Kas atsakingas už mokyklos saugumą. Darbo sauga mokykloje. Kas tai? IOT pareigos gydymo įstaigoje

Specialisto darbo pareigos (atsakingas)

apie darbo apsaugą

Ši instrukcija parengta vadovaujantis Rusijos Federacijos darbo kodekso 217 straipsniu (atsižvelgiant į priimtus 2006 m. birželio 30 d. Rusijos Federacijos federalinio įstatymo Nr. 90-FZ pakeitimus) ir 2006 m. Rusijos darbo ministerija 2000-02-08 Nr.14.

1. Bendrosios nuostatos

1.1. Atsakingu už darbo saugą skiriamas ugdymo įstaigos darbuotojas, mokymo įstaigos vadovo įsakymu išklausęs darbo apsaugos mokymus ir žinių patikrinimą.

1.2. Darbų saugos pareigūnas yra tiesiogiai pavaldus ugdymo įstaigos vadovui.

1.3. Savo veikloje darbų saugos pareigūnas vadovaujasi Rusijos Federacijos ir atitinkamo Rusijos Federacijos steigiamojo subjekto darbo apsaugos įstatymais ir kitais norminiais teisės aktais, pagrindinės organizacijos ir švietimo įstaigos sutartimis ir kitais vietiniais teisės aktais.

2. Darbo pareigos

2.1. Veda įvadinį instruktažą apie darbo apsaugą su visais naujai įdarbintais darbuotojais, verslo keliautojais ir studentais, atvykusiais į mokymo praktiką.

2.2. Rengia darbo apsaugos įvadinio mokymo programą.

2.3. Koordinuoja ir stebi, kaip darbuotojai laikosi darbo apsaugos ir ugdymo proceso saugumo užtikrinimo teisės aktų ir kitų norminių teisės aktų.

2.4. Dalyvauja pastatų, statinių, įrenginių ir kt. priėmimo eksploatuoti komisijos darbe darbo apsaugos norminių teisės aktų reikalavimų laikymosi požiūriu.

2.5. Dalyvauja tiriant nelaimingus atsitikimus darbe ir profesines ligas.

2.6. Teikia metodinę pagalbą ugdymo įstaigos struktūrinių padalinių vadovams rengiant ir tikslinant mokymo įstaigos darbuotojų darbo apsaugos instrukcijas.

2.7. Dalyvauja mokymo įstaigos darbuotojų darbo apsaugos žinių tikrinimo komisijoje.

2.8. Identifikuoja pavojingus ir kenksmingus gamybos veiksnius darbo vietoje.

2.9. Ji informuoja ugdymo įstaigos darbuotojus apie pristatomus naujus darbo apsaugos teisės aktus ir kitus norminius teisės aktus.

2.10. Kontroliuoja:

Darbo apsaugos būklę visose mokyklos darbuotojams priskirtose darbo srityse;

Įstatymų nustatytos pramoninių avarijų tyrimo tvarkos laikymasis;

Savalaikis ir kokybiškas mokymas, žinių apie darbo apsaugą patikrinimas ir visų rūšių darbo apsaugos instrukcija;

Teisingas asmeninių apsaugos priemonių naudojimas;

Darbo apsaugos priemonių, nelaimingą atsitikimą sukėlusių priežasčių šalinimo, valstybinės priežiūros ir kontrolės organų nurodymų, kitų sveikų ir saugių sąlygų darbo ir ugdymo procesams sudarymo priemonių įgyvendinimas.

2.11. Per atitinkamas tarnybas organizuoja švietimo įstaigos struktūrinių padalinių aprūpinimą taisyklėmis, nuostatais, plakatais ir kitais darbo apsaugos žinynais, taip pat teikia jiems metodinę pagalbą įrengiant informacinius darbo apsaugos stendus.

3. Teisės

Darbų saugos pareigūnas turi teisę:

3.1. Netrukdomas bet kuriuo paros metu lankytis ir apžiūrėti ugdymo įstaigos gamybines, biuro ir buitines patalpas.

3.2. Susipažinti su dokumentais darbo apsaugos klausimais savo kompetencijos ribose.

3.3. Pateikti nurodymus (vykdyti privalomus) dėl patikrinimų metu nustatytų darbo apsaugos reikalavimų pažeidimų pašalinimo: struktūrinių padalinių vadovams, kitiems įstaigos pareigūnams ir stebėti jų vykdymą.

3.4. Reikalauti, kad ugdymo įstaigos struktūrinių padalinių vadovai atšauktų iš darbo asmenis, neturinčius teisės dirbti tokio pobūdžio darbų; tiems, kuriems nustatyta tvarka nebuvo atlikta išankstinė ir periodinė medicininė apžiūra; darbo apsaugos instrukcija; kurie savo darbe nenaudoja suteiktų asmeninių apsaugos priemonių; taip pat pažeidžiant darbo apsaugos teisės aktų reikalavimus.

3.5. Siųsti ugdymo įstaigos vadovui siūlymus patraukti baudžiamojon atsakomybėn pareigūnus, pažeidusius OT reikalavimus.

3.6. Reikalauti ir gauti iš ugdymo įstaigos struktūrinių padalinių vadovų reikalingą informaciją, informaciją, dokumentus darbo apsaugos klausimais, reikalauti iš asmenų, pažeidusių darbo apsaugos teisės aktus, paaiškinimus raštu.

3.7. Teikti siūlymus ugdymo įstaigos vadovui atlyginti pavienius darbuotojus už aktyvų darbą gerinant sąlygas ir darbo apsaugą.

3.8. Uždrausti eksploatuoti įrenginius ir atlikti darbus tam tikrose srityse, jeigu tai kelia grėsmę darbuotojų gyvybei ir sveikatai bei gali sukelti nelaimingą atsitikimą, apie tai pranešdamas ugdymo įstaigos vadovui.

3.9. Į darbo apsaugos būklės patikrinimus ugdymo įstaigos struktūriniuose padaliniuose įtraukti profesinės sąjungos komiteto darbo apsaugos įgaliotus asmenis.

4. Atsakomybė

Už darbo apsaugą atsakingas asmuo už jam pavestų pareigų, numatytų šioje instrukcijoje, nevykdymą, atsako pagal galiojančius Rusijos Federacijos įstatymus.

Yra bendri nurodymai, reglamentuojantys darbo apsaugos darbuotojų darbo sąlygas, tačiau juose neatsižvelgiama į atskirų institucijų išskirtinius bruožus, nors jie turi įtakos ir darbo apsaugos inžinieriaus (DT) teisėms bei pareigoms.

Darbo pareigos visada nustatomos specialioje instrukcijoje, kur yra sąrašas, už ką konkrečiai atsakingas specialistas. Tai būtina dėl daugelio priežasčių, pavyzdžiui, kad inžinierius žinotų, už kokį darbų sąrašą jis atsakingas, taip apribodamas savo atsakomybę.

Darbo aprašymas naudingas, kai. Jis gali būti skiriamas supažindinant su kandidatavimu į darbų saugos inžinieriaus pareigas, kad jis iš karto suprastų savo užduočių apimtį ir ateityje nepasakytų, kad nežinojo apie jokius savo įgaliojimus.

Taip pat pareigybės aprašymas padeda blaiviai įvertinti specialisto darbą kritinėse situacijose, leidžia greitai suprasti, ar darbuotojas kaltas dėl to, kas įvyko, ar ne.

Kiekviena įstaiga, kuriai vienaip ar kitaip reikalingas darbų saugos inžinierius, pakoreguoja pareigybės aprašymą pagal savo poreikius. Tačiau yra sąrašas pareigų, kurias specialistas turi atlikti bet kuriuo atveju:

Mokykloje

Dabar verta pabrėžti ypatingus atvejus. Darbų saugos inžinieriai yra labai paklausūs mokyklose, tačiau ten jų užduočių spektras labai didėja, nes mokyklos administracija kreipiasi į specialistus, kad jie imtųsi ne tik mokyklos darbuotojų, bet ir mokinių saugos darbų. Draugiškai tai turėtų daryti skirtingi darbuotojai, nes vaikų saugumas mokykloje gula ant mokytojų pečių. Tačiau dažnai darbo saugos inžinieriai nustato saugos taisykles ir naudojimosi mokyklos turtu instrukcijas.

Be to, į jų pareigas įeina ir kitos užduotys:

Kaip jau minėta, kiekviena mokymo įstaiga darbo apsaugos inžinieriams suformuluoja savo instrukcijas, tačiau reikia pasiruošti, kad atsakomybės gali labai padidėti.

Darbų saugos inžinieriaus pareigos gamyboje

Akivaizdu, kad gamyboje inžinieriui tenka didesnė atsakomybė nei mokykloje. Net ir saugiausioje darbo vietoje gali kilti nenumatytų situacijų, dėl kurių gali įvykti nelaimingi atsitikimai. Todėl OT inžinieriaus instrukcijoje gamyklose yra daugiau užduočių, užtikrinančių darbuotojų saugumą:

Įmonėje gali būti keli darbų saugos inžinieriai, kurių kiekvienas turės savo užduočių spektrą, todėl darbas su įranga ir darbuotojais dažnai pasiskirsto tarp jų.

IOT darbo pareigos organizacijoje

Jei organizacija nėra susijusi su produktų gamyba, OT specialistas automatiškai atsisako atsakomybės už saugų darbo atlikimą. Tačiau tai nereiškia, kad jo užduotys mažėja. Įmonėse ir biuruose OT inžinieriaus užduočių vektorius krypsta link patogios ir saugios darbo aplinkos kūrimo kitiems darbuotojams, todėl jo pareigos sutelktos į tai:

Matote, kad OT inžinieriaus darbas įmonėje yra tiesiogiai susijęs su artimu kontaktu su žmonėmis ir jų norais, todėl tam reikia būti pasiruošus.

IOT įsipareigojimai statybose

Statyba OT specialistams taip pat turi savo specifiką. Pirma, žmonės be darbo patirties beveik niekada nėra įdarbinami į šias pareigas. Antra, darbų saugos inžinieriaus pareigos derinamos su saugos techniko pareigomis. Dėl to labai išsiplečia OT inžinieriaus užduotys. Be pagrindinių pareigų, jis turi nemažai naujų:

Dalyvavimas priimant naują įrangą ir techniką statybvietėje, įvertinant jos kokybę, surašant įrangos paleidimo išrašą
Gautų medžiagų kokybės įvertinimas, trūkumų nustatymas
Statybos aikštelės kontrolė
Privalomų instruktažų rengimas naujiems darbuotojams
Saugaus darbo su įranga mokymų organizavimas visiems darbuotojams
Statybos aikštelių tikrinimas, ar laikomasi saugos taisyklių
Darbo saugos taisyklių žinių patikrinimo atlikimas
Darbo sąlygų statybvietėje gerinimo programų kūrimas
Sužalojimų prevencija darbo vietoje
Avarinis tyrimas
Darbuotojų, kuriems reikia kompensacijos už sužalojimus statybvietėje, ir išmokų sąrašų sudarymas

Didelėse statybos įmonėse darbo apsaugos inžinierių darbas organizuojamas taip, kad kiekvienam specialistui būtų priskirta viena ar dvi statybvietės, kurių veiklos kontrolę atlieka inžinierius.

Taigi specialistas bus orientuotas į tam tikrų žmonių darbą ir galės geriau įvertinti jų žinias apie TB bei darbo sąlygas.

IOT pareigos gydymo įstaigoje

Gali atrodyti, kad dėl gydymo įstaigos specifikos OT specialistui teks daug naujų pareigų, tačiau taip nėra. Žinoma, yra keletas subtilybių, į kurias reikia atsižvelgti, tačiau didelių netikėtumų pareigybės aprašyme iš gydymo įstaigų nereikėtų tikėtis. Be pagrindinių užduočių, OT inžinierius turės tik keletą naujų:

Kaip matote, beveik visos pareigos panašios į standartines, tik įgauna naują atspalvį dėl darbo vietos ypatumų.

OT inžinieriaus teisės

Šis punktas, kaip ir pareigos, yra aprašytas pareigybės aprašyme, taip pat skiriasi priklausomai nuo darbo vietos, tačiau vis tiek yra bendros teisės:

IOT atsakomybė

OT specialistas gali būti patrauktas administracinėn ar net baudžiamojon atsakomybėn keliais atvejais:

Jei buvo pastebėta, kad jis nevykdo tiesioginių vadovo nurodymų
Jeigu dėl jo veiksmų ar nurodymų darbo vietoje buvo sužaloti
Jeigu dėl inžinieriaus kaltės buvo sugadintas koks nors įstaigos turtas
Jei sveikatos ir saugos inžinierius viršija savo įgaliojimus
Jeigu jo gauta dokumentacija buvo panaudota netinkamai arba asmeniniais tikslais
Jei specialistas neorganizuoja darbo drausmės įmonėje

Dėl to galima teigti, kad darbų saugos inžinieriui svarbu atsižvelgti į įstaigos, kurioje jis ketina dirbti, specifiką. Reikia blaiviai įvertinti jėgas ir suprasti, ar įmanoma traukti visas pareigas, kurias jam paskiria darbdavys. Geriau pradžiai susipažinti su visa darbo specifika, nei prisiimti atsakomybę.

Parašykite savo klausimą žemiau esančioje formoje

Taip pat skaitykite:

Gaisro gesinimo instruktažas programa: privaloma...
Kas yra veiksminga sutartis švietime: kas ...
Suvestinė darbo valandų apskaita yra tokia: ...
Kas lemia gamintojo teises ir pareigas...

Mokyklos sauga – daugeliui švietimo įstaigų gali tekti atsisiųsti 2019 m. Išstudijuokime būtinų dokumentų apie darbo apsaugą mokykloje sąrašą mūsų straipsnyje.

Kokie darbo apsaugos dokumentai turi būti mokymo įstaigoje

Darbo apsauga yra darbo teisės posektoris, pasižymintis dideliu pajėgumu ir reguliuojamas daugybe reglamentų. Švietimo įstaigų, mokyklų ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų administracijos privalo laikytis šių darbo apsaugos taisyklių nuostatų:

Rusijos Federacijos darbo kodeksas;
Švietimo įstatymas 2012-12-29 Nr. 273;
Rusijos Federacijos švietimo ministerijos 1998 06 01 įsakymas Nr. 1408;
Rusijos Federacijos darbo ministerijos 2000-02-08 nutarimai Nr. 14;
Rusijos Federacijos darbo ministerijos 2002 m. spalio 24 d. nutarimai Nr. 73;
GOST 12.0.004-2015 (nuo 2017 03 01);
2003 m. sausio 13 d. Rusijos Federacijos Darbo ministerijos ir Švietimo ministerijos nutarimai Nr. 1/29.

Norminių teisės aktų, kurių nuostatos yra privalomos mokyklų ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų administracijoms, sąrašas gali būti plečiamas ir pildomas:

kiti federaliniai įstatymai ir taisyklės (įskaitant tuos, kuriuose yra rekomendacijų);
regioninius ir savivaldybių teisės aktus.

Papildomų norminių teisės aktų, kurių jurisdikcija gali apimti mokyklą ar ikimokyklinio ugdymo įstaigą, sąrašas priklauso nuo ugdymo įstaigos profilio, taip pat nuo ugdymo procese naudojamos infrastruktūros specifikos.

Taigi daugumoje mokyklų ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų yra bent elementariausia elektros įranga (pavyzdžiui, lempos ir rozetės), todėl į personalo dokumentus turėtų būti įtraukti tie, kurie numatyti Rusijos Federacijos energetikos ministerijos įsakymu. 2003-01-13 Nr.6.

Pagal svarstomą teisės aktų sąrašą švietimo įstaigoje numatoma surašyti tokius dokumentus:

instrukcijos;
programos;
žurnalai;
nuostatas;
planai;
sutartys ir susitarimai;
įsakymus.

Pažymėtina, kad pagrindinės darbo apsaugos srities programos, kurios turi būti patvirtintos mokykloje, bus tokios pat kaip ir ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Taip pat sutaps žurnalų, nuostatų, planų, sutarčių ir įsakymų dėl darbo apsaugos mokykloje ir ikimokyklinio ugdymo įstaigoje sąrašai.

Iš esmės mokyklose ir ikimokyklinio ugdymo įstaigose skirsis tik nurodymų sąrašai. Išsamiau apsvarstykime jų specifiką abiejų tipų švietimo įstaigose.

Mokyklos saugos dokumentai: instrukcijos

Mokyklos administracija ir personalo tarnyba turės parengti darbo apsaugos instrukcijas:

direktoriui;
direktoriaus pavaduotojai;
profesinių sąjungų komiteto vadovai;
vyriausias mokytojas;
mokytojai;
klasių auklėtojai;
sporto instruktoriai;
pramoninio mokymo meistrai;
darbuotojai, atliekantys eksperimentus su mokiniais arba savarankiškai fizikos ir chemijos kabinetuose;
darbuotojai, dirbantys su studentais arba savarankiškai informatikos kabinete;
mokytojai, mokantys klasėse, pritaikytose matematikai, humanitariniams mokslams, astronomijai, biologijai;
kūno kultūros mokytojai, vedantys tam tikrų sporto šakų užsiėmimus (slidinėjimas, gimnastika, žaidimo disciplinos, šokiai);
darbuotojai, dalyvaujantys organizuojant diskotekas, varžybas, sporto, kultūros ir kitus viešus renginius);
darbuotojai, atsakingi už mokinių ir mokyklos darbuotojų vežimą keliais;
mokyklos maisto gaminimo personalas;
darbuotojai, savo darbe naudojantys elektros instaliacijas;
darbuotojai, savo darbe naudojantys asmeninius kompiuterius ir kitas kompiuterines technologijas;
mokytojai, kurie klasėje naudoja specialių įgūdžių reikalaujančius įrenginius (pavyzdžiui, projektorius, tinklo maršrutizatorius, serverius);
Durininkas;
kambario valytojas;
elektrikas.

Darbo apsaugos dokumentai ikimokyklinio ugdymo įstaigoje: instrukcijos

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos personalo tarnyba privalo duoti darbo apsaugos nurodymus:

vadovui;
auklėtojai;
auklėtojų padėjėjai;
logopedas;
psichologas;
muzikos vadovas;
kūno kultūros instruktorius;
buhalteris;
Durininkas;
kambario valytojas;
vairuotojas;
prižiūrėtojas;
pastatų priežiūros darbuotojas;
kaštelionai;
slaugytojai;
Durininkas;
virėjai;
elektrikas;
darbuotojai, dirbantys asmeniniais ir kitais kompiuteriais;
masinius ir sporto renginius rengiantys darbuotojai;
darbuotojai, atsakingi už vaikų vežimą ir ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojai keliais;
skalbiantys darbuotojai;
maisto ruošimo personalas;
darbuotojai, dirbantys su elektros instaliacijomis;
darbuotojų, kurie atlieka pakrovimo ir iškrovimo darbus.

Šie nurodymų sąrašai gali būti koreguojami atsižvelgiant į personalo lentelės specifiką konkrečioje mokymo įstaigoje. Abiejų tipų įstaigose turi būti patvirtintos ir priešgaisrinės saugos instrukcijos.

Darbo apsaugos dokumentai mokykloje: programos

Mokyklos vadovybė turi patvirtinti programas:

įvadinių, pirminių, pakartotinių, neplaninių, tikslinių, priešgaisrinės saugos instruktažų apie darbo apsaugą vedimas;

Pradinio informavimo programos pavyzdį žr. Pradinė informavimo apie darbo vietą programa.

darbuotojų saugos darbų mokymai.

Galite atsisiųsti tipinės mokymo programos pavyzdį, sudarytą remiantis standartiniu Rusijos Federacijos darbo ministerijos projektu, straipsnyje „Tipinė darbo apsaugos mokymo programa – pavyzdys“.

Mokyklos dokumentai: žurnalai

Mokyklos personalo dokumentų srauto struktūra turėtų apimti žurnalus:

atsižvelgdamas į darbo apsaugos instrukcijas, taip pat duodamas atitinkamas instrukcijas;
darbo apsaugos instrukcijų registravimas;
nelaimingų atsitikimų registravimas.

Mokyklos darbuotojų darbo apsaugos srities žinių patikrinimo rezultatai įrašomi į Žinių tikrinimo komisijos posėdžio protokolą, kuris pagal teisinę prigimtį yra identiškas instrukcijų žurnalams. GOST 12.0.004-2015 pateikia rekomenduojamos mokymosi rezultatų fiksavimo formos (formos А.1-А.6). Pavyzdžiui, darbų saugos žinių patikrinimo komisijos posėdžio protokolą rekomenduojama pildyti A.1 forma.

Darbo apsaugos instrukcijų registrą galite atsisiųsti, instrukcijas išduoti galite straipsnyje „Darbo apsaugos instrukcijų registravimo žurnalas – forma ir pavyzdys“.

Dokumentai mokykloje: nuostatai

Mokyklos vadovybė ir kompetentingi ugdymo įstaigos darbuotojai turės parengti nuostatas:

apie darbo apsaugos tarnybą;
specialus darbo sąlygų įvertinimas;
darbo apsaugos srities žinių patikrinimo komisijos;
avarijų tyrimas ir registravimas;
darbo apsaugos instrukcijų rengimas, apskaita ir naudojimas;
instruktažų vedimas darbo apsaugos srityje.

Žiūrėkite papildomai:

„Darbuotojų atestavimo nuostatai – pavyzdys“;
„Darbo apsaugos vadybos sistemos nuostatai – pavyzdys“.

Mokyklos dokumentai: planai

Mokyklos personalo skyrius turės parengti keletą planų:

darbo apsaugos priemonės;
priešgaisrinės priemonės.

Kad būtų lengviau suvokti darbo apsaugos problemas ugdymo įstaigose, reikėtų atkreipti dėmesį, kas dažniausiai yra atsakingas už darbo apsaugą mokykloje? Jei mokykla nėra labai didelė, tai už darbo apsaugą dažniausiai lieka atsakingas direktorius, kiek mažiau nei trečdalyje ugdymo įstaigų šiais klausimais rūpinasi mokytojai, 16 proc. tenka direktoriaus pavaduotojų, 15 proc. tiekimo vadybininkų dalis. Retais atvejais į ugdymo įstaigos kolektyvą įvedama darbų saugos specialisto pareigybė.

Remiantis tuo, galime daryti išvadą, kad daugeliu atvejų darbuotojas, nors ir vadovas, bet neturintis reikiamo išsilavinimo (neskaičiuojant kursų pagal 40 valandų programą), yra „prižiūrimas“ darbuotojo. Dažniausiai iš humanitarinių mokslų atrenkami dėstytojai, kurių trečdalis iš viso nerengti net pagal 40 valandų programą.

Dar viena darbo apsaugos problema mokyklose – menkas veiklos finansavimas, nors jos čia tiesiog būtinos. Tarp pagrindinių Valstybinės darbo inspekcijos nustatytų darbo apsaugos pažeidimų vidurinėse mokyklose yra:

Pagalbinio personalo asmeninių apsaugos priemonių trūkumas;

Praplovimo ir neutralizuojančių medžiagų išdavimo trūkumas;

Nebaigtų vadovų ir specialistų darbo apsaugos mokymų;

Didelės rizikos patalpų (chemijos, fizikos kabinetų) priežiūros taisyklių pažeidimas ir kt.

Mokytojo darbas nepalyginamas, kartais reikia dirbti nuo ryto iki vakaro, plius tikrinti sąsiuvinius, dienoraščius, darbus tenka neštis namo. Už savo vaikus atsakingi pedagogai, kaip niekas kitas, turėtų būti kompetentingi ugdymo proceso saugos ir darbo apsaugos klausimais, nes dažnai jiems patiems ir vaikams tenka atlikti pedagoginei veiklai nebūdingus darbus (plauti langus). , smulkus biurų remontas ir kt.). Taigi vadovybės kompetencijos darbo apsaugos klausimais problema tampa labai opi.

Tačiau negalima sakyti, kad vidurinio ugdymo įstaigose viskas taip blogai. Ne, dokumentacija, kaip taisyklė, tvarkinga, instruktažai baigti, norminių dokumentų ir instrukcijų paketai yra prieinami visose darbo vietose. Paprastai tai nėra problema. Tačiau kokia nauda iš teorijos, jei nėra praktikos.

Vasaros metu mokyklų pastatuose ir vėsiose vietose dažniausiai atliekami remonto darbai, kuriuos atlieka rangovai. Nelaimingiems darbuotojams reikia ir mokyklos vadovybės, kaip tiesioginės paslaugos klientės, žvilgsnio. Tačiau iš tikrųjų rangovai yra patys. Čia labai praverstų kompetentingi „mokyklos“ specialistai. Nors, kas jau yra, tokie specialistai praverstų ir kitose ekonominės veiklos srityse.

Visgi mokyklos sveikatos ir saugos specialistai iš pedagogų kolektyvo nėra pats blogiausias pasirinkimas. Turėdami kompetentingą aukštesnįjį tokių mokytojų mokymą, jie galėtų oriai atlikti savo pareigas, nes niekas geriau už juos nežino, kaip iš tikrųjų vyksta ugdymo procesas.

Ir pabaigai noriu pasveikinti visus moksleivius, jų tėvelius, mokytojus, profesorius, studentus ir visus besimokančius su Žinių diena!!! (Nors praeitis). Tegul jūsų įgytos darbo apsaugos žinios padeda jums sunkioje situacijoje!

Kas atsakingas už darbų saugą ugdymo įstaigose?

Darbo apsaugos organizavimas švietimo įstaigose mažai kuo skiriasi nuo šios veiklos organizavimo bet kurioje kitoje organizacijoje. Jei mokykla nėra labai didelė, už darbo apsaugą dažniausiai atsako direktorius, kai kuriose ugdymo įstaigose darbdavio (direktoriaus, vadovo ir kt.) įsakymu šiuos klausimus sprendžia mokytojai, direktoriaus pavaduotojai ar prižiūrėtojai. .), išduotas laikantis galiojančių teisės aktų reikalavimų. Retais atvejais į ugdymo įstaigos kolektyvą įvedama darbų saugos specialisto pareigybė. Tačiau pagrindinis saugių sąlygų užtikrinimo veikėjas yra darbdavys (direktorius, vadovas ir kt.), nes nuo jo priklauso darbo apsaugos būklė organizacijoje. Todėl teisės aktai atsakomybę už saugių sąlygų ir darbo apsaugos užtikrinimą visiškai priskiria darbdaviui (direktoriui, vadovui ir kt.).

Remiantis Rusijos Federacijos darbo kodeksu, siekiant užtikrinti darbo apsaugos reikalavimų laikymąsi, stebėti jų įgyvendinimą kiekvienam gamybinę veiklą vykdančiam darbdaviui, kurio darbuotojų skaičius viršija 50 žmonių, sukuriama darbo apsaugos tarnyba arba darbo apsaugos specialisto, turinčio atitinkamą išsilavinimą ar patirties šioje srityje, pareigas.

Darbdavys, kurio darbuotojų skaičius ne didesnis kaip 50 žmonių, sprendimą dėl darbo apsaugos tarnybos steigimo ar darbo apsaugos specialisto pareigybės įvedimo priima atsižvelgdamas į savo gamybinės veiklos specifiką.

Darbų saugos specialistas skiriamas įstaigos įsakymu. Gavęs nustatytos formos pažymėjimą, žinių patikrinimo protokolo kopiją, jis turi būti apmokytas ir patikrintas žinių apie darbo apsaugą ne mažiau kaip 40 valandų.

Jeigu darbdavys neturi darbo apsaugos tarnybos, etatinio darbo apsaugos specialisto, jų funkcijas atlieka darbdavys – organizacijos vadovas, kitas darbdavio įgaliotas darbuotojas arba pritraukta darbo apsaugos paslaugas teikianti organizacija ar specialistas. darbdavys pagal civilinės teisės sutartį. Organizacijoms, teikiančioms paslaugas darbo apsaugos srityje, taikoma privaloma akreditacija. Paslaugų, kurioms teikti reikalinga akreditacija, sąrašą ir akreditavimo taisykles nustato federalinė vykdomoji institucija, atsakinga už valstybės politikos ir teisinio reguliavimo darbo srityje kūrimą.

Darbo apsaugos tarnybos struktūrą organizacijoje ir darbo apsaugos tarnybos darbuotojų skaičių nustato darbdavys, atsižvelgdamas į federalinės vykdomosios institucijos, atsakingos už teisinį reguliavimą darbo srityje, rekomendacijas.

Be to, pagal str. Remiantis Rusijos Federacijos darbo kodekso 218 straipsniu, darbdavio iniciatyva ir (ar) darbuotojų ar jiems atstovaujančios institucijos iniciatyva sudaromi darbo apsaugos komitetai (komisijos). Paritetiniu principu juos sudaro darbdavio atstovai ir pirminės profesinių sąjungų organizacijos renkamo organo ar kito darbuotojams atstovaujančio organo atstovai. Standartinį darbo apsaugos komiteto (komisijos) reglamentą tvirtina federalinė vykdomoji institucija, atsakinga už valstybės politikos ir teisinio reguliavimo darbo srityje kūrimą.

Darbo apsaugos komitetas (komisija) organizuoja bendrus darbdavio ir darbuotojų veiksmus darbo apsaugos reikalavimams užtikrinti, darbinių traumų ir profesinių ligų prevencijai, taip pat organizuoja darbo sąlygų ir darbo apsaugos patikrinimus darbo vietose bei darbuotojų informavimą apie šių patikrinimų rezultatus. , rinkti pasiūlymus kolektyvinės sutarties (sutarties) skyriui dėl darbo apsaugos.

medžiagą parengė Bogorubova T.A. - sociologijos mokslų kandidatė, docentė, PI (f) VSUYU (Rusijos teisingumo ministerijos RPA) Humanitarinių, socialinių ir ekonominių ir teisinių disciplinų katedros vedėja,

„Darbo apsauga švietimo įstaigose“