Szenario des Spiels "Sternstunde" (über die Natur). Szenario des intellektuellen Spiels "Hour of Stars" für Kinder im Vorschulalter

ZUSAMMENFASSUNG DES SPIELS "STERNENSTUNDE" für Grundschule

Ziele:
- den Horizont der Kinder erweitern;
- Einfallsreichtum, Einfallsreichtum und Denken entwickeln;
- Aufmerksamkeit, Aktivität bei Kindern erziehen

Ereignisfortschritt

Heute verbringen wir mit Ihnen die „Sternenstunde“. Wahrscheinlich sehen Sie sich eine solche Sendung oft im Fernsehen an und sind mit ihren Regeln vertraut. Um die Teilnehmer an unserem Spiel auszuwählen, führen wir eine Auswahl anhand von Rätseln durch. Die sechs Personen, die als erste die richtigen Antworten geben, werden Teilnehmer der „Sternenstunde“.
Bei ruhigem Wetter
Wir sind nirgendwo
Der Wind bläst -
Wir laufen auf Wasser.
(Wellen)
Rascheln, Rascheln von Gras,
Die Peitsche wird lebendig kriechen.
Hier stand er auf und zischte:
Komm, der sehr tapfer ist.
(Schlange)
Es könnte brechen
Es kann auch schweißen
Wenn du einen Vogel willst
Kann drehen.
(Ei)
Er ist groß und fleckig
Mit einem langen, langen Hals
Und er isst Blätter -
Baumblätter.
(Giraffe)
Und kein Schnee und kein Eis,
Er wird die Bäume in Silber entfernen.
(Frost)
Niedrig und stachelig
Süß und duftend
Beeren pflücken -
Nimm deine ganze Hand.
(Stachelbeere)
- Die Teilnehmer wurden ausgewählt - wir fahren mit dem Spiel fort (die Teilnehmer wählen ihre Assistenten - Verwandte: Mutter, Schwester, Bruder usw.) - Unsere erste Tour ist gewidmet Märchenfiguren. Ich lese, und Sie müssen ein Schild mit der entsprechenden Nummer hochhalten. Für die richtige Antwort - Ball. Wenn die Antworten übereinstimmen und richtig sind - ein Punkt für jedes Team.

Affe-3 Rübe-4 Prinz-5 Rotkäppchen-6

Dornröschen-2 Aschenputtel-1 Lebkuchenmann-7 Froschprinzessin 8-

Erste Frage. „... das Alter ist schwach geworden mit ihren Augen, aber unter Menschen hat sie gehört. dass dieses Übel noch nicht so ist große Hand: Ich brauche nur eine Brille. Er dreht seine Brille hin und her: Die Brille funktioniert überhaupt nicht. Aus Ärger und Traurigkeit über den Stein griff sie so weit, dass nur noch die Gischt funkelte. Von welchem Helden reden wir?
Zweite Frage. „Und der ältere Bruder schoss einen Pfeil, und ein Pfeil fiel auf den Bojarenhof, und ihre Bojarentochter hob ihn. Der mittlere Bruder schoss einen Pfeil, und der Pfeil fiel auf den Hof des Kaufmanns, und die Tochter des Kaufmanns zog sie auf. Wer hob den Pfeil?
Dritte Frage. Dieser Held traf auf seinem Weg einen Hasen, einen Bären, einen Wolf und einen Fuchs. Und nur der Fuchs konnte ihn überlisten. Wen hat der Fuchs gefressen?
Vierte Frage. Diese Heldin schlief ein, nachdem sie einen vergifteten Apfel gekostet hatte, und wachte vom Kuss ihres Retters auf. Wer ist sie?
Fünfte Frage. Dieses Mädchen musste sich in einem Korb verstecken, um dem Bären zu entkommen. Wie heißt dieses Mädchen?
Zusammenfassung der Ergebnisse der 1. Runde - In der zweiten Runde geht es um Geflügel und Tiere. Hören Sie sich die Rätsel an und heben Sie auf meinen Befehl das Schild mit der entsprechenden Zahl an.

Kamel-3 Henne-4 Esel-5 Ziege-6

Ente-2 Kuh-1 Katze-8 Gans-7

Ser, aber kein Wolf,
Langohr, aber kein Hase,
Mit Hufen, aber kein Pferd. (5)

In der Mitte des Hofes steht ein Mopp:
Gabeln vorne, Besen hinten. (ein)

Mit Hörnern, kein Stier
Kein Pferd, aber treten
Sie melken, keine Kuh,
Mit Flaum, kein Vogel.
Bast zieht, webt aber keine Bastschuhe. (6)

Ich schwamm im Wasser - es blieb trocken. (7)

Augen, Schnurrbart, Schwanz,
Und es wäscht sauberer. (acht)

Kleine Statur, langer Schwanz,
Graues Fell, scharfe Zähne. (0)

Fassen Sie die Ergebnisse der 2. Runde zusammen. - Aus dieser Kiste werden Würfel mit Buchstaben gegossen. Aus diesen Buchstaben müssen Sie ein Wort bilden. Das Wort sollte so lang wie möglich sein.

C r o m a t e l s i

(Alter, Förster, Greis, Matrose, Romantiker usw.)
Zusammenfassung der Ergebnisse von Runde 3 – Alle diese Namen bezeichnen Fruchtfrüchte. Denken Sie daran, welche Frucht am kleinsten und welche am größten ist.
Befindet sich unsere „Kette“ richtig in der Reihenfolge aufsteigender Früchte, oder müssen wir die Nummern vertauschen?

Pflaume-1 Kirsche-2 Apfel-3

Auf ihrem Weg zur Smaragdstadt traf Eli auf ihrem Weg zuerst die Vogelscheuche, dann den Löwen und schließlich den Holzfäller. Ist es so? Oder Sie müssen die Nummern tauschen.

Vogelscheuche Löwe Holzfäller
1 2 3
- All diese Märchen mit einem Happy End für die Heldinnen. Wenn Sie nicht einverstanden sind, halten Sie das Schild mit der richtigen Nummer hoch.

Kleine Meerjungfrau-1 Schneewittchen-2 Aschenputtel-3
Zusammenfassung der Ergebnisse der 4. Runde - Zwei Teilnehmer erreichten die 5. Runde. Diese Tour kann als Duell bezeichnet werden. Ihnen wird ein Wort angeboten und Sie müssen in 2 Minuten so viele Substantive wie möglich daraus bilden. Dieses Wort:

SCHNEEFALL
(Schnee, Jahr, Hölle, Bein, Heu, Nase, Schlaf, Glückseligkeit, Rezession, Schaum usw.).
Das ganze Spiel zusammenfassen.

Das Spiel ist für Grundschüler gedacht, das Thema ist die Natur Kareliens.
Ich habe es in Analogie zum Spiel „Sternenstunde“ entwickelt, als ich an der Schule studierte, ein Lehrer im Fach „Freizeitaktivitäten“ half, es zu komponieren, spielte das Spiel in der Schule, in Sommerschullagern. Es gibt ein ähnliches Spiel zur Geschichte Russlands :)

DEKORATION: Das Kabinett ist bedingt in 3 Zonen unterteilt - die Zuschauerzone, die Führungszone (in der Nähe des Bretts) und sechs Sitze für die Spieler.

ZUR VORBEREITUNG ERFORDERLICH: Jetons für die Qualifikationsrunde und Spiele mit Zuschauern, Bilder oder Aufschriften, 6 Zahlensätze von 0 bis 5, Karten mit Buchstaben und 2 Wörtern für das Endspiel.

SPIELABLAUF:
1 Runde - Qualifikation (aus Gesamtzahl 6 Hauptakteure sind ausgewählt)
Runde 2 - von 6 Spielern werden 2 entfernt
Runde 3 - von 4 Spielern bleiben 2 übrig, die ein Tor erzielt haben die größte Zahl Punkte
Runde 4 - ein Spiel mit dem Publikum, bei dem das Wort für das Endspiel bestimmt wird
Runde 5 - Endspiel - Wörter aus Buchstaben bilden, ein vorgegebenes Wort

1 Runde. Der Gastgeber macht Rätsel, für die richtige Antwort - ein Token. Die sechs Personen mit den meisten Token kommen in die nächste Runde. Für Teilnehmer mit der gleichen Anzahl an Jetons wird ein Rätsel gemacht, wer antwortet, gewinnt.
Rätsel für die erste Runde.
1.
Was ist höher als der Wald
Schöner als die Welt
Brennt es ohne Feuer? (Sonne)
2.
Auf der Hochstraße
Es gibt einen Stier mit steilen Hörnern,
Tagsüber schläft er
Und schaut in die Nacht. (Monat)
3.
Fliegt abends zu Boden
Die Nacht auf Erden kommt
Morgens fliegt er wieder. (Tau)
4.
Gehen auf dem Feld, aber kein Pferd,
Fliegen auf dem Wasser, aber kein Vogel. (Wind)
5.
Keine Beine, aber Gehen
Keine Augen, aber Weinen. (Regen und Wolken)
6.
Auf dem blauen Meer
Weiße Gänse schwimmen. (Wolken)
7.
laut klopfen,
Schreit laut.
Und was er sagt, versteht niemand
Und die Weisen wissen es nicht. (Donner)
8.
Ging schlaksig,
Im Käse stecken geblieben. (Regen)
9. Spreizen Sie die goldene Brücke
Für sieben Dörfer, für sieben Meilen. (Regenbogen)
10.
Keine Arme, keine Beine
Und er kann zeichnen. (Einfrieren)
11.
Warm im Winter
Schwelen im Frühling
Stirbt im Sommer
Erwacht im Herbst zum Leben. (Schnee)
12.
Warum nicht den Hügel hinaufrollen
Nicht im Sieb wegtragen
Und nicht in den Händen halten? (Wasser)
13.
Kein Juwel
Leuchtet es? (Eis)
14.
Wenn ich schwarz bin, bin ich frech und frech,
Und wenn ich rot werde, werde ich mich beruhigen. (Krebs)
15.
Wer trägt sein eigenes Haus? (Schnecke)
16.
Es gab Zimmerleute ohne Axt,
Sie haben die Hütte ohne Ecken abgeholzt. (Schnecke)
17.
Ich habe einen Ball gefunden, ihn zerbrochen -
Ich sah Silber und Gold. (Ei)
18.
Tagsüber stumm
Nachts schreit. (Uhu, Eule)
19.
Schmiede schmieden zwischen den Bäumen. (Spechte)
20.
In der Mitte des Hofes steht ein Mopp,
Heugabel vorne, Besen hinten. (Kuh)
21.
Spinnt nicht, webt nicht,
Und Kleider Leute. (Schaf)

Runde 2 Tiere
Die in der 1. Runde gewonnenen Jetons werden weggenommen, jetzt verdienen die Spieler Sterne. Wenn alle Spieler die Frage richtig beantwortet haben, werden keine Sterne vergeben.
Auf den Tischen vor den Spielern liegen Karten mit Zahlen von 0 bis 5.
Auf der Tafel (Bildschirm) befinden sich nummerierte Bilder. Nachdem die Spieler die Frage gehört haben, heben sie die Karte mit der Nummer der richtigen Antwort. Bei mehreren richtigen Antworten werden mehrere Karten aufgedeckt. "0" bedeutet, dass keine solche Antwort verfügbar ist.
1. WOLF
2. HASE
3. BÄR
4. FUCHS
Fragen:
1. Wer gilt als Vorfahre der Hunde? (Wolf - 1)
2. Wer im Märchen A.S. Puschkin lebte in einem Kristallpalast? (Eichhörnchen -0)
3. Über wen sagt man "schläft im Winter, rührt im Sommer die Bienenstöcke"? (Bär - 3)
4. Welche Tiere gehören in Rudel? (Wölfe - 1)
5. Welches dieser Tiere geht leichter den Hügel hinunter als hinauf? (Hase - 2)
6. Über wen sagt man "seine Beine fressen"? (Wolf-1)
7. Drehen wie ... in einem Rad. (Eichhörnchen - 0)
8. Ein Pelzmantel geht durch die Berge, entlang der Täler und ein Kaftan (Schaf -0)
9. Wer hat im Märchen Fische mit seinem Schwanz gefangen? (Wolf -1)
10. charakteristisches Merkmal dieses Tieres ist der Schwanz, mit dem es als Ruder fungiert und während der Verfolgung scharfe Wendungen macht (Fuchs - 4)
11. Sind alle diese Tiere wertvolle Pelztiere (Wolf und Fuchs, 1 und 4).
Am Ende der Runde bleiben 4 Spieler übrig.

3 Runde. Pflanzen
Auf der Tafel (Bildschirm) Bilder oder Wörter
1. BOGEN
2. Rettich
3. HEIDELBEERE
4. Cranberry
5. MAC
Fragen:
1. Eine rote Maus mit weißem Schwanz sitzt in einem Nerz unter einem grünen Busch. (Rettich - 2)
2. Niemand erschrickt, aber alles zittert. (Espe - 0)
3. Kleine Kinder sitzen unter dem Blatt auf jedem Ast. Derjenige, der die Kinder einsammelt, wird seine Hände und seinen Mund beschmieren. (Heidelbeere-3)
4. Kopf auf einem Bein und Ohrringe im Kopf. (Mohn - 5)
5. Er schlägt nicht, beißt nicht, aber sie weinen von ihm. (Bogen - 1)
6. Sie finden diese Beeren in einem großen Waldsumpf - als würden dort rote Erbsen zerbröckelt (Cranberries - 4)
7. Ich bin aus einem Krümelfass gewachsen,
Wurzeln begannen und wuchsen.
Ich wurde groß und mächtig -
Ich habe keine Angst vor Gewitter oder Wolken.
Ich füttere Schweine und Eichhörnchen.
Schau nicht, dass meine Frucht klein ist. (Eiche - 0)

Am Ende der Runde bleiben 2 Spieler übrig, die aus Buchstaben Wörter bilden großes Wort. Dieses Wort für sie wird das Publikum sein.

Spiel mit Zuschauern.
Auf dem Brett (Bildschirm) Karten, auf Rückseite welche buchstaben. Wenn Sie alle Buchstaben geöffnet haben, erhalten Sie ein Wort für super spiele. Fans erraten Rätsel, der erste Buchstabe des Rätsels steht im Wort. So wird das Wort langsam enthüllt und das Publikum verdient Tokens. Für einen Buchstaben je 2 Rätsel - schwierig und leicht (nicht alle Rätsel drehen sich um die Natur, aber meistens um das Thema).

Fragen zum Spielen mit Fans:
M.1. Welche Pflanze blüht zuerst in Karelien? (Mutter und Stiefmutter)
M.2.
Obwohl ich so groß wie ein Korn bin,
Aber stark wie ein Stier
Nichts zu tun für eine Minute
Ich bin das Sitzen nicht gewohnt.
Auch ohne Besen -
Ich bin ein Hausmeister, immer bereit zu folgen
Für Sauberkeit in der Umgebung,
Damit unser Wald gesund bleibt. (Ameise)
L.1. Wie heißt das fliegende Eichhörnchen (fliegendes Eichhörnchen)
L.2. Wer regierte das Land, in dem Chippolino lebte? (Prinz Zitrone)
E.1. Welche Baumsamen fressen Spechte, Eichhörnchen, Wühlmäuse (Fichte)?
E.2. Wessen Wünsche erfüllte der Hecht im Märchen? (Emelja)
K.1. Welches Insekt kann mit seinen Füßen „hören“? (Heuschrecke)
K.2. Welcher Vogel brütet keine Eier aus? (Kuckuck)
O.1. Die Hauptbeschäftigung der Bewohner der Tundra? (Rentierhaltung)
O.2 Wer hat acht Beine? (Krake)
P.1. Welcher Vogel fliegt nicht? (Pinguin)
P.2.
Ein dünner Halm am Weg,
Am Ende seines Ohrrings.
Blätter liegen auf dem Boden
Kleine Paddel.
Er ist wie ein guter Freund für uns.
Heilt Wunden an Beinen und Armen. (Wegerich)
I.1. Welcher Buchstabe muss vor den Namen des Flusses gesetzt werden, um einen Vogel zu bilden? (und - Pirol)
UND 2. Wer hat einen Schwanz zum Geburtstag bekommen? (I-Ah)
T.1. Meine Haut ist vom Schnurrbart bis zum Schwanz gestreift,
Ich bin ein Jäger, ich überfalle Beute.
Lautlos krieche ich wie ein Schatten durch den Dschungel.
Ich schwimme auch gerne an einem heißen Tag (Tiger)
T.2. Wer wird „Seehase“ genannt? (Siegel)
A.1. Wo lebt das Känguru? (Australien)
A.2. Die längste Schlange der Welt? (Anakonda)
Yu.1. Wie heißt eine tragbare Filzwohnung bei den Völkern Asiens und Sibiriens? (Jurte)
Ju.2. Die Kinder haben Spaß mit mir
Auf dem Bein drehe ich alleine.
Solange ich drehe, trauere ich nicht.
Buzz-Buzz, Buzz-Buzz. (Yula)
Sch.1. Seeräuber (Hecht)
Shch.2. Launenhafte Sandalen
Einmal sagten sie mir:
„Wir haben Angst vor Kitzeln
Schuh streng ... (Bürsten)
Der aktivste Zuschauer erhält einen Preis.

Es stellt sich das Wort heraus
SÄUGETIERE

Super Spiel.
Aus den Buchstaben des Wortes bilden die Spieler ihre Wörter, es müssen Substantive im Singular sein. Sie haben 1 Minute Zeit, um Wörter zu schreiben. Wir zählen die Sterne der Spieler, die mehr haben - dann kann er die Zahl bei der Nennung der Wörter überspringen, danach nennen die Spieler abwechselnd ihre Wörter, Sie können nicht wiederholen.

Ich habe dieses Spiel in seiner ursprünglichen Form so oft verwendet, dass es die Lektion durchläuft. Alle Mitglieder sind beschäftigt. Jetzt habe ich sie auf eine neue Art und Weise betrachtet, man kann viel ändern. Werfen Sie nichts auf mich, wenn etwas nicht stimmt, ändern Sie es nach Ihrem Ermessen!

Szenario kognitives Spiel zusammen mit den Eltern "Sternstunde".

Ziel: Entwicklung der kognitiven Aktivität von Schülern.
Aufgaben:
1. Verallgemeinern, systematisieren Sie das Wissen von Kindern auf der ganzen Welt, Literarische Lektüre, Russisch auf spielerische Weise.
2. Erweitern Sie den Horizont der Schüler, entwickeln Sie Gedächtnis, Denken und Sprechen.
3. Tragen Sie zur Teambildung von Eltern und Kindern bei.
Ausrüstung: Karten mit Zahlen, ein Satz Sterne, Multimedia-Installation.
Spielfortschritt:
Lehrer: Hallo Leute, liebe Eltern und Gäste!
Heute spielen wir mit euch ein Spiel namens die schönste Stunde. In diesem Spiel haben wir: Sergey Mizerovsky mit seiner Mutter Irina Sergeevna, nehmen Sie bitte die Plätze der Spieler ein, Mikhail Serezhenkov mit seiner Mutter Alla Konstantinovna, Danila Panzhin mit seiner Mutter Olga Anatolyevna und Alexey Purdyshev mit seiner Mutter Olga Ivanovna. Der Rest der Jungs wird meine Assistenten und Zuschauer sein.
Spielregeln: Das Spiel besteht aus 3 Runden und dem Finale. Wenn die Antwort richtig ist, erhält der Teilnehmer 1 Stern, und wenn die Mutter mit ihm richtig geantwortet hat, erhält der Teilnehmer 2 Sterne. Nach jeder Runde verlässt der Spieler mit den wenigsten Sternen das Spiel mit seiner Mutter und wird Zuschauer. Und damit alle bereit sind, beginnen wir das Spiel „Star Hour“. (Musik aus einem Fernsehspiel wird abgespielt)
1 Runde. Regeln der ersten Runde: Jetzt sehen Sie Bilder unter den Nummern 1,2,3,4. Ich werde eine Frage stellen, und Sie müssen ein Schild mit der Zahl hochheben, die Ihrer Meinung nach die Antwort ist. Gibt es keine richtige Antwort, hebt man ein Schild mit der Zahl 0. Sind die Regeln klar?
Das Thema der Runde 1 sind Tiere.
Bilder mit den Nummern 1-Panda, 2-Affe, 3-Löwe, 4-Krokodil erscheinen auf dem Bildschirm..
Beantworten Sie die Fragen der ersten Runde:
1. Nennen Sie das in Zentralchina beheimatete Säugetier. (Panda)
2. Es wird angenommen, dass dieses Tier vor etwa 120 Millionen Jahren in der Kreidezeit auftauchte. (Krokodil)
3. Diese Tiere zeichnen sich durch fünffingrige sehr bewegliche obere Gliedmaßen aus, Opposition Daumen der Rest, Nägel. Der Körper ist mit Haaren bedeckt. (Affen)
4. Dieses Tier lebt in Steppen und Savannen und jagt mittelgroße und große Tiere, hauptsächlich Huftiere.
5. Diese Art steht kurz vor dem Aussterben und ist im Internationalen Roten Buch aufgeführt. (Panda).
6. Diese Tiere sind räuberische Säugetiere und leben in Familienverbänden, den sogenannten Rudeln (Löwen)
7. Die Länge der meisten dieser Tiere beträgt 2-5,5 m (Krokodile)
Nach den Ergebnissen der 1. Runde verlassen sie das Spiel ....
Runde 2 Regeln für Runde 2: Jetzt sehen Sie auf dem Bildschirm die Buchstaben, aus denen Sie das längste Wort bilden müssen. Der Spieler, der das längste Wort gebildet hat, bekommt einen Stern und dessen Mutter das längste Wort gebildet hat, bekommt ebenfalls einen Stern. Zuschauer nehmen auch an dieser Runde teil, derjenige, der das längste Wort zusammengestellt hat, erhält einen Preis und das Recht, jedem Spieler einen Stern zu geben. Und nur Mitglieder können 1 Stern anstelle eines Buchstabens verwenden, nur 1 Mal.
Auf dem Bildschirm erscheinen Buchstaben: B, R, E, O, N, P, K
3 Runde.
Städte - Helden: Tula, Smolensk, Kaluga. Ich bestätige, dass alle diese Städte Helden sind, wenn ja, dann zeige ein Schild mit der Zahl 0, wenn nicht, zeige ein Schild mit der Zahl einer Stadt, die kein Held ist. (Kaluga, Tafel 3)
Auf dem Bildschirm erscheint eine Folie mit dem Bild der Städte unter den Zahlen.
Farben: orange, gelb, grün. Ich behaupte, dass alle diese Farben in der Ordnung des Regenbogens liegen. Ist es so? Wenn ja, dann Vorzeichen 0 hochsetzen, wenn nicht, dann Vorzeichen hochsetzen, die getauscht werden müssen. (Platte 0) Auf dem Bildschirm erscheint eine Folie mit dem Bild von Blumen unter den Zahlen.
Präsidenten: Jelzin, Putin, Medwedew. Ich behaupte, dass all diese Leute Präsidenten Russlands waren. Wenn ja, dann ist das Schild 0, wenn nicht, dann das Schild mit der Nummer einer Person, die Ihrer Meinung nach nicht der Präsident Russlands ist. (Platte 0)
Auf dem Bildschirm erscheint eine Folie mit einem Foto der Präsidenten unter den Nummern.
Die Endspiele sind: …
Das endgültige: vor Ihnen ist das Wort Dial. Aus diesem Wort müssen Sie so viele Wörter wie möglich bilden, nur können Sie jetzt keine Sterne anstelle von Buchstaben verwenden. Eltern erfinden auch Wörter, nach Ablauf der Zeit lesen die Teilnehmer der Reihe nach ihre Wörter, wenn die Wörter ausgehen, können Sie Ihre Mutter um Hilfe rufen, wer die meisten Wörter sagt, gewinnt. Aber zuerst zählen wir die Anzahl der Sterne. Anstelle eines Wortes kann ein Stern verwendet werden. Und so verging die Zeit. Auf dem Bildschirm das Wort „DIAL“
Zusammenfassen und prämieren.

Präsentation zum Thema: Schönste Stunde

Das Spiel ist für jüngere Kinder konzipiert Schulalter. Das Spiel besteht aus 6 Phasen: "Aufwärmen", "Magisches Werkzeug" (nennen Sie das magische Werkzeug eines Märchenhelden), "Verwirrung" (korrigieren Sie Fehler im Gedicht), "Achtung! Gesucht!" (den Helden laut Beschreibung benennen) usw.

Herunterladen:

Vorschau:

MKOU "Fackel des Sozialismus Sekundarschule"

Intellektuelles Spiel

„Sternstunde“.

für Schüler der Klassen 1-4

Erstellt von: Gribanova Lyudmila Alexandrovna, Lehrerin Grundschule

Ziele und Ziele des Spiels:

1. Um bei Kindern durch das Spiel Einfallsreichtum, Vorstellungskraft und Flexibilität des Denkens zu entwickeln;Verbesserung der Sprachkultur von Kindern; den Horizont jüngerer Studierender erweitern; Aufmerksamkeit entwickeln, die Fähigkeit zur Selbstkontrolle.

2. Ziel ist es, neues Wissen zu erlangen, Interesse an der Anhebung des intellektuellen Niveaus.

3. Teamfähigkeit entwickeln.

Spielbedingungen:

1. 2 Mannschaften nehmen am Spiel teil.

2. Das Spiel ist für Kinder im Grundschulalter konzipiert.

Ausrüstung: Schilder mit dem Namen der Nominierten, Punkte für die Frage, Sternchen entsprechend den Punkten für die Teilnehmer.

Spielfortschritt:

1. Einführungsrede.

2. Aufwärmen.

3. „Wundermittel“

4. "Verwirrung"

5. „Achtung! Gesucht!

6. "Zeug"

7. "Wagen"

8. Reflexion des Spiels, der letzte Teil.

1. Einleitung

Oft begegnet uns im Alltag der Ausdruck „schönste Stunde“, besonders wenn es um Menschen geht, die einige Erfolge erzielt haben. Über Schriftsteller, Wissenschaftler, Künstler, Schauspieler wird gesagt, dass es irgendwann in ihrem Leben " die schönste Stunde". Dies ist der Moment, in dem ein Mensch sein Potenzial voll ausschöpfen, dh seine Talente, Kenntnisse und Fähigkeiten einsetzen konnte. "High Hour" ist der Moment der höchsten Anerkennung im Leben eines Menschen.

Heute lade ich Sie ein, an dem Spiel teilzunehmen, bei dem jeder von Ihnen, wenn Sie sich anstrengen, auch Ihr Potenzial zum Wohle Ihres Teams entfalten kann und seine „schönste Stunde“ näher rückt.

Das Spiel besteht aus 6 Stufen. Für jede gewonnene Etappe erhält das Team einen Stern.

Das Team mit den meisten Sternen gewinnt.

Und jetzt wählen wir die Mitglieder der Jury (3 Personen).

Die Mannschaftsteilnehmer nehmen ihre Spielplätze ein.

Vertretung von Teams (Name und Motto).

Also, 1 Wettbewerb unseres Spiels "Warm-up". (Jedes Team wird gebeten, 20 Fragen zu beantworten, keine Zeit für Diskussionen). Das Team mit den meisten Antworten gewinnt und bekommt einen Stern. (richtige Antwort 1 Punkt)

"Sich warm laufen". (1 Mannschaft).

1. Welches Gemüse holte Großvater mit seiner ganzen Familie vom Land? (Rübe).

2. Wie viele Tage hat ein Jahr? (356).

3. Liegt unter dieser Kleidung ein Hering auf dem festlichen Tisch? (Pelzmantel).

4. Der Name des großen russischen Dichters Puschkin? (Alexander).

5. Wir haben es "indisch", aber in Amerika - "indisch"? (Sommer).

6.Die meisten großer Ozean Planeten? (Ruhig).

7. Unterschrift des Stars und nicht nur sie? (Autogramm).

8. Durchgehen, um Hackfleisch zu bekommen? (Fleischwolf).

9. Die schönste Zeit des Jahres für Schulkinder? (Sommer).

10. War die Kette aus diesem Metall, an der die "Forscherkatze" entlanglief? (Gold).

11. Welche Farbe hatte die Ziege, die bei meiner Großmutter lebte? (grau).

12. Hat dieser Fisch lange Schnurrhaare? (Wels).

13. Laufband starten? (Anfang).

14. Die Geldeinheit, die geprägt wird? (Münze).

15. Benennen Sie den Planeten mit weiblicher Name? (Venus).

16. Schlittschuhe auf Rädern? (Videos).

17. Schiffskoch? (Koch).

18. Wohin gehen sie nicht mit ihrem Samowar? (Tuula).

19. Welche Farben hat die russische Flagge? (Weiß blau rot).

20. Märchenhafte Freundin von Koshchei dem Unsterblichen? (Baba yaga).

"Aufwärmen" (2-Mannschaft).

1.Die meisten Weihnachtsbaum? (Fichte).

2.24 Stunden? (Tag).

3. Du kannst ihn nicht einmal im Winter von einem Geizhals anbetteln? (Schnee).

4. Wörter mit entgegengesetzter Bedeutung? (Antonyme).

5. Der kälteste Ozean der Welt? (Arktis).

6. Was misst der Tacho? (Geschwindigkeit),

7. Er beendet den Sommer? (August).

8. Ist er ein Prinz, ist er ein Narr? (Iwan).

9. Welcher Anzug war Bim, die ein schwarzes Ohr hat? (Weiß).

10. Die Währungseinheit Russlands? (Rubel).

11. Ende des Laufbands? (Das Ende).

12. Ein Stück Land auf allen Seiten, umgeben von Wasser? (die Insel).

13. Vogel aus dem Wappen Russlands? (Adler).

14. Welche geometrische Figur kann mit einem Zirkel gezeichnet werden? (Kreis).

15. Privat in der Marine? (Matrose).

16. Natürlicher Satellit der Erde? (Mond).

17. Patron aller Liebenden? (Valentin).

18. Grundgesetz des Staates? (Verfassung).

19. Buchassistent beim Übersetzen von einer Sprache in die andere? (Wortschatz).

20. Hat er Fly-Tsokotukha gerettet? (Moskito).

"Magisches Heilmittel"

Was war der Zauber...

10. Aschenputtel. (Kristallschuh. Ch. Perrault. "Aschenputtel oder Glasschuh").

20. Pinocchio. (Der goldene Schlüssel. A. N. Tolstoi. „Der goldene Schlüssel oder die Abenteuer von Pinocchio“).

30. Zhenyas Mädchen aus dem Märchen von V. Kataev.

40. Ole Lukoje. (Regenschirm mit Träumen. G. - H. Andersen. "Ole - Lukoye").

50. Ein Soldat aus einem Märchen von G. H. Andersen. (Feuer und in. G.- H. Andersen „Feuer und in")

"Verwechslung"

Korrigiere den Fehler im Gedicht.

10. Unsere Mascha schreit laut:

Hat einen Ball in den Fluss fallen lassen.

A. Barto. "Ball". Mascha-Tanya)

20. Ein Bär geht, schaukelt,

Seufzer unterwegs:

Oh, das Brett ist vorbei.

Jetzt werde ich fallen!

(A. Barto. "Stier". Bär - Stier)

30. Häschen wurde von einer faulen Person geworfen,-

Ein Hase wurde im Regen gelassen.

Konnte nicht von der Bank aufstehen

Nass auf die Haut.

(A. Barto. "Bunny". Die faule Person ist die Gastgeberin).

40. Ein alter Mann lebte bei ihm Ehefrau

Am blauen Meer.

A. S. Puschkin. "Die Geschichte vom Fischer und dem Fisch". Frau - alte Frau)

50. Ein Betrüger nähert sich auf Zehenspitzen einem Baum,

wedelt mit dem Schwanz, der Frosch wendet seine Augen nicht ab.

(I. Krylov. "Krähe und Fuchs". Frosch - Krähe)

"Aufmerksamkeit erwünscht!"

Um es zu erstellen, wählte Papa einen sehr gewöhnlichen Naturmaterial, wodurch sich der Junge als sehr neugierig herausstellte, sehr ungehorsam und ständig in verschiedene Veränderungen verwickelt war. Besonderheiten: Nun, eine sehr lange Nase.(Pinocchio).

Auf der Suche nach einem Mann in den besten Jahren, der Spaß mit nächtlichen Spaziergängen auf den Dächern hat. Besondere Zeichen: Lieblingsgericht-Marmelade, bester Freund-Kind.(Karlson).

Paar gesucht Rentenalter Erpressung von Ersparnissen von ehrlichen und leichtgläubigen Bürgern. Erkennungszeichen: schwarze Brille, Gehstock, vorgeben, blind und lahm zu sein.(Fuchs Alice und Katze Basilio).

Ein sehr weises Haustier, das von seinem Besitzer während der Erbteilung geerbt wurde und ihm dank seiner List und seines Einfallsreichtums ein glückliches und erfolgreiches Leben ermöglichte. Erkennungszeichen: Hut mit Feder, Stiefel.(Der gestiefelte Kater).

Ein nicht allzu gebildeter, versierter russischer Bauer, der es schaffte, die Prinzessin zu bezaubern. Besonderheiten: fährt auf dem Herd.(Emelya ist ein Narr).

"Alle möglichen Dinge"

10. Mit dem Buchstaben "r"

Ich gehe zurück

Mit dem Buchstaben „m“

Ich verstecke mich in einem Brötchen (Krebsmohn)

20. Ein Weiser sah in ihm einen Weisen, ein Narr sah einen Narren, ein Widder sah einen Widder und ein Affe sah einen Affen. (Spiegel)

30. Nennen Sie 4 Meere, die Farbe in ihrem Namen haben?

(Schwarz, Weiß, Rot, Gelb).

40. Warum braucht ein Hase große Ohren?

A) um besser zu hören

b) nicht überhitzen

B) Kurvenbremsen

(In der Hitze nehmen Hasenohren ein Drittel der beim Stoffwechsel entstehenden Wärme ab. Überschüssige Wärme entweicht durch dünne heiße Hasenohren mit große Menge Blutgefäße).

50. Lesen Sie ein Gedicht von K. Chukovsky. Teilen Sie in Sätze auf, setzen Sie Punkte, wo nötig.

Im Fluss gibt es einen Fisch auf einem Hügel

muhende Kuh in einem Zwinger

Hund bellt am Zaun

meise singt im flur

Kinder spielen an der Wand

ein Bild ans Fenster hängen

Reifmuster im Ofen

Brennholz brennt in den Händen eines Mädchens

elegante Puppe in einem Käfig

handgefertigte Stieglitz singt Servietten

Auf dem Tisch liegen Schlittschuhe

Skibrillen werden für den Winter vorbereitet

liegen notizbücher für großmutter

immer in Ordnung gehalten.

"Wagen"

20. Mit welchen Noten kann man Entfernungen messen?(Mi-la-mi.)

30. Scharfes Auge

40. "Hütte"

50. Rätsel lösen: 70: 7 =

Während die Jury zusammenfasst.

"Das Märchen wurde wahr"

Sie müssen erraten, was aus diesen Wundern geworden ist.

Gusli - samogudy (Tonbandgerät)
Stupa (Rakete, Flugzeug)
Wunder - Spiegel (TV, Computer)
Feder des Feuervogels (Lampe)
Ein Fadenknäuel weist den Weg (Kompass)
Schlitten, den sie selbst tragen (Auto)

Anhand der Ergebnisse aller Wettbewerbe bestimmt die Jury den Gewinner des Spiels. Das Gewinnerteam erhält ein Diplom in Form eines großen Sterns mit der Aufschrift „Deine schönste Stunde!“, das Verliererteam erhält das gleiche Diplom mit der Aufschrift „Du hast noch alles vor sich!“.

Spielreflexion.

Kinder teilen ihre Eindrücke über das Spiel, über das, was sie Neues und Interessantes gelernt haben, über das, was sie gerne wissen würden. Was funktionierte und was nicht während des Spiels.

Letzter Teil.

Damit ist unser Spiel beendet, ich danke den Teams für die Teilnahme. Ich denke, dass die Sterne, die Sie erhalten haben, Ihr Selbstvertrauen und Ihren Wunsch, sich neues Wissen anzueignen, stärken werden.

Freunde, vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Hier gab es unzählige Lächeln.

Es ist Zeit, sich zu trennen

Leb wohl, bis wir uns wiedersehen!

Intellektuelles Spiel

„Sternstunde“.

für Schüler der Klassen 1-4

Erstellt von: Debelaya Larisa Vladimirovna, Grundschullehrerin

Ziele und Ziele des Spiels:

Bei Kindern durch das Spiel Einfallsreichtum, Vorstellungskraft, Flexibilität des Denkens zu entwickeln; - Verbesserung der Sprachkultur von Kindern; - den Horizont jüngerer Studierender erweitern; - Aufmerksamkeit entwickeln, die Fähigkeit zur Selbstkontrolle;

Teamfähigkeit entwickeln.

Ereignisfortschritt

Heute verbringen wir mit Ihnen die „Sternenstunde“. Um die Teilnehmer an unserem Spiel auszuwählen, führen wir eine Auswahl anhand von Rätseln durch. Die sechs Personen, die als erste die richtigen Antworten geben, werden Teilnehmer der Star Hour.

Bei ruhigem WetterWir sind nirgendwoDer Wind bläst -Wir laufen auf Wasser.(Wellen)

Er geht als Erster in die ZählungEs wird das neue Jahr beginnen.Öffnen Sie bald den KalenderLesen! Geschrieben -...(Januar)

Rascheln, Rascheln von Gras,Die Peitsche wird lebendig kriechen.Hier stand er auf und zischte:Komm, der sehr tapfer ist.(Schlange)

Bel, aber kein Zucker.Keine Beine, aber Gehen. (Schnee)

Es könnte brechenEs kann auch schweißenWenn du einen Vogel willstKann drehen.(Ei)

Geschnitzt, SpitzeSpinnen in der Luft.Und wie es auf der Handfläche sitzt,Also gleich - Wasser. (Schneeflocke)

Er ist groß und fleckigMit einem langen, langen HalsUnd er isst Blätter -Baumblätter. (Giraffe)

Ich wohnte mitten auf dem HofWo Kinder spielenAber von der SonneIch bin ein Strom geworden.(Schneemann)

Und kein Schnee und kein Eis,Wird die Bäume in Silber entfernen. (Frost)

Fische leben im Winter warm:Das Dach ist dickes Glas.(Eis)

Niedrig und stacheligSüß und duftendBeeren pflücken -Nimm deine ganze Hand.(Stachelbeere)

Winter auf den Dächern sind grauWirft Samen -Weiße Karotten anbauenUnter den Dächern. (Eiszapfen)

Die Teilnehmer werden ausgewählt - gehen Sie zum Spiel (die Teilnehmer wählen ihre Assistenten).

1 Runde

Unsere erste Tour ist Märchenfiguren gewidmet. Ich lese, und Sie müssen ein Schild mit der entsprechenden Nummer hochhalten. Für die richtige Antwort - ein Stern. Sind die Antworten für den Teilnehmer und seinen Assistenten gleich (wenn die Antwort richtig ist), erhält der Teilnehmer 2 Sterne.

1. Aschenputtel 5. Rotkäppchen
2. Affe 6. Schlafende Prinzessin 3. Rübe 7. Froschprinzessin 4. Prinz 8. Lebkuchenmann

Erste Frage. „... das Alter ist schwach geworden mit ihren Augen, aber unter Menschen hat sie gehört. dass dieses Übel noch nicht von so großer Hand ist: es lohnt sich nur, eine Brille zu bekommen. Er dreht seine Brille hin und her: Die Brille funktioniert überhaupt nicht. Aus Ärger und Traurigkeit über den Stein griff sie so weit, dass nur noch die Gischt funkelte. Von welchem Helden reden wir?(2)

Zweite Frage . „Und der ältere Bruder schoss einen Pfeil, und ein Pfeil fiel auf den Bojarenhof, und ihre Bojarentochter hob ihn. Der mittlere Bruder schoss einen Pfeil ab, und ein Pfeil fiel auf den Hof des Kaufmanns, und die Tochter ihres Kaufmanns hob ihn auf, der jüngere Bruder schoss einen Pfeil ab. Wer hob den Pfeil?(7)

Dritte Frage. Dieser Held traf auf seinem Weg einen Hasen, einen Bären, einen Wolf und einen Fuchs. Und nur der Fuchs konnte ihn überlisten. (8)

Vierte Frage. Diese Heldin schlief ein, nachdem sie einen vergifteten Apfel gekostet hatte, und wachte vom Kuss ihres Retters auf. Wer ist sie?(6)

Fünfte Frage . Dieses Mädchen musste sich in einem Korb verstecken, um dem Bären zu entkommen. Wie heißt dieses Mädchen?(0)

Fazit der 1. Runde.Nach der ersten Runde verlässt 1 Teilnehmer mit den wenigsten Sternen das Spiel (mit einem Assistenten). Sie erhalten Trostpreise.

2 Runde

In der zweiten Runde geht es um Geflügel und Tiere. Hören Sie sich die Rätsel an und heben Sie auf meinen Befehl das Schild mit der entsprechenden Zahl an.

1.Kuh 5.Esel

2.Ente 6.Ziege

3. Kamel 7. Katze

4. Huhn 8. Gans

Ser, aber kein Wolf,Langohr, aber kein Hase,Mit Hufen, aber kein Pferd.(5)
In der Mitte des Hofes steht ein Mopp:Gabeln vorne, Besen hinten.(1)
Mit Hörnern, kein StierKein Pferd, aber tretenSie melken, keine Kuh,Mit Flaum, kein Vogel. Lyko zieht,

aber webt keine Bastschuhe. (6)
Ich schwamm im Wasser - es blieb trocken. (8)
Augen, Schnurrbart, Schwanz,Und es wäscht sauberer. (7)
Kleine Statur, langer Schwanz,Graues Fell, scharfe Zähne. (0)
Zusammenfassung der Ergebnisse von Runde 2.Nach der zweiten Runde verlässt 1 Teilnehmer mit der niedrigsten Anzahl an Sternen das Spiel (mit einem Assistenten). Sie erhalten Trostpreise.

3 Runde

Aus dieser Kiste werden Würfel mit Buchstaben ausgegossen. Aus diesen Buchstaben müssen Sie ein Wort bilden. Das Wort sollte so lang wie möglich sein.

k r o m a t e l s i

(Alter, Förster, Matrose, Romantiker usw.)

Fazit der 3. Runde.Nach der dritten Runde scheidet 1 Teilnehmer mit dem kürzesten Wort aus dem Spiel aus (mit einem Assistenten). Sie erhalten Trostpreise.

4 Runde

Den Teilnehmern werden "Logikketten" angeboten. Sie müssen bestimmen richtige Reihenfolge. Wenn es richtig ist, hebt der Teilnehmer das 0-Tablett, wenn nicht, dann zwei Tabletts (gemäß den Antwortnummern), die getauscht werden müssen.

Alle diese Namen beziehen sich auf Früchte von Früchten. Denken Sie daran, welche Frucht am kleinsten und welche am größten ist.Befindet sich unsere „Kette“ richtig in der Reihenfolge aufsteigender Früchte, oder müssen wir die Nummern vertauschen?

1.Pflaume 2.Kirsche 3.Apfel(1,2)

Auf ihrem Weg zur Smaragdstadt traf Eli auf ihrem Weg zuerst die Vogelscheuche, dann den Löwen und schließlich den Holzfäller. Ist es so? Oder Sie müssen die Nummern tauschen.

1.Vogelscheuche 2.Löwe 3.Holzfäller(0)

All diese Märchen mit einem Happy End für die Heldinnen. Wenn Sie nicht einverstanden sind, halten Sie das Schild mit der richtigen Nummer hoch.

1. Die kleine Meerjungfrau 2. Schneewittchen 3. Aschenputtel

Fassen Sie die 4 Runden zusammen. Nach der vierten Runde verlässt 1 Teilnehmer mit den wenigsten Sternen das Spiel (mit einem Assistenten). Sie erhalten Trostpreise.

5 Runde

Zwei Teilnehmer erreichten die fünfte Runde. Diese Tour kann als Duell bezeichnet werden. Ihnen wird ein Wort angeboten und Sie müssen in 2 Minuten so viele Substantive wie möglich daraus bilden.Der Teilnehmer kann seinem Helfer zu Hilfe kommen. Dieses Wort:

SCHNEEFALL

(Schnee, Jahr, Hölle, Bein, Heu, Nase, Schlaf, Glückseligkeit, Rezession, Schaum usw.).

Das ganze Spiel zusammenfassen.