Голяма карта на полукълба с континенти и океани. Континентите и океаните на повърхността на земята

Физическата карта на света ви позволява да видите релефа на земната повърхност и местоположението на основните континенти. Физическата карта дава обща представа за местоположението на моретата, океаните, сложните промени на терена и надморската височина в различни части на планетата. На физическата карта на света можете ясно да видите планините, равнините и системите от хребети и планини. Каква е повърхността на земята? Концепцията за повърхността има същото значение като концепцията за географската обвивка и концепцията за биосферата, предложена от геохимиците... Преди това връзките между народите на двете полукълба са съществували главно само в северната част на Тихия океан.

Измерване на разстояния на глобус

Това е истинският проблем. Някои не могат да си купят, защото родителите им нямат пари за учебници, други не могат да си купят, защото техните градчеМагазинът не разполага с необходимия учебник. И се случва, напротив: има толкова много учебници, че е трудно да ги носиш всеки ден на училище, особено когато училището е далече. Или например е объркал графика и е оставил необходимия учебник у дома. Във всички тези случаи, разбира се, интернет може да помогне.

Координатите на всяко място на земната повърхност могат да бъдат определени с глобус или карта. Обратно, знаейки координатите географска характеристика, можете да намерите мястото му на карта или глобус.

На същото разстояние от полюсите около земното кълбо е начертан кръг, който се нарича екватор.

Линиите на тропиците и полярните кръгове

Източното полукълбо включва повечетоАфрика, приблизително половината от Антарктида, цяла Азия, Австралия и Океания и по-голямата част от Европа. Има изключения, когато някои континенти (държави на тези континенти), разположени в областта на екватора и главния меридиан, са част от двете полукълба.

Два пъти годишно, на 21 март и 23 септември, слънчевите лъчи падат вертикално надолу над екватора и равномерно осветяват Земята от полюс до полюс.

На глобуси и карти също условни линииполюси, екватор, тропици и арктически кръгове.

На картата можете да видите всички континенти, морета и океани, които съществуват на планетата, и можете да видите две полукълба наведнъж. И в самолет можете да изобразите Земята или на карта, или с помощта на полукълба. На картата на полукълбата можете да разберете местоположението на най-високите места на планетата и местоположението на низините, можете да определите географските координати на проливите и заливите. На картата на полукълбата можете да разберете размера на континентите един спрямо друг. По-добре е да научите цветовете на картата, защото това е цветът, който подчертава земните площи, които са на различни височини. Картата на полукълбото дава обща представа за географски особеностинашата планета.

Като се има предвид физическата карта на полукълбата, на първо място, нека обърнем внимание на градусната мрежа. Известно е, че се образува от меридиани и паралели. Паралелите, за разлика от меридианите, всички са различни един от друг. Колкото по-далеч от полюса, толкова по-дълги ще бъдат. Най-големият паралел е екваторът - линията е на еднакво разстояние от полюсите. При други паралели разстоянието на земята, което съответства на 1 ° на картата, намалява в посока от екватора към полюсите.

Ако вземете карта на полукълба и глобус, първото нещо, което хваща окото, са различните очертания на континентите. Те ще се различават (малко близо до екватора и изключително много по-близо до полюсите). Както картата, така и глобусът се използват за ориентация – определяне на координати, местоположение, характеристики на ландшафта.

Физическа карта - обща географска карта, която предава облика на територията и акваторията. По правило има среден или малък мащаб и е с обзорен характер. Физическата карта показва подробно релефа и хидрографията, както и пясъците, ледниците, плаващи ледове, природни резервати, минерални находища; по-малко подробни - социално-икономически елементи ( селища, комуникационни маршрути, граници и др.).

Знанията, които можем да придобием от картата, са страхотни и полезни. Те ще ни бъдат полезни в бъдеще. Това е местоположението на континентите и страните; реки и езера в района; разстояние от главния меридиан; столици; височината на планинските системи и хребетите; местоположението на определен географски обект. Всичко това можем да получим само като погледнем физическата карта на света.

Физическа карта на света

Физическа карта на Русия

Физическата карта на Русия дава нагледно представяне на сложния релеф, различен по произход, история на образуване и външни морфологични особености. Отличава се с големи контрасти: на руски и Западносибирски равнинивисочините са десетки метри, а в планините в южната и източната част на страната достигат до стотици метри. На север от Руската равнина се издигат ниските планински вериги Хибини, Тиман и Пай-Хой, а на юг равнината преминава в Каспийската и Азовската низина, между които се простират подножието, а след това и планинските структури на Кавказ.

Сравнително нисък и сплескан Уралски хребет. отделя Европейска Русияот обширните равнини на Запада. Сибир, които по-нататък на изток се заменят от обширното Средносибирско плато, а след това от Далечния Изток и Тихоокеанския планински пояс. В южната част на Русия има системи от хребети и планини, достигащи височини от 3000-5000 m.

Физическа карта на Африка

Физическа карта на полукълбата

Физическа карта на Европа

Физическа карта на Евразия

Физическа карта на Америка

Цел:изучаване на картата на полукълба.
задачи:

• Образователни: Въведете понятията "континент", "океан". Научете се да показвате на картата всички континенти и океани.
• Разработване: Развийте познавателния интерес, речта, паметта, мисленето. Активирайте емоционално-чувствената сфера на децата, събудете интереса им към тяхната Земя, към нейното минало.
• Да се ​​формира способност за: възприемане на проблема; излагат хипотеза; получава информация в съответната литература, прави изводи и обобщения.
• Разширете хоризонтите си, работете върху развитието на речта.
• Образователни: Култивирайте любов към родната земя, чувство за лакътя на своя другар ..

Тип урок:Урок по овладяване на знания, умения, умения.

Форма на урока:Индивидуално-групово.

Методи на преподаване:Вербално, визуално, практично.

Оборудване:Компютър, карта на полукълба, рисунка на заек и делфин, карти на много нива, глобус, пластилинови модели на Земята, слайдове, схематични диаграмина картата. карти за моделиране на Земята, карта на древния континент Пангея, мултимедийна презентация, контурни карти, карти с очертанията на континентите, "Журнали".

литература:
Учебник-тетрадка за 2. клас „Нашата планета Земя”. Част 1 (Авторски екип: A.A. Вахрушев, O.V. Bursky, N.V. Ivanova, A.S. Rautian).
Учебник-атлас част 4.

По време на занятията

Организиране на времето.

учител:Първо, заедно ще се възхищаваме на дълбоките знания - и за това ще проведем блиц анкета.

Актуализиране на основни знания

Блиц анкета.

1. Какво наричаме пространство?
2. Назовете небесните тела.
3. Какво се нарича планета?
4. Назовете третата планета в Слънчевата система.
5. Как може да бъде изобразена земята?
6. Какво е глобус?
7. Къде е насочена земната ос?

Групова работа

Децата работят върху карти на много нива. Двама ученици са пред компютъра.

С Маркирайте върху контурната карта.

Снимка 1.

1. Линията, която разделя Земята на северното и южното полукълбо в червено..
2. В синьо маркирайте линиите, минаващи от полюс до полюс.
3. Жълтите линии са линии, успоредни на екватора.
4. Бяло - обозначете полюсите.

V Върху пластилиновите модели на Земята маркирайте с конци

1. Екватор в червено.
2. Маркирайте меридианите със сини нишки.
3. Жълтото са паралели.
4. Маркирайте стълбовете с бяла хартия.
5. Прикрепете правилно към стойката.

А Симулирайте модел на Земята на екрана (2 ученика работят на компютър)

1. Екватор в червено.
2. Маркирайте меридианите в синьо.
3. Паралели в жълто.
4. Оцветете стълбовете в сиво.
5. Оцветете тропиците в розово.
6. Маркирайте полярния кръг в черно.

Проверката се извършва под формата на блиц анкета.

1. Какво е екватора?
2. Назовете топлинните зони.
3. Защо тези пояси са различни на Земята?
4. Как се казва студената южна зона?
5. Как се нарича северният студен пояс?
6. Назовете линията на земното кълбо, която определя студената зона.
7. Назовете линията, която ограничава горещата зона.
8. Какво представляват меридианите?
9. Какво представляват паралелите?
10. За какво са паралели и меридиани?

Повторение на домашната работа.

учител:Повърхността на земята не е плоска: има високи планинии дълбоки депресии. Но всички тези нередности не се виждат на глобуса и картата Какво ще ни помогне да разчетем изображението на глобуса и картата?

Индивидуална анкета.

учител: Кажете ми какво означават в синьо? И кафяво? За какво е зелено и жълто?

Играта „Наименувайте символите на картата“.

Фигура 2.

Проверка на практическа домашна работа.

учител:У дома си направихте част от приказна страна от пластилин с планини и равнини, река и езеро. Трябваше да го картографирате.

учител: Напомнете ми, какво е КАРТА? Да видим какви карти сте направили.

Един ученик показва съставената карта, а другият ученик, без да вижда модела, разказва какво е показано. След това те сравняват историята с модел.

Проучване на нова тема. Формулиране на проблема.

Актуализиране на основни знания.

(На дъската е рисунка на кученце и делфин, карта на полукълба).

Фигура 3

учител:Днес кученце и делфин дойдоха на нашия урок. Те искат да пътуват по света. Кои са пътниците?
деца:Пътуващите са хора, които пътуват.
учител:Но кученцето не може да плува добре, а бебето делфин не може да се движи на сушата. Какво ще им трябва, за да решат този проблем?
деца:Картата, с която ще пътуват.

учител:Точно така, за пътуване по светаимат нужда от карта. И каква карта?

деца:Карта на полукълбото.
учител:Какво е полукълбо?
деца:Това е половин топка.
учител:И какви линии на картата разделят Земята на две полукълба?
деца:Това е екваторът, който се разделя на северното и южното полукълбо, както и нулевият меридиан - на източното и западното полукълбо.
учител:Коя карта на полукълбото ще ни помогне днес?
деца:Карта на западното и източното полукълбо.
учител:правилно.
учител:Ще отидем на пътешествие с нашите приятели. Какъв транспорт ще изберем за пътуването? Погледни картата?

(Децата се съветват.)

деца:Струва ни се, че ще е кораб, т.к. почти цялото пространство е заето от вода.

Формулиране на проблема.

учител:При всяко пътуване е обичайно да се води дневник. Има информация за случилото се по пътя или за случилото се по пътя. Имате своите дневници.
учител:Ще се движим на запад, започвайки от Западното полукълбо.
учител:Така че, щастливо плаване!

дневник.

учител:Отчита 1-ва посока (Северна).
деца: Открихме Атлантически океан, Северна Америка, Тихия океан, Евразия, Индийския океан, Африка.
Учителят пише на дъската.
учител: Докладва 2-ра посока (Юг):
деца: Открихме Атлантическия океан, Южна Америка, Тихия океан, Австралия, Индийския океан, Африка
учител:На какви две групи могат да бъдат разделени тези обекти и защо?
деца:Земя и вода.

учител:момчета! Какъв цвят е повече?
деца:Син.
учител:Ако бързо завъртите земното кълбо, ще изглежда, че е синьо. И всичко това, защото тази боя върху него е най-много, повече от бяло, зелено, кафяво. Какво е общото между водните зони, които виждате?
деца:Това са огромни водни пространства, простиращи се от едно парче земя до друго.

Работете с учебника.
Отворете учебника на страница 77, проверете вашите предположения.
учител:
деца: океани.Публикувам заглавието.
учител:Били ли са обект на нашата дискусия преди?
Деца: Не.

Атлас работа.
учител:Прочетете името на океаните от атласа. Колко?
деца:Четири.
учител:Какъв океан липсва на нашата дъска? Маркирайте имената на океаните на вашите карти (детски знак).

Проверка на груповата работа.
Учителят показва океаните на картата, учениците го наричат ​​в хор.
Приложение 5

учител:Опишете площите на земята, които сте видели. Какво общо имат?
деца: Това са огромни площи земя, които са заобиколени от всички страни с вода.
учител:Какво е общото им име?
(Децата са объркани).
учител:За какво мислите, че ще бъде урокът?
деца: Ще се запознаем с името на сушата и водните зони, ще научим как да ги намерим на картата.

Въведение в континентите.
учител:Как мислите, как биха се нарекли такива площи?
(Децата предлагат имената си)
учител:Нека съпоставим вашите предложения с материала от учебника стр.77
Децата четат. Огромни площи земя, заобиколени от вода, се наричат ​​континенти. Общо има шест континента.
учител:Заменям думата земя с континент.
учител:Срещнахме ли всички континенти?
деца: Не, не сме срещали Антарктида(поставя се на дъската).

Показване на мултимедийна презентация.
Налагането от учителя на очертанията на континентите върху картата (всеки континент има свой цвят и символ)
Африка е най-горещият континент; (жълт със слънце).
Вторият по големина континент е Африка, който се намира в източното полукълбо. (Учителят показва континенталната част – Африка). Името му идва от войнствен народ от африканските или африканските племена.
Австралия е най-сухият континент (кафяв с кенгуру). Най-малкият континент е Австралия. Континентални кенгуру и бинго кучета. Намира се в Южното полукълбо.
Антарктида е най-студеният континент (бял със снежинка). Най-мощният ледник, нашият Елбрус, може да бъде скрит под този ледник. Петият континент - Антарктида - е единственият континент на земното кълбо, където няма постоянни жители. Произлиза от гръцко имесъзвездие Голяма мечка Арктос.
Южна Америка- най-влажният континент; (зелено с облак и дъжд).
Северна Америка е най-развитият континент; (сива с многоетажна сграда).
Погледнете Западното полукълбо, в което има 2 континента – Северна и Южна Америка. Тук живеело златно племе индианци, които наричали себе си "Америка".
Евразия е най-големият континент (многоцветен с момче и момиче).
Приложение 6

учител:Най-големият континент се нарича Евразия. В кое полукълбо се намира?
деца:На изток.
учител:Северно или южно от екватора?
деца:На север.
учител:правилно. И на този голям континент е нашата Родина - руската федерация. (Учителят показва границите на Руската федерация).
(Изпълнение на изписването на континентите от учениците върху контурната карта).

Проверка и затвърждаване на знанията.
учител:Показвам континента на дъската.
Децата го викат в хор. Един ученик показва същия континент на картата.

Заглавие „Интересно е“.
учител:Нека се опитаме да надникнем в безлюдния свят преди 200 милиона години. Какво се случи със земята? Едно време вместо сегашните шест континента на нашата планета е имало само един. Учените го наричат ​​"Пангея", което на гръцки означава "цялата земя". Един континент беше измит от един океан. Тогава, благодарение на движението на земната кора, Пангея даде няколко пукнатини и части от едно цяло - бъдещето на Америка, Африка, Евразия, Австралия - започна да се разпространява в различни посоки. Между континентите се появиха морета и океани – Световния океан.

Фигура 4

Групова работа.

учител:Внимание пътници! Какви океани се измиват Австралия? ( 1 група)
Африка?(Група 2)
Евразия?(група 3)
Северна Америка?(група 4)
- Кой е готов? име и показване.

Групова работа с карти. Играта "Пилот и навигатор"

Определете маршрутите на бъдещите експедиции.

Фигура 5

Децата, работещи по двойки, маркират океаните и континентите, които срещат по маршрута на бъдещите си експедиции. След като завършат работата, те обменят работата с двойката в тяхната група и оценяват работата.

Определете пътя към географски координатина карта на полукълбата.

Едната двойка ученици работят на масата, а другата на черната дъска, отбелязвайки точките с флагчета.

Резултатите от работата се сравняват в техните групи.

Резюме на урока.

учител:Какво ново научихте в урока?
-Къде е полезно знанието? Ще могат ли приятелите ни сега, знаейки картата на полукълбата, да пътуват по света?

Учителят чете стихотворение от Й. Аким „Планетен дом”.

Има една планета градина
В това студено пространство
Само тук горите са шумни,
Птици, викащи прелетни,
Само върху него един цвят
Момини сълзи в зелена трева
А водните кончета са само тук
Те поглеждат изненадано към реката.
Грижете се за вашата планета
В крайна сметка няма друг подобен.

Домашна работа:

Решете кръстословицата на страница 78, намерете интересна информацияза континентите и океаните.

Географската карта на света е обзорна карта на релефа на земната повърхност. На географската карта на света е приложена координатна мрежа. На тази географска карта на света отделните държави и държави не са показани, за да се обобщи и опрости изобразяването на топографията на повърхността над морското равнище (колкото по-тъмен е цветът, толкова по-висока е повърхността). Географската карта на света ясно и кратко показва информация за основните континенти, морета и океани и ви позволява бързо да създадете изображение на релефа на целия свят.

Географска карта на света на руски:

Географска карта на света, показваща всички континенти. намален изглед географска картасвят:

В уроците по география в училище често се изисква контурна картасвят:

Географска карта на света с континенти:

2008 — 2018 © Maps-of-World.ru — подробни картистрани по света на руски с градове.

На повърхността на Земята се редуват континенти и океани. Те са различни по географско разположение, размери и форма, което се отразява на особеностите на тяхната природа.

Географско разположение и размери на континентите

Континентите са разположени на повърхността на Земята неравномерно.

В северното полукълбо те заемат 39% от повърхността, а в южното - само 19%. Поради тази причина Северното полукълбо на Земята се нарича континентално, а Южното - океанско.

Според положението спрямо екватора континентите се делят на група от южни и група от северни континенти.

Тъй като континентите са разположени на различни географски ширини, те получават неравномерно количество светлина и топлина от Слънцето.

При оформянето на природата на континента важна ролянеговата площ играе: колкото по-голям е континентът, толкова повече територии върху него, които са отдалечени от океаните и не изпитват тяхното влияние.

Океаните на света: карта, имена, описание, площ, дълбочина, растения и животни

голям географско значениеима относително положение на континентите.

континенти
Континенти и части от света
Образуване на океани и континенти
Произход на континентите и океаните

Географско разположение и размери на океаните

Океаните, разделящи континентите, се различават един от друг по размер, свойства на водата, системи от течения, характеристики на органичния свят.

Тихият и Атлантическият океан са подобни географско положение: те се простират от Арктическия кръг до Антарктида.

Индийския океан е почти изцяло в южното полукълбо. Северният ледовит океан има специално географско положение - той се намира около Северния полюс в рамките на Арктическия кръг, покрит морски леди изолирани от други океани.

Границата на континентите с океаните минава по крайбрежието. Тя може да бъде права или вдлъбната, тоест да има много издатини.

По скалистите брегове има много морета и заливи. Навлизайки дълбоко в сушата, те оказват значително влияние върху природата на континентите.

Взаимодействието между континентите и океаните

Земята и водите на океаните имат различни свойства, като същевременно са в постоянно тясно взаимодействие.

Океаните оказват силно влияние върху естествените процеси на континентите, но и континентите участват във формирането на природата на океаните.

Континенти и океани на повърхността на Земята wikipedia
Търсене в сайта:

Континенти на Земята и части от света: имена и описание

Планетата Земя

Учените смятат, че Земята съществува от 4,5 милиарда години. В същото време животът започва да се заражда върху него преди около 4,2 милиарда години. Образуването на озоновия слой на Земята и неговото магнитно полепомогна за защитата и запазването на развиващия се живот на планетата и до днес.

Нашата планета се намира трета (след Меркурий и Венера) поред от Слънцето, което й помага да спаси необходимите условияза живота на планетата.

Разстоянието от Земята до Слънцето е около 150 милиона километра или това разстояние се нарича още 1 астрономическа единица. Температурата на въздуха на планетата в най-студеното място достига - 85 градуса по Целзий в Антарктида и + 70 градуса по Целзий в най-горещата част на планетата - пустинята Сахара.

Планетата Земя се върти около собствената си ос и прави един оборот около оста за 24 земни часа, които се наричат ​​дни.

През деня успяваме да видим изгрева, постепенното му приближаване към хоризонта, залеза и отсъствието на Слънцето на небето, което отново се заменя с изгрева на хоризонта. Земята също се върти около Слънцето и прави един оборот около Слънцето за 365 дни или 1 календарна година, както се смята. За 1 година на планетата сезоните на континентите се сменят и промените настъпват в различните части на планетата по различни начини.

единственият естествен спътникЗемята през цялата си история на съществуване е била и си остава Луната.

Луната винаги е обърната към Земята с едната си страна, а другата винаги гледа в космоса. Към днешна дата около Земята се въртят над 8000 изкуствени спътника, изпратени в космоса от хора.

По своята форма планетата Земя е подобна на сплесен елипсоид.

Диаметърът на планетата е 12 742 км, а обиколката е 40 000 км. Със своите размери земната повърхност е покрита от 70,8% вода и само около 29,2% от повърхността на планетата е земя. Най-високата земна точка на нашата планета е връх Еверест (8,848 км над морското равнище). А най-дълбоката точка на нашата планета слиза под морското равнище с 10,994 км и се нарича Марианската падина.

Географска карта на света

Океаните и континентите на планетата Земя

На планетата Земя наведнъж са разграничени 6 континента (Евразия, Африка, Северна Америка, Южна Америка, Австралия и Антарктида) и 6 части на света (Австралия, Азия, Америка, Антарктида, Африка и Европа), които се различават по граници един от друг. Всички континенти и части на света се измиват от 5 океана на планетата: Тихия океан, Индийския океан, Атлантическия океан и Северния ледовит океан.

Структурата на планетата Земя

В центъра на планетата се намира ядрото, чийто размер достига 7000 км ширина.

Средният радиус на ядрото е 3500 km, от които вътрешна частядрото е твърдо (1300 km), състои се предимно от метал и никел, а външната част на ядрото (2200 km) е в течно състояние. Именно движението на външната част на ядрото формира магнитното поле на Земята, което предпазва целия живот от космическа радиация.

Ядрото е последвано от мантията (тя отива на 2800 км дълбоко в Земята) - частично е в течно състояние. Учените са разделили мантията на долна и горна мантия.

Долната мантия достига дълбочина до 600 км от повърхността на планетата. А долната мантия завършва на дълбочина 2800 км от земната повърхност.

А над мантията е земната кора, която познаваме като горен слойземя.

Дебелината му достига от 10 до 70 км. земната корасе състои от огромни плочи, които могат да се движат, да се сблъскват една с друга, в резултат на което се образуват планини, създават се мощни земетресения.

Атмосферата на планетата Земя се състои от 77% азот, 22% кислород и 1% примес на газове. Това съотношение на веществата в атмосферата се оказа идеално за всички живи същества, които живеят на планетата и растенията.

Днес планетата е обитавана от милиони различни формиживоти (животни, растения, птици, насекоми, риби и др.), включително хора, чийто брой през 2011 г. надхвърли прага от 7 милиарда души и продължава да расте. Нашата планета е богата на красиви и удивителни места, които очароват със своята красота и мистерия.

И също има свои собствени записи!

Човечеството е постигнало голям напредък по отношение на технологичното развитие през годините на своето съществуване, но е причинило огромни щети на самата планета.

Бих искал да вярвам, че скоро хората ще започнат да коригират грешките си и да спасяват планетата от вредното им въздействие. В крайна сметка, в противен случай никой няма да оцелее на тази красива планета.

Доклад-съобщение за света около 2-3 клас на тема "Континентите"

Голяма площ от Земята е заета от океаните.

Земята покрива само двадесет и девет процента от повърхността.

Континентът е голяма земна маса, заобиколена от вода.

Днес има 6 континента:

• Евразия
• Северна Америка
• Южна Америка
• Африка
• Австралия
• Антарктида

Евразия

Евразия е най-много голям континентНа земята.

Заема повече от една трета от земната площ. Населението на този континент е повече от пет милиарда души, което се равнява на седемдесет процента от общото население на Земята. Крайната точка от запад е нос Рока, на изток - нос Дежнев. Евразия е единственият континент на планетата, измит от четири океана: Тихия, Атлантическия, Индийския и Арктическия.

Повърхността на Евразия е много разнообразна. На континента са най-големите равнини и планински системи в света. Този континент е най-високият континент на планетата. Средна височинае приблизително осемстотин и тридесет метра. В Евразия има най-високите планини на планетата - Хималаите.

Африка

Вторият по големина континент по площ е Африка.

Площта му е една пета от земята на планетата. На юг крайна точкае нос Агуляс, на север - нос Ел Абиад. Те са на еднакво разстояние от екватора. С изключение на Суецкия провлак, който е малка ивица земя, този континент е почти изцяло заобиколен от вода. Континенталната част се измива от Индийския и Атлантическия океан и Средиземно море.

Континенти и океани на земната повърхност

Населението на континента е разположено предимно в отделни райони. Повечето хора живеят на западния бряг, в долината на Нил и около езерото Виктория.

Австралия

Австралия е най-малкият континент на планетата.

Този континент е изцяло в южното полукълбо. На север, запад и юг Австралия се измива от Индийския океан, на изток от Тихия океан.

Континентът е значително отдалечен от другите континенти. При тях няма сухопътни маршрути. Значителна част от континента е слабо населена или необитаема. Австралия стана отделен континент преди 65 000 000 години. Поради изолираното си положение има много видове флора и фауна, които не се срещат в други страни.

Антарктида

Антарктида е на пето място по площ и е най-студеният континент. Този континент се намира отвъд южния полярен кръг. Почти цялата площ на континента е покрита с лед, чиято дебелина е повече от три километра.

Континентът се измива от Тихия, Атлантическия и Индийски океани. Тук практически няма флора и фауна.

Америка

Южна Америка е четвъртата по големина по площ. Този континент съставлява тринадесет процента от цялата земна маса.

Граничи с Атлантическия океан на запад и Карибско море на север. На планетата има дълга верига от планини - Андите. Тук често се случват земетресения.

Северна Америка е изцяло в северното полукълбо. Този континент се нарежда на трето място по площ. Северна Америка се измива от Тихия, Атлантическия и Арктическия океан.

Евразия и Северна Америка са разделени от Берингов проток.

Изтеглете доклада "Континенти"

меню на сайта

Значението на много съвременни думи е формирано отдавна, понякога в класическата древност.
И понякога е интересно да се знае как се е променило значението на думите или как се е образувало първоначално.
тяхното значение.
Този раздел събира някои интересни съвременни думи и понятия, чийто произход
възниква преди много векове или обратно, те са се формирали съвсем наскоро.
Изборът не претендира да бъде уникален или академичен.

Просто е Интересни фактии история...

Америка. От 1402г Колумб прави четири пътешествия до бреговете на Америка, открива много острови и през 1498 г. навлиза в континента.

Океани и континенти, техните имена, местоположение

Стана ясно, че са открити нови непознати за европейците земи. Идеята за тяхното съществуване обаче е изразена за първи път от Америго Веспучи, който участва в две експедиции (1499-1504) в открити земи. Любознателен и наблюдателен човек, той пише първото описание на новите земи, пътуващите му писма придобиват голяма слава в Европа, а откритият Нов свят е кръстен на него.

Австралия е континент, разположен в южното полукълбо, от латинското "южно".

Антарктида е континент, разположен в южното полукълбо, отвъд Антарктическия кръг.

Името на континента идва от гръцка дума"анти" - против, т.е. регионът, лежащ срещу северната полярна област на земното кълбо - Арктика.

Арктика е северната полярна област на земното кълбо, включваща Северния ледовит океан с неговите морета и острови, прилежащите части на Атлантическия океан и Тихия океан, както и периферията на континентите Евразия и Северна Америка.

Името идва от гръцкото "арктос" - "мечка"; страна, разположена под съзвездието Голяма мечка в Далечния север.

Африка е вторият по големина континент на планетата. Произходът на името му се тълкува по различни начини:
1) лат. afrikus - "безмразен, непознаващ студа";
2) така римляните наричат ​​малко племе, което живее на юг от Тунис и местоположението му е „Африка“.

Европа е част от света.

Думата е толкова древна, че е изключително трудно да се проследи нейния произход. Името може да идва от семитското „ереб“ или „ириб“, което означава „запад“ или от финикийското „Ереп“ – залез; залез. Друга версия: Древна Гърциядумата „Еребос“ означаваше мрак, тъмнина, подземното царство на мъртвите. Европа е част от света, западната част на Евразийския континент. Според легендата Зевс, гръцкият баща на боговете, е отвлечен красива Европаот Финикия, я заведе на Крит и тук зачена с нея няколко деца.

Аралско море - от тюркското Арал, което в превод означава "остров".

Така отначало се наричаше районът при устието на Амударя.

Азовско море - на арабски Бар-ел-Азов - "тъмно синьо море".

Антили от гръцката дума "анти" - "срещу", "напред", "срещу континента".

Азорските острови са десет големи и няколко малки, предимно необитаеми островчета. Дебел воал от мъгла, от време на време обгръщащ Азорските острови, се превърна в един вид символ на архипелага, друг, по-малко известно име, което звучи като „Иляс де Брума“ (мъгливи острови).

Аляска е полуостров в северозападната част на северноамериканския континент.

От алеутските alyakhas означава "голяма земя".

Бенгалски залив – от индуистката дума bangala, която означава „жилище на взрива“; (Банги са древните жители на крайбрежието).

Проток Босфор (гръцки) - „кравешки брод“. от гръцка митология, красивата Йо, превърната от съпругата на Зевс, богинята Хера, в крава, преследвана от пепел, избяга от Гърция и преплува Босфора.

Протокът Баб ел-Мандеб, свързва Червено море и Аденския залив – „портата на сълзите“.

Гренландия е остров зелена страна” (на датски), открит в Hv от норманските викинги.

Заливът Хъдсън е кръстен на английския изследовател Хъдсън, който открива залива през 1610 г.

Калифорния е полуостров на западния бряг на Северна Америка.

Означава "горещ букал", т.к. лятото е много топлинавъздух.

Каспийското езеро-море е част от някогашното обширно море. Името на морето се свързва с името на онзи, който е живял на неговите брегове през първото хилядолетие пр.н.е. хората на Каспийците.

Червено море – Според една версия името на морето зависи от частта на света. В митичните приказки на много народи по света, кардиналните точки са свързани с определени цветови нюанси. Например червеният цвят символизира юга, белият - изтока, черният (при редица народи в Азия) - севера.

Оттук и името „Черно море“ не означава „морето с тъмна черна вода“, а „морето, разположено на север“. В края на краищата турците наричат ​​това море Кара-Дениз, древните племена, които са говорили на ирански езици - Akhshaena (тъмно), а скитите Tama, което също се свързва със значението "тъмно".

Що се отнася до Червено море, думата "червено" изглежда показва южното му местоположение, а изобщо не цвета на морската вода.

Мадейра – остров в Португалия – „винен остров“. В XYv. Известният португалски пътешественик Хенри Мореплавателят засади грозде от Малвазия, донесено от Крит в Мадейра. Така гроздето отиде в изгнание в Мадейра.

Мексиканският залив – името му се свързва с щата Мексико, който от своя страна е кръстен на ацтекския бог на войната – Мехитли.

Нюфаундленд - от англ.

— „преоткрита земя“. През 1003г викингските кораби Торфини Карлефни плавали по-на юг от Лабрадор. Два дни по-късно пред пътниците се отвори нова земя.

Разчлененият бряг беше покрит с иглолистна гора. Торфин нарече тази земя Маркланд - "горска страна".

Северен полуостров Флорида. Америка - "цъфтящ" (испански).

Егейско море (гръцки) - „вълнуващо“.

полуостров Юкатан Сев.

Америка - на езика на местните индианци това означава "не ви разбираме" (така жителите на този полуостров отговориха на първите европейци, които попитаха "как се казва тази земя?")

Физическа карта на светави позволява да видите релефа на земната повърхност и местоположението на основните континенти. Физическата карта дава обща представа за местоположението на моретата, океаните, сложните промени на терена и надморската височина в различни части на планетата. На физическата карта на света можете ясно да видите планините, равнините и системите от хребети и планини. Физическите карти на света се използват широко в училищата при изучаването на география, тъй като са в основата на разбирането на основните природни характеристики на различни части на света.

Физическа карта на света на руски - релеф

ФИЗИЧЕСКАТА КАРТА НА СВЕТА показва повърхността на Земята. Пространството на земната повърхност съдържа всичко Природни ресурсии богатството на човечеството. Конфигурацията на земната повърхност предопределя целия ход човешката история. Променете границите на континентите, разтегнете посоката на основните планински вериги по различен начин, променете посоката на реките, премахнете този или онзи проток или залив и цялата история на човечеството ще стане различна.

„Каква е повърхността на Земята? Концепцията за повърхност има същото значение като концепцията за географска обвивка и концепцията за биосферата, предложена от геохимиците... земна повърхностобемни - триизмерни, и приемайки географската обвивка на недвусмислена биосфера, ние подчертаваме първостепенното значение на живата материя за географията. Географски пликсвършва там, където свършва живата материя.

Физическа карта на полукълбата на земята на руски език

Физическа карта на света на английски от National Geographic

Физическа карта на света на руски език

Добра физическа карта на света на английски

Физическа карта на света на украински

Физическа карта на Земята на английски

Подробна физическа карта на Земята с големи течения

Карта на физическия свят с държавни граници - Wikiwand Карта на физическия свят с държавни граници

Карта на геоложките региони на земята - Геоложка карта на регионите на света

Физическа карта на света с леда и облаците - Физическа карта на света с леда и облаците

Физическа карта на Земята - Физическа карта на Земята

Физическа карта на света - Физическа карта на света

Голямото значение на устройството на континентите за съдбата на човечеството е неоспоримо. Пропастта между източното и западното полукълбо изчезна само преди 500 години с пътуванията на испанците и португалците до Америка. Преди това връзките между народите на двете полукълба са съществували главно само в северната част на Тихия океан.

Дълбокото проникване на северните континенти в Арктика за дълго време направи маршрутите около северните им брегове недостъпни. Тясното сближаване на трите главни океана в зоната на три средиземноморски моретасъздават възможността за тяхната връзка помежду си по естествен път (Малаков проток) или изкуствено (Суецки канал, Панамски канал). Планинските вериги и местоположението предопределили движението на народите. Огромни равнини доведоха до обединението на хората под една държавна воля, силно разчленените пространства допринесоха за поддържането на държавната фрагментация.

Разчленяването на Америка от реки, езера и планини доведе до образуването на индианските народи, които поради своята изолация не можеха да устоят на европейците. Моретата, континентите, планинските вериги и реките образуват естествени граници между държавите и народите (F. Fatzel, 1909).