմնված Իվան Բոգոմոլովի և գլխավոր հերոսների պատմության վրա
Վլադիմիր Օսիպովիչ Բոգոմոլովը խորհրդային գրող է, ով անցել է Հայրենական մեծ պատերազմի միջով սկզբից մինչև վերջ: Ռազմաճակատում նա ծառայում էր որպես հետախուզական վարչության հրամանատար, ուստի Բոգոմոլովը անմիջականորեն գիտեր պատերազմի բոլոր սարսափների մասին: Նրա գրչին պատկանող ամենահայտնի գործերից է «Իվան» պատմվածքը. ամփոփումորն առաջարկվում է ձեր ուշադրությանը։
Կասկածելի մարդ
Գումարտակի հրամանատարի տեղակալ ավագ լեյտենանտ Գալցևին կեսգիշերին բարձրացնում են։ Սրա պատճառը Դնեպրի ափերի մոտ հայտնաբերված տղայի կալանավորումն է։ Երեխան հարցերին չի պատասխանում, միայն ասում է, որ իր անունը Իվան Բոնդարև է, և խնդրում է, որ իրեն զեկուցեն շտաբ։ Գալցևը զանգահարում է իր անմիջական ղեկավարին և հայտնում տղայի մասին։ Սակայն նրա խոսքերը լուրջ չեն ընդունում։ Ձերբակալվածը շարունակում է պնդել, որ զանգահարի շտաբ և նույնիսկ մի քանի մարդկանց անուններ է նշում, որոնց պետք է հայտնել իր արտաքին տեսքի մասին։ Գալցևը նորից է զանգում, հիմա ամեն ինչ զեկուցում է փոխգնդապետ Գրյազնովին։ Նա հրաման է տալիս տղային կերակրել, հագնվել, թուղթ ու գրիչ տրամադրել և գաղտնի պահել իր արտաքինի մասին տեղեկությունները։ Գալցևն անում է այն ամենը, ինչ իրենից պահանջվում է, և շարունակում է հետևել Բոնդարևին, որը կենտրոնացած է գրպանից հանված եղևնի ասեղների և հատիկների վրա, իսկ հետո գրում է տվյալները։
Հետո լեյտենանտը դուրս է գալիս գետ։ Այնտեղ նա մտածում է, թե ինչպես կարող էր սառցե ջրի մեջ թույլ տղան անցնել այն կողմ, եթե նույնիսկ չափահաս տղամարդը չկարողացավ դա անել:
Քոլին
Որոշ ժամանակ անց գալիս է Խոլինը` մի երիտասարդ սեւահեր տղամարդ: Տեսնելով Իվանին, նա անմիջապես շտապում է գրկել նրան, ասես սիրել մեկին... Նրանց զրույցից Գալցևը հասկանում է, որ Բոնդարևը լողացել է Դնեպրը գերանի վրա, բայց չի գտել այն նավը, որը Խոլինը և Կատասոնովը (հետախուզությունից դասակի հրամանատար, մականունով Կատասոնիչ) թաքցրել են նավակը։ Այն հոսանքով տանում էր մի քանի կիլոմետր ավելի հեռու, քան ակնկալում էր Իվանը: Պատմության ամփոփումը ձեզ կպատմի, թե ինչ եղավ հետո:
Խոլինը խնդրում է Գալցևին թաքուն մեքենա վարել իրենց համար, և մինչ լեյտենանտը տրանսպորտ է փնտրում, Իվանը հագնվում է բոլորովին նոր տունիկա՝ զարդարված Արիության շքանշանով։ Խոլինն ու Իվանը հեռանում են։
Կատասոնով
Երեք օր անց Կատասոնովը հայտնվում է Գալցևի մոտ՝ մի փոքրիկ մարդ, ով նապաստակի տեսք ունի՝ լուռ և ամաչկոտ։ Երկու օր նա ուշադիր ուսումնասիրում է թշնամու ափը։
Գալցևը որոշում է հարցնել նրան Իվանի մասին, ինչին Կատասոնովը պատասխանում է, որ տղային մղում է գերմանացիների ատելությունը։ Իվանի հիշատակման ժամանակ վաշտի հրամանատարի աչքերը սկսում են փայլել բարությամբ ու քնքշությամբ։
Երկրորդ հանդիպումը Իվանի հետ
Երեք օր անց Խոլինը նորից գալիս է։ Գալցեւի հետ գնում են առաջնագիծ ստուգելու։ Լեյտենանտին հրամայվել է ամեն կերպ օգնել Խոլինին, բայց դա նրան այնքան էլ դուր չի գալիս։ Գալցևը գնում է բուժմաս՝ ստուգելու նոր ժամանած բուժաշխատողին։ Պարզվում է, որ նա գեղեցիկ երիտասարդ աղջիկ է, ով, ինչպես խոստովանում է Գալցևը, խաղաղ ժամանակ նա իսկապես կցանկանար նրան: Սակայն պատերազմում նա չի կարող իրեն թույլ տալ դա, ուստի նրա հետ խոսում է չոր ու խիստ։
Վերադառնալով իր բլինդաժ՝ լեյտենանտը գտնում է, որ Խոլինն այնտեղ քնած է և գրություն, որով խնդրում է նրան արթնացնել իրեն: Գալցևն անում է այնպես, ինչպես ասում են. Որոշ ժամանակ անց Իվանը հայտնվում է բլինդաժում։ Ամփոփագիրը չի արտացոլում Գալցևի հետ երկրորդ անգամ տղայի արտաքին տեսքի բոլոր մանրամասները։
Բոնդարևը մնում է ներսում լավ տրամադրությունև շատ ընկերասեր: Մինչ տղան հանգստանում է և նայում սկաուտների մասին ամսագրերին, Խոլինն ու Կատասոնովը զրուցում են։ Գալցևն իմանում է, որ գիշերը պլանավորում են Իվանին լաստանավով հասցնել թշնամու ափ։
Տղան նկատում է Գալցեւի դանակը, որն իրեն շատ է դուր գալիս։ Իվանը նրան նվեր է խնդրում։ Այնուամենայնիվ, Գալցևը այս դանակը ստացել է մահացած ընկերոջից, նա պահում է ֆիննան որպես հիշատակ և չի կարող տալ: Լեյտենանտը Բոնդարևին խոստանում է պատրաստել նմանատիպ դանակ և տալ նրան հանդիպման ժամանակ։
Խոլինը, Կատասոնովը և Գալցևը գնում են նավակները տեսնելու, այս պահին Իվանը մնում է մենակ բլինդաժում։ Վերադառնալով Գալցևը տղային գտնում է գրգռված վիճակում։ Նրանք խոսում են Իվանի կյանքի մասին։ Պարզվում է, որ Բոնդարևը եղել է և ողջ է մնացել։ Նրա աչքի առաջ մահացել են մայրը, հայրը և փոքր քույրը. Իվանի սրտում ոչինչ չէր մնացել, բացի նացիստների հանդեպ ատելությունից։ Այս զգացումը թափանցում է «Իվան» ամբողջ պատմվածքը, որի ամփոփումը ներկայացված է այստեղ։
Կատասոնովի մահը
Խոլինը վերադառնում է։ Տեսնելով, որ նա մենակ է եկել, Իվանը նրան հարցնում է Կատասոնովի մասին։ Նա պատասխանում է, որ իրեն շտապ հրավիրել են շտաբ։ Տղան զարմանում է, թե ինչպես կարող էր Կատասոնովը հեռանալ առանց իրեն հաջողություն մաղթելու։ Իվանի և Կատասոնիչի հարաբերությունների բոլոր խճճվածությունները չեն կարող ամբողջությամբ փոխանցվել ամփոփագրով։ Բոգոմոլովի «Իվան»-ը ոչ միայն մարդկային հարաբերությունների մասին է, այլեւ.
Զրույցի ընթացքում պարզվում է, որ Խոլինը մտափոխվել է և որոշել Գալցևին իր հետ տանել։ Նրանք քննարկում են ծրագրի մանրամասները։
Հագնվելով՝ Խոլինը և Գալցևը սպասում են տղային։ Նա նորից հանում է բոլոր մաքուր հագուստները և հագնում պատառոտված ու կեղտոտ զգեստները։ Նա պայուսակի մեջ ուտելիք է դնում, որը ինչ-որ բանի դեպքում կասկած չի հարուցի գերմանացիների մոտ։
Նրանք հարվածեցին ճանապարհին: Գալցևը շուտով իմանում է, որ Կատասոնովը սպանվել է, նա կրակել են նավից դուրս գալու ժամանակ։ Խոլինը չկարողացավ թույլ տալ, որ Իվանն իմանա այս մասին կարևոր հանձնարարությունից առաջ։ Ամփոփագիրը նախատեսված չէ աշխատանքի ամբողջական տեքստի ընթերցումը փոխարինելու համար, սա կարևոր է հիշել:
Գործողություն
Անցնելով գետը՝ Խոլինը, Գալցևը և Իվանը զգուշորեն քողարկում են նավակը և տղային ուղարկում գերմանացիների թիկունքը։ Նրանք իրենք էլ որոշ ժամանակ են սպասում, որպեսզի Իվանին չհասցնելու և վերադառնալու անհրաժեշտության դեպքում ծածկեն նրան։ Գետի մեջտեղում անձրևի տակ որոշ ժամանակ նստելուց հետո տղամարդիկ վերադառնում են։
Ընկերները չեն մոռացվում
Ժամանակն անցել է։ Գալցևը չի մոռացել Իվանի համար դանակ պատրաստելու իր խոստման մասին։ Նա միշտ իր հետ է տանում, որպեսզի առիթի դեպքում Գրյազնովի կամ Խոլինի միջոցով փոխանցի Իվանին։ Որոշ ժամանակ անց Գալցևը հանդիպում է փոխգնդապետին և խնդրում նրան հանձնել դանակը, ինչին Գրյազնովը պատասխանում է, որ լեյտենանտը պետք է մոռանա տղային, քանի որ որքան քիչ իմանան նման մարդկանց մասին, այնքան երկար են նրանք ապրում։
Շուտով Գալցևն իմանում է, որ Խոլինը սպանվել է՝ ծածկելով իր մարտիկների նահանջը։ Իսկ Գրյազնովին տեղափոխել են այլ ստորաբաժանում։ Ինչպես ավարտվեց ամեն ինչ, կիմանաք՝ կարդալով ամփոփագիրը։
«Իվան» Բոգոմոլով Վ.Օ.- Մեծի իրադարձությունների մասին պատմող ստեղծագործություն Հայրենական պատերազմառանց զարդարանքի և սիրավեպի: Պատմության յուրաքանչյուր բառ հագեցած է իրականությամբ։
Պատերազմը գրեթե ավարտված է։ Գալցևը, երբ գերմանացիները հանձնվեցին, հայտնվեց Բեռլինում։ Այնտեղ նա և իր զինվորները գտնում են գերմանական փաստաթղթերով մեքենա։ Թղթապանակների միջով անցնելով՝ Գալցևը հանկարծ հայտնաբերում է Իվան Բոնդարևի գործը։ Փաստաթղթերում ասվում է, որ նրան բռնել են, խոշտանգել, հետո գնդակահարել։
Իվանը այն բազմաթիվ մանուկ հերոսներից է, ովքեր պատրաստ էին իրենց կյանքը զոհաբերել հանուն հայրենիքի։ Օրինակ՝ Զինա Պորտնովան, Լենյա Կոտիկը, Սաշա Չեկալինը, հրամանատար Իվան Վասիլևիչ Սոբոլևը։ Պատմության ամփոփագիրը, ցավոք, հնարավորություն չունի թվարկել այս սարսափելի ու դաժան պատերազմի քաջարի հերոսների բոլոր անունները։ Այնուամենայնիվ, մեզանից յուրաքանչյուրը պետք է հիշի նրանց և շնորհակալություն հայտնի նրանց գլխավերևում գտնվող խաղաղ երկնքի համար:
Բոգոմոլով Վլադիմիր
Բոգոմոլով Վ.
Այդ գիշեր ես պատրաստվում էի ստուգել ֆորպոստները մինչ լուսաբացը և, հրամայելով արթնացնել ինձ ժամը չորսին, գնացի քնելու ժամը իննին։
Նրանք ինձ ավելի շուտ արթնացրին. լուսավոր ժամացույցի սլաքները ցույց էին տալիս ժամը հինգը։
Ընկեր ավագ լեյտենանտ ... և ընկեր ավագ լեյտենանտ ... թույլ տվեք դիմել ... - Նրանք ուժգին սեղմեցին իմ ուսը: Սեղանի վրա թրթռացող գավաթի լույսի ներքո ես եֆրեյտոր Վասիլևին դուրս բերեցի դասակից, որը գտնվում էր մարտական դիրքերում։ - Այստեղ մեկին բերման են ենթարկել... Կրտսեր լեյտենանտը հրամայել է ձեզ հասցնել ...
Լամպը վառե՜ -Պատվիրեցի՝ մտովի հայհոյելով. առանց ինձ կարող էին գլուխ հանել։
Վասիլևը վառեց վերևից հարթեցված փամփուշտը և, դառնալով դեպի ինձ, զեկուցեց.
Սողաց ջրի մեջ ափին մոտ։ Ինչո՞ւ - չի ասում, պահանջում է իրեն հասցնել շտաբ։ Հարցերին չի պատասխանում՝ ասում են՝ միայն հրամանատարի հետ եմ խոսելու։ Թվում է, թե թուլացած է, կամ գուցե ձևացնում է: Կրտսեր լեյտենանտը հրամայել է ...
Վեր կացա, ոտքերս հանեցի վերմակի տակից ու աչքերս շփելով նստեցի երկհարկանի վրա։ Վասիլևը՝ կրակոտ մարդ, կանգնեց իմ առջև՝ մուգ, թաց անձրևանոցից ջրի կաթիլներ թողնելով։
Պարկուճը բռնկվեց՝ լուսավորելով ընդարձակ բլինդաժը. հենց դռան մոտ ես տեսա մոտ տասնմեկ տարեկան մի նիհար տղայի՝ ցրտից և սարսուռից բոլորը կապտած։ նա հագել էր շապիկ և շալվար, որոնք թաց էին և կպած նրա մարմնին; փոքրիկ մերկ ոտքերը մինչև կոճը ցեխի մեջ էին. նրան տեսնելով մի սարսուռ անցավ միջովս։
Գնա կանգնիր վառարանի մոտ։ - Ես ասացի նրան. - Ով ես դու?
Նա մոտեցավ՝ զննելով ինձ մեծ, անսովոր լայնացած աչքերով զգուշավոր, կենտրոնացած հայացքով։ Նրա դեմքը բարձր այտոսկր էր, մուգ մոխրագույն՝ մաշկի մեջ խրված կեղտից։ Անորոշ գույնի թաց մազերը կախվել էին տուֆտաներով։ Նրա հայացքում, ուժասպառ դեմքի արտահայտության մեջ, ամուր սեղմված, կապույտ շուրթերով, ինչ-որ ներքին լարվածություն կար և, ինչպես ինձ թվաց, անվստահություն ու հակակրանք։
Ով ես դու? Ես կրկնեցի.
Թող նա դուրս գա », - ասաց տղան թույլ ձայնով ՝ ատամները ծալելով ՝ մի հայացքով ցույց տալով Վասիլևը:
Փայտ դրեք և սպասեք վերևում։ - Ես պատվիրեցի Վասիլևին:
Նա աղմկոտ հառաչելով, առանց շտապելու երկարաձգել իր մնալը տաք բլինդաժում, ուղղեց կրակահերթերը, լցրեց վառարանը կարճ գերաններով և առանց շտապելու հեռացավ։ Այդ ընթացքում ես քաշեցի կոշիկներս և սպասողական հայացքով նայեցի տղային։
Լավ, ինչո՞ւ եք լռում։ Որտեղից ես?
Ես Բոնդարևն եմ », - ասաց նա հանգիստ այնպիսի ինտոնացիայով, կարծես այս ազգանունը կարող էր ինձ ինչ-որ բան ասել կամ ընդհանրապես ամեն ինչ բացատրել: «Անմիջապես տեղեկացրեք հիսունմեկերորդ շտաբին, որ ես այստեղ եմ։
Նայիր քեզ! -Չէի կարողանում զսպել ժպտալը: -Դե ուրեմն?
Ովքեր են նրանք? Ո՞ր շտաբին պետք է զեկուցել և ով է հիսունմեկերորդը:
Դեպի բանակի շտաբ.
Իսկ ո՞վ է այս հիսունմեկերորդը։
Նա լռեց։
Ո՞ր բանակի շտաբն է ձեզ անհրաժեշտ:
Դաշտային փոստ քառասունինը հինգ հարյուր հիսուն ...
Նա անվրեպ տվեց մեր բանակի շտաբի դաշտային փոստի համարը։ Դադարելով ժպտալը՝ զարմացած նայեցի նրան ու փորձեցի ամեն ինչ հասկանալ։
Կեղտոտ վերնաշապիկը մինչև ազդրերը և նեղ կարճ պորտերը հին էին, կտավը, ինչպես ես որոշեցի, գյուղական դերձակ էր և համարյա տնային մշակված։ նա ճիշտ էր խոսում, նկատելիորեն aka, ինչպես հիմնականում ասում են մոսկվացիներն ու բելառուսները. Դատելով բարբառից՝ նա բնիկ քաղաքից էր։
Նա կանգնեց իմ դիմաց՝ զգուշորեն և հեռու հայացք նետելով հոնքերի տակից, հանգիստ հոտ քաշելով և ամբողջապես դողում էր։
Հեռացրեք ամեն ինչ և շփեք այն: Կենդանի՜ -Պատվիրեցի՝ նրան տալով վաֆլի սրբիչ, ոչ առաջին թարմությունը։
Նա հանեց վերնաշապիկը` ի հայտ գալով ցցված կողերով, կեղտից մուգ, բարակ մարմինը և վարանելով նայեց սրբիչին:
Վերցրո՛ւ, վերցրո՛ւ: Կեղտոտ է:
Նա սկսեց տրորել կրծքին, մեջքը, ձեռքերը։
Եվ հանիր շալվարը: - Ես հրամայեցի։ - Դու ամաչկոտ ես?
Նա նույնպես լուռ, խոժոռվելով ուռած հանգույցի վրա, առանց դժվարության արձակեց գոտին փոխարինած հյուսն ու շպրտեց տաբատը։ Նա դեռ բավականին երեխա էր, նեղ ուսերով, նիհար ոտքերով և ձեռքերով, ըստ երևույթին, ոչ ավելի, քան տասը-տասնմեկ տարեկան, թեև դեմքին՝ խոժոռ, ոչ մանկամտորեն կենտրոնացած, ուռուցիկ ճակատին կնճիռներով նրան կարելի էր տալ. երևի բոլորը տասներեքն են: Բռնելով վերնաշապիկից ու տաբատից՝ նա դրանք շպրտեց դռան մոտ գտնվող անկյունը։
Իսկ ո՞վ կչորանա՝ քեռին։ - Ես հարցրեցի.
Ինձ մոտ ամեն ինչ կբերեն։
Ահա թե ինչպես. -Կասկածեցի։ -Որտե՞ղ են հագուստներդ:
Նա ոչինչ չասաց։ Ես պատրաստվում էի նրան հարցնել, թե որտեղ են նրա փաստաթղթերը, բայց ժամանակին հասկացա, որ նա շատ փոքր է դրանք ունենալու համար։
Բնակարանների տակից հանեցի մի կարգուկանոնի մի հին վերմակ բաճկոն, որը գտնվում էր բժշկական գումարտակում։ Տղան կանգնեց վառարանի մոտ՝ մեջքով դեպի ինձ, սուր ուսի շեղբերների արանքում, որոնք դուրս էին ցցված մի մեծ սև խլուրդի՝ հինգ ալտինի չափով։ Ավելի բարձր՝ աջ ուսի շեղբերի վրայով, ինչպես ես որոշեցի, ցայտուն սպիով աչքի էր ընկնում գնդակի վերքից։
Ինչ ունես?
Նա ուսի վրայով նայեց ինձ, բայց ոչինչ չասաց։
Ես ձեզ հարցնում եմ, թե ինչ կա ձեր մեջքին: -Բարձրացնելով ձայնս՝ հարցրի ես՝ նրան տալով ծածկված բաճկոն։
Դա ձեզ չի վերաբերում։ Իսկ դու չհամարձակվես բղավել։ - պատասխանեց նա հակակրանքով, դաժանորեն փայլող կանաչով, ինչպես կատվի աչքերը, բայց վերցրեց ծածկված բաճկոնը: «Ձեր գործն է հայտնել, որ ես այստեղ եմ: Մնացածը ձեզ չի վերաբերում։
Ինձ մի՛ սովորեցրու։ - Ես դյուրագրգիռ բղավեցի նրա վրա: -Դու չես հասկանում, թե որտեղ ես և ինչպես քեզ պահես։ Ձեր ազգանունն ինձ ոչինչ չի ասում։ Մինչև չբացատրես, թե ով ես դու, որտեղից ես և ինչու ես հասել գետը, ես մատը չեմ բարձրացնի։
Դուք պատասխանատու կլինեք! - հայտարարեց նա հստակ սպառնալիքով։
Մի վախեցիր ինձ, դու դեռ փոքր ես: Դուք չեք կարողանա լուռ խաղալ ինձ հետ: Պարզ խոսեք. որտեղից եք դուք:
Նա փաթաթվեց ծածկված բաճկոնով, որը հասնում էր գրեթե մինչև կոճերին և լուռ էր՝ դեմքը կողք դարձնելով։
Այստեղ կմնաս մի օր, երեք, հինգ, բայց մինչև չասես, թե ով ես և որտեղից ես, ես քեզ ոչ մի տեղ չեմ զեկուցի։ Ես վճռական հայտարարեցի.
Սառը և հեռվից նայելով ինձ՝ նա շրջվեց ու ոչինչ չասաց։
Դուք կխոսե՞ք:
Դուք պետք է անմիջապես զեկուցեք 51-րդ շտաբ, որ ես այստեղ եմ»,- համառորեն կրկնեց նա։
Ես քեզ ոչինչ պարտք չեմ », - ասացի ես նյարդայնացած: -Եվ մինչեւ չբացատրես, թե ով ես, որտեղից ես, ես ոչինչ չեմ անի։ Քիթդ կտրի՛ր... Ո՞վ է սա հիսունմեկերորդը։
Պատերազմը ոչ մեկին չի խնայում, քանի որ այն իր էությամբ անմարդկային է։ Ու թեև 1941-1945 թվականների սարսափելի իրադարձություններից անցել է ավելի քան կես դար, սակայն չի կարելի անտարբերությամբ կարդալ այն հերոսների մասին, ովքեր իրենց կյանքը տվել են հայրենիքը փրկելու համար։ Հատկապես, եթե դա դեռ երեխա է: Ո՞վ վաղ գիտեր վիշտը և հասունացավ մինչև ժամկետը ... Ջերմորեն սիրում էր իր ընտանիքն ու երկիրը ... Ով երդվեց վրեժխնդիր լինել թշնամուց նույնիսկ սեփական կյանքի գնով ... Քաջ, խելամիտ, պատրաստ ամենաանմարդկային փորձություններին. ... Բայց դեռ երեխա: Նրան է նվիրել առաջնագծի նախկին զինծառայող Վլադիմիր Բոգոմոլովը։ «Իվան»-ը (ամփոփումը կարող եք կարդալ այս հոդվածում) ևս մեկ անգամ ապացուցում է, թե որքան անհամատեղելի են այս երկու բառերը՝ «պատերազմ» և «երեխաներ»:
Միացում՝ գիշերային հյուր
Այն տեղի է ունեցել հոկտեմբերին Դնեպրի ափին։ գումարտակի հրամանատար, քսան տարվա ավագ լեյտենանտ Գալցևին հերթապահը արթնացրել է կեսգիշերին։ Նա ասաց, որ ափին ինչ-որ մեկին բերման են ենթարկել։ Նա թռավ ջրի մեջ, հրաժարվեց պատասխանել հարցերին և պահանջեց իրեն տանել իշխանություններին։ Գալցևը մուտքի մոտ ցույց տվեց մոտ տասնմեկ տարեկան մի տղայի։ Ամբողջը թաց էր ու ցրտից կապտել։ Իսկ «նրա հայացքում... ինչ-որ ներքին լարվածություն ու... անվստահություն ու թշնամանք կար»: Լեյտենանտը փորձել է տղային հարցնել, թե ով է նա և ինչպես է հայտնվել գետում։ Այսպես է սկսվում Բոգոմոլովի «Իվան» պատմվածքը։
Հերոսների զրույցի ամփոփումը կարելի է ամփոփել այսպես. Անտեսելով հարցերը՝ տղան տվել է միայն իր ազգանունը եւ պահանջել ամեն ինչի մասին հայտնել շտաբ։ Գալցևը երկար ժամանակ հրաժարվում էր դա անել և զանգահարում էր միայն այն ժամանակ, երբ հյուրը կոչվում էր փոխգնդապետ Գրյազնով և կապիտան Խոլին։ Լսելով Բոնդարև անունը, նրանք իրարանցում էին գծի մյուս ծայրում։ Հրամայեցին տղային տալ թուղթ, թանաք և անմիջապես շտաբ ուղարկել գրությունները։ Իսկ փոխանցելու համար, որ արդեն իր մոտ են մեկնում, Բոգոմոլովը զարմացնում է ընթերցողին.
Կապիտան Խոլինի ժամանումը
Վերադառնալով Գալցևը տեսավ, որ Բոնդարևն այլևս քնած չէ։ Շուտով եկավ կապիտանը։ Նա շտապեց տղայի մոտ, և միայն հիմա լեյտենանտն իմացավ իր հյուրի անունը։ Իվանն անմիջապես ոտքի կանգնեց և առաջին անգամ ժպտաց։ Խոլինն ասաց, որ Կատասոնիչը սպասում է իրեն։ Սրան տղան պատասխանեց. այնտեղ գերմանացիներ կային, ուստի Դիկովկա հասնելու ճանապարհ չկար։ Նա նաև հավելել է, որ լողում էր գերանի վրա և քիչ էր մնում խեղդվեր։ Այսպիսով, աստիճանաբար բացահայտվում է գլխավոր հերոս Բոգոմոլովի կերպարը: Իվանը (ամփոփումը, ցավոք, կարող է միայն մակերեսորեն պատմել հերոսի մասին) լեյտենանտին դեռ փոքր ու թույլ էր թվում։
Խոլինը հրամայեց մարդկանց հանել բլինդաժից և գաղտնի վարել մեքենան։ Տասը րոպե անց տղան՝ շորով ու լայն տաբատով, կրծքին մեդալ ու շքանշան, անճանաչելի էր։ Սեղանի մոտ նրանք սկսեցին զրուցել, և լեյտենանտը պարզեց, որ Բոնդարևին ուղարկել են Սուվորովսկոյե, բայց նա հրաժարվեց. ժամանակը չէ։ Եվ երբ Խոլինը օղի լցրեց, տղան կենաց ասաց. Շուտով Իվանը վեր կացավ և պահանջեց. «Գնանք»։ Խոլինը կորուստի մեջ էր, բայց չհակասեց.
Գալցևը հեռանալուց առաջ սեղմեց տղայի ձեռքը և ասաց. «... Վանյուշա, ցտեսություն»: Այնուամենայնիվ, Բոնդարևը ուղղեց. «Ոչ ցտեսություն, այլ ցտեսություն»: - և մռայլ նայեց: Այս տեսարանից պարզ է դառնում, որ հերոսներին վիճակված է հանդիպել։ Եվ դա էլ ավելի խորհրդավոր է դառնում։
Բոնդարև, «Իվան». հաջորդ օրերին տեղի ունեցած իրադարձությունների ամփոփում
Կատասոնովը, ով ղեկավարում էր դիվիզիայի հետախուզական վաշտի դասակը, անսպասելիորեն ժամանել է գումարտակ։ Նա շրջել է դիտակետերում, ուսումնասիրել իրավիճակը մյուս կողմում։ Կատասոնովից Գալցևը լսեց մի արտահայտություն Վանյուշկայի մասին (այնքան սիրալիր նրան անվանեց վարպետ). «Ատելությունն այրում է նրա հոգին»:
Երեք օր անց Խոլինը եկավ։ Նա նաև զննեց զորքերը և երկար ժամանակ դիտեց պաշտպանության սխեման և քարտեզը՝ Դնեպրի հակառակ ափին։ Ինչ-որ լուրջ բան է պատրաստվում, Բոգոմոլովը հասկացնում է.
Իվանը (ամփոփագիրը չի ներառում Կատասոնովի և Խոլինի բոլոր գործողությունները նկարագրող մանրամասներ) երեկոներից մեկում հայտնվեց նույնքան առեղծվածային, որքան հեռացավ։
«Նա այնքան փորձառություններ ուներ, որոնց մասին մենք երբեք չէինք երազում»։
Իր հյուրերի խոսակցությունից Գալցևը հասկացավ, որ գիշերը Բոնդարևին պետք է տեղափոխել այն կողմ, անմիջապես թիկունքում գտնվող գերմանացիներին։ Լեյտենանտը խնդրել է իրեն իր հետ տանել, սակայն մերժում է ստացել։ Իվանն իրեն բարյացակամորեն պահեց, և երբ տեսավ Գալցևին իր գոտու վրա տնական դանակ- հիշողություն լավագույն ընկեր, - խնդրեց տալ իրեն։ Մերժում ստանալով՝ նա սկսեց վերաբերվել երեխայի պես։
Ճանապարհին դեպի ափ, - անհրաժեշտ էր կատարել վերջին նախապատրաստությունները, - Խոլինը պատմեց, թե ինչպես է Իվանի փոքր քույրը մահացել նրա գրկում: Մայրը անհետացել է, իսկ հայրը սպանվել է պատերազմի առաջին օրը։ Այն անցել է պարտիզանների կողմից։ Այժմ նա այրվում է վրեժ լուծելու ցանկությամբ, եւ ոչ ոք չի կարող նրան կանգնեցնել։ Ուղարկեցին սովորելու, բայց նա փախավ ու մթության մեջ ուսին փամփուշտ ստացավ յուրայիններից. Գալցևը սպիը տեսավ նույնիսկ առաջին հանդիպման ժամանակ։ Այժմ նա ծառայում էր հետախուզական ընկերությունում, և նրան հավասարը չկար։ Ձևանալով թափառաշրջիկ՝ նա կարող էր հասնել նացիստների թիկունքին և արժեքավոր տեղեկություններ ստանալ:
Երբ բոլոր նախապատրաստական աշխատանքները կատարվեցին, Գալցևը վերադարձավ բելան, որտեղ գտավ տղային, որը խաղում էր սովորական մանկական խաղ։ Բայց մի քանի ժամ հետո նա պետք է միսիա գնար, ընդգծում է Վլադիմիր Բոգոմոլովը։ Իվանը (համառոտ ամփոփումը թույլ է տալիս միայն դա նշել) այս պահին իրեն պահում էր ինչպես իր հասակակիցներից յուրաքանչյուրը։
Անցնելով
Խոլինը, ով ավելի ուշ ներս մտավ, հանկարծ հայտնեց, որ Կատասոնովին շտապ կանչել են դիվիզիա. դա հնարք էր Իվանին չասել, որ վարպետը սպանվել է։ Փոխարենը Գալցևն անցավ մյուս կողմը։
Անցնելով Դնեպրը, տղամարդիկ երկար սպասեցին մինչև տասներկուամյա Իվանը ( իրական ազգանունը- Բուսլով) կանցնի պարեկը: Գիշերվա ընթացքում նա պետք է քայլեր մոտ քսան կիլոմետր, իսկ հետո՝ առնվազն երեսուն կիլոմետր։ Երկար ժամանակ Խոլինը չէր համարձակվում հետ գնալ, և ավելի ուշ, բլինդաժում, իր սրտերում նա նշում էր, որ նրանք կռվում էին արդեն երրորդ տարին, «և մահվան աչքերում, ինչպես Իվանը: - ... և ներս չընկավ »:
Հերոսի պես մահացավ
Գալցևը չէր կարող մոռանալ տղային. Իսկ երբ ես Բեռլինում էի, տեսա գաղտնի ոստիկանության գրանցման քարտերը։ Լուսանկարներից մեկից ծանոթ դեմք երևաց: Քարտին փակցված թերթիկը ցույց էր տալիս, որ արգելված տարածքում դեռահաս է ձերբակալվել. տեղի բնակիչներից մեկը նրա ինքնությունը հայտնել է որպես Իվան: Նա չորս օր հարցաքննվել է, սակայն նա իրեն հանդուգն է պահել և որևէ տեղեկություն չի տվել։ դեկտեմբերի 25-ի վաղ առավոտյան գնդակահարվել է 1943թ. Իսկ դեռահասին բռնած ոստիկանը հարյուր միավոր է ստացել։ Բոգոմոլովը (Իվան) այսպես է ավարտում աշխատանքը.
(Հատված)
Այդ գիշեր ես պատրաստվում էի ստուգել ֆորպոստները մինչ լուսաբացը և, հրամայելով արթնացնել ինձ ժամը չորսին, գնացի քնելու ժամը իննին։
Նրանք ինձ ավելի շուտ արթնացրին. լուսավոր ժամացույցի սլաքները ցույց էին տալիս ժամը հինգը։
Ընկեր ավագ լեյտենանտ ... և ընկեր ավագ լեյտենանտ ... թույլ տվեք դիմել ձեզ ... - Նրանք դաժանորեն սեղմեցին իմ ուսը: Սեղանի վրա թրթռացող գավաթի լույսի ներքո ես եֆրեյտոր Վասիլևին դուրս բերեցի դասակից, որը գտնվում էր մարտական դիրքերում։ - Այստեղ մեկին բերման են ենթարկել... Կրտսեր լեյտենանտը հրամայել է ձեզ հասցնել ...
Լամպը վառե՜ -Պատվիրեցի՝ մտովի հայհոյելով. առանց ինձ կարող էին գլուխ հանել։
Վասիլևը վառեց վերևից հարթեցված փամփուշտը և, դառնալով դեպի ինձ, զեկուցեց.
Սողաց ջրի մեջ ափին մոտ։ Ինչո՞ւ - չի ասում, պահանջում է իրեն հասցնել շտաբ։ Հարցերին չի պատասխանում՝ ասում են՝ միայն հրամանատարի հետ եմ խոսելու։ Թվում է, թե թուլացած է, կամ գուցե ձևացնում է: Կրտսեր լեյտենանտը հրամայել է ...
Վեր կացա, ոտքերս հանեցի վերմակի տակից ու աչքերս շփելով նստեցի երկհարկանի վրա։ Վասիլևը՝ կրակոտ մարդ, կանգնեց իմ առջև՝ մուգ, թաց անձրևանոցից ջրի կաթիլներ թողնելով։
Պարկուճը բռնկվեց՝ լուսավորելով ընդարձակ բլինդաժը. հենց դռան մոտ ես տեսա մոտ տասնմեկ տարեկան մի նիհար տղայի՝ ցրտից և սարսուռից բոլորը կապտած։ նա հագել էր շապիկ և շալվար, որոնք թաց էին և կպած նրա մարմնին; փոքրիկ մերկ ոտքերը մինչև կոճը ցեխի մեջ էին. նրան տեսնելով մի սարսուռ անցավ միջովս։
Գնա կանգնիր վառարանի մոտ։ - Ես ասացի նրան. - Ով ես դու?
Նա մոտեցավ՝ զննելով ինձ մեծ, անսովոր լայնացած աչքերով զգուշավոր, կենտրոնացած հայացքով։ Նրա դեմքը բարձր այտոսկր էր, մուգ մոխրագույն՝ մաշկի մեջ խրված կեղտից։ Անորոշ գույնի թաց մազերը կախվել էին տուֆտաներով։ Նրա հայացքում, ուժասպառ դեմքի արտահայտության մեջ, ամուր սեղմված, կապույտ շուրթերով, ինչ-որ ներքին լարվածություն կար և, ինչպես ինձ թվաց, անվստահություն ու հակակրանք։
Ով ես դու? Ես կրկնեցի.
Թող նա դուրս գա », - ասաց տղան թույլ ձայնով ՝ ատամները ծալելով ՝ մի հայացքով ցույց տալով Վասիլևը:
Փայտ դրեք և սպասեք վերևում։ - Ես պատվիրեցի Վասիլևին:
Նա աղմկոտ հառաչելով, առանց շտապելու երկարաձգել իր մնալը տաք բլինդաժում, ուղղեց կրակահերթերը, լցրեց վառարանը կարճ գերաններով և առանց շտապելու հեռացավ։ - այդ ընթացքում նա քաշեց կոշիկները և սպասողական հայացքով նայեց տղային:
Լավ, ինչո՞ւ եք լռում։ Որտեղից ես?
Ես Բոնդարևն եմ », - ասաց նա հանգիստ այնպիսի ինտոնացիայով, կարծես այս ազգանունը կարող էր ինձ ինչ-որ բան ասել կամ ընդհանրապես ամեն ինչ բացատրել: «Անմիջապես տեղեկացրեք հիսունմեկերորդ շտաբին, որ ես այստեղ եմ։
Նայիր քեզ! -Չէի կարողանում զսպել ժպտալը: -Դե ուրեմն?
Ովքեր են նրանք? Ո՞ր շտաբին պետք է զեկուցել և ով է հիսունմեկերորդը:
Դեպի բանակի շտաբ.
Իսկ ո՞վ է այս հիսունմեկերորդը։
Նա լռեց։
Ո՞ր բանակի շտաբն է ձեզ անհրաժեշտ:
Դաշտային փոստ քառասունինը հինգ հարյուր հիսուն ...
Նա անվրեպ տվեց մեր բանակի շտաբի դաշտային փոստի համարը։ Դադարելով ժպտալը՝ զարմացած նայեցի նրան ու փորձեցի ամեն ինչ հասկանալ։
Կեղտոտ վերնաշապիկը մինչև ազդրերը և նեղ կարճ պորտերը հին էին, կտավը, ինչպես ես որոշեցի, գյուղական դերձակ էր և համարյա տնային մշակված։ նա ճիշտ էր խոսում, նկատելիորեն aka, ինչպես հիմնականում ասում են մոսկվացիներն ու բելառուսները. Դատելով բարբառից՝ նա բնիկ քաղաքից էր։
Նա կանգնեց իմ դիմաց՝ զգուշորեն և հեռու հայացք նետելով հոնքերի տակից, հանգիստ հոտ քաշելով և ամբողջապես դողում էր։
Հեռացրեք ամեն ինչ և շփեք այն: Կենդանի՜ -Պատվիրեցի՝ նրան տալով վաֆլի սրբիչ, ոչ առաջին թարմությունը։
Նա հանեց վերնաշապիկը` ի հայտ գալով ցցված կողերով, կեղտից մուգ, բարակ մարմինը և վարանելով նայեց սրբիչին:
Վերցրո՛ւ, վերցրո՛ւ: Կեղտոտ է:
Նա սկսեց տրորել կրծքին, մեջքը, ձեռքերը։
Եվ հանիր շալվարը: - Ես հրամայեցի։ - Դու ամաչկոտ ես?
Նա նույնպես լուռ, խոժոռվելով ուռած հանգույցի վրա, առանց դժվարության արձակեց գոտին փոխարինած հյուսն ու շպրտեց տաբատը։ Նա դեռ բավականին երեխա էր, նեղ ուսերով, նիհար ոտքերով և ձեռքերով, ըստ երևույթին, ոչ ավելի, քան տասը-տասնմեկ տարեկան, թեև դեմքին՝ խոժոռ, ոչ մանկամտորեն կենտրոնացած, ուռուցիկ ճակատին կնճիռներով նրան կարելի էր տալ. երևի բոլորը տասներեքն են: Բռնելով վերնաշապիկից ու տաբատից՝ նա դրանք շպրտեց դռան մոտ գտնվող անկյունը։
Իսկ ո՞վ կչորանա՝ քեռին։ - Ես հարցրեցի.
Ինձ մոտ ամեն ինչ կբերեն։
Ահա թե ինչպես. -Կասկածեցի։ -Որտե՞ղ են հագուստներդ:
Նա ոչինչ չասաց։ - նա պատրաստվում էր հարցնել, թե որտեղ են նրա փաստաթղթերը, բայց ժամանակին հասկացավ, որ շատ փոքր է դրանք ունենալու համար:
Նա երկհարկանիների տակից հանեց բժշկական գումարտակում գտնվող մի կարգուկանոնի հին վերմակ բաճկոն։ Տղան կանգնեց վառարանի մոտ՝ մեջքով դեպի ինձ, սուր ուսի շեղբերների արանքում, որոնք դուրս էին ցցված մի մեծ սև խլուրդի՝ հինգ ալտինի չափով։ Ավելի բարձր՝ աջ ուսի շեղբերի վրայով, ինչպես ես որոշեցի, ցայտուն սպիով աչքի էր ընկնում գնդակի վերքից։
Ինչ ունես?
Նա ուսի վրայով նայեց ինձ, բայց ոչինչ չասաց։
Ես ձեզ հարցնում եմ, թե ինչ կա ձեր մեջքին: -Բարձրացնելով ձայնս՝ հարցրի ես՝ նրան տալով ծածկված բաճկոն։
Դա ձեզ չի վերաբերում։ Իսկ դու չհամարձակվես բղավել։ - պատասխանեց նա հակակրանքով, դաժանորեն փայլող կանաչով, ինչպես կատվի աչքերը, բայց վերցրեց ծածկված բաճկոնը: «Ձեր գործն է հայտնել, որ ես այստեղ եմ: Մնացածը ձեզ չի վերաբերում։
Ինձ մի՛ սովորեցրու։ - Ես դյուրագրգիռ բղավեցի նրա վրա: -Դու չես հասկանում, թե որտեղ ես և ինչպես քեզ պահես։ Ձեր ազգանունն ինձ ոչինչ չի ասում։ Մինչև չբացատրես, թե ով ես դու, որտեղից ես և ինչու ես հասել գետը, ես մատը չեմ բարձրացնի։
Դուք պատասխանատու կլինեք! - հայտարարեց նա հստակ սպառնալիքով։
Մի վախեցիր ինձ, դու դեռ փոքր ես: Դուք չեք կարողանա լուռ խաղալ ինձ հետ: Պարզ խոսեք. որտեղից եք դուք:
Նա փաթաթվեց ծածկված բաճկոնով, որը հասնում էր գրեթե մինչև կոճերին և լուռ էր՝ դեմքը կողք դարձնելով։
Այստեղ կմնաս մի օր, երեք, հինգ, բայց մինչև չասես, թե ով ես և որտեղից ես, ես քեզ ոչ մի տեղ չեմ զեկուցի։ Ես վճռական հայտարարեցի.
Սառը և հեռվից նայելով ինձ՝ նա շրջվեց ու ոչինչ չասաց։
Դուք կխոսե՞ք:
Դուք պետք է անմիջապես զեկուցեք 51-րդ շտաբ, որ ես այստեղ եմ»,- համառորեն կրկնեց նա։
Ես քեզ ոչինչ պարտք չեմ », - ասացի ես նյարդայնացած: -Եվ մինչեւ չբացատրես, թե ով ես, որտեղից ես, ես ոչինչ չեմ անի։ Քիթդ կտրի՛ր... Ո՞վ է սա հիսունմեկերորդը։
Նա լուռ էր՝ իրականանալով, կենտրոնացած։
Դու որտեղի՞ց ես...- դժվարությամբ զսպելով ինձ հարցրի.- Խոսի՛ր, եթե ուզում ես, որ քեզ զեկուցեմ:
Երկար դադարից հետո - ինտենսիվ արտացոլում - նա ատամների միջով հասցրեց.
Մյուս կողմից։
Մյուս կողմից? -Չէի հավատում: -Ինչպե՞ս հայտնվեցիր այստեղ: Ինչպե՞ս կարող եք ապացուցել, որ դուք մյուս կողմից եք:
Չեմ ապացուցի։ -Ուրիշ բան չեմ ասի։ Դուք չեք համարձակվում ինձ հարցաքննել, դուք կպատասխանեք: Եվ հեռախոսով ոչինչ մի ասա։ Միայն հիսունմեկերորդը գիտի, որ ես մյուս կողմից եմ։ Դուք պետք է անմիջապես ասեք նրան. Բոնդարևն ինձ հետ է։ Եվ վերջ։ Նրանք կգան ինձ համար: նա գոռաց համոզմունքով.
Գուցե դուք դեռ կարող եք բացատրել, թե ով եք դուք, որ նրանք կգան ձեզ համար:
Նա լռեց։
Ես մի քիչ նայեցի նրան և խորհեցի. Նրա ազգանունն ինձ կոնկրետ ոչինչ չասաց, բայց միգուցե բանակի շտաբում գիտեի՞ն նրա մասին։ Պատերազմի ժամանակ ես սովոր էի ոչ մի բանի վրա չզարմանալ։
Նա խղճուկ տեսք ուներ, ուժասպառ, բայց իրեն անկախ էր պահում, խոսում էր ինձ հետ վստահ և նույնիսկ տիրաբար՝ ոչ թե հարցնում, այլ պահանջում։ Խոժոռ, ոչ մանկական կենտրոնացած և զգոն, նա շատ տարօրինակ տպավորություն թողեց. նրա պնդումը, թե ինքը մյուս կողմից է, ինձ պարզ սուտ թվաց։
Հասկանալի է, որ ես չէի պատրաստվում ուղղակիորեն զեկուցել բանակի շտաբին, բայց իմ պարտքն էր այդ մասին հայտնել գնդին։ - Մտածում էի, որ նրան կտանեն իրենց մոտ և կհասկանան, թե ինչն ինչ է; իսկ ես դեռ երկու ժամ քնում եմ ու գնում եմ անվտանգությունը ստուգելու։
Նա ոլորեց հեռախոսի բռնակը և, վերցնելով լսափողը, կանչեց գնդի շտաբ։
Ընկեր կապիտան, ութերորդը զեկուցում է։ Ես այստեղ ունեմ Բոնդարևը։ Bon da roar! Նա պահանջում է, որ «Վոլգան» տեղեկացնեն իր մասին ...
Բոնդարևը…,- զարմացած հարցրեց Մասլովը: - Ի՞նչ Բոնդարև: Օպերատիվ աշխատողի մայորն է, ով հավատում է: որտեղի՞ց նա եկավ քեզ մոտ։ - Մասլովը ռմբակոծվեց հարցերով, ինչպես ես զգացի, անհանգստացած:
Չէ, ինչ հավատացյալ կա։ - Չգիտեմ՝ ով է, չի խոսում։ Պահանջում է «Վոլգայի» 51-ին զեկուցել, որ նա ինձ հետ է։
Իսկ ո՞վ է այս հիսունմեկերորդը։
Կարծում էի՝ գիտես։
Մենք չունենք «Վոլգա» զանգ. Միայն դիվիզիոն: Իսկ ով է նա ըստ պաշտոնի, Բոնդարևը, ի՞նչ կոչումով։
Նա կոչում չունի,- ակամայից ժպտալով ասացի ես։ - Սա տղա է ... գիտեք, մոտ տասներկու տարեկան տղա ...
Ծիծաղում ես: .. Ո՞ւմ հետ ես զվարճանում: Մասլովը բղավեց հեռախոսի մեջ. - Կրկես կազմակերպե՞լ: - Ես քեզ ցույց կտամ տղային: - Ես կզեկուցեմ մայորին։ Դուք խմե՞լ եք, թե՞ անելիք չունեք։ -դու…
Ընկեր կապիտան։ -Գոռացի ես՝ ապշած գործերի այս շրջադարձից։ Ընկեր կապիտան, ճիշտն ասած, տղա է։ - Ես կարծում էի, որ դու գիտես նրա մասին ...
Չգիտեմ և չեմ ուզում իմանալ! Կրքոտ բղավեց Մասլովը։ - Եվ դու մանրուքներով չես գնում ինձ մոտ: -դու տղա չես! Ականջներս աշխատանքից ուռել են, իսկ դու...
Այսպիսով, ես մտածեցի ...
Մի մտածիր։
Այո՛... Ընկեր կապիտան, բայց ի՞նչ անել նրա հետ, տղայի հետ։
Ի՞նչ անել: Եվ ինչպե՞ս նա հասավ քեզ:
Ափին բերման են ենթարկել պահակախմբի կողմից.
Իսկ ինչպե՞ս նա հասավ ափ։
Ինչպես հասկացա... - Ես մի պահ տատանվեցի: -Դա մյուս կողմից է ասում։
— Նա խոսում է,— ընդօրինակեց Մասլովը։ - Թռչող գորգի վրա՞: Նա հյուսում է քեզ, իսկ դու ականջներդ կախեցիր։ Նրա վրա պահակ դրեք։ նա հրամայեց. -Իսկ եթե ինքդ չես կարողանում գլուխ հանել, ասա Զոտովին։ Սրանք իրենց գործառույթներն են՝ թող անի…
Դուք նրան ասում եք. եթե նա բղավի և անմիջապես չզեկուցի հիսունմեկերորդին, - հանկարծ վճռական և բարձր արտասանեց տղան, - նա կպատասխանի:
Բայց Մասլովն արդեն անջատել է հեռախոսը։ Իսկ ես իմը գցեցի ապարատի մոտ՝ նեղանալով տղայից ու առավել եւս՝ Մասլովից։
Փաստն այն է, որ ես միայն ժամանակավոր էի կատարում գումարտակի հրամանատարի պարտականությունները, և բոլորը գիտեին, որ ես «ժամանակավոր» եմ։ Բացի այդ, ես ընդամենը քսանմեկ տարեկան էի, և, բնականաբար, ինձ հետ տարբեր կերպ էին վարվում, քան մյուս գումարտակները։ Եթե գնդի հրամանատարը և նրա տեղակալները փորձում էին դա որևէ կերպ ցույց չտալ, ապա Մասլովը, ի դեպ, իմ գնդի հրամանատարներից ամենաերիտասարդը, չէր թաքցնում, որ նա ինձ տղա էր համարում և համապատասխանաբար վերաբերվում էր ինձ, թեև ես ունեի. կռվել է պատերազմի առաջին ամիսներից, ունեցել վերքեր ու պարգևներ…
Իհարկե, Մասլովը չէր համարձակվի նման տոնով խոսել առաջին կամ երրորդ գումարտակի հրամանատարի հետ։ Եվ ինձ հետ ... Առանց լսելու և ճիշտ չհասկանալու, բղավեք ... - Ես վստահ էի, որ Մասլովը սխալվում էր: Այդուհանդերձ, ես տղային ոչ առանց փառքի ասացի.
Դուք ինձ խնդրեցիք զեկուցել ձեզ, ես արեցի: Հրամայեց քեզ մի բեղանի մեջ դնել,- ստեցի ես,- պահակ դրեցի: Գո՞հ եք:
Ասեցի ներկայանաք 51-րդ բանակի շտաբ, իսկ որտե՞ղ եք զանգահարել։
«Ասացիք».. - Ես ինքս չեմ կարող բանակի շտաբ գնալ։
Թույլ տվեք զանգահարել ձեզ: - Անմիջապես ձեռքը դուրս հանելով ծածկված բաճկոնի տակից՝ նա բռնեց հեռախոսի լսափողը։
Չե՞ք համարձակվում... Ո՞ւմ եք զանգահարելու: Ո՞ւմ եք ճանաչում բանակի շտաբում:
Նա կանգ առավ, սակայն, առանց խողովակը բաց թողնելու, և մռայլ ասաց.
Փոխգնդապետ Գրյազնով.
Փոխգնդապետ Գրյազնովը բանակի հետախուզության վարչության պետն էր. Ես նրան ճանաչում էի ոչ միայն լուրերով, այլեւ անձամբ։
Ինչպե՞ս եք ճանաչում նրան:
Լռություն։
Էլ ո՞ւմ եք ճանաչում բանակի շտաբում։
Կրկին լռություն, արագ հայացք հոնքերի տակից և սեղմած ատամների միջով.
Կապիտան Չոլին.
Ինձ հայտնի էր նաև շտաբի հետախուզության սպա Խոլինը։
Ինչպե՞ս եք ճանաչում նրանց:
Հիմա Գրյազնովին ասա, որ ես այստեղ եմ,- առանց պատասխանելու պահանջեց տղան,- թե չէ ես ինքս քեզ կզանգեմ:
Խողովակը հեռացնելով նրանից, ես ևս կես րոպե մտածեցի, որոշում կայացնելով, պտտեցի բռնակը և նորից միացա Մասլովին։
Ութերորդն անհանգստանում է. Ընկեր կապիտան, խնդրում եմ, լսիր ինձ,- հաստատակամ ասացի ես՝ փորձելով զսպել հուզմունքս: - Ես նորից խոսում եմ Բոնդարևի մասին: Նա ճանաչում է փոխգնդապետ Գրյազնովին և կապիտան Խոլինին։
Ինչպե՞ս է նա ճանաչում նրանց: Մասլովը հոգնած հարցրեց.
Նա չի խոսում։ -Հարկ եմ համարում զեկուցել փոխգնդապետ Գրյազնովին։
Եթե կարծում եք, թե ինչ է պետք, ապա զեկուցեք դրա մասին»,- ասել է Մասլովը որոշ անտարբերությամբ: -Դուք ընդհանրապես հնարավոր եք համարում ամենատարբեր անհեթեթություններով իշխանությունների մոտ գնալը։ Անձամբ ես հրամանատարությունը խանգարելու պատճառ չեմ տեսնում, հատկապես գիշերը։ Անարժանապատիվ է։
Այսպիսով, թույլ կտա՞ք, որ զանգեմ:
Ես ձեզ ոչինչ թույլ չեմ տալիս, և դուք ինձ չեք ներգրավում ... Բայց, ի դեպ, կարող եք զանգահարել Դունաևին: -Ես հենց նոր խոսեցի նրա հետ, նա չի քնում։
Ես կապ հաստատեցի դիվիզիայի հետախուզության պետ, մայոր Դունաևի հետ և ասացի, որ Բոնդարևն ինձ հետ է, և որ նա պահանջում է իրեն անհապաղ զեկուցել փոխգնդապետ Գրյազնովին…
Պարզ է,- ընդհատեց ինձ Դունաեւը։ - Սպասեք: - Կզեկուցեմ։
Մոտ երկու րոպե անց հեռախոսը կտրուկ և պահանջկոտ մեծացրեց։
Ութերորդը... Խոսիր Վոլգայի հետ,- ասաց հեռախոսավարը:
Գալցև? .. Հիանալի, Գալցև: - Ես ճանաչեցի փոխգնդապետ Գրյազնովի ցածր, կոպիտ ձայնը. Ես չէի կարող չճանաչել նրան. Գրյազնովը մինչև ամառ մեր դիվիզիայի հետախուզության պետն էր, մինչդեռ այն ժամանակ ես կապի սպա էի և անընդհատ բախվում էի նրա հետ։ -Բոնդարեւ ունե՞ք:
Ահա, ընկեր փոխգնդապետ։
Լավ արեցիր։ -Ես անմիջապես չհասկացա, թե ում էր վերաբերում այս գովեստը՝ ինձ, թե տղային։ - Ուշադիր լսել! Բոլորին դուրս քշեք բլինդաժից, որպեսզի նրան չտեսնեն և չնեղեն։ Նրա մասին հարցեր չկան, խոսակցություն չկա: Վնիկը՞ .. Ինձնից բարևիր նրան։ Խոլինը մեկնում է նրա մոտ, կարծում եմ՝ երեք ժամից կունենաս։ Մինչ այդ ստեղծե՛ք բոլոր պայմանները։ Եղեք ավելի նուրբ, նկատի ունեցեք՝ նա բնավորությամբ տղա է։ Առաջին հերթին նրան տվեք թուղթ ու թանաք կամ մատիտ։ Թե ինչ կգրի փաթեթի մեջ ու վստահելի մարդու հետ ուղարկի գնդի շտաբ։ -Հրամանը ես կտամ, անմիջապես կհասցնեն ինձ։ Նրա համար բոլոր պայմանները կստեղծեք ու խոսակցություններով մի անհանգստացեք։ Տալ տաք ջուրլվանալ, կերակրել և թող քնի: Սա մեր տղան է: Վնիկ?
Այո պարոն! Ես պատասխանեցի, թեև ինձ համար շատ բան պարզ չէր։
Ցանկանու՞մ եք ուտել: -Ես առաջին հերթին հարցրի.
Հետո,- ասաց տղան՝ առանց աչքերը բարձրացնելու։
Այնուհետև նրա դիմացի սեղանին դրեցի թուղթ, ծրարներ և գրիչ, թանաք դրեցի, այնուհետև, թողնելով բլինդաժը, հրամայեցի Վասիլևին գնալ պոստի մոտ և, վերադառնալով, դուռը կողպեցի կեռիկի վրա։
Տղան նստած էր նստարանի եզրին՝ մեջքով դեպի շիկացած վառարանը. թաց նավահանգիստները, որոնք նա ավելի վաղ նետել էր անկյունը, ընկած էին նրա ոտքերի մոտ։ Կցված գրպանից նա հանեց մի կեղտոտ թաշկինակ, արձակեց այն, լցրեց սեղանի վրա և առանձին կույտերի մեջ դրեց ցորենի և տարեկանի հատիկներ, արևածաղկի սերմեր և ասեղներ՝ սոճու և եղևնի ասեղներ։ Հետո ամենակենտրոնացված օդով նա հաշվեց, թե ինչքան կա յուրաքանչյուր կույտում և գրեց թղթի վրա։
Երբ մոտեցա սեղանին, նա արագ շրջեց սավանն ու տհաճ հայացքով նայեց ինձ։
Չեմ դիտի, չեմ դիտի»,- հապճեպ հավաստիացրեցի ես:
Զանգահարելով գումարտակի շտաբ՝ ես հրամայեցի անհապաղ տաքացնել երկու դույլ ջուր և մեծ կաթսայի հետ միասին հանձնել բեղուն։ - զարմանքը որսաց սերժանտի ձայնի մեջ՝ կրկնելով իմ հրամանը հեռախոսի մեջ։ - ասաց նրան, որ ուզում եմ լվանալ, և գիշերվա ժամը մեկ անց կես էր, և, հավանաբար, Մասլովի պես կարծում էր, որ ես խմել եմ կամ անելիք չունեմ։ - Նա նաև հրամայեց հինգերորդ վաշտից պատրաստել «Ցարիվնայա» արագ կործանիչը՝ որպես սուրհանդակ ուղարկել գնդի շտաբ։
Հեռախոսով խոսելիս ես կողք-կողքի կանգնած էի սեղանի մոտ և աչքիս ծայրով տեսա, որ տղան մի թերթիկ է նկարել վեր ու վար, իսկ ձախ ծայրի սյունակում ուղղահայաց գրել է մանկական մեծ ձեռագրով. ... 2 ... 4, 5 ...» չի պարզել, թե ինչ են նշանակում այս թվերը և ինչ է նա այնուհետ գրել։
Նա գրում էր երկար, մոտ մեկ ժամ՝ գրիչով թուղթը քորելով, փչելով և թևով ծածկելով թերթիկը. նրա մատները կարճ ժամանակում կրծել էին եղունգները և քերծվածքները. պարանոց և ականջներ - երկար ժամանակ չի լվացվել: Ժամանակ առ ժամանակ կանգ առնելով՝ նա նյարդայնացած կծում էր շուրթերը, մտածում կամ հիշում, խռմփացնում ու նորից գրում. Տաքն արդեն ներս են բերել ու սառը ջուր, - ոչ ոքի չթողնելով ներս մտնել, ես ինքս բերեցի դույլերն ու կաթսան, - և նա դեռ ճռռում էր գրիչով. ամեն դեպքում ես մի դույլ ջուր եմ դնում վառարանի վրա։
Ավարտելուց հետո թղթի թերթիկները կիսով չափ ծալեց, կպցրեց ծրարի մեջ և, կաթնաթափվելով, զգուշորեն կպչուն ժապավենով փակցրեց։ Այնուհետև վերցնելով ծրարը ավելի մեծ չափս, մեջը դրեք առաջինը և նույնքան խնամքով սոսնձեցիք։
Նա փաթեթը բերեց սուրհանդակի մոտ, - նա սպասում էր բելանի մոտ, և հրամայեց.
Անմիջապես գնացեք գնդի շտաբ։ Տագնապի վրա: Զեկուցել Կրաևին մահապատժի մասին ...
Հետո հետ գնացի, դույլերից մեկի ջուրը նոսրացրի՝ ավելի քիչ տաքացնելով։ Տղան դուրս նետելով ծածկված բաճկոնը, բարձրացավ կաթսան ու սկսեց լվանալ։
Ես ինձ մեղավոր էի զգում նրա առաջ։ Նա հարցերին չպատասխանեց՝ անկասկած գործելով հրահանգներին համապատասխան, իսկ ես բղավել եմ նրա վրա, սպառնացել՝ փորձելով կորզել այն, ինչ չպետք է իմանայի.
Հիմա ես պատրաստ էի դայակի պես խնամել նրան. Ես նույնիսկ ուզում էի ինքս լվանալ, բայց չհամարձակվեցի. նա չնայեց իմ ուղղությամբ և, կարծես չնկատելով ինձ, իրեն այնպես էր պահում, ասես իրենից բացի ուրիշ ոչ ոք չկար:
Մեջքդ շփեմ,- չդիմանալով, երկմտած առաջարկեցի ես։
Ես ինքս! նա պայթեց.
Ինձ մնում էր կանգնել վառարանի մոտ՝ ձեռքին մաքուր սրբիչ և կոպիտ կալիկո վերնաշապիկ - նա պետք է հագներ այն - և ընթրիքը, որին, ի դեպ, այդպես չէի դիպչել, խառնել թեյնիկի մեջ. շիլա մսով.
Լվացվելուց հետո պարզվեց, որ նա շիկահեր է և սպիտակամորթ; միայն դեմքն ու ձեռքերն էին ավելի մուգ քամուց կամ արևայրուքից։ Նրա ականջները փոքր էին, վարդագույն, նուրբ և, ինչպես նկատեցի, ասիմետրիկ. աջը ետ էր սեղմված, ձախը՝ դուրս ցցված։ Նրա բարձր այտոսկրերով աչքի էին ընկնում նրա աչքերը՝ խոշոր, կանաչավուն, իրարից զարմանալիորեն լայն։ Երևի երբեք չեմ տեսել այսքան լայնացած աչքեր։
Նա չորացավ և ձեռքերիցս վերցնելով վառարանով տաքացվող վերնաշապիկը, հագավ այն՝ կոկիկ թևերը վեր քաշելով և նստեց սեղանի մոտ։ Նրա դեմքին այլևս չէր երևում զգոնությունն ու ժուժկալությունը. նա հոգնած տեսք ուներ, խիստ էր և մտածկոտ:
Ես ակնկալում էի, որ նա կխփի ուտելիքի վրա, բայց նա մի քանի անգամ կեռեց նրան գդալով, առանց ախորժակի ծամեց և դրեց կաթսան։ հետո, նույն լռության մեջ, նա խմեց մի բաժակ շատ քաղցր - ես չզղջացի շաքարավազի համար - թեյ իմ հավելումից թխվածքաբլիթներով և վեր կացավ՝ կամացուկ ասելով.
Շնորհակալություն։
Այդ ընթացքում նա կարողացավ հանել մի կաթսա մուգ-մուգ ջրով, որի վրա միայն օճառից մոխրագույն էր երանգ, և բարձը փափկեց երեսպատման վրա։ Տղան բարձրացավ իմ անկողնու մեջ և պառկեց դեմքով դեպի պատը, ափը այտի տակ դրած։ Նա իմ բոլոր արարքներն ընկալում էր որպես կանոն. Ես հասկացա, որ նա առաջին անգամը չէ, որ վերադառնում է «մյուս կողմից» և գիտեի, որ հենց որ հայտնի դառնա բանակի շտաբ նրա ժամանելու մասին, անմիջապես հրաման կտրվի «ստեղծել բոլոր պայմանները»։ ... Նրան երկու վերմակով ծածկելով՝ ես զգուշորեն բոլոր կողմերից ներս մտցրի, ինչպես մի ժամանակ մայրս արեց ինձ համար...
Բոգոմոլով Վ.
Այդ գիշեր ես պատրաստվում էի ստուգել ֆորպոստները մինչ լուսաբացը և, հրամայելով արթնացնել ինձ ժամը չորսին, գնացի քնելու ժամը իննին։
Նրանք ինձ ավելի շուտ արթնացրին. լուսավոր ժամացույցի սլաքները ցույց էին տալիս ժամը հինգը։
Ընկեր ավագ լեյտենանտ ... և ընկեր ավագ լեյտենանտ ... թույլ տվեք դիմել ... - Նրանք ուժգին սեղմեցին իմ ուսը: Սեղանի վրա թրթռացող գավաթի լույսի ներքո ես եֆրեյտոր Վասիլևին դուրս բերեցի դասակից, որը գտնվում էր մարտական դիրքերում։ - Այստեղ մեկին բերման են ենթարկել... Կրտսեր լեյտենանտը հրամայել է ձեզ հասցնել ...
Լամպը վառե՜ -Պատվիրեցի՝ մտովի հայհոյելով. առանց ինձ կարող էին գլուխ հանել։
Վասիլևը վառեց վերևից հարթեցված փամփուշտը և, դառնալով դեպի ինձ, զեկուցեց.
Սողաց ջրի մեջ ափին մոտ։ Ինչո՞ւ - չի ասում, պահանջում է իրեն հասցնել շտաբ։ Հարցերին չի պատասխանում՝ ասում են՝ միայն հրամանատարի հետ եմ խոսելու։ Թվում է, թե թուլացած է, կամ գուցե ձևացնում է: Կրտսեր լեյտենանտը հրամայել է ...
Վեր կացա, ոտքերս հանեցի վերմակի տակից ու աչքերս շփելով նստեցի երկհարկանի վրա։ Վասիլևը՝ կրակոտ մարդ, կանգնեց իմ առջև՝ մուգ, թաց անձրևանոցից ջրի կաթիլներ թողնելով։
Պարկուճը բռնկվեց՝ լուսավորելով ընդարձակ բլինդաժը. հենց դռան մոտ ես տեսա մոտ տասնմեկ տարեկան մի նիհար տղայի՝ ցրտից և սարսուռից բոլորը կապտած։ նա հագել էր շապիկ և շալվար, որոնք թաց էին և կպած նրա մարմնին; փոքրիկ մերկ ոտքերը մինչև կոճը ցեխի մեջ էին. նրան տեսնելով մի սարսուռ անցավ միջովս։
Գնա կանգնիր վառարանի մոտ։ - Ես ասացի նրան. - Ով ես դու?
Նա մոտեցավ՝ զննելով ինձ մեծ, անսովոր լայնացած աչքերով զգուշավոր, կենտրոնացած հայացքով։ Նրա դեմքը բարձր այտոսկր էր, մուգ մոխրագույն՝ մաշկի մեջ խրված կեղտից։ Անորոշ գույնի թաց մազերը կախվել էին տուֆտաներով։ Նրա հայացքում, ուժասպառ դեմքի արտահայտության մեջ, ամուր սեղմված, կապույտ շուրթերով, ինչ-որ ներքին լարվածություն կար և, ինչպես ինձ թվաց, անվստահություն ու հակակրանք։
Ով ես դու? Ես կրկնեցի.
Թող նա դուրս գա », - ասաց տղան թույլ ձայնով ՝ ատամները ծալելով ՝ մի հայացքով ցույց տալով Վասիլևը:
Փայտ դրեք և սպասեք վերևում։ - Ես պատվիրեցի Վասիլևին:
Նա աղմկոտ հառաչելով, առանց շտապելու երկարաձգել իր մնալը տաք բլինդաժում, ուղղեց կրակահերթերը, լցրեց վառարանը կարճ գերաններով և առանց շտապելու հեռացավ։ Այդ ընթացքում ես քաշեցի կոշիկներս և սպասողական հայացքով նայեցի տղային։
Լավ, ինչո՞ւ եք լռում։ Որտեղից ես?
Ես Բոնդարևն եմ », - ասաց նա հանգիստ այնպիսի ինտոնացիայով, կարծես այս ազգանունը կարող էր ինձ ինչ-որ բան ասել կամ ընդհանրապես ամեն ինչ բացատրել: «Անմիջապես տեղեկացրեք հիսունմեկերորդ շտաբին, որ ես այստեղ եմ։
Նայիր քեզ! -Չէի կարողանում զսպել ժպտալը: -Դե ուրեմն?
Ովքեր են նրանք? Ո՞ր շտաբին պետք է զեկուցել և ով է հիսունմեկերորդը:
Դեպի բանակի շտաբ.
Իսկ ո՞վ է այս հիսունմեկերորդը։
Նա լռեց։
Ո՞ր բանակի շտաբն է ձեզ անհրաժեշտ:
Դաշտային փոստ քառասունինը հինգ հարյուր հիսուն ...
Նա անվրեպ տվեց մեր բանակի շտաբի դաշտային փոստի համարը։ Դադարելով ժպտալը՝ զարմացած նայեցի նրան ու փորձեցի ամեն ինչ հասկանալ։
Կեղտոտ վերնաշապիկը մինչև ազդրերը և նեղ կարճ պորտերը հին էին, կտավը, ինչպես ես որոշեցի, գյուղական դերձակ էր և համարյա տնային մշակված։ նա ճիշտ էր խոսում, նկատելիորեն aka, ինչպես հիմնականում ասում են մոսկվացիներն ու բելառուսները. Դատելով բարբառից՝ նա բնիկ քաղաքից էր։
Նա կանգնեց իմ դիմաց՝ զգուշորեն և հեռու հայացք նետելով հոնքերի տակից, հանգիստ հոտ քաշելով և ամբողջապես դողում էր։
Հեռացրեք ամեն ինչ և շփեք այն: Կենդանի՜ -Պատվիրեցի՝ նրան տալով վաֆլի սրբիչ, ոչ առաջին թարմությունը։
Նա հանեց վերնաշապիկը` ի հայտ գալով ցցված կողերով, կեղտից մուգ, բարակ մարմինը և վարանելով նայեց սրբիչին:
Վերցրո՛ւ, վերցրո՛ւ: Կեղտոտ է:
Նա սկսեց տրորել կրծքին, մեջքը, ձեռքերը։
Եվ հանիր շալվարը: - Ես հրամայեցի։ - Դու ամաչկոտ ես?
Նա նույնպես լուռ, խոժոռվելով ուռած հանգույցի վրա, առանց դժվարության արձակեց գոտին փոխարինած հյուսն ու շպրտեց տաբատը։ Նա դեռ բավականին երեխա էր, նեղ ուսերով, նիհար ոտքերով և ձեռքերով, ըստ երևույթին, ոչ ավելի, քան տասը-տասնմեկ տարեկան, թեև դեմքին՝ խոժոռ, ոչ մանկամտորեն կենտրոնացած, ուռուցիկ ճակատին կնճիռներով նրան կարելի էր տալ. երևի բոլորը տասներեքն են: Բռնելով վերնաշապիկից ու տաբատից՝ նա դրանք շպրտեց դռան մոտ գտնվող անկյունը։
Իսկ ո՞վ կչորանա՝ քեռին։ - Ես հարցրեցի.
Ինձ մոտ ամեն ինչ կբերեն։
Ահա թե ինչպես. -Կասկածեցի։ -Որտե՞ղ են հագուստներդ:
Նա ոչինչ չասաց։ Ես պատրաստվում էի նրան հարցնել, թե որտեղ են նրա փաստաթղթերը, բայց ժամանակին հասկացա, որ նա շատ փոքր է դրանք ունենալու համար։
Բնակարանների տակից հանեցի մի կարգուկանոնի մի հին վերմակ բաճկոն, որը գտնվում էր բժշկական գումարտակում։ Տղան կանգնեց վառարանի մոտ՝ մեջքով դեպի ինձ, սուր ուսի շեղբերների արանքում, որոնք դուրս էին ցցված մի մեծ սև խլուրդի՝ հինգ ալտինի չափով։ Ավելի բարձր՝ աջ ուսի շեղբերի վրայով, ինչպես ես որոշեցի, ցայտուն սպիով աչքի էր ընկնում գնդակի վերքից։
Ինչ ունես?
Նա ուսի վրայով նայեց ինձ, բայց ոչինչ չասաց։
Ես ձեզ հարցնում եմ, թե ինչ կա ձեր մեջքին: -Բարձրացնելով ձայնս՝ հարցրի ես՝ նրան տալով ծածկված բաճկոն։
Դա ձեզ չի վերաբերում։ Իսկ դու չհամարձակվես բղավել։ - պատասխանեց նա հակակրանքով, դաժանորեն փայլող կանաչով, ինչպես կատվի աչքերը, բայց վերցրեց ծածկված բաճկոնը: «Ձեր գործն է հայտնել, որ ես այստեղ եմ: Մնացածը ձեզ չի վերաբերում։
Ինձ մի՛ սովորեցրու։ - Ես դյուրագրգիռ բղավեցի նրա վրա: -Դու չես հասկանում, թե որտեղ ես և ինչպես քեզ պահես։ Ձեր ազգանունն ինձ ոչինչ չի ասում։ Մինչև չբացատրես, թե ով ես դու, որտեղից ես և ինչու ես հասել գետը, ես մատը չեմ բարձրացնի։
Դուք պատասխանատու կլինեք! - հայտարարեց նա հստակ սպառնալիքով։
Մի վախեցիր ինձ, դու դեռ փոքր ես: Դուք չեք կարողանա լուռ խաղալ ինձ հետ: Պարզ խոսեք. որտեղից եք դուք:
Նա փաթաթվեց ծածկված բաճկոնով, որը հասնում էր գրեթե մինչև կոճերին և լուռ էր՝ դեմքը կողք դարձնելով։
Այստեղ կմնաս մի օր, երեք, հինգ, բայց մինչև չասես, թե ով ես և որտեղից ես, ես քեզ ոչ մի տեղ չեմ զեկուցի։ Ես վճռական հայտարարեցի.
Սառը և հեռվից նայելով ինձ՝ նա շրջվեց ու ոչինչ չասաց։
Դուք կխոսե՞ք:
Դուք պետք է անմիջապես զեկուցեք 51-րդ շտաբ, որ ես այստեղ եմ»,- համառորեն կրկնեց նա։
Ես քեզ ոչինչ պարտք չեմ », - ասացի ես նյարդայնացած: -Եվ մինչեւ չբացատրես, թե ով ես, որտեղից ես, ես ոչինչ չեմ անի։ Քիթդ կտրի՛ր... Ո՞վ է սա հիսունմեկերորդը։
